那年花开初二（实用21篇）

优秀作文是对个人成长和自我认知的反思，它可以帮助学生发现自己的优点和不足。无论是哪个年龄段的读者，以下这些优秀作文都能触动你的内心深处。

那年花开作文

闲时无事，不知去观何剧，何剧有何魅力，但对孙俪的剧还是有一定的欣赏度的。这次的她依然带给我们不一样的惊喜。这次的观后感并不是很完美，因为我并没有看完这部剧，但是我由衷的欣赏周莹和吴聘的爱情。

他们的爱情可以说是一种机遇，或者本来就是上帝赐予的缘分。无论如何，他们的爱情都会让我们每个人感叹。喜欢吴聘的温柔，喜欢吴聘的知书达理，喜欢吴聘对周莹的爱。

周莹这个人本来就是存在的，她不是一个虚拟的人物，她本来就是陕西的第一女首富。她是个成功的女人，不得不佩服她的那种能耐和小聪明。但是这个女人有一定的胆识，和一般人不一样，但是她的这一切我觉得和吴聘也是离不开的。

还记得周莹第一次见吴聘的样子，那个时候周莹刚拿了她爹给的钱去买吃的，但是遇到了一个碰瓷的，想诬赖那个有钱的少爷，然而这个时候，周莹就乘机去继续骗钱，编了谎言，去骗取了银子。这是俩人第一次见面，从未想过再见，但是最后还是见面了。机缘巧合，周莹来到了吴聘的府上，从此开始了她自己的生活。

周莹不是个简单的女人，她有着聪明的脑袋，她喜欢去学徒堂听课，学的正是掌柜。但是有规定，她不许进入这里听课，但是她还是有了一定的见识。

吴聘是个温柔文雅的少爷，他本准备和胡家小姐成亲，其实也没有什么感情，那个时候的吴聘估计已经爱上了周莹，或者是欣赏，但是他自己根本没有察觉到，知道胡家小姐没嫁，而是周莹嫁给了他。

他是欣慰和开心的，他对周莹很是宠爱，无论周莹多么任性和顽皮，还有她那不习惯大家闺秀的样子，吴聘从未嫌弃，而是每次都给父母求情。

他是爱她的，他们也曾有过那么短暂的爱情，但是后来的他去世了，看到周莹那痛苦的哭声，每个人的内心是难受的，也是悲伤的。

如此缘分的爱情，失去了如此爱自己的一个人，是多么幸福，但是，确失去了。

也许后来，她会有一段更好的感情。

那年茶花开初二

我不记得你在什么时候离开。只知道，在你离开的那天，天空很蓝，风轻云淡，一切安之若素。我站在你家屋下，看着你亲手栽种的那棵茶花树，它已经开出艳红色的花朵儿了，芳香四溢，十里飘香。

你是和我一起玩到大的好朋友——苏薇，在你走后的那段时间里，我回忆着我们的从前。阳光下，我们兑出一瓶瓶泡泡水，吹出五颜六色的七彩泡泡，它们像个会变色的小蝴蝶一样飞舞在空中。只可惜，一会儿就爆炸了。大人们笑着我们说：“你看，那俩孩子多好玩呀！”过年的时候，我们一起去竹林找出又嫩又粗的竹筒来做竹筒饭，时不时的去看一下烤好了没。大人们围在火堆旁说：“瞧那俩孩子急的！”

我们有一起去放过风筝，我指着风筝说：“苏薇，你放的风筝好高啊！”而你会回答道：“它，会更高的。”我喜欢你笑时的模样，因为你笑起来时嘴角两边会有一对可爱的小酒窝，这对迷人的酒窝就是你最美的记号。

在学校里，让我久经难忘的.还是关于那件事。我俩都好玩，是班上出了名的调皮鬼，正好咱俩又同桌，上课时，老师在上面讲的口干舌燥，咽喉冒火。我俩就在下面讲悄悄话，多次被老师点名，多次成为班上的焦点，屡教不改。下课铃声响后，一个男同学从你身后走过说了一句话，气的你痛哭流涕，然后你哭完后，迅速擦干眼泪，二话不说就拿起凳子去找他。吓得他躲在厕所都不敢出来，还好当时老师及时赶到，不然那位男同学可要葬身于厕所了。那是我第一次，看到你在班上发脾气，平常我都是看到你和我或者是其他同学有说有笑的，可是到底是什么让你哭成那样，我就不得而知了。事后，你也没告诉我，你不说，我也不好问。我只对你说了句：“你哭的样子真是吓人啊。”你只是笑笑说：“以后不会了。”

