优秀作文要注重细节描写，通过细腻的描写能够让读者更好地体验文章所传达的情感。下面是一些写作大师的优秀作文，我们可以从中学习他们的写作技巧和风格。
老师,我想跟您聊聊天四年级作文
老师，我们师生间在一起半学期了，我们一起分享了得到文明班的喜悦；也共同对班中的不好现象有着深深的忧虑。在今天，我想对您说：“老师，谢谢！对不起！”为什么这么说呢？请您听我细细地诉说。
开学以来，老师您一直在教我们学习，鼓励我们，支持我们，让我们学到了不少文化知识和做人的道理！老师，我们谢谢您！您的辛劳，您的敬业，深深感动了我们。当您为了给我们个别同学补习，又不得不吃那些冷饭冷菜时，我们心里多么难受啊!我们会更加努力学习来报答您的。老师，我们都很喜欢您，愿和蔼可亲的您脸上总带着甜美的笑容。
老师,您还记得那次捐花献草活动吗？我们班是全年级捐花最少的，其他班都捐了很多，甚至连一年级也比我们班捐得多。活动结束后，您教育了我们，听了您语重心长的话语，我才知道我们的集体主义精神和环保意识太差了,我们对校园的美化漠不关心。我们应热爱我们的学校,关心我们的集体,积极响应学校的号召,行动起来,每人捐出一盘花,献出一棵草,把我们的校园，把我们共同的家打扮得像花园一样。可是,我并没有这样做,我们后悔了，我们的心里和您一样难受。这是对不起您，辜负您的教育，对不起班集体和学校。
在我心里，我只能对您说五个字，“老师，谢谢！对不起！”以后我们会做得很好的!请相信我们。
和老师聊聊天作文
亲爱的语文老师，虽然我们天天见面，天天交流。但是，我有许多的心里话和问题闷在心里，您能和我一起讨论一下吗？正好利用这个机会和您说说今天中午发生的吧！首先，我想问的是：为什么世界上会有冤枉人的事发生，就像今天中午：我正在吃饭，爸爸突然怒气冲冲的走了过来，说：“高琳！昨天下午我替你刷碗时发现你竟然那么不节约粮食，碗里边还剩下很多的面条没有吃完”。我说：“那是我的妹妹帅文吃的”。
和老师聊聊天的作文
有人说，生命是一杯酒，而我却始终认为生活是一棵树，一棵枝繁叶茂有着苦果和甜果的大树。很多时候，我都是躺在厚实的大树下静静的读它，从树干的纹理到叶尖的脉络。由此我们随着时光的步伐，在人生的旅途中找寻人际的关爱与理解，感悟着现实的严峻和深刻，不断求证着岁月的方程。
是老师让我尝到苦果和甜果，是老师给我关爱与理解，是老师让我读懂生活，是老师告诉我天之高，地之厚，是老师让我飞翔在天空中。是老师用粉笔教我懂得开创，给予我整个大地和海游。是老师让我越长越大，越长越葱茏，让我的生命越来越艳丽，让我的夕根紧紧的扎在大地的中央，让我渐渐的强大。
老师，曾记得，我上课讲话，下课打人，吃饭乱扔菜，是您让我改变，让我受教育，那次，我上课捉弄同学，在别人哈哈大笑，让他委屈的哭了，下课您来找我，记得您气得脸都红了，气得不断咳嗽，并把我斥了一顿，让我久久的一人站在操场，让感到寂寞与孤独，后来您来了，告诉我不要再捉弄别人，否则大家都不理你，只有寂寞、孤独与你做伴。最后说你一句：不要把开心建立在别人的痛苦上。
曾记得你无数次鼓励我，让我有信心，所以我的成功都是因您。老师，四季中春天最美，人生中青春最美，您的青春最壮观，最灿烂，如果我是春风，定要去追您那逝去的年轮，让您的银丝变黑发，让您青春永在。
在教师节之际，我祝您：身体健康，万事如意，心想事成。
找老师聊聊天作文
中午在学校吃过饭溜回家的第二天，宗老师就找到了我，那严肃的面孔和那次特殊的聊天令我记忆犹新。
“昨天中午为什么要回去！”宗老师犀利的目光像探照灯一样灼灼逼人地在我脸上扫视。黑色的瞳仁瞬间扩大，锐利的眼神透过瞳仁压抑得喘不过起来。那不容违抗的语气给人一种强大的威慑力，几乎嘴唇不动就从牙缝里挤出这句话。皮肤被绷得失去血色。
“上午我和沈猛撞了一下，眼睛有点疼。”我作势用手指了一下眼角下方那块红肿处，目光小心地注视着她的神情，浑身显得十分不自在，手臂快僵硬了，手腕稍稍向下弯曲，休息一会，手不知该不该放下，紧接着的几秒钟静得出奇。心跳如同急促的鼓点，愈跳愈快。
