老师字我身边的好老师（优秀18篇）

作文是一种创作的过程，我们要用心去体验，用心去表达，才能写出优秀的作品。小编精选了一些优秀作文范文，希望能给大家带来一些启示和帮助。

老师的作文:我身边的好老师

有人说老师是一位辛勤的园丁，是春蚕，但是我的语文老师却是一位非常好的老师，她个子不算高，有很长很长的头发、大大的眼睛。

我上四年级的时候，有一次感冒了，两三个星期没有去上学，功课落下一大半，我去上学的时候，什么都不会。课间语文老师给我补课，很多题老师讲了我还是不明白，她总是不厌其烦的一遍又一遍的`教我，直到我学会了为止。老师怕我学会了这些之后再学新的知识会学不过来，所以给了我几天的复习时间。

就这样，时间一点一点随风而逝，我也该去秦皇台中心学校上学了，最后一次见到语文老师的时候，我哭了，哭的泪流满面。老师问我怎么了，我说：“怕到秦皇台学校后，没有像您这样的好老师了”。老师却说没事，我要求语文老师再给我们上最后一节语文课，老师答应了。

我走了，去了秦皇台中心学校，虽然我不在那里上学了，但我会永远记得我的语文老师——颜凤枝老师。

老师的作文:我身边的好老师

有人说，老师是我们生命中的一个过客，毕业后，我们远走高飞，他们原路返回。那年，我遇到了一个对我来说影响深远的“过客”。

八年级上册开学那天——九月一日，我背着书包来到学校，找到新教室后，坐在位置上等着老师。周边还是一张张熟悉的面孔。一道身影缓缓地踱进来，定睛一看，站在讲台上的，不再是七年级的女班主任，而是一位男老师。这个老师看起来脸有些圆，身材有些胖，却有些不怒自威。听同学们议论，这就是我们的新班主任——黄正泛老师。

说实话，一开始见到黄老师，特别是他的背影，我举得有点儿符合心中“中年老大叔”的形象。后来，我才慢慢发现，以貌取人是一种巨傻的做法。

接来来的几个星期，我才慢慢发现黄老师真正的样子……。

老师上课的方式与别的老师很不一样，从不局限于ppt和课本，变着法子让语文课有意思。每次，我们班上语文课，别班同学从窗户边经过，总是好奇地看着哈哈大笑的我们。

黄老师还有另一种神奇的技能，他让我们班从默默无闻的“翔梦班”，变成了远近闻名的“卓远班”：学校运动会八年级总分第一，入场式创意第一，八上第二次月考年段第一……一个又一个荣誉，让所有人开始敬佩我们这一届新的卓远班。

但是，这一系列荣誉的背后，是黄老师默默地付出无数汗水才做到的：办班报、举行表彰大会、开展卓远演说家活动、制作我们的成长视频……每当黄老师早上来学校，我们总能看到他眼睛底下的黑眼圈，以及累到面无表情的脸。我们能够想象到黄老师深夜眯着惺忪的睡眼，却强振精神，忘我工作的样子。

慢慢的，我们懂事了，懂得老师的辛苦。也是在黄老师一次又一次，在我们犯错后，苦口婆心地教育我们，才渐渐明白：我们是一个团体，我们要学会担当，我们要学会长大。黄老师一手创立的“卓远班”已经十多年了，我们要对得起传承，更要对得起黄老师为我们所做的一切。

写黄老师的作文，已经好几篇了，但是，看到这个题目，第一反应还是要写黄老师。至少目前，在我心里，再也找不到比黄老师更好、更让我钦佩的老师了。

转眼间，我们要升上九年级了。再过一年多一点儿，我们就要离开灵溪一中，各奔前程了，也要离开黄老师了。

所以，时间啊，请你再走慢点儿吧，我还没有看够卓远班里的这群陪我疯、陪我学习的同学们，更没有听够黄老师的殷殷教诲啊!

