优秀作文往往具有清晰的逻辑思维和丰富的内容，能够给读者留下深刻的印象。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能够给大家写作带来一些帮助。
我的拿手好戏
我拿起画笔在纸上静静落下，无瑕的月光下伴着阵阵虫鸣，画出一道道优美的弧线。绘画，便是我的拿手好戏。
从幼儿园起，我就与绘画结缘。我十分享受于画画，就像来到了另一个安静的世界。而我如国王一搬，可以创造那里的一切。这种美妙的感觉，那无限的想象，让我爱上绘画，痴迷于绘画。
久而久之，绘画已成为我身上最闪亮的名片了。
记得一年寒假，我收到教育局的任务，要画一张有关于“禁毒”的手抄报。在毫无想法的情况下，我无比焦急。而无意间，在平板上看见一则“禁毒”新闻，从而灵感突然似泉水一般涌上心间，脑海中闪现了几个创意。“嗯！不错”我自言自语。我连忙挥笔起来，兴奋而激动地画着。不过一会儿，雪白的纸上顿时复杂起来……“构图完毕，上色了。嗯？用彩铅呢？还是马克笔？”虽然以往的风格都是彩铅画，但是绘画需要不断尝试创新。我毅然决定尝试用马克笔。桌子上唰唰的响声，时而大时而小，线条的勾勒都迥然不同，色彩的变化，构图的饱满，我都自己把握。
两个小时过去了，这幅丰富的手抄报呈现在眼前。当家人们用惊讶的目光看着那幅画时，我的内心里充满了自豪与满足。我想：这也许就是绘画的魅力所在。
进入决赛，评委老师说：“这幅画有创意，色彩饱满鲜亮，很好。”我也因此心满意足地获得了全市第一名的好成绩。
皎洁的月光下，再次响起了唰唰的声音。灯光映衬在我脸上，笔尖在纸上流淌，曲曲折折……在那静谧的夜色中渲染开来。少年的我，依然享受着我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文
要说下象棋。这可是我的拿手好戏，还有从那天说起：那天，我和爷爷奶奶出去玩。走到一个阴凉的地方，发现有一群老人，围成一个大圈，把里面的人里三层外三层包裹了起来。我有些惊讶，挤了进去，发现两个老人，在桌子上，拿着些圆圆扁扁的木头，在一个四方木盘子上，啪啪啪的摔过去。旁边的人，不住拍手叫好，有人用手指着提醒，有红的，还有黑的，第一次见到它，我便对它产生了浓厚的兴趣。我便开始学象棋，上了一年的补习班。把我教会之后，我便可以找人下象棋。
到现在，我还是对象棋的兴趣。没有变。随时想找我爸爸下象棋，或者找一些同龄人下棋，虽然我下棋技术还不是太好。之后，我决定只要我写完作业，每个星期日下午，都要去中心广场，那个健身器材的地方，看一帮老人下棋，尽管他们当中爱吸烟的，烟熏得我鼻子难受，但是，依然阻挠不了我，有时，就憋着气，等到快坚持不住了，再疯一样的跑出人群。去呼吸一口新鲜空气。不过，就这样，我对象棋的感情，依然没变。这就是我的拿手好戏之一：下象棋！
我的拿手好戏作文
每个人都有自己的拿手好戏，比如唱歌，跳舞，滑冰……而我的拿手好戏是骑自行车。
记得那是五年级的一个暑假，那时我的所有小伙伴们都会骑自行车，唯独我一个人不会。他们常常嘲笑我，排斥我，所以我下定决心：要学习骑自行车！在一个周末的早晨，我推着我的自行车来到操场上，一到操场，我便自以为是的摸索着自行车，以为自己天天看小伙伴骑，自己已经了如指掌。可当我骑上去时，哎呀呀！不得了啦！这自行车居然左右摇晃起来，完全不在我的掌握之中。突然，自行车“砰”地一声就摔在了地上。可是，我没有放弃，我一直不断地练习，终于，在一个月后，我学会了骑自行车。
