写心得体会可以让我们更深入地了解和洞察事物的本质和内涵。在以下的范文中，作者运用了丰富的语言和修辞手法，使文章更具艺术性和感染力。
政治心得体会
全国两会3月3日和3月5日在北京胜利召开。在我们学院的校园里马上掀起了一股“两会”学习热。起初是我校的吕校长开的一个关于两会学习的报告大会，我很荣幸的有机会参加了那次报告的学习，让我感触颇深，作为一名入党积极分子，一名中国的公民，不仅应该关注两会，更应该时刻关心时局，在学好专业知识的同时也有责任和义务参与到“两会”会议精神的学习当中，积极的在思想、本领，作风上找差距，争取能够早日达到一名合格党员所要求的标准。所以后来我除了自己收听，收看“两会”相关报道，我系也办了一次关于两会的学习交流大会。借此机会谈谈对“两会”的感想：
今年的政府工作报告结合我国的基本国情，实事求是地总结了20xx年的工作，并提出了20xx年的主要任务，提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题，提出的应对措施可操作性很强，充分反映了全国人民的发展需求，说出了老百姓爱听爱看的大实话，求真务实，催人奋进。
伴随着政协会议的召开，关于两会热点话题的讨论也在不断升温。然而，我对热点四感触特别深。去年以来，“表哥”“房姐”相继被查处，显示了网络时代反腐的新威力;“‘老虎’‘苍蝇’一起打”的给力表述，“踏石留印、抓铁有痕”的决心，加强“裸官”监管的指向，让人们感受到新一轮反腐风暴势头正劲。如何建立反腐倡廉的长效机制，如何加强对权力监督制约，两会代表委员发表真知灼见。我国反腐败法律体系的基本框架已经建立起来，但是反腐败的法律制度仍然不够完备，很多制定出来的法律在规定上过于宽泛，可操作性也不强，这样不利于打击腐败。作为当代的大学生，我对祖国的腐败的问题是比较关注的。对于腐败问题我想说，领导干部的廉洁自律，是反腐败三项工作的首要任务，是搞好党风廉政建设的前提和关键。我认为，要做到廉洁自律，必须要从以下三个方面做起：
首先，要牢固树立共产主义理想信念。坚定的共产主义理想信念是广大党员干部的精神支柱、动力源泉和前进坐标。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。牢固树立共产主义理想信念的关键就是要树立正确的世界观、人生观、价值观，重视学习，加强学习，不断提高理论修养和知识水平至关重要。其次，要不断增强拒腐防变意识。当今社会，随着改革开放的不断深化和扩大，一些腐配思想文化对党员干部的侵蚀也不断呈加剧趋势。因此，增强拒腐防变的免疫力是非常重要的。最后，要善于接受方方面面的监督。邓小平同志讲“关键在人”。党内监督机制中接受监督的人是主体。接受监督的人有了接受监督的意识，自觉接受监督，这一机制就产生了动力和活力。因此，党员干部要牢固树立自觉接受监督的意识，把党和人民交给自己行使的权力置于法规制度的约束之下，把自己置身于党组织和广大群众的监督之中。
从两会报告中，我们能得很多启示，能让我们更快的成长，更清楚的了解国情，更好的关注未来。它要求当代大学生努力学习，刻苦钻研，提升自我修养与能力，更要求我们了解国情，进而立足国情，立足自身现实，规划自身发展。两会只是我国政治事务中的一面旗帜，一个标识和符号。我坚信，在以为的党中央领导下，一定会把握重要的历史机遇，继承和发扬优良传统，解决思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，中国必定能赢得宝贵的发展时间，全面建设小康社会宏伟蓝图必将变为现实。那么在这么多严峻的形势下，对于我们大数剧增，这些应届毕业生急需要就业;另一方面，许多用人单位削减甚至取消了校园招聘计划，使人力资源供需出现了严重的不均衡，毕业生就业面临最冷“寒冬”。我们广大学生应当如何应对挑战呢?我认为，大学生就业是一个综合性的问题，造成就业难的因素是多方面的，有高校、社会、企事业单位等多方面的原因，也有大学生本身的原因，作为大学生自身方面：
一、提升自身“硬件”与“软件”。对于大学生职业发展而言，自己唯一可控的就是自己的就业能力。外在环境的变化，使学生可以充分认识到就业的艰难，进而通过各种手段提升自身“内功”，最终提升自己的就业能力。
二、改变旧有的择业观念，树立正确的择业观、人生观、价值观。在这样一个大环境下，学生可以拓宽自己的就业面，可以有更多的选择。愿意要到人才缺乏的地方去。
作为一名入党积分子，通过每年举行的两会，可以使我们能够在第一时间准确的认识到党和国家的发展要求和工作方向，是我们及时调整，准确修正自身工作方向的正确指导。通过学习两会精神，从而了解国际国内形势，认清大局，明辨是非，站对立场，坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策。在日常的生活工作学习中自觉践行两会精神，自觉履行党员应尽的义务，积极带动身边的人参与到两会精神的学习、讨论和实践中去。
作为一名在校大学生，应该从我做起，从身边的事做起，从细微处着手，从自己的一言一行开始，努力提高个人综合素质。政府在努力发展教育，那我应该做什么呢?我应该积极的思考问题，客观的分析问题，勇于创新，不断完善自己。
第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论。第二，要坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。第三，掌握做好本职工作的知识和本领。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。
总之，共产党员不但要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。明白了这些道理，我在工作中有了方向，有了动力，所以在以后的学习生活中我定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，争取早日加入党组织。
党员干部保持政治定力心得体会
党的十八大以来，习近平总书记多次强调要增强党员干部的政治定力，明确指出党员领导干部要坚守政治定力，做到政治信仰不变色、政治立场不动摇、政治方向不偏移。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)明确要求，党员干部特别是高级干部在大是大非面前不能态度暧昧，不能动摇基本政治立场，不能被错误言论所左右。这既列出了新形势下党员干部在大是大非问题上的负面清单，也是对党员干部保持政治定力的基本要求，划定了党内政治生活的“红线”，为严肃党内政治生活和净化党内政治生态提供了基本遵循。
政治定力是党员干部的首要政治素养。首先，政治定力是党员干部修身立德的根本要求。政治定力承载着党员干部的理想信念、党性修养、责任担当、廉洁自律等方面内容，是判别党员干部道德高尚与否的最主要依据，是对领导干部最基本的政治要求。党员干部政治定力出现问题意味着背离从政的基本职业道德。思想防线闸门一旦打开，就会犯错误甚至走向违纪违法的深渊。
其次，政治定力是党员干部严以律己的关键所在。习近平总书记告诫各级干部：“如果没有对党忠诚作政治上的‘定海神针’，就很可能在各种考验面前败下阵来。”政治定力是站稳脚跟的“定盘星”和经受风浪的“压舱石”，如果党员干部政治定力出现问题，政治立场摇摆，那么就打开了攻破堡垒内部的第一道防线，难以处理好个人私欲与党性原则的关系，难以算清楚“政治账”“利益账”“良心账”，难以做到忠于信仰不动摇、守住法纪不越轨、抵御诱惑不动心、秉公用权不任性，也难免触碰政治规矩的“高压线”。
