保安工作阶段汇报范文（19篇）

工作汇报还可以激励自己保持高效工作状态，提高工作质量和效率。以下是一些精选的工作汇报范文，供大家参考，希望能够帮助您更好地完成汇报任务。

安全生产阶段工作汇报

阶段性工作汇报

近几年来，xx乡镇食品药品安全工作在各级党委、政府的领导下，以“三个代表”重要思想为指导，以上级文件精神为指针，以科学发展观为统领，立足县情，因地制宜，统一思想，落实行动，食品药品保障水平得到全面提升，为全县广大人民群众的饮食用药安全，促进县域经济的和谐、快速发展做出了应有的贡献。在此基础上，我们统筹规划、锐意创新，在全省率先成立了乡镇食品药品安全工作站，开创了食品药品安全工作的新局面。

食品药品安全工作涉及千家万户，关系到社会稳定和经济发展，关系到广大人民群众的身体健康和生命安全，是社会各界关注的热点与焦点问题。随着人民群众的生活水平日益提高，人们对食品药品的安全也有了更高的'要求、更迫切的希望。近年来，社会上流传着这样的顺口溜“吃动物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素”，“药品广告漫天飞，专家名人到处说。要是鱼儿上了钩，宰你骗你没商量”。由此可见，广大人民群众对食品药品的安全现状可谓是忧心忡忡，而我们政府部门和食品药品安全工作者，可以说是重担在身埃如何确保食品药品安全，尤其是农村的食品药品安全，已成为各级政府急需研究和亟待解决的问题。食品安全工作的总要求是“地方政府负总责”，而乡镇作为一级政府理应责无旁贷地承担起本辖区内的食品药品安全重任。

乡镇政府所管辖的广大农村，从食品药品的角度而言，既是生产过程的源头，又是经营消费的末梢。是整个安全网络中的关键点，更是着力点。做好广大农村的食品药品安全工作，既决定着社会基层的和谐稳定，又决定着人民政府在百姓心目中的形象。

基于以上情况，我县通过广泛考察，深入认证，多方征求意见，作出将食品药品安全工作重心下移，关口前移的决定，在乡镇成立了以“一把手”为组长的食品药品安全工作领导小组，领导小组下设工作站，由分管领导任站长，并落实安排1—2名兼职的工作人员，每个行政村聘请一名食品药品安全信息员。将食品药品安全网络直接延伸到最基层。各工作站在当地政府的领导督促下，认真制定工作站、协管员、信息员的工作职责及年度工作计划，风风火火地开展起了保一方平安，护一方稳定，促一方发展的食品药品安全监管工作。

这就需要有一支肯干、能干、善干的工作队伍。工作站的工作人员，包括负责分管的乡镇干部，都是半道出家，担此重任。如何对他们进行有效的培训，让他们能尽快胜任这份工作成了工作站建设中的头等大事。为此，我县精心组织，从“五个一”的要求入手，对这支特殊的队伍进行了整合培训。

第一，要求工作人员要有一种爱岗敬业的精神。爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的精神，是拼搏奋斗的动力，也是事业成功的保证。我们要求各位工作站成员务必要珍惜自己的岗位，时刻铭记肩负的重任与百姓的厚望，恪尽职守、尽心竭力，把工作做细、做实、做好。

第二，要求工作人员要有一片赤诚宽广的爱心。“爱人者，人恒爱之”，身为一名食品药品安全工作者，要赢得百姓的尊重与信任，要取得他们的支持与配合，就必须以一片赤诚的爱心去待人接物、开展工作。

第三，要求工作人员要有一股求真务实的干劲。求真是目标，是追求；务实是作风，是基矗只有目标明确，脚踏实地，工作才能出成就。所以我们严格要求工作人员要从实际出发，讲方法、讲策略、出实招、办实事、务实效。把工作的着力点放在促进安全，维护稳定上。

第四，要求工作人员要有一身精湛过硬的本领。食品药品安全工作是一项特殊的工作，需要一定的专业知识。因此，我们要求工作人员做到“先培训后上岗”通过各种学习培训、实践操作活动，让他们在最短的时间内掌握一些必备的专业知识、法律知识、工作技术和方法。同时要求他们紧跟时代的步伐，勤于学习，勇于创新，跳出旧模式，积极探索，不断提高自己的业务能力，以切实履行好应尽的职责。

第五，要求工作人员要有一份不辱使命的责任。“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心”。我们要求工作人员要切实增强自己的责任心，在思想上要树立“不负重托、不辱使命”的意识，在工作中要把牢“守土有责、稳定一方”的标准，既要有如履薄冰的危机感，又要有舍我其谁的使命感，脚踏实地、矢志不渝，始终把做好工作、尽好职责作为自己最大的追求。

分析评议阶段工作汇报

我局自x月xx日转入分析评议阶段，局党委召开了500人参加的动员大会，市长xx及市政府秘书长xx出席了会议，x市长作了重要讲话。动员大会后，局党委召开了专题会议，研究部署了具体工作步骤，确定征求意见的范围。为使征求意见具有针对性、广泛性，我们积极拓宽渠道，采取个别谈话，发放征求意见表、调查问卷、设立意见箱、走访基层群众等多种形式，广泛征求群众的真实意见。

一、广泛征求意见。

首先，我们分别在办公楼一楼两个大厅设立了意见箱，至今没有发现意见信息。其次是召开了两个座谈会：在x月xx日召开了街道主任、房屋开发公司、建筑企业、个体建房户等社会各层面参见的座谈会；在x月xx日召开了局机关全体党员和基层10个支部负责人参加的座谈会，局党委副书记xxx同志代表局党委向基层单位和科室征求了对局党委和班子成员的意见和建议。第三是深入到油田矿建部、物业管理公司、股份制企业和开发公司上门征求意见。第四是向市里五大班子征求了意见。第五是向省对口厅局和四县一区征求了意见。

在征求意见过程中，发放征求意见表和调查问卷120份，收回100份，征集到意见和建议120条。从整体上看，对建设局班子和成员的反映是好的，认为班子过硬，思想领先，具有政治意识、大局意识和忧患意识，能够自觉践行“三个代表”重要思想，团结是班子的主要特点，特别是在先进性教育活动中，领导干部带头，创新载体，强化服务意识，取得了丰硕的成果。同时对局领导班子也提出了很好的意见和建议。

二、开好民主生活会。

局党委班子成员按照民主生活会的主题要求，认真地深入基层调查研究，征求意见，在班子内部和外部进行了广泛的谈心和交心活动，撰写剖析材料。4月14日，我们召开了“2004年度民主生活会整改措施落实情况”通报会，局机关和基层单位中层干部对局领导班子整改措施落实情况进行了评议，满意率100%。

4月16日，我局召开了领导班子民主生活会。除局领导班子成员外，机关科室主要负责人，第一批参加先进性教育活动的10个支部书记以及机关全体党员参加了会议，市先进性教育活动督导组组长xxx同志和xxx同志，市干部监督室xxx和xxx两位同志出席了会议。

会议上，局班子成员面对机关和基层党员干部，按照生活会的主题，认真地剖析了个人在信仰信念、实践“三个代表”重要思想、人生观和价值观以及工作能力、业务水平等方面存在的不足、原因，明确了努力的方向。会议按照“讲一个，评一个”的程序要求，对班子成员逐一进行评议，互相批评。每个班子成员坚持实事求是，从团结的愿望出发，本着对同志、对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，不回避矛盾，帮助分析原因，指出努力的方向。每位成员都虚心地接受了对自己的意见和建议，并希望不仅在会上提出，就是在会后有需要个别交流的，可以个别交流。

市委督导组组长xxx同志对这次民主生活会给予了充分的肯定，他说：一是准备非常充分，各层面广泛地征求了意见，进行了梳理；二是对自身的问题找的准，应找尽找，x局长自己就找了十个方面，30个小问题；三是开展批评真诚，以诚相见，开诚布公；四是别开生面，气氛好。同时，他希望批评与自我批评这种风气在建设系统发扬光大，有利于创一流的班子，带一流的队伍，创一流的业绩。

三、认真梳理问题。

我们通过征求到的意见和民主生活会班子成员的剖析，局领导班子梳理出七个方面的问题。

1、在建设有中国特色社会主义的伟大实践方面，坚持实用观点，强调少谈“主义”，多干实事，只要能把经济搞上去，让老百姓过上好日子，就是好“主义”。

2、在践行“三个代表”方面，往往在理论方面可以理解和接受，但在实践上却又做的不够自觉。

3、在坚持和落实服务宗旨方面，要求不高，关心下属和关心群众做的有差距，办实事仅停留在一般号召上。

4、在落实科学发展观方面，在统筹城乡上，对乡镇建设重视不够，对中心城市建设还缺少深刻的本质的认识，在谋划发展方面处于被动。

5、在争创一流的工作方面，产生满足心理，解决问题和创新不够。

6、在遵守党的纪律和维护党的团结统一方面有差距，党内生活坚持的不够自觉，批评与自我批评做的不够。

7、业务素质和工作能力方面与岗位工作要求有差距，破解重大疑难问题上还缺乏勇气和办法，抓落实上研究的不够，对一些规划、房地产、拆迁等政策问题的把握仍然有很大的差距，影响了驾驭工作的质量和效果。

