小学计算机工作总结(热门14篇)

时间:2023-11-22 16:55:09 作者:文轩 小学计算机工作总结(热门14篇)

月工作总结是一种重要的工作习惯,它可以帮助我们不断提高自己的工作能力。为了方便大家对月工作总结有更深入的了解,小编整理了一些经典的范文,供大家参考。

小学计算机室工作总结

上半年以来,我系在学院董事会、党委、教务处的正确领导下,紧紧围绕“狠抓教学质量,服务学生,维护稳定”的目标,以科学育人为根本,以教学与教学研究为中心,以强化管理为手段,坚持培养创新人才,进一步深化教学改革,强化教师素质与能力的提高。全体教师刻苦学习新技术、新知识,不断提高自身的业务素质,踏实工作,认真贯彻学校工作的指导思想和岗位目标,圆满地完成了本年度的各项教学工作目标,教学工作取得了较好的成绩。

(一)日常教学任务。

我系有计算机科学与技术一个专业,并承担了全院非计算机专业学生的大学计算机基础、高等数学、医学物理学等课程的教学工作,在师资不足的情况下我们开展相应教学工作,的确有一定的难度,通过系部全体教师的共同努力,我们顺利地完成了本年度的各项教学任务。

本年度计算机基础和专业教研室的教师除了承担专业课程和基础课程的讲授外,另外,还利用晚上、周六、日时间承担了全国计算机等级考试的课程教学任务和证书的培训授课任务。圆满完成了两次全国计算机等级考试的培训及考试工作。

每个学期开学前各教研室落实了专业课程的负责教师,完成教学日历的填写工作。协助教务处编制授课教师授课情况汇总表,帮助每位教师明确自己的专业责任课程,便利各教研室和有关检查部门查阅。

(二)教学检查工作。

本年度,学院加大了教学检查和考核力度,先后颁发了一系列的教学文件,对教师的日常教学常规工作进行督察,我系教师均积极配合教务处做好教学日常管理和协调工作。从期初的教学准备情况检查,到期中的学生调查和教学检查,到期末的考查考试安排和组织,都能严格执行学院的教学规章和制度。教研室活动能做到有计划、有内容、有记录。

(三)评估工作。

我校临床医学专业将于20xx年11月接受国家教育部的认证,我系教师高度重视认证工作。在马主任的领导下,积极响应学院号召,利用一切可以利用的时间进行专业分析材料的撰写、收集、整理工作。

组织教师修订本专业人才培养方案,并根据新修订的人才培养方案,重新修订教学大纲,在大纲中体现教学改革亮点。积极响应祝继明教授提出教学方法要多元化的要求,鼓励教师开展启发式、互动式、讨论式、案例式等教学方法,探索出更符合长沙医学院各专业实际的教学方法,整合课程,借鉴其他高校的成功经验。

要求全系教师将上课的课件、教案、试题、论文等教学资料上传网站,丰富教学资源,并进行网上答疑,给学生自主学习提供平台。

鼓励学生参加大学生创新课题研究实践,全方位开放实验室,为学生提供自主学习的平台,培养其实践研究能力。本年度,我系成功申报了一个院级大学生创新性实验项目《骨折术前虚拟自动拼接技术研究》。

我系设有四个教研室,计算机基础教研室、专业教研室、物理教研室和数学教研室。

计算机基础教研室9位老师承担了4000余人的大学计算机基础课程。在时间紧,机房少的情况下,老师们在正常工作日安排不下教学班级就利用晚上、周末加班加点,坚决做到不耽误同学们的学习任务。本年度基础教研室平均每位教师课时量均在500学时以上。积极开展教学改革,将前沿的计算机新技术、新知识融入到课程中,提高学生学习的积极性。

专业教研室承担了本系所有年级的计算机专业课程的教学工作。积极组织教师编写和修订了《c语言程序设计》等24门课程的教案、教学大纲及一批毕业设计任务书,大力推进教学改革,修订本科人才培养方案。教学中,采用pbl教学法、项目驱动教学法、讲座、讨论等多种形式的教学方式,提高学生自主学习的能力。加强课外指导,为学生自主学习和独立思考留出足够的时间和空间。

数学教研室现有专职教师2名,外聘教师5名。上半年承担了学校9门必修课程和1门选修课程的教学工作,共计20xx多学时。在大家的一致努力下,各项工作开展顺利,上半年的期中教学检查,每位老师的备课储备量都在100%,并且都是新教案。

物理教研室现有专职教师2名,顺利完成四门课程,800多个课时的教学任务。为培养高素质教学人才,不再采用传统的教学方式、方法,以培养学生分析、解决问题的能力为中心,参照国外先进的教学模式和新课标的教学方法,启发讨论式教学,调动了师生的积极性。

小学计算机室工作总结

在团委老师的正确指导、社团联的大力支持下,通过本协会成员的共同努力,三月协会活动均取得圆满成功。

三月是社团“志愿者”主题月,计算机协会围绕该主题开展了数个活动,包括社区电脑维修活动及“一元电脑维修”西门摆点活动,营造了和谐校园的良好气氛,让学生在帮助他人和努力完善自身的过程中不断的进步,形成一股好的学风和一个好的校风,也让湖北理工学院的广大学子感到温馨。

(1)优点:在社区活动中,由于会长与技术部长提前“踩点”,对维修地点进行了提前探查,电力及场地问题提前得到解决。因此活动开始时任务分配较为轻松,大家都按照事先安排好的任务有条不紊地进行着。在西门摆点维修活动中,由于通知到位,会员能够按时到齐,有条不紊的搬运活动物品。

