六年级数学教学计划的手抄报（实用18篇）

制定教学计划可以促进课堂教学的有序进行，提高学生的学习积极性。通过阅读一些优秀的教学计划，我们可以提升自己的教学水平和能力。

六年级数学手抄报内容精选

2、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(hilbert)。

5、宁可少些，但要好些。——高斯。

6、一个数学家越超脱越好。——无名氏。

7、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶。

9、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚。

10、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素。

数学六年级心得体会手抄报

数学是一种神奇的学科，无时不刻都存在我们的生活中。在小学阶段，我们接触的数学内容大都是基础计算和几何图形，虽然简单，却也是我们日后学习数学的基础。在学习数学的过程中，我感到有很多收获和体会，现在就和大家分享一下我的数学六年级心得体会手抄报。

二、基础计算的重要性。

基础计算是我们日后学习数学的基础，如果在基础计算上出了问题，那么会影响我们后面的学习。所以，我们必须要掌握好基础计算。我在这方面也有了很多的收获，例如在加减乘除的运算上更加熟练，也能够进行简单的口算。这个过程并不是一蹴而就的，需要我们反复地刻苦练习。

三、几何图形的绘制。

几何图形在我们的生活中无处不在，我们需要掌握如何绘制几何图形。在学习几何图形这一部分的内容时，我也有了很多的体会。例如，学习怎样绘制圆、矩形、正方形、三角形等几何图形，掌握了它们的性质和特点。这不仅开拓了我的视野，也为日后的学习打下了坚实的基础。

四、应用数学的思维能力。

在学习数学的过程中，我们还需要不断提高自己的思维能力和解决问题的能力。这也正是数学的魅力所在。我在数学中不断锻炼自己的思维能力，如在解决数学问题时，需要很好地运用逻辑思维和分析能力，从而达到得出正确结论的目的。这也可以锻炼我们的思维灵活性和创造性。

五、总结。

数学是一门需要不断探究的学科，其魅力并不仅在于其高深的理论和严密的证明，还有其演绎推理和逻辑思维的魅力。在我的学习过程中，我愉快地探索着数学的奥秘，也在不断地挑战自己的思维极限。在学习数学的过程中，我们还要注重实践操作，刻苦钻研，才能够真正掌握好数学这门学科。我相信，只要我们勇于尝试，不断探索，就一定能够挖掘出数学的更多精彩之处。

新年的手抄报六年级

“春节”是我们中华民族传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。打工者都急急忙忙收拾行李准备回家，拿着一年工资，心中暖洋洋；我们小孩子取得啦好成绩，心中美滋滋，等待家长们夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹场面。

今天是大年三十，早晨金色阳光洒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道一夜之间仿佛变啦样，大街上张灯结彩热闹非凡，家家户户贴着春联、挂着红灯笼。人们穿着节日盛装，纷纷脸带微笑走在街上，有购物，有观赏，一片欢乐祥和景象。

晚上，我们全家人赶到啦奶奶家过年吃团圆饭。一到奶奶家，我就看见堂妹一家、大姑一家、小姑一家都纷纷到齐啦，这可真是大团圆啊。大人们在厨房里忙个不停，我们小孩就在外面放鞭炮，不一会一大桌子菜就烧好啦。哇塞，糖醋鱼、红烧鸡、焖黄鳝、烀皮甲鱼、锅烧鲤鱼、炒虾仁儿、炒腰花儿、炒蹄筋儿……全是我爱吃，看我心花怒放，口水飞流三千尺啊。

等着盼着期待着，终于等到啦二十点啦，《春节联欢晚会》开始啦，我们一大家子人都坐在电视机前看“春晚”。春晚节目有：开场短片《春晚是什么》、开场歌曲《想你365天》、舞蹈有《万马奔腾》等、歌曲有《时间都去哪儿啦》等、小品有《扶不扶》等、还有创意武术、京剧、魔术、杂技等等很多节目呢，最后是每年都有一首《难忘今宵》。节目很精彩，也很有寓意，也祝贺我们马到成功，新春大吉。

竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出啦早已准备好烟花，点燃啦烟花筒，只听见“轰”一声巨响一颗烟花弹升到啦空中在一爆炸啦，那爆炸啦烟花仿佛是一朵美丽莲花在空中展开啦花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他烟火，它们有如一串串珍珠，有如一颗颗流星，有如一朵朵样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成旋律包围着，真是热闹极啦。

