班级里中秋活动(模板13篇)

时间:2024-04-20 17:30:03 作者:笔砚

班级活动可以提高学生的社交能力,在与他人交往中更加自信。希望大家通过阅读这些班级活动总结范文,不仅可以提升写作水平,更能够拓宽思维和放大视野。

班级中秋活动策划

中秋是一个团圆的日子,你知道班级中秋活动策划吗?下面本站小编精心整理了班级中秋活动策划的相关资料,希望可以帮到你!

一、属于090423班的月亮。

二、活动目的:让090423班共度一个别样的中秋佳节;。

主题对象特征:这是一个团圆的日子,我们一班之家,欢聚一堂,享天伦,品佳肴;。

提出主题原因:提出主题原因:中秋佳节即将来临,soeverybody,let’sgonow,highup!

1、活动物品道具。

2、准备诗歌朗诵,小品表演,独唱等节目。

3、调动每一位同学的参与性。

4、做好每个节目之间的连接,恰当的融入喜气的氛围。

5、主持人做好一切就绪工作,准备台词并脱稿。

6、中秋节感恩,回忆,最后嘉宾老师点评。

四、场景设置。

黑板上标明主题,画上图案,教室布置分为三组围绕而成。

五。活动过程。

1)。

开幕词。

男:常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。”在喜庆的同时,可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节,这是一件何以幸福美好的事情。

女:“迎中秋,庆佳节”中秋主题班会,现在开始。

女:当我们翻开一页页金黄色的篇章,当我们共聚窗下观赏明月时,心中一定会荡漾起阵阵涟漪,只因为我们心中有语,心中有愿。

2)活动篇。

游戏一。

游戏二。

以上两个游戏是由分组的三战,各抽一位组员参加,然后进行计分,分数高者为优胜队,并附送小礼品,嘉宾老师也可参与其中。

游戏三。

3)思想篇。

男:古人云:“身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子里,我们特别准备了象征着圆满,团圆的月饼。

女:让我们吃月饼,思故友,念家乡,用心来品味着美好的日子。月饼滋味不同,人的心情也自当不同。

男:让我们来听听几位远离家乡,到家乡来求学的朋友,此时此刻心中的感受吧。

(男主持问女主持,何谓中秋,从杭州千里迢迢异地求学的经历,让其收获了什么,失去了什么,体会了什么,感悟了什么…)。

ps:询问完同学后,可以简单点评一下,然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆匆几十年中,自己经历过的感慨和领悟,以及对于中秋这个美好的日子以及经过的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵国平老师参与)。

4)节目。

5)点评。

请嘉宾老师(xx老师参与)对我班此次中秋主题班会进行略微点评,最后由班主任来进行最后总结。

6)结束语。

男:同学们的发言,表演让我们感受颇深,相信在今后的日子里,我们定会相处融洽,携手共进。

女:“海上生明月,天涯共此时。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错失了大自然的慷慨馈赠。

男:让我们相聚于满轮银辉之下,共酌琥珀美酒,同享天伦之乐;互道珍重美满,勿叹月有圆缺。愿得年年,常见中秋月。

活动目标。

1、了解中国的传统节日,感受中华民族悠久的历史文化。

2、倡导过中国节,传承和弘扬中国传统节日文化。

活动内容。

1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。

2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗,从而引导学生了解节日的习俗,感受中华民族悠久的历史文化,弘扬中国传统节日文化。

一、

开场白。

甲:中华民族历史悠久,源远流长。

乙:中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,

甲:承载着中华民族的文化血脉和思想精华,

乙:是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,

甲:是建设社会主义先进文化的宝贵资源,

乙:是对青少年进行思想道德教育的重要载体。

甲乙:今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。

二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历。

1、中秋节是我国的传统佳节,具有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的礼制,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。

2、中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。

3、它还有着许多不同的名称呢(中秋;仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半;端正月。)。

三、猜字谜游戏:

1、中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦!

