愿当图书小义工（汇总23篇）

优秀作文是对生活的热爱和感悟，它可以激发人们对美好的追求和向往。下面是一些经典名篇中的优秀段落，让我们一起欣赏并学习如何写出一篇优秀的作文。

图书馆义工感想

图书馆里的小义工作文

架前选书小心翼翼。

桌前看书沉醉其间细节描写。

【课后反思】。

《图书馆里的小镜头》选自二期课改新教材语文第九册第六单元。

课文以写实的手法，通过细腻的笔触描写了图书馆里的一个个小镜头。通过对这些小镜头聚焦，如实地反映了不同年龄、不同职业、不同性格的人对知识的渴求，体现了新时期人们如饥似渴地获取知识，提高文化素养的精神风貌。文章虽没有幽默的故事情节，然而字里行间无不流露出作者精湛的写作技巧和独特的观察视角。

一、以读为本，理解课文内容。

自读是阅读教学的基础，在教学中，我设计了许多读的形式，让学生充分地读，在主动积极的思维和情感活动中，来加深对课文的理解和体验。

教学伊始，我要求学生自由轻声地朗读全文找出图书馆里的小镜头究竟在哪里，人们的举动让你感受到什么，学生初读时首先在头脑中有了对课文的感知。接着，在指导学生逐节理解课文主要内容时，我又安排了快速默读，节奏读，引读，通过读使学生对作者的写作思路更加一目了然。然后，学生在交流图书馆里的小镜头如何写得生动形象时，通过对重点词汇的理解让学生来细细品读，采用个人读，做动作读，示范读，男女生轮流读等多种形式使学生对文章内容有了进一步的感悟。

学生在读中逐步深入文本，渐渐对文本有所感悟和思考，并受到情感熏陶，积累优美语言，享受审美情趣。

二、读写链接，渗透写作指导。

阅读课上不但让学生读懂课文“写什么”、“为何写”，而且要重视“怎样写”的指导，渗透写作知识，引导学生模仿课文写法进行“读写链接”训练。

课文的“样本”作用不容忽视，这种示范作用除了可以使学生见识文章思想精神的高度，还可以欣赏汉语表达技巧艺术感染力，感受汉语表达艺术的极致高度，为学生的阅读心理和写作心理建立一个发展平台。

《图书馆里的小镜头》是一篇指导学生学习写作方法，模仿遣词造句技巧的佳篇范文。我充分利用教材对人物形象进行分析，帮助学生体会、学习作者是从局部或细节去描写人物，表现人物性格品质的，是通过“点面结合”对人物形象塑造来突出主题的。通过读写结合，点化学法，仿中求新，逐渐提高学生的写作能力。

课堂时间有限，老师可以利用“说些双通道”等形式读写对接，引导学生运用课文“点面结合”方法描写“超市里的小镜头”、“菜场里的小镜头”、“运动会上的小镜头”、“课间教室小镜头”等素材。

我想，为了学生的会写而教，为了学生的乐写而领，为了学生能真正掌握用笔说话，以文字传情达意的本领，从而将中华民族灿烂的文化瑰宝传承与发扬下去，语文教师的职责莫过于此了吧。

愿当图书小义工”作文

我从来没有独自一人乘坐公交车外出。这次暑期却要去两路囗少儿图书馆“上班“一一当小义工。8月午后的骄阳照得我眼晴都睁不开，前几日刚从北海游玩回来，被晒伤的皮肤还没恢复呢，这不，又晒上了。

我从家步行到了杨家坪壹心壹车站，照着妈妈教我看站牌认路标的方法坐上了412公交车。车里有些喧闹，播报的站名有些听不清，我一连看了好几次车子后门上方的站牌，生怕自己坐过了站。不大一会儿的工夫，到了国际村，我顺利下车来到了”少图“。我先去一楼签了到，然后老师发了一个小义工工牌给我，随后又去二楼签到，老师给我安排的工作区域就是二楼的p一h。她大致讲解了一下我工作的内容，这就算是正式上岗了。

可是我站在这里，有点摸不着东南西北，不知我该先做什么。原来，老师以为我以前当过小义工应该有点经验了，没想到我还是头一次呢！在漂亮老师的耐心讲解下，我慢慢开始工作了。首先，要记住每个颜色所代表的英文字母，再根据这些字母来整理货架上的书，再把不是一类的书放在它原来的位置，还要提醒乱放书的小朋友……听着这些程序比较简单，真正做好也不太容易。我慢慢领悟着老师给我讲的，又观察我旁边的另一个比我熟炼的`小义工，渐渐地我就上手了。老师说整理好了书的空闲自己也可看看书，哇，这是一件多么幸福的事！我把书一一放回它们自己的”家“，心里有种莫名的快乐。快“下班”时，老师认真检查了我们各自完成工作的情况，漂亮老师摸了摸我的头：“不错，孩子，继续保持。”

