通过月工作总结，我们可以及时发现和改正工作中的不足之处，提高个人能力。请大家看看以下的月工作总结样本，从中找到一些对自己有用的写作思路和方法。
学校校务工作总结
我校自从开展校务公开工作以来，在上级领导的关心和支持下，在全体教职工的积极参与下，在家长和社会的理解和支持下，我校党、政、工齐抓共管，通过教代会、行政会、校务公开栏、校园网、对外公示栏、家长会、全教会等多种形式，对学校的重大事务进行全面公开，收到了显著效果。全面落实了“依靠方针”，充分调动了广大教职工的积极性和创造性，促进了学校民主管理工作。
学校在校务公开工作之初，就成立了以党支部书记为组长，工会主席为副组长的校务公开领导小组，还成立了条线负责人组成的校务公开工作小组和教职工代表组成的监督小组，分别负责校务公开的具体工作和检查监督。同时，通过教职工大会向他们宣传有关校务公开的文件精神，宣传校务公开的目的、意义，还利用政治学习时间组织他们学习了教育部、全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》，使全校教工一致认识到：全面推动校务公开工作是新形势下全心全意依靠教职工办学、促进学校行风建设、推进民主管理、推动学校改革和发展的重要措施。在全校统一了思想，做到全员参与，为校务公开工作的顺利开展打下基础。
在推行校务公开工作的过程中，制定了《坦直小学校务公开工作实施意见》，进一步明确了领导小组和工作小组的职责、分工，制定了有关的制度，确定了校务公开的内容、依据、程序等。具体的制度有：
2、公开内容审核制，即对公开的内容做到严格的把关，先由学校工会及时收集资料，汇总后由校务公开领导小组和监督小组进行审核签字，再行公布，从而保证了公开内容的正确、真实、全面、及时。
3、反馈信息登记制，对教师、家长及社会对校务公开工作反馈的意见建议及处理情况做好登记，并将家长、社会对学校领导、对部门、对教师的评议、考核情况做好记录，以便将公开评议工作同校务公开工作结合，与学校的各项考核挂钩，使校务公开真正起到推动学校发展的作用。
建立有关制度后，有效防止了校务公开工作流于形式，提高了校务公开工作的规范动作水平，保证了校务公开工作的质量。
在校务公开推行后，学校就在校门口投资设立了校务公开橱窗，公布有关的教育法规，学校的办学方针、目标，收费标准等一些重点内容。在校门口设立了校务公开校长信箱，两个固定的阵地保证了重点内容的公开和反馈信息渠道的畅通。思想汇报专题同时利用各种条件，因地制宜地开辟临时性公开栏目，保证各项内容灵活、快捷地公开。
在形式上也灵活多样：首先将教职工代表大会作为实行校务公开的基本形式，听取学校工作报告、财务报告，讨论通过学校规章制度、重大决策，履行教代会审议、决议、评议、监督等职权，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务，发挥教代会的优势为校务公开提供组织与制度上的保证。例学校《教职工奖惩条例》、《全员聘任制实施方案》、《学校三年规划》、《教师奖金分配方案》等均由教代会审议通过并由教代会监督执行。其次是通过全体教师会议、行政例会等有关会议通报学校需要公开和教师要了解的政策、文件等。如学校的各项工作安排，历年的职务晋升、评先中有关政策、条件、要求等都通过教师大会教师传达。三是通过校园网将学校组织的各项评比情况，师生获奖情况和学校的每周工作安排、有关会议活动等以网上形式向教师公开。范文写作四是根据实际情况用灵活的方式公开，在期初的教师工作安排、聘任，以书面形式向教师公开;涉及到教师工资、福利、奖金等切身利益的问题时，由专人负责当面解释，如学校代扣工会费、四金拨交、所得税时，均由财务人员作好解释工作;在家委会、家长会上就家长普遍关心的校服、晚托班等收费，将物价局的有关批文张榜公布给家长看及作相应的解释;在工资变动中，针对教师对变动情况不明，工资组成不清的情况，人事干部就专门印发工资变动登记表，注明变动时间、依据、金额，让教师心中有数。
有固定的阵地，丰富多样的形式，使教师对学校的各项工作均能了解，使社会对学校工作也能了解，并得到教师、社会的信任和支持，有利于学校更好地开展项工作。
在公开的`内容上，坚持把学校的重点、难点、热点问题公开，公开的内容做到几个结合，即同学校的管理工作、学校改革结合，同学校的领导班子建设、师德建设和行风建设结合，同维护教职工和学生的合法权益结合。首先是学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标，学校改革方案和规划，学校的聘任、职务任免，学校制定的规章制度条例、意见措施等。二是社会热点问题的公开，如学校收费一向是家长关心的热点，学校对代办费、学杂费、外籍生借读费等均予以公开，让家长放心，减少误解。三是教职工关心的问题的公开，如评先的条件、指标，职务晋升中的述职、成果展示、送审名单等做到公开。四是敏感问题的公开，如学校的财务情况、物资采购情况、经费收支、招待费开支等做到公开。
公开的内容涉及到学校工作的方方面面，但同时也突出重点，做到教师、家长、社会最想知道的均能公开，且内容具体真实。
学校推行校务公开制度，就是要进一步完善学校民主监督和民主管理，落实“依靠方针”，促进学校的稳定发展和素质教育的深入实施。因此在实施过程中，我们结合实际，不断加强管理和进一步深化。一是领导小组思想上不断提高认识，变任务性工作为实效性工作，常抓不懈，两年来坚持按制度规范动作，不断增强责任意识和民主意识，督促工作小组按要求真实地公开。二是工作小组不断提高业务能力，不仅要及时做好经常性的公开任务，而且要想教师所想，想家长所想，在他们提出要求前先做好公开工作，还要在不断总结的基础上拓宽公开渠道，改革公开形式，深化公开内容，让领导放心，让群众称心，让社会满意。三是监督小组加强监督和检查力度，履行其职责，使公开的内容及时、真实，并认真负责做好教职工的民意测评工作，经常进行意见的反馈，使校务公开工作进入良性轨道。
通过校务公开，我校的工作透明度强了，保证了“依靠方针”的落实，促进了学校民主管理制度的完善、落实，领导工作也得到了教职工的理解和支持;通过校务公开，干群关系密切了，矛盾减少了，教职工的积极性提高了，各项措施得到顺利推进;通过校务公开，有效地遏制了不正之风，有力推进了行风建设和师德建设。当然，我校的校务公开工作还有很多值得我们探讨的东西，在以后的工作中我们将以“三个代表”重要思想为指南，不断地完善和规范校务公开工作机制，使之更制度化、科学化。全校师生员工将不断开拓创新，与时俱进，为把坦小办成一流学校而努力。
学校校务工作总结
一、加强领导。
1、思想重视，成立机构。
学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开工作小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有普通教师代表，体现了代表性、广泛性。我们成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组，负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提出的意见和建议，及时反馈给校务公开领导小组；成立了以党政工和教师代表为成员的校务公开监督小组，对公开的内容的真实性和执行情况进行检查和监督。
2、责任到人，职责分明。
学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。
（2）分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要责任，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。
