争当奥运的小主人（优质13篇）

优秀作文是一种思想的传递和交流方式，通过文字表达出深沉的感情和独特的见解。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，供大家参考。希望通过阅读这些范文，能够对作文的写作技巧和表达方式有所启发，从而提高自己的写作水平。

小学生争当小主人心得体会

近年来，各类小主人培训班如雨后春笋般涌现，吸引了众多家长为孩子报名参加。通过参与这些培训班，小学生们学会了许多实用的生活技能，为自己争当小主人打下了坚实的基础。在经历了一段时间的学习和实践之后，我深刻体会到小主人身份的重要性。小主人培训给予我更多的责任感和自信心，也让我学会了如何独立生活和与人沟通，下面我将为大家分享一些我在争当小主人过程中的心得体会。

首先，小主人培训让我明确了自己的责任。在课程中，我们学习了如何做饭、如何卫生打扫、如何照顾小动物等生活技能。通过这些学习，我渐渐明白了要想成为一个小主人，必须要具备一定的责任感。比如说，在家里做饭时，我要保证食品的安全和卫生；在清理房间的时候，我要细心整理，保持环境的整洁。这些都需要我充分发挥自身的责任心，为自己的家庭创造一个舒适和温馨的生活环境。

其次，小主人培训让我更加自信。在培训班中，我们经常要进行小表演，和我们的同伴一起演绎家庭幸福的场景。一开始，我对于这种表演非常害羞，总是担心自己会出错或者被其他人笑话。然而，经过老师和同伴的鼓励，我逐渐摆脱了内心的拘谨，以更加自信的姿态表演。在实践中，我发现只要自信，相信自己能够成功，就能够克服害羞和紧张情绪，更好地展示自己的才华。

再次，小主人培训让我学会了独立生活。在培训班中，我们不仅学习了如何做饭、打扫卫生等生活技能，还学习了如何规划时间和管理金钱。这些技能的学习让我明白了独立生活的重要性。当我能够独立完成一顿美味的饭菜时，我感到非常兴奋和自豪。当我学会合理规划时间、合理支配零用钱时，我感到自己变得更加成熟和独立。这些独立生活的技能让我在成长的过程中学会了更好地照顾自己。

最后，小主人培训让我学会了与人沟通。在培训班中，我们经常要和其他同伴一起合作完成任务，还要和陌生人交流合作。通过这个过程，我学会了如何与人沟通和合作。在合作中，我明白了一个人的力量是有限的，只有和大家相互帮助、相互配合，才能取得更好的效果。在与陌生人交流合作的过程中，我学会了如何主动和他人打招呼、询问对方的意愿，并且注意倾听对方的需求。这些沟通技巧的学习让我更好地融入到团体中，与人和谐相处。

综上所述，小主人培训给予我更多的责任感和自信心，并让我学会了如何独立生活和与人沟通。通过这段时间的学习和实践，我深刻体会到争当小主人的重要性。我相信，通过持续学习和实践，我可以更好地发挥自己的小主人身份，为家庭和社会做出更大的贡献。

争当自主小主人心得体会

作为一名小学生，学会自主是我成长过程中最重要的一课。争当自主小主人，意味着要做自己生活的主宰，自己做决策，我在这个过程中获得了许多宝贵的经验和体会。

段二：自主学习。

作为一名小主人，我要学会自主学习。在学校里，老师会教我们很多知识，但是这些知识还远远不够。只有通过自主学习，我们才能不断提升自己的能力。例如，在学习上，我会看一些额外的书籍或网上资源，拓宽自己的知识面。还会参加一些兴趣班，提高自己的技能。我曾经参加了一个绘画班，从中学到了很多绘画技巧，将自己的创造力充分发挥出来。通过自主学习，我对学习的兴趣也越来越浓厚。

段三：自主生活。

除了自主学习，生活中的点点滴滴也需要我来自主管理。例如，我会主动参与家务，帮父母打扫卫生、整理房间，做一些我力所能及的事情。还会自己管理时间，制定一个合理的作息计划，合理安排时间做各项活动。我还会自主安排娱乐，但同时也要注意适度。通过这些自主的生活方式，我感到生活变得更加积极、有条理。