再次，政治定力是党员干部拒腐防变的思想防线。政治定力反映的是党员干部对自身内心世界的把控能力和对外部环境的应对能力。增强政治定力是构建“不想腐”思想防线的内在需要。党员干部思想防线一旦放松，得上政治定力不坚定的“软骨病”，就会在各种错误思想面前失去免疫力，在金钱和利益面前犯糊涂装糊涂，在利益和诱惑面前难以做到“慎独”，不能同腐败行为划清界限，最终走向腐化堕落。
大是大非是检验党员干部政治定力的试金石。首先，大是大非问题的基本特点决定着党员干部必须保持政治定力。大是大非涉及一个国家和政党的基本方向、基本准则、基本利益和基本道路等根本性与方向性问题，是其制定一切政策和做出实践行动的根本考量。就我们党内而言，大是大非问题涵括《准则》涉及的坚定理想信念、坚持党的基本路线、坚决维护党中央权威、严明党的政治纪律、保持党同人民群众的血肉联系等主要内容，这些问题都是关系党的命运和前途的重大问题。就当前我国所处的阶段和特征来说，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路、理论、制度和文化，是当前我们最根本的大是大非问题，事关我们党和国家举什么旗、走什么路的根本政治问题。党员干部在这个大是大非面前必须保持政治定力，坚决执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，为推动党的建设新的伟大工程与中国特色社会主义伟大事业同向前进提供政治保证。
其次，党员干部的角色担当要求其必须保持政治定力。习近平总书记在党的十八届六中全会第二次全体会议上指出，加强和规范党内政治生活，加强党内监督，必须从领导干部特别是高级干部做起。党员干部特别是高级干部是我们党治国理政的“关键少数”，他们在大是大非面前的态度、立场和表现，对于党和国家事业发展至关重要。如果其政治定力出现偏差，就会带坏整个群体，败坏整个政治风气。正因如此，《准则》将党员干部在大是大非面前的政治定力作为其选拔任用的核心条件，对在大是大非问题上没有立场、没有态度、无动于衷、置身事外，在错误言行面前不抵制、不斗争，明哲保身、当老好人等政治不合格的坚决不用，已在领导岗位的要坚决调整，情节严重的要严肃处理。
再次，党员干部在大是大非面前保持政治定力，具有鲜明的针对性和现实意义。党员干部理应是党的路线、方针、政策的坚决维护者和执行者。《准则》对党员干部在大是大非面前提出的要求，指出了当前某些党员干部在政治态度、政治立场和政治鉴别力等方面的偏差，反映出某些党员干部政治定力与我们党的要求之间的差距。总体上看，当前绝大多数党员干部在政治上是清醒且坚定的，但在现实生活中仍出现少数党员干部在大是大非面前政治立场不坚定、组织原则不遵循、重大决策不执行、错误言论不抵制等问题，表现为理想信念动摇、宗旨意识淡化、政治鉴别力弱化、对党不忠诚、做人不老实，严重影响到党的执政形象与执政权威，影响到党的路线、方针、政策的贯彻执行。
大是大非面前保持政治定力是党员干部的终身必修课。第一，常补精神之“钙”，拧紧理想信念的“总开关”。人无精神不立，党无精神不强。习近平总书记指出:“只有理想信念坚定，用坚定理想信念炼就了‘金刚不坏之身’，干部才能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住、信得过、能放心。”理想信念是共产党人精神上的“钙”，缺乏理想信念上的政治定力，忘记远大理想信念的“初心”，就会得“软骨病”，就会滋生政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化等怪病。拧紧理想信念的“总开关”，需要深刻领悟马克思主义的立场、观点与方法，划清马克思主义同各种非马克思主义的界限，形成抵制各种错误言论“糖衣炮弹”攻击、敌对势力“文化冷战”和“政治转基因”工程的理性自觉。要坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在仰望星空与脚踏实地中为党和人民做好每一项工作。
第二，常怀律己之心，拒碰党纪党规的“高压线”。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。党的政治纪律与政治规矩，是衡量党员干部政治定力的重要标尺，是对全体党员的刚性约束。党员干部要坚守党规党纪，自觉接受硬约束，不越雷区和底线。有戒才能心定，党员干部不是生活在真空世界之中，难免遇到各种不正之风的干扰与诱惑，时刻需要坚守政治定力，处理好公与私、利与法的关系，在行动上抵制阳奉阴违、我行我素、拉帮结派等不守政治纪律、政治规矩的乱象，克服抵制在大是大非面前思想麻痹、自由涣散的歪风邪气。
第三，常修为政之德，夯实党性修养的总根基。道德是立身之本，政德是立国之基。党员干部在大是大非面前时刻保持清醒的政治头脑，需要在小事小节问题上坚持正确的原则和把握适当的尺度，因为“小事小节是一面镜子，能够反映人品，反映作风。小事小节中有党性，有原则，有人格”，长期不注重小事小节，就容易在大是大非面前放松警惕和丢失原则，最后沦为政治上的“糊涂人”。在破解发展难题、化解改革风险与挑战的具体实践中，党员干部必须牢记宗旨意识，清醒认识自身所担当的责任，决不能当两面派和两面人，做到慎独慎微慎初，以德服众，守住为政为官的底线。
第四，树立大局观念，自觉牢固树立核心意识。理论上的成熟是政治上坚定的基础，思想上的统一是步调一致的重要保证。一个国家、一个政党，领导核心至关重要。党员干部必须清醒认识党和国家工作大局，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉防止和反对个人主义、分散主义、自由主义和本位主义倾向，做到明辨方向不迷失;坚决服从党和国家工作大局，向以习近平同志为核心的党中央看齐，保证中央政令畅通;坚决维护党和国家工作大局，在思想上行动上坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，始终与党中央保持高度一致，自觉接受党中央的集中统一领导。
坚定理想信念增强政治定力心得体会
牢记宗旨意识,恪守公仆本色,把群众满意作为工作根本目标,下是小编整理的坚定理想信念+增强政治定力。
心得体会。
欢迎借鉴。
5月31日上午，学校党委在523会议室组织中心组开展“。
两学一做。
”学习教育集中学习。党委班子全体成员和学校中层以上干部参加了学习，本次学习由学校党委副书记、校长梁宏主持。
教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署;“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，坚持学用结合，知行合一，坚持问题导向，要把解决问题贯穿学习教育全过程。
学校纪委书记，副校长李智明在会上领学了毛泽东《党委会的工作方法》，详细讲解了“党委书记要善于当‘班长’”、“要把问题摆到桌面上来”、“学会弹钢琴”、“安民告示”、“划清两种界限”等12个党委会工作方法。李副校长要求，党员领导干部要深入学习掌握科学的工作方法和领导艺术，严守党的政治纪律和政治规矩，切实加强和改善党的领导，提升党的领导水平和执政能力。
集中学习结束后，梁校长组织党委中心学习组成员进行了讨论。与会人员纷纷发言，谈学习感受、谈学习教育促进工作、促进发展。梁校长要求每个中心组成员会后撰写学习《党委会的工作方法》的心得体会，并在一定范围内交流。
