优秀作文在表达个人观点的同时，还能够兼顾多方面的意见和观念，做到全面客观。在这里，小编为大家推荐了一些优秀作文的范文，供大家借鉴和参考。
去秋游作文
9月29日我们迎来了七年级第一次秋游，目的地是共青森林公园。
早上七点，我们来到学校，阳光明媚，大家的心情和天气一样格外的好。教室里有玩手机的`，在听歌的，也有在拍照的。时间一到，老师来到班级叮嘱了几句就发车了。经历了一个小时的车程，我们顺利来到公园，开始了这一次的秋游。我们先是来到海盗船，我由于恐高没有玩。看着同学们坐在位子上，我便拿起手机，帮他们拍照。海盗船动起来啦！同学们很兴奋，海盗船动的幅度越来越大，同学们发出尖叫声，不多久，结束了，同学们意犹未尽。
一个项目结束后，人多了起来，我们索性开始吃饭，大家把吃的东西都拿出来，一起分享，大家玩的不亦乐乎。午饭吃完后，我们来到过山车这里排起了队，我们同学坐在一起，上了过山车。过山车开始上升，忽然，过山车突然下降，由于速度过快，我没有反应过来，便发出了“惊天地泣鬼神”的吼叫。坐我前面的同学也吓坏了，和我一起叫起来。在陆地上的同学一边笑一边给我们拍照，玩得很开心。
这次秋游很开心，也玩了许多项目，大家都很开心，秋游很快乐，我同时也期待着下一次学校集体活动。
小学三至六年级“带着问题去秋游”探究活动教案
班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。
1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。
2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。
3、让学生利用网络、书籍等多种途径，了解所去场所的基本情况、资源内容与特点。
4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。
去秋游作文
今天是一个我们盼望已久的日子——秋游。一大早，我们就来到了学校。同学们背着五颜六色的背包，包里放着可口的点心，排着整齐的队伍，兴高采烈地从学校出发了。
一路上，同学们说说笑笑，像刚出笼的小鸟，尽情地享受着大自然的美景。大约十点钟，我们乘坐的旅游包车先来到一个农庄，同学们陆陆续续的.下车后，就直奔农田而去。只见大家各个跃跃欲试，要比一比谁挖的红薯又大又多。不一会儿大伙就满头大汗，硕果累累了。大家带上自己各自的劳动果实，向我们的目的地——月湖公园出发。
不久，我们就来到了月湖公园。
走进大门，首先映入眼帘的是一棵苍翠挺拔的雪松，矗立在绿色的世界里。园内不但风景秀丽，而且是名人学士荟萃之地，有着各种雕塑。我们沿着弯弯曲曲的石板小径来到了游乐区，玩了天罗地网、跳跳云、老巨木、迷宫......同学们都玩的兴致勃勃。接着我们来到草地,开始津津有味的吃起午饭来。吃好了午饭，大家又高兴地做起了游戏：有老鹰捉小鸡、有老狼老狼几点了、还有跳邦邦......大家玩得不亦乐乎。
快乐的时光总是那么的短暂，转眼又到了回学校的时候，大家是意犹未尽。这次秋游，我们不但玩得非常开心，而且还增强了我们的互助精神。这真是一次有意义的活动啊！
去秋游的一天小学生作文
10月31日，我们去秋游。秋高气爽，一阵风刮来，使人有一丝寒意。我很早就去学校，一路上哼着小调，背着那装得“少得可怜”的食物的书包，准备去秋游。
·我们搭的是9号车，导游是一位哥哥和一位姐姐。在车上，我们一边看电视一边唱歌,快活极了！虽然现在是初秋,但是车子两旁的马路边,一草一木已经有了秋天的景象:有无数色彩斑斓的野花，稻谷染上了金黄，在秋风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。美丽极了!我沉醉于这种美不胜收的景观中的时刻.突然，导游哥哥问我们西海烈士陵园是哪一年创建的？把我从这美景中拉了回来.同学们开始叽叽喳喳地在讨论，有的说是创建的，有的说是1936年创建的，肖智健突然说是创建的，就着一句话，引起了我们的大笑。后来呀！还是导游哥哥告诉我们西海烈士陵园是1951年创建的。
来到了西海烈士陵园，我们来到西海烈士陵园的纪念碑前，向纪念碑宣誓：我保证以后.........我想：我们现在富裕、和平的生活都是这些烈士们用鲜血换来的，我现在一定要好好学习，以后做国家的栋梁，为国家出力!