四、做到四个坚持。

一是坚持领导带头，切实发挥表率作用。

二是坚持严格把关，力戒形式主义。

三是坚持群众参与，扩大活动覆盖面。

四是坚持创新载体，深化成果转化。

五、今后工作目标。

保持共产党员先进性教育是自身党性培养锻炼难得的机会，我们要在提高认识和认真剖析的基础上，继续发展教育成果，认真搞好整改阶段的教育活动。

1、把学习贯穿活动始终。在不断提高思想认识的`基础上，深化剖析的成果。一是继续搜集各方面的意见，特别是群众的意见，进一步扩大广泛性，减少疏漏。二是坚持高标准的查找问题，特别是理想信念和宗旨方面的问题，通过党性锻炼，逐步提高对问题的认识水平。三是在深挖根源和论危害方面下功夫，找清问题源头，在治本上见成效，深刻认识存在问题产生的不良影响，从领导干部更高的层面上肃清危害。

2、把联系实际、解决实际问题贯穿教育活动的始终，做到边整边改。保持共产党员先进性教育活动的着眼点和落脚点，是在于切实解决影响共产党员先进性的实际问题。剖析材料中梳理的问题有很多，当前最要紧的是努力做好以下几个方面的工作：一是加强对乡建工作的领导，制定出具体的改进措施。房产、规划等部门要抓紧推进职能下移，解决县区空白点问题。二是积极推进规划修编，总体规划和一批控制性详规的编制要取得阶段性成果。三是争创一流，全面提升工作水平。凡是在省内评比的项目，都要力争做到位次靠前，“双学、双创”活动要取得实质性成果。

3、深入基层开展调查研究，破解事业发展中的疑难问题。一是深入到改制的单位，了解改革中的困难和问题，研究和争取政策，使改革稳步的推进。二是深入到困难单位了解情况，帮助排忧解难，通过争取政府多投入一些，有的开支项目列入财政预算和增收开支，广开财源缓解基层困难。三是深入缺编单位了解情况，争取市编委支持，解决老同志入编问题。四是启动局办公楼建设工程，做好融资工作，减轻基层单位负担，通过加快建设，尽早解决全局办公条件差的矛盾。

4、加强领导班子建设，认真组织好保持先进性教育活动，努力发挥带头作用，争取后一阶段活动的开展取得新的成绩。一是组织开展谈心活动，用先进性标准要求进一步统一班子成员的思想认识，消除影响班子合力的各种因素，努力打造一个具有凝聚力、战斗力和创造力的领导集体。二是解决工学矛盾，科学安排保证开展活动的必要的时间，同时积极推进年度工作，做到“两不误”、“两个成果”一起要。三是发挥带头作用，自觉做到带头学习，提高认识；带头争求意见，理清问题；带头剖析问题，提高党性；带头开展批评与自我批评，打造和谐；带头整改，建立长效机制；在先进性教育中体现领导干部的先进性。

二00五年x月xx日。

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分析评议阶段工作汇报

转入分析评议阶段以来，在市委督导组的悉心指导下,我所根据市委教育办的安排部署，按照“领导带头、确保质量、规范动作、注重实效”和“听取意见要广、存在问题抓得要准、批评和自我批评要真、群众参与要深、边议边改要实”的总体要求，结合工作实际，突出抓好七个关键环节，不变通、不走样地做好分析评议阶段工作，扎实有效地推进整个先进性教育活动。

一、主要做法。

1、继续深入学习，提高思想认识。

4月1日，我所召开分析评议阶段转段动员会，党委书记xxx和市委第x督导组xxx组长分别作了动员讲话，讲清第二阶段分析评议工作的重要性和必须把握的关键环节及达到的基本要求，对第二阶段工作做出全面部署。使广大党员充分认识到分析评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段；同时明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。

同时在第一阶段学习的基础上，我所又以多种形式开展了9个学时的学习讨论，进一步提高了思想认识。一是组织党员对党章关于党员权利、义务的规定进行了再学习；二是组织学习胡锦涛关于新时期保持共产党员先进性六条基本要求的重要论述以及视察贵州时的重要讲话精神；三是进一步学习明确了我所共产党员保持先进性的具体要求；四是认真学习对照谷文昌、郑忠华、张仁和等英模先进事迹，开展了“学习张仁和，差距在哪里”的座谈讨论；通过学习，端正了党员正确对待自己，正确对待群众，正确对待批评的态度，提高了广大党员认识问题、分析问题的能力，为分析评议打牢了思想基础。

2、充分发扬民主，广泛征求意见。

我们本着“心要诚、面要广”的原则和“不怕亮丑、敢于揭短”的精神，主要通过五种途径征求对党组织和党员个人的意见。一是向党外群众发放《征求意见表》，进行无记名的征求意见；二是分别召开党员、群众、入党积极分子和群众评议小组座谈会，直接听取意见；三是设立意见箱，向广大民警职工广泛征求意见；四是通过党员领导干部对党员、群众的个别访谈征询意见；五是通过群众监督征求意见。征求意见面占全所民警职工的80％以上。所教育办对征求到的意见进行认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位的意见，按有关要求进行了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求到意见对帮助党组织和个人反思问题创造了良好的条件。

3、增团结促工作，深入开展交心谈心。

我所制定了“四个必谈”要求，即在领导班子成员之间、党员领导干部与所分管科室负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间开展谈心活动。要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，进行多层次交互式交心谈心活动。全所共开展各层次谈心近500人次，大家相互批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

4、明确标准，认真进行党性分析。

党性分析一开始，我所各支部认真组织党员学习了撰写党性分析材料的依据，即《党章》、胡锦涛关于新时期保持共产党员先进性的六条基本要求和我所经综合提炼制定出的共产党员先进性具体要求；引导党员结合自身实际进行对照谷文昌、郑忠华、张仁和等英模先进事迹，查找存在的距离；向每一位党员反馈所征求到的意见和建议。我所教育办还将撰写党性分析材料的依据内容和格式要求印发至每一位党员，同时还规定了党性分析材料普通党员不少于字、党员领导干部不少3000字的字数要求，对个别身体欠佳、行动不便的'离退休党员，采取送材料上门、个别辅导等方式，让每一位党员标准明确，思路清晰。在此基础上，全体党员按照“重点写问题，认真找原因，措施要具体”的要求，从理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足岗位发挥作用等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。

党委和支部对党性分析材料逐一进行了审核把关。全体党员党性分析材料统一上交所教育办后，由所教育办按规定要求，分门别类地送至有关负责人把关，即普通党员的材料由党支部书记和分管领导把关；党支部书记的材料由分管党建领导把关；我所党委书记、所长的材料经市委第八督导组xxx组长审阅后，还分别送至市委副书记xxx、副市长xxx和政法委书记xxx等领导审阅；其他所领导班子成员材料由督导组和所长审阅把关。

对于个别党员分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，在审核把关过程中，发回重新修改，确保了分析材料有深度、有质量。

5、严肃认真，精心组织开好专题组织生活会和民主生活会。

为了保证专题组织生活会和民主生活会的质量和效果，我们做到：

一是会前精心准备。专题组织生活会和民主生活会召开之前，一方面组织党员认真学习我党三代领导人论批评与自我批评中的有关内容，组织党员学习郑忠华、谷文昌、张仁和等同志的先进事迹，从中启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。另一方面，认真做好问题的准备工作，对征求到的意见、建议和党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员，有针对性地做好谈心工作。所党委书记、所长xxx充分发挥领导示范带头作用，在全所党员大会上作个人的党性分析报告，诚恳提出自己的问题，深刻剖析思想根源，并结合征求到的意见和建议，提出了整改方向，胸怀坦荡地向全体党员征求意见。

二是会上严肃认真。专题组织生活会和民主生活会上，广大党员尤其是党员领导干部认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。党员领导干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其他党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想差距少；自我批评多，相互批评少等问题，使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。不少党员反映，这次民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。

6、客观公正，提出评议意见。

一是成立群众评议小组，参与评议党员党性分析材料。经过群众推荐，我所从各部门各岗位中抽调11名部分政治理论素质较高的民警组成群众评议小组，在开展教育活动过程中，主动征求他们意见，邀请他们参加重大活动事项，及时通报教育活动进程，对先进性教育活动实行全过程监督。党员撰写出党性分析材料后，由所教育办安排，将每一位党员的党性分析材料提交群众评议小组，接受评议。