连续八天的小义工，我每天都努力工作。中途我因生病请假了2天，后来还把这2天工作时间补上了。最后我获得了“少图”发给我的“优秀小义工”证书。这一刻，我无比兴奋，因为我收获了用金钱买不到的财富。我也看到妈妈脸上荡漾着一丝甜蜜的笑意。

我当图书小义工作文

暑假中，我时时刻刻想为爸妈做一些力所能及的事，今天我要做的是：拖地、抹桌子和扫楼道。

清晨，我随。

才擦了一遍，就有点喘气，感觉有些累了。休息片刻后，我又擦了一遍桌子才回家。

一到家，我发现楼道上也有灰尘，心想：趁着我还有干劲，把楼道打扫了。叔叔阿姨们看到自己居住的环境很清洁，心情会很愉快的。于是，我用了十五分钟完成了这个任务。

虽然有些累，但我很快乐，我觉得我的付出值得。

我当图书小义工作文

今天，我参加了我们路桥社区的“创建全国文明城市，建造美丽长沙家园”的活动。

早上六点我就和妈妈来到了公司门口，居委会的阿姨给我带上了居委会帽子和袖章，妈妈穿上了居委会的衣服。

首先我们先唱了《我们是共产主义接班人》，然后朗诵了《20字公民守则》。接着我们就开始打扫卫生了。

阿姨给我们每个人一个手套和一个黑色的'垃圾袋，我们套上手套就开始行动起来。

我和妈妈手牵着手来到马路边，就开始捡垃圾了。我看见一个烟头，立刻低下头，弯下腰，把它迅速地捡起来，又迅速地扔进了垃圾袋里。就这样，最后，我捡了一满袋的垃圾。居委会的叔叔阿姨还跟我照了相呢！

通过这次活动，我知道了，只有靠大家、靠劳动，才能让我们的世界更干净、更美好。

小学生作文（中国大学网）。

图书馆小义工作文

星期六的早上，我还美滋滋地在床上做着梦呢，妈妈就把我拉了起来，我在迷糊中对着妈妈不停地嚷嚷：“我要睡觉，我要睡觉……”妈妈说：“快起来，我们去做公益！”我一听，立马来了精神，用最快的速度起床穿衣洗脸。收拾好后，妈妈牵着我的小手出发了。

早上八点，我们来到了公益组的集合点浅水湾，我看到好多穿着“黄马褂”的叔叔阿姨们在忙着往车上装运着爱心物资，有书包、零食、大米、牛奶等等。装完东西后，我们一行二十多人在阳光“会长妈妈”的带领下向着目的地范坑中学出发了。

今天的天气真好，风和日丽，鸟语花香，汽车行驶在弯弯的山路上，树上的知了“知知”地叫个不停，似乎在欢迎着我的到来，我的心情非常的激动与期待。

一个多小时后，我们到了第一站范坑中学。一下车，我就看到了一座虽然有点简陋却很整洁的校园，五星红旗正迎风飘扬，老师们和蔼可亲地和我打着招呼。可是过一会儿，我的心里就难过了起来，因为听到那里的老师们说，在那里上学的许多的哥哥姐姐们家里条件都很不好，他们中间很多都没有了妈妈。虽然条件不好，他们的妈妈离开了他们，可是他们都很坚强很努力，想好好地学习。在老师们的带领下，我们来到了范坑乡领先村正在上初二的一个小姐姐家，从路边看去，她家与其他农村房子并没有多大区别，但一走进房子，眼前的一切让我惊呆了，墙面很黑，屋里也没有什么好看的家具，但墙上贴满奖状，熠熠生辉，看上去比任何精美的图画都要耀眼。妈妈说，那一张张奖状，见证了寒门学子“用知识改变命运”的奋斗决心，那一面奖状墙承载了阻断贫困，走向光明的希望。

因为我们还要去看望别的爷爷奶奶们，就离开了小姐姐家，路上我不禁在想，我们这些住在城市里的“小皇帝、小公主”们每天上学都要爸妈接送，周末到处去玩，有穿不完的新衣服，有各种各样的新书籍，我们却不知道好好学习，我告诉自己一定要向那些生活在贫困山区的哥哥姐姐们学习，我也祝愿她们能通过好好学习，用知识改变命运，过上美好的生活。我希望有更多的同学和好心人都能加入到公益这个组织，关心他人，让我们这个温暖的社会更加的温暖。我的妈妈说：扶贫之路，公益之路，路漫漫其修远兮，爱心行动要从小做起！虽然我现在还不是很懂这句话的意思，但我一定会好好学习，做一个善良、真诚、有爱心的人。

