可爱的小鸭子小学三年级(专业17篇)

时间:2023-12-12 17:52:26 作者:笔尘

优秀作文是经过反复推敲和修改的产物,它能够体现出作者的精益求精和追求完美的态度。最后,希望以下的优秀作文范文能够激发大家对写作的热情,并在写作中取得更好的成绩。

小学二年级简单小作文可爱的小鸭子

我买的小黄鸭很快就到了,我怀着激动的心情,一路飞奔进菜鸟驿站,领我买的小黄鸭。

晚上,我怀着悲痛的心情,把它放进一个小盒子里,拿着铲子在楼下的花坛里挖了一个小坑,把装着小鸭子的盒子放进土坑里。我呆呆地望着土坑,一动也不动,豆大的眼泪从我的眼角流出。我就这样呆呆的望着,忘记了时间。直到妈妈看我这么久没回去,来喊我,我哽咽地对妈妈说:“妈妈,小鸭子不死该多好,现在也许就在家里的地上活蹦乱跳,享受着我对它的呵护。”

妈妈安慰我说:“那小鸭子到天上去也许找自己好朋友玩去了呢,那它肯定也开心啊,要不我再给你买只小兔子吧,你就对这只小兔子加倍的好,把这些给小鸭子的关爱全部给小兔子,让它在世的时候做一只开开心心的小兔子。”

我擦干眼泪,笑了。

两只可爱的小鸭子小学四年级作文两只可爱的小鸭子作文

“嘶儿嘶儿嘶儿”什么声音?我放下书包,急忙向墙角纸箱走去,伸头一看,哇!是两只小鸭子!妈妈说:“是姥爷送给你的生日礼物。”

这两只小鸭子太可爱了!满身黄黄的绒毛,小小的头上嵌着两只圆溜溜的黑眼睛。又长又扁的小嘴是橙色的。如果你想找到鸭子的鼻子,可不容易。因为它的鼻子就长在硬邦邦的嘴巴两侧,那两个小孔就是它的鼻子。翅膀底下是它鼓鼓囊囊的肚子。两只小鸭子只有尾巴不相同,一只尾巴是尖的,羽毛黑白相间,我叫它小花;另一只尾巴是白色的,就叫它小白。

我蹲在一旁看着,它们好像很害怕,“嘶儿嘶儿嘶儿”叫得更响了,几乎是沙哑声。我急忙躲到一边偷偷看着。过了好一会儿,它们才安静下来。我用一个小铁盒倒点水,悄悄地靠近小鸭子,它们好像不那样紧张了。我把水轻轻放在一旁,可能是刚才叫得嗓子又干又渴,小鸭子先看了看我,然后低下头痛快地喝了起来。

晚饭后,我又去看小鸭子,仿佛知道我不会伤害它们,小鸭子仰着脖,冲着我嘶儿嘶儿地叫着。我想它们一定是饿了。照妈妈吩咐,我把菜叶剁碎,放入纸箱,小鸭子真的吃了。看着它们又长又扁的小嘴吃得那么香,我高兴极了!

两只小鸭还给我带来许多欢乐。有一次我把生菜叶切碎,撒到食盆里,小花和小白可来精神了,抢着吃。由于盆大,几乎每次它们都掉到食盆里,逗得我哈哈大笑。此时它们就会立刻从食盆中探出沾满食物的小脑袋,呆呆地看着我,好像在说:“有什么好笑的!”于是我笑得更欢了。更有意思的是在睡觉时,两只小鸭子互相把头搭在对方身上,依偎在一起,那样子太好玩了!

点评:

看,小作者笔下的`小鸭子多么可爱。文章围绕“可爱”展开,条理清晰,先写两只小鸭子的来历,是姥爷送的生日礼物;接着介绍小鸭子的外形:“满身黄黄的绒毛,小小的头上嵌着两个圆溜溜的黑眼睛。”“又长又扁的小嘴,是橙红色的。”“鼻子就长在硬邦邦的嘴巴两侧。”“翅膀底下是它鼓鼓囊囊的肚子。”这些描述,把一对小鸭子的可爱展现在读者面前。更有趣的是给它喂水、喂食。“几乎每次都掉在食盆里,从食盆里探出沾满食物的小脑袋,呆呆地看着”是不是很招人喜爱?小鸭子“睡觉时互相把头搭在对方身上,依偎在一起,那样子太好玩了”真是一对小宝贝。

