教学工作计划是指在一定的时间内,针对教学任务和目标而制定的具体行动方案。我们来看一些教学工作计划的案例,希望能为大家提供一些优秀的参考和指导。
编写寓言故事教案
一天早上,太阳刚升出头来就听到一个小女孩在大喊大叫,仔细一听原来是她们家的羊丢了,损失惨重,请好心的村民们给自己一点钱。
村民们一听心就软了,一个一个地交钱给小女孩。
可小女孩收到钱后马上就变了个脸色,哈哈大笑地喊道:“你们上当受骗啦!我们家好着啦!我就是想不用劳动挣点钱啦!你们自己上当受骗不关我的事呀!”
说完她就高高兴兴地回家了。村民们气得脸都红了,可拿这个小女孩也没办法。
等到有一次小女孩她们家确实一分钱也没有了的时候,她再次喊叫:“让我活下来吧!我快要饿死了给我一点钱吧!好心的村民们我一定会报答你们的!”
可这次村民们一句也没听进去,小女孩最后真地饿死了。
这个故事告诉我们这就是撒谎的结果。
幼儿寓言故事教案
青衣老者满脸是不屑的冷笑,背着一柄青色的长剑。他就是江湖上让人闻风丧胆的“蝶舞剑魔”。
相传,蝶舞剑法是鬼谷子所创。鬼谷子的弟子庞玄学成下山,野心滔天,想独霸天下,于是燃起战火,中州烽烟四起,江湖血雨腥风,万民水深火热。庞玄尽得鬼谷子真传,鬼谷子已无力制服弟子了,他退隐大夷山蝴蝶谷,日夜苦修,模仿蝴蝶的飞落,结合兵法,融入奇门遁甲,创出了一套旷世剑法,起名:“蝶舞”。
蝶舞共十六式,最妙的一式叫“蝶舞几天”,此招一出,惊天动地,剑如长虹洞穿敌手咽喉,无人能敌。后来,在一个月圆之夜,庞玄被长剑贯喉而死。
很多年过去了,有个少年被仇家追杀,逃进大夷山蝴蝶谷,发现一个被长剑穿喉钉死在树干上的骷髅。石壁上落满蓝色蝴蝶,蝴蝶惊飞后,他惊奇地发现石壁刻有剑式。
几年后,江湖上突然出现了一位手使长剑的年轻人,剑法奇绝,出剑无情。短短十八年,有数万高手喋血剑下。年轻人建起了蝶舞山庄,人们才知道少年的剑法就是江湖上传说的早已失传的“蝶舞”。年轻人称霸天下,傲视群雄,荣华富贵,位高权重,青剑出鞘噬血方归,人称“蝶舞剑魔”。
竟敢有人前来向“剑魔”挑战。这是数年来闻所末闻的怪事。
嗒嗒嗒……。
一匹火红马疾驰而来。
一个紫衣人翻身下马,宛如一只轻盈的蝴蝶。如潮的人群一阵惊呼。“蝶舞!”
让众人更加惊奇不已的是挑战者竟是一位紫纱蒙面的少女。
少女冷冷地说:“十六年前,家父与你切磋剑法,家父甘拜下风,弃剑认输,但你还是杀死了家父。”
剑魔满脸鄙夷,说:“我的‘蝶舞九天’出剑必须噬血。今天不知姑娘的‘蝶舞’如何。”
少女娇呼:“出剑!”背上长剑琅然飞出。
剑魔忽然不见。众人抬头,剑魔在漫天雪花的天空翩翩起舞。
少女伸展双臂,翩然舞动,飞到空中。
白色花朵灿然怒放的天空,有两只蝴蝶,一青一紫,上下翻飞,剑影憧憧,剑啸声不绝于耳。有很多观战的门派高手不时被无形的剑气所伤,发出凄厉的哀嚎。
突然,剑魔坠落下来。
他面如死灰,瞪视着紧抵咽喉的长剑,浑身颤抖。
他的那柄叱咤江湖、使人闻风丧胆的青色长剑深深地捅入冰冷的雪地。
少女在空中静然不动,手握长剑,抵着青衣老者的咽喉。
“凤舞九天!”众人惊呼。
少女飘飘若仙,轻轻落下来。她撤回剑,冷冷地说:“早年我在蝴蝶谷练蝶舞,感觉受它控制,后来我豁然开朗,知道蝶舞嗜血,于是放下心中黑暗欲念,蝶舞收放自如了。你心存黑暗,蝶舞控制你的心智成了主人。使出‘蝶舞九天’时你只是它的奴仆,直取敌手性命方止。今天我不杀你。只是要让你知道什么才是真正的蝶舞。”
少女上马,消失在茫茫白雪里。
剑魔迎面望天。晶莹剔透的花朵纷纷扬扬。良久,他叹息一声,转头扫视了一眼目瞪口呆的江湖群莽们,提剑飞起,“蝶舞九天”。
剑魔落下来时,面带微笑,咽喉洞穿着一把青色长剑。
编写寓言故事教案
从前,一个房子里有一个漂亮的蜡烛和一个普通的台灯,蜡烛放在桌子上,台灯放在蜡烛旁边。
有一次,蜡烛发现了台灯,对台灯说:“你是谁?长得可真丑!”
