范文范本不仅是我们学习的工具,也是我们写作的启示和指导。范文是提高写作能力的有效途径之一。我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
教育实践活动
为贯彻落实中央和省委关于开展“四风”问题专项整治、加强制度建设、“七查七治”和“六个突出问题”等部署要求,结合实际,制定如下专项整治方案:
一、目标要求。
以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,认真贯彻落实中央和省委关于开展“四风”突出问题专项整治的有关要求,做到落实中央和省委规定的专项整治任务不留“死角”,回应群众反映集中的意见不等不靠,把专项整治作为教育实践活动整改落实的重中之重,坚持高标准严要求,采取务实具体的有力措施,动真碰硬,集中攻坚,确保教育实践活动取得群众满意的成效。
二、任务及分工。
(一)21项专项整治任务。
1、整治文山会海、检查评比泛滥。
量精简率为43%。全面清理纠正评价达标表彰项目设臵分配不合理,项目过多过滥,评选周期、表彰等次数量随意性强等问题,严格评比达标表彰项目管理和数量控制,严肃整改“一票否决”过多过滥问题,严厉整治以评比达标表彰为由拉赞助、收取费用、滥发钱物等现象,原有的12项评比达标表彰项目,精减为6项,精减率为50%。严格控制和规范各类领导小组和议事协调机构的设臵,对职能定位不清、工作相互交叉的领导小组,及时进行调整、合并或撤销。
责任领导:xxx责任部门:xxx;完成时限:2014年9月底。
2、整治“门难进、脸难看、事难办”。
集中一个月时间对各单位、各部门开展整治门难进、脸难看、事难办专项活动,坚决治理“三难”问题。通过重点抽查、明察暗访等形式,对各单位、各单位工作作风、工作纪律、办事效率等进行监督检查,坚决查处利用便民服务谋取不正当利益、“吃拿卡要”、执法监管中作风粗暴、滥用职权等问题,坚决整治“庸懒散”等行为。问责和通报对待群众来访态度生硬、推诿扯皮、不作为、乱作为、慢作为的典型问题。
责任领导:xxx责任部门:xxx。
完成时限:2014年12月底。
3、治公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费。
推进党政机关厉行节约反对浪费,建设节约型机关,严禁在公务活动中赠送或接受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证。严禁用公款送节礼,严肃查处索取、接受或以借用为名占用管理服务对象以及其他与行使职权有关的单位或个人财物。设立举报信箱、举报电话,开展节日明查暗访,查处典型案件,有效遏制公款送礼、违规收受礼金等行为。
责任领导:xxx责任部门:xxx;完成时限:2014年12月底。
4、整治超标配备公车、多占办公用房、滥建楼堂馆所。
由机关事务管理局制定详细整改方案,对一般公务用车、越野车、执法执勤车等明确使用标准、使用范围及相关管理规定,对借用企业、分管部门及下属单位办公车辆一律退还,并做禁止性规定。
责任领导:xxx责任部门:xxx。
完成时限:2014年10月底。
5、整治“三公”经费开支过大。
严格执行中央、省委和市委“三公”经费预算管理的相。
关规定,严肃执行预算,严禁超预算或无预算安排支出,不得报销任何超范围、超标准以及与相关公务活动无关的费用。严格公务接待标准,不得接待无公函的公务活动,不得以举办会议、培训等名义列支、转移、隐匿接待费开支,严禁私客公待,严禁以招商引资等名义变相安排公务接待;严格控制公务用车经费开支;严格控制因公临时出国(境)团组数量和规模,不得安排照顾性、无实质内容的一般性出访,不得安排考察性出访,不得由企事业单位出资或者补助,不得摊派、转嫁出国(境)费用。
责任领导:xxx责任部门:xxx;完成时限:2014年9月底。
6、整治“形象工程”、“政绩工程”。建立健全科学的评价体系,坚决叫停违背科学发展、盲目铺摊子上项目的行为;正确处理稳增长与调结构的关系,坚决不要污染的gdp,着力促进“三量齐升”,纠正唯gdp用干部问题;建立重质量、重效益、重落地、重项目实际开工的招商引资导向,制止和纠正招商引资水分多、虚假签约、质量和效益不高等问题。
责任领导:xxx责任部门:xxx;完成时限:2014年9月底。
7、整治侵害群众利益行为。
认真查找无视群众利益、侵害群众利益、伤害群众感情等问题。重点整治公、检、法、司、路政、城管、工商、税务、质监等与群众密切联系的执法监管部门中,个别人滥用职权,搞权力寻租、利益输送、借权营生、徇私枉法的问题;整治执法不公,搞选择性执法、随意性执法,甚至执法程序违法、野蛮粗暴执法的问题;整治办“关系案”、“人情案”、“金钱案”,搞权钱交易、接礼受贿等问题;整治该立案不立案、拖案不办、压案不查的问题。
责任领导:xxx责任部门:xxx;完成时限:2014年12月底。
8、整治“会所中的歪风”。
深入贯彻落实中央八项规定和省市区委具体规定精神,把“会所中的歪风”专项整治作为教育实践活动反“四风”的重要内容,组织党员领导干部承诺不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡,切实规范党员领导干部行为,推动作风建设不断取得新的明显成效。
责任领导:xxx责任部门:xxx。
完成时限:2014年9月底。
9、整治培训中心的腐败浪费。
为贯彻落实党中央、国务院《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求,结合美溪实际,开展整治奢华浪费建设工作。
10、整治奢华浪费建设。
为贯彻落实党中央、国务院《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求,结合美溪实际,开展整治奢华浪费建设工作,目前xxx没有奢华浪费建设现象。
责任领导:xxx责任部门:xxx;完成时限:2014年9月底。
11、整治“裸官”问题。
按照《配偶已移居国(境)外的国家工作人员任职岗位管理办法》要求,全面排查,摸清底数,调整配偶已移居国(境)外的国家工作人员任职岗位,有序做好任职岗位管理工作。严格执行领导干部个人有关事项报告制度,按规定开展抽查、核查工作,防止“裸官”问题发生。
责任领导:xxx。
责任部门:xxx。
完成时限:2014年8月底。
12、整治干部“走读”。
建立健全领导干部请销假登记制度;严格落实值班、带班首问责任制和限时办结制,对上级交办任务、下级请示事项和群众反映诉求,要及时高效处理,不得拒绝、推诿、拖延;进一步建立健全公务用车使用管理登记、统计报告和统一调度制度,严格落实公务用车使用登记、单车核算、公示和集中(定点)停放规定;机关干部“走基层”应轻车简从,实行集中乘车。
责任领导:xxx责任部门:xxx;完成时限:2014年9月底。
13、整治“吃空饷”。
以自查自纠为主,采取个人申报、单位内部自查、举报反映、核对核实相结合的方式进行。同时,组织有关部门组成联合检查组对照编制册、工资表、在岗人员名册、考勤记录等资料对各单位开展专项检查核实,对发现的问题,进行严肃处理。
责任领导:xxx责任部门:xxx;完成时限:2014年8月底。
14、整治收“红包”及购物卡。
加大案件线索收集力度,畅通群众举报渠道;以案说法,加强对党员领导干部的警示教育,消除行受贿者思想上的误区;使用购物卡行受贿行为,违纪的,严格按照党纪政纪的规定进行处罚,涉嫌犯罪的,移送司法机关按照刑法的规定追究刑事责任。
责任领导:xxx责任部门:xxx。
完成时限:2014年12月底。
15、整治党员干部参赌涉赌。
责任部门要认真履行对赌博行为的主抓责任,依法加大打击力度,不压案不办,不徇私枉法,不放纵处理,重视对赌博人员的身份调查,发现党员干部参与赌博活动的,要在及时通报纪检监察机关;组织人事部门要按照干部管理权限,对参与赌博的党员干部严格按规定给予组织处理;纪检监察机关要加强组织协调和监督检查,对违反规定参与赌博的党员干部进行严肃查处,对在禁赌工作中履职不力的单位及其工作人员要严格追究责任,对干扰阻挠政法机关办案、为赌博活动充当“保护伞”的,要及时介入,严肃查处。
责任领导:xxx责任部门:xxx;
完成时限:2014年9月底。
16、整治领导干部参加天价培训。
严肃清理整治一些培训机构打着“有高级领导干部参加”的旗号招揽党政机关及企事业学员的培训,以镀学历、混关系、资源互换为目的的培训,以中外合作培训名义实则借学习之名公款出国游玩的培训,以培训为名异化为“政商联姻”的培训。对近来各级领导干部培训情况进行集中摸底,对参加天价培训的分类进行处理。细化领导干部培训管理办法,建立防止天价培训的长效机制。
责任领导:xxx责任部门:xxx;完成时限:2014年8月底。
17、清理党政领导干部在企业兼职。
定期开展排查工作,发现一起处理一起,组织部门要对领导干部在企业兼职从严把关、从严审批,要将党政领导干部在企业兼职情况列入干部监督管理工作内容,在日常管理和干部考察中注意了解有关问题。发现存在违规情形的,严肃追究有关人员的责任。
责任领导:xxx责任部门:xxx。
完成时限:2014年9月底。
18、整治群众办事难。
四、拖着不办、相互“踢球”等问题重点查处。认真排查各窗口单位是否还存在没有法律依据的审批事项、乱收费、搭车收费问题和擅自设立备案、审查、认定、评审等前臵性审查(核)条件问题以及要求办事群众提供材料过多、多级、重复审查现象,是否存在已经取消或下放而本级仍未取消或下放的审批项目。
责任领导:xxx责任部门:xxx;完成时限:2014年12月底。
19、整治乱收费、乱罚款、乱摊派。
位所在行业存在的违规执法、不文明执法现象的查处力度。
责任领导:xxx责任部门:xxx;完成时限:2014年8月底20、整治落实惠民政策缩水走样。
深化领导干部经济责任审计,将领导干部贯彻落实党和国家的惠民政策,涉及社会保障、医疗、教育、就业等方面政策作为经济责任审计的重点内容,从政策到资金,从资金到人头,步步跟踪,环环监控,确保惠民政策落到实处。
责任领导:xxx责任部门:xxx;完成时限:2014年11月底。
21、整治拖欠群众钱款、克扣群众财物。
查处对群众欠账不付、欠款不还、打“白条”耍赖账的问题,着力解决公务消费只签单、不结帐、打白条,长期拖欠和克扣群众财物等问题,切实维护群众合法利益。
责任领导:xxx责任部门:xxx;完成时限:2014年8月底。
(二)“七查七治”和“六个方面突出问题”整治任务。
1、排查心中没有群众的问题,整治“面子工程”、“政绩工程”。认真查找违背客观规律、超出地方财力和社会承受能力,盲目铺摊子上项目,大搞劳民伤财的“形象工程”和好大喜功的“政绩工程”等问题。重点整治以各种名义违规建设装饰楼堂馆所,脱离实际投入搞建设的现象,以及在工程建设中,重进度、轻质量,搞“献礼工程”的行为;整治重工作“政绩”、轻百姓疾苦,弄虚作假、欺上瞒下,民生改善不明显,公共服务和社会管理不到位的问题。
责任领导:xxx责任部门:xxx;完成时限:2014年9月底。
2、整治群众“办事难”。整治“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风加大公开和简化办事程序力度,加快推进审批“一表制”,解决办事程序复杂、前臵要件多、审批步骤多、流程不规范、办结时限长问题;加大县乡村便民服务中心建设力度。建立健全岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制、责任追究制等制度,全面推行阳光政务和办事公开;加强对重点部门单位的明查暗访,查处办事刁难群众典型案例并公开曝光。
责任领导:xxx责任部门:xxx。
完成时限:2014年12月底。
3、排查侵害群众利益的问题,整治滥用公权、执法不公。认真查找无视群众权益、侵害群众利益、伤害群众感情等问题。重点整治公、检、法、司、城管、工商、税务、质监等与群众密切联系的执法监管部门中,个别人滥用职权,搞权力寻租、利益输送、借权营生、徇私枉法的问题;整治执法不公,搞选择性执法、随意性执法,甚至执法程序违法、野蛮粗暴执法的问题;整治办“关系案”、“人情案”、“金钱案”,搞权钱交易、接礼受贿等问题;整治该立案不立案、拖案不办、压案不查的问题。
责任领导:xxx责任部门:xxx。
完成时限:2014年12月底。
4、排查漠视群众诉求的问题,整治信访案件积压不办。认真查找对群众的合理合法诉求,态度消极、熟视无睹,无理由久拖不办等问题。重点整治由于党政机关干部对群众的诉求漠不关心、麻木不仁、不认真对待、不及时受理、不尽职尽责解决,以及“新官不理旧帐”、不敢担当、不愿担当,导致问题和矛盾越积越多,群众长期上访、重复上访的问题;整治对人民群众的来信来访和举报案件重视不够、查处不力的问题。
责任领导:xxx责任部门:xxx。
完成时限:2014年12月底。
5、排查克扣群众财物的问题,整治不按政策办事。认真查找部门和小团体利益至上,本位思想严重,与民争利,违规克扣群众财物等问题。重点整治在征地拆迁、棚户区改造、土地确权等方面,信息不公开,违规操作,补偿款不及时足额发放的问题;整治城乡低保、医保工作中的骗保、错保、漏保、失保、重复保、关系保、人情保的问题;整治保障性住房建设中质量不达标,分配不公开、不透明,偏亲向友,办事不公,勒拿卡要的问题;整治良种补贴、农资农机具购臵补贴、退耕还林补贴等惠农补贴发放不及时,挤占、截留、挪用、虚报、冒领的问题。
责任领导:xxx责任部门:xxx。
完成时限:2014年12月底。
以种种借口“打白条”、耍赖帐的问题,以及政府投资工程项目因监管不力,层层发包,造成拖欠农民工工资的问题。
责任领导:xxx责任部门:xxx。
完成时限:2014年10月底。
7、排查增加群众负担的问题,整治教育系统乱办班、乱补课、乱订教辅材料的问题。坚决治理中小学校及教师乱办班、乱补课、乱收费,幼儿园超标准高收费、乱收费等问题;中小学教辅资料散滥的问题;教师收礼、收红包等问题各种乱收费、乱摊派。
责任领导:xxx责任部门:xxx。
完成时限:2014年9月底。
8、排查不便群众出行的问题,整治公路“三乱”问题。
加强源头监管,坚决纠正乱收费、乱罚款、只罚款不卸载等突出问题;严肃查处交管及交警部门工作人员滥用职权,行为不端,搞权力寻租,巧立名目乱收费、乱摊派、乱罚款的问题;交警部门不依行政处罚程序执法,行政乱作为等问题。规范涉路涉车执法行为,坚决纠正执法不规范、罚款不开票据、以罚代管、下达或变相下达罚款指标等问题;严禁没有权限的部门在公路上设站或上路检查车辆,严肃查处以检查为名勒卡车主的问题。
责任领导:xxx责任部门:xxx。
完成时限:2014年10月底。
9、整治克扣群众财物、拖欠农民工工资问题。集中开展自查自纠,督促各单位各部门应还必还。排查群众信访等线索,从严从快查处不按标准及时足额发放征地拆迁补偿款,侵占挪用各种补助问题;查处对群众欠账不付、欠款不还、“打白条”耍赖账的问题。
责任领导:xxx责任部门:xxx。
完成时限:2014年9月底。
10、整治信访案件积压不办问题。把帮助群众解决问题作为信访工作的出发点和落脚点,对群众的合理诉求,本着对党和政府高度负责,对人民群众高度负责的精神,牢固树立以民为本的思想,强化宗旨观念,杜绝“冷、推、捂、拖、压”等现象,要把群众的事当作自己事来做,及时地、真心实意地帮助群众解决反映问题。工作中努力做到“五心”,即热心接待、耐心解答、细心观察、诚心帮助、真心解决;对群众反映的问题虽然合理,但一时难以解决的,能变通解决的,要想法变通解决。不能马上解决又不宜变通解决的,要说明原因,寻求群众的理解,并积极创造条件,尽快解决;对群众诉求部分合理的,要首先解决合理部分,并耐心做好解释和疏导教育工作。
责任领导:xxx责任部门:xxx。
完成时限:2014年8月底。
11、整治医疗卫生系统开单提成、开大处方、收取红包、过度医疗、违规参与推销医药产品和医疗器械的问题。联合税务、卫生等部门对医药购销领域中虚开、串开发票、使用假发票及其背后隐藏的商业贿赂问题开展监督检查;坚决纠正自立项目、分解项目和重复计费等乱收费问题。
责任领导:xxx责任部门:xxx。
完成时限:2014年12月底。
12、整治食品药品安全问题。严厉打击制售假劣食品药品的“黑作坊”;开展食品药品生产违法犯罪、违法药品广告、非药品冒充药品等问题集中整治;对食品药品安全监管中的监管不力、推诿扯皮、失职渎职等问题进行整治。
责任领导:xxx责任部门:xxx。
完成时限:2014年12月底。
13、整治物业弃管、房产证办理难问题。
定期对农村危房改造、保障性住房物业弃管和房产证难办问题进行认真细致的自查自纠,
总结。
梳理存在问题,深入剖析问题产生的原因,研究提出整改措施,严格抓好落实。
责任领导:xxx责任部门:xxx;
完成时限:2014年12月底。
三、
组织实施。
(一)明确工作责任。专项整治工作在区委常委会统一领导下组织实施,区委书记是第一责任人,其他常委同志按照工作分工,包保督办具体整治事项。每项专项整治任务,要由所负责的常委主持制定具体整治方案,明确整治时间表、路线图、任务书,明确工作责任、进度时限和标准要求。要加强统筹协调,对于涉及多个地区、部门、单位的专项整治任务,要建立沟通协调机制,采取有效措施,上下联动,左右互动,合力攻关。
(二)落实整治要求。要认真研究专项整治的具体措施,拿出解决问题的具体办法,使专项整治措施明确具体、符合实际、易于操作。要敢于重拳出击,针对作风方面的顽症痼疾,下猛药,集中力量啃硬骨头,一项一项整治、一个一个突破。区委常委班子成员要以身作则带头整治,切实发挥好表率作用。各牵头部门要成立专门的工作班子,专人专事抓落实。以上带下、上下联动,强化整治效果。要发挥好纪检监察机关和审计等部门的职能作用,对顶风违纪的坚决查处、及时通报。
(三)强化督办管理。要把专项整治任务纳入区委重要督办工作内容,各分管常委同志应及时了解工作进展情况,加强领导和指导。相关责任部门要将有关工作纳入部门单位年度目标考核之中,实行项目化管理,建立专项整治工作台账,对专项整治任务实行销号管理,完成一项注销一项。区委教育实践活动领导小组办公室和区委办要定期对专项整治任务落实情况进行督促检查,对工作不力的领导干部和部门单位进行问责,对群众不满意的整治事项要责成有关部门和人员重新整治。
(四)接受监督和评判。采取情况通报、新闻发布、公示等形式,公开整治项目、过程和结果,让群众知情。面向社会公开举报电话和网站,受理群众专项整治内容的举报,全程接受群众监督。专项整治的效果要通过政务热线、行风监督、民主评议、民意调查等方式请群众评判。
教育实践活动总结汇报材料
党的以来,群众教育路线实践活动在全党广泛展开,我镇党政领导班子的高度重视,对教育实践活动对象多次深入摸排。现将我镇第二批教育实践活动准备工作情况汇报如下:
一、注重领导
针对第二批党的群众路线教育实践活动,我镇党政领导班子于12月9日成立xx镇教育实践活动领导小组,由xx任领导小组组长;成立教育实践活动领导小组办公室,xx兼任办公室主任;第二批党的群众路线教育实践活动举办意义重大,我镇以镇二楼会议室为活动办办公地点,严格落实活动经费,做好教育实践活动。
二、抓好学习
我镇于12月16日订阅《党章》、《廉政准则》、《厉行节约反对浪费》、《论群众路线》等相关学习材料共240余本,确保领导班子人手一套,镇党员干部人手一套、各村(居)支部书记一份。
为了更好的学深弄懂悟透,掌握真谛要义,我们要求每位领导干部需要书写读书笔记,每位干部需要提交学习心得。在每周一干部例会上组织集体学习一系列重要讲话精神,三送挂点单位工作队队长以及各村(居)书记、主任参加,共计20个党组织参加了学习。同时要求各党支部进一步深化学习,召开支部大会层层学习,领会精神,贯彻落实。
三、深入摸排,加强调研
我镇近日开展第二批党的'群众路线教育实践活动对象的调查摸底工作,一是全面摸排各党支部党员情况,分门别类,针对50年党龄党员、75岁以上老党员、困难党员、圩镇党员、村干部党员、带头致富党员设立分类台账;二是针对要参加群众路线教育实践活动的领导班子、窗口单位和服务行业建立明晰台账,做好心中有数,手中有账。
同时,借召开民主生活会之机,开展专题调研,广泛听取意见。我镇通过发函70余份,向各党支部、镇直属站(所)办、党政领导班子和干部个人征求意见,收集各类意见建议17条,为开展群众教育实践活动做准备。
我镇将针对各党支部党内生活现状进行全面调查,通过检查会议纪录、听取汇报等方式发现问题、制定对策;同时我镇将开展2017年度基层党组织分类定级工作,将下发文件,按照文件要求,严格程序,针对后进党组织采取干部挂职,先进党组织结对帮扶等方式助其整改提高。
四、搭建活动平台
结合我镇领导驻村制度,我镇领导班子成员联系一片、1名党员领导干部联系1村(居),通过联系点制度促进教育实践活动的开展。
以三送工作的开展为平台,调动全体三送干部在走村入户时宣传党的群众路线教育实践活动,摸索建立三送干部结对村级党员、村级党员影响周边群众的模式,将联系服务群众工作大力推广开来。
五、其他工作准备情况
1.我镇将针对摸排情况研究制定教育实践活动系列重要文件,如《活动实施方案》、《活动宣传工作方案》、《督导工作方案》、《活动奖惩方案》等。
2.我镇将开展教育实践活动的业务培训工作,组织活动办、督导组人员集中学习中央、省
委、、领导讲话和有关文件精神。
3.加强宣传工作,针对即将制定的《活动宣传工作方案》,我镇将加强活动的宣传工作,利用板报、宣传板、宣传单方式广泛宣传活动内容和活动意义,活动期间,宣传报道组将实时跟进,向手机报、赣江源报等报纸宣传报道我镇教育实践活动,扩大宣传面。
为进一步深入贯彻落实科学发展观,扎实做好保持党的纯洁性各项工作,稳步推进“四群”教育,根据中共xx关于印发《关于开展“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”主题教育实践活动方案》的通知(xx20126号)文件精神,财政局扎实开展好此次主题教育实践活动,现将开展情况汇报如下:
一、成立了县xx局“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”主题教育实践活动领导小组,做好组织保障。组长:县xx局局长、党组书记xx,副组长由xx、xx、xx三位副局长担任,活动由副局长xx牵头组织,日常事务由办公室xx副主任、xx负责。
