作文是一种表达个性和展示才华的方式，通过优秀的作文可以展示作者独特的思维和语言天赋。以下是一些优秀作文的摘录，它们的语言优美，思想深刻，对于我们写作有着很好的启示作用。
伟大的老师中学生作文
“咚咚”一阵稳健的脚步声传来，我们一听就知道是数学老师来了，同学们都整齐地捂好耳朵，果不其然，一阵吼声穿过了楼梯，穿过了教室，就连桌上的粉笔都跳了起来。
这就是我们数学老师，在我们班有个外号“铜锣嗓”侯老师，他那严肃的脸上挂着一副宽边眼镜，镜片反射着银光，我每次看他的眼睛，都会看到那镜片上有一小块光斑，就像他的眼睛里会发出太阳的光芒一样。他总穿着一件蓝衬衫，袖子也总爱往上挽一截。上课时，讲得滔滔不绝，非常幽默，不过，你要是不注意听讲，做小动作，小心，一个粉笔头就过去了。
每次下课，他把书本往胳膊里一夹，把剩下的粉笔一个一个扔进粉笔筒里，就迈着大步走了。老师很严厉。如果有人咬衣服，或咬笔，老师准会送你一个粉笔头，让你品品味。要是你上课不清醒或想睡觉，送上一个辣椒做礼物是个不错的选择。有一次，老师背对着同学们在找课件，这时，有一位同学鼓起胆假装踢了老师一脚，突然老师回头发现了，那位同学吓得腿都软了，下课后老师把他叫进了办公室，还说要请他喝茶呢!我们都笑了，可是又很同情他。
虽然老师很严厉，但也很尽职。每当考完试，老师就会快速地批试卷，尽量在下午就能批完，哪些知识点薄弱，老师都会写在试卷上。老师讲试卷非常仔细，一张试卷一节课也讲不完，每讲完一道题都会扩展一道，或者怎么做会更简单。
我们的数学老师虽然严厉，但是也非常的尽职、仔细。我非常敬畏老师这个职业，是老师带给了我们知识，每一位老师都非常值得尊敬。
伟大的老师中学生作文
5月12日14点28分，四川汶川发生了8级大地震。那一刻，发生了许许多多的感人故事；那一刻，许多生命在瞬间消失，却绽放出最后的耀眼的光芒！
“大灾有大爱”！通过这次的四川大地震，让我小小的年纪懂得了什么叫崇高，什么叫伟大！
在映秀镇垮塌的镇小学教学楼的一角，一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经断气！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出—这是29岁的老师张米亚，在关键时刻用自己的血肉之躯为学生牢牢把守住了生命之门。
在绵阳南坝小学废墟下，一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。参与搜救的解放军战士说，“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”她是48岁的代课教师杜正香，在生死攸关的一刹那，用自己的无私无畏向世人展示着她对学生最深挚的爱。
连日来，电视上这样惨烈而感人的“镜头”一次又一次让我泪流满面！
这些可亲可敬的老师虽然离我们远去了，但他们用鲜血和生命保护学生的壮举，有如他们的最后一堂无声之课，展示了老师的高尚情操，诠释了老师光辉的灵魂，体现了老师的良知和勇敢，展现了生命的尊严与伟大，点亮了学生通往未来的希望之路。
地震摧毁了我们的校园，却铸造了不朽的师魂。在地震的废墟上，已悄然立起了无数丰碑，这些丰碑上，镌刻着一个又一个英雄老师的名字。他们保护学生的每一种“姿势”，都将永远定格，镌刻在千万学生的脑海里，镌刻在亿万人民的心中。
老师，您的名字叫“伟大”！
伟大的老师中学生作文
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!