“嗨!我是台灯,你和我交个朋友吧!”台灯友好地说。
“我才不愿意和你交朋友,主人精心挑选了好久,才选中了我,你看我浑身洁白,主人每天擦拭我身下的烛台,而你呢?”蜡烛傲慢地说。
“我刚回来也是干净的,你过几天也会脏的。”台灯不服气地说。
这下蜡烛可生气了,说:“你走开,真讨厌!总有一天,主人会把你丢掉。”
台灯不再理会蜡烛。
有一次,主人和他的家人一起吃晚餐,点亮了蜡烛,关上台灯,把蜡烛放在桌子中间,蜡烛得意洋洋挺了挺身子。吃完晚餐后,主人忘了熄灭蜡烛,蜡烛亮了一夜,蜡油顺着它小小的身体滴滴落下,光越来越小。第二天早上,蜡烛不见了,只留下一滩蜡油。而台灯还在桌子上,日日为主人照亮。
寓言故事教案精选
《青蛙的肚皮》、《驴与愚蠢的狼》、《怯懦的蝙蝠》、《狼和小羊》、《贪婪的狗》、《愚蠢的乌鸦》等文章,同学们,这些饶有趣味的寓言故事的出处大家知道吗?谁还能讲出这部古希腊寓言汇编中的故事呢?今天,我们一起学习《伊索寓言》中的两则:《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》。请同学们从阅读提示中圈点出有关寓言和《伊索寓言》的知识要点。
寓言故事教案精选
《画蛇添足》:事情已经到了完美无缺的地步,再做多余的事,不仅无益,而且有害。过和不及也许仅仅相差一点点,但是要掌握分寸必须明智。过分聪明,思想方法不对,有时反倒被聪明贻误。
《买椟还珠》:没有眼力,只重外表,取舍不当,就会舍本逐末。
《画蛇添足》、《买椟还珠》都是讽刺寓言,有生动的喜剧情节,活泼风趣,让读者在轻松的阅读中忍俊不禁,并从中体会其蕴含的道理。
《滥竽充数》:成就一番事业关键是有真本领。没有真本领,一味地投机取巧,只能得逞于一时,终归要碰壁的。这则寓言叙事平实,情节简括,由于前后对比,并不显得平板。突出了人物于变化的环境的应对,一个“逃”字活画出南郭处士的狼狈。
《塞翁失马》:这个故事说明了“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的生活哲理和事物之间的辩证关系。这是一篇哲理寓言,叙事多用对话,情节曲折,用白描的手法,生动地刻划了一个深谋远虑的老者的形象,通过语言描写表明了他对突发事件的冷静的思考与平和的心态。读者从中可以感悟到“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的生活哲理和事物之间的辩证关系。
寓言故事教案精选
1.嗯,好的,那请同学们仔细看大屏幕,今天老师带来了几篇小故事,看,熟悉吗?(出示寓言故事图片,学生简单复述故事内容,师生评价)。
2.下面,就请小朋友们充分发挥你的想象力和创造力,在其中选择一个故事来进行改编。(拿出事先分发的“新点子检视表”纸张)请同学们拿出“新点子检视表”,你先来想一想,你想改编哪些方面,想好了,把它写在纸上,一会我们再来交流。(交流)。
3.听了你们的新点子,我觉得非常的有趣,我迫不及待的想看看你到底是怎么写的,在写之前,老师有几点小要求:
(1)尽量用一两个成语。
(2)尽量用一个修辞手法。下面就请小朋友们动手写一写吧。(写在改编小能手纸张上)。
4.交流写作,师生评价。
5.小结。
寓言故事教案精选
二、今天老师再请小朋友学习一则寓言:守株待兔(出示字卡)。
1、有一天,一位农夫正在田里锄草,突然惊动了一只野兔,它跑得很快,这只野兔为什么跑得这么快?(幼儿讨论)。
3、农夫喜出望外,赶忙拾起兔子,带回家去,农夫得到这只野兔会怎么做呢?
