读后感的写作可以提高自身的思维能力、表达能力和创造力，培养文学鉴赏能力和批评精神。这是一篇以某本书为对象的读后感范文，希望大家能从中汲取经验和灵感。
《真善美伴我行》读后感
今天，我有幸读了《少年真善美伴我行》这本书，我读这本书时第一感觉是惊讶，社会上竟然还有这样充满真，善，美的故事。我的生活无法和书里画等号，我甚至怀疑这是另一个世界，每当我读这本书时总会想起那一件件和书上截然不同的故事。
那次，我和妈妈坐公交车，路上，我看到一位妇女带着一个小弟弟上车我看没人让坐，于是我把我的座位让给了他们。可是我却没看到旁边的大人感到羞愧，反而引来了妈妈略带责怪的目光；那次，我看到一个老爷爷摔倒了，于是我去扶他，费了九牛二虎之力才把他扶起来。我希望看到大人们羞愧的愿望却还是没有实现，我还隐隐听到有人说：现在的小孩就是太天真了，竟然去扶他。弄得我不知所；。那次，我去看书，就在我出书店门时，我看到了一个小孩子在哭，附近已经有很多人旁观了，可却没有一个人想要去帮他。就在这时我又站了出来，问那小孩子父母的电话，可他只是哭，一句话都不说。人群中传来一阵嘘声，我只好无奈地走开了。
书上说新世纪的少年要有真，善，美的的品质，可我明明做到了啊!可是为什么结局和书上说的不一样，人们根本没有一点羞愧的样子。书上说，只要你乐于助人你就会得到表扬，别人会以你为榜样然后就会有许多人向你学习。可现实呢？我让了坐却引来了责怪的目光，我扶了老爷爷却被别人说我太傻太天真，我想帮小孩子，却引来了嘘声。我给他们做榜样了吗？是的，我给他们做了一个不该向我学习的榜样!我也悟出了一个道理：书上写的是美好的，而现实却是残酷的。
真，善，美这三个字恐怕早已被人们忘却，我不知道，这三个字什么时候才能回到如今的社会。
真善美伴我行读后感
当我翻开这本书的时候，看到了里面包罗万象的知识。这本书让我了解到了许多为求得知而奋斗，为国家的荣誉拼博，为社会做出贡献的故事。
而给我留下下深刻印象的一则报告就是“无人售馍”的这件事情，河南郑州的张大妈在回家吃饭的时侯从来不用守摊，只需放一个牌子，等待别人买东西自己掏钱就可以了。这种情况恐怕现在很难见到了。而在当下的社会中，你却会看到这样的一幕：在马路上的不远处，一个老人摔倒了，瘫倒地上。许多来来往往的过路人都视而不见，有几个小学生企图去扶老人帮助他站起来，可是被父母拉住了，还告诫他们不要过去，小心被讹了钱。而在在老人的眼中也浮现出了几丝绝望和凄凉，可是行人都没有一个去帮助他，就算看见了，也会泰然自若地走开。这种事情在当今社会发生也不是一次两次了，大家都怕这其中有诈，怕被讹了钱。相反过来“无人售馍”就与这种事形成了强烈的对比。
而我又联想到了在20xx年春节联欢晚会上的一出小品《扶不扶》中，就发生了这样的`事情，男主人公郝健是一位热爱帮助的人。在一次交通事故中，他推着一辆被汽车撞坏的自行车走着，就碰着一位跳舞摔倒的大妈，郝健就又去帮助她，可是大妈年纪也老了，就忘了自己是怎么摔倒在地，误认为是郝健把她撞到在地的。最后，经过了九牛二虎之力，大妈才知道事情的真相。而郝建在事情过后也得到了应有的回报。这个小品也是我最喜欢，最给我留下最深刻印象的节目，至今都还记忆犹新。善有善报，恶有恶报。在这个社会中，人与人之间的关系离我们越来越远了，而现在恐怕再也没有什么与诚信更加宝贵了。我们要学会信守诚诺，要学会做利于他人及社会的事，这才是我们中国人民的传统美德，要学会把它发扬光大。不要让它随着时光的消磨而流去。
《真善美伴我行》读后感
这个暑假假，我阅读了《少年向上真善美伴我行》，其中，让我受益匪浅的是《周洋“感谢门”事件》，这篇文章讲的是：20xx年，周洋为中国首次拿下冬奥会短道速滑金牌，接受记者采访时，他没有谈到国家，却这样说：“我觉得拿了金牌以后，可以让我爸我妈生活得更好一点。”周洋的感言震撼我的心灵，让我感动的原因是：周洋的成功，来源于感恩父母的'力量。每当周洋训练感觉疲劳的时候，她想想家里只有六十多平方米的小房子，爸妈不但腿脚都不好，而且没有固定工作，这时候再苦的训练，她都能够挺下来。
是呀，感恩父母是一种巨大的力量，要孝敬父母，首先要从感恩父母做起。