二是召开支委会，提出评议意见。专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

7、如实反馈评议意见。

各支部评议意见形成后，以书面形式向党员本人进行了反馈，对党支部书记、行政领导的评议意见，均按规定上报上一级党组织审阅，即副科级以上的行政领导的评议意见，报分管领导审阅，对各支部书记和班子其他成员的评议意见由所主要领导审阅，对所主要领导的评议意见，上报督导组和市委政法委书记审阅。

8、认真通报评议情况。

民主评议告一段落后，所先进性教育领导小组专门主持召开通报会，各支部将本支部专题组织生活会的基本情况、征求意见情况、党员对存在问题的认识、整改意见、今后努力方向和支部的评议结果等情况，形成书面材料，在会上，由各支部书记进行逐个通报。

二、主要工作方法。

1、加强组织领导，狠抓活动落实。为扎实开展分析评议工作，所党委先后召开了3次会议，专题研究分析评议阶段的具体工作，精心安排，确保活动落实到位。在开展各项活动中，紧紧把握“关键在领导，基础在支部，落实靠党员”的原则，加强指导，充分发挥各支部特别是支部书记的作用。要求支部书记、党员干部带头搞好征求意见、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评；以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论，进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情，将各项工作环节抓紧抓实，落实到底。

2、认真做好关键环节工作，力求取得实效。在分析评议阶段，我所按照“关键是要取得实效”的指示精神，重点对征求意见、撰写党性分析材料、召开专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见等环节进行了重点抓。如在广泛征求意见活动中，我所采取五种措施多渠道广泛征求到了对领导班子、各支部和党员个人意见。在组织生活会和民主生活会上，全体党员敞开思想、畅所欲言、开诚布公地提出意见，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到了提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结的目的。在提出评议意见环节中，各支部能注意把握标准，坚持实事求是，客观公正，本着对每一位党员关心爱护、高度负责的精神，充分肯定成绩，明确指出不足，通过“提出评议意见”，评出了团结，评出了干劲，评出了努力方向。

3、注重两个结合，坚持边议边改。在分析评议过程中，我所结合本单位的实际情况，坚持把先进性教育活动与开展向张仁和同志学习活动相结合，与开展“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动相结合，对存在的问题，做到了边学边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。

首先坚持典型引路，深入广泛宣传。我所共收看张仁和先进事迹报告电教片3场次，出2期宣传专栏，印发先进事迹资料30份，进一步深入宣传张仁和同志的先进事迹，弘扬正气、凝聚人心，在全所一下营造学先进、比贡献、促发展的浓厚氛围。

其次以张仁和为镜，进行“五对照五检查”，通过检查对照找差距。撰写党性分析材料之前，各支部召开了“对照张仁和，差距在哪里”专题座谈会，通过组织讨论，引导广大党员学先进、比先进、赶先进，争当好党员。同时，还将学习领会张仁和同志的崇高精神，作为领导班子民主生活会和支部组织生活会的议题，要求大家对照检查，找准存在问题，深刻剖析自己，提出整改目标。

第三立足岗位，争当先锋作表率。我所广大党员对照张仁和的精神，查找自己的不足，进一步端正执法思想，克服在平时执法过程中以“管人者”自居的特权思想，增强服务意识，坚持立警为公，执法为民，把学习张仁和先进事迹与当前实际工作结合起来，真正把学习张仁和活动融入到开展“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动之中，立足岗位、争当先锋、发挥作用、推动工作，为创建“平安、稳定、和谐、无毒”场所作贡献。一是结合创城，植树绿化。广大党员民警，放弃一个星期的中午休息时间，到劳教大院、所大门沿河护坡等处，铺种草坪，栽植树、竹，美化绿化场所，经数个中午的紧张劳动，圆满完成200余株树、竹的打穴、栽植和近200亩的草地铺种任务，大家用自己的实际行动，真实体现了共产党员的先进性；二是帮扶帮教结对子，谈心交心促转化。全所职党员明确各自帮扶对象和落实包干任务，采取以思想教育帮助为主、适当物质或经济扶助为辅的方法，做到教情清，情况明，通过耐心细致地教育、感化、挽救，促使部分抗改抗救、平时表现较差思想不稳定和贫困“三无”劳教人员转化了思想，安心服教；三是改善劳教人员生活条件。为确保“收得下、管得住、教育好”，所领导还根据实际需要，为劳教人员购置了被褥、草席、洗刷等用品，分发到每一位学员，在每一间宿舍都安装了电视机、电风扇，购置了太阳能热水器，保证劳教人员洗上热水澡，同时设立了劳教人员活动中心，添置部分健身器材，增设康复体能锻炼设施，积极办好“两部”（小炒部、小卖部），满足大多数劳教人员的生活需要，为劳教人员营造温馨的家庭式生活；四是重视劳教人员的身体健康。积极联系市皮肤病防治院，对全体劳教人员进行了3次的性病、肺结核等健康体检普查，卫生所党员医生还加强对劳教人员宿舍区、生产区的疾病巡诊，确保劳教人员的身心健康。

在分析评议过程中，所党委、党支部和广大党员根据群众提出的意见、建议，以及自己查找的问题，结合工作实际，坚持边议边改。所领导带头抓整改，把深入开展主题实践活动与解决当前突出问题结合起来，重点从事关全局性的、群众反映较强烈的问题抓好整改，制定整改计划，逐项抓好落实。所党委按全员受教育，全员抓整改的要求，发动每一位党员从自己做起，从小事做起，增强服务意识，立足岗位实际，努力整改自己存在的问题和不足，在实际工作中充分展示共产党的先进性。

三、主要收获。

在分析评议阶段，我所全体党员干部受到了深刻的党性锻炼和考验，成效是明显的，主要收获有三个方面：

（一）进一步增强党性观念。

在分析评议阶段，我所党员通过学习《党章》和对照本单位党员先进性的具体要求以及进行党性分析等一系列工作，进一步明确自己的行为标准，找到自身差距，增强了党性观念。党员对政治理论学习的主动性增强了，对工作纪律和组织纪律性增强了，还进一步加强了团结协作的精神，党员大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。

（二）进一步强化了宗旨意识。

通过分析评议，党员的宗旨意识进一步强化。我所围绕群众最关心，与群众切身利益关系紧密问题，进行深入的研究，对马上能改的不拖不等，边整边改，立说立行，认真落实整改措施。全所党员干部正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨，受到了党外群众的肯定和欢迎。

（三）促进了批评与自我批评风气的形成。

通过分析主评议，全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼，增强了自律意识。能够正确对待批评，在组织生活和民主生活会上，党员之间开展了认真的批评和自我批评，彼此平心静气，坦诚相见，开诚布公，虚心接受，通过面对面的谈心和提出意见，促进积极健康的批评与自我批评风气的形成。同时也增进了团结协作，通过提出意见，大家相互关心，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了单位各项工作的开展，取得良好成效。

四、存在的不足。

在分析评议阶段，我们的工作也存在一些不足和差距。主要有：党员个人的党性分析材料仍有一些欠缺，特别是原因的剖析不够深刻；主题实践活动的开展有待增强实效性，应更实在地帮助基层解决一些热点、难点问题。在整改提高阶段，我所将继续做好意见的收集整理，并根据每个党员存在的不同情况以谈心形式与其思想沟通，对于认识不深刻的党员从自身找出原因，帮助其提高认识，共同进步。进一步做好“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动，对群众提出的意见和建议及时加以整改，从群众最不满意的事情改起，从群众最关心的事情做起，尽力解决群众关心的热点、难点问题，及时解决管教、生产、生活等工作中的问题。

阶段性工作汇报

去年以来，我公司认真贯彻落实国家和省、市关于加强食品药品安全工作的有关文件和会议精神，深入推进食品药品安全专项整治，切实履行食品药品安全监管职责，顺利完成了全年各项食品药品安全工作目标任务。现将有关情况汇报：

20xx年，我公司根据自己的工作实际，成立了以董事长任组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的食品药品安全工作领导小组。为确保目标任务落到实处，制定了具体的食品药品安全监管工作计划、方案，根据计划、方案扎实开展食品药品安全监管工作，加强了对食品药品安全工作的组织领导。并先后组织召开了食品药品安全工作会议，深入学习了解食品药品安全状况，有力推动了我公司食品药品安全工作扎实有效开展。

公司与各部门签定了《食品药品安全工作责任书》，与管理相对人签定了《食品药品安全工作责任书》，在公司食品药品经营过程中建立健全《进货检查验收制度》、《索证索票制度》、《购销台帐登记制度》、《食品药品质量承诺制度》、《不合格食品药品召回制度》进一步明确各部门的职责和权限，并将食品药品安全工作列入各部门年度综合目标考评内容。同时，制定出台了相应的考核办法和标准，将责任制和年度工作目标任务分解、落实到相关监管部门，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。逐步形成了“公司统一领导、部门协调配合、全员齐抓共管”的良好推进局面。