真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的.教诲，常驻在我的心田。
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲。
您，好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您，好比春雨，滋润着学生干渴的心田；您的一言一行，如同一团熊熊烈火，时刻激励着我。
她就是我们的语文老师——刘老师。她是一位关心学生，爱生如子的老师。记得在一次早读中，我的老毛病——液症积水又犯了，肚子刀割般的疼起来，老师见我眉头锁紧，汗如雨下。连忙背我去医院。又是给我挂盐水又是陪我去开药。直到医生告诉老师：““她只要按时吃药，多休息，很快就会好的”。老师才舒了一口气。回到家后，老师不放心我，就给我打电话：“佳佳，好些了吗？多休息，希望你可以早日康复”。
我听了这话，顿时热泪盈眶。她也是一位严格要求学生的老师。有一次，写作业本，因为快打下课铃了，所以我就写的潦里潦草。老师看见了，严厉的说：““撕掉重写，学习不是为了完任务，而是扎实去研究，认真面对”。我听了老师这番话，心里充满了愧疚。我爱您！老师，谢谢您，在我不舒服时的问候；谢谢您，在我学习时的激励；谢谢您，让我沐浴在您教育的阳光里。您是我心中最伟大的老师！
我最伟大的老师——李老师时光如梭，转眼间，我已经是五年级的学生了，回忆以前的事情，有些已经模糊，但是有的在我的脑海里永远都挥不去。记得我刚上一年级的时候，和同学们不熟悉，正当我感到紧张害怕的时候，是您走到我的身边，轻轻的摸着我的头，说：“你叫什么名字啊，以后我就是你的班主任了！”
我们从心里感谢老师，真希望您能教我们到小学毕业，不管以后升入初中还是高中，我都永远记得您——李老师！
伟大的老师中学生作文
老师就像一根蜡烛，照亮我们这些学生，自己却默默地化作灰烬；老师就像一位辛勤的园丁，悉心照料着我们一滴滴辛这些幼小的树苗，撒下勤的汗水。老师这个职业是神圣的，光荣的，伟大的。每一位老师都是那么和蔼可亲，细心认真，就像母亲一般爱护着每个学生。
记得上在一个学前班的时候，寒冷的冬天里，放学后，周围的同学都走光了，妈妈还没有来接我，我只好独自坐在冰冷的教室里。过了一会儿，老师过来锁门，突然发现我还坐在教室里，就拉着我坐上了她的自行车。当时正是三九天，老师，双脚用力的登着脚踏，两手冻得通红。走着走着突然看到妈妈骑着自行车飞奔而来，我惊喜地扑到她的怀里，当我和妈妈转身想向老师道谢的时候，却只看到了漫天的白雪。
尊敬的老师，您的教诲是潺潺的清泉，在我心灵的河床里流淌，您的教诲是明朗朗的阳光，感谢您用生命之光为我们照亮人生的旅途；感谢您使我们把学习变成快乐的享受。您给我们点拔知识王国的迷津，给我们指点通向理想的道路。的教诲将激励我们走过千山万水！您不仅是我们的好老师，更是我们亲密无间的好朋友。让我们最真诚的感谢你，谢谢您为我们所做的一切。
伟大的老师作文
人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命，但是，还有一种是无私的爱，而这种不停的洒落在人间，那就是老师的'爱。老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。老师的爱，躲在每个角落，我们随时随地都能找到它。
记得那是四年级的一个晴空万里的早晨。我急匆匆地来到学校，连早餐都没吃。在路上买了个面包，随手装进了书包里。便来到了学校。在学校我早读的时候，肚子就饿得“咕咕”叫。根本没法认真读书，上课的时候，头昏昏沉沉的，什么都听不进。好不容易等到下课，我迫不及待的从书包里拿出面包，狼吞虎咽地吃起来。
才吃了几口，有一位同学看见了，说：“你还带东西来学校吃，我要去告诉老师。”话没说完，就转过头，准备告诉老师。我前一脚，后一手拉住她，并向她说明了这件事，解释完后，她并没有要放过我的意思，说：“你早餐没吃，那我就更要告诉老师了。”不论我怎样也阻止不了她，就只能等着老师批评我了。