二、制定了实施方案,做好安排部署。出台《xx局关于开展“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”主题教育实践活动实施方案》,明确了主题教育实践活动的指导思想、基本原则、目标任务、目标要求、活动安排、组织领导,做好安排部署。
记xx对教育实践活动进行安排,并组织学习了胡-锦-涛在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话,相关领导小组和活动方案已做到每位党员人手一份。进一步统一了思想、深化了认识,调动了宣传部全体干部职工参与活动的主动性和积极性。
村级群众路线教育实践活动方案
村级群众路线教育实践活动实施方案(一)
为扎实抓好全县搞好村、社区党的群众路线教育实践活动,根据《关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(xx委发〔2015〕5号),制定本方案。
一、总体要求和目标任务
村、社区教育实践活动,要以党的十八届三中全会、四届三次四次全会、县十四届党代会第四次会议精神为指导,认真贯彻和关于教育实践活动要求,以为民务实清廉、增强服务功能、提升服务水平、夯实基层基础为主题,以“双联双帮双促”(村社干部联系产业户、联系困难户,帮助增收致富、帮助解难纾困,促进发展、促进和谐)为载体,深入开展创建基层服务型党组织行动,重点解决村、社区党组织软弱无力、服务群众意识和能力不强,拉帮结派、优亲厚友、办事不公,侵占集体资产、克扣群众财物等联系服务群众“最后一公里”的突出问题,着力减轻群众负担,健全服务体系,强化服务保障,提高村、社区党员干部做好新形势下群众工作的能力,发挥党密切联系群众的优势,真正收到干部受教育、问题得解决、基础更夯实、作风大改善、形象再提升、人民更满意的效果,为促进社区和谐和加快新农村建设、早日全面建成小康社会凝聚强大力量。
二、方法步骤
村、社区教育实践活动,从2015年3月开始至9月底前基本结束,集中教育时间不少于3个月。大体上划分为学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个主要环节。参加对象为:村、社区基层组织,以村、社区党组织班子和专职干部为重点,全体党员参加。流动党员参加教育实践活动以流入地党组织为主、流出地党组织为辅;对年老体弱党员,在征求意见基础上,可采取送学上门等方式灵活参加活动;可邀请村委会、社区居委会中非党员大学生“村官”等参加活动。
(一)学习教育、听取意见(2015年3月中旬至4月中旬)
1.抓好学习教育。要根据村、社区党员的特点,充分运用集中学习、流动党校、远程教育、送学上门等多种载体,组织学习党的十八届三中全会和重要讲话精神,四届三次、四次全委会和、关于教育实践活动重要文件精神,以及中央、规定的必读篇目和党章、党史等内容,确保真学实学。活动期间,党组织班子集中学习不少于3次,在家党员集中学习不少于2次。联系该村(社区)的上级党员领导干部至少参加1次联系点的集中学习,上1次党课。
2.听取群众意见。村、社区党员干部要到田间、进院坝、入农家,把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,通过发放征求意见表、召开座谈会、个别走访等多种方式,真实记录群众意见建议,真心听取群众需求困难,并进行“原汁原味”整理。活动期间,党组织班子成员至少开展1次进家入户走访,上门听取意见。
(二)查摆问题、开展批评(2015年4月下旬至5月下旬)
1.找准找实突出问题。对照党章、对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》(中办发〔2011〕21号)等廉政准则、对照群众意见等,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,在关系群众切身利益的问题和平时习以为常的小事和枝节中,认真查找“四风”问题具体表现,真正把问题查清楚、想明白。
2.深入开展交心谈心。村、社区党组织书记与班子每名成员之间、班子成员相互之间,都要开展交心谈心活动,同时班子成员要主动接受党员群众的约谈。谈心要既肯定成绩,又指出不足,谈开谈透、达成共识,为开好专题组织生活会奠定思想基础。
3.精心开好专题组织生活会。村、社区召开专题组织生活,议程有4项:一是党组织书记代表班子作对照检查;二是参会党员依次发言作个人对照检查,其他党员开展批评;三是讨论村(社区)党组织具体整改措施;四是上级党员领导干部进行点评。各乡镇(街道)驻村、社区领导干部和督导组成员要参加各自联系村、社区党组织的专题组织生活会。
4.民主评议党员。在上级党组织的指导下,以支部为单位,结合专题组织生活会开展民主评议党员工作。经过民主评议,党支部按“优秀、合格、不合格”3个等次,确定每名党员的评议结果。
(三)整改落实、建章立制(2015年6月上旬至7月上旬)
1.上下联动抓整改。各村、社区党组织要列出问题清单,明确整改措施,积极争取乡镇(街道)和联系部门支持,全面推行挂单整改和阳光整改,建立突出问题整改台账,实行销号管理,通过党务村务公开栏向群众作出整改承诺,及时公布、通报整改情况,请群众评价和监督。每名党员要针对存在问题明确努力方向和改进措施,认真抓好整改。
2.积极稳妥处置不合格党员。在上级党组织的指导下,结合民主评议党员情况,对确定为不合格的党员,要加强教育、限期改正、促其转化;对拒不改正、长期不起作用甚至起负作用、群众反映强烈的党员,要严肃党纪,按照规定给予组织处理。
3.认真兴办民生实事。各村、社区党组织要积极配合乡镇(街道)和县级部门集中解决一批事关群众衣食住行、社会保障等方面的重点难点问题,妥善处理一批涉及社会治安、征地拆迁等方面的信访集访问题,为群众办一批看得见、摸得着的好事实事,让人民群众看到教育实践活动带来的新变化新气象。解决民生问题要坚持实事求是,尽力而为、量力而行,切忌形式主义、短期行为和搞“形象工程”。对应当解决但一时又解决不了的问题,要向群众做好解释工作,积极创造条件逐步加以解决。
4.健全落实制度规定。按照“要细、要具体、要管用”的要求,围绕解决“四风”方面突出问题,进一步加快村、社区便民服务中心平台建设,建立健全工作事项准入、干部轮流值班、民事代办等联系服务群众工作制度,推进改进作风常态化长效化。
三、组织领导
(一)落实领导责任。各乡镇(街道)党(工)委负责村、社区党组织和党员的教育实践活
动,各村、社区党组织书记为直接负责人。各级党员领导干部要结合联系乡镇,加强对当地教育实践活动的指导,可选择村、社区建立教育实践活动联系点。各村、社区要立足实际,精心组织,扎实开展,注重创新,体现特色,增强教育实践活动的针对性和实效性。
(二)强化督导指导。教育实践活动督导组要采明察暗访、督察督办等形式,对村、社区教育实践活动开展情况,进行随机抽查;各乡镇(街道)党(工)委要成立教育实践活动督导组,把大学生“村官”、“三支”人员、驻村干部中的党员派驻村、社区蹲点具体指导当地教育实践活动的开展,确保活动达到预期目标。
(三)抓好典型宣传。要贴近村、社区党员实际,充分运用宣传车、墙报、口袋书、小读本、张贴画等载体,宣传各级关于教育实践活动的要求,宣传教育实践活动中涌现出的先进典型,宣传教育实践活动带来的新变化、新成效,为活动开展提供有力舆论支持。
(四)做好统筹兼顾。要统筹安排教育实践活动各环节的工作,把开展教育实践活动与办好15件民生实事、创建基层服务型党组织、软弱涣散基层党组织专项整顿、完善覆盖县乡村三级服务群众工作网络和本村、社区当前重点工作等有机结合起来,互相促进,形成合力,确保全年目标顺利完成,以实实在在的成效取信于民。
村级群众路线教育实践活动实施方案(二)
根据中央和省、市、县、乡党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见精神,为扎实抓好白湖村党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”),结合我村工作实际,制定本实施方案。
一、总体要求
紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强全村党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定及省、市、县、乡的要求作为切入点,聚焦作风建设,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,进一步增强大局意识、提高服务发展能力;进一步增强宗旨意识、提高为民服务能力;进一步增强改革意识、提高探索创新能力;进一步增强绩效意识、提高科学管理能力;进一步增强廉政意识、提高拒腐防变能力,不断提升我村科学化精细化管理水平,为服务美好乡村建设、全面建成小康社会作出新的贡献。
二、范围对象
白湖村的全体党员,重点是村两委班子成员和村组党员干部。
三、方法步骤
作相结合的原则,围绕“学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制”三个环节要求,统筹有序,扎实抓好六个方面工作任务:
(一)学习教育
2月份,深入开展动员部署,认真组织学习交流和思想教育,切实摒弃模糊认识,破除思想障碍,不断提升全村党员干部的思想和认识水平。
1.动员部署。召开白湖村党的群众路线教育实践活动动员大会,传达中央和省、市、县、乡党委有关精神,部署全村教育实践活动。及时召开会议进行再学习认识、再细化部署,切实把全村党员干部的思想行动自觉统一到中央和省、市、县、乡党委和村党支部的部署要求上来。
2.学习交流。围绕增强宗旨意识和群众观念,以村两委成员、村组党员干部、一般党员为对象,利用一周时间,采取集中学习和个人自学专题研讨和座谈讨论等形式,分层次集中开展学习交流活动,把学习党的、三中全会会议精神与教育实践活动有机结合起来,深入学习和张宝顺书记一系列重要讲话精神。学习中国特色社会主义理论体系和党史国史等知识,学习交流等读本。每位党员干部联系实际,积极参加撰写学习心得体会活动。重点精读以下书籍:
(1)《中国共产党章程》
(2)《党的报告》
(3)《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《人民日报》一系列社论
(4)《论党的群众路线——重要论述摘编》
(5)《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》
(6)《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》
(7)《领导干部廉洁从政教育读本》
3.典型教育。观看先进事迹专题片,组织一次廉政教育讲座,观看廉政教育警示片,发放《安徽省违法违纪案例》等廉政教育书籍,围绕我村系统正反两方面典型开展讨论,对全村党员干部进行深刻的党性党风党纪教育。
(二)听取意见
2月下旬至4月下旬,采取联系走访、调研座谈、会商、结对共建、全村公开等方式,广泛征求社会各界和广大党员群众的意见与建议。
1.在联系走访中听取意见。村两委成员带头深入村户和分管村组联系点,集中一周时间,通过上门走访、召开座谈会等方式,广泛征求意见和建议。
2.在调研座谈中听取意见。村两委成员和各村组干部开展我村重点工作调研,形成调研报告。围绕涉农、涉企、民生、作风建设等工作,召开座谈会,听取村民代表、党员群众的意见和建议。
3.在结对共建中听取意见。务实推进“结对到村组、帮扶到困难户、联系到户下”,深入村组,联系群众,征求农民群众对民生工程、美好乡村建设、涉农政策、作风建设等方面的意见和建议。
4.公开中听取意见。主动加强与村民代表的联系,征集对白湖村改革、白湖村管理、白湖村作风等方面的建议。在村委会设立意见箱和留言簿,听取来村委会办事人员的意见和建议。利用白湖村网站、村广播和民生公开栏等平台,开展“我为白湖献计策”征集活动,广泛征求社会各界对我村稳增长、调结构、惠民生、促改革、强管理等方面的意见和建议。
(三)查摆问题
4月下旬至6月下旬,围绕为民务实清廉的要求,对照党章和中央、、、及乡党委改进作风有关规定,对照征求的意见建议,对照先进典型,对照警示教育案例,通过自己找、上级点、群众提、互相帮,深入开展我村工作“回头看”,着力查找“四风”问题在我村工作中的具体表现。
1.认真查摆“形式主义”。认真查摆理想信念是否动摇,宗旨意识是否树牢,群众立场是否站稳,大局意识是否坚定,是否真正把心思和功夫用在为民服务上。村两委成员着重查摆思想行动是否与中央及上级组织保持高度一致,制定我村政策是否问计于民、求真务实、改革创新,安排我村资金是否存在重分配轻管理、重投入轻绩效、忽视资金使用效益与效果。各村组着重查摆与村党支部是否保持“同心、同向、同行”,每位党员干部着重查摆与支部是否步调一致,贯彻各项决策部署和改进作风各项规定是否存在知行不一、不真不正不实问题,执行我村政策和安排我村资金是否存在落实不到位等问题,开展学习是否存在装装门面、学习与思想和工作相脱节等问题。
2.认真查摆“官僚主义”。认真查摆是否存在以权管人、以权压人的特殊思想,真正从维护好、实现好、发展好人民群众根本利益出发,密切联系实际,深入村组,深入群众。对待岗位,是否居功自傲,是否存在论资排辈思想,是否主动适应岗位需求,是否勇于担当责任,是否存在不清不细、不精不深等问题。对待服务对象,是否存在服务意识淡薄,是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办现象,是否有漠视群众利益、推诿扯皮、消极应付、服务效率不高等行为。对待党员干部和群众代表,是否高高在上,沟通理解不够,工作方法简单,满足于一般指导,满足于一般布置。
进取、安于现状等问题。在追求上,是否存在贪图安逸,求名求利,看重个人利益、计较个人得失、追索个人回报,热衷于吃喝玩乐等问题。在工作上,是否存在因循守旧、投机取巧、拈轻怕重、得过且过、主动性和创新性不足等问题。
4.认真查摆“奢靡之风”。认真查摆是否牢固树立过紧日子的思想,是否严格落实党的纪律,是否严格遵守廉洁从政各项规定,是否严格厉行节约、反对铺张浪费,着重在我村政策制定和实施、资金分配和支付、资金资产管理、项目申报审批、投资评审、物品采购、干部任用等有权力寻租可能的领域,看是否存在要求不高、自律不严、为政不廉等苗头性、倾向性和潜在性问题。在日常的工作生活中,是否存在讲排场、比阔气,搞铺张浪费,搞相互攀比,搞庸俗交往,甚至超标准公务接待等问题。
(四)开展批评
4月下旬至6月下旬,在学习教育、查摆问题的基础上,组织召开村两委专题民主生活会和党支部专题组织生活会,实事求是、出于公心、与人为善,既进行深刻地自我批评,又进行诚恳地相互批评。
1.广泛开展谈心活动。村支部主要负责同志与村两委成员逐一谈心,村两委成员之间互相谈心。村两委成员与村组主要负责同志逐一谈心,并与其他党员谈心交流。支部党员之间、党员与群众之间相互开展谈心交流。
2.撰写对照检查材料。每位党员干部重点围绕作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等内容,认真撰写对照检查材料。村两委成员对照检查材料,送乡党委委督导组审阅。村组党员干部、一般党员对照检查材料送村支部书记审阅。
3.召开专题民主或组织生活会。村两委成员以“为民服务促发展、务实清廉惠民生”为主题召开一次专题民主生活会,各村组分别召开专题组织生活会,认真开展批评和自我批评,并提出针对性的改进措施和办法。村两委成员过双重组织生活,参加所在村组生活会。
(五)整改落实
6月下旬至8月下旬,把整改落实贯穿始终,结合村两委换届,坚持边学边改、能做的马上做。在此基础上,针对查摆出来的“四风”问题和剖析出来的根源,集中进行整改。
1.制定整改任务书。村两委成员和党员个人,针对存在的突出问题,分别制定整改任务书,明确整改目标任务、重点措施、责任主体和整改时限。村两委整改任务书,要注意吸收两委成员的整改措施,注意听取党员和群众的意见,由村两委集体研究决定,报乡党委督导组审核把关,自觉接受党员群众监督。
2.落实整改措施。对党员干部群众在活动征求意见、谈心谈话、开展批评与自我批评的过程中提出的问题,能够整改的,立即整改。对整改任务书中,涉及党员干部群众切身利益、党员干部群众反映强烈的问题,具备整改条件的及时整改,并及时通报整改落实情况;对当前不具备整改条件的问题,向党员干部群众作出说明,积极创造条件逐步加以解决。
3.开展“正风肃纪集中推进月”活动。在自查自纠的基础上,集中治理在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的突出问题,推进便民服务、提高工作效能、带头厉行节约。
(六)建章立制
6月至8月,对整改落实措施跟踪问效,切实形成一批精准管用的制度成果和实践成果,建立改进作风和推动我村工作的长效机制。
1.梳理制定制度。认真梳理、分析总结教育实践活动中的好经验、好做法,把实践证明可行管用的政策措施制度化、规范化、常态化,进一步制定完善党建与业务融合的制度、服务基层的民生制度、科学民主的管理制度、严格问效的责任制度和全村性建设资金使用绩效考核评价制度,以及作风建设的长效制度、全村工作的廉政制度和联系群众的征求意见建议工作制度,形成较为科学完备的制度体系。
2.修改完善制度。对教育实践活动整改过程中发现的不适应我村改革管理新形势、新要求的制度,及时予以修改完善,着力健全厉行节约、制止浪费制度,建立健全“三公”经费公开、全村信息公开和全村政策资金落实监督检查制度。全面开展全村工作科学化质量保证体系建设,探索建立全村工作科学化质量保证体系落实情况评估办法,推进白湖村工作提质增效。
3.建立长效机制。建立与群众代表沟通联系机制,完善结对共建、村主要政策会商机制,着重建立完善党员干部直接联系服务群众机制、畅通群众诉求反映渠道机制、科学民主决策机制和全村政策资金落实机制。进一步强化追踪问责长效机制,进一步提高制度执行的执行力和约束力。
根据教育实践活动进展情况,村党支部经乡党委督导组同意后,适时召开教育实践活动总结大会,并对村两委及成员开展教育实践活动情况进行民主评议。各村组也要对活动情况进行总结并进行民主评议。
四、组织领导
(一)落实领导责任
成立白湖村党的群众路线教育实践活动领导小组。
领导小组组成:
组 长:村、村主任 白云新
副组长:村党支部副书记 刘现军
成 员: 张同林 刘侠 王少帅
(二)加强督查指导
主动接受、自觉配合乡党委教育实践活动督查指导组的督导。按照村《实施方案》规定的每个环节和时间节点,认真抓好学习、教育、听取意见、查摆问题和整改以及建章立制等各项工作的落实,推动阶段性任务完成。结合效能建设、政风行风建设和文明创建活动,总结推广经验,提出意见建议,强化考核奖惩,推动教育实践活动的深入开展。
(三)强化宣传引导
坚持正确导向,聚焦主题,精心策划,体现特色,充分利用白湖村门户网和村广播等宣传媒介,及时编发白湖村群众路线教育实践活动专题信息,及时报道全村教育实践活动典型做法、创新经验和取得的成效,营造良好的舆论氛围,推动教育实践活动有力有序有效开展。
(四)坚持统筹兼顾
坚持把教育实践活动与我村工作紧密结合起来,与党的建设、反腐倡廉建设、效能建设、政风行风建设和文明创建活动紧密结合起来,相互促进、相得益彰,发挥综合效应、提升工作效能,努力以我村各项工作的新成果衡量和检验教育实践活动的新成效。
一、指导思想
以党的十八届三中全会精神为指导,深入学习习近平主席重要讲话精神,紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以“为民、务实、清廉”为主要内容,把贯彻落实中央及省、市、县、镇的活动要求作为切入点, 牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,着力解决干部队伍中存在的“四风”问题,进一步增强大局意识、提高服务发展能力。
二、总体安排
认真落实中央和省、市、县、镇要求,简化程序,注重效果,扎实抓好3个环节工作。
(一)学习教育、听取意见
1、做好动员部署。按照镇党委的统一部署,召开党员大会,充分调动党员干部参与活动、服务群众的主动性和积极性。
2、搞好学习教育。认真学习中央和省、市、县、镇有关文件,重点学习在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话精神,学习全县党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话精神,学习镇党委书记在全镇党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话精神和《中国共产党章程》、《党的报告》、党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论党的群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习资料,对年老体弱和文化程度不高的党员,要采取上门送学、结对帮学等方式组织学习,对外出流动党员要利用手机平台、邮寄学习资料等方式组织学习,并注意加强与流入地党组织联系沟通,力争流动党员学习教育全覆盖。
3、走进群众听意见。坚持学习教育与听取意见同步进行,围绕群众所思所盼、所忧所恨,组织广大农村党员、干部进村入户,听取意见建议,掀起“访民情、解民忧、惠民生”的新热潮。广泛征求和听取对作风建设、为民服务、经济社会发展、乡村建设等方面意见建议,做到学讲话、听意见、正风气。要认真梳理意见建议,对属于上级党组织和相关党员、干部方面的,要通过适当方式如实进行反馈。
(二)查摆问题、开展批评
村务公开栏公示、当面征询等方式,进一步征求党员群众意见, 经镇督导组审核后报镇党委。
2、召开民主生活会。会前,村与班子成员、班子成员之间要广泛开展谈心活动;会上,村要代表班子进行对照检查,班子成员之间要开展批评和自我批评, 邀请镇督导组和包村干部要到会指导,对民主生活会情况进行点评。
3、开展民主评议党员。要结合“设岗评星”工作,按党员互评、群众评议、支委评议的方式,由村党支部对党员进行民主评议。
(三)整改落实
