一篇成功的演讲稿通常会受到听众的喜爱和赞赏，能够产生积极的影响和效果。最后，我们为您提供一些公司年会上的演讲稿示范，希望能帮助您在专业场合下的演讲表现。
疫情防控知识
用中医、食果蔬，
调均衡、不野味，
少游荡、保健康，
不聚餐、拒访友，
勤锻炼、增福寿，
信科学、听政府，
避谣言、强体魄，
长精神、满正气，
观气象、重冷暖，
多关注、防蔓延，
战役情、齐动员，
家人和、万事兴!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
肺炎疫情防控基础知识
此次流行的冠状病毒为一种新发现的冠状病毒，国际病毒分类委员会命名为sars-cov-2。因为人群缺少对新型病毒株的免疫力，所以人群普遍易感。
2.新冠疫情由什么引起?
由sars-cov-2冠状病毒引起，who将sars-cov-2感染导致的疾病命名为covid-19，其中多数感染可以导致肺炎，就称之为新型冠状病毒感染/新冠疫情。
3.新型冠状病毒病原学特点是什么?
冠状病毒为不分节段的单股正链rna病毒，由于病毒包膜上有向四周伸出的突起，形如花冠而得名。
该病毒对紫外线和热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒，氯己定不能有效灭活病毒。
4.新型冠状病毒的传染源是什么?
目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。
5.新型冠状病毒的传播途径是什么?
经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。由于在粪便及尿中可分离到新型冠状病毒，应注意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播。
6.新型冠状病毒的易感人群是什么?
人群普遍易感。
7.什么是飞沫传播?
飞沫：一般认为直径5um的含水颗粒，飞沫可以通过一定的距离(一般为1米)进入易感的黏膜表面。
飞沫的产生：
(1)咳嗽、打喷嚏或说话;。
(2)实施呼吸道侵入性操作，如：吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。
8.什么是接触传播?
直接接触：病原体通过黏膜或皮肤的直接接触传播。
(1)血液或带血体液经黏膜或破损的皮肤进入人体;。
(2)直接接触含某种病原体的分泌物引起传播。
9.什么是气溶胶传播?
气溶胶传播是指飞沫在空气悬浮过程中失去水分而剩下的蛋白质和病原体组成的核，形成飞沫核，可以通过气溶胶的形式漂浮至远处，造成远距离的传播。
10.什么是密切接触者?
与病例(观察和确诊病例)发病后有如下接触情形之一者：
(1)病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员;。
(3)病例同病室的其他患者及陪护人员;。
(4)与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员;。
(5)现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。
11.新冠疫情患者有什么临床表现?
基于目前的流行病学调查，潜伏期1至14天，多为3至7天。以发热、干咳、乏力为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。部分儿童及新生儿病例症状可不典型，表现为呕吐、腹泻等消化道症状或仅表现为精神弱、呼吸急促。轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等，无肺炎表现。从目前收治的病例情况看，多数患者预后良好，少数患者病情危重。老年人和有慢性基础疾病者预后较差。儿童病例症状相对较轻。
12.在临床上怎样识别观察新冠疫情病例?
疑似病例：
结合下述流行病学史和临床表现综合分析：
1.流行病学史：发病前14天内有武汉市及周边地区，或其他有病例报告社区的旅行史或居住史;发病前14天内与新型冠状病毒感染者(核酸检测阳性者)有接触史;发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区，或来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者;聚集性发病(2周内在小范围如家庭、办公室、学校班级等场所，出现2例及以上发热或呼吸道症状的病例)。
2.临床表现：发热或呼吸道症状;具有新型冠状病毒感染影像学特征;发病早期白细胞总数正常或降低，淋巴细胞计数正常或减少。
有流行病学史中的任何一条，且符合临床表现中任意2条。无明确流行病学史的，符合临床表现中的3条。
确诊病例：
疑似病例同时具备病原学或血清学证据之一者：实时荧光rt-pcr检测新型冠状病毒核酸阳性;病毒基因测序，与已知的新型冠状病毒高度同源;血清新型冠状病毒特异性igm抗体和igg抗体阳性(血清新型冠状病毒特异性igg抗体由阴性转为阳性或恢复期较急性期4倍及以上升高)。
13.新冠疫情的临床分型有哪些?
分为轻型、普通型、重型和危重型。
14.新冠疫情如何鉴别诊断?
新型冠状病毒感染轻型表现需与其他病毒引起的上呼吸道感染相鉴别;新冠疫情主要与流感病毒、腺病毒、呼吸道合胞病毒等其他已知病毒性肺炎及肺炎支原体感染鉴别;还要与非感染性疾病，如血管炎、皮肌炎和机化性肺炎等鉴别。
15.新冠疫情有哪些防控措施?
(1)标准预防措施;。
(2)空气传播预防措施;。
(3)接触和飞沫预防措施：勤洗手，出门戴口罩;。
(4)房间通风换气;。
(5)清洁、消毒：新型冠状病毒对热敏感，56℃热水浸泡30分钟、75%酒精、含氯消毒剂，氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。
二、防护小常识。
1.洗手在预防呼吸道传播疾病中有什么作用?
正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、who及美国cdc等权威机构均推荐用肥皂和清水(流水)充分洗手。
2.七步洗手法的口诀和要领。
(1)内：手掌相对揉搓;。
(2)外：手心揉搓手背;。
(3)夹：掌心相对，手指交叉揉搓;。
(4)弓：弓起手指，双手互握，揉搓骨头突出部位;。
(5)大：一只手握住另一只手的拇指转动揉搓;。
(6)立：五指并拢，将指尖立于另一掌心处，旋转揉搓;。
(7)腕：一只手握住另一只手的腕部，并旋转揉搓。
3.哪些时刻需要洗手?
(1)传递文件前后;。
(2)在咳嗽或打喷嚏后;。
(3)在制备食品之前、期间和之后;。
(4)吃饭前;。
(5)上厕所后;。
(6)手脏时;。
(7)在接触他人后;。
(8)接触过动物之后;。
(9)外出回来后。
4.旅途在外没有清水，不方便洗手，怎么办?