文章结尾写“我真喜欢姥爷送给我的生日礼物,两只可爱的小鸭子。”既点题,又照应了文章开头,文章结构严谨,充分表达了小作者对小鸭子的喜爱之情。

两只可爱的小鸭子小学四年级作文两只可爱的小鸭子作文

“嘶儿嘶儿嘶儿”什么声音?我放下书包,急忙向墙角纸箱走去,伸头一看,哇!是两只小鸭子!妈妈说:“是姥爷送给你的生日礼物,”

这两只小鸭子太可爱了!满身黄黄的绒毛,小小的头上嵌着两只圆溜溜的黑眼睛。又长又扁的小嘴是橙色的。如果你想找到鸭子的鼻子,可不容易。因为它的鼻子就长在硬邦邦的嘴巴两侧,那两个小孔就是它的鼻子。翅膀底下是它鼓鼓囊囊的肚子。两只小鸭子只有尾巴不相同,一只尾巴是尖的,羽毛黑白相间,我叫它小花;另一只尾巴是白色的,就叫它小白。

我蹲在一旁看着,它们好像很害怕,“嘶儿嘶儿嘶儿”叫得更响了,几乎是沙哑声。我急忙躲到一边偷偷看着。过了好一会儿,它们才安静下来。我用一个小铁盒倒点水,悄悄地靠近小鸭子,它们好像不那样紧张了。我把水轻轻放在一旁,可能是刚才叫得嗓子又干又渴,小鸭子先看了看我,然后低下头痛快地喝了起来。

晚饭后,我又去看小鸭子,仿佛知道我不会伤害它们,小鸭子仰着脖,冲着我嘶儿嘶儿地叫着。我想它们一定是饿了。照妈妈吩咐,我把菜叶剁碎,放入纸箱,小鸭子真的吃了。看着它们又长又扁的小嘴吃得那么香,我高兴极了!

文章结尾写“我真喜欢姥爷送给我的生日礼物,两只可爱的小鸭子。”既点题,又照应了文章开头,文章结构严谨,充分表达了小作者对小鸭子的喜爱之情。

小学二年级简单小作文可爱的小鸭子

小熊、小象、小猴和小鸭子是一对最好的朋友。一天,天气晴朗,它们一起到森林里去玩。森林的景色真美丽呀!茂密的大树撑开手掌,像一个个士兵,在保护着森林;风儿在枝叶间散步,小草绿油油的,像是给大地穿上了绿衣服,花儿五颜六色的,像一个个美丽的纽扣。小猴用着自己的尾巴来荡秋千,小熊爬着大树去寻找新鲜的蜂蜜,大象用着长长的鼻子吸着水,小鸭子在小河里游泳。小鸭子游完了泳,要去找同伴了。突然,小鸭子掉进了大坑里。小鸭子在里面抓呀爬呀,可都上不去,小鸭子大喊:“救命啊,救命啊!”

小鸭子的叫声被小鸟听见了,小鸟就用着最快的速度飞到同伴那边说:“快快,快跟我来,小鸭子出事了。”同伴们听到闻声赶来,它们看见了小鸭子坑里,急着想办法。小猴子抓耳挠腮,灵机一动说:“我有办法啦!我有办法了啦!”说着,它用着自己的尾巴绕着树,来了个倒挂金钩,它把竹竿伸到坑里,对小鸭子说:“快点上来。”小鸭子爬呀爬,可是竹竿太滑了“扑通”一声小鸭子掉下来了。