(2)缺点:在社区活动中,由于前期宣传不够,因此当天来场地进行咨询的居民并不多。在西门摆点维修活动中,很多同学到临近活动结束时才带电脑过来维修,从交谈中得知他们不知道本次活动。

(3)改进方法:加强宣传,通过贴吧、官方qq及微博进行宣传,扩大本次活动的宣传面。

贡献了我们独特而微薄的一份力。

四月计划

新的起点,新的希望,新的挑战,伴随着新学期的开始,我计算机协会在三月围绕社团“志愿者”主题活动月进行了数个活动,为理工丰富多彩的社团文化增添了绚丽的一笔。在此做出四月活动计划:

大二参赛会干抓紧时间复习,为在蓝桥杯全国软件专业人才设计与创业大赛初赛中取得优异成绩而努力。

筹备下一次社区服务活动,在与湖滨路社区沟通好后进行下一次社区活动。

小学计算机室工作总结

时间如水,岁月如梭,这一学期很快就要结束了。通过这一学期的工作,我在工作方面业务更加熟练,和同学们的感情也越来越好,为了今后更好的进行教学工作,我将这学期的工作经验总结起来,这样好使自己迅速成长,无愧于人民教师的称号,我现将这一学年工作情况总结如下:

这学期,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。同时,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也加强自身修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

在教学工作方面,我担任四个班级的影视制作课。由于我的教学对象是职高,面对的是一群普普通通的学生,但是,这些学生普遍学习基础薄弱,学习能力较差,这无疑之中增加了我教学的难度。然而,他们没有什么区别,他们都是社会的公民,是教育的主体。针对这样的学生,我需投入更大的努力,从各方面来提高学生的学习成绩和能力。下面我简单地谈谈计算机教学中的几点体会。

1、认真作好课前的准备工作

首先第一步要备好课,课前备课是一门学科教学过程中必不可少的一步。计算机学科教学也一样,教师必须在课前作出详尽、周密的备课。所不同的是,教师不但要对教材上的知识进行探索、归纳、总结,更重要的是他们还得在计算机上对这些知识点逐一进行推敲、验证、演练,以使得这些空洞的知识具有可操作性,从而加强学生对知识理解的准确性和完善性。

其次,在写好教案的同时,每堂课之前还要做好上课的准备,比如对第二天要讲的内容或实例,要预先对内容进行安排,对实例列出提纲,同时,找准重点、难点,让学生上岸。再次,我觉得辅导和答疑工作也是非常重要的,在上课前,我会先叫同学们练习课堂上所讲的知识内容,检查同学们所做的情况,以达到自己心中要有数,然后在统一评讲,对于差生更是要耐心。

2、讲课时注意的一些事项

首先,作为教师要有良好的教风、仪态仪容和穿着应端庄大方。

3、尽量让学生多上机,多实践:

人们常说“百闻不如一见”,对计算机知识的掌握都是“百看不如一练”。在上课时,我尽量多花一些时间让学生上机,同时让学生有足够的机会自己去探索、去交流,从而起到事半功倍的作用。只有这样,才能真正让学生归纳和掌握各个知识点,真正把理论与实践相互联系起来。

作为一名教师,在处理师生关系时总免不了有些不妥的地方,但是经过一些有经验教师的指导以及学生自身的特点,我发现我们得尊重学生的人格,每个学生都有自信心;尊重学生的兴趣、爱好,培养创造性和主动性、独立性的人才;尊重学生的情绪和情感,用正确的方式方法提醒他们,指导和引导他们;尊重学生的抱负和志向,鼓励他们做出正确的选择和判断。

乐于助人。协同工作、互相帮助是我喜欢做的事情。一直以来,教师的个人电脑有问题,只要我空闲,从来没有拒绝过维修;大家遇到电脑技术方面的问题,只要是我知道的,均给于了耐心答复和解决。

出勤情况。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、早退,无特殊情况,不随意请假,学校的各类活动均能参加。

小学计算机室工作总结

上来说是比较顺利地完成任务。

从教学上我主要做了以下一些工作:

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上信息技术课,就连以前极讨厌信息技术的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学平的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

五、取得的成绩和存在的问题

第二课堂的学生在今年大庆教育局举办的第五届信息技能比赛中取得了很好的成绩。其中在电脑绘画上,申月《天天跨越》取得第一名,申阳《眼中的世界》第二名,刘凯《雪的乐园》第三名,沈苏傲《节约用水》第三名;在电脑报刊方面,徐嘉欣《教师节》取得第三名。虽然有点小成绩,但能看出还存在一些问题,如:纪律,在课堂上时间的安排等。所以在今后的工作中我要做到以下几点:

1、加强自身基本功训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,让学生学有所得。

2、加强机房纪律和机器使用的管理,使学生不仅要保持机房卫生,遵守纪律,更应该学会爱护机房的机器。

3、学校安排的工作要积极主动的完成。

小学计算机教师工作总结

本人能努力用党的方针政策和先进的管理理论武装头脑,用理论指导实践,一是平时十分注重政治理论学习,在认真学习党的十六大和十六届三中全会精神的基础上,认真学习《中国共产党党内监督条例(试行)和《中国共产党纪律处分条例》等;二是认真学习新课程理论,注重课堂教学质量的提高;三是不断改进和研究校长、教师继续教育的方式、方法,提高继续教育的质量。