可以使用含酒精消毒产品清洁双手。人冠状病毒不耐酸不耐碱，并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75%酒精可灭活病毒，所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。
5.如何正确使用口罩?
(3)将口罩佩戴完毕后，需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好覆盖住鼻子和嘴巴。
6.口罩使用注意事项。
(1)在新冠疫情流行期间，非医疗高风险的一般工作人员建议佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩，并可适当延长口罩使用时间，反复多次使用。口罩专人专用，人员间不能交叉使用。口罩佩戴前按规程洗手，佩戴时避免接触口罩内侧。口罩脏污、变形、损坏、有异味时需及时更换。
(2)口罩被呼吸道/鼻腔分泌物，以及其他体液污染要立即更换。
(3)如需再次使用的口罩，可悬挂在洁净、干燥通风处，或将其放置在清洁、透气的纸袋中。口罩需单独存放，避免彼此接触，并标识口罩使用人员。
(4)医用标准防护口罩不能清洗，也不可使用消毒剂、加热等方法进行消毒。
7.特殊人群如何佩戴口罩?
(1)孕妇佩戴防护口罩，应注意结合自身条件，选择舒适性比较好的产品;。
(3)儿童处在生长发育阶段，脸型小，选择儿童防护口罩。
三、面对特殊情况的处置。
1.被患者血液、体液、分泌物污染时应如何处理?
当出现如下情况时，需及时消毒处理：
(2)黏膜若被污染物污染时：应用大量生理盐水冲洗;。
(3)衣物若被污染物污染时：按患者衣物处理，若无肉眼可见污染物的可用流通蒸汽或煮沸消毒30分钟，或先用500mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟，然后按常规清洗，贵重衣物可选用环氧乙烷灭菌方法进行消毒处理。
2.新冠疫情流行期间，发热人群应如何管理?
(3)符合本次流行病学史的发热病人，应佩戴医用外科口罩或n95口罩，在路上和医院时尽可能远离其他人，到发热门诊挂号就诊，听从医生安排。
3.疫情来临时，面对恐慌，我们如何应对?
(1)保持生活的稳定性。维持正常规律健康的生活作息非常重要。
(2)接纳并觉察。生活中总会有很多力所不及的事情，接纳自己，停止对自己的责备。
(4)放下手机、停止对疫情的过度关注，去做愉悦反应清单里的事情。
(5)当出现应激反应时(如睡不着觉、吃不下饭、记忆力下降、注意力不好集中、身体没有力气、精力不佳，或者看到网络上介绍的新冠疫情的症状，由于心理暗示，也会感到咽干咽痛、胸闷、头昏等)，及时寻求专业帮助。
(6)新型冠状病毒感染确诊患者(住院治疗的重症及以上患者)、疫情防控一线医护人员、疾控人员和管理人员，应寻求专业评估及干预。
疫情防控知识
一、填空题(共70题，括号内为正确答案)。
1.上班途中应(正确佩戴)一次性医用口罩。
2.外出时如必须乘坐公共交通工具时，务必全程(佩戴口罩)。途中尽量避免用手触摸车上物品。
3.进入办公楼前自觉接受(体温检测)，体温(正常)可入楼工作，并到卫生间洗手。
4.若体温超过(37.2℃)，请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。
6.人与人之间应保持(1米)以上距离，多人办公时佩戴(口罩)。
7.保持勤(洗手)、多(饮水)，坚持在进食前、如厕后按照(六步法)严格洗手。接待外来人员双方佩戴(口罩)。
8.参加会议时建议佩戴(口罩)，进入会议室前(洗手消毒)。
9.会议结束后场地、家具须进行(消毒)。茶具用品建议(开水浸泡)消毒。
10.食堂进餐应采用(分餐进食)，避免人员密集。
11.餐厅每日消毒(1)次，餐桌椅使用后进行(消毒)。
12.餐具用品须(高温消毒)。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免(肉类生食)。建议营养配餐，清淡适口。
13.洗手后佩戴(一次性医用口罩)外出，回到家中摘掉口罩后首先(洗手)消毒。手机和钥匙使用(消毒湿巾或75%酒精擦拭)。居室保持(通风)和卫生清洁，避免(多人)聚会。
14.公务采购须佩戴(口罩)出行，避开密集(人群)。与人接触保持(1米以上)距离，避免在公共场所(长时间)停留。
15.工间运动建议适当、适度(活动)，保证身体状况(良好)。避免过度、过量运动，造成身体(免疫能力)下降。
16.公共区域每日须对(门厅)、楼道、(会议室)、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行(消毒)，尽量使用(喷雾消毒)。每个区域使用的保洁用具要(分开)，避免混用。
17.公务出行专车内部及门把手建议每日用(75%酒精擦拭)1次。乘坐班车须佩戴(口罩)，建议班车在使用后用(75%酒精)对车内及门把手擦拭消毒。
18.服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴(口罩)，并与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴(口罩)和(一次性橡胶)手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。
19.保洁人员工作时须佩戴(一次性橡胶手套)，工作结束后(洗手消毒)。安保人员须佩戴(口罩)工作，并认真询问和(登记)外来人员状况，发现异常情况及时(报告)。
20.公务来访如何做须佩戴(口罩)。进入办公楼前首先进行(体温)检测，并介绍有无(湖北)接触史和发热、咳嗽、(呼吸)不畅等症状。无上述情况，且体温在37.2°正常条件下，方可入楼。
21.传递纸质文件前后均需(洗手)，传阅文件时佩戴(口罩)。
22.建议座机电话每日75%酒精擦拭(两)次，如果使用频繁可增加至(四)次。
23.中央空调系统风机盘管正常使用时，定期对送风口、回风口进行(消毒)。
24.防疫期间，废弃口罩放入垃圾桶内，每天(两)次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。
25.正确洗手是预防腹泻和(呼吸道感染)的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、who及美国cdc等权威机构均推荐用(肥皂)和清水(流水)充分洗手。
26.旅途在外没有清水，不方便洗手，可以使用含(酒精消毒产品)清洁双手。
27.口罩颜色深的是(正面)，正面应该朝(外)，而且医用口罩上有鼻夹金属条的部分应该在口罩的上方。
28.正对脸部的应该是医用口罩的(反)面，也就是颜色比较(浅)的一面，除此之外，要注意带有金属条的部分应该在口罩的(上方)，不要戴反了。
29.分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先将(手)洗干净，确定口罩是否正确之后，将两端的绳子挂在(耳朵)上。
30.将口罩佩戴完毕后，需要用双手(压紧)鼻梁两侧的金属条，使口罩(上端)紧贴鼻梁，然后(向下拉伸)口罩，使口罩不留有褶皱，最好覆盖住鼻子和嘴巴。
31.孕妇佩戴(防护口罩)，应注意结合自身条件，选择舒适性比较好的产品。
32.老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感，甚至会加重原有病情，应寻求医生的(专业)指导。
