写心得体会可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足,进而不断提升自己。下面是一些精选的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发。
学校护理实训操作心得体会
一、心得:
经过近两个月的实习,关于判断货币汇率的正确趋势,从数学自然概率来说就应该达到50%了。因为在每天的汇率波动行情中,保持完全不动的几乎为零,除非节假日停牌或者其他原因的全球停牌。从一个较长的时间段来说,即使对外汇交易一窍不通,但汇率波动的方向只能是两种状态,不是涨,就是跌,而静止只是相对的,闭上眼睛任选一项,就有50%判断正确的可能。对于投资者与专家来说,如果想赚钱,最起码的要求是:你必须做到判断正确趋势的概率高于市场平均概率50%;但是,即使你趋势判断的正确性超过50%甚至达到70%以上,你仍然会有50以上的亏钱的机会,这是因为原因是多方面的,一是判断正确并不代表操作就会正确,或者说操作坚持就会持久,这里有心理承受能力等因素;也止赢止损的成功度,资金头寸管理的正确与否,有时一次判断失误,可能会把前几次赚的钱全部吞吃。
总结出最后一句话,要想在外汇市场长。
时间赚钱,投资者最起码的要求是超过70%正确概率的趋势判断;而指导投资者操作的专家,就必须具备超过80%正确概率的趋势判断,否则,就不是真正的专家,你自己放下去实际操作,很快也会亏钱。
趋势判断的正确性,其实比点位判断的正确性重要,这是因为,趋势的正确性是可以通过专业的分析或者突然的市场反映来判断的,而精确的点位,有时是较难判断的,因为我们是人,不是神。
如果说真正要判断精确的买卖点位,其实其概率几乎为零,因为投资市场在某种程度上是随机与无序的,全球外汇市场上每时每刻都有大宗交易发生,每时每刻都会对市场价格发生影响。如果有谁说自己能够非常准确地预测外汇交易中精确的买卖点位,那不是巧合,就是马后炮。巧合属于随机的,可遇而不可求,马后炮谁都会。
一般来说,进行外汇交易,要进行趋势的判断与买卖点位的大致预测。所谓趋势,就是汇率走势与方向,在此基础上,通过各种分析方法与分析工具,尽量接近买入与卖出,求得外汇交易利润的最大化。也就是说,寻求在一定时期的最低点与最高点进行交易,寻求绝对点位,不太可能,而这却也是外汇交易乃至其他投资市场操盘的大忌,实践证明,世界上几乎所有的投资大师都不能精确地判断外汇市场的买卖点位。也许外汇投资这个市场,还有别于股票与期货等金融投资市场,后者在理论与实际上都还有控盘的可能,也许可能有的超级大户会精确地控制一时的买卖点位,但也不可能永久地控制。但外汇市场巨大的交易量,任何超级大鳄都不能随心所欲的控制买卖点位。如果说预测相对准确,那已是非常伟大了,事无巨细,能够运用均线、黄金分割线,kdj、macd等系统工具进行行情判断,点差每次平均不超过10点,我认为他已是神仙了。货币汇率的“适当趋势”:既然货币汇率的波动有它一定的走势或者趋势,那么,这种“趋势”或者说涨跌走势是有一定限度的。但这种涨跌幅度也有中短长期之分,否则,货币汇率市场就成了只涨不跌或者只跌不涨的单边市场,这是不可能的,如果这样,一国的货币汇率就会趋向无穷大,而另一国货币汇率就会趋向零。我这里说的“适当趋势”是指任何货币汇率涨到一定程度会跌,跌久了也会涨,就象潮水一样,有涨有落,波浪起伏。
二、买卖分析:
(一)说明:在开始时由于对于交易单位不是很理解,所以做了5次对于新西兰元的买入;由于对于福汇亚洲交易平台的不熟悉,所以操作失误,导致一次全部平仓,亏损了接近3000。
(二)分析。
首先我们看到的是nzd/usd的一个日线图。在前期取一个双底的第二个低点和11月5日的高点做江恩角度线。我们看到现在的2x1这个线明显支持了价格的上行,而现在价格受的是这根1x2线穿破而形成的阻力线的压制,同时我们也可以看到现在的价格受到60日均线的压制。但是我们同样看到最近两天的价格穿破的下降轨道线,而且价格明显受到前期平台的支撑,而且已在前期上穿10、20日均线。所以我们可以这么理解。当然上涨可能性更大还是下降可能性。
学校护理操作心得体会
一、引言:
学校护理操作是指在学校中为学生提供基本护理服务的操作和技巧,对学生的健康和安全起着重要的作用。作为一名学校护士,我深切体会到了学校护理操作的重要性和挑战性。在工作中的实践中,我积累了一些心得体会,今天将和大家分享。
二、对于学生的关怀和耐心:
学生是学校护理操作的服务对象,他们年龄小,对疾病的认知和自我保护能力较差,因此需要更多的关怀和耐心。每当有学生来到护士站寻求帮助时,我会用平和温暖的语气与他们交流,耐心倾听他们的问题和困扰,尽量通过积极的建议和解决办法来鼓励和帮助他们。学生的笑脸和感激之情,是我最大的回报和动力。
三、对于健康信息的教育和宣传:
在学校护理操作中,除了提供基本护理服务外,还需要对学生进行健康信息的教育和宣传。健康教育可以让学生了解和掌握一些基本的健康知识和技能,提高他们的健康意识和自我保护能力。在我工作的学校里,我定期组织一些健康宣传活动,如开展健康讲座、制作宣传海报等,以吸引学生的关注,并通过形式多样的活动向他们传达正确的健康观念。
四、对于危急情况的应急处置:
学生在学校中可能会遇到一些突发的健康问题,如晕倒、意外受伤等,这时学校护士需要迅速做出正确的应急处置。我在工作中深刻体会到,面对危急情况要保持冷静、迅速行动,并与他人密切协作。因此,我注重平时的技能训练和知识储备,不断提高自己的应急处置能力,以便在关键时刻能够迅速、准确地应对,保护学生的生命安全。
五、与家长的密切合作:
学校护理操作除了与学生紧密联系外,还要与他们的家长保持密切合作。家长是学生的监护人,他们对孩子的健康状况和生活习惯了解更全面,因此与家长的沟通和合作显得尤为重要。我主动与家长保持联系,及时了解学生的身体状况和健康问题,与家长一起制定合理的保健计划,并提供相关的健康咨询。通过与家长的密切合作,学校护理操作可以更好地发挥作用,为学生提供更为全面、贴心的护理服务。
六、结语:
学校护理操作无疑是一项重要而有挑战的工作,需要护士具备专业的知识和技能,同时要具备良好的沟通能力和耐心。通过对学生的关怀和耐心、健康信息的教育和宣传、危急情况的应急处置以及与家长的密切合作,学校护理操作可以更好地发挥自身的作用,保障学生的健康和安全。希望每一位从事学校护理操作的护士都能够不断提升自己,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
