月工作总结是为了促使我们思考，在工作中不断成长和提高自己的一种必要手段。希望通过阅读以下总结范文，大家能够对写一份完美的月工作总结有更清晰的认识和思路。
工作总结精辟诗词名句
1.失去比得不到可怕很多很多，因为它多个过程叫曾经拥有。人生在世，总是有难以避免忧伤无助的时候。对生命而言，接纳才是最好的温柔，不论是接纳一个人的出现，还是，接纳一个人的从此不见。时间流过了就再也不会来，就像我们饱经沧桑的面容再也找不回曾经的青葱。
2.：
3.可怜报国无路，空白一分头。——杨济翁。
4.当你的心绪还未定下来，没有能力恋爱。记着，你不是要拥有对方，而是需要爱。恋爱需要耐性和包容，也是最孤独的人生旅程。对自己说：我是幸福的，因为我找到所爱。
5.每个人，都有命运赋予自己要走的路。这条路有时候宽阔，有时候狭窄。不过，只要平心静气，满怀希望地走下去，必然有一条路为你敞开。
6.挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。
7.只有启程才会到达理想和目的地，只有播种才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的做人，只有保留一份单纯，才会多些人生的快乐!
8.端午到来粽香飘，祝福深深思念摇;愿你“粽”是健康平安，“粽”是一帆风顺，“粽”是快乐如花，“粽”是幸福相伴!祝你端午节快乐!
9.我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
10.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——《赴戍登程口》。
工作总结精辟诗词名句
1.使人成熟的是经历，而不是岁月。
2.所有的诺言都是苍白空洞的，承诺的时候纵然在真心，说变的时候，也真的变了。诺言什么都做不了，什么都束缚不了，什么都改变不了。然而她还是坚持索要了这样一个承诺。哪怕只为了这一刻的真心。
3.我无权选择来到世上，但我有权选择在世上如何生活。
5.思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
6.世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
7.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》【宋】陆游。
8.改变不能接受的，接受不能改变的。
9.失去某人，最糟糕的莫过于，他近在身旁，却犹如远在天边。
10.给一个陌生人送上你的微笑吧。很可能，这是他一天中见到的唯一的阳光；很可能，是这辈子你们的仅有一次的遇见；很可能，他一辈子会记住这缕阳光。
工作总结精辟诗词名句
1、送别诗，表达依依不舍之情，或劝勉友人乐观开朗的感情。
《白雪歌送武判官归京》岑参唐。
《送杜少府之任蜀州》王勃唐。
2、离别之诗，抒发对家乡的思念。
《渡荆门送别》李白唐。
《次北固山下》王湾唐。
3、别后对家人，对朋友的思念。《夜雨寄北》李商隐唐。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白唐。
《水调歌头》苏轼宋。
《武陵春》李清照宋。
《望江南》温庭筠宋。
《蒹葭》《诗经》春秋。
《无题》李商隐唐。
4、表达思归之心，羁旅之愁。
《天净沙*秋思》马致远元。
5、表达对古人的缅怀之情，抒发历史兴亡之感。
《赤壁》杜牧唐。
《山坡羊?潼关怀古》张养浩元。
6、表达对战争的厌恶，对和平生活的向往。
《石壕吏》杜甫唐。
《春望》杜甫唐。
7、对统治者的批判，对劳动人民的同情。《观刈麦》白居易唐。
《泊秦淮》杜牧唐。
8、对田园生活的向往，表达闲适恬淡的心情。
《归园田居(其三)》陶渊明东晋。
《饮酒(其五)》陶渊明东晋。
《游山西村》陆游宋。
《西江月》辛弃疾宋。
9、表达忧国之思、报国之志、忧民之心。《过零丁洋》文天祥宋。
《已亥杂诗》龚自珍清。
《茅屋为秋风所破歌》杜甫唐。
《渔家傲》范仲淹宋。
《江城子?密州出猎》苏轼宋。
《雁门太守行》李贺唐。
《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾宋。
10、即景抒情/言志。
《登飞来峰》王安石宋。
《望岳》杜甫唐。
《使至塞上》王维唐。
《观沧海》曹操三国。
11、抒发对自身遭遇的感慨。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡唐。
《行路难》李白唐。
