“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
组织党日活动方案篇一
秋季开学在即，为进一步加强我市中小学生的安全教育，全面提升我市教师职业道德水平，确保新学期学校各项工作开好头、起好步，8月30日印发了《关于开展秋季“开学第一课”主题教育活动的通知》。
安全保障是学校工作的头等大事，安全责任重于泰山。师德建设是教师队伍建设的首要内容。新学期开学伊始，各地各校要高度重视和认真组织开展秋季“开学第一课”主题教育活动。学校一把手要把“安全教育第一课”“师德教育第一课”当作开学工作的头等大事来抓，迅速召开班子会议，亲自部署工作；要根据自身实际，研究制定每项活动的具体实施方案，抓细抓实，做到有计划、有措施、有检查、有记录（佐证材料）；要注重实效，切忌空谈不落地、流于形式走过场，切实提高安全教育和师德教育的有效性和针对性。
（一）安全教育第一课各地各校要以“交通安全”为主题，围绕“上下学交通安全管理”“校车管理”“护安护畅”工程等专题内容组织实施安全教育第一课。可结合实际，从“案例展播”“讨论交流”“现场教学”“知识竞赛”“校车应急疏散演练”等形式中选择1至4种形式实施教育。
（二）师德教育第一课各地各校要紧紧围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主题，多渠道、多样式、多层面组织开展师德教育活动。充分利用墙报、校园网、广播等各种载体，广泛宣传师德教育活动的目的、意义、内容和要求，力求让每一位教师都自觉参与师德教育活动，共同营造浓厚的舆论氛围，弘扬主旋律，展现广大教师的良好精神风貌。
组织党日活动方案篇二
自年初开展基层建设年活动以来，我们局认真动员布置，扎实开展工作，通过帮扶对象形式，深入基层，着力解决群众关心关注的热点问题和弱势群体生产生活难题，收到了阶段性的成效，现将第一阶段总结如下：
根据县委的安排布署，我局于2月12日上午迅速召开了加强基层建设年活动动员会，教育局局长做了动员讲话，下发了《××县教育局关于开展加强基层建设年活动实施方案》、《××县教育局开展加强基层建设年活动领导小组》，驻村工作队由督学主任李富平带队进驻闫油坊乡××乡开展工作。
为了保证基层建设年开展的扎实有效，办事办到点子上，实事办出实惠来，教育局驻××工作组一进村就集中时间，统一命题开展了大调研、大讨论活动。驻村工作组与村两委班子成员一道查看村容村貌，走访老党员及部分农户，与当地群众面对面交流、心贴心沟通，倾听农家心声，共谋发展对策。
工作组按照县委、县政府的要求，与农民群众同吃、同住、同学习、同劳动。三名工作组成员尽职尽责、履行承诺，把全部精力投入到驻村工作中，把全部智慧凝聚到各项任务中。
一是按照“六必访”要求，深入农户，做到“六有数”，摸清底数，找准症结、谋划思路，着力解决群众关心关注的热点问题和弱势群体生产生活难题。二是召开党员、群众等各种形式的座谈会以谋划联系村经济发展、农民致富增收为重点，把党的声音和温暖带下去，把群众的意愿和呼声摸准确，把各种问题解决好。三是记好民情日记。驻村工作队员每天记好民情日记，既有走访记录又要有工作安排，又有工作体会、思想感悟等。四是驻村工作组协助村“两委”记好大事记，把村两委和驻村工作组谋划发展、破解难题、推动发展等工作详实、准确地反映出来，让村级大事记真正反映活动过程及效果。
组织党日活动方案篇三
根据教育局“关于开展‘平安校园’宣传月活动的通知”精神，结合我校实际，认真制定“平安校园”宣传月活动方案，加强对师生的安全教育，多管齐下，形成合力，努力营造平安稳定的校园环境。现把开展“平安校园”宣传月活动情况汇报如下：
一、加强领导，达成共识。