33.儿童处在生长发育阶段，其脸型小，选择(儿童)防护口罩。
34.保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或(打喷嚏)时用纸巾掩住口鼻，经常彻底洗手，不用脏手(触摸)眼睛、鼻或口。
35.居室多(通风换气)并保持整洁卫生。尽可能避免与有(呼吸道)疾病症状(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触。
36.坚持安全的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮(熟)、煮(透)。
37.不要食用已经(患病)的动物及其制品。要从(正规渠道)购买冰鲜禽肉，食用禽肉、蛋奶时要充分(煮熟)。
38.处理生食和(熟食)的切菜板及刀具要分开。处理生食和熟食之间要(洗手)。
39.避免在未加防护的情况下与农场牲畜或野生动物(接触)。
40.保持工作场所室内不断的(通风)换气。在人多的地方，商场、公交车、地铁和飞机等地方都是(人流密集)，可佩戴口罩减少接触病原风险。
41.咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖或屈肘将鼻(完全)遮住;将用过的纸巾立刻扔进(封闭式)垃圾箱内。
42.咳嗽打喷嚏后，用(肥皂)和清水或含酒精洗手液清洗双手。
43.外出回家后及时(洗手)，如有发热和其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退，及时到(医院)就诊。
44.传染病(流行)季节应尽量避免各类聚会。
45.接触(动物)和动物产品后，用肥皂和清水洗手。
46.避免与市场里的流浪动物、(垃圾废水)接触。
47.轻症发热患者居家隔离时应将病人安置在(通风良好)的单人房间，限制看护人数，尽量安排一位健康状况良好且没有(慢性)疾病的人进行护理。拒绝一切探访。
48.轻症发热患者居家隔离时应限制病人活动，病人和家庭成员活动共享区域(最小化)。确保(共享)区域、厨房、浴室等通风良好。
49.新型冠状病毒是从(武汉)市不明原因肺炎患者下呼吸道分离出的冠状病毒为一种新型冠状病毒，who命名(-ncov)。
50.人群普遍易感(新型)冠状病毒。新型冠状病毒感染的肺炎在(免疫功能)低下和免疫功能正常人群均可发生，与接触病毒的量有一定关系。
51.对于免疫功能较差的人群，例如(老年人、孕产妇)或存在肝肾功能异常，有慢性病人群，感染新型冠状病毒后病情更重。
52.新型冠状病毒主要传播方式是经(飞沫传播)、(接触传播)包括手污染导致的自我接种，以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前(近距离)飞沫传播应该是主要途径。
53.新型冠状病毒会(人)传人，从一些聚集性病例的发病关联次序判断，人传人的特征十分明显，且存在一定范围的社区传播。
54.飞沫传播一般认为直径(5)um的含水颗粒，飞沫可以通过一定的距离，一般为1米，进入易感的粘膜表面。
55.接触传播中(直接接触)是指病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播。
56.密切接触者是指(14)天内曾与病毒的确诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。
57.如果接触者出现症状，要提前通知医院，将前往医院。前往医院的路上，病人应该佩戴(医用口罩)，避免搭乘(公共交通)，应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人，如果可以，路上打开车窗。
58.生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和进行(双手)清洁。在路上和医院站着或坐着时，尽可能远离其他人至少(1)米。任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。
59.新型冠状病毒感染的肺炎起病以(发热)为主要表现，可合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等症状，流涕、咳痰等(症状)少见。
60.新型冠状病毒感染的肺炎起病的部分患者起病症状轻微，可(无)发热，仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。
61.部分患者在一周后出现呼吸困难，严重者病情进展迅速。多数患者(预后)良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
62.新型冠状病毒感染的肺炎患者主要临床表现为(发热)、(乏力)，呼吸道症状以(干咳)为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。
63.有武汉旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自(武汉)的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围聚集性发病;应到当地(指定)医疗机构进行排查、诊治。
64.新型冠状病毒肺炎的潜伏期平均在(10)天左右，短的1天，长的14天。
65.选择正规厂家生产的(医用外科)口罩，或(n95)医用防护口罩。
66.防护口罩一定要定期更换，最好(2-4)小时更换一次。
67.新型冠状病毒仅在(动物体内)存活。
68.普通感冒药对新型冠状病毒(无效)。
69.新型冠状病毒只存活于(生物体)细胞内。
70.新型冠状病毒(不经)消化道传播，可以吃生的蔬菜。
二、简答题(共30题)。
1.什么是新型冠状病毒?
从武汉市不明原因肺炎患者下呼吸道分离出的冠状病毒为一种新型冠状病毒，who命名2019-ncov。
2.什么是接触传播?
直接接触：病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播。
(1)血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体。
(2)直接接触含某种病原体的分泌物引起传播。
3.什么是密切接触者?
指14天内曾与病毒的确诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。包括办公室的同事，同一教室、宿舍的同事、同学，同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等。
4.到生鲜市场采购，怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染?
(1)接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手;。
(2)避免触摸眼、鼻、口;。
(3)避免与生病的动物和病变的肉接触;。
(4)避免与市场里的流浪动物、垃圾废水接触。
5.哪些时刻需要洗手?
6.口罩该怎么选?
选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换;。
选择二：n95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换。
棉布口罩、海绵口罩均不推荐。
7.上班途中如何做?