你看，你家屋下的那棵茶花树开得花愈加茂盛。当初，我就是在这课茶花树下认识你的。如今，茶花树在，种树人不在，一切已是物是人非。

那年花开初二作文

那年，月圆之夜，全家人围坐在一起赏月，谈论着工作、学习、生活、游玩，点点滴滴，一切都是那么温暖、美好。天空中那一轮明月格外美丽，那柔柔的月光如同光滑的丝绸一般，纯洁、高雅，又宛如一名身着盛装出席的少女，翩若惊鸿，手如柔夷，肤如凝脂。

正当我们感叹于美丽的月光，阳台上的盆栽也默默地绽放着属于它的美艳。在前几天，那盆栽已经冒出了花茎，花茎很长，外面裹着一层薄薄的白霜，头上的花苞里鼔鼓的，慢慢地过了几天，从那花苞外能够影影地看出那一个个粉嫩的花骨朵，特别可爱。到了那天，花开了，那花开的时候如同水仙一般，却又比水仙多了一份尊贵。那花朵是粉白相间的，一个花苞时孕育着四朵花，花开时分别向着四个方向开放。再闭上眼睛，吸一吸，闻一闻，有一股淡淡的清香钻入你的鼻孔，再细细品味一下，那香味中夹杂看一丝甜味，闻着闻着，仿佛自己来到了一个世外桃源，那时种满了桃树，风一吹，花瓣在风中翩翩起舞，落在你的头上、脸上、肩头，还有你的手上。往前走几步，便有一座小桥，桥下的小溪哗哗地流着，小溪里的鱼儿欢快地游着。不远处有一个小亭子，整座亭子都被一棵棵桃树环绕，到外铺满了飘落的桃花，黄昏时分，天边的晚霞映红了整个天空，也映红了那一片桃林，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”不过如此。

过个这几天，花儿凋了，紧接着是期盼来年花开、月圆，期盼着再一次与家人团聚的美好时光。

那年花开作文

紫藤开了，深浅不一的紫色花瓣在空中飘飘扬扬，最后落在地面上，积起一层地毯，风吹着，地毯活动着。

站在花架下，目睹打着旋儿的落花，往事也在我的心头打起了旋儿……。

那年我十三岁，花一样的年纪，也是在这样的一片紫藤之下，我愤然甩开母亲的手，头也不回地孤身离去，任凭母亲在后面哭泣。

那原本该是一个快乐的日子——母亲生日，我则陪她上街去买礼物。我们一路欢笑，可不知怎地，母亲又一次说到了“学习”，说我学习要用心，不可以偷懒……“我怎么不用心了!”我企图让母亲不再继续，可她叨叨不止地自顾自说，甚至把我与邻居女儿小红作比较：“你看那孩子多乖，学习上从来不让妈妈操心……”

母亲明知我讨厌听这些，可她的话却如龙头坏了的自来水一般滔滔不绝。

我异常恼怒，感觉有一股烈火直往脸上窜，我猛地甩开与她牵着的手，大吼：“你这么喜欢小红，你去养她啊。”

我脚底生风，直跺得大地咚咚直响，紫色的花瓣在风中摇曳。

我旋风一般愤然离去，丢下母亲站在原地眼含泪水。

今日阳光灿烂，紫藤依旧灿烂，蜂蝶翩飞;而那年的紫藤花开放的时节，却没有如此靓丽，母亲内心的天是灰暗的，连几只蝴蝶也被我的样子吓得仓惶飞走。

灿烂的紫藤，我迟到的歉意是否已晚?

翻飞的蝴蝶，母亲爱我的心是否依旧?