作者：灵一中八8刘亦昕。

公众号：黄正泛。

老师的作文:我身边的好老师

我是一个胆子较小的男生，我看见陌生人一般都是在爸爸妈妈的提醒下才开口喊人。大家都说，小学生最怕的就是教师了，这话一点都不假。我的学习成绩、课堂纪律、平时表现等等都是经过班主任教师这个渠道散发出去的，然后爸爸妈妈就全明白了，所以我最怕的就是班主任教师。

我升入三年级时，我在的班来了一位新的女教师，她就是我的班主任――言教师：她个子不高，微胖，笑起来两只眼睛弯弯的，鼻梁上架着一副金丝边眼镜，头发扎成一根马尾辫，说话慢条斯理挺和蔼的样貌，没有我想象中的威严，总的来说，看上去蛮温柔的。

言教师教我们语文课，她上课十分认真，有自我的一套教学方法，每一篇课文都仔细的分析给我们听，然后把文章中优美的句子以及字词让我们划下来，经过反复的抄写、听写和解释，然后，利用所学的字词和优美的句子写一篇小作文。我感觉这样学到的知识很扎实，并且不容易忘记。言教师十分注重作文的质量，为了让我们写好作文，不仅仅经常给我们朗读好的文章，并且还亲自挑选和阅读了很多儿童读物向我们推荐。

记得有一次，在课堂上，我的右鼻孔突然留起了鼻血，上课教师发现后立即让同学陪同我到医务室用棉球止了血。下课后，言教师来了，她了解了情景后，叫我举起左手，头向后面仰，她说这样能够更快的止住鼻血。并且，还告诉我许多如果在外面不细心淌鼻血应当怎样做的生活常识和小窍门。这时的言教师眼中充满了对我的关爱，讲话的语气和动作，使我第一次感觉到教师其实就像自我的妈妈一样。

我开始渐渐的喜欢我们的班主任教师了，只要是言教师的课我都上的十分认真，考试成绩和作文水平也提高了很多，这其中的原因当然跟她的表扬和赞许是分不开的，慢慢地我也不怎样害怕她了。

有一次课间休息，班上几个女生在玩一种“丢沙包”的游戏，言教师就站在走廊上看，看着看着我就发现她笑了，看到她笑我也笑了，我想她这会儿也许在怀念她的少年时光，忽然间我感到她就是我们中的一员，开始觉得这个教师的可爱。这个笑对我来说太重要了，我好像从此以后就不再害怕教师了，这件事后我心里越来越尊敬这位教师，或许不仅仅是尊重，更多的喜爱。可能很多年以后，等我上了中学、大学我都会记住这个笑。

新的学期就要开始了，我也将升入四年级了，我真盼望再看见言教师在我们的课堂上抓着粉笔用力写下横竖撇捺的背影。教师节也快到了，我想对她说一句最普通的话：教师，祝您教师节欢乐！

老师的作文:我身边的好老师

教过我的教师有很多，其中最让我难忘的是我的主持教师。

她很瘦，喜欢穿时尚点儿的衣服，脸尖尖的，像瓜子脸，但教师的脸比瓜子脸还好看，脸上的五官长得清清秀秀的，眉毛弯弯的，比柳叶眉还好看，下头有两颗大大的黑宝石，看上去水汪汪的，可是黑宝石前面有一堵“隔离墙”——眼镜儿，这使主持教师没那么好看了，可是这堵“隔离墙”也给教师添加了几分秀气，支撑“隔离墙”的鼻子还是那么挺拔，嘴巴的轮廓很漂亮，笑起来也很好看。我的主持教师很亲切，有时候对我也是有一小点点的严格，但还是亲切的时候比较多，严格的时候比较少，她十分爱笑。

听教师说，她的教师是云南五台的主持人，真是严师出高徒啊！我的主持教师被她的教师教得很好，因为教师讲课的时候，会先跟我们聊聊天让我们说说话、开开口，然后再慢慢进入主题，这样一来，一个小时的课就会很愉快的在聊天中度过。有一次，我的基本知识大部分都学完了，上了真正的一节主持课，我学了一个绕口令《一二三》，教师要求我一口气背完，我没有一口气背完，教师鼓励我说：“没事儿，继续努力！”我就一鼓作气，之后最终一口气背完了。

这位教师就是我身边好的教师，也是我最难忘的教师！

老师的作文:我身边的好老师

有人说教师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。也有说教师是红烛，燃烧了自我却照亮了别人，没错，这一切都是那么的真实，教师在奉献自我，而我们却不能为教师做些什么。