本次中心组学习是学校党委按照“坚定理想信念，增强政治定力”专题，重点围绕坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念等方面开展的学习讨论会。会议教育引导广大党员牢固树立“三个自信”，切实增强“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致;把坚定理想信念转化为贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》及我市实施意见，推进质量管理主题年活动，促进学校提升办学质量和办学水平。
党的以来，在对政法工作的系列重要讲话和对人民法院工作的重要批示中，始终把过硬队伍建设放在十分突出的位置来强调。队伍过硬首先是政治过硬，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代进程中，必须强调坚定理想信念，才能更好地承担起光荣而艰巨的历史使命。
当前，我国正处于中华民族伟大复兴的历史黄金期，也处在改革攻坚期、社会转型期、矛盾凸显期。既面临前所未有的发展机遇，也面临十分复杂的严峻考验。面对错综复杂的国际国内形势和艰巨繁重的历史任务，坚定理想信念，增强政治定力，比任何时候都更加重要和紧迫。只有坚定政治理想，才能在任何情况下都站稳党性立场，坚持正确方向，不为纷杂乱象所迷惑，不为任何困难所动摇，从容应对各种风险和挑战;才能在当前社会利益关系发生重要变化的新形势下，始终把人民利益放在头等位置，时刻想群众所想，急群众所急，实实在在为广大群众谋利益;才能牢固树立担当意识，在大是大非面前敢于亮剑，在各种困难面前不逃避责任，关键时刻站得出来，危急关头豁得出去。实践证明，理想信念坚定，是我们克服一切艰难险阻的必胜法宝;没有理想信念，就会在精神上“缺钙”，就会得“软骨病”。
坚定的理想信念来自对中国特色社会主义理论、道路和制度的自信。我们要深刻认识和把握党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，自觉立足于社会主义初级阶段这个中国最大国情，不断推进社会主义法治建设。要紧紧围绕司法为民公正司法这条主线，认真解决“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题，始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上，永葆忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
理想信念是共产党人永葆先进性的精神动力，是精神家园最核心、最关键的要素，是影响世界观、人生观、价值观的根本因素，决定着党员干部的价值追求，支配着党员干部的思想和行动。新形势下党员干部坚定理想信念，是每一名共产党员终身必修之课。有了坚定的理想信念，就能够增强政治定力、站稳政治立场，就能够树立群众观念、坚持群众路线。
一、新形势下党员干部坚定理想信念要始终加强学习,不断提高党性修养。
正确的理想信念不是自发产生的，必须靠教育，靠思想灌输，靠不断的学习。通过学习，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，不断加强党性锻炼，提高党性修养，努力将实践全心全意为人民服务的宗旨作为自身准则。新形势下党员干部坚定理想信念是“打铁还需自身硬”的本质要求。树立正确的理想信念，就是对我党共产主义具有深刻的把握和理解，坚信共产主义事业的正确性和必然性，对共产主义理想有着执着的追求。我国实行改革开放以来，在市场经济的新形式下，党员队伍总体来说能够跟随共产主义理想的脚步，以坚定社会主义的信念，努力为建设我国社会主义现代化而奋斗。但现实当中，一些党员、干部之所以出现这样那样的问题，有的甚至滑向腐败的深渊，根本原因就在于理想信念发生了动摇。事实一再证明，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。
二、新形势下党员干部坚定理想信念要做到为民务实清廉。
理想信念从来都是具体的、现实的。把理想信念内化于心、外化于行，就要体现到为民务实清廉这个根本要求上。要自觉克服形式主义，讲实话、摸实情、出实招、办实事;自觉克服官僚主义，想一切问题、做一切决断，都应站在群众立场上，把群众利益放在首位，以人民群众答应不答应、满意不满意、高兴不高兴作为检验标准;自觉克服享乐主义和奢靡之风，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，敬畏权力、管好权力、慎用权力，筑牢拒腐防变的防线，守住廉洁自律的底线，永葆共产党员政治本色。
一是要保持思想政治定力。在当前国际形势错综复杂，国内深化改革的情况下，作为党员应该怎样做?这是需要我们认真思考和解决的重大政治课题。我想坚定政治观念、保持思想政治定力是关键。也就是：要保持与党中央在思想政治上的高度一致，做到党怎么说我们就怎么干，始终不渝地沿着中国特色社会主义道路前进，在任何情况下都坚定跟党走的信念，决不松懈动摇;要坚信党的领导，以实际行动拥护中央权威;要始终做到自警、自励、自省，敬畏法律，珍惜岗位，守住底线，老老实实做人，清清白白做事。
二是要保持理想信念定力。理想信念是思想和行为的“总开关”。指出，有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确的政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经得起各种风险和困难考验，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的政治本色。革命战争年代，无数先烈在生死面前之所以能够赴汤蹈火、视死如归，就是因为他们对崇高的理想信念坚贞不渝、矢志不移。他们不为名、不为利，为的就是一个理想，靠的就是一种信仰。今天，我们处于和平建设时期，环境变了，面对的形势任务也不一样了，但不管怎么变化，理想信念不能变。当前，最关键是要坚定三个自信：一要坚定道路自信。中国特色社会主义道路，是被实践反复证明了的适合中国国情的唯一正确道路。改革开放30多年来的辉煌成就，中国科学发展的实践，是中国共产党人坚定道路自信的最强有力的现实支撑。二要坚定理论自信。中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化的最新成果，在实践中迸发出巨大能量和勃勃生机，展示了其无可置疑的科学性。三要坚定制度自信。中国特色社会主义制度是人类制度文明发展的伟大成果，是当代中国发展进步的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。
三要保持自我要求定力。党员对自我的要求，要始终保持高标准、严要求，持之以恒、一以贯之。坚守党的政治纪律，既要靠组织教育，更要靠个人自觉。首先，要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，真正把党章作为加强党性修养的根本标准，作为严守党的政治纪律的指南。其次，要坚决抵制各种违反党的政治纪律的现象，做到立场坚定、旗帜鲜明。再次，党员特别是党的领导干部廉洁从政，最重要的是要把好第一关，守住第一道防线，不迈违规违纪的第一步，不犯权力寻租的第一错，自觉地把权力用于公、用于民。
民警保持政治定力心得体会
第一段：引言（大约200字）。
