2023年阅读使我快乐的演讲稿(热门20篇)

时间:2023-11-14 11:38:05 作者:字海 2023年阅读使我快乐的演讲稿(热门20篇)

演讲稿的成功与否还取决于演讲者的自信心和对主题的熟悉程度。通过阅读这些范文,你可以了解到一些成功的演讲技巧和注意事项。

读书使我快乐的演讲稿

大家上午好!

妈妈说我咿呀学语的时候,我便与书结下了不解之缘。白天,常见我自由地趴在床边,翻着那小人书,虽不知上面讲什么,但看看书上的图画,就乐呵呵了。傍晚,我总是撒娇似的赖在妈妈怀里,让她给我讲书上的故事,开心开心。有时,让我一个人在家,只要有书陪伴我,我就不胡闹,不害怕。

大了一些,我认识了一些字,会背诵一些唐诗。一有空,我便搬来一张老藤椅,坐在上面,捧着一本《古诗三百首》,摇头晃脑地读着:“床前明月光,疑是地上霜”,“红豆生南国,春来发几枝”。稚嫩的.话语,经常赢得邻居的啧啧赞叹。

我爱读书,书像磁铁一样吸引着我,诱惑着我。书像我的要好朋友,我总是等待它给我送来快乐,与我一起分享快乐。读书让我感到是一种享受,你说,我怎能不快乐呢?闲暇之日,我坐在书桌前,穿上琼瑶、严沁的言情装,沐浴着金庸、古龙的武侠风,让我的心灵在虚幻与现实之间激荡。

快乐的日子,听《阳春白雪》,感受它优美的意境;品郑渊洁的童话集,编制那一张张童话的梦。哀伤的日子,把李开先“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处”的诗句记于日记中,给自己留下淡淡的安慰。

我爱读书,更是千方百计地想去买书。有一次,我在书市发现了一本《世界科幻小说精选》,这套书使我爱不释手,很想要一套,可一看书价竟要150元,只好依依不舍地离开了书市。回到家,我反复回忆书中的故事,越发觉得需要这本书。后来,我把自己的零用钱积攒下来,买下了那本让我难以割舍的书。

我爱书,爱它的婉约之韵,爱它的激情澎湃……从这无言老师的身上,我读到了自然的神奇深邃,读到了社会的纷繁复杂,品味了人生的酸甜苦辣。

书是我心灵的家园,让我享受无穷的乐趣。

读书使我快乐的演讲稿

大家上午好!

读书的乐趣是微妙的,不可言喻的。每当我读完书,就感到一种成就感,因为,我又收获了一些知识,不论是学术上还是生活上的,这都对我以后的人生有着极大的帮助。书本是人们的良师益友。学习工作时,它可以助你一臂之力;闲暇时,它可以当你的亲密伙伴。看好书,可以陶冶情操,美化心灵,使品格变得更加高尚。

当你刚开始看书时,可能不会感觉到什么,久了,就会渐渐被书吸引,也许就是因为你感受到了读书的乐趣吧。

活的每一天,它与我之间发生的事情我永远也忘不了。

阅读使我快乐演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

你们说:“什么的感觉真好呢?”可能是睡觉的感觉,在暖和和的被窝里做一个甜甜的梦。也可能是郊游的感觉,让大脑呼吸新鲜的空气,让眼睛欣赏绿色的大自然,感受无限快乐。不过,我还是喜欢在阳台上静静地读书,这种感觉,真好。

想想当年古人读书时的情景,是多么艰苦,多么困难呀!匡衡小时候家里很穷,晚上连煤油灯都点不起。他的邻居是一位大户人家,每天晚上,都灯火通明。于是,匡衡就在自家墙壁上打了一个圆洞,让邻居家的光透一点在自己家里。于是,每当晚上时,匡衡就利用这一缕灯光,来读书写字。而我们呢?现在拥有这么好的条件,可以在明亮的灯光下读书,拥有各式各样的书籍,可以吸取丰富多彩的知识。

我最喜欢在下午3、4点时,捧一本书,坐在阳台上,让暖融融的太阳,照在我的身上,自己吸取着书中的知识,感受着读书的喜悦。通常,我也会泡一杯菊花茶,看书的同时,轻轻喝几口,别有一番风味。

我喜欢看各式各样的.书,看到好玩有趣的又有知识性的科普漫画,我就会放声大笑;当看到一些感人的故事时,我就会热泪盈眶;当遇到好的文学作品时,我就会细细品读;当发现优美的语句时,我就会摘抄、做笔录。

读书的过程中,我感受到无限快乐与乐趣;读书的过程中,我懂得了丰富的知识;读书的过程中,让我认真的思考、体会。

读书的感觉,真好!

我要感谢书,感谢那无声的老师教会了我许许多多。读书的感觉真好!

