六年级露露狗（精选18篇）

优秀作文不仅要有准确、流畅的语言，还要有独特的观点和深入的思考。看看下面这些优秀作文范文，它们的写作特点和亮点可能会给你一些灵感。

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

六年级作文：露露狗

不知过了多少年、多少夜露珠王子三岁了，已经到娶亲的年龄了，在王国里有一句俗语：露珠娶花儿每年都快乐这是它们的祖宗爷传下的俗语

日子一天天过去了，露珠王子的年龄渐渐的增加了，都怪太阳公公整天在天空上炫耀。如果王子到人间的话准会被晒干。“光阴似箭日月如梭”王子都到五岁了。有一天它暗暗得想：今天我一定要去人间选妻，即使有生命危险我也不怕。王子准备出发的时候，天一瞬间就阴沉下去了，他猜测到上帝可能帮他吧！

不久，花儿生了一个小宝宝名叫“露露”。他很机灵也很活跃，可不幸的事情发生了露露的妈妈病了，必须要在花花世界里拿取花心这样才能治好花儿的病。不过去那的话有时会有生命危险，那时只能看你运气如何。露露很想自己去拿取花心可它的家人阻止了它的行为，露露早有准备，它打算今晚偷偷地去花花世界。

夜晚，露露拿着行李悄悄地向家人告别，并留下了纸条：

亲爱的。

你们不要来找我，我会保重的。如果明年的今天我还没有回来。你们就忘了我吧！爸爸妈妈！你们也要保重。我不会忘记你们的。

清晨，他们去叫露露时发现了这个纸条。于是国王在后面。

加了两句：

亲爱的孩子：

祝你好运，上帝会保佑你平安的。请保重！

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六年级作文：露露狗

“妈妈，”露露说，“我们可以看电视吗？”“你们可以玩过家家”妈妈说“我在爷爷奶奶家，什么时候看电视都可以”露露大声喊“我可不这么认为”妈妈说露露非常不高兴，拉起璐的手，来到电视前面，按下了遥控器的一个按钮，再把声音关掉，然后和璐藏在沙发后面看电视露露和璐看见电视里一个男孩在刷牙，满嘴都是泡沫，真有趣露露和璐哈哈大笑起来妈妈进来了，露露赶紧把电视关掉“你们在干什么？”妈妈问“我们在玩兔子游戏，兔子正在洞里休息呢”露露编造了一个借口妈妈笑着说：“好可爱的兔子呀，[1][2]下一页。

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六年级作文：露露狗

我的姐姐养了一只小公狗，它的名字叫“露露”。它全身的毛是棕色的，缩起来时，就像一个棕色的小绒球一样。黑色的'眼睛像一颗黑宝石，总是不停地盯着我看。棕色的耳朵小小的，是三角形的，真是可爱极了！它的身上总是穿着衣服，而且还是一天一个样子。今天穿着墨黑色西服，明天穿着一件小棉袄，还戴着帽子，真是让人看了就想摸一摸它，超级可爱。

“露露”不但可爱，而且还很调皮，有一次，姐姐让我抱住“露露”，带它玩一会儿。我抱住它时，它非常乖。于是，我就带着它去屋里玩。这时，它突然对着我“汪汪”大叫起来，吓得我一溜烟跑到墙角，却碰掉了姐姐的香水。姐姐过来了，发现香水瓶碎了，就把我骂了一顿，而“露露”却坐在一边摇尾巴，装乖巧，真是让人哭笑不得。

还有一次，姐姐出去玩，让我看着露露和家。我在家里看电视，“露露”一直坐在我旁边，很乖巧、听话，我就放心了。我去上了一次卫生间，发现茶几上的东西都掉了下来，水也淌了一地，而“罪魁祸首”露露则坐在一边。姐姐这时回来了，发现家里这么乱，不由分说地就将我骂了一顿。而“露露”却围着姐姐转，像在讨好姐姐一样，真是调皮呀！