小象说:“我有办法了。”说完了小象用着粗壮而有力的长鼻子来够着小鸭子,可是小象的鼻子有点短,够不到,小鸭子掉进坑里去了。

小熊也想到了一个好办法,它从河里装了许多水,又把水倒进了坑里,小鸭子用着小熊倒的水,游了上来。

可爱的小鸭子小学三年级作文

动物是人类的朋友,相信同学们也都很喜欢小动物。我有一只十分可爱的小鸭子。

小鸭子十分爱跳。有次,我在家里写作业,妈妈在阳台说:“末末,帮我把衣服架拿过来。”我拿好衣服架,向阳台冲去,当时,小鸭子正在睡觉,听到声音看到我在跑,就紧跟在后面穷追不舍,我回过头来,才发现鸭子在跳台阶,它的力气小,体型也小,根本跳不过去,虽然只有一个台阶,但对它来说就是一座泰山。它不放弃,一次,两次,三次的跳着,小鸭子可能有些倦了,蹲在地上休息片刻。突然,它往后退了几步,猛得往上一跳,还是不行。我用手势表明:别跳了,力气消耗的太多了。可是小鸭子使劲的摇了摇头,好像在说:“不好,我要跳!”只见它使出了九牛二虎之力,轻巧的往上一跳,太棒了,太棒了!跳到了对面,冲着我直拍翅膀,我不由自主的鼓掌起来,它伴随掌声跳了一个又一个来回,我和妈妈惊呆了。

我想“小鸭子的故事不仅反映出了它的可爱,还表现出它坚持不懈,永不放弃的可贵精神。

小鸭子在我心中的地位是十分崇高的。这种坚持不懈的精神深深得感染了我。

可爱的小鸭子小学三年级作文

我家有两只机灵聪明的小鸭子,那是妈妈送给我的礼物。我把它们放在客厅里。它们左顾右盼,而且还寸步不离地跟着我,真是两只小小的”跟屁虫“!

这两只鸭子的外形,真讨人喜欢。身体全是金黄的绒毛,摸上去舒服极了!两只像黑珍珠一样的眼睛又圆又亮、一眨一眨的,还转个不停。嘴巴扁扁的,浅棕色。它们的脚掌像分杈的树叶,走起路来”啪啪啪“的响,身体左摇右晃,样子像唐老鸭,所以它们走得快时,总会在路上摔几跤。

两只鸭子吃东西的样子常常使我们发笑。它们需要两样东西下饭,一样是水,另一样是米饭。先吃几口饭,再啜几口水,啜过水又在地上晃来晃去,然后再继续吃饭。

这两只鸭子,吃饭时总不能安静的吃,总要闹一下气氛。怎么闹呢?吃着吃着,我啄一下你的嘴,你咬一下我的脚,有时一只鸭子跳到饭盆里去,另一只鸭子全看不见米饭,急的团团转。有时互相争夺已到嘴的食物的事物,有时互相追逐,连饭也忘记吃了。

这两只鸭子是我的宝贝。有时,我真想变成一只鸭子,和它们一起玩耍。

可爱的小鸭子小学生作文

爸爸给我买了一只小鸭,它的毛黄黄的,像个小绒球,小嘴扁扁的,像个小铲子,一双蹼形的小脚,走起路来摇摇摆摆,真可爱。

它很调皮。一会啄我的脚,一会趴到我的脚上安营扎寨,怎么也不肯下来了。它很爱跟我,我去到哪里,它就跟到哪里。我练字的时候它乖乖的趴在我的脚边,看书的时候它也在一旁叽叽地叫个不停,好像也在读书一样。

吃食时,它一只脚霸住饭碗,好像怕别人跟它抢似的。一双亮晶晶的眼睛环顾四周没有发现敌情这才开始吃饭,一边吃一边叫:“好吃,真好吃,谁也别和我抢!”小鸭狼吞虎咽地吃着,看它吃得津津有味,我忍不住笑了。

这小家伙真不讲卫生,刚吃完饭就随地大小便,可不好清理了。小鸭可不在乎,照样大摇大摆满屋子乱跑,真拿它没办法。

小鸭真可爱,我每天还带着它下楼散步呢!你看,那个黄色的小绒球不是它是谁?