在工作中,能服从校长的领导,维护校长的威信,突出校长的地位,当好校长的参谋和助手;能顾全大局、把握好分管工作在全局中的位置,能做好对上协调,对下协调和左右协调工作,做到有气量,不明哲保身。能处理好与其他副校长、中层干部和教职工的关系,做到尊重每一位同志的人格;做耐心细致的工作,关心群众疾苦,为群众排忧解难;努力营造团结、和谐、民主、宽松的工作氛围。

本人能牢固树立全心全意为教职工服务,为学校事业兴旺而工作的观念,做到诚实待人、认真做事。

1、在工作和生活作风上,能做到吃苦在前,享受在后,多做实事,少说空话,与教职工同甘共苦,不搞特殊化。

2、认真执行教育局规定的校长“五个一”制度,除备好课、上好课、读一本书、写一篇论文、参与有关课题研究外,能经常深入到教研组、班级、宿舍、食堂等进行调查研究,为领导决策出谋划策,勤奋工作,求真务实。

3、不折不扣落实党风廉政建设责任制,凡自己分管条线上的重大事项必定经校长办公会议集体商量作出决定,从不个人说了算。严格遵守领导干部廉洁自律规定,自觉接受组织和群众监督。

4、严格执行招生收费的有关规定,模范遵守社会公德,生活作风严谨,始终做到自重、自省、自警、自律,在教职员工中树立良好的自我形象。

一年来,我热爱我所从事的'工作,不论是领导所分配的什么任务,我都乐意接受,并尽努力去完成。俗话说:“喊破嗓子,不如做出样子。”一年中,我很少请假,即使休息天也经常来校工作。去年暑假期间,身体仍一度不适,先后动了两次手术,但考虑到学校培训工作正处于“大忙季节”,手术后只作了一周的休息,就赶赴工作岗位,和培训处其他同志一起圆满完成了暑期的各项培训任务。在学年初,曾和同志们一起多方协调,为学校职教招生寻求支持,多处奔波忙碌。在自己所分管的函授教学和继续教育工作中,更是首当其冲,一方面寻求领导的关心,取得各基层学校的支持,另一方面组织召开各种协调会议,及时解决各种矛盾,保证各项工作顺利开展。

小学计算机室工作总结

现代学生作为下一代的主人,掌握计算机学习操作显得更为重要。教育技术正在迅速发展,学生需要学习的知识越来越多,知识更新的周期也越来越短。为了培养优秀人材,必须提高教学效率,改革教学方法与教学手段,让其更加适应现代教育技术的发展,下面单就计算机教学方面的经验,谈一点自己的看法。

我认为计算机教学应更加主要注重实际操作,与现实生活紧密联系起来,初中的计算机这一新课程,其理论性东西对与学生来说比较抽象,可以适当让学生更形象话的去理解,这就要求我们老师更加读懂教材,给学生创造更加良好的思维空间,而其实际操作我认为是学生学习的重中之重,是一门技能性很强的课程。比如我们在教学理论时可以借助各种多媒体教学软件和形象结合生活中的类似物品,给同学们展现一个更加直观、形象的计算机理论知识,而在操作是则强调亲自动手多加实践练习。这样通过多媒体图形、声效的多样性,进行直观、形象地教学,加之优美动听的音乐,有这很强的趣味性,学生的学习积极性也高,充分调动学生的视觉、听觉等多种器官,使他们对所学的知识能更好地领悟和记忆,符合学生的学习特点,课堂学习气氛也比较积极,是激发学生学习积极性的有效方法。同时,计算机操作教学更应注重实践,这样对于计算机学习的熟练程度,提高学生的学习兴趣都是很有效的。记得曾经有人说过“如果你交给某人一个程序,你将折磨他一整天;如果你教某人如何编写程序,你将折磨他一辈子。”计算机教学它有不同于其它学科的特点,它是一门更加强调实践的学科,它比任何一门其他学科知识掌握的都快。初中阶段,每周学生仅一课时的学习时间,那么这一课时的安排,侧重面应主要在于使用,让学生掌握一些计算机操作的实际技能,这既符合该学科的特点,又适应学生的学习目的所在,从而能得到良好的达到既定的学习效果。因此教学应以上机为主。同时机房上课要求我们的教师由以往的纯粹知识传播者,变成课堂教学的引导者;学生活动的参与者;提高学生的主体地位。

计算机操作的学习学生们学得特别快,也很容易接受,有的东西有时老师没有介绍,通过同学们自己上机摸索也能很好的掌握操作方法,这就是人们常说的“电脑不是教出来的,是玩出来的”,从而很明确的说明计算机的学习要在玩中学,要在快乐中学。我认为采用小组的学习不仅仅使学生之间可以充分探讨讨论问题,还可以使学生之间的知识互相补充比起以往的教师教学更加迅速有效。在教学中还可以让学生成为小老师来进行学习,教师引导提出问题,小组之间发现并总结问题的解决方法,这样学生可以以代表的形式来发言,学生对学生的讲话会更有吸引力,教师再加以及时指导,教学效果会更加突出。通过这些方法,我发现计算机教学教学方法非常重要,形式要多样化,让同学们在玩中学,在快乐中学,课堂效果会更好。