这就是既调皮又可爱的“露露”。

六年级作文：露露狗

它刚来到我家时，只有小猫那么大我和它在一起发生了许许多多有趣的事情

“露露“长着一身黄色的毛，只有四只脚和肚子是白色的，它长着一对水灵灵的大眼睛，突出去的嘴巴显得特别大。嘴的前面有一个小小的黑鼻子，不时摇动几下。它可好玩了，一有动静，它就竖起耳朵，“汪汪汪”地叫个不停，直到声音没有了才停下来。

最有趣的要数给它洗澡了。我刚把它放进水盆里，它就跑了出去，好不容易才给它洗完。我让它晒晒太阳，它做出一副可怜巴巴的样子，逗得我哈哈大笑。

我家的“露露”可爱吗？我可和它一样可爱呀！

六年级作文：露露狗

有一次我们回到老家时，发现家里多了一只小狗，爷爷告诉我它叫“露露”。

“露露”有着像巧克力颜色柔软的毛，摸起来非常舒服。它显得好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。因为它没有尾巴，就像没有叶子衬托的花那样，看起来怪怪的。不过，真的好可爱呀！

刚开始，“露露”对我很陌生，总是躲在它的主人——我的姐姐后面偷偷地瞅我。为了让我们互相熟悉，姐姐便让我来照顾它的生活起居。“露露”可真机灵，每次我给它喂食，它总是把菜吃个精光，碗里只剩下粥了。这时，“露露”用乞求的目光看着我，似乎在说：“再给点儿菜吧？”无论谁见了都会连忙给它添菜。“露露”住在天井里，因为它还小，所以爬不上来，而它想上厕所时，就会发出“汪汪”的叫声，我便把它抱到龙眼树下……“露露”可真爱干净呀！

过了一段时间，“露露”竟耍了一次小聪明。记得那一次，它又在叫，我以为它要上厕所，便把它抱了上来，没想到它飞快地跑开，得意洋洋地围着姐姐转圈圈，像是见到久违的亲人一样。晕！每天都见面，至于……要是它能像对待我姐姐那样对待我就好了。

随着“露露”渐渐长大，胆子也越来越大，好奇心越来越强。在它的家里，还住着几只年长的乌龟。有一次，它用前爪放在乌龟背上，然后好奇地低下头看乌龟，乌龟吓得“魂飞魄散”，一眨眼变成“缩头乌龟”！还有一次，“露露”在空地上追鸡，那场面可以说是“鸡飞狗跳”，逗得我哈哈大笑！

过几天就要开学了，就意味着我和“露露”要分开一段时间才能见面。我依依不舍地跟它道别，它在家门口望着我，眼里流露出万分的`不舍。“露露”，再见了！我会常来看你的。

信赖，往往会创造出美好的境界！

点评：全文能抓住小狗的外形和与“我”从陌生到熟悉的过程写，写得富有生活情趣，真实，能打动读者，特别是结尾的感受，更是画龙点睛之笔。

六年级作文：露露狗

天天，我都盼着快到年底。为什么呢？因为那时我的表妹——露露，就能来看我了。她家住在四平，照说也不算很远，可是，她现在和我一样是小学生了，哪能还象儿时那样有有机会朝夕相伴呢？我们只能在放假时相见。啊，快到年底了！我的好妹妹该来了。

露露柳叶眉下长着两只水灵灵的大眼睛，小鼻子微微向上翘，薄薄的'嘴唇一张一合，长得很秀气。地说起话来奶声奶气的，很惹人喜爱！

今年夏天，她们家养的草莓开花了。花谢之后，结了一颗草莓果。她舍不得吃，非要坐火车给我送来。

从那以后，我有半年多没有见过她，因为她上学了，成了一年级小学生。每当我看到自己家种的草莓结的果，就起了她。快到年底了，我的好妹妹——露露又快来了。

六年级作文：露露狗

露露和妈妈住在森林外面。猫妈妈很疼爱露露，总是为她做好每一件事，甚至连吃饭都喂她吃，致使露露养成了饭来张口，衣来伸手的懒惰习惯。由于她很懒，和其他动物在一起玩时，总是依赖别人，什么也不会做。因此动物们都不喜欢跟她玩，都疏远她。她也就没有了朋友。她想到森林里去寻找朋友，可是猫妈妈这一次可不依她了，告诉她森林里有许多凶猛的动物，如果她进去了，就会被那些动物吃掉，露露却满不在乎。