4、农夫回到家,确实把野兔美美地吃了一顿,他边吃边想,你们猜猜看会想些什么?(讨论)让我们一起说说农夫的美梦吧!
5、从此,农夫再也不耕田锄草,他天天守在那个树根旁,等待野兔撞*在树根上,从早上等到晚上,从日出等到日落,日子一天天过去了,农夫等到的会是什么结果?(幼儿讨论)。
6、听到这儿,你觉得农夫的做法怎么样?为什么?(幼儿讨论)。
三、观看动画,加深理解。
1、刚才小朋友听了这个故事,现在想看看动画吗?
2、如果你是农夫的朋友,你想对农夫说些什么?
教师小结:这则寓言故事很短小,但告诉我们一个深刻的道理:不劳动不会有收获,运气不会天天有,不能靠碰运气过日子。
四、自由讲述,巩固故事内容。
幼儿园教案寓言故事
狼多次吃羊受到指控。根据羊族众口一词的强烈要求,森林法庭决定公开审理这一案件。于是狼被传讯站在受审席上。
还没开始讯问,狼就叫屈连天,它要求自我辩护,同时请求法庭根据事实理由主持公道。
森林法庭同意了,于是狼就开始陈述它的满腹委屈。
“我吃羊这是事实,但并非我的过错呀!”狼伤心欲绝,象是受到了天大的冤枉:“大家有目共睹,我们狼族历来崇尚仁慈,怎么会忍心吃羊呢?可这些恶羊们总在背后不断进行毁谤,败坏狼族声誉,使我们长期蒙受不白之冤!而且平时态度极不友善,故意制造假相,老远见到我们,就大惊小怪惊慌失措,以致旁人见了信以为真!可更气人的事还在后头,谁让羊肉味道那样鲜美,这不明摆着要诱人犯罪吗?因此,真正的教唆犯应当是羊!为避兔可怜的狼们今后不再因它们的存在而身受其害,我们强烈要求将羊们全部处以绞刑,以铲除狼族犯罪的根源!”
狼的雄辩使羊们瞠目结舌、旁听者无所适从。为了维护狼的声誉,保证羊族的繁衍,森林法庭做出公正判决:“鉴于狼羊都有过错,此案一笔勾销,宣告狼无罪,但不准再骚扰羊;同理,羊族不得再毁誉狼,应对狼表示亲近,绝对杜绝回避狼的行为!”
除羊之外,没发现谁对该判决提出异议。
寓言故事教案故事
两个人一起赶路。一个人拾到一把斧头,另一个人对他说:“我们拾到了一把斧子。”那人说:“不能说‘我们拾到了’,而是‘我拾到了’。”
过了一会儿,那丢斧头的人追上了他们,斧子被要了回去。拾到斧子的人对同伴说:“我们完了。”另一个说:“你不要说‘我们完了’,而要说‘我完了’,因为在拾到那斧子时,并没有将它作为我们共有的东西呀。”
文档为doc格式。
寓言故事
那支一眼望不到头的队伍缓慢地、肃穆地向前移动着。我站在队伍里,胸前别着一朵小白花,小白花正中嵌着我的照片,别人和我一样,也都佩戴着嵌有自己的照片的小白花。
钟表奏着单调的哀乐。
这是永恒的仪式,我们排着队走向自己的遗体,同它做最后的告别。
我听见有人哭泣着祈祷:“慢些,再慢些。”
可等待的滋味是最难受,哪怕是等待死亡,连最怕死的人也失去耐心了。女人们开始结毛衣,拉家常。男人们互相递烟,吹牛,评论队伍里的漂亮女人。那个小伙子伸手触一下排在他前面的姑娘的肩膀,姑娘回头露齿一笑。一位画家打开了画夹。一位音乐家架起了提琴。现在这支队伍沉浸在一片生气勃勃的喧闹声里了。
可怜的人呵,你们在走向死亡!