《相见欢》李煜唐。
12、抒发对春天等美好景物的喜爱之情。《早春呈水部张十八员外》韩愈唐。
《钱塘湖春行》白居易唐。
13、表现对年华已逝，好景不长的感伤。《浣溪沙》晏殊宋。
14、对国事的关心，代父从军的叙事诗。
《木兰诗》《乐府民歌》南北朝。
15、表达对爱情、理想的追求。
《关雎》《诗经》春秋。
工作总结精辟诗词名句
01.《将进酒》·李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听：钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
唐代李白沿用乐府古体写的《将进酒》，影响极大。虽然在思想内容上得不到历代主流意识的推荐，但从艺术和诗的角度看，仍然是一首十分完美的诗。
此诗在喜欢喝酒的广大群众中影响是不同凡响的。《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。
它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。诗篇具有震动古今的气势与力量，这诚然与夸张手法不无关系，比如诗中屡用巨额数目字（“千金”、“三百杯”、“斗酒十千”、“千金裘”、“万古愁”等等）表现豪迈诗情，同时，又不给人空洞浮夸感，其根源就在于它那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。
此外，全篇大起大落，诗情忽翕忽张，由悲转乐、转狂放、转愤激、再转狂放、最后结穴于“万古愁”，回应篇首，如大河奔流，有气势，亦有曲折，纵横捭阖，力能扛鼎。其歌中有歌的包孕写法，又有鬼斧神工、“绝去笔墨畦径”之妙。
《唐诗别裁》谓“读李诗者于雄快之中，得其深远宕逸之神，才是谪仙人面目”，此篇足以当之。02.《水调歌头》·苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。苏轼（1037~1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。
是著名的北宋文学家，唐宋散文八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。
《水调歌头·明月几时有》是苏轼的代表作之一，倍受后人的赞誉和喜欢。是独具特色，脍炙人口的传世词篇。
全词设景清丽雄阔，如月光下广袤的清寒世界，天上、人间来回驰骋的开阔空间。将此背景与词人超越一己之喜乐哀愁的豁达胸襟、乐观情调相结合，便典型地体现出苏词清雄旷达的风格。
这首《水调歌头》历来都受到人们的推崇。胡仔在《苕溪渔隐丛话》说：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”
认为这是写得最好的一首词，此说也是一点都不过分的。03.《沁园春·雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。**诗词是中国革命的史诗，是中华诗词海洋中的一朵奇葩。
《沁园春·雪》更被南社盟主柳亚子盛赞为千古绝唱。这首词一直是我的最爱，**具有很高的中国古典文学修养，长于推陈出新，古为今用。
他能根据作品的内容选择最恰当的诗体词调，对诗词格律运用自如；有时严格按古代韵书规定押韵，有时为更好地表现内容，并不拘泥。**诗词以对传统诗词形式的巧妙继承和革新，颇为完美地表现了丰富而又崭新的内容。
上阕以排山倒海的气势，描绘了一幅辽阔的北国雪景图，更隐喻了波澜壮阔的革命全景。下阕以改天换地的豪情，展开了一幅壮丽的中华历史长卷，更暗含了建设国家的全盘大计。
纵横几万里，上下数千年，时空交织而又浑然一体。艺术上足以令人神醉，情感上抒发拳拳至爱，军事上吹响胜利号角，政治上评说文武之道。
工作总结精辟诗词名句
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
2.《登幽州台歌》唐·陈子昂。
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
3.《次北固山下》唐·王湾。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
4.《山坡羊·潼关怀古》元·张养浩。
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦！
5.《赤壁》唐·杜牧。
