专业学校教育工作条例心得体会（案例15篇）

工作心得体会的写作过程可以提醒我们不断学习和成长的重要性，使我们不断积累经验。希望大家能从这些工作心得体会范文中汲取一些宝贵的经验和智慧，为自己的职业发展提供一些新的思路和方向。

党组工作条例心得体会

自12月25日起，《中国共产党地方委员会工作条例》正式开始施行，《条例》以落实全面从严治党要求，加强和改进党的地方委员会工作，提高党的执政能力和领导水平，促进党的执政目标的实现为目标，内容由原来的7章40条调整为7章33条，这是原《条例》实施后首次“升级”，进一步完善了地方党委制度。

党的以来，中央提出了从严治党、制度治党、依规治党，对完善地方党委工作制度提出了许多新要求。但随着党和国家事业不断发展，原《条例》已经不能完全适应新形势新任务要求。诸如地方党委的组织构成和成员配备无明确规定，全会决策监督事项与会职责规定不明确等问题，严重制约着地方委员会发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

中央党校教授肖立辉说：“地方党委强不强、领导作用发挥好不好，事关党和国家事业的发展”。因此，新修订《条例》有利于进一步落实了地方党委全面从严治党的政治责任，提高地方党委工作的科学化水平，为全面从严治党营造良好的执政环境。

《条例》新增了“组织和成员”一章，并将原《条例》第5章“思想作风和工作作风”压缩为1条，并入“职责”这一章，此外还完善了地方党委决策程序。创新了《条例》内容，理顺了地方党委机制，能有效防止书记“一言堂”现象的发生。

新修订的《条例》内容在五个方面进行了创新：一是巩固了地方党委发挥领导核心作用的制度基础，规定了党的地方委员会主要实行政治、思想和组织领导，把方向、管大局、作决策、保落实，明确了实施领导的7个方面。二是规范了地方党委组织构成和成员配备，规定了会委员名额：省级为11至13人，市、县两级为9至11人，党的地方委员会设书记1名、副书记2名，个别地方需要适当增减的，由党中央决定或者省级党委根据中央精神审批。三是对全会和会决策事项的范围进行了细化，明确了必须通过召开全会讨论和决定的9项重大事项，强化了全会的决策和监督作用。四是强化了地方党委全面从严治党的政治责任，担任政府正职的党委副书记主持政府全面工作，组织政府党组活动;不担任政府职务的党委副书记主要协助书记抓党的建设工作，同时可以根据需要协调和负责其他方面工作，弥补了以往专职副书记因分管太多、各管一个领域而难以着力的局面。五是完善了地方党委运行机制，确立了“书记专题会议”，为很多缺乏有效酝酿机制的议题提供了平台。

党组工作条例心得体会

古城街道共有党员567名，组成了机关支部、春和社区党支部、永宁社区党支部、城北社区党支部等13个党支部。我们深刻的意识到党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元，在直接管理服务党员上有着不可替代的作用，必须坚持打牢基础，坚持规范组织活动，才能够使党支部的主体作用充分发挥。为了坚持和加强党的全面领导，古城街道强化党支部政治功能，充分发挥党支部战斗堡垒作用，巩固党长期执政的组织基础，落实党要管党、全面从严治党要求，全面提升党支部组织力，同时发挥党支部教育党员的作用，提高党员的政治素养，带领党员凝聚群众、服务群众。

结合中国共产党支部工作条例(试行)》古城街道对今后的工作有以下设想：组织带领群众发展集体经济，建立小微工业园，走共同富裕道路，并计划在2019年成立泳装企业联合党支部，并发挥党组织牵头作用，为企业服好务，促进企业的科学发展和中国特色社会主义事业的发展，大力推进古城街道经济全面发展;保证监督改革发展正确方向;围绕服务中心、建设队伍开展工作，发挥对党员的教育、管理、监督作用;组织流动党员开展政治学习，过好组织生活，进行民主评议，引导党员履行党员义务，行使党员权利，充分发挥作用;宣传执行党的路线方针政策，根据党员实际情况，组织参加学习，开展党的组织生活，听取意见建议，使每一名党员都纳入党组织有效管理，每一个基层战斗堡垒都强起来。

在今后的工作中，古城街道将把力量沉到基层，把重点放在支部，从严推进，精准指导，推动基层党组织具体化、精准化、差异化推进学习教育，明确具体方法标准引导他们，让支部结合自身实际发挥作用，更好的服务人民。

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党组工作条例心得体会

6月11日，《中国共产党党组工作条例（试行）》（以下简称《条例》）正式发布，这则8章39条的条例，对党组的设立、职责、组织原则、议事决策等作了全面规范，对党组的责任追究提出了明确的要求。

党组是党在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中设立的领导机构，在本单位发挥领导核心作用。

党组是我们党的组成细胞，肩负着管理党员，完成党和国家交给的任务的重责。

如何管理好党员、提升党员党性意识、保持党员的纯洁性和先进性是党组当前工作的第一要务，管好党员应从抓好党组工作开始。

《条例》的正式发布无疑是一场及时雨。

它填补了党内法规的空白，规范了党组议事程序，对党组工作作出了全面规范，也为党组决策明确了一系列“戒尺”和规矩，必将推动党组发挥更大作用。

如何避免受此前党组制度不完善、没有专门的党内法规、职责不明确、议事决策不规范等因素影响而出现的一些“拍脑袋决策、最后拍屁股走人”的乱决策现象，杜绝资源浪费，确保决策成效，《条例》立下了“责任追究”戒尺，首次确立了党组决策责任追究制，并且高级别地单设“责任追究”章节，规定了今后凡“不履行党风廉政建设主体责任，造成严重后果”、“干部选拔任用方面出现重大问题”、“在互联网上发表同中央精神、党组决定不符的言论”等，不但要追究党组书记的责任，还要追究党组成员的责任，并且党组重大决策失误的，将对参与决策的党组成员实行终身责任追究。