去完烈士陵园，我们下一个站就是长鹿农庄，听别人说，长鹿农庄里有许多好游戏玩，数不胜数，这一次，我倒要自己去玩玩。我想：反正都是玩，有什么好怕的'！
来到长鹿农庄，大家都玩啊跳啊！开心极了!我们玩了：射击比赛、滑行龙、摩天轮等等，全部节目中我最喜欢射击比赛，因为可以提高我们的敏锐能力,并且很好玩！一开始我不知道怎么瞄准，一顿乱打，总是打不中，后来我学会了瞄准，做到三点一线，果真，几个回合下来我就成了“神枪手”了。其实，做任何事，只要方法正确，再加上努力，就一定会取得成功！完游戏后，导游哥哥就宣布:我们可以去休息，大家听到后，猛冲向小商店，因为呀！她（他）们都去买“纪念品”去了.......我们马上集合了，同学们还是在玩自己买回来的“纪念品”，导游哥哥生气了，把他们一个个都批评了一顿，他们才安静......
上回车，我累极了，可是却想一边听音乐一边睡觉。等到开了电视的时候，我又不想睡了，想唱歌。于是我便情不自禁的唱起来了。汽车载着我们和我的歌声，一路飘荡，飘呀飘，终于飘到了学校，当我看到学校的时候，开心极了！心想：是学校给我们这次机会，让我们参加课外实践活动，我以后一定要继续努力学习，为学校争光！
一起去秋游小学作文
教学目标：
理解做事前制定计划的重要性，并知道外出游玩时要根据游玩的地点、时间、活动内容和路程等情况做好出游准备。
教学重点、难点：
制定适合学生实际情况的秋游计划。
教学准备：
1、教师准备：音乐、媒体、桂花、瓜果等。
2、学生准备：自然放松的心态。
教学过程：
一、情境导入。
1、音乐渲染，视觉冲击。
播放抒情的谱写秋天的背景音乐，播放有关秋天迷人景象的媒体或出示图片，让学生在听觉、视觉上感知秋天的迷人。
2、创造氛围，嗅觉享受。
让学生闭上眼闻一闻桂花香，使他们仿佛置身于大自然的怀抱，从嗅觉上感受秋天的迷人。
生：自由发言。
师：让我们循着秋的足迹，走进大自然的怀抱，去享受秋天的美好！
出示：秋游。
师：那我们该为秋游做些什么准备呢？出示：准备。
让我们一起来学习《秋游准备》这一课。
揭题：秋游准备。
3、亲身体验，味觉刺激。
让学生亲口尝一尝秋天甜美的瓜果，让学生进一步从味觉上品味秋天的迷人、甜美。
二、角色体验，制订计划。
1、“小马虎”导游的故事。
生：自由发言。
师讲述“小马虎”导游做事没有计划害苦大家的故事。
师：谁能帮助“小马虎”导游？
师：小导游肩上的责任可重大了，不能随心所欲想到哪里就到哪里，必须为你们的“游客”负责任！因此，做任何事前都必须要先制订好计划。这样，才不至于事倍功半。
2、小组合作，制订计划。
师：请你们制订一份详细周全、适合小游客实际情况的秋游计划。
师：什么叫“适合学生实际情况”？（引导学生从经济能力、安全因素、活动项目是否符合孩子身心特点等方面考虑）。
（1）请你们看看书上的小朋友的秋游计划是怎么制订的？你有什么补充？
（2）生：发言交流。
师板书归纳：
秋游计划。
时间：
地点：
目的：
路线：
交通工具：
活动项目：
所带物品：
经费预算：
注意事项：
（3）小组合作，讨论制定秋游计划。
（4）交流秋游计划，评选最佳方案。