兴趣是学生学习最好的老师,以前我的教学采用死板的教学,在教室里学习理论,到了机房进行实践。先讲理论后再上机,同学们在上机时往往忘记了理论的内容,从而无目地的联系。通过了解情况发现,有的东西同学们由于从未接触过,所以并没有听懂,有的即使听懂了,也因为没有及时上机实践,等到后来再上机时也都忘了,一点兴趣也没有。比如(我不知道,你回来给蒙个吧?)后来我通过找一些同学交谈、了解,同学们说:“老师你带我们来机房,边讲理论,我们边操作,一下就记住了”,学生的提示给了我很大的启发,原本很简单的东西,却弄得那么繁琐。教学要注重细节,尤其是计算机教学,更加要注重课程的特点,以动手为主注重学生兴趣的培养。

总之,计算机教学从内容到方法,都不能完全按照教材中的死板教学模式,教学内容要尽可能跟上计算机软、硬件形势的发展;教学方法上要多让学生自己xxx思考动手,发展学生的主体地位;教学形势要多样化,提高学习兴趣,从而达到最好的教学效果。

计算机工作总结

是按照省科协沂水秘书长会议的精神,抓好、抓实学会工作的改革。我们理解,学会工作改革的内容很多,但最核心的一点,是抓好为基层会员单位的服务,只有对会员单位的服务工作做好了,学会的价值就体现出来了,学会的凝聚力也就增强了。20xx年学会对会员的服务主要体现在以下三个方面:

1、··把学会的网站办得内容丰富、形式活泼,更新及时,我们的网站将收集各会员单位在科研、教学、技术进步等方面的最新动态,使得会员单位只要点击我们的网站,就可以了解兄弟单位的情况,同时,我们也将介绍国内外计算机技术的最新发展趋势,并提供技术咨询和研讨对话功能,把我们的网站办成会员单位沟通的桥梁,科研交流的园地。

2、·明年起,学会将出版一份内部通讯,初步确定每季度一期,即将网站上有长期保留价值的内容汇集成册,免费发往各会员单位和有可能成为我们会员的单位。

3、·继续做好学术论文的收集、审阅和推荐工作。发表论文不仅是学术交流的重要途径,也是科技工作者、教育工作者技术职称晋升、研究生毕业的必要条件,我们将利用学会和省内外计算机期刊的广泛联系,帮助会员单位发表论文。

这必将是检阅我省计算机技术进步的一次盛会,届时,我们也将邀请国内在计算机领域最为突出的专家到会作学术报告,以开拓思路,启发灵感。

各高校的校园网的建设也日臻完善,20xx年将在适当的时间,由我会的网络专业委员会组织探讨整个园区网络互联的建设问题。

计算机工作总结

时间流逝,一学期弹指而过。新一届学生会心理部也在老师的领导、团学干部的配合以及同学们的支持下运转了一学期,在这一学期的时间里,心理部在继续做好本职工作的同时也在尝试着创新活动,以使我们的校园文化氛围更加活跃。

在学期末,我将我部门一学期的工作情况作如下总结:

9月8日我们迎来了新一届的学弟学妹们,在迎新工作点可以见到我们的同仁在积极耐心的为新生及家长们解答各种问题,针对学弟学妹们刚来到池州学院这一新的环境对许多事情还不了解、不熟悉的情况,我们心理部组织学生会部分成员到新生寝室主动的和他们沟通。为他们解答、解决在新环境下所出现的问题,解决他们心理上的担忧和对陌生环境的不熟悉感,并提醒他们注意防火防盗,我们的这一行动得到了他们的赞誉,也进一步拉近了我们心灵上的距离。

每年学生会换届都会为学生会招进一批有能力的新生,从而为学生会注入新鲜的血液,增强学生会的活力,更好的为师生服务。在今年的换届中我们秉着“公开、公平、公正”的原则,我们对干事的招新进行了两轮面试外加一段时间的考核,在从源头上杜绝了那些只有一腔热血而无实力的人的加入的同时,也为那些有实力而因为一次失误与学生会擦肩而过现象的发生,从而为我部招进一批真正有能力的新干事,更好的为老师分忧、为同学解忧。

我们各个部门相互协调配合共同为活动保驾护航,虽然我们心理部与生活部一起做的都是幕后工作,所做的事情许多人不知道,但只要我们真正做了,付出了,我们即使得不到鲜花和掌声也毫无怨言。运动会我系取得第三名的好成绩,我想,这其中是离不开我们这些默默付出的后勤工作者。

迎新送老晚会虽已结束,但我们能从这次晚会中看到我系的效率和团队精神,各部门相互配合,各成员相互协作,各项工作井井有条地进行,最后促成了这次迎新送老晚会的圆满成功。大家为了搞好这次晚会都很辛苦,流了很多汗水。然而我们的付出是值得的,老师、领导和同学们的好评,让我们品尝到了成功的滋味,让我们近一个月的努力没有白费。

心理活动已圆满落下帷幕,此次活动的主题是“心起点,心规划,心绽放”,通过这次活动,促进了我部和各个部门和班级的沟通,也让各个班级了解到了心理部门,这次的成功离不开各个班级的积极配合,拉近了心理部与同学们在心里上的距离,干事和班干的尽职尽责,还有班干和自己班同学的沟通,同时这也锻炼了他们的沟通能力与组织能力。同学们在活动中都有自己的体验和感受,有些班级借这次的活动也让班级慢慢地凝聚起来,虽然活动还有很多地不足,但是我相信以后会取长避短,让活动办得更有特色,正如一位同学说的我们的起点、规划和绽放不会因此而中断,我们会坚定的走下去,把我们的大学勾勒成一幅美好画卷,为青春画上一个完美的句号!