想想我的父母，一直无微不至地关爱着我。爸爸无论工作多忙，他每天早上都会为我准备好丰盛的早餐，他关心我的健康，生怕我营养不良发育不好；爸爸每周都会给我讲解数学题目，我听不懂，他就反复讲解，直到我听懂为止；妈妈的眼睛患病不太适合用电脑，但是每年都会把我一年内写的作文，一个字一个字输入到电脑中去，从一年级到现在，妈妈已经帮我输入了七万多字的作文，再打印成作文集作为我成长的纪念……妈妈的做法让我明白了：写作文一定要学会坚持不懈地积累材料；妈妈的做法激发了我对写作的热爱。每当我写作文写不下去的时候，妈妈的做法就能激励我继续写下去。
可怜天下父母心呀！爸爸妈妈的身体力行，感染了我，我觉得要孝敬父母，就要从感恩之心开始。正如《孝经》中所说：“故不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德；不敬其亲，而敬他人者，谓之悖礼。”
感恩父母，首先要注意自己安全成长，妈妈常说，安全成长是对父母最大的回报，正如《孝经》中所说：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”感恩父母，要学会自我保护，因为我们拥有的一切，都是父母给予的。
感恩父母，能让我们保持平衡的心态；感恩父母，能让我们学会宽容，学会孝亲尊长。感恩之心，孝之始也。
《真善美伴我行》读后感
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，这句名言出自清朝末年梁启超所写的散文之一《少年中国说》，写于戊戌变法失败后的1900年，意思就是青少年是祖国的未来的花朵，只要青少年聪明、勤快，有才学、有抱负，国家就有希望昌盛富强。
真善美并不是做一些伟大而宏伟的事，其实真善美就是给生活中的陌生人一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残孕等人让座和帮助困难的人……其实这些事情看似很小，但是如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，只要每天多注意这些发生在我们身边大大小小的事，我们的生活就会更加阳光、和谐、快乐无比！
真善美伴我行的读后感
人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解，当然我也有我的独到见解。真：真诚；善：善良；美：美德。
现在的人拥有真善美的已经很少了，最常见的，老人摔倒了，没有一个人扶，都怕被讹钱，如果全世界的人都这么想的话，地球已没有存在的意义了，为了一己私利，人倒了，可以扶，人心倒了，可就再也起不来了。
在很久以前，一个辩论赛的题目叫《人性本善/人性本恶》最后“人性本恶”赢了，为什么？世界上不都应该是和谐、友好的吗？不说对别的国家的人，为了得到自己的目的对自己的亲人下毒手，你的心已经变成黑色的了。
但还是有好的人存在的：警察、环卫工人、农民工……别看这些工作很辛苦也很卑微，但没有他们，满世界都是小偷没人治理，满世界都是垃圾没人清扫，满世界的楼房不知道谁盖……你可能会说，不用他们，我们可以控制住自己的手不当小偷，我们可以不扔垃圾，楼房我们也可以自己盖？但这些，我们如果能做到的话，我说这么多又有何意义呢？那样的世界是该有多美好呢！！！
“真善美”别看只有三个字，但做起来却很难。贪婪的人们啊，醒一醒吧，不要被金钱冲昏了头脑，人世间除了钱还是有很多美好的东西呀！为社会，为学校，为自己，做一点贡献吧！
真善美伴我行的读后感
今天我看了一本书叫做少年向上真善美伴我行，里面令我感触最深的一篇文章是我还有一颗感恩的心；里面主要讲了一位名叫史蒂芬·霍金他不能说话和写字，只靠三根手指敲击键盘与外界交流，他却没有认为命运对他不公平，反而用一颗感恩的心面对社会，成为当之无愧的‘宇宙之王’。
一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信："亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。"对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