新一年又到啦，在新一年里，一切都将发生变化，自己又长大啦一岁，我希望这一年好运一直陪伴着我，我也会更加努力，争取在这一年中，能取得优异成绩，长大后，为家乡建设作出巨大贡献。

好看的六年级数学手抄报内容

1.奇变偶不变，符号看象限。

2.大家看阿，我要设了。

3.这道题!!原题!!卷子上的哪道题我没拿来当例题讲过?就是稍微变了一下形!!最后一道题!哼!我上节课才讲了!就是xxxxx不一样 ，其他一样!!

4.往里带啊!这个数往里带啊。

5.我都不敢抽烟了，怕一不小心把你们这群草包点燃了!

6.今天几号?喔…28号!那28号起来回答一下这个问题!

7.我在这个圆里面放了个p。

8.我教了二十几年的书，从没教过你们这样的班级!(手还得来回晃)

9.来，同学们看黑板，我要变形了!

10.阿发乘以白塔~

11.解，冒号。

12.好，下面我找个同学上来解答这题(绝对不能对视!对视了你就中奖了)

13.同学们，我在讲最后一道题就下课。(讲完就上课了~~)

14.没听懂的举手，好，都会了，那看下一题!

15.这又是一道送分题!!!

六年级数学手抄报内容

谈话：找一找，图片上哪些像角?(学生回答)

追问：角在我们的生活中无处不在，一个角有几个顶点?几条边?能从我们身边的一些物体的面上找到角吗?找到后指出它们的顶点和边。

2、折一个角

谈话：我们已经认识了角，能用自己灵巧的小手折一个角吗?看谁折得快折得好。(用准备好的白纸折角)

3、角的大小比较

1、课本练习第1题。谈话：机灵的小猴找来了一些图形，想考考小朋友，敢接受它的挑战吗?投影展示图形：哪些是角，哪些不是角?是角的你能指出它的顶点和边吗?指名回答。

2、课本练习第2题。谈话：好学的小猫觉得小朋友学得不错，于是来请教我们了。投影展示，图中各有几个角，说给同桌听。

3、课本练习第3、第5题。谈话：聪明的小兔看到大家的本领这么棒，终于忍不住也要来考考我们，投影展示题目。同桌讨论后在班内交流。

4、课本练习第4题。谈话：山羊老师对大家很满意，决定带小朋友玩一玩。

动手拉、合剪刀。说说你看到的角有什么变化

谈话：通过这节课的学习，你有什么收获?回家给爸爸妈妈展示一下你今天学到的本领，找找你们家哪些物体上有角。

点评：

充分利用学具，调动学生已有的生活经验，激发学生探求新知的强烈欲望，使学生获得对角的感性认识。

通过“看”、“找”，体会角在面上，初步建立对角的概念。

让学生用喜欢的方法折一个角，在实践中探索不同的折角方法，给学生留出充分的思考及表现自我的时间和空间。

充分利用创造条件，提供大量的感性材料，引导学生进行观察制作等活动，获得感性知识，形成对角的正确表象，掌握角的本质特征，从而亲身感受学习的乐趣，成为学习的主人。

借助现代化教学手段，使练习更加生动有趣，激发学生的兴趣。

1、引导学生善于从日常生活中发现教学问题，激活生活经验。

让学生充分体验数学知识，理解数学知识，并将数学知识应用于实践活动。通过“在生活中常见的物体身上找角”，使学生觉得数学与生活密切联系，增进了学生对数学价值和作用的认识，激发了学生学习数学的热情。

2、引导学生动手实践、自主探索，促进数学思考。

注重引导学生动手实践，在操作中理解知识，发展思维。一改教师主宰课堂的局面，大胆放手，变过去的单纯看教师演示为学生自己动手，调动学生的主动性。本节课设计“找”、“说”、“做”的环节，帮助学生在数学活动中认识角、感悟角的大小，使得学习兴趣较为浓厚，也有效地培养了学生的观察能力、操作能力、表达能力及分析、概括能力。