作为一名从事维护社会治安和保障人民安全的民警，保持政治定力是我们工作的关键。政治定力既是指民警对党的信仰和忠诚的坚定，也是指民警在各种复杂局面下保持清醒头脑、坚守原则、始终保持正确立场和思想方向的能力。本文将从个人体会和实际经验出发，探讨民警如何保持政治定力的重要性以及具体做法。
第二段：政治定力的重要性（大约250字）。
政治定力是民警职业发展的关键。在执勤中，民警面对各种各样的情况和挑战。只有保持政治定力，才能正确处理复杂的情况，更好地履行职责。政治定力还是维护自身形象和组织形象的基础。作为国家机关人员，民警应该始终以正确的态度和行为示范社会，做到既严守纪律、严于执法，又与人民群众保持密切联系。
第三段：关键做法之一——坚守原则（大约300字）。
保持政治定力的首要做法之一是坚守原则。民警要在工作中始终紧跟党的方针政策，做到党言党行、与时俱进。坚守原则还表现在法律运用上，民警要依法执勤，公正无私地办案，绝不允许个人利益、阶级偏向或其他不正当因素的干扰。此外，在处理复杂案件时，民警还要恪守法定程序，全面收集证据，确保公正审判。
第四段：关键做法之二——加强思想教育（大约300字）。
为了保持政治定力，民警需要加强思想教育。首先，民警要不断学习党的方针政策和法律法规，提高政治理论水平，增强对党的信仰和忠诚。其次，民警要定期参加各种思想教育和业务培训，提高自身素质和业务能力，不断更新知识，适应工作发展的新需求。同时，民警还应加强与同事之间的交流与学习，借鉴他人的经验和教训，提升自身能力和水平。
第五段：总结（大约250字）。
保持政治定力是每位民警在工作中首要的要求和任务。只有坚守原则，加强思想教育，才能真正做到政治定力稳定，在各种情况下始终保持清醒头脑、坚守原则、正确处理问题。民警作为党和人民的忠诚卫士，应该时刻保持高昂的政治热情，始终走在践行社会主义核心价值观的前列，为维护社会稳定和人民安宁作出应有的贡献。只有以政治定力为基础，民警才能在职业生涯中取得更高的成就，实现个人价值与党和国家的发展目标的有机统一。
政治心得体会
在泰安学习培训《小学品德与社会课程标准》期间，赵昕教授讲解了新课标，让我有了以下几点心得体会，我总结如下：
一、教师要成为终身学习者。
教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标，教师首先要把自己定位成一个“学习者”。
1、要学新的《课程标准》，理解新课程的目标，准确把握课程功能、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价，把握新课程的精髓。例如：新的课程标准与以往使用的思想政治课课程标准比较，其体例、结构、表述与呈现方式等方面都有了很大的改进。
2、教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下，教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野，善于分析综合信息，有创新的教学模式，创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。因此，为了适应教学，教师应通过自学或培训等方式，提高自己的专业理论水平。其次，通过报刊，杂志等收集有关的教育教学资料，充实知识。
3、教师要在掌握扎实的专业知识上，学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识，还要学习与提高对人的认识，现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识，构建多元化的知识结构，使自己不仅会教，而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶水”，而应当被比喻为“一条不断流动的河流”。
二、师生之间和教师之间要积极主动合作。教育家陶行知说过：“真教育是心心相印的活动”。
1、师生合作。
在新课程中，传统意义上被认为是知识传授者的教师的教与学生的学，将不断让位于师生互教互学，彼此将形成一个真正的“学习共同体”，建立起教师和学生之间的平等的朋友式的关系，营造和谐的教与学的氛围，创设师生“对话”的情境，使学生体验平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和宽容，形成自主自觉的意识、探索求知的欲望、开拓创新的激情和积极进取的人生态度。
2、教师与教师之间的合作。
对绝大多数教师而言，是不能包打天下的，几乎很难独自一人很好地完成该课程的教学指导工作。这就要求教师从个体走向合作，从仅仅关注本学科走向关注其它相关学科，从独立完成教学任务到和其他同志合作完成对学生的活动课指导。在教育学生学会合作的同时，教师首先学会合作。
三、教师要成为学生的促进者。
教师作为学生学习的促进者有五大内涵：知识体系的构建者，学习活动的指导者，学习过程的激励者，学习能力的培养者和人生的引路人。新课程理念告诉我们：教育的本质回归到“立人”上。教师的角色转变到“促进人的发展”上，一切为了每位学生的发展。所以教师成为学生学习的促进者是与新课程的理念相适应的。
1、在思想品德课堂上，当学生在观察、讨论时，教师并不是清闲的，而是积极地看，积极地听，真实地感受学生的所作所为、所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。同时教师还应给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用各种适当的方式，给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使学生的思维更加活跃，热情更加高涨。
2、在教学过程中，教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其是智力发育低下的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错的学生、有严重缺点和生理缺陷的学生，教师不仅要尊重每一位学生，还要学会激励每一位学生，同时还特别应处理好和自己意见不一致的学生，赞赏每一位学生对学习内容中的知识的质疑和对老师的超越。这样，学生始终处于被激励的气氛中，能够激发他们的求知欲，让学生焕发出生命的活力。
4、学生正处于人格塑造和定化时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趋等都会受教师潜移默化的影响。作为思品教师的言传身教，决定了其人格对学生人格的形成有“润物细无声”的功效。这就要求思想品德课教师按公民的道德原则和规范去塑造自我，实现“超我”。
民警保持政治定力心得体会
民警是党和人民送给群众的守护者，是维护社会治安秩序和保护人民安全的中坚力量。在履行职责的过程中，民警不仅需要具备扎实的业务素质和过硬的专业技能，还需要保持坚定的政治定力。下面我将以“民警保持政治定力心得体会”为主题，阐述我对该主题的理解和体会。
首先，政治定力是民警的思想武器。作为一名民警，我们肩负着捍卫党的领导、维护社会稳定的使命。只有树立正确的政治方向，坚决维护核心、捍卫党的决策部署，才能在各种复杂的思想斗争中保持清醒头脑，正确行使职权。无论遇到什么样的困难和诱惑，我们都要牢记自己的使命和责任，坚守政治原则，始终保持饱满的精神状态。
其次，政治定力是民警的行动准则。维护社会治安秩序是一项复杂而繁重的任务，民警必须时刻保持高度的警觉性和警惕性。只有深刻理解党的路线方针政策，牢固树立以人民为中心的发展思想，才能在执行任务过程中科学决策、果断行动。同时，政治定力还要求我们坚守公平正义，不折不扣地执行法律法规，做到对待每一个案件都公平公正，不受任何个人感情和利益驱使。