我笑笑:我没有忘记。这又怎么样呢?生命害怕单调甚于害怕死亡,仅此就足以保证它不可战胜了。它为了逃避单调必须丰富自己,不在乎结局是否徒劳。
从一而终的女人。
“先生,我的命真苦,我这一生是完完全全失败了。我羡慕您,如果可能,我真想和您交换人生。”
“老婆总是人家的好。”
“您这是什么意思?”
“听说你和你老婆过得不错。”
“我们不比你们开化,父母之命,媒妁之言,好歹得过一辈子,不兴离婚的。我不跟她好好过咋办?”
“人生就是一个从一而终的女人,你不妨尽自己的力量打扮她,引导她,但是,不管她终于成个什么样子,你好歹得爱她!”
寓言故事
有一颗种子在春天的时光里,非常贪玩。它在春季的课堂中,躲阳光,蔽雨水。不了认真完成春天的课程。
就这样,一天天过去了。别的种子开始生根发芽了,而他原封不动。眼看春天就要过去了,它着急了,就苦苦哀求春天老师等等我。春天同情可怜它,答应了再等三天。
三天后它也生根发芽了,而别的种子都长的枝繁叶茂,在夏天里。它又漫不经心起来,因为还有春天等等我的办法。别的禾苗都开了花,甚至还结了果。夏天快过去了,它又着急的像上次一样哀求着。可节期有它们的规定,不能再破例了。后来这种子也勉强开了花。
秋天到了,别的种子禾苗都硕果累累。而它的果实还不饱满,是空心干瘪的。它又着急了,又想起春天等等我的办法,可阵阵寒风已经袭来。别的种子拿着满分交了卷,随着收获进入粮仓。
而它未被收割留在地里,一个人在寒风中体验自己漫不经心的学习态度带来的苦痛。
从此它不再要求“春天等等我”了。它明白永远不要让时间等人,整个冬天它未曾说一句话。
寓言故事教案精选
1.像刚刚我们小朋友表演的生活中的一些小故事,却告诉我们一个大道理,这样的故事就叫――(寓言故事)。
2.说到寓言故事,我想到了我们之前在课本上学过的《乌鸦喝水》,还记得吗?谁能简单的和大家讲一讲?(及时评价)小朋友们请看――(播放《新乌鸦喝水》)。
3.同学们,看仔细了吗?那我可要发问了,请问:这里的《新乌鸦喝水》和原来的《乌鸦喝水》一样吗?有哪些不一样的地方?(请学生回答,教师相机板书:时间、地点、人物、情节、结局等,学生回答不完整可出示范文)。
寓言故事
力量弱小的善,被恶赶走到了天上。善于是问宙斯,怎样才能回到人间去。宙斯告诉他,大家不要一起去,一个一个的去访问人间吧。恶与人很相近,所以接连不断地去找他们。善因为从天上下来,所以就来得很慢很慢。
这就是说,人很不容易遇到善,却每日为恶所伤害。
老猎狗。
一条老猎狗年轻力壮时从未向森林中任何野兽屈服过,年老后,在一次狩猎中,遇到一头野猪,他勇敢地扑上去咬住野猪的耳朵。由于他的牙齿老化无力,不能牢牢地咬住,野猪逃跑了。主人跑过来后大失所望,痛骂他一顿。年老的猎狗抬起头来说:“主人啊!这不能怪我不行。我的勇敢精神和年轻时是一样的,但我不能抗拒自然规律。从前我的行为受到了你的称赞,现在也不应受到你的责备。”
这是说,生老病死是不可抗拒的规律。
山震。
有一次,一座大山发生了大震动,震动发出的声音就像大声的呻吟和喧闹。许多人云集在山下观看,不知发生了什么事。当他们焦急地聚集在那里,担心看到什么不祥之兆时,仅看见从山里跑出一只老鼠。
这是说庸人多自忧。
蚂蚁与屎壳郎。
夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。
冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”
这是说,尽管风云变化万千,未雨绸缪的人都能避免灾难。
公鸡和宝玉。