段四：自主思考。

作为一名小主人，我明白自主思考的重要性。每当面临问题，我不会轻易去依赖他人，而是会思考如何独立解决。例如，有一次我遇到了数学难题，我本可以去问老师或同学，但我想到了通过反复思考，自己寻找解题方法。经过多次尝试，我终于找到了答案。通过这个经历，我不仅解决了问题，还培养了自己的思考能力。

段五：自主表达。

作为一个小主人，我也要学会自主表达。在学校里，我积极参与各种课堂活动，敢于表达自己的观点。例如，在英语课上，老师鼓励我们自由发挥，自主设计口语表达，我会大胆尝试，用自己的方式展示。还会参加一些演讲比赛，锻炼自己的口才和表达能力。通过这些活动，我逐渐变得更加自信和勇敢。

结尾：

争当自主小主人不仅是一种角色，更是一种精神。通过自主学习、自主生活、自主思考和自主表达，我成长为一个更加独立自主、自信勇敢的小主人。我相信，只要坚持自主，无论面对何种困难和挑战，我都能坚持下去，并取得更好的成绩和更大的进步。我也希望通过自己的努力，鼓励其他小伙伴们也加入到争当自主小主人的队伍中来，一起成长、一起进步。

争当自主小主人心得体会

第一段：自主小主人的定义及重要性（引出主题）。

作为一名学生，我认为争当自主小主人是每个人应该追求的目标。自主小主人是指那些能够自觉地管理自己，独立思考，并主动承担责任的人。成为自主小主人意味着我们不再依赖他人的帮助，而是展示出自己的能力和优势。这种自主性和主动性对我们的成长发展和未来的成功至关重要。

第二段：培养自主小主人的方式和方法（引出观点）。

培养自主小主人的关键在于培养自我管理的能力。我们可以通过合理的时间管理来掌握自己的学习和休息时间，将精力集中在最重要的事情上。同时，我们也需要培养自己的学习习惯，制定好的学习计划，并严格执行。此外，要懂得独立思考，勇于表达自己的观点，不盲从别人的意见和思维。只有这样，我们才能成为真正的自主小主人。

争当自主小主人带来了许多优点和好处。首先，我们能够更好地掌握自己的时间和事务。自主小主人不会被琐事牵绊，能够自己安排好时间，提高效率，实现个人目标。其次，自主小主人能够培养出更强的自律能力。对于学习和生活，自主小主人能够按部就班，坚持不懈地努力奋斗，追求卓越。最重要的是，争当自主小主人能够帮助我们树立正确的价值观和自信心，更好地面对挑战和困难，成为未来的领导者和成功者。

第四段：自主小主人的案例分析和启示（补充论据）。

近年来，有许多成功人士都是自主小主人。他们能够独立思考并做出正确的决策，发现机会并把握住机遇。比如，世界顶尖的企业家乔布斯就是一个典型的自主小主人，他凭借自己的创造力和独立思考能力，成功地将苹果公司带到了全球舞台。这些成功人士的案例告诉我们，自主小主人不仅是一种能力，更是一种思维方式和生活态度。只有在自主小主人的道路上不断努力，我们才能有机会成为成功人士。

第五段：总结并扩展至个人体会（总结观点并扩展至个人体会）。

总之，争当自主小主人是每个人应该追求的目标。通过培养自主性和主动性，我们能够掌握自己的时间和事务，培养自律能力，树立正确的价值观和自信心。成功人士的案例也告诉我们，自主小主人是成功的关键。作为一名学生，我也深刻体会到了这一点。只有在我不断培养自我的能力和思维方式，我才能更好地发挥自己的优势和潜力，实现未来的目标和梦想。因此，我将继续努力，争当自主小主人，追逐属于自己的光辉与成功。

我是奥运小主人的作文

奥运，这个伟大而又神圣的名字，从希腊传承到这儿已经有许久了。因为这个梦想，使我们有了炽热的情感、跳动的脉搏、奔腾的热血。咸涩的汗水，每一个路标都刻下了梦的誓言。因为在2001年7月13日世界给了我们希望，2008年的今天，我们将迎来一个世纪的喜悦。抛掉失落、彷徨，把汹涌的光热、激昂的声音纳入胸怀。今天，离2008年8月8日以不到一个月的时间了我们作为中国未来的希望，应该向世界展示我们拥有五千年悠久的历史，帮助政府把奥运会期间的工作都做好，让中国的承诺得到良好的保障。