“下次出门必须和老师说。”宗老师心中的石头如同落了地一般，从鼻孔中轻呼出一口气，面孔上的肌肉也渐渐松弛下来，瞳仁又回到原来的大小，目光中甚至透出几分不易察觉的笑意，微蹙的眉头渐渐舒展开来，抿紧的嘴唇稍张开。语气中仍带着气愤：“如果你在路上不注意安全，被车子撞了怎么办，回家必须和值班老师打出门条，懂不懂？”
宗老师的话如同一股暖流融进我的心里，她的声音是那样轻，就像和朋友一样谈话，我与宗老师之间好像失去了老师与学生的界限，这亲切的责备，显得是那样静谧。我脑海中一片空白，一时间竟不知所措，只感觉心中有深深的羞愧。
“好了，以后出门必须打出门条。”……那场特殊的聊天划上的一个句号，没有被记忆淡忘。
和老师聊聊天作文
老师我知道我一直有个坏毛病，就是不敢发言。在上一学期的时候，妈妈曾多次和您沟通过，都是因为这个问题。妈妈经常给我说：“孩子你要积极发言，老师曾经说过，只要敢于发言就是好孩子，即使发言错了也没关系，还有老师帮你纠正呢！”
从那以后，我就暗暗对自己说，我一定要发言。终于在一次语文课上，学蝙蝠和雷达，您问：“蝙蝠的超声波相当于雷达的什么？”妈妈的话仿佛在我耳边响起，我忍不住举手了。老师您还记得吗？当您叫到我名字的时候，我站了起来，心里激动地怦怦直跳，像揣了七八只兔子一样，简直说不出话来，老师您温柔的说：“说吧，相当于什么？”我说：“相，相当，当，当于······”我的脑子一片空白。原本很简单的问题，现在一点也想不起来了。我就随便应付了一句：“老师，是耳朵。”顿时，同学们哄堂大笑。我的脸刷地一下子红了，羞愧的无地自容，真狠不得找个地缝钻进去算了。从那以后，我再也不敢发言了。
老师，直到有一天，我发现您每次讲课的时候，都能给我们讲一些发生在您身边的，关于勇敢的故事，您好像总会提到关于勇敢这两个字，我总觉得您是说我的。您好像是在鼓励我说，贝贝，不要怕，大胆的发言吧！可我一直没有勇气。
老师请您相信我！我一定会让您看到我那高高举起的小手，坚决不会让您和妈妈失望的，为那些不敢发言的同学做个好榜样的；我一定会像在冷风冷雨中绽放的小花，和它们一样坚强；像鸡妈妈保护自己的孩子一样，学习它们勇敢的精神，老师请您给我一点时间吧！我一定会大胆的发言。
和老师聊聊天的作文
我们的邢老师是一位和蔼可亲，而又可敬的人。
邢老师讲起课来有声有色。邢老师讲《富饶的西沙群岛》这一课时，我好像看到了美丽的西沙群岛。特别是老师分析课文时，我眼前的景色更迷人了。那海里的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，都好像浮现在眼前。
我想对邢老师说：“您是一位迷人而有魅力的老师。”
邢老师批改作业一丝不苟。有一次，我做课堂作业时把“放”字的反文旁写成“几”字。邢老师看到后，立刻给我指出来，并让我改正。
我想对邢老师说：“你是一位最让我佩服而又有眼力的人。”
邢老师不仅对工作认真，而且还很关心我们。有一天我们班的王浩突然发高烧，邢老师很着急，她不仅送了他去医院，还送他回了家。
邢老师我想对您说；“您就是我们的妈妈，我们爱您！”
老师,我想跟您聊聊天四年级作文
您刚教我时，便对我说要把学习放在首位。然而，那时的我却不懂得老师的苦心，总是惹您生气。上课时，我总是偷偷看课外书籍；自习时，我就悄悄琢磨棋技。您很生气，我却无动于衷。“表现自我”的结果，使我的成绩急剧“滑坡”。可您从没放弃过我，您总是那样耐心地教导着我。
您曾说过，您痛恨说谎的人。那次，我却在您面前说谎了，可当您知道以后却没有骂我，而是让我记住一句格言：“探索人生必须从讲真话开始。”就是这句话，让我悟出了终生受益的人生道理。
