通过对活动的总结，我们可以发现其中的闪光点和不足之处，进而更好地发扬优点，弥补不足。小编为大家整理了一些优秀的活动总结范文，供大家参考和学习。
家长会活动总结
11月13日我校举行了本学期家长会。在这次家长会中，我班的家长人数来的比较齐，家长出席率都在95％以上。学生家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。可见，学生家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是支持的。全校教师、学生和家长观看了邹越的关于“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”报告、听取了校领导的家庭教育报告、在大会上表彰了期中考试年组前十名的学生、优秀学生代表和优秀学生家长讲了话，大会后家长认真听取了班主任们对班级及学生各方面情况的汇报，家长会的气氛热烈、内容充实。
通过本次家长会，收效很大。
一、及时地将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解。如：教学成绩、思想品德状况等。提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心。
二、详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的有了更多更细致的了解。
三、让家长听取了任课教师的汇报并让学生进行了才艺展示，表演了节目、让每个孩子都有展示的机会。在开会时家长们提出一些建议：如应注意学生的养成教育、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利生学生的全面健康发展。
从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。
家长会活动总结
9月16日，我校在学校领导大力支持和德育处组织下，学校举行了“家校和谐互动，共育新人发展”为主题的家长会,本次家长会的召开旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通，以便让家长了解孩子在学校的情况，实现学校与家庭教育的合力，使学生在现有的基础上有一个较大幅度的提高在筹备期间，我们主要做了以下几方面：
是从思想上重视，学校先后召开全体班主任会议，向班主任传达了学校关于本次家长会的目的，要求班主任从思想上高度重视。家长会是家长与学校沟通的桥梁，是家长了解学校与学生的比较重要的渠道，也是学校德育教育的重要一环。
是提前联系家长代表，准备家长会上发言交流。家长代表必须在家庭教育中有显著特色、教子有方并且孩子成绩比较突出。班主任提前和这些家长联系，让他们准备好发言稿。
是学校领导写出书面发言稿。向家长汇报学校教学进展情况、学生在校情况及存在的突出的共性问题。
各班班主任就如何加强学生的教育与管理，如何做好一名合格家长等问题向家长提了指导性建议。班主任指出家长应该用良好的心态去教育自己的孩子，在孩子犯错误的时候，应该稳定自己的情绪，要冷静、切莫怒不择言，以免产生对立。家长应该尊重孩子的人格，给孩子一定的自由发展空间。俗话说得好，一个优秀的家长，一个好的家庭胜过一所好的学校。
紧接着是家长代表和学生代表发言，家长代表结合自己孩子的实际情况，主要向与会家长介绍了自己教育孩子的经验。通过请家长代表发言，其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。接着学生代表做了发言，学生在发言中首先感谢父母对自己的养育之恩，感谢老师的教育之恩，并决心把这种感恩之心转化成努力学习的动力，他们向家长们介绍了自己学习成功的方法，并从孩子的角度希望家长不要给他们施加更大的压力，他们更需要一些鼓励与表扬，家长们从学生的发言中感悟很深，也反思自己在过去教育孩子的不当做法。
最后，家长们认真地翻看了孩子的作业，欣赏了孩子在学习园地的作品，他们相互交流教育孩子的经验，在轻松而又热烈的交流气氛中，家长们对如何教育与关爱孩子，培养孩子良好的习惯统一了思想，达成了共识，并且表示自己一定转变教育观念，更多的关注孩子的健康成长，更多的关注与孩子的心灵交流，家长会开成了现场素质教育讨论会、交流会，气氛非常活跃。
学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定，与会人数达到了90%以上，学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给出了他们的意见：
1、希望了解孩子在学校的表现，主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。
2、希望学校在纪律、文明等方面要求更严格。
3、希望和老师能多次联系，这样的家长会能成制度，以后能多次举行这样的活动，加强学校和家长的联系。
针对学生家长提出的要求，结合我学校的实际情况，经过我们的研究，我们想在以下几个方面加强我们的工作：
1、认真总结本次家长会的得失，加强和学生家长的联系，建立通畅的联系渠道，积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长；了解学生在校外的情况，尽量避免不安全问题的产生。
2、进一步推进我部学生德育量化工作，加强对学生的德育教育和养成教育，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，为学生以后的发展打下坚实的基础。
3、在学生安全方面抓实抓死，不留有任何安全隐患，杜绝安全事故的发生。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，各班主任都写出了提纲、小结等，家长会后我校的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。
家长会活动总结