1、为加强工作领导，深入开展 “平安校园”宣传月活动，学校成立了以校长和党支部书记为组长，分管德育的副校长为副组长，德育处主任、总务处主任、少先队辅导员、年段长为成员的“平安校园”工作领导小组。同时制定了具体的活动方案，并召开全体教师工作会议，传达贯彻上级精神，部署各项活动，确保工作有效开展。
2、牢固树立“安全第一”的思想，贯彻“预防为主”的方针，提高全校师生的思想道德水平，增强安全意识。以宣传月活动为载体，结合我校开展的“文明班级”评比活动，充分调动、激发全校师生参加宣传月活动的工作积极性。
二、抓好管理，落实措施。
1、贴标语，挂横幅，努力营造平安校园建设的宣传氛围。在校园里悬挂“武夷山实小‘平安校园’宣传月活动”和“打造平安校园，优化育人环境”的标语，利用橱窗、班级黑板报、主题班会、学校广播、国旗下讲话等形式进行广泛的宣传。
2、与治安副校长取得工作联系，并邀请他到学校为全校师生作安全教育专题讲话。
3、落实值日行政、值日教师的工作制度，进一步增强工作的针对性和实效性。加强对校园治安检查，防止意外事故发生。
4、继续实行并完善学生文明劝导队值日制度。为增强学生的自我管理意识，树立学生的主人翁精神，每天由文明劝导队学生在早晨、课间、中午、放学时间，在值日教师的配合下，开展检查监督校园的安全工作。
三、以活动为载体，落实安全教育。
1、召开一次开展“平安校园”宣传月活动工作会议，传达上级会议精神，布置学校开展宣传月的有关工作。
2、在校园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传氛围。
3、以《学生安全手册》、《安全教育读本》、《文明班评估细则》为素材，通过广播、班会、黑板报、橱窗等形式大力加强宣传、学习，培养学生良好行为习惯，克服麻痹思想，让学生牢固树立“安全第一”的思想。
4、邀请治安副校长周国光到学校作安全教育讲话。
5、组织学生观看了安全教育录像片。
6、各班出一期安全教育黑板报，学习安全知识，增强安全防范意识。
7、在中高年级学生中开展交通安全知识竞赛。
8、组织有关人员开展一次校园安全隐患大排查，明确安全责任人及整改时限。
我校开展的“平安校园”宣传月活动，在全校师生的共同努力下，取得了良好的效果，校园平安稳定，秩序井然。
组织党日活动方案篇四
农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础。贯彻落实十六届四中全会精神，加强党的执政能力建设，必须加强农村基层组织建设，巩固党在农村的执政基础。今年以来，委坚持以巩固党的执政基础为目的，以开展“三教育三提高一建立”活动为载体，从提高农村干部素质入手，在加强农村基层组织建设上进行了有益探索。
近年来，武安市委始终高度重视农村基层党建工作，通过开展“学教”活动、推行“一制三化”工作机制等措施，使农村基层组织建设不断加强。但是，随着改革发展的不断深入，农村出现了许多新情况、新问题，特别是去年农村“两委”换届开始后，一些矛盾和问题集中凸显出来：一些村“两委”班子带领群众致富能力不强，群众对村干部不满意、不信任；一些红旗支部、经济实力较强的村，工作出现滑坡，成为有名的难村、乱村；群众反映村干部问题的上访不断发生，甚至引发了严重的集体上访，影响了农村的稳定和发展。