本以为学会了自行车，可以在小伙伴面前大显身手，可谁知，却出糗了。
在一个风和日丽的下午，我和小伙伴们举行了一场骑自行车比赛。“三、二、一，开始！”我们如箭一般“嗖”地一下，就向终点冲去。我本来起先还是可以的，可到了后面，不是那里摔一跤，就是这里摔一跤。小伙伴们都完好无损的到达终点，我浑身却是伤痕累累。
自行车就像我的朋友一样，丰富了我的生活；而学习自行车也不是一天两天的事情，而要不断地练，这样，才能成功！
我的拿手好戏
相信大家都有属于自己的“独门绝技”吧我也有一手拿手好戏——扔飞盘。
我开始接触飞盘时是在上海的环球超市里，那天去超市刚好遇见那里在搞扔飞盘的活动，规则就是你能接着十个飞盘那超市就送你一个飞盘。我的搭档就是我的妈妈，因为我和妈妈配合的很好，基本上妈妈扔给我一个飞盘我和妈妈都能完美接着，行云流水，赢得观众热烈的掌声。妈妈也发现了我的天赋，给我挑了一个软飞盘。
从此我与飞盘便成了亲密无间的好朋友。
有一天我的哥哥回家一眼就盯上了我的飞盘，拿起我的飞盘就开始丢，可结果不如人意，把爸爸的水杯打倒了。我冲上去把我的飞盘夺回来并对哥哥说：“哥哥，你想学吗？我可以教你呀！学费一元。”哥哥毫不犹豫地递给我“学费”。我有板有眼地教哥哥，说：“扔飞盘时，手臂水平弯曲，看中目标，就跟打水漂一样扔出去，就可以成功了。”哥哥来了兴致使劲儿一扔，飞盘飞出了屋内，哥哥眼睛瞪得像铜铃，我也被吓住了。哥哥飞似的跑下去捡，把我笑得前仰后合。
我有时也会把飞盘带出去给伙伴们炫耀，伙伴们都争先恐后地拜我为师。一到晚上，中庭便成了我的“培训场地”一个星期过去了，我举办了一场扔飞盘比赛，在比赛中胜出的可以跟我一决高下。比赛中胜出的是年龄比我大，体型比我大的一位姐姐，我顿时来了压力。在比赛过程中我俩的成绩不相上下，几乎每一次飞过去飞过来我俩都能接住。到了最后的赛点，果不其然经验丰富的我胜出了比赛。
在以后的家庭聚会里我都会给亲人展示我的拿手好戏，亲人们都赞不绝口。
每个人都有自己擅长的技艺，飞盘就像我的朋友，丰富了我的业余生活，锻炼了我的行动能力，增加了我的运动量。这真是一个好的拿手好戏——扔飞盘。
我的拿手好戏小学精彩作文
我有一个拿手好戏，就是朗读，朗读使我更有自信，朗读使我更加勇敢。我在班里也因此博得了“朗读小能手”的称号。
在一次语文课上，老师让我们其中一个人上台朗读。全班一下子都把目光投向我，我也如他们所愿，毫不犹豫地举起了手。我来到台上，随着伴奏地响起，我用富有激情的声音来朗读文章。同学们听的津津有味，有的同学还轻轻闭上双眼来享受这动听的朗读声。当我读到了“亲爱的”这个词时，有的同学就忍俊不禁地扬起嘴角，微笑起来。我读完后，只听讲台下传来一阵雷鸣般的掌声。
后来又一节语文课上，老师让我有感情的读一段文章。还要求同学们在听的时候思考一下，这段文章抒发了作者怎样的感情。这时的我用轻快的声音来读《月光曲》。“贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了……。”
就在我读完时，同学们似乎都与作者产生了共鸣，感觉到了作者当时的感情。个个争先恐后举起手，想要回答老师的问题。此后不管是六一还是学校举行的活动，老师都会让我去露两手。我也因此获得不少奖杯！
朗读使我快乐，朗读使我欢快，朗读就像美食吸引着我。朗读成了我的拿手好戏，你有什么拿手好戏吗？来分享一下吧！
我的拿手好戏作文