经过前期布置与准备，沂涛双语学校小学部于20xx年4月29日各班级在教室召开了家长会，学校对本次家长会的召开格外重视，按照王校长要求：主任、下工作：准备了发言稿、设计黑板欢迎词，打扫了教室卫生等。努力营造一种亲切、和谐的氛围。其次、由于本次家长会是全校性的，人多、车也多。再加上学校门前道路狭窄，平时上学放学就显得很堵，为此学校专门安排了学校安保人员负责各类车辆的停放和指挥学生家长进校，顺利找到自己孩子的所在班级。现在就我低年级组各班主任、科任介绍各班的教育教学现状，与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流的好点子，家长普遍反映的情况作个汇总，首先祝贺本次家长会取得了圆满成功；现从几方面做一些总结：
按照学校工作的要求与计划，为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，在学校领导的关心和大力支持下，我们低年级组精心筹备，妥善组织，教师们积极行动起来，想方设法，献计献策，各班主任精心组织，细心准备，保证了本次家长会的圆满成功奠定基础。
为让家长更全面地对学校工作和孩子班级的了解，我们低年级组积极发动学生回去对家长的宣传，并给学生每人发放邀请函，有的老师还主动给家长发短信邀请，家长们也想了解自己的孩子在学校的学习和生活情况，家长们积极配合班主任的工作，不辞辛劳、不怕路远，并克服农活繁忙、交通不便等困难，赶到学校参加家长会，有的家有特殊情况，均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视，到会情况令人满意。由此可见，我年级组学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了各班主任、科任对学校、学生情况的汇报情况：
提出要求；及时将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解，提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心。
2、由班主任对学生年龄和学科特点，让家长们更加了解孩子的在校学习和生活情况，也让家长更加有针对性和目的性配合学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬学生的每一次的进步，令家长看到自己孩子的闪光点，深信自己孩子在学校是学有所获，同时也肯定了学校和老师的工作；同时也让家长明白家庭教育的重要性，并学习和掌握了家庭教育一些方法。以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
3、由学生家长交流自己是如何在家教育孩子的。会议的最后各学科老师根据学生在校情况对家长提出具体要求，家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习情况；教师也更详细地了解了学生在家的情况，让学校教育和家庭教育形成合力，有利于今后教育工作的开展。
4、敬请学生家长代表讲话，谏言献策，发表意见或建议。
我低年级组有九个班级，其中学前班有三个班级；一、二年级各三个班级，本次家长会学前班没有召开。一、二年级12个班任和科任的辛勤努力下，本次家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况，因校制宜，因班制宜，采取方法措施得当，形式灵活多样，尤其是各班的欢迎语，都经过了班主任的精心构思：如“沟通从这里开始”、“孩子就是我们的希望”、“让我们携手共创孩子美好的明天”、“孩子是我们的希望，是我们的未来”等等，语出惊人，掷地有声，也是本次班会的主题。围绕主题认真做到：
1、及时将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解，提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心。
2、班主任和科任教师详细地将学生的近期情况向家长进行了汇报。
3、使家长明白家庭教育的重要性，并学习和掌握了家庭教育一些方法。以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
4、教师也更详细地了解了学生在家的情况，让学校教育和家庭教育形成合力，有利于今后教育工作的开展。
在班级家长会上，家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃，达到我们开家长会的目的。许多家长收获良多，同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就班级的管理和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题，对今后班级管理思路是非常有帮助的。家长要求老师不但教学生学文化，也要做到：
1、在家要帮父母做一些力所能及的家务，养成勤劳学习的好习惯。
2、对孩子的教育要严格要求。
3、督促学生努力学习，也希望老师努力管教。
4、教育学生要听从父母的话。
5、及时把学生的不良行为习惯反映给家长，使家长配合老师教育好孩子。
1、家长缺乏教育方法，希望教师常与家长多沟通、多交流，在教育孩子的方法上需要教师的指导。
2、各别老师不善于和家长沟通交流，有些问题不敢面对家长，希望教师们胆子放正，讲究方法，注意策略，以理服人，以情动人。
家长会活动总结
为了迎接新的一学期的到来，并使我们班的家园共建工作做得更好、家园共育更加和谐，我们大一班于20xx年3月11日上午11：30在本班教室召开了新学期家长座谈会。本次会议由班主任任文洁老师主持，各位家长基本到会，参与率很高。
家长会一开始，任文洁老师向家长们的到来表示了欢迎，随后向大家说明了本次会议的目的：让家长们清楚地了解我班本学期各方面工作的计划和安排，让家长放心地将自己的孩子交予我们，并相信我们中心会将娃娃们教育的很好，不仅在学习上能够进步，更能在身心上得到健康的发展。家长是幼儿教育中重要的参与者，又是我们的重要合作伙伴，所以，我们之间应以娃娃的健康为目的，本着尊重、平等、合作的原则，将家园共育工作做到最好。
接着任文洁老师向大家介绍了本学期我们班学生出勤状况。本学期我们班共有36名学生，全勤35名，其中男生20人，女生16人；汉族9人，维吾尔族19人，哈族8人。
接下来，任文洁老师向各位家长介绍了本学期的培养目标：
