最新副高专业技术工作总结(优秀20篇)

时间:2023-12-17 09:24:02 作者:GZ才子

技术工作总结要突出重点,突破瓶颈,促进技术创新,提升核心竞争力。以下是一些经过精心挑选的技术工作总结范文,供大家借鉴和参考。

副高专业技术工作总结

xxx,女,1975年8月16日出生,现年37岁。1996年7月毕业于湖南省零陵地区卫生学校社区医学专业,一直在乡镇卫生院从事临床医疗工作,十几年来踏踏实实的做人,兢兢业业的工作,不断地提升自己业务学识水平。现将任职以来的工作述职如下:

本人热爱党,热爱祖国,热爱人民,积极响应党的号召,服从分配,到党最需要的地方(基层医院)去,一心扑在党的卫生事业上,任劳任怨,遵纪守法;尊重领导、团结同志,对病人都一视同仁,从未向病人索取红包和接受病人的贿赂;从不给病人开搭车药,尽量给病人开经济实用的药,从不拖延病人的病情,一切为病人着想。

工作中,本人努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过自学和订阅大量业务杂志及书刊,学习有关专业知识,写下了大量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。由于自己是个中专生,起点低,学的知识不能满足工作的需要,加之基层医生都是通科医生,工作内容繁杂,我为了弥补知识的不足,挤出一些休息时间进行自学。通过近6年的坚持和努力,分别于2002年12月和2005年12月取得湖南中医学院中医学专业大专、本科高等教育自学考试毕业证书。在提升自己学历的同时,我努力争取到上级医院进修的机会,多次去省、市、区及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法,从而开阔视野,扩大知识面,提高自己的医疗服务水平。分别于1999年8月至2000年7月在冷水滩区人民医院进修心血管内科及儿科各半年,2003年6月至12月在冷水滩区人民医院进修神经内科半年,2005年2月至8月在湖南中医学院附一医院老干内科进修半年,2007年1月到7月在永州市第二人民医院进修妇产科,2009年在湖南省第一人民医院进行全科医生培训10个月。此外,我还经常参加国家、省、市举办的医学继续教育活动及专业培训班学习,聆听著名专家学者的学术讲座,全面提高自己的业务素质和医技水平。2008年参加了永州市卫生局举办的医学专题讲座培训班和中华医学会举办的抗菌药物合理应用学习班,2009年参加中华医学会湖南分会举办的高血压病治疗新进展培训班和全科医生骨干培训班,2010年参加中华医学会湖南分会举办的湖南乡镇卫生院院长培训班和国家中医药管理局举办的基层医生糖尿病中医药防治培训,2011年参加中华医学会举办的全国全科医学新进展研讨会,2012年参加中华医学会举办的湖南省乡镇卫生院院长培训班和全国全科医学新进展研讨会。

现在的我在基层医院已是一个具备全科医师能力的多面优秀人才,是医院工作的骨干带头人。

1996年6月我毕业分配到xxxxxx卫生院工作,由于基层医疗工作的特殊性,不仅要看内科、儿科,还要接诊外科、妇产科、中医等方面的病人,而且基层的病人大多数患的是常见病、多发病、地方性疾病和季节性疾病,加上基层医院人员少,工作多,需要的技术更全面,因此我不断将学到的知识进行综合研究利用,积极探求好的治疗方法,特别是对某些慢性顽固性疾病,采用独特的手法,取得了很好的效果。通过自己的渐渐摸索和进修学习,我熟练掌握了内儿科各系统的常见病、多发病的诊治技术,同时也能对各系统常见病、急危重症、疑难病症等进行处理。我不但对常见的内科、外科、儿科、妇产科、中医科等疾病能熟练处理,而且我还会做普外科的简单手术、妇产科的接生、计划生育的引产、安环等,深得领导和患者的好评。

2006年7月因工作需要,我调入xxxxx卫生院工作,并担任业务组长,2007年上半年完成妇产科进修,同年5月取得妇产科学中级资格,7月被聘为妇产科主治医师,回院后从事妇产科诊疗工作,我深切的感受到一个合格的妇产科医生应必须具备的素质和条件,不断地加强业务理论学习,始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术,能熟练诊断处理产科失血性休克、感染性休克和其他产科并发症、合并症,熟练诊治妇科各种急症、重症,独立进行妇产科常用手术及各种计划生育手术。在工作中我严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。自任现职以来,本人诊治的妇产科疾病诊断治疗准确率在98%以上,从无差错事故发生。

2009年应院领导安排,我在湖南省第一人民医院进行了为期10个月的全科医生骨干培训,并获得全科医生岗位培训合格证。同年9月组织将我调入xxxxxxxx镇中心卫生院工作,任业务副院长,从事临床医疗和医疗质量安全管理工作。2009年底培训完成后我返回医院,开始全面的全科医学临床实践工作至今。其间,我虽然有工作单位和行政职务的变动,但在全科医学的不断临床实践中,我深深体会到基层全科医学的重要性和不可取代性,也充满激情地对待每一位接诊患者。看着每一位患者的好转或痊愈,看着他们满意的表情和感谢的话语,我的心里美滋滋的,也为能成为全科医生感到自豪!

本人具有扎实的专业理论和丰富的临床实践经验,无论在哪一所基层医院都是骨干力量,深受领导和病人的欢迎,而且在出色完成好自己本职工作的同时,经常辅导和培训医院的其他人员提高技术,几年来累计授课10余次。一份付出一分收获,在不断的努力和摸索中,我结合临床实践独自撰写的论文《xxxxxxxx》发表在国家级期刊《健康必读》2011年12月十二期,《xxxxxxxxx》发表在国家级期刊《按摩与康复医学》2012年1月第一期。由于我出色的工作表现,2008年的4—7月被永州市卫生局推荐到中国红十字会巡回医疗队,参加河南省周口市的妇女病普查普治工作。2010年因工作成绩优良受到冷水滩人民政府嘉奖,2012年荣获永州市2010—2011年无偿献血先进个人铜奖,同年又作为卫生系统的先进代表当选为永州市冷水滩区第八届政协委员。

本人晋升妇产科主治医师已满5年,并取得湖南省全科医生转岗培训合格证,已从事全科医学专业满三年,现根据有关政策规定,申报副主任医师资格。

副高职称评审专业技术工作总结

时间一晃而过,弹指之间,20xx年悄然而至,自从20xx年3月份刚进入公司,我是第一次接触公司、接触通信行业、接触公司网络管理及维护。虽然跟我的专业和技能都一致,但所有的实际经验都是第一次,让我没有任何准备,同样也打消了任何顾虑,人生就是这样,所有的一切都是要从第一次开始,没有接触过、干过并不可怕,领导给了我机会,让我有了一次尝试、一次展现自己的平台,那么我一定会更加倍的努力做好工作才是最大的回报。并且也是对自己的一次肯定。经过一段时间的工作及陌生环境的磨合,专心钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,踏实工作认真完成领导交办的各项工作任务,使自己渐渐的融入和适应到新的工作环境中。过去的大半年里在领导和同事们的悉心关怀和支持帮助下,通过自身的不懈努力,在思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下:

刚一开始接手工作的时候,发现公司大部分工作电脑都没有安装安全防护软件和升级系统补丁;员工随意安装系统及应用软件,致使公司局域网内病毒隐患严重、工作不稳定和系统崩溃,工作秩序被打乱,员工不严格要求自己,上班时间聊qq、玩农场、看娱乐网站等;为此公司和个人工作经常受到影响,工作效率降低,针对这种情况,我采取了以下措施:

1、先对公司员工进行一次基本知识培训,让员工了解到计算机的正确使用方法,病毒防范,重要文件的备份等。从而大大提高了员工对电脑使用的熟练程度。

2、先恢复良好的秩序。电脑使用时如发现故障和需更改设置,必须先报告公司运维人员,由专门人员来进行专业及针对化的操作,个人不能私自进行改动,进行这样做的目的避免由于人为的盲目操作使某一台电脑的故障影响整个局域网内的其它工作,使故障扩大化,并延长了解决问题的周期。

3、使员工使用统一的`、经过安全测试的系统及应用软件,安装、设置统一的`杀毒软件、防火墙等安全防护软件,且经过努力实践,并在每台机器上设定了自动系统补丁升级及定期查杀规则。

4、对于个人的关键性数据资料、邮件进行路径转移备份,使这些数据远离危险故障点,避免意外丢失所带来的严重后果,操作系统进行常规定期备份,便于事后的还原。

5、对于网络管理进行了监管工作,公司所有电脑安装了行为管理软件后,员工工作效率逐步提高,自觉性得到明显改进,从而净化了公司网络办公环境。

经过一段时间的贯彻和工作,先前的混乱现象得到有效控制,现公司的十余台电脑,工作状态稳定,没有出现大面积的系统崩溃和故障。

路由器及交换机的维护管理,确保公司网络运行正常,员工正常利用网络资源,加强路由器的规则设置,优化外网接口,内部员工合理地分配带宽流量,使公司的网络能稳定有效地工作。