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
工作总结精辟诗词名句
老师应该提过吧。
给你前半句，后半句自己查吧。
晴空一鹤排云上，
夜阑卧听风吹雨，
两岸青山相对出，
黄鹤一去不复返，
葡萄美酒夜光杯，
莫愁前路无知己，
商女不知亡国恨，
君问归期未有期，
问渠那得清如许？
不畏浮云遮望眼，
抽刀断水水更流，
沉舟侧畔千帆过，
人生自古谁无死？
长风破浪会有时，
忽如一夜春风来，
落红不是无情物，
正是江南好风景，
江山代有才人出，
曲径通幽处，
海日生残夜，
深林人不知，
苍苍竹林寺，
会当凌绝顶，
国破山河在，
烽火连三月，
晨兴理荒秽，
大漠孤烟直，
山随平野尽，
少壮不努力，
树树皆秋色，
气蒸云梦泽，
浮云游子意，
海内存知己，
山光悦鸟性，
随风潜入夜，
谁言寸草心，
工作总结精辟诗词名句
《童趣》余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，比细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
《论语十则》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自于远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则惘，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不宏毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉！歌以咏志。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。西江月辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。《金色花》假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！《世说新语两则》咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
《郭沫若诗两首》天上的街市远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星。
是他们提着灯笼在走。静夜月光淡淡，笼罩着村外的松林。
白云团团，漏出了几点疏星。。
工作总结精辟诗词名句
昔时曾见赵州来，今日卢仝七椀猜。烹罢还知何处去，清风送我到蓬莱。
唐李白答族侄僧中孚赠玉泉仙人掌茶并序尝闻玉泉山，山洞多乳窟。仙鼠白如鸦，倒悬清溪月。茗生此中石，玉泉流不歇。根柯洒芳津，采服润肌骨。丛老卷绿叶，枝枝相接连。曝成仙人掌，以拍洪崖肩。举世未见之，其名定谁传。宗英乃禅伯，投赠有佳篇。清镜烛无盐，顾惭西子妍。朝坐有余兴，长吟播诸天。
宋杜耒(小山)寒夜。
寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。
唐杜牧题宜兴茶山山实东南秀，茶称瑞草魁，剖符虽俗吏，修贡亦仙才。溪尽停蛮棹，旗张卓翠苔，柳村穿窈窕，松径度喧豗。等级云峰峻，宽平洞府开，拂天问笑语，特地见楼台。泉嫩黄金涌，芽香紫璧裁，拜章期沃日，轻骑若奔雷。舞袖岚侵润，歌声谷答回，磬声藏叶鸟，雪艳照潭梅。好是全家到，兼为奉诏来，树荫香作帐，花径落成堆。景物残三月，登临怆一杯，重游难自克，俯首入尘埃。
唐元稹一言至七言诗茶。
茶香叶，嫩芽。
慕诗客，爱僧家碾雕白玉，罗织红纱。
铫煎黄蕊色，碗转曲尘花夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。
洗尽古今人不倦，将至醉后岂堪夸。
宋林逋茶石碾轻飞瑟瑟尘。乳香烹出建溪春。世间绝品人难识。闲对茶经忆古人。
元林锡翁咏贡茶。
百草逢春未敢花，御花葆蕾拾琼芽。武夷真是神仙境，已产灵芝又产茶。
明邱云霄蓝素轩遗茶谢之御茶园里春常早，辟谷年来喜独尝。笔阵战酣青叠甲，骚坛雄助录沉枪。波惊鱼眼听涛细，烟暖鸱罂坐月长。欲访踏歌云外客，注烹仙掌露华香。
元耶律楚材西域从王君玉乞茶二首之一。
啜罢江南一碗茶，枯肠历历走雷车。黄金小碾飞琼雪，碧玉深瓯点雪芽。笔阵阵兵诗思勇，睡魔卷甲梦魂赊。精神爽逸无余勇，卧看残阳补断霞。
元耶律楚材西域从王君玉乞茶二首之二积年不啜建溪茶，心窍黄尘塞五车。碧玉瓯中思雪浪，黄金碾畔忆雷芽。卢仝七椀诗难得，谂老三瓯梦亦赊。敢乞君侯分数饼，暂教清兴绕烟霞。
唐韦应物喜园中茶生。
