优秀作文是在写作过程中，内容充实、结构完整、表达准确、语言得体，给人一种良好的阅读体验，具有一定的思想深度和感染力。对于我们来说，写一篇优秀的作文是一个不断追求的目标。下面是一些优秀作文的精选范文，希望能够给大家提供一些写作上的帮助。
用别人的错误惩罚自己初中作文
这听起来像是一个不理智的行为。也有人或许会嘲笑这样的行为，这样的人。这的确是十分不理智，但这样的行为，这样的人可不是屈指可数的，只不过是那个时候没有人会把这行为，这人与这句话联系到一起。
这行为的来源，这想法的源头，多半是那些智商几乎为零的人——正在恋爱中的人。
往往都是双方因为其中一方的错误而分手，而另一方则去寻短见！殊不知自己正是在用别人的错误惩罚自己！用自己的愚蠢快活了别人！
他或者她应该很明白——自己在这里寻死觅活，而别人却在逍遥自在，自己又究竟是在折磨谁？究竟是苦了谁？又究竟是在惩罚谁？当真是当局者迷，旁观者清！那就让旁观者告诉这些当局者吧——他们是在折磨自己，是苦了自己，更是用别人的错误惩罚自己！有错的人在快乐，没错的人受惩罚。
这在一个清醒的人听来不免有些疑惑不解，包括我。
是别人的错，为什么要想法设法地与自己过不去呢？这应该不会是一种另类的宽容吧？
当然不会是。这只能是一种懦弱。
正因为这是别人犯下的错误，所以自己或许未必就会舍得，因而结果对于他们来说是痛苦的。他们受不了这种痛苦，走不出阴影，便选择了用最为极端的方式来迫使自己了结这痛苦，走出这阴影。
结果无非也就两种，一是幸存，二是不幸。对于幸存下来的人，过了这个冲动期，等他们的大脑冷却下来，而不再是那么高的'温度，他们就必定会为自己先前的冲动鲁莽的行为而感到后悔，也为自己的幸存感到幸运。而有的人却很不幸地为自己的所作所为付出了最为深重的代价，他们可能连醒悟的机会都不会再有了。
别人的记事作文范文初中精选
记得在我幼儿园大班的一个暑假，妈妈第一次带我回到了河南老家，我也头一次看见了我的外公，留在我内心深处的那个人。外公他个子不是很高，但是身体却十分硬朗健康，我也第一次见到了我的表哥，我常常会和表哥一起在屋前的小溪中玩水，这时候，外公总是不远不近的蹲在岸边，笑呵呵的看着我们。
在河南的几天里，外公呵呵的笑容始终挂在脸上，在外公略显苍老的笑声中，陪伴着我度过了快乐而难忘的一个礼拜。
不久，我上了小学，由于学业渐渐地变得繁忙，我竟然快5年的时间没有见到了我的外公，说来也巧，那年*长假的时候舅舅结婚，于是我和妈妈一起回河南祝福，并且能再一次的看望久违的外公外婆，我心里别提多高兴了。
原来外公在一次修理农耕用具的时候，不小心碰到了电源，他的一只手霎时间被卷了进去。事后，外公的伤是治好了，然而却永远的失去了一条手臂，但是外公的脸上依旧挂着亲切的笑容。
今年的二月，妈妈突然接到了一个电话，犹如五雷轰顶——我的外公患了绝症，肺癌!而且已经到了生命垂危的地步。
我苦苦央求妈妈带我一起去河南，让我再一次见见外公。在火车上，我心里一遍又一遍的祈祷，希望这只是一个梦。
两天后的晚上，外公脸上带着慈祥的笑容安静的走了。窗外的梅花高高的挂在枝头，在瑟瑟的寒风中，却依然孤傲的绽放着。似乎也在为外公的逝去而哀悼。
外公走了，但是他的身影和笑容却深深留在了我的心里。并且我也懂得了外公笑容的真谛——把快乐留给别人，坚强地活好每一天。
他是一位平凡的人，他也是一位成功的人。
在他幼年是期就被送到外祖父家度过童年了。他没有受到良好的教育生活，只仅仅地上过三年学，在小小的年纪--11岁就开始走向社会，开始了自食其力的生活了。
他酷爱学习，在艰苦的劳动之余仍然坚持写作实践和阅读大量的书籍。xxxx年开始文学创作，xxxx年发表了地一篇小说《马卡尔·楚德拉》，xxxx年他的两卷集去版，从而成为闻名欧洲的伟大作家了。
他所写的并不是虚构的。他的作品大多是对现实生活的实录.他幼年的艰苦生活，也在他毫无保留的一枝神笔之下把一切都尽情的挥洒出来了，不需加任何的一点修饰。他的作品里流露去像火一般热情的讴歌可自由和理想，号召*行动，赞扬英雄主义和浪漫主义;同是也批判了腐朽的社会制度，揭露黑暗现实和自私，愚昧的小市民习气。