针对上述问题，去年底武安市委从市纪委、市委办、组织部等8个部门中抽调人员，组成6个调查组，对21个问题较多的村进行了认真调查，对全市农村基层组织建设中存在的问题进行了分析研究，认为造成问题的主要原因有以下几点：一是用权意识强而执政意识差。有些农村干部不能正确对待和使用手中的权力，群众观念、法制观念淡薄，倚仗手中的权力，独断专行，随心所欲，甚至以权谋私、违法乱纪。二是群众期望值高而干部素质低。一些干部发展经济思路不清，方法不多，难以带领群众增收致富；调处矛盾纠纷上，难以驾驭农村复杂的局面；对与农民生产生活密切相关的法律法规和规章制度，既不懂，也不学，不能依法办事。三是自我中心意识强而民主观念差。有些农村干部高高在上，不听群众意见，不主动解决群众反映的问题，又缺乏一个硬性、长期性、制度性的沟通渠道，导致干群关系疏远，群众不满情绪上升。四是一些乡镇党委在基层纽织建设中重组织调整而轻素质教育。有些乡镇平时不注重加强对农村干部的思想教育和能力培养，村班子一出现问题，就简单地调整，而不是努力提高干部素质，从根本上解决问题。为此，年初市委决定，从提高农村干部素质入手，在全市农村党员干部中开展“三教育三提高一建立”（开展权力观、群众观、法制观教育，提高农村干部带领群众致富能力、依法办事能力和处理复杂问题能力，建立以群众权利得到尊重、群众利益得到保护、群众问题得到解决为标志的党群干群关系）活动，进一步加强农村基层组织建设。
1、强化教育，增强农村干部的执政意识。重点开展了“三教育一讨论”：一是开展权力观念教育。5月初，集中一周时间，对502个村支部书记进行了集中培训，重点就“三个代表”重要思想、农村工作的`方针政策和基本方法、如何对待和使用手中的权力等问题进行辅导，教育农村干部正确认识为谁执政、为谁掌权，牢固树立“立党为公、执政为民”思想。二是开展法制观念教育。与政法部门负责同志由分包乡镇的市级领导深入到乡镇就如何依法办事等问题进行集中宣讲。三是开展群众观念教育。市委认真总结近年来武安农村基层组织建设中正反两方面典型，编印了《生动的实践、深刻的启示》一书，组织农村干部学习讨论，使他们更加自觉地尊重群众、依靠群众、服务群众。四是开展“加强执政能力建设”大讨论。组织农村干部围绕“提高党的执政能力，农村党支部怎么办”“如何当好新时期的村支部书记”等课题，开展思想大讨论，新闻媒体开辟专题专栏，专题刊播农村干部的新体会、新认识，宣传报道基层组织建设中的先进典型。
组织党日活动方案篇五
为深入学习贯彻党的十八大精神，丰富活跃20__年新春期间辖区居民的文化生活，弘扬中华民族传统文化，营造欢乐的元宵佳节氛围。街道党工委、办事处根据zz区元宵灯会活动领导小组要求，结合街道实际，按照“主题突出、文旅结合、节俭节能、安全有序、欢乐祥和”的原则，举办以“马年迎春 人文日新”为主题的元宵节系列文化活动。活动方案如下：
一、组织保障
街道成立由街道主要领导任组长，各科室(站)负责人、社区主任为成员单位的文新街道20__年元宵灯会活动领导小组，下设办公室及活动协调组、安全保卫组、后勤保障组、游园现场活动组等四个专门工作组。
(一)文新街道20__年元宵节系列活动领导小组成员名单如下：
组长：z
常务副组长：z
副组长：z
成员：z
领导小组办公室主任由z同志兼任，副主任由z同志兼任(办公室联系人：z，联系电话：___)。
(二)各工作组负责人名单及职责分工如下：(迎新晚会策划书)
1、活动协调组
组长： z
成员：zz
职责分工：(1)街道党政办负责元宵系列活动的宣传报道工作，协调各科室，制定元宵活动值班表，组织小型工程招投标。(2)街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案，指导各社区开展元宵节庆祝活动，做好区元宵灯会领导小组布置的相关工作。
2、安全保卫组
组长：z
成员：z
职责分工：(1)街道综治信访科和派出所负责制定元宵系列活动安全保卫工作方案，在灯会活动期间，负责做好元宵系列活动现场的安全秩序维护工作，保证元宵系列活动顺利举行。(2)街道经济发展科负责元宵系列活动期间的消防安全工作。(3)交警中队负责元宵系列活动期间的交通疏导工作。