在2001年中国向世界宣誓，在2008年世界各国代表团聚集北京时，北京一定会给大家一个大惊喜，到合适的奥运会将是绿色奥运、科技奥运、人文奥运！从2000年到2005年，每年从市区到外迁20至30个污染企业。市区林木覆盖率将达到50％。而污水处理率超过95％。北京也增加了许多特级绿地。在剩下的这短短的20多天的时间，我们作为小东道主还能做哪些力所能及的事呢？又如何做好一个合格的奥运小主人呢？对，我们就从身边的环保做起吧！这样能让外宾和运动员们生活在蓝天绿水之中。当我们看到有垃圾“无家可归”时，我们可以“伸出援手”，把它们送到安全的地方，给他们一个好的“归宿”。在我们生活中，也会遇到一些不识路的老外，当他们向我们问路时，我们应该耐心地为他们指路或友好的与他们打招呼，，说一些简短的问候语：hello,nicetomeetyou”。因此，我们一定要学好外语哟！这样，我们才能在外国友人的心目中树立良好的形象。作为奥运的小主人，我随时随地都应该做对奥运有益的事，用自己最大的能力守护这场奥运会成功举办，因为，它对我们炎黄子孙的未来真的很重要！这样我们才做到了文明之国、礼仪之邦的美称。

在这短短的时间中，我决心和同学们、家人们一起把奥运精神传遍我们的身边。多运动，这不仅是为了奥运会，也是为了自己的身体健康着想。真正实施将奥运精神传遍“大家”到“小家”，乃至世界各地的重要理念。

团结友爱是华夏社会和炎黄子孙繁衍不息、繁荣昌盛、稳定统一的精神力量。孔子就提出了“仁”即“爱人”的道德学说，奠定了中华民族几千年来友爱互助、精诚团结的伦理思想基础。孟子告诉我们“仁者无敌”，“得道多助”；作为奥运小主人，我们会团结友爱，用自己的实际行动告诉世界我们的五十六个民族是一家，我们的中国龙是一个不可分割的整体。

我坚信，我们的智慧将使五环的色彩更加绚烂，我们的青春将使奥运的精神更加辉煌。我们将会和世界人民一起用永不停息的实际行动，使奥林匹克之火永远燃烧，让五环旗永远屹立不倒，让奥林匹克精神永世不朽！2001，世界给中国一个机会，2008，中国将还世界一个惊喜！onedream!

小学生争当小主人心得体会

作为小学生，我们在学校里度过了愉快的时光。然而，一次次的班级活动中，让我们有机会争当小主人。这不仅是一种荣誉，更是一次锻炼和成长的机会。接下来，我将以五段式的结构为您呈现小学生争当小主人的心得体会。

在争当小主人的过程中，我们不仅能学到如何承担责任，还能培养团队精神。首先，在争当小主人前，我们需要一起商讨并确定明确的分工。作为小主人，每个人都要参与到活动的组织和准备工作中。这需要我们相互配合，分工明确，因此，我们必须懂得如何协调团队。同时，在活动当天，我们需要相互合作才能顺利进行。彼此配合，相互帮助，这样才能确保活动的圆满成功。通过参与争当小主人的活动，我们不仅学会了如何承担责任，更培养了团队合作的精神。

争当小主人的过程中，我们还能学到如何组织活动和安排时间。作为小主人，我们需要提前计划活动的内容和流程。我们要确保活动有趣、有吸引力，并且能将活动时间合理安排。对于这次小主人的机会，我提前制定了一个详细的计划表，包括活动内容、具体执行人员、活动时间等等。通过这次经历，我学到了如何准确地安排时间，并将计划落实到实际行动中。

在争当小主人的过程中，我们还能锻炼自己的沟通能力和表现能力。作为小主人，我们要向班级介绍活动的内容，并号召大家积极参与。这需要我们有良好的口头表达能力。在我担任小主人时，我准备了一份精彩的演讲稿，并积极参与了活动的组织与引导。通过这次机会，我的沟通能力得到了锻炼和提高，我也更加自信地站在台上和大家分享我的观点和见解。