这就意味着以往“集体决策无过错”的“潜规矩”终结了，严厉的终身责任追究，时刻敲打党组成员决策时，事先更需深入调研，多深思熟虑，心中更要多一份责任，少一份任性，多一点“民心”，少一点“私心”。

“不依规矩，不成方圆”，《条例》的颁布为党组决策提供了制度依据。

发挥党组更大作用，需要让立的“规矩”和“戒尺”掷地有声，只有规矩“明”起来，戒尺“严”起来，党组议事才能规规矩矩。

《中国共产党党组工作条例（试行）》第一章第一条“为进一步规范党组工作，加强和改善党的领导，提高党的执政能力，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，根据《中国共产党章程》，制定本条例。

”在今后的工作中，我们应当准确掌握《条例》主要内容，以《条例》为准则，进一步推进党组工作，增强做好党组工作的能力，坚持从严治党、制度治党、依规治党，加强督促落实，确保《条例》各项规定要求落到实处。

党组工作条例心得体会

学校教育工作条例心得体会

第一段：引言（应该约200字）。

学校教育工作条例是指导学校教育工作的重要法规，一直以来，学校都致力于提供高质量的教育，以培养学生的全面发展和个人素质的提高。学校教育工作条例是为了更好地规范学校教育工作，确保教育质量的提高和学生权益的保护。在我多年的教育工作中，我深切体会到了学校教育工作条例的重要性。在这篇文章中，我将从专业知识提升、教学方法创新、评价体系改革、学生权益保护和学校管理等方面谈我的心得体会。

第二段：专业知识提升（应约200字）。

学校教育工作条例要求教师要不断提高自己的专业知识水平。作为一名教师，我深感自身的知识水平直接影响到教育质量的提高。通过学校的培训和自主学习，我学到了很多新的教学理念和方法。这些新的知识和技能帮助我更好地进行教学，在激发学生兴趣、提高教学效果方面取得了显著成效。相信只有不断学习和更新知识，才能更好地适应时代的需求，给学生提供更加优质的教育。

第三段：教学方法创新（应约200字）。

学校教育工作条例要求教师要创新教学方法，以满足学生多样化的学习需求。通过学校的研讨会和交流活动，我了解到了很多新的教学方法，如合作学习、探究式教学等。这些新的教学方法有助于激发学生的学习兴趣和主动性，并培养学生的创新思维和动手能力。在教学实践中，我积极尝试新的教学方法，不断改进和调整，取得了显著的效果。通过创新教学方法，我能够更好地培养学生的综合素质和创新能力。

第四段：评价体系改革（应约200字）。

学校教育工作条例要求建立科学公正的评价体系。过去，学生评价主要依靠考试分数，对学生的全面发展和潜力的评价不够。近年来，随着学校教育工作条例的实施，学校开始改革评价体系。通过采用多元化的评价方式，如综合素质评价和个性化评价等，可以更全面地了解学生的学习状况和能力发展。作为一名老师，我也积极参与学校评价体系的改革，通过多种评价方式，更好地了解学生的学习情况，及时调整教学方法，提高学生的学习效果。

第五段：学生权益保护和学校管理（应约200字）。

学校教育工作条例要求学校要保护学生的权益，这是我们教师的职责所在。通过学校教育工作条例，学校建立了一套完善的权益保护机制，对学生的人身、财产和思想自由等方面进行保护。在学校管理方面，学校教育工作条例明确了学校的管理职责和学校教育工作的主要任务。作为一名老师，我深感学生权益的保护和学校管理的规范与健全对于学校教育工作的顺利进行非常重要。

结论：总结全文（应约200字）。

学校教育工作条例对于提高学校教育质量和保护学生权益起到了重要的作用。通过专业知识的提升、教学方法的创新、评价体系的改革、学生权益的保护和学校管理的规范与健全，教师能够更好地履行教育工作，为学生的全面发展创造更好的学习环境和条件。我会继续积极践行学校教育工作条例，不断提高自己的教育素养和教学能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

学校教育工作条例心得体会

学校教育工作条例是我国教育事业的重要法规之一，旨在规范学校教育工作的方方面面，促进学校教育的健康发展。近期，我有幸深入学习了学校教育工作条例，并参与了学校相关培训活动，通过这些学习与实践，使我深刻认识到教育工作条例的重要性以及它对于提高学校教育质量的积极意义。在这篇文章中，我将分享我对学校教育工作条例的心得体会。

首先，学校教育工作条例强调教育目标和任务。教育的目的在于培养国家需要的人才和公民，而教育的任务是为了实现这一目标而进行的具体行动。通过学习学校教育工作条例，我明确了教育工作的根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在工作中，我始终将此作为自己的努力方向，着力培养学生的素质和能力，使他们能够适应社会的发展需求和创新型的发展。

其次，学校教育工作条例注重教职工的专业素养。教师是教育工作的中坚力量，他们的专业素养直接关系到学生的发展和未来。通过学习学校教育工作条例，我更加明确了自身作为一名教师需要具备的素质和能力，不仅要掌握学科知识，还要不断提升教育教学理论水平，提高教育教学的实践能力。在工作中，我积极参加各类师德师风培训，努力提升自身水平，以便更好地履行自己的教育职责。

另外，学校教育工作条例强调学校教育的公正性与权益保障。在教育工作中，公正性是学校教育的核心原则之一。教育的公正性体现在对学生一视同仁，对每个学生提供平等、公平、合理的教育机会。学校教育工作条例规定了相关的办法与措施，确保教育资源的公平分配，保障学生的教育权益。在实践中，我始终秉持公正公平的教育原则，为每个学生提供平等机会，尽量解决学生的问题和困难，确保他们能够享受到优质的教育资源和教育服务。

最后，学校教育工作条例强调学校与家庭合作共育。学校与家庭是学生发展的重要环境，只有学校和家庭通力合作，才能促进学生综合素质的全面发展。学校教育工作条例规定学校与家庭之间的协作机制和合作模式，提出了促进学校与家庭合作的具体办法。在工作中，我积极与家庭进行良好的沟通与交流，争取家长的支持与参与，共同培养和教育孩子。通过与家庭的合作，我发现学生在学校和家庭之间更好地协调发展，形成了家校共育的良好氛围。

