学校是一个平等的舞台，无论是贫穷还是富有，每个孩子都有机会通过教育改变自己的命运。以下是小编为大家整理的学校生活感悟，希望能为大家带来一些启发和思考。
年教师党员主要事迹
以参加金葵奖评选活动为契机，使我能够对我过去一年思想、教学与学生工作进行一次彻底的总结。我相信，在这次梳理之后，我将对教师岗位将会有更深刻的认识，今后继续积极做好本职工作争取更多的成绩，现将主要工作成绩汇报如下：
一、拥护党的路线、方针和政策，认真贯彻执行学校决策和任务。
该同志思想积极上进，始终以一个合格中共党员的高标准来严格要求自己，维护党和国家的利益，严格履行工作职责。积极参与党的群众路线教育实践活动，认真遵守学校和学院的各项规章制度。在工作方面爱岗敬业、勤奋踏实，具有良好的职业道德。热爱教育事业，以身作则，为人师表。曾获20xx年南宁市先锋示范岗荣誉称号，20xx年学校先进工作者荣誉称号,20xx年6月评为学校“十佳青年教职工”。
二、具有强烈的事业心、责任感，关心集体，顾全大局。
作为旅游学院团委书记，该同志积极承担学校、学院等集体活动任务，为学校学生思想工作的改革、建设和发展积极奉献。曾组织学生获得学校“歌海南职•齐颂祖国”合唱比赛一等奖，学校首届新生才艺大赛一等奖，20xx年4月评为自治区“优秀团干”荣誉称号。
三、爱岗敬业力求卓越，本职岗位屡创佳绩。
作为一名酒店管理专业的教师，该同志认真树立“爱岗敬业”的职业理念，主动学习专业技能，刻苦钻研业务。为了更快成为骨干教师，20xx年到广州威斯汀酒店参加挂职锻炼、到天津参加专业骨干教师师资培训，从理论和实践两方面提高专业技能和执教能力。
该同志积极参加各级各类竞赛提高专业技能，获得20xx年第五届全国饭店业职业技能竞赛(广西赛区)餐厅服务员项目比赛金奖;20xx年广西高校第十四届教育教学软件应用大赛三等奖，学校第七届教育教学软件应用大赛一等奖;20xx年南宁职工职业技能大赛餐厅服务员项目第一名。目前正按程序申报“南宁五一劳动奖章。”
四、师德良好，治学严谨，教书育人。
该同志主要担任《调酒与酒水服务》专业课程的教学任务。教学中能以自己丰富的专业知识、乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生话中的益友。
作为国家教学资源库《酒水知识与调酒技术》课程建设负责人，该课程在今年6月已通过国家教育部的验收。20xx年5月，广西高职院校职业技能大赛中，协助指导陈小洁同学获得中餐主题宴会设计项目一等奖;10月，指导陈小洁同学参加广西卫视举办的“蓝精伶鸡尾酒文化节”广西调酒师大赛，获得十强英式调酒师。
20xx年曾指导陈小洁同学获得“千策杯”第五届全国旅游院校服务技能大赛鸡尾酒调制项目二等奖、南宁市旅游饭店服务技能大赛鸡尾酒调制项目二等奖、广西旅游饭店服务技能大赛鸡尾酒调制优秀奖、南宁东盟人才活动月高技能人才大赛调酒比赛二等奖。
20xx年曾协助指导曾伟明同学获得“书香杯”全国高职院校职业技能大赛西式宴会服务项目三等奖。
在各位领导老师的帮助和支持下，该同志未来将继续以饱满的精神、昂扬的斗志，克服一切困难，再创工作新的佳绩。
教师党员主要事迹
本人于1982年12月参加工作，2014年6月加入中国共产党，作为一名党员，在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，在工作中，我始终将家长、幼儿和群众的利益放在首位。服务家长，服务孩子，服务群众，是我坚定如一的信念，在平凡的岗位上发挥党员的先锋模范作用，恪尽职守、爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨。
教育教学方面，我注重自身素质培养，平时利用业余时间翻阅大量资料，及时了解幼儿教育新导向，有机地运用在教育教学上。在具体实施中，我特别留意非智力因素的培养，树立正确的儿童观、教育观和发展观。在教学形式上力求创新，自制新颖的教具，直观、形象、生动的进行教学，坚持以素质教育为中心，运用各种感官，动手动脑，激发幼儿对事物的探索能力。因材施教，寓教于乐，充分发挥教师的主导作用，大大提高了教学效果。
多年以来，我在教学上积累了一些经验，并得到园领导的信任，曾荣获园内先进，优秀教师，优秀班级称号，2014年荣获“岗位明星称号”，2014年度工作成绩突出，2014年被评为“置业公司先进个人称号”。在荣誉面前我不骄傲，把它作为今后工作的动力，认真完成领导交给的各项任务，积极地参加园内外组织的各项活动。如：为了让孩子们过上一个难忘的“六一”，我精心为幼儿编排舞蹈《爱我你就抱抱我》；为幼儿组织亲子运动会项目《跳圈圈》、《找宝宝》、《爬爬乐》、《抬花轿》等；同时，还利用课余时间训练幼儿走方队。这些活动均受到园领导及家长的好评！我班幼儿获得三个一等奖，三个二等奖，六个三等奖的好成绩！
百善物业分公司幼儿园：陈丽。
二零一二年六月。
年教师党员主要事迹
胡桩，南宁恒正广告有限责任公司合伙人、副总经理，现任艺术工程学院装潢艺术设计专业负责人，被誉为“艺术学院编外的在职教师”。
20xx年来到艺术工程学院担任20xx级电脑艺术设计专业《印刷工艺》等课程外聘教师至今，胡桩作为一名企业兼职教师，已经在南宁职业技术学院这片国家示范性高职教育发展的沃土上忠诚、执着地耕耘了11个年头。在这20xx年里，他用自己丰富的专业知识、行业资源和强烈的责任心、专研精神，从一名长期固定的外聘教师到担任装潢艺术设计专业负责人，不仅为艺术学院装潢艺术设计专业从小到大的发展无私地奉献了自己的智慧和时间，更为南宁职业技术学院国家示范高职院校的建设工作做出了不可磨灭的贡献。