1、抓好整改落实。围绕群众反映强烈的突出问题,一开始就改起来,从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起,即知即改,立行立改。村党支部及班子成员要列出问题清单,一项一项明确整改措施,经镇督导组审核后报镇党委。实行开门整改,向党员群众作出整改承诺,并及时公布整改过程和结果,接受党员群众评价和监督。
2、完善服务群众载体。认真落实有关民生工程,积极推进乡村文明行动建设,壮大村级集体经济,切实加强农村基层服务型党组织建设。加强村级政务服务和便民服务工作,推进村级党组织活动场所规范化建设,完善村级为民服务中心功能,深化为民服务全程代理工作;依托村级为民服务中心,建立便民服务站,为群众提供相关服务,真正做到群众办事不出村。完善村网格化管理和服务,建立健全服务网络,全面推行村级网格化管理信息平台,提升村党支部和党员干部联系服务群众的能力和水平,实现好、维护好、发展好群众的切身利益,让群众真切感受到教育实践活动带来的新气象新变化。
肖洲村党支部
2015年5月26日
为认真搞好社区(村)党的群众路线教育实践活动(以下简称“社区(村)教育实践活动”),按照中央、和的总体部署,根据《关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》,结合我街道社区(村)实际,制定本方案。
一、总体要求
开展社区(村)教育实践活动,要以中央、、和街道一系列会议精神和文件要求为指导。以为民务实清廉为主题,认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深入落实中央八项规定和实施意见,强化问题导向,坚持开门整风,以严的标准、严的措施、严的纪律,通过领导带头、聚焦四风、敞开大门切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,切实解决人民群众反映强烈的突出问题,不断强化服务意识,提高服务群众能力,促使社区(村)党员干部务实高效、廉洁自律、爱学肯干、敢于担当,真正收到干部受教育、问题得解决、基层更扎实、作风大改善、形象再提升、人民更满意的效果,为创建“**一流明星街道”凝聚强大力量。
二、目标任务
。
节约反对浪费》、《巴渝镜鉴》、《为民务实清廉》等必学书籍,灵活选学、自学活动办推荐的自学篇目。采用集中学习和分散自学相结合的方式,运用专题会、远程教育、农村广播、社区led屏等多种学习方式,坚持结合具体工作和个人实际学,带着问题学,边学习边反思,重点领会理论精髓,掌握内在规律,避免学习教育“空对空”。社区(村)“两委”班子至少开展一次专题学习,社区(村)党组织至少召开一次专题学习座谈会,累计不少于3天。
3. 深入调研、听取意见。各社区(村)要把依靠群众开展教育作为根本方法,坚持到群众中去听意见、找问题。在设立征求意见箱的基础上,组织党员尤其是专职干部、大学生村官深入田间地头、深入院落门户,采取召开座谈会、个别访谈、上门征求意见等多种形式,面对面听取党员、群众的意见建议,收集群众反应热烈的作风问题和事关群众切身利益的实际问题,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。各社区(村)在广泛听取意见的基础上,要“原汁原味”梳理并形成书面材料报街道督导组。
(二)查摆问题、开展批评
原则上此环节的活动时间为5月初—6月底。
1. 找准找实突出问题。围绕为民务实清廉要求,对照党章、对照廉政准则、对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》、对照先进典型和反面案例、对照群众意愿、对照发展需求,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,认真查找“四风”问题具体表现。要注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题,从平时习以为常的小事和枝节中查找“四风”问题,真正把问题查清楚、想明白。社区(村)“两委”班子、专职干部、大学生村官要召开一次查找问题专题会议,通过相互交流、相互启发,使查摆问题更准确、更深入。
况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四个部分,重点放在后三部分。要紧扣主题,开门见山,突出重点,既要联系工作实际,又要触及思想灵魂,正视矛盾和问题,讲真话、讲实话、讲心里话;要善于从群众反映的具体问题中反思干部作风方面存在的问题,从干部作风问题中反思工作机制方面存在的问题,从班子问题中反思个人问题,从苗头性倾向性问题和发生过的典型案例中查找隐患问题;要提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。社区(村)“两委”班子、书记以及主任的对照检查材料,要在组织生活会召开前一周,报街道党工委书记审阅。其它专职干部、大学生村官的对照检查材料由街道督导组组长和社区(村)党组织书记共同审核,其他需要纳入撰写对照检查材料范围的党员干部由社区(村)党组织与督导组商定,其他党员干部的对照检查材料,报社区(村)党组织书记审阅。
3. 召开专题组织生活会。社区(村)党组织要召开一次专题组织生活会,并按照**街道工委发〔2015〕130号文件规定开展民主评议党员工作,以专职干部、大学生村官中的党员为重点,针对存在问题提出改进措施办法。会前,社区(村)党组织要制定会议方案报街道督导组审阅,并邀请街道督导组全程参与组织生活会;社区(村)党组织书记要与专职干部、大学生村官逐一谈心、与党员个别谈心,专职干部、大学生村官之间要互相谈心。会上,既要进行深刻的自我批评,又要开展诚恳的相互批评。自我批评不护短、不遮掩,一针见血地讲出个人思想和作风方面存在的突出问题;相互批评实事求是、坚持原则,做到不回避矛盾、不纠缠细枝末节、不搞无原则纷争、真心实意帮助同志。社区(村)党组织书记要代表“两委”班子进行对照检查发言;专职干部、大学生村官中的党员要带头开展批评与自我批评,为全体党员做好表率。
会后,社区(村)党组织形成组织生活会情况专题报告,经街道督导组审阅后报街道党工委。
(三)整改落实、建章立制
原则上此环节的活动时间为7月初—8月底。
1. 列出问题清单。社区(村)党组织可列出问题清单,明确整改措施,整改工作实行书记负责制。推行阳光整改,建立突出问题整改台账,实行销号管理。整改措施要采取适当方式,在一定范围内公布。及时公布、通报整改情况,请群众评价和监督。
列出清单时要注重查找问题,做到五个方面的规范。一是推进决策民主。建立健全党组织领导的居(村)民自治机制,凡是重大事务和与居(村)民切身利益相关的重要事项,一律借鉴“四议两公开”工作法进行决策、实施,杜绝个人或少数人说了算。二是推行“居财民理街管”。居(村)级资金全部纳入街道财务核算、管理。居(村)级资金开支要接受居(村)民代表大会、民主理财小组和农经、财政部门的监督审核。三是规范居(村)务公开。严格按照规定全面、及时、规范公开党务、居(村)务,财务公开要逐笔公布,让群众看得明白、知道明细。四是规范社区(村)干部日常行为,落实社区(村)干部管理办法。五是实行问责制。街道要定期组织督查、考核,全面掌握社区(村)干部履职情况。对违法乱纪、不履职或履职不到位或民主评议不称职的社区(村)干部,按照规定分别给予停止待遇、免职或解聘处理。
2. 抓好整改落实。社区(村)党组织对整改方案的内容逐一明确责任人和完成时限,扎扎实实抓好整改落实。
密切联系群众。一是坚持接访走访。
根据《中共××镇委员会关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(××发20153 号)要求,结合我村实际,现就全村深入开展党的群众路线教育实践活动,制定如下实施意见。
一、指导思想和总体要求
以中央党的群众路线教育实践活动精神为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以贯彻落实中央八项规定精神为切入点,加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育。进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决群众反映强烈的突出问题,提高新形势下做好群众工作的能力,密切党群干群关系。通过活动开展,使全村党员思想认识进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实,真正取得人民群众满意的成效。
二、时间安排和重点任务
全村教育实践活动从2015年×月×日开始,到9月基本完成。主要任务是,紧紧抓住反对“四风”这个重点不放,集中解决广大党员、干部“四风”方面存在的突出问题。同时,回应群众关切,维护群众利益,注重解决实际问题,注重解决发生在党员、干部和群众身边的问题,真正让群众得到实实在在的实惠,看到实实在在的变化。
1
1、坚决反对形式主义:存在忽视学习,学用脱节;有“好人主义”思想,缺乏担当精神,不愿甚至害怕得罪人;遇到工作,拈轻怕重,不愿也不敢担当;遇到问题,想到的是如何过关,而不是真正抓落实;仅重视考核,奖牌得了很多,问题留下一堆;落实惠农政策走样变形,好事办不好;开展组织生活走形式应付,不能联系实际谈心交心。教育引导全村党员摸实情、出思路、真干事、求实效。
2、坚决反对官僚主义:服务不主动,对群众的合理诉求敷衍应付,小事拖大,大事拖炸。工作敷衍了事,怕给自己添麻烦;村级班子软弱涣散;财务不公开、走形式;对群众反映的问题往上推,自己推卸责任;搞小圈子,不顾大局,给上级开展工作造成被动等。教育引导全村党员与群众面对面交谈,心贴心交流,做群众的知心人。
3、坚决反对享乐主义:党员党性意识差,只享受党员权利,不履行党员义务;贪图蝇头小利,群众威信低;村干部进不了群众的门,不敢见群众的人;党员组织活动无理由不参加。教育引导全村党员、干部要严于律己、无私奉献,奋发图强、积极向上。
4、坚决反对奢靡之风:节约意识差,来人搞排场,菜盛酒足,盘子光了觉得丢面子;教育全村党员、干部继续保持艰苦奋斗的作风,发扬勤俭节约的光荣传统。
三、方法步骤
《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等规定书目。运用个人自学、集中学习、专题讨论等形式学习。对流动党员等因特殊原因不能参加集中学习培训的,可采取送学上门、网上学习等方式组织学习,确保每名党员都参加学习教育。围绕“怎样当好村干部、好党员”,给党员上党课;采取邀请党校老师、党委班子成员讲课的方式,组织党员集中学习上级规定的学习篇目。邀请有关专家、教授为党员干部作专题报告。观看党的群众路线教育专题片。进一步提高思想认识,强化党员宗旨意识和服务观念。坚持“面对面”与“背靠背”相结合,“个别听”与“集体谈”相结合,“走进群众听”与“组织群众评”相结合等方式,敞开大门听取社会各界意见。
(二)查摆问题、开展批评。
对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等形式,认真查找“四风”问题。根据征求意见、谈心谈话以及镇督导组提醒反馈情况,认真撰写对照检查材料,从理想信念、党性修养、政治纪律等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。召开专题民主生活会,深入剖析自身存在的问题及产生原因,严肃认真地开展批评和自我批评,重点对照“有没有个人说了算,有没有承诺的事不兑现,有没有办事不公道,有没有为亲友家族谋私利,有没有给钱给物才办事,有没有公款吃喝,有没有办事花钱不公开”等问题进行检查;普通党员重点围绕先锋模范作用发挥情况进行自我检查。结合专题组织生活会,对支部班子和党员进行民主评议。
评议可吸收入党积极分子和部分群众代表参加。评议结果作为评先树优和年度考核的重要依据。对评议满意率较低的班子,强化措施,加强整顿。对评议满意率较低的党员,进行重点帮助;对长期不起作用甚至起负作用的党员,进行严肃批评教育。
(三)整改落实。
6月底前,村党支部整改措施通过党务公开栏等形式公开,将本届任期内的主要工作、发展党员、活动开展以及重大村务特别是财务收支、债权债务集体资产和资源管理使用等情况,向全体党员和群众公开,并对群众的疑义进行解答。
结合年初开展的村“两委”班子公开承诺活动,进一步完善“五实行五确保”工作法,村“两委”公开承诺活动更加群众性、严肃性、主动性、条理性和完整性,确保走访入户率、开会知晓率、承诺内容告知率均达到100%。力促践诺,确保年终践诺率也达到100%。承诺事项全部公开,明确承诺完成时限,每月公开践诺进展。年底,召开村民大会,群众对村“两委”承诺事项完成情况进行评议,真正实现广大群众得实惠、基层党员干部提素质的目的。
结合我村实际,根据上级要求,“什么问题突出就着重解决
什么问题,什么问题群众意见大就抓紧解决什么问题”,坚持把解决实际问题贯穿活动始终,以整改开局亮相。带头示范,带头解决实际问题,积极回应群众诉求,将矛盾化解在萌芽状态。
7月中下旬,在全村开展“群众测评问效”活动。采用电话调查、问卷调查以及填写评议票等多种方式,对活动成效进行评议。搞好回头看,进一步明确努力方向,提出改进作风的具体措施,整改落实情况通过适当方式向社会公开。
根据中央和省、市、县、镇党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见精神,为扎实抓好xxx村党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”),结合我xxx村作实际,制定本实施方案。
一、总体要求
紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强全居委会党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定及省、市、县、镇的要求作为切入点,聚焦作风建设,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,进一步增强大局意识、提高服务发展能力;进一步增强宗旨意识、提高为民服务能力;进一步增强改革意识、提高探索创新能力;进一步增强绩效意识、提高科学管理能力;进一步增强廉政意识、提高拒腐防变能力,不断提升我居委会科学化精细化管理水平,为服务美好镇居委会建设、全面建成小康社会作出新的贡献。
二、范围对象
xxx村的全体党员,重点是xxx村两委班子成员。
三、方法步骤
xxx村教育实践活动,从2015年2月开始,到今年年9月底前结束。坚持领导干部带头与党员干部全员参与相结合、正面教育为主和批评与自我批评相结合、自我教育实践与开门开展活动相结合、落实规定动作与创新我居委会特色相结合、扎实开展教育实践活动与推动我居委会工作相结合的原则,围绕“学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制”三个环节要求,统筹有序,扎实抓好六个方面工作任务:
(一)学习教育
2月份,深入开展动员部署,认真组织学习交流和思想教育,切实摒弃模糊认识,破除思想障碍,不断提升全居委会党员干部的思想和认识水平。
1.动员部署。召开xxx村党的群众路线教育实践活动动员大会,传达中央和省、市、县、镇党委有关精神,部署全居委会教育实践活动。及时召开会议进行再学习认识、再细化部署,切实把全居委会党员干部的思想行动自觉统一到中央和省、市、县、镇党委和居委会党支部的部署要求上来。
2.学习交流。围绕增强宗旨意识和群众观念,以居委会两委成员、居委会组党员干部、一般党员为对象,利用一周时间,采取集中学习和个人自学专题研讨和座谈讨论等形式,分层次集中开展学习交流活动,把学习党的、三中全会会议精神与教育实践活动有机结合起来,深入学习和张宝顺书记一系列重要讲话精神。学习中国特色社会主义理论体系和党史国史等知识,学习交流《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等读本。每位党员干部联系实际,积极参加撰写学习心得体会活动。重点精读以下书籍:
(1)《中国共产党章程》
(2)《党的报告》
(3)《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《人民日报》一系列社论
(4)《论党的群众路线——重要论述摘编》
(5)《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》
(6)《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》
(7)《领导干部廉洁从政教育读本》
委会党员干部进行深刻的党性党风党纪教育。
(二)听取意见
2月下旬至4月下旬,采取联系走访、调研座谈、会商、结对共建、全居委会公开等方式,广泛征求社会各界和广大党员群众的意见与建议。
1.在联系走访中听取意见。居委会两委成员带头深入居委会户和分管居委会组联系点,集中一周时间,通过上门走访、召开座谈会等方式,广泛征求意见和建议。
2.在调研座谈中听取意见。居委会两委成员和各居委会组干部开展我居委会重点工作调研,形成调研报告。围绕涉农、涉企、民生、作风建设等工作,召开座谈会,听取居委会民代表、党员群众的意见和建议。
3.在结对共建中听取意见。务实推进“结对到居委会组、帮扶到困难户、联系到户下”,深入居委会组,联系群众,征求农民群众对民生工程、美好镇居委会建设、涉农政策、作风建设等方面的意见和建议。
4.公开中听取意见。主动加强与居委会民代表的联系,征集对xxx村改革、xxx村管理、xxx村作风等方面的建议。在居委会委会设立意见箱和留言簿,听取来居委会委会办事人员的意见和建议。利用xxx村网站、居委会广播和民生公开栏等平台,开展“我为白湖献计策”征集活动,广泛征求社会各界对我居委会稳增长、调结构、惠民生、促改革、强管理等方面的意见和建议。
(三)查摆问题
4月下旬至6月下旬,围绕为民务实清廉的要求,对照党章和中央、、、及镇党委改进作风有关规定,对照征求的意见建议,对照先进典型,对照警示教育案例,通过自己找、上级点、群众提、互相帮,深入开展我居委会工作“回头看”,着力查找“四风”问题在我居委会工作中的具体表现。
一、不真不正不实问题,执行我居委会政策和安排我居委会资金是否存在落实不到位等问题,开展学习是否存在装装门面、学习与思想和工作相脱节等问题。
2.认真查摆“官僚主义”。认真查摆是否存在以权管人、以权压人的特殊思想,真正从维护好、实现好、发展好人民群众根本利益出发,密切联系实际,深入居委会组,深入群众。对待岗位,是否居功自傲,是否存在论资排辈思想,是否主动适应岗位需求,是否勇于担当责任,是否存在不清不细、不精不深等问题。对待服务对象,是否存在服务意识淡薄,是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办现象,是否有漠视群众利益、推诿扯皮、消极应付、服务效率不高等行为。对待党员干部和群众代表,是否高高在上,沟通理解不够,工作方法简单,满足于一般指导,满足于一般布置。
3.认真查摆“享乐主义”。认真查摆是否牢固树立艰苦奋斗思想和无私奉献精神,真正把我居委会工作作为崇高的事业和神圣的职责。在思想上,是否存在精神滑坡、放松自我要求、不思进取、安于现状等问题。在追求上,是否存在贪图安逸,求名求利,看重个人利益、计较个人得失、追索个人回报,热衷于吃喝玩乐等问题。在工作上,是否存在因循守旧、投机取巧、拈轻怕重、得过且过、主动性和创新性不足等问题。
制定和实施、资金分配和支付、资金资产管理、项目申报审批、投资评审、物品采购、干部任用等有权力寻租可能的领域,看是否存在要求不高、自律不严、为政不廉等苗头性、倾向性和潜在性问题。在日常的工作生活中,是否存在讲排场、比阔气,搞铺张浪费,搞相互攀比,搞庸俗交往,甚至超标准公务接待等问题。
(四)开展批评
4月下旬至6月下旬,在学习教育、查摆问题的基础上,组织召开居委会两委专题民主生活会和党支部专题组织生活会,实事求是、出于公心、与人为善,既进行深刻地自我批评,又进行诚恳地相互批评。
1.广泛开展谈心活动。居委会支部主要负责同志与居委会两委成员逐一谈心,居委会两委成员之间互相谈心。居委会两委成员与居委会组主要负责同志逐一谈心,并与其他党员谈心交流。支部党员之间、党员与群众之间相互开展谈心交流。
2.撰写对照检查材料。每位党员干部重点围绕作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等内容,认真撰写对照检查材料。居委会两委成员对照检查材料,送镇党委委督导组审阅。居委会组党员干部、一般党员对照检查材料送居委会支部书记审阅。
3.召开专题民主或组织生活会。居委会两委成员以“为民服务促发展、务实清廉惠民生”为主题召开一次专题民主生活会,各居委会组分别召开专题组织生活会,认真开展批评和自我批评,并提出针对性的改进措施和办法。居委会两委成员过双重组织生活,参加所在居委会组生活会。
(五)整改落实
6月下旬至8月下旬,把整改落实贯穿始终,结合居委会两委换届,坚持边学边改、能做的马上做。在此基础上,针对查摆出来的“四风”问题和剖析出来的根源,集中进行整改。
1.制定整改任务书。居委会两委成员和党员个人,针对存在的突出问题,分别制定整改任务书,明确整改目标任务、重点措施、责任主体和整改时限。居委会两委整改任务书,要注意吸收两委成员的整改措施,注意听取党员和群众的意见,由居委会两委集体研究决定,报镇党委督导组审核把关,自觉接受党员群众监督。
2.落实整改措施。对党员干部群众在活动征求意见、谈心谈话、开展批评与自我批评的过程中提出的问题,能够整改的,立即整改。对整改任务书中,涉及党员干部群众切身利益、党员干部群众反映强烈的问题,具备整改条件的及时整改,并及时通报整改落实情况;对当前不具备整改条件的问题,向党员干部群众作出说明,积极创造条件逐步加以解决。
3.开展“正风肃纪集中推进月”活动。在自查自纠的基础上,集中治理在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的突出问题,推进便民服务、提高工作效能、带头厉行节约。
(六)建章立制