李教师，自身也是一个妈妈，把班级里的每一个孩子都当做自我的宝宝，自我是一个慈祥的妈妈，期望自我的每一个宝宝都健康成长。虽然平时李教师都没有多少时间能够陪陪自我的女儿，可是每一天李教师都有充足的精力，照顾、哺育、培养着班级里的七十多个孩子，每次的活动都是那么的充满活力，充满活力，很好地调动起了孩子们学本领的进取性，这也是李教师最期望看到的，也是李教师身上值得学习的地方。

记得有一次，李教师的亲人生了病，住在了医院，李教师完全能够向学校请假去照顾亲人，而李教师却没有这样做，因为塌了一节课就会直接影响到我们的成绩，所以她放弃了这样的念头。李教师一大早就起来，之后，把做好的饭菜送到医院，又急匆匆地赶到学校为我们上课，中午又箭一般的赶回家做饭，然后又送到医院，忙了大半天，李教师又赶回学校上课，改本子。放学了，李教师披着劳累的身子回了家，这样的生活“习惯”一向进行了好几个星期，而李教师却没有一点怨言，课堂上，李教师仍然认认真真的教我们学习语文，教我们怎样做人。

啊！教师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献着她所有的光辉！

教育，不是用那难听的嗓音去骂人，而是用那甜甜的嗓音，真挚的话语让人由心的感发。

李教师一向脊椎不好，异常是阴雨天，疼的要命，可她却没有因为这个原因而不去改本子。有一次，李教师脊椎又疼了，李教师就到医院做推拿，医生说只能多休息，病才能好，可李教师天天都要批改作业，想休息要比登天还难。可李教师仍然没有塌我们一节课。假如你生病了，你会干你觉得疼的事吗？显然不会，可李教师却坚持批改着本子。李教师坐在病床上，还拿着红笔，认真地批改着我们的作文。

啊！教师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。

我们是祖国的花朵，花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥，而我们在春天的感召下，茁壮的成长着，如果问我们为什么会长得这么好，答案是园丁的照顾。

针对花儿来说，园丁是必不可少的。针对我们来说，教师是必不可少的。

我们身边有许多的好教师，他们都把身上最完美，最充足的光辉洒向了我们。甘露般的知识洒向了我们，让我们一天一天地茁壮成长。

李教师就是这样，不私的奉献着，毫无怨言地为我们付出着。

教师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。教师是红烛，默默地燃烧了自我，却照亮了别人。

老师的作文:我身边的好老师

我看到自己的课堂本上有两处要订正，便按照课文的意思，写出了正确答案，然后小心翼翼地交到了李老师的手中。李老师检查过我的课堂本和小作文本后，又翻了一番我的家庭本，发现上面的字迹很不工整，便对我说：“茅宁啊，以后家庭本和其他作业本一样对待，书写要工整，女孩子做任何事要条理。”我觉得老师说得有道理，因为严师才能出高徒呀。

李老师每做一件事，都在替学生着想，无不体现出关爱之情。

记得去年老师节前夕，许多同学都在议论该给老师送什么样的礼物呢？正当大伙犯愁的时候，李老师好象年看出了我们的心思，就对我们说：“教师节快要到了，请大家不要送我礼物，老师要的是你们个个学有所获，等你们将来用知识报效祖国的时候，那才是送给老师的最好的礼物。”李老师对我们的爱就如父母对子女的爱一样，无私、高尚、洁白的，她把自己的知识和聪慧，都毫无保留地奉献给我们。

又是一个周末，一阵春风把我吹醒了，望着蓝蓝的天空，我的心情非常舒畅，希望那拂面的春风捎去我们对李老师的衷心祝福，愿我们在你那知识的摇蓝里快乐地成长。

老师的作文字:我身边的好老师

晨早，躺在阳台长靠椅上，深深地吸了一口窗外清新的空气，小溪潺潺的流水、岸边杨柳依依，河中睡莲今年一直还未曾开花，我总想摘些荷叶来熬粥，可老伴说不行!我就不明白是因为我采摘和也不行呢?还是这里的睡莲并非是荷叶?总之我只是想，并未付之行动。河上小桥既不算宽也不很长，但颇深受人喜爱，经常有些大人小孩在上面玩耍，别的地方都设有警示牌，唯独小桥却没有，不知何故?树木、竹林、草坪、巧妙的设计，原本是为人们休息娱乐的，仿古水磨坊去年新添了两个长石靠背椅，很少有人去坐，变成了摆放锻炼身体的衣物的地方了。小溪的对岸毗邻小区外的公路，数年前疏散的两三排竹子最近几年繁衍成一大片竹林啦，要是春天少些人来挖竹笋的话，那竹子会长得更加繁茂，它成为减少公路噪声和灰尘污染的良好屏障，对我们这几栋楼房十分有益。我所爱的树木之中，翠竹是其中之一，“宁可食无肉，不可居无竹。”