第三，政治定力是民警的工作方法。在公安工作中，经常面对各种复杂的情况和问题。只有站在党和人民的立场上审视问题，加强对党的理论和路线方针政策的学习，才能正确分析研判形势，科学制定工作策略和行动方案，确保工作的顺利进行。同时，政治定力还要求我们善于借鉴和总结工作经验，加强与同事的交流和沟通，形成良好的工作合力，共同应对各种挑战和困难。
第四，政治定力是民警的职业追求。作为一名民警，我们始终肩负着保护人民生命财产安全的责任。只有时刻保持对人民群众的深厚感情，真心实意为人民服务，才能强化忧患意识，努力解决人民群众普遍关心的问题，确保人民群众的安居乐业。同时，政治定力还要求我们积极主动地学习新知识、掌握新技能，不断提高自身素质和工作能力，以更高的标准要求自己，更好地为人民群众提供优质的服务。
最后，政治定力是民警的内在追求。政治定力是民警的精神支撑和价值追求。只有保持对党和人民的高度忠诚，始终把党的事业放在第一位，才能坚守信仰、坚守初心，做到对党忠诚、为党高效、用手艺过硬。同时，政治定力还要求我们持续加强党性修养，树立良好的社会形象，做到廉洁奉公、遵纪守法、恪尽职守，以实际行动诠释民警的崇高职业操守。
综上所述，政治定力是民警的精神支柱和工作基石，是我们履行职责的重要保障。我们要始终保持坚定的政治定力，不忘初心、牢记使命，做到政治上坚定、行动上果断、工作上扎实，为维护社会和谐稳定、保护人民安全、促进经济发展作出应有的贡献。
坚定理想信念增强政治定力心得体会
5月31日上午，学校党委在523会议室组织中心组开展“两学一做”学习教育集中学习。党委班子全体成员和学校中层以上干部参加了学习，本次学习由学校党委副书记、校长梁宏主持。
教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署;“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，坚持学用结合，知行合一，坚持问题导向，要把解决问题贯穿学习教育全过程。
学校纪委书记，副校长李智明在会上领学了毛泽东《党委会的工作方法》，详细讲解了“党委书记要善于当‘班长’”、“要把问题摆到桌面上来”、“学会弹钢琴”、“安民告示”、“划清两种界限”等12个党委会工作方法。李副校长要求，党员领导干部要深入学习掌握科学的工作方法和领导艺术，严守党的政治纪律和政治规矩，切实加强和改善党的领导，提升党的领导水平和执政能力。
集中学习结束后，梁校长组织党委中心学习组成员进行了讨论。与会人员纷纷发言，谈学习感受、谈学习教育促进工作、促进发展。梁校长要求每个中心组成员会后撰写学习《党委会的工作方法》的心得体会，并在一定范围内交流。
本次中心组学习是学校党委按照“坚定理想信念，增强政治定力”专题，重点围绕坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念等方面开展的学习讨论会。会议教育引导广大党员牢固树立“三个自信”，切实增强“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致;把坚定理想信念转化为贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》及我市实施意见，推进质量管理主题年活动，促进学校提升办学质量和办学水平。
政治心得体会
一年来，按照上级的统一安排，学校党支部组织了政治学习，对照自己的工作实际，进行了反思。
陶行知说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养“五条禁令”是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。作为一名教师，首先要做到淡泊名利，诚信立教，其次是在教书育人方面多一点博爱之心，爱岗爱生;其三要做到以人为本，创新施教，因材施教，其四要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
一、作为一名党员教师，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、作为一名党员教师，爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，要真正做到即“爱心、耐心、细心，”三心俱到，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
三、作为一名党员教师，要孜孜不倦，积极进取，有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向我们老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、作为一名党员教师，要不断提高政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
六、作为一名党员教师，应该是倡导终身学习的模范。其模范作用应具体表现在：(1)在倡导终身学习的同时，始终以身作则，在自身的教育特点上由单纯的“灌输型”转变为“学习型”、“探究型”，在学校浓厚的学习氛围中，始终以一名“学习型”的教师给学生以榜样和示范，使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野，而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力，从而激发浓厚的学习兴趣，培养终身学习的意志品质。(3)在信息技术大环境下体现出卓越的收集和解读信息的能力。在信息技术迅速发展的当今时代，吸取信息，学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势，教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励，能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧，诱发学生终身学习的满足感和成就感，增强终身学习的愿望，形成内在的强大的驱动力。
总之，孩子是明天的希望，而教师则是托起希望的人。一年的学习让我进一步提高了思想认识。这次学习是一次灵魂的洗涤，心灵的净化，使我感受到教师神圣使命是多么光荣。今后我要从思想上严格要求自己，在业务上刻苦钻研，在行动上提高工作责任心，用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。为我校的教育事业发展做出更大的贡献。
心得体会
政治是社会运行的基石，对于每一个公民来说，了解和参与政治事务是非常重要的。在我接触政治的过程中，我逐渐认识到了政治的复杂性和重要性。这篇文章将分享我对政治的一些心得体会，包括政治的定义、政治对个人和社会的影响、政治参与的重要性以及政治草根力量的重要性。
首先，政治是一种与权力和决策相关的活动。政治的定义可能因为不同的角度和文化背景而有所不同，但无论如何，政治都是人类社会组织和管理的一种方式。通过政治，人们可以表达自己的意见和需求，参与决策，维护自己的权益。政治是社会运行的基础，它对个人和社会的影响是无处不在的。