1、养成良好的学习习惯；
2、进一步培养幼儿的语言表达能力。
任文洁老师还就个别动手能力稍弱一点的幼儿家长提出了一些提高双手配合能力的方法和措施，希望家长能够配合我中心重视幼儿在家中的动手能力的培养。
随后，任文洁老师就我们班本学期新开课程（舞蹈课）进行了活
动目的的介绍和活动的材料准备，家长纷纷表示欣然接受，并且表示中心应多开展这样的特色活动，以满足家长的需求和幼儿的兴趣培养。
最后，任文洁老师宣传了本中心对春季流感的各项预防措施，并希望各位家长能够配合好我们做好安全卫生的工作，保证幼儿在一个健康的环境中学习与生活。
会议的最后，任文洁老师宣布家长会到此结束，并再次向家长们对我们班各项工作的支持和帮助表示感谢。
家长会活动总结
按照上级统一安排，20xx年x月x日上午8：30———11：00我校成功举行了家长课程开课。在这次家长课上，各班的家长到校早、齐，家长出席率达到95％。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长课。可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是支持的。到校的家长们都能认真听课、看视频、听班主任及任课教师对学校及学生各方面情况的汇报，积极参与双方交流。家长会的气氛活跃、内容充实。本次家长会收效很大。现就开课情况进行总结汇报。
一、提前做好准备。为了开好本次家长会，学校提前印发了开课通知书，通知开课的时间、目的、所带学习教材和文具，印制签到表，印发了家长课程反馈单、家长作业纸。教师进行了认真备课和作业设计。学校宣传栏更新了内容，校门口设置了欢迎牌，教室黑板书写了欢迎辞。校园内卫生整洁，环境优美。规划了车辆停放区并由专人管理，安排好了安全保卫工作。营造了良好的学习氛围。
二、教材选择有针对性。家长课上，针对亲子共建，以《牵手两代》为教材，各班班主任认真讲课，认真组织观看《小脚丫心灵之旅》。结合实际对当前的学校教育，家庭教育中存在的问题进行了剖析，同时和家长进行了交流和沟通。
三、将校园安全、卫生防疫作为本次家长课程的一项内容，进一步提高了安全防范意识。
四、鼓励家长进行经验交流，提出了一些好的建议：如应注意学生的养成教育、心理教育、看电视问题、读书问题、管理好零花钱、不吃零食、注意个人卫生等等。效果良好。
五、学校对家长和教师提出建议和希望。
1、家长要多和学校、教师联系，及时了解自己子女在学校的表现及生活学习情况。教师要通过多种渠道积极主动的与家长进行沟通，共同教育好学生。
2、要求家长认真做好作业。教师要认真批改，并对这次开课进行总结和反思。
六、学校家长会结束后，家长又翻阅了学生的作业本、练习册等，了解学生的学习情况，针对学生的学习情况作了进一步交流。
家长课上，出现了一些感人的场面。姬家河村支部书记，四年级学生家长王玉昌，大女儿刚进入高中，两个孩子都是品德好、学习优，历年都是“三好”，得到老师和群众的一致好评，大家一致要求王玉昌介绍家庭教育的经验，他很爽快的答应并与大家分享、交流，他的言传身教收到良好效果。一年级教师马恒同，患脑溢血还未痊愈，得知家长学校开课不顾家人劝阻，坚持到校与家长零距离交流。家长们深受感动，因而听的特别认真，交流的特别积极。
本次家长课有效地加强了家长和老师的联系和沟通，学生家长也认识到了
家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好学生。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长课后学校的教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加畅通、和谐。
家长会活动总结
又一次我们迎来了新学期的家长会。走进明亮的教室，聆听着《童年》，看着大屏幕上孩子们的集体照。看着xx老师早早地为我们准备的一切，感觉特别温馨，欣喜和感动。
每学期的期中考后，我们的老师总是借家长会给我们家长反馈这段时间孩子们在校的表现，这次也不例外。各学科的任课老师非常细致的分析了这学期来的所做了哪些活动及成果，孩子们的表现，该怎样更好地去学好这门学科，给家长们也推荐了好多方法。
科学陈老师建议孩子们多看科学类书籍，课堂学习很重要，动手操作也很关键。
英语徐老师主要是针对英语从低年级到高年级的难度增加，怎么样更好的巧对这种变化来学好英语。她向家长们建议：让孩子们养成每天认真听读，模仿，背诵，复述的习惯;平时要书写规范，作业认真;多看外国有名作家的绘本。
数学许老师则是要我们帮助孩子们数学素养的培养，如，玩魔方、五子棋、围棋、华容道、独数、九宫格、21点等等，提高孩子对数学的兴趣，整体培养孩子的数学素养。并指出在四年级要用发展的眼光看待数学学习，重视画图和多样化策略，掌握知识的综合。
以上几个老师给我印象最深刻的是每位老师都强调一点：就是要养成良好的学习习惯。确实一个好的学习习惯，让你事半功倍，让你轻松地学习。可是，这要有一个好习惯却不易，否则就不会有那么多家长关于孩子作业的操心了。
最后给我们汇报的是我们的班主任xx老师。年轻的xx老师，就像一位家长说的，是我们的女神。她有旺盛的精力，能快速地批改完作业;她有绵绵的耐心，能持续不断地督促孩子;她有无限的创意，总是能给你一个意想不到的结果;她有超强的记忆力，能清楚地了解每一个孩子身上发生的事;她在孩子们心中，就是万能的，女神当之无愧。这一切最主要的是她有颗最柔软的心。她非常细致地给我们分析了孩子们在校情况，哪些孩子上课比较积极，那些孩子作业比较积极，哪些孩子有进步。非常详细，如没有百分百的心思，怎么会做得滴水不漏呢?然后分析期中试卷，由此还给我们做了个阅读的调查卷，非常的有想法。想在此基础上更好地帮助我们的孩子提高阅读能力，给我们提了不少建议：书架保证有可读的书;有家庭阅读氛围;不定期去书店或图书馆;开展家庭或小队的亲子阅读。这里我提一下，xx老师给了我们一个很好的阅读平台，她创办的读趣，吸引了我们的孩子，几乎成了他们每天晚上必听之课。能把学习变得如此有乐趣，谢谢你了!xx老师!
接着xx老师给我们介绍了这学期班级活动的一些情况，我们班的体育活动，假日小队和小xx走天下，小酵素大能量等的获奖情况，以及大队部我班同学的入选，非常的可喜可贺!