我胡乱抹去眼角的泪水，剪下一束最美的紫藤花，我要把它送给母亲。

那年花开初二作文

那年花开作文

我已将心照明月，明月报我以花来。

——题记。

挥袖，即是香，沉入时光，惊起一抹淡淡的紫霞……。

可那株花，在我的记忆里挥之不去，却不知叫它什么好，也不知道在哪本书看到过，既然它的花瓣是紫色的，那便叫它“紫罗兰”吧。

画一道银河，月，花，人，形成最美的意与神。

而月无歇，幽无眠，不及你风情万千；这风不息，雨无绝，只愿与君，共枕眠。

花开那年作文

我常常伫立在校园花坛的某一角落，面对绽放的桅子花发呆。我仿佛听到了它的呼吸、呼唤。

栀子在灿烂的阳光下绽放着、芬芳着、灿烂着，是万绿中点缀着的朵朵素白玉洁的花，散发着夏季的清香，好似一位骄小的女子，从清明雨色到夏日酷热，栀子等待着，心里充满了花季的憧憬，满片的栀子花在夏风中等待着绽放，体验着生活的美丽。此刻，蜂来了，蝶也来了。

栀子花无尽的思念与守候最终幸福藏在了绿叶中一个个金黄的果实。

桅子花守望着啊，无怨无悔地守候着，守候着那个人也守候着金果。

夏季是栀子花开的季节，也是一个离别的季节。初三，高三…的学生们都要离开熟悉的校园迎接新的生活，而栀子花依旧在校园中守候着，守候着与他们的回忆，迎接着新生的到来。

面对大自然，倾听栀子花的呼吸！

栀子花开，待君归来。

那年花开作文

那天，我第一次学插花，新奇向往。花儿正从包装纸里探出头来，羞涩地打量着我，小心翼翼地吐露些许芬芳。花开，正如你我正值青春，满载芳华。

在班主任的精心安排下，一场插花活动如约到来。修整花形是插花中必不可少的环节，可面对碧玉一般晶莹美丽的花杆，修长的花叶，和纱翼一般轻柔艳丽的花瓣，面对＂铁面无私＂的剪刀，我迟迟不肯下手。环顾四周，只见同学们也面露难色，有的人干脆放下剪刀，轻轻地拨弄起那些残枝败叶，生怕把花弄疼。

老师看见我们＂怜香惜玉＂的模样，便快步走来，温和又不失认真地说道：＂同学们千万不要心软，修整花形对于鲜花来说非常重要。这些残破的枝叶和多余的花茎不但影响插花的美观，也对花的存活时间有着影响，所以大家放心地修剪，花会感谢你们的。＂听了老师的讲解，我们恍然大悟。

手起叶落，端详着一枝清爽干净的花，我的耳边再一次回响起老师的训诫。其实修花如此，于我们亦然。

豆蔻年华，本就是盛放的季节，光艳照人，灼灼其华。只是在这样一段懵懂的时光里，我们在无意中生枝长蔓，而那些无用的枝条，枯朽的败叶，便成为我们生长的阻碍。正当我们陷入纠缠和零乱中时，一位位育花人来到我们身边。拿起剪刀，替我们除去枝蔓。修剪的过程中，我们因疼痛而号叫，蜷缩起?恚?试图避开剪刀的锋芒。渐渐的，我们逐渐成熟，意识到育花人——一位位可敬的老师，他们的良苦用心。于是，我们再次直起腰来，在一次次的修剪中变得更加笔直、强壮。

捧着手中独一无二的作品，我暗自庆幸那一场与花的邂逅。只愿光景绵长、年华未改，纵使历经千帆，当春暖之时，你我归来，那年的花，仍旧会开。

那年花开作文

“桃之夭夭，灼灼其华”。看到这句诗时，记忆把我带回了那年桃花盛开的春天。

那时，新惠镇彩虹桥边的桃花开了，我和两个特别好的朋友相约一起去看桃花。写完作业后，兴奋的我用百米冲刺的速度飞奔到了朋友家。

一路上，枝头上的鸟儿被我们说的笑话逗得开怀大笑，各种各样的花儿受到我们的感染也绽开了笑脸，款款的清风也欣然地为我们带路……终于，我们看到了那一片粉色的花海。

走近了，我们看到了“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的景象，也体会了“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的美好。这样的美景，怪不得诗人可以写出这么美的诗句。每一朵花都有自己独一无二的姿态：有的怒放，热情地向世界展示自己的美丽；有的只张开了几片花瓣，就像是豆蔻年华的少女；有的还含苞待放，不张扬却也小巧玲珑，惹人喜爱。

此时，我们还看见了比桃花更美的一幕慕风景。有一对老夫妻，他们彼此搀扶着，在朵朵桃花间流连。他们眼里闪着美丽的光，风中摇曳的华发比灼灼桃花更迷人。远处，一对夫妻和他们的儿子。那个妈妈抱着儿子站在桃树下，那个爸爸拿着相机，他的眼睛和嘴角流露出的笑意让人感到无比幸福。我想那个妈妈一定笑得很甜很甜。看着看着，我们也沉浸在甜蜜的幸福之中了。我们漫步在桃林之中，被四处飘溢的芬芳浸润着心田。直到月亮挂在天空，我们才回家，装了满怀的好心情。