我是一个小义工，我是一个快乐的小义工！

我当图书小义工作文

寒假里，我和同学徐慎一一起去新华书店一起做义工。我们经过书店工作人员的同意，先整理了一会儿书，又扫了扫地，觉得无聊，便看起书来了。过了一会儿，来了一个客人。我一想，既然我们是来做义工的，也可以帮书店卖书呀！于是，我赶紧把这个想法告诉徐慎一，她一听，也深表赞同。于是我们便羞涩地凑过去，我先开口了：“阿姨，您要什么书？”这一开口不要紧，可就招来了我们的热情。阿姨说：“哟，小朋友，你是干什么的？”“我们是来做义工的。”“哦~”阿姨长长地“哦”了一声，“真乖。对了，我是来买作文辅导的。”“好，作文辅导在这边。”“这些书比较好，还有这些，这些······”知道为什么我们这么熟悉吗？因为我们在整理书籍的.时候就对书架了如指掌了。徐慎一又说话了：“要说最好呢，还是这两本了。”在我们的推荐之下，最终选择了一本一年级的《手把手写日记》，我们看着客人离去的背影，我们高兴极了。这时，那个在新华书店工作的大哥哥，给我们竖了一个大拇指，又给我们添了一些动力。果然不出我所料，我们卖书卖的愈来愈红火。有一位叔叔买的猛，直接就买了五本，我和徐慎一乐坏了。时间有限，我们到售货员那里，说：“阿姨，我们该回家了。”我惊奇地发现，我不害怕了，真棒！

在回家的路上，我明白了一个道理：什么事，我们只要有勇气，有自信，就没有不能做的。

我当图书小义工作文

又是一年新年到，这几天我们都放假在家休息。今天中午，妈妈问我：你昨天是不是报了图书馆管理员？”我回道：是的呀，妈妈。我们今天去图书馆吧！”说着，妈妈带着我来到了图书馆。

我向着前台走去，有一位年轻漂亮的阿姨正在忙着，我对阿姨说：阿姨，昨天我报名了小雏鹰图书志愿者。”阿姨笑眯眯地说：好的，你真是一个好孩子，我给你一个文明小义工的袖标，你去帮忙吧。”好的'。”我答道。我戴上红红的袖标，和妈妈一起去操作台帮忙。

我们看到有人正在做红灯笼，就走上前去，问道：阿姨，需要帮忙做什么吗？”太好了，又有人来一起做了，谢谢你呀，小朋友。”她回答。我和妈妈异口同声地问：做这些有什么用呀？”这不快过年了嘛，挂上灯笼、小猪、中国结红红火火的，这才有年的味道嘛！”我和妈妈挽起袖子，忙碌了起来。做了几个灯笼，妈妈让我帮幼儿园的陆老师一起贴窗花。我和陆老师的分工是这样的：我负责撕窗花，陆老师负责贴窗花。我撕得快，陆老师贴得也快，我们一会儿就把这些喜气洋洋的窗花贴完了。我问妈妈：接下来我干什么活呢？”妈妈看着桌上的小猪和福字对我说：你来把这些都挂到红丝带上去吧。”好的，妈妈。”我又快乐的加入了挂灯花的队伍。不一会儿，一只只吉祥可爱的小猪和一幅幅满载着祝福和喜悦的福字点缀在了图书馆的四周。

一下午的工夫，安静的图书馆变得热闹”起来，窗上、墙上、天花板上处处妆点着浓墨重彩的年味，这里虽然没有鞭炮声，没有拜年声，更没有欢闹声，但是却一点儿也不显着冷清。在淡淡的书香之余，总有那么几抹亮色让人心生愉悦，满心热闹。

看着这辛苦一天的劳动成果，我和妈妈开心地笑了。这一天，是我整个寒假中最快乐的一天，我是文明小义工！

在图书馆做义工感想

我当图书小义工作文

有的人想当班长，有的人想当小组长，还有人想当学习委员……，而我却想当一名合格的`小义工。

记得有一次，我和妈妈去孤儿院和他们一起过六一儿童节。我们去表演节目，有的唱歌，有的讲相声，有老爷爷助演，而我表演朗诵《芦沟谣》，可妈妈却忘弄伴奏带了，唉，终于伦到我了，我迈着坚定的步子走到台前，声情并茂的表演了，虽然紧张但又带着几丝兴奋，拿着麦也不影响我带动作，完事后全场响起了热烈的掌声。院里的小朋友都很开心，下台后让我陪他们一起玩。

我就想当好一名小义工，力所能及的帮助他人，也快乐了自已。

图书馆义工工作总结

图书馆义工活动感想

图书馆做义工总结

图书馆小义工的心得体会

图书馆是一个人们知识的宝库，也是一个人们获取知识的地方。作为一名图书馆小义工，我有幸参与了图书馆的工作，深刻体会到了图书馆的重要性和自己的成长。在这段时间里，我学到了许多知识，结识了许多朋友，同时也得到了很多的磨砺和成长。在我看来，作为一名图书馆小义工，不仅仅是服务他人，更是服务自己。