说完班级情况后，针对现在孩子的教育问题，xx老师给我们谈了一下，如何让孩子们学会为自己买单。现在孩子不缺专业教育，但缺得是常识教育。她给我们看了于丹的视频，那是她在北京学习时特意拍得，那么长的视频，不是心里装着孩子们，就不会做那么多。
接着，为了怎样让孩子们学习更有自律性，xx老师又安排了三个自律性好的孩子的家长上去给我们谈谈教育方面经验，确实让我受益匪浅。特别是金卓爸爸的话，培养良好的学习习惯，家长要带头坚持，让孩子在坚持中体会辛苦，同时也品味成功中的身心的收获。关于作业，他也有个方法，在规定时间内完成，完成不了，让孩子自己承担结果。在孩子的学习中，让孩子做自己的主人，家长只要陪伴，鼓励他就行了。
没想到，在家长会接近尾声时，xx老师给了我们一个大大的惊喜。视频上出现了孩子们的一张张笑脸，每个孩子对着自己的爸爸妈妈的一声声感谢。听着孩子们的心声，家长不是哈哈大笑，就是热泪盈眶。更多是触动了心灵。
谢谢你，xx老师!让我们度过了这么意义非凡的晚上，让我们再次回味了孩子的成长。谢谢你的用心栽培!
家长会活动总结
周六我们班召开了家长会，现在就这次家长会我们作以总结：
这次家长会，我们和家长真的像朋友聊天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来，我们真的还不知道走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢？”、还有的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的太忙，与你们沟通的真的太少了。”……整个家长会为时一个多小时，会场气氛浓厚，秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开，大家都坚持这样的家长应该多开，让他们这些家长朋友们能多多吸取经验，获得育儿之道。
家长会上主要讲了一下几个方面的内容：
1、感谢：特别感谢个别好家长，例举主要事件。
2、介绍幼儿的基本情况。通过一学期的的生活和学习，孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。
3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。
4、安全工作。
5、解读中班幼儿体能发展目标。
6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和建议。
家长会活动总结
为了把我园的家园工作做的更突出，使家校共育真正成为促进我校学前班全面发展的有效途径，在本学期初我校召开了一次家长座谈会。
1、首先我介绍了这次会议的目的，感谢各位家长的到来。为了让家长清楚地了解我校全方面的情况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的，同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展。
2、选择合适的时间请到家长，选择合适的内容介绍给家长。首先汇报近期的教学内容、主题目标，重点分析幼儿、掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。其次，根据我班幼儿年龄特点和存在问题对家长进行分析，让幼儿明白孩子的心理特点更好的对幼儿进行家庭教育。
3、介绍了近期幼儿的生活情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容。
为了让家长更好的配合我校的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告诉家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。总之，我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议，家长们对我们的工作很支持。
家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家校互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在校的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。在交流时，有部分家长对我校的工作提出了一些有益的建议。
总之，这次家长会开得非常成功，对我班的各项工作有很大的帮助。我将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，将家教工作做得更好。
家长会活动总结
为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿教育，走进班级与老师面对面交流，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。我园于9月15日下午2:30召开全园家长会。此次家长会共包括六项议程，升国旗奏国歌、总结上学期保教工作、宣读获奖幼儿名单、为获奖幼儿颁奖、付园长讲话、家长与各班主任交流。
园务主任对上学期保教工作做了全面详实的总结，将幼儿园如何抓幼儿习惯养成、如何以丰富多彩的活动促进幼儿健康成长以及教师专业成长化问题都做了全面的总结。宣读了趣味运动会中获奖幼儿名单。
园长寄语，家长不能给幼儿消极暗示，必须给幼儿园的正确形象树立在幼儿心中；家长要做到适时放手，相信孩子，给予孩子发挥的空间；配合幼儿园帮助孩子尽快适应幼儿园生活。同时对获奖的幼儿进行颁奖进行鼓励，为全园幼儿树立榜样。