六年级学生数学手抄报内容资料

一根绳子，从一端开始燃烧，烧完需要1小时。现在你需要在不看表的情况下，仅借助这根绳子和一盒火柴测量出半小时的时间。你可能认为这很容易，你只要在绳子中间做个标记，然后测量出这根绳子燃烧完一半所用的时间就行了。然而不幸的是，这根绳子并不均匀，有些地方比较粗，有些地方却很细，因此这根绳子不同地方的燃烧率不同。也许其中一半绳子燃烧完仅需5分钟，而另一半燃烧完却需要55分钟。面对这种情况，似乎想利用上面的绳子准确测出30分钟时间根本不可能，但是事实并非如此，因此大家可以利用一种创新方法解决上述问题，这种方法是同时从绳子两头点火。绳子燃烧完所用的时间一定是30分钟。

2.火车相向而行问题

我们知道两车相距100英里，每辆车的`时速都是50英里。这说明每辆车行驶50英里，即一小时后两车相撞。在火车出发到相撞的这一小时间，苍蝇一直以每小时60英里的速度飞行，因此在两车相撞时，苍蝇飞行了60英里。不管苍蝇是沿直线飞行，还是沿”z”型线路飞行，或者在空中翻滚着飞行，其结果都一样。

数学六年级心得体会手抄报

作为一名六年级的学生，我已经度过了数学学习的六个年头。在这段时间里，我体验到了数学带给我的乐趣和挑战。在学习的过程中，我有自己的心得和体会，今天我就要和大家分享。

第二段：认真做好基础。

为了在数学学习中做好基础，认真掌握每个知识点是必须的。在教师的指导下，我们不断地复习和巩固已学的知识点。更重要的是，在课外的时间里，我们也要认真复习和巩固。每天坚持做几道数学题目，不断地巩固知识点，这样才能在应对未来更高难度的数学题目时游刃有余。

第三段：正确的学习方法。

在做好基础的同时，掌握正确的学习方法也非常重要。例如，在解决数学问题时，我们要通过分类，归纳，分解等方法去解决问题，这种方法往往更加高效。此外，针对不同的题型，也要掌握不同的解决方法，这样我们才能更轻松地解决问题。

第四段：勤于总结和思考。

在学习过程中，勤于总结和思考也是非常必要的。在昨天的数学作业中出现的错误，应该及时总结起来。在今后的学习中，我们要靠这种总结提高自己的学习效率。此外，我们还要勤于思考，培养好奇心和探究欲望，尤其是对于那些我们陌生的知识点，多加思考和探究，这样才能更好地理解和应用知识。

第五段：总结。

总之，数学是我们学习生活中非常重要的一环，在学习数学的过程中，做好基础，正确学习方法和勤于总结和思考是我们必须要掌握的。只有这样，我们才能在数学学习的旅途中不断提升自己，探索新的知识，并在应对各种数字问题时游刃有余。

六年级手抄报

老子是春秋时期著名的哲学家，关于他的名字有很多有趣的传说。据说老子的母亲理氏有一天正在村头的河边洗衣服，忽见上游飘下一个黄澄澄的李子。理氏忙用树枝将这个拳头大小的黄李子捞了上来。到了中午，理氏又热又渴，便将这个李子吃了下去。从此，理氏怀了身孕。理氏怀了八十一年的胎，生下一个男孩。这男孩一生下来就白眉白发，白白的.大络腮胡子。因此，理氏给他取的名字就叫“老子”。老子生下来就会说话，他指着院子中的一棵李子树，对母亲说：“李就是我的姓。”

老子后来做过周朝的“守藏室之史”的官。这是一个管理藏书的官职，因为这个缘故，老子知识渊博，在当时名声很大。孔子年轻时曾经专门拜访过老子，向他请教周朝的礼仪。

老子写过一本只有五千字的书，名字是《道德经》。书中讲了很多能启发人的道理。老子说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”意思是说，双臂合抱的大树，是从细小的幼芽开始长成的；很多层的高台，是从第一筐泥土开始垒起来的；千里远的路程，是从脚下第一步开始才能走完的。在这里，老子用生动的事例，说明事物都是从小到大发展变化的。