三、总结。
师：小导游们，你们已经学会了制定符合小游客实际情况的秋游计划；懂得了做任何一件事要有计划、有步骤，才能将事情做好。老师相信你们也会“言必信，行必果”，对自己订的计划负责，尽心尽力做一名好导游！
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一起去秋游小学生作文
盼着星星，盼着月亮。秋游终于到了。这回我们去的是王鹤农庄。
星期五终于到了，我怀着兴奋地心情来到了教室，教室里乱烘烘的，没有像往常那样安静。邬老师终于来了，我们才安静了下来。8点半终于到了，我们排着队上车了。车子上都是笑声。很快到了王鹤农庄。
这里的景色让我震撼，翠绿的树，清澈的小河，壮观的瀑布……我们转了一圈就去烧烤了！
走到烧烤场，邬老师分好了座位，拿了材料，我们就开始了，我那个鸡翅涂了油就开始烤了“奇怪？油怎么不上来？”我自言自语的说，。我看着无耐，陈信佐拿着扇子在洞里扇，火猛的穿上来。我把鸡翅放在了“黄金地段”眼看一半就快烤好了，“黄金地段”却被抢走了。我气愤的冲向“黄金地段”。终于又被我抢到了。哈哈！鸡翅终于烤熟了一半，我往没烤熟地方涂油，滴到了烤的地方，火又猛的上来了。让人惊讶的是王浩把饮料倒下去，火又穿上来。这样一次一次地弄可真无聊啊！“哎呀！我可怜的鸡翅呀！”我咬了味道还是很好！王森禾和李欣怡可真是女强人啊！她们说不把吃的吃完不罢休。我想：太厉害了。
吃饱了我们撑着肚子活动了一下。
快乐总是短暂的我们恋恋不舍的回家了！
一起去秋游小学作文
今天早晨7：00我们的大巴开始走了，但是我们不怎么幸运，因为我们不和邢老师坐在一起，我们在二号车上面，而邢老师呢，是坐在一号车的。
我们到了以后就拼命地上山，我们走得差不多的时候，3辆车是迎面而来，我们上了车，我和张炜恒坐在了最前面，就是导游的位置，后来我们下了车，下车之后可开心了，因为那是我们今天的目的“奔向玉皇顶”，我们使劲的爬呀爬、爬呀爬，又是我是第一，又是杨晨也会第一，就只有任柯霖没有第一一次，可真惨！
我们终于爬上了顶端，为我们在上面看见了，玉皇顶1032米，之后我们从另一条道走下去了，之后我们走到了一个餐厅，里面可热闹了，大约有几百个人，我们还玩得非常的快乐，有三个字、捉迷藏、打牌、玩手机，还有更多游戏方式，可开心了，之后导游又带了我们一个瀑布的地方玩，我们在那里玩水，上石头。上石头可是我的强项，就是在水上面有几个石头，你必须不碰到水，顺利的.上去，这就是上石头，我还给自己起了一个响亮的外号，叫：现代蜘蛛侠。那是因为其他像朋友需要他人的帮助才能上去，而我却很顺利，所以叫现代蜘蛛侠。
我们玩够后就走了，导游就带我们离开了，我们还是坐在前面，任柯林也来到了我们的行列，不止他，房炫羽他们也加入了我们的行列，我还让他们跟我念，可有趣了。
快乐的时光总是过得非常快，就这样，一天过去了。
我们去秋游雅
一大早，全校同学乘座大客车浩浩荡荡去江北弘阳广场欢乐世界游玩。经过长江大桥时，见到桥上有各类人物雕像，感觉很古老的样子。江面上有来来往往大大小小船只，江水在暮秋中显得很混浊。