1913年发表了他的自传体三部曲，这三本书既是他童年至青年生平的真实自述，也是他根据自己亲身的生活经历，对俄罗斯19世纪末期社会的*生活所描绘的一副生动的历史画卷。主要讲述了他在外祖父，外祖母那里过的童年，后来，到了一个店里当学徒，但也是过着不好的生活，经常受到掌柜的嘲讽或打骂的，也就这样不知过了多少个严冬，不知道挨了多少次打，时间就这样流逝了，没什么好留下的。他终于可以上大学了，这也总算是圆了他上大学的美梦了。
他无论生活在世界的哪个角落里，被任何一个无相干的人骂，或做任何一件事，都是不会轻易地放弃任何一个读书的机会，不会放弃自己的生命。
这位平凡而又成功的人，正是我们熟悉的马克西姆.高尔基了。
有一个人深深地藏在我的心里，总是让我时时想起他。
他长着一双又大又圆的眼睛，看起来炯炯有神，让人感觉到温暖。平平的头上长着立起来的头发，皮肤有些黑，他的嘴巴可能受过伤吧，吐字不是很清晰。他家住在王升屯，感觉家中不是太富有。他经常向我提起他的妈妈，却从没有说起过爸爸，对他来说爸爸很陌生，我想他的爸爸是不是去外地了?他喜欢穿一身黑*的衣服，一双鞋也可能伴随他过了几年的风雨。总之印象中的他是一个极普通极不起眼的男孩子。但是，一个意外事件的发生让我不得不对他另眼相看!
那天天下着雨，我从老师办公室抱回一大摞作业本，教室已空无一人，因急着要回家，把作业本放在讲台上背起书包就走，结果却忘了锁门，导致我们班损失了一个板檫和几根粉笔。他发现后悄悄用自己的零用钱买了一个板檫和一盒粉笔放在讲台上。我想，这个朋友我交定了。随着交往的增多，我终于知道他家里的一些事情，他妈妈很*苦，兼二份工作，每天起早贪黑地干活，挣份*苦钱，有时他放学后还要帮着妈妈干活!家里生活这么艰难，他却有这么崇高的精神，我很佩服!
那年冬天班里换新锁以后，只有一把钥匙，需要有人提前到校给大家开门。我给他说：“上午你开门，下午我来开门。”我想他一定不会同意的，因为大冷天的谁都不想走的那么早，谁想他却答应了!这个人心眼太实在了，无棱分配他何种工作他都毫无怨言，我很佩服!
他在班里是一个执行纪律的“模范生”，从不会和人打架，从没有干过任何出格的事，这一点我这个副班长真的自愧不如啊!
这个外表极普通很不起眼的男孩子真的值得交往。什么?你也想认识他，那我告诉你，他就是我们班的马树华同学!
他活泼好动不受拘束，他歌声嘹亮想唱就唱，他上课活跃积极举手……他就是我的一位新同学——唐哲鑫，我的新同学。
记得入学教育学唱校歌时，六年级的所有同学都*在开着空调的多功能厅里，由于正襟危坐的时间长了一点，总让人感觉懒洋洋的，浑身不舒服。他更是有点受不了，不是趴在桌子上，就是这里动动，那里碰碰，可一听到老师要教我们校歌时，他的身子立刻像松树一般挺直了起来，眼睛里焕发出青春的光*。老师先让我们倾听一遍，当优美动听带有自豪感的校歌音乐响起时，他也跟着轻轻地哼唱起来。老师说：“唱歌时要带着笑脸，大家看，就像这样，说着老师做了一个嘴角上扬的笑脸。”同学们都会心地笑了起来，他也咧开嘴笑起来。在一张张笑脸中，数他笑得最开心最灿烂呢。音乐老师带着我们唱了几遍，只听见所有的声音中有一个声音最响，最尖，那就是他发出来的。“大家唱了几遍后觉得哪部分最难?”老师问。一只只小手像雨后春笋般举了起来。有的说“最后‘我么书写光荣’的音太长太高了，唱不上去。”有的说“最前后的音很容易跑调。”还有的说“‘叱诧风云，驰骋纵横’很难唱。”话音刚落，唐哲鑫便把手举起来。老师要他提问，可出人意料的是他并不提问，而是回答前一位同学的问题。所有同学的目光都集中在身上，但他旁若无人，镇静自若地说：“唱这句话时要非常自豪，只有心中以徐教院附中为骄傲，才能唱出这句话的自豪感。”他滔滔不绝地回答了那个问题，声音响亮，老师和同学们都为他热烈鼓掌。
他很喜欢唱歌，我们学唱的这首校歌看来是他喜欢的类型。你瞧，他在回班级的路上还在小声的哼唱呢!他唱了一遍又一遍，回到教室里，张老师让我们再练习一下，也是他给我们起得头。
唐哲鑫就是这样一位活泼好动、热爱唱歌的新同学。当然了，我们班还有很多优秀的同学，在我眼里，这真是一个藏龙卧虎的集体!