综上所述，学校教育工作条例对于促进学校教育的健康发展具有重要意义。它明确了教育工作的目标和任务，强调了教职工的专业素养，注重了教育的公正性与权益保障，以及学校与家庭的合作共育。通过学习和贯彻学校教育工作条例，我将继续努力，不断提高自身的专业素养，积极落实条例的要求，为提升学校教育质量做出贡献。我相信，有了学校教育工作条例的指导与支持，我将能够以更加积极的态度和更高的效率，开展教育工作，使每个学生都能够得到充分的发展与成长。

党组工作条例心得体会

近日，中共中央印发了《中国共产党支部工作条例(试行)》。《条例》是我们党历史上第一部关于党支部工作的基础性法规，使得新時代加强党支部建設有章可循。《条例》的制定和实施，对于加强党的组织体系建設，推动全面从严治党向基层延伸，全面提升党员队伍素质，对基层党支部在乡村振兴发展中发挥战斗堡垒作用，具有十分重要的指导意义。

有利于加强党支部干部的任职专业能力。《条例》规定党支部书记培训纳入党员、干部教育培训规划，对新任党支部书记应当进行任职培训。党支部书记每年应当至少参加1次县级以上党组织举办的培训，党支部书记、副书记和其他委员也要参加党的理论培训。规定对党支部的任职轮训，有利于加强党支部书记对党的政策、理论的理解熟知，促进对党支部的建设和对支部党员的理论教育，也有利于加强党员队伍在理论素质方面的建设。

有利于进一步加强对党支部的监督管理。《条例》规定将村、社区党支部工作纳入县级党委巡察监督工作内容，对党支部建设出现严重问题，党员、群众反映强烈的，应当按照规定严肃问责。直击基层群众和党员反映的问题，监督问责从农村党支部抓起，这使得全面从严治党不断深化，织密织牢了向基层全覆盖的监督网络，打造忠诚干净担当的党支部队伍。

有利于组织生活会系统化进行。《条例》贯彻习近平总书记重要指示精神，提出党员领导干部应当带领参加所在党支部或党小组的组织生活，要求经常开展组织生活会。组织生活是共产党员一起学习提高，了解党的政策方针，增长见识的生活会，也是团结党员、凝聚党员力量的重要举措。

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党组工作条例心得体会

近日，中共中央印发了《中国共产党地方委员会工作条例》以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。

随着从严治党、管党的深入，随着“三严三实”专题教育的深化，在协调推进“四个全面”战略布局的宏观背景下，如何加强地方党委工作已经成为一个迫切的课题。《条例》的出台恰逢其时，能更好地发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。

《条例》在宏观上搭建了全党科学配置党内权力的平台。邓小平同志有一句名言：“制度问题不解决，思想作风问题也解决不了。”所以，必须把制度建设作为党的根本建设。这十几年以来，从制度反腐到制度监督再到制度建党，制度建设的实质越来越涉及到权力结构。从十六大提出建立“结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制”，到十七大提出“建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构”，以及十八届五中全会所提出的“必须贯彻全面从严治党要求，不断提高党的执政能力和执政水平”，这都是一脉相承地在解决我党在执政治国中出现的问题，全党在科学分解、合理配置党内权力上，达成了越来越多的共识。地方党委工作是推进国家治理的关键一环，是地区重大事项的“真正决策中心”，对地方党委工作中出现的痼疾“开刀”，对症下药，去伪存真，在“破”“立”结合之间，不仅给地方党委提供了规范性文件的指导，立了规矩，拉起了“红线”，提供了制度保障，更突出了地方党委全面从严治党的政治责任，让其在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

《条例》在微观上抓住了是地方党委工作的根本。随着改革发展的逐步深入，有的地方党委抓经济“得心应手”，抓党建却敷衍应付，存在重经济社会发展，轻管党治党的问题;个别独断专行的领导在重大决策上造成失误后，不负任何政治或经济责任，拍拍屁股走人，成了“没事人”，主要领导干部主责意识不强;有的地方会代替全会决策，大包大揽，越俎代庖;一些地方党委仍然按照传统的经验方法进行决策，不注重征求广大群众和专家智囊的意见建议，让决策在执行中走样、变形，偏离“航线”“正规”，结果事与愿违。从这个意义上说，地方党委工作条例是治党治国的“重器”，必须用好。地方党委要树立“把抓好党建作为最大的政绩”理念，坚持“守土有责，守土尽责”，紧密联系本地方实际，围绕贯彻落实中央决策部署和领导经济社会发展，严格按照《条例》规定的议事和决策程序，涵盖从集体到个人、从指导到规范、从激励到约束的党的建设制度体系，着力在选干部、配班子、强组织、聚人才和谋划地方经济社会发展等方面做决策，创造性开展工作，在落实依法依规全面治党中发挥领导核心作用。

党的最大政治优势就是密切联系群众。《条例》强调，地方党委要在聚力实现“两个百年”目标中发挥领导核心作用，所以贯彻执行好《条例》要在把方向、管大局、作决策、保落实上做好硬功夫，确保其“中枢神经”的运行跟上党中央的“大脑”行动节奏。

学校教育心得体会

国家教育部施行《中小学教育惩戒规则(试行)》，这能够说成老师们最期待见到的一部政策法规。一直以来，老师们最头痛的便是在执行教育惩戒的情况下沒有有关的法律规定，一旦和小孩的父母造成了解上的分歧，那麼就很可能让老师处在劣势的影响力。

这一部《规则》详尽的要求了可以执行惩罚的详细情况，另外又对老师严格严禁的个人行为，作出了十分优化的要求。《规则》既充分保证了老师的支配权，也充分保证了学员不遭受惩罚及其变相体罚。