公司经过一段时间的运转,各个部门的规章制度通过大家一起研究、探讨、立会并完善制定了各项规章制度,计算机管理也形成了制度,大家按章办事,使之成为一种工作习惯。同时公司的资产管理及日常的文书表格非常混乱和环节上的缺失。为此特地制作了一批表格、登记申请单及统计表。使得公司资产和资源得到有效的管理和控制,杜绝管理上的失控和资产流失。

公司发展逐步扩大,对于公司所有的业务支撑平台-服务器,为重中之重;本年度我司服务器相应出现几次重大故障,分别如下:

1、网络故障七次,重大一次,因服务器遭ddosg击,导致我司服务器无法正常工作。事后通过紧急处理后得以恢复正常。其它几次分别为机房断电、网络升级、电信与联通dns解析故障影响到我司服务器平台网络连接不正常。

2、系统故障三次,其中一次为短信平台服务器系统文件损坏,导致系统崩溃,经过技术部采用紧急预案措施在两小时内得以恢复系统。

3、其它故障共计5次,因联通网关溢出,无法与我司ivr服务器数据库网关同步,导致用户无法正常订购与使用我司亲情相伴业务。

经过出现几次重大故障后,技术部多次研究与讨论,制定出一套完善的应急措施与日常维护计划。尽量归避风险及减少事故发生,同时确保做到问题提前预防、及时发现、迅速解决并恢复正常运营。

4、针对服务器出现在问题所在,在技术部其它同事的配合下完成服务器的重新部署,访问权限及安全性的提高,数据库优化等相关措失后,目前服务器已运行正常。

5、公司针对员工的工作岗位与职位重新部署了ftp服务器的访问权限与互联网访问,使每个员工都能把重要的文件放到服务器上相关部门的文件夹里作备份,且通过内外网均可实现访问ftp服务器,大大方便了员工在外出差或在家里随时提取相关资料,且员工的访问权限不一样,故某些与自己无关或公司重要资料进行了保密设置,从而大大提高了公司重要资料的完整性与保密性。

总结本年度的工作,尽管有了一点点的进步和成绩,但在一些方面还存在着很多的不足。比如:工作经验不足,对公司的网络与办公环境未得到很大的改善;遇到困难的时候与领导沟通不够等等,这都有待于在今后的工作中加以改进。

在新的一年里,将百尺竿头,更进一步,20xx年的大致工作计划为:

1、在公司内部使用一种简便、有效的软件工作平台,使之便于公司所有员工的工作、交流、探讨,发布公共信息等(如oa软件)。

2、利用投影仪设备资源制作会议幻灯片为员工培训计算机操作及工作常用软件知识的小窍门,争取进一步提高全公司工作人员的专业化及工作效率。

3、解决企业网站制作等专业性知识问题,业余时间强化学习并能胜任网站管理工作。

4、进一步增强it系统和网络系统的稳定性和管理,使用更为高效的域控制系统来代替目前的工作组局域网,使内、外网连接任意,在任何地方工作都能连接本公司服务器资源。

5、重新改建机房机柜网络布线,使机柜走线更加美观,同时方便以后维护时线路排除更加明了,直观。

6、在资金允许的情况下对公司办公电脑、网络、会议系统布署方案升级优化,进一步提高员工工作效率,为公司节约成本开支。

7、学习更多的网络知识,充分的将一些新的技术应用到公司当中来,为公司提供更优质、更便捷、更效率、更节能的办公方式。

20xx年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质,把新一年的工作做好,为公司更好的发展尽一份力!

副高职称评审专业技术工作总结

本人叫xx,汉族,xx省xx市人,出生于20xx年9,于20xx年于xx省xx市xx职业技术学院给水排水专业毕业。在这八年里,我一直工作在建筑工程施工第一线,做到理论联系实际、理论和实践相结合,对业务知识精益求精,使自己的专业知识和技能不断提高,为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作八年多以来的专业技术工作总结如下:

本人一直非常拥护党的政策和方针,关心和学习国家时事政治,坚持用高标准来严格要求自己,能够坚持四项基本原则,本人能严守法律法规,能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来,我一直坚持看新闻报道、环球日报等新闻栏目或报刊杂志,通过了解国家大事和百姓心声,来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策,保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。

在注重提高思想品德的同时,也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准,做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献,工作认真负责、责任心强,具有良好的职业道德,能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法,工作上踏踏实实,勤勤恳恳,一丝不苟。生活上助人为乐,团结友爱,关心他人。能够带领团队,团结一致,发挥集体的智慧和力量,共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志,使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助,尽快转变角色投入工作中去,并督促他们不断提高自己业务水平,尽快、更好地胜任本职工作。

本人工作过程中不断为自己加油充电,参加了安全员的培训考核,监理员的培训考核预算员的继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识,能将理论同实践紧密联系起来,用理论指导实践,并在实践中总结工作经验,以此来丰富自己的理论水平,取得了事半功倍的效果。

近年来,本人通过系统地学习专业理论知识,坚持工作在建筑工程施工第一线,注重理论联系实际,掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件,熟练掌握autocad建筑制图,精通建筑工程、房建预决算,具备编制施工组织设计的业务水平,能独立完成整套投标文件的编制工作,并能根据工程实际情况熟练的应用投标报价技巧去提高中标的概率以及中标后的收益。掌握建筑工程现场施工、质量管理技能,能够胜任中大型建筑工程的现场施工、质量管理及现场总负责的工作。

在以后工作中,我将一如既往地不断地学习,不断地补充自己的知识,不断提高自己的专业技能,这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。

自参加工作以来,本人参建多项建筑工程,在实际工作中,我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度,虚心学习努力工作,不断加强理论知识,提高专业水平,经过八年的锻炼,已经成长为工程技术骨干。

20xx~20xx年期间,我在xx璟源工程监理有限公司主要担任了xx市检察院附属工程、吉祥如意楼工程项目监理负责人。该些工程体量较大,有砖混、框架、剪力墙和筏板基础等结构类型。在该些工程中我得以将理论知识与实际相结合,用理论知识指导实践活动。在与施工单位配合进行配合,在保证工程质量和安全的前提下顺利完工交付使用。在交付后得到用户的好评,在监理负责的过程中也得到相关单位的好评。

20xx~20xx年,我在xx市xx区华侨新城工程担任现场监理项目总负责人,该工程施工范围大,质量验收点多,涉及知识面广,包括建筑、安装、园林、市政等多个专业,质量检查及工程预决算工作有一定难度。为准确指导施工,做好质量检查工作,合理进行预决算,我查阅相关书籍,认真学习相关专业规范及定额,做到质量管理到位,决算有据可依。

我每天坚持在工地一线,定时巡视各施工点,掌握各分部工程的进度与质量控制要点,做到事前控制。同时做好成本管理,掌握各施工材料的价格信息,分析各分项工程的人工、机械、材料单位消耗量,为竣工决算提供参考。在竣工后参与交付过程,了解现场存在的不足,及时作出处理意见,得到拆迁安置户的好评。主持竣工决算,与建设单位和审计单位进行交涉。争取合理利润的化,赢得公司现场负责施工人员的尊重。通过该工程的锻炼,我的现场质量、安全和管理能力大大提升,预决算水平上了一个台阶。

20xx年至今,负责了笏石工业园区三期坝津、丙店片区三通一平工程融资建设。之后又负责整个区域的工程负责工作。在该工程中我坚持工程质量高标准的要求,做到超前预控,严格按规范标准要求,对每道工序施工进行质量检查、技术指导,认真对工程施工全过程的质量技术监控。坚持安全第一,预防为主的管理方针,对现场不符合的安全停止所有验收程序,消除安全隐患后进行上部施工。对现场与规划、勘察、设计、监理和建设单位进行全面协调,确保施工顺利进行。在项目管理过程中的的得到上级主管部门安监、质监、建管、监察中队、定额站和建设局相关部门的好评。

为了能再上新台阶,本人热忱希望能够晋升中级职称工程师,以便能更好地开展本职工作,服务社会。尽管我工作认真负责,理论知识和业务水平提升较快,但是建筑行业是一项学问颇深,涉及知识面很广的行业,我的管理能力和统揽全局的能力还有待进一步提高。我将一如既往地坚持对工作一丝不苟,勤勤恳恳,努力地学习专业知识,对业务精益求精,勇于创新,不断努力丰富我的理论知识,提高我的工作能力,争取更大的进步。工作八年以来,我一直努力做一名优秀的建筑工程技术管理人员,为建筑事业贡献自己的力量。

副高职称评审专业技术工作总结

我叫xx,20xx年毕业于xx,自参加工作以来,我积极接受工作岗位的历练,快速成长自己,加强专业知识的学习,把在校园学习的理论知识在工作实践中得以深化和提升,现将这近四年的工作体会概述如下:

在思想上,尊重实践、深入实践,不断提高认识问题和解决问题的能力,并于20xx年加入公司团委组织,在做好本职工作的同时投身于团委工作,用实际行动不断提高自己的政治思想觉悟与水平。

学习上,自参加工作以来我一直严格要求自己,认真对待工作,不断提升自身综合素质,人人为师,虚心向老员工老同事学习,并根据工作岗位的需要及时补充欠缺的知识,为了适应工作需要,强化了计算机办公软件、绘图工具的熟练操作,及时深入学习了与工作岗位密切相关的招标投标法律法规及相关实务知识,使自己能够出色胜任本职工作。

工作中,遵纪守法、按国家法律法规要求参与到招标投标工作的各个环节,认真学习招标文件的编制,提高工作质量,在项目开评标过程中,提升专业服务水平,宣贯国家招标投标法及实施条例。在目前招标投标专员岗位上,主要负责招标文件的编制与出售,开标评标会议的组织,开标资料的汇总报告整理。另外组织策划了公司的《质量安全知识竞赛》,取得良好效果,参与了团委组织的《招标投标法及实施条例知识竞赛》,获得团体二等奖。业余时间翻看一些招标投标案例分析书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的招标投标操作流程。也看一些管理或其它方面的书籍或网站,学习各种知识,提高自己的综合能力。

为了能更好的完成任务,我积极的与同事们一起努力,以求能顺利的、保质、保量的做好每个项目,提升服务水平。工作的这段时间,我深深的感到,细节决定成败,通过这个工作岗位的历练,我受益匪浅,也乐在其中。

在今后的工作中我会继续努力,严格要求自己,不断提升自身专业水平和自身综合素质,不断磨炼自己,尽我所能把工作做好,为社会做出更大的贡献。

副高专业技术工作总结

第一条为推动云南省信息通信专业技术职务任职资格评审工作,加强对专业技术职务任职资格评审工作的指导和管理,进一步把我省信息通信行业专业技术职务任职资格评审工作正常化、规范化,充分调动广大专业技术人员的积极性和创造性,更好地为我省信息通信建设服务。根据国家有关部委关于专业技术职务评聘的规定,结合我省通信行业实际,特制定本办法。

第二条凡在全省(含地、州、市)从事信息通信技术岗位工作,符合专业技术职务任职资格评审条件的人员均可提出申请,经所在单位组织审查,推荐参加评审。

第二章组织领导。

第三条经xxx人事司批准,云南省通信管理局负责组建云南省信息通信工程系列的专业技术职务任职资格高级技术职务评审委员会(以下简称高评委),负责评审云南省信息通信行业工程系列的高级专业技术职务任职资格。

第四条云南省信息通信工程专业技术职务任职资格评审工作由云南省通信管理局统一领导。云南省信息通信工程专业技术职务评审工作办公室设在省通信学会,负责处理评审的日常工作。其主要职责是:按照xxx和国家有关文件精神,结合云南省信息通信行业实际情况,负责制定具体实施办法,对评审工作进行指导、协调、检查、监督,安排部署日常工作。

第五条本暂行办法中规定的任职资格评审专业技术职务是对从事信息通信生产建设、勘察设计、科学研究、技术开发、技术管理和设备维护等工作岗位上的工程技术人员设置的专业技术职务。在云南省信息通信行业内设立的信息通信工程专业技术职务名称定为:高级工程师。

第四章评审组织。

第六条信息通信工程系列高级专业技术职务任职资格评审委员会是负责我省信息通信工程专业高级技术职务任职资格的评审机构。

第七条专业技术职务评委会由具有较高学术、技术水平,作风正派,办事公道,群众公认的专家组成,其中,中青年专家占二分之一以上。评委会由25人组成,所有成员均具有高级专业技术职务任职资格,正高职不少于1人。评委会设主任委员1人,副主任委员4人。评委会实行任期制,每届任期为三年,任期届满,应适当调整成员,每次调整人数不应少于三分之一,同时为保证评审工作的连续性,调整人数不应多于三分之二。

第五章评审条件。

第八条申报评审专业技术职务任职资格的人员,须具备以下基本条件:

一、拥护中国xxx,热爱祖国,积极实践xxx三个代表xxx的重要思想,遵纪守法,有较强的事业心和责任感,有良好的职业道德。

二、身体状况良好,能坚持正常工作;

三、申报评审高级工程师(副高)任职资格的条件:

1、获博士学位,并担任工程师职务二年以上,经考核合格;

2、获硕士学位、或第二学士学位证书并担任工程师三年以上,经考核合格;

3、大学本科毕业获学士学位,并担任工程师五年以上,经考核合格。

第九条推荐评审通信工程高级专业技术职务任职资格人员,应具备以下学历专业之一:

1、通信类;

2、信息与电子科学类(电子学与信息系统、无线电物理学、电子学、信息科学、无线电波传播)。

3、计算机科学技术类;

4、工业电气自动化、应用电子技术;

5、电子类(无线电技术、电子工程、电磁场与微波技术、光电子技术、计算机技术、自动控制、信息工程、计算机应用)。

6、非以上专业者,必须有五年以上相关信息通信专业的工作经历。

第十条在职取得学历(学位)的人员,任职资历从取得学历(学位)起计算。

第十一条根据人事部规定,凡申报高级专业技术职务任职资格评审的人员,必须参加相应的职称外语等级考试,并取得《人事部门职称外语考试合格证书》或《云南省人事厅职称外语考试合格证书》,方可推荐参加高级专业技术职务任职资格的评审。

第六章评审程序。

第十二条云南省通信学会秘书处对参加评审人员的参评资格进行审查,对评审材料进行审核和整理,提交云南省信息通信专业技术职务任职资格评审委员会评审。

一、评审委员会评审评审会议由主任委员或副主任委员主持。首先由工作人员向评委介绍参评人员的基本情况及单位推荐意见,其次由专家阐述对论文的评价情况,然后评委对参评人员的综合情况进行评议,最后评委采用无记名投票方式进行表决,经出席会议委员的三分之二(17人)以上,投票通过方能有效。评审后,评审委员会工作人员填写评审结论,经评审委员会主任或副主任签字。任职资格证书由国家xxx人事司印制,并加盖xxx人事司公章后,由云南省通信管理局发文公布,各单位人事部门存入本人档案。

二、为保持评审委员会结果的权威性和严肃性,评审工作不搞复议。

三、召开评审会议,到会的评审委员人数不得少于评委总数的三份之二,未出席会议的委员不得委托投票或补充投票。

第十三条凡国家已统一组织开考的专业技术职务资格考试系列,本高评委不再进行相应级别专业技术职务任职资格的评审工作。

第十四条对因工作需要岗位变动需跨系列申报评审专业技术职务任职资格的人员,必须在相关信息通信岗位工作满一年,经所在单位确认,并通过参评资格认定后,方可参加评审。

第七章破格评审。

第十五条对不具备规定学历或任职资格条件,但确有真才实学,成绩显著,贡献突出的人员,经组织推荐,可破格参加云南省信息通信专业技术任职资格评审。

第十六条破格推荐参加高级工程师专业技术职务任职资格评审的人员应同时具备下列条件:

一、具备大专毕业学历并在本专业和相近专业累计工作20年(含20年)以上,具备中专毕业学历,并在本专业和相近专业工作累计25年(含25年)以上,职称外语考试合格。

二、已取得工程师专业技术职务资格,并履行工程师技术职务5年以上的优秀技术骨干,职称外语考试合格。

三、在任职期间具备下列条件之一:

1、省(部)级以上重点项目和重大任务中主要专业技术骨干或主要业务骨干;

2、有突出的发明创造或专业技术方面的重大建议,在实践中取得社会效益和经济效益;

3、国家或部、省组织的科学技术及其专业领域的获奖者或荣誉称号获得者;

4、具有特殊技艺、技能,被省内同行公认的专业技术带头人;

医学副高专业技术工作总结

20xx年医学会在区卫生局、区科协和区民政局的正确领导支持下,在市医学会的关心指导下,我们紧跟以为首的党中央,团结全区广大医务工作者,努力实践重要思想,紧紧围绕党和政府卫生工作中心,我们全体医学会理事和会员,在各自岗位上充分发挥主人翁精神,积极工作,取得了一定成绩。现总结如下:

我区医学会现有xx名理事和x名会员组成,他们是来自全区国有和民营医疗单位的业务精英和医、药、护、技人员,为了使我们的医疗科技更好的服务人民,扩大在社会中的影响,年初医学会制订了切实可行的工作计划,做到每季有活动,月月有安排,内容包括全体医务人员的10期业务培训、科研项目立项申报、卫生知识宣传和讲座、街头名医专家义诊等活动,特别是在市、区科协组织的科技周活动中,我们医学会均派遣专家及有关医、护、卫技人员,顶酷暑、冒风雨为群众进行疾病诊治和医疗咨询,受到广大群众的拥护和赞扬。