正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。
8.入楼工作如何做?
进入办公楼前自觉接受体温检测，体温正常可入楼工作，并到卫生间洗手。若体温超过37.2℃，请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。
9.入室办公如何做?
保持办公区环境清洁，建议每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离，多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。
10.参加会议如何做?
建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔1米以上。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风1次。会议结束后场地、家具须进行消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。
11.食堂进餐如何做?
采用分餐进食，避免人员密集。餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。建议营养配餐，清淡适口。
12.下班路上如何做?
洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。
13.公务采购如何做?
须佩戴口罩出行，避开密集人群。与人接触保持1米以上距离，避免在公共场所长时间停留。
14.工间运动如何做?
建议适当、适度活动，保证身体状况良好。避免过度、过量运动，造成身体免疫能力下降。
15.公共区域如何做?
每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒，尽量使用喷雾消毒。每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。
16.公务出行如何做?
专车内部及门把手建议每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班车须佩戴口罩，建议班车在使用后用75%酒精对车内及门把手擦拭消毒。
17.后勤人员如何做?
服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩，并与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作，并认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。
18.公务来访如何做?
须佩戴口罩。进入办公楼前首先进行体温检测，并介绍有无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。无上述情况，且体温在37.2°正常条件下，方可入楼公干。
19.传阅文件如何做?
传递纸质文件前后均需洗手，传阅文件时佩戴口罩。
20.电话消毒如何做?
建议座机电话每日75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可增加至四次。
21.空调消毒如何做?
(1)中央空调系统风机盘管正常使用时，定期对送风口、回风口进行消毒。(2)中央空调新风系统正常使用时，若出现疫情，不要停止风机运行，应在人员撤离后，对排风支管封闭，运行一段时间后关断新风排风系统，同时进行消毒。(3)带回风的全空气系统，应把回风完全封闭，保证系统全新风运行。
22.废弃口罩处理如何做?
防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。
23.洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用?正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、who及美国cdc等权威机构均推荐用肥皂和清水(流水)充分洗手。
24.正确洗手需掌握六步洗手法：第一步，双手手心相互搓洗(双手合十搓五下)第二步，双手交叉搓洗手指缝(手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下)第三步，手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错，搓洗五下)第四步，指尖搓洗手心，左右手相同(指尖放于手心相互搓洗搓五下)第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同搓五下第六步：弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行各搓五下。
26.旅途在外没有清水，不方便洗手，怎么办?可以使用含酒精消毒产品清洁双手。人冠状病毒不耐酸不耐碱，并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75%酒精可灭活病毒，所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。
27.口罩该怎么选?选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换;选择二：n95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换。棉布口罩、海绵口罩均不推荐。
28.特殊人群如何佩戴口罩?(1)孕妇佩戴防护口罩，应注意结合自身条件，选择舒适性比较好的产品。(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感，甚至会加重原有病情，应寻求医生的专业指导。(3)儿童处在生长发育阶段，其脸型小，选择儿童防护口罩。
29.新型冠状病毒的传播途径有哪些?主要传播方式是经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播应该是主要途径。
30.哪些人容易感染新型冠状病毒?人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生，与接触病毒的量有一定关系。对于免疫功能较差的人群，例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常，有慢性病人群，感染后病情更重。
肺炎疫情防控基础知识
温馨提醒即将返乡或已返乡的农民工朋友们如何做好疫情防控：
(一)返乡途中。
做好旅途个人防护。请尽量选择网上购票，乘坐公共交通工具时，请主动配合工作人员开展体温检测、健康码查验等防控工作，全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品，做好手卫生，并记录车辆、座次等信息，妥善保存行程票据和电子消费记录，以便查询、追溯;域外自驾返扎的朋友请在入扎时配合做好入扎车辆、人员监测管理工作。
(二)返乡居家。
1、关注国内和我市疫情防控动态，凡从中高风险地区回来的人员及时向所在地的村(居)委会登记报备。回到家中，摘掉口罩，然后手消毒，其次手机、钥匙、门把手等日常接触部位，使用75%酒精擦拭，居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。
2、尽量不要外出，平时做好个人健康监测，应自我观察14天，一旦出现身体不适，及时就医并主动告知医生自已的行程。去医院看病时，佩戴口罩。返家后按规定丢弃口罩，洗手、洗头、洗澡、冲洗口鼻。
(三)出入公共场所。
降低聚集感染风险。建议尽量少出门，少聚集，如必须外出需正确佩戴口罩，做好手消毒，请尽量减少走亲访友次数，减少聚会扎堆,合理控制聚会时长，保持1米以上的社交距离，降低感染风险，提倡采取电话拜年、微信拜年等方式，尽量减少去往封闭场所和人群聚集场所。尽量减少在外停留时间。
(4)提高自身健康素养。
注意休息和锻炼，提高身体免疫力，日常做到常通风、勤洗手，规范佩戴口罩，戴过的口罩不随意丢弃，坚持“一米线”、用公筷等健康生活方式和行为，平衡营养膳食，合理安排作息;咳嗽、打喷嚏时注意遮挡，避免用手接触口眼鼻，及时用洗手液洗手或快速手消毒剂消毒;购物流通时，尽量采取电子支付。
(5)做好重点物品防范。
要到正规超市或市场选购节日商品，严防病毒由物传人，关注有关部门发布的进口海产品、冷链食品等食品安全信息，不购买进口生鲜冷冻产品和野生动物;制作各种肉类和蛋类要确保煮熟，处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开;接收快递前外包装要进行消毒，邮件快递外包装尽量不要带进起居室。
疫情防控知识宣讲简报
4月25日，湘西州动物卫生监督所所长陈锋一行代表州重大动物疫病防制指挥部组成督查组深入吉首市，对吉首市春季重大动物疫病防控工作情况开展督查。
督查组来到吉首市，随机抽检了峒河街道和石家冲街道，重点对两个街道办事处对春防工作的组织部署、防疫体系建设、规模养殖场防疫主体责任落实、产地检疫、屠宰管理、无害化处理和动物疫苗管理等工作情况进行监督检查。在完成现场检查后，督查组听取了市畜牧水产局、市农业综合执法大队对于春季重大动物疫病防控、h7n9流感防控和动物卫生监督工作情况的汇报。
督查组表示吉首市动物防疫工作得到各级领导的.高度重视，安排部署早、经费保障到位，h7n9流感防控措施落实得力，工作尽职尽责，取得了较好的效果。
督查组要求吉首市要进一步强化基层防疫体系建设，尽快补足空缺的基层防疫力量，加强产地检疫和无害化处理力度;在下一步工作中，要做好抗体检测和免疫效果评估，做到防疫不留死角，切断疫情流入的一切途径，用干净无疫的环境为六十年州庆献礼。
疫情防控知识
活动目标：
1、了解传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
活动准备：
幻灯片、白板、胸卡。
活动过程：
1、教师出示幻灯片，并提问：请你们看一看，图上的。
小朋友是在什么地方?为什么在医院挂吊瓶?