合。
此次家长会教师们对此次家长会比较重视，营造了浓郁的氛围，使家长感受到了幼儿教育的重要，架起了家园共育的桥梁，相信以后的工作家长会积极支持配合。
家长会活动总结
首先，学校多次召开班子会研究商讨，明确了活动目的，提出了活动要求，规范了活动程序，规定了活动准备，制定了《20xx-20xx学年度第一学期家长会活动方案》、《家长会教师安全值班职责及安排》、各班《家长会签名表》等方案、制度及相关表格。
1、这次家长会改变了以往家长会上“老师说——家长听，家长问——老师答”的单一形式，采取了三方互动的形式，即老师、学生、家长共同参与家长会。
2、充分利用多媒体。大部分班级制作了课件，把平时搜集的学生在校日常状态及各种活动照片展示给家长，使家长了解了学生在校的各个方面的多彩校园生活，引导家长不再仅仅关注与学习一个方面。也使家长放心，进而对学校信任，拉近了家校关系。
3、班主任根据本班实际情况对家长进行沟通：分别从德育、学习、行为习惯等方面教给家长们一些具体的教育孩子的方法；并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。
其次，家长会结束后，学校当即对7名家长进行了随机调查，普遍反映对孩子的老师比较满意，对会议内容能讲清道理、恳切指出学生问题，并给出了明确且详细的'解决办法；对学校的组织给予肯定。当然，也反映了了四个突出问题：一是座位、二是打骂学生，三是对学校提出让学校要求周一至周三必须穿校服。
最后、在总结以上基础之上，学校又做了总结：
1、参与率稿高；
3、会场纪律好，家长提前走现象大为减少；
4、教师值班准时到位，谦谦有礼，尽职尽责。
1、下次，各班可自备摄像或照相人员，以便把精彩瞬间抓拍下来；
2、下次各班应留后门，便于学校检查的同时不打搅，不影响大家正常召开；
3、班主任平时应注意搜集图片、视频等资料以备后用；
4、如家长发言，班主任必须审稿；
5、班主任应把学校的要求进行口语化表达；有些教师不善于和家长沟通交流，有些问题不敢面对家长，希望教师们胆子放正，讲究方法，注意策略，以理服人，以情动人。
6、参与家长会的学生也应有位置坐；
7、下次学校可安排专人组织教师子女为家长会服务；
9、下次班主任要求家长不起三轮车进校。
总之，本次家长会达到了预期目的，效果非常好！在此，我感谢各级级长、班主任和其他老师工作的支持，我们会尽一切努力培育好我们的孩子——祖国的未来！
家长会活动总结
10月22日，我校在学校领导大力支持和德育处组织下，学校举行了“好习惯伴我成长”为主题的家长会,本次家长会的召开旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通，以便让家长了解孩子在学校的情况，实现学校与家庭教育的合力，使学生在现有的基础上有一个较大幅度的提高在筹备期间，我们主要做了以下几方面：
一是从思想上重视，学校先后多次召开全体班主任会议，向班主任传达了学校关于本次家长会的目的，要求班主任从思想上高度重视。家长会是家长与学校沟通的桥梁，是家长了解学校与学生的比较重要的渠道，也是学校德育教育的重要一环。
二是积极营造良好的氛围。为了开好本次家长会，我们认真地布置了班级文化，在学校显著的位置挂上横幅。每个教室的学习园地里布满了学生的特长作品，又将每位学生的作业放在学生的课桌上，以便家长查阅。教室内的黑板上写下了对学生家长的欢迎词，对教室和卫生区认真地进行了打扫，为家长会的召开创造了一个温馨、清洁的环境。
三是向学生家长发放“家长反馈调查表”。广泛征求家长意见，诚心听取家长对学校管理的建议。
四是提前联系家长代表，准备家长会上发言交流。我们要求每个班级至少联系两名家长代表，家长代表必须在家庭教育中有显著特色、教子有方并且孩子成绩比较突出。班主任提前和这些家长联系，让他们准备好发言稿。
五是班主任教师写出书面发言稿。向家长汇报本班教学进展情况、学生在校情况及本班学生存在的突出的共性问题。
冷静、切莫怒不择言，以免产生对立。家长应该尊重孩子的人格，给孩子一定的自由发展空间。俗话说得好，一个优秀的家长，一个好的家庭胜过一所好的学校。
紧接着是家长代表和学生代表发言，家长代表结合自己孩子的实际情况，主要向与会家长介绍了自己教育孩子的经验，有的家长来自教育部门，有着深厚的教育理论与丰富的教育实践，他们与其他家长共同探讨孩子的成长教育问题。通过请家长代表发言，其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。接着学生代表做了发言，学生在发言中首先感谢父母对自己的养育之恩，感谢老师的教育之恩，并决心把这种感恩之心转化成努力学习的动力，他们向家长们介绍了自己学习成功的方法，并从孩子的角度希望家长不要给他们施加更大的压力，他们更需要一些鼓励与表扬，家长们从学生的发言中感悟很深，也反思自己在过去教育孩子的不当做法。
最后，家长们认真地翻看了孩子的作业，欣赏了孩子在学习园地的作品，他们相互交流教育孩子的经验，在轻松而又热烈的交流气氛中，家长们对如何教育与关爱孩子，培养孩子良好的习惯统一了思想，达成了共识，并且表示自己一定转变教育观念，更多的关注孩子的健康成长，更多的关注与孩子的心灵交流，家长会开成了现场素质教育讨论会、交流会，气氛非常活跃。
学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定，与会人数达到了90%以上，学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给出了他们的意见：