洁性不可污，为饮涤尘烦；此物信灵味，本自出山原。聊因理郡余，率尔植荒园；喜随众草长，得与幽人言。
唐孙淑对茶小阁烹香茗，疏帘下玉沟。灯光翻出鼎，钗影倒沉瓯。婢捧消春困，亲尝散暮愁。吟诗因坐久，月转晚妆楼。
唐徐寅尚书惠蜡面茶。
武夷春暖月初圆，采摘新芽献地仙。飞鹊印成香蜡片，啼猿溪走木兰船。金槽和碾沉香末，冰碗轻涵翠缕烟。分赠恩深知最异，晚铛宜煮北山泉。
明高启采茶词雷过溪山碧云暧，幽丛半吐枪旗短。银钗女儿相应歌：筐中摘得谁最多？归来清香犹在手，高品先将呈太守。竹炉新焙未得尝，笼盛贩与湖南商。山家水解种禾黍，衣食年年在春雨。
唐张文规湖州贡焙新茶。
凤辇寻春半醉回，仙娥进水御帘开。牡丹花笑金钿动，传奏湖州紫笋来。
唐张籍和韦开州盛山茶岭紫芽连白蕊，初向岭头生。自看家人摘，寻常触露行。
清陈章采茶歌。
凤凰岭头春露香，青裙女儿指爪长。度涧穿云采茶去，日午归来不满筐。催贡文移下官府，那管山寒芽未吐。焙成粒粒比莲心，谁知侬比莲心苦。
唐陆希声茗坡二月山家谷雨天，半坡芳茗露华鲜。春酲病酒兼消渴，惜取新芽旋摘煎。
清陆廷灿武夷茶。
桑苎家传旧有经，弹琴喜傍武夷君。轻涛松下烹溪月，含露梅边煮岭云。醒睡功资宵判牍，清神雅助画论文。春雷催茁仙岩笋，雀尖龙团取次分。
北宋曾巩尝新茶麦粒收来品绝伦，葵花制出样争新。一杯永日醒双眼，草木英华信有神。
元刘秉忠尝云芝茶。
铁色皴皮带老霜。含英咀美入诗肠。舌根未得天真味。算观先通圣妙香。海上精华难品第。江南草木属寻常。待将肤腠侵微汗。毛骨生风六月凉。
唐刘禹锡尝茶生怕芳丛鹰嘴芽。老郎封寄谪仙家。今宵更有湘江月。照出霏霏满碗花。
清郑板桥茶馆。
山光四面因潮雨，江水回头为晚潮。汲来江水烹新茗，买尽青山当画纸。
扫来竹叶烹茶叶，劈碎松根煮菜根。雷文古泉八九个，日铸新茶三两瓯。
唐郑谷峡中尝茶。
簇簇新英摘露光。小江园里火煎尝。吴僧漫说鸦山好。蜀叟休夸鸟嘴香。合座半瓯轻泛绿。开缄数片浅含黄。鹿门病家不归去。酒渴更知春味长。
五代晋郑邀茶诗嫩芽香且灵，吾谓草中英。夜臼和烟捣，寒炉对雪烹。惟忧碧粉散，常见绿花生。最是堪珍重，能令睡思清。
唐卢仝走笔谢梦谏议寄新茶(七椀茶)。
元谢宗可雪煎茶夜扫寒英煮绿尘。松风入鼎更清新。月圆影落银河水。云脚香融玉树春。陆井有泉应近俗。陶家无酒未为贫。诗脾夺尽丰年瑞。分付蓬莱顶上人。
明瞿佑茶烟。
蒙蒙漠漠更霏霏。淡抹银屏幂讲帷。石鼎火红诗咏后。竹炉汤沸客来时。雪飘僧舍衣初湿。花落艄船鬓已丝。惟有庭前双白鹤。翩然趋避独先知。宋苏轼卷帘诗七绝之一(回文)。
空花落尽酒倾缸，日上山融雪涨江；红焙浅瓯新火活，龙团小碾斗晴窗。由后读起也成诗。
宋苏轼(东坡居士)咏茶。
武夷溪边粟粒芽，前丁后蔡相宠加。争新买宠各出意，今年斗品充贡茶。吾君所乏岂此物，致养口体何陋耶？洛阳相君忠孝家，可怜亦进姚黄花。
北宋苏轼汲江煎茶活水还须活水烹，自临钓石汲深清；大瓢贮月归春瓮，小杓分江入夜瓶。雪乳已翻煎处脚，松风忽作泻时声；枯肠未易禁三椀，卧听山城长短更。
北宋苏轼试院煎茶。
蟹眼已过鱼眼生，飕飕欲作松风鸣。蒙茸出磨细珠落，眩转遶瓯飞雪轻。银瓶泻汤夸第二，未识古人煎水意。君不见昔时李公好客手自煎，贵从活火发新泉。又不见今时潞公煎茶学西蜀，定州花瓷琢红玉。我今贪病长苦肌，分无玉椀捧蛾眉，且学公家作茗饮，砖炉石铫行相随。不用撑肠拄腹文字五千卷，但愿一瓯常及睡足日高时。
蜀州郑使君寄鸟嘴茶。
薛能嘴撷一浑芽，精灵胜镆铘。
烹尝方带酒，滋味更无茶。拒碾干声细，撑封利颖斜。
衔芦齐劲实，啄木聚菁华。盐损添常戒，姜宜著更夸。
得来抛道药，携去就僧家。旋觉前瓯浅，还随后信赊。
千惭故人意，此惠敌丹砂。
九日与陆处士饮茶皎然。
九日山僧院，东篱菊也黄。俗人多泛酒，谁解助茶香?
乳茶谢。
梅尧臣玉斧裁云片，形如阿井胶。
春溪丰新色，寒箨见重包。价劣黄金敌，名将紫笋抛。
桓公不知味，空问楚人茅。
走竹谢孟谏议寄新茶卢仝。
日高丈五睡正浓，军将打门惊周公。口云谏议送书信，白绢斜封三道印。
开缄宛见谏议面，手阅月团三百片。闻道新年入山里，蛰虫惊动春风起。
天子须尝阳羡茶，百草不敢先开花。仁风暗结珠蓓蕾，先春抽出黄金芽。
摘鲜焙芳旋封裹，至精至好且不奢。至尊之馀合王公，何事便到山人家?
柴门反关无俗额，纱帽笼头自煎吃。碧云引风吹不断，白花浮光凝碗面。
一碗喉吻润，二碗破孤闷。三碗搜枯肠，惟有文字五千卷。
四碗发轻汗，平生不平事，尽向毛孔散。五碗肌骨清，六碗仙灵。
七碗吃不得也。唯觉两腋习习清风生。蓬莱山，在何处?
玉川子乘此清风欲归去。山中群仙司下土，地位清高隔风雨。
安得知百万亿苍生命，堕在颠崖受辛苦?便为谏议问苍生，到头合得苏息否?