终于有一次，猫妈妈因急事出去了。露露可高兴了，心想：这一次可没有人再阻止我了。她高高兴兴地去森林里玩。当她看见一只兔子时，就跑过去对兔子说：“兔子，我和你做朋友，好吗?”兔子点点头。于是她们玩了起来，玩了一天后，兔子发现她很懒，非常不高兴，说：“你太懒了，我不和你交朋友了。”说完，就走了。露露也很生气，说：“哼，我也不和你做朋友了，有什么了不起。”她又交了许多朋友，可是大家都因为她懒而疏远她，没人愿意跟她玩。她寂寞极了，一个人坐在树边哭起来。这时，一只狐狸对她说：“别哭了，我愿意跟你做朋友，我们一起去玩吧。”原来露露刚进森林，就被狐狸盯上了。露露从来没见过狐狸，不知道他坏，以为他是真心跟自己做朋友，就高兴地跟他玩起来。他们一边走一边玩，走到一个洞口，狐狸阴笑了一下，对露露说：“玩了这么长时间，你也饿了吧，我请你到家去吃饭吧。”露露本来就饿了，听他这么说，非常高兴，就跟着他进去了。没想到，刚一进去，狐狸就向露露扑过来，吓得露露直向洞外跑。狐狸紧追不放，露露一边跑一边喊救命，可是她没有朋友，没有人来救她。她看见前面有个树洞，一缩身就钻进去了。狐狸找不到露露，就花言巧语想骗露露出来：“露露，别害怕，我是逗你玩的，你快出来，我们一起玩……”露露想起狐狸刚才凶猛的样子，吓得直打冷颤，才知道妈妈的话是对的。幸好狐狸以为露露不在这里，就到别处去找了。露露见狐狸走远了，就钻出来，跑回了家。

猫妈妈正着急，见露露回来了，非常惊讶，忙问露露去哪了。露露就向妈妈讲述了这次遇险记，猫妈妈也惊了一身汗。露露后悔地说：“妈妈，我以后再也不懒惰了。”妈妈一把搂住露露说：“露露长大了，变得懂事了。”

从此，露露变勤快了，动物们也乐于跟她交朋友了。

六年级周记：六年级的到来

伏尔泰曾说过一句话：“读书使人心明眼亮。”书，对人来说是一种不可或缺的东西，它就有如在波涛汹涌的大海上的一处灯塔，在漆黑的夜晚里一束温暖的火光。

我喜欢读书，在书中我可以学到更多知识，让我懂得更多的道理。不知道从什么时候开始，我习惯在读书的时候带着一个本子，碰到一些比较优美的语句和一些有道理的话就会记下来，因为俗话说的好嘛：“好记性不如一个烂笔头。”有时候，没有书看了，找妈妈买书，妈妈就会对我说：“你那么多书，家里柜子都没地儿塞了，还买，买了放哪儿啊。”于是我就会到书店里去看，看着书店里琳琅满目的书，我就会有一种满足感和喜悦感，有时候在书店里一待就待一下午。因此，爸爸经常说我：“你看书都快成书呆子了，有空别老顾着看书，多出去走走多好!”我只是笑笑，看书可比出去逛有意思多了!

书读得多了，也是有好处的。有一次，我和妹妹一起去日照看海，妹妹望着大海，一脸疑惑的问我：“姐姐，为什么大海是蓝色的啊?”我笑着对她说：“其实海并不是蓝色的，太阳光有七种颜色，大部分一遇到海水就分散到周围或者直接被反射回来了。海水越深，被散射和反射的蓝光就越多，所以，大海看上去总是碧蓝碧蓝的。”妹妹一脸崇拜地看着我，对我说：“姐姐，你懂得真多!”我骄傲地和她说：“这些都是从书里看来的，所以，你以后要多读书，才能积累知识啊。”

书是人生活中一种不可或缺的东西，生活需要书的点缀，我们要多读书，这样我们的生活才会变得充实!

