生日是每年一个人出生的纪念日，它是一个特殊的日子，人们通常会用各种方式庆祝自己或他人的生日。每当生日来临，我们都会感受到一种特别的喜悦和期待。以下是一些值得庆祝的生日里程碑，让我们一起庆贺这些特殊的时刻。
三年级作文
胡钱坤亲爱的涂羿妹妹：你好。只见小徐不慌不忙地观察着卡片，选好位置，略一思考，迅速用右手照着选好的角度轻轻一扇，卡片像中了魔法一样，立刻跳起来，在半空中翻了一个跟头，落到地上!
在县城西南边有一个高科技工业园，内部也同样是绿树成荫，花香满园，建筑奇特，相信你一定能被园林建造者们高超的艺术造诣所佩服。晚上，小伞兵变成了一朵漂亮的浦公英。开始，一切都很顺利，我觉得写得也很不错，原以为不会出现写了一半就没话可写的状况，可不一会事情发生了，我忽然觉得无内容可写了？一次弟弟登梯子修理电线，让电击了住进医院。
我轻轻抱起贝贝，什么也没说。西方现代派大师xxx化作将在原中国馆内展出；我望着窗外初秋的阳光温柔地倾泻在泛黄的梧桐树上，回味着这段时间认识龚青以来的快乐以及想起过去对她模糊的印象。发生在我们这一小组的事情还真是不少，有许多我也记不清楚了。
结果被众人超过200瓦的眼光瞪了长达1分钟，当然，尤其是小马；大脑也失去了我的控制，不停交错着释那温润孩子气却又万分坚定的话语......哥，如果我爱一个人，我可以为他舍弃一切。那段日子，她几乎天天失眠。
背就是多背单词、短语、句型和课文。一位白衣少年站在江边，头上青丝束发，白玉簪。
其实，有婴儿的哭声是很正常的，因为那些大人出来健身跑步也会顺便带上他们的;。
三年级作文
有人坐在甲板上，把草帽合在脸上打瞌睡，那咻咻的鼻息像是理发店的吹风，极单纯的沉湎。
她没有回答，一滴泪落入手心。每天早晨，我都庄重地系好红领巾，为自己定下新一天的目标。今天我和爸爸来到游泳池游泳，哇这里为什么人怎么多呢这就要你们自己体会了？为了爱，为了梦，连高傲也会舍弃。这是为什么呢。
桥倒影在水中形成了一整幅画，就想个钥匙扣，也像把钥匙打开了周庄与外界的联系!苦的，甜的，酸的还是辣的。
体育成绩曹洁然的体育，简直让人大吃一惊。如果每个家长都自以为自己有天大的本事，全自己教孩子，这样国家不是全乱了套吗；所以我不孤单，因为天使一直唱着歌在我身边。
只因为所喜欢衣服类型不同而各自偏执一方，她就能这么生气。自动保存，放到书包里，继续向前走，不发了；讲到一半，你突然问我：“如果我走了，你会怎么样。
我在厨房里看到了菠萝，就问妈妈："妈妈，我可以把菠萝抱在粽子里吗。而我的家的门就好似鬼门关；但由于街上有了一所学校，而多了一些不寻常。
狐狸一家到了獾家，獾洞非常宽敞，住两家都不嫌挤。
妈妈送我的生日礼物三年级作文
大家送给别人的生日礼物可能会是一块手表，一本书或一个音乐礼盒。可我送给妈妈的生日礼物，大家是猜不到的。
妈妈常常说：“只要你有好的学习成绩，就是给我最好的回报。”就因为听到了这样一句话，我打算给妈妈一个特殊的礼物，但谁也不知道那是什么。
我从那时起就天天用功到很晚，但妈妈认为这样对我的身体不好，也会影响到第二天的学习，所以她不允许我这样做，于是我就假装着睡着了，等妈妈离开后，我便跳下床拿起书继续学习。我相信，不久后的考试，我一定能考好。
还有一个月妈妈就要过生日了，可我这特殊的生日礼物还没准备好，我有些着急，我就开始每天延长学习时间。一天晚上，妈妈来看我是否盖好被子，结果见我仍在学习，便训了我一顿，说我怎么不听她的话，还说我再这样做，眼睛会近视得更加厉害。