20xx年，我公司食品药品安全小组各成员认真履行职能，齐抓共管，扎实开展食品药品安全专项整治，取得了明显成效。一是源头治理保证产品安全。对公司经营的食品药品采购专项管理，从源头防范影响产品安全的现象发生。二是对于公司正在经营的品种进行安全整治工作，严厉打击假冒伪劣的违法行为，大力净化经营品种，并取得了较好的效果。

为进一步普及食品药品安全知识，发挥全员监督作用，公司食品药品安全小组组织采用印发宣传单、悬挂宣传横幅等形式广泛宣传食品安全相关法律法规和食品药品安全知识，营造全员关心、支持、参与食品安全的良好氛围。还加强了对监管人员及管理相对人的教育培训。

目前，我公司各部门建立了完善的定期、不定期的巡查制度、监督抽查和食品药品例行监测制度、不合格食品药品的召回、销毁制度及食品药品质量信息公布制度。

20xx年我公司在食品药品安全方面做了大量工作，但与广大人民群众对食品药品安全的期望还有一定的距离。今后，我们将结合这次综合评价工作中发现的不足，认真抓好落实，不断加强食品药品安全监管，切实提高我公司食品药品安全工作水平。

城管近阶段工作汇报

今年以来，我们按照局党组要求积极转变思想，更新观念，努力探索新的工作思路和方法，采取有效措施狠抓源头管理，完善各项基础工作，积极搞好规费征收，截止目前共完成规费征收6万余元，占年计划28.18，圆满完成了第一季度的规费征收任务。成绩的取得主要得益于以下几个方面：

一、解放思想，更新观念，不断改进工作方法。

年初，x局长在全局交通工作总结会议上对今年的工作提出了明确的要求，并做出了具体的工作部署和安排，我们通过认真学习x局长的讲话，切实感到要想做好今后的工作，必须改变过去“管理就是查车，管理就是收费”的思想，在新的形势下，必须努力探索新的工作思路和方法，城镇所的先进工作经验汇报对我们的启发也很大，如果不更新观念，原来的工作方法只能是工作费用越来越高，路子也只能是越走越窄。今年以来，我们积极转变思想，更新观念，围绕征费中心，规范管理促征收，文明服务树形象，不断提高工作效率，确保完成各项工作任务。

二、建立健全各项规章制度，狠抓落实。

为更加适应做好当前运管工作的需要，我们从提高人员素质入手，建立完善了学习、考勤、工作纪律、奖惩等各项规章制度，并严格按照规定，狠抓落实，对全所人员定岗、定责、明确纪律，实行严格管理。对工作懈怠、违反规章制度的人员，我们将按照规定给予严肃处理，从而促进人员不断团结协作、劲往一处使，在全所形成了“千斤重担大家挑”的良好局面，工作质量、执法水平有了明显提高。

三、狠抓源泉管理，做好各项基础工作。

为奠定良好的工作基础，使各项工作步入规范有序的良性轨道，年初，我们组织全所人员，由所长、副所长带队，起早贪黑，深入到全乡各村，对车辆状况进行了详细调查，基本摸清底数及运营情况，对车辆档案重新进行整理，补齐档案资料，建立健全基础台账，使规费征收工作有规可依、有章可循，并积极培植费源，特别对季节性运输比较集中的陈屯、张管寨、乔梁屯、沙谷堆等村庄，实行包村到人、服务到门，并积极为业户提供联系电话，即方便了车主，又确保了新车及时入户和规费征收及时到位。在具体工作中，我们按照辖区把规费征收任务分成几个小组，每个小组又把本辖区内的车辆承包到人，并把规费征收任务与工资挂钩，有力的调动了每个人员上门征收和服务的积极性、主动性。

四、强化宣传和协调，坚持依法行政。

为营造宽松的交通执法环境和良好的工作氛围，全面做好辖区管理和交通规费征收工作，我们积极宣传有关交通法律、法规，积极宣传交通规费“取之于车，用之于路，服务于社会”的道理。由于当地群众基础比较好，赢得了群众的理解和支持，有力的促进了规费征收的开展。同时，积极改进征收方式，严格按法定标准收费，严禁任何人员擅自扩大或缩小征稽范围、提高或降低收费标准，严格控制减免征车辆，杜绝关系车、人情车，减少规费流失，依法严厉查处各类偷逃交通规费的行为，基本上做到了应征不漏。

五、努力提高服务水平，树立良好的交通形象。

我们始终坚持以服务促管理、以服务促征收的思想，一方面努力从提高服务水平上做文章，严格实行首问负责制、现时办结制，对前[,找范文请到范文搜网]来办手续的业户实行微笑服务、茶水服务；另一方面，专门制作了“便民联系卡”，随时为业户提供手续办理、信息咨询、遇难救援等到服务。此外我们还经常到料厂、建设工地帮助为户联系货源，不仅密切了与运输业户的关系，而且促进了交通行为管理和规费征收的开展。

虽然，我们取得了一定的成绩，但和城镇所、客运所等单位还一定的差距，我们将借鉴各所先进经验，取长补短，再接再厉，不断探索新的工作举措，奋发图强，使各项工作更进一步！

《交管所近阶段工作总结汇报》来源于范文搜网，欢迎阅读交管所近阶段工作总结汇报。

阶段工作汇报

本学期开学后，开始了八年级下册语文教学，两个多月来，主要讲了第五单元的文言文和第一、二单元的现代文。其中包含古代写景抒情散文《与朱元思书》、杂文《马说》、赠序《送东阳马生序》，现代记叙性散文《藤野先生》、《我的第一本书》等。另外，还讲了一篇报告文学《罗布泊，消逝的仙湖》(是作为研讨课讲的)。

这一轮的教学，在前两轮的基础上都有提高。针对不同类型的散文作品，综合运用了多种教学手段，对学生进行审美感情教育，使学生进一步增强了对散文作品的理解与感悟能力，培养了审美情感，也是我的课题研究取得新的进展，得到新的研究成果。

学期初，先执教了《与朱元思书》，这是南北朝时期梁文学家吴均写给朋友的信。它以鲜明生动的笔触描绘了富春江秀美的自然风光，抒发了作者对政治的失意厌倦和企图寄情山水的思想情绪，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。

因此，教学本课，指导学生感受文中描写的富春江独特的自然美景，把握景物描写的方法，激发对祖国大好河山的热爱之情，品析文章的意境美、志趣美、语言美，培养感悟能力便成为本课的教学重点。

教学时，我首先由富春江的美丽录像的播放，同时配以《高山流水》的古筝曲来渲染气氛，引导学生进入学习情境;在指导学生反复朗读中，让学生通过语言文字的描述展开联想，想象富春江山水的奇异之美，对语言文字进行品味，具体体会山这奇和水这异。如写富春江的水，作者用了短短的六个句子，从不同角度写出了水这异。“水皆漂碧，千丈见底”，不仅写出了水的颜色，更加用夸张的手法直接写出了水的清澈;“游鱼细石，直视无碍”，又以侧面烘托的手法写出了水的清澈明净;“急湍甚箭，猛浪若奔”运用比喻和夸张，突现了水流的速度之快。短短六句话，动静结合，虚实相生，相映成趣。在品味中，学生感受到了放言的精妙。

透过文字看作者：除了对山水多个角度、多种感觉相结合的描写，看出作者对大自然的喜爱之外，通过课文的主旨句“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”

的品析，进一步了解到作者对官场的厌恶和对朋友的委婉规劝，从而理解了作者的情感，得到情感的启迪与熏陶。《藤野先生》是记叙性散文，我便引导学生通过对藤野先生的外貌、语言以及事迹的描述中，分析和把握人物的精神品质，他的热诚、他的认真，他的无私的帮助，尤其他滑民族偏见的高深品质，不仅使鲁讯终身难忘，也在无形中影响和感染着学生，使他们受到人物美好情感的陶冶，获得审美享受。

《罗布泊，消逝的仙湖》是一篇报告文学，贯穿其间的是强烈的忧患意识。教学中，我运用多媒体展播了罗布泊的今昔，播放了罗布泊消逝的原因的视频讲解，学生在强烈而鲜明的对比中，直观感受了人们的所谓开发与建设给罗布泊造成的恶劣的后果。在强烈的刺激中，学生感受着人类的盲目对大自然的破坏，认识到了这一切悲剧的制造者的人类将会成为历史的罪人、大自然的罪人。

在对文章富有表现力的、真实、形象的语言的品味中，感受着作者强烈的忧患意识，从而产生一种社会责任感，从而培养起了生态意识、环保意识、可持续发展意识，并呼吁人们都行动起来，关注生态问题。