后人将“千里之行，始于足下”作为成语，比喻事情总是从头开始，逐步发展的。

春秋时期，楚灵王把军隊的指挥权交给了他的弟弟公子弃疾。公子弃疾南征北战，建立了不少的军功。为了表彰弃疾建立的功勋，楚灵王把蔡国的大部分土地赐给他，并且封他为蔡公。但是过了不久，楚灵王又感到不太放心，特地派人把大夫申无宇请进宫来请教。楚灵王问申无宇说：“我把弃疾封为蔡公，你怎么看？”申无宇说：“国君是不应当把亲近的人封在外面的，因为日子一久，他的力量大大发展，就会威胁国家。俗话说：树枝大了一定会折断，尾巴大了就不能摇动，这个道理，您一定是知道的。（原文是：‘末大必折，尾大不掉，君所知也。’）”

申无宇走后，灵王又仔细地想了一下。他认为公子弃疾是自己最宠信的弟弟，一向很忠顺；又屡次为国家建立了功勋，受到特殊的封赏，肯定不会背叛自己，因此，就没有接受申无宇的意见。没过几年，弃疾势力越来越大，果然起兵反叛了楚灵王，楚灵王没有办法，只好上吊自杀了。公子弃疾当上了国君，这就是后来的楚平王。

后来，人们就总结出“尾大不掉”作为成语，用来比喻部下势力非常强大，不听从上级的调动和指挥。现在多用来比喻机构庞大，指挥不灵。掉，摇动。

六年级手抄报

绿林军（打一成语）一一谜底：草木皆兵。

在吃什么东西之前不用洗？一一答：冰棍。

手和脚谁最受招人喜欢呢？一一答：手。

吃尽苦头三十日（打一字）一一谜底：胡。

横看像把尺，竖看像根棒。年龄他最小，大哥他来当。（打一数字）一一谜底：1。

老王每天都要刮很多遍脸，可脸上还是有胡子为什么？一一答：他是在替别人刮脸。

1、那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭，像梭鱼似的，活泼可爱。

2、一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台宛若镀了银。

3、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。

4、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

5、月亮最后升到冷清清的天空，白晃晃一片晶莹。

6、一弯新月升起来了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾着碧辉。

7、月光穿过树阴，漏下了一地闪闪烁烁的碎玉。

8、初升的月亮挂在山顶上空，虽然像云朵一样苍白，但是每一刻都在变得更加明亮。

9、十五的圆月像一只雪球，镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上，显得格外皎洁。

10、一钩新月从远处的林子里升了起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的。

1、《游园不值》。

宋·叶绍翁。

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

2、《墨梅图题诗》。

元·王冕。

吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

3、《石灰吟》。

明·于谦。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

六年级父亲节手抄报

手抄报。

对于六年级的学生来说都不会感到陌生，那么，如何为父亲节制作一份手抄报呢?下面是本站小编为大家收集的六年级父亲节手抄报相关资料，希望对大家有所帮助。

1.爸爸别抽烟，保重身体多锻炼;爸爸少喝酒，饭后逛逛百步走;爸爸莫烦恼，豁达洒脱精神好;爸爸莫劳累，健康开心最珍贵。祝爸爸父亲节快乐!

2.拥有你，你热情似火;依偎你，你安然如山;抗争你，你包容若海;理解你，你深如宇宙;敬佩你，你沉默如石;想起你，你光辉存心。父亲节快乐!

3.父亲的爱是深沉的，却给我们无限的力量;父亲的爱是严厉的，却给我们周到的保护;父亲的爱是无私的，却忘了他自己。祝父亲节日快乐，身体安康!

4.是你教会了我做人的道理：宽容、友爱、乐观;是你给了我面对困难的勇气，坚强、勇敢、无畏;爸爸谢谢你给了我这么多，这是我一生用不完的财富!

5.小时候我们说：爸爸好爸爸坏，爸爸是个大妖怪;长大了我们说：老爸好老爸坏，老爸是我的小钱罐。今天让我对你说：老爸，愿欢声笑语和你永相伴!

6.一个人不可能一直坚强，也有脆弱的时候;一个人不可能一直满足，也有失落的时候。今天父亲节，多点关怀多点爱，愿你的父亲最幸福!父亲节快乐!

7.爸爸，您就像那当空照的太阳，一直温暖在我们的身旁;您就像那悬空挂的月亮，永远明媚着我们的心房。今天是您的节日，祝您开心快乐!身体安康!