今年桃花又开时，我一个人去漫步，莫名地感到一丝“举杯邀明月，对影成三人”的孤独。粉色的桃花让我看得眼花缭乱，没有鸟儿的歌唱，没有清风的附和，也没有各种笑脸的相迎。

我很庆幸，我的友情并没有像那年的花一样随风凋零。我不喜欢离别，但我相信，我们今天的离别，是为了明天更好地相聚。

那年，那一片粉色的花海一直芬芳在我们的心中。

花开那年作文

老师，你知道吗？春去秋来，六年了，我们要毕业了，可您还是我们心中那一抹最不愿抹去的阳光，你的慈爱，你的伟大还在我们的脑海中挥之不去。

您常对我们说：你们永远都是老师的骄傲。可是，我们常给你丢脸，您却还是鼓励着我们。

六年来，您对我们不离不弃；六年来，您和我们风雨同舟；六年来，您何曾想过放弃我们这群顽固不灵的家伙。

老师，或许多年以后，再也想不起我们了，想不起这群顽固不灵的家伙，想不起这群曾经同您一起热血奋斗的学生了，可您的样子会一辈子的刻印在我们的脑海。

老师，您为我们付出的一切，我们都铭记在心中，我们都会记得您的好，记得有一个老师，为我们远离故乡，独自一人在外租房子，双休日只能回家一次，跟儿女团聚一次的好老师。记得一个哪怕在家也不忘给我们准备教材的好老师。

亲爱的好老师再见了。你的大恩大德，我会铭记在心中；你的言传身教，我会铭记的。

花开如期，毕业在即，您是否会心酸？六年的点点滴滴拼成了与你相遇的那一天。

如果有一天，我消失在远方。请不要悲伤，即使你不能忘。但愿花开如常，你会微笑的抬头望。你曾是我心中，那最安静的阳光。如果有一天我消失在远方......

那年花开作文

一个人静静地坐在窗前，手捧一本书，品一杯香茗，抬头望望窗外，满身是绿的春，她绿了江南，绿了西北，也绿了我的心情。我喜欢这种冬去春来的返璞归真、妙不可言的感觉。

湛蓝的天空中闲逛着几朵白云，白云下是一望无际的草原，多美的一幅画卷啊！画卷中，树下，一个小女孩正依偎在妈妈的怀里，津津有味地听着妈妈念的故事。她会为海的女儿的遭遇而伤心不已，会为白雪公主最终找到了幸福而手舞足蹈，会为小王子最终的离开而伤心……于是，春的种子在那一刻落下，发芽。

书香细雨的滋润下，童年的春天充满了快乐！童年的春天织满了梦想！

书香阳光沐浴下，少年的春天丰富了情感！少年的春天放飞了梦想！

书，犹如我的良师。当我因失败而灰心丧气时，她告诉我“失败是成功之母”。于是，我一次次重拾信心，再次努力；书，犹如益友。在与朋友依依惜别时，她的一句“海内存知己，天涯若比邻”令我泪流满面。于是，我擦干了不舍的泪水，仰望蓝天；当我想放下手中的书籍，放纵自己时，她又对我说“天下兴亡，匹夫有责”。于是，我又重新审视自己，整装待发。感谢有良师益友的陪伴，感谢她一次又一次的告诫，感谢她一次次的鼓舞。