“肥兄”者，本班一男生也。其实肥兄并不很肥，只因为同宿舍的同学都是“竹竿”，唯有“肥兄”的体形稍微出众，加上他是初三的降级生，故“肥兄”着昵称，在室友们的左叫右喊中就成了他的代名词。
“肥兄”除了体形稍微胖一点，还有就是他的头是我们班中最大的，故“肥兄“有名”大头儿子”。我看他大头大脑、傻呼呼的，一开始降级到我们班上，还认为他成绩不怎么好。后来经过第一次月考，他的物理成绩是我班最高的，数学也很好。他的记忆力超群，不过英语嘛，就差得不能再差了。
和别的男生一样，“肥兄”也会打打闹闹，间或恶作剧一下。但“肥兄”打架又有与众不同之处：动作虽然是慢的，倒也并不吃亏。他有时让我十分苦恼，甚至哀求他别耍滑头捉弄我。一次，我还在做练习，做得十分认真，可他闲着没事，一会儿走过来，一会儿走过去，总是缠着和我聊天，搞得我怒火冲天，可他还是笑眯眯地望着我。唉!只有哀求了，没办法!
“肥兄”还有一个特点：嗓门大，经常在寝室里唱《死了都要爱》。真的说白了，那就是大恐龙在号叫，不过也给我们带来了很多乐趣。我相信，凭着他那大嗓门完全就可以胜任体委一职。我也对他说过这件事，可兴许大家都是读书人，懂得“露相非真人”之道理，故他最后也只是付之一笑，并未有所行动。毕竟他在班上是不会使用那大嗓门号叫的——怕下死我班的一大半女生，中华民族“自谦”的美德在他身上也是能体现其中之一二的。
但他有一个优点让大家佩服，就是勇于承认错误。有一次班上的班刊被某人弄坏了，老师问是谁做的自己承认，没人知道是谁干的，我也不知道。“肥雄兄”承认是他做的，并且主动向老师认了错。虽然为了这件事受到批评，但大家心里还是佩服他的。
其实，“肥兄”也不坏，有时甚至可以说是可爱极了!
用别人的错误惩罚自己初中作文
夏洛是谁?它是一只小小的蜘蛛，可是它却不是一只平凡的蜘蛛。
读过《夏洛的网》这本书的人，相信很多人都会为夏洛所感动。小蜘蛛夏洛为了挽救小猪威尔伯的性命，不使它成为人类餐桌上美味的香肠。因此，它运用自己的全部智慧织出了一张张大网，网上有各种各样的字，什么“好猪”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌猪”。
不打扰别人的幸福初中作文
世界上最大的野生动物园在非洲，名叫“大林波波跨国公园”，横跨南非、莫桑比克和津巴布韦三个国家。
在那里，有一个野生动物展览馆。展览馆里有一头狮子，我们姑且叫它狮子甲吧。它从一出生就生活在铁笼子里。寂寞时，它就静静地凝望远方。那湛蓝的天空，点点飘飞的白云，草原上丰美的水草，以及那逆风飞扬的马尾，无不让它生出无限的向往。“要是哪一天能在蓝天白云下奔驰一番，该有多好啊！”想完了，它就开始叹息，这冰冷坚硬的栏杆，是它无论如何也无法逾越的。
有一天夜里，展览馆的工作人员都下班了。从远处的森林里来了另一头狮子乙，它对狮子甲说：“你真幸福啊，想吃什么就有什么，真让我羡慕啊！”
“很寂寞的，你不知道。其实在草原上自由地生活，才是最幸福的。”狮子甲回答。
“自由是自由，但是很辛苦。其实，你这样无忧无虑的生活才让人向往呀！”
那天分别时，两头狮子都在心里想，要是能过上对方的生活，该有多好啊！哪怕只有一天也心甘。
一个偶然的机会，这两头狮子成功交换了生活的环境。狮子乙躺在了铁笼子里，每天按时享受着管理员送来的牛肉与活羊。它嘴里嚼着鲜肉，身上沐浴着清风，惬意极了！狮子甲终于奔驰在辽阔的原野上了，它觉得天宽地阔，宇宙无垠，以前的那些日子真是白活了。
可是，一段时间以后，两只狮子都死了。狮子甲是在争夺食物时被其它狮子咬死的，因为它从小生活在笼子里，搏杀的能力很差。狮子乙呢，过了一段衣食无忧的生活以后，开始焦躁起来。它要出去，它一遍遍嚎叫着冲上铁栏杆，用头撞，用爪子撕扯，把自己弄得血肉模糊，依然无法出去。最后一次，它一头撞在栏杆上死了。因为，它没有一颗宥于一隅的宁静心灵。
别人的幸福，别人所处的优越环境往往轻易就被我们发现，并成为一幕诱人的风景，但是，却不一定适合我们，因为每个人的经历、能力、心境、知识储备、家族背景是不尽相同的，如果不身临其境，是不会明白个中甘苦的。做好自己比羡慕别人要实在自然得多。
不画别人的风景初中
在人生的擂台上，只有敢于拼搏的人，才会获得成功。人类社会的进步源于开拓别人从未走过的路。如果只墨守成规，那么社会便会停滞不前。在科学快速发展的今天，更是如此，我们要学会创新，在不断的创新中寻找快乐，不画别人的风景。
前人的成果是供我们用以借鉴的，我们要探索出适于自己所应走的道路，如果只将其生搬硬套，毫不考虑如今的变化，结果只会适得其反，就像古时的'刘羽冲一样虽得古兵书读“经年”，最终却“全队溃散，几为所擒。”先人的经验不能一概否定，也不能生搬硬套，创新探索才是发展一切的基础，只有做到这些才不至于落得像他一样“古人岂欺我哉”，身败人亡的下场。