12统计班

1)、观看一部触动心灵的电影(为了激励同学们的斗志、让同学们在大学中过的充实)

2)、在班级设置一个许愿墙(同学们在上面可以写上自己的理想、目标和计划,让自己在大学中有奋斗的目标)

3)、去平天湖游玩(可以使同学们放松自己,也可以促进同学之间的交流,加深同学之间的友谊,让自己的大学生活增添一份快乐)

12网络、计本

12应数与12统计、12网络、12计本共同举办了一场别开生面的心理主题晚会“心的旅途,我们在路上”。精彩而有活力的开场舞《江南style》拉开了晚会的序幕,他们激情四射的舞蹈,尽情的抒发对大学生活的美好向往,接着是几首美妙的音乐,除了大一的同学还有大二的学长也为节目助兴,一展歌喉,观众们陶醉在音乐中,深深的体会音乐带来的乐趣。让大家在沉醉音乐的同时,统计班的同学给大家带来了搞笑版话剧感觉瞬间我们穿越了,亲自体验梁山伯与祝英台感人的爱情故事。听着那美妙的音乐瞬间我们进入了另一个魔幻世界,多才多艺的同学立刻给大家给来了魔术表演,现场互动效果特好,大家津津有味陶醉其中。转眼间,我们来到了游戏的世界,她们给大家带来了幽默又搞笑的游戏《谁是卧底》,我们从现场中找人,大家积极参与,我们的卧底很聪明坚持到最后,最终获得我们准备的礼品。随着时间的流逝晚会很快就到尾声了,最后由心理协会带来的精彩的电影和解析结束了整个晚会。

以上是我对心理部本学期的工作总结。以后我们部一定更加努力,继续不断提高,用更大的热情去完成我们的工作,继续发扬我部的“全心全意为广大师生服务”的宗旨,最后,我代表心理部所有成员,感谢系领导对我们工作的大力支持,也感谢广大同学对我们工作的配合。

小学计算机室工作总结

1、在本期的计算机教研活动中,对今年要竞聘职称的年轻教师进行了合格课的评课活动。

2、本学期期末安排xx、xx等教师到外校进行业务培训,吸取其他学校的成功经验、先进的教学管理方法、先进的专业技术。

3、本期派出二年级计算机4班的两位“9+3”学生参加xx市第x届文明风采大赛xx活动获得x等奖。

4、对xx级学生完成了专业技能考证工作。

1、机房管理:

(1)随时对上机教师的登记情况进行抽查,对发现的各种问题应及时处理;

(2)加强了对机房卫生的监控,发现机房卫生较差,在下课后及时安排学生进行打扫。

(3)在上课并没有管理好机房卫生且下课没有安排学生打扫的教师做出提醒和要求。

小学计算机室工作总结

本学期我担任初三(1)班和(3)班的语文教学工作,学生面临升学考试的压力,在重责任面前为优化下学期教学,现将本学期工作总结如下:

认真学习实践学校的教育教学理念,本着以学生为中心,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,加强个人的职业道德修养,把关爱学生作为立业之本,本着对一切学生负责的态度,调动学生学习积极性,教给学生学习方法,让学生学会学习,学会做人。

两班学生经过初一初二两年的语文学习,语文兴趣、学习习惯、学业成绩、学习品质等方面出现了较为突出的分化。端正学生的学科学习态度必要而艰巨。

开辟“每周师生印象回眸”栏目,为优化师生语文形象起到了会诊作用,师生坦诚交流,营造了健康而积极的师生取悦氛围,在教学中赢得了更多的教育话语权。

连续四年的初三语文教学,容易形成吃老本的思想,教学倦怠情绪更易滋生,教学途径更易走老路。怎样才能常教常新?只有增加理论补养。课前 认真学习语文课程标准,深入领会课程标准的基本精神,再度深入钻研教材,吃透教材,明确教学目标,重点难点,加学情研究的纵深度,认真备好每一节课,追求科学解读教材。提前为初三下半学期就要进入综合复习阶段做准备,认真整合每一册教材,结合考试考点对每册教材进行多维度的系统分析,对知识点做好分类、归纳和总结,教学更贴近中考要求,为带领学生扎实系统的做好复习埋下伏笔。认真研究近五年来中考题型,针对每一个考点进行分析,结合学生的实际情况,制定教学重难点。

采用灵活有效的教学方法。初三阶段学生往往会出现浮躁心理,调动学生的学习积极性尤为重要,在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学,调动学生的学习积极性。设法令学生投入,不让其分心,力争使上课内容丰富,现实。语言力求幽默,例子援引力求生动,难易适中照顾全部,每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。当面对学生在课堂上无心向学,懒懒散散,或旁若无人的说笑,或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时,要以平和的心态调控课堂教学,尽量不使课堂受到冲击,最限度地提高授课质量。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题,学期初就准备制定了具体的计划和目标。对这部分学生坚持加检查频度,适当降低要求,加强关爱力度,课余时间个别辅导。坚信只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。同时对部分优生进行能力强化训练,争取提高优生数量。

1、夯实基础,字音、字形、标点符号、扩写、缩写、仿写修辞等基础知识,一定要稳扎稳打,强化记忆,强化训练,在理解的基础上,学会运用,理论与实践相结合,在实践中提高。课后字词做到每课三练练字音、练字形、潦语的运用;加强句式的训练和仿些;加强古诗词的背诵和默写。