首先，作为一名小义工，我学到了很多关于图书馆的知识。在参与图书馆工作的过程中，我了解到了图书馆的各种书籍以及对读者提供的各种服务。我知道了如何利用图书馆的分类系统来找到自己所需的书籍，如何正确地使用借阅还书的流程，如何利用电子图书馆来搜索和阅读电子书籍等等。这些知识不仅帮助我在图书馆的工作中更加熟练和高效地工作，也为我今后的学习和生活提供了很大的帮助。

其次，在参与图书馆工作的过程中，我结识了很多志同道合的朋友。作为一名小义工，我与其他小义工一起工作，相互帮助和支持。我们共同面对各种问题和困难，并且一起解决。通过与他们的交流和合作，我学到了如何与人相处和合作。我们一起分享知识，交流经验，相互鼓励和支持，这使得我的图书馆工作更加愉快和有意义。

同时，通过参与图书馆工作，我也得到了很多的磨砺和成长。图书馆是一个服务他人的地方，作为一名小义工，我要时刻保持微笑和耐心，为读者提供帮助和服务。这对于我来说是一个挑战，因为有时候读者会提出一些复杂和困难的问题，需要我花费更多的时间和精力来解决。但是，正是这些挑战让我变得更加耐心和细心，也增强了我处理问题的能力和技巧。

最后，在参与图书馆工作的过程中，我更加深刻地意识到了服务他人的重要性。作为一名小义工，我时刻以满足读者需求为己任，为他们提供帮助和服务。通过与读者的交流和接触，我看到了他们获取知识的渴望和追求，我也深刻地感受到了帮助他人的快乐和满足感。这让我更加明确了自己的职业规划和发展方向，决心将来从事与服务相关的工作。

总之，作为一名图书馆小义工，我不仅仅是服务他人，更是服务自己。通过参与图书馆工作，我学到了很多知识，结识了很多朋友，同时也得到了很多的磨砺和成长。这段经历让我更加明确了自己的职业规划和发展方向，也为我今后的学习和生活提供了很大的帮助。我相信，通过这次经历，我会成为一个更加有责任心和热爱他人的人，为社会的发展和进步做出自己的贡献。

图书馆整修义工倡议书

亲爱的市民朋友们：

您或许已经知道，我们的市图书馆已经在xx月日完成了为期个月的整修工作，并开始对公众免费开放。新的面孔让图书馆焕发了新的生机，也激起了广大爱书之人的阅读兴趣。但您一定不知道，随着入馆阅读市民的增多，书籍管理方面人手不足，图书馆正常运转的压力正在逐渐增大。因此，我们需要您的加入！

俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”您参加义工不仅仅是回馈社会，服务社会，为社会出力，尽一份公民责任和义务。您个人也可以通过义工活动丰富生活经验，充实自我，锻炼自己的组织及领导能力并在活动中结交乐于助人、积极向上的益友。所以，如果爱看书、爱惜书、爱书；如果您愿意为我们生活得更好出一份力；如果您愿意怀揣感恩之心，无偿回报社会、服务社会，那就请您不要犹豫，加入我们的义工小组。我们渴望与您一起努力创造出一个良好的阅读环境！

此致

敬礼

文档为doc格式。

图书义工心得体会

图书义工是社会参与的一份重要活动。作为一名图书馆志愿者，我从中收获了很多—自我成长、实践能力、人际交往等方面都有了不同寻常的进步。在这一学期的图书义工活动中，我愉快地与其他志愿者一起参与和推动了图书馆的各项活动，同时也使我增强了对图书文化的关注和兴趣。

为什么要成为图书义工呢？作为一名学生，我们在学习之余有时候也会感到压力和困惑。但在参与图书义工活动时，我的思想发生了一定的转变。在接待读者的过程中，我不仅学会如何耐心地倾听，还学会了如何提出建设性的解决方案。在整理书籍的过程中，我彻底改变了我的工作方式和态度，更加注重细节和质量。为帮助图书馆服务读者的到来，我也更加深入地了解了图书馆的资源和文化。

在图书义工的过程中，我不仅学习了专业知识和技能，还充分体验了真正意义上的社会服务。通过服务不同的读者，我学会了掌握一定的沟通技巧和表达方式。与此同时，我也收获了人际交往方面的知识和经验。此外，通过义工活动我也找到了一群新朋友，我们在活动中一起交流、讨论和参与文化活动。图书义工生活对我们也起着一定的促进作用。

让我们来谈谈图书义工的挑战。首先，图书义工工作对我们的时间和精力有很大的消耗。仔细处理资料和读者的服务都需要耗费一定的时间，而这也迫使我们必须高效地安排自己的时间。此外，与许多陌生读者或志愿者打交道时，我们也需要耐心和责任心，以维护公共服务的形象和信誉。成为一个优秀的图书义工需要我们付出很多努力。

