有意义的活动小学五年级（实用19篇）

优秀作文展现了作者独特的写作风格和表达能力，让人印象深刻。下面是几篇备受推崇的优秀作文，希望能够给大家带来阅读的愉悦和思考的启迪。

小学五年级有意义的活动作文

星期六的下午，我在学校玩吹塑料袋的'游戏。

课堂上，老师先飞快地拉开抽屉，轻轻地从抽屉里拿出了绳子，慢慢地说：“你们说说我们做什么游戏?”李可小声地说：“是绑人游戏。”我大声的说：“是拔河游戏吗?”老师又慢慢地说：“都不对。”老师快速地拿出粉笔，一转身，在黑板上写下：“吹塑料袋”这几个字。写完，老师就把我们领出了教室，再把绳子粘在了墙上，把我们分成ab两组，我在b组。老师说：“哪一组让塑料袋掉在自己的地上就输。”

游戏开始了，老师把塑料袋轻轻地往上一抛，塑料袋掉了下来，我们使劲地吹呀吹，塑料袋到哪我们就跑到哪。我们深吸了一口气，用力地吹，把塑料吹了过去。后来塑料袋又飘了过来，再后来被绳子住了，眼看就要掉在我们这边的地板上了，我们马上趴在地上吹呀吹，又把塑料袋吹了过去。a组的同学再也没能把塑料袋吹过来，我们b组赢了。a组输了，第二次也一样。我们心里高兴极了。可是个人比赛却让a组赢了。

从这件事我懂得了：一次成功并不代表永远的成功。

有意义的活动小学五年级作文

今天，我们班举行了一次有意义的活动-碰球，目的是为了让我们增强团队的合作精神。

第一节课开始了，老师出了一个题目：16个人一组，轮番用手指碰同一个篮球，用什么样的办法速度最快?老师随意选了16个同学，让16个同学传球到最后一个同学，大约用了20秒。

接着，老师又想出了第二个办法：她这次抽取出16位同学，按高矮排成一字长蛇阵，让同学手臂弯曲，让球滚过手臂，然后传到别人的手上，一个挨着一个，大约用了8秒钟。

然而，我的聪明办法是：让16个同学围成一圈，让一个高个子同学把球抛到空中，16个同学的手同时伸出来，球要落下的时候，同学们再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同时击向球。

接着，我们选出了一个最好的方法，就是让16个同学围成一圈，让跑得最快的一个同学站在中间，双手抱球，迅速跑一圈，让每个同学手都碰到球，这个方法仅用了3秒。

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小学五年级有意义的活动作文

今天，我们班举行了一次有意义的活动-碰球，目的是为了让我们增强团队的合作精神。

第一节课开始了，老师出了一个题目：16个人一组，轮番用手指碰同一个篮球，用什么样的办法速度最快?老师随意选了16个同学，让16个同学传球到最后一个同学，大约用了20秒。

接着，老师又想出了第二个办法：她这次抽取出16位同学，按高矮排成一字长蛇阵，让同学手臂弯曲，让球滚过手臂，然后传到别人的手上，一个挨着一个，大约用了8秒钟。

然而，我的聪明办法是：让16个同学围成一圈，让一个高个子同学把球抛到空中，16个同学的手同时伸出来，球要落下的.时候，同学们再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同时击向球。

接着，我们选出了一个最好的方法，就是让16个同学围成一圈，让跑得最快的一个同学站在中间，双手抱球，迅速跑一圈，让每个同学手都碰到球，这个方法仅用了3秒。

一次有意义的活动五年级作文

前几天，我和其他学校的小记者们兴致勃勃地来到了“深圳市博物馆新馆”。

我们站在博物馆门前看着，哇！博物馆真宏大啊！

接着，我们走进了博物馆的展厅里。一进展厅，就看到了“前言”。前言的内容是介绍博文馆。接着往里面走，就能看到许多宝藏。有“人面鱼纹彩陶盆”、“白陶鬹”、“玉猪龙”......我最感兴趣的还是“金镂玉衣”。以为它是世界上独一无二的宝藏，它还是古时候的皇帝下葬时穿的，意义非凡。