学校护理实训操作心得体会
在实训模拟之前,对我来说,“外汇”这个词比不是很熟悉。看着模拟界面上那红红绿绿飞线,让我头疼!通过老师的讲解,算是懂得了基本操作。
随着外汇实训课的结束,总结出需要注意两方面,一是良好的心态,二是多方面分析。这次交易中我犯的最大的错误是在于过于保守的心态和不够了解外汇汇率变动受多面影响。
首先,心态方面。人的判断和分析总有对和错的时候。由于过于谨慎,错过了许多次可以盈利的机会,这会造成许多遗憾。因此,在后来的交易中,我大胆的交易我分析能升的货对币,也证明了我的分析能力是正确的,从而大大的提升了我的自信心。
其次,多方面分析。外汇汇率的变动受多方面因素的影响:国际收支状况、通货膨胀率差异、利率差异、经济增长率差异、中心银行干预、预期因素等,这些对我都是所部熟悉的名词。我清楚地明白只有在交易时联系好当时市场的实际发展情况,才能对交易决策起到重要的作用,掌握市场才能使效益得到最大化。
通过这次外汇实训,我学到了很多知识,不仅了解了外汇交易的基本操作,更加体会到,无论做什么事都要保持良好的心态,不可掉以轻心。
最后感谢学校和老师为我们提供了这样的机会!
学校护理实训操作心得体会
实训课教学是中等职业学校教育的重要环节,关系到学生专业知识技能的掌握程度,关系到今后就业分配后的工作能力问题。实训课教师如何组织好实训课教学在这里起到了关键性作用,在多年的车工实训教学工作中我深有体会。车工技能实训是中职学校机械加工技术专业的一门核心课程,为了提高车工实训的教学质量,现就自己在车工实训教学中的一点心得体会与大家共同来探讨交流一下如何才能上好实训课,提高教学效果。
一、充分而认真地备好每一节课。
备好课是上好实训课的前提和基矗有的教师认为实训课上只要教会学生如何动手操作就行了,而不去认真地备课,不注重理论知识的传授。这是不对的,也是不负责任的表现。
车工实训教师应根据《车工工艺教学大纲》和《车工实习教学计划》的要求,结合理论教学内容、实习教材内容和学生现有的水平,认真充分地备好课。与理论教学一样,实训教师也要写出详细规范且切实可行的教案,要制定实训目标和实训要求,要筹划好整个实训教学的全过程,尽量提高教案的可操作性。另外还要为学生备齐相应的工具、量具、刀具、夹具和工件等材料,并要对车床设备等进行课前全面认真的检查,对学生进行安全教育检查,确保不发生安全事故。
二、精心设计好每次实训的第一节课,激发学生的学习兴趣。
学生在第一次接触新知识时,总是存在着极强的好奇心,特别是动手能力较强的实训课,因此,讲好实训的第一节课关系到本次实训的成败。如果能够把第一节课讲好,引起学生的兴趣,调动学生的学习积极性,那就会起到事半功倍的效果。
我在讲第一节实训课时,通常是利用一些多媒体教学手段如视频、动画、幻灯片等,让学生先了解一下本次实训的目的、要求、用到的设备工具、图纸和加工工艺过程以及动手操作演示等。学生们都有着强烈的好奇心,他们观看得都很认真,暗地里还模仿人家的一些动作,从而在心目中对这次实训有了一个总体的认识和了解,为这次实训打下了很好的基矗实践证明,这种方法不但调动了学生的学习兴趣,而且还可以在一定程度上减轻教师的负担。
三、精心讲解,准确示范。
实训课主要是培养学生的动手操作能力,教师的精讲也是必不可少的。但要坚决杜绝“放羊式”的教学,要在最短的时间内用最简洁的语言完成讲解过程。讲解要生动形象,必要时要辅助一些图形、教具等。如在讲车刀的运动时,我就拿出了挂图,图上标出了车刀的运动方向,我手中拿了一个车刀模型给学生演示车刀的运动方向,让学生一看就一目了然。这样的效果可想而知,增强了学习的兴趣,提高了学习的积极性。
示范操作是实训课教学中的重要一环,它可使学生直观形象、具体生动地学习知识,最能吸引学生的注意力,学生最易理解和接受。示范时动作要慢,使学生看清每一个动作,有利于学生学习和模仿。如在演示切削内孔时,每一个学生都瞪大眼睛聚精会神地看着,生怕放过一个细节,这种学习状态正是我们所要的。所以作为教师一定要把握好这一环节,尽量做到动作规范、准确,做好学生的榜样。
四、严格管理,加强指导。
实训课由于环境的影响给学生管理带来了难度。在实训过程中,一定要严格管理好学生,强调纪律,点好人数,严禁迟到、早退、旷课。实训车间一般都比较大,车床设备也很多,我们在开始的时候不能让学生一人一台机床,那样教师是看不过来的,很容易发生安全事故。我们可以让学生用一台或者两台机床轮流操作,一人上机操作,其他同学可以在一旁围观学习,为自己的操作做好准备。等到学生熟练以后,再让他们占用更多的车床,这样,可以从客观上降低事故的发生率。车工实训与其他工种的实训相比,因它具有高速旋转的工件、卡盘,有作直线运动的刀具、刀架,危险性要比其他工种大得多,我们一定要特别重视。通过这种方法,我的教学中从没有发生一起学生安全事故。
转眼间实习就结束了,每一份实习工作,对于一个大学生而言,都是既辛苦又难忘的宝贵财富。进行了辛勤的实习工作后,如何来进行呢?本站为大家带来以下这篇大学生实习的实习总结可以可以供大家作为参考。
前言:“没有实习,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定这个假期要真正的去接触社实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当会,品尝社会的酸甜苦辣。中不能灵活运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?抱着这种想法,经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里,我学到许多书本上所没有的社会实践知识,体会到了工作的一些难处,学会了如何处世,怎样把事做对做好,清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己,为毕业后走上工作岗位而奠定基础。
再这段实践里我得到了许多体会与认识,理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力,现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下,请老师予以指导。