老师啊！您时时刻刻都在实践您的座右铭——“老师应该成为学生的朋友。”在文体活动中，您和我们一起打球、下棋；在您家里，您和我们谈天说地，讲南极站探险，侃世界杯足球赛；当我们有什么不懂的地方，你就会耐心地教我们……在我们的心里，您不是一个高高在上的老师，而是我们知心的朋友。
老师，我将会把您对我的言传身教珍藏在心灵的深处，直到永远。
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和老师聊聊天作文
老师，我想对您说：谢谢您这六年来对我无微不至的关怀和悉心的教诲。俗话说得好：一日为师，终身为父。您把我们当自己的孩子一样看待，我为我是六（四）班的一份子而感到骄傲，因为我们有一个深受着我们的老师！
每天早晨，当太阳还没爬起来的时候，您已经在体育场不辞辛苦地陪着我们晨跑，只为我们能有个好身体；每天晚上，当学校的人都走光，您的身影还映着淡淡的灯光在为我们批阅作业，只为我们能考出优异的成绩；夜深人静的时候，大家早已沉沉入睡，走过您家窗前，您边喝茶边准备教案，喝茶是为了提神，您那瘦削的身体让人很心疼……您数十年如一日，对工作全力以赴，在您的带领下，我们个个成绩优异，名列前茅，您会露出既疲惫又欣慰的笑容。
如果说我们是祖国的花朵，您就是无私奉献的园丁；如果说我们是迷失在黑暗中的人，您就是引领我们走向光明的引路人老师，我爱您！
和老师聊聊天四年级作文
“孩子，以前没见过这么荒凉的景象？”
我转过身，见是一位装扮十分古怪，脸上的皱纹被黄土填平，留站一绺胡子的老爷爷。
“您是……”
“吾乃楚怀王左司徒，姓屈，名平，字原，孩子见怪啦！”
听了他的一番“简介”，我不禁“扑哧”一声笑了！可是，我又立刻止住了，眼前这位老爷爷竟是我国古代伟大的爱国诗人、政治家屈原，天哪！
“您是屈原爷爷？文学奇文《天问》的作者？”
“天问，天问，可如今有何可问？”屈原爷爷的这番话说得可真是苍凉！
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和老师聊聊天的作文
“叮铃铃，叮铃铃。”又到了一节课的课余时间了，同学们都可以出去玩了，参加各种有趣的体育活动，做做游戏，却只有我们几个——培优生，不能出去玩。我们只能呆在教室里看书、学习，每天晚上八点才放学，双休日也不能休息。大家经常为这个问题绞尽脑汁，你争我吵。我们培优生的心情谁可以了解呢？我明白老师想让我们学习比别人好，能力比别人强，可是，这样不分昼夜地学习，我们会接受不了的。
至少，放学早一点，我们也可以参加一些活动，放松一下身心，让紧绷了一天的神经得以喘息，只有劳逸结合才能保证第二天的学习质量。我心里也曾有这样的念头，我想告诉老师，但是怕辜负老师对我的期望。经过一段时间的煎熬，我终于鼓起了勇气，去找老师谈了谈。我对老师说：“老师，有一件事情我想告诉您，但是我怕伤您的心。”老师放下一贯严肃的表情，亲切地说：“没事，你说吧！”“能不能让我们有参加活动的机会呢？”老师沉默了一会儿，轻轻地说：“让我想一想……”
和老师聊聊天作文
俗话说：“父爱如山，母爱如海！”可是今天，我说的既不是父爱，也不是母爱，而是老师的关爱。
我们的语文老师长得非常漂亮，短短的金黄色的头发，高高的鼻子，一双水灵灵的眼睛，脸上带着世界上人们少有的微笑，看起来就很善良。
有一次，我因为晚上没盖好，而导致发烧了。第二天早上，我难受得连饭都不想吃。老师知道后，用自己的钱为我买了退烧药，并关心地看着我服下，才放心地离开了。
吃完早饭后，老师来到教室，一看见我，赶紧问我烧退了没有。我想：今天开家长会，妈妈会来的，她一定会给我看病。于是我对老师说：“老师，我的烧退了，没事了。您不用再担心了！”老师听了后，轻轻地松了一口气，脸上一下子露出了笑容，似乎减少了一份担心。
虽然我不是老师的孩子，但是老师的这份关心，就像对待自己的孩子一样，这真是是人世间最无私博大的爱。我知道做人要知恩图报，在这几天的复习之中，我一定会抓把劲，各科都好好复习，在期末考试中得到优异的成绩，来回报老师的关爱。