1、希望了解孩子在学校的表现，主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。
2、希望学校在纪律、文明等方面要求更严格。
针对学生家长提出的要求，结合我学校的实际情况，经过我们的研究，我们想在以下几个方面加强我们的工作：
1、认真总结本次家长会的得失，加强和学生家长的联系，建立通畅的联系渠道，积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长；了解学生在校外的情况，尽量避免不安全问题的产生。
2、进一步推进我部学生德育量化工作，加强对学生的德育教育和养成教育，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，为学生以后的发展打下坚实的基础。
3、在学生安全方面抓实抓死，不留有任何安全隐患，杜绝安全事故的发生。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，各班主任都写出了提纲、小结等，家长会后我校的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。
县一小德育处。
20xx年10月22日。
家长会活动总结
在学校的安排下，上周五晚上我校召开了学生家长会。在这次家长会上，大部分家长都出席了家长会。作为班主任，我对班级孩子的纪律、卫生、学习、安全等多方面都依次归类，本着“每一个孩子都有闪光点”的原则，向参与会议的家长详细介绍了班级的整体情况,分析了近期的学习情况及期中质量检测分析，还邀请班上的家长代表发言，和家长们一起交流如何教育好孩子。最后数学老师介绍了学习数学的情况，会后我们和家长进行了个别单独交流沟通。应该说这是一次比较成功的家长会。
在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：
1、所有参加活动的家长对本次活动都给与了很高的评价，认为不虚此行，并更多地了解了孩子在校的各种表现。
2、很多家长在向我们教师表达谢意的同时，提出了更高的要求：希望教师在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。
3、家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围，配合老师做好所有的教学工作。从会后与家长的交流情况来看，本次活动开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长们也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。
通过这次家长会，让我再次感受到了家长“望子成龙，望女成凤”的心愿。但是由于个别家庭的原因，有些家长平时不能够对自己的孩子有更多时间的管理和关心，或是确实是关心和教育的方式有偏差，才会导致小部分孩子学习不理想，习惯差。总的来说，孩子们是天真善良活泼的，只要我们多给他们一些关注和关爱，相信孩子们会进步得更快。也相信只要我们做老师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段！
家长会活动总结
很好的社会反响，用李敏班的一位家长的话说这次家长会让我们太震惊了，太受教育了。
学校领导班子先后召开了几次会议研究家长会的主题、内容、时间、以及要达到的效果，并对各自的分工做了细致地安排。
崔校长、张书记、赵校长、吕校长和栾主席在繁忙的工作中多次询问会议的准备情况，并提出了很多中肯的建议；崔校长亲自策划了此次大会的专题片，并给配音文稿润色，多次针对专题片的配画提出改进意见，使专题片的制作精益求精，家长们观看之后一致表示很受启发和鼓舞；吕雪梅校长和大队辅导员杜莹提前组织各班进行大扫除，为家长会提供了确保了清洁、幽雅的校园环境。
为保证家长会的效果，王永主任、田文宇主任、方策老师争分夺秒地为各班更新电脑设备，保质保量地完成了工作任务；王勇主任一边在二中培训学校网站建设的有关工作，一边要为家长会准备专题片，几乎每天晚上都要加班到深夜；李秀岩老师毅然接受了制作学校家长会课件的工作任务，利用中午、晚上的时间把课件赶制了出来，保证了会议的效果；在微机组张宏晶老师的密切配合下，家长会当天专题片和各种课件均得以正常播放，而这一新颖的会议形式使与会家长感到新奇，极大地调动了家长积极参与的热情，达到了让家长全面了解学校，宣传学校、支持学校的目的。
音乐组的几位老师主动深入各班级指导学生排练文艺节目，为班级提供演出服装和道具，充分展现了我校教师的集体观念和全局意识；张红静得知学校摄像机坏了主动从家里取来摄像机，王勇主任、方策老师尽职尽责地做好照相、录像和照片整理编辑工作，使学校的家长会召开的信息在第一时间内就发布在安达教育网上，为宣传学校工作做出了积极的贡献；高艳春、刘丹、胡冬梅、林少平、孟德华、胡丽娟、吴海明、张扬、邵淑媛、祖欣、赵昆明、李敏、贺礼、谢丽艳、谢春红、昌丽、杨丽君、金红、张雪莲、刘博等老师精心准备会议内容，班级会议开到晚上5点半以后才结束；都乐、高婷婷两位老师克服身体不适和孩子小的困难，耐心细致地解答家长的问题，晚上6点钟才带着一身的疲惫回家；胡杰老师认真履行带班职责，克服种种压力和困难很好地完成了此项工作任务；柴杰、贾春莲、韩艳艳、李喜花、张明露等副班主任教师积极协助班主任工作，均坚持到晚上5点以后才离开学校；尤其值得一提的是三年组的唐培军、郗百利、王丽、徐柯4位副班任教师，他们始终坚守岗位，深入到各自负责的班级辅助班主任开展工作，直到整个年组家长会结束之后才和班主任一同离开，这种精诚团结的敬业精神很让人敬佩和感动，更证明了三年组是一个战无不胜、无坚不摧的坚强集体。