6月至8月,对整改落实措施跟踪问效,切实形成一批精准管用的制度成果和实践成果,建立改进作风和推动我居委会工作的长效机制。
1.梳理制定制度。认真梳理、分析总结教育实践活动中的好经验、好做法,把实践证明可行管用的政策措施制度化、规范化、常态化,进一步制定完善党建与业务融合的制度、服务基层的民生制度、科学民主的管理制度、严格问效的责任制度和全居委会性建设资金使用绩效考核评价制度,以及作风建设的长效制度、全居委会工作的廉政制度和联系群众的`征求意见建议工作制度,形成较为科学完备的制度体系。
推进xxx村工作提质增效。
3.建立长效机制。建立与群众代表沟通联系机制,完善结对共建、居委会主要政策会商机制,着重建立完善党员干部直接联系服务群众机制、畅通群众诉求反映渠道机制、科学民主决策机制和全居委会政策资金落实机制。进一步强化追踪问责长效机制,进一步提高制度执行的执行力和约束力。
根据教育实践活动进展情况,居委会党支部经镇党委督导组同意后,适时召开教育实践活动总结大会,并对居委会两委及成员开展教育实践活动情况进行民主评议。各居委会组也要对活动情况进行总结并进行民主评议。
四、组织领导
(一)落实领导责任
成立xxx村党的群众路线教育实践活动领导小组。
领导小组组成:
组 长:居委会:陈-军
副组长:居委会党支部副书记 居委会主任王显军
成 员:李新剑、范增、刘孝权
(二)加强督查指导
主动接受、自觉配合镇党委教育实践活动督查指导组的督导。按照居委会《实施方案》规定的每个环节和时间节点,认真抓好学习、教育、听取意见、查摆问题和整改以及建章立制等各项工作的落实,推动阶段性任务完成。结合效能建设、政风行风建设和文明创建活动,总结推广经验,提出意见建议,强化考核奖惩,推动教育实践活动的深入开展。
(三)强化宣传引导
坚持正确导向,聚焦主题,精心策划,体现特色,充分利用xxx村门户网和居委会广播等宣传媒介,及时编发xxx村群众路线教育实践活动专题信息,及时报道全居委会教育实践活动典型做法、创新经验和取得的成效,营造良好的舆论氛围,推动教育实践活动有力有序有效开展。
(四)坚持统筹兼顾
坚持把教育实践活动与我居委会工作紧密结合起来,与党的建设、反腐倡廉建设、效能建设、政风行风建设和文明创建活动紧密结合起来,相互促进、相得益彰,发挥综合效应、提升工作效能,努力以我居委会各项工作的新成果衡量和检验教育实践活动的新成效。
xxx村党总支委员会 2015年1月18日
根据《中共埠村街道工委关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》(埠发20156号)、《关于村级党组织开展党的群众路线教育实践活动有关工作安排的指导意见》(章群组发20155号)精神,结合我村实际,制定本实施方案。
一、重点任务
以反对“四风”有正气,为群众服务有正事,解决基层难题有办法、联系服务群众有感情为重点任务,集中解决村干部“四风”方面存在的突出问题。同时,回应群众关切,维护群众利益,注重解决实际问题,解决群众身边的不正之风,把改进作风的要求真正落实到基层,真正让群众受益。
1、反对“四风”有正气。针对群众反映强烈的突出问题和发生在群众身边的不正之风,采取有力措施,解决官本位思想严重,漠视群众,不了解基层情况、不关心群众疾苦等问题。
2、为群众服务有正事。坚持为民利民便民,切实落实各项民生政策,解决群众基本需求问题,解决贫困残疾人、空巢和孤寡老人、留守儿童、低收入家庭等困难群众和困难群体的生产生活问题,解决侵犯群众利益问题,畅通群众诉求表达渠道,做好矛盾纠纷排查化解和农村信访稳定工作,让群众办事更加便利、得到更多实惠,增强安全感、提高满意度,切身感受到社会公平正义。
1
3、解决基层难题有办法。重点解决发展经济不力,带头致富本领不强,思想观念落后,工作方法和手段滞后,党员教育管理不到位,为民服务意识和能力不强,坐等上门多、主动问需少,办事不公,争权夺利等问题。重点抓好支部一加三工作,支持济南植物园、济南野生动物园做大做强,发展壮大村集体经济,实现村、园方、群众利益的“三赢”,解决“无钱办事”的难题。
4、联系服务群众有感情。以加强基层服务型党组织建设为抓手,建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织队伍,组织带领广大党员为群众提供更多更好服务,让群众话有地方说、事有地方办,困难有人帮、问题有人管。
二、活动步骤安排
全村教育实践活动不少于3个月时间,2015年7月基本完成。
(一)学习教育、听取意见
1、做好动员部署。认真开展“党员找组织,组织找党员”活动,确保每一名党员都能参加到教育实践活动中来。根据党工委统一安排部署,适时召开全村党员动员大会,明确教育实践活动的内容要求,充分调动广大党员参与活动、服务群众的主动性和积极性。
网络和手机平台等方式组织学习,并注意加强与流入地党组织联系沟通,力争流动党员学习教育全覆盖、无缝隙。党工委督导组和党总支将不定期对笔记记录情况进行检查。
广大农村党员、干部在学习教育活动中要做到“十清楚、十明白”,即搞清楚群众路线是什么,弄明白怎样践行群众路线;搞清楚为什么要开展教育实践活动,弄明白活动能给我们带来什么变化;搞清楚教育实践活动主题是什么,弄明白怎样做到为民务实清廉;搞清楚教育实践活动总要求是什么,弄明白怎样“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;搞清楚聚焦的“四风”问题是什么,弄明白它们有哪些危害;搞清楚教育实践活动的方法步骤是什么,弄明白怎样积极参加活动;搞清楚整风精神的要求是什么,弄明白怎样开展批评和自我批评;搞清楚群众对党员、干部作风方面反映最强烈的问题是什么,弄明白自身存在哪些“四风”问题;搞清楚当前群众最期盼解决的问题是什么,弄明白怎么为群众办实事;搞清楚党纪国法是什么, 弄明白哪些能做哪些不能做。
教育实践活动整改落实情况汇报
根据党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节安排部署,我单位坚持问题导向、落实整改责任、坚持开门整改,确保了问题整改实效。现将有关情况汇报如下:
一、查摆和征求问题意见情况。
经梳理汇总,学校领导班子及班子成员查摆和征求到的问题意见共30条,列入整改清单的问题共18条,其中领导班子四风问题共10条、其他方面问题8条,领导个人四风问题共41条次、其他方面问题19条次。
二、整改落实和建章立制情况。
认真落实学校制定的整改工作方案,明确分解任务,落实责任人、责任部门和完成时限。目前各个项目的整改工作有序进行,落实整改情况如下:
(一)主要措施
今年初,按照教育局的群众路线教育实践活动领导小组的统一要求,我校在认真总结前一段教育实践活动工作的基础上,以认真贯彻中央、省、市、县的各项文件精神为主要内容,不断加大教育实践活动整改落实工作力度。
1、加强组织领导,明确工作责任。
责”的责任。明确了教育实践活动办公室为整改落实工作牵头部门,其他部门负责人具体抓整改落实和情况反馈工作,配合做好整改工作,进一步加强了学校对整改落实工作的组织领导。
2、精心组织学习,建立工作机制。
今年以来,我校利用例会和政治业务学习先后组织开展了8次班子成员理论学习,15次教职工集体学习,及时传达中央、省、市、县关于整改落实工作的相关要求,进一步把握工作重点,明确任务目标。同时,按照相关要求,结合我校实际,建立了整改落实工作的“三项制度”。
一是建立了分析研究制度,各部门每月上报的整改落实情况,于每季度末分析研究整改落实工作,查找存在问题,制定相应工作措施。
二是建立了督查检查制度,校领导结合检查业务工作开展情况,检查督促整改落实工作进展情况;学校活动领导小组办公室结合例会、政治业务学习等形式,检查整改落实工作。
三是建立了定期公开制度,坚持开门搞整改,定期召开基层干部、服务对象座谈会,请他们评价整改效果,把整改工作置于群众监督之下。
3、深入督查调研,同步进行整改。
合,与学习贯彻全国“两会”精神、进一步做好保障和改善民生工作相结合,促进学校教育教学工作科学发展再上新台阶。
(二)、主要工作及初步成效
1、在规范自身行政行为中抓整改转作风。
坚持把学校公开化用权、制度化运转、高效化运行作为整
改落实的首要环节,进一步强化了政务信息的主动公开,将群众普遍关心、涉及切身利益的热点问题和“人、财、物、事”等“三重一大”事项管理的相关内容及时向社会公布,接受群众监督。
2、在畅通联系群众渠道中抓整改转作风。
坚持把密切与群众的联系作为整改落实的有效抓手,综合
运用自我推动、社会监督、群众评判等手段促进整改各项任务的有效落实。以服务群众为目标加强政风行风建设。广泛征求社会各界和服务对象的意见,认真解决群众咨询投诉等问题。为民服务意识进一步增强,工作作风进一步转变,服务质量和水平进一步提升。做好年度督察工作,并进行了细化规范,确保基层关心、群众关注的各项工作得到有效落实。
3、在落实各项规章制度中抓整改转作风。
坚持把严格各项制度落实作为整改工作的基本保证,按照
开透明、有序规范。另一方面,加强对自身工作的规范。围绕学校重点工作的有效落实,印发了一系列规章制度,为有效杜绝“舌尖”上的浪费、接待和会议上的奢侈、资金使用上的漏洞奠定了制度基础,基本形成了靠制度管人、管事、管财的工作格局。
通过抓整改转作风,使我校党员干部党性修养得到进一步锤炼,自觉与党中央和省市保持高度一致的信念更加坚定。工作作风得到进一步转变,学校工作的质量水平显著提升。群众观念得到进一步强化,联系群众、服务群众的意识更加牢固。精神状态得到进一步振奋,勤奋敬业、创新发展的工作干劲更加高涨。廉洁自律得到进一步加强,风清气正的工作氛围更加浓厚,为推动我校教育教学事业的改革创新发展奠定了坚实的基础。
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教育实践活动整改思想汇报
敬爱的党组织:
这次党的群众路线教育实践活动重点针对县处级以上的领导机关、领导班子和领导干部,主要内容是为民务实清廉,切入点是贯彻落实中央八项规定,突出作风建设,反对形式主义、官本主义、享乐主义和奢靡之风,总要求是照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。以上为党的群众路线教育实践活动的指导思想。
我个人对这次活动的意义更简单的理解是,通过对这次活动的对象:全党同志的教育和全党同志自我学习等,使其充分认识到,人民群众在实现党的xx大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦中的重要作用,从而引导全党同志树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使干部作风进一步转变,干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。
作为一个已进入大学校园一年,即将步入大二的学生,我对所指出的“我们必须看到,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官本主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上”更有较为深刻的感受。
其中的四个危险中的“精神懈怠危险、能力不足危险”,我深有体会。无论什么时候,要成为一个党员的人能力上必须是优秀的,精神上是坚强的,信仰上必须是坚定。但是作为一个第一学年是预备党员,第二学年是中共正式党员的人来说,我在学习成绩方面做得非常不够。我觉得这是因为我的意志不够坚定而导致的努力上的懈怠和放松,也就是精神懈怠的危险而导致的能力不足危险。自己的能力都不足又如何去帮助他人呢?我对于自己的智商还是有信心的,至少和普通人的智商是一样的。但是我较其他人缺少了一种对自己负责的意识和一种争胜的心。我觉得无论是处于什么领域的人,优秀的人必须是一个有好胜心和好奇心的人。
其次,对于“四个形式”问题,我认为在校园党建存在的最大的问题应该是“形式主义”,很多活动都摆脱不了这个问题,但是我不认为不搞这种活动就是好的。因为很多事情就是做了就比不做的好。但是我觉得要做得更切合实际一点,要更有意义一点,这样才能提高党在广大同学心中的地位。
我作为一个党员,我从来都不认为我和其他人有区别。一样地学习,一样地工作,一样地生活。有的党员同志可能喜欢领导别人做出成绩,少数党员同志可能会像我这样喜欢默默地做事。我认为每个党员应该有其独特的处事方式。但是我现在也认识到,党员应该和其他人有区别,不然岂不是人人都可以当党员?当然人人都可以当党员那就是世界大同的好状况,但是目前是不行的。
过去的一年我做得并不好。这是我对自己的感悟。
在这次的党的群众路线教育实践活动中,我要坚定意识,不再让“精神携带危险”和“能力不足危险”威胁我。党性修养应该是伴随着生活和工作而不是作为一个模块来被对待的。
常务副校院长、校院党的群众路线教育实践活动领导小组组长主持召开专题会议,学习传达省委书记在省第一批教育实践活动工作座谈会上的讲话精神,及省委常委、组织部长在分管联系部门教育实践活动整改落实情况汇报会上的讲话精神,听取校院有关部门教育实践活动整改落实情况汇报,安排部署整改落实、建章立制阶段具体工作。
会议指出,教育实践活动开展以来,校院认真贯彻中央、省委决策部署,高度重视群众反映的意见建议的整改落实工作,始终坚持边学边改,边查边改,推动活动不断取得实效。特别是校院教育实践活动领导班子专题民主生活会召开后,校院领导班子针对“四风”问题,坚持高标准、严要求,做到思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱,认真制定整改落实方案和专项整治方案,明确整改方向,制定具体落实措施;针对基层职工群众反映的突出问题,认真研究,积极整改,逐条落实,成效明显。
会议强调,整改落实是教育实践活动的关键环节,要认真学习一系列重要讲话,发扬钉钉子精神,紧扣“为民、务实、清廉”的根本要求,切实抓好整改落实各项工作。要针对问题,分门别类,稳扎稳打,全面整改,使领导班子对照检查出的问题和群众反映的问题逐步得到解决。
会议对做好整改落实环节各项工作提出了要求。一是强化组织领导,严格落实责任。要坚持责任领导带头示范、牵头处室履职尽责,克服“闯关”思想,始终绷紧思想这根弦,切实搞好工作统筹,狠抓工作落实,把省委“五个带头、五个结合”贯穿始终,认真总结“回头看”情况,聚焦“四风”突出问题,以高度的思想自觉和行动自觉做好各项工作,确保教育实践活动善做善成、善始善终。二是狠抓专项整治,解决突出问题。要按照中央、省委要求,结合校院实际,认真贯彻执行中央出台的《党政机关厉行节约反对浪费条例》,扎实开展专项整治,坚持改革创新,强化督导检查,着力解决班子思想政治建设方面、班子‘四风’方面和群众反映的突出问题,不折不扣地落实好中央和省委确定的专项整治任务,通过整改落实实现作风转变、推动工作发展。三是抓好建章立制,形成长效机制。要着眼长远,标本兼治,加强。
规章制度。
建设,对已有的制度要全面认真梳理,该坚持的坚持,该完善的完善,该废止的废止,对作风方面的突出问题特别是一些新情况、新问题要补充建立相关制度,做到制度不“缺位”,特别是要强化制度意识教育,加大制度执行力度,使制度真正管用有效,以制度机制巩固和拓展教育实践活动成果。
教育实践活动整改落实情况汇报
根据中央的部署要求,我局自2019年6月开始,在省局机关深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育,现将开展情况总结如下:
一、基本情况。
我局把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓,印发主题教育工作方案,明确总体要求,部署工作任务,研究方法措施,要求机关党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻从严要求,精心组织实施,确保主题教育落到实处。
(一)讲好党课开好局。省局领导班子成员坚持先学后讲、学深讲透,以高质量的党课为主题教育打好思想基础。6月x日,我局召开主题教育启动动员会,省局党组书记为干部上了专题党课,阐述了开展主题教育的重大意义和丰富,对开展主题教育进行动员部署,要求全省广大党员干部牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,全面开展主题教育。在此基础上,省局领导班子其他成员共开讲专题党课x节,有效发挥了领导干部带头促学作用。
(二)集中研讨抓好学。按照“读原著、学原文、悟原理”的要求,省局党组分x个专题开展学习研讨,结合中心工作谈体会,认真查找和解决差距问题。在对照习近平新时代中国特色社会主义思想方面,重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。在对照党章党规找差距方面,重点学习研讨了如何严格遵守党章,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。在对照初心使命方面,重点学习研讨了如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责、“为官有为”,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
(三)围绕主题开好会。根据中央主题教育总体安排和总局统一部署,我局党组坚持严字当头、坚持问题导向,本着严肃认真、实事求是、民主团结的态度,深入调研,深入对照,深入整改,切实将民主生活会开实、开好、开出成效。一是精心做好准备。通过精学、广听、细照、深谈等方式,认真做好听取意见、对照检查、谈心交心、撰写材料等会前各项准备工作,共征集了群众代表、机关干部代表、离退休干部代表四个方面的收集意见建议x条,对x个项目进行了边学边改。二是用心开好会议。2019年x月x日,省局党组召开专题民主生活会,书记带头查摆了突出问题,对问题主动认领、主动担责;班子其他同志逐一作了对照检查,对号入座、勇于领责。三是专心做好整改。本次民主生活会征集到的意见建议共四个方面x条,省局党组逐条进行了研究,对x条能立行立改的意见建议进行了立即整改。其他未能整改的x条认真梳理分析意见建议类型,制定分类整改措施,制订了领导班子专题民主生活会整改工作任务清单,明确整改时限和责任处室,紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实,确保主题教育善始善终、善作善成。
二、主要做法。
在主题教育开展过程中,省局党组始终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务,精心研究部署,扎实组织实施,形成“一级抓一级、层层抓落实”的局面。
(一)省局党组带头,强调责任担当,始终引领主题教育的导向。我局党组把主题教育作为重大政治任务来抓,除了深入谋划、研究、部署主题教育,紧密联系自己的思想和工作实际,主动查找问题,主动承担责任,深刻剖析根源,真诚汲取教训。党委班子自始至终把责任扛在肩上,带头研究部署,带头学习研讨,带头赴基层调研指导,利用一个多月的时间,分x个专题开展了省、市、县和基层分局各层级、各地区共x多名人员参加的集中调研活动,面对面听取一线同志摆问题、提建议,收集汇总了各类问题x多个,梳理问题x个。在整改过程中,省局党组紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实,定期公布整改项目和进展情况,力求整改结果让群众看得见、评得实、管得着、督得紧,使主题教育成为机关转变职能改进作风的重要措施,实现主题教育与中心工作的双推进、同发展、两不误,形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。
(二)各级部门参与,重视工作推动,不断营造主题教育的浓厚氛围。在主题教育开展过程中,各级领导干部均能按照活动的要求,认真上好专题党课,积极参与专题学习研讨,带头做好行动榜样,在做实规定动作的基础上,结合本单位实际,努力做出特色、做出新意,带动全体党员干部参与、融入、推动活动的开展。积极采用了荐书、集中观影及中心组扩大学习讲座等方式,开展主题教育,强化党员的党性修养。在专题学习研讨中,组织领导干部学习书籍x册,并在“党建微信”和“机关党建网”专题开设相关的学习内容,保证党员干部学深悟透、以知促行,做到知信行合一。
(三)系统上下联动,立说立行立改,迅速体现主题教育的成果。我局党组把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点,无论是讲专题党课,还是开展专题研讨,都紧盯问题,力求切中时弊、接足地气、真查实改。一是发现问题立即改。对征求到的意见建议和查摆出来的差距问题,一些比较简单、急需解决的,现场“拍板”落实,做到“马上就办”;另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的,认真梳理归纳,逐条逐项制订整改措施,目前已完成边学边改项目x项,切实以立行立改的效果取信于群众。开展边学边查边改“回头看”,一项一项对表,一个一个盘账。针对x余项“疑难杂症”问题,组织分管领导和相关部门负责人进行“集体会诊”,分析问题产生的原因,明确责任人和具体解决的期限,实施菜单式管理、项目化推进,以钉钉子精神一项一项加以解决。二是突出问题重点改。我局党组连续召开局党组会和党组扩大会,密集出台具体整改措施,先后下发《xx通知》等多个文件,进行了及时、主动、彻底地整改。关于xx问题,省局机关全体人员全部整改到位。同时,全系统进行同步整改,严格对照标准自查自纠。关于xx问题,及时请示汇报,研究处理办法,确保符合相关规定,并做好相关干部的思想工作。三是举一反三深入改。我局党组要求省局机关和系统各单位举一反三,对照要求,全面深入排查工作的各个环节,从严从细从紧梳理当前工作其他领域可能存在的问题,把问题查全、找透、盯牢、改实。系统各单位先后发现x多个问题,目前这些问题均已整改到位。
教育实践活动汇报最终定稿
(2011年3月30日)。
首先,热烈欢迎省委政法委督导组各位领导莅临xxx检查指导“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动!