小学生可爱的小鸭子作文

小鸭子的身体是流线型的,羽毛是麻灰色的,嘴巴扁扁的、宽宽的,腿是深黄色的,有三个脚趾,脚趾之间还有半透明的脚蹼。

小鸭子平时走路不紧不慢。它昂着头,摇摆着身子,迈着方步,慢悠悠地在院子里转来转去,颇有绅士风度!可是一见到食物,它立刻两眼放光,伸长了脖子,甩开两条短腿,像饿狼扑食一般向食物飞奔而去,绅士风度早被抛到了九霄云外!如果是撒在地上的小麦、玉米这一类的食物,它就很难吃到,因为它的嘴巴很宽,不像鸡的尖嘴巴,很容易啄到食物;如果把食物放到水里,它就可以发挥它的特长了,只见它的嘴巴插入水中,“吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒……”,很快水里的食物就都被它吸到肚子里去了,吃饱喝足了,小鸭子慢悠悠地摇晃着身子,心满意足的离开了。

你可千万不要以为这是两个只吃饭不干活的懒鬼。当清晨第一缕阳光照进我家的小院时,在鸭舍旁、软软的草窠里,两只白白的鸭蛋已经静静地躺在那里了,用手一摸,嘿!还热乎呢!

怎么样?这两只小鸭子是不是很可爱?如果有空的话,你一定要去我家看看它们哟!

妈妈给我买了两只小鸭子,我给它们起了一个名子,一只叫可可,另一只叫皮皮。它们的脸上嵌着一对黑豆子似的亮晶晶的眼睛,嘴巴又扁又长,像一只夹子,一身金黄色的绒毛,摸上去非常柔软。特别是它们俩走起路来一摇一摆的样子,真让人大笑不止。

皮皮和可可非常顽皮。每天我放学回到家,一进门,我就看见可可和皮皮在客厅里乱跑,像是在比赛看谁跑得快。一会儿沙发底下,一会儿床底下,弄得浑身黑乎乎的,简直就是两只丑小鸭,真是让你又好气又好笑。我装作要打它们的样子,它们却抬着头,傻傻地看着我,好像在说:“不要打我们,以后我们不乱跑了。”你说,我又怎能下得了手呢!

时间过的可真快。一转眼,小鸭子的翅膀上,长出了洁白的小羽毛,他们应该会游泳了。我端了一大盆水,把两只小鸭子轻轻的放进水里。开始,皮皮和可可在水里使劲的扑棱,好像有些害怕。可是不一会儿,它们俩就慢慢游了起来,看着它们游的那么欢,我也真想变成一只小鸭子和它们一起自由自在的游泳。

动物是人类的朋友,相信同学们也都很喜欢小动物。我有一只十分可爱的小鸭子。

小鸭子十分爱跳。有次,我在家里写作业,妈妈在阳台说:“末末,帮我把衣服架拿过来。”我拿好衣服架,向阳台冲去,当时,小鸭子正在睡觉,听到声音看到我在跑,就紧跟在后面穷追不舍,我回过头来,才发现鸭子在跳台阶,它的力气小,体型也小,根本跳不过去,虽然只有一个台阶,但对它来说就是一座泰山。它不放弃,一次,两次,三次的跳着,小鸭子可能有些倦了,蹲在地上休息片刻。突然,它往后退了几步,猛得往上一跳,还是不行。我用手势表明:别跳了,力气消耗的太多了。可是小鸭子使劲的摇了摇头,好像在说:“不好,我要跳!”只见它使出了九牛二虎之力,轻巧的往上一跳,太棒了,太棒了!跳到了对面,冲着我直拍翅膀,我不由自主的鼓掌起来,它伴随掌声跳了一个又一个来回,我和妈妈惊呆了。

我想“小鸭子的故事不仅反映出了它的可爱,还表现出它坚持不懈,永不放弃的可贵精神。

小鸭子在我心中的地位是十分崇高的。这种坚持不懈的精神深深得感染了我。

上个月,妈妈给我买了一只可爱的小鸭子。小鸭子全身毛茸茸的、鹅黄色的,手摸上去十分舒服,像个毛茸茸的小娃娃似的。她的眼睛小小的、有点凸起,不仔细看,还真的看不出来呢!小鸭子的嘴巴是黄色中带点小斑点,虽扁扁的却比较硬。小鸭子走起路来一摇一摆的,好像人喝醉了酒一样,真是可爱极了!

这只小鸭子不仅可爱,还很聪明。有一次,我把小鸭子放在同学家里寄养。谁知,过了几天,在放学回家的路上,同学告诉我小鸭子不见了,弄得我心情比较低落。正当我垂头丧气地走回家的时候,我听到了”嘎嘎“的声音,我循声而去,在一个坑里我发现了我那只可爱的小鸭子。小鸭子一看到我就拍打着翅膀,嘴里不停地”嘎嘎嘎“地叫唤着,好像在说:”我真想回家!“原来是这只可爱的鸭子想回来找我呀,不小心掉进了坑里,出不来了。

我爱你我的小鸭,就像你爱我一样!