一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉,便对宝玉说:“若不是我,而是你的主人找到了你,他会非常珍惜地把你捡起来;但我发现了你却毫无用处。我与其得到世界上一切宝玉,倒不如得到一颗麦子好。”
这是说自己需要的东西才是真正珍贵的。
小鹿与他的父亲。
有一天,小鹿对公鹿说道,“父亲,你怎么还怕狗呢?你比他高大,比他跑得更快,而且还有很大的角用于自卫。”公鹿笑着说:“孩儿,你说得都对,可我只知道一点,一听到狗的叫声,我就会不由自主地立刻逃跑。”
这故事说明,激励那些天生胆小、软弱的人毫无用处。
受了骗的老虎。
有一次森林之王狮子患了很重的病,狡滑的狐狸趁机巴结,便日夜细心照顾。一天,狮子对狐狸说:“我现在很想吃虎肉,而且听说吃了虎的心很快就会恢复健康。”于是谄媚的狐狸立刻到森林找到老虎,告诉老虎说,狮子就要死了,想选出一个继承王位的。狮王考虑後觉得只有老虎合适,因此就请他跟狐狸到狮王那里走一趟。老虎没有疑狐狸,就和狐狸到了狮子洞穴,于是就被等待已久的狮子给......可怜的虎就这样失去了他的性命。当狮子津津有味地吃著虎肉,突然不小心把虎的心掉在地上。狐狸看见了,悄悄地把它捡起来吃了。狮子吃完虎肉之後四处寻找虎心,可怎么都找不到,就问狐狸。狐狸说:“陛下,那虎大概知道自己会受骗,所以没有把心带来,况且,像他那麽笨的家伙,又那儿来的心呢?”
寓意——应随时察言观色以免招损。
老牛和蚂蚁。
一天,一只老牛拉着铁轱辘车在路上“嘎吱嘎吱”地慢慢走着。
一只蚂蚁沿着车轮往后跑,可跑来跑去还是在车的上方,于是,蚂蚁认为这辆大车是他踩着走的,就尽最大声对牛叫道:。
“你这个蠢东西,这辆车是我踩着走的,没了我,这车准得停下来。”
老牛看了蚂蚁一眼,没理他,继续认真往前走着。
蚂蚁不服气地又尖声尖气叫喊起来:“喂,听见没有,你这笨牛,是我踩着轮子带着你动的!”
老牛仍旧头也不回,径自往前走去,蚂蚁更生气了:。
“好,这你笨牛,我停下来,看你怎么办!”
蚂蚁真的蹬在车轱辘上不动了,嘴里还气呼呼地重复着:“看你怎么……?”
话音未落,又重又大的铁轱辘就压在了蚂蚁身上。
寓言故事老牛和蚂蚁的故事,告诉我们,任何人不管做任何事情,都不能骄傲自大,谦虚是一种美德。
寓言故事
农夫替牛解下犁套,牵着它去喝水。这时,有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食,看见那犁,开始仅仅只舔舔那牛的犁套,觉得有牛肉味,便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去,结果再无法拔出来,只好拉着犁在田里耕起田来。那农夫回来后,看见了它,便说:“啊,可恶的东西!但愿你从今弃恶从善,回来种田吧。”
这故事是说,尽管有些恶人做了一点善事,但这并非他的本意,而是出于无奈。
有个人卧床不起,病情十分严重,他绝望地祷告众神,说若能使他病愈,他一定奉献一百头牛。众神想试验他一下,便用灵丹妙药,使他康复了。他病好下床后,没用真正的牛来酬谢众神,而用面团做成了一百头牛,放在祭坛上烧了,并念念有词地祷告说:“诸位神明,请接受我所许下的承诺吧。”这时,众神们认为他用骗术亵渎了神灵,便在晚上托梦告诉他,要他到海边去,说在那里可以找到一千块雅典钱。他醒来后,高兴极了,直往海边跑。结果在那里遇到海盗,被他们抓去卖了,卖了一千块钱。
这故事适用于说谎话的人。
两只青蛙相邻而居。一只住在远离大路的深水池塘里,另一只却住在大路上小水坑中。住在池塘里的青蛙友好地劝住水坑的邻居搬到他那里去,说那将会生活得更好、更安全,可是邻居却说舍不得离开习惯了的地方,不想搬来搬去。结果,被过路的车子压死了。