阅读使我快乐演讲稿

尊敬的老师们、同学们:

你们说:“什么的感觉真好呢?”可能是睡觉的感觉,在暖和和的被窝里做一个甜甜的梦。也可能是郊游的感觉,让大脑呼吸新鲜的空气,让眼睛欣赏绿色的大自然,感受无限快乐。不过,我还是喜欢在阳台上静静地读书,这种感觉,真好。

想想当年古人读书时的情景,是多么艰苦,多么困难呀!匡衡小时候家里很穷,晚上连煤油灯都点不起。他的邻居是一位大户人家,每天晚上,都灯火通明。于是,匡衡就在自家墙壁上打了一个圆洞,让邻居家的光透一点在自己家里。于是,每当晚上时,匡衡就利用这一缕灯光,来读书写字。而我们呢?现在拥有这么好的条件,可以在明亮的灯光下读书,拥有各式各样的书籍,可以吸取丰富多彩的知识。

我最喜欢在下午3、4点时,捧一本书,坐在阳台上,让暖融融的太阳,照在我的身上,自己吸取着书中的知识,感受着读书的喜悦。通常,我也会泡一杯菊花茶,看书的同时,轻轻喝几口,别有一番风味。

我喜欢看各式各样的书,看到好玩有趣的又有知识性的科普漫画,我就会放声大笑;当看到一些感人的故事时,我就会热泪盈眶;当遇到好的文学作品时,我就会细细品读;当发现优美的语句时,我就会摘抄、做笔录。

读书的过程中,我感受到无限快乐与乐趣;读书的过程中,我懂得了丰富的知识;读书的过程中,让我认真的思考、体会。

读书的感觉,真好!

我要感谢书,感谢那无声的老师教会了我许许多多。读书的感觉真好!

阅读使人快乐的演讲稿

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

书,是我们生活中的一盏明灯,给我们指引前进的方向;书,使我们不再迷茫,找到正确的做法;书,是我们生活中必不可少的一部分。

从呀呀学语,到朗朗诵读,陪着我度过一个又一个春秋的,除了妈妈,就是书了。早晨起来之后,我总会看一眼身旁的书,它给了我一整天的精神;中午回家之后,还没有吃午饭,我就拿起书如饥似渴地读起来;下午放学,做完作业的第一件事——拿起身旁的书。我就像一只饿狼,一页一页的吸收着书中的营养。一整天,都是书给我加油,给我打气,让我认认真真地做一个和时间赛跑的好学生。

读书时,我忘了身边的一切事物,完全沉浸在书的海洋里。从小时候读的《丑小鸭》,到现在读的名著,它们都是我的好朋友。它们教给我许许多多的知识;教给我许多好词好句,使我的作文水平有所提高;教会我做人的道理;还教会了我如何与人相处。

3岁时,带拼音的《小猫钓鱼》告诉我做事不能三心二意;5岁时,《小红帽》使我懂得了遇事不能慌张;7岁时,曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情;10岁时,《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。书,带给了我许多欢乐。

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却说是书给了我成长的智慧,面对困难的勇气,面对生活的那点坦然与豁达。无怪乎这么多年来人们再累也要读书,工作再忙也要谈书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书。无论是贫民匹夫还是商界巨子,人们无一例外地从书中汲取着生存的养料,开启了别样人生,接受来自心灵深处高贵的洗礼,然后走上了各自的朝圣路。是啊,书籍,饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。成长可以舍弃白昼,但却不能缺少这盏明灯!

有了书,使我从幼稚的小孩,到一个成熟的少年;有了书,使我的作文水平直线上升;有了书,使我的生活更加充实。书,你真是我最好的朋友!

阅读使我快乐演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

开卷有益,这是我对自己读书多年来的最深、最明了的体会。

从古人的“万般皆下品,唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知,再加上在这样一个知识爆炸的时代,“书到用时方恨少”的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书,把活到老学到老作为至理名言,可是在读书的过程中,许多人只体会到读书的无比之苦,我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务,也不是把读书单纯的当成一种无所事事时候的消遣,而是把读书当成一种心灵之旅,当成一种和古之先贤、智者名士进行跨越时空的对话、交流的.过程,当成一种消除疲惫,洗去烦恼的精神生化的过程。

书,是良师,更是益友。

好读书,是年轻时候养成的习惯,但是不得不承认,随着年龄的增长,工作量和各种社会关系的增多,年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回,再加上每天的各种事务踏至纷来,每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵,所以,我这样的年纪和工作的特点使我在读书上不得不养成自己的特点。

一是要读书首先是选书。虽说是开卷有益,但是时间有限,所以必须有选择的读书,把有限的时间放在好的,适合的书籍上。在选书上,不看庸俗无聊,不求高深专业,但要切实有用;不过于专一,而追求广博,读书如交友,只是呆在一个小圈子里,很容易自我封闭,自我限制,所以要广交朋友,经史子集,古今中外,各种书都要尽可能涉猎一。

二是随时备书,“见缝插针”。没有大片的时间可用来读书,只能是把片刻的闲暇时间利用起来。有时间就拿出来翻上两页,享受一下。就算是一本大部头的书籍,只要发挥愚公移山的精神,日积月累,持之以恒,总会在不知不觉中,轻松搞定;三是有计划,虽说读书的时间少,但是,不能找借口,不能放任,每天必须要挤出一段时间读书,我把这个称之为:每天多走一点路,意思是在每天要停下来休息的地方,要再坚持一下,多看一会儿书,在多走一点路。四是要用脑读书,多做批注,常写心得体会。

用眼读书,获得一种简单的快乐,用心读书,赢得一片安宁,一种丰润,用脑读书,在思考中完成和作者的对话,那么收获的除了快乐,安宁,更是一种洗礼和升华的过程。子曰:学而不思则惘,思而不学则殆。读书学习和独立思考必须结合起来,才能收到最优化的效果。五是读书以致用。

有人说,现代人读书很功利。我倒是觉得,读书是不能过于功利,那样读书读不好,读不深,读不出快乐。但是读书也要有目的性,那就是读书必然是直接或间接为了我们工作,生活服务的,这就是读书的目的性。读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水,浇灌了很多,但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读,但千万不能读死,所以读书应该是要结合自己有选择的读,有目的的读。让书成为我们的良师益友,成为我们工作生活中前进的阶梯。