本人感觉在这里里边针对体罚的`時间的要求，展现了一种个性化和精确性。既能够对小孩具有处罚的功效，又可以避免由于过多体罚，引起宝宝健康上边的风险性。拥有实际的時间要求之后，假如老师依照時间要求对小孩开展处罚，小孩发生了昏倒或是是身心健康上边的情况。在责任划分上边还可以保证有章可循，最大限度地防止校闹。

能够让老师，真真正正保证，谨慎使用惩罚，敢用惩罚，善用惩罚。

另外，父母也不必担心，老师惩罚小孩的情况下会用惩罚的方法，由于有关的标准早已明文规定了老师不可以选用的惩罚方法:。

1、禁止敲击、打针。这代表着戒尺，粉笔等，从古至今广为流传出来的惩罚教学工具，宣布撤出历史的舞台。

2、禁止过多体罚、机械设备抄录。这维护了小孩的身心健康，另外又映衬了国家教育部以前有关严禁反射性反复工作的有关要求。

3、禁止谩骂。立德树人，假如对学员采用人格特质上的谩骂，那麼那样的老师恣意妄为人师。它是对老师本人社会道德上边的标准。

4、禁止连坐。因少数人而处罚班里这类心理状态上的压制性处罚，危害公平公正，也损害同学们团结一致，被严禁。

5、禁止由于考试成绩惩罚学员。进一步落实激励文化教育为主导的教育理念，映衬减负增效现行政策。

6、可选择性惩罚。维护保养了优质教育。

7、分派别人惩罚。防止老师笑里藏刀式的惩罚个人行为，防止执行惩罚的学员心理状态畸形发展。

8、别的一切危害小孩心身的方法。为全部政策法规留了一个可控性室内空间。

自己为这一部《规则》的施行送上一个赞，它详尽要求了老师的个人行为，也维护了小孩的权益，既落实了减负增效的现行政策，也维护保养了小朋友们身体健康的发展趋势。条款中的一些关键点，展现了标准设计师的聪慧。也为如今较为焦虑不安的班级管理关联，具有了调解的功效。有关部门还可以依据这一部标准，在分歧产生的情况下，作出更科学研究的分辨，采用更合理的对策。

支部工作条例心得体会

教学。

近日，中共中央印发了《中国共产党支部工作条例(试行)》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。

党的组织生活是党的生活的重要内容。是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。它主要依托党支部、党小组开展活动。主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会以及党课、民主评议党员、评选先进党员和党组织等。

党员领导干部应当带头参加所在党支部或者党小组组织生活。正所谓正人先正己，党员领导干部需要严格自律“四个注重”。

一要注重自觉同特权思想现象作斗争，从自己做起，从身边人管起，从最近身的地方构筑起预防和抵制特权的防护网。

二要注重选人用人上把握好方向、守住原则，坚持党管干部原则，带头执行党的干部政策，坚决纠正各种不正之风。

三要注重防范被利益集团“围猎”，坚持公正用权、谨慎用权、依法用权，坚持交往有原则、有界限、有规矩。四要注重自觉主动接受监督，对当忠诚老实，党员、干部决不能以任何借口而拒绝监督，党组织也决不能以任何理由而放松监督。

做政治的明白人，对党绝对忠诚，始终同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，真正做到头脑始终清醒、立场始终坚定。

这是《条例》赋予我们的使命和要求。严格党的组织生活，是加强对党员的教育、管理和监督，是促进党员学习，提高党员素质，促使党员更好地发挥先锋模范作用的重要措施;是维护党员队伍纯洁性，保持党的先进性和战斗力的重要手段。这既是党的一贯传统，也是加强党的建设的重要内容，对党在今后的发展过程中不断壮大，充分发挥党的战斗堡垒和政治核心作用具有重要意义。

近日，中共中央印发了《中国共产党支部工作条例(试行)》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设提供了基本遵循，对加强党的组织体系建设，巩固党长期执政的组织基础，具有十分重要的意义。

党支部是党的基础组织，是党在基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。当前必须贯彻落实新时代党的组织路线，把党支部建设放在更加突出的位置，加强党支部标准化、规范化建设，不断提高党支部建设质量。

我镇机关党支部第一时间传达学习《条例》，并将《条例》作为各嘎查、社区党支部的必学内容。下一步，我镇将着力抓好各党支部的规范化建设，督促全镇各基层党支部抓好《条例》的宣传和学习，使全镇广大党员深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉，确保《条例》各项规定要求落到实处。

把《条例》作为党支部的工作指南。各党支部要严格落实“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话、党员学习教育培训等等党的组织生话制度，抓好党费收缴、发展党员等日常工作，进一步规范党务公开的内容、程序和方式。抓好“党日活动”的开展，做好党员的思想建设。切实增强广大党员的“四个意识”，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效。

中共中央政治局9月21日召开会议，审议《中国共产党支部工作条例(试行)》和《2018-2022年全国干部教育培训规划》。中共中央总书记习近平主持会议。

会议认为，《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，既发扬我们党长期积累的党支部建设宝贵传统，又体现党的十八大以来基层创造的好做法好经验，规定明确、符合实际。制定和实施《条例》，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设提供了基本遵循，对加强党的组织体系建设，全面提升党支部组织力、强化党支部政治功能，巩固党长期执政的组织基础，意义十分重要。

会议指出，党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，取得明显成效。

会议强调，要把抓好党支部作为管党治党的基本任务，党委(党组)书记要亲力亲为，深入支部抓支部，加强党支部标准化、规范化建设。要把抓好党支部作为检验党建工作成效的基本标准，考核评价党建工作，要把抓好党支部作为组织体系建设的基本内容，巩固传统领域党支部建设，拓展建设新兴领域党支部，不断扩大覆盖面、着力提高组织力和领导力，突出政治功能、强化政治引领，推动党支部担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。

会议要求，要加强督促落实，确保《条例》各项规定要求落到实处。各级党委(党组)要加强对《条例》实施的组织领导。要抓好《条例》的宣传解读和学习培训，使各级党组织和广大党员深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉。要加强对党员领导干部的培训，提高抓好党支部工作、推动党支部建设的本领。