其次，政治对于个人和社会有着深远的影响。政治决策的制定和实施将直接影响到每个人的生活和发展。政治稳定和公正的社会将为个人提供机会和平等的环境，以发挥自己的潜力。政治的不稳定和不公平将导致社会的动荡和不平等，给公民带来困扰和不安。因此，每个人都应该关注政治，了解政治的运作，以及努力使政治更加公正和负责任。
第三，政治参与是每个公民的责任和权利。政治参与不仅仅是选举投票，更包括对政治决策的关注和批评。政治参与是每个人表达意见和需求的重要途径，也是监督政府和推动社会发展的有效方式。每个人都应该积极参与政治，为自己的需求和权益发声，并与政府合作解决问题。政治参与不仅可以改变自己的生活，也可以改变社会的面貌。
最后，政治的草根力量是实现改变的重要驱动力。政治改革和社会变革往往源于草根人士的努力和追求。草根力量代表了普通人的声音和需求，他们通过组织和行动来推动政府和社会的变革。草根力量的重要性在历史上已经得到了证明，许多重要的社会运动都是由草根人士发起和推动的。我们每个人都可以成为政治变革的一部分，为我们所看重的价值和理念奋斗。
总之，政治是我们每个人生活的一部分，我们无法避免它的影响。了解政治、参与政治并为政治变革而努力，是每个公民的责任和权利。政治的草根力量是实现改变的重要驱动力，我们每个人都可以为政治的进步做出贡献。让我们共同努力，推动一个更加公正、平等和民主的社会。
政治心得体会
开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，也是今年党建工作的重中之重。党的以来，反复强调讲政治、有信念，强调政治纪律、政治规矩，强调做政治上的明白人，强调理想信念是共产党人的精神之“钙”。“讲政治”是本、“有信念”是魂。作为党员干部，必须把“讲政治、有信念”刻在骨子里、扎根头脑中，把固本铸魂作为一辈子的修炼。
结合自己的学习体会强调了四点：
一要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵，自觉强基固本。要在坚定政治信仰中树牢理想信念，坚守政治本色中践行理想信念，保持政治定力中检验理想信念，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，自觉做政治上的明白人、信念上的守护人。
二要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义，强化“四种意识”。要强化政治意识,坚守对党忠诚可靠的政治立场，做到爱党、信党、护党、跟党走。要强化大局意识,所有的工作都要与党委的决策部署衔接起来、统一起来。要强化核心意识，确保政令畅通、令行禁止。要强化看齐意识，坚定向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。
三要准确把握“讲政治、有信念”的方法路径，做到知行合一。要在加强理论武装上下真功，特别是把学习系列重要讲话精神学深、学透，领会贯穿其中的立场、观点、方法。要在对标先进先辈上下真功，在思想上对齐、作风上对照、行动上对标，深学、细照、笃行。要在树牢宗旨观念上下真功，践行群众路线，把群众想干的事，变为党委、政府要干事;把党委、政府在干的事，变成群众积极支持、参与的事;把党委、政府干成的事，变成惠及群众的事。要在加强党性修养上下真功，坚持党性修养永远在路上，把严肃党内政治生活作为重要抓手，带头营造“讲政治、有信念”的良好氛围。
四要准确把握“讲政治、有信念”的现实要求，突出以上率下。要坚持问题导向，做好“改”的功课。要紧盯学习研讨中查摆出来的问题，不回避、不掩饰，坚决改、彻底改。坚持从严治党，履好“管”的职责。深入学习和贯彻新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，明白哪些话不该讲、哪些饭不该吃、哪些礼不该收、哪些地方不该去、哪些事情不该做，坚守道德高线和纪律底线。坚持务实进取，交好“干”的答卷。
近年以来，党中央在号召全体党员“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动中，倡导所有党员要做“讲政治、有信念，做政治合格的明白人”。这是一名合格党员的核心要素，是新时代党员党性的客观要求，作为一名党员，对照自己的日常工作要认识到，我们每个党员首先要自觉做到讲政治，特别是在实际工作上要有进一步的提高和认识，下面是阅湖苑社区党员对这次专题学习研讨交流的内容：
一是在组织上讲政治。在组织内部，讲政治是对党员第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作为基层党员要自觉加强党性锻炼，始终坚定理想信念，在政治上做一个明白人，始终保持头脑清醒，自觉同党中央保持一致，同组织保持一致，坚持做到令行禁止，行令畅通，决不歪曲和变通。个人利益服从大局利益，明辨是非，坚持原则，同各种错误思想和错误行为进行斗争，做党的理论的忠实实践者，方针路线的坚决执行者，政策原则的坚定维护者，确保始终沿着正确的方向前进。
二是在工作上讲政治。在工作中必须严格按程序、按规矩办事，该沟通沟通，该请示请示，该汇报汇报，不能随心所欲，乱了章法，要时刻保持工作上的主动性，努力做到雷厉风行，立说立行，带着对人民群众的深厚感情去工作，坚持想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，积极帮助群众做好事、办实事、解难事，着力满足人民群众的新期待、新要求。
三是在生活上讲政治。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我党的克敌制胜的法宝。生活中，不讲排场，不摆阔气，注意生活小节，衣着打扮，言谈举止都要与自己的身份相适应。要在大是大非面前站稳立场，生活小节面前严格自律，见微知著、防微杜渐，握住小节，守住底线。作为一名党员，我们每个人的形象都代表了党员的整体形象，在新的历史时期，新的形势下，更要认真贯彻执行中央的八项规定，坚持“三严三实”，“两学一做”，进一步转变作风，遵守各项规章制度，努力做一名“讲政治、有信念，做政治合格的明白人”的好党员，为阅湖苑社区做出自己的贡献。
政治心得体会
这几天我们全体教师在学校领导的组织下，学习了《王辉忠在全市教育工作会议上的讲话——推进教育“两个率先”服务支撑“六个加快”》。王辉忠强调，推进教育“两个率先”，必须坚持教育优先发展重大方针，从宁波教育基础、发展要求、群众期盼出发，树立“强市先强教”、“惠民先惠教”的理念，集中最优资源，加快教育先行发展。推进教育“两个率先”，必须把握教育改革发展基本要求，牢牢抓住服务发展这一导向、教育公平这一基石、教育质量这一核心、改革创新这一动力、教师队伍建设这一关键，努力办好人民满意的教育、发展需要的教育。推进教育“两个率先”，必须汇聚尊教重教合力，树立“抓教育就是抓发展、抓民生、抓未来”的理念，切实形成党以重教为先、政以兴教为责、师以爱教为荣、民以支教为本的良好局面。
学习了以后使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。
从走出校门到现在，一直以为“在其位，谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。通过学习后我深深体会到：作为一名教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会、学校、班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任、有用的人才。