就是少年时，就是那年，春来了，我上了中学，正是风华正茂时。

那年春天，花开了，开得很盛，一树繁花，一树梦想。

人生的春天因书香而精彩！人生的春天因书香而绽放！

书，给我带来快乐，给予我梦想的光亮，为我点起了人生的明灯。我的童年、少年、未来乃至整个人生，都会因为书而开满鲜花，因为有了书，谱写人生的篇章。

书，给了我春的种子，书给了我整个春天。

那年春天，春暖花开。那年春天，莺歌燕舞。那年春天，青春飞扬……。

那年花开作文

长篇电视连续剧《那年花开月正圆》播完了，我从头看到尾，一集不落。其实我是很少追剧的，除了特别喜欢的！

这部剧制作的精良可称得上是业界良心。除了剧中所有的男主男配都喜欢女主一人这一设计略显俗套外，它还是传递一些吸引我的内容和精神。

第一，爱惜人才，不拘一格。女主周莹本是放诞不羁爱自由的江湖儿女，她所有的转变表面看是因为各种机缘巧合和阴差阳错，实际上都是因为吴家父子对她的“另眼相看”，虽然吴蔚文对她各种看不惯，但都对她网开一面，就是因为他看到周莹是个做生意的好苗子，所以他才力排众议也要栽培她。这是对人才的爱惜显示了成大事者必有海纳百川的胸怀。所以周莹最后执意留下来重振吴家除了因为吴聘，我想应该也是因为吴蔚文对她的知遇之恩。

第二个感受是这部剧给我最大的感触，就是能屈能伸，活下来才有希望。官府因为要霸占陕西机器织布局陷害周莹使其入狱。

周莹本是宁死不屈，可赵白石告诉她，她死的毫无意义，只是又多了一个冤魂而已。她死与不死，官府都会想方设法没收陕西机器织布局的。劝她不要较真，暂时低头保住性命。

这是以往的电视剧里没有过的，以前的电视剧所有的正派人物都是为了正义真理宁愿明知是死还要玉石俱焚，看轻了自己的生命。以前我就是一个非黑即白的人，不懂妥协。其实生活中有很多灰色地带，太较真反而活的很累。

这部剧给我感触颇深的就是这两点。我想一个真正的好剧是写实的生活，不同的观众在某一段剧情里看到自己的影子，反思自己的生活。能影响观众的生活价值观才会长久的留在观众心里。《那年花开月正圆》做到了这一点，至少它是触动了我。

那年花开

五月，正是春夏交界之时，学校旁边公园里的花也都开了。含苞待放的荷花，姹紫嫣红的桃花，摇摇欲坠的迎春花，整个校园被花香包围。只见校长站在校门口，手拿话筒，高声说道：“今天的春游是六年级同学们最后一次集体出行，大家要好好珍惜在一起的最后两个月。”听着，我们竟然有些悲伤起来，可是在同学们面前，谁也不愿露出难过的样子来，只能互相打闹，掩饰心中的不舍和眷恋。

六月，炎夏到来，百花怒放，校园里梧桐树上的蝉“知了知了”地叫着，仿佛在控诉着夏天的炎热。再看教室里，六年一班的同学，全部埋头书写，他们正全力以赴地面对小学生涯的最后一场考试。天气太热，每个人的鼻翼上都被细密的汗珠所布满，但大家都顾不上擦拭，只是认真地答着试卷。他们正在接受母校的检阅。

七月上旬，校园里响起阵阵欢声笑语，六年级一班的五十四名同学，一个也不少，大家都拿着同学录，上面记满了其他五十三名同学的住址、联系电话和毕业祝福语。所有人的脸上都带着笑容，洋溢着幸福。多希望时间在这一刻停止，留住属于我们的毕业季，留住这个花开的季节。

2下一页。

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那年花开作文

正逢艺术节，学校里有画展，欣然前去观展。

“别！哎呀，不要涂出边框啦！”

我正与四岁的堂弟作画，画的不是别的，是最常见不过的五个花瓣的小花，再加上毫无生气的墨绿色的杆。堂弟年纪小，我作为有经验的长者，自然成了他的老师。此刻，他正在纸上大快朵颐，任凭色块逾越弯曲的花朵轮廓。

这用色更是比涂色更大胆。红花红花，花当然是红色的。堂弟的花是绿色。“别呀，花怎么能是绿的呢？来用红色！”我嗔怪着，递给堂弟红色的彩笔。堂弟只是别过头，如整理自己的衣着般打理着他的画，无声地拒绝着红色。想亡羊补牢的我却料不到为时已晚——携着心中一圈圈荡漾开来的可惜。

不过多久，画作终得完成。我看着自己的红花绿叶心满意足。本以为堂弟的画应是惨不忍睹，再见时，竟如瞥见惊鸿。淡淡的浅绿如一块冰在纸上化开了，水漫出了黑线的边界，边界之内，水的所到之处，如覆上了蝉翼，迷蒙，水不到之处，留下了令人浮想联翩的白，点睛。这花上所涂的绿，倒不像是花的本色，而是一朵小花在金色的光下，映照出的绿。这该是一朵怎样素洁，不染尘埃的，野草地中的花！这绿慢慢缭绕上了心头，春意的清新自然在心海激起了小小涟漪。堂弟才是于我真正意义上的老师！与这同时，不禁自问：“花儿为何一定要是红色的呢？”