会议指出，干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。制定实施好干部教育培训规划是全党的一件大事，对贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线、培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍、确保党的事业后继有人具有重大而深远的意义。

会议强调，新时代干部教育培训工作必须有新气象新作为。要在提高针对性和有效性上下功夫，把握干部成长规律和干部教育培训规律，深化干部教育培训改革，发挥教师的主导作用和学员的主体作用，因材施教、注重实效，防止搞培训上的形式主义。要把理想信念教育作为首要任务，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育，大力开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习教育，特别是要牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，围绕增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，长期坚持、持续发力、不断深化，使之系统权威进教材、深入生动进课堂、刻骨铭心进头脑，推动当代中国马克思主义、21世纪马克思主义深入人心、落地生根。

要着眼提升专业能力和专业精神、培养复合型领导干部，围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实新发展理念、打赢“三大攻坚战”等，组织开展务实管用的专题培训，加强岗位必备基本知识的学习培训，提高干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。要加强各级党校特别是基层党校建设，努力造就一批马克思主义理论大家和忠诚于马克思主义、在学科领域有影响力的知名专家，提高党校办学水平。

要坚持严以治校、严以治教、严以治学，敢抓敢管、严抓严管，使教育培训过程成为干部增强党性修养、提升品行作风的过程。要弘扬理论联系实际的优良学风，结合新时代中国特色社会主义伟大实践，结合我们正在做的事情，结合干部思想和工作实际，分类分级开展精准化的教育培训，引导广大干部做到学以致用、知行合一。

基层党支部是党建工作的最小单元，承担着党员日常管理、教育和培养的重要职责，在长期的党建工作实践中，我们已经形成了一整套完整的党支部工作流程和制度，为党员队伍的建设和发展提供了明确的指引。

时至今日，随着我们党逐步进入了新时期、新阶段，党建工作还面临着诸多问题和挑战，如何承担其推进中国特色社会主义建设、实现中华民族伟大复兴“中国梦”，需要亿万党员干部齐心协力、矢志不渝，更需要每一个基层党支部都发挥其战斗堡垒作用，实现每一个支部就是一个战斗集体。在这种情形下，中共中央印发《中国共产党支部工作条例(试行)》，对基层党支部的职责、使命予以明确的定位，指出其承担着直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的光荣职责。这种职责始终没有改变，一直伴随着中国共产党发展始终。

在新的发展时期，重新对党支部工作和职责予以明确的规范，这不仅是党建工作的现实需要，也是更好发挥党员领导干部作用的内在要求。因此，在后续漫长的党建工作实践中，基层党支部书记要牢固树立“四个意识”，切实将党支部作为党的组织建设的重要内容，坚持全面从严治党，将党支部作为检验成效、推进党建任务的重要平台和载体。

同时，要逐步引入创新思路，在实践中探索创新的党建项目和有效举措，完善基层党支部的政治理论学习、“三会一课”等制度，不断增强基层党支部的凝聚力和向心力，提高普通党员对基层党支部的认可度和接受度，更好的依托基层党支部发挥作用。

中共中央政治局9月21日召开会议，审议《中国共产党支部工作条例(试行)》和《2018-2022年全国干部教育培训规划》。中共中央总书记习近平主持会议。

《中国共产党支部工作条例(试行)》(以下简称《条例》)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，既体现党的十八大以来基层创造的好做法好经验，又发扬我们党长期积累的党支部建设宝贵传统，规定明确、符合实际。要落实好《条例》，广大党员干部就需要做到“学、思、干”三个方面。制定和实施《条例》，对加强党的组织体系建设，具有十分重要的意义。

带着感情学。党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元，是连接党员和上级党组织的桥梁和纽带。《党章》规定：凡有正式党员3人以上、50人以下的基层单位，都应当设立党支部。《条例》的出台，就是为了更好的建设我们每个党员的“家”，因此在学习时要带着深切的感情去学。支部对于每名党员来说，就像是每个人的“家”，正是党支部建设有着如此重大的意义，所以，近年来，尤其是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，取得明显成效。

带着责任干。广大党员干部要充分发挥一名支部党员的主人翁精神，要把抓好党支部作为组织体系建设的基本内容，巩固传统领域党支部建设，拓展建设新兴领域党支部，不断扩大覆盖面、着力提高组织力和领导力，突出政治功能、强化政治引领，推动党支部担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。党委(党组)书记要切实担负起党建工作第一责任人的职责，要把抓好党支部作为管党治党的基本任务，亲力亲为地深入支部抓支部，加强党支部标准化、规范化建设，把抓好党支部作为检验党建工作成效的基本标准，把《条例》学习好、落实好。

带着问题思。当前，多数党支部能够加强自身建设，注重提高党员的政治素质和思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用，在凝心聚力促和谐、促发展方面发挥了重要作用，但也有个别支部还存在创新意识不够、凝聚力和战斗力还需加强、党员教育方法手段欠缺、支部书记履职能力偏弱、组织基本活动没有按期开展等问题。

《条例》的出台，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设提供了基本遵循，是引领我们解决这些问题的有效途径。这一系列问题成为我们发挥党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党支部书记示范带头作用的绊脚石。

党委工作条例心得体会

近日，中共中央印发了《中国共产党地方委员会工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。这是党中央二十年来首度对《条例》进行“大修”，是加强和改进地方党委的一项重大举措。《条例》的制定和实施，对进一步加强和改进地方党委工作，提高党的执政能力和领导水平，具有十分重要的意义。要认真贯彻执行《条例》，首先是要学好《条例》，各级地方党委应有计划地组织学习，确保《条例》各项要求落到实处。

紧扣“勤”字，将《条例》学深学透。充分利用网络、电视、报纸等媒体勤学。做到勤动手，用心记笔记，深钻研，努力厚基础，进一步，加强能力素质，学以致用、用以促学，真正达到“武装头脑、指导实践、推动工作”的目的，通过深入系统学习，帮助广大党员干部特别是领导干部深刻理解《条例》精神实质和主要内容，正确理解和掌握《条例》的各项规定，不断提高运用《条例》做好党委工作的能力和水平，积极营造学习贯彻《条例》的舆论氛围，将《条例》精神学深学透，充分发挥作用。