到了办公室，我头也不敢抬，老师说：“你怎么不吃早餐呢？这样有害身体健康的而且上课也没有精神……。”唠叨完后，老师给我泡了一杯炒米，亲切地说：“把它吃了吧！吃了能充饥。”顿时我惊呆了，心里面的石头终于掉下去，脑子里乱乱的，我拿起这杯带有爱的炒米吃了下去，它刹时缭绕于舌尖，温暖润滑。咽入口中仿佛置身与爱的天堂里！
从这件事之后，我对“老师”这个名次有了新的看法。
老师的爱很伟大，这种爱是用金钱买不到的！
伟大的老师中学生作文
我们的`荆老师是一位语文老师，他有着一张笑眯眯的面孔，高高的身材，尖尖的下巴，还有一张瓜子脸，不仅如此，老师还有一项神通广大的本领，那就是“变脸术”。
幽默时的老师，是我最喜欢的。
每次语文课，老师都春风满面地走进教室，然后开始了“变脸术”的过程，先是用那严厉的面孔扫视一下教室，之后再笑逐颜开。对我们说：“今天我们来讲作文，你们可以写自己心中的老师……”在老师提问的过程中，我们班的“话唠”突然打岔，被老师的“火眼金睛”发现了。
生气时的老师，是令人望而生畏的。
在家都是全对的，怎么到学校都不是全对，今天下午继续重听!”老师的狮吼，吓得全班同学动也不敢动了，老师吼道：“念到名字的，给我站起来!”被老师念到名字的人只好乖乖地站起来，接着又是一阵“河东狮子吼”，教育了我们一番后才开始上课。我知道老师是为我们好，是为了那些在学习上不自觉的孩子端正学习态度。
我们的荆老师是一位“变脸”老师，她为了我们的进步而付出了自己的经历和心血，我们会感谢她的辛勤汗水。
伟大的老师作文
世界上什么人最伟大呢？那就是人民教师。只要有一位好老师，足足胜过千万卷的书。
天刚蒙蒙亮的时候，就从街道上传来了脚步声。老师，第一个踏上街道的就要是您，但是，最晚回家的`也还是您。您早出晚归，不顾自身的安逸，为学校做出贡献。您把那些在“海里拼命挣扎”的同学们救上来，鼓励同学们努力学习，自强不息。您让他们争取每一次机会，每天进步一点点。人民教师是多么伟大啊！
作为一名人民教师，他们认真努力地工作着，把自己的休息时间用来教同学们怎样做人，不要斤斤计较。一名人民教师，他这么做是为了我们好。虽然工资没有加倍，但是都无怨无悔，一直辛勤地工作着。他们那可贵的精神是多么伟大啊。我们应该向老师学习那可贵的精神。
人民教师每天努力地工作着，使我们取得了良好的成绩，可是，老师们已经筋疲力尽，狼狈不堪了，他们不管自己有多么疲倦，多么累，还是把我们留下来教我们写作业，直到作业做好了为止。
人民教师是多么伟大啊！老师，我不会辜负了您对我的期望，接下来的日子我一定会更加努力的。
观《伟大的老师》有感
为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
当然，这部片子还可以从很多其他的角度去欣赏和剖析，可以给我们很多个维度的教育启发。联想到现在社会上常说的“中国不缺‘大师’，但缺老师”这句意味深长的话语，我突然明白了嗝嗝老师身上有好些需要我们学习的职业素养及闪光点。
每当我注视孩子，脑海中常有这样一幅画面：天使将一颗小小的种子放在老师的手中，通过浇水、施肥、阳光、雨露以及精心的呵护和引导，种子慢慢长大，直至枝叶繁茂。教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。自从踏入了幼教行业，我就深知这个职业的特殊性，许多工作很难进行准确量化评价，因而责任心便成为影响工作最重要的因素。强烈的责任心会促使我热忱地、自觉地、积极地、认真地投入工作。回顾之前和现在，幼儿园里也是会有不少“特别”的孩子，有着专属于他们的独特之处。
嗝嗝老师给了我启发：发现每个孩子的天赋，教育他们做小小改变。当她接受9f这个全校最差的班级，被孩子们戏弄、嘲笑并试图赶走她的时候，你看不到她脸上任何沮丧的情绪，看到的都是对孩子们充满希望的眼神。她把平民窟的这些孩子都看成是灵性的、有各自天赋的、不可思议的孩子，她通过一只小小的粉笔在黑板上的细小改变来隐喻孩子们要改变自己。一只粉笔在黑板上画直线发出刺耳的声音，当你掰掉粉笔发硬的笔头，再去画直线时，那刺耳的声音就马上消失了。它告诉我们只要稍做改变，事情就会有所改观，这就是“为什么”和“为什么不”的区别。