为了使全区医、药、护、技人员做好新有所获、老有所学的一贯指导思想,医学会充分发挥各位理事的作用,就地取材,根据各人的特长,配合卫生局中心工作,举行了全区医、药、护、技人员业务培训10期。为了提高医疗质量,我们每年均要对全区医、药、护、技人员进行专业技术培训,如医疗法律法规培训、社区十大常规最新诊疗规范培训、社区护士岗位培训班、临检质控中心培训、十八种传染病培训、禽流感培训、卫生救护培训、全区医疗机构医务人员培训等等,今年受训人次达x余人。同时,医学会结合平时的业务培训,从上海、北京等地聘请专家为全区医护工作者上课。在做好继续教育的同时,我们还完成了政府委托的各类职称考试共计xx人,暨护士注册xx人,医生注册xx人,执业考试xx人,资格考试xx人。另外还完成了学历报名xx人,全科医生护士报名xx人,为全区医、药、护、技人员提出了方便,为医院的兴旺打实了基础。

随着我国《科普法》的颁布,科普工作越来越受到政府和社会各界的重视,为使我区的科普工作更上一层楼,使科学新技术层出不穷的用于医疗事业。我区卫生系统今年共有科研立项x项,举办全国学术会议x期。全区有各类论文x篇,国家级xx篇,省级xx篇,其中获省级自然科学二等奖优秀论文两篇,获市自然科学优秀论文一篇,努力为基层医务人员提供了科研平台。

为充分发挥各级民营医疗机构的主人翁精神,结合医学会章程和民营医疗机构的特点,在市场化运作的过程中,以高标准的医疗质量、专业化的服务优势、灵活机动的经营方式为指导,医学会为发挥民营医疗机构的作用,加强自我发展,规范医疗市场,提高医疗质量这一目标。医学会通过认真开展科普宣传、信息沟通、各类业务培训,有机地解决医患纠纷与医疗事故,真正起到一个纽带和桥梁作用。并于六月、十二月分别对民营医疗机构一年来的工作情况进行了全面考核,并在一定的场合进行反馈。有序地规范了病历书写与记录,推进了药品管理和新药介绍等各项工作,在医疗竞争的大潮中拥有自己的一席之地。

到今年12月中旬止,医学会共接待因医疗纠纷来访人员xx人次,向医学会投诉医疗纠纷件,其中起经我们调解协商后解决,行政调解x起,x起送省医学会鉴定,x起送市医学会鉴定,确定为四级医疗事故x起,x起还在办理中。医疗事故技术鉴定在体制和机制上的重大变革,充分体现了上级部门对医学会的高度信任和对我们学会能力的考验,也是提高学会整体业务水平的有力促进。我们将一如既往地做好医患纠纷的调解、处理,让医疗单位放心,让广大人民群众放心。

护理学副高专业技术工作总结

参加工作以来,在医院领导、科室主任、护士长的言行、关怀和培训下,在同事的支持、帮助和密切合作下,我不断加强思想政治学习,不断完善工作,成功完成工作任务,个人思想政治素质和专业工作能力取得了一定的进步,为今后的工作和学习奠定了良好的基础,现将工作总结如下:

坚持以患者为中心、以质量为核心的护理服务理念,适应新的护理模式和社会发展形势,积极参与一切政治活动,服务患者奉献社会,以患者满意为标准,全心全意为患者服务。

认真学习《护士法》等法律法规,让我意识到法律制度的不断完善,法律观念的不断提高,依法办事,依法维护自己的合法权益,已成为人们的共识。现代护理质量的概念是让患者全面、全过程满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,要求我丰富法律知识,提高安全保护意识,使护理人员了解法律、使用,依法减少。

在工作中,严格遵守医院和科室的各项规章制度,严格执行查对制度及护理操作规程,落实制度,减少差错事故的发生,严格执行无菌操作,保证病人的安全。贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,文明礼貌对待病人,坚持文明用语,落实到工作中的每个岗位,工作时间仪表端庄,着装整洁,礼貌待患者,态度和蔼,语言规范。

在工作过程中,我深深感到自身不足,对于各种疾病知识了解不够,明显感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本学习,坚持挤出一定的时间不断充实自己,广泛汲采各种“营养”;二是向周围的同事学习,始终保持谦虚谨慎、虚心求教的学习态度,主动向同事们请教,积极参加医院和科室组织的业务学习;三是在实践中学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验自己所学的知识,找出不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,增强奉献意识,把无私忘我做为人格修养的重点。

为人类的护理事业而作出自己应有的、最大的贡献树立全心全意为病人服务的宗旨。

副高专业技术工作总结

我是嵩明县小街镇边远山区匡郎小学教师史绍录,男,现年50岁。于1987年7月毕业于曲靖师范,分配到自己的家乡小街镇学校工作,于2003年9月考入云南师范大学在职进修,2006年10月毕业,从教30多年,一直担任班主任和小学语文教育教学工作兼少先队大队辅导员。近10年来一直在山区教苗族。我认真履行岗位职责,注重自身品德修养,工作勤勤恳恳,任劳任怨,务实求实,取得了一定的成绩,得到老师和领导们的好评。几年来我辛苦工作,因材施教,循循善诱,始终年年坚持一年级语文兼班主任的教育教学工作,为学校培养了一批又一批合格的一年级学生,对小学生活和生存习惯学习观等养成教育多方面的培养做出了很多的贡献。我的具体做法是:

近几年因从事小学语文教学,我深知自己的教学可直接影响学生的后半生,责任重大,因此我经常订阅《安徒生童话》、《伊索寓言》等多种杂志;并经常与外地的同行联系,进行教学研究;每年还要到昆明市、县进修学校和外地参加教研活动,丰富自己的知识内涵,提高自己的执教水平。

1、培养学生兴趣。俗话说兴趣是最好的老师。大部分苗族学生对学习语文都有心理障碍,又懒得花费时间去背诵思考,导致有的学生基础知识掌握不错,但又得不到高分,使学习语文的积极性受挫。通过这种状况,经常给学生做与课内容相关的小故事为开场白来导入新课;充分分析语文对人生活密不可分、生活离不开语文等教育来唤醒苗族学生对语文的关注;在课堂上,多用幽默语言、态势语,充分把语文与现实生活相联系等来展现语文知识迷人的魅力,增强学生的兴趣;经常研究利用生字词趣味教学法和多媒体课件进行教学;还通过鼓励表扬、课下谈心等方式,激发学生学习语文的热情。

2、认真备课。备好课是讲好课的前提。在备课时针对本班学生的实际,采取相应的方法,因材施教;翻阅大量参考资料,做相关的课件,研究教学大纲、《小学生形象教学法》等权威性资料,真正做到对本节课的知识要求、能力要求、重点、难点的突破方法、学生将会出现的问题、配备什么样的练习来巩固知识等,心中有数,有备而来。其实,尊敬民族,了解家长,关爱学生,接触家庭也是一种备课。

3、注重基础,培养能力工程师专业技术总结在对近几年的研究得知,基础知识是提高成绩的前提和关键,而学生又往往忽视基础知识,语文学科的特点也使学生勤于看书,思考,面对这种情况,我更加耐心疏导,加强课堂40分钟的效率,精讲精练,争取当堂知识当堂掌握,并配备各种练习,巩固基础知识。能力的考查与提高是我们现行教育的根本所在,因此在教学中,在注重基础的同时,时刻不忘能力的培养,在课堂教学中,对汉语拼音、字的笔顺笔画从不同的角度提出问题,引发学生思考,对易混、难懂问题,鼓励学生课堂讨论,各抒己见;平时鼓励学生敢于否定答案,勇于提出创新见解。并随时纠正苗族学生对汉语发音不准等问题,努力找到学生快速学会汉字的绝经。经过艰苦的努力,使学生的能力水平有了很大提高。

特别是山区苗族学生,一定要讲求教法。现在我们实行的是新的课程标准,新的课程体系,这就要求我们教师要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教学方法、教学模式,因此教改势在必行。在教学内容的呈现上充分利用多媒体课件,使枯燥知识具体化、形象化、直观化,便于学生理解。在授课中摒弃“满堂灌”、“填鸭式”,而是师生之间形成互动、和谐的教学关系,形成一个“知识共同体”。教师角色定位不再是传统知识的传播者,而是学生学习知识的引导者、促进者,教师要引导学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,师生平等,互动互惠。采用“自学辅导法”、“诱思探究法”等多种新的教学方法,变学生“要我学为我要学”。

在班主任工作中,我做到了有爱心、有恒心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,及时了解学生的思想动态,针对学生的心理特点采取科学有效的方法,使全体学生在思想觉悟、道德观念、个性品质、团队精神等方面得到提高。学海无涯,教无止境。过去自己虽做了一定的工作,取得一些成绩,但只能说明过去,今后我会百尺竿头,更进一步。五、整体优化,带动个别。