(1)“明天日全食”,打一“月”字;。

(2)“中秋菊盛开”,打。

成语。

“花好月圆”;。

(3)“二月平”,打一“朋”字;。

(4)“月与星相依,日和月共存”,打一“腥”字;。

(5)“一对明月毫不残,落在山下左右站”,打一“崩”字;。

(6)“掬水月在手”,打成语“掌上明珠”

(7)“天秋月又满”,打食品名“桂圆”;。

(8)“清流映明月”,打生活日常用语“漂亮”;。

(9)“残月斜照影成对”,打一“多”字;。

四、

诗词。

配对欣赏:

1、中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,古往今来,人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。

2、做个游戏,以下名句是哪位诗人所做,考考大家的语文水平,当然同样说对的人有奖。

(1)李白的“举头望明月,低头思故乡”,

(2)苏轼《水调歌头》明月几时有,把酒问青天。……但愿人长久,千里共婵娟。,

(3)杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”

(4)王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”

(5)张九龄《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!

(6)苏轼《中秋月》此生此夜不长好,明月明年何处看。

(7)李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

(8)李白《月下独酌》花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。……。

(9)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!

五、议论。

接下来问大家几个问题。

1、你过圣诞节吗?

2、你“过”圣诞节的理由是什么?

3、你的这个圣诞你和谁一起度过?

4、你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗?

5、你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗?

6、相比下,你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节?

7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节,你怎么看?

总结:传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年,我们更应尽己所能,发扬它们、保护它们,使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒!

六、总结。

相信通过今天的活动,我们大家都有所收获。中秋就快到了,我们也要送给大家一个月饼。第一层,体贴!第二层,关怀!第三层,浪漫!第四层,温馨!中间夹层,甜蜜!祝大家天天都有一个好心情!永远开心!

1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二活动时间。

20xx年9月下旬。

各班自习教室。

四活动主题。

中秋节及元旦之际,每个班组织进行一个主题班会,促进同班同学的交流,以增进友谊。

1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解。

3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

六活动负责人。

组织部学生干部及各班班委。

七活动前期准备。

1、各班委到院里领取300元的补助金,其余的各班自付。

2、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。

3、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。

4、班委统一采购月饼等食物。

5、每个班要表演节目,如唱歌,跳舞,小品等。

八总结评优。

由组织部发起进行评选奖励活动并各班写一份总结书。

幼儿园班级中秋节活动方案幼儿园班级中秋活动

活动目的:

了解中秋节的来历,明白中秋节是我国传统的团圆节。

发展幼儿的动手操作本事,体验节日的欢乐。

促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情。

活动时间:

9月15日16日(今年的中秋节在开学后的第一个周末,因为时间关系,孩子还没有适应幼儿园生活,所以不提议开展长时间大型的庆祝活动)。

活动形式:

活动资料:

2、活动过程:

听一个关于月亮的故事或者儿歌,了解农历八月十五是中秋节,中秋节的习俗是赏月、吃月饼。

品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色,再观察切开后的月饼,之后大家一同分享月饼。

利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状,本事强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。

将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一齐带回家。

卡片文字资料参考:

3、注意事项:

小班幼儿刚入园,情绪还不稳定,如不能开展团体活动,可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致,能够完成就好。

幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家,小卡片用彩卡纸自制即可,小卡片资料由教师手写效果更好。

如果有条件,提议把孩子制作月饼的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。

班级中秋活动策划

“心语星愿”借浪漫的星,许下诚挚的愿,与他(她)共续前世的缘。

二、活动目的。

1、最终目的:提高产品销售量;。

2、直接目的:借活动提高品牌知名度和美誉度;。

三、活动时间。

1月23日----2月20日。

四、活动地点。

珠宝华北区各卖点。

五、主办单位。

珠宝有限公司。

六、活动细节。

分三部分。

1、献给能够共度情人节的情人们;。

2、献给不能共度情人节的情人们;。

3、献给单身贵族们的。

具体如下。

1、献给能够共度情人节的情人们。

与他(她)共谱一首浪漫的诗,与他(她)共同立下一个神圣的盟约,与他(她)一同分享心灵深处的语言,今生与他(她)共牵手,共续前世的缘。

倾情推荐:“心语”

2、献给不能共度情人节的情人们。

有你也有他(她),不变的真情,永恒的期待,只因为爱在我们的心中。送给他,送给你们一个共同的祝福吧,会实现的,因为它就是爱的化身。

倾情推荐:“心海”

3、献给单身贵族们的。

彩碟成双的日子里,让我们暂时放下重担,和流星有个约会,相信它会带着我们的心愿飞向梦想实现的地方。

倾情推荐:“天使之吻”

活动亮点一。

“心语星愿”