2、强化文言文阅读理解,“能阅读浅易文言文”是中考命题对考生的基本要求。试题由课内已经延伸到课外,在复习文言文时让学生认真掌握文言虚词意义和用法,学习文言实词,要注意区别词的古今意义,要积累实词的一词多义,要会识别通假字,要会概括文章的中心意思,而且应该深入理解文言文的内容、思想,学会对比分析,且动手翻译。为加强文言文的学习,实行每课一考、人人过关、不断复习、不定期检测的方法,培养学生的文言文阅读能力。

3、加强阅读指导,新教材淡化了文体的编排,但并未降低对文体的要求,特别是议论文的阅读,学生一时感到摸不着头脑,所以我计划在向学生讲清议论文基础知识的同时,选择典型的篇章,并配以典型的议论文练习,通过复演练,争取使学生掌握议论文的一般特点。

结合考点引导学生总结每类习题的答题模式,积极向中考靠拢。

4、加强写作指导,为了使学生形成写作知识系统,在学期初给学生开设写作知识讲座,并对话题作文,命题作文,半命题作文进行专题讲座,争取使学生学作文的命题、立意、构思等方面都有较的提高,坚持每星期两篇读书笔记,两星期一篇作文并落实作文纠偏纠错力度,坚持让学生阅读优秀书籍,为学生营造宽松和谐的语文学习环境,重视课外阅读,开拓学生的视野,丰富学生的知识,培养学生具有良好的审美情趣和高尚的道德情操。

本学期重点训练学生的记叙文写作,以“一材一题”和“多材一题”为训练模式,达成选材、结构、立意的训练目标。

本学期我的工作还存在许多不足,1班丁鹏、安琪、侯宇、张浩田、牟彦林等学生的不及格现象还时有发生,3班有近一半学生书写差现象还没有改观。面对学生懈怠的状态有急躁的情绪,对后进生的辅导没有长效机制,课堂发言的主动性还没有完全解决。在下学期的工作中我会极力补足,尽力把工作做好,争取促使学生个体语文潜能得到挖潜。

小学计算机室工作总结

在本学期,我一直都认真执行学校教育教学工作计划,积极探索教学方法,参入教学的实践探索中,认真学习、贯彻新课标,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学的方式方法,提高了驾驭课程的能力。总结一学期中的各种情况,作如下总结:

1、认真备好课,认真这习贯彻新课标,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。礁编写认真,并不断归纳总结经验教训。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施,落实高效课堂。针对八年级学生特点,上课尽量做到精讲多练,分组讨论,讲练结合等活动提高学生在课堂中的兴趣,实施:听不如看,看不如练,练不如讲,来发动学生做好课堂的主人,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、坚持学生为主体,向40分钟课堂教学要质量。精心组织好课堂教学,关注全体学生,坚持学生为主体,注意信息馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,针对实干年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,注重讲练结合。地教学中注意抓住重点,突破难点。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习/提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力。其次,加强教法研究,提高教学质量。我在教学中着重采取了问题讨论式教学法。

3、认真批改作业。在作业批改上,做到认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在讲评作业时做到有的放矢,使学生能及时认识并纠正作业中的错误。典型的错误,集中辅导,做到不放过每一道错题。集中与个别相结合。

1、落实基础知识,面向全体学生。由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同,所以要因材施教。在组织教学时,应从多数学生的实际出发,并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。对学习有困难的学生,要特别予以关心,及时采取有效措施,激发他们学习数学的兴趣,指导他们改进学习方法。助他们解决学习中的困难,使他们经过努力,能够达到纲中规定的基本要求,对学有余力的学生,要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式,满足他们的学习愿望,发展他们的数学才能。

2、重视改进教学方法,实施三步式教学步骤。第一步,教师在课前先布置学生预习,同时要指导学生预习,提出预习要求,并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生课前完成。第二步,教学中教师助学生梳理新课知识,指出重点和易错点,解答学生预习时遇到的问题,再设计提高题由学生进行尝试,使学生在学习中体会成功,调动学习积极性,同时也可激励学生自我编题。努力培养学生发现、得出、分析、解决问题的能力,包括将实际问题上升为数学模型的能力,注意激励学生的创新意识。第三步,课后复习,及时查漏补缺,加强辅导。

3、作业结构减轻学生负担。将学生按学习能力分成多个小组,几个层次,分别布置难、中、浅三个层次作业,使每类学生都能在原有基础上提高。课后作业,就让学生板演讲解完成,书面作业另行安排,多题型多花样的经典题。

4、加强课后辅导数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。

5、由于学生基础普遍较差,要想很好的接受新知识还很难,为了更好的教学,我还树立了学生主体观,贯彻了教学的思想,构建了和谐师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,面向全体学生,承认学生个性差异,积极辅导差生,培养优等生,使学生共同发展。将学生的共同发展作为教学活动的出发点和落脚点,恰倒好处的使学生的自主学习得到了培养和发挥,收到了良好的效果。

加强自身修养,提高专业素质从实际出发,多学习向学生学习,向同事学习,运用先进教学理念,教给学生知识,提高学生综合能力。

小学计算机室工作总结

平时积极参加全校教职工活动会议,认真学习学校下达的文件,注重政治理论的学习。配合本组里搞好教研活动。工作上服从安排,人际关系融洽。

1、潜心钻研,认真备课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志及参考书,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点,强调重点。认真写好教案,并不断归纳总结提高教学水平。