从事七年的大队辅导员工作,保平安、搞卫生,抓纪律,促文明,督学习、搞活动。我组织一批大队委员,每天轮流对学校各班进行纪律、卫生、学习、行为等多项检查打分,每天早中晚检查三次,并对违纪队员给予批评。长期坚持,对校规校纪及学生行为规范起到了监督作用,利于学生好习惯的培养。并在周一升旗仪式上举行“国旗下的演讲”活动,并利用校园广播及时公告本周内发生的大事,对队员提出新的要求,及时奖惩。学校已经形成了一个好的校风和学风。我们还让学生从各种活动中快乐地学会学习、学会做人、知好歹、识大体。让个别调皮学生受到集体大流中美的熏陶,一个个做得更好。我指导的学校鼓号队多次获奖。

1991年1月,电教工作表扬,昆明市教育局。

医生卫生专业技术升副高工作总结

专业技术工作总结,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。所以写好业技术总结很重要。

如何写?一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。四是发表那些论文。五是获得的奖励。

申报副高职称专业技术工作总结

我是xx,男(女),x年x月x日出生,x族,中国共产党员。x年x月毕业x学校,x年x月取得本科文凭。x年x月参加工作,x年xx月获得一级教师职务资格,任现职至今已有x年。本人任现职以来,作为一个教育工作者,我凭着一颗赤诚的心,一份真爱,在平凡的工作岗位上兢兢业业,认真负责,成绩突出,年度考核任职期满评为优秀(合格),本人曾多次荣获x区“优秀教师”(优秀班主任)和“优秀共产党员”等称号,现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

本人一贯坚持四项基本原则,遵纪守法,忠诚党的教育事业,认真履行岗位职责,有良好的教师职业道德。作为教师,我深深意识到"教育的艺术在于鼓舞和唤醒",教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:"捧着一颗心来,不带半根草去",全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。我尊重学生的人格,不歧视差生,采取“结对子”、“一帮一”、“自我激励”、“小组互助”等方式,注意做好学困生的转化工作;对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,我进行了细致的了解工作,从多方面关心他们,使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友。我也十分注重课堂教学的有效性,特别教学二十几年来,每年所接的班级都是同年级中的差班。每接一个班,无论之前的学生成绩好与差,经过我的努力,都会有很大的提高。因此,每年均获区级教学成果一、二、三等奖;x学年度评为x区"优秀教师";x度被评为x区“优秀共产党员”。

(一)教育方面:我从教x年,都从事班主任工作。在班主任工作中,我十分注意钻研教育理论,虚心向有经验的班主任学习,勤于总结工作中的得失,不断提高带班的艺术。我坚持以人为本,用科学、民主的方法育人,逐步摸索、掌握而最终形成了一套行之有效的班级管理方法,与所带班的学生建立了深厚的友谊。在工作中,我注意做到了以下几点:

1.关爱每一个学生。常言说:“热爱是最好的老师”。是的,对于教师来说,只有以挚爱为奠基,教师才会倾尽精力,激活智慧,把自己的全部热情,甚至生命献给它所热爱的事业和学生。不论是优生,还是学困生我都一视同仁,对一些表现不太好的学生,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时地走近他们,耐心地做他们的工作,并主动和家长联系,与家长密切配合教育好学生。在我们学校,有不少学生是“留守儿童”,比如我带的班的学生中就有十多个。他们的父母远离家乡外出工作,他们幼小的心灵过早地承受着生活的重压。有的常处于自卑、紧张、困惑和迷茫之中,因而性格比较孤僻、敏感,成绩也不太理想,如果得不到班主任特别的关爱,他们的心理、行为可能会发生严重的缺陷和偏差,从而成为班级中的“弱势群体”,“被遗忘的一族”,甚至成为问题学生之一。所以我对班里的“留守学生”特别的'关心,除了其学习、生活方面之外,我还常与他们的家长电话联系,建议家长们常打电话回来和孩子交流,鼓励他们努力学习。在我和家长们的密切配合下,这些学生都很懂事,上进心强,成绩良好。

2.增强班级的凝聚力。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的班集体,是班主任工作成功的体现。集体是在活动中产生的,我在班级内组织互帮互学活动。学习上优生带学困生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,加强了同学之间的协作精神和团体意识。这样既能使班级纪律及常规管理收到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯。学校丰富多采的文体活动,也是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的最佳选择。

3.重视班干部的培养工作。我选拔一些胆大心细、能说会做的学生做班干部,培养他们成为我班级管理的得力助手,对班级工作中的一些事务,如卫生、纪律、体育比赛、集体活动等放手让班干部去组织实施,培养他们的独立的工作能力,几年来培养了不少市区级的优秀干部和三好学生。

(二)教学方面:我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。

备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录,注重课堂的预设。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课做总结,写好教学后记。

授课时,利用多媒体上课,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。大胆创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法,注重课堂的有效生成;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。平时要求学生作业书写必须清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,培养独立思考的能力。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导学困生;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪,树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成"自己脑子笨"这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。学困生他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。每年所教的班级期末考试均获全乡前三名。

现代社会是需要终身学习的社会。教师更是需要不断学习的职业。陶行知先生说过:“教师必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。我深深地感受到了作为一名教师必须成为学生的源头活水,必须通过不断的学习,向书本、向实践、向各种信息渠道学,引千道清泉、聚万座富矿、集百家之长,丰富自己,充实自己,才能用自己渊博的学识激发学生的求知欲,发展学生的兴趣。因此,我在取得中师、大专学历后仍在中央电视广播大学(贵港站)继续进行大学本科函授学习,于x年x月毕业,进一步提高自己的学识水平。我每年积极参加自治区、市、x区及学校的继续教育培训,坚持自学教育理论知识和业务知识,每年均超额完成继续教育学分。通过学习,我的教学理念有了很大的转变,善于总结和积累经验,大胆进行教学改革,不断改进教学方法,力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生,使自己的教育教学水平迈上了一个个新台阶。

任现职以来,我积极参加教师业务学习。积极参与教育科研,提高科研能力。在面临课程改革和教学革新的挑战中,我积极参与课程改革实践,不断更新教学理念,敢于探索,大胆实践。凭着我多年丰富的教学经验,经常指导青年教师备课,亲临课堂听课,课后组织教师认真评课,分析与总结、反思,不断提高他们的教学能力和教学水平,使青年教师尽快成为我校教育教学的主力军,成为教学骨干。在“传、帮、带”一系列活动中,起到骨干教师作用。我带头给教师上示范课、优质课,任现职以来,我在校内校外共上了xx节示范课或优质课,能起到带头示范作用(有科研课题的写上)。

每个学期临开学时,我都会有针对性的对学困生、留守儿童、问题学生进行家访,虚寒问暖,鼓励孩子们要对自己有信心,让学生明白:知识能够改变命运,多一点知识就多一次机会。根据上级分配给我的扶贫任务,我每次都能按质按量完成任务,并且千方百计的为贫困户出谋划策,指点他们加大种植和养殖,送技术送原材料。

任现职以来,我勤奋努力的工作,取得了骄人的成绩,本人x次被x区人民政府评为“先进教育工作者”;x次被评为x区“优秀共产党员”;x次被评为x区“优秀教师”;x次获得贵港市、x区教育教学成果一、二、三等奖;所写论文在国家级刊物发表x篇;获市级奖励论文x篇、区级奖励论文x篇。自己主持x级课题一个,已经结题并获一等奖。回顾本人任一级教师x年来,我认真履行一级教师职责,又按照副高级教师职责和任职条件严格要求自己,对本人所教的学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识,严谨治学,积极投身教育教学改革,教育教学能力强且水平较高,教育教学效果显著,胜任数学科大循环教学;开展和组织教研活动,指导和培养青年教师,以及参与教育教学课题研究能力强,效果显著;积极参加继续教育,学分达标,在教育教学中起到了骨干教师作用。

对照副高级教师职责和任职条件,我自认为符合申报副高级教师职称资格,所以我申报xxxx年副高级教师职称资格。

副高专业技术工作总结

本人20xx年6月毕业于xx大学xx系。20xx年8月进xxx公司任电气工程设计人员。参加工作至今,已经5年,通过自己的不断努力和刻苦学习,我的专业技术有了长足的进步,在这5年中,我从同行工程师、施工师傅们那里学到了丰富的电气设计知识和施工经验,他们对工作的敬业精神鼓励和感染着我。下面是我从事专业技术工作后的总结,以便评审组织审查。

参加工作以来,为了进上步提高自身政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。我坚持用xxx理论和“三个代表”重要思想武装头脑,认真学习党的十八大精神。通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,牢固树立为人民服务的工作宗旨,筑牢反腐拒变的防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。

来xx公司之初,我进入市政设备所,主要从事电气工程设计工作,应单位业务的发展需要,开始学习电气设计。从简单的、小面积的办公用房、厂房着手,到能够独自完成大面积公建、厂房的电气设计。领导给与我了很大的鼓励和技术指导,让我有信心能在这个陌生的领域继续前行。让我在设计过程中养成分析与逻辑思考的习惯,让我能从实际的实用需求中去挖掘设计要素,让我懂得电气设计中应充分考虑实用性及安全性。