美的文章，对学生进行审美情感教学，学生得到的不仅仅是美好的享受，更在审美愉悦中培养起了健康的、美的情感。

总结这一阶段的教学，我认为审美情感教学，目标已顺利达成。希望这样的经验能得到推广和应用。

分析评议阶段工作汇报

开展分析评议，既是对前一阶段学习培训成效的检验，也是下一步搞好整改提高的基矗能否坚持高标准、严要求，认真搞好分析评议，对确保第一批先进性教育活动取得实效，至关重要。这一阶段，党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确努力方向。每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；每个党组织都要广泛征求群众意见，党支部要提出对每个党员的评议意见。这一阶段工作的每个环节都会触动党员的思想，政策性强，党员关心，群众关注。要充分认识搞好分析评议的重要性，增强做好分析评议阶段工作的自觉性和责任感，进一步把思想统一到中央和盛市、县委的工作部署上来，统一到做好分析评议阶段工作的具体要求上来，采取有力措施，把各项工作抓紧抓实、抓出实效。

二、重点抓好七个环节的工作。

1、广泛征求意见。党支部要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据本部门本单位的具体情况，确定征求党员和群众意见的范围，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别谈话等多种形式，广泛征求各方面意见。先后召开了离退休干部、民主党派人士、社会各界人士、乡镇统战委员四个座谈会，收回征求意见表24份，并将征求的意见汇总整理，如实反馈给本人。

2、开展谈心活动。党组织根据本部门本单位的实际情况，确定开展谈心的范围，领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门和单位负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间普遍谈心。共计谈心7次，通过谈心活动中开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

3、撰写党性分析材料。党员对照《党章》、新时期保持党员先进性的.基本要求和本部门本单位保持党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，认真撰写党性分析材料，深入查找不符合“三个代表”、不适应“两个率先”的问题，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。

4、召开专题组织(民主)生活会。党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，召开专题组织生活会，党员按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子专题民主生活会。

5、提出评议意见。专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据民主评议情况、征求到的群众意见和党员一贯表现，进行综合分析，实事求是，客观公正地提出对每个党员的评议意见。

6、反馈评议意见。党支部以书面形式，如实地向党员本人反馈评议意见，肯定成绩，指出问题，提出整改要求。

7、通报评议情况。党组织以适当方式向群众通报评议情况，通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识、整改意见和今后的努力方向，党支部的评议结束。领导班子专题民主生活会后，党委(党组、总支、支部)也要采取适当方式向党员、群众通报情况，通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况、领导班子存在的突出问题及其整改意见；其他需要说明的问题。原则上，专题组织生活会和专题民主生活会的通报对象在征求意见的范围内确定。

三、充分把握的几个方面问题。

在分析评议阶段，全面贯彻xx文件提出的开展先进性教育活动的五条原则，确保做到听取意见要广、查找问题要准、撰写党性分析材料要实、批评和自我批评要深。

2、找准存在的突出问题。把查找问题作为分析评议阶段的重要任务，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，从思想上分析原因。

4、正确开展批评和自我批评。坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评坚持深入查找自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出改进措施。党员之间开展批评坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志、对事业高度负责的态度，实事求是，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

5、坚持边议边改。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要立即整改。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，党区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。通过边议边改，让群众切身感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

新护士长阶段工作汇报

当前学校之间的竞争已从规模数量发展到学校文化的深刻内涵的较量，现在提倡学校自主办学,办出特色，要么是引领教育发展潮流的先行者,要么是在社会众多教育服务中拾遗补缺的提供者,即"人无我有,人有我优"。从这个意义上说,学校找准办学理念,才可能形成自己的办学特色,而具有鲜明办学特色的学校才是真正的现代优质学校。

我校确定了“德育为首，五育并重”办学理念，多年的教育实践使学校走上了特色、内涵发展之路，取得了一定成绩。当然我们也应清醒地认识到学校与其他知名的优质学校相比还存在一定差距，使学校强者恒强，弱项变强是现阶段学校工作重点。

按照学校制定的实施方案，本学期我校已完成第一阶段工作目标。现汇报如下：

一、校园绿化、美化。

今年三月我校种植了六棵香樟树，并在每棵树下安装了实木围椅，既美化了校园，又为学生提供了休息场地。

二、校园文化建设初见成效。

我校从2014年下半学期开始筹划并实施校园文化建设方案，现在东楼的连廊文化和楼层转身台文化墙基本完成。

学校为班级统一定制了书柜，让课外图书走进了教室。北楼和西楼我们设计了色彩鲜明的班级文化墙。

三、丰富多彩的校园生活。

学校以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，感受梅兰竹菊的君子风尚，传承中华传统文化。本学期我校开展了以”梅兰竹菊“为主题的语文周活动和以“数学的眼光看世界“为主题的数学周活动。通过举办校园运动会、集体舞、劳动技能大赛的举办，点亮了学生的校园生活。集合传统节日我校开展了包粽子、手绘风筝、包饺子等活动，让学生亲身感受传统文化的魅力。

我校宋卿老师辅导的科幻画两人次获得了市一等奖，我校精心排练的大合唱获得了区优胜奖，舞蹈获得了区一等奖，我校与龙子湖区青少年宫合作，把古筝请进了校园。

我校十分重视学生心理教育，六年级学生面临毕业升学，身心发展也处在一个关键期，为让孩子走好青春期第一步，全面提高孩子们的心理健康水平，我校对六年级学生开展调研和访谈，聘请心理学教师为六年级学生进行心理健康专题讲座。

四、开展集体备课、汇报课和评课活动。

我校狠抓教学常规，开展教学流程检查、巡课以及推门课，规范教师教学行为；从综合学科入手，制考核评价方案，不断创新学生评价手段，采用多元化的评价方式对学生进行学业水平测试。本学年教导处组织开展了集体备课、上课以及集体评课活动，通过集体算分评选出优秀备课组，并把考核结果纳入教师绩效。

我校组织教师编写了以梅兰竹菊为主题的德育校本教材，本学期进行了试用，针对试用过程中出现的问题，教师不断对教材进行完善。

本学期我校正在积极申报两个课题，语文课题《建设以传统文化为内涵的特色学校的实践研究》，数学课题《基于名师工作室教师发展共同体的实践研究》。下阶段我校继续完善班级文化建设，我们将在教室的醒目处设置：每日一诗，每天养成一个好习惯。同年级教师制定符合该年级学生年龄特征的养成教育内容，有计划有步骤实施。我们坚持抓学生常规，组织教师编写了校本课程，规定了每个年级的学生背诵一定篇幅的古诗。

虽然学校办学还存在诸多困难，如资金、场地、人才等，但学校秉承办学理念，根据学校三年规划，不搞花拳秀腿，扎扎实实做好每项工作，在实践中创新，以创新推动学校各项工作的发展。

城管近阶段工作汇报

一、会议和检查。自开学以来，安监科共参加县局级会议十次，迎接上级领导检查四次，涉及学校安全、饮食安全、防治h1n1甲型流感、学生保险、校舍安全工程、防治美国白蛾等安全工作。

二、提高自身业务，加强制度建设。

带领本科室人员学习一系列法制安全的法律法规，针对本学期工作内容，制定了《国庆安保工作方案》、《逃生演练方案》《高一军训期间加强安全的几点建议》，制定并督促了《大名县学生安全责任书》和《大名一中学校安全责任书》，下发了《安监科关于加强安全管理和检查监督的有关规定》，制定《安监科扣分细则》。

三、

加强安全检查，搞好日常工作。

1.每天进行安全日查，做好记录，重大隐患立即上报校领导，并督促有关科室进行了整改。安全日查汇报共计十二次，安全隐患集中在安全用电、饮食安全、消防、围墙等方面。

2.国庆安保进行值班，强化安全检查。

3.对全校安全用电进行了一次大排查。

4.对我校消防设施的配备进行摸底检查，以向学校提出申请，尽快配足消防器材和设施。

5.保险方面，为部分同学的意外伤害理赔提供指导和服务；新学期意外伤害保险工作已顺利完成，校方责任险学生名单已整理好，待收齐保费后一起上缴保险公司。

四、目前正在筹备、即将开展的工作（由于前段安全工作以国庆安保为中心）：

召开一次交通安全报告会；开展一次校园安全大排查；进行一次应急逃生演练活动。

大名一中安监科。

阶段性工作汇报

机关第七党支部按照机关党委关于开展党的群众路线教育实践活动第一环节工作的各项部署和要求，组织支部全体党员认真开展教育实践活动，并取得良好效果。现将有关情况简要总结如下：