2、以生为本。

本学期采用了“蔡林森的先学后教”教学模式,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的自学能力、团队精神、思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

3、虚心学习,坚持听课。注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学方法。同时,认真总结经验,取长补短。经过听课,评课,本学年对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。

1、为了提高自身的专业水平,我不断给自己“充电”。吸收新的知识坚持学习有关计算机方面的知识,阅读《电脑爱好者》、《电脑报》等计算机报刊杂志,学到很多新词汇和新知识,并且获得不少新信息。

2、为了提高自身的业务水平和教学水平,有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验,从而提高自己的上课水平。

积极学习教育名著《教学革命——蔡林森与先学后教》,并做笔记。

针对班级学生计算机基础普遍差的情况,我跟学生一起,寻找原因,虽然步履蹒跚,我也乐在其中。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。除了注意课堂效果之外,我还不厌其烦地让学生阅读,给学生讲,让学生练。在日常工作中,我还积累了一些教学案例,并针对计算机知识的特点,做点滴积累。

当然,我也看到了本学期的不足,比如说,对计算机专业知识的掌握还不深,以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能;在教学方面,还应多向老教师、优秀教师学习,以提高自已各方面的能力,适应新期的职业教育和学校发展的要求。

小学计算机室工作总结

爱玩是职高学生的天性,把玩游戏与学习电脑知识结合起来,寓教于乐,开发智力。尤其是各种益智游戏,应有尽有,让学生在玩中学到知识,学会计算机的操作。当然,不能让学生一直玩,没有目的性的玩,应该给学生一个尺度,让学生即会玩又会学,还应该在让学生完成教学任务后再玩。

以教学任务为核心,以学生的主体参与、自学自悟,多向思维,注重实践和应用为特征的教学模式。教师首先按照教学目标和要求,设计出一系列的问题,然后,通过自学探究,交流汇报,得出解决问题的办法。在这个过程中教师除设计问题外,还应精心准备,鼓励学生合作交流为了促使学生合作交流,在教学组织形式和教学方法上要变革,由原来单一的班级授课制转向班级授课制、小组合作学习多种教学的自制形式。教师可指导学生在小组中从事学习活动,借助学生之间的互动,有效地促进学生的学习,并以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标。在教学中,应注意如下几个方面:首先,合理分组。为了促进学生进行小组合作学习,首先应对全班同学适当分组。分组时要考虑学生的能力、兴趣、性别、背景等因素。一般讲,应遵循“组内异质、组间同质”的原则,保证每个小组在相似的水平上展开合作学习。其次,明确小组合作的目标。合作学习由教师发起,教师不是合作中的一方。这种“外部发起式”的特征决定了学生对目标的理解尤其重要。只有理解了合作目标的意义,才能使合作顺利进行。因此,在教学中,每次合作学习,教师大致应明确提出合作的目标和合作的要求。在教学中要鼓励学生大胆创新,自主探究,敢于挑战教材,挑战教师。并及时给出参考答案。

计算机是一门实践性和操作性都很强的学科,我主张“理论+实践”,让学生理解理论知识,充分保证学生的实践时间。计算机主要是实践,上机课的课时应占总课时的70%以上,让学生有充足的时间去实践所学的理论知识,并探索课本没有的知识,扩大知识面,更好地培养学生应用计算机的能力。同时,在学生操作时,教师应做到因材施教。

计算机工作总结

尊敬的赵老师,亲爱的同学们:

大家下午好,首先我代表主席团向百忙之中能够参加本次会议的在老师和各位学生会同僚热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我们工作上的指导、支持、信任和鼓励。

又一个新的学期已经步入正轨,学院第十届届学生会在刚刚结束的一学期里在各项活动中取得了骄人的成绩,为学生会建设作出了重要的贡献。在本学期的工作中,我们将继续发扬前几届学生会的优良传统,按照学院的工作部署和指示精神,在院团委的领导下,围绕能力培养、素质展现来提高活动质量,积极创新,扎实地开展工作,做到以学生为主体,全心全意为全院学生服务。在进入正题之前我想向大家提出两个问题:

1、觉得上学期的大学生活比较有意义的同学举一下手。

2、从开学到现在每天都坚持上自习的同学举一下手(看当场情况说一个开头)。

好,那么接下来我将会从学习与工作两个方面对我们上个学期的学生会工作进行一下总结。并对今后的工作模式进行一个简单的阐述。

学生会发展至今已经有十个年头,在这十年的发展中学生会秉着探索的精神在不断的进步,我们第十届学生会依然延续着过去的传统,在上个学期的工作中我们有着辉煌,但也存在着不足。

学生会作为一个学生团体,从学习的角度上看它应该是一个研究性为主的学生集体组织,因为联合教育的原因,计算机学院的11级新生中只有本一的学生,导致学生会的干事人数便占据了新生总人数的一半之多。这使得学生会的每一步都牵动着一个年级的动向。