争当小主人还能提升我们的领导能力。作为小主人，我们要带领班级一起完成活动的筹备和执行工作。这需要我们有一定的领导能力。在活动过程中，我积极引导并组织大家的工作，鼓励大家发挥创造力和想象力，以达到活动的预期效果。通过这次机会，我学到了如何成为一个好的领导者，学会了用正确的方式指导并激励他人。

最后，在争当小主人的过程中，我们还能学到如何处理问题和照顾他人的需求。在活动进行中，难免遇到各种问题和困难。这时，作为小主人，我们要及时解决问题，并照顾他人的需求。在我担任小主人时，我们活动中出现了一个技术故障，严重影响了活动的进行。我立刻找到老师，寻求帮助，并尽力安抚其他同学的情绪。这次经历让我学到了如何冷静处理问题，并学会了照顾他人的需求。

通过争当小主人的机会，我们不仅学会了如何承担责任，培养了团队精神，还学到了如何组织活动和安排时间，锻炼了自己的沟通能力和表现能力，提升了自己的领导能力，还学会了如何处理问题和照顾他人的需求。这些收获不仅对我们小学生的成长有着积极的影响，而且对我们将来的发展也将产生积极的促进作用。因此，我们应该积极争当小主人，并且在这个过程中不断成长和学习。

小学生争当小主人心得体会

作为小主人，我们小学生在日常生活中扮演着重要角色。在学校和家庭中，我们都需要学会自律、独立，并承担一定的责任。多年来，我在争当小主人的过程中，积累了一些心得体会。下面我将分享其中的五点心得体会。

首先，养成良好的时间管理习惯非常重要。作为小主人，我们需要合理安排时间，确保学习和娱乐的平衡。在学习中，我们可以制定学习计划，将时间分配给不同的科目和任务。同时，我们还要合理安排休息时间，参加课外活动，锻炼身体，培养兴趣爱好。通过良好的时间管理，我们可以更好地掌控自己的生活，提高效率，充实自己。

其次，懂得自律是成为小主人的关键。自律意味着遵守规则，按时完成任务，不断努力提高自己的能力。对于学习来说，我们要坚持每天复习课堂内容，按时完成作业，向老师请教不懂之处。在家庭生活中，我们要自觉整理自己的书包、衣物，保持个人卫生，帮助家人做家务。通过自律，我们可以培养自己的责任感和自信心，为今后的成长打下基础。

再次，良好的沟通能力也是争当小主人的一个重要要素。在学习中，我们要勇敢地提问，与老师和同学进行积极的交流。如果遇到困难，我们要学会寻求帮助，向老师和同学请教。在家庭中，我们要与父母坦诚沟通，表达自己的想法和意见。通过积极的沟通，我们可以更好地与他人合作，解决问题，提高自己的学习能力和人际关系。

此外，小主人还应当具备独立完成任务的能力。我们要学会自己整理书包，查找资料，解决问题。当遇到困难时，我们要先思考自己是否能够独立解决，如果不能，再向老师或家长寻求帮助。通过独立完成任务，我们可以提高自己的解决问题的能力，培养自主学习和自主生活的能力。

最后，作为小主人，我们还要积极参与社区和公益活动。我们可以主动帮助邻居，参与社区志愿服务。通过参与公益活动，我们可以了解社会的需要，培养关爱他人和奉献的精神。这不仅能够让我们更好地了解社会，树立正确的价值观，同时也有助于培养我们的领导能力和团队合作精神。

争当小主人是每个小学生的使命和责任，而实践中的困难和挑战也是不可避免的。但正是通过不断地克服困难，我们才能在这个过程中成长，并取得更好的生活和学习成绩。我深知，作为小学生，争当小主人需要我们充满耐心和毅力，但只要我们坚持并愿意为之努力，总会在这个过程中取得令人满意的成果。