这次督导检查是对政法系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的极大促进,更是对xxx开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的关心和支持,必将进一步推进xxx政法工作的深入发展。下面,按照省委政法委督导通知的要求,我将xxx政法系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动情况简要汇报如下:
1月21日,全省政法系统“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动电视电话会议召开后,xxx政法委认真按照省、市政法委的部署和要求,在市委政法委的正确指导下,高起点、高标准、高要求积极筹划,加强领导,周密部署,力求实效。目前全区政法系统主题教育实践活动呈现出组织到位、行动迅速、进展顺利的良好态势。活动中,我们主要做好了以下几项工作:
一、思想上高度重视,组织保障措施部署到位。
在的突出问题,提高了司法公信力和人民群众对政法工作的满意度。三是广泛动员,舆论氛围浓厚。2月28日,组织召开了全区政法干警参加的主题教育实践活动动员大会,认真传达了上级会议精神,明确要求全县政法各部门要系统学习***、xxx等上级领导同志关于主题教育实践活动的重要讲话,深刻领会开展主题教育实践活动的重要意义。县委政法委专门创办了主题教育实践活动专刊,目前已刊发活动专刊8期。政法各部门充分利用广播、电视、报刊、互联网等宣传方式,加大宣传力度,营造了“比、学、赶、帮”的浓厚氛围。四是严格督导,确保效果。为保证主题教育实践活动效果质量,我们实行严格的督导制度。从县政法委、政法各部门抽调专门人员,成立四个督导组,坚持一周一督导,二周一调度。重点对各部门开展活动情况进行督导,查记录、查笔记、查进度、总结典型经验和做法,督促各单位切实从思想上高度重视起来,积极推进主题教育实践活动的有序开展。
二、丰富活动内容,搭建活动平台,确保活动有声有色开展在“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动中,县委政法委要求全区政法各单位要突出特色、勇于创新,力求载体新颖,形式多样,内容丰富,高标准、严要求,既要做好规定动作,又要结合单位业务工作,打造好自选动作,按照“人无我有、人有我新、人新我特”的要求,进一步丰富活动内容。
年”活动;县检察院开展了“恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法”主题实践活动,县检察院针对全市检察机关开展“向牡丹区院学习、争创先进检察院,向xxx同志学习,争当模范检察官”(双学双争)活动;县公安分局开展了“大走访”、“开门评警”活动,邀请人大代表、政协委员、社会各界人士和人民群众,评议公安机关和公安干警,倾听群众呼声;县司法局开展了“个、十、百”和“百名法律服务人员进百村连万家”法律服务实践活动,法律服务人员发放连心卡,并在全区各乡镇设立了法律援助工作站。通过灵活多样的活动形式,推进主题教育实践活动的扎实开展。
(二)认真搞好联系点活动,促进主题教育实践活动整体推进。按照《关于建立“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动领导干部联系点的通知》要求,xxx全面实行联系点制度。政法委书记对全区主题实践教育活动负总责,政法委各书记联系一个基层单位,政法各部门党组成员每人联系一个基层科所队室。紧紧围绕中心工作开展主题教育实践活动,把联系点建成主题教育实践活动的模范点、创新点,以点带面,促进主题教育实践活动整体推进。通过落实领导干部联系点制度,在全区政法战线,培育和塑造了xxx法庭、xx派出所、xxx司法所等一批亮点基层单位,涌现出一大批表现突出的优秀党员和岗位标兵,充分发挥了他们在政法工作中的模范带动作用,有效调动了全区政法干警的工作积极性。
(三)扎实开展“两个联系”活动,体现主题教育实践活动效果。为开展好一名党员干警联系一名帮扶对象,一个政法党支部联系一个基层单位“两个联系”活动,我们及时制定出台了活动实施方案,对联系对象和联系措施作出明确部署。在此基础上,xxx结合政法综治工作实际,实施了“一村一警”工程,即每名干警联系一个村居、帮扶一户群众。活动中,xxx公安分局治安大队女子帮扶队将新书包、文具盒等学习用品送到xxx镇xx小学等多名贫困儿童手中,传达党和政府对贫困儿童的关怀。县司法局协调律师事务所党支部组织律师与行政村签订法律顾问合同,把法制宣传、法律知识送到田间地头,使人民群众的法律意识进一步得到提高。
了中国共产党成立90年来的光辉历程和新中国成立60多年的丰功伟绩,干警的思想境界得到进一步升华,工作精神得到进一步提升,工作作风得到进一步转变。
工作”活动,深入到农村、社区、企业、学校,实现了“零距离”服务。县司法局在律师事务所、公证处、法律服务所中开展争创法律“服务先锋”活动,在xxx、xx等乡镇办事处召开了“争做调解先锋活动”现场会,提供法律援助20余件,调处社会矛盾纠纷930余件,调解成功率达98%。三是与服务经济社会发展紧密结合。坚持把主题教育实践活动置于经济社会发展的全局,在保障和促进企业发展上,严格做到工作优先安排,措施优先落实,服务优先到位。目前已召开警企恳谈会29场次,发放《法律知识明白卡》2000余份,解答法律咨询100余人次。
总之,通过“发扬传统、坚定信念、执法为民”活动的扎实开展,我们要夯实政法思想根基,激发政法队伍活力,优化整合司法资源,推进执法规范化建设,树立政法队伍良好形象。在这里,也恳请省督导组的领导多提宝贵意见,我们将以这次督导检查为契机,继续按照中央、省、市委政法委的统一部署和要求,进一步总结经验,认真查找问题,克服不足,强化措施,再接再厉,切实推进牡丹区“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的深入开展!
教育实践活动汇报会讲话稿
各位同志们:
经同意,今天召开党的群众路线教育实践活动办公室各组组长工作会议,主要听取各督导组的工作汇报。这既是一次工作汇报会、站队会、分析会,也是一次加压会、鼓劲会、推进会。刚才各督导组汇报了前一阶段工作开展情况,我感到督导工作在推进活动中起到了关键性作用,督导组的领导和同志们付出了很多的心血和汗水,工作成绩应当充分肯定。下面,我就进一步做好教育实践活动,尤其是加强督导工作,讲三个方面的意见:
一、对前一阶段督导工作的基本估价
全县党的群众路线教育实践活动自3月10日正式启动以来,10个督导组迅速到岗到位,从严从实开展督导工作,既督促所联系单位按方案完成规定动作,又指导各单位创新自选动作。督导工作呈现出四个方面的特点:
一是行动快。各督导组在群众路线教育实践活动动员会后,及时指导所督导乡镇(街道)和单位,研究制定了具体的督导工作方案,明确了任务分工,细化了工作安排,搞好了动员部署,推动了督导工作有序开展。乡镇(街道)第二督导组在培训结束后,第一时间研究督导工作方案,从督导内容、时间安排、纪律要求等各方面作出了周密细致的安排。县直第五督导组与所督导单位及时进行前期沟通,研究制定了《第五督导组督导工作实施方案》,涵盖三个方面109条。其他督导组也各具特色,各有成效,各有创新。截止3月25日,全县参加教育实践活动的103个单位全部召开了教育实践活动动员大会。指导召开动员会后,督导组又督促各单位切实抓好学习教育,在抓好六项专题学习的同时,大力弘扬焦裕禄精神,把学习焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育活动始终。督导组与所督导单位党员干部进行约谈,了解“四风”方面存在的问题,指导所督导单位召开座谈会、深入调查研究、广泛征求意见,搞好边学边查边改。
二是工作细。乡镇(街道)每个督导组负责督导4—5个乡镇(街道),县直每个督导组负责督导13—21个单位,督导单位多、任务重、战线长。各督导组以大局为重,克服困难,转变作风,履职尽责,从细节入手,认真研究制定督导流程,在抓学习、抓沟通、抓指导、抓落实上下功夫。乡镇(街道)第一、四督导组,县直第二、第四督导组做到审批实施方案细致、审阅动员讲话严格、民主评议严密公正、学习内容明确充实,做细、做精、做实每个步骤,为教育实践活动有效推进奠定了坚实基础。
三是方法活。各督导组要求被督导单位在做好规定动作的同时,积极创新活动载体,体现单位特色,与单位实际工作相结合,做到“两不误两促进”。县直第六督导组充分考虑非公有制企业实际情况,将督导工作和企业生产经营活动结合起来,以教育实践活动促进企业生产管理上水平。各督导组指导被督导单位利用清明时节,先后到---烈士纪念馆、红---军血战--镇纪念地开展革命传统教育,进一步坚定理想信念,传承革命精神,激发工作动力,收到了良好的教育效果。
四是作风实。督导组在督导过程中,带头执行中央八项规定,省政府进一步改进工作作风,密切联系群众的若干意见和、十项规定,用清廉务实的作风影响和带动被督导单位转变作风,立规矩,树形象。督导组以身作则、率先垂范、严于律己的工作作风,受到被督导单位的一致好评。
在督导工作取得显著成绩的同时,我们也要清醒地看到督导中存在的问题和不足。一是督导工作进展不平衡。少数督导组对督导工作重视程度不够,投入精力不足,督查指导不到位。二是督导工作不够深入持久。一些督导组督查次数较少,督导深度不够,缺乏针对性和创新性。三是督导工作上报信息不够及时。一些督导组虽然做了大量的工作,但工作进度和成效不能及时上报到活动办。
二、明确督导任务,突出督导重点,确保督导工作从严从实推进
群众路线教育实践活动督导工作是一项系统性、综合性、全局性的工作,头绪多、任务重、责任大。为此,各督导组要进一步明确督导职责,把握好督导环节,掌握好督导方法,从严从实督导,从快从细指导。
一是进一步明确督导责任。督导工作就是要搞好“指导、督促、服务、检查”。要在指导上下功夫,切实指导各单位科学谋划、周密安排、精心实施教育实践活动;要在督促上下功夫,督促所督导单位做到时间不延误、环节不变通、内容不遗漏、标准不降低;要在服务上下功夫,帮助所督导单位领会精神、吃透政策,帮助班子和成员查摆问题、分析问题、解决问题,推动边学边改、边查边改、边整边改;要在检查上下功夫,及时了解掌握所督导单位活动进展情况,确保所督导单位保质保量完成各项活动任务。
各位同志们:
3月13日,省局召开了第二批党的群众路线教育实践活动部署电视电话会,决定从今年上半年开始,在全省xx部门深入开展第二批党的群众路线教育实践活动。按照省局党组的要求并征得省局督导组同意,今天,我们召开动员大会,认真学习贯彻省局党组在全省xx部门深入开展第二批党的群众路线教育实践活动工作会议精神,对我局教育实践活动进行动员部署。下面,就我局开展党的群众路线教育实践活动,讲几点意见。
一、深刻认识开展第二批教育实践活动的重大意义
在全省深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的作出的重要部署。搞好第二批党的群众路线教育实践活动,是省局党组坚持从严治党、加强党的建设的重大决策,充分体现了省局党组加强作风建设、密切联系群众的坚定决心。搞好我局的教育实践活动,对于加强我局党的建设,保持党的先进性和纯洁性,充分发挥党组织和广大党员的先锋模范作用;对于教育引导广大党员干部践行全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持党同人民群众的血肉联系;对于充分调动我局广大干部职工的积极性主动性创造性,加快xx-xx事业科学发展,具有重大而深远的意义。我们广大党员干部一定要提高认识,把思想和行动统一到省局党组的重大决策部署上来,以高度的政治责任感,饱满的工作热情,积极投身教育实践活动。
二、准确把握上级精神,扎实推进教育实践活动
根据省局要求,此次教育实践活动切入点是贯彻落实中央八项规定,聚焦点是反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”,总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,主题是“为民、务实、清廉”,采取的方法是领导带头、自上而下,要解决的是我们与人民群众之间最直接、最紧密的难点、热点和棘手问题。活动的开展,要坚持主题不变、镜头不换,把解决问题贯穿活动的各个环节和全过程,做到边学边改,边查边改,边整边改,真转真改。
第1, 着力把握活动总要求
这次活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。照镜子,主要是对照党章、查找差距;正衣冠,主要是正视问题、改正缺点;洗洗澡,主要是听取意见、自我批评、相互批评;治治病,主要是对症下药、治病救人。这4句话的核心是解决突出问题、密切党群干群关系。我们要把这个总要求落实到教育实践活动的每个环节、各个方面。
第2, 着力把握“五个坚持”
一是坚持抓好学习教育,引导广大党员坚定理想信念,讲党性、重品行、做表率,做社会主义核心价值观的模范践行者和改革发展事业的积极推动者。
二是坚持批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑、改正缺点、修正错误,真正让自己思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。
三是坚持讲求实效,开门搞活动,每个环节都要依靠群众,发动群众,组织群众有序参与,让群众监督和评议,不搞闭门修炼、体内循环。切实提高群众工作能力,在解决作风不实、不正及行为不廉上取得实效。
四是坚持分类指导,区分不同类型党员的特点,在遵循基本方法步骤、完成规定动作的同时,要结合实际,鼓励做好自选动作。
五是坚持领导带头,我局领导干部一定要带好一般干部,一定要当好表率,带头听取意见、带头查摆问题、带头改进工作,以优良的作风推动xx-xx事业科学发展。
第三,着力抓好各个环节落实
严格遵循省局党组群众路线教育实践活动的步骤安排,要把活动开展的各个环节贯通起来、衔接起来、贯穿始终。在这里,我对党的群众路线教育实践活动几个环节的工作再强调一下。
第一个环节,学习教育、听取意见。这一环节是教育实路线活动的基础。本环节重点是学习动员、深入调研和听取意见。我们要运用各种方式,搞好学习宣传和思想教育工作,使我们的党员干部进一步强化宗旨意识、增强群众观点,真正树立“以人为本”的发展理念、践行“为民服务”的价值追求。党员干部要认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章、党的报告,学习中央、、xx领导一重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,着力提升自身党性修养和理论水平。学习郑国光局长和宋善允局长重要讲话精神,进一步提升对开展好党的群众路线教育实践活动的认识。在深入学习的基础上,认真开展好调查研究工作,要围绕党员干部在作风上存在的突出问题、事关职工群众切身利益的重大问题以及防灾减灾、全面推进xx现代化建设等重点工作,深入职工群众,广泛听取职工意见和建议,增强民主参与,形成发展共识,凝聚发展合力。
第二个环节是查摆问题、开展批评。这一环节是教育实践活动的关键。我们要围绕为民务实清廉的要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真检查中央八项规定精神和省局党组实施意见的执行情况,查摆“四风”方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。
第三个环节是整改落实、建章立制。这一环节是教育实践活动的根本。我们要针对作风问题,提出解决对策,制定和落实整改方案;对一些突出问题,进行集中治理。制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制,并在一定范围内公示。加强制度建设,使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。重点任务是:制定整改落实方案,强化正风肃纪,加强制度建设,认真进行总结等。要梳理现有制度,研究制定新制度,严格落实制度。要进一步健全厉行节约、制止浪费等制度,修订完善公务接待管理规定,推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。
三、着力解决党员干部作风方面存在的突出问题
一是在活动内容上,要以贯彻中央八项规定精神为切入点,聚焦于作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。反对形式主义,要着力解决工作不实的问题,教育引导党员干部改进学风文风会风和工作作风,在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则,真正把心思用在干事创业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义,要着力解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题,教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众,坚持民主集中制,虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心接受群众监督,坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题。反对享乐主义,要着重克服及时行乐思想和特权现象,教育引导党员干部牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风,教育引导党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到勤俭办事。
二是要认真贯彻落实中央八项规定精神和省局党组的实施意见,强化正风肃纪,对党员干部的勤政情况进行监督检查,坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题。进一步规范和落实公务接待规定,严禁用公款大吃大喝。
三是要通过教育实践活动的扎实开展,有效推进重点工作。开展教育实践活动,要紧紧围绕中心,服务大局,充分调动广大干部职工的积极性、主动性、创造性,加快推进xx-xx事业发展的步伐。要坚持不懈地加强公共xx服务能力建设,更好地满足我市社会经济发展的需求;要全面推进xx-xx现代化建设,不断提升xx防灾减灾服务能力和xx服务能力,切实履行好社会管理职能,为xx经济发展提供xx保障。
四、根据县局实际情况重点开展“三个专项行动”
一是正风肃纪行动。围绕中央教育实践活动领导小组提出的“党员干部在作风方面存在的突出问题”,结合xx部门实际情况,重点开展以“八对照、八整治、八坚持”为主要内容的正风肃纪专项行动。
1.对照改进学风文风会风要求,重点整治文山会海,坚持务实从简,精简各类会议、活动和文件、简报。
2.对照求真务实、真抓实干、科学决策的要求,重点整治务虚浮夸,坚持抓好公共xx服务提质增效行动、xx社会管理职能履职落地行动和推进xx现代化工作。
3.对照勤政为民的要求,重点整治灾害防御不作为、基层需求不理睬、行政管理慵懒懈怠、服务民生不积极等问题,坚持抓好县级xx机构综合改革、xx防灾减灾绩效管理和基层台站基础设施综合改善等活动,以公共xx服务“白-皮-书”形式,向公众公开承诺。
4.对照纠正行业不正之风的要求,重点整治对内对外的窗口服务单位服务意识淡漠、门难进、脸难看、事难办、服务水平和服务质量不高、不作为、乱作为,吃拿卡要等问题,坚持依法秉公办事,主动热情服务,公开便民措施和服务承诺,接受社会和职工监督。
5.对照严肃财经纪律的要求,重点整治“小金库”、违规使用专项资金等问题,坚持和规范财务制度,抓好防雷、科技服务等重点环节和领域的廉政风险防控。
6.对照厉行勤俭节约有关规定,重点整治超标准公务接待等“三公”经费使用不规范问题以及公款互相宴请、大吃大喝、安排高消费娱乐,变相旅游,违反规定搞建设项目等问题,坚持严肃纪律,强化监督,坚决制止铺张浪费和私事公办行为。
7.对照密切联系群众的要求,重点整治干部脱离群众、联系群众工作制度不落实等问题,坚持直接联系群众制度,向政府机关、敏感行业、社会公众和基层xx部门问需问计,使xx工作更接地气、更聚人气,更好地贴近生产、生活和决策。
二是公共xx服务提质增效行动。
1.继续抓好xx防灾减灾组织体系建设。完善以xx灾害防御指挥部为核心的“横到边、纵到底”的xx防灾减灾组织体系,实现县指挥部办公室实体化,推进县xx灾害防御中心机构和编制的落实,大力加强xx、水利、国土、安监等部门的信息资源共享,充分发挥xx灾害防御中心的技术支撑作用。加强乡镇(街道)xx信息服务站建设,覆盖率达到100%,推进xx防灾减灾标准化乡镇建设。加强城乡xx信息员队伍建设,并向城镇街道、社区和企事业单位延伸.
2.抓好xx防灾减灾机制建设。以xx防灾减灾绩效管理为抓手,继续完善xx灾害防御机制。按照张庆伟“发布预警—部门联动—及时转移危险区域群众”指示精神,建立xx局长与本级党政主要负责人的信息直通渠道。规范xx灾害防御指挥部的工作流程,建立相关制度,形成常态化的工作机制,将xx灾害防御工作所需的运行维持经费纳入地方公共财政预算,确保在xx灾害防御中发挥应有的作用。组织开展细化到乡镇的xx服务需求调查和xx灾害基础信息普查。深化防灾减灾部门间合作,健全广泛利用社会资源快速传播预警信息机制;强化xx灾害防御工作。
三是xx社会管理职能履职落地行动。
1.强化政务服务窗口建设。县xx局要确保各类行政审批事项全部进驻当地政务服务中心集中办理,严格按照当地政务服务中心的要求开展工作。
2.加强审批后监督管理。各级xx部门要建立行政审批事项数据库,详细记录审批事项的有关情况,不定期开展审批后监督检查,动态跟踪审批事项的有关情况,对审批后有违法违规行为的,一律撤销其相应资质或者权限。
3.完善信息及人员培训。县局建立基层xx服务站和xx协理员、联络员、信息员队伍数据库,做到定期更新,每年至少开展一次xx服务站站长和有关人员的培训,并对有关单位和人员进行考核。
五、切实加强教育实践活动的组织领导
这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高。各部门要增强责任感和紧迫感,务必高度重视、认真负责,把教育实践活动摆上重要议事日程,精心组织,加强督导,不折不扣落实省局党组的部署和要求。
第一,加强组织领导。成立领导小组及其办公室,切实担负起对教育实践活动的领导责任。
第二,坚持领导带头。领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者。坚持反对“四风”改进作风,做好“八个带头”,即带头遵守党的政治纪律,带头践行为人民服务的根本宗旨,带头坚持求真务实、真抓实干,带头改进学风文风会风,带头勤俭节约、艰苦奋斗,带头开拓进取、改革创新,带头贯彻民主集中制,带头廉洁自律、不搞特权。
第三,精心组织实施。各单位要结合实际,精心组织开展教育实践活动。要牢牢把握目标任务,认真贯彻总要求,以整风精神开展批评和自我批评。要把活动的总要求贯穿始终,把反对“四风”贯穿始终,把整风精神贯穿始终,把领导带头贯穿始终,把制度建设贯穿始终。要以好的作风确保活动取得实效,做到“不虚”、“不空”、“不偏”。
第四,加强督查指导。我们要切实加强与省局督导组的联系,及时汇报,积极争取指导。同时我局督导组也要加强对各部门的督查,指导各部门把“规定动作”做到位,使“自选动作”有特色。要采取召开座谈会、经常性督查等方式,及时了解和通报活动进展情况,总结交流经验,研究解决问题。
同志们,开展第二批党的群众路线教育实践活动,意义重大、任务艰巨。我们要在省局党组的坚强领导下,在督导组的精心指导和帮助下,以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风,把教育实践活动抓紧抓好抓出成效,汇聚我局广大党员干部的智慧和力量,为加快xx-xx事业科学发展努力奋斗!