2、活动展开讨论什么是传染病?医生阿姨是怎么说的?
1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些?
2、教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。
3、教师提问：常见的传染病有哪些?孩子们回答后教师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病?加深孩子对传染病的认识和理解。
2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。
3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。
4、讨论：还有哪些方法可以预防传染病?
每人取一张胸卡戴在胸前，将孩子们分成a、b两组，教师提出问题后抢答，给回答正确的那一组添加一个圆形，最后圆形多的那组就是胜者。
疫情防控知识
活动目标：
1、帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。
2、培养幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为。
3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步养成良好的卫生习惯。
活动准备：
1、预防传染病的.方法。
2、一些有关于传染病的图片。
3、红眼咪咪的故事。
活动过程：
1、教师有表情的讲述故事。
2、讲完故事后提问：
教师小结：原来咪咪的眼睛进沙子了，他用脏脏的小手去揉眼睛了结果眼睛发炎了，变红了，得了红眼病，红眼病是一种很强的传染病，所以红眼病传染给了妈妈!
3、引导幼儿讨论避免传染病的方法。
师：红眼病会传染给别人，那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢?
教师小结：我们要记住不要用脏的小手去揉眼睛，用干净的毛巾去擦。如果得了红眼病，应在家休息，避免和别人接触，等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，不到公共场所去。
1、讨论其他的传染病。
2、讨论该如何去抚养传染病。
(教师播放一些图片，引导幼儿仔细认真观看)。
教师小结：我们生活中应该要多通风，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的话，我们也带上一个口罩，我们还要注意自己的卫生。
疫情防控知识
为切实做好幼儿园疫情防控的防范与处置工作，确保及时、有序、高效、妥善地处置疫情防控突发事件，贯彻落实《关于做好20__年秋季学期中小学幼儿园开学工作的通知》的文件要求、开发区教体局“开学前防疫工作方案”的重要部署，进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备。确保各项工作正常开展，提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，做实做细开学前的准备工作，针对目前全国疫情反复的现状，20__年8月25日，徐州市和平东路幼儿园组织全体教职工开展了“疫情防控开学应急演练”活动。
为确保本次演练顺利有效进行，全体教职工认真梳理《徐州市和平东路幼儿园“新冠肺炎疫情”应急处置预案》，确保每一位教师将疫情应急处置的每个环节做到心中有数，责任到人。
本次演练的重点是入园时幼儿突发疫情应急处置，确保突发疫情状况下各部门联防联控、措施精准有效、处置及时规范。
入园前消杀。
门卫给入园教职工测体温，查验两码并做好记录。教职工排队间隔一米以上，体温正常入园并进行手部、鞋底消毒，登记体温信息。
入园晨检。
幼儿园采取错峰入园方案，幼儿到达幼儿园后需在园门口排队进行体温检测、手部脚部消毒(每人相隔1米的距离)。体温正常可以入园。入园后测量体温，再进行酒精消毒。保健老师进行晨检，口腔、面部、手部一系列检查消毒后方可进入教室，家长不可入园。
突发事件处理。
发现体温异常的孩子，入园环节将会被整体叫停，一位教师将体温异常的幼儿带入临时隔离点，临时隔离室老师在询问幼儿家长，孩子近期身体状况、14天内的外出史和接触史无异常的情况下，请家长把幼儿接走到指定发热门诊治，门卫对该异常幼儿活动区域进行喷洒消毒。
二次晨检——突发事件处理。
幼儿间隔一米在教室门口进行二次晨检，量完体温配班老师进行记录，幼儿进入教室选择区域游戏。二次晨检结束，班主任老师带领幼儿进行主题活动，幼儿保持距离坐好。活动期间，班级幼儿突发不适症状，班主任立刻使用额温枪为幼儿进行体温测量，确认体温异常后，将体温异常幼儿带至班级门口，由班主任老师上报园长和保健医，园长询问班级老师了解幼儿情况。配班老师要负责组织其他幼儿到临时应急教室活动(不得低于30分钟)，保育员对班级进行彻底消毒，副班教师在消毒结束后带领幼儿返回教室。
保健老师进入班级把幼儿带到园内隔离室，用水银体温计进行二次测量，并记录，同时通知家长，了解旅居史无异常并带走就医。班主任老师带领班级其他幼儿到户外活动。
用餐环节。
保育老师进行餐前准备，消毒桌面。班主任老师带领幼儿进行分享活动，配班老师组织进餐幼儿分组排队入厕、指导幼儿运用七步洗手法洗手，组织幼儿自主打餐回座位进餐。各种餐具用品摆放整齐，幼儿洗完手自主进餐。
午睡环节。
孩子们在入睡前，班主任教师对幼儿进行体温检测、观察幼儿的手、口、精神状态。我们的床铺采用间隔距离，头对脚，脚对头的睡觉方式。起床时、保育老师分批喊起床，班主任老师测量温度，配班老师记录(教师对孩子进行5测3记，分别是入园时、二次晨检、午睡前、午睡后、离园前)。