在业务能力方面,经过5年的实践与磨练,我已由一个初出象牙塔的青涩学子成长为一名具备专业素养的电气设计师。电气专业是一个不可或缺的专业,因此设计师应具有良好的协调能力、组织能力与控制能力,同时这些能力应有深厚的专业功底作基础。

进入设计院后,我在领导的带领之下设计了xx项目,这些项目已先后建成并投入使用。我在完成工作的同时不断学习,我经常加班、不畏辛苦、走在项目前面,做好方案,为以后施工图阶段打好基础。

5年的实践工作,还培养了我严谨认真、吃苦耐劳、不畏艰难的职业精神与职业责任感,设计院的工作作风也培养了我良好的服务精神与团队协作精神,这些都是成为一名合格的电气设计师所不能缺乏的品质。在理论方面,我利用业余时间阅读了一些电气专业和其它相关专业的书籍,由此对实践工作进行指导与反思。

超声副高个人专业技术工作总结

一年来,本人紧跟卫生体制改革的新形势,按照“三年突破xx、卫生工作先行”的总体要求,立足本职岗位,加强自身建设,切实履行职责,在超声医学的学科业务质量控制、学科能力水平提升、学科管理健全完善、学科社会效益效能、学科后备人才培养等方面深入开展工作,现总结如下:作为一名科室带头人,时刻不忘组织的重托和本学科发展的重任,不断强化自身政治素质及业务能力。思想上,以科学发展观为指导,深入学习贯彻党的精神,严以律己,知难而进,工作中创先争优,以素质立身,凭实绩进步。坚持以医疗质量和安全为工作核心,以“三好一满意”为工作标准,依法行医、文明行医、诚信行医、廉洁行医、科学行医,努力提高学科综合服务能力,促进学科健康稳步发展。

今年,随着公立医院改革工作的推进,对诊疗等技术性工作的质和量提出了更高的要求,年度工作量较前明显增加。面对挑战,本人带领所在团队积极应对,开拓思维,创新思路,化压力为动力,化困难为机遇,按照pdca工作机制,完善质控体系,加大质控力度,持续改进工作质量,做到了零差错、零纠纷、零投诉,推动学科发展健康驶入快车道。

创新是学科发展永恒的主题。今年,在保持良好工作局面的基础上,创造条件,补齐短板,积极破解发展瓶颈,探索管理创新、技术创新、服务创新等全方位创新,持续提升学科管理及服务水平,确保各项工作稳中有进。今年,我科引进配备了国内领先的高档彩超xxxx,学科发展如虎添翼,我们以硬件水平提升为契机,率先开展了心肌斑点运动追踪等一系列先进的超声新技术。此外,本人积极撰写专业学术论文,其中《xxxx》一文在国家级核心医学期刊《xxxx》发表,实现了学科科研水平持续提升。

注重发挥学科社会效能,加强学科宣传力度,不断扩大学科影响力。在今年我院承办xxxxx经验交流现场会期间,积极准备,向来我院参观学习的省内外医疗机构大力介绍我科的pacs数字化影像处理传输系统,充分展示了我学科信息化建设的成绩,扩大了我学科对外影响力;积极参加各级学术活动、会议,如在xxxxx会上做工作经验交流,对外展示了我院超声医学学科的实力水平;积极参加各种社会活动,创造了我学科良好的社会效益;另外,在应对各种医疗卫生突发事件中,也充分发挥了我学科的社会效能,如在xxxx事故救治任务中,以我学科独特的优势,对伤员给予及时、有效的床边伤情诊断及监护,为上级救治专家组顺利开展治疗提供了有力的帮助和支持。

注重发挥学科带头人的多方辐射带动作用,与同行、同事勤交流,与兄弟科室、兄弟单位多合作,互通有无、取长补短,互相配合,合作共赢。本年度,组织学科内业务学习15余次,组织疑难病例讨论50余次;为学科外多个专业发展提供了超声医学技术支持,协助他们成功开展了多个新项目;为中医院、妇幼保健站、计划生育服务指导站、乡镇卫生院等兄弟单位会诊疑难病例40余人次;为下级医院带教培养进修人员5人。

注重学科后备人才培养工作。学科后备人才是延续和提高学科技术水平的保障,是永葆学科生机和活力的源泉。本着为学科未来负责的原则,本人始终保持开放共进的胸怀,充分发挥作为青年学科带头人承上启下的作用,对下坚持全面提高、重点培养的人才培养战略,树梯子、搭台子,为后备人才的成长铺路搭桥,提供舞台,预防人才断层,增强学科发展后劲。

下一步的工作计划:

1,不断学习创新,争取继续到上级医院进修学习,以力争在我院率先开展一批急需可行的、填补区域超声医学专业空白的、高精尖的超声医学新项目,如超声介入、造影等,保持本专业走在我省同级医院的前列。

2,以明年我院综合医院复审为契机,在确保顺利完成复审任务的同时,进一步加强学科质量内涵建设。

3.积极活跃业内学术气氛,加强业内学术交流,定期开展学术讲座、病例讨论及业务学习活动。

发展无止境,任重而道远。我将以坚定的信念,拼搏的精神,开阔的思路,科学的方法,扎实的作风,团结一切力量,创造一切条件,想尽一切办法,不懈怠,不停滞,全心全意把学科工作推向一个更高的境界,再创佳绩。

专业技术工作总结

本人于2005年毕业于广西南宁技工学校。2005年—2007年间在广州军区服役,并于2008年10月进入广西南宁高级技工学校工作至今,在这6年工作中得到各位领导和同事的支持和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。刚开始主要是从事学校司机,在2009年被借调到市劳动局做司机,到转为学生科、专职班主任、招生就业办,在业余时间我进修学习专业知识和教学理论,无论我在哪个岗位,都能做到遵纪守法爱岗敬业、与时俱进,做到虚心学习业务知识,刻苦钻研业务技术,服从上级领导安排,现将工作总结如下:

一、加强学习,努力提高自身思想素质。

把自己的人生追求与远大的目标结合起来,把个人理想与共产主义理想结合起来。

长期以来,我始终坚持学习,并通过不断学习来调整自己知识结构。通过合理的知识结构转化为自身工作的能力。知识多而结构不合理,将会限制能力的发展,很难成为优秀的教育工作者。因而,教育工作者要完善知识结构,优化知识结构,强化理论功底,增强工作的预见性,系统性和创造性。

认真贯彻执行民主集中制原则,顾全大局,服从分工,勇挑重担。尊重上级,团结同事,发挥好上下级之间的纽带与桥梁作用,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,任劳任怨,坚持依法行政,认真负责分管和协管工作,大力支持学校组织开展的各项活动,促进学校三个文明建设的顺利开展。

二、爱岗敬业。

我踏上教师工作岗位第一天起就立志做一名优秀的技术人才,这是给自己提出的基本要求。“工作要干一行爱一行,虽然不是最好,但要干得更好。”带着青春的理想,工作中我不断钻研业务知识,用党员标准严格要求自己,我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。作为一名人民教师我时刻记住身上的责任,我始终坚持认真贯彻执行学校的教育方针,坚持把教育与生产劳动相结合,培养出德、智、美、体、能等各方面发展的社会主义事业的建设者,此外,对于院系领导安排下来的其他工作,本人也积极主动地去完成。

由于我从后勤岗位转为管理岗位,我在2010年秋学期转为管理岗位后开始担任第一次班主任工作,就任两个班班主任,2012年担任专职班主任带三个班,在很多方面做得不是很完善,都能虚心向较有经验同做班主任管理工作老师请教,不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。确实有知识才敬重和信任你,班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。平时对学生严格要求,有违纪犯错误的学生能耐心教育,做好班主任要做到三勤,(1)、勤到班集体,(2)、勤和家长沟通,(3)、勤做思想工作。树立好班规、班级建设,深入了解学生,经常和学生谈心,多做班集体活动,提高学生思想素质。我所带的班级都能遵纪守法,班级集体荣誉强,多次学校活动荣获前三名。学期期末评为先进班集体,我所带的班级取得较好的成绩,在管理学生学习、生活、思想品德等尽心尽力做了工作,使学生较好地对待学业以便在毕业后能为社会做出自己的贡献。

四、招生就业工作方面。

我从2008年到学校至今,都参加招生工作,为了多招到一个学生,放弃暑假大量休息时间基本走遍广西地区的各市、县、乡镇中学,无论日晒雨淋。在今年四月到招生就业办负责实习生就业兼高级工班班主任,工作进展难度量较大。对不熟悉的业务能够虚心向较有经常同事请教,对外实习学生安全,工作、生活情况了解,每月下厂巡访四次,及时和学生、就业单位沟通。能够完成交给招生、就业任务。

五、存在主要问题。

识是远远不够的,但还需进一步提高。在今后的工作学习中,我将会不骄不躁、虚心请教、取长补短、勤奋学习、刻苦钻研努力的总结完善,自己的业务水平必定能更上一层楼。活到老、学到老,知识是无限,学习不能停止。并从各方面更加严格的要求自己,我将以饱满的热情投入到本职工作中去。勇走于时代先锋和忠于党的教育事业,为社会培养输送更多有知识有技能的高素质人才。为学校更好的发展,为国家做出跟大的贡献。