对你的他(她)许下诚挚的誓言,让流星附载着你们的真情,穿过世界的每一个角落,相信心中的梦一定可以实现。

(目的:为情人们制造一个浪漫的氛围,让他们感受到珠宝的与众不同。)。

道具准备:陨石,放在精致的玻璃盒子内,代表着流星的百分之一、千分之一、万分之一、亿分之一的永恒的爱。

活动亮点二。

“真情宣言大募集”

参加者把您对他(她)的宣言填写在我们为您专门制作的卡片上,我们将在3月3日评选出最有创意宣言、最感动人宣言、最浪漫的宣言。一定注意要留下您的他(她)的联系方式哦!我们会帮您把您的深情传达给您的他(她)。

(目的:给情人们创造一个发泄感情的空间和场地,另一方面还可以借此提高品牌的知名度和美誉度。)。

为了作到评奖的公正:我们特别为填写宣言者,准备了一个密闭性的箱子、一个信封。填写完毕,封闭进信封内,然后由填写者亲自投入箱子内,以备评委评选。

道具准备:活动宣传单页预留适当空间。另外宣传单页要力求做到新颖、别致、与众不同,给人一种想认真阅读的欲望。

要使促销取得成功,必须要使活动具有刺激力,能刺激目标对象参与。刺激程度越高,促进销售的反应越大。此点即是来刺激目标对象的一点。

活动亮点三。

“购物有礼”

凡在8月28日当天购物的所有顾客,均有小礼品赠送。(鲜花)。

您还可以在我们的各大卖点为您的他(她),专门设计、加工你们的专有钻石首饰,一定另有一番风趣哦!

不过您一定要记得要提前定做的,才可以在情人节当天为您的他(她)献上与众不同的钻石饰品。

另外:可以与咖啡店(烛光晚餐)、茶馆、迪厅共赴浪漫和温馨。

七、媒体宣传(略)。

八、现场布置。

各卖点设置专区展示本次活动的推荐产品;。

配合本次活动主题,主要突出“浪漫、温馨、庄重”的氛围。

特别展现本次活动的附载物:流星的百分之一、千分之一、万分之一、亿分之一的永恒的爱。

各卖点用星状饰物(用彩带折成小星星)装饰,营造一个流星划过的氛围(每个卖点一个大星星,五个小星星)。

挂旗:突出浪漫的流星附载着我们虔诚的誓言穿过天空;。

x展架:展现活动各项内容。

九、前期准备。

1、人员安排(略)。

2、物资准备(略)。

十、中期操作:(略)。

十一、后期延续“真情宣言大募集”是一个很好的跟踪报道的环节。

十二、预算(略)。

十三、效果监测评估(略)。

班级中秋活动计划,班级中秋活动策划

一、活动背景:

中秋节是仅次于春节的第二盛大节日,一年级的学生对中国传统节日的概念理解比较浅薄,通过“月到中秋分外明”的主题班会,使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,增强本站学生的传统观念和文化意识,理解“团圆”在民族文化中的特殊意义,重视友情、亲情,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

二、活动主题:《月到中秋分外明》。

四、活动组织:教师主持、各小组积极参与。

五、活动目标:

1、使学生明白中秋节的有关知识。

2、介绍中秋节的传奇故事。

3、学习有关月亮的诗歌,拓宽学生的文化视眼。

4、理解“团圆”在民族文化中的特殊意义,重视友情、亲情,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

六、活动准备:相关课件,各小组准备发言、游戏、歌曲。

七、活动过程:

扬州市育才小学西区校一(6)班“月到中秋分外明”迎中秋主题班会现在开始。

(一)、歌曲导入:播放歌曲《水调歌头》。

师:这首好听的歌唱的是什么内容?

生:关于月亮的。

生:不了解。

师:月亮在中秋节这一天最亮、最美、最圆。

(二)、中秋节的来历。

师:中国农历八月在秋季中间,称为“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以称“中秋”,中秋节也叫“八月节”、“八月半”,中秋节的活动围绕着“月”进行,所以也称“月节”。

师:中秋节是在农历八月多少?

生:农历八月十五。

师:中秋节又叫什么节?

生:团圆节、八月节等。

(三)、中秋节的风俗习惯。

师:你知道中秋节都有哪些风俗习惯?