离园环节。
孩子们在老师的组织下有序的进行排队，并且保持一米的安全距离，值班人员提前10分钟到达校门口，提醒家长保持间距，班级三位老师站在队伍的前中后，有序引导全部幼儿离园。全部幼儿离园后，老师和保安人员对幼儿园室内外进行彻底清洁消杀。
演练结束后，全体教职工对演练环节中存在的问题进行认真梳理、总结反馈、提出相应的优化措施，进一步规范和完善了复课返园后疫情防控应急事件的报告和处置流程。通过本次实操演练，老师们能够熟练地掌握各环节的操作流程和防控重点，进一步规范了应急事件的报告和处置流程，大大提高了疫情防控应急工作的效率。
徐州市和平东路幼儿园严格按照上级部门的文件精神，积极开展新形冠状病毒肺炎疫情防控工作，精准掌握幼儿园疫情重点区域教职工、小朋友的分布、健康情况，并积极为开学做好一切相关准备。
疫情防控知识竞赛总结
面对新冠肺炎造成的疫情，各校要推进“离校不离学”工作，利用在线平台，借助网络手段，为学生建立教学辅导的线上渠道。同时指导师生员工居家开展适度的室内体育活动。加强对医护人员等奋战在疫情防控一线人员居家子女的关心和爱护。在开学前，各校至少开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，全面改善学校环境卫生条件。
各校要错时安排不同学段和年级学生入校，明确不宜返校人员，并提前告知。根据对师生员工健康状况的监测，明确有下列情况者，暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失，身体痊愈后方可返校，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。
开学当日，应指定校园出入口，做好返校师生员工晨午检等健康监测和师生缺课追踪工作。进入校园人员一律核验身份和检测体温。非特殊原因，学生家长及亲属等外来人员不得进入校园。做好值班值守，严格落实“日报告、零报告”制度。同时，加强特殊群体监测。根据开学前建立的师生员工信息台账，对义务教育阶段“随迁子女”、民办学校外地学生、有湖北省旅行或居住史的、开学前14天内曾接触过来自xxx的发热伴呼吸道症状的患者的学生重点加强监测。对确诊、疑似或医学隔离观察的学生，待病愈且隔离期满后，持复课证明到学校查验后方可入校上课。
各级各类学校要上好开学第一课，利用课堂、板报、广播等多种形式对师生员工进行有针对性的传染病防控知识教育。对学生家长开展健康教育，告知其配合学校开展疫情防控工作。开学后要严格落实师生员工晨午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测制度)，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。配合属地疾病预防控制机构对疫点开展消毒、疫情调查和宣传教育等工作。
在校期间，规范开展集体活动。不组织开展聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。严格校园集聚活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，一律不开展校际间师生聚集活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
此外，各校要错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，督促他们佩戴口罩。严格进出安全管理，严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。
疫情防控知识竞赛总结
20xx以来，新冠肺炎疫情肆虐中华大地，来势汹汹，疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情蔓延，做为交通运输行业，防控责任，基地领导高度重视疫情防控工作，积极组织、周密部署、迅速行动，动员组织全体干部职工开展疫情防控，认真做好各项疫情防控工作，确保各项工作有效落实，疫情防控工作取得良好效果。通过全方位把控将疫情风险降至最低，现将工作情况报告如下：
在基地党支部的领导下，基地快速响应，第一时间成立以党政一把手为组长的基地疫情防控领导小组和以办公室主任为组长的工作小组，负责疫情防控工作的收集上报、物资调配、防控知识宣传等。公司总经理室领导、办公室主任及相关成员正月初二便返回南昌，部署落实防控工作。在基地党支部、工作组的统筹部署下，基地全面展开防控工作，迅速落实防控措施。做到准备充足、行动有序、执行有力。
年前，疫情初露端倪，及时察觉疫情风险，抢先购置一批防空物资，为疫情防控提供坚强基础。年后复工后，基地疫情防控小组通过员工每日健康申报、人员返昌信息统计采取居家隔离7天的措施，密切关注疫情期间员工的身体健康情况和市外员工返程安全，加强复工人员管控。
防疫物资准备。基地通过多个渠道足量采购口罩6000多个、酒精60多瓶、免洗洗手液151瓶、一次性外科手套7822双，额温枪15支等物资进行配发，艰难的度过了基地物资配发困难期，保障全体员工个人的疫情防护。
防控知识宣讲。除了日常防控之外，基地疫情防控小组还关注防疫期间员工对疫情防控知识的缺乏，通过微信、基地公众号等渠道为基地员工编辑疫情期间的防控指南若干篇，积极宣传疫情防控工作，引导全体员工克服恐惧心理，科学防控，为打赢这场战役贡献自己的力量。同时基地也关心员工的心理健康问题，尤其是处于居家隔离的同事的身心健康，通过电话聊天，给与他们鼓励和帮助。