本次家长会我校力争创新，讲求实效，安排了学校、教师、学生、家长四方面互动环节，达到了让家长了解学校、了解老师、了解孩子，从而激发他们理解、支持、配合学校和老师做好学生教育工作的目的。
专题片所展示的内容丰富、详实，既有我校20xx年一年工作的整体回顾和成绩的肯定，又有学校20xx年工作思路的整体阐述，使家长对学校工作有了更全面的了解，在内心深处与学校产生共鸣，为今后继续支持我校的工作奠定了思想基础。
教师的课堂教学展示，让家长感受到了我校教师全新的教育理念、高超的教学方法和精湛的教学技艺，对学校课堂教学手段的更新有了更深刻地认识。
学生的才艺展示，为学生搭建了一个展示自我、家长深入了解我校素质教育成果的平台，使更多的家长内心受到震动，为今后配合学校培养综合素质高的学生奠定了行动基础。
家长和学生代表的典型发言为大家树立了切实可学的榜样。
配合课件布置的订购校服和学生用书两项工作，由于透明度高，利弊讲解清楚，得到了与会家长的全力支持，收到了良好的工作效果。会后家长们纷纷表示受益匪浅，欢迎学校多举办这样的家长会的心声是对我校这项工作最好的肯定和赞扬。
各个年组在组长的带领下群策群力，精心谋划年组家长会的具体开法，出现了很多值得肯定的工作亮点。
一年组、三年组在筹备家长会的过程中用行动诠释着“集思广益谋发展，精诚团结绘宏图”这一主题，他们利用课间和中午的时间聚在一起商讨会议内容和流程，做到了全组步调一致，最终成为整个会议效果最好的两个年组。刘丹老师利用中午时间将年组制作的会议流程课件加以完善，还把才艺展示的连词等资源和全组共享，班级采用家长抱着孩子参加会议的形式，解决了学生在室外不好管理影响会议效果的难题，还给孩子和家长提供了一次亲密接触的机会，可谓一举多得，值得借鉴；高婷婷老师让每名学生充当小主人，把自己家长迎接到座位的做法，让家长很受感动；赵昆明、祖欣老师把用摄象机录下的班级学生在校学习、活动过程中的精彩瞬间放给家长观看，使家长对孩子的成长有了更深刻地体验；邵淑媛老师和家长互相鞠躬感谢的场面让我们感受到了我校老师和家长之间关系的融洽与和谐；而郗百利老师深夜撰写讲稿的身影、演示课件的风采更让我们看到了我校男教师以大局为重、为学校声誉不辞辛劳的精神境界。两个年组教室内不时响起的掌声是对他们最好的奖励和回报。
二年组全体老师在孟德华老师的组织下，在展示学校教学、德育、活动以及学生才艺等方面做了大量的准备工作。张明露、韩艳艳等副科教师积极收集素材为张扬老师给年组制作晨读、铅笔字教学、乒乓球训练等展示课件提供方便；全年组的教师利用午休时间抓紧排练各种类型的文艺节目；张波老师既要准备班会汇报课，又要准备家长会，还要照顾刚刚出院的丈夫，克服了常人难以承受的困难，圆满完成了工作任务；张明露、韩艳艳两位老师虚心向孟老师请教，认真修改讲稿，以切合实际，令人信服的内容，赢得了家长的认可。二年组的学生才艺展示吸引了家长，自做课件对学校工作的介绍感动了家长，会议效果非比寻常。
谢丽艳老师乐于为年组老师服务，亲自把学校的专题片和课件转存在各班的电脑上。在她的带领下，四年组的所有班主任教师均能利用个人的休息时间组织学生到校排练节目，修改学生发言稿。李喜花老师随时会出现在需要的岗位上帮班主任排练节目，分忧解难；贾春莲、吕小敏、为家长演示课件的同时，还把班级学生的月考成绩进行了分析总结，受到家长的欢迎。杨丽君老师班安排了小提琴演奏、演讲、独唱、舞蹈等不同形式的学生才艺展示，并向家长介绍了班级班风、班级进步学生等情况；昌丽老师班充分挖掘学生的潜能，让他们自己编排舞蹈、诗歌朗诵、绘画等展示内容，独具匠心地设计了班干部总结近期同学表现的环节，让学生用自己独特的视角向家长汇报学校的变化和同学的表现，受到家长的高度评价。
五年组结合年组实际，事先就把学生的语文、数学、英语试卷分发到家长手里，把月考工作作为一项重点内容在会上做了总结。各班会议各有特色，刘广瑛老师班才艺展示环节由学生主持；李娜老师班展示了学生的优秀作业；张雪莲老师班向家长展示了学生参加国家、省、地、市各种比赛活动的获奖证书，使一些家长看到了自身培养教育子女方面的不足，内心深处受到强烈震动，张老师请家长们带来了家教笔记并做了会议学习记录，要求家长回去向孩子介绍家长会的情况，然后通过让学生写日记的形式了解家长对此项工作的落实情况，很有实效性；刘博、宁春蕾老师班向家长提供了平时小考试卷和学生的钢楷练习的成果，让家长对孩子平时的表现有了更深刻的认识。
在自由交流环节有很多班级把学校对学生上学、放学的有关规定做了具体的说明，为学校工作提供了便利。
1．准备上还应更加充分一些。例如：学生放学后的安排问题，由于学校没有做统一的部署，各年组、班级在做法上就有了很大的差距；西侧教学楼内参加才艺展示的学生人员过多，班主任没能充分发挥班干部的管理作用，造成了管理真空，导致学生无组织、无纪律，教室外有些混乱，影响了会议效果；在才艺展示环节，有的班级准备不够充分，学生演唱没有音乐伴奏，舞蹈服装不整齐使展示效果大打折扣。
2．一些教师缺乏时间观念，没能按学校的要求及时打开大屏幕做好会议准备，出现了家长已经进入班级而电脑设备、大屏幕还没有打开家长会主题还没出示的现象，这是很不应该的。
3．会议进行的时间各班差距很大。有的班级只进行了1个小时，个别副科教师深入班级与家长沟通信息不够积极，无法保证会议效果，应当好好反思自己的行为。
4．还有一些老师在给家长介绍班内情况的时候坐讲，有失礼数，这点我们在上次家长会之后已经做了提醒，可惜还是没能引起个别老师的足够重视，也影响个人形象。今后应当特别注意！