迎接奥运我也争当节能小名星六年级作文

“弘扬志愿精神争做奥运小主人”活动方案

12月5号，我台积极响应县文明办“关于开展20**年12.5国际志愿服务行动的通知”的文件精神，在县文明办的带领下，与全县18家文明单位一道，在鼓楼广场举办了声势浩大的“弘扬志愿精神、争做安徽好人”为行动主题的志愿者服务活动。活动开展的较为圆满。先、现将我台党员志愿者服务参加活动的收获与体会做如下总结：

第一：活动形式丰富多彩但内容仍需细化。

12月4日上午接到任务，台领导及办公室立即着手安排这项工作，在有限的时间里，精心准备了宣传材料，针对目前群众比较关心的数字电视转换等问题，安排了专业性知识强的业务骨干为受众诠释无线数字电视的通用技术和前景展望、公布了数个工作技术人员的联系方式，让受众能足不出户的咨询技术和业务上的疑虑等。从现场情况看，虽然我们热情的解答了过往群众的问题和咨询的事项，忽视了对问题和意见的整理，事后，我们进行了总结，要求以后在做类似活动时一定要带个录音笔过来，把老百姓的问题整理出来，使我们的日常工作做得更为细致。

第二：宣扬文明用语仍需用普通话。

身为凤阳人，大部分的工作人员都还操持着一口方言与人交流。20**年，我台为了落实通用语言文字管理的工作，展开了全台工作人员普通话培训及考试工作，参考的数位工作同志都得到了较好的成绩，甚至不少同志还考得了普通话二甲的水平，可是在为受众解答的时候，操持的还是方言，颇煞风景。身为党员要一马当先，认真贯彻党的先进性要领，要学在前，干在前，走在前。让自己成为一面旗帜展示在前。我们既是党员，又是电视台的工作人员，为什么要用方言与人交流呢？第一显得不正规、不正式；第二展示不出我台的精神面貌和优异之处。要让我们在受众面前人人是主持。我们的端庄和规范是全县受众学习的榜样，我们要义不容辞的规范我们的言谈举止，特别是语言运用的规范。

第三：文明宣传活动应求真务实从群众中来到群众中去。

凤阳县全县人口有70多万，而鼓楼广场的每天流动人口仅在上万人左右。面对受众，我们的服务做得还远远不到。我们要深入基层，走到老百姓的田间地头去宣传，按月按季度，有规划有步奏的走遍全县每一个社区，每一个乡镇，每一个自然村，把工作落到实处，做到哪里有困难，哪里有我们的身影。不仅仅要做，还要展示成果，让正能量得到有效的宣传途径，用行动得到受众的.支持，用爱心感化每一位受众。

第四：活动形式单一，应大胆开辟其他途径。

12月5日的志愿者服务是宣传，是展示，也是行动。由于时间仓促，活动办的的形式比较单一。虽然也让群众得到了一些知识普及，但我们志愿者服务的形式不能单一，作为文明单位，我们要用我们的力量，尽己所能，不为报酬的去帮助更多需要帮助的人，服务于人民，行动于社会。发挥好我们电视台的有利优势，多向受众宣传致富案例，展示大爱情怀。同时，要走到群众中去，做到一一对接的帮助扶持，我台党支部多年来对留守儿童的关爱做的就很好，要多展开类似的行动，让我们自己能拉得到需要帮助的人群的手，让志愿者精神的大爱能手手相传，传遍社会。

争当节日小主人的学生代表发言稿

一年一度的六一儿童节就要来临了，在以往的儿童节里爸爸妈妈都会带我去公园游玩，买好吃的、买漂亮的.衣服，一切都是听从父母的安排，且年年如此，既没有新意，又浪费钱财，这次儿童节我要争当节日的小主人，过一个既快乐又有意义的儿童节。

首先我准备买一本好书，我最喜欢看书了，不用外出从书中就能游览祖国的大好河山，同时也能增长自己的地理知识，其次当一个环保小卫士，事先准备一个装废纸的塑料袋，在学校里，放学回家的路上，只要见到地上有废纸，就把它装进塑料袋里回家放进垃圾桶里去，能为家乡的环境保护出一份力也是我这个小学生应尽的义务。最后我准备做一回小小厨师家，放学回家后为家人做一道美味可口的菜，但是一定要注意安全哦！让劳累了一天的爷爷奶奶，爸爸妈妈也尝尝我的手艺，同时也享受儿童节女儿带给他们的快乐。