俗话说：“十八般武艺，样样是好戏。”我的拿手好戏就是弹吉他。
我是在去年四月份开始了弹吉他演奏之路。那是因为我看到电视上有许多男孩或青年上台演出时，背着个吉他觉得很酷，演出了一定特别酷！所以我经常让爸爸给我买一把吉他曲练习，并且去上吉他培训课。
我弹吉他先从基本功开始，一节课一节课上好之后，转眼间我已经迈入六年级了。我学会了吉他中的许多技巧，并且学会了《送别》、《圆舞曲》、《四季歌》等许多歌曲。
有一次，我认真地去弹《圆舞曲》，不出二十分钟，我自以为弹得挺熟练了，就叫妈妈来听。我一曲弹完之后，妈妈比较惊讶：“哇——咦——”我觉得肯定是妈妈在表扬我吉他弹得好，心想，待会爸爸上完课回来了，我一定要弹给他听。
过了一会儿，爸爸回来了，我假装如无其事的对他说：“爸爸，我新学会一首新的歌曲《圆舞曲》，让我弹给你听吧。”说完，就高兴地弹了起来，结果，弹得很差，和弦换错，扫弦扫错，这一曲弹得结结巴巴。“唉，弹得不好，加油吧，孩子”，爸爸失落地走开了。我听着这句话，心理不禁失落，知道弹吉他是学无止境的，要不断地努力去练习，不要像“薛谭学讴”中的薛谭那样。
从此以后，我不断地努力，终于考过了六级，这使我更加充满自信了。同时，我想：无论是什么拿手好戏，都要经历过“台上一分钟，台下十年功”的磨练。
我的拿手好戏作文
老师教书育人，自然知识渊博；医生救死扶伤，自然医术精湛；律师维护正义，自然能言善辩。而我作为一名小学生，当然，也有一技之长。
当时，学校要求每个班在课间操之后，学生们要有活动，我们班的老师就拿来了一根长绳，让我们跳。因为是第一次接触，所以班上的人大多都不会，也不敢跳。
当轮到我时，我紧张的要死，犹豫着不敢跳，再加上老师在一旁盯着我，我腿都软了，但又不能不跳，只能硬着头皮上，正好被绳子打个正着，一阵火辣辣的疼，直往心里钻。
回到家，我拿出跳绳再练，越练越好。在学校失误的次数也越来越少。
有一次，老师多拿出几根跳绳让我们跳，说了几句“注意安全”，就到旁边去了。
我们把人数数清了，分成三队，我被分在最后一队。
我们那个队的人数极少，而且除了我之外都不太会跳，于是他们便让我来打个样。突然被点到名的我蒙了，大脑一片空白，不知道要干什么。
当我缓过来时，紧张极了，怀里像抱着一只兔子——怦怦直跳。
我走上前深吸一口气，开始跳。周围的人“啊”的一声惊叹，鼓起掌来，我越跳越轻松，越跳越快，越来越自如，心里也乐开了花。
杜甫善于写诗，被称为“诗圣”；王羲之善于书法，被称为“书圣”，陆羽善于泡茶，被称为“茶圣”。我要努力向他们学习，做得更好。
我的拿手好戏
动耳“神功”算是，一般人可不会。
这种动耳“神功”是我在看动画片《大耳朵图图》的时候，无意间看到的。当然，我觉得特别神奇。于是，我也开始学练。我天生耳大，大人说这是有福之耳。对着镜子，脸部肌肉使劲上扬，我总以为自己的耳朵在动，但一侧身看，竟然纹丝未动。
我不罢休，每天重复上扬眉毛无数次，力气往耳根子处使，一遍又一遍，最终练就一门“惊天绝技”。
不经意间耳朵根子动了，我开心得像学会了孙悟空的七十二般变化。
第二天一早，我去学校找好友炫耀我的动耳“神功”，一遍又一遍表演给众人看。许多“黑头”攒在一起看。结果，个个目瞪口呆，纷纷为我鼓掌。我欣喜若狂地问他们会不会，一个个都摇摇头，表示自己没这“奇门绝活”。我更加自豪，想着全班只有我一个人会，那就算“好戏”了！