副高职称技术工作总结

公路工程技术看似简单,但实际是一门理论颇深、涉及知识面较广的学科,涉及经济学、力学、材料学等一系列的学科。在技术更新迅速发展的今天,只有活到老,学到老,才不不会被淘汰落伍。在过去的五年中,我不断总结自己的不足,向经验丰富的老同志学习,有不明白的就想有关专家请教,使自己取得了一定的成绩,但是仍然存在很多不足,在今后的工作中,我要继续发扬优点,充分利用各种途径,更加努力的学习新技术、新材料、新工艺,在工作实践中不断总结经验,做到用理论来指导实践,通过实践来检验理论,通过两者的完美结合不断的完善自我,超越自我。

本人承诺:所提供的个人信息和证明材料真实正确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关。

规定。

造成的后果,责任自负。

根据分工,我的主要工作是项目的技术、试验、科技、质量管理和参与工程建设管理。一年来,在项目部党政的正确领导下,在各位领导和同志们的支持帮助下,按照分工创造性的开展工作,我能认真履行职责,忠于职守,务实工作,在实施名牌战略、加强技术管理能力建设、科技工作、金质工程建设等方面取得了明显成效,圆满完成了项目党政交给的各项工作任务。现将一年来的工作简要述职如下,请审议。

 

副高职称专业技术工作总结

我自20xx年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改进教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。

我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的.公开课,我都参加集体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,1997年10月通过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,20xx年6月通过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,通过专业技能的学习和训练,考取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。

在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和能力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮助和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的积极性,培养学生的集体荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。

内科副高专业技术工作总结

一年的工作中,发觉自己存在很多的不足:学习意识淡化,理论水平、素养力量还不能适应形势进展的需要;工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;思想观念更新不够快。我会努力弥补自己的不足,努力工作,为医院的进展,贡献出自己的力气。

内科工作任务重、压力大、责任强,是全院公认的又忙又乱又必不行少的科室,医务科工作的效率和质量直接影响着全院医疗质量和声誉。由于组织的信任,领导的关心,科室的支持,使我布满了信念,义无反顾地投入到内科工作中,得到了领导和同事的确定。

努力提高医疗质量管理和服务水平。

医疗质量管理和服务水平的提高是医院管理永恒的主题,更是医务科工作的重中之重。坚持“以患者为中心”的服务理念,狠抓“医疗质量”“优质服务”两个主题,帮助开展了很多工作:完善医疗管理组织;增加依法执业意识,健全核心医疗(规章制度);加强质量掌握监督检查;加强医疗(平安教育)和医疗质量管理培训,有效防范医疗纠纷;加强医患沟通,准时处理医患纠纷,构建和谐医患关系,使我院医生素养有了肯定的提高。

副高职称专业技术工作总结

xx,女,xx978年xx月出生。xx999年6月,毕业于鹿泉市职教中心中师英语专业,20xx年7月毕业于河北大学英语专业,20xx年6月通过自学获河北师范大学英语教育本科学历。现供职于南燕川学区,担任学校英语教研组长,班主任以及四年级英语教学工作。

任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时俱进。因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。

xx、自学。我充分利用业余时间广泛阅读《魏书生文选》、《班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》等著作,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。

2、培训。任现职以来,我多次参加培训、进修。20xx年参加市级学科首席教师培训,20xx4年参加了华师网络学院举办的英语教师工作坊高端培训,这次国培持续将近一年了,这让我得以网络观摩到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念,观看优秀教学视频,学到了微课制作方法、阅读、写作、听力等先进的教学方法。这些学习的机会,让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。

3、交流。任职以来,担任多年英语教学工作,抓住每次研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨小学英语教学中存在的问题,吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。

4、研讨。我积极参加新课改,参与学校的课题研究工作,参加校本教材的编订、复习资料的编写工作,参加教育局举办的英语同课异构讲学,带动新教师进行英语五步教学法初探,在研究中提升自己,努力使自己成为研究型教师。

任现职以来的xx2年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献,任劳任怨。

(一)教育教学工作方面

在教育教学工作中,我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观,人生观,价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。任教xx6年来,我一直是班主任,数十年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的,自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的动之以情,晓之以理,更重要的是注重身教。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵,再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。因为这一点,我所担任的班级在期中、期末学区统考中连续五年获第一名。

作为一名教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位??要不怎么有说服力呢?随着教育教学改革的不断深入,我时刻感到自己的不足。对于许多具有时代特色和我校特色的问题,我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试,许多都收到了良好的效果。在教学技术方面我也不甘落后。积极学习现代教育技术,虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作,并在教学实践中使用。我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,以便更好的进行教育教学实践。在教学中我积极引入情感教学模式。课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。在教学中我认真研究教材,研究学生,根据学生特点认真备好每一堂课,充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。在教学工作中服从领导安排,勤勤恳恳,任劳任怨。每学期都保质保量超额完成教学任务。

(二)作为老教师,完成拜师结对活动方面

作为教师,我深知一棵树不成林的道理。所以,工作中总是注意发挥自身的辐射作用。对我们学校的教师进行传、帮、带活动,常是有老师把在教学中遇到的困惑反映给我,然后我经过分析,制定出帮教计划和方案,再把信息反馈给她。我们每个月大的活动至少两次,小的问题随时交流。一年里,我到新教师班上示范课四次,指导上课六次,还请他们到我班听课学习。我让他们观摩了我在网络教室里上的一节综合实践活动课,并且一起交流上课的体会,评价这节课的得与失。这样的学习活动,让大家感受到了现代化的教学环境下,如何带领孩子们学习英语。我觉得,这不仅是学习上课的艺术,更重要的是对一个农村地区老师的理念的提升。

(三)主要业绩

一分耕耘,一分收获。我的努力换来了学生优秀的学习成绩,换来了学生的健康成长,我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年均被县人民政府授予嘉奖;20xx年在首届全国大中小学生规范汉字书写大赛石家庄赛区获优秀指导教师奖;20xx年在中学英语评优课中获二等奖;20xx年被评为少先队优秀辅导员;20xx年在县评优课获一等奖;20xx英语教案设计获国家级二等奖。

本人具有大学本科学历,任教以来一直从事英语教学、教研组长和班主任工作,教育教学经验丰富,形成了系统的教育教学体系和独特的教学风格,具有较强的教科研能力,培养指导优秀青年教师2人,历年综合考核四次均被授予嘉奖,20xx年被县教育局授予教学工作先进个人,20xx被市教育局授予先进德育工作者称号,多次在学区赛课获一等奖。符合小学高级教师任职条件。据此,特申报小学高级教师。

专业技术工作总结

本人xxxx,男,现年xxxx岁,xxxx年毕业于xxxxx大学电力工程学院,所学专业为电力系统及其自动化,同年进入xxxxx电厂从事电气运行工作。xxxx年xxx月,因为工作出色,调值长室实习值长并于xxxxx年xxx月通过值长上岗考试正式担任值长工作,二00二年三月,被聘为生产技术部副主任(分管运行工作)至今。

大学四年的学习生活,我系统的掌握了电力系统的相关理论知识,六年的生产一线的运行工作,让我真实的接触和了解了相关电力生产设备,两年多的生产管理工作,更是让我能够静下心来,系统的总结所学知识,并将学生时代所学的理论知识和工作实际有机结合。入厂之初,我并没有因为xxxx电厂是一个小厂老厂就有丝毫的颓废,相反,xxxx电厂五十年的光辉历程却时时在激励着我:一九七二年湖北电网瓦解的时候,是我们xxxx电厂及时的利用余汽发电,向国家重点工程武钢送电,挽救了因大停电即将报废的高炉。

按相关规定,获得助理工程师资格。

xxxx年对我院来说,仍是较为困难的一年,后勤处作为学院日常教学生活的后勤保障部门,受资金影响,工作是步步艰难,但在院党委及主管、分管领导的大力支持及全体后勤工作人员的积极努力下,基本完成了学院年初下达的各项指标性工作任务,保证了学院日常的教学生活秩序正常进行。

基本建设工作:11000m2的行政办公楼四月底动工兴建,目前主体已封顶并顺利地通过了主体结构的验收;东外环、西内环及学院内部部分道路合计1300m的道路路面工程全部完成,具备通车条件;实验楼配楼已通过初步验收,具备了使用条件;综合服务楼工程几经努力也已进入工程的最后收尾装修阶段,预计明年开春即可投入使用。