阅读使我快乐演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

如果你整天只顾着奔忙,你也就渐渐失去了人的灵性,也就缺乏应有的精神滋养。没有精神滋养的人不过是具行尸走肉,所以我们离不开文学,我们应该在阅读中学会欣赏。

文字的功能就是如此巨大,它可以勾勒出世间万象。在书里,我们可以欣赏到花的美丽,树的粗壮,舞的妙曼,歌的悠扬,文的深邃,图的想象,事的明白,人的沧桑……这世上值得欣赏的事物是如此之丰富,就等着有心人去发现,去体会,去传扬。

我们只要有空不妨阅读一下文学名著,那就会是一种发现。既是对作品所描述的所知、未知世界的发现,也是对自我潜在的精神力量的发现,更是对自我潜在的精神力量的发现。说到底,这乃是对“人”的发现——它的魅力就在这里。名著的真正魅力要你去发现,通过你的感受、体验、想象而化为你的精神。

阅读文学作品,我们可以足不出户,却可以纵横古今中外,遨游名山大川,领略世界各国的独特风情。可以在茫茫的大海上和海明威拼搏,可以在结满苹果的大树下和牛顿一起思考,可以在哈弗大学同海伦交谈。

阅读文学作品,可以开阔我们的世界,丰富我们的知识,还可以完善我们的人格。阅读会是你在心情沉重和苦闷的时候的一剂良药,使你放松使你快乐;阅读让你在诗林词海中徜徉,让你点亮梦想,点亮希望;阅读可以让你穿越时空,进入别样的世界。阅读永远永远伴着我们成长。

阅读是一根小小的火柴,能照亮你一片迷茫的天空;阅读是一朵小小的浪花,能让你滴水知海。“读书破万卷,下笔如有神”书里面的东西我们永远也学不完,永远填不满我们的脑子。

我们因为读书,所以热爱读书。因为读书,所以我们快乐。快乐是那读完书后,记在脑中的知识赋予给我们的,这不属于他人,只属于我们自己。阅读也是人生一笔丰厚的储蓄。这储蓄,是发现和了解未知的钥匙,是追求真理的方向,是参与竞争的实力,也是超越自己的强大动力。

阅读,读书,传递的是轻松,积累的是知识,提高的是能力,得到的是快乐,获得的是成功。同学们,我们应为今天能畅快的读书而感到骄傲。只要我们这群热血的九零后青年能去认认真真的阅读,那么我相信,我们的心就会安静下来,快乐下去。

阅读让我快乐的演讲稿

尊敬的叔叔阿姨、亲爱的同学们:

大家好!我呀,大名xx,你能猜出我的小名吗?告诉你吧,我的小名叫——多多,因为我的父母希望我健康多多,快乐多多!

快乐,其实是一件非常简单的事情。它不需要理由,一个微笑、一句表扬、一点进步、一次成功……甚至是小小的一颗糖都能让人感到快乐,而对于我来说,“读书”就能让我感到最最快乐!

妈妈说,小时候,目不识丁的我只要一坐在他们怀里“听”书,就会快乐地指着书,“哦、恩、咦”地乱读,慢慢地,在他们的帮助下,我认识的字越来越多,可以读的书也越来越多,懂得的道理也越来越多。且不说简单的“床前明月光,疑是地上霜”也不说好玩的`“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”更不说复杂的“书到用时方恨少,白首始悔读书迟”……这些啊,没读过学前班的我,可都会了!

可就在这时,爸爸妈妈让我上小学了,所以,我只好离开自己那满满几大箱子书,走进了陌生的学校,陌生的集体。

刚开始,一切都充满了新鲜感:美丽的校园、亲切的老师、活泼的同学……可没过几天,我再也感受不到快乐了,同学们都不和我亲近,尽管他们一下课就三个一群,五个一伙地围坐在一起游戏、聊天,可我却怎么也参不进去,当他们兴致勃勃地回忆学前班的趣事,当他们满怀期望地等待晚上在小区的游戏,当他们交流假期中结伴的旅游见闻,那份激动、那种满足、那些快乐,我……我……我……我告诉妈妈,我再也不上学了!

妈妈根本没有安慰我,而是神秘地朗诵了一句:“别人和我比享受,我和他们比读书,更和他们比明天!”我一下子就想到了那些被我抛弃了的书,赶忙寻出它们,疯狂阅读。我阅读、我充实、我成长、我自信、我快乐!

悄悄告诉你们,现在啊,我根本不去找同学玩,是他们围着我,听我说鱼为什么睁眼睡觉,猫为什么要捉老鼠……呵呵,现在的我呀,可是班上的人气之王哦!

哈哈,想起来都让人开心!所以,我又一次想起了冰心奶奶的那句话:“好读书、读书好、读好书”

因此,我要大声地喊出我的心声——“我要读书!我爱读书!”

阅读让我快乐的演讲稿

老师们,同学们:

大家好!