从窗外、小院回到阳台里，翻开《真话能走多远》的一篇《别把人逼老》，看到“还有不少老人年逾期颐，虽然已经寿登耄耋，向着米寿甚至茶寿进。但仍然勤勤恳恳，焚膏继晷、兀兀穷年、难道这样一些人也算是社会的包袱吗?读到此处，我对“焚膏继晷”和“兀兀穷年”不甚了了!每逢遇到此时，就要求教我身边的两位老师：一是“网上搜索”老师。另一位就是我老伴。可是不认识(以前是读错音)的兀字，又如何能上网查找呢?正在边看电视边玩游戏的老伴，我把这“兀”写在报纸空白处，问她怎么读?她马上告诉了我，而且还联系的一个人名.....不得不佩服老伴的博学才能，马上解了我的难题。借此机会我也深入一步仔细查阅了一下：“兀兀穷年”——一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。“焚膏继晷”——点起灯烛;接替日光照明。唉，读季老的著作，让我增长知识不少，小孙女最近给我买了《季羡林全集》她说是优惠价。可惜的是字小了一点，不过反正要戴老花镜，也就没啥啦!谢谢小孙女!

老师的作文:我身边的好老师

人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。

在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚。

她中等的'个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们。

李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。

记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。

老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人。

李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！

身边的老师作文

他是我们的科学老师，姓彭，同学们叫他彭爷爷。

渐渐地，第一个单元我们已经学完了。在一个书声朗朗的早自习，石锦添突然冲进教室，大喊：“下个星期一科学小考！”“啊？”所有人你看看我，我看看你，皱着眉头不知如何是好。这可把我吓坏了：“什么？考试？”

哒哒哒哒，时间过得飞快，一下子就到周一了。打完上课铃我们就开始考试了，因为过度紧张，我的手心一直在冒汗。当天下午成绩就出来了，彭爷爷说：“90分以下的到我办公室来重考。”我打开了攥在手里的试卷，什么？85分，我怎么这么惨！放学后，我硬扯着李雨涵陪我一起去重考，结果还不错，98分。渐渐地，科学小考对我们来说已经成为了一种习惯，我的成绩也一次比一次好。令我高兴的另外一件事是他从来没有给我们留下过家庭作业。

有一次，我科学小考考了全班第一，连我自已都不敢相信。彭老师把我叫到办公室说：“这次考得不错啊！”我害羞的点点头。其实，我心里很想谢谢彭爷爷，是他让喜欢上了科学。

彭爷爷像勤劳的园丁，灌溉了我们这些祖国的花朵，又像一支粉笔奉献着自己，把知识留给我们！

身边的老师

“东去春又来，梅凋兰又开”是啊，正如这句美妙的诗，春天即将来临，白花即将开放。

我独自漫步在喧哗的街市上，漫不经心地观察着周围的事物，鸟儿在头顶衔着一根根树枝匆忙地建造着自己的家，一只只漂亮温顺的小狗在主人的牵引下，正“汪，汪，王”地想着同伴打招呼，又仿佛欢快地迎接着春天的到来。这一切都散发出一股春的气息，清香而又耐人寻味。

要不是接下来的那一亩，有可能不会打搅我美好的心情。

当我要经过一群正在专心致志打着太切的人时，无意之间的一回头，看见一个拄着拐杖，衣衫褴褛的忙老人急匆匆地向我走来，我惟恐他撞着我，急忙地向一旁闪去，这时，这位老爷也不小心撞到了正在专心致志打球的一位男青年，那位老人急忙说；“对不起，对不起，没看见。”那位满脸横肉的男青年怒气冲冲地对老爷爷说；“你没长眼呀！没看见我正在打球吗？＂这时，这时候那位青年仔细看了一下老爷爷，突然哈哈大笑：真是一个瞎子，怪不得撞到大爷我了.哈，哈，哈，周围的人也跟着大笑了起来.那位青年说：今天，算你幸运，要不然我跟你没完，快走，快走，别妨碍我打球！那位老人哆嗦了一下，眼睛流露出既无奈，又悲愤的神情，拄着拐杖，慢慢地向前走去。

