优秀作文通常具有独特的观点和深入的内容，给人留下深刻的印象。在写作过程中，我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节，以丰富作文的内容。
小学生三年级周记
我们全校师生一起去动物园二期进行春游活动。
我最喜欢的是可爱动物区，那里有许多可爱的小宠物：彩色的小鸡、小鸭、小兔、小猪、小老鼠、小刺猬、小松鼠……，我拿了些萝卜喂给他们吃，真想永远呆在这里，做一名小动物饲养员，那该有多开心啊！
最精彩的是我们观看的大象表演。你别看大象个头大，可一点儿也不笨拙，不仅会踢足球，还会*立、摇呼啦圈，有的竟然还会按摩，真稀奇。
最激动人心的是观看散养区的野生动物，平时电视里才能看到的狮子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹，这里都有。我很怕这些动物，看到他们凶猛的样子，真是让人不寒而栗，不过看到他们不能驰骋在野外、草原，也为他们惋惜。
动物是我们人类的朋友，我希望人和动物永远都能友好相处。今天的春游虽然很疲惫，但也是快乐、收获的一天。
小学生三年级作文
你有没有收获过成功的喜悦。如果有你一定会和我一样，对自己说：“成功其实一点也不难。”只要你付出了努力，付出了汗水。成功就会降临于你。
这几天，我看见小区里的小朋友们都在玩自行车，我也想加入他们的行列，就让爸爸给我买了一辆“赛车”
拿着这辆崭新的“家伙”，心里就很开心，爸爸刚把赛车拿出来，我就已经摆好了架势“手拿好车把，脚放平，眼睛直向远方……”爸爸带着骑在赛车上的我，在马路上慢慢的`溜了两圈。我觉得很顺当，也越来越勇敢了。我加快了速度。突然，车子就往一边斜了起来。一会儿，就连人带车重重的摔了一个四脚朝天，痛的我眼泪都流了出来。我看了看“老远”的爸爸，不禁埋怨了起来。说“你怎么刚刚不来扶赛车，害的我摔了一个四脚朝天？”爸爸回答：“你总要我扶，怎么可能学会呢？”我觉得爸爸说的是对的，就忍着痛再次骑上了赛车。
一小时过去了，两小时过去了。三小时过去了……我虽然可以从大门骑到家，可还是会摔跤，可我没有气馁，还是一次接着一次练习。我终于可以不摔跤的从大门骑到家了。
我终于成功了，成功让我得到了喜悦，我真开心。
小学生三年级作文
我想，我想，她们在心里的时候，从来都不会在意这些细枝末节的东西。
只是这些东西，根本就不需要什么炫耀的资本，你要知道，你发一条朋友圈，有无数的好友都能够看得到，尽管你一直都知道，她们有可能看得到。
但是，那么多的情况，她们所说的故事，也从来都不是那么天昏地暗。如果你一直都超过自己的额外付出，我想你若得到的收获，也从来都不一样。
就这样，你把人家扔在外面，这也是一件很可怕的事情。如果事情从来都不是那么容易，我想他们的所作所为，也可以有其他的途径和方式。
就好像无数次，你也都可以假装，从来都不知道，这些事情出现的前因后果。
等我回家，给你带一些好吃的东西。
可是我却总是觉得，有些不一样的东西，从来都不知道他们的存在，究竟意味着什么。我们现在所拥有的幸福，从来都不知道未来代表什么预测，这几天的时间，你都需要全力以赴。
如此，才能够让自己也突然明白，原来这些故事，都是完全不一样的情况。
很多人，都是懂得了。
但是却和现在，有着天壤之别。
因为这些东西，从来都不是那么简单的一部分。只要你愿意明白，都可以。
三年级小学生作文
动物园里有许多动物，而我最喜欢的是国宝大熊猫！
大熊猫四肢和肩膀都是黑色的，身子和头都是白色的，好像一不小心掉进了墨水池，刚刚染成了这种效果；椭圆形的黑眼圈，就像是一副黑眼睛，看起来真酷！
大熊猫生活在野外的竹林里，它爱吃竹笋、春笋和竹叶。
大熊猫行动迟缓，像是一只小乌龟，可是野生大熊猫的速度可是十分的快，最快可以远远超过刘翔。
熊猫是国宝代表着我们伟大的祖国。
我喜欢可爱的大熊猫。
小学生三年级日记
爸爸有个朋友的孩子叫彬彬，那天喝下午茶时，彬彬说：“我们来玩木瓶游戏好吗？”
木瓶游戏？怎么玩？
只见彬彬从盒子里拿出一个“木奶瓶”放在桌子上，又从盒子里倒出许多圆形小木片，他将小圆片放在瓶口说：“我们轮流把小圆片放上去，谁放上去后倒下来谁就输了。”
我也放了一个小圆片，他再放上一个……。
已经好高了耶！
彬彬很“精”哦，他故意把小圆片放歪，想让我上当。
“叫我输？没那么容易！”我暗想。
我把小圆片轻轻地放在另一头，两边平衡就不会倒下了。
就这样你一片我一片，我俩紧张得不得了，把小圆片堆得像小山似的。
越到高处越要小心轻放，越轻越好，——“哗啦”，小山终于倒塌啦！
“是你输了!”我嚷嚷起来，因为是彬彬最后放上小圆片的。
“是你！是你！”彬彬想赖了。
“姐姐让让弟弟。”外婆说，“再来一盘吧。”
让就让，姐姐让弟弟嘛，我当然乐意罗。
小学生三年级作文
九月十八日上午，我们三(3)班全体同学和杨老师兴高采烈地在宽阔的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
规则是：如果“小鸡”松开了“翅膀”，那就表示被“老鹰”抓住了。“老鹰”只能抓最后一只“小鸡”。“母鸡”蹲下时，“小鸡”也蹲下了，就说明“老鹰”不能抓“小鸡”了。被抓的小鸡就当"老鹰"，"老鹰"就当“鸡妈妈”了。
游戏开始了，张璇当"老鹰"，姜栩尔当"鸡妈妈"，其余5人和我当"小鸡"。
"老鹰"一会儿向左，一会儿向右，看得我眼花缭乱。不一会儿，一只"小鸡"被抓住了，"老鹰"得意洋洋地笑了。这时候，我们排队更是小心翼翼，"老鹰"迫不及待了，像火箭一样直直地冲来，向我们发起挑战，"老鹰"横冲直撞，"小鸡"左躲右闪，"老鹰"气急败坏，突然飞快地冲过来，"小鸡"们哈哈大笑。"老鹰"气喘吁吁地说："待会儿有你们好看的。"。
我们更加齐心协力，排队排得更加井然有序。"老鹰"更加嚣张，开始了疯狂的冲刺。“啊——”有一，二，三只"小鸡"躲闪不及，被"老鹰"吃掉了。接着，接二连三的"小鸡"被抓住了。"老鹰"变得更加嚣张，张开"血盆大口"，向我们冲来，她像一枚火箭一样冲向我们。又扑又叫，摸摸自己的肚子，她用饥饿的眼神看着最后一只"小鸡"（也就是我），她呲牙咧嘴地看着我，"我要吃了你，你这只肥肥的"小鸡"。
她快速向右边跑去，那个时候我居然还在发呆！等我发现"老鹰"为时已晚，她已经把我"吃"掉了。