装潢艺术设计专业在20xx年成立之初，只有一名专任教师和20多名学生，在最初发展的几年里，曾因师资薄弱和生源偏少，一度面临被淘汰的边缘。20xx年，为了激发装潢艺术设计专业的办学活力，顺应以市场需求为导向的职业教育发展风向标，时任艺术学院的领导班子做出了一个大胆的决定，聘请企业教师胡桩担任装潢艺术设计专业负责人，期望胡桩老师能用自己扎实的专业知识、丰富的企业经历、多渠道的行业资源、善于钻研的教改精神、熟知行业动态的洞察力和对高职教育办学理念的认同度，带领专业走出发展困境。
面对学院师生的期望和凭着对高职教育的热爱、为广西区域装潢艺术设计行业培养更多高质量的平面设计技术人才的社会责任感，胡桩老师全然不顾自己的决定可能会给企业在经营上带来损失，且艺术学院也无法支付太高的薪酬，便毅然将自己在公司主管的业务、生产等重要工作委托给其他合伙人负责后，全身心地投入到装潢艺术设计专业的建设发展中。
专业发展的规划、招生宣传的开展、师资队伍的建设、人才培养方案的编制、课程体系的改革、技能大赛的组织、校企合作的对接、“产学研创四位一体”实训基地的建设、学生就业的工作等等，这一切一切的工作开展，对学校内任何一名专职的专业带头人来说都是任务繁重、压力重重的硬骨头，更何况是还需花时间兼顾自己企业经营效益的胡桩老师，困难可想而知。但胡桩老师舍小利，顾大局，以“白求恩式”的无私奉献、极端负责、刻苦专研、精益求精的仁义大爱精神，与专业团队齐心协力，唤起了装潢艺术设计专业发展的强大生命力。在两年的专业办学过程中，胡桩老师带领团队紧跟行业新技术、新工艺的发展趋势和就业市场的需求导向，将装潢艺术设计专业细分为广告设计、装潢艺术设计两个方向，20xx年又新增申报包装技术与设计专业。截止20xx年底，三个专业及方向共有在校生近400人;组建起了由7名专任教师组成的教学团队;与广西日报社合作在校内建起由企业投资的“产学研创”四位一体的生产性实训基地;20xx年包装技术与设计专业被评为学校重点建设专业;教学团队科研成果显著，主持在研8项科研课题、出版教材4本、公开发表论文12篇，专业办学成果斐然。
为更好地提升专业的办学实力和扩大办学知名度，从20xx年开始，胡桩老师组织学生和团队老师尝试参加由国家教育部主办、全国艺术设计类高校学生同台竞技的“全国大学生广告艺术大赛”，并在当年比赛中指导学生获得了一个全国银奖、三个省级一等奖的好成绩，带领师生参赛队伍取得了荣获68个奖项的佳绩。20xx年在第六届全国大学生广告艺术大赛中，带领师生参赛队伍荣获71个奖项，取得了广西高校本专科院校中参赛人数最多、获奖人数最多、获奖名次最高的参赛佳绩。
在艺术学院20xx届毕业设计作品展上，由装潢艺术设计专业师生共同协作完成的“广西好年货”系列产品包装设计作品、广告设计作品，以造型新颖、独特，设计简约、时尚、大方，功能实用、简明广受企业的赞扬，相当多的学生在现场拿着作品就与用人企业签订就业意向书。
经过两年多的不懈努力，将装潢艺术设计专业办成广受区内同行高校、行业内企业关注和认可的目标已经初步实现，但胡桩老师并未满足。他说“高职教育所培养的人才就是为企业发展而来的，我希望培养出更多能引领广西甚至东盟区域装潢艺术设计行业潮流的时尚精英，我的梦想是在不久的将来我们的专业不仅能成为全区一流的品牌专业，更能将产品包装设计系列推向时尚潮流界，让产品包装也拥有自己的时尚发布会和潮流晴雨表。”
学校教师党员主要事迹[]
黄xx，中共党员，中学信息技术学科教研员，xx市骨干教师，xx市教育系统先进工作者。
不争名利，潜心教学。
自1995年从教以来，黄xx老师不争名、不逐利，潜心教育教学。他在教育岗位26年，承担过初中数学、初中信息技术、职专计算机专业课程教学任务；多次执教市级公开课、参加送培送教活动，获得好评。
业务精湛，成绩显著。
黄xx老师业务精湛，是福建省教师技能赛三等奖获得者。他还取得“网络程序员”“电子商务师（技师）”等计算机专业类证书。
他发挥自身专业优势，指导学生参加各级信息技术学科类竞赛、省（市）技能大赛，学生获得市三等奖项6次，市二等奖1次，市一等奖1次，省优秀奖2次。
与时俱进，甘为人梯。
2019年黄xx老师成为了中学信息技术学科教研员，协助举办台江区初中智慧课堂团队赛，引领、推进台江区中学信息技术与学科教学融合。他亲自主持课题研究、开发搭建信息化教学平台，助力区域信息化工作。
教师党员主要事迹
熊**是**科技大学艺术学院音乐系一名普通教师。从她还在大学读书时，怀着对中国共产党崇高理想的抱负，就加入了中国共产党，至今已有13年党龄，在她看来，不管是曾经的学生共产党员，还是如今的教师共产党员，都是为了实现伟大理想身先士卒的人，都是为广大人民服务的人，因此，她总是不断对自己说：“现在所做的一切不过是实现我对党的承诺，完成我作为共产党员应该完成的工作”。艺术学院党委和教工三支部对熊**同志的工作给予了肯定和表扬，其在理论学习、工作等方面有以下成绩：
作为一名教师共产党员，熊**同志深知政治学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，因此她积极参加院党委和支部组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，能坚持自学***总书记的讲话，深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，从而坚定政治立场，在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。