同学们，你们也计划好了吗？相信你们也能和我一样准备过一个既快乐又有意义的儿童节。我的讲话完了，谢谢大家！

学校“争当奥运文明小使者”活动倡议书

亲爱的同学们：

小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的重要体现，传承着中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。

为积极响应今年在全市中小学校广泛开展的“文明餐桌”行动的号召，现向全市中小学生发起文明用餐倡议：

1、请爱惜粮食，杜绝浪费，节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是自身良好品格的体现。

2、请保持良好的就餐秩序，排队就餐，让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

3、点餐时不用一次性方便筷、一次性餐盒，为环保贡献自己的一份力量。

4、就餐时保持安静，文明就餐，不得大声喧哗、打闹，注意安全，防止相互碰撞或烫伤。

5、请珍惜粮食，爱惜饭菜，不要挑食，不要厌食，不要浪费饭菜。

6、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和实物残渣，为他人创造干净整洁的环境。

7、请自觉归放餐具，就餐后将餐具、剩菜和剩饭自觉带到餐具回放处，方便其他同学就餐。

8、爱护食堂公物，不准在墙上、餐桌上乱刻乱写，不准损坏食堂的'餐具和设施。

9、餐前餐后要洗手，注意个人卫生。

同学们，开展“文明餐桌”行动要靠你、要靠我、要靠我们大家，希望同学们积极响应，自觉履行倡议，从我做起，从现在开始，文明就餐，节约粮食，养成良好的社会公德。

学校“争当奥运文明小使者”活动倡议书

一、指导思想:。

根据七星关区教育局《“祖国好，家乡美”主题系列活动实施实施方案【七星教基字(20xx)25号】，为开展“学习雷锋，做美德少年活动”，推进我镇各小学未成年人思想道德教育，特制定本活动方案。

通过“美德少年”的评选表彰活动，树立未成年人身边的典型形象，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入学生的血液之中，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校园，他人，做一个有道德的人。

二、组织领导:。

为确保“美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立“美德少年”领导小组。

三、评选对象及名额:。

全镇各小学1—6年级的学生;。

每个学校一个名额。

四、评选条件:。

1、助人为乐美德少年。能长期坚持为贫困同学、后进同学、残疾同学、受灾受害同学排忧解难、能长期坚持公共服务、志愿服务、为弱势群体和老、弱、病、残人服务。

2、尊老爱幼美德少年。能长期坚持孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人;能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事。

3、诚实守信美德少年。能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能帮劝、带动他人与自己同守同行;办事公道，待人实在，主持正义，团结守信。

4、品学兼优美德少年。在校读书期间，在家庭经济困难、无力完成学业的情况下，能坚持勤工俭学、克服困难、通过各种途径完成学业;在家庭经济条件优越的情况下，能坚持艰苦朴素，勤奋读书，长期保持学业成绩优秀，达到品学兼优，赢得师生公认，得到家长、社区群众好评。

5、文明礼仪美德少年。在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、用餐文明、做事文明。

6、自尊自强美德少年。珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息。

7、勤劳朴实美德少年。能做到艰苦朴素、勤俭节约、不挑吃穿、不盲目攀比。

8、体魄强健美德少年。能积极参加体育活动，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗，不怕困难，不怕挫折，积极进取。

9、奉献爱心美德少年。能关爱孤寡老人、尊重残疾人士、参与社区清洁、热心公益宣传。

10、社会实践美德少年。在圆满完成自己学习任务的前提下，能长期坚持参加学校和社会道德实践活动及志愿服务活动，从小参加小发明、小创造等科技创新活动，有发明专利等突出成绩，得到师生和群众的公认及赞誉。

五、评选步骤、方法:。

1、20xx年5月20日前各班由队员推荐，撰写美德少年事迹报告，由各学校审核，确定各学校的“美德少年”。

2、20xx年5月22日前将规范填写的候选人推荐表(各学校一名)。(要求:表内填写500字推荐辞，附1500字左右事迹材料)，报青场镇教育管理中心。

3、20xx年6月30日前，青场镇教育管理中心评选出本镇校“美德少年”，给予以表彰并上报前事迹特别突出的五名参加区级评选。

六、活动要求:。

1、抓住契机，精心落实。各班要将此次评选活动作为推进未成年人思想道德建设，深化“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用班队会、校会等机会广泛发动学生踊跃参与，努力扩大参与面，使评选表彰的过程变成各校学生提升道德品质，争做美德少年的过程，成为各校学生自觉参与、自我教育的过程。