紧扣“活”字，将《条例》多样学。在理论学习中，应将《条例》作为一项重要内容，领导干部带头学、领会好、宣传好。通过收看专题报道、举办专题研讨班、培训班、组织学习讨论、撰写心得体会、运用远程教育网络、运用微信、短信平台等多种方式，认真学习领会贯彻落实《条例》精神，深入抓好《条例》的学习培训。同时。以创建学习型机关、学习型组织、学习型班子、学习型党员干部等活动为抓手，大力整合教育资源，完善培训制度，丰富学习内容，创新学习方法;推进新一轮大规模党员干部培训工作，探索建立在实践中学习、在学习中提升的平台和载体，将《条例》精神多样学。

紧扣“实”字，将《条例》与实际工作结合学。在实践中学习，在学习中实践。把学习贯彻《条例》精神与当前各项工作有机结合起来，努力做到工作、学习“两手抓、两不误、两促进”学用结合。将学习贯彻《条例》精神与努力提升党组织的凝聚力和战斗力相结合。要求各级基层党组织要以学习贯彻《条例》精神为契机，紧紧抓住党的执政能力建设和先进性建设的主线，着力加强基层组织建设。并且地方各级党委要结合实际制定和完善工作规则，进一步加强和改进地方党委工作，提高党的执政能力和领导水平。并且上级党委要加强对《条例》贯彻执行情况的督促检查，确保《条例》各项要求真正落到实处。

支部工作条例心得体会

第一条为了进一步加强基层党支部（含党总支部，下同）建设，促进支部工作的制度化、规范化，根据《中国共产党章程》和中共中央关于加强党的建设的有关规定，结合集团实际，制定本条例。

第二条党支部是党的全部工作和战斗力的基础，是联系群众的桥梁和纽带，是党在企业中的基层组织。党支部要充分发挥战斗堡垒作用，围绕企业生产经营开展工作。第三条党支部必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议，充分发挥党支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，团结带领职工群众，努力完成本单位的工作任务。

第二章组织设置。

第四条凡正式党员3人以上的单位或部门都应当成立党支部；正式党员不足3人的，可与其它单位或部门联合成立党支部，党员组织关系由联合党支部管理。党支部的设立与撤销，须经上级党委或授权党总支审批。第五条股份制企业，只要有正式党员3人以上，均须成立党支部。属于集团及所属法人企业控股的企业，党支部由方负责建立、领导。属于集团及所属法人企业参股的企业，由股东会协商，委托其中一方党组织负责建立、领导股份制企业党支部。

第六条凡有正式党员3人以上，由于执行临时任务或由于某种原因暂时不能成立正式党支部的，经上级党委或授权党总支批准，可以成立临时党支部。临时党支部不能接收新党员，但可对入党积极分子进行培养、教育。

第七条已建立的党支部由于党员减少，正式党员不够3人时，如果工作需要，在6个月内能把党员数增加到3人或3人以上的情况下，可保留党支部，但在此期间不能形成支部决议、决定。超过6个月，党员数仍达不到3人的，须报经上级党组织撤销该党支部，剩余党员合并到相邻或相近的党支部。

第八条党员超过50人的单位或部门，可成立党总支部。党员接近50人的单位或部门，根据工作需要，经上级党委批准，也可成立党总支部。

第九条在组织设置上，除依据第四条、第八条外，根据集团实际情况，行政队级单位一般应设党支部；下设若干队的科级单位，一般应设党总支部。

第十条党员7人以上的党支部设立支部委员会。支部委员会由3人或5人组成，最多不超过7人，设支部书记1名，并根据支部委员数的多少，可设组织委员、宣传委员、纪律检查委员、青年委员、保卫（保密）委员、统战委员等。党员不足7人的党支部，不设支部委员会，设支部书记1人，必要时增设副书记1人。支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记由党员大会选举产生，报上级党委或授权党总支批准，每届任期三年。

第十一条在支部委员会任期内，由于工作调动或其他原因，支部委员发生缺额，应召开党员大会进行补选。在党员大会闭会期间，上级党委或授权党总支认为有必要时，可以调动或者指派支部书记和副书记，但不能指派支部委员。

第十二条支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记任期届满，应召开党员大会，按照《中国共产党章程》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的规定进行换届选举。

第十三条凡党员10人以上的党支部应划分党小组。每个党小组的党员一般不能少于5人。党小组不是党的一级组织。建立党小组，由支委会决定，但必须报上级党组织备案。

第三章主要职责。

第十四条基层党支部必须执行《中国共产党章程》规定的党的基层组织的基本任务。

第十五条生产工作一线党支部主要职责。

（一）贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织及支部党员大会的决定、决议，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，团结带领职工积极完成各项工作任务。

（二）对党员进行教育、管理和监督，严格党的组织生活，维护和执行党的纪律，督促党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯。做好发展党员工作。

（三）参与本单位重大问题的决策，保证和监督重大决策的实施，促进生产经营的顺利进行。重大问题的范围是：生产经营年度计划，改革改制方案，干部人事变动，工资奖金分配，资金使用计划，职工培训计划，评选劳模先进，重要规章制度废立修改，等等。

（四）积极支持行政依法行使职权，主动为行政排忧解难。

（五）关心职工生活，维护职工权益，加强对职工的思想政治和业务技术教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

（六）领导本单位的思想政治工作和文明和谐建设。

（一）监督保证党和国家的方针政策在企业得到贯彻执行。

（二）支持股东会、董事会、监事会和经理层依法行使职权，对企业生产经营、项目开发、人事管理等重大问题提出意见和建议，参与企业重大问题决策。

（三）加强党支部的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，壮大党员队伍，提高党员素质。

（四）领导企业文明和谐建设和企业文化建设，积极开展思想政治工作，培养教育职工，促进队伍稳定。

（一）贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织及支部党员大会的决定、决议，支持和协助行政领导完成本单位的各项任务。