不久，我们考试了。我抱着一定能考好的心态应考，考试答得很顺利。
妈妈生日那天，老师在放学时公布了考试成绩，并且发了试卷。当看到试卷时，我欣喜若狂，因为我有了给妈妈的特殊生日礼物。
那天，妈妈像往常一样拖着疲惫的身体回到家中。我把我的特殊礼物送给了妈妈——是一张贺卡，上面写着“亲爱的妈妈，您辛苦了。”并且还有两张试卷，语文九十几分，数学也是九十几分。
妈妈，您是全世界最爱我；最疼我的人，以后我每年都要送您这样的生日礼物。
文档为doc格式。
我的生日三年级作文
今天是我的生日，我们买了一个蛋糕，我非常高兴，因为有很多人为我过生日，包括爸爸、妈妈、表弟、表妹，表弟和表妹是妈妈专门从外婆家带过来的。
我的生日是在暑假，这个时候还不用上学，妈妈还为我买了好看的衣服。
在妈妈点上蜡烛后，我们大家一起唱《生日快乐》歌。
蛋糕是由我来切的，因为是我的生日嘛。
吃蛋糕的时候，表妹最好玩了，她只吃水果，不吃奶油，妈妈给刚满3周岁的表妹脸上抹点蛋糕油，然后，表弟也往我脸上抹点奶油。大家开开心心。
我的生日三年级作文
我今年已经12岁了，也已经过了12个生日，而最令我难忘的就是我9岁的生日了！
那次生日我是在饭店过的，我邀请了几个同学来参加。我们首先在桌子旁加了个小桌子，我们围坐在桌子边，晚期了“三国杀”游戏。我们玩的不亦乐乎，可我老是输，而且总是第一个输，于是我就干脆在一旁看着别人玩，我当拉拉队和裁判，可每次我支持的人都输，于是，其他人都笑我是“死神”，看谁谁输掉，我听了，七窍生烟，干脆不看了！
过了一会儿，我们该吃饭了。我们吃饱了饭，就开始吃蛋糕。我突然想捉弄一下伙伴们！我走到电灯开关旁，措不及防地关了灯，然后学鬼叫，可没想到我的主意落空了，他们反倒把我吓了一跳，我像受惊的兔子到处跑，屋子里到处充满了尖叫声！
我们吃完了蛋糕，又玩了一会游戏，然后依依不舍地离开了饭店，回家了。
这次生日我过得十分愉快，使我感受到了朋友的友谊，虽然他们没有送给我任何东西，但是这次他们的到来就是给我最好的礼物！
我的生日三年级作文
明天，又是我的生日了，一提起生日，我高兴又后悔，哎！为什么呢？让我慢慢来告诉你。时间飞跑，转眼间我已由一个任性、顽皮、不懂事的小孩子成长为一个懂事、乖巧、惹人喜爱的青少年了，就像朱自清的《匆匆》里写得那样：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，可是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”回想起小时候我总是不懂事的向爸爸、妈妈讨要过年压岁钱、生日礼物、表现好的奖励……当时，明知道那都是父母起早贪黑赚来的血汗钱！那一点一滴的花在我们身上的钱竟会比他们花在自己身上的多得多！
我的一些话还经常伤到父母的心，虽说童言无忌，但也不要这样伤父母的心呀！
还好我现在悔改还来得及，我一定要加倍对父母好，长大以后好好孝顺父母！
我的生日礼物三年级作文精选
今年我九岁。生日的前一天，爸爸妈妈问我要什么礼物，我马上提出要早就在“万客隆”量贩看中的一件120元的电动玩具。爸爸妈妈同意了，我们说好晚饭后一起去买。
吃过晚饭，时间还早，妈妈就坐在沙发上看《读者》，这是她最爱看的书了。我闲着没事，也凑过去，看到了一幅中国地图，上面还画着一条巨龙，中间写着：“保护母亲河，共建读者林。”
听着听着，我陷入了沉思。我想：把我买玩具的120元拿出来，就可以捐种24棵树，若干年后，治黄成功，不也有我的一份功劳吗？我把这个想法告诉爸爸、妈妈，得到了他们的支持。