生:猜灯谜、朗诵诗歌、看花灯等。

师:中秋节那天,月亮是一年中月亮最圆、最亮、最美的,圆圆的月亮象征着团圆。中秋节的晚上,家人聚在一起,热热闹闹坐在外面赏月、吃月饼、猜灯谜、朗诵关于月亮的诗歌、讲关于本站月亮的神话故事。

师:讲嫦娥奔月、玉兔捣药的故事。

(四)、欣赏图片,了解亚洲其他国家中秋风俗习惯。

在亚洲的其他国家,也有过中秋节的风俗习惯。在韩国,中秋节和春节一样重要,放假三天庆祝节日。马来西亚华人在中秋节必定要做的三件事情:赏月、吃月饼、提灯笼游行。

(五)、欣赏中秋节诗歌。

《静夜思》、《嫦娥》、《水调歌头》。

八、活动结束(希望寄语)。

本周日就是一年一度的中秋节了,希望每一位同学和自己的家人过一个愉快的中秋节。

班级中秋活动方案

通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的`一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。

1、召集班讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练朗诵、合唱《水调歌头中秋》等节目。

4、学生查找有关中秋的信息。

1、主持人致欢迎词。

2、xx朗诵《水调歌头中秋》。

3、讲述中秋的由来、食俗。

4、讲述身边有关中秋的传说故事。

5、有关中秋的民谣表演。

6、xxx等全班合唱《水调歌头中秋》。

7、主持人宣布班会结束。

女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日中秋”主题班会。

男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。

女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。

男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师。

合:“中秋节快乐!”

女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头中秋》。

月饼象征团圆,是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。而中秋节吃月饼的习俗,是由元朝末年流传下来的。元朝末年,汉人打算起来抗蒙古人的统治,却苦于无从传递消息。后来刘伯温想出一条计策,到处散布流言,说有冬瘟流行,除非家家户户都在中秋节买月饼来吃,才能避免。人们买了月饼回到家中,发觉里面藏着纸条,上面写着:“中秋夜,杀鞑子,迎义!”于是众人纷纷起义抗统治者,中秋节吃月饼的习俗就是这样留下来的。中秋早晨一般都吃红烧玫瑰糖芋头,据说也与此有关。相传蒙古灭宋之后,民族压迫深重,汉人时刻都想抗。有一年,家约好中秋之夜一齐动手。为了厌胜,人们要吃红烧芋头,象征“鞑子”人头落地,这就是现在中秋节吃糖芋头的来历。这个传说在各地则变异为:当时元朝统治者规定,每户潮人家都要住一个蒙古兵,受汉人供养,监视汉人的行动,并且只允许三家共用一把菜刀。老百姓恨极了,便趁着中秋节吃月饼的机会,把相约举事的纸条,放在月饼馅子里。取芋头与“胡头”谐音,且形似人头,因此每至中秋,则以芋头来祭奠祖先,历代相传,至今犹存。

这堂课同学们了解了很多关于中秋节的知识,同学们的表演也非常精彩,中秋月圆之月每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!我们xxx是一个完整的家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

班级中秋活动方案

中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。

我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。

1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

1、活动主题:月到中秋分外圆。

2、活动对象:全班学生。

3、活动时间:班会课。

4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜。

5、活动准备:

1)挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时。

2)收集相关的中秋灯谜和歌曲。

3)全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演以备惩罚之用。

4)竞猜规则宣读。

5)准备书签。

第一阶段:主持人开场白(2分钟)。

主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

男:那就让我们来考考大家。举头望明月。

同学们:低头思故乡。

女:海上升明月。

同学们:天涯共此时。

男:月是故乡明。

同学们:茶是故乡浓。

男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。

女:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的`。

男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片《中秋节》。

第二阶段:女主持人放短片(5分钟)。

第三阶段:竞猜(15分钟)。

1、必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题。

2、抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲。

第四阶段:总结颁奖(5分钟)。

糖果:3元。

(一)竞猜规则。

1、每组原始分为100分,各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。

2、比赛分两种题型:

必答题:共有八道灯谜。

(1)每个组必须回答2道灯谜,只能由本组同学回答,其他组的同学不得帮忙回答;。

(2)每组作答之前,由组长在讲台先抽题,决定本组作答的题目;。

(3)必须等主持人念完题目才能开始作答,否则视为答错处理;。

(4)每个组的回答时间为10秒,回答正确得10分,弃权或回答错误不得分。

抢答题:一共有8首与月亮有关的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。

(2)每首歌曲在开始播放时即可开始作答,但每首歌曲的播放时间不会超过30秒;。

(3)此环节采取倒扣分的形式,答对一道题得10分,答错倒扣10分。

班级中秋活动计划,班级中秋活动策划

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周,也是放假的黄金时间。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,但由于各位同学思念家乡心切,大部分同学回家看看去,因此中秋节特备活动提前举行。