我非常喜欢小动物。前几天,我跟爸爸去市场,看见一个人在卖小鸭,我就叫爸爸给我买了一只。

这只小鸭全身长着黄绒绒的毛,就像一个黄色的绒球,我用手轻轻一摸,软绵绵的,真好玩。它的头圆圆的,嘴扁扁的,有趣的是它的鼻子长在扁嘴上,两只黑色的眼睛水汪汪的,炯炯有神。我用手捧着小鸭回家,生怕挤压着它。一到家,我就找来一个漂亮的大盒子,给它安排了一个舒适的家。

我每天放学回家,一进门就能听见小鸭”嘎嘎嘎“的叫声,好像在说:”小主人,你回家了“。我扔下书包跑到它面前,它就抬起头来看着我,又像是向我讨吃的。这时,我就会去找一些它爱吃的青菜、小鱼之类的东西招待它。它也不客气,津津有味地吃起来。我也目不转睛地看着它吃东西,直到它吃饱了,我才满意地离开它。

小鸭天天陪着我,我也天天陪着它。它非常喜欢我,我也非常喜欢它。如今,我和小鸭成了形影不离的好朋友。

二年级写话可爱的小小鸭子范文

桃花儿开了,春天来了,小草生长起来。“加油,加油!”是什么在给这春天的图画增添了生趣——小小足球赛!

在花儿围成的“赛场”里,绿草铺满了地面,孩子们在激烈地“战斗”。赛场十分简单,球门是书包与书本堆成的,草地也并不平坦,但丝毫不影响小队员们的兴致。

场边的观众也静静地观看着球员们的精彩表现。一只小白狗乖巧地平趴在草坪上,神情严肃,似乎也想参与进来。一位戴着黑帽的绅士,原本是坐在这里静静地看书,可能是因为球赛的精彩吸引了他,让他回忆起自己儿时的比赛经历,他索性放下书,不时的为球员们打打气儿。

比赛进行到了白热化阶段,守门员眼睛紧紧地盯着在地上滚动的足球,丝毫不放松警惕。他双手放在膝盖上,右腿膝盖上比赛时留下的伤痕没有妨碍他,反而让他暗暗地下定了决心,一定要守住球门。

对方球员奔跑,传球、勾球、头球,危险已经慢慢靠近,观众们屏息凝神,守门员看准时机上前一扑,足球被他死死地抱在手中,守住了宝贵的一分。

在后方的替补队员也严阵以待,一边做着准备活动,一边为自己的球队呐喊助威。看前锋队员突破了对方的拦截,成功地来到球门前,射门!球在空中划过一道完美的曲线,进球了!队员们激动着,欢呼着!

在美丽的春天,在草地上,在这小小的球场上,充满了欢笑声!

可爱的小鸭子小学生作文

星期六的时候,妈妈带我去姥姥家玩。到了姥姥家,我看到两只可爱的小黑鸭。

小黑鸭身呈黑色,好像一个黑色的球,两个小眼睛镶嵌在脑袋上,两个小小的鼻孔长在眼睛下面,还有一张扁扁的嘴巴在鼻子下直叫,好像在说:“主人,我饿了,快给我东西吃呀。”

小鸭瞌睡的时候,任凭谁怎么动它,它也一声不出。小鸭吃饭时埋头就吃,用它那扁扁的小嘴啄呀啄,不一会儿就吃完了。我和他们玩的时候,两只鸭鸭怪可爱:一会儿赛赛跑,一会儿跑进小箱休息,一会儿又玩起了捉迷藏,玩累了,回到“家”里,好好地睡上一觉。

这就是姥姥家的小鸭——两只可爱又贪玩的小黑鸭!