《蓝素轩遗茶谢之》明.邱云霄。
御茶园里春常早，辟谷年来喜独尝。笔阵战酣青叠甲，骚坛雄助录沉枪。波惊鱼眼听涛细，烟暖鸱罂坐月长。欲访踏歌云外客，注烹仙掌露华香。
《咏茶》宋·苏轼。
武夷溪边粟粒芽，前丁后蔡相宠加。争新买宠各出意，今年斗品充贡茶。吾君所乏岂此物，致养口体何陋耶？洛阳相君忠孝家，可怜亦进姚黄花。
《武夷茶》清.陆廷灿桑苧家传旧有经，弹琴喜傍武夷君。轻涛松下烹溪月，含露梅边煮岭云。
醒睡功资宵判牍，清神雅助画论文。春雷催茁仙岩笋，雀尖龙团取次分。
《尝云芝茶》[元]刘秉忠铁色皴皮带老霜，含英咀美入诗肠。舌根未得天真味，算观先通圣妙香。
海上精华难品第，江南草木属寻常。待将肤腠侵微汗，毛骨生风六月凉。
《对茶》[唐]孙淑小阁烹香茗，疏帘下玉沟。灯光翻出鼎，钗影倒沉瓯。
婢捧消春困，亲尝散暮愁。吟诗因坐久，月转晚妆楼。
《尚书惠蜡面茶》[唐]徐寅。
武夷春暖月初圆，采摘新芽献地仙。飞鹊印成香蜡片，啼猿溪走木兰船。金槽和碾沉香末，冰碗轻涵翠缕烟。分赠恩深知最异，晚铛宜煮北山泉。
《雪煎茶》[元]谢宗可。
夜扫寒英煮绿尘，松风入鼎更清新。月圆影落银河水，云脚香融玉树春。陆井有泉应近俗，陶家无酒未为贫。诗脾夺尽丰年瑞，分付蓬莱顶上人。
《茶》[宋]林逋。
石碾轻飞瑟瑟尘，乳香烹出建溪春。世间绝品人难识，闲对茶经忆古人。
《娇女诗》左思。
吾家有娇女，皎皎颇白晰。小字为纨素，口齿自清历。有姐字惠芳，眉目粲如画。弛鹜翔园林，果下皆生摘。贪华风雨中，倏忽数百适。心为茶剧，吹嘘对鼎。
《尝茶》[唐]刘禹锡生怕芳丛鹰嘴芽，老郎封寄谪仙家。
今宵更有湘江月，照出霏霏满碗花。
《峡中尝茶》[唐]郑谷簇簇新英摘露光，小江园里火煎尝。吴僧漫说鸦山好，蜀叟休夸鸟嘴香。
合座半瓯轻泛绿，开缄数片浅含黄。鹿门病家不归去，酒渴更知春味长。
工作总结精辟诗词名句
2.烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
3.中秋节思乡的名言诗句。
4.生命不在于长短，而在于活得有意义。
5.天下英雄谁敌手?曹刘!生子当如孙仲谋。——辛弃疾《南乡子》。
7.《过零丁洋》【宋】文天祥。
8.英雄使自己成为英雄，懦夫把自己变成懦夫。
9.坚强的人，并不是能应对一切，而是能忽视所有的伤害。等待，有时候并不是相信那个人还会回来，而是因为还有爱。别人说你变了，是因为你没有按照他的想法活罢了。别人怎么看你不重要，唯一重要的是你很喜欢真实的自己。别人怎么看你不重要，重要的是你很喜欢真实的自己。
10.最不中听的话，往往是对你最有帮助的指引。
工作总结精辟诗词名句
每次研修学习，都能深感自己的浅薄，有待学习的内容是太多了。快乐古诗词教学中不时地停留驻足，回眸留神，心中留下了许多痕迹。
一、反复吟咏，在诵读中品诗情悟诗理。
汉语言文学讲审美、体验、感悟、直觉，体现了汉民族独特的心理结构和思维方式。用方块字连缀而成的中国古典诗词，一直洋溢着一种独具魅力、生生不息的灵性风韵。灵性是古典诗词的一种鲜活气脉，故非吟诵不足以入其境、得其神、品其韵。“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫深乎义。”学生在教师指导下口诵心悟，咀嚼体会，共鸣感奋，润养身心，化育灵魂，铸造人格的支柱，积蓄精神的原动力。古典诗词教学需要激-情，需要陶醉，需要发现。吟诵创造了令人陶醉、充满激-情的学习情境，促使主体与主导、作品与读者进行深刻对话，激励学生探索的热情和责任感。因此诗词教学就该多一些声并茂的诵读，少一些学究解经式的分析；多一些陶情冶性的快乐，少一些正襟危坐的严肃；多一些联系自我的体验，少一些微言大义的挖掘。
二、启发联想和想象，进行诗词文本与生命灵魂的对话。
中国古典诗词言约意丰，贵在含蓄，非联想、想象不能领悟其意境、意趣。“春风又绿江南岸”“红杏枝春意闹”“云破月来花弄影”，一字风流，境界全出。老师就要启发学生通过联想、想象，再现春江碧透、柳绿桃红、蜂蝶翩跹、莺飞鸟鸣或者月影姗姗、风来花动、含羞逗影的情景，才能领会诗句深邃的意蕴和含蓄的感情，获得阅读欣赏的愉悦和二次创造的满足。古诗词浸润着汉民族的审美意趣，多借景抒情、体物写志、咏史寄兴、即事感怀，又多用映衬渲染、虚实相生、动静互见、拟人比喻等表现手法，这些更需要也更能培养学生的联想、想象能力。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”读者只有放眼广袤的天地，想象漫天飘雪、千山皆白的寥廓凄清的背景烘托下的一叶孤舟、一竿鱼钩和一个孤苦老头，才能走进一个在宦海中虽几遭打击几度浮沉仍痴守节操、孤寂愤怨的灵魂深处，实现跨越千年的灵魂对话。
老师的讲析代替不了学生的联想、想象，学生也不可能通过老师的联想和想象走进诗词的意境、诗人的世界。学生只有在教师启发下进行联想想象才能实现读者与文本的对话。读者阅读的过程，就是以自己的全部生命体验、生命情感和生命意识与文本背后潜藏着的生命对话的过程，就是实现读者自我生命成长和提升的过程。联想和想象是这个过程的催化剂和通衢大道。
三、搭建学习的平台，促进知识与能力相生相长。
一般来说，学生的知识经验越丰富，他们对诗词的领悟就越丰富深刻。因此教师要让学生夯实作为新知识生长点的知识基础。这个基础包括作品积累、诗词常识、鉴赏方法、背景知识以及一些主要诗歌流派的风格特点等。
1、注重作品积累，严格要求学生背诵一定量的课内外作品，在背诵中丰富积累，在吟咏中感悟陶冶。
2、引导学生收集资料，掌握诗词的一般常识。比如诗词的题材类别、意象、意境、风格、表现手法、朗诵技巧等。
3、推荐并指导学生阅读诗评名家赏析诗词的文章，让学生走进经典、走近名家大师，这样既有助于对所学诗词内容的理解，又能从中学到赏析诗词的方法。
4、指导学生课外阅读诗人传记，走进诗人的情感和精神世界，感悟时代风云、生活遭际、理想情感、品性情趣在作品中的反映，从而提高诗词赏析水平，并能从中感悟人生的真谛和生活的哲理。
四、拓展学习方式，在合作对话、互相促进的开放式探究学习中整体发展。
新课程标准提倡自主、合作、探究的学习方式，这又是诗歌教学的重要形式之一。在探究式教学中，教师主要应在三个方面给予学生帮助和指导：一是帮助学生确定探究的问题。如“诗的意象与诗的情感主旨”、“诗词中的联想和想象”、“诗人的风格与诗词的主题”、“诗词中常见的表现手法”等方面的问题。在具体的教学中，这些问题应该分为更具体更小的问题，以便于学生的学习。二是从资料的来源、搜集、取舍等方面对学生给予指导。三是组织和指导学生把学习的结果进行交流。
诗词的教学有别于实用文体的教学，应该把鉴赏美的语言、培养美的情感放在突出的位置。教师在教学中，要注意激发学生与文本对话的兴趣、欲望，鼓励学生积极参与到对话的过程之中，诵读，联想，感悟，赏析，评价，探究，让学生在诗品、诗意、诗情、诗格、诗韵汇成的大海中遨游。只有这样，古诗词的教学才抓住了根本。