在刚刚结束的期末考试中,本学年的成绩较往年有所下滑,以三个年级的的大一学年平均成绩为对比的话,09级学生上90分者有11人,年级平均成绩78.68,10级学生上90分者5人年级平均成绩77.92,10级在上班学期上半学期上90分者1人,平均成绩75,那么面对着逐渐下滑的成绩我们应该为自己敲响警钟,我们的存在不仅仅是为了学生的文娱生活,学生会的同学相对于普通的同学来说更应该稳抓学习,身为学生会的一员我们的成绩更不能够落在别人之后,虽然我们的时间比较紧张,但是我们要懂得利用一切可利用的时间去稳固自己的学习。那么有些同学可能要说我将我的时间都奉献给了学生会,我没有时间去学习,那么我想请问大家,什么是学生?作为一名学生学习是你的天职,虽然在你活跃于学生会的活动当中时你身边的同学都在学习,但这不应该是借口,他应该成为你的动力,既然在时间上你比别人几张那么你就应该让自己紧张起来。

我想大家都应该在高中的时候听班主任说过这样的一句话:“现在努力学习吧,等考上大学你就可以尽情的玩了。”那么半年的大学生活过去了,我们大多数人都会这样说:“高中老师都是骗子。”那么高中老师真的骗了我们吗?也不尽然,大家可以做一个对比,你现在的学习热情较高中的时候怎么样,我不知道在做的各位有没有人考过驾照,以c1手动档为例,当我们由起步到加速的这个过程中,我们要不断的换挡,来保持足够的油门,当我们减速的时候却不能过快的松油门,减速的同时也要不断的减档位,如果减速过快离合跟不上的话就会熄火,那么当我们想再次起步的时候就要重新来过。我想问大家相对于高中你的学习热情还保留多少,而现在仅仅只过去了半年,你还有三年多的大学生活在等待着你。开车就像我们现在的学习,我们在高中三年的奔跑过程中已经将自己推到了极致,稳住了油门往前冲,而当我们到了大学之后很大一部分人就彻底放松啦,结果就是我们自己已经熄火了,想要重新发动就要从头再来,我们就像是一辆车子想要跑出好成绩就要懂得循序渐进,加减适度。如果你想在今后的学习中跑出好的成绩,你就要懂得如何使自己适度的放松和紧张起来。但是你如果还是想长久的过轻松日子,你最好期盼着你是一辆兰博基尼,否则你很难追上别人。

那么说完学习我们说一说工作,在上学期的工作中在我们大家的努力下我们取得了或多或少的成绩,而我们在本学期中将会有更多的硬仗要打。

作为学生会主席,面对如此优秀的学生团体,我很荣幸也很激动,同时我也深知自己作为学生会主席所应承担的那份责任。

在上学期中我们每一个人都坚守着自己的岗位,从辩论赛的举办到期末舞会的玩乐中我们有过成功例如在129长跑中在我们的共同努力之下我们获得了校级第八名的好成绩,但同时我们也有过失败。比如说我们过去的宣传手法,在方式上太过死板,有些时候便会发生有劳动、无响动的状况。那么在今后的学生会工作中我们将会改良我们过去一些不成熟的做法,充分按照团委老师的指示,做到活动目的性明确,将我们的工作精细化,如同几根柱子,每一根柱子分别生长,仔细思考,充分分析。

我们每一个人都是学生会的一员,我们每一个人都有为学院发展出力的权力和义务。那么面对着现在新的学院领导班子终将会带出一个全新的面貌,对于我们自身而言既是机遇也是挑战。

那么请大家看一下这张ppt(横线),那么再看下一张(空白),还有一张(螺旋线)。我们以前在做的就像是这张横线,我们按照以往师兄师姐给我们留下的经验继续再复制过去的东西,那么等这张白纸画满了之后呢?我们要怎么办,所以我们将来要做的不再是循规蹈矩的按照以前的套路来进行自我发展,而是在一张新的白纸上创造一片新的天空,那么今后我们将会以创造者的身份去创造一个新的纪元,趣味今后几届学生会创造发展的依凭。我们将会成为未来学生会发展新方向的缔造者,我们将会塑造出属于我们自己的计算机学院的独有文化,我们自己应该有这样的使命感,每一个人都应该有权力参与到学生会的建设中来,以一个开拓者的身份创造新的未来。

那么作为学生会的一员我们应该谨记:

1、责任,进入了学生会,我们就要担负起肩上所承担的责任。踏踏实实把自己的把自己的工作做好。在此同时我们更不能忘了我们学习的重责,我们要尽心尽力使我们的学习达到优秀的水平。

2、做事。事情不在大小,而在于我们是否用心去做,我记得海尔总裁张瑞敏说过类似的话,把每一件简单的事情做好就是不简单。希望大家能在每一件小事情积累经验,把每一件事情或是成功或是失败都要作为自己走向顶峰的铺路石。

3、做好各项常规工作,充分发挥各部室的职能,调动积极性;同时协调各部门之间的关系,做到分工明确、责任到人、赏罚分明。

4、继续保持并积极发展与校学生组织、各兄弟学院学生组织的友好关系,加大往来力度,促进各项合作,建立长效机制,以求达到工作上的交往,思路上的沟通,利益上的合作,资源上的共享。

5、不断完善各项规章制度,以加强内部管理和组织纪律意识,严于管理。以上是我们的一些经验及对未来学生会工作的一个简单设想。对于我们学生会的工作来说,其实我们要走的路还有很长,我们要做的事还有很多。正因如此,在这漫漫长路上,就离不开我们彼此之间的支持与信任!我相信在以后的工作中,学生会将不断探索,积极创新,从发展中发现问题并解决问题,真正探索出一条更合理的发展之路。

最后我希望第十届学生会全体成员在今后的工作中继续努力,力求完美,再创辉煌。

谢谢大家!

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