在现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋怨的人，"真不幸，今天的天气怎么这样不好"、"今天真倒霉，被老师骂了一顿"、"真惨啊，丢了钱包，自行车又坏了"、"唉，宿舍的阿姨真罗嗦"……这个世界对他们来说，永远没有快乐的事情，高兴的事被抛在了脑后，不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻，他们都有许多不开心的事，把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不安。
其实，所抱怨的事日常生活中经常发生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因为有些事情是不可避免的，有些事情是无力改变的，有些事情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回，无法转变的只能坦然受之，最重要的是，学会感恩，时刻怀有一颗感恩的心，做好目前应该做的事情。
感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人！
《真善美伴我行》读后感
今天我在家中津津有味地品读老师发的——《真善美伴我行》这本书。每一篇文章，每一个故事，都深深地吸引着我。其中，“学会感恩”这一主题里面的“《我还有一颗感恩的心》”这个故事让我受益匪浅。
故事是这样的：史蒂芬.霍金是个伟大的物理学家，由于一次肌萎缩侧索硬化症、肺炎做的穿气管手术，使他几乎全身瘫痪和不能说话，他就是在这个令人绝望的境遇下成了名副其实的“宇宙之王”。他说的一名让我至今记忆犹新：“我的手指还能够活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；更重要的是，我还有一颗感恩的心”……啊！霍金虽然全身瘫痪，但是他有一颗感恩的心，用自己有限的生命，回报社会、回报世界。这一点值得我们大家学习！
学会感恩，回报祖国；学会感恩，回报老师；学会感恩，回报父母；学会感恩，回报帮助过你的人。让我们立即行动起来，做一个会感恩的人！
真善美伴我行读后感
真善美是文明社会的三大特点。
所谓真，便是真诚。真诚这一词，正是朋友间应该具备的，这也是最基本的条件了。真诚是朋友建立真正友谊桥梁的地基。之后，就要用自己的真诚来巩固好这座桥。华盛顿也曾说过：友谊是真正的一株成长缓慢的植物，是啊，如果你不用真心的水去浇灌它，不用诚意的阳光去照耀它，最终有一天，它会枯萎、死亡。所以说带着一颗真诚的心，你就能找到亲近万物的钥匙，找到到搭建友谊之桥的砖。
不仅要待人真诚，更要有善良的心。善良是一朵盛开的花，美丽而芬芳；是一首动人的乐曲，美妙而动听。是一杯加温过的热水，透明而温暖。在班里，小小的善是一杯热水。我在教室，听着窗外的北风呼呼地刮，承受着胃痛的非人折磨。同学走到我的桌旁，轻轻拍了拍我，说：还在疼啊？我帮你倒杯热水吧！我委屈地点了点头。她弯下腰，拿起我的水瓶经直向饮水机走去。一会儿，她端着还在冒热气的水瓶走过去，把手一伸，说：给你。我接过水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤过。在外面，小小的善是一个举动。
托尔斯泰说认为美就是善，这完全是一种错觉。那何为美？
我不善于运动，对于将要到来的体育考试一筹莫展。看着同学们熟练的颠球，我也只能底下头帮她们数球数。你则么不练啊？突然一同学问我这要考试的！我小声说我，我不会。哎呀！不会才要多练，快来！那同学笑这对我说：来，看我这么练，学好哦！她便示范给我看，甚至是手把手地教我。可是，每当我看到球飞来时，反映便是躲开更不用说是接球。当我接到球或颠到球时，她们都比我开心。即使只是一个球，她们也会说：好棒啊！真的`！加油！看着她们一张张平凡脸上的灿烂微笑，像夏花一般。
而美就是内心的美。
让这些美好的品质伴随我们人生旅途。少年向上，则国向上。让真、善、美永伴我们左右。
许自己一个未来，向上吧！少年！
真善美伴我行读后感
寒假里，我看了一本《少年向上真善美伴我行》的课外书。