（3）经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。
二、健全制度。
全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。
1、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体内容如下：
（1）政务栏：学校重大决策、规章制度等。教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。师生评优评先条件、名额，推荐人选等。
（2）收费栏：学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。
（3）财务栏：财务收支情况（包括大数额的教学仪器设备采购）、教职工奖金福利分配等。
2、校务公开采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话，并通过会议通报等形式进行公开。
3、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健全了监督机制，积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。
工作中，我们认真做到校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建设相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性，我校还制定了切实可行的《校务公开工作制度》、《校务公开实施细则》，建立了校务公开工作档案，把每次公开的内容、时间形式记录在册，以便接受监督和检查。凡事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，应该公开的校务活动都予以公开，确保校务公开工作规范化、法制化。
三、确立形式，规范程序。
为了搞好校务公开制度化和规范化的建设，本着校务公开的要害是公开，关键是真实，实质是监督，基本载体是教代会，目的是搞好学校民主建设和党风廉政建设的原则，根据校务性质的不同，分别通过以下形式和程序实施校务公开：
1、校务公开内容分在校内公开和向社会、家长公开两部分。我们在学校醒目位置设立规范的校务公开阵地：校务公开栏、意见箱，监督电话。在校内公开的主渠道是：编印书面材料发给教职员工，在校务公开栏、宣传栏、通知栏、墙报或广播里公布，或在党政工联席会议、全体教工会议、教代会、党员民主生活会上通报；在向社会、家长公开方面，主要是按公布范围，通过发放公开信、告家长书、公告和借助校讯通等进行告知，公布有关项目，接受群众监督。
2、教代会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度，是校务公开的基本载体和主要渠道，我们充分发挥教代会的作用，学校的办学目标，发展规划、改革措施，管理制度以及学校的重大事项，各项工作均经教代会广泛征求意见，充分讨论，教代会每年召开一次；校务会对教职工的教代会提案认真研究，对合理化建议进行分门别类，责成有关部门限期作出答复和处理。学校领导班子、中层干部每学年接受一次教师测评，请全校教职员工参与评判、打分，以提高干部的责任感和使命感，不断规范学校的科学管理。同时采用党政工联席会、行政会，工会委员例会，教职工大会，家长会等形式通报校务公开情况，接受审议监督。
3、公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过具体细致的公开，使群众看得清清楚楚，想得明明白白，从根本上规范学校的收费行为。
4、对于重要校园校舍和教育教学设施设备建设、大额度资金使用，以及其他重要项目安排，经班子集体讨论提出方案，由校长代表班子，向党政工团联席会议或教工代表大会通报，通过后贯彻执行。
四、收获展望。
实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时提高了学校办学的透明度，广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
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学校校务工作总结
根据区教育局进一步积极推进校务公开，增强学校工作的透明度，强化学校民主管理和民主监督的要求，确保校务公开工作的质量，更好地发挥校务公开在加强基层民主政治建设，促进学校改革、发展、稳定中的积极作用。在上级党委的正确领导下，学校领导班子团结、务实开拓、创新，全面贯彻党的教育方针，认真组织教职工参与学校管理和教育教学改革，加强党风廉政建设，坚持和完善教职工代表大会和校务公开制度，发挥了校务公开在教职工民主管理、民主监督的积极作用，增强了学校的凝聚力，调动了全校教职工的工作积极性，促进了学校的改革、稳定和发展，使学校办学水平和办学效益明显提高。根据区教育局的安排要求，我们对前段学校校务公开工作认真进行自查，现将自查情况汇报如下：
我校校务公开工作，在学校党支部的统一领导下，成立了学校校务公开领导小组，由支部书记任组长，副书记和工会主席任副组长，学校制定了校务公开工作意见。党支部、领导班子把校务公开工作纳入重要议事日程，认真组织落实。学校党政工领导非常重视校务公开工作，对学校的重大决策事项和教职工反映强烈的热点问题与教职工切身利益密切相关的问题，我们坚持通过教职工代表大会进行公开或在全体教师会上进行公开通报，对教代会教职工提案的问题，学校领导亲自走下去，争取教师代表的意见，认真讨论提案的落实问题。并制定了相应的规章制度，将校务公开工作列入了学校党风廉正建设职责和领导班子政绩考核工作之中，建立了学校校务公开栏，及时向教职工公开学校办事制度、程度及结果，增加了学校校务公开的透明度。学校校务公开工作督察小组负责对校务公开工作进行定期或不定期地督查，对存在问题及时纠正，促进校务公开工作的落实。
我校教职工代表大会在校务公开工作中发挥了良好的作用。做到定期召开教代会。把学校重大事项：学校的发展规划，学校的工作计划，教育教学改革方案，学校的.有关规章制度，学校德、能、勤、绩考核奖惩条例，绩效工资方案，学校财务收支情况和财务审计情况，教职工集体福利、教职工住房等。凡学校的重大决策和与教职工切身利益的重要问题，我们坚持了通过教职工代表大会进行公开，将有关内容向教代会报告，并提交教代会审议，让教师行使代表的权利，审议学校的工作计划，审议各种制度，通过教职工提案的解答等。经过教代会讨论修改后决定实施，使教师们发挥了主人翁意识，自觉投入到决策的实施中，并在学校的实际工作中不断完善，保证了学校各项工作改革的顺利进行。教代会代表增强了参政、议政的责任感、使命感和民主意识，推动了学校民主管理工作的发展。
对学校人事制度改革，教师职称评定，教师评先树优等工作。我们首先经过学校党支部、校委会研究，并组织全体教职工认真传达学习有关文件精神，按照文件的要求、严格程序，尽力做到公开、公正。严格按条件办事，不得有违背维护教职工利益的行为。在此次人事制度改革中，我们一直是按照制定的实施意见的具体方案和人事制度改革的宗旨进行的，因此，我校的人事制度改革工作是公正的、完善的、有效的。达到了预期的目的，取得了理想的效果。在学校职称评定和评选先进工作中，我们做到了条件公开，标准公开，程序公开，评选推荐公开，并进行公示。增加了公开的透明度，避免了人情因素，防止了论资排队的做法，真正评选出成绩突出，确实在教师中起到模范作用的人选。使教职工评出了团结，评出了积极性。并且做到了对民主管理的各种不同内容，采取不同形式，向全体教职工及时进行公示、公开工作。