因为，我们看过的书，受过的教育，读过的词语，都在告诉我们花是红的。这是种无形的牢笼，关不住身，只能囚住心，使我们懦弱地遁于平凡，不敢去打破那本该被打破的所谓的“常规”。我们在强调创新，又一边强调着“花儿是红色的”，矛盾之下，这惊为天人的花，张扬个性的手抄报只是个例，大多数人的荒芜的心又上了层重重的枷锁。

也许我们需要做些改变了。

长夜吞了余下的绯红，忽觉原来花不只是开在纸上，也要开在心上。

花开那年

泛黄了记忆。

也苍老了容颜。

一起唱过的歌却依然年轻。

氤氲凝香。

水墨截取了旗袍的风韵。

长街把烟花的繁荣一一记下。

挑灯回看时不知为何却湿了眼角。

痴情把灵魂栓在三生石。

星云交错书画精美。

你的夕阳。

泼就了我的三分之一年。

短亭把箫。

再叹。

江枫渔火对愁眠。

深情伏笔。

暗香旖旎。

惊鸿一面邂逅烟雨辞藻。

让隔世斑驳婀娜月光的玲珑。

文字里起舞。

寻来绳索把褪色的黄昏捆绑。

帘卷西风时。

那年花开

季节一次一次更迭过往，那花依旧开得绚烂。

题记。

我那时还住在村里，家里条件普普通通。房是两层的砖房，房门前是一个长方形的花坛，里面栽了一些我所认识和不认识的花花草草，我特别喜欢那一簇一簇的三叶草，美丽清新。房后，是四堵墙围成的小院，一颗橘树，两棵柚子树，还有两棵桂花树，在不起眼的小角落里，有着一小簇分布松散的三叶草。

小时候我就喜欢在房前屋后到处玩，还带着邻居家和我差不多岁数的朋友们玩一些幼稚的游戏。

我们一起在雨后捉蜗牛，那时候的蜗牛总在雨后成群结队的出现。花坛边缘的一侧上就有十多只，我们也就把这些小家伙一只一只的抓起来，用一个没用的盒子装着，在里面放一层薄薄的树叶，然后将它们一只一只放进去。我们就盯着这些小蜗牛看，些许是受到了惊吓，他们一个个都缩在壳中。我们决定埋伏在附近过一会儿再说话，它们便个个都探出了头，然后我们好奇的伸出手去摸他的头，刚一接触，他们又回到当初的状态。我们甚至忘却了时间，直到家里人喊着我们吃午饭，才发现早就到了太阳下山的时候了。我们才作罢，把它们一只一只放回到那个满是三叶草的花坛。

也有我们将三叶草收集起来开一个所谓的厨神大赛日子，我们用几块小石头和几片宽大厚实的树叶将它们放在水泥地上，展平，以石为刀，以叶为碗，用刀三叶草切碎，再用刀将他们捣碎，将美食放在碗里，我们所需要的食材也就只有三叶草，大量三叶草被我们摧残。花坛上，只剩几株细小的三叶草在风中凌乱曼舞。风过之后，这仅剩的幸运儿，个个伏在土地上。旁边的绣球花却开得烂漫，大朵大朵拥抱在一起，淡黄色、白色、蓝色一股淡淡的幽香，蔓延在房前。引着那蜂儿和蝶儿围着它转。

有一天，我无意间发现三叶草不仅是青翠欲滴，而且还开了花。淡蓝色的花瓣拥护着花蕾，晶莹的露珠在阳光下是那么的耀眼明亮，就如同一颗颗珍珠。它没有散发香味，也许是我没有闻到。我努力凑进去闻，一抹特别的香味――泥土的芬芳，还有他自己独特的沁人心脾。