3、后勤保障组
组长： z
成员：z
职责分工：街道城管城建科负责元宵系列活动期间的卫生保洁工作街道。
4、游园现场组织组
组长：z
成员：z
职责分工：(1)社会事务科负责指导各社区制定并实施春节至元宵节的各类庆祝活动方案，元宵系列活动方案等，确保安全有序。(2)社会事务科、计划生育科、财务室负责西城广场游园活动现场管理。(3)各社区分工负责游园项目安全管理。
二、活动步骤
(一)筹备阶段(2月9日前)举行元宵系列活动工程招标会议，确定制作单位;召开文新街道元宵系列活动领导小组工作会议;召开社区元宵节活动筹备会，要求各社区制定元宵期间活动方案，并形成书面材料，交文化站。
(二)落实阶段(2月9日-2月13日)落实街道及社区元宵系列活动方案及各项准备;完成西城广场场地布置及舞台背景制作。
(三)实施阶段(2月13日—2月25日)开展元宵游园及文艺晚会等系列活动。
三、活动内容
(一)文新辖区内主要道路悬挂安装红灯笼。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。
(二)西城广场：
1、游园：布置led花灯，烘托新春气息及新年新意，2月13日(正月十四)举办游园活动。内容有：套圈游戏、百发百种、盲人击鼓、愤怒小鸟、定点投篮。晚19：00-20：30举行猜灯谜活动。
2、元宵晚会：2月14日(正月十五)，举办“马年迎春 人文日新”元宵晚会，演出节目13个，由街道艺术团队及辖区居民、专业表演团队参与表演，演出时间19：00—20：30。
(三)各村社根据实际开展系列元宵活动，扩大文化惠民的受益度。
四、活动要求
1、加强组织，落实责任。各科室要根据街道元宵系列活动领导小组要求，按照各自工作职责，落实责任，提高思想认识，制定好活动期间突发事件应急处置预案。
2、精心筹划，扩大宣传。各社区要根据一社一品的特色及社区实际，制定本社区春节期间及元宵节活动方案，组织形式多样的文体活动，活跃节日期间辖区居民的文化生活。各社区的活动方案要形成书面材料，于1月31日前上报街道文化站，并对活动加强宣传，及时上报活动信息。
3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加强联系，密切配合，形成合力，确保各项工作落实到位。
组织党日活动方案篇六
广大居民朋友们：
近期，xx等地新冠肺炎疫情扩散，我省多地报告有新冠病毒感染者。此次疫情传播速度快、扩散风险高，疫情防控形势十分严峻。为坚决防范疫情输入风险，有效遏制疫情传播和蔓延，切实保障全县人民群众生命安全和身体健康，现将有关事项告知如下：
一、凡自xx等省外涉疫地区和我省xx、xx、xxx等涉疫地区来(返)x人员要主动报告，积极配合落实防控措施。不主动报告或瞒报、谎报、缓报，不遵守疫情防控有关规定，造成疫情传播或扩散的，将严格依法依规追究责任。
二、全县所有居民非必要不出x县，不得前往中高风险地区，尤其是疫情热点城市及周边疫情发生地区。确需前往的，必须提前向所在单位、村(社区)申报，且不得经停中高风险地区;前往后应暂缓返x，确需返x的，必须提前向所在单位、村(社区)报备，且持有48小时核酸检测阴性证明。返x后如实向所在单位、村(社区)报告行程轨迹,配合乡镇、村(社区)落实好相关疫情防控措施。
三、全县所有居民要切实做好防护措施。做到戴口罩、勤洗手、不聚集、早报告、检核酸。同时请各位居民务必做到“不串门、不探亲、不聚会、不聚餐”，保持社交距离，做好个人防护。一旦出现感冒、发烧等症状务必要及时到定点医院发热门诊就诊并接受核酸检测，同时向所在单位、村(社区)报告，配合落实防控措施。