在后勤的岗位上，我坚信没有平凡的工作，只有平凡的态度。我经常和大姐大叔说：让我们调整好心态，带着爱去工作，用感恩的心去工作，在工作中体会乐趣。一个人的态度直接決定了他的工作行为，決定了他对待工作是尽心尽力还是敷術了事，是安于现状还是积极进取。你可以选择维持＂勉强说得过去＂的工作状态，也可以选择卓越的工作状态，这就取決于内心有无继续的进取心。
精诚所至，金石为开。影片中曾经的最差班级，成为了圣蒂克学校的骄傲，两名学生获得学校勋章，这是前所未有的，而且是平民窟的孩子，在嗝嗝老师寓教于乐的教育下，孩子们找回了自信，发挥出了巨大的不可思议的潜能。后勤人员一般年龄较大，思想有时候会落后于大家，很多时候他们对事情的`看法和做法都犹如孩子般天真简单，从这里，我也深深地体会到钧岚老师经常说的：“每一个孩子（大叔、大姐）都是不可思议的，都是无可限量”的含义了。
只要你努力，一切皆有可能！奇迹就会发生！我们也要有蚂蚁筑高墙的精神！就像我们的电工大叔，确实配得上“能人巧匠”这一称号，走进我们的幼儿园处处能够感受到梁师傅的“走心”。如果一件事真的想要做，一定能找到一个方法，如果不想要做，借口一定能找到千千万。
宽容是一种美德，包容是一种胸怀。奈娜老师对孩子们、同事和家人的宽容这正是她身上的闪光点。我曾看到一位老人的一首诗，他称赞：宽容是鳶蓝的大海，纳百川而清澈明净。学会宽容能使自己保持一种恬淡的心态，去做自己应该做的事情。整日为些闲言碎语、磕磕碰碰的事情郁闷、恼火、生气，总去找人诉说，与对方辩解，甚至总想变本加厉地去报复，这样会贻误自己的事业，失去更多更美好的东西。
生活让人学会了宽容。宽容了别人，不为鸡毛蒜皮的事去计较，等于善待了自已。它能使自己的生活变得轻松、快乐。经历过风和雨，才能领悟到人生的苦和乐，才知道人生中应该忘记什么，记忆什么，放弃什么，学会什么，那样才是举重若轻。
奈娜老师的闪光点之二是她的创新基因。她不像大多数老师那样照搬教案，让学生局限在教室中、浸泡在题海战术中，相反她坚信“生活即教育”，通过将生活中的常见场景引进到教学中，通过一堂堂别开生面的“生活中的数课”“生活中的物理课”“生活中的化学课”，打开了这些社会底层孩子们走进知识殿堂的心门。此外，她如何因势利导学生的兴趣转移也是令人叫绝的。举个栗子，有个学生很有计算天赋，但却将这个小聪明用于了小赌上（可以赚些钱补贴家用），嗝嗝老师既没有批评他，也没有对他置之不理，相反用一番话点醒了这个梦中人“你可以在合法的情况下去‘赌博’，你可以去股市掌控数据，做一个股市银行家”，结果既挽救了一个可能的“失足少年”，也为社会培养了一个未来之才。这就是教育的力量，点醒、点亮和点燃孩子！
我想职业需要热爱，热爱是最好的老师。对教育，对幼儿园的热爱是一种内驱力，驱动我们努力学习，刻苦钻研业务，随时注意研究孩子行为（后勤工作），自觉地尽职尽责。热爱还需和乐趣结伴同行。二幼的每一位教职工如果都热爱幼儿园，热爱岗位，热爱幼儿，便会把自己的艰辛与美好的未来，与人类的憧憬联系在一起，感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。对本职工作深沉的热爱会使教师劳而无怨，苦中作乐。保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟，以高度的责任心，去创造高水平的工作和高质量的成果！
伟大的老师
今天，看了伟大的老师后，我思绪万千。文中的王老师是一个平凡而伟大的老师，她不但教给学生丰富的知识，而且教会他们做人的道理：自尊、自重、自强、自信。王老师就像一位慈祥的母亲，当班里的同学有困难，她不顾一切地帮助他们，却从不考虑自己，经常带病上课，对学生尽心尽力。过度的劳累终于令她撑不住了。就这样，王老师为了我们，为了教育事业，奉献出了自己的生命。