后来因为某些原因，我要离开村子。在离别之际，那些朋友采来三叶草给我，他们说：三叶草代表着健康、财富、友谊、幸运，希望你以后能记得我们。

现在每每看见校园里的三叶草，我就会想起我儿时的伙伴，你们现在还好吗？，是那么美。

有一个梦粒，我梦见了三叶草，梦中的三叶草在夏日阳光的照耀下流光溢彩，就像不知愁何味，快乐就是那样简单纯粹。

那年花开作文

蝉鸣声渐渐小了，盛夏已过，初秋将至。小学的我们曾是一株聚在一起的蒲公英，如今却四处飘散了。

过去同路的我们一起走在这上学的路上，那时的牵牛花还只有几个芽子，也不见开花，只被人当成不知名的杂草罢了。我们三个，你吃着早餐，一个边扎头边报时间，另一个则想着漏写的作业，三个人匆匆忙忙，只记着，要迟了，要迟了。

暑假过去，好久不见的牵牛花长出了几个花骨朵，粉嫩的花苞享受雨水的滋润。我们还是三个人，边走边跳，讨论着班级，讨论着作业，同为考试互相诉苦，同为周末共同庆贺，同为作业一起抱怨……讨论某个老师不亦乐乎，同为一场测试不停发愁，这短短的上学路上总有说不完的话。

又一个秋天，牵牛花已经不知不觉攀上一旁的树丛，花朵一个又一个，许多昆虫在一旁环绕，柔和的阳光洒在花瓣上，像童年的我们一样纯洁。六年级的我们不再那么调皮，不随手折枝采叶，还是三个人，路上捧着书背诗文，讨论起班里的风云人物，讲着各处听来的灵异事件，各自推荐侦探小说，各自为升学考试担忧，约定要一起努力。

最后的一个暑假，三个好朋友被分去了不同的学校。昔日的“忘事鬼”不在了，昔日的“念经僧”不唠叨了。半路，三个人一起跑回去陪“忘事鬼”取课本。途中，她不停念：“还有3分钟就要上课啦！还有1分钟……”最后才假装猛然想起：“我的表快了10分钟……”虽然总是虚惊一场，却从未迟到。

路旁的牵牛花盛放着，爬得到处都是，在风中欢笑着。而我一个人的路上，少了唠叨，少了催促，只有我独自系着红领巾。

那年花开作文

初至华二，我惊喜地发现华二竟种植着桂花树。桂花，是我最热爱的花，在我眼中它是那样的与众不同。在我心中，它不只是颜色怡人、气味香甜，它更是我童年的那一段记忆。

我一直等待着，等待花开，终于它绽放了，四瓣花瓣朝着阳光盛开，花瓣似透明的了。在那清香环绕的桂花树旁，我隐隐约约看到一个模糊却又熟悉的身影，是外公！

因为，外公的名字中也有个“桂”字，所以总觉得桂花就是外公的化身。虽然，外公已过世多年，但他的那串串歌谣却被我铭记于心。记得那是幼儿园小班，个子小小的我总是站在电瓶车的前踏板上，由外公载着去上学。不知从何时开始，当过兵的外公开始教我唱歌，唱“红军”，唱“革命”，唱“祖国”，唱“友谊”，唱“离别”……总之，无所不唱，外公就是我的音乐启蒙老师。其中，最喜欢的一首曲子，名字早已忘记，可那句“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，我至今清晰地记得。当我不开心时，外公一眼就能看出来了，唱“离别”来逗笑我；当我感觉累了，外公就会唱轻柔的小调，让我放松愉悦；哪天我特别开心，我们两个人就会一起唱“红歌”，歌唱祖国。我们唱得响彻云霄，好像整个蓝天都属于我们似的。我经常唱得忘乎所以，摇头晃脑，活像一个“小疯子”。由此，我和外公就成了音乐上的“知音”了。

说起“知音”，外公还是我忠实的“粉丝”，他会为我骄傲、自豪。当我二年级在烈士陵园主持入队仪式，站在主席台上时，看到下面黑压压的一片。突然，在队伍的最后，我看到了视力不好的外公，他踮起脚，伸长脖子，正拼命地鼓掌，他的嘴唇似动非动，好像在说：“呦，小奇奇！真棒！她就是我的孙女啊！”当时，我已经很懂事了，十分感动，也由此下定决心，一定要好好学习，让外公为我而骄傲。

只是可惜，那个每天接送我上学、放学，并承诺一定会接送我直至初中毕业的外公在红领巾仪式后，没多久就永远离开了我们。我倍感伤痛，倍感遗憾，“我还没长大，您怎么就没有了呢？”我也更加下定决心要变得更优秀，相信外公会为我骄傲的，他一直都在冥冥之中守护着我。