各位同志们:
按照中央和统一部署要求,全省第二批党的群众路线教育实践活动已正式启动。省、焦作市及我市已相继召开了活动动员大会。3月22日,召开了全市教育系统党的群众路线教育实践活动动员大会。对教育实践活动高度重视,明确要求高起点开局、高标准开展、高质量推进。为加强对教育系统教育实践活动的督促检查和工作指导,教育局党组决定,派出6个督导组,每个督导组由党组成员和科级干部任组长,科室和二级机构负责人任成员。根据安排,我们第××督导组主要负责××、××、××等××个单位的督导工作。
教育局党组对这次教育实践活动高度重视,教育系统动员会召开后,按照要求,教育局机关率先开展教育实践活动。3月24日—28日,组织教育局机关全体同志和二级机构负责人开展集中学习活动。上午办公,下午和晚上集中学习,每天学习时间不少于6小时。每次集中学习由一名教育局党组成员或科级干部领学,通过集中讨论、观看专题片、交流发言、撰写心得体会等多种方式率先开展学习活动,拉开了教育系统教育实践活动的序幕。
下面,我根据教育系统教育实践活动领导小组,关于做好督导工作的有关安排,讲三点意见。
一、认真学习,准确把握中央、、的基本要求
中央、、焦作关于开展教育实践活动的意见,沁阳市教育系统的《实施方案》,明确了教育实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤和重点举措,是开展活动的重要理论指导和实践遵循,也是落实各项工作任务的核心要求。我们要全面准确吃透中央、、焦作、沁阳的精神实质,不折不扣贯彻落实到教育实践活动中去。尤其要着重把握好以下几个方面:
(一)把握总体要求。根据上级部署,第二批活动要紧紧围绕为民务实清廉主题,认真落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点,以“一学三促四抓”为抓手,以“四学两争一创建”活动为载体,实现“五个表率”的目标任务。把握总体要求,就是要坚持主题不变、镜头不换,对准焦距、狠刹“四风”,做到一以贯之、一抓到底,决不能偏题跑题,决不能散光走神;把握总体要求,就是要坚持以中小学、幼儿园领导班子为重点,同时抓好中层干部和全体党员的教育实践活动,确保活动重点突出、全员覆盖;把握总体要求,就是要发扬认真精神,坚持教育和实践两手抓,两手都要硬,调动领导干部和广大师生群众两个积极性,打牢学习教育和查摆问题两个基础,抓住整改落实和建章立制两个关键,始终以严的标准、严的措施、严的纪律,坚决反对“四风”。
(二)突出重点任务。作风问题千头万绪,改进作风必须抓住重点。教育系统教育实践活动的重点任务是:对照“五查五问五做到”,着力解决“四风”突出问题,解决人民群众反映的教育系统存在的突出问题,全面提升服务基层、服务学校、服务师生的能力和水平。归结到一点,就是要抓住反对“四风”这个重点不放,集中解决各单位领导班子和党员领导干部“四风”方面存在的突出问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时,回应群众关切,维护群众利益,注重解决群众反映的教育热点难点问题。通过活动开展,使全市教育系统党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,教学行为进一步规范,为民务实清廉形象进一步树立,关系群众切身利益的问题得到进一步解决。
(三)用好活动抓手。要求,要突出真抓实做、从严要求,坚持以“一学三促四抓”为抓手,以“四学两争一创建”为载体,推动全市教育系统教育实践活动扎实开展。“一学”,就是突出学习弘扬焦裕禄精神、倡导为民务实清廉,把学习教育贯穿活动始终。要学习弘扬焦裕禄精神,坚持“六问六带头”,引导党员干部尤其是党员领导干部反躬自问,是否像焦裕禄那样,始终做到一心为民、真抓实做、敢于担当、科学求真、艰苦奋斗、廉洁奉公,带头加强学习、服务群众、改进作风、整改落实、勤政廉政、推动发展。“三促”,就是用“群众三评、党员三看”促反思、促查摆、促整改,增强求真务实意识,提高工作科学化水平。“四抓”,就是抓好个性问题的立行立改、抓好共性问题的专项治理、抓好群众期盼解决的实事、抓好一批本地本单位本部门促进改革发展稳定的大事要事。“四学两争一创建”,就是向蔡林森校长学精神、学理念、学课改、学管理,做到学有目标、学有方向、学有标准,引导广大教职工争当优秀校长,争当优秀教师,创建品牌学校。活动中,全体党员干部还要坚持做到“五查五表率”,即查务实精神,是否经常深入教育教学一线,查实情、解难题,做真抓实干、率先垂范的表率;查服务意识,是否把学生放在心中、把教学放在首位,做服务学校、服务教师、服务学生、服务家长的表率;查职业道德,是否心系教育,一心为公,做无私奉献、恪尽职守的表率;查廉洁自律,是否严格执行八项规定、遵守廉政准则,做勤俭节约、清正廉洁的表率;查进取精神,是否积极钻研业务,努力工作,做-爱岗敬业、争创一流的表率。
二、认真搞好教育实践活动,确保活动取得实实在在效果
开展党的群众路线教育实践活动,是党的作出的一项重大决策部署,是坚持党要管党、从严治党的重大政治任务和正风肃纪、凝心聚力、推动发展的重大举措。全体党员、干部要把思想和行动统一到中央和、焦作、沁阳部署要求上来,深刻认识活动的重大意义,以饱满的政治热情和良好的精神状态积极投身教育实践活动。
(一)要认真学习领会中央精神、、焦作及沁阳要求。开展教育实践活动,基本遵循是中央、省、关于开展教育实践活动的意见,以及中央、省、领导同志一系列重要讲话精神。要保证活动取得实效,关键是把中央和、焦作、沁阳精神学习好、领会好、贯彻好。特别是要深刻领会“四个直接关系”,郭庚茂书记“四个至关重要”的重要论述,孙立坤书记有关指示精神以及魏新洪书记有关活动要求,准确把握活动总要求,准确把握活动的目标和原则,准确把握聚焦的突出问题,准确把握路径和抓手,全面贯彻各项工作部署,切实解决好党和人民群众的关系这个根本问题,确保活动沿着正确轨道深入推进。
(二)要保持良好精神状态。教育实践活动的成效如何,取决于每一个党员干部的积极参与。开展好第二批活动,首先要解决好思想认识方面的问题。各单位要深刻认识开展第二批教育实践活动的重要性紧迫性,坚决克服不以为然、消极应付、等待观望等各种思想障碍和畏难情绪,增强使命意识、树立担当精神,切实增强思想自觉和行动自觉,认真学习、深入查摆、积极整改,真正把自己摆进去、把问题找出来,以改进作风的实际成效取信于民。
(三)要采取务实管用措施。第二批教育实践活动包括三个主要环节:一是学习教育、听取意见,二是查摆问题、开展批评,三是整改落实、建章立制。整个活动不分阶段、不搞转段,这是党内集中教育活动的创新,目的就是把三个环节的要求贯通起来、衔接起来。开展好第二批教育实践活动,要按照教育系统实践活动领导小组的要求,明确方法步骤,在“规定动作”做扎实、做到位的同时,还要结合各自实际,在解决突出问题上下功夫,使“自选动作”有特色、有效果。要对各个环节的工作,一项一项认真研究、一件一件落到实处,推动活动波浪式前进、螺旋式上升、阶梯式深入。要积极参与“我的岗位与四个沁阳建设”、“中原唱响中国梦”征文、朗诵、演讲比赛、知识竞赛等活动,要认真开展“四知”主题教育,“四学两争一创建”活动,利用专题培训、宣讲辅导、案例教育等多种形式,抓好学习教育;开展深入基层活动,深入群众,广泛听取意见,找准突出问题;要贯彻整风精神,对照“五查五问五做到”,在谈心谈话的基础上,组织召开一次高质量的专题民主生活会,认真开展批评和自我批评;要突出问题导向,以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力,以问题整改交出答卷,认真开展“十项专项整治”和“五项专项整治”及“四心四服务”集中活动,确保整改成效让群众看得见、摸得着;要坚持边学边改、边查边改、边整边改,确保活动不虚不空不偏、不走过场。
(四)要坚持两手抓两促进。要把开展活动与贯彻党的十八届三中全会精神、与落实教育局中心任务和重点工作紧密结合起来,与完成本单位工作紧密结合起来,统筹兼顾、合理安排,做到两手抓、两不误、两促进,既要把教育实践活动搞得扎扎实实,也要将工作做得有声有色。通过活动开展,进一步转变作风,凝聚力量,把广大教职工在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,推动沁阳教育转型升级,实现“河南领先、全国一流”教育强市的奋斗目标。
三、切实做好督导工作
督导工作责任重大、使命光荣。我们督导组将按照上级精神和局党组要求,履职尽责,积极作为,扎实做好督导工作。
(一)切实履行督导工作职责。局党组对督导组主要职责的规定非常明确,要求督导组全程督导所负责单位教育实践活动,参加所督导单位教育实践活动的重要会议和重要活动,全程参与所督导单位领导班子专题民主生活会。我们将在全程督导、全面督导的同时,抓住重点对象、重点要求和重点环节,加强督促检查和具体指导,并注意发现总结典型,积极推广。工作中,对落实局党组要求不力的,我们将明确指出,帮助弥补;对问题较多、工作不力的,将责其纠正;对走过场的,将严肃批评,要求端正态度,重新进行,努力推动教育系统实践活动健康有序开展。
(二)坚持以好的作风抓督导。这次教育实践活动聚焦作风建设,督导组首先要有好的工作作风。在督导过程中,督导组的同志也将受到教育、得到提高。我们要按照、焦作和沁阳的要求,坚持把学习放在首位,深入领会中央、、焦作和沁阳精神和督导工作要求,加强工作研究,提高督导能力。自觉遵守中央八项规定,严守政治纪律、工作纪律、保密纪律、廉政纪律,树立教育系统督导组的良好形象。请大家支持我们,监督我们。
这里,我把督导组的联系方式向大家公布:联系电话是。欢迎同志们向我们反映情况,并对我们的工作进行监督。
谢谢大家!
各位同志们:
2月20日,进行了主题为“回顾革命历史、坚定理想信念、增强宗旨意识”的第一次集中学习。22日,进行了主题为“树立群众观点,站稳群众立场”的第二次集中学习,取得了较好效果。今天是第三次集中学习,主题是“总结经验教训,做好新形势下党的群众工作”。
前两天,大家去了xx县、xx县进行了实地考察学习,今天上午,又集中观看了《焦裕禄》影片,认真学习了在兰考县考察时的讲话精神,学习了xx区“xx事件”、xx县“xx事件”、仁怀市坛厂镇“7·21事件”等典型案例,下午,各位同志谈了学习感受,讲得都很生动,很有感染力。特别是昌旭同志从“xx之乱”到“xx之变”,对xx县“6·28事件”的经过和启示作了详细分析,讲得很真诚,剖析很深刻,可以说很受教育、很受启发、很受鼓舞。通过学习,各位同志要举一反三,按照的指示精神,坚持高的标准、严的要求,在对标立规中查找思想差距,在上下互动中解决现实问题,在攻坚克难中提振发展信心,在思考辨析中把握执政规律,确保教育实践活动取得群众满意的效果。下面,结合今天的学习,我谈三点个人感受,与同志们交流。
一、对照先辈先进镜子,增强理想信念
伟大的事业孕育崇高精神,崇高的精神推动伟大事业。我们党在波澜壮阔的革命、建设、改革过程中,涌现出了许多勤政爱民、无私奉献的英雄典型。他们崇高的精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们坚定信念、执政为民的强大思想动力,永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。今天,我们践行群众路线,就是要对照先辈先进这面镜子,查找自身差距,增补精神“钙片”,并结合新的形势,把这些优秀品质发扬光大。
(1)对照先辈先进,牢记宗旨、心系群众。全心全意为人民服务,为人民谋利益、谋发展是党的工作的出发点和落脚点,是我们党的立党之本、执政之本。我们党从成立那时起,就把为人民群众谋利益做为首要选择。不论是在革命战争年代,还是在社会主义建设中,共产党人以“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的宽广胸怀,始终以全心全意为人民服务为宗旨,为劳苦大众的翻身解放、为人民当家作主,为中华民族的伟大复兴而奋斗不息。前几天大家去xx集中营实地考察,我们的革命先烈们,面对敌人的严刑拷打、残酷折磨,始终忠贞不渝、坚贞不屈,靠的是什么?是他们对人民事业的理想信念。徐晓轩烈士的革命遗言,多么发人深省!共和国年龄最小的烈士——小萝卜头的无悔选择,是多么令人敬佩!大家看焦裕禄患肝癌,痛得直不起腰,就用手或硬物顶住肝部,坚持工作,是多么使人感动!这些先辈先进为我们树立了学习的标杆,提供了对照检查的镜子和尺子。他们的精神不是抽象的,而是具体的;不是高不可攀的,而是每位党员通过努力都可以做到的。大家要时常想一想,我们所负担的职务或许比他们更高,但自己的思想境界有没有他们那样高?我们的工作条件或许比他们更好,但自己的实际工作做得有没有他们那样好?我们所得到的.待遇或许比他们好得多,但自己的付出和奉献有没有他们那样多?我们要要以他们为榜样,学习先进、争当先进,从先进中寻找差距、汲取力量,不断增强宗旨意识的责任感和紧迫感,不断激发为民服务的内在动力,切实把教育实践活动引向深入,为党旗增辉,让人民满意。
(2)对照先辈先进,勤俭节约、艰苦奋斗。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝。我们现在开展教育实践活动,主要任务就是整治“四风”突出问题,其中对照先辈先进,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统是有效途径之一。大家看我们的老一辈无产阶级革命家,毛泽东主席、周恩来,包括邓小平同志,他们都生活简朴、勤俭办事,坚持吃苦在前、享受在后,他们的衣、帽、鞋、袜都是补了又补、缝了又缝。影片中的焦裕禄,面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的实际,他不等不靠,带领全县人民自力更生、艰苦奋斗,奋力拼搏、自强不息。他说:“我们要有革命的胆略,坚决领导全县人民苦战三五年,改变兰考的面貌,不达目的,死不瞑目”,以满腔热情和实际行动谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌。这些先辈典型,以他们的一言一行对勤俭节约、艰苦奋斗做了生动的诠释,这也正是他们赢得群众拥护和爱戴的重要原因。改革开放以来,我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就,人民生活总体达到了小康水平。但我们决不能自满,决不能懈怠,决不能停滞。成绩越大,条件越好,喝彩声越多,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的优良传统。那种认为艰苦奋斗是老套、已经过时的看法是错误的、有害的。现在条件好了,我们的一些党员干部却不能像先辈那样,有的脱离群众,有的贪图享乐,甚至作威作福,给党和政府造成不良影响。我们应当经常用先辈先进精神来对照反省,要从事迹见精神,从典型看自己,变感动为行动,身体力行,把党的群众路线落实到自己的思想和行动中。
(3)对照先辈先进,廉洁奉公、勤政为民。清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,也是先辈精神的鲜明特点。杨善洲是我党培养的一位地厅级领导干部,其在位时可谓有权有势,但他没有以权谋私、以势欺人,而是视百姓为亲人,一心为民办事;不在其位时他扎根大山植树造林,了却为当地群众做一点实事不要任何报酬的承诺,主动发挥余热,为地方和国家创造出宝贵财富;孔繁森放弃了舒适的生活,不远万里来到西藏,把自己的身心都投入到了西藏的建设中去,想想看,我们有多少人能做到如此呢?焦裕禄更是廉洁奉公、勤政为民的典型,他严守党纪党规,从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处,还亲自起草《干部十不准》,规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。我们学习弘扬这些先辈精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来,多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。
二、学习典型警示案例,站稳群众立场
先辈先进给我们正面引导,典型案例给我们反面警示。在教育实践活动中,我们既要表彰模范,树立典型,以先辈先进之镜来正衣冠,又要揭露矛盾,鞭笞丑恶,以警示案例之药,来治顽疾。要从正反两方面,加强对群众路线的深刻认识,来增强理想信念,站稳群众立场。从今天我们学习的三个典型案例,以及去xx县实地考察情况,可以得出一个重要结论:没有正确处理好与人民群众的关系,没有及时解决群众反映强烈的突出问题,滥用手中权力,是群体性的事件爆发的三大根本原因。所以,我们要合理利用手中权力,切实解决群众利益诉求,这既是群众工作的正确方法,也是化解社会矛盾、实现社会和谐稳定的有效途径。
(1)正确处理与人民群众的关系。邓小平同志说过:“如果脱离实际,脱离群众,看不起群众,遇事不同群众商量,不同非党人士商量,天天看领导的脸色,将来一定要栽大跟头。”xx“6·28事件”的发生,就是地方党群、干群矛盾激化的突出表现,是一些党员干部缺乏群众观念、伤害群众感情带来的严重后果。我们的党员干部要从群体性的事件中汲取教训,要深怀爱民之心,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进与人民群众的真挚感情,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上,真正在感情上贴近群众、尊重群众。大家看影片中,焦裕禄在风雪铺天盖地的时候,亲自带领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款,一句“我是你们的儿子”,多么感人肺腑!如果我们的党员干部都像焦裕禄这样对待群众,怎么可能发生群体性的事件?在兰考县考察时指出:“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。”在教育实践活动总,我们要大力弘扬焦裕禄精神,学习他这种为民爱民亲民的作风,要学习他和人民群众的深厚情感和公仆情怀,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
(2)注重解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。 在兰考县考察时强调:“谋事要实、创业要实、做人要实,要勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞‘假大空’”。我们试验区的“三大主题”改革,从一开始,就是以人民的利益为根本标准,以经济社会发展、不断改善民生、增进人民福祉为目的,而不是单纯的财富积累。但是在改革发展过程中,一些领导干部不能深刻领会科学发展观的深刻内涵,在具体工作中,出现这样那样的问题,引起群众不满。深刻剖析几起群体性的事件,可以看出,不解决群众反映的突出问题、民怨长期蓄压积累是根本原因。如怀仁市坛厂镇“7·21事件”,直接原因是当地政府不能体察群众实际困难,强行收回征地安置补助费,并搭车征收计划生育社会抚养费,造成群众不满,继而引发不良性事件。相比于焦裕禄“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆情怀,近年来,我们的党员干部在服务群众上出现很大问题,有的强行执法、死板操作,不体恤理解群众的现实困难;有的不是一次性告知或耐心、详细地讲清有关办理事项,导致办事群众反复奔走、折腾;有的故意拖延办理时间,等待办事群众找来求情;有的党员干部甚至人为设置障碍等,这些问题和行为的存在,严重影响了党委、政府在群众中的形象。习近平主席提出的“焦裕禄同志给我们留下了那么多,我们能为后人留下些什么?”我们每一位同志都要认真思考。
(3)审慎地对待和使用手中权力。革命战争年代,我们党始终站在广大人民群众的立场上,为人民谋求解放、自由、幸福,从而赢得了群众的信任与支持。时移势易,执政掌权后特别是改革开放以来,党群关系、干群关系出现新的特点,由少数党员干部权力使用不当而引发的矛盾日益增多。如xx区“7·26事件”,就是执法部门滥用权力、粗暴执法,以致引发矛盾和暴-力抗法抗权现象。所以,我们要审慎地对待和使用手中权力,一要树立权力就是服务的观念。权力是人民赋予的重托,是全心全意为人民服务的责任。如果把权力错误地当成私有财产和利己工具,而忽视权力的公共性、服务性等本质特征,就必然导致滥用权力,使权力发生“异化”。二要以敬畏之心对待权力。敬畏,就是尊重又畏惧。只有常存敬畏之心,才会时刻有一种如履薄冰的感觉,自觉严格要求自己,保持正确人生航向,堂堂正正为人,踏踏实实做事,干干净净做官,从而在工作、生活和自身修养上有所作为。三要坚持秉公用权。领导干部要牢固树立秉公用权、依法用权的观念,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,公正用权,造福于民。我们的领导干部要按照要求,“对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微,做到防微杜渐”,任何时候都不能忘记,手中的权力凝聚着党组织的信任和人民的重托,要为人民掌好权、用好权,只有这样,才能更好地树立党在人民群众中的形象,也才能把广大干部和群众紧密团结在党的周围,万众一心,共创伟业。
三、以群众满意为标准,做好新形势下群众工作。
近年来,我市群众工作取得了一些成绩,开展“三级视频接访”打造人民满意信访;社会治安综合网格化管理开创基层管理新模式,社会治理集成创新“六零六好”经验织牢社会治理网底等等,得到了、省政府的积极肯定,赢得了广大群众的普遍认同,为实现广大群众利益诉求、推动社会和谐建设提供了有效途径。但也要清醒地看到,在新的形势下,各种新情况、新问题、新矛盾层出不穷,群众对我们的要求越来越高,我们和群众要求还有很大距离。我们要深刻认识和正确把握当前世情、国情、民情带来的新变化,始终保持清醒的政治头脑,以群众满意为标准,牢牢掌握工作的主动权,努力做好新形势下群众工作。
(1)总结经验,充分认识新形势下群众工作的重要性和紧迫性。从我们学习的群体性的事件典型案例来看,都是在处置过程中,一些干部作风粗暴、工作方法简单,矛盾处理不当而引发的社会不稳定事件。这些事件看似偶然,实属必然。从这些案列中我们深刻认识到:认真贯彻党的群众路线,尊重群众、相信群众、依靠群众,确保党的决策符合人民群众的意愿和利益,是从源头上预防和减少各种不稳定因素,保障重大事项的顺利实施和社会稳定的有效途径。近年来,随着各种思想和利益的多元化,各类社会矛盾相互叠加,因涉法涉诉、企业改制、水库移民、征地拆迁、交通事故、矿群矛盾、医患纠纷、就业压力等等因素引发的问题时有发生,社会管理难度增大。从党和政府方面看,我们的政策、手段、方式还不够完备,不能完全妥善协调和处理好各方面的利益关系,容易引发社会贫困群体的对立情绪;另一方面,由于受到财力的制约,导致不少事关群众切身利益的问题没有得到有效解决,特别是在保障和改善民生上,群众的要求和政府能提供的服务还有明显差距,这也从某种程度上降低了基层党组织和政府对群众的凝聚力、吸引力和向心力。因此,我们要总结经验,充分认识新形势下群众工作的重要性和紧迫性,以高度的责任感和使命感,维护群众利益、化解社会矛盾,做好新形势下的群众工作,树立党员和领导干部新形象。
(2)牢记宗旨,正确把握新形势下群众工作的新情况和新任务。随着经济的发展,群众的各种诉求越来越高,群众工作面临新情况、新任务。在民生上,群众希望解决好就业、教育、医疗、住房等各种民生热点问题。在民意上,人民群众的思想观念发生了很大变化,自主意识、参与意识、监督意识明显增强,政治诉求在群众诉求中所占比例越来越高。在民情上,广大人民群众不仅希望干部能解决现实利益问题,也希望自己的感情、情绪能够得到尊重、理解和沟通。另一方面,从党和政府的角度来看,我党面临的执政能力风险加大,当前,一些干部做群众工作的手段落后、形式单一,老办法不行、新办法不会,老措施不管用、新手段不会用,存在“粗、浅、哄、卡、压”等现象,不能适应群众思想多元化、宣传手段多样化的需要,群众工作缺乏灵活性、针对性、有效性;有的不敢与群众正面接触,对群众能躲就躲、能避就避、能拖就拖;有的在处理群体性突发事件中,缺乏洞察民意的敏锐性和处置事件的果断性、科学性;有的干部“新官不理旧帐”,对前任有关的遗留问题不理不睬,造成一些群众内部矛盾日积月累,越来越严重。这些问题的存在,严重挫伤了群众的积极性,伤害了群众对党和政府的感情,有时还会激化干群矛盾,影响社会稳定。在兰考县考察时强调:“教育实践活动要见物见人,既围绕结局群众实际问题制定方案、采取措施,又围绕围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。”面对新情况、新任务,我们要牢记宗旨意识,按照要求,从解决作风问题和群众问题两方面来落实好教育实践活动。
(3)以群众满意为标准,切实提高新形势下群众工作的能力。我们要以夜不能寐、食不甘味的责任感和使命感,与时俱进、开拓创新,研究新情况、把握新规律,创新群众工作方法,完善工作制度机制,以群众满意为标准,不断提高新形势下做好群众工作的能力和水平,第一,用高度负责的态度做好新形势下的群众工作。我们党的根基在人民,血脉在人民。我们每一位党员干部要深怀为民之责、爱民之心,带着真情实感去做群众工作。要关心群众,爱护群众,真正做到换位思考,以真心换民心,维护好广大人民群众的合法利益,要少用“声音”指挥,多用“身影”和“脚印”指挥,多到农户家中、到田间地头、到纠纷现场,特别是到艰苦的村寨,认认真真访民情,诚诚恳恳听民意,实实在在帮民富,兢兢业业保民安。第二,用统筹兼顾的方法做好新形势下的群众工作。我们要兼顾不同方面的利益要求,统筹好群众的个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,正确处理最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系,进一步畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障渠道,确保群众与党委政府之间的交流互动零距离、无障碍,真正把服务群众的工作做细做实做好。第三、用健全完善的机制做好新形势下群众工作。要加强基层组织服务体系建设,突出转变政府职能,优化基层组织设置,按照“爱民、亲民、为民”和“愿干事、能干事、肯干事”的要求配强选好基层领导干部,用好、用活、用足基层政府有限资源。要突出服务群众、管理社会职能,提升公共服务水平,要进一步建立健全防范和处理群体性的事件的机制体制,要建立预防、协调、沟通、处理、应急机制,加强预防和处置,加强村级民主管理,对涉及群众切身利益的事项,实行民主决策、民主管理,实现群众自我宣传、自我教育、自我管理、自我服务。
“百家谁不爱好官?把泪焦桐成雨”,同志们,做好新形势下的群众工作,关键在我们领导干部。“暮雪朝霜,毋改英雄意气”,我们要认真汲取发生在我们身边的几起典型性事件的经验教训,对照先辈先进这面镜子,从里到外、从上到下反复对照,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄、孔繁森、杨善洲等模范典型看齐,切实转变工作作风,不断提高做好新形势下群众工作的能力,为创造全市人民更加幸福美好的生活而奋斗!