针对国内地区疫情态势发展趋于稳定，疫情风险等级降至最低的情况下，基地疫情防控小组依旧将疫情防控做为第一任务来抓。面对国内部分地区疫情反弹，基地立即响应地方政府、公司号召，详细排查员工、家属及可能存在接触史7次，全力阻断疫情传播，确保了基地安全平稳有序开展。申请防疫物资各类口罩17670个，防护服15套，护目镜75个，洗手液240瓶，有效的保障了机场一线员工的健康。
根据上级单位的防控要求，结合疫情防控新形势对整体防疫工作进行再安排、再部署，下发《江西基地疫情防控指南》、《关于进一步加强疫情防控工作的通知》、《江西基地关于加强常态疫情防控工作要求》等通知。基地疫情防控小组进一步落实常态化疫情防控举措，按照“外防输入、内防反弹”的原则，严格实行疫情“零报告”，保证信息摸排、汇总、分析研判工作科学到位。
当前，疫情随着形势越来越趋向平和，国内已取得了阶段性的胜利，但是越是这个时候越不能放松警惕。立足疫情防控的新态势、新阶段，基地疫情防控小组将继续落实各项防控措施，严抓疫情防控工作不松懈，冬季是流感等传染性疾病高发季节，面对新冠肺炎与流感“双流行”风险，常态化防控工作一刻也不能放松。基地防控小组将继续保持战斗状态，坚持做好疫情防控工作，彻底打赢这场疫情防控阻击战。
疫情防控知识宣传
金桥小学全体师生员工：
春节寒假期间，新冠防控形势严峻，按照“减少人员流动、减少人员聚集、减少旅途风险、加强个人防护、加强网格化管理、加强定点诊治”的工作原则，认真做好以下几点：
防疫工作提示。
1.外出：所有师生员工要减少不必要出行。从2021年1月8日起至寒假结束，师生员工不得出境或跨省域探亲、旅游、聚会等。如特殊情况必须出省，需第一时间向单位（学校）报告，详细登记出行时间、目的地、同行人员等信息，同时做好个人防护和健康监测，回长实行销假制度，必须向所在单位(学校）报备，配合当地疫情防控部门开展核酸检测和健康监测等疫情防控措施。
2.接触：避免与来自境外、港澳台、北京、辽宁、黑龙江、四川等疫情中高风险地区人员接触。家人如自以上地区返回，务必严格落实村乡社区上报、隔离、检测，同时上报学校，经研判确定处置办法。自以上重点地区返长需严格按照疫情防控要求，持7日内核酸检测阴性证明到所在乡村、社区、单位报备，并做好14天内健康监测和上报。境外返回人员执行14+7（14天集中隔离+7天居家隔离）防控措施。隔离期间勿与家人密切接触。
3.发热：每天做好体温测量，如有发热咳嗽等呼吸道疾病及疑似新冠肺炎症状，请第一时间向学校报告。务必做好个人防护并到当地指定医院发热门诊就诊，排除疑似。
养成良好习惯，做好个人防护。
强化个人防护意识，乘坐公共交通工具、到商场、超市、农贸市场等人员密集场所务必佩戴口罩。
继续坚持勤洗手、常通风、少聚集、“一米线”、用公筷、分餐制等健康生活习惯。崇尚健康过节，减少聚餐，家庭私人聚会聚餐人数控制在10人以下。
4.安全、营养饮食。拒绝邮寄国外冷链食品，特别提醒选购冷冻食品一定要到正规超市或市场，应尽量避免海淘、代购国外商品。通过电商、微商等渠道购买的进口商，肉蛋海鲜类食品一定要烧熟煮，在饮食上可以多给孩子补充维生素、优质蛋白。
5.除此之外我们还要规律作息、增强抵抗力。
远离人多拥挤，说话保持距离。
已知疫区不去，在家好好学习。
口罩按要求戴，经常把双手洗。
按时吃饭睡觉，提高防御能力。
讲究个人卫生，不用脏手挖鼻。
万一咳嗽喷嚏，赶快拉开距离。
纸巾肘臂遮挡，用手则不可以。
揉眼习惯去掉，以免病毒进入。
病毒恶魔可怕，千万不能轻敌。
针对当前疫情防控形势，我们既要充分认识疫情防控的特殊性、复杂性及不确定性，又要客观理性对待，做到不大意、不松劲、保持信心，坚持疫情防控常态化。让我们共同努力，为孩子们的健康成长保驾护航！
宣传疫情防控知识简报
为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，潭布镇党委政府响应迅速、闻令而动，坚决贯彻中央、省、市、县防控工作的指示精神，以强烈的政治责任感，坚决履行工作职责，做到组织领导到位、督导检查到位、摸底排查到位、宣传引导到位“四个到位”，落实“三包三隔离”，坚决落实“4个1”和四张网的排查工作，全力打好疫情防控阻击战。
潭布镇召开防控新型冠状病毒疫情分析研判会，全员动员、层层发动，传达上级精神、研判疫情，明确职责、落实任务，迅速全面部署疫情防控工作。成立疫情防控应急领导小组，设立办公室、督察组、医疗卫生工作保障组、后勤保障组，每日下发防控监管指南，做到每天一调度，每日一报告，全员上班、春节无休。
从农历大年初二开始，镇干部、村干部、党员志愿者、医护工作者每天进村入户，开展“4个1”和四张网的排查工作。
在没有硝烟的战场上，潭布镇一名名共产党员挺身而出，一个个战斗堡垒巍然矗立，鲜红的党旗在疫情防控一线高高飘扬。在潭布镇的一个个村道卡口，工作人员对过往人员进行登记。
全镇19个党支部600余名党员日夜奋斗在疫情一线，进村入户进行地毯式排查。截至目前，全镇各村共计摸排走访7986户，未发现疑似病例，并全部落实包保责任人，随时跟踪观察。
即使是在深夜，潭布镇各个值守点的相关单位人员、党员志愿者仍然坚守在岗。测体温、登记车辆人员情况。每辆车上的人员都要逐一测体温，每一辆外地车辆都要登记，从哪里来、去哪里，是否和疫区返乡人员有过接触，这些信息都将及时汇总到指挥部。
“参加此次疫情防控工作，既感到责任重大，又感到无比光荣，真是不敢掉以轻心，如果有疫情感染的人通过，我们没有发现，传染了人怎么办？虽然辛苦危险，但疫情就是命令，防控就是责任，再辛苦也是值得的。”党员志愿者们说。
目前，潭布镇正充分运用广播、标语、专栏等加大对疫情防控知识宣传力度，悬挂宣传横幅600幅，发放疫情防控宣传资料7000余份，延期和劝阻各类正常酒席18起。同时密切联系新闻媒体开展疫情防控宣传报道，树立正确的舆论导向，确保百姓不传谣、不信谣。做到正面宣传、释疑解惑、增添信心、助推稳定。
疫情防控知识宣传简报