一是认真开展集中学习和个人自学。为了方便广大党员开展学习，机关党委为每位处级以上干部订购了学习资料和读本，支部为每位党员订购了《党章》。支部全体党员按照要求，充分利用工作之余认真开展自学，并认真撰写了读书笔记。支部先后召开三次集中学习会议，各处室也相应开展了集中学习。为了提高学习效果，在集中学习的同时组织开展讨论，交流学习心得，支部每次指定部分党员作重点发言。讨论中大家能够结合工作和生活实际，畅谈自己的真实感受和想法，交流了思想，也提高了学习效果。

二是积极参加各类参观、讲座等学习活动。为了提高学习效果，支部先后组织党员观看了专题教育片《信仰》，参加了我委与检察院共同召开的预防职务犯罪会议，听取了省检察院领导做的预防职务犯罪专题讲座，参观了女子监狱廉政教育基地。在组织党员积极参加机关党委组织的参观学习教育活动之外，支部还自行组织党员参观了西路军纪念馆，以缅怀革命先烈的英雄事迹，参观后全体党员进行认真思考，撰写了心得体会。

三是认真查摆问题。在开展学习的同时，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，处室党员对照《党章》认真查找自身存在的问题和不足，支部各处室分别征求了机关其他处室和委属单位对本处室和处长的意见建议，为下一步开展整改工作奠定了基础。

开展党的群众路线教育实践活动，既是对党员一次重要思想教育，也是提高处室工作水平、改进工作作风的一次有利契机。为了使教育实践活动发挥有效作用，起到实质性效果，支部着重做好三个方面的工作。

一是学习重在深刻理解了下功夫。坚持群众路线，是我们党长期坚持的优良传统，支部学习始终强调深入、全面，不仅学习中央、省委关于群众路线教育实践活动的各项要求和重要论述，同时学习党在革命和建设时期历次教育活动情况，以及当前我们党面临的突出问题和担负的重大使命，使支部党员对开展群众路线教育实践活动的背景、目标、要求有一个更加全面、更加深刻的理解和认识。

二是教育重在统一思想上下功夫。教育的目的是要解决思想认识问题。在学习教育活动中，支部坚持把集中学习和集中讨论结合起来，让全体党员畅谈学习和工作中的真实感受，针对党员干部在工作和生活中普遍遇到的工作作风问题、调查研究工作、廉政问题等实际问题深入讨论，相互学习借鉴，达到统一思想的目的。

三是实践重在推动工作上下功夫。群众路线教育实践活动的最终效果要体现在推动工作、改进作风上。在学习教育活动中，全体党员结合工作实际，提出了进一步坚持党的群众路线、改进工作的具体思路，普遍认为应把加强调查研究、充分了解群众的所想所盼作为坚持群众路线、改进工作的重要措施，使价格工作更好地体现群众要求，维护群众的根本利益。

在第一环节的学习教育实践活动中，支部按照机关党委的统一要求，认真开展了各项工作，但也有一些不足，主要是开展丰富多彩、形式多样的学习教育活动开展不够。下一步，我们将继续按照机关党委的安排，一方面对第一环节的工作开展“回头看”，继续深入推进学习活动，同时积极安排和开展第二环节的工作，努力使群众路线教育实践活动取得预期效果。

项目启动阶段工作汇报

一、项目概况。

xxxx项目位于xx市，该项目为xxxx公司开发兴建的一个集住宅、商业、休闲为一体的综合性大型房地产项目。

二、项目目标。

质量目标：确保合格，力求优良；

现场管理目标：争创xxx市安全文明施工工地。

三、

项目实施细则。

xxxx项目工程启动在即，我司领导对此高度重视，多次召开了班子成员会议，对项目的开展与实施制定了详细的部署，现具体汇报如下：

1、项目人员组织机构。

1.1项目经理1人，对工程项目进行全面负责。

1.2项目副经理（生产经理）1人，分管生产、质量、工期、安全、文明施工目标，负责现场施工组织管理及文明安全措施的落实。

1.3项目技术负责人1人，分管现场技术、质量、测试等管理工作。负责审核施工方案和各分部分项工程的作业指导书，进行各分部分项工程的技术、安全、文明交底。

1.4施工员3人，其中土建施工员2人，水电安装施工员1人；主要协助生产经理负责现场施工组织管理及文明安全措施的落实。

1.5技术员2人，其中土建技术员1人，水电安装技术员1人；负责编制施工进度计划；编制施工方案；做好工程计量、工程验收、绘制竣工图、整理技术、质量资料等工作。

程进度，相反，一次验收合格率不高就会阻碍施工进度。

2.9实行工期目标管理，确保工程质量和工期的有效控制。根据工程特点.气候.机械设备和任务要求，制定质量和工期的总目标。再将这些目标分解到各施工班组，定期检查目标实现情况。

2.10实施施工日记制度:每个作业班(组)每天都要作施工日志。记录当天的气候、参加人员、完成任务、机械设备、材料质量检查、安全检查等情况，以便发现问题、分析原因、研究解决的办法和措施。

2.11实施工地会议制度:每周项目经理部召开一次由班组负责人和质检员参加的工地会议；会议请监理工程师参加，会议主要研究施工中有关进度、质量、安全问题，检查工程质量和进度计划完成情况。通过会议强化质量意识，调整进度计划，研究加快进度和保证质量的措施。

3、项目质量保证措施。

3.1进一步严格“三检”制度。班组自检与互检要全数检查，交接检或专职检查对于主要项目要全数检查，对于一般项目进行抽检，要防止流于形式。凡公司质量定期检查结果与项目质检结果不符者，要扣除项目质量分，并通报批评。3.2现场管理严格“六把关”制度：即把住操作工人技能和操作质量。材料进场及试验检验。图纸会审和技术交底。施工方案及技术措施的制定和落实。施工计量及检查。质量验收和奖罚关。

3.3严格质量责任制，坚持“谁砸公司的牌子，公司就砸谁的饭碗”的原则，对管理人员按责任制办法奖罚；对生产班组按完成某个分项工程人工工资总额一定比例实行奖罚；达到优良者，奖工资额的5％；不合格者，必须返工且支付人工工资和一定的材料损失费。

3.4强化项目职工质量意识，进行进场教育、优良工程质量要求教育。严格质量责任制度，执行质量奖惩办法，工作成果采取优质优价，班组结算必须有质检员的评分。

4.1为了加强领导，明确职责，由下至上，一级对一级负责，层层抓落实，并相互监督和提醒，做到人人讲安全，人人注意安全，人人都是兼职的文明安全员，发现安全隐患及时报告、及时消除，真正做到安全“责任重于泰山，防范在于严、细、实”。

4.2施工现场每个施工人员对各自的职责范围内的安全施工负责。坚持“管生产必须管安全”的“谁施工谁负责安全”的原则。

4.3项目设专职安全员2名对施工现场安全监督把关，项目质安部门每周组织一次全面检查，公司每月一次检查，检查方法采用“目测、实测及动作试验”每发现一起事故隐患，罚项目有关责任人责任班组500-1000元，并限期整改，坚持谁检查、谁签字，谁负责、谁督促整改及事故追究制的原则。

4.4项目主要工种配有相应的操作技术规程，同时，将安全操作技术规程列为日常安全活动和安全教育的主要内容，并悬挂在操作岗位前。

4.5加强宣传工作，通过黑板报、广播、放录相带等形式进行宣传教育，提高所有施工人员的安全意识，使全体施工人员意识到“安全生产，人人有责”。并在各生产区间开展安全评比竞赛活动，奖优罚劣。

4.6对于违章作业.违章指挥的行为，任何人都有权制止，检举揭发，并视情节轻重给予当事人以50-500元罚款，屡教不改或已造成严重后果的要加倍罚款并辞退，触犯法律的送当地司法部门追究其责任。

4.7现场主要施工部位和危险部位在醒目处悬挂警告牌提示，各项安全设施(包括机械设备.施工用电等)经检查验收合格并挂牌后才能正式投入使用，且加强班前检查，严禁机械设备带病超载作业。

总结。

评比同时布置。

5、施工大临以及施工道路。

-56-。

结对活动阶段工作汇报

根据凤庆县教育局关于做好学校结对帮扶工作计划的通知精神，我校围绕“促进我县教育质量均衡发展”这一主题，为进一步加强校际之间在学校管理、教育。

教学。

教改科研工作等方面的交流和互动，学校努力克服自身存在的许多困难，精心组织，周密安排，认真开展帮扶工作。现已完成第一阶段帮扶任务，特对帮扶工作开展情况总结如下：

一、预先筹划，确保结对帮扶工作有序进行。

良好的筹划是干好工作的前提。为了理清工作思路，认真落实教育局“结对帮扶”工作的安排，开学初，学校行政就召开了“结对帮扶”工作会议，商讨“帮扶”实施方案，研究了帮扶工作的具体办法和细节问题，进一步明确了结对帮扶的措施和目标，进一步细化了活动内容、方法、步骤、人员安排、措施要求，确保了结对帮扶工作的顺利实施。