8.您常在给我理解的注视，您常说快乐是孩子的礼物。所以今天，我送上一个笑，温暖您的心。爸爸，祝父亲节快乐!

9.吸烟有害健康，为了身体，您就少吸两支吧!爸爸，祝您父亲节快乐!

10.岁月的流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹，我心目中的您，是永远年轻的父亲。您的付出、您的祈盼，只为我们的成长。谢谢您，爸爸!

父亲的影子。

作者：星末。

路旁飘临起了被秋风残食过的梧桐叶。

这一切都静的如同寒风里的午夜。

凄惨里修饰着我们心灵的悲怆。

迎着秋风、把岁月的印记留在了脸庞。

远远的望见了父亲的影子。

他的影子里仿佛这悲凄至寒的秋。

或许、那有一颗温暖的心。

才看起来是那么温馨、直入人的心怀。

六年级母亲节手抄报

为母亲节制作一份。

手抄报。

对于六年级的学生来说他们会制作出怎样的手抄报呢?下面是本站小编为大家收集的六年级母亲节手抄报相关资料希望对大家有所帮助。

1、妈妈，不论您在哪儿，那里就是我们最快乐和向往的地方。每当想起你我就无比的自豪，是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节日里我祝福你!

2、希望今天，所有的母亲都会从心里微笑，为了儿女，为了所有，只要妈妈快乐，我们就快乐!

3、有一个女人，她永远占居在你心最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你;有一种爱，它让你肆意索取和享用，却不要你任何回报——这一个人，叫“母亲”，这一种爱，叫“母爱”。

4、有一种情感它是与生俱来没有条件;绵绵不绝的它是母爱;有一个人不管你给她的回馈是什么;她永远爱你无论你成功和失败;她的名字叫---母亲。

5、今天是母亲节。但，并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心您，365天里，每一天都是母亲节。希望您能天天快乐，日日幸福!

6、送您康乃馨，您总说太浪费;想请您吃大餐，您说外面没家里吃的香;想送您礼物，您总说家里什么都有。但有个礼物我一定要送：妈妈，我永远爱你!

7、看着母亲日渐增多的白发，看着母亲日益深刻的皱纹，看着母亲渐渐弯曲的身躯，孩子心中有无尽的感激，但都汇成一句：妈妈!我爱您!

8、妈妈，感谢您!在我跌跌撞撞的时候，是您一直在支持着我。今天是您的节日，衷心祝您节日快乐!

9、亲爱的妈妈，你辛辛苦苦的把我养大了，你头上的白发也多了，我想对你说妈妈我爱你。

10、妈妈，您永远在我心中最柔软、最温暖的地方，我愿意用自己的一生去爱您，祝您母亲节快乐!

1、打我、骂我、指使我，这天都由你了。我保证打不还手，骂仅还一口——亲你一口，老妈，您辛苦了。

2、今天是你的节日，在你我的世界里你一直是老大，抓革命，搞生产，咱们的事情你说了算!亲爱的，母亲节快乐!

3、如果美丽是种罪，你已罪恶滔天;如果性感是种错，你已经一错再错;如果聪明是受惩罚，你岂不是要千刀万刮!祝天下第一美女——妈妈节日快乐!

4、妈妈的唠叨，像天气预报又旧又新，提前向你发警告;妈妈的唠叨，像温泉直冒咕嘟咕嘟，没完没了。我深深的祝母亲节日快乐!

5、第一眼见到你，我就命中注定粘上你，虽然你打我骂我不理我，但我知道世界上你最疼我爱我关心我!没别的意思，就想说：妈妈，母亲节快乐!

6、从未做过贼，却想偷个幸福给你!从没坑过人，却想骗个快乐给你!从未害过谁，却想拐个开心给你!从没赖过谁，却想抢个平安给你!妈，母亲节快乐!

7、伟大的是妈妈平凡的是我，慈祥的是妈妈调皮的是我，交手机费的是妈妈发短信的是我。哈哈，妈妈真好!祝妈妈母亲节快乐!

8、妈妈：你辛苦了!要不是广州移动提醒我，我还不知道母亲节的来临，趁着属于母亲的节日，我向天地祈祷，借中国移动证明我的诚心，祝你身体健康!