可爱的小鸭子小学生观察日记

今天语文课上,老师带来了两只小鸭子让我们观察。

小鸭长得真可爱,全身金黄,毛茸茸的,在阳光下一闪一闪,尾部和头部还有一些黑色斑点,一双乌黑的大眼睛,还有一张扁扁的小嘴巴。它们时不时动一动,还扑腾着稚嫩的翅膀。

这时,我们才发现,它俩性格不大一样:一个文静,一个活泼。文静的那只婀娜地迈着小步,像个公主似的,活泼的那只却一刻不闲,乱蹦乱跳,活像戏台上的小丑;文静的见人就把头埋到羽毛里,而活泼的呢,却叫得更欢了。虽然它俩性格不大一样,但还是很要好,十分亲昵。我们把文静的那只取名“静静”,活泼的就干脆叫“泼泼”了。

这时候,静静被抱到地上的盒子里,它急得直叫唤。桌上的泼泼却不急不慢地吃着米,突然,泼泼一不小心掉到了地上,大家乱作一团。过不多久,泼泼和静静被同学们抱到了桌上。静静歪着头,好像在说:“泼泼,你可太不够朋友了。不救我,还偷吃米!”泼泼摇摇头,好像在说:“这也怨不得我。为了找你,我都掉进黑洞里了。”只过了一小会儿,它们似乎和好如初了,嘎嘎地叫个不停,好像互相在说:“没关系,没关系,快吃米吧!”

文档为doc格式。

可爱的小鸭子小学作文

我家养了一只小鸭子,它很可爱。

小鸭子的嘴是扁的,吃东西的时候嘴叭叽叭叽的,所以我叫它小平。

它的鼻孔是长在扁平的嘴上的,与别的动物与众不用。它的眼睛又圆又黑,就像两颗长在脑袋两侧的黑珍珠。它的脚趾之间各有一层薄薄的脚蹼,把脚趾连在一起,走起路来一摇一摆的,十分逗人。

我常常把它放在装满水的水盆里,它在水盆里自由自在地玩,玩得很开心。

我经常给它喂菜叶和饲料。我每次喂它的时候,它总是一摇一摆地走到我跟前,吃着嫩绿的菜叶,脑袋一甩一甩的,吃得甭提多开心了!

二年级写话可爱的小小鸭子范文

秋游时,我在动物园看到两只可爱的小白兔。

这两只小白兔真可爱!它们的身体毛绒绒的,就像穿着雪白的外衣。椭圆形的脸,洁白的毛,摸起来很柔软。两只高高竖起的耳朵,听到声音就左右转动,非常灵敏。眼睛红红的,像两颗闪亮的红宝石,长着一张三瓣嘴,还长着又细又长的胡须,鼻子跟嘴长在一起,不仔细看都看不出来。它的腿,前腿短,后腿长,有秀气的脚趾头,尾巴短短的,像小毛球。

我给它一根胡萝卜,它用前腿把胡萝卜送进嘴里,吃完后还眼巴巴的看着我,好像在说:“再给我一根。”它睡觉的时候,听到声音时就动一下耳朵,可好玩了。

我最喜欢这两只小白兔了。

可爱的小鸭子小学生日记

三年级上学期时候,张老师送给我一只活泼可爱的小鸭子。那只小鸭子全身是嫩黄嫩黄的毛,毛茸茸的毛显得小鸭子很像一个小茸球。小鸭子的鼻孔很特别,是长在嘴巴上的。两只乌黑的小眼睛长在脑袋两侧,好像两颗“黑宝石”。

鸭子走路都是摇摇摆摆的,不时发出嘎嘎的叫声。真奇怪!我把小鸭子放进水里游泳,它竟然不会游泳耶!当天,我把它拿回家的时候,我往哪儿走,它就往哪儿走,真像个小孩子。我在笼子旁摘菜喂它的时候,它总在我身旁,不时叫几声,好像乞求我给它一点食物,我也挺乐意喂它吃。

吃饱了,小鸭子就懒洋洋地缩成一团睡大觉,就像一团浅黄色的绒球。我经常把这个小家从笼子里拿出来放在手上。它十分听话,怎样摆弄它都行。如果我们都不在大厅的话,它就大叫起来。我拿了一个小人玩具陪它,它好像知道不是人,还一直叫。有一次中午我们都睡了,谁知这个小家伙竟然跑到我房间来叫。我又惊又喜,心想真是个聪明的“小东西”。好可爱呀!最后我把小鸭子给了别人养,我真舍不得!