只依靠别人，是一种不思进取的表现出，只走别人的路也是这种后果，与之相反，如果懂得创新，懂得靠自己的人就会找到快乐的源泉，就会成功。
如今，不管各行各业都飞速发展的今天，要在社会上稳站一席之地，并不容易，而有一个人却在自己的努力与创新之下做到了，他就是发明了如今多人为之倾倒，无时无刻都不会忘记的动画形象米老鼠的创作者。上帝并没有给他多少，仅仅是一只普普通通的“老鼠”，但他抓住了这个机遇，在总结了别人的经验之后，投入了大量的心血进行创新，米老鼠诞生了。正是因为他不同于别人的思路，使米老鼠形象在众多老鼠形象中脱颖而出，使其成为家喻户晓的形象，有了创新，这个世界才会有进步，才会有无穷的精彩。
快乐之美源于创新，只有不断的探索才会有进步。我们不能只墨守别人的规则，只有不断的创新发现，才会让我们的人生更加精彩。我们，不画别人的风景。
用别人的错误惩罚自己初中作文
爱美大概也算是人的天性吧。宇宙间美的东西很多，花在其中占重要的地位。爱花的民族也很多，德国在其中占重要的地位。
四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的`花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她莞尔一笑，说：“正是这样！”
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
今天我又到了德国，刚一下火车，迎接我们的主人问我：“你离开德国这样久，有什么变化没有？”我说：“变化是有的，但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多，其中也包含着美丽的花。我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色！多么奇特的民族！我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。
不画别人的风景初中
但丁在《神曲》里热血沸腾地说：“走自己的路，让别人说去吧!”
面对这么一句话，我保持啼笑皆非的表情。很久以来不住地问我自己：“人生在世，究竟为何而活?”
在《飘》里，白瑞德踏着十二橡木的聚会向郝思嘉走来，踩着当时社会对他泼的污水放肆地笑。不论在哪里，在他掌管的船上，在替战争中的伤员募捐的舞会上，在十二橡木的聚餐上，还是在他不被关押的监狱里，他从头到脚、从里到外、从始到终，坚守着一个字：我。
白瑞德，是美国混乱的南北战争的喑哑岁月里，咬住自我紧紧不放的狂人。他是真正的里在批评里毫不动摇、坚持自我、汲取但丁的忠告的人。
我们对我自己说：“白瑞德，我们要做一个和你一样自尊的人。”
但是，扪心自问，我们为此做过什么?人类亦是如此，前一秒正高喊着白瑞德至上，这一秒钟就不知为何而奔波，后一秒钟彻底忘了自己的宣言，被社会批评压力压得摇摇欲坠。
来看前些时间刚刚与世长辞的天王巨星——迈克尔·杰克逊。美国批评界有一个陋习，就是向当红的巨星泼脏水。杰克逊生活在中污水之中，感到无奈而愤怒，发表飙长篇大论为自己洗清清白，却被人们误认为是狡辩，引来叫骂不断。
有的时候，像白瑞德那样置谬论于不顾的人，反而可以活得更洒脱。但遗憾的是，我们全都知道。
我自己，多数时候也只是理论派而已。在我的文章里透露出来的那种一针见血，常常使大人也望尘莫及。然而我缺少实践的行动。就拿“创新作文网”的精华与普通的评级来说，有时候创网编辑的审美观很刁钻(当然只是有时，希望编编们不要放在心上)，有时候超水平的、很好的文章是普通，很一般的反而是精华。问题就出在这里了，这种情况我遭受过很多次，有一次我本市兴高采烈地上创网，那个灰蒙蒙的普通却眼中印象了我整天的心情。我开始对我的风格产生了怀疑，也被编辑们个性的审美观而压抑。我现在想，如果我只要抓住我的满意，那么不管编辑的评级，都是一种肯定。
说是这么说，我做不到。大家也都无法做到白瑞德这种狂人般的境界。有时我们需要的，正是外界。何为狂人?就是可以潇洒地面对一切，就是自尊、自强、自爱、自重，就是可以坚持自己的想法，就是可以做事坚持到最后，就是可以忘掉旁边的谬论和反对。但像我这样，空有一颗狂心是远远不够的，还要有真正的行动。我永远也成不了狂人。
于是，我们必须要融入大众，我们只有和大众挤一条路。
但丁又来敲我的窗，第一千零一遍重复他的经典：“走自己的路，让别人说去吧!”