日常维修工作:几年来由于学院资金困难,后勤外欠太多,导致学院的日常维修基本处于停滞状态,基本的维修队伍也撤出了我院,到处跑冒滴漏无法维修,广大师生怨声道载。暑假期间,学院党委为此专门做了专题研究并决定拨付一定的资金进行正常维修。虽然所拨资金极为有限,但后勤处还是想尽办法,积极联系供货商及施工人员,对我院所有教学、行政区域及学生公寓区内的水电、门窗进行了维修,校园内道路及学院路道路路灯在开学时也全部亮了起来;学生们反映最为强烈的后山茶炉(供不上开水)得到了更换;洗澡塘的茶浴炉更换工作也已完成,保证了学院学生们正常的洗澡;广大师生最为头痛的住宅公寓屋面漏水问题也得到了处理,共完成屋面防水层铺设6000m2;以上工作的完成基本满足了师生们日常工作、生活的需要。

饮食卫生管理工作:我院的饮食环境及硬件设施都已严重老化,日常的维护保养工作也因资金的问题得不到保证,全体饮食工作人员在自身加强日常卫生监管的同时,积极联系相关食品卫生部门,请他们到校加强对从业人员的业务培训及日常工作检查,全年饮食卫生无任何安全事故的发生,为此获山西省高校伙食工作《先进集体》荣誉称号。

公寓管理工作:高校学生公寓自去年以来事故频发,尤其是几所高校火灾事故的发生,都造成了严重的损失,并有人员伤亡。我处今年重点加强了学生公寓安全隐患的排查工作,在对住宿学生日常用电安全知识进行宣传的同时,组织了两次大规模的宿舍违章电器、酒精炉的彻底检查收缴行动,基本杜绝了违章使用大功率电器、酒精炉现象的发生。为了做好学生宿舍里的管理,加强与学生处及系部的沟通,连起手来对学生宿舍内部进行检查,做好学生思想工作,促其养成良好的生活习惯,取得了较好的效果。公寓管理中心也被山西省高校后勤研究会评为《高校学生公寓先进集体》。

采暖工作:学院采暖工作是后勤处每年岁末及年初工作的重中之重,吸取往年采暖工作中的经验教训,今年我处动手较早,五月份即向院党委打了专项报告申请锅炉及系统的维修经费。锅炉房的10吨锅炉及校内的管网系统得到了及时的维护保养,供暖工作开始后工作正常,保证了学生公寓的正常供暖。

针对承担家属区及教学、行政办公区域的1#锅炉房供暖问题,在此做一重点说明,七月份,我处派专人到内蒙古参加了由副市长带队,市环保局组织的供暖新技术普及项目现场考察活动,即对所谓的“移动供热”进行现场考察。“移动供热”项目是国家推广的一项“节能减排”利国利民环保项目,在内蒙古被广泛应用于居民区、酒店、宾馆的日常供暖及洗浴热水的供应上,效果很好,技术也很成熟。我处近两年为了学院的供暖工作正常进行做了很多工作,新上锅炉不符合阳泉市环保局文件要求(位于开发区地界);集中供热效果好但需交纳1780万元的入网费,学院无法负担,虽经市政府有关领导多次协调,但终因资金问题最终未得以落实;锅炉房地处校区中心位置,燃煤污染大,加之其10吨锅炉是我院03年购自开发区的一台旧锅炉,已到服务期限,维修价值不大且维修费用高,能效也大大降低。综合上述因素,我处今年向学校重点推荐了“移动供热”这种采暖方式,但因供热商技术专利的转让消化不到位,加之阳泉市采热气源存在缺陷,故而自始至终两个月采暖时间内没给包括家属区在内的教学行政区域范围提供一个满意的采暖效果。在此后勤处对因自身工作不到位而影响到广大师生冬季正常供暖得不到保障一事表示诚挚的歉意。

总结全年工作,后勤处在学院大环境下,虽然工作面临方方面面的困难,但较好地完成了学院年初下达的各项基本指标,保证了学院的日常教学工作的正常进行,为学院的安全稳定工作做出了自身应尽之力,对工作中存在的不足,我处将在总结经验的同时,吸取教训,做好因自身原因导致工作失误的整改落实,为明年的工作打下基础。

不妥之处,欢迎各部门及广大师生批评指正。

专业技术工作总结

***,19**年**月出生,汉族,于2011年7月毕业于**土木工程专业,并获得学士学位。凭着大学期间奖学金荣誉证书、优秀毕业生等优势,2011年7月至2017年8月就职于***部并担任土建助理工程师一职,2017年9月至今,就职于***工程部,任职以来一直奋战在项目的第一线,目前为止已完整参与四个大型项目的建设工作且担任技术岗位。进公司6年多的时间里,在领导、总工及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。通过多年的学习与工作,专业技术水平有了长足的进步,工作效率也有了很大地提高,在这里将自己的近几年思想、工作情况简要的总结如下:

一、政治思想方面。

我坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策及决议,坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,每天密切关注国内、国外的重大新闻和事件,关心和学习国家的时事政治。

二、专业能力方面。

通过对本专业规范的理解和对设计软件的认真学习,掌握了扎实的展业理论知识基本功,运用理论指导工作,独立创新,摸索新的工作方法,使自己的的专业水平得到了较大地提高。能从容地处理工作中遇到的设计、施工问题,能独立地解决业务中出现的问题。纵观6年来,自己的工作、思想上有了质的飞跃,团队全局观念显著增强,组织协调能力得到进一步提高,及时总结工作中的成功和不足。团结同事,共同进步,吃苦耐劳踏实工作。已经能独立完成较复杂的结构设计,并且能协调好各专业的配合工作,并能主动与甲方建立良好的合作关系。工作中不断创新,工作态度积极,工作质量、效率和工作效益得到了所领导和同事们的认可。

自己的成长,离不开领导的关怀和大力支持,也离不开同事们的关心和帮助。总结过去,展望未来,我将扬长避短,立足本职工作,务实创新,不断学习,去争取更大的进步。通过不断学习,使自己逐渐成长为一名知识型、沟通型、进取型的人才,提升了自己的社会责任感,树立了崇高的奋斗目标。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;经过几年的努力,本人在专业上积累了一定的经验,但随着形势的发展,随着公司的不断状大,现有能力亟待提高。在今后的工作中,我将一如既往地继续做好本职工作,不断学习、努力进取,提高自身的业务素质,锻炼自己的工作能力,报效企业对我的培养和关怀,为企业、为地方建筑事业的发展贡献自己的全部精力。

2017年9月6日。

副高职称专业技术工作总结

光阴似箭,转眼间我已参加工作将近10年了,回首这10年来的教育教学工作,在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下,我在各方面都取得了一定的成绩。现总结如下:

我自任现职以来,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针与政策,热爱教育事业,一心扑在教育教学工作上,视教育事业为自己的生命一样重要。在工作中,我始终坚信:只要持之以恒,锲而不舍地辛勤劳动,就一定能够提高学校教学质量,改变学校社会形象,重塑学校社会舆论,最终把学校打造成为社会信任,家长放心,学生健康、快乐成长的模范学校。为了这个目标,长期以来,我始终坚持做到:以校为家,爱生如子,兢兢业业,勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。

随着社会的发展,时代的进步,知识的不断更新,我逐渐觉得自己的文化专业知识跟不上,就迫切加强自己的专业知识进修,所以在2002年就参加了本科函授;为了使自己的专业知识需要深化,我在2001年参加省法制培训;为了使自己的教学工作得到提升,我在2007年参加了区历史与社会青年骨干班学习等等。同时我还去学习有关教学的理论,同时多摘记,多写一些感受等等,如常看《中学教学管理》,《班主任管理》等一些书籍;还有常写一些摘记和感想如把自己的心得感想写在博客上或bbs上。

1、在教育教学工作中,最重要的是要提高教学质量,而提高教学质量关键是上好课。因此在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现"教师为主导,学生为主体"的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。同时对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯等等。因此在这样的教学理念下,我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。

2、教研工作上,为了学习各种先进的教学理念和教学技能,尽快地提高自己的业务水平,我不断地听取本校老师的公开课,而且常到外地听课与听讲座。如到温州十七中听课及听取市教研员的讲座,到梧田二中听取温州市思想政治优质课评比活动;还有到郭溪中学、潘桥中学、温州八中等等听课。

光听他人上课,自己不去锻炼,那么自己的教学只能提高一点点。听课不仅学习他人的教学理念,学习他人方法,而且还提高自己的教学水平。当然作为教师,单听课还是远远不够的。因而本人也积极地加入教研活动。

在任现职期间,我曾经担任过班主任工作。我深知,班主任的工作关系着学生是否能够健康、快乐地成长和正确地发展;是否能够成长为对社会有用的人。因此,我在工作中,始终热爱每一个学生,从不歧视任何一个学困生,绝不放弃对任何一个特困生的耐心教育和细心培养。坚持"晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒"的教育原则,教育学生沿着德、智、体、美、劳方面健康成长,并成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

近几年来,在学校领导的帮助及个人的努力奋斗下,我逐渐成了学校教育教学工作中的骨干教师。但总的来说,我仅仅还是一名普通的教师,因此还需要不断的加强自己的修养,提高自己的专业知识,争取能在今后的教育教学上取的更加。

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