这个是我们班的第一次聚会,大学的生活来自不易,青春有限,工作以后生活压力越来越大,类似的活动越来越少,我相信f班来自各地的朋友能聚在一起是一种缘分,大家都十分珍惜之间的友谊,珍惜大学的生活,珍惜班级不多的文娱活动,希望大家能在那天晚上玩的开开心心!

二活动筹备。

(一)活动主题。

中秋佳节,团圆一堂。

(二)活动目的。

(三)活动形式。

以“中秋”为主题的文娱活动,形式丰富多彩。

(四)活动对象。

国贸3班全体同学。

(五)活动时间。

准时开始预计(九点半到十点结束)。

ps:最先到达的前五位同学可获得神秘礼品一份(小礼物五份)。

(六)活动地点。

三前期准备。

(一)活动前期准备。

2、安排布置场地(灯笼、荧光棒、口哨、气球)。

3、制作礼包,准备礼品。

4、活动当中用到的礼品要在活动前1天到位。

5、寻找班中有艺术特长的同学做特别嘉宾。

6、主持人,工作人员安排。

四活动设计。

1、赏月,分发月饼(一间宿舍两个),同时用心体会中秋主题意义,三位班长发表讲话(十分钟)。

2、安排特别嘉宾表演节目(每人五到十分钟,可安排穿插)。

4、活动后,交换礼物。每人预先准备一份,每位同学在箱子里抽号码(学号),凭签号向对应的同学拿礼物,同时自己手上的礼物也会送出给抽到你签号的人。(10分钟)。

九、注意事项。

1.第一个班级活动,不强迫参加,费用有班费提供,体验班级氛围,希望大家都参加。

2.希望班委做好宣传让大家先了解游戏规则和活动流程,保证活动的顺利进行。

3.做好卫生工作,不能随便丢垃圾。(活动结束后,班干部负责打扫)。

附录。

游戏内容:

1、踩汽球。

共十二人,分两次进行,一次六个人,每次最后一个获胜,二份礼物,小礼物十二份,

15分钟。

工作人员:三个绑气球,

道具:24个汽球。预备30个(班委打气球)。

游戏规则:当场选出12人,男女各半,每人脚各捆绑二个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,最后有气球剩余的胜出。

2、纸上拔河。

找八个人,每组两个,分四组,

准备礼物一份,每组限时间一分钟,输的接受惩罚字条。

共需要15分钟。

道具:报纸三张,后备若干张,剪了孔的,签码1-8个号纸条,手表,惩罚字条。

工作人员:一个看时间提醒,一个看结果和是否作弊。

游戏规则:

2、在报纸上挖两个人头大小的洞,二人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可)手不能碰报纸,一分钟之内报纸破裂离开脖子的一方输,需要讲究技巧,不许只相面不拔河,如果规定时间内(一分钟),报纸未破,双双淘汰出局。

3、男女搭档,干活不累。

找八个人,四男四女,每组男女各一,自由组合,抽号码分组。

道具:报纸每组一张,四张,pk赛两张,共六张最好有后备,签码1-4号码。

胜组获得,两人一组,礼物两份。

时间20分钟。

工作人员:协助员一名。

4、那是什么whatisthat?(英文版)。

找5间宿舍,内部分两组,每组一分钟时间,

共20分钟。

一名工作人员计数才对题目,

道具:中文字条。观众看见(每个委员出5个,发给生活委员写出)。

猜得最多的一组获胜:宿舍礼品一份或者六份礼品。

游戏规则:有口难言就是做动作讲英文令其它人猜到一些东西,首先宿舍内部分成两组(a&b),a组做动作,而b组猜中该物,猜得越多的宿舍获胜。

5、中秋“最棒寝室”竞赛——歌曲接龙全体宿舍参与。

宿舍奖品三份,输的让赢的宿舍出惩罚内容。

工作人员:两名搞气氛。

游戏规则:三组报名,任意选择挑战宿舍号码,歌曲最后一句接龙,超过时间(3秒)和接不上的输,赢的一组获得奖品,输的让赢的宿舍出惩罚内容。

7、不是开口中。

全班参与时间10分钟,次数看情况3轮以下时间。

道具:100内号码字条5张。

控制10分钟。

一名工作人员:指示范围。

游戏规则:每位同学说一个号码,工作人员指示范围,说讲的号码与准备的号码一致就输了,受到惩罚。惩罚两个:一抽取安排的惩罚字条,按字条上的内容做,二观众可以提出一个惩罚。