作为一名教龄11年的青年教师，熊**同志在长期的一线教学岗位上积累了较为丰富的教学经验，对课堂的驾驭和把握有着自己的特点和优势，但同时，由于自己相对年轻，需要学习和发展的空间还很大，因此，她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向国内外优秀教师请教；对待学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。在每年学生给教师的评测中，都得到了同学们的认可，获得了不错的成绩。在2014年度的班主任考核中，她获得了“优秀班主任”称号。
无论她是在普通的教学岗位，还是在党支部组织委员、器乐教研室主任的岗位上，对工作她总是充满热情，一丝不苟。在支部工作中，她积极协助支部书记完成本支部的工作，在观察和发展新党员上不遗余力，团结老党员，带领新党员，认真落实学校部署安排的各项工作；在器乐教研室的工作中，她带领同事们进行艺术实践，开展教学听课评课活动，组织教师和同学们在期中完成器乐音乐会的工作；同时，也不忘加强对自身专业的修养，经常与音乐的专家进行交流，提高自己对音乐的认识，并形成学术论文，近两年在国家级期刊上发表《视唱练耳数字化教学对师生心理的影响探究》、《从悲惨世界看21世纪音乐剧发展概况》等文章；作为音乐系的教师，带学生出去比赛也是工作中重要的一环，2014年，熊**带领器乐学生参加**省第八届普通高校音乐学本科专业学生基本功比赛和**省第二届普通高等院校音乐舞蹈本科专业学生技能比赛，都获得了非常棒的成绩，同时她也获得了由**省教育厅颁发的“优秀指导教师”称号。这个称号来之不易，既是对她工作的肯定，也是对其未来工作的鞭策。
回看熊**同志党员生涯这13年里，她兢兢业业，努力上进，确是我党优秀的教师代表，无愧于共产党员这一光荣的称号。
年教师党员主要事迹
是东北师范大学经济学院教授，经济学博士，博士生导师，金融研究所所长，东北区域经济研究中心副主任。兼任xx省政府决策智力支撑体系咨询委员、中共xx省委政策决策专家咨询委员、xx省社会科学规划项目专家评审委员、中华日本经济学会理事、中国世界经济学会理事等学术职务。曾任日本东京大学、一桥大学、东京都立大学、东京女子大学客座研究员。20xx年荣获xx省“三八”红旗手，xx市“三八”红旗手、“巾帼十杰”等荣誉称号。
x教授长期从事国际金融、世界经济、区域经济的教学和研究工作。在《中国社会科学》、《管理世界》、《世界经济》、《世界经济与政治》、《日本学刊》、《经济评论》、《光明日报》理论版等国家级和省级学术刊物上发表学术论文80余篇，参加编写辞书、教材、著作5部，撰写学术专著2部。1996年以来，主持国家级及省部级科研项目9项，其中国家社会科学基金项目1项，国家教育部人文社会科学规划项目2项，国家科技部软科学项目1项，xx省社科及软科学项目5项。获国家教育部及xx省政府社会科学优秀成果奖5项。为学院的世界经济、区域经济、金融学的硕士点、博士点的申报及学科建设做出了突出的贡献。
在教学方面，x教授承担着本科生、硕士生、博士生等多层次课程的教学工作，年年超额完成教学工作量。每次备课她都重新修订讲义，并将自己的科研成果结合到教学中去，其融会贯通、深入浅出的知识传授方式，深受学生们的喜爱。她特别注重培养学生的读书习惯、创新思维、科研能力和经济分析能力。为了提高教学质量和学生的综合素质，不断补充新知识，介绍理论研究的前沿状况，改进教学方法，在多媒体教学，案例教学，启发式教学等方面收到很好的效果。在历年的学生对教师授课的评估中均被评为优秀课程，并多次荣获东北师范大学优秀教学奖。许多她指导的本科生、研究生在校期间就在国家级及省级学术刊物上发表质量较高的学术论文。
在出色的完成科研和教学工作的同时，一直担负着一些行政工作。然而，无论是做学生的辅导员，教研室主任、系主任、还是主管学院的科研工作，她都尽职尽责，脚踏实地，谦虚严谨，秉公办事，有良好的职业道德和较强的组织工作能力，赢得广大师生的尊重和信任。
多年来持之以恒的勤奋努力，使她打下了坚实而深厚的专业基础理论的功底，并以敏锐的创新思维，不断探索和研究我国对外开放和经济改革中遇到的重大理论和实践问题。早在20世纪80年代末，就在她的论文中论证了资本主义与社会主义两种制度优势互补相互融合才使双方都获得了发展的观点，对推动思想解放起了重要的舆论准备作用。1996年由x教授主持完成的xx省社科“”规划项目《xx省利用外资的实效与对策研究》，提出了创办xx省及xx市留学人员创业园区的政策建议和实施办法，以及建立针对xx省籍的海外移民、留学人员、劳务输出教师是人类精神建设的工程师，他们向人民群众广泛传播先进的科学文化知识和思想观念，入人员、国际商贸人员、外事工作人员的信息库，跟踪调查机制及对上述人员引进外资的创业激励、奖励、荣誉机制等对策，具有实际的社会经济效益和价值，部分建议措施已被采纳。