第二天，也就是生日这一天，爸爸妈妈带我到邮局，他们指导我填好汇款单，把这120元汇到了《读者》杂志社。
在回家的路上，我心里快活极了，因为我拥有一份独特的生日礼物24棵树！
三年级作文
我看了不仅赞叹不已!”妈妈说：“好呀。”我搔了搔头皮：“哦。
接着我按照课后问题去思考课文的含义及自己的感想和体会，再提炼出几个问题准备让同学回答?我们回到那颗樱花树下吧，我思念着你的回眸一笑。可见，学会宽容，于人于己都有益。久而久之，狗知道了主人的生活节奏，狗便成了主人的钟；这个长鼻子可真是个万能的手呀。
他站起身，绕着茉莉飞了一圈，接着说：我才不想悄无声息的死去，既然在这世界上看了一圈，就要轰轰烈烈的，平平静静不是我的风格，我想也不是你的，就算要死，你总要证明你活过吧。他可以上他们的节目，赚一些通告费，用他炫美的高音震昏下面的观众。
“妈妈，你绝不能先老，一定要等我长大了一起老;当时我们便觉着头痛，似乎是要炸开。飘呀——飘飘落在小朋友的心坎里。
一名普通高中生?一个满身本领，却又无谋，十八般武艺精通又如何，最终落了个失掉江山，残血映乌江。
三年级我的生日作文
8月29日是我的生日，我想：“我的生日这天历史上有没有特别的日子？”我上网查了一下，还真不少。其中有两条让我最难忘。
１８４２年８月２９日，清政府与英国殖民者签订了结束鸦片战争的丧权辱国的《南京条约》。每一个中国人都应记住这一天，它是我国近代史上第一个国耻日。从此，西方列强开始对中国进行侵略，中国开始沦为半殖民地半封建国家。
１９８４年８月２９日，中国运动员许海峰在美国洛杉矶第23届奥运会上，以566环的成绩获得男子自选手枪冠军，这是中国自1932年参加奥运会以来取得的.第一枚金牌，实现了“零”的突破，圆了中华民族半个世纪的奥运金牌梦。
从清政府的腐败无能到新中国的觉醒崛起，没想到我的生日这天，历史上竟经历了这样的悲喜两重天！
我的生日三年级作文
这个星期的星期日是我的生日。我盼望已久的这一天终于来临了！
早饭过后，客人就络绎不绝来到我家。有爷爷奶奶，外公外婆，姐姐弟弟……有的送我的衣服，有的送我鞋子，有的送我自行车……听着一声声祝福，看着一件件礼物，我的心里像乐开了花，幸福得快飘了起来一样。
中午，我们在星期五大酒店吃饭。妈妈给我点的菜可真丰盛，有清蒸多宝鱼，有红烧甲鱼，还有我最喜欢的铁板鱿鱼须……这些菜真是色香味俱全，我们都吃得饱饱的，满意而归。
这真是一个难忘而快乐的生日啊！
三年级作文
听家里的老人说十岁是大生日，中秋节回外婆家的时候，外婆给了我一个大大的红包，而且外婆说等我国庆回去再给我买个蛋糕补过生日呢。
其实我的生日是今天，但是怕影响同学们的学习，所以上周五就提前与同学们进行了庆祝。
奶奶在家忙着张罗饭菜，准备了满满一桌子的菜，可对于我们小朋友来讲，肉食永远是最受欢迎的。可爱的妮妮一口气吃掉五只鸡腿，还有爸爸做的可乐鸡翅也不知不觉地光盘了。当然，生日面和生日蛋糕是不可缺少的，我们吃蛋糕的时候，妈妈还给我们拍了很多照片，我想多年以后我们再看到的时候，肯定非常激动的。
饭后，我们还来了场劲歌热舞的现场表演。“老刘”帅哥的街舞跳得有模有样的，博得了我们全家以及同学们的一致好评；妍妍小美女带来的一段优美的拉丁也是不错的……当然，最忙碌的就是我妈妈了，她一直在用她的镜头抓拍了我们精彩的片段。
同学们送的礼物是我最最珍惜的，我将它们收进了我的小柜子，空余时会拿出来欣赏。