身边的老师

在第一次踏入学校的大门时，老师便隆重登场了，他便是时尚达人——薛老师。他的服饰和他的发行总是变化莫测。每一天都会穿不同的衣服站在讲台上，我们说他自恋，他总是说是为了我们，为了让我们这些小屁孩们时刻对他保持一种新鲜感。

这么长时间过去了，他每天的衣服虽然都在换，可是有一样东西始终都没有变，那就是他的眼神，那永远锐利明亮的眼神时刻在我眼神鼓励我前进。

第二章死神和天使的交错。

第三章“心软婆”牌老师。

看我们的老师有七十二变，你的老师有吗？

身边的老师

最近几天，在我们学校周边，南泉中学重病教师冉继明老师冒着生命危险勇救落水儿童的事件被人们传为佳话！

这件事发生在今年的1月12日下午五点多钟，巴南区南泉中学因患重病刚做完手术不久的冉继明老师在回家途中突然听到水库旁边有人在大声呼救，说有个小孩掉入水库中去了。听到呼声后冉老师和其他群众赶紧跑过去，发现水里已经没有了小孩的踪影，可是身边的群众都说不会游泳，就在这千钧一发之际，冉老师没有多想，飞快地脱下外衣，顾不上自己大病未愈，更顾不上这寒冬腊月刺骨的冰水，冒着生命危险跳入水中，搜寻了几分钟后终于找到了落水的小孩，冉老师竭尽全力才把她救上了岸边，当时，小孩已经处于昏迷状态。冉老师见状后用尽最后一丝力气为小孩做了人工呼吸，终于小孩苏醒过来了。这时围观群众赶紧拨打了120急救电话叫来救护车把小孩送进了医院，最终，小女孩脱离了生命危险。可是，人群中已经没有发现冉老师的身影了，远处，人们看见冉老师拖着疲惫的身体正蹒跚地走在回家的小路上。后来还听说冉老师第二天并没有请假，还仍然坚持带病上班。多么伟大无私的好老师啊！我心里的崇拜之情油然而生。

冉老师舍己救人的英勇事迹被人们广泛传播，我们学校也组织老师、同学向冉老师学习，学习他那种临危不惧、无私奉献的高贵品质！

身边的吴老师

身边的老师作文

马老师个子不高，微微有点胖，有时穿着黑色运动服，还有时穿蓝色裙子，那就是我们在一、二年级时的班主任——马春梅老师。

马老师不但非常幽默，而且很关心我们，她给我们留下了非常好的印象和回忆。

在感恩节活动中，有一项猜人物的活动令我们非常难忘：五位同学分别上前，两手叉腰，把头往侧一歪，大喊：“同学们，请大家把练习册拿出来，由第一排的同学收！”全班同学捧腹大笑，异口同声的说：“是马老师！一定是马老师！”说完，又都大笑起来。

谁知，这几次大笑，让我们在之后受了点儿“苦”。

每当马老师讲练习册时，都半开玩笑半认真地对我们说：“我总是在想那次模仿，我们已经在一起一年多了，你们应该很了解我，那么，我只收练习册吗？不是吧，我为你们做了这么多事，要模仿也要模仿我讲课吧！下次再有模仿，只能模仿讲课，不能模仿别的！希望你们记住！”

我们什么都没说，也不敢说。

“好了，说正事了…………”

当然，我们都知道马老师在开玩笑，不过马老师一口气说了那么多，一定是那位同学的模仿哪里不称马老师的心意！哈哈，马老师就是这样，总是做一些意想不到的事，并千方百计的逗我们笑，我们很喜欢她，希望她能一直教我们。只可惜，在二年级和三年级之间的暑假，我们接到通知：马老师不教我们了！要换一位新班主任，是一位男老师，他将一直教我们到毕业！

到了开学，我发现我们的新老师——吕锟老师也非常好，我们一直听他讲课。现在，我已经是五年级的大同学了，但每每提到语文老师，我还是会非常想念马老师，我希望能对马老师说：“谢谢您两年的陪伴！一年后，我将离开一小，但是，即便如此，我也绝不会忘记您和您的教导！”