参观完宝藏以后，老师叫我们在大厅里采访游客。接着，我们就四处寻找着目标。

啊！那个叔叔看来人不错。我走过去说：“叔叔，你好。我是晶报阳关少年小记者的，我能能采访你吗？”那位叔叔说：“对不起，我还在找我的女儿。”唉，第一次就碰壁了！过了一会儿，老师走过来轻轻对我说：“失败是成功之母嘛，好好加油。”

听了老师的话以后，我的干劲有回来啦！我走到一位阿姨面前说“阿姨，你好。我是晶报阳关少年小记者的，我能能采访你吗？”阿姨说“嗯，你问吧。”“你看了这么多的宝藏，你最喜欢哪样呢？为什么？”“嗯.....我最喜欢白陶鬹。因为它颈部有凸弦纹三周，有小横耳一对。器口上有盖，既可保温，又可防止灰尘杂物入内，在设计上较其他同类陶鬶更为合理。”“谢谢阿姨，再见。”

哇，这次果然成功了。

“小记者们我们该上次回家了。”我们听到老师的命令后，迅速排好队，依依不舍的离开了博物馆。

一次有意义的活动五年级作文

阳光明媚，妈妈带着我去参加小记者在翡翠城组织的放风筝活动。

来到翡翠城大门口，映入眼帘的是两个大柱子似的喷泉，散落下的水花在阳光的照射下闪闪发光，好像在欢迎我们的到来。想要放风筝还真不容易，工作人员说，要先在跳房子、跳绳、夹球、吹气球4个亲子游戏中任选一个，成功了可得到一个小红旗，用小红旗才可换一个风筝。

我选择了夹球。游戏开始了，我拿起两根“大筷子”就夹球，可是，刚夹起来就掉了，妈妈让我不要慌，先看看别的小朋友是怎么夹的，原来是“筷子”大长，我抓的太靠上，所以用不上力。妈妈鼓励我说：失败是成功之母，加油！我终于找到了窍门：手的位置在“筷子”往下移了移，再试一次。果然，功夫不负有心人，我连续夹完了三个球，得到了一个小红旗，换了一个海绵宝宝风筝。风筝本身是无色的，所以还要自己动手涂上颜色。“海绵宝宝”的'脸上和身上被我涂上了黄色，该涂其它了，颜料里没有棕色，我该怎么办呢，这时我想起学国画时，老师讲颜色可以自己调，于是我自己就试着用红、黄、绿调成了棕色，真神奇啊，涂上颜色的风筝漂亮极了。

终于可以放了，风筝在我和妈妈的配合下飞上了天空，风中的海绵宝宝时而高、时而低，我兴奋极了。风筝飞得越来越高，像是鹫鹰翱翔在天空。

通过这次活动我明白了：通往成功的道路上或许会遇到或多或少的困难，只有努力克服，才能到达成功的彼岸。

有意义的活动小学五年级作文

今天阳光明媚，我们全校同学12点45分准时从学校出发，到朱雀山去游玩。我们坐着宽敞的大客车，一路上看见了高楼林立的城市，古朴美丽的乡村。我们是沿着环江公路走的，看着美丽的松花江，江水在阳光的照射下银光闪闪，时而像一串珍珠，时而像小鱼吐的泡泡，美丽极了。

我们顺着林间小路边走边唱歌。最有趣的是参观“化石博物馆”，看了许多化石，有丁丁虫，三叶虫，恐龙蛋等多种化石。回来的路上江水有了变化，原来是“银光闪闪”，现在却是“金光闪闪”。