学校财务收支情况，利用教代会或教师大会向教职工及时公开。对学校学生的收费，每学期开学处，学校领导及时研究收费标准，严格按照收费卡和上级规定来执行。并将收费标准向家长通报或召开家长会来公开。对学校的大型开支，如学校新建的微机室和复印机的购置等均经学校领导班子会议研究，并在全体教师会上进行通报。学校将财务工作中的经费收支情况和工程预决算情况等事项在教师会上进行通报，使教师们了解学校经济状况，积极响应学校号召，开展增收节支工作，今年学校全体教师在福利少的情况下，教职工的思想稳定，劳动积极性得到了调动和很好的发挥。使学校的各项工作稳步发展。
在学校中层干部竞争上岗的工作中，我们做到了公开标准，公正的基础上，选拔思想好、业务精、能力强、威信高的青年骨干教师走到领导岗位上来。中层干部在学校教育教学各项工作中都取得了显著的成绩，为石炭坞小学的辉煌做出了贡献。
在我校开展校务公开、民主管理的工作中，我们始终坚持了实事求是的原则，依法治校的原则。依法维护了教职工民主参与、民主管理、民主监督的合法权益。我校在校务公开工作的实施中，使全体教职工的民主权利和经济利益得到了保障，进一步促进了我校教师队伍和学校工作的稳定发展。我们采取多种方法，运用评估机制、监督机制和奖惩机制引导教职工努力工作，为学校做出贡献。充分调动广大教职工的积极性，使大家自觉摆正自己在学校管理工作中的位置，以饱满的精神状态积极工作，并取得了显著的成绩。学校、教师、学生的精神面貌有了较大改观，办学效益也明显提高。一是今年我校五年级毕业班成绩，遥遥领先于八陡地区其他同类学校，列区属小学前列。二是学生的综合素质得以大幅度提高，全校形成了关爱、和谐、民主、向上的氛围；三是教师素质又有较大的提高，有18人次在区以上各种竞赛中获奖，有两名教师分获淄博市学科带头人、教学能手称号，博山区只此一家；四是学校声望越来越高。学校办学质量的提高，赢得了驻地村镇领导及当地学生家长的好评。博山区社会治安综合治理工作现场会在我校召开，显示了我校的稳定和谐的办学环境和较高的办学水平。
以上是我们在前段校务公开工作中的工作情况，我们针对检查标准认真的进行了自查。并且按照区的要求，进行了校务公开工作教职工满意度测评工作，全体教职工对学校校务公开工作的总的评价满意率达96.5%，基本满意率达3.5%。通过这次自查工作，我们把这次检查考核作为查找不足，促进我校校务公开工作的重要措施，并结合我校工作实际和发现的问题进行整改，发扬成绩，不断改进工作中的不足，把今后我校的校务公开工作做的更好，使我校的“校务公开、民主管理”工作制度化、规范化。
学校校医工作总结
1、在学校领导主任大力支持下，校医室相关医疗设备在开学初已全部落实到位。
2、针对我校的一些具体情况，我对学生群体进行初步了解，有针对性的采购了一些常用药品，主要包括：感冒药、退烧药、外伤处理药等。
认真做好自己的本职工作。在工作中，树立为师生服务的思想，认真对待每一位学生，严格遵守学校的规章制度，注意自己的组织纪律性，不迟到，不早退，团结同事，积极参加学校组织的各种活动，认真完成各项任务。
2、树立全心全意为全校师生服务的理念，认真对待每一位前来就医的患者。在工作中，我任劳任怨，虚心听取他人的意见，默默地工作，对学生耳濡目染地宣传卫生保健知识，每当气候、季节发生较大变化时，我总会利用各种时机提醒学生注意卫生、防寒保暖。
3、积极参加上级、学校组织的各种培训、会议，努力提高自己的政治素质和业务水平，贯彻实施上级精神，加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源为自己充电，使自己的综合素质得到更大的提升。
学校校医工作总结
难忘的2014已然结束，又是一个学期末到来了。我是今年十月份正式到第二实验学校报道的，迄今为止大约为两个月的。这段时间内医务室的工作得到了学校的理解、信任和支持，得到了校长和主管校长的许多热心指导和帮助，也得到了全校师生的尊重和配合，从而使医务室的相关工作得以顺利开展、改善和加强。现就在本校期间内的工作总结如下:
一、医务室的初期筹建工作
1、在教育局、校长、主管校长的大力支持下，使器械柜、药柜、体重秤、身高计等相关医疗设备在2014年12月5日全部到位，并完成验收工作。
2、针对我校既有学前班，又是中小学一体的具体情况，我对学生群体进行具体分析，有针对性的采购了一些常用药品，主要包括：感冒药、退烧药、外伤处理药等。
二、坚持认真工作，努力学习
1、作为一名800多人的学校唯一的校医，感觉压力很大，由于是新学校，在我接收工作之前并没有校医，为了在一个崭新的工作环境中尽快进入工作角色，更好的为教师、学生服务，我首先对班级的人数、学生的身体状况作了详细的调查，并且在班主任的配合下为每个班设立了一名卫生委员，让其负责本班的卫生和学生用餐情况的调查并及时反馈给我，对出现的问题及时进行处理。( 网： )
2、积极参加学校组织的各种培训，努力提高的政治素质和业务水平，加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源为自己充电，使自己的综合素质得到更大的提升。
三、关于常见病与传染病的处理办法
1、本学期所处理的常见病主要为感冒、发烧、磕碰伤，其中以磕碰伤居多；接待传染病两人次（一例猩红热、一例水痘），做到及时上报教育局并在疾控中心做好相关登记。及时进行了隔离，有效防止急病扩散。
2、对传染病患者做好晨检登记和疾控记录，提出隔离要求，并嘱咐涉及到的班级教师和学生进行预防性的服药。
3、购买消毒药剂和工具，在班主任的配合下对传染病涉及到的场所进行消毒灭菌喷药处理。
4、对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者，要让其到正规医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的诊断书，要明确注明是否仍具有传染性。隔离率要达到百分之百。
5、竭力做好隔离休学者及家属的解释工作，对不听劝阻的，认真做好记录，并向上级汇报，共同进行协商。一定要做到隔离率百分之百，保证其他学生的健康。
在的工作中，有收获的喜悦，当然还存在一些有待改善和需要解决的问题，现总结如下：
1、学生追逐打闹现象严重，以致造成的外伤较多，应加强对学生的教育和管理。
2、存在带病(传染病)要求复学的情况，今后要加强与涉及到的班级教师的交流与沟通，防止带病复学而造成的疫情扩大。
3、健康教育档案还不够完善，需加强资料的收集和管理，尽快完成分类归档的工作。
4、健康教育宣传栏暂时还未设立，希望近期内完成。
5、医务室的相关制度还未上墙，和教育局的老师进行协调，争取尽快完成。
在以后的工作中，我会更加细心，认真履行岗位，以一贯的勤劳务实精神和高度的感为指引，在校领导的支持和全校师生的共同努力下，把医务室的工作做得更好，为争取把我校建设成为一流人才的启蒙教育基地而尽职尽责。
学校校办工作总结
昨天的岁月伴着忙碌的身影悄然远逝，期末的脚步踏着滚滚的热浪如约而至。回眸一学期以来身后留下的串串脚印，虽没有几点闪光的足迹，却也处处深深浅浅，清晰可见。
古人云：“酒香不怕巷子深。”然而，在大浪淘沙优胜劣汰残酷竞争的今天，“酒香也怕巷子深”。一个单位，一个集体，乃至一个人，既要低头拉车，又要抬头看路，既要脚踏实地干好工作，又要不失时机推销自我，从而得到众人青睐，社会肯定。从这个意义上说，校办工作对学校形象的宣传起到了不可低估的作用。