工作总结精辟诗词名句
新事物孕育于旧事物解体之时。
(2)会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》。
说明站得高望得远的道理。说明要有藐视和压倒一切困难的雄心和气概，才能有所作为的人生哲理。
(3)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》。
常用来形容进入一个别有天地的境界，或比喻绝处逢生的情景。
(4)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
说明新事物必将取代旧事物。表达了任何腐朽势力都不可逆转历史潮流，新生力量必将茁壮成长的思想。
(5)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?——《木兰诗》。
比喻事情错综复杂，不易辨清真相。
(6)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》。
抒发历史兴亡之感，蕴含机遇造人的哲理。
(7)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《水调歌头》。
世上没有十全十美的事物。
(8)不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》。
站得高看得远。
工作总结名句
21、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
23、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练。(夏衍)。
24、穷人缺的是钱而不是时间，富人缺的是时间而不是钱。
25、生命犹如一片绿叶，随着时间的流逝，慢慢变的枯黄，但他的叶脉还是那么清晰可见。
26、生活是一件平常的事情，哪有那么多传奇。
27、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。
28、敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。
29、快乐要理解分享，能力加倍的快乐。这也是三峡在线之所以总是在_清点生活，分享经典_的理由。
30、有时“示弱”也会取得意想不到的效果。在所有竞争者都大造舆论之时，唯有你沉寂不动，这反而引起主管上司的注意。
31、失言就是一不小心说了实话。
32、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
33、办公室人员需要练就的本领：
34、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。(德国贝多芬)。
35、心境善，事事皆善；心境美，事事皆美。
36、把爱情投资在一个人身上，冒险;把爱情投资在许多人身上，危险。
37、含泪播种的人一定能含笑收获。
38、愿意放弃什么决定能得到什么。
39、地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。
40、才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。
工作总结精辟诗词名句
典故：
闻笛赋——指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。
烂柯人——指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年了。
在诗中的意思和作用：
诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。
(2)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(《渔家傲·秋思》范仲淹)。
典故：
勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。
在词中的意思和作用：
词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。
(3)为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。(《江城子·密州出猎》苏轼)。
典故：
亲射虎，看孙郎——孙郎即孙权，《三国志》记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。
在词中的意思和作用：
工作总结精辟诗词名句
2。逍遥游（节选）…………………………………………………………《庄子》。
3。师说………………………………………………………………………韩愈。
4。阿房宫赋…………………………………………………………………杜牧。
5。赤壁赋……………………………………………………………………苏轼。
6。氓…………………………………………………………………………《诗经》。
7。离骚（节选）……………………………………………………………屈原。
8。蜀道难……………………………………………………………………李白。
9。登高………………………………………………………………………杜甫。
10。琵琶行（并序）…………………………………………………………白居易。
11。锦瑟………………………………………………………………………李商隐。
12。虞美人（春花秋月何时了）……………………………………………李煜。
13。念奴娇·赤壁怀古………………………………………………………苏轼。
14。永遇乐·京口北固亭怀古………………………………………………辛弃疾。
1。归去来兮辞…………………………………………………………………陶渊明。
2。兰亭序………………………………………………………………………王羲之。
3。滕王阁序……………………………………………………………………王勃。
4。六国论………………………………………………………………………苏洵。
5。《归园田居》（其一）……………………………………………………陶渊明。
6。春江花月夜………………………………………………………………张若虚。
7。山居秋暝…………………………………………………………………王维。
8。燕歌行……………………………………………………………………高适。
9。雨霖铃……………………………………………………………………柳永。
10。声声慢…………………………………………………………………李清照。
工作总结名句
1、人的本性就是贪婪，但没有贪婪社会就不会进步。
2、机会总在怀疑犹豫中产生，在叫好后悔中结束。