我是来自六年级四班的xx,很开心在这里和大家一起感受读书的力量。今天我所演讲的主题是“读书让我快乐”,感谢大家的倾听。

在我认为,读书是一件很幸福的事情。为什么我会说是幸福的呢?因为在我的生活当中,书籍占据了一半的位置。而我真正爱上读书,也是在一次考试失利之后。那是一次期末考试,我败的一塌涂地。那一段时间我一直都没有办法从那样的阴霾里走出来,因为那是我没有办法面对的现实。

后来我的同桌看我整天闷闷不乐,就给了我一本书,那本书叫做《窗边的小豆豆》,一开始并没有太大的兴趣去读,但我想,或许我能够在这本书里去找到调整自己的方式,所以我就开始阅读了。还记得一开始读,我还是读不懂,但是慢慢的,我也突然有一些醒悟了,有了一些豁然开朗的感觉。每个人都会遇到失败的,不只是我,台下的每一个同学也是,我们没有办法去躲避那么伤害和失败。

自那以后,我开始喜欢阅读了,阅读能够提升我的幸福感,即使我出生在一个平凡的家庭,存在于一个平凡的自己身上,但是有了阅读,我就觉得自己变得与众不同,开始被所有的快乐萦绕。读书,的确是一件让人感到幸福和快乐的事情,我们在成长的'路上慢慢走,一点点发现人生的曼妙,这是一件多么幸福的事情呢。

在读书这一件事情上,其实我的思想也是成长了很多的,以前我一直都是一个比较调皮的人,但是现在,我想我足够冷静,也足够听话了,以后我不会再给我的老师和父母带来麻烦了。我会好好的学习,继续阅读,让自己变得越来越好,而不是越来越糟糕。时间真的是很紧张的,很快就要毕业了,我会珍惜好自己身边所有的机会,继续在未来的路上勇敢的出发,希望能够在最后的结束路口收获一份掌声和鲜花。

同学们,读书是一件能够不断丰富我们的事情,如果当我们没有事情可做的时候,就去看书吧。如果当我们感到痛苦和难过的时候,那就去看书吧。如果当我们迷惘没有目的地的时候,那就去看书吧。同学们,让我们一起看书吧,也一起去享受读书给我们带来的满足和幸福吧!

快乐的阅读演讲稿

老师这个职业是一个终生学习的职业,如何不断填补自己的知识,那就是阅读。

应当怎样阅读,我认为应当愉快的阅读。

以前我读过一些教学理论的名著,由于里面的内容太高深,自己虽然耐着性子读完了,但我发觉读过之后,记得的内容甚少,也许只有一两点印象比较深,更别提运用到教学中了。

这样的阅读是无效率可言的。

但是前一阵我看了一本王金战老师写的《英才是怎样培养的》的书,我就收获颇丰。

因为王老师是一位在教育第一线的老师,他把自己多年的教学经验,用通俗易懂的方式告诉给大家。

尤其在其中举了很多教学过程的真实事例,读来并不枯燥。

我一口吻把整本书读完,并且在其中学会了很多驾驭课堂和与学生相处的方法。

所以只有读的快乐,才干学的快乐。

关于这一点我有一个鲜活的例子。

因为最近我迷上了日本文学,更确实的说是喜欢上了东野圭吾的'作品。

他是日本悬疑小说家,本是理科出身的他,却写出了许多具有深入社会心义的文学作品。

读了他的小说,每次都会被震撼到。

他周密的逻辑思维和设置奇妙的故事情节也让我十分佩服。

我曾经多次想把他的小说与学生一起分享。

刚好有一次作文课,是教学生如何把事情写的有波涛。

于是我就列举了东野小说的一个片段,细心的剖析了,他是如何给文章设置悬念的。

那一堂课,学生课下给我反馈看法,说他们学的十分愉快,并且有很大收获。

我想因为读的愉快,所以讲的愉快,最后学生也学的愉快。

由此可以看出愉快的阅读是多么重要。

盼望各位同事们,去读那些让你快乐的书吧,享受读书的乐趣吧。

尊敬的老师同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

读书,是一种享受,也是一种快乐。

捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。

记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。

”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。

我对今后的学习、生活充满了希望。

我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。

读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。

读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《快乐阅读》。

我爱读书,它丰富了我的见闻,我爱读书,它开启了我的心灵。

从书中,我领略了世界的伟大,自然的神奇,从书中,我见识了社会的缤纷,科学的奥秘。

是七个小矮人把我带进了美妙的童话世界,是居里夫人执着的精神深深地打动了我;是周恩来使我懂得要为中华之崛起而读书!

读一本好书,如同与一位高尚的人对话。

《假如给我三天光明》就是这样一本好书。

海伦.凯勒,一个又聋又盲的女孩子,她的生命几乎全部在黑暗中度过,但她用坚强的意志和不懈的努力,在沙利文老师的帮助下,成为了不起的作家,被称为十九世纪的奇人。

“假如给我三天光明,我的心无时不在呐喊,渴望看见所有美好的事物”,这就是海伦.凯勒的渴望。

我有时想,假如第三天黑夜来临,太阳将永远不会在我面前升起,我又将怎样度过这短暂而又宝贵的三天时间呢?于是,我试着来体会一下,当世界从眼前消失的那一瞬间开始,我仿佛坠入了无底的深渊,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕自己……海伦·凯勒,一个看不见听不见的人都能与命运挑战,而我们,一个身体健康的人,有什么理由不珍惜时光,有什么理由不珍惜一切学习的机会呢?就说上学期吧,我们学校合唱队已经在冲刺的最后关头了,训练的次数增加了,训练的强度增强了,我的腰也酸,背也疼!于是,我找借口,跟老师请假。

可是当我再次拿起这本书,我的心颤抖了,三天72小时的光明,对于我来说,是多么平常;我今天不就在嬉笑中度过了好几个小时了吗!而海轮凯勒却紧紧地将它握在手心。

不行!我明天要向老师坦白这一切,要为学校争光。

告诉你吧,我们学校合唱队获得了全镇第一名。

海伦·凯勒说“我的身体不自由,但我的心是自由的”。

正是这一本本的好书,让我更加体会到什么叫自信,什么叫坚强。

是书,让我的生活变得丰富而多彩,是书,让我更加自信更加快乐!同学们,让我们徜徉在书海里吧,让读书陪伴你我快乐成长!