第五段：结语。

总的来说，成为一名图书义工，是一个充满挑战和机遇的过程。在学习和服务的同时，我们也不断地探索和发现自己的潜能。我觉得自己成为一名图书义工真的是受益良多，无论是在个人成长方面还是在社会参与方面，都让我收获了很多。无论是在未来的学习还是个人发展中，我都将这段经历当作一个不可失的宝贵资本。

图书馆小义工的心得体会

自小的我就对图书充满了浓厚的兴趣，每当走进图书馆，我都会沉浸在书海中，享受到了知识的馈赠。因此，当我得知图书馆需要小义工时，我毫不犹豫地报名参加。通过参与小义工，我希望能够进一步了解图书馆的日常管理，并借此机会倾听更多的故事，品味更多的知识。

作为一名图书馆的小义工，我负责整理书架、借还书籍、协助读者查阅资料等工作。这个过程中，我不仅学会了如何高效地整理图书，还接触到了各个领域丰富多彩的书籍。每当读者向我咨询问题，我便会耐心地协助他们查找资料，并帮助他们解决问题。在这个过程中，我不仅丰富了自己的知识，还培养了服务意识和团队合作能力。

通过参与图书馆小义工，我深切体会到知识的力量和图书馆在社会中的重要性。图书馆不仅是知识宝库，更是知识传播的场所。在这个信息高速发展的时代，我们应当认识到知识的重要性，将其作为一种财富来对待。而作为图书馆小义工，我有幸近距离接触到了各类知识，这不仅让我增长了见识，更使我对学习有了更深的热爱。

第四段：谈与读者互动的体会和对社会责任的思考（300字）。

作为小义工，我有机会与各个年龄段的读者进行直接互动。有时候我会遇到一位老人，他满脸皱纹却充满了智慧，他讲述了他年轻时的故事，让我深感时光的流转和生命的宝贵。有时候我会遇到一位小朋友，他眼睛闪烁着好奇的光芒，他向我讲述了他最喜欢的故事，让我感受到纯真和未来的希望。通过这些与读者的互动，我深切地认识到作为一个小义工的社会责任：传承文化，服务社会。

第五段：总结小义工经历的重要性和对未来的展望（200字）。

通过图书馆小义工的经历，我深感作为一名中学生，我们应当积极投身社会，参与到各种公益活动中去。不仅可以锻炼自身的能力，还可以帮助他人，贡献社会。我希望将来有更多的人参与进来，共同努力，为社会做出贡献。我也希望将来能够继续以读书为己任，让更多的人感受到知识的力量，感悟到人类智慧的辉煌。

图书馆义工实习报告

这个暑假，准确的说是6月24日至6月30日，我们几个同学一起做了一项社会实践活动——去党校的图书馆做义工。这是我们第一次去图书馆做义工，感觉非常的有意义，能学到许多知识，下面就把我们的活动总结和感想写出来，整理成这篇暑期社会实践报告。

首先去图书馆做义工，最先知道的当然是有关图书方面的知识了，一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页、书名页、版权页、献词、序言或前言、目次、绪论和导论、正文、图表、附录、参考文献、索引这18个部分组成。图书上的isbn号是国际标准书号(internationalstandardbooknumber)的简称，是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。isbn由10位数字组成，分四个部分：组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码，其间用符号“-”隔开。我国的组号是7;美国的组号是0;英国的组号是1。比如：isbn0-13-318015-8表示美国出版的图书。我国在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式实施，国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。如今的图书馆分为：国家图书馆，高等院校图书馆非专门图书馆学校图书馆，专门图书馆，公共图书馆。

好了，上述是图书及图书馆的一些知识，接下来是我们的主要任务了——整理图书。《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典，是图书分类的工具书。其分为五个基本部类，在五个基本部类的基础上展开为22个基本大类，用22个大写汉语拼音字母来标记。其序列为:a马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;b哲学、宗教;c社会科学总论;d政治、法律;e军事;f经济;g文化、科学、教育、体育;h语言、文字;i文学;j艺术;k历史、地理;n自然科学总论;o数理科学和化学;p天文学、地球科学;q生物科学;r医药、卫生;s农业科学;t工业科学;u交通运输;v航空、航天;x环境科学、安全科学;z综合性图书.图书排架一般都是采取分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大.若分类号相同,再依书次号的顺序,由小排到大.以一个书架为单位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右侧的'第二个书架,仍是由有至左,由上而下图书上架时不超过三分之二,以便为新书预留空间.