一、实习目的:。
锻炼自身的社会活动能力,了解社会现实,从实践中拉进了与社会的距离,认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里,经风雨、见世面,检验知识,培养能力,磨练意志,使自身得到启迪,增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。
二、实习内容:。
开始时要试工一天,工作6个小时。试工期间,我被安排到大厅工作。及时收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大厅的整洁是工作的重点,同时还必须兼顾厕所的卫生。别看厕所只有小小的一块地方,拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前脚我刚拖完,还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用,地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际,只见大厅的阿姨,动作马力,总能在第一时间里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。
有人会说,用餐高峰时的确辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一开始我也是这么想的。我面试的这家餐厅设在前进大街上,和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间,餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段,大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染,似乎已经没有什么事情要做了,但是总不能就垂手站着吧。于是赶忙请教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特别是门上的玻璃,客人进出时手会碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗?把地扫一下。垃圾要经常用导压棒压一下。如果压好以后,垃圾超过垃圾桶的3/4就要准备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜台上,保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管数量不够要及时补充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫,保持餐厅外围环境的整洁。人不多的时候,还可以把外围的地板拖一下。
以上几点是我在肯德基工作时的实习,虽已过去,但这将是一份最宝贵的财富,在我以后的人生旅途中,它将发挥重大的作用。
学校护理实训操作心得体会
时间过得真快,一转眼间三四天的实训时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益非浅,以下是我在实训期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实训活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
首先,我想谈一下实训的意义。实训是一种对用人单位和实训生都有益的人力资源制度安排。对接受实训生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的.人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实训生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言,实训可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实训来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实训工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
再次,我要总结一下自己在实训期间的体会。一是自主学习,工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。在我们实训的单位里,我就遇见了几个非常和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度——在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。三是基本礼仪——步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
学校护理实训操作心得体会
现在对于“实训”,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实训是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实训同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实训,我也有了这层体会。在此,我了以下几点:
以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。
实训刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实训的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
在外科实训这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。
在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!