作为中层领导成员之一，我时刻肩负一种使命感，做到“以为争位，以位促为”。工作中尊重校长的核心地位，维护校长的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的`长处和短处，扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。同时，不断加强政治理论学习，不断提高自己的政治理论修养和明辨是非的能力。不断加强业务知识和前沿知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。既发扬以往的好作风、好传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，根据学校中心工作，深入调查研究，了解情况，为校长的科学决策提供建议。
本学期，我除了搞好语文教学，处理好琐屑的班级事务外，也创造性的完成了校办文秘及宣传等工作。首先协助校长制订了我校本学期工作计划，使全校教育教学有章可循、井然有序。认真做好校内的教育科研讲座、全体教工例会、班主任与教研组长会及领导班子会等各种会议记录，为学校档案管理积累了详实的文字材料。共撰写上报市、县有关文字材料几十份，及时向上级领导真实、全面、深入地汇报了我校教育教学管理情况及工作成绩，赢得了有关领导对我校各项工作的充分肯定，我校又添诸多殊荣。协助校长撰写了多份市、县大会发言材料或演讲稿件，将我校近年来工作中的先进经验介绍给全县及全市同仁，扩大了我校在同行业中的影响，兄弟学校及上级领导多次到我校参观考察，为我校提供了与兄弟学校切磋交流的良好机会，为我校宏伟目标的实现奠定了坚实基础为县广电局撰写有关我校新闻稿件十余篇，借电视媒体这一平台，将我校开展的生动活泼的课内外活动及学校的重大事务传入千家万户，让广大电视观众及时了解到我校教育教学蓬勃发展的强劲势头和广大教师一专多能的艺术才华与积极进取的精神风貌，为社会各界人士关注我校发展牵了线、搭了桥。我校搬迁之际，协助校长拟订了搬迁改制项目计划书、搬迁改制汇报材料及有关请示，促进了搬迁改制的顺利进行。配合我校的扩招工作，拟订了两份宣传材料，提高了我校的知名度，取得了良好的社会效益和办学效益，学校声誉雀起，周边学子慕名纷至沓来，门庭若市，生源暴涨，再掀学生择校新高潮，为我校带来了良好的发展机遇，初步实现了我校“揽生源，求发展”的办学规划。在《青年导报》、省委党校“三个代表”重要思想与实践编辑部、《河南教育志》等几家新闻单位的报刊、专著上发表我校专题报道，将我校领导超前的办学理念、教师甘为人梯的奉献精神及“走出去、请进来”的浓厚学术氛围及时宣传出去，为我校带来了更有意义、更深远的社会影响。前不久，应教育部信息技术中心之约，向其提供了题为《构建网络环境下的教学模式》的稿件，详细介绍了我校网络环境下的课堂教学新模式——“网上探索+协作学习”模式的构建。经县文教体局推荐，向教育部中国教师报、中国社会调查所教育调查部发送了《加强教师队伍建设，全面推进素质教育》的文稿，系统介绍了我校利用自身条件在强化教师队伍建设，加强素质教育以及教书育人方面取得的明显成就和先进经验，本文将录入由以上两家单位编辑出版的《教师队伍建设与学校发展》一书，面向全国出版发行。
当然，学校成绩的取得，学校今日的辉煌，是全体领导与教师团结拼搏、锐意进取务实工作的结果，我个人只是在宣传学校形象上尽了自己的绵薄之力，只是做嫁衣装扮了新娘。
说实在话，校办工作是辛苦的。我除了要完成每周20多节繁重的教学任务，承受巨大的多媒体教学实验压力外，还要创造性地完成随时都会突如其来的应急性文字材料，绞尽脑汁字斟句酌领导意图，不知牺牲了多少个节假日，多少次加班加点到深夜，冥思苦想废寝忘食。有时，我感到很累，很烦恼，很痛苦。但当看到文章在报刊上发表，当听到报道在新闻中播出，当脚本被拍成电视专题，当评先或汇报材料被上级认可，当闻听我校又添殊荣……那种兴奋已让我忘却了当初加班加点的苦痛。一句话，办公室的工作让我深深感到：痛并快乐着！
学校校务工作总结
学校领导极其重视全教会、校务公开工作，成立了以党支部书记、校长马琦为组长的校务公开领导小组，成员由副校长沈巍、教导主任孙海涛、德育教导周云璐组成。确定了校务公开工作执行部门负责人，由工会主席黄旭为组长的校务公开监督小组，成员由工会委员朱艳燕、刘琼组成。全教会由学校工会委员会负责做好（全教会）的组织、筹备工作、开会期间的会务工作。严格按照《回民小学校务公开制度》、《校务公开工作责任追究制》、《校务公开工作实施方案》实施，明确规定校务公开领导小组及监督小组的职责，落实各处室、各部门校务公开的内容及公开形式，同时规定了校务公开的程序和实施途径，提高了管理工作的透明度，深入扎实的校务公开工作，为提高学校教学质量和师资水平提供了有力保障。
一年来，全教会的审议建议权、审议通过权、审议决定权、评议都得到了较好的落实。学校通过全教会、校情通报会等一系列措施，进一步加大了校务公开的力度，把校务公开作为重要工作全面推进。学校有关职能部门通过抓学习、抓规划、抓安排、抓落实、抓配合、抓实施，提高了教职工对校务公开的参与权、知情权、监督权。
（二）制度保障，规范运作。
在学校党支部的领导下，我校在加强内部管理和自身建设的同时，狠抓办公事务公开制度的实践和探索，行使民主管理和民主监督的职能。
学校利用全教会、行政会议、校园平台等形式公开，如：回民小学考核拟定优秀等次工作人员情况、党费收缴、使用、管理情况、区教育系统事业单位工作人员疗休养工作计划；第二学期少先队评优公示；关于普陀区回民小学岗位设置余额晋升人员名单公示；公示申报一级教师职务名单；第四届三心教师公示等。对于人事任用选拔，过程公开透明，首先由支委讨论推荐，通过推—述—考察—测评—公示，再任命。形成了对内和对外公开相结合，过程公开与结果公开相协调的工作格局。
学校工会成员带头讲政治、讲团结、讲学习、讲组织纪律、讲顾全大局，每年至少召开2次全教会，一年来以创建“师生共同发展的和谐校园”为总目标，积极建设“温馨教工之家”，并以创建“温馨办公室”为动力，以校园文化建设为切入点，努力推动了学校各项工作的开展，取得了显著成效。
二、发挥职权作用，推进民主管理。
全教会是学校实行民主管理的基本形式和基本制度，是教职工参与学校民主管理，进行的基本形式；也是各校贯彻全心全意依靠教职工根本指导方针的制度保证，是学校进行民主管理的具体体现。我校党政领导一直对全教会工作给予了高度的重视，将其列入学校年度工作目标，成为了学校现代化管理体制的重要内容。坚持认真落实全教会“四项职权”，为学校做好民主管理和提供了有利的保障。
对学校出台的各项管理方针、规划、年度计划都经过全教会的审议通过，体现教师积极参与学校改革发展的重大决策，充分发挥全教会“桥梁纽带”作用。在十届全教会中，会员们充分发表个人意见，在民主、和谐的氛围中审议通过了《学校新学年工作计划》。在党支部的领导下，学校领导班子的总结都在校园网上公布，接受全体教职员工的审阅，工会并积极组织召开校级党政领导及校级中层干部的述职报告测评会。听取干部的述职报告后，会员们以严肃认真、客观公正、高度负责的态度，分别从思想政治建设、领导能力、工作实绩、党风廉政建设等方面对校级党政领导班子进行民主测评；从德、能、勤、绩、廉等方面对校级党政领导干部进行民主测评。促进学校领导班子和干部队伍建设，充分发挥民主的导向作用和监督作用，帮助中层领导班子和领导干部总结经验，肯定成绩，发现问题与不足，提出改进工作的思路和举措。
工会还积极组织开展了“学校阶段性工作自主评估”活动，对学校发展规划的执行情况进行监督、完善管理制度，此举激活了学校主体意识，调动和发挥教师在学校发展性评估中的作用，使我们发现学校重点项目的引领，带动了学校全面发展；自主评估为教职工实质参与学校管理搭建平台，处处以人为本，尊重教师的权益，注重沟通宣传，努力达成共识，充分调动了教师对学校发展的主人翁意识，促进管理目标的实现。
三、工作成绩显著，有效持续发展。