而我们的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位置，别看这是一件小事，这对我们来说已算是一件比较困难的事了。因为必须要按照书的类别，编号一一找到位置是很难的，尤其是一个很大的图书馆，而且，有些书不好判别他的类别，只能找到和他相似的书放在一起。所以，虽然我们的工作看起来很轻松，但做起来并不简单，尤其是刚刚学会图书分类的时候，经常一两本书就要弄十多分钟。

不过，通过几天的练习和熟悉，逐渐掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法，速度也就快了一些。而且，我们在这里并不单单只是整理书而已，我们还帮忙打扫图书馆的卫生，不过，打扫图书馆的卫生也不容易，一不小心就会让尘土落到书籍上，所以，我们都是非常小心的在打扫。

短短一星期的社会实践活动结束了，我们结束了在图书馆做义工的工作，我们的感触颇多，我们终于明白了，其实每一项工作都不是那么轻松的，别看图书管理员的工作很轻松，其实也不轻松，我们就深有体会。不过我们还是学到了许多的知识，学会了如何分类图书，如何整理图书。这次的经历非常难忘。

图书馆义工感想

感想一：

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，的确如此，大学一年级的生活就这样拉上了帷幕，迎来了大学生涯的第一个暑假。为了充实自己的暑期生活，我参加了镇里举办的大学生暑期实践活动。在图书馆当义工管理员是我暑期实践活动的第一项工作，以前在学校图书馆看到有些同学在图书馆里忙得不亦乐呼，我也想尝试一下，今天终于有幸让我实践一下这项工作了，我一定会认真地对待。

当天，我们准时到达图书馆后，询问了负责人我们需要做的工作。我们先是将读者还的图书按书上贴有的磁条的编码放到合适的位置，再逐个图书架进行整理，这项工作量挺大的，我们分工合作，认真而有耐心地整理，书架最上层的整理，我们互相轮流踩在一张专用板凳上进行。在我们的共同努力下，早上的整理了a至f编码的图书，经过我们的精心工作，这些图书都井然有序地排列着。早上的工作不知不觉结束了，下午我们还需继续努力。原本下午还需继续整理剩余图书，但整理了一段时间，发现工作比较难进行，因为下午在图书馆阅读书籍的人较多，装书车比较难移动，所以先暂停手上的工作，负责进行报纸的分类放置。放置完报纸后，负责人给我们讲解办借书证、上网证的流程，教我们借书、还书的程序，当我们了解完之后，我们还进行了真正的实践操作，工作很顺利。就这样，在图书馆当义工管理员的生活就结束了。

虽然只有一天的工作，但我却受益匪浅。整理图书馆的工作量大，可我忙得不亦乐乎。因为在自己的工作下，图书的放置变得井然有序，方便读者的取阅，节约了他们寻找图书的时间。我也掌握了在图书馆应做的相关工作，若是没有这一天的实践机会，或许我也不会认识到如何当一个图书馆管理员，也不会了解到那么多课外知识。毕竟实践才会了解到事物的本质，理论知识只是表面认识。正所谓“实践出真知”，作为大学生的我，并不是只要掌握理论知识，更应该主动去接触社会，主动参加到社会举办的各项有益活动中，充实自我，使自己的实践能力不断提高。这一天，我收获的不仅是知识，而且是在实践中得到发挥。我会更加认真地对待以后的暑期实践，在暑期实践活动中不断提升自我的实践技能，更好地适应社会的发展需要。

感想二：

这次是我参加青年志愿团以来组织的第一次实践，我们分了几个小组，我的组是去图书馆的二楼。我觉得自己是幸运的，因为能拥有这样一次担任打扫图书馆的组长的机会。

期待已久的日子来了，大家都格外兴奋，就连集合都很兴致勃勃。看来大家并没有把这次实践当成一种任务，反而觉得是在游玩一样。虽然这样，但是我们也没有把自己要做的事情抛于脑后。毕竟做实践是目的，增加实践的乐趣也是无妨的。

进入图书馆，我们分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周末，来看书的人也比较少，但是我们的活动并没有影响到大家。实践中，我们收获的不仅仅是能力，也有友谊。平时的学习生活，同学们之间很少来往，这也是个加深了解，促进友谊的大好机会。出门在外，虽然只是很近的地方，但也会和大家走得更近，也算是把大家团结起来了，因为此时此刻，我们的目标都是一样的。所以我们会做一样的事，会讨论，会提意见，但是我们只有一个目的，就是做好实践活动。这样的感觉真好，因为我们不是一盘散沙，我们是一个集体，而这种念头会变强烈是因为我们在集体活动。

我觉得这种集体实践是必需的，我也蛮喜欢这样的活动。虽然不是可以经常组织这样的活动，但是偶尔组织一次，也是很好的。

每一次的实践都是向社会走出一步，我们不能总是把自己置身于温巢中。要锻炼才有进步，学习固然是必要的，但是不能把书上的知识用于社会上去，学了也是徒劳。社会实践就给了我们这样一个学以致用的平台，所以我们要珍惜，并且努力做好每一次社会实践。