来到弘阳广场，同学们心花怒放，像出了笼的小鸟，飞一般地奔向游乐场。我们班排着队，首先玩的是音乐飞车，最多可以载两个人，我和孙宇哲一个车，为了不感觉车太快，我就仰着头，盯着楼顶；其次，去玩跳平伞，只见蘑菇伞形的载人电梯慢慢地升了上去，大约升了十米停了下来，过了一会儿，慢慢降了下来，停在约离地两米的`地方，再慢慢升上去，就这样五个来回，落了下来；接着去玩碰碰车，我和高迎安一个车，我坐在副驾驶座上，高迎安坐在驾驶座上，我叫他去撞黄色车，那个车上有王娜娜和时奇h，就在这时，一辆绿色的车向我们撞了过来，我们被迫停了下来，再也动不了了；后来，又去玩了转转杯。
中午，我和几个同学大家聚拢一起吃午饭，午饭全部是零食，大多是平时被禁止的食物，有薯片啦果冻啦，今天吃了个痛快！
总之，这个秋游玩得好、吃得好。
去秋游日记
今天，我们全校师生兴高采烈地去杭州乐园玩。
杭州乐园的游乐项目可真多呀！有碰碰车、旋转木马、音乐船等等，我最喜欢玩碰碰车了。
在玩碰碰车的地方，排队的人连成了一条长龙。不知过了多久，终于轮到我们了！我飞快地冲进了场地，迅速坐上了一辆绿色的碰碰车。我系好安全带，脚踩油门双手把握住方向盘，焦急地等待游戏开始。
不一会儿，碰碰车启动了。我看见蒋斌辉在我的前面，就猛踩油门，径直向他驶去，没想到，他居然向左一闪，躲过去了，害我扑了个空，重重地撞到了场地的边沿上。我说：“蒋斌辉，我一定要撞到你！”于是，我一路穷追猛打，他也不甘示弱。几个回合下来，我没有撞到他，他也没有撞到我，我们反而阴差阳错地把别人的车给撞了。我们笑得合不拢嘴。
忽然，我发现了一个大好时机：蒋斌辉的车被其它两辆车夹在了中间，动弹不得。我来不及多想，就猛踩油门，向他撞去。这一次，我终于撞到他了。蒋斌辉不服气地对我说：“这次我输了，下次我一定会赢你的！”
碰碰车不但好玩，而且还能锻炼我们的观察能力和协调能力，下次，我还要来玩个痛快！
去秋游作文
秋天到了，我们盼望的秋游向我们招手了，清晨，我早早的来到美丽的校园，可能是因为太激动了吧，来的太早了，其它同学都还没有到教室。我在自己的座位上等了一会儿，老师终于进来通知我们排队上了大巴车。
我心里好开心啊，心想我们要去的金山廊下生态园到底是什么样的地方呢？大巴车开了大约半个小时，导游通知我们金山廊下生态园到了。我们下了车，首先来到了蔬菜基地摘了很多绿油油的青菜，心想我今天的收获可真大呀！
晚上全家就可以吃上我摘的青菜了。中午到了，我们开始野餐了，我们组六个同学都带了很多好吃的东西，大家都把食物放在餐垫上一起分享，好热闹啊！午餐后，我们休息了会。导游带我们来到了生态园，然后发给我们一些气球，我挑了最喜欢的黄颜色的。接下来导游教我们做风筝，做好了风筝，我们两人一组来到草地上比赛放风筝。放完风筝后，老师帮我们班拍了集体照。
快乐的秋游结束了，真是难忘啊！
去秋游作文
10月13日，一年一度的秋游来了。怀着无比兴奋和期待的心情，我早早地准备好了零食。每次学校组织班级游玩，我都觉得特别快乐，因为作业少，还可以尽情玩尽情吃，没有爸爸妈妈的批评和爷爷奶奶在旁边的.的唠叨。没人管制，自由自在的秋游让我想起来就开心！