1997年在《中国社会科学》发表的《论开放经济下一国货币内外价格的背离》一文，对以往传统理论难以解释的一国货币“内贬外升”或“内升外贬”的货币内外价格背离的异常现象，作了开创性的理论分析，并提出了在开放经济条件下，防范外部冲击和国际金融危机的具体对策，具有的理论和现实意义。论文发表后产生较大的社会反响，入选《“”科学技术成果选》，先后获得东北师大、xx省政府、教育部全国高校的社科优秀成果奖。20xx年由商务印书馆出版的《市场经济“现代体制”与“东亚模式”》一书，开创性地研究了市场经济体制从“古典”到“现代”的演进理论，并以市场经济“现代体制”理论分析“东亚模式”，在学术界得到很高的评价，其中部分章节，被《决策者参考丛书》采用。x教授目前正在主持《东亚货币合作研究》、《国际区域货币合作模式研究》、《人民币国际化问题研究》等国家社科基金项目、教育部“十五”规划项目和科技部的软科学项目，加上已经完成的教育部“”规划项目《国际金融危机研究》，她的研究形成了关于国际货币问题的较为系统的前沿性研究成果，在国内学术界产生一定的影响。
自1991年以来的20xx年间，x教授曾四次被选派去日本学习进修，同日本著名的学者进行合作研究和学术交流。她不仅每次都能按时归国，完成学习和研究任务，而且都取得了相应的研究成果。
学校教师党员事迹
xxx在初一年级表现突出，工作积极负责，待人真诚友善，深受广大老师和学生的认可。
一、工作努力、不怕吃苦。本学期担任初一6班班主任以及7个班级的历史教学任务。面对刚进入初中的学生，徐老师在班级工作中细致周到，与学生关系好。教学工作中注意学习方法的传授，认真批改每一次作业，扎扎实实做好每一项工作，毫不拖沓，毫无怨言。
二、刻苦钻研，锐意改革。作为学校eepo有效教育实验班级，徐老师主动承担了多次任务，为教研组、初中学部进行了多次公开课展示，为其他老师的研究提供了素材。在学校的'推荐下，徐老师于12年4月份参加了长沙市骨干教师滚动培训，并获得了“优秀学员”的称号。同时在教育学院的邀请下为骨干教师培训进行了“初中历史教材处理策略”的主题讲座，反响热烈，于6月份被特聘为“中西部国培计划培训专家”，将与长沙市历史教研员邓进平、特级教师马如龙两位老师一起录制下年度的培训视频并参与全程培训的咨询答疑。
三、乐于奉献。为了保证班级良好的学习秩序，徐老师从周日晚自习到周六放学，每一个晚自习前、每一个午自习都在教室，在营造良好学习氛围的同时，也让学生感觉到温暖和踏实。在良好氛围的带动下，6班班风正、学风浓，学生学习状态佳。
徐老师在平凡的岗位上兢兢业业地工作，发挥了共产党员的先锋模范作用。经初一党支部研究决定推举该同志为优秀共产党员。
年教师党员主要事迹
我叫刘，女，生于19xx年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的20xx年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。20xx年获得市优秀教学论文一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。20xx年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
三、关爱学生，无私忘我。
作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
小学党员教师主要事迹
王xx，一级教师，中共党员，1999年7月毕业于德州学院，1999年9月参加工作，2008年12月加入中国共产党，成为了一名光荣的中国共产党员。
作为一名普通教师，在工作岗位上我能始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务；作为一名共产党员，能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，在教育学生，用自己的人格魅力去感化学生方面更加得到了学校和学生的肯定，赢得了全校师生的好评。
一、忠诚教育，修师德。
作为一名共产党员，我认为只有把党组织对党员的要求，落实到实处中，才能体现党员的先进性和创造性，力行教师的职业道德，加强师德修养，把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想，才符合新时代对教师的要求。为此，我积极参与学校的教育教学改革和发展事业，将教师道德要求转化为个人的内在品质，追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。
记得几年前入党时，学校王观海校长找我谈话，他对我说：“一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；而一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范”。为此，我始终以这句话激励自己，在工作中始终坚持以“一切为了学生，为了学生的一切”作为自己的工作信条，以“爱”作为与学生相处的桥梁；在教学中，敢于创新和突破，积极创设学生喜闻乐见的新课堂。
课堂给了我驰骋的天地，教育事业让我们大展身手，党的教育方针让我大胆向前，我愿一生忠诚党的教育事业，在党的严格要求下，勤修师德，树立好旗帜作用。做一名优秀的共产党员。
二、热爱学生，树师德。