我骄傲地对邻班的一个好友说：“我们班只有我一个人会动耳神功！”结果她微微笑着说：“别忘了，我也会呢！”我只是一笑，和她握握手说：“这位仁兄，终于找到知己了！”说完，我俩一起“动耳”，还打开手机音乐，和着音乐节拍，我们有节奏地做“动耳操”。
练了这么久的动耳“神功”，我总结了一个方法：眉毛使劲上扬的同时，要把力气往耳朵上用。按照这个方法练，不过多久，你也能拥有像我一样的动耳“神功”！
我的拿手好戏
一阵热烈的掌声从录播室里传来，这是为什么呢？噢，原来是在读作文啊！说到写作文可是，每次一到写作文时我就热血沸腾，胸有成竹。
还记得那一次，老师让我们写一篇《深夜，那盏灯》的读后感，我胸有成竹。回到家后，我就开始奋笔疾书，我一边看着文章，一边想着运用一些好词好句，并且联系到我的生活经历……顿时文思泉涌，下笔如有神助。终于功夫不负有心人，经过一个小时的努力，我终于写完了。写完后，我读了读自己写的作文，看到不满意的地方就进行修改，一心希望能得到同学和老师的夸赞。
第二天一大早，我就焦急地盼望下课铃快点响起。熬到下课后，我急忙把作文拿给老师看。老师一边动情地用手比划着，一边读着我的作文。读完后，老师露出了微笑，夸赞我写得很好。我心里美滋滋的，顿时觉得昨天晚上的努力没有白费，特别有成就感。此时我特别为自己骄傲。
又过了几天，我的作文竟然发表到报纸上了，得到了校长的认可。校长决定让我去录播室里朗读我的作文，师生会来当听众。我既高兴又紧张。每天晚上，我都把我写的作文读一读，争取能在那天发挥得声情并茂。
时间过得飞快，转眼间就到了这一天。“下面有请王博奥同学朗读他的作文！”我十分紧张，手心出了许多汗。在老师和同学们的鼓励下，我渐渐平静下来走上讲台。起初，眼前一片黑暗，后来，一束灯光照着我。我毫无在意，全神贯注地读着自己的作文，下面的听众认真听着我朗读作文。读完后，下面顿时爆发出一阵热烈的掌声，评委们也满意地点了点头。
那一刻，我永远也不会忘记。我对写作文真的十分热爱，我希望我永远努力坚持下去，让作文写得更好。这就是——写作文！
我的拿手好戏作文
每个人都有自己最擅长的一面，我最擅长的是跳“广场舞。”
一次偶然的机会，我走过小广场，有一群阿姨，正随着音乐的节奏，欢快地跳着广场舞。那轻盈的脚步，优美的舞姿，举手投足间都散发着青春的活力，我一下就喜欢上了广场舞。从此之后，一有时间我就去广场和阿姨们学跳广场舞。广场舞的动作多种多样，开始时，我从最简单的“滑步”学起。
可是，学了一段时间也没学会，还累得腰酸腿疼睡不着觉。我有些丧失耐心了。可妈妈对我说：“做什么事都要有信心，坚持下去，成功有可能就在眼前，否则，就是半途而废，最终，一事无成。”在妈妈的鼓励下，我振作精神，鼓起勇气，虚心的向阿姨们学习，阿姨们纠正了我错误的动作，几天的时间我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下来，又学习了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等动作。
经过一段时间的锻炼，不但熟练了跳广场舞的技巧，体重也下降了七、八斤，并且，在“六一”节的文艺演出活动中，我表演的广场舞节目，还获得了一等奖呢。
我的拿手好戏，使我受益良多，既学习了跳舞，又锻炼了身体，还磨练了我战胜困难，真是一举两得呀！
我的拿手好戏
每个人都有自己的拿手好戏，比如画画、打乒乓球、跳舞、书法……但是，就是炒菜了。