总之，这次家长会主题突出、内容丰富、形式新颖、效果显著，达到了预期目的，取得了圆满成功。在此，对各位领导和老师付出的辛勤努力表示由衷的敬意和感谢！在整个会议前后，还有一些同志为之做了很多默默无闻地工作，可能在总结中体现的并不全面，敬请相关教师谅解！
家长会活动总结
在这播种希望的季节，在这阳光明媚的五月，在这美好的日子里，在几位校长的精心筹划下，在教导处的精心安排下，在广大教师的共同努力下，华家中学于20xx年5月16日成功组织了一次教学开放日及家长会活动。
一、指导思想明确：此次活动以“我们尽心，家长安心，学生开心；我们诚意，家长满意，学生受益”为主题，把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对学生的教育中，共同探讨教育学生的方法。在这一主题引导下，使家长宾至如归，树立了“我也能为学校的教育教学管理献计献策”的主人翁意识，便于以后家校联系工作的开展。
二、活动流程设计精细合理：首先召开由校级领导向家长们介绍了学校的各方面管理及如何教育现在的孩子，然后各家长深入到学生班级听了两节课，间休期间班主任又引领家长观看了学生的间操，参观了学校的理化生实验室、图书室、多媒体教室，最后是家长与任课教师进行近距离沟通。整个活动流程精细合理，即为广大家长节省了时间，又使整个活动稳而有序，既体现了领导的英明决策，又体现了华家中学的向心力和凝聚力。
三、目的达到：通过这一活动的开展，家长参与听评课，了解了一些新的教育形式和理念，在课堂上，家长能认真听课，并被我校教师的课堂教学感染能力所折服，例如，宋攀老师的《父亲的眼泪》，令所有听课的家长动容。家长在参观四室时，流连其中，感叹现在教育的飞速发展。通过家长的表现，说明我们达到了预期目的，充分展示了我校的办学条件和理念同时，也提高锻炼了教师的业务水平；并且使家长真正理解了华家中学的办学理念和宗旨，增加了广大家长对教育的热情、对我们的信任，同时也为我们办好教育增添了信心。
四、参与热情高：无论是教师，还是家长，大家热情参与。共有104位家长参与进来，收到85张意见反馈单，共有10位教师参与讲课。全员参与，各部门分工明确，任课教师精心准备，课堂教学效果达到了让家长满意。
五、活动效果好：全员参与，家长到会的多，使活动开展得顺利而且人气十足，最后家长以及社会各界反响强烈。活动效果超出预期目标，活动成功落下帷幕。
家长会活动总结
x年5月11日下午3点，八年级11班家长会正式开始。我迎来了班主任生涯的第一次家长会，很激动，也很希望这次家长会可以收获“双赢”。
初二下学期已经过半，在这一阶段许多学生已经完全适应了初二的学习生活，但还有不少学生出现了一些学习上，生活上的紧张现象，为了及时地给予学生以学习态度，学习方法上的指导，和家长共同沟通、交流，让学生平稳渡过这一转型期，召开这次家长会就显得及时也很有必要。
本次家长会到场（43）人，（未到家长都已打电话请了假，均属特殊情况，)可以说这次是全勤，从这一点看出家长对孩子的重视程度，到场的男女家长基本对半，说明在家庭教育中，父母双方都在努力，许多家长都很认真地边听，这说明许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。
据前几天对学生的询问，大多数家长都十分关心孩子的日常生活和学习，但也有一部分家长不够重视，只在考试后才过目一下，重视结果不太重视过程，这一点应引起家长老师的重视，一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学，家长也知道孩子的爱好是什么，好朋友是谁，教育孩子的方法也以说服教育为主，说明现在的家长比较重视孩子的教育方式，对孩子有很高的期望，绝大多数家长希望孩子将来上高中考大学，孩子的业余生活主要以看电视为主，大部分学生电视天天看，有一部分周末看电视、玩电脑时间多达3小时以上，而且内容上不加限制选择，这一点望引起学校家庭的关注。
通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，这一点无可厚非，但提醒家长立足于实际，实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，注意动态地发展地看待孩子的变化，鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
总之，我认为这是一次成功的家长会，感谢各位家长，感谢11班所有学生，感谢顶岗实习。
家长会活动总结
儿童的教育，离不开家庭和学校的配合。今天，xxxxxxxx小学xxxxxxxx校区二年级的家长们如约来到学校，虽然天气阴冷，下着小雨，但是大家的内心火热，为推进家校协同教育，增进家校互动，共同努力着。
二年级的二位班主任和家长们热烈交流了孩子的行为表现和成长需要。家长们意犹未尽地欣赏孩子在学校活动中的照片，聆听着班主任关于这半个学期班集体建设中的一些想法、做法。班主陆老师从多彩的校园生活入手，分享了从入学到现在一年半成长过程，同时明确了各方面的生活习惯，分享丰富学生课余的活动生活。
数学教师也针对学科特点进行了发言。数学，语文教师就学生平时的常规的情况做了详细的反馈，对预习、复习、如何提高阅读速度以及写作能力等与家长进行了深入交流，同时希望家长关注书写姿势，关注书写质量与态度，关注一个每天都在练字的地方——《家校联系手册》。数学教师就本学期的学习内容、学习目标作了解析，对培养孩子良好的审题、独立思考、会说过程、倾听和作业订正等习惯与家长进行了深入探讨。课后如何培养孩子的听、说、读、写习惯。
通过本次家校沟通的机会，用心架起家校沟通的桥梁，让老师和家长共同走进孩子的心田，让教育充满幸福，携手共促孩子健康快乐地成长。