我说，我的路埋在别人的脚下。
他便不做声了。于是，小沈阳在“春节联欢晚会”上一本正经地说：“走别人的路，让别人无路可走!”
是的，我们无法抵抗大众的言论压力，只有“合污共道”，只有融入大众，走大众的路，而不是走自己的路。就像我的写作风格和编辑的审美情趣严重脱节，我也只有融合他们，改变我自己的风格。在这种情况下，我们只有抱歉地对但丁先生说：“对不起，但丁老人家，在这种情况下，我们自己的路已经被封死了，我们只有走别人的路。”
似乎小沈阳是正确的。我们走不了自己的路，就走别人的路!我们为了走着不拥挤，我们就要学会把别人挤下去!我们只有两个选择：要么让别人无路可走，要么使自己走投无路!
如今社会的拥挤和普遍存在的强烈竞争，是无法改变的事实。所以，我们要增强自己的竞争力，去赢得这片天空。像小沈阳说的那样：“走别人的路，让别人无路可走!”
用别人的错误惩罚自己初中作文
清晨，一缕曙光初现。
他坐在属于他的位置上，那个不起眼的角落，木桌破旧，铁凳发锈。如果从这里看黑板是模糊的，但老师刻薄的话语却是清晰的。他没有抱怨，因为他没有权利抱怨。他是班里的最后一名，似乎就应该接受这样的待遇。
东方的太阳缓缓爬上半空，慷慨的把她的光辉洒向人间。他的座位靠窗，阳光照在他的身上。他向木桌的`另一边挪了挪，他没有同桌，因为没人愿意和他坐在一起。他似乎是嫌阳光刺眼，更像是觉得自己不配享受阳光。
从他的座位向外看，是学校用来停车的空地。靠墙的地方，那个卖馍大叔的身后，是一道白线。白线圈出了一块地，地上印着他所在的班级名称。一列自行车，整齐的立在那里。头几辆是带篮的。所有的车统一向左看齐。两辆车的空隙，几乎精确地控制在五厘米之内。车锁合上了它的嘴，统一以四十五度的直线立在地上。甚至脚蹬，都被精心调节在同一姿态。空地上是有树的，而地上没有一片叶子。卖馍大叔的馍是有包装的，而地上却没有一片垃圾。太阳似乎给了那里更多的光辉，好像是给那里的主人一张金质的勋章，给那片无与伦比的整洁镀上了一层黄金。
太阳的勋章发给了那个不愿受阳光照耀的人，太阳的黄金镀给了觉得自己脸上无金的人。这一切都是他的成绩，他为打理空地花掉的光阴，远超于他打理自己的时间。他从未向那里看过一眼，即使窗户就在身边。他好像不以此为荣，可能也不以此为自豪。他只认为这是小事。他那些金榜前端的同学，也认为这不足挂齿。他与他们相比，永远是一无是处。
于是，这个不愿受阳光照耀的少年，这个脸上无光的少年，这个被其他同学轻视与鄙视的少年，这个找不到光荣和自豪的少年，用自己卑微的认真，让校园散发出迷人的风采。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
别人的初中作文
下雨了，给别人撑起一把伞，发现别人对你的感谢是那么的真诚和温暖！
——铭文。
下雨了，外面也下雨了，好像天空中大海倒挂，倾盆而下。我一个人撑着伞来到学校门口。后面传来一个声音：“影子，等等我。”回头一看，原来是金。他在雨中跳进了我的雨伞。我想把他扔出去。看到他的可怜，我让他和我共用这把伞。一路上听到的都是他没完没了的声音，我也烦了。
最后，金的父母来接他。他连谢谢都没说就走了，连最基本的都舍不得说再见。
下雨天我一个人撑着伞走，回家的路好像永远也走不完。像一只迷路的鸟，我找不到我的家。突然，哗啦啦的雨声传来。我看了看，发现屋檐下有个小女孩在哭。我走过去问，才知道她和妈妈分开了。我真的很想用伞把她遮起来，帮她找到他妈妈。但刚刚发生在金身上的事让我心里觉得很矛盾。求助？还是不帮忙？看到她如此无助，我毅然撑着伞说：“小姐姐别哭了，哥哥能帮你找妈妈吗？”小女孩抽泣着说：“好吧。”于是，我抱起小女孩，让她带上雨伞，一起去了派出所。碰巧在派出所遇到她妈妈，报案了。小女孩看到了，跳下我的胳膊，哭着跑向妈妈，享受着分开后重逢的喜悦。过了一会儿，小女孩的妈妈拉着小女孩的手走到我面前，对我说了很多感激的话。小女孩笑着说：“谢谢大哥。”