今天我非常开心!希望学校能多组织这样有意义的活动。让我们开阔视野。

小学五年级有意义的活动作文

星期五上午，这是我永远难忘的一天，也是我最光荣的一天，学校安排我们小记者到神圣与庄严的新蔡县人民检察院。

我们在工作人员的带领下走进了人民检察院。一进门就看见新蔡县人民检察院八个金光闪闪的大字。我们随着工作人员的.脚步，来到了清风苑。

然后我们跟着工作人员的脚步来到了奖品室，我一眼看到的是全国文明单位的奖牌，另一个集体一等功的奖牌深深的吸引了我，这时候工作人员告诉我们这个集体一等功的奖牌是他们全体工作人员努力的结果。

最后环节了，我们开始逐一向检察官们提问，六位精神抖擞的检察官分别回答了前几位小记者的提问。然后到我了，我的问题是：该怎样预防网络诈骗?从检察官的回答中我知道了天上不会掉馅饼，也不要把个人的身份银行信息透漏给任何人。

这次的采风活动结束了，我们恋恋不舍地离开了检察院。在回家的路上我想到很多，我认识到法律的底线不容触碰，每个人都应当做一个遵纪守法的人。

一件有意义的事_小学生五年级作文

上个星期周末，我和爸爸还有妈妈去买橱柜，我们家在装修房子，一大早，我们一家人兴高采烈的来到建材广场，由于我从来没去过，一进去，五颜六色，各式各样的橱柜吸引着我的目光。

我们精心挑选着，我和妈妈乐在其中，享受着欣赏橱柜的乐趣。爸爸在旁边，理性的看着每款橱柜的样式，时不时会问导购构建以及尺寸，因为我们家已经订购了抽烟机，灶以及消毒柜，所以我们所需订购橱柜必须有置放抽烟机的功能。

在一家店里，我和妈妈同时看中了一款橱柜，很有光泽度，很适合我们家的装修风格，我跟妈妈把爸爸叫过来看，可是爸爸却摇头表示不同意，因为价格太贵，爸爸执意要找一款实用、价格适宜的橱柜，在这个问题上爸爸妈妈争论了好久，我站在一旁，在思考为什么是爸爸没有钱买吗？还是妈妈太喜欢这款橱柜，没有结果下他们一起来征求我的意见，我告诉了妈妈，还是相信爸爸吧！

于是，我们决定买爸爸看中的那一款，晚上回到家，我听到爸爸妈妈的谈话，爸爸说，他不是买不起那款橱柜，今天买那款橱柜只是为我树立正确的消费观念。

我明白爸爸的用心良苦，今天买橱柜很有意义，爸爸时时刻刻在教育我作一个懂事的孩子。

一次有意义的活动五年级作文

一年一度的九九重阳节就要来临了，热重阳节也是尊老，爱老，敬老，助老的日子。尊老敬老的传统美德，犹如一泓清泉，流淌在我国悠久的历史长河中。尊敬老人，也意味着一种感恩，意味着继承，更意味这一个人的人格健全。因此，我们班前天搞了一次有意义的中队活动——如何尊敬老人。

活动开始了，只见钟勰同学一个箭步“飞”了上去。他认真而严肃地说：“队员们，你们好！重阳节就来临了，我们都要去尊敬老人。尊老爱老不仅自古以被称为一种“教养”，还可以看出一个人的品质。所以，我是这样尊敬老人的：1.在家时，陪爷爷奶奶聊天，不让他们寂寞。2.帮助老人做一些力所能及的事。3.在街上，主动和其它老人打招呼，问候一下他们。4.坐公共汽车时，要主动把座位让给老人。5.我还会经常去老人院看望孤寡老人。”“啪啪啪……”钟勰刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声。

通过这次队活动，我明白了如何尊敬老人。在重阳节来临之际，我想送一副对联给全国的老人：祝天下所有老人都能老有所依，老有所养，老有所乐；祝天下所有老人都能平安健康，幸福吉祥，开心快乐。横批是：又是一度重阳节。最后，希望同学们在九九重阳节之际，还老人一个惊喜！