为使校务公开真正达到预期的目的，工作更加合理有序地开展，学校公开形式有全教会、行政会议、公开栏、网络等，同时也运用教师大会通报等形式公布。基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调的工作格局。自我校推行校务公开制度以来，本着自觉自愿的精神和真心实意、实实在在的态度，不断探索完善校务公开的制度、途径、方式，校务公开取得了明显成效。
为方便群众监督，增强工作透明度为原则，接受广大家长、学生和社会人事的监督。学校还设立了举报箱、监督电话，校长办公热线，对学校存在的问题，教师教学情况，学生或家长可以通过校长信箱和热线直接向校长反映或陈述自己的观点和想法，方便每位师生、家长明明白白的监督学校的各项工作。公开率达到100%。
效果喜人。一是随着普陀区的逐步深入和水平的不断提高，全教会制度逐步趋于完善，全教会的议题越来越紧贴学校的中心和教职工的实际，其地位和作用在基层已悄然提升。作为学校、和的基本制度和校务公开工作的主要载体，发挥了越来越重要的作用，得到了基层党政领导和教职工的充分肯定。许多决策讨论后，完善了，更有利于事业的发展；透明了、理解了，学校的方方面面就和谐了。如：全教会上，大家都踊跃发言，一致认为校长这份新学年学校计划制订得很详细，对新学年的发展工作进行了安排，特别是学校发展这部分，是新五年规划实施完成的第二年，为聚焦学校内涵发展，发展学生核心素养，创设愉悦的'学习环境，提升办学品质，创建新优质学校做了部署。学习后，使每位教师明确了各自的奋斗目标，一致举手同意这份学校计划，大会非常成功的闭幕。二是全教会制度的实施，促进了基层党政领导民主意识不断增强，加强的自觉性越来越高。全教会的已经从执行上级规定，逐步成为学校自身管理，自我完善的内在需求。如：自主评估为教职工实质参与学校管理搭建平台，处处以人为本，尊重教师的权益，注重沟通宣传，能力达成共识，充分调动了教师对学校发展的主人翁意识，促进管理目标的实现。三是全教会的四项基本职权得到了较好的落实，得到教职工的认可。调查中，教职工对全教会、校务公开民主管理工作满意率达100%。
实行校务公开，为我校的转型发展注入了新的活力，形成了发展的共识。校务公开后，学校中人与人之间的理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，得到了广大教职工的信任。校务公开，促进了教育教学质量提高。实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，对学校所开展的工作所作的报告，及时交流，再付诸实施，真正体现了校务公开的实质性积极意义。全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围，学校的教育教学水平不断提高，学校的改革发展取得了丰硕的成果。
学校被评为普陀区首届文明校园；普陀区园丁奖；普陀区教育系统先进教工之家；度工会经审工作合格单位等称号。正是学校领导这种以身作则的表率影响和民主的工作作风，使我校上下心齐、劲足、气顺，全体教职工精神振奋，脚踏实地的努力工作，加大推行校务公开、民主治校的力度，加快改革发展的步伐，正向着区新优质校的目标奋勇迈进。
今后，我们回民小学将继续大力推行校务公开制度，加强民主监督，促进廉政建设，特别是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高学校民主管理的水平。
学校校医工作总结
20xx年是学校各项工作突飞猛进的一年，也是医院全体同志端正医疗作风、提高医疗水平、增强服务意识，落实精神为构建和谐社会从我做起的一年，在迎接新的一年到来之际，我们对过去一年的工作进行回顾性总结。
一年来，医院党政认真抓好对职工的思想和道德素质教育，在职工中倡导一切为了病人，一切方便病人，一切服务于病人的理念教育，使爱岗敬业的精神深入职工的思想和行动上，为学校的教学、科研提供可靠保障。
1.从处方规范管理入手。
认真学习和贯彻处方管理法规，结合我院实际情况，对全院临床医生的处方进行了认真检查，要求全院医护人员切实履行岗位责任制，认真进行门诊病例及处方书写，熟练掌握医疗操作规范，努力提高业务技术。
2.多方位组织专业学习，努力提高业务技能水平。
(1)外出学习。
针对我校高血压病、糖尿病、老年心血管病、结核病的.发病特点，先后组织了七次外出学习，有42人次参加。
(2)邀请专家讲课，积极开展院内学术活动。
邀请省医院教授为全院职工和全校离退休人员作“中风的预防”专题报告。
院内开展“应对学校突发公共事件防控预案”、“传染病信息报告管理规范”、“肺结核流行性腮腺炎诊治”、“登革热病原学治疗及预防”、“我国消化不良诊治指南”等三次学术交流活动。
(3)规范转诊标准和住院标准。
控制超范围外购药品，减少公费医疗费用的不必要开支，收到良好的效果。
(4)科普宣传。
针对我校职工体检的常见病、多发病，医院及时组织有关医生撰写了科普宣传材料发表在校报、医院网站上，向教职工宣传预防知识，起到了“无病防病，有病早治”的目的。
xx年7月份在广泛听取患者和医师的意见，医院组织召开了医院药事委员会议，学校药事委员会议，研究讨论并通过了重新修订后的《西北农林科技大学公费医疗药品目录》，学校招标领导小组组织了第四次药品招标工作，一年来，药品供应充足，质量可靠，价格平稳，运转正常。
1.开展整体护理，实现零投诉。
对住院病人进行整体护理，开展了“假如我是一个病人”活动，加强了护理教育，对住院病人进行相关疾病的科普知识宣教等，提高护理技术操作水平的，护理周到细致，实现了病人对护理工作的零投诉。
2.“”护士节，表彰优秀护士。
20xx年5月12日医院组织了庆祝“国际护士节”的活动，会上表彰了八名“优秀护士”。
1.全年共接诊门诊病人115100人次;。
2.住院部共收住病人206人。
3.急诊病人3687人次、抢救病人27人次、出诊156人次;。
4.手术140例;。
5.输液24184人次、肌肉注射12912人次;。
6.透视、拍片3075人次;。
超4227人次、心电图2936人次、胃镜242人次;。
8.各种各类化验检查25218多人次。
1.全年完成幼儿园入托体检、杨凌地区高考体检、新生入学、硕博入学及复试、毕业生离校体检、45岁以下职工体检、体育运动类体检等各类体检达34000余人次。
2.根据学校文件精神及医院20xx年的工作安排，医院分上半年、下半年两个阶段历时53天，对学校45岁以下3159人职工进行了健康体检。
至此我们完成了我校合校以来两年一轮回的首次全校职工健康体检工作，两年共体检7182人，并建立了个人健康电子档案。
两年的体检，共查出癌症患者12人(宫颈癌5例、阴道癌、胆囊癌、肝癌、肺癌、胸腺瘤、胃癌、腹膜后肿瘤各1例、)，癌前病变7人。从体检结果可以看出，一些疾病如:高血压、糖尿病、高血脂、肿瘤发病在我校呈年轻化，通过这次体检，增强了职工的健康保健意识，使一些疾病得以早发现，早治疗，受到了全校职工的高度赞扬和认可。
医院在做好门诊医疗的同时，认真抓好计划免疫、预防保健、卫生防疫、食品卫生安全和传染病管理等项工作。
1.健康教育。
“结核病防治日”、“高血压病防治日”、“世界艾滋病防治日”在南北校区举行大型宣传、签名和义诊活动，散发各类宣传材料15000余份。《大学生健康教育》选修课，全年共开班6个班，授教学生1200余人。在大学生中积极开展传染病专题讲座4次。
2.计划免疫工作:。
(1)做好计划免疫工作。“七苗”接种1683人次，全年实现了未漏种一例，未错种一例，建证建卡率达100%。
(2)麻疹疫苗加强接种1894人次。
(3)新生注射疫苗6次，共32377人次。
3.传染病管理:。