她的笑容是多么纯洁可爱！
刹那间，雨停了，太阳出来了。
第二次为别人打伞，让我知道应该多帮助需要帮助的人。
别人的初中作文
人们在困难时总是感激别人的帮助。但是我们往往忽略了事情的另一面：帮助别人的人也会感到快乐。
以前遇到困难的时候，总是不敢向别人求助，以为求助只会给别人带来麻烦。
但从那以后，我明白了，帮助别人的人也会感到快乐。记得那个暑假，我去同学家玩。在路上，我遇到一个开垃圾车的老太太。当时正好是上坡，老太太已经累得气喘吁吁了。坡度很高，稍微放松一点就会滑下去，后果很严重，很有可能翻车。老太太不是白活了这么久，更严重的是，老太太会受到伤害吗？我不能再等了。着急的时候看到自己一步冲上去，拼命的喂奶，双手推着老太太的车，奋力的迈着那沉重的步伐，一点一点的往前走，最后把车推上去。我的手离开车的那一刻，真的是“爽”。不知道什么时候，老太太转向我，露出兴奋的表情：“谢谢你，儿子！非常感谢，谢谢……”这就是那句“谢谢你，儿子”，哇！真的很酷！我整个心都浮起来了，比蜂蜜还甜。
回家炫耀是多么美好的一件事啊！听了爸爸妈妈的话，他们纷纷夸我工作好。第一次觉得帮助别人这么伟大！
所以当你遇到麻烦的时候，请不要简单的认为求助只会给别人带来麻烦。有人真心帮助你，期待你的合作，期待和你一起体验人与人之间最好的事情！
别人的初中作文
爱读书的大概也算是求知者的天性吧。图书的种类很多，有童话书、文学书、科普书……读书的方法很多，大家互相换着看在阅读中占重要地位。
这个问题在我们学校早已得到了解决。在一至五年级的每条走廊中间，都有一个流动图书角。这个图书角不但解决了买书浪费的问题，还大大拓宽了同学们的阅读范围。原来在家里，自己的书看完后，有的当废品卖掉，有的扔下再也不管了。然而现在有了图书角，同学们纷纷把自己原来看过的书捐献到了图书角，供其他同学翻阅；而自己下课后，就抽空儿到图书角去分享他人的图书。这样，仅仅捐出自己平时不想看的旧书，就可以阅读多个种类的图书，是多么大的好事啊！
每一个年级都是这样，无论是高年级还是低年级，每个年级都设立了图书角。但是我更希望每个学校都有图书角，让每个孩子都享受到读书的快乐。
人人为我，我为人人，我认为这种读书方式是颇耐人寻味的。
面对别人的成功初中作文
由于每个人一生出来都有着很多的差异，身高、智力、家庭环境等等。可这些差异不能成为你对别人歧视原因。被人歧视的`更不要自卑，自己看不起自己。要相信自己，使别人对自己另眼相待。这些话都是从我一位小学同学那里学到的。她是一位残疾人，家庭环境也不好。父母只靠捡破烂的钱来维持一家五口人的生活费。可是她很懂事，一有空就去帮她妈妈做事。但是在学校就常被人欺负，说她是个“废人”，她每天都是受着这样的侮辱来上课的。有一次，我走过去问她，“你每天都被他们这样骂，你还来上学？”她就笑着对我说：“因为我喜欢读书。”“怪不得她成绩那么好了。”我心理默默地想。“他们怎么说我并不重要，重要的是自己是怎么看待自己的，我妈妈常常教我不要放弃自己，努力学习，总有一天你会成为一个有用的人，到那时候，别人就不会再用歧视的眼光看待你，你将会成为所有残疾人士的骄傲。”她说的每一句话我都在我心理刻上了，永远都不会忘记。心里也感到特别愧疚，我的命运与她相比，我实在感到是太幸运了。每天吃好的住好的，可就是没有想到父母是多么的辛苦，也没有珍惜上天赐给我这么好的待遇。
在此，我要向全世界的幸运者说：“好好珍惜你们的一切，你们不能辜负上天对你们的好作文你也可以投稿，努力奋斗吧！”同时也要向不幸者说：“不要自卑，相信自己比别人做的更好，也不要埋怨，这是上天给你们的一个考验。”
尊重别人的作文初中
教育叙事，即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重，是人的一生修养以及自我内涵的表现，也是人所必须具有品质。下面是教师与学生之间的尊重。
今天刘康又犯犟了!