3、好的下级可以由你自己来选择，而好的上级却只可遇而不可求。
4、小困难，大声叫嚷;大困难，闷声不响。(古罗马哲学家尼加la)。
5、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
6、真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。
7、船停在港湾是最安全的，但这不是造船的目的；人待在家里最舒服，但这不是做人的目的；只有不断自我挑战，自我突破，一定能实现人生的价值。
8、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
9、有一种人只做两件事:你成功了，他妒嫉你;你失败了，他笑话你。
10、谁不向前看，谁就会面临许多困难。
11、成熟的稻子先弯腰。
12、苦难显才华，好运隐天资。(古罗马诗人贺拉斯)。
13、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
14、爱一个人，就要保持一定的距离。虽然偶然相遇，却以爱慕的目光致敬；一年相聚一次，已经足够。
15、我一生下来就开始哭泣，而每一天都表明我哭泣的原因。(美国小说家杰克·伦敦)。
16、人才进行工作，而天才则进行创造。
17、任何一个傻瓜都会引诱一个姑娘;但是知道怎样离开她只有成熟男人才能做到。
18、幻想的路总是为有信念的人准备着。(在线造句)。
19、幸福存在于一个人真正的工作中。
20、人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。
工作总结名句
61、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
62、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
63、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
64、很多失败不是因为能力有限，而是因为没有坚持到底。
65、人只要有坚定的不断成长的信念，即使每天成长得很慢，终会实现他成功的梦想。
66、岁寒，然后知松柏之后凋也。
67、业精于勤，荒于嬉。
68、我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴。
69、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
70、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
71、成功的人找方法，失败的人找工作。
72、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
73、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。
74、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
75、积土而为山，积水而为海。
76、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
77、最有力量的菩萨，就是我们的手脑。
78、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
79、停止拜访就是停止呼吸，停止增员就是消灭生机。
80、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
81、事能知足心常乐，人到无求品自高。
82、成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。
83、要成功，不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功。
84、脆弱的人，只懂得怜悯自已，而不知道反省自已。
工作总结精辟诗词名句
1.我一路跌跌撞撞头破血流，衣带渐已宽，而你又锦书难寄归鸿无信，和谁剪西窗烛？你是否空目含怨咽泪装欢？我不知道。只能偷把相思埋进哀怨的诗词，透过瘦削的光阴见得一叠厚厚的断句残章。
2.大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安传》。
3.每天，波澜不惊地活着，即使再黑暗的夜也会走到尽头，并迎来曙光。人活一世，其实吃苦没什么不好，它能让你更好地珍惜甜的滋味；忍耐也没什么不好，人生需要等待，没有沉默就难有爆发；平凡没什么不好，能够每天感受生活的美好，就是一种莫大的幸运。
4.明月出天山,苍茫云海间长风几万里,吹度玉门关--李白《关山月》。
6.弱者等待时机，强者争取时机。
7.一种幸福的理念，它是对生活的一种鼓励，也是对生活的一种理解，它让生活更加光明，就算经历生活中的那些坎坷和磨难，甚至是痛苦，也妨碍不了你幸福的活着。幸福是一种内心的豁达和包容。人生所有的索取都要付出代价，唯独幸福除外。
8.望君安好，祝君顺风，这些话语也肯定潜藏在柳条的枝叶间，它所传递的信息肯定也会温暖行者一路。隋末《送别诗》云：“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。”柳之所以频频出现在有关离别的场面和诗词中，一方面是由于柳树的特殊秉性，更为重要的是柳与“留”谐音，有挽留之意。
9.旁观者眼里的悲剧未必是受难者心中的悲剧。---爱默生。
10.有一位伟人曾说过这样的话：“责任和今天是我们的，结果和未来属于上苍的。”
工作总结名句
22、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
23、生活若剝去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
24、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
25、少壮不努力，老大徒悲伤。
26、人，记事不能记仇，记事可以增长知识；记仇可以增加烦恼。
27、人格的完善是本，财富的确立是末。
28、若要功夫深，铁杵磨成针。
29、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。
30、人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。
31、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积。
32、人生，就要闯出一条路来！
33、一个有决心的人，将会找到他的道路。