9、妈妈，今天是母亲节，我太忙没有准备什么礼物给你，不过我已经给你的神州行充值一百元，你有时间就跟我通电话不要怕电话费多了，祝母亲节快乐!

10、祝母亲：一笑忧愁跑;二笑烦恼消;三笑心情好;四笑心不老;五笑兴致高;六笑身体好;七笑快乐到;八笑皱纹少;九笑步步高;十笑乐逍遥!

六年级植树节手抄报

三月，是春暖花开的日子;三月，是活力四射的季节;当我们一起走进春波荡漾的三月，丰富的节日扑面而来。3月5日，学雷锋做好事唤起的是我们内心那股乐于助人的渴望。3月8日，妇女节特有的温馨气息，拉近了我们与亲人之间的距离，亲情和理解变得弥足珍贵。而这个星期三，3月12日这天，我们还会和另一个充满绿色气息的节日相会，你们知道是什么节日吗?没错，就是植树节。

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。树木是我们人类的好朋友，不仅可以美化环境，而且还能维护生态平衡。它们能够调节、影响气候，调节水的循环，增加土壤的净水资源，保护水土，树木能涵养水源，防风固沙，保持水土，使土壤不受风化。有了树，我们才会有和谐美丽的大自然;有了树，我们才有清爽、新鲜的空气;有了树，我们才会有高楼、房屋和铁路。

同学们，虽然在植树节中，我们不是每个人都有机会为这座城市增添一颗小树苗，但是我们却能用我们自己的力量为我们的校园绿化出一份自己的力。让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。我们同学可以争做绿化宣传员、环保卫士，身体力行去爱护我们校园中的一草一木，爱护我们生活环境中的一草一木。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。相信在我们共同的`努力下，我们的校园，我们的城市，我们祖国的明天将会变得更加明媚灿烂!

随着一股强冷空气的入侵，3月11日，下了一场壮丽的三月雪。本是植树节前夕，这种天气似乎会使人有些惋惜。然而，突降的大雪并没有挡住热爱环境的人们上山植树的热情。

绿色森林是人类生命的摇篮。因此世界上有许多国家都越来越重视植树造林，并有了法定的植树节。但世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。

美国内布拉斯加州树木稀少，土地干旱，风沙很大。为了改善这种恶劣的自然环境状况，莫顿先生在1872年4月10日倡议全民植树100万棵。其后，每年的这一天此州全民动员义务植树。就这样十几年间，此州1000公里的荒山野岭变成了森林，1885年，内部拉斯加州议会为表彰莫顿先生的功劳。以它的生日4月22日作为当地的植树节，这就是世界上最早的植树节。

乱砍滥伐，破化水源，浪费石油，人们近乎掠夺性地开发，破坏了生态平衡，使一些地方长期干旱无雨，一些地方却洪水泛滥。酸雨，泥雨，赤潮，龙卷风，沙尘暴......越来越频繁的的出现，一次又一次的向我们敲响了警钟。

我无法阻止人们随意砍伐为数不多的森林。但我们可以节约每一张纸;可以抑制自己更换家具的欲望;可以节省使用一次性筷子......正是这微不足道的一点贡献，便可换来生活环境的和谐，人与自然的融洽。

直到现在，还有许多人根本不知道植树节这个重要的节日到底在哪一天，这不是对环境的一种不重视吗?!为什么还有那么多人再随意伐树，使我们的环境受到严重的威胁。如果环境不是最重要的，那么为什么几乎所有的国家都设定了植树节?希望所有破坏过环境的人都用心想一想。人类的家园不是你一个人的，而是属于一切生物的!难道人类都是冷漠的吗?难道一定要剥夺动植物们生存的权利吗?答案是否定的。保护环境靠大家，如果人们多付出些，相信大自然也会给予我们美好的回报。