教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德?师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。
第一，高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。
记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而达到真正教育的目的。知心姐姐在报告中也说：“孩子心灵的成长需要尊严，孩子心灵的成长需要宣泄，孩子心灵的成长需要肯定，孩子心灵的成长需要自由，孩子心灵的成长需要包容…”这一切需要的获取，都离不开老师对学生无私的爱。在工作过程中我也曾经感叹，为什么有些学生不能体会出老师对他的爱，有时反而对老师的爱充满警惕和不屑呢?通过培训我真正的认识到，原来我对学生感情的付出还是没有到位，甚至有点急于求成，其实只要坚持把爱贯穿在我平时的一点一滴、一言一行中，相信学生最终一定会领会到的。就像扎根凤凰塔的范子佳师，正是他那无私的、不求回报的对学生的爱，最终赢得了学生和社会由衷的尊敬。这些是教育的真谛，也是我努力的方向。
政治心得体会
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：
1、热爱学生，诲人不倦。
热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。
2、热爱祖国，爱岗敬业。
热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。
3、以身作则，为人师表。
在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。
二、用学习引领自身专业成长。
随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。(心得体会)教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。
教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提?自身的素质，以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。
随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。
政治心得体会
当前，国际关系进入新世纪以来发生的深刻变化正在继续，一些具有规律性的特点和趋势进一步显现。国际环境对我国利大于弊、积极因素多于消极因素的总体状况没有改变，但某些挑战和问题有了新的发展，值得关注。
一、国际局势保持总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的战争、动荡与紧张有所加剧。
当前，大国关系继续以合作为主调并保持相对稳定。美欧、美俄之间因伊拉克战争出现的矛盾有所缓和，虽然双方之间深层次的矛盾和分歧并未消除;中美关系在中国台湾问题、经贸问题等方面面临新的考验，但双方的合作领域与共同利益仍在扩大，双边关系中的相互依存性进一步加强;中俄、中欧战略伙伴关系进一步巩固，合作关系继续加深;中日政治关系虽因日政界对二战态度、双方领土争端等问题而受到较大干扰，但双方经贸合作、文化交流和民间往来仍然高潮迭起，足见中日友好与合作基础深厚，日趋成熟，双边关系发展大势已不为局部问题所左右;中印政治与经济关系均保持积极态势，对促进地区的和平与发展具有重要意义。相对稳定的大国关系，反映和平与发展作为当今世界的主流不可逆转。
然而，当前国际形势亦有相当严峻的一面。地区性的战争和暴力冲突此起彼伏，局部性的动荡与紧张有所加剧，当今世界很不太平，和平与发展面临的问题愈加紧迫。局部性的战乱、动荡与紧张已从三个方面对世界和平、稳定与发展带来严重冲击。其一，不同程度地破坏甚至摧毁了有关地区的和平与发展环境。这不仅使一些地区的人民生活被置于水生火热之中，而且使这些地区与世界其他地区的发展水平拉大，导致世界发展不平衡问题进一步加剧。其二，间接影响了整个世界的发展环境。如今国际石油价格居高不下，相当程度上是由于国际冲突和国际地缘政治因素中的不确定因素引起的。其三，增添了大国关系中的隐患，从而威胁整个世界的和平与稳定。当今许多局部冲突和地区争端都发生在国际地缘政治和地缘经济的敏感地带，直接间接牵动世界主要国家在这些地区的战略利益。事实上，在当今多数地区性冲突的背后，都有不同大国之间的利益角逐。地区性冲突、战乱的增多和加剧，必然导致大国利益关系的复杂化，对大国关系构成负面冲击，在一定情况下甚至有可能引起大国之间矛盾的激化，不利于世界的和平与稳定。
二、霸权主义是当今世界动荡不安的主要根源;美霸权主义在伊拉克虽遭受挫折，但元气未伤，美谋求单极世界霸权的势头仍将延续相当一段时期;单极与多极之间的国际秩序之争，仍是国际斗争的主线。
当今世界多数热点问题，如伊拉克战争的各种后遗症、巴以冲突的持续和升级、朝鲜半岛形势的紧张，虽涉及各种复杂因素，但从根本上说都与霸权主义干预密切相关。霸权主义直接间接地引起、激化或加深了当前世界的许多地区性冲突、动荡和紧张，是不争的事实。
三、国际形势变化趋势对我国的影响。
对我国来说，对当前国际形势进行评估，最重要的问题是如何认识国际环境对我国在全面建设小康社会过程中所面临的重要战略机遇期的影响。这既涉及对当前形势的判断，也涉及到对当今世界长远变化大势中一些深层问题的认识。
首先，从总体上看，当前国际形势对我国仍是机遇大于挑战，有利于我国继续推进全面建设小康社会的国家发展战略。以和平和发展为主题的时代特征、世界多极化趋势、经济全球化以及科技革命新浪潮给我国发展提供的巨大动力和机遇，是长期性、可持续的。只要我们坚持以经济建设为中心，坚持改革开放的基本国策，这些机遇就会继续促进中国的经济建设和社会发展。
其次，当前国际矛盾的特点、世界战略格局的调整方向、国际地缘政治的变化趋势、以及经济全球化进程中出现的各种问题，不仅没有弱化而且正在强化国家主权在国际关系中的基石地位和重要意义。要在这些问题的过程中保持和争取比较有利的地位，对于国家主权在国家利益中的核心地位和基础价值必须有清醒的认识。要在复杂多变的国际矛盾和日趋激烈的国际竞争中争取主动，推动建立更加公正合理的国际秩序，必须坚持和倡导在相互尊重主权的前提下，积极寻求存异基础上的求同，多元基础上的共识，共赢基础上的合作。
最后，世界经济保持繁荣、中国经济高速增长，加大了对世界各种资源的需求，同时也促使世界经济利益分配格局调整加快，有关国家之间为争夺资源和市场、解决生态环境问题产生的磨擦增多。这使中国在未来的发展和开放过程中面临更多的压力，也对中国继续参与国际竞争提出了更高的要求。中国需要在自身经济增长方式和对外合作方式等方面进一步开拓进取，高举和平、发展、合作的大旗，积极应对这些问题，处理好维护中国自身利益与促进全人类的共同利益之间的关系。
心得体会
政治是一个非常重要的领域，关乎着一个国家的稳定和繁荣。我曾经参与过一场关于政治的研讨会，并通过这次经历，我对政治有了更深入的了解和体会。在这场研讨会中，我学到了政治不仅仅是政府的事务管理，更是一个社会关系和利益的博弈。同时，我还深刻地认识到政治的力量和影响力，以及个人在政治中的责任和作用。本文将从政治的定义和内涵、政治与民生的关系、政治参与的重要性、政治的局限性以及对政治的感悟这五个方面，展开论述。