其实，王老师只不过是教师群体中的'一个缩影，我们的老师们何尝不是这样呢？
当我们成绩不理想时，老师总是对我们不离不弃，不管学习成绩有多差，老师总会不断地帮助我们，鼓励我们，使我们不断进步；当我们成绩优秀时，老师为我们的成绩而欣喜，但也不会放松对我们的要求。
老师以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，老师的一言一行令我们敬仰。他们默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了让学生能学到更多的知识。他们不分白天黑夜，严寒酷暑地备课、批改作业。飘飘洒洒的粉笔灰染白了他们的头发，苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。
我们虽然不是诗人，但要把心中最美的诗献上；我们虽不是画家，但要把心中最美的画献上；我们虽不是歌唱家，但要把心中最美的歌献上。我衷心地说：“老师，谢谢您！”
伟大的老师作文
谢名缰老师是我高中三年的数学老师兼班主任，不到40岁，人长得很帅气，身体又非常强壮，精力旺盛很有魄力，加上说话声音宏亮，让人感觉不怒自威。他上课的时候很严肃，同学开小差走神之类的，他就像有火眼金睛似的能一眼就看出来，而且毫不留情面，当面批评教育。高一的时候，有一次班长上课的时候顺手一扬，把一小小的纸屑带到空中，纸屑在空中慢悠悠地扭动着，谢名缰老师一动不动怒视着班长，然后突然低沉地冒出一句话：“站起来！“，接着就是一顿批评教育，因为他对自己的学生要求很严格，不希望看到他们举止轻浮随意。我至今还记得那个可怕的眼神，我虽然不是做错事的人，但我也感觉到那种强烈的心虚和不安，手心都湿透了。
如果仅仅从这点就认为他是个严肃古板不懂情趣的老师，那就错了。在课下，他恰恰是个非常有趣的男人，懂生活会工作：他很喜欢打球踢球锻炼身体，而且总是很高兴的投入，不论输赢；他的教学功底很强，教学认真负责，是学校数学组的组长，他带毕业班时，学校高考第一名总是他的弟子，数学平均分也总是他教的班级；他也喜欢开女老师的玩笑，但他绝对是个好丈夫，因为大家经常看到他们小两口有说有笑的去买菜……这也是我佩服老师的原因：他能够在课上和课下截然不同的表现中拿捏得当，工作上有所作为，生活又多姿多彩，既不做作，又能得到他人的认同和尊重，一直是我心目中的榜样！
我在老师身边学习了三年，三年来他一直都对我很器重，关心我的学习生活，到现在还有很多事情都让我印象深刻，记忆犹新……高二的时候，因为个人感情问题，我有一段时间学习效率低下，精神状态很差，然后期中考试也没有考好。这一切，老师都看在眼里。他直接找我谈话，意味深远地问了我一句话：“最近怎么回事呢，成绩起伏较大啊？”然后就用他的.火眼金睛望着我，我当时被盯得心里发毛，又不敢随口敷衍一句，因为我觉得他能够看穿我的思想，从来都不敢在他面前说假话。我支支吾吾说不出话，想着自己这段时间来荒废了学业，不但对不起父母，也辜负了老师的期望，真的难以回答老师这个问题，老师焦急地盯着我看了一会，也没有强迫我回答，只是埋下头轻轻地拍了拍我的肩膀，深有感触地说：“学习还是要踏踏实实，来不得半点马虎，现在主要任务是学习，不能胡思乱想啊！”虽然老师经常这样教导我们，但是那时候听来却仿佛一剂苦口婆心的良药，让浑浑噩噩的我立刻惊出一身冷汗，然后从恍惚中解脱出来。现在回想起来，就是那次短得不能再短的谈话挽救了我，让我重新走回到学习生活的正轨，因而才有了现在的我。他不愧是一个能够关心学生学习和心理健康的好老师，棒老师！