这个季节正是吃大闸蟹的好时候，姑妈今天特地让人买了十几只，看来今晚又有美味可尝了。
这个生日是我记事以来过得最为丰富的一次，我将永远记得这样的幸福时刻。
《生日礼物》三年级下学期教案
新知识点：
1、口算乘法：
（1）整十、整百的数乘整十数。
（2）估算。
2、笔算乘法：
（1）两位数乘两位数。（不进位）。
（2）两位数乘两位数。（进位）。
（3）用两位数乘两位数的笔算和估算解决实际问题。
教学要求：
1、使学生会口算整十、整百数乘整十数，会口算两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。
2、使学生经历两位数乘两位数的计算过程，掌握两位数乘两位数的计算方法。
3、使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的作用。
教学建议：
1、让学生通过解决实际问题掌握计算方法。
计算是帮助人们解决问题的工具，只有扎起解决问题的具体情景中才能真正体现出它的作用。教材为学生学习计算提供了相应的生活实例和问题情景。让学生把探讨计算方法的活动与解决实际问题融于一体，学习材料饱含生气，对学生很有吸引力，容易激起学生学习的兴趣。同时，在解决实际问题的过程中探讨计算方法，可以使学生深刻理解为什么要计算，切实体会到计算的意义和作用。
2、让学生主动探索计算方法。
让学生经历知识的形成过程，是《课程标准》倡导的重要改革理念之一。本单元教材根据学生已有基础，为学生提供了探索乘法口算、估算、笔算方法的具体问题情境，同时也设计了自主探索、合作、谈论鹅学习情境。旨在让学生运用已有的知识和已有的计算方法，探索新的计算方法。教学时，要留有充裕的时间，放手让学生尝试，探讨整十、整百数乘整十数的口算方法，尝试、探讨两位数乘两位数的估算方法恶化笔算方法。在自主探索的基础上，适时组织讨论、交流，以完善学生对计算过程与算理的理解。给学生提供充分从事数学活动的机会，让学生主动探索计算方法，经历乘法计算方法的形成过程，不仅可以加深学生对计算方法理解，在这个探索过程中学生也能逐步学会用数学手段去解决问题，并获得成功的体验。
3、加强估算，鼓励算法多样化。
估算是《课程标准》中要加强的计算教学内容，本单元教材不仅在口算乘法中专门安排了估算的教学内容，还在笔算的乘法中展示了估算方法。切实体现了“加强估算”“提倡算法多样化”的改革理念。教学时，要充分利用教材资源，扎扎实实地组织教学活动，让学生学会估算的方法。老师要有意识、有计划地给学生提供估算是机会，让学生运用估算解决简单的实际问题，运用估算检查计算结果，让学生在实践中体会学习估算的必要性，逐步形成估算的意识，提高估算的能力。
生日礼物三年级作文参考
星期一是我九岁的生日，姥爷早就许诺给我买一件特殊的生日礼物，这几天我一直琢磨，姥爷会买什么礼物呢?由于碍于面子，我又不好意思去问。
当最后一粒沙子落下时，我忽然想：会不会是姥爷送我沙漏在警示我，时间就是生命?我又问姥爷：“您是比是警示我时间就是生命?”姥爷点点头，说：“我就是要警示你时间就是生命。颜真卿说过：”黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。“意思就是年轻时候不学习，老了才学就迟了。听了姥爷的教诲。我走进房间又把沙漏的沙子到过来，又继续下漏，我决定从现在开始好好学习。
我小心翼翼地收起珍贵的礼物，我将永远收藏!