惩罚内容。

1、唱歌一首。

2、节目表演。

3、真心话、三条问题。

4、蹲坐20下。

5、向异性模仿表白对话,对象自己找。

班委一起想建议。

需要用品:

(灯笼、荧光棒、口哨、气球)。

一间宿舍两个)。

参与游戏的都有小礼品。

1、踩汽球。

一份礼物,小礼物六份。

2、纸上拔河。

准备礼物一份,

报纸三张,后备若干张,剪了孔的,签码1-8个号纸条,手表,惩罚字条。

共六张最好有后备签码1-4号码。

礼物两份。

3、男女搭档,干活不累。

共六张最好有后备,签码1-4号码。

礼物两份。

4、那是什么whatisthat?(英文版)。

:中文字条。

猜得最多的一组获胜:宿舍礼品一份或者六份礼品。

5、中秋“最棒寝室”竞赛——歌曲接龙。

宿舍奖品三份。

100内号码字条5张。

工作安排:

4、那是什么whatisthat?(英文版)。

一名工作人员计数才对题目,

(每个委员出5个,发给生活委员写出)。

5、中秋“最棒寝室”竞赛——歌曲接龙全体宿舍参与。

工作人员:两名搞气氛。

7、不是开口中。

一名工作人员:指示范围。

九、活动:表达思恋——1封寄给父母的信。

主持人:诗曰,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。在这里虽然有同学与老师的关怀与情谊,但是肯定每一位同学仍然留有一个位置在想念我们的父母还有其他家人。是啊,家人永远是我们最亲最近的人,他们给予了我们无穷的关爱和亲情,相信每个人都会很多话想对自己的父母说,对他们说我们是多么的想念他们,是多么的感谢他们,是多么的爱他们。也许,我们平时处于不好意思都没有机会说,那今天我们就接着这个活动把想说的话都写在信中,来像父母表达这份爱!

同学们给父母写信。

更多古代描写中秋节的诗词。

秋空明月悬,光彩露沾湿。惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。--孟浩然《秋宵月下有怀》。

海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!--张九龄《望月怀远》。

十、邀请嘉宾讲自己的人生履历及总结评价此次活动。

主持人:虽然我们远离了家,但是在学校,我们有老师们的关怀,他们就像慈父慈母一般似地教导着我们,关怀着我们,我们在这里深深的感谢各位老师对我们的栽培和关怀。下面有请xx老师给我们以后的学习生活提些建议,以及对本次活动做总结发言。欢迎!

十一、主持人宣布本次活动结束。

主持人:非常感谢xx老师对我们的教导。本次的班会活动就要告一段落了,在今天这个高中第一次的中秋节班会中,相信每个同学都收获了不少,抑或是对传统节日的了解,抑或是对同学友谊的增强,抑或是对老师教诲的谨记,抑或是对父母关系的感谢…不管怎么样,今天,我们一起度过了这个难忘的中秋佳节。再次感谢各位嘉宾老师的光临,让我们用热烈的掌声欢送各位老师,祝福他们中秋快乐,合家幸福!也再次祝福同学们中秋快乐,学业进步!

班级中秋节活动方案

中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。

我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。

1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

1、活动主题:月到中秋分外圆

2、活动对象:全班学生

3、活动时间:班会课

4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜

5、活动准备:

l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时

l 收集相关的中秋灯谜和歌曲

l 全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演以备惩罚之用。

l 竞猜规则宣读

l 准备书签

第一阶段:主持人开场白(2分钟)

主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

男:那就让我们来考考大家。举头望明月

同学们:低头思故乡

女:海上升明月

同学们:天涯共此时

男:月是故乡明

同学们:茶是故乡浓

男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。

女:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的

男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片《中秋节》

第二阶段:女主持人放短片(5分钟)

第三阶段:竞猜 (15分钟)

l 必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题

l 抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲

第四阶段:总结颁奖(5分钟)