34、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。
35、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
36、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
37、生活中若没有朋友，就像生涯中没有阳光一样。
38、如果工作是一种乐趣，人生就是天堂！
39、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
40、成功永远属于那些爱拼搏的人。
工作总结名句
61、虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的(美国作家海伦·凯勒)。
62、有钱的人更有钱，这往往是一种必然。
63、有资格坐轿的人，争着抬轿的很多，你再凑热闹，别人也未必注意你；不妨扶一下旁边那个走得筋疲力尽的人，对于他，每一次帮助都意味着一种人世的温暖。
64、困难只是穿上工作服的机遇。(美国实业家凯泽hj)。
65、人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。
66、竞争，其实就是一种友谊，在对手的帮助下提高你的聪明度，害怕竞争的人已经输给了对手。
67、穷人由于缺乏教育，使得人穷的同时，不仅志穷还有着更多的智穷。
68、抱最大的盼望，为最大的尽力，做最坏的盘算。
69、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权利。
70、专业无冷热，学校无高低。不要因为你的学校、学历或专业而沾沾自喜，也不要因为你的学校专业冷门不好而自卑，要记得，学历学位不是最重要的。
71、要想使材料还能像个材料，同时又尊重了领导，唯一的.办法就是拖延，领导过问时只管说正在补充资料和数据，这样显得材料难度大，不是一下子就写得出来的，领导也不好太过催逼。
72、大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。(谚语)。
73、不要埋怨已发生事情。
74、如果自己站在树荫下，那就没有理由抱怨阳光无所不在。
75、生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。
76、痛苦是人生的拐杖，它使强者更强，弱者更弱。
77、把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。
78、凡事回归原点，不懂就不懂，努力学习；懂了也要相信人外有人，放下架子，谦虚，能力提升方可最大化！
79、机会只有一刹那：
80、真诚并不意味着要指责别人的缺点，但意味着一定不恭维别人的缺点。
工作总结名句
1、不断发挥生命功能，才是活着的人生。
2、人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标.
3、幸福存在于一个人真正的工作中。
4、抱最大的盼望，为最大的尽力，做最坏的盘算。
5、失败的唯一原因是专注被打破了。
6、愿意放弃什么决定能得到什么。
7、做事之前先学会做人!平平凡凡一点，安安静静一点，做事认真一点!说话小心一点!心眼机灵一点!动作灵活一点!每天努力一点，时刻期盼一点!
8、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
9、自得时应善待他人，由于你失意时会须要他们。
10、生命的意义在于和别人的不同之处。
11、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。
12、痛苦是人生的拐杖，它使强者更强，弱者更弱。
13、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。
14、用最少的悔恨面对过往。用最少的挥霍面对现在。用最多的梦面对未来。
15、任何道路都是靠自己走出来的，而不是靠自己在梦中等。
16、人才进行工作，而天才则进行创造。
17、人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。
18、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
19、心境善，事事皆善;心境美，事事皆美。
20、生活中其实没有绝境，绝境在于你自己的心没有打开。
21、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
22、一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。
23、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
24、穷人缺的是钱而不是时间，富人缺的是时间而不是钱。
25、不要埋怨已发生事情。
26、你面对最难问题可能就是成就你人生课题。
27、相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始!
28、最有力量的菩萨，就是我们的手脑。
29、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
30、有钱的人更有钱，这往往是一种必然。
工作总结精辟诗词名句
3.生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
5.五月初五粽飘香，君子正身锦囊香，五谷丰登幸福香，击鼓赛舟满江香，离骚化情楚泪香，胭脂画眉美人香，九歌问久人间香，我发短信祝福香。
6.却将万字平戎策，换得东家种树书。——《鹧鸪天》。
7.保持平常心态，方能安度人生。人生无常，虽未必大起大落，却也常有坎坷跌宕。你若活得太认真，太计较，每一天都有可恼之事；你若能保持一颗平常心，按本色做人，按角色办事，按特色定位，不以失为忧，不以得为喜，人生就可时时安乐。安守一颗平常心，人生才能笑看风云。
8.人生不可能尽善尽美，时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，水总还是有的。生活与生命的分别在于：前者只是一种我们经历过的无法逃避的在有一天终于都会过去的分分秒秒，而后者却是我们执着的，不断想要珍惜地记起来的那些人和事的总和。
9.在友谊旅途上，有时你看不到我在你身旁…不是我把你遗忘，更不是让你一人走…是我选择走在你身后，当你不小心跌倒，我就跑上去踩…端午节快乐啊!
10.今天端午节!我收集世上一切美好的东西为原料，用无忧为外衣，以我的真心祝福为丝带为你包了一个特别的粽子送给你!吃了它你永远快乐，幸福。