不知不觉秋游就结束了，虽然很累，但却不想结束。我觉得秋游比暑假好玩多了，因为不仅可以吃很多平时爸妈不让吃的零食，还有很多同学一起玩游戏，真希望我们每天都在秋游！
去秋游作文
“上车了！”随着老师一声清脆而响亮的声音，同学们便背着沉重的书包，像潮水一样涌进车内，过了一会儿，我们就到达了目的地：杭州动物园。
啊！时间过得像箭飞得一样快，回去时，我们恋恋不舍地回望了一下，便上车了。
去秋游作文
秋姑娘披着一身金黄来到了人间，今天一大早，我们六年级的同学去石门公园烧烤。我们刚到公园门口，一阵清新的空气迎面扑来，只要你深深地吸一口气，就仿佛置身于仙境当中。走进公园，我们便往烧烤场走去。
崎岖的山路使同学们气喘吁吁，可这并没有把我们的兴致赶走。一登到山顶，大家就涌向烧烤桌，摆好食物，准备生火了。我们组的同学找来一些枯草，用打火机点燃，可是刚放上炭，火就灭了，一连几次都是这样。这时烧烤场的阿姨走过来，帮我们点了火，解了我们的燃眉之急。我从袋子里取出一个玉米插在叉子上，因为心急，玉米头烤焦了，可是下半部分却半生不熟。
有了第一次的教训，我这回拿了比较容易烤的火腿肠来烤。在绿树成荫的密林中烧烤，鸟儿叽叽喳喳的叫声，同学们爽朗的笑声，交织成一曲曲动听的烧烤交响乐。不一会儿，火腿肠烤好了，我一尝，真好吃。随后，我烤了牛肉，还有了新创意，把大片的牛肉放在铁网上，用筷子翻动，还真像“中国铁板烧”。
我还可乐做配料，涂在牛肉上，一闻，真香！我把牛肉给老师尝了一块，老师连声说好，我高兴极了。这次秋游锻炼了我们的自主生活能力，也让我们放松心情，感受大自然的美妙，这次秋游真开心！
去秋游教案
1、指导学生学习2、3段，理解词语果实累累、拾级而上、举目远眺、尽收眼底、鳞次栉比的意思。
2、读懂作者按游览顺序及方位顺序观赏景物的方法。
3、初步了解抓住重点事物写出其特点的方法。
4、让学生感受到景山公园美丽的秋色，培养学生热爱祖国首都北京的思想感情。
重点学习第三段，读懂作者按方位顺序观赏景物的方法。
多媒体课件。
创设情景，进入角色，相互协作，自主感悟。
1、走进大门。复习朗读第一段，再现情景。
2、进入果园。
（1）情景感知。多媒体展示果园图。（整体图，果实累累局部图）。
（2）交流感受。观察说图，体验果实累累（说品种，说数量，说重量，说特点。）。
（3）学文体验。读第二段。划：景物、特点。悟：词句美。说：感悟体验。
3、登亭远眺。
（1）情景感知。多媒体展示美丽的北京。
（2）学文体验。自读：读远眺北京城西、南、东三个方向的美景的词。
自悟：划出描写景物及特点的词句，体验词句美。
（3）作交流。说说自己登亭远眺中哪个方向的景物印象最深？
随机出示相应画面。
交流感悟体验：重点讨论描写景物特点的词句，读懂课文如何写出北京城的美丽，体验文字美举目眺望（美丽）。
朝西望：洁白如玉明亮一只只一片片。
向南望：庄严金装雄伟延伸。
往东看：鳞次栉比新型纵横交错巨人的步伐。
（4）再现情景，梳理游踪。
去秋游作文
今天，我们学校举行了一次秋游，地点是揽月湾和淹城春秋乐园。一路上我们心情无比激动，车子终于在我们的期待中到达了目的地。而最令我记忆深刻的便是淹城春秋乐园的“飞椅”。