中午的时候，英语老师到教室里为口语考试试卷作一下修正。老师才讲了两句话，刘康开口了：“第一道题目的答案是什么呀?”其他同学马上补充说：“元旦前布置作业的时候答案已经写在黑板上了。”“可我没看见呀!”“下课再问吧!”英语老师打断了大家。可刘康还在那叽哩咕噜，英语老师发火了：“你下课再问不行吗?”他把英语口语试卷一推，用很愤世嫉俗的眼神瞥了老师好几眼。我正好坐在教室批作业，赶紧就把他叫到了教室外面。
等英语老师讲完了，我和英语老师走到外面，想和他聊聊。可英语老师才说了一句话，他就急了：“我问问题有错吗?我问问题有错吗?”我看着那副气势汹汹的样子，顺手就给了他一下。他的眼泪一下就出来了。他凶，我比他更凶。虽然他的头还在一扭一扭，但刚才的盛气凌人的气势已减了三分。“问问题目本身是没错，但你问错时候了，你懂吗?教室里不只有你刘康一人，还有46位同学，难道老师应该为你一人停下来吗?”我把嗓门儿提到了最高。他不吭声了。
接着我拉着他到办公室。先帮他把刚才被我拉坏的学生证重新弄好，再和他平心静气地交流：“人一定得学会尊重别人，尊重老师，尊重别人也是尊重自己……”虽然他还是有些不服气，但我想一段时间后，或许长大后，他会明白这其中的做人的道理的。
文档为doc格式。
别人,别人王勃,别人的意思,别人赏析
此诗是一组诗一共有四首都是五言绝句作者是唐代大诗人王勃下面是这组诗的原文欢迎大家参考赏析~！
别人四首原文：
久客逢馀闰，他乡别故人。自然堪下泪，谁忍望征尘。
江上风烟积，山幽云雾多。送君南浦外，还望将如何。
桂轺虽不驻，兰筵幸未开。林塘风月赏，还待故人来。
霜华净天末，雾色笼江际。客子常畏人，何为久留滞。
翻译：无。
背景：无。
赏析：无。
作者资料：
王勃（649或650～676或675年），唐代诗人。汉族，字子安。绛州龙门(今山西河津)人。王勃也与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，齐称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之冠。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。勃才华早露，未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童，向朝廷表荐，对策高第，授朝散郎。乾封初（666）为沛王李贤征为王府侍读，两年后，因戏为《檄英王鸡》文，被高宗怒逐出府，随即出游巴蜀。咸亨三年（672），补虢州参军，因擅杀官奴当诛，遇赦除名。其父亦受累贬为交趾令。
别人的初中作文
一个高中生喜爱篮球，但在学校的篮球队里，他的球技并不如人，经常被教练批评，有几次教练还想要淘汰他另择人选。可是，主教练认为他有潜力，坚持让他留在队里，并且让他随队观看比赛，任务是为队员们抱衣服。
主教练让他苦学球艺，鼓励他说："你很有天分，我相信你。"一年后，他当上了学校篮球队的主力，才华终于得以展现。
他就是迈克尔，乔丹，美国的译名天才篮球运动员。
人生就是这样，有的人一开始边锋芒毕露，让别人首先看到，得到重用和关注，而有的人在成长的道路上，往往回遭遇种种挫折，他的各个方面都很平庸，被别人轻视和看低，这很像一个爆竹，总有一个时候它回不腾空而起，引信短的，它首先在空中炸响，而引信长的，则需要等待才能听到爆竹声。
引信长的爆竹，它在等待火种到来的时刻，往往让人难以发现它的热烈。但是，只要给它时间，你就会等到它给你带来的意外惊喜。
人生在世，你要相信自己是一个爆竹，如果成功离你尚远，那么，请相信，你的引信比别人长，只要时间，只要努力，只要让生命不停地燃烧你就会在空中炸出最响亮的声音。
我学会了关心别人的初中作文
我是一个总被别人关心的人。小的时候，不管妈妈出门多远，总是把我牵挂在心。现在，我已经长大了，却还是被妈妈关心着。她已经变老了，头发上的银丝吞噬着那不多的黑丝，每周放学，妈妈总是第一个给我打电话。而我总是草草了事。但妈妈最后的那句话却使我很心酸——“再说一下吧!儿子，妈妈好爱你。”妈妈在电话里问这问那，总是重复着一样的内容，我知道她爱着我。
我是一个留守儿童，父母一年只回一次家，但我很快乐。因为我有爱我的爸爸和妈妈。每年年末，我总是无法掩饰父母回家的快乐心情。
那一年，妈妈在工地上受伤。我知道这个事的时候是在她受伤四周后。爸爸不让奶奶说，怕影响我的学习。我当时就想质问爸爸一句：难道妈妈的身体就比成绩还要重要吗?“不”，永远不是。周末，我用我积攒下来的零花钱给妈妈买了一个蛋糕，因为这天是她的生日。我是多么想告诉全世界啊!晚上，当我把蛋糕端到妈妈面前，那时我才觉得她有多伟大，我才知道她比我更需要关心，哪怕只是一点。妈妈高兴得热泪盈眶。随后，她的脸上露出了会心的笑容。那晚，我只记得我很快乐，也释放了心中所有的压抑感。
此后，是我给妈妈主动打电话了。我知道，他需要我的关心。我也很爱她。
我们不应该只是索取别人的关心，也要试着关心别人。那会让你很快乐!