我多么喜欢小鸭子呀!还想再养一只。

指导教师:张文娟。

简评:这篇文章写得很有童趣,既写出了小鸭的可爱,又表现出小作者的童稚之气。作者充分发挥想象力,把小鸭描写的充满灵气!

投稿:2004-5-1810:36:53。

文档为doc格式。

可爱的小鸭子小学作文

一天,我和妈妈去市场,我看见一只小鸭子,就让妈妈买了下来。妈妈立刻答应了,我很高兴。

回家后,我仔细观察那只小鸭子。它的头圆圆的,嘴扁扁的,眼睛大大的,身子胖胖的,它的翅膀很小,羽毛黄黄的,脚也小小的,尾巴短短的,它呆头呆脑的样子很可爱。

有一次,我带它去公园散步,我让它在原地站着,可它就是不听,老是跑来跑去,我也就不再管它了。

我玩了很多游戏,有滑梯、爬梯子、荡秋千,玩了许许多多的游戏。等我回去要看小鸭子的时候,我看我的小鸭子没了,我很着急。我边喊边找,我看到小鸭子全身都是黑色,我就立刻把它带回了家。

回家之后,我把它洗的干干净净的,洗完之后,它就睡觉了,看到它睡的那么安静,我也去睡觉了。

可爱的小鸭子小学作文

走到半路飞来一只蝴蝶,第三只小鸭子贝贝看见就去追蝴蝶不去上学了,追到一半,蝴蝶飞过了小河,小鸭子因为不去上学所以没学会游泳,小鸭子这才想到了要上学,它看了看身后的一片树林一个人也没有,这时候已是放学的时候了。

小鸭子哇哇地哭起来,离这片树林最近的熊大婶听到了小鸭子微弱的哭声连忙往树林里跑,熊大婶怎么也找不到小鸭子,而哭声却越来越大,熊大婶顺着声音找到了小鸭子,她连忙问:“贝贝你怎么在这里?你不是上学去了吗?”小鸭子把事情一五一十的告诉了熊大婶,熊大婶先把小鸭爸爸妈妈的电话问清楚,再给小鸭子一些东西吃,一会儿小鸭的妈妈赶来了,说:“贝贝你太不听话了,叫你去上学你不去,偏偏去追蝴蝶。”贝贝难为情地说:“我我我……下次再也不敢了。

一天,爸爸,妈妈出去上班,只有我和小鸭子在家。我和小鸭子正玩得高兴的时候,顽皮饿小鸭子突然一摇一摆地钻到了衣柜底下。我用它最喜欢的黄色小乒乓球好不容易才把它慢慢地引出来。可我发现小鸭子身上黑乎乎的脏东西,心想,我给小鸭子洗个澡吧。

我在浴池里放了些水,把小鸭子抱进浴池。小鸭子在水面上欢快地游了起来。我这才想起它是个游泳小健将!于是,我不住地往小鸭子那金黄色的羽毛上泼水。我泼了几下,小鸭子全身上下都湿透了。瞧,!小鸭子多顽皮,抖了抖毛,水溅在我脸上了,可它还在水中快活地游着。

就这样,我的小鸭子又干净了。我又和它欢快地玩了起来……。

二年级写话可爱的小小鸭子范文

星期天的早晨,我考了一百分妈妈给我买了一只可爱的小白兔当作礼物。

我十分喜爱这两个兔子,我仔细看,它的身体白花花的像棉花,头椭圆形的,毛很洁白摸上去软绵绵的可舒服了。耳朵高高竖起,一只蚊子从它的耳朵旁边飞过时,它的耳朵就会抖动起来,眼睛红红的像红宝石,嘴很特别,长着一张三瓣嘴,胡须又细又长。鼻子跟嘴长在一块,不仔细看还真看不出来。小白兔的前腿短,后腿长,它用后腿一蹬,就跳了起来,尾巴短短的,像小毛球。

妈妈说:“野外的兔子跳得很快,连猎狗都很难追上。“下午的时候我给它一根萝卜,它的前肢就伸了过来抱住了萝卜啃了起来,吃的时候三瓣嘴一动一动的,露出两颗大白牙,真有趣。

我真喜欢这两只小白兔。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