防疫情，讲卫生。在市第七小学健康教育课上，老师循循善诱，细心示范，引导学生用“七步洗手法”清洁双手，减少疾病传播。在加强疫情防控知识宣传教育的同时，市第七小学精心组织开展“大课间”活动，保证学生每天至少有一小时的'体育活动时间，提高身体免疫力。此外，学校严格落实疫情常态化防控措施，把好“入门关”，每天组织专人对教室、食堂等场所进行卫生清洁和消毒作业，营造安全卫生的校园环境。
“学校积极做好口罩、洗手液、消毒剂、非接触式测温设备等防疫物资储备工作，实行专人专管，严格落实防疫物资出入库管理，做好防疫物资和后勤保障工作。”市第九小学执行校长陈人珊说。
测温、扫描地点码、出示健康码……在上海外国语大学三亚附属中学学校入口处，工作人员对教职员工和学生认真进行体温检测，对来访人员进行体温检测、核验健康码并进行登记。该校副校长董方介绍，学校加强教室、宿舍、体育运动场所和图书馆等重点区域通风换气；增加对重点区域地面、水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手和健身器材等高频接触物体表面的清洁消毒频次。此外，学校还设立应急区域，当教职员工或学生出现疑似症状时，立即在应急区域进行暂时隔离并及时就医。
据了解，近段时间来，三亚校园疫情防控工作专班全面压实各级各类学校疫情防控工作责任，及时准确传达疫情防控相关政策，坚持新冠肺炎疫情与常见传染性疾病多病共防。
疫情防控知识宣传简报
为贯彻落实省、州、县进一步加强校园疫情防控管理的工作要求定期开展师生员工核酸抽检，全力以赴保障全体人员在校期间安全健康，3月18日，预科教育学院（独山校区）在独山县防疫中心的`配合下严格按照要求对学生、教师、后勤安保工作人员等进行核酸（咽拭子）取样检测。
学生们在医护人员的安排下严格遵守秩序，有序排队登记信息、采样，排队期间始终保持一米以上安全距离。
新冠病毒核酸检测工作是落实常态化疫情防控工作的一项重要举措，也是严格落实学期日常工作方案的一项重要任务。今后，学校每周将继续扎实做好疫情防控常态化形势下的各项工作，密切关注疫情变化，落实落细防控举措，全力守护全体师生生命健康安全。
疫情防控知识宣传
1.“两个尽量、两个严禁、两个一律”：尽量减少人员流动、尽量控制人员聚集；严禁无防控措施的人员流动、严禁无防控措施的人员聚集；对从国内中高风险地区来赣返赣人员一律实行健康监测观察、对从境外国外来赣返赣人员一律实行跟踪闭环管理。
2.公共场所：按省防控指挥部要求，从2021年起，凡出入重点场所或公共场所，做到佩戴一次性口罩、测体温、扫健康码。
3.公共场所：落实好测温、扫码、佩戴口罩等防控措施，并做好相关登记和管理。商场、超市要顾客自觉分流购物、防止扎堆聚集。
4.公共场所：不扎堆少聚集、尽量少去人流密集和封闭的场所，注意在公共场所与他人保持1米以上的安全距离。
5.机关、企事业单位：鼓励员工在工作地休假，在“两节”期间根据实际情况，灵活安排休假，引导职工群众在春节期间尽量在工作地休假，减少不必要的出行和不必要的聚集性活动，能不离开本地的尽量不离开本地，确需离开的避免前往国内中高风险地区或境外国家。
6.个人或家庭：大力倡导“勤洗手、常通风、少聚餐、用公筷、一米线”等健康生活习惯；选择适宜运动，出行可以骑自行车或步行，既环保又锻炼了身体。
7.个人或家庭：个人要保持良好卫生习惯，养成间隔“1米线”、勤洗手、勤通风、戴口罩、不聚集、公筷制、打喷嚏或咳嗽时遮掩口鼻等卫生习惯，出现发热和呼吸道症状时应及时到医疗机构就医。
8.个人或家庭：接收快递包裹时，注意个人防护，做好物品表面消毒（建议用75%的酒精），处置完后立即洗手并消毒。
9.个人或家庭：入境人员在完成14天隔离观察入宜前，本人或家属要主动向单位、居住地社区、村委会报告，入境人员返宜后要接受为期3个月的随访管理，并于入宜后落实严格的14天自我居家隔离观察。
宣传疫情防控知识简报
为进一步做好疫情防控和开学准备工作，九保民族中学在校长廖昌继的带领下，全校师生团结一心，步调一致，齐心战“疫”，在保证学校疫情防控工作取得良好效果的同时，学校各部门扎实细致做好开学前各项准备工作。
继3月19日我校第一次开展疫情防控知识培训和防控演练后，我校于4月23日再次开展疫情防控专题培训会和防控演练。
会上廖昌继校长反馈了4月22日州督查组检查学校后需整改的问题，要求立即完成整改。还带领教职工认真解读《云南省教育厅办公室关于加强学校有关人员疫情防控工作的紧急通知》《德宏州教育体育局关于做好2020年春季学期开学准备的补充通知》《梁河县教育体育局关于进一步做好2020年春季学期中小学开学准备工作的补充通知》《云南省学校新冠肺炎疫情防控指导手册》等系列文件，传达了省州县各级疫情防控文件精神，明确校园疫情防控四方责任，对开学前开学后疫情防控工作重点内容作了详细部署，并结合我校制定的《梁河县九保乡民族中学新冠肺炎疫情防控工作方案》，对教职工疫情防控工作做出具体要求。校长最后强调，要能继续坚持不放松、不懈怠，再接再厉做好疫情防控，全国疫情防控的态势积极向好，但是形势依然严峻复杂，防控正处在最吃劲的关键阶段，还容不得丝毫麻痹大意。一念大意，就会前功尽弃。校园疫情防控工作人员要继续绷紧弦、使好力，坚持防控工作不松劲，不获全胜决不轻言成功。全体师生要继续坚定信念，咬紧牙关，摒弃侥幸心理，严守上级领导对疫情防控要求，切实做好防护。
邀请乡卫生院刘副院长对全体教职工进行疫情防控知识培训，在卫生院工作人员的指导下开展应急演练，演练过程不规范或不正确的做法工作人员及纠正并进行讲解。
卫生院工作人员在指导体温检测，查看学校工作方案学校储配物资。
在卫生院工作人员指导下，模拟在学生在课堂、宿舍发热到隔离室的过程。
九保民族中学将牢固树立“不能做到绝对安全就是绝对不安全”的意识，千方百计确保校园平安，为学生返校筑起坚实的屏障。