在一定程度上锻炼了我的勇气。并且在这次实践中，我可以很好地融入集体，和大家一起愉快地完成任务，也加深了同学间的认识与友谊。因为有了这次作为基础，我相信我们以后一定能够做得更好。

这次社会实践我们组一起去了图书馆当义工，颇有感触。我们的主要工作是协助图书馆工作人员整理书籍，贴标签等各种工作。这对我们来说是次很宝贵的实践机会，我从中体会到了图书馆管理员工作的不容易，教会了我许多图书管理的知识，为我以后步入社会起到了很好的铺垫作用。

我们去图书馆借书的时候，看着流程很简单，只是觉得图书馆的工作很容易，每天就摆摆书、从还书同学那里把书整到小车子上、整到一定数量的时候把它们归到各自馆的对应位置就好。但当我们亲身经历这一切的时候，才发现自己是错误的。一切工作都不是那么容易做成的。图书馆整理图书的工作是一个系统，也是一门科学。

感想三：

入学3个月以来，我参加了忙碌却又不失其重大意义的志愿者服务的队伍。我们带领着一群志愿者在图书馆展开了我们的第一次志愿者服务――整理书籍，我们一起为了志愿服务的理想飞奔。

在几次的志愿者活动的参与中，我们体会到了辛苦的滋味。因为图书馆的搬迁缘故，大量的书籍需要搬动和整理。在天气还很热的9月里，我们挥洒汗水与图书馆内，但我们都没有怨言，因为我们是永远都是书的朋友。在短短的两个小时的活动中，我们大家都为了那些目标努力着，仔细，耐心的打点着那里的一切，就这一点而言，大家做的都是尽心尽力，十分完美的。我相信试图通过自己的努力为他人服务无疑是伟岸的，也许没有那么多人关注，也许没有宏大叙事，却一样可以展现我们自己的公益服务精神，一样值得自豪和相互骄傲。同时为别人服务是一件快乐的事情。

在这些活动中，我发现我们都是傻的可爱的人，就因为我们还傻得可爱，我们愿意去投放自己的青春。我们干的都很细微并且几乎于世无足轻重，虽然有些疲惫，但傻得可爱的我们挺陶醉这个过程。我们不求回报，至少我们不求物质上和可以衡量的回报。曾经有好多宝贵的时间在虚无中都被我们无情的消耗了，但是这几次，在那有限的时间段内，我们看到了时间的真正价值，也做到了作为志愿服务者想要实践的理念。

虽然会有个别的人会认为志愿者是被用来当作工具的，可是我们都坚定的相信利大于弊，我们收获的不仅是一次类人的活动的体验而已，还有无形的快乐，点点滴滴积累下来的对图书馆的书籍分布，对各类书的了解。我也听到过他们的抱怨：挨饿，还要干活。但是他们个个都不会愧对自己的称号――志愿者，他们仍然坚守着自己的岗位，用强打的精神不让自己的不满流露给别人。看到这一幕幕的场景，听到这些碎碎念，我想到了以前参加各种志愿者时自己的心境，心想：能帮到有限的几个人，那就是最大的贡献。也就是因为这些，我才能坚持到现在，仍然有热情的继续我的志愿者旅途。

我是千真万确想要做一个志愿者的，在那几次的活动中，我尽了我的全力。志愿工作，对我来说很是重要，同时也为了大家的理想和信念，我们还要做下去。不能放弃信念，完成我们的责任。又将迎来新的一项活动，即使不能面朝大海，依旧春暖花开。大家无疑是都做到了这一点的，试图继续改进而不是满足现在，即使今后的每一步都会步履维艰。现在我已经彻底的理解了为什么那么多的人都越来越热爱志愿服务，因为在一个小小的图书馆里，我们也能找到志愿者的辛苦中蕴含的快乐宝藏。

志愿工作是需要的志愿精神的，我们要让这种精神伴随着我们这一代人成长!

图书馆义工假期实践报告

今年七月，我迎来了自己进入大学后的第一个暑假。我知道这意味着我第一年的大学生活已经宣告结束，这也让我不禁感叹时光的匆匆流逝，然后不禁回想，这一年的时间里，我做了什么，我是否对得起这已逝的大好时光。得到的答案是否定的。于是，我坚定了决心要在这个暑假里做些什么，来充实自己生活的意义。