四、此次新型冠状病毒“德尔塔”传播速度快，感染后易出现重症，接种新冠疫苗是预防感染病毒的最有效手段，还没有接种新冠疫苗的居民朋友，请务必尽快到疫苗接种点接种疫苗。
五、如发现身边有来自中高风险及涉疫地区的人员返乡或即将返乡，请您第一时间向村(社区)上报。
疫情防控是一场人民战争，需要全民共同参与。我们坚信,在您的参与下，有全县人民共同努力，有县委县政府的坚强领导和周密部署，我们一定能够打赢疫情防控阻击战。
xxxx新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室
20xx年x月xx日
组织开展全员核酸检测的通知 篇7
组织党日活动方案篇七
活动目的：
开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
活动时间：20__年5月12日(星期四)
活动准备：
1、校车3台：8：20从幼儿园出发
2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个，2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、返园后，请食堂协助准备绿豆汁。
安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。
6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
活动程序：
7：30——8：00幼儿早餐
8：00——8：20幼儿活动前准备
8：20——准时出发
9：20——10：30参观海洋馆，观看表演
10：30——11：00幼儿午餐
11：10——返园准备工作，清点物品及人数
组织党日活动方案篇八
设计的班会主题要反映时代的气息和特色，学生思想敏锐，乐于了解新的信息，喜欢接受新事物。班会是给学生提供的一个机会，使他们能够在一个相互尊重、相互关心的氛围里参与到集体中来彼此交换自己对事物的看法和意见;班会是可以让学生从事鼓励、聆听、独立思考、共同决策、制定行动计划、实施评价等实践活动的一个自主空间;是学生之间享受彼此的陪伴、分担彼此的忧愁以及分享彼此的乐趣的空间。
班主任要把班会活动权交给学生，充分发挥学生的自觉性、能动性、积极性。班主任只做必要的引导不要全包全揽或按自己的主观愿望组织活动。让学生成为班会的主角，而班主任则充当好“策划”、“导演”，最大限度地调动他们的积极性，使班级各项活动得以顺利开展，同时教育工作也常能收到事半功倍的效果。如一次班委会自行组织了针对本班一些同不脏乱的特点开了一个《我是垃圾虫?》的班会，采取了垃圾虫的自白，平时同学的不良生活习惯通过小品再现，一些同学看了之后，都能在最后主动地进行自我检讨，起到了一定的作用。此次班会之后，学生乱扔垃圾的现象不断地减少了。
初中的学生容易冲动，好追求虚荣的事物(如追星，攀比等)，如果老师不中以正确引导，那么久而久之就会不利于学生人格的培养。对于同学乱丢垃圾的现象，学生用一种自我表白的形式开了一个《我是谁?》的班会，明确自己到底是一个什么样的人。从而从思想上杜绝乱丢垃圾的现象。
初二阶段是学生发展的一个危险期，一些同学开始为青春而蠢蠢欲动，对某个男生或某个女生产生好感，久而久之就产生某种令他们感到迷茫的情愫，这样就直接地影响了他们正常的学习和生活。对此，学生自己组织开了一个《我们要摘熟苹果》的班会，通过这次讨论，学生清楚地意识到：早恋是不应该回避的。早恋是可以理解的，但做法是不可取的。早恋在这个年龄是奢侈的。学生能在一个自由的空间里去思考这个敏感的话题并把自己的位置摆好。