传染病管理是我们医院管理的重中之重，一年来，我们严格执行传染病报告制度，防保科在规定时间内对所有病例进行了流调、消毒处理、填卡、登记、上报，杜绝疫情扩散，我校全年未发生传染病的暴发流行，受到区疾控中心的好评。
4.食品卫生方面:。
配合学校有关部门进行食品卫生安全检查共4次，07年我校未发生食物中毒事件。
学校校长工作总结
20xx年在区教育局的领导和关心下，本人能够认真学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广大教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素质教育，学校20xx年中考打了一个翻身仗，各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下：
组织教职工开展政治业务学习，提高教师素质。
无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。
在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。
强化德育管理，净化育人环境。
领导学校德育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。
黑板报。
等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。
狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。
抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查。
教案。
每月集体检查教案的作法倡导集体备课坚持提前一周备课要求做到“五定五备四统一”。即定教研活动时间定(备)教研活动内容定中心发言人定时检查定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时备教学内容备学生实际备教法备学法备习题。在教学上统一目标统一重点统一进度统一检测。
我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。
我们一直要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试，严格采用中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量。
学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度，学校安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文，特别是40岁以下教师，每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教改成果显著。
推行素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性。
一年来，我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动，“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动，学校还举办了学生。
读书笔记。
展，举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。
增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创建文明、净美的校园。
一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格执行了一次性收费标准，规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。
学校采取调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓励富余教师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾，为教学条件的改善，职工福利的改善创造了条件。
常进行，把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处。
我们在资金较为紧张的情况下，本年度油漆了部分教室的窗户，维修了教师家属楼部分公共设施，校园新植了草坪，教师和学生生活学习环境有了大的改观。
以校党支部为中心，充分发挥工会特殊作用，增强集体凝聚力。
紧紧依靠党支部和全体党员，这是做好学校各项工作的根本，一年来，学校支部多次召开全体党员学习会、生活会，肯定成绩，找出努力的方向，使每一位党员真正成为教育教学方面的“领头羊”。
工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来，我们鼓励全体教师参政、议政，凡是学校重大举措必须先广泛征求教师意见，再交由教代会讨论，通过则实施，没通过则重新酝酿、修改。同时学校工会还经常性了解教师的疾苦，主动为老师办实事，办好事，我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。
本年度经过全体师生的共同努力，我校各项工作取得一定的成绩，学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区教育教学先进单位，多位老师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，学生2人获国家级竞赛三等奖，1人获省级竞赛一等奖，多人获市区级竞赛奖。学生。
作文。
多篇在《语文教学与研究》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。
本年度我们在中考上很下功夫，取得了较好的成绩，103人参加中考总分580以上有3人，上四五中分数线5人，和去年相比，成绩有较大的突破。
需要正视的问题和今后努力的方向。
一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩，但也还有很多不足，如：个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上，过程不是十分具体，检查流于形式，对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够，班级管理不到位，教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上，常规管理有些细节待加强，教研专题研究不够，部分教师缺乏教改意识，有些教师不愿走出去“展示”自己，学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教育人事制度改革未能真正促动部分教师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。
在今后的工作中，要进一步提高自身素质，加强师德建设，教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深入组织开展教育教学改革，积极探讨人事改革、激励机制改革新思路，努力提高教育教学质量，加强校园安全卫生工作，办人民满意的教育，以更好的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导，为襄城教育发展贡献自己的一份力量。