以前我的生日礼物都是玩具、零食、书籍和衣服，而今年我却收到了一份特别的礼物，是爸爸亲自给我照的照片。
往年我的生日照是爸爸妈妈带我去专门的儿童摄影馆，在工作室里摆出各种姿势拍的。今年爸爸过生日的时候，姑姑送给他一个单反相机，这让他很高兴，就决定用这个相机给我拍些照片，一方面为磨练手艺，另一方面作为我的生日礼物。
为了拍出我最自然的样子，爸爸想出了很多办法，上周六我本来想在家看书，爸爸却非让我和他去小花园拍照，我在一边自由自在地玩着，他在旁边抓拍。周日爸爸又专门带我去隋唐遗址公园，挑选景色优美的地方照相，爸爸还特意买来了泡泡水，说是吹出来的泡泡可以让拍出来的照片变得五颜六色。周一的早上，我还在睡梦中，爸爸就把我拖起来，拉着我又去小花园继续拍照。经过几天的努力，爸爸终于拍出了二十几张好看的照片，但是也有十几张因为拍的太差而被删掉了。
我很喜欢这份特殊的生日礼物，因为这是我和爸爸共同创造出来的。
正月初七这一天，是我的生日，同时也是“人日”。
这时，同学们就该问了：什么事“人日”?其实，正月初七这天，是传说中女娲“造人”的那一天，所以取名为“人日”，好了，言归正传，还是说说关于我生日的事吧!
过生日当然会收到礼物呀!其中，有一个特别的礼物，来，闲话不多说，我这就给大家介绍这个礼物!
这个礼物是妹妹送的。妹妹送我的礼物是两个包，这两个包是妹妹一针一线亲手做的，虽然很简单，但我还是很喜欢：牛仔布做成的，基本看不到有线缝过的痕迹。包口有个扣子可以将其封口。简简单单，却有很大的用处：可以装一些小发卡、小皮筋儿、小梳子、小镜子、几瓶指甲油或一些糖果等等。
妈妈送给我的礼物是一个小蛋糕，爸爸送给我的是一大桌子的美味佳肴(还有海鲜呢)，姐姐送给我的是一本同学录。
俗话说：千里送鹅毛，礼轻情意重。所以，不管收到什么样的礼物。我都很喜欢，因为每一件礼物对我来说都是一份祝福、一份情义。
大家都知道啊?我的生日礼物各式各样，如：笔记本、现在流行的米米卡，还有五姨送我的皇家港号巡洋舰等等，皇家港号巡洋舰是我的生日礼物中我最喜欢的一件礼物了，也是最难拼装的礼物，接下来我给大家说说我是怎么组装的吧!
这个礼物可难组装了，为什么说它难呢!别急别急，听我慢慢说。因为这是一个拼装玩具，这个玩具大大小小共有零件一百多个呢!而零件非常小并且碎，还容易丢掉。这个船可不是我自己拼好的，而是我爸爸和一起拼装成的，里面有他老人家很大的功劳。而我自己根本拼不成，我相信还是团结起来力量大，如果不是爸爸没有告诉我窍门，我恐怕不吃不喝拼它三天也难完工。爸爸把最重要的告诉了我：如果有一个接口上有一个数字是八，你就插在接口上的零件也应该是八。知道了这个小窍门，我轻松地制服了拦路虎，当然还有困难，但是都被我们一一克服了，一艘壮观的巡洋舰出现在我们面前，太美了!