身边的老师

大人们总是这样，你还不想上幼儿园时，他们偏偏要你去；而你已经习惯了幼儿园的生活时，他们又要你去读小学。不管那么多了，“船到桥头自然直，”不过心里对幼儿园里那些和蔼可亲的老师、朝夕相处的可爱的同学还是有点依依不舍。

就这样虚度了几年的光阴，我读到了小学时，遇见了两位老师，她们带给我许多的启发与快乐，让我喜欢上了小学的生活。

教过我的老师虽然很多，但是这两位语文老师就像一位良医、一位益友、一位伯乐一样，对什么学习上的“病”都有自己的一剂妙招。比如说，现在五年级的班主任董老师就是我们学习上的良医和伯乐。原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，原因是回答错了怕老师批评，所以都不敢举手。但董老师鼓励大家大胆发言，她说：“举手发言就表示你在开动脑筋，总比那些不举手的人要好得多，即使回答错了，也没有关系。”在老师的鼓励下，同学们发言的欲望强烈了，胆子也大了，每当上课老师提问时，班里就举起“小树林”。看来老师真是一位良医呀！

身边的老师作文

“静静的深夜，群星在闪烁，老师的窗口彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌曲飞过我家的窗户，让我想起了教我们五年级语文的李老师。

李老师是我们学校的副校长，她30岁的模样，白皮肤，中等身材，外表端庄，一双会说话的眼睛，无时不在与我们进行着心灵的交流，也似乎时刻在提醒着我们，从她那张和蔼可亲的脸上，可视到同学们的点滴进步。她平时精力充沛，浑身散发着青春的活力，她把全部身心都倾注在自己热爱的教育事业中。

她是一位了不起的园丁，更似一支无私的红烛。

李老师对学生要求很严。有一次上自习课，她要我们当场检查小作文本、课堂本和家庭本，她说如果我们全部订正完了，觉得没有差错了，就交到她那里去批改。我看到自己的课堂本上有两处要订正，便按照课文的意思，写出了正确答案，然后小心翼翼地交到了李老师的手中。

李老师检查过我的课堂本和小作文本后，又翻了一番我的家庭本，发现上面的字迹很不工整，便对我说：“茅宁啊，以后家庭本和其他作业本一样对待，书写要工整，女孩子做任何事要条理。”我觉得老师说得有道理，因为严师才能出高徒呀。

李老师每做一件事，都在替学生着想，无不体现出关爱之情。

记得去年老师节前夕，许多同学都在议论该给老师送什么样的礼物呢？正当大伙犯愁的时候，李老师好象年看出了我们的心思，就对我们说：“教师节快要到了，请大家不要送我礼物，老师要的是你们个个学有所获，等你们将来用知识报效祖国的时候，那才是送给老师的最好的礼物。”李老师对我们的爱就如父母对子女的爱一样，无私、高尚、洁白的，她把自己的知识和聪慧，都毫无保留地奉献给我们。