读书使我快乐的演讲稿初中

书,是无所不知的小精灵,它心里蕴藏着无穷无尽的秘密。上有天文,下有地理;前有河流,后有草地;哦!带给了我们多少秘密和知识。

翻开一本厚书,细细读来,看!一栋栋高楼大厦拔地而起,一条条立交桥穿过马路,我看到了时代的发展。瞧!一个个世界未解之谜让我也不得不去思索,《世界上下五千年》让我知道了人类悠久的历史。

打开童话之门,用心灵去感受,我仿佛看到了与王子跳舞的仙帝,瞧见了巫婆与公主的智斗。一个个童话让我有了想象的羽翼。《安徒生童话》让我的心灵得到净化。

找出一本世界名着,我看到了旧社会的罪恶和作者思想的云端,我仿佛看到了高尔基的童年,望见了马克。吐温的畅想。一本《爱的教育》让我看到了人间真情,一段段优美的散文打开心灵之门。

21世纪的朝阳洒满我们去读书的路,我们读书不再是因为“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,也不是“光耀明敏”,而是为了响彻那一声“为中华之崛起!”

读书时,我很少有太多的杂念,只是知道,什么是好的,什么是坏的;什么可以做,什么不可以去做。于是读书人的心,就像六月的晴空,宽广无边,碧空如洗,有时也会飘来几片乌云,洒下几粒晶莹透亮的雨滴。

读书的时光真难忘啊!有的书带给我自信和力量;有的书坚定了我的理想和信念;有的书为我的作文提供了大量优美的词语和好句。我有时整天泡在书本中咀嚼,真是“故书不厌百回读,熟读深思子自知”呀。

阅读使我快乐的作文

我喜欢阅读,已经不是一天两天的事了,但是阅读,以前我不知道这什么我会喜欢它,今天我知道因为读使我快乐。

记得我读《双城记》的时候,我的语文并不算太好,阅读能力也不强(一方面原因我还小,才上三年级)时常是读着读着,就不知所以然,或者是感觉上文不接下文,因为读不懂。

怎么办呢?不读?但是我真的非常想读下去,因为小说犹如电视剧,看了一集,就还想往下看,里面的情节太吸引人了,因此,我下定决心,一定要把这本几百页的书看完。

《双城记》中有很多插叙,还有的地方根本是讲两件毫不相干的事,为的就是给后文作铺垫。看到这些情景,我总是将它们弄混,这是写的什么呀?我总是感到茫然,不过没关系,我相信自己,一定能把它看懂!看不懂的地方,我就一遍又一遍重复地看着,不会灰心丧气,但我会用更多的功夫来研究它,放学回家,写完作业,我就拿起《双城记》,一直读到睡觉,当然这对视力是有伤害的,不过我为了这个目标,我绝对会尽最大的努力!

一次,我又拿起《双城记》,继续往下看,但刚看一半,我就看不懂了,怎么办?没关系,我从头看起,理清了思路内容,并把它们和前文所提到的某些信息连接起来,组成完整的一段内容。再看看文中的不懂字词,好词好句,查查字典,抄抄,很快,这一段就被我解决了。这时,我总是感到很快乐。

如今,我在语文上学得不错,我知道有一部分功劳是因为阅读。我要感谢书。

书中的一个个引人入胜的情节,时常把我吸引,有时会废寝忘食,为的就是能看到最后,我不喜欢“电视剧中的广告”!看完时,我舒了一口气,我也快乐极了。

阅读使我快乐,我要感谢它;我因书而快乐,我要继续阅读。

阅读使我快乐的作文

那天晚上,我的生活一切依旧,依旧像往常一样洗漱,依旧像往常一样独自一人。

我躺在床上,关了灯,屋里没有一丝亮光,只有窗帘上映着灰蒙蒙的月光。这样的黑夜有些吓人,躺在床上的我,思绪放空,在这样的环境下,心底那些害怕的事都飘了出来,什么鬼啊,僵尸之类的,这时,我想起了不知是谁说过的话:人在封闭的空间里时,人总会想到自己最害怕东西或事。我觉得这句话跟我是如此贴切,控制思绪,努力不去想它,却翻来覆去怎么也睡不着,终于,在我翻了第n个身后,直起身子,开灯,黑暗的屋子一下子被光明所照亮,唉!感觉有些烦躁,四处看了看,却不知道在这样的黑夜里要做些什么,终于,在我不经意间看到了它。

它就是书,看到它的那一瞬间,我的心一下子安定下来,我找到了在这样的黑夜里自己想要的东西,就如托尔斯泰曾说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”而我则是“理想的书籍是快乐的源泉。”我起床,穿上衣服,拿着书,坐在台灯下面,打开书,摸到了纸质书特有的柔软,嗅了嗅,闻到了阵阵书香。

我一页一页的看那本书,在这样寂静的黑夜中,除了窗外的风声,只有屋内翻书的声音,我沉浸在书中,看到了法布尔观察昆虫的仔细,看到了昆虫有趣的生活,看到了……当最后一页看完,书被合上时,我从昆虫世界回到了现代,摸了摸书,上面有我拿书时的温暖,这时,我惊奇的发现,在狂风大作的夜晚,我竟没有一丝寒冷。