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学校校医工作总结
本学期的工作也顺当完毕。我是本学期才接收医务室工作的，迄今也只有几个月的时间。这段时间我的工作得到了学校的理解、信任和支持，得到了校长和主管校长的热心指导和帮忙，也得到了全校师生的敬重和协作，从而使医务室相关工作得到顺当开展、改善和加强。现就本学期的工作总结如下：
1、作为一名一千多人学校的校医，感觉压力很大，为了能够在一个崭新的工作环境中尽快进入工作角色，更好地为教师，学生们效劳，我首先把校医室整理得洁净，然后对班级的人数、学生的身体状况作了具体的调查，对消失的问题准时进展处理。
2、为了提高自身各方面的素养水平，使自己成为具有创新精神和实践力量的新型的专业化水平的校医，积极参与了州教委和县防疫站组织的‘校医业务培训’对每次的校医培训内容、重点都仔细作了记录，获得了很多珍贵的阅历。努力提高自己的政治素养和业务水平，加强与教师间的沟通和沟通，充分利用网络资源为自己充电，使自己的综合素养得到更大的提升。不断地学习，不断地丰富自己，让自己不断地进展，以适应社会的需要，我加强自身师德修养，本着奉献为先，学习为先的原则，在思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思索，勇于创新的新时代的校医。把爱工作、爱学习当作生活中的乐趣。在领导的'指导下，在各位班主任的大力帮助下，通过自身的努力，克制自己的弱点，摆正自己的位置，在工作中，有了明显的进步。
积极完成，速度快，质量好，任劳任怨，每当到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判意见，对自己的缺乏加以改良。我喜爱悄悄地工作，悄悄地完成交给的工作，而且不喜爱拖延，总盼望在尽短的时间内把工作做完，让自己的心也变得光明。有时候工作运作时，也会有伤痕，但是无论怎样我在心里都会坚守坚持的信念，决不轻言放弃。
1、坚持每天进展全校晨检和记录。
2、对传染病患者，作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求;叮嘱涉及班师生预防性服药。
3、对传染病涉及场所进展消毒灭菌喷药处理，均有记录。
4、关于传染病患者的复学，对传染病疑似患者或传染病患者康复复学者，要求到具备条件的医院确诊并开具具有县级以上人民医院加盖印章的诊断书，书上明确注明是否仍具有传染性。
5、积极开展卫生保健宣传教育活动。
6、四月份对学生的视力进展了检测。近视率、新发率较上年有所上升。
7、关于疾病与伤患治疗。
本学期经校医室治疗的伤病患者屡次，其中外伤较多，测量血压屡次，均为教职员工。
本学期发觉传染病学生发觉隔离率。
8、本学期还为学生做了麻疹疫苗调查和预防接种查验登记。
9、积极协作防疫站为学生进展了常规体检，并在体检完毕后做了统计和评价工作。
2、近视率、新发率较上年有所上升。加强学生用眼卫生，准时订正不良姿态。在今后工作中，我将带着自己的激情更加努力的工作，在实践中不断积存，不断进步。在高度的责任感指引下，在全校师生的协作和共同努力下，我会在今后的工作中把校医室、的工作干得更好，为我人生的履历连续填加饱满的一页。
学校校长工作总结
上半年，在社会发展局及教育办的提高全区教育教学质量的旗帜领导下，临危受命，到全区教育教学质量连续三年挂末的同兴小学任校长。
仅一天时间就将前几任校长无法合并的苦里井教学点成功合并，为整合教师资源奠定了良好基础；通过竞聘的方法将有能力无背景的年轻教师任用到学校管理岗位；制定了适合学校发展的可行性绩效、考核、管理制度；带头工作，不求报酬，带动全校教师努力提高教育教学质量；从学校紧张的办公经费中抽取煤费，为全校学生免费蒸饭。
得到群众的一到致好评；努力营造教师轻松的工作环境，组织教师集中处理中餐，为远距离教师解决了后顾之忧；在原来汛期停课长达15---30天的情况下，解决了学生过渡问题，一学年来只停课两天。在全体师生的努力下，仅一年时间就改变了学校面貌，学校总体教育教学质量上升了两个名次，语文、数学12科统考，10科取得了上升的成绩，极大限度地提高了师生的士气，打破了教育教学质量的坚冰。
20xx年9月，被调整到xx开发区xx小学任校长。
1、将学校发展方向定位于向城区学校发展，通过一至两年时间在管理上、学校建设上、教育教学质量上与城区学校全面接轨。
2、做好了校园文化建设工作，让全体师生在学校文化建设的影响下，努力工作、努力学习，学校呈现一片努力的现象。
3、做好了特色教育的开发，将原来的班级弟子规教育上升为学校的特色课题，常抓不懈，校风校貌得到了改善。
4、积极创建平安校园，主动邀请开发区派出所、消防大队、交警大队、卫生办到学校进行安全教育讲座。
5、积极召开学生家长会，对家长进行教育子女的方法教育与培训，让家长了解学校的工作，积极争取家长支持学校工作。
6、为与城区学校接轨，我校本学期开通了校讯通业务，家长通过这一平台，了解了学生在校情况及作业情况，及时监督辅导学生作业。
7、努力协调教师之间、教师与领导之间的关系，将矛盾化解在萌芽或末萌牙状态下。
8、制定了各种管理、考核制度，通过制度管人，而不是凭个人喜好看人，让教师明白自己的努力所能得到的结果。
我相信，xx小学将在全体师生的共同努力下实现跨越式发展。
学校校医工作总结
xx年下学期在院校老师的关注中，在红会各个部的通力协作下，信控院急救队于xx年4月成立了。虽然成立的时间较短，但是急救队在这短短的时间内举行了很多丰富多彩的活动。特此，对本学期的急救队工作作出以下小结。
首先，介绍一下本学期急救队有关的活动，这里面有些是由急救队举办的，有些虽不是由急救队主办的但急救队也在其中发挥了重要作用。
简述：我们主要采取了分发传单的宣传方式，这种方式宣传对象面广泛。我们基本是面向全校。同学们报名踊跃，急救队招了许多人，我认为招新工作非常成功的原因：首先是宣传得力。但我认为其中更深一层的原因是我们急救队的活动方式新颖其他学院大多不具有可替代性。因此我觉得我们信控院红会想要越办越红火，可以在活动形式创新方面多下功夫，从而把我们红会做大做强。
简述：急救队带领电信院红会、信控青协在鼓楼医院进行了志愿者的注册。此后，我们志愿者在经过院方系统性的培训，走上逐渐走上并适应了自己的志愿者岗位，逐渐可以进行熟练的志愿者服务。我们的服务方式主要包括：协助病人打印化验单，帮助医生推扶病床，向病人提供医院的各项信息咨询等服务。通过志愿者服务，急救队队员们博爱精神得到进一步的培养。
简述：走进社区是我们急救队与公管院红会联合举办的活动。在活动中，我们急救队负责的是进行急救知识的'讲座、与社区人员进行面对面的交流。公管院红会负责的是播放宣传片与向社区人员进行急救知识的表演、展示。此次活动取得了良好的效果。获得了社区管理人员的一致好评。
简述：为了切实提高急救队的急救知识，有效增强急救队日后的救护能力，急救队在我们红会大力帮助下，去鼓楼医院进行了急救知识的培训。在培训中，院方讲师向我们重点讲解了我国人民现阶段急救知识的普及情况，包扎技巧，以及中暑的防护等迫切与我们急救防护相关的急救知识。培训后，我们还统一印发了系统的急救知识材料进行有效学习。
简述：为了有效实现各个学院红会良好的沟通、交流、合作，提高急救队的急救知识。我院急救队与环科院进行了急救知识的交流。我们发现：环科院的讲座综合采用了解说、话剧、与观众进行场面互动等方法使活动参与性强、有利于台上台下的良好互动，并提高观众的兴趣。此次活动为急救队日后活动打开了新的思路，开辟了新的路径。