总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实训之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实训是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。
学校护理实训操作心得体会
时间过得真快,一转眼间三四天的实训时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益非浅,以下是我在实训期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实训活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
首先,我想谈一下实训的意义。实训是一种对用人单位和实训生都有益的人力资源制度安排。对接受实训生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的.人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实训生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言,实训可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实训来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实训工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
再次,我要总结一下自己在实训期间的体会。一是自主学习,工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。在我们实训的单位里,我就遇见了几个非常和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度——在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。三是基本礼仪——步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
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学校护理实训操作心得体会
还记得我们一行人在老师的带领下踏进了医院。带着彷徨与紧张的心情,开始了为期10个月的临床护理实训。临床实训是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼。所以,我们加倍的珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实训的学生们端着操作盘忙前忙后,心里不由得羡慕,我什么时候才能这样啊!那时,对于护理工作还处于比较陌生的.状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。
带教老师们都有丰富的临床带教经验,让我很快的适应了护理工作,很快的适应了医院环境,为以后的实训奠定了良好的基础。但是当我慢慢投入到这份工作时,我突然发现这是件很有意义的工作,刚开始的时候我确实什么都不懂,以至于天天都要收到批评但是我想既然我选择了这一行,我就会认真努力下去,刚开始的时候我进的是门诊部,我在那里呆了大概两个星期,虽然时间不长,但是我却受益匪浅,我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等,还有明白了“三查七对”,三查指:操作前、操作中、操作后;七对是指:对床号、姓名、药名、计量、浓度、时间、用法、批号。
在这两星期中,我真真切切的体会护士的职责,而后的两星期是在儿科,在儿科应该是我感触颇深的,因为我一直认为儿科比较难,小孩子很难哄,所以我一直担心,但是当我融入到那个氛围时,我感觉一个护士的责任心很重要,我不仅学习到打静脉、配药,尤其是无菌特别重要,而且我还知道一个护士要理解家属,要处理好护患关系,明白护士要做好解释与安慰工作,多说“对不起”,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是明白无菌的重要性,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。
总之,我觉得在这段实训的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有感悟,但是真正进入病房后,感触又深了。的确,护士的工作很零碎,还可以说是很低微,我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是,护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全。
这就是我实训一个月来的一点心得体会,也可以算的上是实训阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长!
学校护理实训操作心得体会
十天时间的实训很快就结束了,在这短短的时间内,我收获了很多学校无法获得的东西。感觉无论是从老师,还是从从事学习的内容方面都收获了不少,真的感激这次经历,在南京经历的很多事都是我在学校里和课本上找不到的,现在的我们已经是大四了,马上就要踏入社会,这些实践性的东西对我们来说是至关重要的,它让我们逐渐脱离了书生的稚气,增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