又是一个周末，一阵春风把我吹醒了，望着蓝蓝的天空，我的心情非常舒畅，希望那拂面的春风捎去我们对李老师的衷心祝福，愿我们在你那知识的摇蓝里快乐地成长。

我身边的好老师

喜欢上语文课？喜欢举手发言？喜欢写。

作文。

那是谁那就是我。有的人也许很惊讶，为什么我喜欢的偏偏使他们不喜欢的。其实功劳全在我六年级的语文老师身上，她也是我最喜欢的语文老师。

刚生入六年级的我，一向很胆小，上课不敢举手发言，害怕回答错了被同学们嘲笑，而且作文水平也不太高。再后来的学习中，语文老师上课经常提问我问题，我从刚开始的紧张和害怕中转变为了一种兴趣，上课时我敢于积极举手发言，很喜欢听老师的那一句句夸奖和鼓励，让我能集中精神听老师讲课。后来，我便喜欢上了写作文，而且很喜欢写文章的开头和结尾。在一次征文中，我写得不太好，因为那次要写关于“国土资源”之类的作文。对于这个我一窍不通，便在家里找资料，从而写的零零散散。就在我最需要帮助的时候，语文老师为我解除了困难，她耐心地给我一部分一部分地讲解。告诉我我的作文那里写的好，哪里有缺陷要改……我认真地听着老师的教导，并牢牢地记在心里防止下次再犯。周末回家后我便对我的作文进行了修改和整理，因为我的原则是“不要很好，只要更好”不管做什么事我都要做到这一点。回校后，老师说我写的不错，写了一篇议论文，而且大多数地方用了修辞，写的不错，以后继续努力！听了这一番话，我心里比吃了蜜还甜。快升入七年级时，我很舍不得语文老师，真的很希望语文老师能在教我一年。我对语文老师的喜爱和感激如大海一样深不可测……要发生的事总会发生的，升入七年级后我依然忘不了语文老师，每次打开电脑总希望老师在线，想与老师多聊几句。现在我已经升入七年级了，每一科的老师都发生了变化。现在的语文老师真的很不错，老师讲课的语气很柔和，讲课时也很有趣。虽然有一次老师对我发过火，但也是我做组长做的不称职，我在这里像老师道歉，希望老师能原谅我的过失。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师们对我们付出地太多了，我们要体谅老师的辛苦，好好学习，减轻老师的负担。

“老师如春雨，滋润了大地，有滋润了正在成长中的幼苗(我们)，而自己却无声的消失在泥土之中……”老师，在这里我要说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了。”

身边的好老师

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——题记。

她开心幽默，任劳任怨，她的课堂上充满了让人情不自禁放声大笑的欢乐，她也许不是市里最优秀的老师，但却是学生们眼中最好的教学风格，她以她的幽默和认真把一些年少不羁，上课不认真听讲的我们，带到了一个全新的教学境界，使我们的语文成绩如飞一般的进步，这可不是在吹牛，她能把从语文成绩总排名在倒数中徘徊的我们提升到年级前三名，所以才这么说，而且，她虽然是学校里的教学处主任，但她在课堂当中像是我们的朋友，我们的亲人，她就是我们的语文老师——夏祥俊，一个从满风趣的老师。

想教好一个孩子，必须先走进他的内心，这是每一位优秀的老师的口头禅，这也是夏老师追求的，比如夏老师经常在空余的时间里，帮一些不会写。

作文。

的同学认真的讲解，并作出分析，使得很多同学的作文方面都有了很大的提升，经常受到别的老师的表扬。在我的印象中，夏老师是“孩子王”，常常被我们围着转，她走到哪，我们就跟到哪，活脱脱一推“小跟屁虫”，但夏老师毫不在意，乐意我们这样做，经常傻傻的痴笑自己又要当妈了，养了一群小娃子。

作为老师，夏老师总是把教学任务放在第一位，就算自己生病。记得有一次，夏老师因为天气寒冷，而感冒了，说话的声音像一只发怒的霸王龙，使人根本听不清她在讲什么，但她还是毫不在意的继续教我们，她的口袋和衣袖里塞满了润喉糖和感冒灵，只要人一留心就能看到那些五颜六色的药罐子，但是她只为让我们更清楚她在讲什么，怕因为她的病，而耽误了我们的学习，拉下了成绩，为此我们都很感动，但还是有些同学想劝夏老师回家休息，让别的班的老师来教我们，但夏老师坚决不肯，坚决要自己来讲，有时候，很多老师都会问她：“这样做值得么？不仅会累款你的身体还会让你更加辛苦，”但夏老师只说：“他们是我的学生，就算只教一天，”让所有老师都非常感动，所以在这段伴着咳嗽声日子里，我们既担心，又感动，拼命的学习，以求来报答夏老师。

爱能够把一个学生的心田开满鲜花，正是在这句话启示下，夏老师对每个学生都以爱来教育，不会像一些老师，学生做错事，就又骂又叫家长，比如有一次，我们班的一位男同学没交作业，夏老师并没骂他，只是问他问什么没交，叫他下次注意，不要再犯了，从此这个同学再也没缺交过作业。夏老师对于一些调皮的学生，都因材而教，从种种方面去分析这个学生的优点和缺点，这就是所谓的“对症下药”。夏老师还去听学生内心的心事，并作出相应的答复，不让孩子在迷茫的青春期停下自己的脚步，让学生们在夏老师面前坦白自己的错误，改正自己，她经常对我们说：“严厉是大错，宽容是大爱，如果一个老师连基本的宽容都没有，她应该去做警察而不是老师，”正是在这句话的驱使下，我们班的学生很少放错误，都已宽容和理解去面对属于我们的未来。