师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志，也是对老师最基本的要求。作为学校教师，对学生的教育更是不能马虎，有了良好的班风才会有更好的学风。自参加工作到现在，我一直担任班主任工作，我认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导，然而要需要班级培养成为一个优秀的班集体，就需要班主任用“心”去营造一个“家庭”，一个能让他们感觉愉快、舒心的班集体。
回顾走过的日子，工作的艰辛和快乐还浮现在眼前。在教育教学过程中，我始终坚信要“以学生为本”的指导思想，关心爱护学生，努力培养学生正确的三观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。
花园镇刘武官村有一个孩子叫史永刚，因为智力的问题，达不到上学的要求，只能送教上门。按照上级的要求，我自告奋勇进行送教上门。我利用课下，合理的安排时间，制定了比较科学的授课方式，利用鼓励、表扬、发小礼品等教学手段，通过一学期的努力，孩子在认知和理解方面有了较大的提高。
三、快乐教学，练师德。
我是一名数学教师，当一名出色的数学教师是我努力的方向。在教学改革中，我努力学习和探索新课改，虚心向老教师学习，经常共同研究，久而久之形成自己独有的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。我鼓励更多的学生参与到课堂中来，让他们成为课堂的主人翁，给学生更多的时间去思考问题，更多的时间消化知识，更多的表现机会，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，让学生在探索中学习。
除此之外，我积极参加学校的数学教研活动，与同事之间探讨新的教学方法，多次到兄弟学校取经，把学到的经验再转换为我的教育教学理论，并用于自己的教学实践。通过自己不断的努力，2011年被评为乐陵优秀教师，2014年被评为优秀教育工作者，2018年获得德州数学优质课二等奖。
四、以校为家，筑师德。
2020年的春节，是一个不平凡的春节，新冠肺炎疫情肆虐。在这非常时期，我更以一名共产党员的身份严格要求自己，从大年初二，按照上级布置，坚守岗位，吃住在校。同时与其他教师一道，通过多渠道宣传，让师生、家长进行科学防护，避免产生恐慌。在这个没有硝烟的战争里，铸就了一道道坚固的防线。
春天播下种子，秋天收获果实，在这二十一年的教师生涯中，我深刻的感受到一个教师要不平庸，必须付出加倍的努力，当山花烂漫时，身为教师的我们才能在花丛中笑。
回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。作为新时代的一名战斗在教育一线的共产党员，我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌业绩，我将一路放歌，勤修师德，让自己的教育事业更加辉煌，用我的爱扬起我学生未来理想的风帆。
党员教师个人主要事迹[]
因工作需要，朱xx老师从教四年连续带教三年大班。每接手一个新的班级，她总是用更多的耐心和爱心来与活泼的大班孩子快速磨合。作为一名党员教师，在日常的教育教学中，她踏踏实实地做好本职工作，从环境布置到区域环境，不断创新，以孩子的兴趣为出发点，为孩子创设温馨有爱的学习生活环境。对于大班独立意识越来越强而自我控制能力还不够的这些处在矛盾期的孩子们，她愿意花大量的时间和精力去帮助他们融入集体，建立规则意识。她会在孩子伤心时给予温暖的拥抱；在孩子失败时给予安慰的鼓励；在孩子成功时给予肯定的赞许……她的爱温暖了每一个孩子，也赢得了孩子们的喜爱。
党员教师主要先进事迹
从教二十多年来，段老师勤勤恳恳、兢兢业业，在三尺讲台之上，在教室方寸之间，守好本心，用爱心和耐心教育学生，给家长以安心。
在教学上，她严谨治学、兴趣引导。身为教育一线工作者，她认真钻研教材、教法，精心备课，根据学生已有知识实际，灵活选取适合本班学生的教学方法。“动之以情、晓之以理、持之以恒、导之以行”是段老师的教育理念。她对待学生就像自己的孩子，在思想上关心学生，在感情上亲近学生，在生活上关怀学生，对学生总是动之以情，晓之以理，春风化雨般滋润孩子的心田。在班级管理中，她以身垂范，做学生的引路人。她坚信身教胜过言传，特别注意自己的言谈举止、行为习惯。她坚持每天早上早早到班，利用好空余时间带领学生开展背诵国学活动。为了让学生养成爱清洁、讲卫生的好习惯，她主动打扫教室，捡起垃圾，用自己的行动，潜移默化地影响着她的学生。她所在班级像一个温暖的大家庭，学生在这里健康活泼地成长。
段老师以她的实际行动和努力付出为我们展现了一位教师对教育事业的奉献精神。教学之路，任重道远。但她相信：潜心耕耘，花开有梦！
党员教师个人主要事迹[]
万xx，高级教师，中共党员。1997年7月参加工作，从教二十余年，始终坚守党的教育初心，以积极的工作热情投入到学校各项工作中，展现了一名优秀共产党员的风采，赢得了昌东一中和xx二十八中教育集团高新实验学校两地师生的爱戴与尊重。
她用党性修养筑牢思想防线。
从教二十余年后的她一直在想：现在的我还能为教育事业做些什么？2017年，恰逢高新区名校教师选调考试，急需一批有经验的教师带领青年教师能够快速成长，她觉得机会来了。谁知当她刚把这一想法和身边的同事分享时，得到的回音却与她大相径庭：你怎么会这么傻？在这里领导看重你信任你，同事熟悉你照顾你，学生尊重你喜欢你，新校区制度不完善，管理不规范，全是年轻人，你说你一把年纪还去凑什么热闹？面对这些灵魂发问，她很清楚她的选择将意味着什么。她坚定信念：作为一名党员教师，我是党和人民培养出来的，我不能也不想选择安逸。