最后，我想对老师说：老师，我真想叫您一声“妈妈!"。
和老师聊聊天作文
人生之中，对客如烟。有的，仅是匆匆过客罢了；有的，却是一道深深的印迹那就是您——我的老师。
其实一直以来，都有好多话想对您说，记得刚来学校，您很热情地对我们说这也是我们的家，那时候，我内心所有的不安都被打消了。您对我很好，也十分相信我，开学的第二天，便把重任交付在我肩上，其实，那时的我在校园里在您的鼓励之下成了一颗闪烁的星。
只是后来呢，唉，我自己没有把握住自己，犯了许多严重的错误。也让您十分心寒。那段时间，我其实深深的自责，可面对您再次给予的机会，我又没抓紧。您却没有把我丢在一边，而是激励我站起来，可以说现在我的一切都是源自您的磨炼。
现在的我，应该说超越了从前那个自己。老师，真的谢谢您。更多时候，我把您视做朋友，一个可以诉说内心的朋友。的确，我的内心比班上其他同学成熟很多，所以思考的方式会让大家捉摸不透。有同学问过我：“为什么老师会给你那么多次的机会？”我总回答：“因为老师明白我。”呵呵，您可能不知道，班上的同学们现在都说我越来越像您了。包括办事。交际等。想想还真有点这个味道。
虽然相处时间才只有一年，可是您对我的教诲是小学生涯中最为深刻的，因为较之前的各位老师而言，您体现给我更多的是莫大的信任，极力的栽培。
的确，毕业以后都不知会身在何方，可能时光会冲刷掉许多，可能如烟的过客在生命中被淡忘。但这一年中我与您的师生情，将被视为最珍贵的回忆，永存于心。
和老师聊聊天作文
从上小学那天开始，是谁教会了我们做一个具有优秀品质的好学生？是谁教会了我们丰富的知识？是谁教会了我们团结友爱？那就是伟大的老师啊！
老师您还记得吗？那是上学期，期中考试后，您找了几个平时表现不错的学生，其中就有我，让我们做一分扩展延伸的试卷，可以查资料，可以求助家长。一听到这里，我皱紧的眉头松弛了下来，那天您布置的作业本来就不少，这简直就是雪上加霜。回到家，我一直闷闷不乐。妈妈说：“有本事就不写，明天看老师怎么批评你。”妈妈的一句话激怒了我，我开始发奋写作业，写到八点，终于写完了所有作业，只剩下了一份试卷。由于这是一份扩展延伸的试卷，我有不少不会的题，经过妈妈的指导和帮助，经过一个小时的“奋战终于战胜了令我头疼的试卷。第二天你说我做的不太好，要继续努力。经历了失败，我开始努力，终于在上学期期末考试中考出了不错的成绩。
还有一次，是在一节语文课上，您提出了一个非常重要的问题，别人都在认真的思考，可是我走神了，您提问到我，我半天回答不上来，您非常气愤的让我站在教室的后面。从此以后在课堂上即使我走神了，也能马上回过神来，认真听讲。
俗话说：“一日为师，终身为父”，我学会做人，您是功不可没的，我以后一定认真学习，不会让您失望。
和老师聊聊天作文
赵老师，我想对您说的话有好多好多。
记得今年春天，您给我们布置了一个春天的任务。
您给我们每个小队发了一把葵花籽，种下三杯，一杯种的深一些，一杯种的浅一些，一杯中倒中间用石头压着。还分别用钢笔做记号。我们队挑出三个白白胖胖的种子种进杯里，过了一个星期，我们队的小苗苗好像进入了冬眠，一点芽也没发。不过別的也没发。
一天早晨，杨淼去浇水。她对我们大叫：“快看哪，小苗苗发芽啦。”田震马上去浇水，边浇边松土。
这次实验后，您告诉我们：“被石头压着的苗苗最知道吸收养分，才长得很壮。”
谢谢您对我们的关爱。
和老师聊聊天作文
学校的走廊上贴着这样的牌子：“轻声慢步靠右走”。这是提醒我们不要奔跑，不要喧哗。可是，我们常常没有按照要求做。
星期五早上，我和同学在天井里互相追逐，腿上的皮不小心摔破了。燕老师细心地帮我处理了伤口，还告诫我不要奔跑。我点点头。中午，改作业的时候，王老师看见了，问我疼不疼，还要我吸取教训，千万别奔跑了。可是，下午，写字课刚结束，我又开始奔跑了。说来奇怪，我又摔跤了，而且这次摔得更厉害了！手和腿都摔破了，钻心地疼。我知道自己错了，不好意思跟老师说，但还是被王老师察觉了。老师生气了，她为我处理了伤口，但是也扣了我两个大苹果。我看着磕破的袜子，看着满是血痕的膝盖和手臂，看着鲜红的.大苹果被摘掉，伤心地哭了。