当老师宣布解散时，我们小队迅速聚在了一起。余珂首先向大家提议玩飞椅，可我坚持反对，说飞椅太危险。于是，庄盛茹让大家投票决定，最终我以一票落差，少数服从多数，无奈的跟着她们去玩了。我们来到飞椅面前，只见有一群人走了上去，他们刚一坐好，飞椅便启动了。刚开始还是慢慢的旋转，接着越转越快，越转越快！高度也在不断的上升。到了最后，飞椅急速旋转着，似乎要把人甩出去。我不禁担心：要是绳子断了，人岂不是要摔死。正当这时，这一群人走了下来，大多数人脸上写满了恐惧，这更加使我不安起来。
于是我准备离开，可一回头又想到：如果我就这样走了，她们一定会说我临阵逃脱，也一定会笑话我胆小的。想到这儿，我立即鼓足了勇气，胆战心惊地走了上去。我小心的系好安全带，双手死死抓住绳子，生怕掉下来。“叮铃铃······”耳边传来一阵铃声，飞椅开始旋转了。起先飞椅慢慢转着，使我的.意的动来动去。可不一会儿，速度变快了，我低头一看，自己正处于高空当中，我立刻感到头昏眼花，闭上了双眼。我感到自己仿佛掉进了深渊，不停的旋转，旋转，旋转······耳畔只有呼呼的风声。我不断鼓励自己睁开双眼，我小声告诉自己：“翟晓慧不要害怕，你不是胆小鬼，睁开双眼吧！”“对！我是勇敢的！”我睁开了眼睛，才发现并没什么可怕。
没错，害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍，我从这次秋游中明白了这个道理。
去秋游作文
今天我把同学们召集在一起来讨论明天去秋游的事情，我们分配好了各自要准备的东西。
晚上，我激动得睡不着觉。第二天早上，我起床一看天气真好，蓝天上有几缕白云，让我想起了刚学过的成语：天高云淡、秋高气爽。然后大家坐上公交车，一路上我们欢歌笑语唱着歌出发了，我们看见了金黄的稻谷弯下了腰，路边的野菊花开了，有红的、黄的、紫的，还有白的，美丽极了。不一会儿，我们到了目的地——果园，我们进去一看，里面的水果真多，有红通通的苹果、黄澄澄的梨，还有紫盈盈的葡萄，一阵秋风吹来，果子散发出阵阵香味，真美啊！时间过得很快，我们要走了，我要把这多彩的秋天、香甜的秋天永远地记在脑海里。
去秋游日记
今天天空万里无云，阳光灿烂，蓝宝石般的天上飘着朵朵白云。老师带我们小石头家教中心的小学生去翠屏山秋游。这个秋游是我们期盼已久的了，今天终于如愿以偿了，我们的心理别提有多高兴了。
我们排着整齐的队伍，一路上欢歌笑语向翠屏山那里进军呢！我们来到了山下，直逼眼前的是弯弯曲曲逼陡的石梯。我们像一只只小老鼠一样拾阶而上。茂密的枝叶和又细又长的藤蔓好像是为我们搭起来的凉棚，遮住了蓝蓝的天空。爬上了半山腰，我们就看见了一座亭子，叫住“览胜亭”，它金碧辉煌。爬上了亭子，犍为的风光尽收眼底。
等我们爬到了山顶的时候，我们看见了一块好大的草坪……这时候我们都已经爬的`气喘吁吁的了。这块草坪就是我们儿童的乐园。周围是一片五彩斑斓的树林。有更加苍翠的苍耳，还有黄黄的银杏树和红红的枫叶……一阵阵风吹过来，它们显得更加美丽了。
就在这一眨眼的功夫，时间过去了，我们只好在老师的带领下依依不舍的离开了。