多么可爱的老师啊，谢名缰老师就像前几年张卫健主演的电视剧《机灵小不懂》里面的不懂，他很神气也很神奇，他能让人在紧张之余放松神经，也有魄力去感染同学们去好好学习，为梦想拼搏。总之，作为一个老师，他坚持自我的追求，尽心尽力去言传身教出德智体全面发展的学生；作为一个朋友，他诚恳待人，用他的真诚幽默去感染身边的每一个人；作为一名人民的教师，他正直无私，光明磊落当之无愧！作为他的学生，对他，我佩服得五体投地！我们从他身上学到的，正如他教导我们的：踏踏实实学习，实实在在为人！我想，这绝对是足以让我受用一生的宝贵财富！
我越来越感受到，在学生时代，我们不仅仅需要教授知识的老师，更需要关心我们身心健康成长，教导我们为人处世的老师！只有这样的老师，才能培养出有知识会做事的人才！而谢名缰老师，就是一位在平凡的岗位中作出了卓绝贡献的好老师。“阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红”，在教师节来临之际，我把这句话瑾献予最尊敬的谢名缰老师，也献给所有的可敬可爱的老师，感谢你们，伟大的老师！
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伟大的老师作文
我们身边也有许多这样平凡的人，默默地无私奉献。老师也是平凡的，不断给孩子们输送知识，却不计较报酬。
2020年是不平凡的一年，因为新冠肺炎疫情，我们迟迟没能跨入校园。但是，我的张老师却跟别的老师不一样，依然坚守岗位。每天早上八点，老师就守着电脑，专心致志地给我们讲课；晚上在班优里批改作业，经常改到半夜十二点多。五一节后，随着疫情的控制，我们也得以重返校园。可是天气渐渐热了，课堂上我们经常会看到老师手中的粉笔在黑板上用心地一笔一划地书写着，脸上的汗珠却来不及擦掉。
暑假了，这本该是您休息的时间，可您却依旧在微信群的另一端孜孜不倦地指点着我们的古诗、汉字、日记、作文……有的同学基础比较薄弱；有的阅读理解差；有的则是写作问题，您总能根据我们每个同学的学习情况做出不同的建议和指导，我们提出问题您总能快速解答。您的无私，您的不求回报，让我们的假期很充实，很温暖。谢谢您！我敬爱的张老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像那燃烧的蜡烛，不断地散发着自己的光和热，培育出一批又一批优秀的人才，让我们无比尊敬！
伟大的老师作文
在美丽的校园中，经常出现一个熟悉身影，那，就是我们的老师。老师每天都要教我们一些知识，到了晚上，老师还要不断的批改学生们的作业。
是的，每个老师对待同学的态度都是一样的，如果老师生气了，那将说明老师用好的态度来对待我们，可是，我们却没有用好的态度去对待老师。
老师，他会陪着我们一起往上升，一直帮我们升到顶头，那个时候，我们也就会自己慢慢的往上升了。老师，他会教我们许许多多的知识，那些知识犹如数不清的春雨，点点滴滴的滋润着我们，使我们健壮成长，慢慢地，知识越多，种子也就越长越高，到最后，我们就变成了一个健壮的大树，会自己保护自己了，会自己……。
我曾经看过一个故事，这个故事的名字叫《老师领进门》。这个故事的主要意思是：有一个小朋友，到一个小学去读书，老师姓田。这个老师每讲完一个项目，就会编出一个故事来。
作者长大后，仍然忘不了老师的恩情，可老人却说：这不过是无心插柳柳成阴。从这个故事中，我看到了老师的伟大，老师他犹如一个大树，我们是一个种子，之后再慢慢长大。
老师的对我们的恩情犹如父母对我们的恩情，是不可以和钱相提并论的。无论你长大后付出的价钱再大，也买不回来父母、老师对我们的爱。
明天就是教师节了，同学们都一直向送给老师一个礼物，我们班的同学也不例外，但是，我觉得让老师高兴就是一种礼物。而且，这又是一种非常特别的礼物。
老师，他似乎每时每刻都陪伴着我们，要是没有了老师，你将会往下降。要是没有了老师，就等于没有了上升的东西，将永远站在那个台阶，将永远不能学到知识。
老师，明天就是教师节，但我现在嘴似乎想闭都闭不上，直想祝福您：老师，您辛苦了！教师节将要来到，你是否感觉到高兴？到了教师节，每个学生都将祝福您，使您开心，将不再惹您生气。老师，你辛苦了！！
伟大的老师作文