小学五年级作文：一次有意义的班队活动

小学五年级社会实践活动

小学五年级作文：记一件有意义的事

今日是暑假里的一个星期天，阳光明媚，上午我们小队的同学们相约一齐到图书馆参加阅读活动。

早上9:30分同学们在各自家长的带领下都如约而至。同学们都是一个多月没见了，到了一齐相互都在兴奋地诉说着暑假里各自的趣事，你一言、我一语手舞足蹈的，真是开心！这时不知是谁喊了一声“人都到齐了，能够进图书馆看书了”，于是同学们顿时静了下来，迈着整齐的步伐走进了图书馆。

图书馆里已经有很多小朋友在阅读了，静悄悄的，我们蹑手蹑脚的来到了书架前，各自都在仔细地挑选着自我喜欢的图书，这时一本名叫《我喜欢你，黑猫》的书跳进了我的眼睛，我眼疾手快地拿起了这本书，轻手轻脚的来到沙发上如饥似渴地阅读起来。书里讲述的是一只黑猫是怎样从一只人人厌恶的小猫经过很多事情以后变成了一只人人喜爱的小猫的故事，故事很动人，并且在书中也让我学到了许多做人的道理!

时间过得真快，一转眼两个小时的阅读时间就到了，同学们都依依不舍的离开了图书馆。中午我们还在大人们的带领下饱餐了一顿牛排，吃过饭同学们都在意犹未尽中互相道别，说的最多的一句就是“同学们，我们开学见咯！”

这真是一次有意义的假日小队活动啊！

小学五年级元旦活动方案

为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾2013年的收获与成功，展望对新年的希望。我班组织开展“合作梦想，喜迎元旦”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

向201x快乐出发！

12月31日下午。

五（10）教室。

1、展示学生特长，每个学生参与。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动，百花齐放。

3、抽奖，看谁最幸运。

4、游戏：击鼓传花。

5、猜谜语。

6、游戏：贴鼻子。

7、个人才艺展示。

8、分享贺卡。

1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

2、整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

1、要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后前认真进行卫生检查。

小学五年级亲子活动方案

亲子活动是早期教育的重要形式,是帮助家长提高育儿水平的重要方式，小学五年级学生怎么组织亲子活动呢？下面是本站小编整理的小学五年级亲子。

欢迎阅读。

一、活动目的：

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

二、活动时间：20xx年12月5日。

三、活动地点：农庄。

四、活动内容：

1、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。

2、小朋友表演：唱歌、小品、诗朗诵、小游戏;你来比划我来猜。

3、午餐：烧烤、亲子聚餐、小组学习汇报。

(1)袋鼠跳。

(2)抢板凳、

(3)亲子竞赛：风雨同路：家长蒙着眼，有学生牵着手绕过多处障碍赛，到达终点。(学生只能语言提示家长)。

(4)父母认孩：规则——5名爸爸或妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，爸爸或妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。

5、活动小结：家长、孩子、老师分享活动体会、晚餐。

五、活动结束：

活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。

一.指导思想：

二.活动宗旨：

1、为家庭提供教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。

3、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三.参加对象：五一班学生及家长。

四.活动时间：20xx年4月18日下午月午4点——5点30分。

1.主持人杨琴宣布今天下午的活动。

2.活动的节目。

3.爸爸，妈妈我想对您们说说心里话。

4.家长代表讲话。

七.班主任小结。

一、活动形式：亲子竞赛活动。

二、活动目的：

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

四、活动准备：

1、活动方案，有关表格。(冯惠波)。

2、竞赛游戏活动有关准备如音响，道具等。(周耀根、何焯华)。

3、奖品准备。(何凤银、王丽华)。

4、发动家长。(冯惠波)。

五、活动内容：

1、活动前准备。(正副班主任)。

2、欢迎家长。(班级组织委员)。

3、亲子竞赛活动开展：

(1)学生表演：快板“我爱读书”