她用责任意识践行初心使命。
新校建校初始，许多工作都必须紧锣密鼓进行。校园大扫除，她以身作则，主动拿下脏活累活，在杂乱无章的环境和紧张节奏的氛围中来回穿梭；教师因绩效不公怨声载道，她仗义执言，与领导分析利弊，有理有据，为年轻教师争取最大权益；班级教学，她倾囊相授，无论何时何地，只要有教师请教，她知无不言，言无不尽。
建校第二年，参加中层干部竞聘。上任后，大家以肉眼可见的速度看见她的变化，从蹩脚的电脑打字手法到文字输出的行云流水；从简单入门的表格到精美排版的ppt；从絮絮叨叨的语言表达到对学校各方面工作的侃侃而谈。每天工作从不少于12个小时，即使是在住院手术期间也没有一刻放下工作，有次临近深夜十二点，同病房89岁高龄的老奶奶看到她还在不停的通过电话沟通工作，心疼不已，说道：“活到这把年纪，没见过这么不要命工作的。”同年，她被评为“校园十大感动人物”荣誉称号。
她用担当精神守护校园安全。
疫情席卷全国，导致封村封路，为保学校后方平安，她主动担起了代替党员值班和换班的职责，在代班过程中，遇上连续大雨天气，导致剧场严重积水，虽身患疾病，尚未痊愈，仍克服困难，冲在一线，独自把剧场、楼道积水清理干净。因为疫情原因，所有值班人员吃饭成难题，她主动垫付资金承担起为学校定期采购及配送方便面的差事，解决了值班及疫情防控教职员工吃饭难题。当我们问她，你自己都病成这样了，何必呢？她坦然一笑：“我是党员教师，只是做了自己应该做的事！”同年，她又被评为区“优秀共产党员”荣誉称号。
在领导眼里，她是党员“急先锋”；在教师眼里，她是业务“排头兵”；在家长和学生眼里，她是人生“领路人”。她常说，担当是做人做事必须具备的最基本的道德品质，责任意识无关乎职业。
我承诺：在未来的日子里，将继续以责任为指导，用担当促行动，激发斗志，争先创优，用责任和担当继续书写教育人生。
――万xx。
党员教师的主要事迹
官xx，作为一名党员，时时对照党章的标准，严格要求自己约束自己的言行，在平凡的工作岗位上严谨求实，兢兢业业，按照“诚实做人，踏实做事”的原则，以饱满的工作热情，务实的工作作风，和全体同事一道全面完成了工作任务，赢得了领导及同事的肯定。
作为一名班主任，她尽心尽力，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作，做到政治上坚定，思想上清醒，工作上认真。她身先士卒，和孩子们打成一片。作为一名国家二级心理咨询师，疫情期间，她加入了青山湖区人文关怀“红烛先锋”志愿者服务队，当她感觉到孩子们的思想有波动时，连夜写了《致孩子们的一封信》。
同时，她还是966525江西省社会心理服务热线的志愿者，为培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，建设更高水平的平安江西、健康江西贡献自己的微薄之力。
自参加工作以来，官老师所带班级多次被评为青山湖区先进班集体，多次被评为青山湖区优秀共产党员，今年2月参加青山湖区青藤杯教学竞赛，成为最年长的获奖者。在30多年的教育教学工作中，“学高为师，德高为范”是她的行动指南，“衣带渐宽终不悔，一腔热血洒教坛”是她的人生写照。
“党员就是一块砖，哪里需要哪里搬！”
己亥末，庚子初，就在举国上下辞旧迎新之际，一场突如其来的疫情爆发了。在以习近平同志为核心的党中央领导下，一场疫情防控阻击战在全国打响。
我作为一名党员教师，一名国家二级心里咨询师，也投入了疫情防控阻击战中，加入了青山湖区人文关怀“红烛先锋”志愿者服务队，被安排到青山湖区第四医学隔离留观点。
当接到这个重任时，我犹豫了：家里85岁高龄的婆婆一向由自己伺候惯了，近日又有些感冒肠胃不适，更加依赖我的照顾。可是老太太深明大义地说：“儿啊，党员就是一块砖，哪里需要哪里搬！”清晨老太太目送着我全副武装走向远方老泪纵横。晚上一回到家，为了不把风险带给家人，我把自己单独关在一个房间，和留观点的老人视频聊天，教孩子们学习唱歌。
“党员就是一面旗，披荆斩棘守阵地！”
春寒料峭，乍暖还寒。一大早，雨淅淅沥沥地下着。青山湖区人文关怀“红烛先锋”负责人万老师打来电话说，今天天气不好，可以在家进行线上服务。“由于长时间的隔离一个孩子开始焦躁不安又哭又闹，我答应了今天给孩子们送几本绘画书过去！”搁下电话，我毅然打着雨伞，顶着刺骨的寒风，三步并作两步往留观点赶。
怎样才能更好地安抚这些被隔离人员焦躁不安的心呢？就在我一筹莫展之际，葛瑛局长每次来留观点看望大家指导工作时的一幕幕情景在脑海里浮现。葛局长说的最多的一句话就是“疫情当前，密切联系群众，发挥群众战斗堡垒作用！”我们留观点的隔离对象分别来自货场万村、南钢北一路、赵坊秦村，自己又是江安学校从教30多年的资深教师，于是我花了半天时间制作了一个精美的电子影集，里面有100张学生的照片。翻开影集，76岁的老人惊讶地说那个淘气的娃就是他亲戚侄儿，乐得眼睛都眯成了一条缝；6岁的孩子激动地说那个发言最积极的女生就是他邻居家小姐姐，他也要向姐姐学习。爱，在一刹那传递；情，在一刹那交融！
继第一批19名人员解除医学隔离后，2月18日又来了6名湖北返乡人员和密切接触者，2月23日增加到了14名。