xx镇教育实践活动汇报材料
在第三督导组的悉心指导下,xx镇党的群众路线教育实践活动,自2017年3月上旬启动以来,严格按照中央、自治区党委、、要求的方法和步骤,相继完成了“学习教育、听取意见”,“查摆问题、开展批评”两个环节工作, 取得了显著成效。现在进入“整改落实、建章立制”环节的工作。
一、开展党的群众路线教育实践活动的进展情况 我镇参加党的群众路线教育实践活动的组织31个,其中村级党支部(总支)20个,镇直机关单位支部6个,涉及党员1062人。在全镇干部群众的共同努力下,我镇党的群众路线教育实践活动工作进展顺利。进展情况如下:
(一)学习教育、听取意见
1.党委高度重视,主动及时部署
案。 3月11日,召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,镇党委书记xx-x做动员报告,对教育实践活动进行全面部署。抽调人员组建13个督导组指导全镇各支部开展活动,有力地推动了各党支部、广大党员干部深入开展教育实践活动。随后各支部也相继召开了动员大会。
2.认真组织学习,提高思想认识
采取集中学习、专题辅导、个人自学等方式开展学习活动,制定了专门学习计划。镇党委书记带头登台讲党课,抓学习;其他党委成员也认真备教案讲党课。深入学习习系列重要讲话特别是在内蒙古考察时的讲话精神;深入学习党的十八届三中全会精神;深入学习自治区党委书记xx、书记xx-x和书记xx-x关于党的群众路线教育实践活动有关指示精神;学习研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》等学习材料;组织观看了《苏联亡党亡国二十周年祭》、《四风之害》和《践行群众路线的好榜样-100部优秀党员教育电视片》节选四个典型事例;认真开展了“为了谁、依靠谁、我是谁”、“勇于负责、敢于担当”大讨论活动,凝聚了党员干部的思想共识。在学习过程中,党员干部都认真做了读书笔记,撰写了心得体会;同时在全镇刷写宣传标语40多条,编写信息22期,为活动顺利开展营造了良好氛围。
学习党章和党的报告,深入学习等中央领导相关的重要讲话精神,深刻领会中央、自治区党委对教育实践活动的部署要求,统一思想,明确任务。
3.开门搞活动,广泛征求意见
采取“面对面”与“背靠背”相结合、“个别听”与“集体议”相结合、“走进群众听”与“组织群众评”相结合的办法,多方位,多层次,广角度听取党员群众意见建议。
一是走出去虚心听取意见。镇主要领导带头,分别深入联系点,进村入户和群众交流,虚心听取意见。
二是请进来诚恳听取意见。召开座谈会,邀请“两代表一委员” 、镇村干部、镇直单位负责人、部分党员代表、部分村民代表、种养大户,直面听取意见。
三是敞开门广泛征求意见。镇活动办设置了征求意见箱,专人负责接待来人来信来访,畅通群众的诉求渠道,广泛征求意见。
通过召开座谈会(13次)、发放征求意见表(3000余份)、设立意见箱等方式征集到各类意见与建议经过归纳梳理为66条,其中对“四风”方面的意见建议26条,关于民生、基础设施建设及其他40条。
(二)查摆问题,开展批评
1.认真查摆问题,深挖根源
针对在听取意见方面征求到的意见建议,镇党委摆正心态、端正态度,从自身找起,认真查摆问题,深挖根源。按照教育实践活动要求深刻查找镇党委、党委成员在“四风”
方面存在的问题,深刻分析问题产生的根源。
2.深入开展谈心活动,统一思想形成共识
在广泛听取民-意的基础上,党委书记xx-x带头与党委成员一对一谈心谈话,党委成员相互之间也面对面进行谈心谈话,大家敞开心扉,自我剖析,互相提醒,相互间理解加深了,共识在会前形成了,创造了健康开展批评与自我批评的良好条件。共开展谈心交心100人次,把话讲在当面,把事情谈开谈透,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前,为专题民主生活会顺利的召开打下坚实的基础。
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教育实践活动个人思想汇报
敬爱的党组织:
最近,中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开,作为一名预备党员,我深入地学习了十八大,现就较为关注的话题向党组织汇报自己的想法。
看完十八大报告,大的方面来说,中国目前的发展还是很好的。回到小的方面,我对中国的教育公平问题一直比较关注。一个国家是否强大,很大的一个因素就是教育的投入力度。而教育是否公平,又会关系到一个人、一个家庭甚至是一个社会的发展。城市和农村的教育资源分配不公已经是一个很严重的问题了。11月13日十八大新闻中心举办网络访谈中提到,目前优秀教师的短缺是制约农村教育发展的瓶颈。我们都知道教育中教师队伍的建设水平是影响很大的,优秀教师的去向也很关键,如果有更多的优秀教师能够进入农村学校工作,这对农村的教育发展是有很大影响力的。然而,除了国家免费师范生有义务或者说责任去落后地方从事教学工作之外,其他师范生愿意投入到中西部等较落后地方从事教育工作的情况较少。人基本是趋利避害的,落后地方经济不发达,工资水平不高而且工作环境较为恶劣,优秀的教师当然不愿意去。为此,有关人士提出如下建议:
3.激励制度。这主要是指对教师的激励如评优制度等。
在我看来,中国的教育要完全公平是不太可能的,但政府和相关组织应该要多关注农村教育的发展。目前中国投入到教育中的资源尤其是财政资源其实是很不够的,而城市的经济水平较高,投入到教育的资金总额也会比较多。相比较而言,农村的教育就有很大瓶颈了。除了鼓励优秀教师投入到农村教育中去之外,我们也不要忽视了群众的力量。在我们的社会里,还是有很多组织和个人可以为农村教育的发展贡献自己的力量。写到这里我想到了涉及农村教育的捐赠问题。社会上有部分组织和个人会发起或者直接对农村教育进行捐赠,金钱、衣服、书本等,然而,我认为还是不要直接捐钱。一笔捐款最后能有多少是真正到达被赠与人手里呢?谁也不能保证。既然这样,直接捐赠物品是最好的。我们可以让组织或者个人捐赠衣服、文具、书本、书包等,有条件的还可以进行一对一资助,保证所捐之物可以到达他们手上。至于大学生到贫困地区的支教,出发点是好的,但网络上也出现了一些批评,毕竟短期的不固定的支教还是会有负面影响。因此,鼓励优秀教师进驻农村教育才是最重要的。
以上是我对中国的教育公平问题的一些看法,我会继续学习相关知识并了解时事,希望党组织继续考验我。
此致
敬礼
汇报人:马云艳。
11月26日。
教育实践活动大回访情况总结汇报
按照教育实践活动督导组互查工作方案的要求,本着认真负责、发现问题、指导特色、互相促进的原则,在组织检查组成员研究讨论、明确个人分工、印制检查表格、提前与检查单位衔接的基础上,集中时间,从“一把手”责任落实,学习教育,听取意见,即知即改,特色亮点,学习教育“回头看”等八个方面,对有关部门单位教育实践活动开展情况进行了检查。现将检查情况汇报如下:
一、检查情况
一是安排部署到位。各单位按照总体安排部署,结合自身实际,研究制定本单位的活动实施方案,认真审定了领导动员讲话,确保了活动有序扎实启动开展。各单位对教育实践活动第一环节的各项工作安排具体、推进有力,并根据督导建议,及时纠偏、抓好整改,促进了活动不偏不虚不空。各单位的“一把手”能够认真履行教育实践活动第一责任人的职责,认真谋划,亲自过问,跟踪问效,把活动抓在手上,把责任扛在肩上,真正把自己主动摆进活动之中。
多样的方式,组织开展学习教育,强化理论武装,提高思想认识。各单位根据教育实践活动学习教育“回头看”工作的要求,及时安排部署,对照“五看”内容,组织开展了自查,分析了存在的问题,明确了改进措施。
三是征求意见广泛。各单位坚持聚焦“四风”问题导向,立足工作特点,制定了征求意见工作方案,明确细化了征求意见范围、内容和方式,全方位、多渠道开展了征求意见活动。
四是即知即改迅速。各单位根据征求到的意见建议情况,针对已确定为即知即改的问题,结合工作特点,加大问题的整改力度,以问题整改回应群众关切。各单位对建章立制工作比较重视,通过列出制度清单和制定制度废、改、立的计划,建立、修订和完善了相关制度,及时把活动中形成的一些行之有效的做法上升到制度层面,确保作风建设落到实处。
五是特色成效明显。各单位结合业务工作情况,确定“自选动作”,建立完善了实施方案、工作措施等,做到了既有总纲又有抓手,防止有口号没有实质内容的现象。
六是氛围营造适度。各单位通过横幅、图版、漫画等方式,在醒目位置适度进行了氛围营造,以此提高群众参与教育实践活动的知晓率,引导群众广泛参与到活动中。
二、存在的不足
一是学习深度不够,在常学常新方面还有差距。大部分单位累计集中学习的时间都超过了56小时,但是还存在业务知识学习代替规定篇目的倾向,对群众路线教育实践活动的最新精神、最新理论政策跟进学习还不够。部分单位对个人学习笔记调阅不到位。有些单位集中学习会议记录和个人学习还存在记载时间不清,记写内容要么通篇抄录,要么就是只写标题。部分单位领导对心得体会审核把关不严格、不到位,结合思想、工作实际谈体会、谈认识不够,存在赶进度、完任务、凑篇数的现象。
二是征求意见情况汇总梳理不及时,在聚焦“四风”方面还有差距。部分单位的征求意见的'方式还不够全面,对征求意见的基础资料情况汇总不及时、不详细,没有对照“四风”方面的各种表现进行梳理分析。从征求到的意见看,部分单位存在“两多两少”,即:班子问题多、个人问题少,工作建议多、“四风”问题少,部分党员领导干部对“四风”问题自查还不扎实、不深入。
三是典型发掘不够,在深度提炼方面还有差距。各单位对典型的示范引领作用认识不到位,典型培树工作重视程度不够,不注重平时的发现挖掘,各类典型的总结提炼还有差距。
领导班子和党员领导干部存在的部分问题整改措施不具体,可操作性不强,尚未从制度的层面巩固作风建设成果。
三、工作建议
一是进一步深化“回头看”工作。各单位学习教育“回头看”的工作大都停留在纸上,处在安排阶段,抓查补漏、跟踪落实还不够,建议各单位继续对照“五看”要求,进一步做实学习教育“回头看”工作,真正深化学习教育。
二是统一规范问题整改台账格式。通过督导组互查,普遍存在问题整改台账格式不一的现象,建议教育实践活动领导小组办公室在与各督导组会商的基础上,建立统一规范的问题整改台账样本,并对整改时限明确要求。
三是及时总结提炼活动特色。各单位在教育实践活动中,或多或少有开展活动的特色、亮点工作,建议各单位加大工作力度,及时总结提炼,加强舆-论宣传。
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教育实践活动个人思想汇报
第二批教育实践活动开展以来,__省__市__县住建局扎实开展学习教育,广泛听取意见建议,深入查摆突出问题,认真开展批评和自我批评,坚持边学边查边改,教育实践活动进展顺利,取得明显成效。
解决群众切身利益取得明显成效。该局对梳理归纳还未解决的问题,按照__县委边学边查、边查边改的要求,在征求意见中查找的问题建立台账进行管理,结合工作职责进行分解,研究制定整改方案和措施,有效落实整改责任和时间进度。
服务群众“最后一公里”取得明显成效。为了方便群众,解决群众的实际困难,真正地解决服务群众“最后一公里”问题,该局房管部门通过主动服务、上门服务、人性化服务,积极为老、弱、病、残、孕开辟绿色通道办理房产登记业务。
结对帮扶工作取得明显成效。
该局加大对帮扶对象引领工作力度,进一步深入该县__镇__等村进行调研走访并送去了慰问金等,切实了解帮扶对象生产生活中遇到的难题;鼓励、引导和帮助帮扶对象克服消极情绪,增加信心,发展生产经营,努力增加自身的创收能力,早日实现脱贫致富。
建章立制取得明显成效。
该局结合实际,在对已有制度全面梳理的基础上,着眼明确、具体、可供操作的要求,认真做好废、改、立工作,确保工作有章可循、有序进行;修改完善《__县住建局机关车辆管理办法》、《__县住建局公务接待管理规定》等5项制度,新制定《__县住建局中心组理论学习制度》、《__县住建局党支部选举工作制度》等4项制度。
工作作风取得明显成效。
全系统党员干部严格遵守廉洁自律、廉洁从政各项规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇规定,严禁公车私用,着力整治慵懒散奢等不良风气,树立了住建部门的良好形象。
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教育实践活动汇报最终定稿
xx县委政法委高度重视“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,县委副书记、政法委书记xxx多次听取汇报,深入基层了解活动进展情况,亲自安排部署,并对主题教育效果和政法队伍建设提出了更高的要求。通过加强领导,精心指导,强化督导等具体措施的落实,主题教育实践活动取得了一定的成效。
一、周密部署。
全市政法系统主题教育动员会召开后,xx县委政法委迅速行动,先后召开了政法委书记办公(扩大)会和政法系统动员会,学习、传达了全市动员会及相关文件精神。结合工作实际,研究制定了《xx县政法系统“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动实施方案》,对活动内容、时间等作了明确规定和详细安排。及时调整充实全县政法系统主题教育实践活动领导组,调整后的领导组由县委副书记任组长,领导小组下设办公室,办公室下设综合组和材料组,人员由县委政法委和县直政法部门抽调人员组成。形成了“各司其职、各负其责、上下协调、齐抓共管”的工作格局。为活动顺利开展提供强有力组织保障、思想保障。
二、多措并举。
一是建立联系点,加强指导。县委政法委和县直政法各部门领导班子成员。分别选择了一个基层政法单位,作为主题教育实践活动联系点,经常参加联系点的主题教育实践活动,切实加强了对联系点主题教育实践活动的检查、督促、指导,总结工作经验,发现解决问题,通过抓好联系点的主题教育实践活动,带动和促进了整个政法机关的主题教育实践活动开展。
二是创新载体,突出特色。政法各部门紧紧围绕主题教育实践活动的目标、内容、要求,结合政法干警的思想实际和本系统的工作实际,积极探索、运用行之有效的载体,不断创新形式,开展了政法干警喜闻乐见、丰富多彩、特色鲜明的活动,真正把主题教育实践活动的内容丰富起来、形式活跃起来,切实增强了主题教育实践活动的吸引力、感染力、影响力。
县法院组织开展了“学党史、知国情、看变化、明真理、比制度、论优势”学习讨论活动,进一步提高了干警党性观念,巩固了理想信念,改善了精神面貌;县检察院开展了“检察干警进万村”活动,在全县12个乡镇、办事处,60个平安建设基础比较薄弱的行政村开展,活动开展以来,排查化解涉检信访及其他矛盾纠纷43件,参加社会治安综合治理和法制宣传182次,对辖区内缓刑、假释、剥夺政治权利和监外执行人员进行管理教育1次191人,积极化解了社会隐患,维护了社会和谐稳定;县公安局举办了一场以“红色记忆—永远的忠诚”为主题的演讲比赛,组织收看了由全国公安系统“坚定理想信念、坚持执法为民”宣讲团来豫作的专场报告会。坚定了广大民警“把时间用在学习上、把精力用在事业上、把智慧用在工作上”的思想。北关派出所针对群众在办理户籍业务中存在的困难,实行每周一、五深入小区、村居,解答群众疑问,为群众提供咨询服务436人次,送证上门39人次。同时在责任区组建以居委会为主要成员“民调”小组,调解各类矛盾纠纷15起,有效杜绝了民转刑案件的发生;县司法局以“庆祝建党、重温传统”为主题,广泛开展了“六个一”活动。司法行政干部用真心实意为群众做好事、办实事、解难题的意识进一步增强。
三、成效初显。
全体政法干警的理想信念进一步坚定,精神面貌进一步提振,工作作风明显转变,对当事人的耐心提高了,对案件的责任心增强了,真正从思想上解决了“为谁司法,为谁掌权,为谁服务”的问题。执法为民意识进一步增强,公正执法的能力和素质进一步提高,学习主动性、积极性明显增强。政法干警的敬业精神、奉献精神得到进一步激发,工作效率和工作质量有了新的提高,真正做到了活动开展与业务工作“两促进、两不误”。
四、正视问题。
个别政法单位存在思想认识不够到位、重视程度不高,发展不够平衡,满足于一般性的安排部署,措施不具体、针对性不强,宣传力度不够,效果不够明显。
五、重在落实。
下一步我们重点落实以下措施:
(一)督促全县政法机关党委中心组认真组织召开以“坚定理想信念、公正廉洁执法”为主题的专题民主生活会,深刻查摆理想信念、思想认识、工作作风、精神状态、群众观念、执法司法、廉洁自律等方面存在的突出问题,精心组织民主评议,深刻进行检查分析,形成高质量的分析报告,制定和落实整改措施,确保民主生活会收到实效。
(二)加大对政法各部门主题教育实践活动的督察力度,完善督察措施,强化督察结果的运用。
(三)大力营造浓厚的舆论氛围,主动与“创先争优”活动领导小组沟通联系,争取宣传部门、新闻单位对开展主题教育实践活动的支持。要充分利用各种新闻媒体,大力宣传开展主题教育实践活动的重要意义,大力宣传主题教育实践活动中涌现出来的先进典型、好的经验和取得的成效。根据主题教育实践活动开展的具体情况,突出重点,不断掀起宣传高潮。
教育实践活动个人思想汇报
时光飞逝,转眼已过一年,还记得那个拖着行李走进学堂的自己,怀着对新教育的热忱与期待而来,却又有些害怕,怕自己做不好误人子弟,那心情是既兴奋又忐忑,这体验仿佛还在昨天,一切都还那样真切、清晰。
回顾这一年来与老师们、孩子们相处的点点滴滴,时而嘴角微笑,老师之间的心赏与鼓励,孩子们的成长与变化,家长的感谢等等,让我内心喜悦,充满成就感;时而又有些遗憾,觉得自己很有很多地方做的不够好,有时还会有些懊恼,自己又没有控制好情绪,对着孩子们发脾气了,实在很不应该……不管体验如何,这一年,都是我成长与收获的一年,感恩。
非常感谢谦一这个平台让我实现做真教育的理想,让我有那么多实践的机会去体验做真教育的快乐;感谢吴老师的全力以赴为我们做了很好的榜样,让我们知道把工作当事业来做是多么让人值得学习的态度,专注的人又是多么的有魅力;感谢张会老师在做人与经营方面给我们的言传身教,这对我这个一向不太会与人打交道的人来说实在太值得学习了。张明老师事无巨细认真负责的做事态度也感染着我,让我知道自己还需要在做事中修炼自己。赵老师在思维提升、看问题和解决问题、中医启蒙等方面给了我很大的帮助,以及在怎样做一个优秀负责的班主任和教学方面也给了我很多可借鉴的方法与方向。当然,还有张健老师和方琳老师两位在细节教育上给我的启发和引领,冯老师的直言不讳和思辨精神更是值得我学习……总之,在这一年,因为身边有这样一批优秀的老师给我做示范,让我不断在成长。
佛家的教育是真正的有教无类,无论你资质如何,只要你不放弃,他就愿意带着你,引领你;道家的教育偏向于看你的根器,如果你实无一点资质,那么你就自己先修,修好了,老师也就自然出现了;郑委老师的教育融合了百家精髓,怀着一颗慈悲大爱之心在做教育,而且是做最困难的家长教育,让无数家庭重新获得了爱与幸福;尚老师俗称江南怪才,典型的研究型人才,一生专研了无数学习方法,让很多资质一般的孩子拥有了很高效的学习效率……我为这样百家争鸣的教育现象而由衷感到高兴,生活在当今的我们是多么的幸福,有如此多的教育先辈给我们指路,我们还怕什么呢?我相信,选择适合自己的道路坚定的走下去,终究能成就他人和实现自己的人生价值的。
当然,这一年自己也有很多问题需要反思,有反思才会有进步,虽然有时觉得自己问题实在太多,多到觉得自己完全不应该再做教育,而是应该先修炼自己才是。但经历了这个痛苦的过程后才有发现,自己又进步了,就像积极心理学所说,我们的成长是螺旋式上升的,而不是一直向上的,我们以为我们绕了一个弯没有变化,其实我们已经不再是原来的那个自己了。我的进步是,现在的我,更能面对真实的自己了。
教育实践活动个人思想汇报
总体来说,我们这次以“美化西安,从我做起”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、准备较充分。
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合。
多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的用水问题就是由创卫办的工作人员帮助安排的市容洒水车和军区服务社的支持;还有小寨街道办事处的大力支持,西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。
3、分工具体安排合理。
在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。
4、活动影响范围大。
我们除了在校内做好团日活动,同时将其扩展到校外,并配合西安创卫工作,倡导“绿色家园”思想,在校内外都发挥了很好的社会效益,很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想,并引起了电视台的关注和社会的好评。
5、活动全面深入。
从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。