（二）组织党员学习党的基本理论、基本知识，学习科学文化和业务知识。

（三）加强对党员的教育、管理和监督，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯，做好发展党员工作。

（四）做好机关工作人员的思想政治工作，了解和反映职工的意见，维护职工的合法权益，帮助职工解决实际困难。

（五）参加本支部有关人事、培训、福利等问题的研究。

（六）领导本单位工会、共青团等群众组织的工作。第四章支部委员会建设。

第十八条支部委员会是党支部的领导班子。在党员大会闭会期间，支部委员会领导党支部的全部工作。

第十九条支部委员会实行“双重负责制”，即：对党员大会负责，定期向支部党员大会报告工作，接受党员大会的审查和监督；同时，对上级党组织负责，定期向上级党组织汇报工作，接受上级党组织的领导。

第二十条加强支委班子建设，使支委会成为组织健全、政治坚定、公正廉洁、团结协调、开拓进取、群众信任的领导集体。

第二十一条支部委员会按照民主集中制原则开展工作。凡属重大问题都要由支部委员会集体讨论决定，形成统一意见后，按照分工进行落实。不管是书记还是委员，在进行党内表决时，一人只有一票的权利。

第二十二条每个支部委员都要增强委员意识，认真履行职责，正确处理个人与组织的关系，定期向支部委员会汇报思想和工作，接受支部委员会的领导、审查和监督。

第二十三条总支委员会会议一般每季度召开一次。支部委员会会议根据工作情况召开，但每年不得少于6次。科级建制的总支、支部委员专题民主生活会，上半年、下半年各召开一次。

第二十四条支部委员会应建立学习制度，定期组织党员学习党的基本理论和党的基本知识，学习中国特色社会主义理论，学习生产技术、经营管理业务知识，提高支部委员的综合素质和领导水平。

第二十五条支部委员会要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持同人民群众的联系，尊重群众，依靠群众，关心群众，自觉接受群众的监督和教育，努力为群众办实事、办好事。

第二十六条支部书记是支委一班人的“班长”，负责主持党支部的日常工作。支部书记的主要职责是：

（一）负责召集支部委员会和不设支部委员会的支部党员大会，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议，将单位和支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和支部党员大会讨论。

（二）组织检查支部工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。

（三）按第十五条第三款规定，代表党支部参与本单位重大问题的讨论和决定。

（四）经常同行政以及工会、共青团等群众组织保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，充分调动各方面的积极性。

（五）了解掌握党员、职工的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

（六）抓好支部委员的学习，按时召开支委民主生活会，搞好支部委员会的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。

第二十七条支部书记的任职条件是：热爱党务工作，努力学习钻研，思想作风正派，敢于坚持原则，勤政务实，善于协调，公正廉洁，群众拥护，有较强的组织领导和解决实际问题的能力。经组织考察合格。支部书记任职，一般要有三年以上党龄。基层党委报经集团党委同意，可选择若干支部作为试点，对支部书记进行公开直选。

第二十八条专职支部书记和本单位行政主要负责人按同级别干部进行管理，享受同等待遇，工资、奖金、福利等一视同仁。按照规定，专职支部书记可以参加政工职称评审。

第三十条党支部应加强对党员的培训学习，坚持对党员进行党的基本理论、基本路线和基本知识教育，进行中国特色社会主义理论教育，进行科学发展观教育，提高党员的思想政治素质。

第三十一条加强对在职党员、流动党员和离退休党员的分类管理，严格党的组织生活，健全党内生活制度。支部党员大会每季度召开一次，总支党员大会每半年召开一次。每年开展一次民主评议党员活动。党员组织生活会每年召开一次，与民主评议党员活动中的自评互评同时进行。以总支、直属支部为单位，每年至少对党员进行两次党课教育，分上半年、下半年进行。

第三十二条党支部应及时接转党员的组织关系，视情况不同，为党员开具组织关系介绍信、党员证明信、流动党员活动证。

第三十三条党支部要增强党员主动交纳党费的意识，使党员每月按时足额交纳党费，并根据党员工资的变化情况，及时按规定变更党费交纳比例和金额。党支部每年年底应将党员党费的交纳情况向党员大会报告。

第三十四条建立党内情况通报制度。充分发扬党内民主，尊重和维护党员权利，重要文件党内先传达，重大事情党内先知道，让党员了解党内事务，让党员参与党内管理。根据《中国共产党章程》和《中国共产党党员权利保障条例》的有关规定，对任何侵犯党员权利的行为，都应当予以追究；情节严重的，必须给予党纪处分。

第三十五条按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和有关规定，有计划、有重点地做好发展党员工作。加强入党申请人和入党积极分子队伍建设，不断巩固发展党员工作的基础。

第三十六条深入开展“创先争优”、“区站网”等活动，结合活动的开展，给党员分配适当工作，提出具体要求，并经常检查党员发挥先锋模范作用的情况，使党员在活动中受到教育、得到锻炼，成为基层单位的生产骨干、技术尖子和后备干部。

第三十七条严格执行党的纪律，经常向党员进行党规党纪教育，对违纪党员按照《中国共产党章程》和《中国共产党党员纪律处分条例》的有关规定进行处理。

第三十九条党支部要围绕党在新形势下的根本任务，做好思想政治工作，加强文明和谐建设和企业文化建设。

第四十条思想政治工作要坚持以人为本的原则，着眼于促进人的全面发展，既教育人、引导人、鼓舞人，又尊重人、理解人、关心人；既注重思想政治教育，又注重人文关怀和心理疏导；既解决职工的思想问题，又解决职工的实际困难，切实增强针对性和实效性。

第四十一条经常对职工进行社会主义核心价值体系教育、理想信念教育、形势任务教育、优良传统教育、法律法规教育、企业精神教育和安全生产教育，帮助职工树立正确的世界观、人生观、价值观，增强职工的集体观念、法制观念和主人翁意识，激励职工为企业的发展壮大做出贡献。