爱在学校，爱在班级，爱在家庭，爱在社会，爱在身边每一个角落，只等着我们去发现。老师，我们把您比作园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵；我们把您比作红烛，燃烧了自己，却照亮了我们前进的道路；我们把您比作大树，冬天为我们遮风挡雪，夏天，为我们遮挡烈阳……老师，您的爱无处不在。
老师，您是我最敬爱的人，您不辞辛苦地为我们讲课，即使生病了也不肯请假休息。但是，如果班里有同学生病了，您一定会非常着急，给他出去买药，送他回家。下班了，还要打电话询问病情，嘘寒问暖。
又一次，班里有一位同学在下课的时候不小心摔破了腿，鲜血从伤口中流了出来，几位好心的外班同学把他馋了回来，您看到后，特别心疼，泪水竟顺着脸颊流进了衣领，我们从未见到过您哭的这样伤心。您拿来红药水，往那位同学的伤口上轻轻的涂抹，那位同学不想让您伤心，强忍着疼痛，没有出声。
今年暑假，您来到我家做家访，您对我说：“你是个好孩子，学习好，也很要强，只要你一直保持这样的学习成绩，将来一定可以考上一所名牌大学，成为祖国的栋梁之材。”当时，我笑了。心里只想着一定要好好学习，做一名品学兼优的学生。
老师，是您给了我前进的动力，是您让我看到了希望，老师，谢谢您。
爱在学校，爱在班级，爱在家庭。爱在社会，爱在身边……老师的爱无处不在。老师，您放心，我永远不会忘记您那伟大的爱，也决不辜负您对我的期望，我一定好好学习，以优异的成绩来报答您。
伟大的老师
我的曹姓语文老师是个很棒的老师。
这一天，曹小姐病了。她的脸变得苍白，她有力的眼睛变得模糊。我不时咳嗽。开始上课！过去，温柔的声音消失了，一个嘶哑的`声音从喉咙底部传来。站起来！好像所有的学生都知道老师生病了，就用很大的声音说，然后开始上课。虽然老师病了，但他没有说一句关于感冒的话。以前上课耍花招的同学都认真听了。老师问了一个问题，刷了一下，教室立刻变成了一片小树林。以前干燥的教室变得温暖起来。
第二天，我上了一节语文课。曹先生把课件做得很漂亮。让我们在课堂上玩游戏，边玩边学，在游戏中学习知识。事后才知道曹老师熬夜做这个课件了。听完，我仿佛看到曹小姐成了国宝。
她也很温柔，从不骂人。这一天，我们班头号捣蛋鬼趁老师不在开始了他的游戏。他东跑西走，让全班人议论纷纷。不一会儿，整个教室变得像菜市场一样，闹得沸沸扬扬。事后，曹老师知道了，说:“哎呀，下次别把教室弄成菜市场了。我们不卖蔬菜。还有，下次不要再大惊小怪了。学生们听了，都笑了。
我有这样的老师。你觉得她很棒吗？
伟大的老师作文
老师，这个美好的词语永远印在人们心间。老师是平凡而又伟大的老师，所以，我敬佩的人，理所当然地成为了班主任张老师。
您平凡，平凡在您的生活。开水一样平淡的生活，似乎又透着孩子们的欢笑与朗朗书声；您伟大，伟大在您时刻都把我们放在第一位，好像我们就是您的亲人，您为我们操碎了心，无私地把知识与做人的道理教给我们，就像太阳不住地散发出光和热，照耀人间。
钟老师，如果让我用几句歌词来形容你，那么请听这样一首歌：《长大后我就成了你》。“长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……”
是呀，对于歌词的含义，我深有体会。
那次，我们上音乐课不遵守纪律，该说话的说话，该打闹的打闹，音乐老师不停地用黑板擦敲桌子，大声维持纪律，可我们还在各自干各自的，音乐老师气得直哭，无可奈何。当您进来时，全班刹那间安静下来，您已经猜到了八、九分，于是上前语重心长地教导我们。同学们的眼睛都湿润了，深深地为自己的行为感动惭愧。您的谆谆教导使我们心明眼亮，让我们更加成熟。
钟老师，您无私奉献，不求回报，把自己的学生看得那么重要，您平凡、无私、负责、伟大，值得每一个人学习，每一个人感恩，每一个人敬佩！
伟大的老师小学作文
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，伟大的老师。
记得开学头一天，您来教我们语文。第一节课，您问了我们一个问题，叫我们回答。我们都不敢举手，生怕说错了，被您批评。有的同学迟疑地举起了手，其他同学则默默地坐着。