我最喜欢课文中的第四单元，因为其中的一个故事深深的打动了我，故事的名字叫：《我愿做你的双腿》，讲述了一个名字叫小宇的一年级小学生患有先天性成骨不全症，只能坐在轮椅上学习、玩耍，稍不小心碰撞就会出现骨折等现象，需要大家的关心和帮助。于是，班班级里有一位叫卿浩洋的同学伸出援助之手。不管春秋冬夏，还是刮风下雨，他从不间断每天按时接送小宇成上学和放学，这一送整整是六年时间啊！这种助人为乐的精神为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。
生活中的两位同学是我学习的榜样，一位是小宇同学，虽然小宇坐在轮椅上，但还是每天坚持上学，他也不逃课，每天跟正常人一样按时到校。他对生活的乐观，自强不息、不怕困难、勇往直前的精神感动了我。而我：平时在生活中受到一点点儿挫折就垂头丧气，打起了退堂鼓。再说我们的身体那么健康，能有理由不好好学习吗？还有一位叫卿浩洋的同学一如既往的去帮助小宇同学，用他的行动感染了身边每一位同学，我们以后一定要向卿浩洋同学学习，做一个心地善良、助人为乐的中国好少年。
让我们用自己平凡的行动演绎真善美，为“美德”二字做心灵的触脚，用我们的爱心和善举为社会增添正能量，为实现中国梦注入强大的精神和力量！
真善美伴我行读后感
人生追求自我完善无非就是达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么？我想每个人对这三个字都有不同的理解，当然我也有属于我自己的独到见解，以下是我的浅薄看法：
真，就是真诚待人。
真善美中的真是只要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘，不浮夸。其实也就是真心和真行。大家都听说过刘备“三顾茅庐”的故事，刘备、关羽和张飞到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他们谋划大业，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望地回去了。不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游了。过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直在门外站到诸葛亮醒来，才彼此坐下交谈。诸葛亮见刘备等人待人诚恳、心中有志，便答应刘备帮他建立蜀汉皇朝。刘备的“三顾茅庐”，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会真诚的来对待你，这样一来，人世间就不会有互相猜疑，互相欺骗。
善，就是善良。
三字经“人之初，性本善，性相近，习相远。”说的是人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事情，不计报酬不为名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。
善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。黛玉葬花-------是善良让她怜花；丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在。每一份善良都会使人为之感动！
美，就是心灵美。
我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心。心灵的美才是真正的美，伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”。一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一件简单的乐器，聪明的音乐家会把它演绎成不朽的篇章。
美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗善良的心，不拘小节，无私奉献，便可以创造美丽。
知识欲望追求真，道德欲望追求善与美，真善美，即人间理想。真善美是需要我们去追求，去执行。真善美伴我行，我心中的真善美！
真善美伴我行读后感
一本书，让我受益终生；一本书，让我知道许多名人故事，这本书就是《少年向上真善美伴我行》。