在以前的头脑中,我认为的企业和工厂应该都是挺漂亮、很大的,很现代化的。尤其是想看一看南化到底是怎样的。当我们来到工厂才知道并不是想象中的很大,厂房与我们的实训地差不多,只是设备多,加工的设备更大。
实训基地的老师、工厂的师傅都是通过长久的实际工作拥有丰富的经验和熟练程度。这是我们大学生在课本上得不到的,在老师给我们的题型和建议中,“走入社会,应该克服眼高手低的毛病,俯下身来、踏踏实实的工作,不要只看理论,而不去亲自操作,不要看不起这里的工人师傅,可能他们没你学历高,但人家的技术能力你是比不了的。只有在操作中积累自己的经验,丰富自己的知识,才会去得心应手的去革新!”这句话是很多师傅说的。
生产实训是我们一名工科学生必须要经历的。一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经历是不完整的。通过工艺设备的的学习,让我亲身感受到了各种设备。不再是书本上模糊的图画。老师讲到的很多事项,使我们设计,操作中从来没有思考过的。但这次实训,让我们知道了设备的运行是要考虑各种因素的。而很小的一个疏忽都可能是潜在的危险。为我们的毕业设计也是一次经验的积累。
拆装实训提醒我。做事一定要严谨,每一步按要求做,不懂得就要问老师。也锻炼了我的动手能力与分工协作能力。通过与老师交流,我得到的很多没有讲到的东西。
实践的过程能够体悟到一种快乐,当然在实训的过程中也会遇到麻烦与失败,可整个过程一直是快乐的。每一个拆装,每一个问题的解决如今想起来都能历历在目,这次南京的集体之旅更是让人珍惜。
在实训时,同时也让我认识到社会是残酷的,没有文化、没有本领、懒惰,就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的,只要你肯干、有进取心,它就会给你回报、让你得到自己想要的!学会思考你获得的会更多,善于思考,你才会拥有创新的材智,在以后的工作学习中我们更应该多思考,多想现有的技术还有什么可以改进的地方,而不是被书本上的理论知识所束缚。
虽然书本上的知识都是经典,但一些化工流程工艺是随着技术更新而不断改进的。只有不断的改进才会有生产力的进步,经济效益的提升。结合实际生产情况建设更高效、更经济、更环保、更实用的化工设备是我们追求的目标。
在南化的参观实训,由于大家去南京时着装准备不充分。以至于在监管人员看到后让强制离开。虽然没能仔细参观,但短暂的浏览也让我们感受到了工厂的生产。我们这次是一次教训,但能进厂参观也是幸运的。希望老师在以后的学弟们实训时,提醒一下着装。这样那个不至于因为准备不充分而被人拒之门外。
通过这件事,让我认识到“准备”也是人生的一笔财富。只要我们努力着,做个有心人,懂得思考,我们将来的工作环境肯定是整洁美丽的,工作才会有趣轻松。
护理操作心得体会
在普外科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了普外科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。今年是我参加工作的第一年,我在院领导及护士长的关心和直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,熟练地掌握了各项临床操作技能,现将工作情况总结自今年3月进入本院参加工作以来,在这不足一年的实践学习,感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。
外科手术病人相对较多,也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中,就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们工作。由于外科的节奏比较快工作比叫忙。琐碎。记得刚到外科时我还不适应,为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教,向同事学习,自己摸索,在短时间内便比较熟悉了外科的工作。了解了各班的职责明确了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
通过近一年的学习,除熟悉了科室的业务知识外,我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加科室每周五的业务学习,护理人员三基训练,在近一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。
学校护理操作考试心得体会
近日,我参加了学校的护理操作考试,这次考试给了我很多启示和反思。在这次考试中,我经历了紧张、忐忑和焦虑,但也得到了一场难得的成长和提醒。通过这次考试,我开始意识到了自己的不足,并且下定决心努力改进和提高。以下是我对这次考试的心得体会。
首先,在备考阶段,我发现很多自己之前没有太注意到的问题。我意识到自己对护理操作的步骤和顺序掌握得不够熟练,容易顺序混乱或忽略某些细节。因此,我开始认真查找相关资料,整理出详细的步骤和注意事项,然后反复练习。通过这样的训练,我逐渐掌握了一些常见护理操作的正确步骤,并且提高了操作的准确性和熟练度。
其次,在考试中,我感受到了时间的压力。考试中,我们需要在规定的时间内完成多个护理操作,而且要求准确无误。这对我的临床操作能力和时间管理能力提出了更高的要求。然而,由于缺乏实际操作经验和时间训练,我在考试中常常感到手忙脚乱,很难将所有操作集中起来。因此,我意识到光凭书本知识是不够的,实践经验和时间管理能力同样重要。为此,我决定积极参与实际护理实习,加强对各类患者实际操作的练习,并且学会合理规划自己的时间,提高操作效率。