这时，您叫一位没举手的同学起来回答。那位同学低着头，脸红红的，慢吞吞地站起来，然后，吞吞吐吐地、语无伦次地回答着您的问题。我们都笑了，那个同学的脸更红了，红得像一个红苹果。
这时，您没有责备他，却用亲切又和蔼的口气对他说：“声音再大一点，说错了没关系，老师不会批评你的，好好回答问题。”那位同学听了李老师的话，就鼓起勇气，用流利又响亮的声音回答了问题。“回答得真好，我们把掌声送给他。”
老师边说边带头鼓起了掌。顿时，教室里掌声雷动，那位同学高兴极了，露出了开心的笑容。从那以后，在您的课上，我们都爱积极发言，因为我们知道，即使我们回答错了，您也不会批评我们，只会鼓励我们。
老师您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
伟大的老师作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是多么的伟大啊！
当我看了关于叶嘉莹老师的故事后，十分地感慨万千，一个89岁高龄的老人，竟然站着上完了一节长达2小时的课，而且竟没喝上一口水，为了好的教学质量，珍惜课堂上的每一分钟，她不顾自己的口干舌燥，不愿浪费学生的一分一秒，她宁可在这几秒内多教给学生一点知识。
我们的老师又何尝不是这样呢？我们总是埋怨老师布置的作业太多了，当老师太幸福了，但是你有没有想过，你们每人一本的作业本子，加起来就是几十本，你还觉得幸福吗？多少个假日，老师在改作业中度过，多少个日日夜夜，在你酣睡时，老师在灯下含辛茹苦地为明天的课做好准备。生病时，老师还带病上课。不管你是好是差，他们都还是要教你知识。
老师总是无私的，他们不求名利，他们不会因为劳累不上课，他们是伟大的，即使在你看不见的地方，他们也在默默努力着，默默奉献着他们那宝贵的青春，他们把所知道的知识全部交给你，带你在书海中拾贝，带你在书海中翱翔，让你从天真无邪变得成熟稳重，把你一步步带上人生的正轨。
人们总是说：“老师是你的第二个父亲。”虽与你无情无缘，但胜似父亲，不求回报，只求你的成功。
伟大的老师们！希望在我的有生之年，能感激你们对我孜孜不倦的教诲。
伟大的老师作文
2008年5月12日14点28分，四川汶川发生了8级大地震。那一刻，发生了许许多多的感人故事；那一刻，许多生命在瞬间消失，却绽放出最后的耀眼的光芒！
“大灾有大爱”！通过这次的四川大地震，让我小小的年纪懂得了什么叫崇高，什么叫伟大！
在映秀镇垮塌的镇小学教学楼的一角，一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经断气！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出—这是29岁的老师张米亚，在关键时刻用自己的血肉之躯为学生牢牢把守住了生命之门。
在绵阳南坝小学废墟下，一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。参与搜救的解放军战士说，“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”她是48岁的代课教师杜正香，在生死攸关的一刹那，用自己的无私无畏向世人展示着她对学生最深挚的爱。
连日来，电视上这样惨烈而感人的“镜头”一次又一次让我泪流满面！
这些可亲可敬的老师虽然离我们远去了，但他们用鲜血和生命保护学生的壮举，有如他们的最后一堂无声之课，展示了老师的高尚情操，诠释了老师光辉的灵魂，体现了老师的良知和勇敢，展现了生命的尊严与伟大，点亮了学生通往未来的希望之路。
地震摧毁了我们的校园，却铸造了不朽的师魂。在地震的废墟上，已悄然立起了无数丰碑，这些丰碑上，镌刻着一个又一个英雄老师的名字。他们保护学生的每一种“姿势”，都将永远定格，镌刻在千万学生的脑海里，镌刻在亿万人民的心中。
老师，您的名字叫“伟大”！