2、深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给大队部，并在班级“植根特色专栏”开设专题，及时宣传，让我镇各小学学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐，推进我镇各小学未成年人思想道德建设水平再上新台阶。

学校“争当奥运文明小使者”活动倡议书

学院全体师生：

羲之故里、沂水河畔，方寸绿地、滋润人心，

菁菁校园，学子圣地，要靠我们全体学子共同呵护，才能春意常在;优良学风，立志成才，要靠我们全体学子孜孜追求，才能硕果累累;尊师重道，民族美德，要靠我们全体学子言行相随，才能蔚然成风。

11月5日，在校园文明创建动员大会上，韩延明校长代表学校党委、行政动员讲话，指出文明校园创建工作是深入贯彻十七届六中全会精神，创建文明城市，争创省级文明单位，提升学校内涵层次的现实需要，是推进学校科学发展与和谐发展的重要举措。为更好地落实学校精神，巩固加强文明行为养成活动成果，激发广大青年学子争做文明学生、创建文明校园的热情。在此，传媒学院向全体师生提出以下倡议：

1、统一思想，提高认识，充分认识文明校园创建工作的重要意义。学生是学校的主人，是学校的主体。“爱我学校，兴我学校”应该成为我们每个学子的心声。每一位师生员工都应参入管理，管好自己的校园、维护好我们的校园，为省级文明校园的创建作出贡献。

2、认真总结、主动寻找我校与文明校园的差距。师生对文明校园创建意义的认识、师生道德涵养、文明素养、校园环境、安全综合治理等方面仍然存在一些问题，对这些问题要进行集中改进和彻底整治。

3、争做创建文明校园的参与者。希望全院师生能以主人翁的姿态，积极参与到创建文明校园、创建文明城市的活动中来，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式。进一步明确文明校园创建的重点和关键，加强思想道德建设、文明环境建设和文明校园基层创建活动建设。

4、争做文明行为的传播者。创建文明校园是我们义不容辞的职责，我们要积极宣传创建文明校园的有关规定，让文明意识深扎人心。我们要身体力行，从我做起，从身边的小事做起，以自己的模范行为带动身边人，以自己良好的公德风尚影响身边人。

5、争做环境卫生的维护者。无论你是老师，或是学生干部，还是普通同学，只要你生活在临沂大学这片热土上，你就有义务维护校园形象，积极支持和配合创建文明校园的工作，服从相关管理，维护创建成果，为创建文明校园投工出力，谏言献策。

老师们，同学们，让我们播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格。我们美丽的校园里将处处洋溢着莘莘学子奋发向上的激情，回响着时代学子铿锵有力的足音。让我们扎扎实实，从一点一滴做起，用实际行动使更多的同学感到我们的热情和决心;让我们共同营造宁静、有序、和谐的校园，为创建文明校园做出应有的贡献。

“弘扬志愿精神争做奥运小主人”活动方案

一、活动宗旨：

为迎接在北京召开的第28届奥运会，在全校少年儿童中大力弘扬民族精神，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，带领全校少年儿童在参与“迎奥运”活动的亲身体验中培养良好的思想面貌、道德风尚、行为习惯、实践能力和身心素质；引导少年儿童不断强化主体意识和参与意识，积极投身于“迎奥运”有关活动，争做具有文明、协作、有精神的育才人；唤起全社会尊重少年儿童参与权利，共同营造未成年人思想道德建设的良好氛围。

二、工作思路：

认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》教育精神，以志愿者精神为工作引导，以迎奥运为主题教育、少先队组织建设为重点。培养学生良好的政治思想素质、道德修养和行为习惯，使学生具有创新精神和实践能力，形成健康体魄和健康心理。

三、参与对象：全体少先队员。

四、活动内容：

主题活动一。