首先，政治是一种社会现象，涉及到政府、国家和民众之间的关系和互动。政治决策和管理牵涉到社会资源的分配、社会公平的实现以及社会秩序的维护等方方面面。政治作为一门学科，研究的是人类在群体活动中的组织方式和权力运行规律。通过参与这场研讨会，我意识到政治不仅仅局限于国家的权力机构，还包括经济、文化等领域的权力运行和纠葛。
其次，政治与民生息息相关，政治决策和社会经济发展直接影响着人民的生活品质。政治稳定和良好的政策环境可以促进经济繁荣和社会进步，提供良好的教育、医疗、环境等公共服务，提高人民的幸福感。然而，政治不稳定和不公正的决策可能导致社会动荡和冲突，损害人民的利益。我们每个人都应该关注政治问题，并通过选举、游行示威等合法途径表达自己的观点和诉求，维护自身的权益和社会的公平与正义。
再次，个人的政治参与对于社会与国家的发展至关重要。政治参与不仅仅是选举投票那么简单，还包括参与政治研讨、加入政党组织或社会团体等形式。通过主动参与政治，我们可以发表自己的声音，影响政策的制定和执行。同时，政治参与也是一个培养公民意识和责任感的过程，让我们更加关注社会问题，为社会进步和改善民生不断努力。个人的努力和参与是政治进步和民主发展的基础，每个人都应该充分发挥自己的作用。
然而，政治也有其自身的局限性。政治往往受限于权力的分配和利益的博弈，在一些特殊情况下可能导致决策的滞后和不公正。政治家和政治制度的问题也时有发生，出现腐败、权力滥用等现象。这些问题都对政治的公信力和效能造成了负面的影响。然而，我认为政治是不可或缺的，我们需要通过监督、制约和改革来解决这些问题，而不是放弃政治。
最后，通过这次参与政治研讨会，我对政治有了更深入的感悟。政治是一个庞大而复杂的领域，涉及到社会各个方面的利益和冲突。每一个人都应该关注政治，通过参与和付出行动来改变自己和社会。靠大家一起努力，我们可以为社会的公正和发展作出贡献，实现更加美好的未来。
总之，政治是一个充满挑战和机遇的领域，我们每个人都应该关注政治、参与政治、改变政治。通过这次研讨会，我深刻认识到政治的重要性和意义，更加明白了个人在政治中的责任和作用。只有每一个人都积极参与政治，才能共同推动社会的进步，实现公平和正义的社会。让我们共同努力，为一个更加美好的政治和社会而奋斗。
政治心得体会
为期一周的全县初中数学教师培训圆满结束了，这次培训广大教师在深圳讲师团的精彩演讲下受益匪浅。当然，对我来说，这也是一次难得且难忘的经历。通过这次学习，不仅增强了教育的使命和责任感，也让我意识到自身在往日教学中的不足，领悟了一些有助于教育教学的方法与智慧，理论水平以及思想认识也得到较大提升。
培训主要讲述了以下几个方面的内容：1.对高质量学习的思考。2.课堂教学的评价标准。3.教师的心理健康与自我解压实用技术。4.教师专业成长新范式。5.初中教学疑难问题的源与流等。
高质量学习的思考。
要想高质量学习，首先我们得弄清楚学习的概念。学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。遵循吸引力原则、关系原则、文化原则和开放原则我们可以建构高质量学习系统。高质量学习系统由宜学的环境、想学的学生、易学的知识、会学的方法和成学的课堂等五大要素构成。我们教师在发展传播高质量学习的过程中最重要的是要改变自己而不是学生，以全新的方法展开教学。当然在这过程中我们教师要充分意识到良好的人际关系的重要性，这主要体现在家长学生和老师的关系上，因而建立良好的师生关系必不可少。只有这样，我们才能更好更有效更便捷的开展高质量学习，使老师和学生的能力做到最大化的发展。
课堂教学的评价标准。
讲师团何兰老师声情并茂富有激情而又不失稳重的演讲了这堂课。在她形象生动且富有哲理的阐释下，我意识到自己距离成为一个好老师依旧有很长的路要走。正确的教师职业流程、成长路径和素养是成为一名优秀老师的先决条件，讲得一堂堂好课是成为优秀老师的必要条件。在我任教生涯中想成为一名优秀教师任重而道远。
教师的心理健康与自我解压实用技术。
教师是个神圣的职业，也是个漫长而又枯燥的职业。在漫长的任教生涯中，时刻保持健康的心理至关重要。当然，教师的心理健康与学生的心理健康息息相关，与学生健康成长密不可分。心理健康的标准体现在了解自我，悦纳自我;接受他人，善与人相处;正视现实，接受现实;热爱生活，乐于工作;人格完整和谐;心理年龄符合年龄特征等方面。漫长的教师生活不可避免会枯燥烦闷，这就需要我们有健康的心理。不仅如此，教师也是个压力较大的职业，我们教师要学会自我解压实用技术。以健康的心理教书育人，最大限度帮助祖国的花朵茁壮成长。
教师专业成长新范式。
教师专业成长新范式的讲座由讲师团的雷斌老师深情演讲，正如他所言，当下老师们平时关注的是学生的成绩、学生的发展等，一味强调成绩的重要性，推行题海战术强行灌输知识给学生，从初中甚至从小学开始不断夸大成绩对高考对学生的重要性。可是我们不禁要问成绩真的就那么具有决定作用吗?当然不是。因而这就强调我们要用新式的思维看待认清我们老师自己和学生。通过老师的讲解，意识到我们老师可以从全新的角度对待学生。比如说表扬学生的小策略：1.当众表扬。2.当面打电话表扬。3.借人表扬。4.以表扬墙形式。5.专长命名。6.我请客你出钱形式。7.流动奖杯形式。8.量化进级形式。9.与校长合影形式。10.组织出游形式。有时候正是这些看似微不足道的小方法有着举足轻重的作用，我们老师要学会正确掌握运用这些小方法小策略。
初中教学疑难问题的源与流。
在梁红鑫老师的精彩演讲下，我对数学有了更深层次的理解。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，数学家们认为万物皆数，数学能给人一切。数学是一门分为几何和代数的学科。在平时教学过程中，画图是必不可少的，几何画板恰恰能帮助我们轻松完成这任务，它对我们有着重要意义。几何画板具有动态性、交互性、探索性和简洁性，因而我们教师一定要学会灵活运用几何画板，从而方便我们教学的正常开展。
如今我县各初中正积极认真的开展由导学—自学—助学—强化—评价的五步教学模式。我校在这年的教学实践中已初见成效，主要体现在以下几方面：
1、明确了一个目标：坚持五步教学法，努力打造高效课堂。
2、发生两大转变：一是教师转变了教的观点，不再是“满堂灌”、“一言堂”的教学模式，而是采用“先学后教”的方法，学生会的老师不教，学生能学会的老师也不教，教师真正做到解惑的作用。二是学生转变了学的观点，不再是老师教学生听;老师教什么学生学什么，学生可以充分发挥自主能动性，真正体现了“我的地盘我做主”。
3、实现了三大转变：一是教师的教学能力有了明显提高，这主要体现在编写导学案设计教学和使用导学案如何组织教学上;二是学生的自学能力、创新和实践能力都有所提高。刚开始时，学生根本不知道怎样自学，现如今有相当一部分同学知道如何把独学、对学、群学有机的结合起来，养成了良好的自学习惯，课堂气氛也较之以前有了提高。课堂上，动手操作的人多了，互相争论的人多了，合作交流的意识明显增强了;三是教学质量也有所提高。
4、教研风气比以前浓厚多了。以前的教研活动只停留在听、评课活动中，现在除了听、评课活动人人过关外，形式不拘一格，上完一堂课后经常看到同级老师自觉或不自觉地碰碰头交流交流，真正地做到课后及时反思并把教研活动落实到了实处。
当然，“五步教学法”是一种新教法，它是新事物，它的成长还需要一个过程，这就要求我们老师要与时俱进，及时跟上时代步伐，走在时代教学前沿，认真扎实地把它做好做透。我们还可以通过这次培训学习及时意识到自身的不足，在往后的教学中及时纠正，运用新的教学方法贯彻落实“五步教学法”，让我们的学生更有效率有针对性地学习。