1、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。

2、撒下一点绿色，收获一片绿意。

3、义务植树，功在当代，荫及子孙。

4、要叫树成林，把好护林关。

5、你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律。

6、保护树木，就是保护自己。

7、小草青青，脚下留情。

8、办人民满意教育，创人民满意学校，当人民满意教师。

9、前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。

10、植树造林，利在当今，功在千秋。

11、珍爱一点绿色，珍爱我们共有的家园。

12、距离产生美，谢绝亲密接触。

13、绿色是地球的本色。

14、茵茵绿草地，脚下请留情。

15、植树造林，平衡自然生态；开源增产，促进社会文明。

16、大力提倡植绿爱绿护绿的新风尚。

17、前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如立刻举动。

18、咱们共植树，四海皆绿荫。

19、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！

20、杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春。

21、小草正睡觉，请你勿打扰。

22、创建绿色平安校园，促进青少年健康发展。

23、植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来！

24、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水跟贫乏的沙漠。

25、人从众团团聚圆，木林森茂茂密密。

六年级春节手抄报

1、新年大吉!收集我心中的每一份祝福，每一种愿望，描绘我心中的每一道细节，每一个企盼，寄予你深切的关怀。

2、新年快乐!万事大吉!合家欢乐!财源广进!恭喜发财!工作顺利!爱情甜蜜!吉祥如意!四通八达!福运齐至!

3、愿所有的期许及祝福涌向你，让你的佳节洋溢着喜悦，更祈望你一年比一年更加璀璨美好。新年快乐，猪年进步!

4、在这快乐分享的时刻，思念好友的时刻，美梦成真的时刻。祝你——春节快乐，佳节如意，身体健康，合家幸福!

5、不需要多么贵重的礼物，也不需要多么郑重的誓言，我只需要你一个甜甜的微笑，作为我新年最珍贵的礼物。

6、春节的祝福，平日的希冀，愿你心境祥和、充满爱意，愿你的世界全是美满，愿你一切称心如意，快乐无比。

7、春节树上的雪花，悄然无声地飘落，远处悠扬的钟声，开启着你我的心扉，让幸福洒满人间。朋友，新年好!

8、好久没有听到你的声音，好久没有人听我谈心，在雪花飞舞的日子里，真的好想你，祝新年快乐，猪年吉祥!

9、江湖中人，游子之心，春节恭祝，事业有成，事事顺利!新年进步!一路走过的朋友，我永远真诚祝福着你!

10、兔年的钟声在天地间激起深沉而宏大的回音，让我们的震天的爆竹声中，以美好的祝愿共同迎接另一个春天!

秋天的手抄报六年级

秋天到了，天气从炎热转化成凉爽。我们像归林的小鸟，回归这惹人喜爱之地。

瞧，秋风把农民伯伯精心种植的水果吹熟了，果子散发着浓浓的果香，令人垂涎三尺。不久，这些果子便会出现在水果摊上。来年春天，农民伯伯再种下果树，秋天再收获，正是有了这种循环，我们才能吃上香甜可口的水果，喝上新鲜可口的果汁。

来到农家小院，我热情地与挂在屋檐上的一串串金黄色玉米打招呼，同是屋檐下的辣椒被秋天的夕阳吻得脸红扑扑的，像一串串即将燃爆的爆竹。秋天的树叶虽然凋落，但它却在生命最后的时刻，为秋天画画、歌唱。

秋天，这个“四季之首”，为大自然做出了应有的贡献，使得大自然不会那么单调，这，就是我喜欢这个季节的理由之一。

秋天的一切都是那样的幽美，给人一种惆怅的感觉。甚至我都能听到天上的鸟儿、水里的鱼儿欢快地叫着：“秋天好美啊!”

我爱这个幽美的季节!我真希望地球上的人类好好地保护环境，这样，美好的秋天就不会凋谢，他们也能够品尝“让人年轻几十岁”的稻花香了!

六年级春节手抄报

正月初三寓意着转运招财之际，又叫做小年朝、赤狗，往往有着老鼠娶亲、谷子生日等传说。在传统节日中，正月初三具有着早睡觉、不吃米饭、烧门神纸的民俗。

正月初三有哪些寓意。

正月初三同样也是一个节日，这个节日叫做小年朝，或者叫做赤狗，相传这一天是老鼠娶亲的日子，同时也是谷子的生日，寓意着转运招财的时机。所以我们要注意好相关的民俗讲究。但民间所说正月初三是鬼节的说法是不正确的，传统节日中只有三月三、清明节、中元节、寒衣节这四个节日是鬼节。