关灯,睡觉,睡梦中我似乎看到了那些昆虫,一夜好梦。

阅读是一杯热茶,温暖身心;阅读是一缕花香,愉悦身心;阅读是一种快乐,高兴自我。

阅读的快乐的演讲稿

尊敬的赖园长、老师们、家长们,亲爱的小朋友们:

我是中一班包喻宁小朋友的妈妈,很荣幸受邀参加今天的活动。后天就是“世界读书日”,在这个充满书香的节日到来之际,小太阳幼儿园举行“快乐阅读,好书相伴”阅读活动,充分体现了赖园长先进而又务实的办园理念。感谢幼儿园为我们孩子的成长提供的良好学习和生活环境。

关于读书的好处,我们每个人都知道很多,比如我们中国人熟知的“读万卷书,行万里路”,“腹有诗书气自华”,我们也知道一些国外名人关于读书的名言,比如“书籍是人类进步的阶梯”,比如“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”等等。读书很重要,其实这个道理我们都懂。但是,把“读书很重要”践行在我们的日常生活中,就不是那么容易了。接下来,跟大家一起分享我们的观点和体会。

首先,读书不等于学习和考试。读书不等于升学、考大学。一个人身上的很多优点,比如善良、同情、勇气、热情、诚实、高尚、气质、智慧等等等等,通过考试得高分是不能获得的,但是通过读书就可以获得。

其次,很多家长认为“孩子的教育是学校的任务,与家长关系不大”。其实,孩子的成长过程中,家庭、学校和社会都会对孩子产生影响。在孩子独立、有自己的主见之前,家庭教育承担着比学校教育更重要的责任。

第三,给孩子讲故事不如跟孩子一起读故事。小朋友喜欢故事,我们都知道。跟孩子一起,帮他(她)读故事比给他(她)讲故事的好处,一是书上的语言比我们自己讲的话要好,二是小朋友很小就知道,哦,原来这么有趣的故事都在书上,通过读书就可以得到。讲过两次之后,下次小朋友会主动到处找书,让你帮忙给他(她)念故事。

第四,有一个小经验,就是跟孩子一起读书的时候,最好一边读一边用手指着读的字。时间长了,就会有神奇的效果出现,孩子能自己拿着故事书用手指着字自己读了。虽然有些字不认识,小朋友是凭着记忆背诵出来的,但是,这种方法让小朋友的`识字快很多,比用字卡认字效果好多了。

第五,读书要形成习惯,孩子的这个习惯越早养成越好。行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。小朋友不认识字、不会读书,又没有自制力,怎么办呢?其实,关键还是我们家长。比如每天晚上睡觉前,陪孩子一起读睡前故事,也许用不了多少天,孩子就会主动在睡前准备好要读的故事书,习惯也就养成了。

第六,给孩子买的书要考虑孩子的年龄段和认知水平。比如,孩子小,一开始应该从文字少图画丰富的绘本开始。因为小朋友年龄小,对字不敏感,但是对彩色的图画就比较喜欢。时间长了,认识字多了,就可以买买字比较多的书了。其实,在网上买儿童书籍的时候,是可以按年龄段筛选查找的。根据小朋友的年龄,就可以找到专门适合这个年龄段读的书。

以上几点,使我们自己的观点和体会,在这里分享出来跟大家一起交流。

最后,祝小太阳幼儿园“快乐阅读,好书相伴”阅读活动圆满成功。祝小朋友们每天都能读到有趣的故事,每天都能开开心心、快快乐乐的成长。谢谢赖园长,谢谢大家,谢谢!

阅读使我快乐的作文

每当手里拿到一本新书,我的心情便格外愉悦,我总是迫不及待地打开书,走进文字的世界。阅读总能带给我很多快乐,就像孩子们喜欢游乐场,鱼儿喜欢蔚蓝的海洋一样。

我如一只小蜜蜂,在文学的花海飞行,这里的鲜花总是开得那么美,令人赏心悦目。我这只小蜜蜂,在花海尽情采蜜,把这些精彩的好词好句,都摘录到自己的本子上,用彩色蜡笔为它们配上插图,画上花框;还仔仔细细地把好句读上一遍又一遍,写上自己心中的感受。我每次完成一篇摘记,都要拿在手里看上老半天,还好像意犹未尽似的,总想再加点什么,画点什么,好更尽兴地表达自己的心情。

每次看书,我总能收获很多。我知道了诗歌的精简美妙,散文的优美随性,小说的引人入胜,剧本的精彩特别……我还领略了书中的世界,看完一本书,就仿佛做了一次奇异的游历,作者的情感总是在字里行间不经意地流露出来,让我仿佛与作者在面对面谈话。所以我总是手不释卷,连吃饭睡觉都离不开书。

我在书中收获了“花蜜”,就把它们酿做蜂蜜,在自己的文章中用上这些好词好句,学习这些写作方法。我懂得了用笔杆去记录生活的点点滴滴,用文字去铭刻记忆中的酸甜苦辣、喜怒哀乐。写出的作文经常受到老师家长的夸奖,我别提有多得意了。这都是看书带给我的.。但我不能骄傲,我要一直坚持阅读,在文学的花海采蜜,丰富自己的大脑。

归功于阅读,它使我万分激动与高兴地参加了社区的征文比赛。平时看书“采”的“蜜”在我的脑中酝酿,我用心地写作文,抒发自己的感受。那一次,我的作文获得了一等奖的好成绩!老师知道了,笑开了花;爸爸妈妈知道了,给了我一个深情的拥抱;同学知道了,对我竖起大拇指……我多么开心呐!这是我迈出的第一步,以后我将更加努力!