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。

秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。

刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

六年级写爱的作文_六年级作文

爱，每个人的心中都有爱，母亲的爱是伟大的，父亲的爱是特别的，同学的爱是欣慰的，唯独奶奶的爱是慈祥的。

有一天，我在窗台上学习，听到奶奶叫我。心想，这次一定又有好吃的。随后奶奶从兜里掏出一个苹果，快，快吃吧！我还没有开始问，奶奶又开始自言自语了，你隔壁的大妈给我的，我知道你最爱吃苹果，所以我都没有舍得吃。当我接过这苹果时，不经意看到了奶奶那粗糙的手。

奶奶的手粗糙而紧皱，碰到奶奶的手时，像被针扎了一般。奶奶的手很瘦，突出许多青筋，还有很多皱纹，像是裂开的枯树枝。我的心里酸酸的。

奶奶老了，从小到大，都是奶奶料理我的衣食住行，小时候，连毛衣都是奶奶给我织的，那情景至今还历历在目。

奶奶戴上眼镜，眼镜后有慈祥的目光。她拿起针，提起毛线，手灵活的翻动着。我总会说。奶奶，停一停吧！这样，会累着您的。奶奶笑着对我说：算了吧！再过几天就要过春节了，赶一赶，还能让你穿上新衣服。说完，那饱含深情的面庞又一次挂在了奶奶的脸上，那一针一线，织尽了奶奶对我的爱。

小时候，窗台是我和奶奶的玩耍场所，我们总是说说笑笑，有时她给我讲故事，有时我们一起画画，有时她和我一起玩耍场所此时此刻，我总是抬起头望着奶奶，感激的将奶奶的手放在脸颊，那时，觉得奶奶的手好温暖。

而面前的奶奶，太苍老了，我的鼻子一酸，心里有味儿也说不出来，只能默默地啃起了那苹果。奶奶望着我，脸上露出了欣慰的笑容。

岁月的风霜让奶奶日益苍老，但她那慈祥的爱，却让我刻骨铭心！

家六年级

六年级的烦恼六年级作文

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!

我的六年级_我的六年级生活

星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。

我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

六年级写爱的作文_六年级作文

小时候，奶奶的爱就藏在裹在我身上一件又一件的棉袄上。

寒冷的冬天一到，奶奶早就已经为我准备好了过冬的`棉衣了。那时候，奶奶最怕的就是我会受寒，于是将棉袄一件一件套在我身上，足足将我套成了一个胖娃娃。那时候的我虽然小，但是这些裹着我几乎不能动弹的衣服，可完全不能阻挡小孩子好玩的天性。

我穿着这些衣服，笨拙得就像是企鹅一样，但是这样子的我更加喜欢上了在雪地里玩耍。因为不论这个冬天有多么的寒冷，我几乎都感受不到。这些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防护服，将冬天里的寒冷全都隔绝在外。

穿在我身上的这些衣服，全都是奶奶一件一件的为我穿上的。这些衣服下的温暖全都是奶奶的爱呢。

等到我长大了，学会自己穿衣服了，这时候奶奶的爱转变成了唠叨。一瞧见我，奶奶可喜欢唠叨了。一会问我穿的衣服够不够，冷不冷；一会又问我在学校里吃得饱不饱，好不好；一会儿……奶奶的唠叨渐渐变成了无休止的模式。

但是常常处在这种模式中的我完全不会觉得无奈，我只会觉得自己很幸福。这么多年来，奶奶的爱是如此的温暖，也是如此的美好。不管是从前那个喜欢帮我穿很多衣服的奶奶，还是现在这个喜欢唠叨的奶奶，我都知道，这只不过是奶奶表达对我的爱的模式罢了。

从小到大，奶奶一直都陪伴在我的身边，奶奶对我的爱是无私的。这种爱是那种不求回报的爱，只是希望我能够变得更好，只希望我能健康快乐的成长，能够开开心心的度过每一天。奶奶的爱是如此的无私，也希望在奶奶的爱的呵护下成长的我们能够好好的珍惜这一份爱。