因学校是封闭式管理，学生生活学习都在学校，与家长分开的时间较长。于是有些家长就经常送东西到校，学生也常向家长提出各种要求。一些家庭贫穷的学生认为这种现象不妥，就向老师提出要求，开了一个《我们在让父母流血》，学生真诚地剖析了这种心理。这是一次含着泪的班会，学生在剖析中逐渐明白父母的苦心。
每周一次“法定”的'班会，我想尽办法让全部的学生都能积极地参与其中，有时我只是以班级的一名成员参加，平等的身份，民主的作风，动情的语言，营造了一个和谐、温馨的氛围;学生自己开的班会，班会主题贴近学生，学生有话可说。短短一次班会，学生在总结中不断地进步，自信心不断地增强了。
高尔基曾说过：“爱孩子是母鸡也会的事，但要善于教育他们，就是一项伟大的事业了。”我们如果能很好地把握住班会这个好的教育手段，就能让学生不会感到受教育的压抑，就不会觉得班会是“批斗会”、“罗嗦会”、“睡觉会”。把握好主题班会是实现班级教育目标，培养学生集体荣誉感、责任感以及创新精神和独立工作能力的重要手段，是形成班集体凝聚力的最佳途径之一。我们要让学生从班会的教育中去享受阳光，去创造阳光，去散发他们的光和热。
组织党日活动方案篇九
大学第一年我们都知道会开展很多的活动，那么辅导员如何组织新生开展一场辩论会呢?今天本站小编给大家分享一些如何开展辩论会的小方法，希望对大家有所帮助。
通过组织辩论活动，展示辩论过程，使学生基本实现下列学习目标：
1、了解辩论过程，练习有理有据地说明问题，坚持和证明自己的观点;同时，锻炼注意倾听别人发言、抓住要点快速应对的能力。
2、学习兼听各方意见，明辨是非，全面地认识问题的思想方法。
3、学习与他人合作，增强团队意识。
1、为了使这次辩论活动有充分的准备，切合学生实际，教师应在进行辩论活动的前两三天，指导学生准备材料，练习辩论，使学生明确这次辩论活动的任务和要求。
2、请推选一名学生当辩论会的主持人。
1、辩题选定后，针对辩题提出完全不同的两种观点。
、根据每个学生赞同"正方"观点还是"反方"观点，将学生分为两组。每组推选出主辩、助辩、结辩的选手。
3、各组学生在一起讨论，围绕本组选定的基本观点，从各个方面寻找理由。每个主辩人要认真做记录，以便集中全组同学意见，作为证明观点的材料。
1.主持人宣布辩论会开始;
公布辩论的题目和正、 反方的基本观点; 介绍正、 反方的主辩人及发言次序;通过辩论会有关规则。
2.先由正、反方主辩人陈述本方基本观点和论据，接着，各方主辩人为维护本方观点按一定顺序发言，或补充本方的支持理由，或找出对方发言的漏洞和错误进行反驳，或指出对方认识的片面，用本方观点予以纠正......当主辩人应对无力、反应迟缓时，本方组员可以插话支援，尽量使所有学生都积极参与，做到各抒己见，畅所欲言。经过几轮辩论，双方的陈述都比较充分了，结辩人可以归纳小结本方的理由，重申所持观点的正确。
3.为使辩论会气氛活跃，主持人可以在辩论的过程中相机插话，或评价，或激励，或引导，把辩论不断推向高潮。
1.双方辩论结束，主持人应该对整个辩论过程作出总结，吸收双方合理意见，陈述自己对问题的看法，并请老师点评。
2.教师在主持人总结的基础上，做更全面的评价指导。
第一，帮助学生全面正确地分析所辩论的问题和双方的理由，指出正确的认识方法和结论。如果教师一时不能做出正确的结论，应建议学生怎样继续研究探讨，推荐阅读资料或调查、采访对象。
第二，对辩论过程中各组学生的表现作出评价。指出哪些学生态度最积极，哪些学生提出的论据最有说服力，哪些学生应对最迅速，哪些学生语言最严密、表达最清楚，哪些学生最能发现对方的问题、反驳最有力。
第三，指出本次辩论过程存在的问题，告诉学生一些组织辩论会的方法和进行辩论的常识。
3、主席总结，裁判讲评、评选"最佳辩论手"，由一位老师做讲评。