是阅读,使我知道了文字的美妙,它带给我的欢乐不是一点点。我将让书一直陪伴我,伴我进步,伴我成长!

来源:/600zi/10/。

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读书使我快乐的学生演讲稿

以前我对“读书”二字没有什么兴趣。因此,三年级的作文起步,我几乎都是让妈妈一字一字告诉我了再写。到了三年级下学期,妈妈让我自己写,可因本人以前有依赖思想作怪。我的作文时常受到老师的批评、同学们的讥讽。

在我读四年级的`某一天,一个不经意的一瞄,却改变了我对读书的看法。

那一天,我发现书桌上有一本《作文大家看》,上面的一篇作文,名叫《当穷光蛋的滋味》。嘿,今天也不知怎么的,突然有了读书的念头。于是我坐下来,打开这本书,一本正经读了起来。读到中间时,我却哈哈大笑起来,让我的肚皮都痛了。因为这名小作者当了一回“百万富翁”哩,可是作者却傻里傻气,把自己仅有的“几百万”分给了同学,导致最后连一只烧鸭都买不起。哈,这个小作者真是疏于理财啊!看了这篇我又想看第二篇,可是,院子里的小伙伴正在玩游戏。可是不知怎么的,有一股神秘的力量正推动我读书,我的手也好像不受控制地翻了另一页,我的眼睛,我的心,也又一次地回到了书中。第二篇作文《男人与绣花针》,更是令我发笑,居然堂堂男子汉也做起女人的活儿,用一根绣花针来缝衣服。我看了这篇又看那篇,直到,我把这本书看完为止,正巧,这一天我要写作文,在以前,一提到作文我就晕,心里非常紧张,可今儿,我却放松起来,还运用了我刚积累的好词佳句。第二天,当我拿到作文本时,令我大吃一惊,在本子上有两个鲜艳的数目字:28分(满分30分)啊,这是我从来没有得到过的高分。老师还叫我站在讲台上,读我写的这篇作文。我自豪地站在讲台上,用激动的声音读了起来。读完后,教室里顿时响起一片热烈的掌声。

从那以后,我每个月都去买《作文大家看》。因此,我的作文大大提高,经常受到老师和同学们的称赞。

文档为doc格式。

阅读让我快乐的演讲稿

尊敬的叔叔阿姨、亲爱的同学们:

大家好!我呀,大名xx,你能猜出我的小名吗?告诉你吧,我的小名叫——多多,因为我的父母希望我健康多多,快乐多多!

快乐,其实是一件非常简单的事情。它不需要理由,一个微笑、一句表扬、一点进步、一次成功……甚至是小小的一颗糖都能让人感到快乐,而对于我来说,“读书”就能让我感到最最快乐!

妈妈说,小时候,目不识丁的我只要一坐在他们怀里“听”书,就会快乐地指着书,“哦、恩、咦”地乱读,慢慢地,在他们的帮助下,我认识的字越来越多,可以读的书也越来越多,懂得的道理也越来越多。且不说简单的.“床前明月光,疑是地上霜”也不说好玩的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”更不说复杂的“书到用时方恨少,白首始悔读书迟”……这些啊,没读过学前班的我,可都会了!

可就在这时,爸爸妈妈让我上小学了,所以,我只好离开自己那满满几大箱子书,走进了陌生的学校,陌生的集体。

刚开始,一切都充满了新鲜感:美丽的校园、亲切的老师、活泼的同学……可没过几天,我再也感受不到快乐了,同学们都不和我亲近,尽管他们一下课就三个一群,五个一伙地围坐在一起游戏、聊天,可我却怎么也参不进去,当他们兴致勃勃地回忆学前班的趣事,当他们满怀期望地等待晚上在小区的游戏,当他们交流假期中结伴的旅游见闻,那份激动、那种满足、那些快乐,我……我……我……我告诉妈妈,我再也不上学了!

妈妈根本没有安慰我,而是神秘地朗诵了一句:“别人和我比享受,我和他们比读书,更和他们比明天!”我一下子就想到了那些被我抛弃了的书,赶忙寻出它们,疯狂阅读。我阅读、我充实、我成长、我自信、我快乐!

悄悄告诉你们,现在啊,我根本不去找同学玩,是他们围着我,听我说鱼为什么睁眼睡觉,猫为什么要捉老鼠……呵呵,现在的我呀,可是班上的人气之王哦!