第三,我发现了自己心理素质方面的不足。考试时,我常常感到紧张和压力,尤其是在监考老师的严厉目光下。这使得我在考试中很难保持冷静和专注,导致一些本来很简单的操作也会失误。面对这个问题,我开始寻找解决办法。我读了一些心理学的书籍,并尝试了一些放松自己的方法。例如,深呼吸、冥想和正念练习都可以帮助改善自己的心理状态。同时,我也明白自己在实践中不断提高和经验的积累也是消除心理障碍的重要手段。
此外,我认识到了考试准备不足的重要性。在这次考试中,有一些考点和操作是我在备考过程中完全没有考虑到的。这给了我很大的教训,意识到平时的学习必须全面深入。我要努力提高自己的知识水平,不仅要掌握护理操作的基本要点,还要了解常见病患者的特点和需求,以便更好地适应临床工作。
最后,我认为这次考试对我来说是一次宝贵的经历和机会。通过这次考试,我发现了自己在护理操作方面的不足,并且明确了自己的发展方向。我深知要想成为一名合格的护士,需要不断学习进取,并且提高自己的临床操作能力和相关知识水平。通过这次考试的经历,我相信我能够坚持下去,并且在以后的学习和工作中取得更好的成绩。
综上所述,学校的护理操作考试是一次启发和提醒。通过这次考试,我发现了自己在操作技能、时间管理、心理素质和知识水平等方面的不足,并且得到了改进的机会。我相信,只要我努力学习和改进,不断积累实践经验,我一定能够成为一名优秀的护士。
学校护理操作心得体会
近年来,学校护理操作成为一项热门的课程,不仅为学生提供了一种特殊的学习机会,也为他们未来的职业发展铺平道路。通过系统的理论学习和实践操作,我对学校护理操作有了更深刻的理解和体会。在此,我将分享我在学校护理操作中的心得体会。
首先,学校护理操作要注重细节。在操作过程中,每一步都必须严谨,不能马虎大意。例如,给患者换尿布时,我们需要仔细清洗和擦干患者的私处,然后使用手套将干净的尿布固定好。这个步骤看似简单,但细节方面的疏漏可能会导致患者感染或其他意外发生。因此,我们必须保持高度的专注和耐心,严格按照操作规程进行。
其次,学校护理操作需要具备良好的沟通能力。作为学校护理人员,与患者和家属进行有效的沟通是至关重要的。在采集患者的病史和进行健康评估时,我们必须准确地听取患者的描述和意见。有时候,患者可能因为害羞或疼痛而无法提供准确的信息,这时候我们需要细心倾听和观察。同时,我们也要以友善和耐心的态度与患者和家属交流,明确解释操作的目的和过程,以增强他们的信任感和配合度。
第三,学校护理操作需要具备团队合作精神。在学校护理操作过程中,我们经常需要与其他人员合作,共同完成任务。例如,在进行患者移位时,我们需要配合同事操作,确保患者的安全和舒适。这需要我们与他人保持良好的沟通和默契,分工合作,相互支持。团队合作不仅可以提高工作效率,还可以减少操作中的错误和意外。
第四,学校护理操作需要保持关注和同理心。作为学校护理人员,我们常常接触到身体不适或病痛的患者。在这些时刻,我们要时刻关注患者的变化和需求,保持关怀和同理心。在操作时,我们要尽量减少患者的疼痛和不适,为他们提供舒适和安全的环境。同时,在与患者交流时,我们要展现出尊重和关心的态度,给予他们温暖和支持。
最后,学校护理操作需要不断学习和更新知识。医学领域的发展日新月异,新的操作技术和理论知识层出不穷。作为学生,我们要保持对新知识的敏感和渴望,不断学习和提升自己的专业能力。通过参加培训班、阅读专业书籍和与行业专家交流,我们可以不断拓宽视野,更新知识,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
总而言之,学校护理操作是一个综合素质培养的过程,需要我们高度的责任心、耐心和专业能力。通过这一过程,我们不仅能够提升自己的专业水平,还能够为社会健康事业做出贡献。我相信,在不断实践和学习的过程中,我们会变得更加出色和成熟,成为一名优秀的学校护理人员。
看护理操作心得体会
看护是一项需要耐心和技能的工作,每天都面临各种各样的情况和挑战。在长达三年的看护工作中,我积累了许多经验和心得。在这篇文章中,我将分享我对护理操作的心得体会。这些心得不仅帮助我提高了工作效率,还使我成为一名更好的看护人员。
首先,正确的手卫生非常重要。在接触病人之前和之后,要认真洗手,并正确使用洗手液。手卫生是预防感染的重要措施之一,对病人的安全和健康至关重要。在进行操作前,要确保自己的手部干净,使用消毒剂或戴手套。此外,还要定期修剪和清洗指甲,保持手部清洁,并避免传播细菌和病毒。
其次,交流和沟通是看护工作中不可或缺的一部分。与病人和他们的家人建立良好的沟通和理解非常重要。在进行任何操作之前,与病人讨论并解释步骤和目的,并确保他们理解和愿意接受。听取病人的意见和需求,并及时进行记录和反馈。沟通不仅可以建立信任和友好的关系,还可以提高医疗效果和病人的满意度。
第三,正确的操作技巧是有效完成看护工作的关键。在进行各种护理操作时,要确保熟悉正确的操作步骤和技巧。例如,在翻身病人时,要掌握正确的操作姿势和技巧,确保病人的身体不受损伤。在插管或拆线时,要小心谨慎,避免引起病人的不适和感染。只有熟练掌握正确的操作技巧,才能提高效率和安全性。
第四,关注个人形象和仪容。看护人员的仪容仪表和个人形象是建立良好印象和职业形象的重要组成部分。要保持整洁、干净和穿着适当的工作服。同时,要注意言谈举止的礼貌和行为规范,尊重病人和他们的家人。一个专业的形象和仪容可以加强与病人的信任和亲近感,也能够提高看护工作的效果和质量。