简述：辩论赛是我们红会举办的一次大型比赛。急救队的人员在辩论赛中计时、宣传、写黑板字、教室部署方面、礼仪服务、维持秩序等方面做出了贡献。我觉得我们红会可在辩论赛中放我们的一支代表队。这样，在加强了比赛精彩程度的同时也锻炼了我们每个成员的能力和提高了我们队员的医疗知识。
学校校长工作总结
回顾过去，沧桑洗砺，春华秋实。三年来，中学在教育局、乡党委政府以及中心学校的正确领导和关爱下，紧紧围绕强师兴校的奋斗目标，全面实施强校方略，坚持把发展作为主题，把全面提高教学质量作为主线，把教学改革作为动力，以先进的文化育人理念，内强素质，外树形象，各项工作有了长足的发展。按照学校既定的工作思路和重点，紧紧依靠全体教职工，努力进取、开拓创新、奋发图强、艰苦创业，学校的各项工作稳步发展。下面，我将我校三年来的各方面工作作一个概括性总结：
1、坚持民主集中，抓好学校班子队伍建设。
工作中我注重加强学校班子成员的思想和作风建设。坚持民主集中制的原则，实行集体领导和个人分工负责制。我们坚持每周一次的班子成员例会制度，利用例会进行政治理论学习，研究讨论学校重大决策，总结交流工作情况，布置下一阶段工作任务。在会上能尊重别人，虚心听取别人的意见，采纳大家提出的合理建议，以及学校管理的有效措施，这样大家敞开心扉，畅所欲言，达到统一思想，团结一致搞好学校工作的目的。由于集中大家的智慧，所以我们班子成员在工作中能主动、积极、创造性地开展工作，做到廉政、勤政。团结一致，心往一处想，劲往一处使，同心协力搞好工作。
2.加强政治学习，提高教师思想道德素质。
对于教师来说，仅有丰富的业务知识还不够，还需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和职业道德。对此，我利用政治学习时间认真组织教师学习有关教育法律法规，树立我校教育工作者良好的社会形象。我校教师的事业心、责任感非常强，人与人之间和睦相处，团结友爱，互相关心，互相帮助，团结进取，气氛非常和谐。
3.强化德育管理，营造良好的育人环境。
对学生的思想品德教育，我以《中学德育大纲》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为切入点，开展切实有效的德育活动，努力营造良好的育人环境。一是充分发挥思想品德课的主阵地作用，同时加强其它学科的德育渗透;二是注重动员和组织家庭、社会教育活动，努力营造良好的社会教育氛围;三是利用主题班会课，对学生进行系列教育活动;四是发挥好板报的宣传功能，创设有利于学生健康成长的校园文化环境;五是抓好共青团、学生会的工作，表彰先进个人和集体，发挥其模范带头作用。同时，严格规范行为，杜绝不良现象的发生。
在规范学生行为方面，我们做了大量艰苦细致的工作。每天晚上安排行政值日人员和教师对校内外进行巡查。定期进行文明班级与文明宿舍的评比，以此来彰扬先进，鞭策后进。
学校校长工作总结
即将过去的一年，是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年。这一年，由于有上级领导的热情关怀和指导，有学校全体同仁的共同努力，学校的各项工作成效显著，不仅得到家长、社会的认可，而且也得到上级领导对我们充分的肯定。这些成绩的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此，我谨对领导对于我工作的指导、帮助和全体教职工给我的大力支持、配合，表示衷心的感谢。
如果按照三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定—谋发展—创一流”为学校工作重心，争创一流农村有特色学校，实现学校的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为，过去的一年是实现这一规划的具有基础意义的一年，新的一年则将是实现这一规划的具有关键性意义的一年，“发展才是硬道理”新的一年，也必将是学校实现新的腾飞的一年。
下面，我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职，请予以审议。
一、各项工作与成效。
在这一学年中，我紧紧围绕学校发展的工作重心和奋斗目标，着重抓了以下几个方面的工作：
(一)狠抓教育教学质量不动摇。
一所学校，教育教学质量是学校立足的根基，也是发展的目标，要用教育教学的质量向社会、向人民群众作出交待，我们一直为学校的可持续发展做着努力。教育教学质量如果不能保持良好势头和领先水平，争创一流农村校只能是空谈.可喜的是有学校全体教职工齐心协力、兢兢业业、脚踏实的工作，有我们双小人以办人民满意教育的信心和决心,有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作，我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力,使我校在普通年级的教学上达到同类地区一流水平,毕业班教学成绩迅速提高,特别是英语成绩超出全区平均水平，受到教委奖励。
今年，我们依然以毕业班为突破口，狠抓教育教学质量。实行中层领导承包制,每人负责一个毕业班，三科老师捆绑制,树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加，流动性大。，我校生源素质总体下降，教学质量面临的困难相当大，对此，我经常与分管教学的副校长、两个教导主任一起研究策略、制订管理措施。培养青年教师，建立学科组教研制度，改革备课方式。重视青年教师的发展，评选各类优秀课，组织专业考核，校本培训提高教师整体素质，师徒结对促进新老教师共同发展。
(二)加强德育工作和校风建设，
学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中处领先的地位。同时，培养出品德高尚的人才，必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。
结合学校实际，开展师德建设演讲、师德答卷等活动。以新教育理论为指导，以本土文化为依托，成立了农民画活动社团。发挥传承文化的作用，以此培养学生的实践能力和创新精神。
由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，学校形成了优良的校风和学风，在行为规范养成教育上初见成效。
(三)加强干部队教师伍建设规范管理。
过去的学年，我一方面坚持理论学习，深入思考、研究学校改革和发展问题，努力提高自已的管理水平、管理艺术;另一方面，大胆培养班子成员的管理能力，提高学校整体的管理水平。同时，对班子成员严格要求、增强服务意识，成为“和谐、奉献、学习”的团队。从一年来的运行情况看，班子是富于改革意识和创造精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。
教育竞争越来越激烈，我的危机感也越来越强烈，也希望全校同志们既要坚定信心，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识;我们每一位老师，都不能躺在自己的历史上，枕着昔日的荣耀。我校当前可以说是处于一个关键时刻，我们的教师需要提高认识水平，自觉形成一种爱岗敬业、安贫乐教的思想境界。通过不断地学习，教师的服务意识有所增强，工作由被动转向主动，教书育人的积极性也较高，用双小教师特有的精神风貌迎接未来，我们用百米的速度和人家比长跑，只有实现跨越式前进，学校才能持续发展。今年我们评选出区级学科带头人刘钰主任.曹宝红老师。张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人，赵永萍主任区级优秀教师，袁桂苓老师区级师德先进个人，我也被评为区级优秀教育工作者，学校被评为区级优秀集体。