哈哈,想起来都让人开心!所以,我又一次想起了冰心奶奶的那句话:“好读书、读书好、读好书”。

读书使我快乐的演讲稿初中

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是来自三(3)班的林宇君、许赫铭、陈梓菡、吴雨烯。

今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。

古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。的确,读书可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会做人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河,可以知文史经,品诗词赋,可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!我们虽无法丈量自己生命的长度,但读书可以拓展我们生命的宽度,读一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。

曾经有个海外媒体发布过一个读书报告,说美国人平均每人每年读书21本,日本人平均每人每年读书17本,我国还不到3本,全世界平均每人每年看书最多的民族是犹太人,为64本。这些数据,真的值得我们去深思。

作为小学生,我们正处在读书、求知的黄金阶段,我们应该和好书交朋友。只要是适合自己的书都应该去认真地读,只要是有图书的地方,就应该留下我们的身影。也许有的同学会说:“我的功课忙、时间紧,没有时间读书。”或者说,“再等等,玩会儿再去看书。”可是同学们,明日复明日,明日何其多,少读书或不读书,到头来,只能是时间逝去,腹中空空。

因此,在这里我们想借此机会向大家发出“六个一”的读书倡议:1、每天坚持读书一小时;2、每天坚持朗读一篇美文;3、每天积累一句名人名言或一个成语;4、每天积累一句优美句子;5、每周坚持写一篇读后感;6、每月坚持读一本好书。

同学们!起跑在今天,收获在明天,让我们从现在开始,养成读书的好习惯吧!多读书,读好书,真正享受读书的快乐,做快乐的读书人。我们的生活会因读书而精彩,我们的校园会因充满书香而更加美丽!谢谢大家!

阅读使我快乐比赛演讲稿

“书籍是人类进步的阶梯。”这句高尔基的名言时刻触动着我,让我体会读书的快乐。

我是一个喜欢书的孩子,每当我看到书架上那些琳琅满目的书籍时,都会不由自主地放慢脚步,深深地为这些“精神食粮”所吸引,只要一捧起书,我会马上沉浸到书中,好似自己就是那个主人公一样,体会他生活的坎坎坷坷,体验他妙趣横生的历险旅程。因为看书,我常常忘记时间,一看就是好几个小时,因为看书,我甚至瞒着妈妈半夜躲在被窝里打着手电筒看,为此,我没少被妈妈呵斥过,因为看书,我常常忘乎所以大哭大笑,闹了不少笑话,但我从未放弃过读书,一直视书为珍宝,因为,我一直以高尔基的:“书籍是人类进步的阶梯”这句名言来勉励自己,书,是我的良师益友,是我的快乐之源。

记得那一回,我们的班队会举行了一次历史题竞赛,比赛进行的异常激烈,前面的题目我们还能对答如流,到后面,题目越来越困难,举手的同学也越来越少了。但是,这并没有难倒我,看来读书真是有用。这时,老师出了一题:你们知道谁做过“卧薪尝胆”的事?班上一下子沉寂下来,举起的手纷纷垂落了下去,同学们小声商议着,有的皱着眉头,有的趴在桌子上抓耳饶腮,“是越王勾践”!我喊道。“真棒,给他们组加10分,看来,宇杰知道的历史故事还真不少。”老师大声地赞赏道。全班又沸腾起来,他们有的对我竖起了大拇指,有的喊着“宇杰,真棒”,听着我们组成员的欢呼声,我的心里特别骄傲。我想,只有平时多看书,多积累,在需要用时才拿得出来。古代的吕蒙学富五车,做到手不释卷,这使我大受启发。读书让我懂得很多课堂以外的知识,读书让我懂得许多做人的道理。书籍真的能使我们进步,使我们站的更高,望的更远。读书,让我博古通今,开拓了视野,更增长了见识,读书,促进了我的成长。

书,滋润了我的生活,书充实了我的生活,书,浇灌了我的生活!书籍使我进步!

读书使我快乐的演讲稿初中

我从小就十分喜欢读书,因为读书使我感到很有乐趣,这种乐趣伴随着我的每一天。

一走进我的房间,你就会闻到一股浓浓的书香味。虽然有些零乱,但无不见到我的好朋友书的踪影。

每当伤心时,我就会习惯的拿起一本书来看。一进入书香世界,那些伤心事全都抛到九霄云外去了。我乘着知识的音浪在书香世界中遨游,摘取知识的果实,吸取更多的知识音符。在书香世界中,只有满足和快乐,没有伤心和痛苦。

每当我一有空闲时间,就去找我的好朋友书。我坐在沙发上,静静的品尝着书中的美味,品味着书中的芬芳。

每到星期六、星期日,我都会好好打理打理我的好朋友。我把书粉尘了许多类别:有童话类的,它让我充满想象力;有作文类的,它让我作文写得更棒;有哲学类的,他让我知道该怎样去面对人生;有侦探类的,它让我的心思更加细密……整理书籍既锻炼了我的脑力、体力,又让我更好的去选择自己要读的书。

每当有人夸我知识渊博的时候,我都会骄傲的昂起头笑笑,心里万分感激我的好朋友。爸爸妈妈也很支持我读书,给我买了许多的书籍。我还经常借书给同学们看,让同学们也看到更多有益的书籍。每当看到同学们像爱护宝贝一样爱护自己的书,心里总有一种莫明的欣喜。

每当学校组织春游时,我也不会忘记带上我的好朋友。坐在青青的草坪上,听着河流和鸟雀那动听悦耳的歌声,在碧蓝的天空下沐浴阳光,在绿油油的大树底下享受绿荫,在知识的海洋里荡漾。那滋味,甜丝丝的。

因为我读的书多了,同学们遇到难题,就会来找我帮忙,我也很乐意将我在书中所学的知识传授给他们。爸爸妈妈、爷爷奶奶有不懂的问题也会来找我,我总是很有耐心的一遍又一遍的教他们。古人说:书可“医愚”、“增智”、“明理”、“通情”。书让我的人生更有意义,我愿与书做一生的朋友。

读书就是这样,如果你爱书,你会发现书香世界是那么美妙。你会享受书香世界中的欢乐、幸福,还有一种特殊的满足感。

书是我的好朋友,它给我带来了无限的乐趣。我在书香世界中健康茁壮的成长。

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