花开那年

阳光充满了整个心房。

少年稳稳地站在前方。

远远的望去。

如此美好。

身穿洁白的衣服。

去追寻梦想。

满满的都是栀子香。

心中不知是谁留下了朱砂。

脑海中。

时不时闪现你那纯真的笑脸儿。

渴望一场旅行。

只有自己。

想去最远的地方流浪。

我恋上了诗歌。

因为。

在诗歌里。

可以寄托我最真的情感。

仿佛。

我的那年比电影中的那年更美好。

喜欢那年的栀子香。

喜欢那年吃过的西瓜雪糕。

和那时的你们在一起吃。

连记忆都闪闪发光。

更喜欢那时的自己。

单纯、天真。

追求梦想的旅途。

没有牵绊。

没有伤感。

心中装了一篮子的快乐。

那年花开

五月，正是春夏交界之时，学校旁边公园里的花也都开了。含苞待放的荷花，姹紫嫣红的桃花，摇摇欲坠的迎春花，整个校园被花香包围。只见校长站在校门口，手拿话筒，高声说道：“今天的春游是六年级同学们最后一次集体出行，大家要好好珍惜在一起的最后两个月。”听着，我们竟然有些悲伤起来，可是在同学们面前，谁也不愿露出难过的样子来，只能互相打闹，掩饰心中的不舍和眷恋。

六月，炎夏到来，百花怒放，校园里梧桐树上的蝉“知了知了”地叫着，仿佛在控诉着夏天的炎热。再看教室里，六年一班的同学，全部埋头书写，他们正全力以赴地面对小学生涯的最后一场考试。天气太热，每个人的鼻翼上都被细密的汗珠所布满，但大家都顾不上擦拭，只是认真地答着试卷。他们正在接受母校的检阅。

七月上旬，校园里响起阵阵欢声笑语，六年级一班的五十四名同学，一个也不少，大家都拿着同学录，上面记满了其他五十三名同学的住址、联系电话和毕业祝福语。所有人的脸上都带着笑容，洋溢着幸福。多希望时间在这一刻停止，留住属于我们的毕业季，留住这个花开的季节。

那年花开作文

穿过几个小街，到达一个公园，木棉树上的木棉花开得正盛。

爷爷喜欢木棉。

正是清明前后，天还带着些凉意。一个周末，爷爷拉着我去公园玩儿，公园很宁静，不时走着些锻炼完要回家的老人，阳光透过树梢照在手心上。春天来了。

走不久，迎面看见一片木棉树林，这树上带刺，看着就觉得不好惹，爷爷却异常的亲近这不好惹的树，他的目光凝在那树冠上，期许着，盼望着，留恋着，过了不久，他拉起我的小手说：“看着吧，等这木棉花开了，我也该回去了。”

“爷爷，你要去哪？”

“回家。”

我喜欢爷爷陪我走石阶，走在石阶上总有一种神圣感，爷爷总会在这时给我将他从前的故事，爷爷的眼睛里放着光，我能感受到爷爷对以前事情的怀念，我总是对爷爷说，珍惜当下就好啦，现在有我可以陪着爷爷呀。爷爷却总是温柔的摸摸我的头：“你还小，你不懂。”

我不懂，不懂爷爷对家的思念，不懂爷爷落叶归根的情结。

不过，很快我就懂了。

爷爷病危了。病房外有棵木棉。

爷爷希望我是一个坚强的人，不喜欢我哭，但这次，我真的忍不住了。

我跪在爷爷的床头，使劲儿的憋着泪：“爷爷你快醒醒啊，你不是答应我要陪我一辈子，要看我考大学的吗？你再睁开眼睛看看我好吗？我们再去看你最喜欢的木棉。”

心电图忽然加快，医生快速把我推开，将爷爷推进了手术室，爷爷进去了好久好久，但再也没有出来。

再也没有出来。

木棉花开了，开得很漂亮。

我独自走在公园，看着那木棉树林，开了花的木棉树林很美，美得令人难忘，我蹲坐在爷爷抚摸过的木棉树下，抱头痛哭，尽情宣泄着心中的痛苦，全身颤抖。

我没有爷爷了。

“木棉花开了，我也该回去了。”爷爷回到了家乡的祖坟，我看懂了那期许的，盼望的，留恋的是什么，是对家乡和根的思念。

木棉，你懂我对爷爷的思念吗？

我看着那木棉，又一次感受到爷爷抚摸我头的温度。