书中教会了我一些好习惯，让我知道好习惯是培养出来的。书中还讲述了许多名人故事，在我心中，这些人都是遥不可及的，但读书时我却觉得他们好像就在我的身边。
这些故事中最让我我感动的是说到做到的柳传志，读完他的故事后，他的那句“无论如何，我要对别人的时间负责，而不是对自己的意外负责。”久久地回落在我的脑海之中。他的守信，让很多人得到了方便，我认为我应该向他学习，做一个守信的人。
《我愿做你的双腿》这篇文章时也令我感动，因为这篇文章让我看到了友谊的可贵。一年级的小学生因为一句“我们一起回家”而建立了深厚的友谊，让他们走到哪里，就为哪里增添了一道美丽的风景线。这种事情本身并不美，是友谊让它变成了美丽的风景线，并在两个孩子之间建起了友谊之桥，让两个孩子相连，让他们相互为对方着想，也是这种力量，让他们一直坚持到毕业。
同学们，让我们告别坏习惯，为了理想勇敢地努力吧！
真善美伴我行读后感
伟大的教育家陶行知先生主张现代进步青年要以“千真万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这句话来要求自己和鼓励他人。我们要做一个真诚真实的自己，酿造出无限的价值，来回报社会，回报祖国。
求真务实是实在的，绝对不是空洞的！求真务实是党的一以贯之的作风。
我认为求真十分简单，就是要追求真理，尊重科学，求真不能有半点虚假，要真实，求真无非就是求真知，做真人。“真知”就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的知识与才学，“真人”就是品行端正、真诚可靠的人，就是有真才实学的人。
那么有人会问，怎么求真知呢？怎么样才能做真人呢？那么我会回答：就是要多多读书，读对自己有益的书，向老师学，向同学学，向同伴学，向生活学，勤奋学习，积极行动，乐观向上，不断改进不足，一天比一天有进步，生活总不是一帆风顺的，坚持不懈的寻求真理，突破虚假的真理。实践是检验真理的唯一标准。
求真，就是要热爱科学，崇尚科学；实事求是，就是严谨务实，就要勇于创新；追求真理，就是要真诚笃实，精益求精。求真，求真，求的就是一个字——真，写作文也是这样，就是把学到的，听到的，或者亲身经历的事情，用精美的语言文字表达出来，必须立足于求真务实，从实在的事物出发，直抒胸臆，从而能迸发出情感的火花。求真，就是这么简单！
真善美伴我行读后感
寒假里，我阅读了《少年向上，真善美伴我行》一书，其中的《求真的途径》一文让我受益匪浅。
这篇文章讲述了著名教育家陶行知先生教育学生的故事。"有一位道士，只要用手一指，便点石成金。在其他徒弟争抢金子的时候，只有一位徒弟纹丝不动。道士问他为什么，那徒弟回答说：‘我看中师傅点石成金的指头。’随后陶行知先生告诉同学们："我们在学校学习，不能单单知道老师和书本教给你们的知识，这些知识虽然好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。所以，我们求学必须要学会靠自己获得知识的途径和方法，就是要拿到开发文化宝库的金钥匙，也就是道士的那个点石成金的指头。"。
读完这则故事，我不由得想起二年级时发生的一件事情。
记得有一次，老师让我们在学校里当场写了一篇日记。第二天，当老师把批改好的本子发下来时，我看到老师在我的日记末尾处用红笔写了一行字：内容非常精彩，但是不会写的字别用拼音！回家后，妈妈看到这行字非常生气，狠狠地数落了我一顿。我感到非常委屈，便抽抽噎噎地说："妈妈，这些都都是生、生字，老师没教过，不会写很·很正常！""什么叫很正常？"妈妈反问道，"你不会查字典吗？"没办法，我只好去请教字典老师。从那以后，无论是写日记还是做作业，只要遇到不会写的字，我都养成了查字典的习惯，再也没有犯过同样的错误。
知识和财富都是靠自己得来的。如果像其他徒弟一样只会一昧地使用别人的财富，那么是迟早会用尽的。相反，如果像那位徒弟懂得用指头点石成金的方法和途径，他的财富才会用之不尽。其实学习也是一样。不久后我就要升入初中，学的课程会越来越多，也会越来越难，学习的竞争也会越来越激烈。所以我一定要靠自己摸索学习的方法和途径，才能使自己的学习取得更大的提高。因为我相信—激流闯荡，勇者胜！