最后,自我保护和健康管理是看护工作中不可忽视的一部分。看护工作往往需要长时间站立和身体活动,容易导致疲劳和身体不适。因此,要注意合理的工作和休息安排,避免长时间久坐或连续工作。同时,要关注自己的健康状况,定期进行体检和保持锻炼。只有保持良好的身体健康,才能更好地完成看护工作,并提供优质的护理服务。
总之,看护工作是一项充满挑战和责任的工作。通过不断的努力和积累经验,我意识到正确的手卫生、良好的沟通和沟通技巧、正确的操作技巧、关注个人形象和仪容以及自我保护和健康管理是提高看护质量的重要要素。我将继续不断学习和成长,不断提高自己的护理水平,为每一位病人提供更好的看护服务。
学校护理操作考试心得体会
学校护理操作考试是每位医学院校的护理学生必经之路,这一环节考察着护理学生的专业操作能力和责任心。我最近刚刚参加了这一考试,并在考试中有所体会和经验。接下来我将分享自己的心得体会,希望对其他学生也能有所帮助。
第二段:备考重点。
备考是考试成功的关键,对重点项目的重点掌握是必不可少的。我在备考过程中注重理论知识和实际操作的结合。首先,我通过阅读教材和参考书籍,全面复习了护理常识。其次,我会找一位有经验的老师或已经通过考试的同学请教,他们能够为我指明备考方向。最后,我会利用实验室或模拟实操,不断练习操作技巧,提升实际操作的熟练度。
第三段:临场表现。
考试当天的心态和临场表现对于考试成败也非常重要。首先,保持冷静,心态稳定是必不可少的。我在考试前做了一些调整,适当放松了自己,以减少紧张情绪。其次,仔细审题,理解操作要求,并记住每个项目所注重的细节。最后,合理安排时间,不可草率从事,要确保每个项目都做到位,并在规定时间内完成。这样才能体现出考生的综合能力和实际操作水平。
第四段:掌握技巧。
学校护理操作考试涉及的项目繁多,考生需要掌握一定的操作技巧。在我个人的体验中,首先,了解每一个项目的步骤和注意事项,清楚每个操作的目的和意义。接着,训练双手的灵活度和精细操作能力,通过不断的练习来提高技巧。此外,在操作过程中,注意卫生问题和操作的顺序,确保每个项目都能够达到规定的标准。
第五段:总结经验。
通过这次护理操作考试,我深刻感受到了备考的重要性,只有充分准备才能在考试中发挥出自己的水平。同时,我也学到了在考试中保持冷静的重要性,只有放松心态才能更好地完成考试任务。此外,我还进一步培养了实际操作的技能和技巧,在操作中我学到了一些实战的经验,这对今后的临床实习和工作都将有所帮助。
综上所述,学校护理操作考试是每位护理学生必须要经历的考试环节。通过我的经历和体会,我认为备考是重点,而临场表现和技巧的运用也是不可忽视的。只有全面准备,合理安排时间,并提高实际操作的技能,我们才能在这一考试中取得好成绩,也为今后的临床实习和工作打下坚实的基础。希望我的心得体会能够对其他护理学生有所启发和帮助。
学校无菌操作实训心得体会
无菌操作是医学和实验室工作中不可或缺的一环,它保证了实验的准确性和患者的安全性。在学校里,我们有幸接受了无菌操作实训,这是一次宝贵的学习机会。下面我将分享我在学校无菌操作实训中的心得体会。
第二段:准备工作的重要性。
在进行无菌操作前,准备工作是非常重要的。我们首先需要做好个人的防护措施,如穿上无尘服、戴好手套和口罩等。此外,准确有效地清洁工作区和实验器材也是必不可少的。通过准备工作,我们能够最大程度地避免污染和感染的风险。
第三段:注意手部消毒和无菌操作技巧。
无菌操作的核心在于手部消毒和技巧。手部消毒的时候,我们需要按照正确的操作流程来进行,确保消毒液充分接触并杀灭所有的病原体。此外,对于无菌操作技巧的掌握也至关重要。我们应该学会正确地打开实验器材、摆放培养基和转移菌液等。只有掌握了这些关键技巧,我们才能进行高效而安全的无菌操作。
第四段:团队协作的重要性。
在实际的无菌操作实训中,团队协作扮演了非常重要的角色。团队成员之间需要相互配合,互相帮助。例如,在进行细菌涂布平板实验时,一个同学可以负责打开平板,另一个同学负责转移菌液,一个同学负责均匀涂抹,而另一个同学负责记录相关数据等。通过团队协作,我们能够提高工作效率、减少错误,并且增加实验结果的准确性。
第五段:反思与感悟。
通过学校无菌操作实训,我不仅学到了无菌操作的技能和知识,更重要的是我们对无菌操作的重要性有了更深刻的理解。无菌操作关乎实验结果的可靠性和患者的生命安全,不容有任何的马虎或疏忽。在这个过程中,我也体验到了团队协作的力量,同学们互相支持和帮助,让我们能够更好地完成实训任务。通过这次实训,我深刻认识到,无菌操作的重要性和技巧的掌握需要长期的练习和不断的学习,我将继续努力提升自己的无菌操作水平。
总结:
通过学校无菌操作实训,我不仅学到了技能和知识,更重要的是我明白了无菌操作的重要性和团队协作的能力。无菌操作实训是一次宝贵的经历,它不仅提高了我的实验水平,也对我的职业发展有着长远的影响。无菌操作实训,让我在实践中学习、锻炼和成长,并坚定了我追求医学事业的决心。
护理操作室心得体会
进入工作岗位的初期,作为一名新进入护理操作室的护士,我面对着全新的环境和繁琐的工作,心中充满了不安和紧张。但是随着时间的推移和经验的积累,我渐渐领悟到了护理操作室的真谛,也获得了一些宝贵的心得体会。
首先,护理操作室的工作需要细心和耐心。患者在手术前需要接受各种检查和准备工作,同时手术台的准备和清洁也需要十分细致。一丝不苟的检查不仅可以及时发现问题,还能为手术的顺利进行提供保障。在手术过程中,我们需要时刻倾听医生的指示,保持高度的警惕和专注,确保手术过程的健康与安全。此外,手术后患者的观察和护理同样需要细致入微,及时发现和处理潜在的问题,减少患者的痛苦。