糖果:3元

六、 附录

(一)竞猜规则

1、每组原始分为100分,各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。

2、比赛分两种题型:

必答题:共有八道灯谜

(1)每个组必须回答2道灯谜,只能由本组同学回答,其他组的同学不得帮忙回答;

(2)每组作答之前,由组长在讲台先抽题,决定本组作答的题目;

(3)必须等主持人念完题目才能开始作答,否则视为答错处理;

(4)每个组的回答时间为10秒,回答正确得10分,弃权或回答错误不得分。

抢答题:一共有8首与月亮有关的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。

(2)每首歌曲在开始播放时即可开始作答,但每首歌曲的播放时间不会超过30秒;

(3)此环节采取倒扣分的形式,答对一道题得10分,答错倒扣10分。

班级中秋节活动总结

古人有云:“每逢佳节倍思亲。”在这20xx年中秋节来临之际,我们法学(2)班举行了以“共度中秋,活力二班”为主题的主题班会。这次的主题班会是为组织起法学(2)班的同学一起共度中秋,让他们感受到中秋的快乐,朋友的关怀及学校给予的温暖。

在这里聚集着来自河南不同地区的,在外的莘莘学子。他们有的是第一次离开家人,在学校过中秋;有的则习惯了在求学道路上过中秋,但无论这是哪一种,在中秋夜这一天都会想家,都会有“但愿人长久,千里共婵娟”思念。就为了这一思乡之情,为了让同学感受到学校是他们的另一个家,同学、老师像朋友、亲戚、家人一样。我们班级决定展开一场欢乐又扣人心弦的主题班会。

“共度中秋,活力一班”主题班会正式开始。

一、欢度一年一度中秋,共享花好月圆——合唱《但愿人长久》,这一首歌,一段段旋律,一句句歌词都扣紧着每一个人的心,拨动着每一个的心弦。在这里,这一刻,同学们将心声,思念一一吐出。

二、笑对人生,迎接挑战——搞笑短剧《梁祝》,梁山伯与祝英台的悲惨爱情故事被80年代末90年代初出生的我们,在中秋之夜变成了一出赋有深层含义,反映现代社会现象的搞笑短剧,让同学捧腹大笑之余也能看清现代社会的真实和残酷。经历了一番思考,我们进入另一个阶段——踩气球活动,这一活动让我们展现活力,让自己过得更加有激情,更加快乐。踩气球活动为今晚班会掀起了另一高潮,看着一个个气球被踩破,不禁让人看到自己七彩的人生在一个个挫折披荆斩刺。当然,挫折之后是享受成功和快乐,于是进入“品茗人生茶点,共享圆舞曲。”由部分同学表演合唱《说爱你》和跳集体舞,同学们的舞蹈像嫦娥奔月,由舞蹈送给同学祝福。接下来的“击鼓传花”活动中同学们在大家面前展现了自己多才多艺的另一面,把整场班会推向了高潮。

“到达明天,现在就要启程,我们想有自己的未来……”携手友谊,人生启程——大合唱《朋友》。离开了人生的第一个20,却踏进了人生的另一个20,在我们的第二个20中,我们体验了好多,好多,做了好多个第一次,第一次远离家乡,第一次远离父母,第一次在外与同学共度中秋,与同学唱响人生另一个起点。在《朋友》的歌声中结束了我们班的主题班会。

班级中秋活动总结

一、相互认识的男女相互间隔围坐一圈,主持人给大家2分钟时间,让大家熟悉左右两边的同学,现场立即活跃起来。2分钟后,主持人随机抽学号,让被抽中的同学介绍身边两位刚熟悉的同学。经过抽查,大家都能准确地为其他同学介绍其刚熟悉的同学。此活动使大家都熟悉了刚认识的新朋友。

二、才艺展现随着阵阵掌声,我们开始了大家准备已久的才艺表演。表演者中有唱歌的,其中包括独唱和合唱,优美宛转的歌声让我们如痴如醉;有跳舞的,朝鲜族的x穿上自己民族的服装,鲜艳靓丽,她随着欢快的乐曲,舞动着桃红色的扇子,踏着轻盈的步伐,旋转、跳跃,赢来阵阵掌声;其中亦不乏心思细腻、别出心裁的,她们用灵活的双手为大家奉上了一份水果拼盘,我们欢笑着,吃得不亦乐乎。男生也不甘示弱,他们同样多才多艺,吉它弹唱精彩动人,一曲完毕,大家直呼“再来一个”。那带着淡淡忧郁气息的歌声,仿佛从远处传来,我们凝神静听,很轻松,很安心。为了使节目更加精彩丰富,我们还特别邀请经济xx02班的同学前来客串,表演双节棍。同时,工商xx03的临时负责人与本班的临时负责人还表演了双簧,他们诙谐幽默的表演让大家捧腹大笑。精彩纷呈的才艺表演让大家对彼此加深了了解,使大家更深地融入了工商xx02这个大家庭。