这故事是说,习惯于环境不图变迁,不但过不上好日子,还会为旧环境所困扰,有生命之忧。
传说神最先创造的是动物,并赏赐给他们的有的是力量,有的是速度,有的是翅膀。而在创造人时,人却裸露着身体一无所有。人对神说:“你就不给我一点什么赏赐吗?”宙斯说:“你难道没见到赐于你的礼物?那才是最大的礼物。因为你有思想,思想不论赋于神或人都是有力的,而且将比所有力量更有力,比最快的速度更快呢。”人这才感觉到神赐于自己礼物是最珍贵的,并向神们表示敬意,很感激地走去。
这是说,思想是神给人最大的赏赐,最特别的礼物,思想也是人有别于动物的最显著的标志。
寓言故事教案精选
1.说说这些动物。
教师出示猴子卡片,请幼儿说一说喜不喜欢猴子,说出喜欢或不喜欢的原因。
把准备的动物卡片分别发给每一个小组,请他们讨论:喜不喜欢这些动物,为什么。
每组幼儿派一个代表说一说自己组的讨论结果。
2.听听动物夸自己。
刚才你们说了自己喜欢这些动物的哪些地方,动物们也知道自己的优点。我们听一听它们是怎么夸自己的。
讲述故事,并按故事情节中的先后次序将动物呈现在黑板上。
这些动物夸自己有什么特点它们看别人呢。
教师小结:每个人都有优点和缺点,夸自己的优点是对的,但是夸自己时不能把别人说得什么都不好。
3.夸夸自己和别人。
请幼儿夸夸自己的优点,同时也夸夸别人的优点。
建议。
最后一个环节可根据幼儿自信与不自信的情况,引导幼儿选用不同的表述方式,如“我学会了跳绳,xx小朋友也学会了,我们跳得很好。”或“xx小朋友会讲故事,我也会讲故事。”要注意鼓励那些不自信的幼儿,帮助他们认识自己的长处,从而树立自信。
附:夸自己。
有一天,一位医生来到森林里。他让动物们说说自己的长相有什么不满意的地方,他可以帮助动物们变得漂亮起来。
医生让猴子先说。猴子说:“我对自己的长相很满意呀。我和人一模一样,有四肢、有五官。我还比人多一条漂亮的尾巴呢。你们瞧,狗熊的长相才不好看呢。他长得肥肥胖胖,又蠢又笨。”
狗熊说:“什么呀,我的长相一点都不难看。我比猴子长得壮,我的力气也大呀。大象才难看呢!你们瞧瞧,大象的身子那么大,可是他的尾巴那么短那么小,好像长了一条猪尾巴,大象的耳朵那么大,鼻子也长得不像样子。”
大象听了很不高兴,他生气地说:“我的鼻子、耳朵和尾巴长得很好看,幼儿园的小朋友都请我去当滑梯呢。要说身体吗,鲸鱼才是长得太大太蠢呢。”
鲸鱼也生气了,他喷出一股水,高高地冲上天空。他说:“我是海里最大的动物。最厉害的鲨鱼看到我都逃得远远的。没有那么大的身体,鲨鱼会怕我吗?你们瞧,蚂蚁才长得不好看呢。蚂蚁长得那么小,让人看不清楚,一脚就把他踩扁了。”
蚂蚁虽然长得小,可他从来不觉得自己长得难看。蚂蚁说:“谁说我长得不好看呀。猴子才真的难看呢。猴子说他和人长得一样,人的身上可没有那么长的毛呀,还有那么难看的红屁股,人也没有呀。”
动物们夸了一通自己,批评了一通别人,很开心地回自己的家去了。
医生没什么事可干,也回家去了。(根据拉封丹同名寓言改编)。
幼儿寓言故事教案
有一天,齐王上朝的时候,郑重其事地对大臣们说:“我国地处几个强国之间,军务防备的问题,年年都要搞。这次我想来个大的行动,彻底解决问题。”
谋臣艾子上前问道:“不知大王有何打算?”
齐王说:“我要抽调大批壮丁,沿国境线修起一道长长的城墙。这道城墙东起大海,西经太行,连起轘辕山,接上武关,绵延4000里,同各个强国隔绝开来。从此,秦国无法窥伺我西部,楚国难以威胁我南边。。