(2)亲子竞赛：风雨同路：家长蒙着眼，有学生牵着手绕过多处障碍赛，到达终点。(学生只能语言提示家长)。

(3)学生表演：朗诵“畅饮源头活水”

(4)亲子竞赛：亲子大象抛接投毽子：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出毽子，家长于远处接毽子。按命中数顺序定名次派发小奖品。

(5)学生表演：“一路书香，一生阳光”

(6)父母认孩：规则——5名爸爸或妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，爸爸或妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

6)家长、孩子、老师分享活动体会。

六、活动结束：

活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。

一次有意义的研学活动五年级

小学五年级寒假活动总结

送别严寒酷暑，迎来明媚春光，又一新学期开始啦！带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新一年。回顾这个寒假，我班大多数同学都过的充实而有意义，现将有关情况小结如下：

20xx年的寒假虽已成记忆，但记忆中的有些事却是抹不去的，尤其是自己亲自计划，亲身参与的事。寒假里，我班90%的学生都能合理安排假期生活，制订假期生活计划表，其中，尚思特、林知轩、田坤、许若涵、祝绍茜等同学表现尤为突出。除了吃好、喝好、玩好，绝大多数学生都能认真完成老师布置的作业，并每天帮助父母做小家务，阅读课外书籍外，同学们还积极响应“阳光活动”的号召，开展了有趣又有意义的体育锻炼活动。表现较为突出的是周锐皆、余聪逸、陈宇涵、赵婉晴等同学，他们分别学会了打乒乓球、羽毛球、滚轴、滑板等体育活动。

假期里，学生们都能在父母的带领下认真阅读《神龙小学安全教育致学生的一封信》，遵守社会公德和行为规范，并向身边的人进行宣传，提高其安全意识，平安、快乐地度过假期。孩子们还和家长一起了解学习了“安全燃放烟花爆竹”的相关知识，做到按规定文明燃放烟花爆竹。同时，每位学生还和父母一起学说生活中常用的（如：接听电话、超市购物、碰见客人）文明用语，并以图文并茂的形式完成一张“文明用语宣传画”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王启明、周婧媛同学的作品尤为喜人，代表我班参加学校的优秀作品评比。通过学习，收益最大的应属董力嘉同学，他被评为我班此次假期里的“文明星”。

在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同学回到了老家与爷爷奶奶共同度过了一段美好时光，感受了田园生活的乐趣，并体会了老家过新年的习俗，贴春联、放鞭炮、拜大年；还有部分学生领略了祖国的大好河山，感受到了祖国日新月异的变化。

一直以来我们都倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让人欣喜的是在寒假期间，我班很多同学都做了好事，从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统——尊老爱幼，主动让座给老人，扶老人过马路，帮邻居照顾小孩，自觉为社区打扫卫生等等。“一花引得百花艳，万紫千红才是春”，只要我班全体同学都从身边的小事做起，相信道德之花将会开遍一年级四班。

看着寒假考核反馈表，我的脑海又产生了一个疑惑：小学生寒假生活真的快乐吗？

小学五年级端午节活动方案

一、活动目的：

端午节，是我国重要的传统节日。为挖掘和传承中华民族优秀文化，以文化人，以德育人，大力培育和践行社会主义核心价值观。我们的节日，我们做主，以形式多样的活动迎接我们的传统节日，培养学生热爱生活，继承传统的道德情操。

二、活动主题：“端午情·民族心·中国梦”

三、活动对象：全体师生。

四、活动时间：20xx年6月15日——20xx年6月22日。

五、活动形式及要求：

1、广泛开展中华经典诵读活动。各班班主任指导学生深入挖掘端午节文化内涵，选择热爱祖国、热爱故乡的名篇佳作，通过多种形式开展中华经典美文诵读活动。要把开展中华经典诵读活动与“道德讲堂”活动结合起来，牢牢把握爱国主义这个核心，积极引导学生传诵中华民族经典文化、抒发爱国情感、树立报国之志，在班级中唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好的时代主旋律.