晚上，爸爸妈妈知道了这件事，严厉地批评了我。妈妈说我是一个不懂事的孩子，老师要管理全班４７个同学，多辛苦呀！我不但没有帮老师，还给老师添麻烦真是不应该。我低下了头，我想：老师像妈妈一样爱我们，我们也应该像爱妈妈一样爱老师。
和老师聊聊天作文
“叮铃铃，叮铃铃。”又到了一节课的课余时间了，同学们都可以出去玩了，参加各种有趣的体育活动，做做游戏，却只有我们几个——培优生，不能出去玩。我们只能呆在教室里看书、学习，每天晚上八点才放学，双休日也不能休息。大家经常为这个问题绞尽脑汁，你争我吵。我们培优生的心情谁可以了解呢？我明白老师想让我们学习比别人好，能力比别人强，可是，这样不分昼夜地学习，我们会接受不了的。
至少，放学早一点，我们也可以参加一些活动，放松一下身心，让紧绷了一天的神经得以喘息，只有劳逸结合才能保证第二天的学习质量。我心里也曾有这样的念头，我想告诉老师，但是怕辜负老师对我的期望。经过一段时间的煎熬，我终于鼓起了勇气，去找老师谈了谈。我对老师说：“老师，有一件事情我想告诉您，但是我怕伤您的心。”老师放下一贯严肃的表情，亲切地说：“没事，你说吧！”“能不能让我们有参加活动的机会呢？”老师沉默了一会儿，轻轻地说：“让我想一想。”
第二天，老师站在讲台上讲道：“同学们，为了减轻你们的负担，我决定给你们参加活动的机会，放学早一点，双休日可以休息，但是，我有一个条件，你们必须得好好学习。”“知道了！”我们不约而同地大声喊道，脸上露出了如释重负般的兴奋表情，好像一只被困在笼中的小鸟，终于有机会自由飞翔，此情此景，至今，依然历历在目。
和老师聊聊天作文
课间的时候，我就和老师说：“老师，您看我们现在小学生上下学都要背着很重的书包，咱们能不能开发一种{新型书包}，呢？”老师回答说：“什么样的新型书包，说来听听。”
我得意洋洋地说：“这种书包可以变成一辆自动汽车驾驶汽车，放学时可以坐在上面，它就会带你回家了。”
“最好还能变成一部平板电脑，如果没意思时，可以玩一玩，也可以当成学习工具；它还可以变成一栋房子，当你迷路时正好可以来住；如果是在野外郊游，它可以变成一顶超级棒的帐篷，用来歇歇脚；他还可以变成一个靠垫，如果你学习累了，可以帮你缓解疲劳；它还能变成一台空调，冬天吹热风，夏天吹冷风，无论走到哪里都很舒服；最希望它可以变成书库，如果哪天哪本书没带，它立刻会为你变出需要的那本。”想到这里好开心呀！
这种书包最大的优点是：透气，不管背多少书都非常的轻，而且背这种书包，身体还能好。老师听了我的想法之后，为我竖起大拇指。
听了我的介绍后，你是不是很想拥有一个这样的书包？那么就从现在开始努力学习，长大后一定要把这种书包发明出来，造福小孩子们！
和老师聊聊天作文
廖老师好！我是您的学生，我叫林渝坤。
我这个人优点不多，缺点不少，从小就是老师的“头痛分子”。
先说说幼儿园吧，我从小多病，幼儿园只上了三分之一的课，虽然这样，我还是不老实，不是和别的同学打闹就是上课讲悄悄话。
我在小学里是个特调皮捣蛋的男孩儿，曾被老师说成是拖欠作业的头号种子选手。这倒不是因为我不爱作作业，而是因为我常常丢三拉四。说到调皮，班里头打架的什么事怎么会少不了我一份呢？别看我体弱多病，打起架来尤其勇猛，更有甚者，连班主任亲自劝架也敢不听。
再怎么说，我还是有优点的。我的优点是：才思敏捷，善于思考。老师提出什么样的疑难问题，我总是能一马当先。不过，我的才思这眼泉水用多了常常有堵住的时候。所以我有时会比别人“笨”。所谓的笨，其实是可以避免的，因为有时候我懒得弄通它，所以能作能不作的作业我是绝对不做的。
这就是我，一个爱偷懒，爱打闹，丢三拉四，同时又爱思考，有上进心的男孩儿。