二、确定重点，让帮扶工作有的放矢。

为了保证帮扶工作的实效性，我们在帮扶工作中努力做到有重点、有目标。为此，我校向勐佑中心校明确提出了“四帮扶”形式，即“教学帮扶”、“德育帮扶”、“管理帮扶”、“活动帮扶”，为勐佑中心校教育教学质量的提高增强“输血造血”功能。并且在具体工作中，我们坚持做到“四有”（即帮扶有目标、有计划、有实施方案、有过程）、“四落实”（即落实时间、落实地点、落实人员、落实帮扶计划），1以此推动结对帮扶工作的有序和规范运作。

三、精心组织，扎实有效的开展帮扶工作。

为确保各项工作落到实处，我们有组织地按计划开展了帮扶工作。3月24日，由徐正钢副校长带队，教导主任曹兴宝，教导副主任舒玲丽，教科室主任陈树清一行4人前往勐佑中心校开展实地调研。在调研中，我们了解了学校的基本情况，我们欣慰地看到勐佑中心校已借鉴我校的学校管理，在开学初就修改完善了假缺、坐班等管理制度，从学校管理开始抓，层层反思。另外，我们还和勐佑中心校的中层领导一起召开了座谈会，进行面对面的座谈交流，共同商讨帮扶措施。在座谈会上，我们认真听取了学校教导主任袁德福老师作的学校上期质量分析，让我们充分了解了学校在教学上存在的问题和差距，为下一步的帮扶任务指明了方向。接着，教科室杨世杰老师给我们介绍了学校针对质量存在的问题，所采取的一些整改措施。在听取两位主任的分析和汇报中，我们可以看到，学校已经将帮扶工作走在了前列，他们没有消极，没有滞代，也没有观望，而是积极主动地做好一切工作。最后，我们还参观了学校开展的各项兴趣活动，学校不仅注重教学质量，还注重对学生多方面能力的培养，在农村小学，学校领导能够站在这样的高度，对学生进行全方面的培养，我们看到了农村教育的希望和发展的美好前景。

总之，通过此次调研，激活了两个学校的内部管理机制，优化了教育资源配置，带动了新课程改革和教育交流，而且密切了帮扶和被帮扶学校的联系，加强了双方的往来和交流，增强了双方的友谊。我2们带回了勐佑中心校提出的问题，将提交学校行政会议讨论，为下一步的帮扶工作作好安排和部署。

四、今后的打算。

开展学校结对帮扶工作是一项长期的工作。在今后的工作中，我们不会让帮扶工作停留在第一阶段，而是以此为起点，切实提高认识,把结对帮扶工作作为学校长期的、义不容辞的职责，切实推进和深化结对帮扶工作，通过校长互访、教师互派以及开展教学研讨会、管理研讨会、观摩示范课、讲座、报告等活动，使被帮扶学校更新教育观念，提高教师素质，加强学校管理，提升办学水平，达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变我县农村薄弱学校的办学水平，实现城乡基础教育均衡发展而做出我们的贡献。

凤庆县第一完全小学2016年3月28日。

学校月阶段性工作总结汇报

12月份工作结束后，这一个月收获够多了，自己也有了足够的进步。我想这是因为我已经长大了，对现在的工作也挺满意的，但是从来没有想过可以就此打住。在过去的一年里，我一直在鼓励自己。当然，我也希望在这个过程中能学到更多的工作经验。12月20日是最后一个月。我非常希望我能在今年年底前在工作中取得一定的成绩。这个想法一直影响着我，促使我向更好的方向发展。我将在12月总结我的工作。

第一，工作和学习共同进步。

第二，下定决心，虚心求教。

工作中会遇到一些问题，因为我很关心自己的工作，对于一些问题从来不敢含糊。只有不断求教，虚心学习，才能获得足够的收获。现在我很清楚自己的职责，有很多细节需要认真对待。我会设定自己的心态。有很多地方我知道自己有一些缺点。这个领域会一直影响我以后的工作。也会给我更多的鼓励。我认为这是非常重要的一点。我愿意向别人学习，无论是在工作上还是在个人修养上。我在工作中保持这种良好的心态，不把生活情绪带入工作中。他们不会互相影响。我会落实每一个细节。过去了，我仍然充满了这种动力。我愿意把担子扛下去，让自己成长得更快。因为在以后的工作中会有很多未知数，强化自己才是解决问题的办法。

结对活动阶段工作汇报

为深入贯彻落实全区“结对结亲、帮困解难”活动精神，全面总结一个月来的帮扶工作经验，安排和部署好下一步的帮扶工作，切实提高各乡（街道）、区直各部门进一步深化对帮扶工作重要性的认识，不断推动“结对结亲、帮困解难”活动再上新台阶，努力营造风正心齐、共谋发展的和谐环境，加快推进幸福丛台建设，现作如下总结。

自9月26日全区召开“结对结亲、帮困解难”活动动员大会后，各乡（街道）、区直各部门高度重视，把此项活动作为一项政治任务，列入了重要议事日程，成立了组织机构，狠抓落实，出台了详细的《实施方案》。经区委群工部统计，截止目前，全区帮扶困难群众人，入户结亲对，入户结亲率，收集群众困难件，切实为群众解决困难件，解决困难率，取得了明显的效果，得到了群众的一致好评。

亲帮扶”活动工作日志，下发各乡（街道）、区直各部门党员干部，保证全区科级干部人手一册，共计下发467本。

“结亲帮扶”活动开展以来，区委群工部积极收集各有关部门开展情况资料，及时掌握活动动态，了解群众意愿，汇集有效的举措和感受经验，已编辑印发了四期简报，下发各有关部门。

二、各有关部门活动进展情况。

在区领导的正确指导下，各乡（街道）、区直各部门全力推动，结亲帮扶活动层层延伸，形成了强有力的帮扶网络，建立了齐抓共管、互促互动的工作机制，落实帮扶任务，深化党群干群关系。我区各部门通过多种措施开展“结对帮扶”活动，如区委办公室制定了三项措施深入开展帮扶活动；政府办公室要求一户一策，多项举措，群策群力切实做好帮扶工作；区委政法委建立四条机制切实抓好落实帮扶工作；区财政局成立领导小组尽心尽力帮群众解难题；区文教体局多措并举切实全面推进帮扶活动；中华街道通过“三个到位”全力推动帮扶工作；苏曹乡以“一卡、两册、三方案”制度确保帮扶工作见到实效，确保此项活动解民难、见实效。

他的精神，让他感受到了党和政府的关怀和温暖。通过这次活动我区党员干部深深体会到身上的责任和重担，纷纷表示要以“结亲帮扶”活动为契机，通过与困难群众的接触交往，提高思想认识，加强与群众联系，真正做到全心全意为人民报务，为构建和谐丛台而努力。

同时，也存在一些问题，如群众反映个别干部只是走走过场，没有真正履行帮扶职责。针对这种情况，我们将加大督导力度，采取多种调查方式，全面掌握活动具体情况，进一步督促各部门密切联系困难群众，帮扶困难群众。

三、

下步工作安排计划。

为更有力度的推动“结亲帮扶”活动的开展，切实让困难群众得到帮助，区委群工部制定了下一步的工作计划。

励措施，最大限度的调动党员干部联系群众、服务群众的热情。

2、着力抓住亮点。根据“结亲帮扶”活动内容要求和进展情况，抓住有效推动“结亲帮扶”活动进展，密切联系群众，着力帮扶解难的模范党员干部，树立典型亮点；注重入户帮扶党员干部日志资料的收集整理，掌握第一手资料，从众多帮扶案例中归纳总结，深化对机制完善的思考，从而形成经验材料，逐步创建丛台模式。协调有关部门，加强活动宣传，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，有效凝聚共识，以经验总结、模范干部为亮点，突出丛台特色，充分调动全区党员干部创优争先意识，全力推动“结亲帮扶”活动的开展。

3、加大督导力度。区委组织部、区委群工部将通过上门访问、电话调查、会谈调查、网络民意调查等多种调查方式，及时、准确地掌握活动开展情况，了解群众意愿，掌握活动动态，把握工作节奏，切实保障各有关部门将“结亲帮扶”活动各项内容和要求落到实处。

个人工作阶段性总结与汇报

项目启动阶段工作汇报

项目启动是一个十分重要的阶段，它关系到一个项目能否成功的实施，能否达到项目干系人的期望，并能有效的获得项目关系人的支持。

在项目启动过程中，这个阶段的工作占项目经理整个项目工作量的50％以上，一个项目的成功与否都在于计划做的是否完善、预见到的问题是否全面。

由于在整个项目实施过程中，有许多限制项目的条件因素，例如：资金、时间、人员、合同范围等等，如何能在规定的时间内，合理的资金使用范围内，合理的人力使用范围内，成功的完成项目，对每个项目经理来说都是一种挑战。