虽然这只是一个生日礼物，但是我从中懂得了一个道理：团结起来力量大。
我的生日三年级作文
盼星星，盼月亮，今天终于盼到了我的生日。
我邀请了好多的小伙伴，有张雨凡、李黛菡、项梓源……。
早上，我去瑞安学习作文，到了作文馆，老师说“先看书”。过了一会儿，老师又说：“把书放下来，我们开始教作文了。”然后又过了一个多小时，我们就上好了。爸爸过来接我了，我好高兴呀！可以说是欣喜若狂了！因为我要去过生日了。
到了家里，我马上就看到了一群小伙伴在家里东吵西闹地玩耍着。小伙伴看到了我，就一蹦三尺高地抱着我，过了一会儿，人都到齐了，妈妈就叫我们吃了，一到餐桌前，就看到了许多丰盛的菜，而且看到了我们最爱吃的可乐鸡翅。之后，我们就开始狼吞虎咽吃了起来，再接着我们吃完了一些菜，就吃蛋糕了，一打开盖子，就看见有雪白的奶油，淡黄的面包和巧克力水果。还有，上面写着“乐乐，永远快乐”，之后，我把蛋糕分了，一一分给每一个人。我自己同样也狼吞虎咽地吃了起来。
今天，又累又快乐，真希望每天都能吃到蛋糕，每天都能开开心心、快快乐乐地度过！
我的生日范文三年级
尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨们：
大家好！
我是董亚姮，今年十岁了。初春的风很温柔，像妈妈的手抚摸着我，三月的阳光很温暖，像爸爸的心宠爱着我。在这春暖花开的三月，终于迎来了我十岁的生日，在此，我代表爸爸、妈妈感谢各位嘉宾来参加我的十岁生日宴会。
十年前的`我，还是一个襁褓中的婴儿，十年后的我，已经是一个懂礼貌、会读书、爱思考的三年级小学生了。在这十年的成长中，我要感谢爸爸、妈妈给了我生命；感谢爷爷奶奶、外公外婆的呵护；感谢叔叔阿姨的关心；感谢小伙伴的陪伴；我更要感谢老师对我的教育；因为有了你们，我的生活才更精彩！
十岁，意味着我将从无知的童年，走向五彩缤纷的少年，就是大孩子了。今后，我一定会更加严格地要求自己，更加努力地学习，坚持锻炼，健康成长，不辜负大家对我的期望。
最后，我祝爷爷奶奶们福如东海、寿比南山！
祝叔叔阿姨们工作顺利，身体健康！
祝所有的小伙伴们学习进步，天天向上！
湖北荆州沙市区沙市市北京路第一小学三年级:董亚姮。
《生日礼物》三年级下学期教案
教学目标：
1、学会本课8个生字，会认5个生字。正确读写“剪掉、瘦小、礼貌、注视、恳切、笨重、机会”等词语。
2、有感情地朗读课文，通过朗读，理解课文中含义深刻的句子。
3、理解课文内容，理解亨利父母教育子女的良苦用心。
4、把握课文内容，学习亨利自食其力，热爱劳动的良好品质。
重点、难点：
1、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，体会亨利父母教育子女的良苦用心。
3、理解课文中含义深刻的句子。
教学准备：
生字卡片、生词卡片、课件。
第一课时。
教学过程：
一、谈话激趣，导入新课。
1、老师启发谈话：同学们，每当我们过生日时，总会收到许多生日礼物，这些礼物当中，有的是父母送的，有的是同学送的，还有的是亲戚朋友送的。请同学们想想，在你们生日的时候，你们的父母送过哪些生日礼物。
2、学生自由谈话、交流。
3、教师引导，导入课题：如果老师说有人过生日时爸爸妈妈却只送给他半辆自行车，你们相信吗？的确，在亨利生日的时候，他的爸爸送给他半辆自行车，这是怎么回事呢？这节课，我们就来学习第25课《生日礼物》。（板书课题）。
二、初读课文，标出自然段，了解课文的叙述顺序。
三、再读课文，引导探究生字词。
1、学生自由朗读课文，在文中找出要求会读写的生字，作上记号，重点拼读这些生字。读一至两遍课文后，同桌互相指读生字。
2、找几位同学试着读一读课文，大家评价。