我学会了关心别人的初中作文
曾有作家描述过一个叫马贡多的小镇：整个镇上的人看似很和睦，小镇也很繁盛，但实际上镇上的人互相缺乏沟通，缺乏关心，导致小镇的人们陷入无尽孤独之中。可见只有学会关心，社会才会处于祥和之中，人们才能处于温馨之中。
关心是游子临行前慈母彻夜的飞针走线，母爱是关心的代名词，没有什么对另一事物的关心胜过母亲对孩子的关心。关心是每一位母亲施给孩子爱的方式，因为关心，母爱显得格外完整，家庭显得格外馨。
关心是“居庙堂之高则忧其民”的一心为民。不是任何一个人都有望执撑国家大权，但是每个人都有义务关心社会的发展，当原子弹在日本试爆取得惊人的战绩时，年逾七十的爱因斯坦却陷入了沉思，他在反思自己的理论，它既带动了科学的进步，又伤害了大量的平民。出于一个科学家对人类的关心，晚年的他致力于禁止使用核武器的事业。在他与世界人民共同努力下，各平成为当今世界的一大主流。这件事的背后，是爱因斯坦对全人类的关心。
关心是灾难面前伸出去的一只抚平难友的伤痕援手。近年的中国多灾多难，霜雪洪旱频频发生，地震、滑坡屡见不鲜，但没有哪一次灾难吓倒了我们。每一个难民都被社会关心，因为大家的关心，每一个受灾的地区都在不久后重建了家园。政府对人民的关心，人民对人民的关心，形成一股强大的洪流，冲破一切艰难险阻。
学会关心，家庭会变得更温馨，学会关心，世界将变得更祥和;学会关心，民族凝聚力会变得更强。
多一份关心，世界将多一份温暖;多一份关心，社会会变得更加和谐;多一份关心，地球将少一个“马贡多。”
别人的初中作文
那次数学考试的时候，不知怎么的，我的自动铅笔按不出笔芯来，去找装笔芯的小盒子，偏偏又找不到，真是祸不单行。我急得快要哭了，同桌见状，急忙取出她的笔芯盒，拿了一根装进了我的自动铅笔里。当时我的喜悦无可言表，可奇怪的是，同桌又拿了两根笔芯出来，装进了我的自动铅笔，搞得我一头雾水。只听见她说：“这两根笔芯是给你回去时写作业用的。”我才感到心里产生了一股无以名之的感动。
不知是不是巧合，在又一次的数学考试中，同桌的自动铅笔也出现同样的问题，我毫不犹豫地从自己的笔芯盒里取出了三根装进了她的自动铅笔里。这并不是什么知恩图报，而是在同桌的关心下，我不仅感动了，还学会了关心别人。
后来，我尝试着进行更多的小小的关心。有个朋友特别爱吃“雅客”牌的糖果，一天我在家中无意间发现了三粒这种糖果，就全给她吃了。过了几天，这个朋友远在香港的姑姑给她邮寄来了一大盒曲奇饼，她知道我爱吃，就拿了好几块给我吃。我明白了，这其实也不是什么知恩图报，而是我的关心，使这个朋友学会了关心别人。
别人的初中作文
当合上这本书时，我震憾了，28年，28年！主人公鲁滨逊竟然在岛上生活了28年，多么令人难以置信啊！
主人公鲁滨逊是一个富裕人家的孩子，本应该平淡，安逸地享受着人生，但他却不觉得这是生活。他不听劝阻，想自己出去闯荡一番。于是，他来到了大海。蔚蓝的大海平静得很海面不时掠过几只白鸥，鲁滨逊高兴极了，可就在他对大海放松紧惕时，那温柔的海露出了疯狂的一面。整个船上的人们都被大海呑没了。只有鲁滨逊死里逃生，捡回了一条命。
他被冲到了荒岛上，这陌生的世界令他感到绝望。可很快，他又振作了起来。他开始建立自己的家园，渐渐生活有了新的面貌。他有了家具，那全是他一手打造的；他有了菜园，那全是他一手种植的；他有了牧群，那全是他一手驯养的。这样的日子他生活了28年，终于某一天，他与朋友“星期五”一起离开了这里。
主人公鲁滨逊不畏艰难，坚持不懈，勇敢顽强，只要有一丝希望，他都不会放弃，他都会去奋斗。在生存面前，奋斗是必须的。