除此之外，正月初三还是一个黄道吉日，这一天的运势还是不错的。在正月初三，我们可以会亲友、纳采、进人口、修造、动土、竖柱、上梁、祭祀、开光、塑绘、祈福、斋醮、嫁娶、安床、移徙、入宅等事宜，不适合做出行、治病、安葬、开市等等事宜。只要把握好宜忌，在合适的日子做合适的事情，那么就是黄道吉日。

正月初三有哪些民间风俗。

首先正月初三是老鼠娶亲的日子，为了避免打扰到老鼠娶亲，所以我们要早早地睡觉，不能够熬夜，如果打扰到老鼠娶亲会导致家中财运有损;其次正月初三还是谷子的生日，所以我们在这一天里不能吃稻米，也就是说不能吃米饭，不过我们还是可以吃其他东西的，比如我们可以吃面食;最后我们还要在这一天烧门神纸，人们认为在正月初三烧门神纸可以辞旧迎新，驱逐去年的晦气，让未来的运势更好。

六年级圣诞节手抄报

上帝决定让他的独生子耶稣基督投生人间，找个母亲，然后就在人间生活，以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。“圣诞节”的意思是“庆祝基督”，庆祝一个年轻的犹太妇女玛丽娅生下耶稣的时刻。

玛丽娅已和木匠约瑟夫订婚。可是，在他们同居之前，约瑟夫发现玛丽娅已怀孕。因为约瑟夫是个正派的人，又不想把这件事说出去让她丢脸，圣诞节的由来和习俗所以他想悄悄地和她分手。他正在考虑这事时，圣诞节的由来和来历上帝的天使出现在他的梦中，对他说，“不要嘀咕了，把玛丽娅娶回家。她怀的孩子来自圣灵。她将生下个男孩子，你们给孩子起名叫耶稣，因为他将从罪恶中拯救人们。”

尽管耶稣的确切生日并不清楚，大约是在2000年前，但是日历按着假定日期把时间分为公元前(耶稣基督诞生前)和公元后(a.d.是拉丁文缩写，意思是“有了我们主--耶稣的年代”)。在公元后的头三百年间，耶稣的生日是在不同的日子庆祝的。最后，在公元354年，教堂的领导人把12月25日定为耶稣基督的生日。

圣诞之夜，父母们会悄悄地给孩子们准备礼物放在长统袜里。圣诞夜弥撒一般分为两次，晚上9～10点的一次对教众举行;另一次是子夜时分的大弥撒，这是圣诞夜的高潮。子夜大弥撒在午夜结束，此时，正好圣诞节来临，常常伴随着教堂的钟声，圣诞节的由来和习俗敲响了对世界的宽恕、祝福和欢乐、幸福。

根据圣经记载耶稣诞生在犹太的一座小城——伯利恒。该书记载圣母玛利亚是因圣神的感动而怀孕，就在与丈夫若瑟返往家乡时遇上所有的旅店客满，因此玛利亚被迫在马槽里产下耶稣。据说当耶稣安祥的睡在马槽里，在遥远的东方有三博士追随天上的一颗明亮星星找到耶稣，并膜拜他。圣诞节的由来和习俗牧羊人在旷野中也听到有天使的声音在天上发出，向他们报耶稣降生的佳音。

今天，圣诞节已经逐渐褪去了它原有的浓厚宗教性，变成不仅仅是一个宗教节日，慢慢变成了一个家族团圆，一起聚餐，给孩子们礼物的西方传统民间节庆。

六年级

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7)想象比知识更重要。——爱因斯坦。

9)我思故我在……——笛卡儿。

10)直接向大师们而不是他们得的学生领悟。——阿贝尔。

11)一个数学家越超脱越好。——无名氏。

12)无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。

13)前进吧，前进将使你产生信念。——达朗贝尔。

14)发现每一个新的群体在形式上都是数学的，正因咱们不可能有其他的指导。

15)一个有科学创新潜质的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。——钱学森。

18)异常抽象的问题，务必讨论得异常清楚。——笛卡儿。

20)纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯。

21)天才=%的灵感+%的血汗。——爱迪生[]。

22)只要一门科学分支能提出超多的问题，它就充满着性命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。

24)性命只为两件事，发展数学与教授数学。——普尔森。