三、素质拓展在才艺表演过程中,我们还进行了击鼓传花及心理小游戏等素质拓展活动,以此增加活动的趣味性。

一、大家通过这次活动,充分展现了自我,显露了鲜明的个性,展示了新一代交大人的风采。同时,这次联谊也给同学们展现新一代中国大学生风貌提供了一个很好的舞台。

二、活动使得同学们对大家互相的了解加深,增进了大家的友谊感情。虽然同学们赴京学习,于他乡度过中秋佳节,但中秋联谊给予同学们以家温馨的感觉,使得同学们真正体会到了交大是他们心灵的归属地。

与次同时,班级凝聚力也得到提升,同学们更加感受到工商xx02班是一个完整的统一体。此次中秋晚会达到了预期目的——团结同学,提升班级凝聚力!

中秋班级活动总结

活动目的:通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日。在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感受到亲情、感情存在。

活动准备:

1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;。

4、学生查找有关中秋的信息。

活动过程:

1、主持人王雨竹、王殿臣开场白;。

2、张静轩同学朗诵《水调歌头·中秋》;。

3、讲述中秋的由来、习俗;。

4、讲述身边有关中秋的传说故事;。

5、有关中秋的民谣表演;。

6、全班合唱《水调歌头·中秋》;。

7、主持人宣布班会结束。

班级中秋节活动方案

中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。

我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。

1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的`意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

1、活动主题:月到中秋分外圆;

2、活动对象:全班学生;

3、活动时间:班会课;

4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜;

5、活动准备:

(1)挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时;

(2)收集相关的中秋灯谜和歌曲;

(4)竞猜规则宣读;

(5)准备书签;

第一阶段:主持人开场白。(2分钟)。

主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

男:那就让我们来考考大家。举头望明月。

同学们:低头思故乡。

女:海上升明月。

同学们:天涯共此时。

男:月是故乡明。

同学们:茶是故乡浓。

男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。

女:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的。

男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片《中秋节》。

第二阶段:女主持人放短片。(5分钟)。

第三阶段:竞猜。(15分钟)。

必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题。

抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲。

第四阶段:总结颁奖。(5分钟)。

中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

(2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;

(3)在活动中感受节日的欢乐气氛。

1、有关中秋节的资料。

2、收集各种月饼盒子布置活动室。

活动一:

活动名称:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》。

活动目标:

1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

活动准备:

1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

2.情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。

活动过程:

1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。

2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。

3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)。

4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

活动二:

活动名称:认识中秋节。

活动目标:

1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。

2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。

活动准备:

1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。

2、民间故事《嫦娥奔月》。

活动过程:

1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

a、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

b、月饼为什么是圆的呢?

c、老师小结。

d、分享月饼。

中秋佳节之际,我们为幼儿开展了“快乐中秋”主题活动,让幼儿在品尝中秋食品、欣赏有关中秋节的音乐的活动中互相合作、共同分享。在说一说,做一做,玩一玩中,了解到中秋节是我国的传统节日,是人们观赏圆月,吃月饼,全家团圆的喜庆节日。

班级中秋节活动方案

1、了解中秋节的有关知识。

2、介绍有关中秋节的传奇故事。

3、针对住宿生的特点,寻找共度佳节的合理方案。

一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:

(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

二、中秋知识竞猜:

1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?

(春节、端午节、中秋节)

(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)

三、故事引趣:

1、师引:

中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:

嫦娥奔月

相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的逄蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被逄蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的逄蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,逄蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是逄蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,逄蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。

2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

好,听了老师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。

拜月娘

拜土地公

3、继续介绍关于中秋节的神话故事

好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)

月中玉兔

吴刚伐挂树

4、介绍中秋节的水果

四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案

大家想过没有,中秋节怎么过?

2、同学之间交流

五、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们(1)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!

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