第四十二条积极开展文明和谐创建活动，倡导文明和谐理念，营造文明和谐氛围，构建文明和谐矿区。不断推进企业文化建设，加强制度建设，规范员工行为。

第四十四条党支部要加强对工会、共青团等群众组织的领导，支持他们依照国家法律和各自章程，围绕本单位的中心任务独立自主地开展工作。

第四十五条党支部要加强对本单位职工（代表）大会的领导，支持职工（代表）大会正确行使职权，在组织职工参与单位的民主管理和民主监督、维护职工合法权益等方面发挥作用。

第八章附则。

第四十六条所属各单位党委、直属党总支部可根据本条例，结合本单位实际情况制定实施办法。

第四十七条控（参）股企业党组织建设的具体办法，由集团党委另行作出规定。第四十八条第四十九条本条例由集团党委组织部负责解释。本条例自发布之日起施行，原有条例相应作废。

《政法工作条例》心得体会

牢牢把握政法机关的政治属性，学习贯彻《中国共产党政法工作条例》，一定要进一步突出政治建设，旗帜鲜明讲政治，毫不动摇地坚持党对政法工作的绝对领导，毫不动摇地贯彻执行军委主席负责制，毫不动摇地坚持政治建警方针，始终坚持坚定正确的政治方向，坚决铸牢对党忠诚的政治灵魂，确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。一方面，对党忠诚，是政法队伍政治灵魂和价值底色，是对政法机关和广大干警第一位的政治要求。政法机关要始终牢固树立“四个意识”不动摇，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神凝聚警心，用核心价值观激励斗志。坚持“干警战斗力到哪里，思想工作就延伸到哪里”，凝聚攻坚克难的强大力量。积极推进“互联网+政治工作”、加大“基层党组织规范化”建设，着力增强思想政治工作的时代性和感召力。另一方面，政法机关肩负着维护社会稳定、保护人民群众生命财产安全的使命，只有进一步突出政治建设，永葆绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政治本色，政法队伍才会倍增强大内生动力，新时代政法工作才能不断从胜利走向新的胜利。要强化“四个意识”，始终把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为最紧要的政治、最根本的要求来抓，不断强化忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的思想自觉、政治自觉和行动自觉，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，切实打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基。

学校教育心得体会

首先很感谢学校、韩老师为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。

听了周慧玲专家的讲座，受益匪浅。周慧玲老师用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历，向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。

父母是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格，其次就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座，还有几点体会与大家分享：

要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导；对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更乐意向您倾诉，也可以提高他的语言表达能力。其次，家长要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。

读书是开阔孩子的视野，获得知识的.一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认为阅读是一件很快乐的事情，所以，在家里，每天晚上总是会有一个固定的时间去看书，不管是何种书籍，给他带一个头，营造一个学习的氛围。慢慢地，孩子也就喜欢了上阅读，阅读不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。

通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养，做的很不到位，在家里，控制孩子的行为，每做一件事活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗？不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡呢？所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他（她）写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种平衡感，也愿意写作业了。

家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。

赏识导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在家长的鼓励下，许许多多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”，帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因，找到做题的方法，下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信，其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。

环境很容易改变一个人，尤其是对孩子很言。有人说：孩子的大脑是一片肥沃的土地，不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的，做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的，向上的，孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报，让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情，时间久了，孩子自然就会喜欢学习的。

孩子是父母的唯一，做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好，不侈求孩子将来取得多么伟大的成就，只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长，拥有自信自强的心态，拥有独立的人格，对学习充满兴趣，对生活充满热情，对他人和社会充满爱。

怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母就是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。

另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。

密码工作条例

近年来，信息技术的快速发展使得网络空间日益成为人们生活的重要组成部分。然而，随之而来的是网络安全问题的日益凸显。为了保护个人隐私和网络安全，许多企业和机构开始采取密码保护措施，实施密码工作条例。在我个人参与实施密码工作条例的过程中，我深深体会到了密码工作条例的重要性和必要性。

首先，密码工作条例能够有效保护个人隐私。在日常生活中，人们经常需要使用到各种数字身份证明，如银行卡和电子邮箱等。这些数字身份在未受密码保护的情况下，很容易被他人非法获取和滥用。通过密码工作条例，个人隐私可得到有效保护，无需担心个人信息被他人窃取。

其次，密码工作条例有助于提高网络安全水平。随着网络技术的进步，黑客攻击和网络病毒的威胁也日益增加。密码工作条例的实施可以规范个人和组织在网络空间中的行为，加强对密码和账户的管理和保护，从而减少黑客攻击和网络安全事件的发生。

此外，密码工作条例对于防止信息泄露和数据损坏具有重要意义。在信息时代，大量的个人和企业重要信息储存在网络上。密码工作条例的规定可以使个人和企业对重要信息采取更加严格的保护措施，从而有效防止信息泄露和数据损坏的发生。只有确保信息的安全性，用户才能更加放心地使用互联网。

然而，密码工作条例的实施也存在一些挑战和问题。首先，有些人对密码工作条例的要求存在理解难度。一些人对密码的复杂度和更改频率存在疑虑，认为这样做会增加他们使用网络的难度。其次，密码的保护还需要个人自觉性的提高。许多人倾向于使用简单容易猜测的密码，这样很容易被他人破解。对于这些问题，我们需要提高公众对网络安全和密码工作条例的意识，通过教育和培训提高密码保护的重要性。

综上所述，密码工作条例在保护个人隐私、提高网络安全水平和防止信息泄露方面起到了重要的作用。在实际操作中，密码工作条例也面临一些挑战，需要公众和相关机构共同努力来解决。只有保障网络安全，个人和企业才能在网络空间中放心地开展各项活动。因此，我们应当积极参与密码工作条例的实施，提高自身的网络安全意识和能力，共同营造一个安全、可信赖的网络空间。