刚开始的几天，群里的人只是简单地说些需求，我发消息或者链接都没有人理我。或许是我的耐心和真诚，抑或是他们本来就纯朴善良，渐渐地，大伙儿都不再压抑自己，愉快地聊起来。有一个湖北女子，来留观点后一直很害怕，大家见了她们跟躲什么似的，甚至遇到非常尴尬的场景。她说：“昨天我小孩出门拿东西刚好碰到打扫卫生的，一下把人家吓得趴墙上去了，我小孩走过才慢慢挪开。”我告诉她：不可否认，近一个月来，武汉封城，全国各地都出现疫情感染者，我们抵制的是病毒，而不是武汉人。据最新数据，全国援鄂医护人员已经超过了3万。她接过话茬儿说：“医护人员太辛苦了！”我更正说：“不只是辛苦，是牺牲！在这场没有硝烟的战斗中，多少白衣战士倒下了！”她发出好几个流泪的表情。
作为一名人文关怀志愿者，或许并不能解决一些实质性的问题，但是我们可以在倾听的过程中接纳他们的情感，在了解的基础上进行适时的鼓励，在他们感觉“度日如年”的隔离期，融入他们的生活话题，解除隔离带给他们的心理压力。
“党员就是一盏灯，自明明他他更明！”
作为一名党员教师，一方面我以“红烛先锋”志愿者的身份，给留观点的隔离对象带去信心力量，带去人文关怀，一方面心系着班上44名孩子。自疫情爆发以来，我每天关注孩子及家长们的各类信息和身体状况。当我感觉到学生们思想有波动时，连夜写了《致孩子们的一封信》。信中，我以饱含深情的话语，号召孩子们向钟南山爷爷、向白衣天使学习，让孩子们看到什么是中国速度并为之骄傲！我创作的《抗疫顺口溜》朗朗上口，在全校广泛推广，同学们易学易唱，知道了“疫情形势很严峻，咱可千万别怠慢”，懂得了“政府叫咱别出门，在家就是做贡献”的道理。
作为一名教师，我如似燃灯，以一灯燃百灯，百灯燃灯千千万，自明明他他更明。在我的带领下，同学们不再焦躁不安，认认真真地在家上网课。
我承诺：我一定要以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，做人民满意的优秀教师，做无愧于时代的共产党员。
——官xx。
党员教师的主要事迹
王老师是一名导育老师，自入职以来，她秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的育人原则，发自内心地去关爱和尊重每一名学生，带给他们温暖，教会他们生活技能，从不辜负家长的信任和学生的信赖！
她善于从每个孩子的微妙情绪变化去洞察他们的内心，不管是身体的不适，还是情绪的起伏，及时给予他们关心和帮助。有位同学脚脖受伤，需要每天中药热敷，王老师便定一个闹钟，按照医生的热敷要求每天十点课间操时准时到班级里，把孩子腿上的中药取下来，进行热敷。周六周日休息时，她也会打电话随时关注学生的身体状况和情绪状态，定期进行家访每一天的工作，看似不起眼又琐碎，但用心陪伴孩子的过程却是幸福的。因为每个孩子对情感都具有敏锐的感受力，你在用心付出的同时，总能收获到他们暖心的回应！孩子们亲切地称呼她为“王妈妈”，而她也没有辜负这个称呼。
作为一名导育老师，虽然没有轰轰烈烈的业绩，但看着孩子们越来越好，每天扮演着学生父母和朋友的角色，陪伴他们、走近他们，王老师由衷高兴。她在这个平凡的岗位上，创造着不平凡的业绩。
党员教师的主要事迹
芦xx，男，中共党员，大学本科学历，xx市骨干教师，xx市师德先进个人，2008年加入中国共产党，自参加工作以来一直奋战在一线，曾任xx二十八中教育集团高新实验学校执行副校长，2019年9月起任xx二十八中教育集团江安学校执行副校长。任职期间坚持正确的办学方向，不断改善办学条件，努力优化育人环境，深化教育教学改革，以其扎实、创新的工作作风和出色的工作成绩，得到了上级领导及社会各界人士的一致好评。
一、坚定信仰，不断提高思想道德修养。
该同志积极参加支部会议和学校工作会议，努力提高自身修养和思想政治素质，从思想上到行动上都始终与党保持一致，遵纪守法，师德高尚。在工作中积极践行科学发展观，扎实开展“创先争优”，带动支部党员为党支部及学校工作积极做贡献，在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，吃苦在前，积极贡献。积极践行社会主义荣辱观，时刻以优秀党员的标准严格要求自己，认真开展批评与自我批评，切实提高了自己的道德修养。
二、爱岗敬业，努力争当时代标兵。
1、率先垂范，当好师德标兵。该同志严格遵守教师的职业道德，模范遵守学校的各项规章制度，尊重学生，关爱学生，爱生如子，用自己的一言一行，一举一动，影响着全体党员及教师。2020年，在江安学校建校六十周年之际，芦xx同志在区政协的指导下，与全校师生共同努力，以“匠文化”为主线，打造“三风”示范点，形成六点六线的网格化特色，以“学风浓、教风正、校风好”为目标，以身作则，践行集团“学优秀的别人，做最好的自己”这一校训，提高教书育人的水平，激励学生端正学风，形成乐业敬业的教风和乐学善学的学风，铸造工匠精神。做为一名党员，该同志定期去到周边社区村镇孤寡老人、困难学生家中进行慰问、帮助，万超是xx二十八中教育集团江安学校的学生，在2岁的时候就得了脑瘤，前期的治疗父母已经花光了家中所有的积蓄，后续巨额的治疗费家庭已经无力承担。面对孩子危急的病情，父母心急如焚，家庭陷入巨大的危难中。得知万超同学的病情后，芦xx同志等学校领导班子高度重视，第一时间向全校师生发出捐款倡议书，积极开展爱心捐款活动，帮助万超的家庭渡过难关，燃起生命的希望。