通过暑假的社会实践锻炼我自己，也希望以实际行动，做一些力所能及的事情，体现大学生应有的素质和觉悟，这对我来说是次很宝贵的实践机会。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日共计7天。

xx中学图书馆。

20xx年xx月xx日，工作人员进行简单的说明后，我就开始了我的暑期社会实践。书架上沾满了灰尘我首先要把灰尘清理干净，不能用湿抹布擦，因为水太多会把书弄皱，所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理。虽然书籍沾满了灰尘，但是我还是干得很开心，这时候才发现图书馆好大，清理一次这么困难，但是这才是第一天，我要坚持。除灰尘工作完成了，不知不觉一天的工作也就结束了。有些累，但是很充实。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，我的工作是将新书上架。因为图书馆新来了一批书必须要贴标签，归类。每本书都要贴上标签，还要写上相应的编号，不能有任何错误。标签要贴在离书底2.5厘米处，贴好以后还要用胶带纸重新贴在标签上，防止时间久了标签就磨损坏了。贴好标签还要在书里贴磁条，因为是自动化电脑管理，每本书里都要贴上磁条进行扫描。磁条贴好，然后要给书盖章了，盖的章不能反，不能模糊看不清。章盖好后就是最好一步了，新书上架，将这大批量的书籍归好类，然后分别放入书架上。这一道道程序看着简单，干起来真的不容马虎，要是做错了一点，以后给大家借书就会带来很大的麻烦了。因为工作量实在太大了，我和图书馆管理员整整干了七天。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，我的工作是整理旧的图书。刚开始以为整整书很容易那有什么难的，肯定比新书上架容易多了，但后来才发现并没有自己想的那么简单。馆内的藏书数量很大，同一类书又有很多不同的版本，需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位，或者在借阅时随便找个位置插进去，导致部分书籍位置错误，造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象，例如有的同学没有使用代书板，有的大声说话，这些都需要我们去注意，关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

时间在不知不觉中就过去了，我们的工作结束了。通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解，能够为图书馆服务是我的荣幸，能够为母校做一些能力之内的事，更是我期盼已久的事情。我也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。图书馆的工作是繁琐的，在图书馆的实践工作中我有很多感受，我希望同学到图书馆按照规定借阅，方便大家就是方便自己。

在这次实践中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会，图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外，也要学会与人相处，增强团队精神以及对自然的亲和力等，因此，我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。在这次暑期社会实践中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书，很高兴可以在这里学习实践，但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只是一名大一学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了暑期社会实践活动。假期社会实践活动是每个大学毕业生必须拥有的'一段经历，它使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识。

我国历史悠久，文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉，使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传，正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明，中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统，阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性，不同的时代有不同的阅读，受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。

在图书馆实践的日子里，我学到了好多，也从实践活动中获得了快乐，同时也感到了所学知识的不足，在以后的日子里，我必须继续更加努力地学习，学好专业知识，全面发展自己，在实践中长知识求发展。在以后的日子里，不可避免的，我还将面对更多的问题，将承担更大的责任，并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践，就算是我走向社会的第一步吧!

在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。总之，这个暑假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获，是对“有经验者优先”的感悟。实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。

有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是社会实践的全部吧。总的来说，这次的社会实践是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。在这次社会实践中所学到的生活的道理，是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

图书管当义工的总结

图书馆义工感想

图书义工心得体会

最近，我参加了一次图书义工活动。这个活动是我学院组织的，我们在学校的图书馆里做义工，主要是帮助处理还书和借书手续。本来我对这个活动并没有太多的期待，毕竟只是做个义工而已。但是，这次活动却让我深刻地体会到了很多东西，我很想分享给大家。

第二段：对图书馆的认识。

在图书馆里，我才发现原来读书可以这么静心。此前，我经常在宿舍里看书，难免会被室友打扰，集中精力就很难了。但是在图书馆里，每个人都在自己的空间里静静地看书，安静而又舒适。此外，这次活动还让我感受到了图书馆的工作方式和运作机制，使我更加了解图书馆。在借还书的过程中，我认真地处理每一位借书者的手续，并且跟他们交流，鼓励他们多来借书阅读。

第三段：对志愿者活动的理解。

通过这次图书义工活动，我深刻认识到参加志愿者活动的重要性和意义。志愿者活动让我们在培养自己的同时，还可以服务社会、造福他人，还可以结交更多的朋友，同时增强团队协作的能力。在这次活动的过程中，我们相互帮助，互相鼓励。这让我感受到团队的凝聚力和向心力，也让我认识到人与人之间的力量是非常强大的，我们可以在互相帮助中成长和进步。

第四段：对学习的启发。

除了体验和感悟之外，这次图书义工活动还让我得到了一些学习上的启发。在为借书者处理手续的过程中，我发现很多人并没有按照规定要求借书，需要向他们进行讲解和提醒。这启示我应该在学习中更加注重规定和制度的遵守，这样才能更好地完成任务。同时，这也需要自己学习更多的知识和技能，增强专业素养，才能更好地为读者提供服务和帮助。

第五段：总结。

通过这次图书义工活动，我不仅体验到了不同的情感和体验，而且对志愿者服务、图书馆的运作机制、团队协作、学习方法等方面也有了更深刻的理解和认识。这让我更加珍惜时间，更加积极地学习和成长，更加愿意参与和支持志愿者活动，为社会做出自己的贡献。同时，也希望更多的人可以加入到志愿者队伍中来，一起改变自己和社会。