2、深入开展传统习俗文化活动。各班组织开展观看包棕子、洗龙舟水、采艾草、祭屈原、竞龙舟等形式多样的端午传统民俗活动展示，让学生在参与中体验节日习俗，感受传统文化魅力，共同营造和美、热闹的节日氛围。要求：各班的墙报中有“端午”传统知识的宣传.

3、开展“社区环境靠大家”社区卫生活动。组织学生开展“社区环境靠大家”社区清洁行动，在家中帮助父母清除家庭中的卫生死角，把家中的垃圾进行分类增强家庭成员的生态文明意识。不但是在家庭中有所体现，让活动延伸到小区中，继续发扬学生的志愿服务精神，形成热热闹闹过节日、干干净净庆端午的浓厚氛围.

各班认真开展好活动，要精心组织，认真实施。要重视加强宣传，积极营造浓厚的节日氛围。

xx小学大队部。

20xx年x月xx日。

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小学五年级元旦活动方案

五年级四班同学、老师、家长

7:30-海边解散，自由活动，前往xx广场;9:00-看电影。

1.到达万平口，找到组织，签到，并领取礼物和一只放飞气球(安全氦气球);

2.以家庭为单位，在气球上涂写新年愿望、xx年祝福等;

3.迎接新年日出，老师(或代表)讲话，放飞气球，放飞梦想，互道新年问候;

4.全体人员和新年第一缕曙光合影拍照。

广场美食城或肯德基吃早餐，之后去xx广场4楼保利影院(目前日照效果最好的电影院线)观看最新上映徐克导演3d动作大片—智取威虎山(9点半放映，片长140分钟)。看完电影，活动结束。

1.放飞活动暂不收费

氢气虽然成本低，但易燃易爆不安全，我们采购高质量进口气球和安全惰性气体—氦气，根据上次的预算，每个气球的成本大约4-5元。

现在向家长征集赞助以下物品：

活动条幅1条、小礼物不限量、记号笔10支

2.电影票30元/人集体购票，费用自理(门市价70元，会员卡35元)

1、放飞气球时听从管理人员统一指挥或口令;

2、当日日出时间大约7：10分;

3、天气较为寒冷，注意根据天气着装，注意防寒，佩戴保暖手套;

4、自备记号笔书写愿望和祝福;

5、请准时集合，过时不候。

紧急联系电话：15865483xxx(马xx爸爸),15306336xx(郑xx妈妈)15206332xx(张xx妈妈)15166333xxx(朱xx妈妈)13561960xxx(王xx妈妈)

本活动为个人行为，活动费用aa制，非营利性，非校方组织，没有实质的发起人、联系人、组织人，对活动开展提出建议或意见者也不被视为是组织人、发起人和联系人,每位家长均为组织者之一，活动方案共同研讨制订。活动仍具有一定的危险性，家长报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，须对孩子和自己的安全负责。活动中发生意外事故，我们有义务组织救援或改变行程，开展组织与协调等公益性工作，但不承担任何法律和经济责任，特此声明。

小学五年级中秋节活动方案

利用主题班队会、夕会、班级微信群、短信等形式，让学生了解和与中秋有关的民间故事。

（二）具体活动。

活动一：佳节诵月——晨诵活动。

1、利用星期一升旗仪式作有关中秋节的国旗下的讲话。

2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

活动二：佳节谈月——主题班会。

各班举行一次“球球圆圆和你一起过中秋”主题班会，在品月饼、谈中秋、猜谜语的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同伴之间的友谊。

活动三：佳节忆月——实践活动。

1、、亲子共同搜集与査阅和中秋节有关的传说故事、经典文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。

2、画一幅“球球圆圆和你一起过中秋”图画。将我们学校的形象标志“球球圆圆”和中秋佳节进行巧妙结合。

3、唱一唱。音乐老师利用音乐课时间，教学生学唱歌曲《但愿人长久》。

活动四：佳节赏月一亲子活动。

中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，请家长发朋友圈或者上传至班级群。