根据个人多年的项目管理经验，成功的实施一个项目，关键一点就是能有效的在项目启动的时候完善的进行项目的计划工作，把项目实施过程中分解成为各个小的单元，也就是我们在项目管理过程中制订的wbs，这部分工作中，将用到头脑风暴法，鱼骨图法等多种方法，目的在于有效的制订出wbs，在对每个单元分配资源，包括人力资源、资金资源，不能忽视的一点是要在整个分配资源的过程中考虑各种资源所存在的分析，对风险进行分类，以次为各个风险定义风险级别，对高危害且高爆发的风险为其制订风险应对计划，为计划分配资源，通过对wbs的分解可以得到整个项目的工作范围，这也就是对项目的实施范围进行了界定，风险事件的考虑会避免突发事件的发生导致整个项目实施工作延时或出现资源不足的情况导致项目失败。

期，这样对项目在实施过程中会有一个正面的推动，项目干系人不单指用户，还有内部与项目相关的人员，包括项目的销售，项目团队的领导等；只有这样在计划工作过程中才能更好的得到项目干系人的支持，如果期望定义太高，会导致项目干系人对整个项目情况失望，导致资源得不到保障；如果定义太低，会有损整个项目的价值，也可能会导致项目干系人失望；其实具体来说就是对项目价值度的衡量，实事求是的衡量项目价值，这个工作也是项目经理在项目启动阶段需要完成的工作之一。

在项目启动阶段对整个项目团队的要求就需要明确，项目经理要对整个项目负责，同时也要对项目团队的每个人负责，应该明确的告知项目团队在整个项目实施过程中他的权责在哪里，定义好工作的汇报机制，完成好人员的培训工作，这些工作也是需要在项目启动阶段完成的每个项目经理完成项目的看法都不尽相同，实施项目工作本身就是一个见仁见智的工作，多听听身边人的意见，对完成好项目管理工作是十分有益的；我通过几年的项目管理工作，有失败有成功，对项目管理工作的一些感悟，拿出来同大家分享。

阶段性工作汇报【】

小学名班主任工作室成立以来，为充分发挥名班主任的示范、引领、辐射作用，推进班主任的专业化发展，努力打造智慧型班主任队伍，我们开展了一系列工作。

工作室开展读书沙龙活动，推荐读书目录，分享读书心得，并应用于实践中，使理论与实践紧密结合。

（1）课题研讨，定方向。家庭教育是学校教育和社会教育的“根”，为使根深叶茂，我们确立以“家校合作，共育未来”的研究课题。

“xx班主任工作室”微信公众号的开通，为家庭教育提供科学的教育方法指导，而每位家长教育经验、困惑的分享，给家长们搭建了交流学习的平台。

（2）问题研讨，解难题。工作中出现的问题进行线上研讨，通过多人的智慧寻求问题解决的方法。师父的经验更加丰富，徒弟的问题得以解决，能力得到提高。

（3）德育论坛，提经验。

每月一次的班主任工作论坛，围绕安全教育、班级管理与人文关怀、管理妙计等方面展开研究、交流，搭建了班主任成长的平台。集合大家的经验，撰写了校本教材《管理班级金点子》。

（1）外出培训，在经验接受中促成长。一年来到青岛参与了五次高端研修，去年暑假到南京十三中学习。

（2）考察学习，在实践中分享交流共成长。

育才小学和张家楼中心小学举行了“走在班主任工作研究的路上”班主任工作培训交流活动，还走进青岛湘潭小学和铜川小学考察学习，感受不同文化的同时，加强理论学习和班会建设的认识。

（1）建设唯美的班主任工作室，作为我们每周研究、学习、活动的基地。

（2）打造特色班级文化，让班主任工作“润物细无声”。结合学校的办学特色，我们每一个班级的班名都以“xx诗社”命名，寓意深刻。每一个教室拥有着相同的板块，却有着不同的文化气息。

（3）家长参与课堂活动，丰富教育渠道。让家长这支教育队伍参与其中，以便更好地了解教育，支持教育，拓展学生知识面。

（4）主题活动研学旅行，丰富校园生活。三级家长委员会，积极参与学校的活动。以每一个重大节日、活动为契机，由家委会集中和分散组织课外“研学旅行”。实施德育教育，搭建家校桥梁。根据节气，举行的一系列活动，发挥xx教育的育人功能。

（5）主题班会常规化，诗情德育画教育。

工作室以德育教育为抓手，充分利用国旗下演讲，以主题班队会为踏板，每一周主题班会，办一期手抄报或写一首“诗情德育”的小诗，打造学生优秀的道德品质，做到课堂切入，课下落实。

用教育叙事传递教育思想，一直是我校班主任工作室的传统研究方式。在教育案例的整理反思中，老师们积累经验，分享智慧，做到了资源共享。

总之，育才小学xx班主任工作室为班主任工作搭建了学习历练、不断成长的平台，成为学校启迪智慧，泽润心灵教育品牌的一道亮丽的风景线。

阶段性工作汇报

本学期开学后，开始了八年级下册语文教学，两个多月来，主要讲了第五单元的文言文和第一、二单元的现代文。其中包含古代描写景抒情散文《与朱元思书》、杂文《马说》、赠序《送东阳马生序》，现代记叙性散文《藤野先生》、《我的第一本书》等。另外，还讲了一篇报告文学《罗布泊，消逝的仙湖》(是作为研讨课讲的)。

这一轮的教学，在前两轮的基础上都有提高。针对不同类型的散文作品，综合运用了多种教学手段，对学生进行审美感情教育，使学生进一步增强了对散文作品的理解与感悟能力，培养了审美情感，也是我的课题研究取得新的进展，得到新的研究成果。

学期初，先执教了《与朱元思书》，这是南北朝时期梁文学家吴均写给朋友的信。它以鲜明生动的笔触描绘了富春江秀美的自然风光，抒发了作者对政治的失意厌倦和企图寄情山水的思想情绪，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。

因此，教学本课，指导学生感受文中描写的富春江独特的自然美景，把握景物描写的方法，激发对祖国大好河山的热爱之情，品析文章的意境美、志趣美、语言美，培养感悟能力便成为本课的教学重点。

教学时，我首先由富春江的美丽录像的播放，同时配以《高山流水》的古筝曲来渲染气氛，引导学生进入学习情境;在指导学生反复朗读中，让学生通过语言文字的描述展开联想，想象富春江山水的奇异之美，对语言文字进行品味，具体体会山这奇和水这异。如写富春江的水，作者用了短短的六个句子，从不同角度写出了水这异。“水皆漂碧，千丈见底”，不仅写出了水的颜色，更加用夸张的手法直接写出了水的清澈;“游鱼细石，直视无碍”，又以侧面烘托的手法写出了水的清澈明净;“急湍甚箭，猛浪若奔”运用比喻和夸张，突现了水流的速度之快。短短六句话，动静结合，虚实相生，相映成趣。在品味中，学生感受到了放言的精妙。

透过文字看作者：除了对山水多个角度、多种感觉相结合的描写，看出作者对大自然的喜爱之外，通过课文的主旨句“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”的品析，进一步了解到作者对官场的厌恶和对朋友的委婉规劝，从而理解了作者的情感，得到情感的启迪与熏陶。《藤野先生》是记叙性散文，我便引导学生通过对藤野先生的外貌、语言以及事迹的描述中，分析和把握人物的精神品质，他的热诚、他的认真，他的无私的帮助，尤其他滑民族偏见的高深品质，不仅使鲁讯终身难忘，也在无形中影响和感染着学生，使他们受到人物美好情感的陶冶，获得审美享受。

《罗布泊，消逝的仙湖》是一篇报告文学，贯穿其间的是强烈的忧患意识。教学中，我运用多媒体展播了罗布泊的今昔，播放了罗布泊消逝的原因的视频讲解，学生在强烈而鲜明的对比中，直观感受了人们的所谓开发与建设给罗布泊造成的恶劣的后果。在强烈的刺激中，学生感受着人类的盲目对大自然的破坏，认识到了这一切悲剧的制造者的人类将会成为历史的罪人、大自然的罪人。

在对文章富有表现力的、真实、形象的语言的品味中，感受着作者强烈的忧患意识，从而产生一种社会责任感，从而培养起了生态意识、环保意识、可持续发展意识，并呼吁人们都行动起来，关注生态问题。

美的文章，对学生进行审美情感教学，学生得到的不仅仅是美好的享受，更在审美愉悦中培养起了健康的、美的情感。

总结这一阶段的教学，我认为审美情感教学，目标已顺利达成。希望这样的经验能得到推广和应用。