3、出示生字卡片，指导读准字音。
a出示生字卡片，指名拼读。
b重点指导读音。
c教师范读。
d指名学生认读。
4、指导记忆生字。
学生说说采用什么方法识记生字。
5、出示含有本课生字的.常用词语，学生认读，巩固识字并积累语言。
6、词语释义，积累新词。
注视：目不转睛地看。
恳切：诚恳而殷切。
笨重：庞大沉重，不灵巧。
第二课时。
一、复习检查。
二、指导有感情地朗读课文，感知课文内容。
1、听教师范读课文，轻声跟读课文。
2、学生自由朗读。
3、指名朗读课文，大家评议，教师指导。
a要读出亨利恳求的语气，声音要小些。
b要读出“我”询问、好奇的语气来。
c教师分别范读。
d学生练读。
三、分段感知课文内容。
第1自然段。
1、观察课文插图。
a、学生自由观察图片。
b、学生想象画面包含的内容。
2、自读课文，说说自己读懂了什么。
3、教师引导，从哪些地方可以看出亨利懂礼貌？
a、到别人家要按门铃，不能用手敲门，更不能用脚踢门。
b、询问别人要注意称呼的使用，对长辈、老人要使用“您”，对平辈或晚辈要用“你”。
第2自然段。
1、指名朗读第2自然段，思考下面的问题。
a、“我”家需不需要急着剪草坪？为什么会答应亨利的要求？
b、亨利为“我”家剪草坪提出什么要求？
2、学生汇报。
“我”家并不急着需要剪草坪。看着亨利恳切的目光，“我”不忍心拒绝他。
教师随机引导：“我”不忍心拒绝亨利，说明“我”是一个怎样的人？
如果用主人家的剪刀草机就要收六块钱，如果用亨利家的就要收八块钱。
教师引导：亨利提出这种服务方法又说明了什么？
3、齐读句子，再次体会“我”的思想。
“就用你家的好了，我给你十块钱。”
质疑讨论：不付六元钱的服务费，却答应给十元钱的服务费，你觉得他是不是有点傻呢？
学习第3——5自然段。
1、指名分别朗读。
2、重点探究亨利剪草的目的。
a从文中找出亨利是如何剪草的句子，读一读。
b出示“笨重——瘦小”一组词，体会剪草的艰难。
“笨重”用来形容什么？“瘦小”又形容什么？学生自由举手回答。
教师引导：面对这样艰苦的工作，亨利干得怎样？从文中找出句子来说一说。（草坪剪得相当整齐。从那以后，亨利定时来我家剪草坪，慢慢地，我们附近几家的草坪都包给了他。）。
教师总结：亨利从剪一次草坪，到定时为别人剪草坪，最后到承包附近几家的草坪，说明亨利对工作极端认真、负责。
再读第4自然段，想想亨利剪草的目的。
学生读句子：上个星期我过生日，爸爸送给我半辆自行车的钱，让我自己去挣另一半。
教师引导：亨利的父母为什么只送他半辆自行车的钱呢？这是什么原因？请同学们继续学习最后一自然段。
合作探究学习第6自然段。
1、男生齐读。
2、质疑探究。
a亨利的爸爸为什么送给他半辆自行车的钱？
b讨论亨利爸爸的做法。
c出示句子：亨利很幸运，有你们这么好的父母，送给他半辆自行车而不是一辆。
a理解“幸运”的含义。
b用“幸运”造句。
c理解句子含义。（亨利的父母由于采用了正确的教育方法，使亨利能自食其力、养成良好的行为习惯。）。
四、全班齐读课文。
板书：
亨利的生日：父母送给半辆自行车的钱。
亨利剪草坪——挣半辆自行车的钱。
生日礼物三年级作文
我的生日快到了，外婆准备买一辆自行车作为送我的生日礼物。
放学了，妈妈就带着我来到大商场去挑自己喜欢的自行车。到了那里，我从这看到那，都觉得好看极了。
我来到一辆白色公主自行车的身边，我眼前一亮，转了三圈，它就是我心目中的自行车呀！
妈妈走过来拍拍我的肩膀说：“是不是看中了？”我激动地说：“是的！”
妈妈让我试骑了一下，它就是为我量身定做的呀！于是妈妈豪爽地说：“买了。”妈妈另外配了个装饰蓝挂在自行车上，真是完美极了！
今天是我最开心的一天！感谢外婆为我了了心愿！