2、以身作则，当好教学教改标兵。该同志在教育教学工作中，坚持学习新课程理念，积极投身新课程改革浪潮，努力提高个人业务水平和理论素质，工作勤勤恳恳，认真负责，一丝不苟。多次参与课程改革研讨学习活动，坚持博采众家之长、学以致用，坚持改革创新。在我校课程改革工作中带领大家积极探索课堂教学改革新模式；探究学校文化建设新方向，以“匠文化”为主线，致力打造“书香校园”、“文体校园”，努力改善校园文化环境。芦xx同志主动要求承担初三毕业班体育教学工作。在教学工作中，他认真钻研教材、教法，精心备课、上课、耐心辅导后进生，找学生谈心，及时掌握学生的心理动态及学习状况。依托区教研中心、xx二十八中教育集团两大力量，他积极参加初三教研活动，更新教学理念，给予同行老师中考学科指导；与校级领导蹲点，提出四个“一”要求，为初三中考助力。他在工作中坚持做到用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长，深受家长和社会各界好评。
3、尽心尽职，当好师表标兵。该同志作为一名学校领导干部，时时以身作则，处处率先垂范，事事恪尽职守。“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”是他为人的真实写照。作为学校的“大家长”，他时刻牢记自己肩上的责任，冲在工作的最前线。学生的安全教育，安全隐患排查及整改，纠纷调解，食品卫生检查，节假日值班，辖区民办学校安全工作检查指导，都能听到他声音。“学校工作以教学为中心”。教学“六认真”月查、教师竞教、汇报课、“推门听课”都能看到他的身影。“学校工作德育为先”。学生集会、问题学生转化、学生行为习惯养成教育、思想教育，各项学生课外活动都有他的行踪。在2020年疫情期间，芦xx在组织做好校园防疫工作的同时，积极投身到居住地社区直接服务群众的工作中去，充分发挥自身特长和优势，为文明和谐社区建设添砖加瓦、贡献力量。
总之，平凡的工作见证了这一名普通党员教师对党的教育事业的忠贞。他埋头苦干，无私奉献，积极参与学校的管理与建设，切实履行了一名党员的义务，出色的完成自己的各项任务，在本职岗位上取得了显著成绩。
我承诺：不忘初心，牢记使命。坦荡做人，踏实做事，甘于奉献，用心做教育，用心为学生。多为师生办实事，多为党旗添光彩。永远跟党走，全心全意为人民服务！
——芦xx。
小学党员教师主要事迹
在领导和同事们的关怀帮助、指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，努力丰富政治理论和学习业务知识，充分发挥了岗位职能。
个人自认为具备良好的职业道德和业务素质，教书育人，待人真诚，为心师表，关爱学生，为社会主义教育事业贡献自己的一份力量。
态度决定一切，就因为有务实敬业的精神，所以班级管理和教学质量还不错，获得同事和家长的认可。
平时党员民主生活会和各项党员活动积极参加，能协助支部领导做好各项党建工作。
小学教师党员主要事迹
___是__科技大学艺术学院音乐系一名普通教师。从她还在大学读书时，怀着对中国共产党崇高理想的抱负，就加入了中国共产党，至今已有13年党龄，在她看来，不管是曾经的学生共产党员，还是如今的教师共产党员，都是为了实现伟大理想身先士卒的人，都是为广大人民服务的人，因此，她总是不断对自己说：“现在所做的一切不过是实现我对党的承诺，完成我作为共产党员应该完成的工作”。艺术学院党委和教工三支部对___同志的工作给予了肯定和表扬，其在理论学习、工作等方面有以下成绩：
作为一名教师共产党员，__同志深知政治学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，因此她积极参加院党委和支部组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，从而坚定政治立场，在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。
作为一名教龄11年的青年教师，熊__同志在长期的一线教学岗位上积累了较为丰富的教学经验，对课堂的驾驭和把握有着自己的特点和优势，但同时，由于自己相对年轻，需要学习和发展的空间还很大，因此，她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向国内外优秀教师请教;对待学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。在每年学生给教师的评测中，都得到了同学们的认可，获得了不错的成绩。在20__年度的班主任考核中，她获得了“优秀班主任”称号。
无论她是在普通的教学岗位，还是在党支部组织委员、器乐教研室主任的岗位上，对工作她总是充满热情，一丝不苟。在支部工作中，她积极协助支部书记完成本支部的工作，在观察和发展新党员上不遗余力，团结老党员，带领新党员，认真落实学校部署安排的各项工作;在器乐教研室的工作中，她带领同事们进行艺术实践，开展教学听课评课活动，组织教师和同学们在期中完成器乐音乐会的工作;同时，也不忘加强对自身专业的修养，经常与音乐的专家进行交流，提高自己对音乐的认识，并形成学术论文;作为音乐系的教师，带学生出去比赛也是工作中重要的一环，20__年，__带领器乐学生参加__省第八届普通高校音乐学本科专业学生基本功比赛和__省第二届普通高等院校音乐舞蹈本科专业学生技能比赛，都获得了非常棒的成绩，同时她也获得了由__省教育厅颁发的“优秀指导教师”称号。这个称号来之不易，既是对她工作的肯定，也是对其未来工作的鞭策。
回看熊__同志党员生涯这13年里，她兢兢业业，努力上进，确是我党优秀的教师代表，无愧于共产党员这一光荣的称号。