其次,在护理操作室中,团队协作至关重要。手术是一个高度复杂的过程,需要多个职业人员密切配合才能顺利进行。作为护士,我们需要与医生、麻醉师、手术室护士等密切合作,相互配合,共同完成手术任务。而在团队合作中,沟通是至关重要的一环。我们需要学会与他人进行良好的沟通和协调,及时传递信息,确保每一个环节的衔接和衔接的准确性。只有通过团队的默契与配合,我们才能够更好地完成手术任务,为患者提供更好的护理。
第三,人文关怀是护理操作室的价值所在。手术对患者来说是一个重大的生活事件,同时也是他们最为脆弱的时刻。护理人员除了提供专业的护理技术之外,还需要为患者提供心理上的支持和安慰。我们需要用温暖的语言和细致的关怀,尽量减轻患者的紧张和恐惧感。当患者面对手术前的疼痛或手术后的不适时,我们要给予他们及时的关怀,了解他们的需求并做到心灵沟通。在这个过程中,我们能够感受到患者的感激和认可,也更加深入地理解了护理操作室的意义。
第四,不断学习和提升是护理操作室的必备素质之一。医学科技在不断发展,新的手术技术和操作方式层出不穷。作为护士,我们需要时刻保持对新知识的接受和学习,不断提升自己的专业水平。通过参加培训课程和学术会议,我们可以了解到最新的护理理念和技术,为患者提供更加专业和高质量的护理服务。此外,定期参加同行间的交流与分享,也能够促进我们的成长和进步,提高工作的质量。
最后,在护理操作室工作期间,我们需要不断调整自己的心态。手术操作中的突发状况和患者的意外反应时常会让人感到紧张和焦虑。但是过度的紧张和担忧只会影响自己的工作效率和情绪调控。因此,我们需要学会给予自己一份宽容和理解,及时调整自己的心态。放松自己的心情,保持良好的工作状态,才能够更好地面对各种困难和挑战。
总结起来,护理操作室是一个充满挑战和抚慰的工作环境,需要护士具备扎实的专业知识、良好的团队合作和心理素质。通过不断地学习和提高自己,磨砺自己的技能和意志,相信在护理操作室工作中能够提供更好的护理服务,为患者的健康和生命保驾护航。
护理实训心得体会
我们在北大人民医院进修学习已经一个月了。北大人民医院是一所集医疗、教学、科研、管理于一体,与国际接轨的现代化大型医院,医院重人文教育,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。能在这里进修学习,我们感到非常的荣幸。进科后,我们的总体感觉是:她们的护理工作细致、全面、周到,这与1:0.8的床护比有着密切的关系。充足的人员配置能够满足临床的需要,同时这也是做好工作的前提,病人的满意度相对也很高。
北大人民医院是一个很好的平台,在这里有很多值得我们学习的东西。总结一下,北大人民医院有以下几个特色:
这是她们花了300多万从新加坡买回来的,通过解析阶段(由新加坡专家解析,她们格式化入新模块内比较分析)院内讨论小组内部讨论征求意见实施阶段,最好应用于临床。目前她们优化再造的流程有200多条,每项操作都有具体详细的规范与流程,使你在做每件事时都有理可据,有法可依。这为优质护理工作奠定了坚实的基础,使护理工作迈向精细化、专业化、科学化。
这也是她们花很大代价才实现的。在每个科室你都可以看到几台掌上电脑,每台大概一万多。与之对应的就是每个病人办好住院手续后住院处就给打印带有二维条形码的防水腕带,到病房经核对后戴到手腕上,直至病人出院。在住院期间对病人做任何治疗、检查之前都要进行腕带扫描,作为对病人身份的识别,相符无误后才可以进行操作。pda的功能很多:可以输入病人的基本信息、医嘱信息,质量控制;用于检验报告的查询;生命体征的录入、查询;进行护理评估;护理记录单的填写等等,对于当天未完成的工作及异常信息还具有提示功能。
pda的使用确实使好多工作更加方便,它的优势在于:
1、使电子病历从桌面推向移动应用优化了护理相关信息的存取流程,增加了护士在病人床边的时间,真正体现了以病人为中心的理念。
2、减少差错事故的发生通过腕带识别作为各项诊疗操作前辨识病人的一种手段。
3、利于护理管理因为护士在做操作之前要扫一下腕带,操作之后还有再次扫腕带。因此通过pda的使用,护士每项操作时间,后台都可以看得清晰明了。同时可以自动统计工作量,使护理工作量化,可追溯。
北大人民医院配有中央运送公司。如果病房缺什么东西,打一下4900他们就会上门服务。把“领”服务改为“送”服务,减少了护士非护理工作时间。同时对病人方面的服务也很到位,病人检查单开出来之后放在护士站,服务中心有专人主动过来拿去预约再按时陪检,方便了护士,也解除了家属的后顾之忧。还有病人的血尿化验,随时打一个电话就会有个人来取送。
病人呼叫时闪红灯,护士进病房后按灯会闪绿灯,这样特别是在晚上护士较少的情况下,可以一目了然的知道护士在哪个房间,避免了在走廊里大声喊叫的情况。
北大人民医院是一个教学医院,她们的带教做的非常系统完善。学生进科室后由总带教分给具体的带教老师,每位带教老师会有计划的给学生做ppt小讲课。每个学生出科之前要有理论、操作考试,完成一份护理病历,同时还要有一个本专科的ppt讲课。在带教方面她们确实做的很到位。
北大人民医院的营养科也是很有特色的。新病人的饮食医嘱下来后,她们会主动到病房给病人订饭。根据不同疾病的需要配送合适的膳食,按时送到病房。让病人感觉很方便,很放心,也很实惠。
医院整体病房环境给人感觉整洁、舒适。这主要有赖于两个方面的原因:
1、护工待遇高,积极主动的做好工作。
2、医院严格的探陪制度也是做好病房管理的一个重要前提。
短期的进修学习拓宽了我们的视野,丰富了专业知识,同时也存在着护理管理方面学习的不足。护理管理是一门学问、艺术,不是一朝一夕就能掌握的,我们只有在今后的工作中不断去领悟、摸索。我们会将目前学到的知识和理念带回到自己工作岗位中,有选择的吸收、借鉴来做出我们自己的特色,使我们医院的护理工作更上一个新的台阶。