在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、时间有些仓促。这主要是由于创卫办在5月30日(星期一)上午才最终确定我们的活动时间。校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突,因此不能全员参加。
三、活动结果及意义。
1、活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加社会公益活动,为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。
2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。
3、这次活动紧紧围绕“美化西安,从我做起”的创卫口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。
4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。
教育实践活动个人思想汇报
生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。10月11日,我怀着兴奋的心情和队友来到榆中二中,开始了一个多月的教育实践,实践期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实践学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实践工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实践阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实践进行总结。
一、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作。
我们于10月11日上午到达实践学校ddxx二中,之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净:我们15个男生两个房间一个房间10个男生另外一个房间5个,设备简陋,房间内苍蝇相当多。女生18个人住一个房间,男生相对还好一点。就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验,我们及时清醒的认识到面前的困难,排除沮丧的心情,齐心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安顿下来。刚安顿好,负责实践事宜的老师和学校领导就召集我们开会,在会上校长对我们的实践做了安排,介绍了学校的一些基本的情况,还向我们提出了学校对我们的要求和希望,希望我们这次实践能顺利完成,每个实践老师都能学到本领,要求我们严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。这为我们的实践有条不紊的进行提供了保障。晚上我们实践队进行了一次简单的会议,落实了队规队纪,各项实践工作的安排和实践期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排,我的实践才能进行的这么顺利。
二、名师指导,虚心学习,全面提高教学水平。
在实践期间,除了教学实践和班主任工作,我在实践队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实践工作起了很大的帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。虽说我们的实践已近尾声,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长,争取做一名优秀的人民教师。
教育实践活动汇报最终定稿
“发扬传统、坚定信念、执法为民”
各位领导:
“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动开展以来,天祝县检察院在市县主题教育实践活动领导小组的正确领导下,不断丰富活动载体,充实活动内容,立足实际,强化学习教育,着力解决干警在理想信念等方面的突出问题,提升检察队伍整体素质,全面落实执法为民举措。现将活动开展情况汇报如下:
一、统一思想、提高认识。
高检院“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动动员大会召开后,我院当即召开了党组会,全体党组成员对上级有关文件精神进行了认真的学习和讨论,在更深层次上深入领会开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的重大意义,使党组一班人对开展该项活动的重要性和紧迫性上形成统一认识,增强了班子成员对开展好该项活动的决心和信心。随后,我院又召开了由全院中层副职以上领导参加的院务扩大会议,对活动的开展进行了初步动员,再次原原本本对上级有关文件精神进行了学习,并对有关主题教育实践活动的各项准备工作进行了安排部署。同时召开了由全体干警参加的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动动员大会,对主题教育实践活动的开展进行了具体的部署和安排,要求全体干警要高度重视,坚决克服对开展教育活动的厌倦情绪、逆反心理和与己无关、敷衍应付等,扎扎实实按照活动方案抓好每一个规定动作,切实把思想认识统一到省、市院会议精神上来,统一到院党组的决策部署上来,把主题教育实践活动组织好、开展好。
通过召开党组会、院务扩大会、全体干警会,我院分梯次、分步骤地把全体干警思想统一到了主题教育实践活动的具体要求上、统一到了落实检察工作主题、树立检察机关良好形象的深远意义上来、统一到了维护社会稳定、服务发展大局的工作任务上,使全体干警充分认识到这次主题教育实践活动是中央政法委和高检院为迎接中国共产党成立90周年作出的重大部署,是造就一支过硬的检察队伍、推动中国特色社会主义检察事业发展进步的客观要求,也是今年检察工作的重要内容,是当前和今后一个时期的重要工作。
二、精心组织、统筹安排。
为进一步加强对“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的组织领导,确保教育整顿活动扎实有效地开展,经院党组研究决定,我院成立了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动领导小组,指导我院主题教育实践活动的开展,领导小组下设办公室,具体负责教育整顿活动的督促、检查、组织、协调、情况汇总、信息传递等日常工作,检察长作为第一责任人,对主题教育实践活动负总责,分管领导各负其责,政工部门统一协调,各科室领导充分发挥表率作用,带头参加主题教育实践活动。同时,我院制定了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动实施方案,明确了活动的指导思想和目标要求,即以发扬革命传统、坚定理想信念、践行执法为民、推进检察工作为主要内容,着力解决全体检察干警在理想信念、宗旨意识、执法为民方面存在的突出问题,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的检察队伍,使全院检察干警达到理想信念进一步坚定、执法为民意识进一步增强、执法水平进一步提高,检察形象进一步提升,队伍建设进一步加强。同时,我院在活动开展过程中,注重做好主题教育实践活动的宣传发动和信息上报工作,共制作4块宣传展板,设立2个活动专柜,设立1个主题教育实践活动意见箱,编发5期活动简报,撰写的活动简报被省院门户网站转发1篇,宣传氛围浓郁。
三、创新载体,扎实推动。
在主题教育实践活动开展期间,我院不断创新载体,扎实推动主题教育实践活动,确保活动取得实效。
(一)通过组织观看中央政法机关光荣传统教育报告会、全国检察英模先进事迹报告会等活动,认真开展党史和形势政策、理想信念宣讲教育活动。主题教育实践活动开展期间,我院利用周一、周五固定学习日,组织干警观看中央政法机关光荣传统教育报告会、全国检察英模先进事迹报告会,要求干警认真聆听革命前辈讲授党的光荣传统,学习检察英模爱岗敬业、执法为民的高尚情操,对广大检察人员进行深刻生动的光荣传统、理想信念、职业道德、执法为民教育。于此同时,由检察长担任主讲人,围绕党的发展历程及建设、检察机关的历史沿革及发展等进行集中讲授,激励干警为党旗增辉、为检徽添彩。
(二)以开展重温誓言、传唱红歌、举办诗歌朗诵比赛活动为契机,对广大干警进行革命传统和理想信念教育,受到一次深刻的思想洗礼。一是组织全体检察官集体宣誓,又一次重温入党誓词和检察官誓词,要求干警牢记誓言,坚定理想信念。二是参加了机关党委举办的“党在我心中”演讲比赛。其中,我院一名干警在县委举办的庆祝建党90周年演讲比赛中脱颖而出,一举荣获三等奖。三是开展传唱经典红歌活动。组织干警利用休息时间,学习传唱经典红歌,首首催人奋进的红歌在党员干部中广泛传唱,唱出了高昂的爱国热情,增强了大家干事创业的凝聚力和战斗力。
(三)认真开展主题党日活动。七一前夕,我院还和民勤县检察院共同举办联谊会,重温了入党誓词,宣誓活动结束后,两院干警又组织了拔河、登山比赛及文艺节目汇演等联谊活动。通过一系列主题实践活动共同庆祝中国共产党90华诞,表达对党的无限热爱之情。同时增进了两院干警的感情,加深了沟通和了解,鼓舞了干警的士气。
(四)深入开展“为什么入党、为什么从检、为什么奋斗”讨论交流活动。在讨论交流活动中,每一个党员检察官都写了交流心得体会,教育和引导干警继承和弘扬追求真理、百折不挠,艰苦奋斗、不怕牺牲,忠诚使命、无私奉献的光荣传统,自觉把崇高的理想信念与肩负的法律监督使命紧密结合起来,以公正廉洁执法的实际行动,维护社会公平正义。
(五)积极开展“大走访”活动,倾听各阶层声音。主题教育实践活动期间,我院党组要求各位党组成员带领三至四名干警,到党政部门、企事业单位、乡镇社区、社会团体等进行走访活动,通过召开座谈会、发放征求意见函、公布热线电话、问卷调查等形式,广泛开门纳谏,认真听取方方面面对检察院工作的意见和建议,倾听不同社会阶层、不同工作领域的声音,对收集到的意见和建议,及时进行分类梳理,专门召开中层干部会议进行反馈诚恳接受社会各界监督。
四、执法为民、注重实效。
(一)开展“送法下乡”活动,畅通便民服务通道。采取到各村上法制课、发送宣传资料、发送征求意见函等多种方式,送法下乡,为群众提供法律服务和帮助。先后举办法制讲座3次,发放宣传单2000余份,召开村民代表座谈会5次。
(二)立足职能,解决群众实际困难和诉求。院领导多次深入到联系帮扶村,开展法制宣传、走访慰问、解答咨询,以及为群众办实事解难事等活动。同时要求干警在下基层开展工作期间,对群众反映的检察机关职责范围内的工作,严格落实首问负责制和首办负责制,跟踪处理到底,并及时向群众答复。对群众反映的非检察机关职责范围内的工作,用心解答,积极帮助协调解决,让群众满意。同时,加强与基层群众的联系,积极开展各类扶贫帮困活动,为扶贫点捐助款物折价1万余元,解决了扶贫点群众春耕生产、温室建设、乡村道路维修等困难。
五、抓好结合、促进工作。
人,提起公诉。
人,公诉。
人;批捕“两抢一盗”案件。
人,公诉。
人。有效打击了犯罪分子的嚣张气焰。同时加强对诉讼活动监督,重点监督社会危害大、群众反映强烈、严重影响社会和谐稳定的案件,着力纠正有案不立、有罪不究、以罚代刑、重罪轻判等问题,依法监督侦查机关立案6人,追加逮捕20人,依法追诉漏犯10人,改变案件定性4件,提出抗诉3人。
六、存在的问题及下一步打算。
活动开展以来,天祝县检察院虽然做了一些工作,但与上级机关对活动的要求相比还有很大差距。一是学习氛围还不够浓厚,活动阵地建设有待进一步加强;二是办案任务重,党员干警有时不能很好地处理工学矛盾。
下一步工作打算:一是继续丰富完善活动阵地建设,扩大活动影响,引导和带动干警积极、自觉地投入到活动中,将活动成果自觉转化了履行职责的动力和源泉。二是注重将活动开展与检察工作有机结合,自觉推进各项活动的落实,做到两促进、两不误。三是继续深化为民服务机制,将民生检察工作站、民生检察巡回工作室与两个活动有机结合起来,落实上级院延伸法律监督触角、促进执法为民的部署要求,切实提高执法公信力。
县政法系统教育实践活动情况汇报
县委政法委牵头,在全县广泛开展了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,并制定了切实可行的活动方案,现为活动的第二阶段,具体情况汇报如下:
自
2011。
年
1
月
21。
2011。
年
3
月
11。
日,组织全县全体政法干警召开了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动动员部署会议,传达了前期省市相关会议精神,宣读了活动的实施方案,并对在全县政法系统内开展的主题教育实践活动进行了动员部署,政法各部门主要负责人分别做了表态发言。会后,政法各部门依次召开专题会议,就上级各相关会议精神进行了贯彻落实,真正实现了“高起点谋划、高标准要求、高水平运作”,使活动自上而下层层发动开展,为活动继续向前推进打下了坚实的基础。
根据上级各有关部门安排部署,结合迎接建党。
90。
2011。
年
2
月
25。
日,在第二届人民满意政法干警表彰暨平安。
文艺晚会上,政法系统主要领导带领广大政法干警共同唱响革命红歌,并隆重表彰了在全县涌现出的一批“人民满意政法干警”,进一步激发了广大政法干警的爱国主义情怀和“学典型、争先进、创一流”的浓厚氛围,晚会取得了良好效果。
2011。
年
3
月
11。
90。
周年的光辉历史中、改革开放。
30。
27。
个,被帮扶对象。
214。
名,现已全部配好帮扶对子,并建立了政法系统帮扶档案。
通过前期的一系列工作,我县广大政法干警高度注重学习与实践相互结合,执法与懂法齐驱并进,在反思中成长进步,在为民服务中享受快乐,树立了正确的人生观、价值观、权力观,政法队伍的综合素质和整体水平明显有所提升,助推了我县政法维稳整体工作稳步有序前进。活动期间,着力将为人民服务贯穿工作始终,不断加强活动宣传舆论氛围,深入群众了解并帮助他们的解决实际困难,进一步筑牢了执法为民的思想基础,提高了群众工作能力,构建起了鱼水警民关系,得到了县领导及广大人民群众的一致认可。
四、下一步工作打算。
(一)继续营造浓厚舆论氛围。
主动与新闻宣传部门沟通协调,按照主题教育实践活动宣传计划,充分运用报刊、电视、互联网等阵地,宣传开展主题教育实践活动的重大意义、指导思想、目标要求,宣传活动的进展情况和成效,宣传活动中涌现出来的先进典型,及时总结推广好的经验做法,增强主题教育实践活动的感召力和社会影响力
(
二)继续加强检查督导。
通过明查暗访、重点抽查、跟踪督查等方式,做好检查督促工作。年底,县领导小组将对活动开展情况进行验收。
(三)始终坚持统筹兼顾。
正确处理开展主题教育实践活动与做好各项政法工作的关系,把开展主题教育实践活动与开展创先争优学树比活动、深入推进三项重点工作等紧密结合起来,做到统筹兼顾,合理安排,全面推进。要把教育实践活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作、维护全县社会和谐稳定、促进经济科学发展上来,以政法工作的实际成效来衡量和检验主题教育实践活动的成果。
教育实践活动个人思想汇报
该同志自参加工作以来,理想信念坚定,大局意识和原则性强,坚决执行上级决定和要求,工作思路清晰,方法得当,敢于担当,坚持依法行政,扎实工作,推动了经济社会事业发展。工作中紧紧围绕经济发展,大力发展农村经济。针对白果乡当前的发展情况,大力宣传“勤劳致富、创新致富”的理念,扭转群众“等、靠、要”思想严重的局面。
努力促进全乡已有一定规模的烤烟种植业的发展,依托白果乡拥有大面积草场面积和二半山丘陵的地理环境发展中草药种植等特色农业和核桃花椒等经济林木业,以及牛、羊、猪的规模化养殖。同时,进一步规范和推进白果乡的外出务工人员培训工作,推动农村人口向城镇流动的进程。
的进行。存在的缺点和不足:一是缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。二是解决问题的艺术性还有待继续加强,工作关系的协调缺乏深层的智慧,有时决策不够民主,存在家长式作风。
该同志在教育实践活动中认真对照自己平时的实际工作及思想动态,严格按照规定程序,认真做好深化学习、听取意见、查摆问题,敢于坚持原则,严格开展批评与自我批评,主动认领问题,立说立改。
在学习教育环节,该同志积极参加到各项学习活动中,带头深入村组讲党课,发挥领导干部带头作用,健全党的组织生活,加强支部建设,严格党员管理,加强党员教育,发挥党支部的战斗堡垒作用。在开展批评环节,该同志广泛深入开展交心谈心,结合自身情况,深刻查摆问题,先后19次修改对照检查材料。在乡党委班子专题民主生活会中,端正党员身份,虚心接受其他党员同志的批评意见,认真梳理和研究,理清思路,明确整改目标和方向,积极整改落实,切实兑现了承诺。
在征求意见中,群众对他在形式主义方面的意见有5条,官僚主义4条,享乐主义3条,奢靡之风2条,其他问题和建议有5条。其中通过立行立改现已整改15条,正在整改和限期整改的有4条。在县委督导组对白果乡群众路线教育实践活动群众测评中,总体评价“好”的占100%,对解决“四风”突出问题、解决关系群众切身利益问题、解决服务群众“最后一公里”问题评价“好”的占100%。活动期间未收到群众对其违法违纪问题举报。
教育实践活动汇报最终定稿
“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动开展以来,枫桥派出所高度重视,自觉把这项活动作为打造过硬队伍,推动基层公安工作的重要载体,坚持抓教育、强队伍、促工作、保平安,以实际行动传承弘扬“枫桥经验”的优良传统,坚持执法为民,维护社会稳定,促进经济发展。
一、统一思想,形成共识。
活动一开始,该所就组织民警进行“为什么要开展主题教育实践活动”的大讨论。引导广大民警从思想深处解决为什么入党,为什么从警,为什么奋斗和为谁掌权、为谁执法、为谁服务的问题。通过思想大讨论,统一了三方面的认识:一是开展主题教育实践活动是增强党性的必然要求,以庆祝建党90周年为契机,紧密联系党的光辉历程,广泛深入地开展党性党纪党史教育,继承优良的革命传统,树立正确的人生观、价值观、权力观;二是开展主题教育实践活动是加强公安队伍建设的重要举措,目前,基层科所队需要的就是一种艰苦奋斗、全心全意为人民服务和实事求是的精神,教育的目的就是要针对当前队伍建设的薄弱环节和内部管理漏洞,着力解决存在的理想信念缺失、宗旨意识淡薄等问题;三是开展主题教育实践活动是传承和弘扬枫桥经验的有效手段,枫桥经验的内涵与开展主题教育实践活动的目标和内容从本质上讲是一致的,“枫桥经验”作为一面旗帜,多年来熠熠生辉,受到各级领导的肯定,就是因为其与时俱进、不断创新的生命力,枫桥派出所要以开展主题教育实践活动为抓手,切实转变思想作风,密切联系群众,坚持公正廉洁执法,加强社会管理创新,大力弘扬“枫桥经验”的基本精神,把开展主题教育实践活动作为探寻和创新发展“枫桥经验”的新途径、新方法,不断充实丰富“枫桥经验”的内涵,赋予其鲜明的时代特征。
二、加强学习,浓厚氛围。
该所结合实际,认真制定主题教育实践活动计划,精心谋划活动载体,丰富拓宽学习内容,突出主题教育实践活动的针对性、趣味性和实效性,不断提高教育活动的参与力、吸引力和影响力,通过加强学习交流,打造学习的平台,提高活动效果。
1、设立学习教育园地。通过成立专门的学习活动中心、设立电子阅览室、开设学习交流园地、创建派出所文化走廊等形式,打造一流的学习环境,并配发专门学习笔记本,进行读书笔记评比活动,引导民警形成认真学习的浓厚氛围。
本站()。
2、建立民警互学讲坛。开展设立互学讲坛,围绕平时工作的经验、教训和方法,每周确定一名民警作为主讲,其他民警一同参与讨论。今年以来,该所领导带头已开展六次主题讲座。同时该所结合警营文化大讲堂内容,实行所内大讨论,用传统文化、国学文化、现代管理等理论更新民警的理念,提高执法能力和水平。
3、精心设计主题活动。该所结合工作和队伍建设的实际,每月每阶段有计划、有重点地组织一系列有特色、有新意、有趣味,民警喜闻乐见、活泼生动的主题活动,增加活动的参与性,激发民警的激情。主题教育实践活动开展以来,该所先后开展了“社区民警之星、执法为民之星、学习创新之星”评选活动、征文比赛、读书比赛、红歌比赛、青年民警座谈、民主生活会、“大走访”开门评警、警民肯谈等活动,全力营造民警学习交流的氛围,受到较好的效果。
三、联系实际,注重效果。
针对当前经济社会发展中存在的治安形势复杂、矛盾日益增多等不和谐因素,该所紧紧围绕大局、服务中心,把密切联系群众、服务群众、依靠群众和提升社会治安管理效率作为贯穿主题教育实践活动始终,为维护社会稳定、促进和谐发展发挥了积极作用。
司法、检察、法庭、镇村干部、人大代表和威望人员,对重点矛盾纠纷展开化解工作。5月份“老杨调解中心”成立以来,先后成功调处各类疑难纠纷87起,调解成功率达98%,群众满意率达100%,多次得到了省内外群众的认同和表扬。
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