小时候，我就觉得妈妈做饭挺好吃，而且，还可以把一样东西做出许多种吃法来，就像变魔术一样。慢慢地，我就喜欢看妈妈做饭，时间长了，我也就了解了一些做饭的技巧，最后，在妈妈的指导下，我也可以做几道菜了。
星期天，我们去奶奶家吃饭，到了该做中午饭的时候，我自告奋勇的说：“今天我给大家露一手，给大家做两道菜，尝尝我的手艺。”
我走进厨房，把蒸好的米放进一个小盆里，再往里面打两个鸡蛋，把火腿、红萝卜和蒜苔切成碎沬放入盆中，再放上两小勺盐，带上一次性手套，把它们搅拌均匀，然后再在锅里放上油，等油热了以后，把搅拌好的米放入锅里，拿着锅铲不停地翻炒，不一会儿大米就变成了金黄色的了，一颗颗米粒金灿灿的。
第二道菜，就是炒年糕了，先把火红的辣椒酱放进热油的锅里炒一下，再把雪白的年糕放入锅中，再稍微加一点水，再放一点糖、盐、鸡精等其它调味料，盖上锅盖儿，等年糕完全吸收了调料的滋味，这一道菜就算完成了。
妈妈把这两道菜端到餐桌上，马上得到了大家的赞扬，当他们吃到嘴里的时候，更是纷纷地伸出了大拇指，爷爷开玩笑地说：“这是特级厨师的水平。”大家都哈哈大笑起来。
这就是。
我的拿手好戏作文
每个人都有自己的拿手好戏，姚明打篮球，邓亚萍打乒乓球，鹿晗会唱歌跳舞。啊，我呢，也有自己的拿手好戏，那就是做《昆虫记》，为什么说做《昆虫记》是我的拿手好戏呢，接下来就让我给大家讲一讲吧。
我从小就有一个宏伟目标，就是长大做一个像法布尔那样的昆虫学家。于是我每天都在整理昆虫资料，希望能够有朝一日，创造出比法布尔还伟大的昆虫记。我为了这个目标一直在努力着。一开始，我遇到了很多困难，昆虫不听话，一直在本子上乱跑，以至于没有办法把它贴在本上。为此，我想了许多办法，机会属于努力的人。近百次的实验后，我终于成功了。我想出了能更好把昆虫贴在书上的办法。
＂一遍生，两边熟，三便当师傅，＂在我一天天不断的练习下。不知不觉贴昆虫已经成了我的拿手好戏了，我还总结出一首小诗，一抓，二贴，三关，昆虫知识记心间。
我的拿手好戏精彩作文
“十八般武艺，样样是好戏”无论是谁，他都会有一样拿手好戏，有的是跳舞、有的是钓鱼……而我的拿手好戏却是玩桌球。
有人会发出疑问什么是桌球？简单来说，桌球是一种迷你版的足球比赛，只不过踢球的人不是你而是被串在杆子上的`玩具小人，足球是小的只有巧克力球那么大，人是小的只有修正带那么大，连场地也是小的只有学校餐桌的四分之一那么大。桌球共分为两个队，红队和黄队。规则很简单，只要通过转动杆子使小人旋转着踢球，双方还各有一个记分牌，分别有10分，踢进一球得一分，总分自己定。
上次我生日，亲戚朋友都来我家吃饭，当然也包括我的表弟。吃过饭我便与他开战了，那可说是个天昏地暗啊！第一局，我们先用“中卫”抢球，球被弹来弹去，但没想到表弟青龙摆尾，球像一辆超速的卡车朝我方大门撞来，但我丝毫不慌，用后卫轻轻将其挡下，又用迅雷不及掩耳之势使劲一踢那球便穿过了表弟的前锋和中卫直奔他的大门，表弟手忙脚乱地防守，没想到他的一个手滑刚好把球挡住了，我又用前锋进行了补射，只听“咣当”一声球射入了表弟的大门，记分牌变成了1。第二局开始了，只见表弟永中卫用力一踢，球再次到了“门口”但我用守门员一踢，将球踢了回去，表弟又用前锋补射，但都被我挡下，我抓住机会一个“反踢”将球踢回了中场，但表弟也用中卫将球踢了过来，我连忙防守，可表弟将球往回一踢我以为是他的失误，便连忙攻击，没想到正好中了他的诡计，他见我撤去了防守连忙一个重踢进门了，这时我尴尬极了。
时间一眨眼就过去了，最终我以10：9险胜，这让我知道了“骄傲使人落后”。