我当"老鹰"了，我神气地跺了跺脚，快速向最后一只"小鸡"飞跃过去，很快我抓到了一只"小鸡"。这时候下课了，很多人都意犹未尽地走了，散了。
啊！多么难忘，多么快乐的.一次游戏啊！
三年级小学生评语
1、你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
2、聂平安：学习，要取得更大的进步，必须踏踏实实的去学习。只有这样，才是一名勤奋好学的孩子，努力去做吧。记住你是班级的主人，要改掉讲谎话的坏习惯。要为班级争光，当然也是为自己争光。
3、赵勇：你爱劳动，发言积极。不过，你的学习习惯是个大的问题，这一点你不改掉，会吃好多“苦”的。要知道良好学习习惯的养成，将会让自己过的轻松愉快。你什么时候能管住自己，你就已经长大了。
4、你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做各方面全面发展的好学生。
5、你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!
6、老师从你扑索迷离的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生，同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏!
7、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。
8、卜凡：你是一个活泼好动的男孩子，但上课不够专心，时常做小动作，自控能力较差，希望今后改掉坏习惯，加快做作业的速度，认真写好字，争取更大的进步。
9、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
10、你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。看到你写了一手好字，看到你拿着自己得了分的卷子时的高兴劲儿，老师为你喝彩，好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这只学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀!
11、你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。
12、你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
13、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
14、孙徐义：你机灵、调皮。上课能积极发言，但有时喜欢开小差，课后贪玩，少温习功课。希望你能正视自身缺点，加倍努力，争取考出好成绩。
三年级小学生评语
1.希望孩子多加强体育运动，认真写好每一个字。在德智体方面不断充实完善自己。
2.这个学期你的学习进步一点点，妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听老师讲课，认真完成各科作业，老师和同学会更加喜欢你的。
正如老师评价，你是一个很棒的孩子，如果你能在学习上更加刻苦一点，对自己要求严格目标高一点就更好了，新学期，妈妈希望你能继续努力，好好学习，加油啦!
这学期你长大了，成熟了，同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事，但要讲道理，尊重他人意见。在生活和学习中千万不要钻“牛角尖”。
5.学习上要精益求精，自己要给自己加“担子”，不要局限于课堂中的小天地，要开阔眼界，吸取综合性知识，丰富自身内涵。
6.平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。
7.为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
这个学期明显变化很大，很调皮，有时会顶嘴，学习不太主动，缺乏耐心，我们大家都希望他在六年级来个度转变，给大家一个新面貌，做个学习又好，主动积极，对自己严格要求的孩子。xxx，你的前途掌握在你手上，努力加油!
9.张容笑在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。
10.聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
11.成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
12.你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路"，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了，好比属"虎"的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。
13.姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步!良好的学习生活习惯，会让你走地快，走地轻松!
14.有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
15.好好学习，天天向上。长一岁，长一智。
16.孙老师你好!举笔再感谢您对彦妮一直无私的奉献和辛劳的教育。因为我一直忙在生意上，没有好方法做好家教责任，造成xxx学习成绩很差。我再真心真意请孙老师多开导，多讲知识在社会上重要作用，谢谢。
17.本学年你在各方面都取得了不错的成绩，能够合理安排自己的时间，劳逸结合，校内各科竞赛都拿奖，校外的学习也不落后。希望你继续保持，戒骄戒躁，取得更大的成就!
18.在暑假期间能主动地完成作业，但学习的积极性不高，不怎么开动脑筋，时间观念不强。希望在今后的学习中能克服自己的不足，使自己成为品学兼优的好孩子。
学习较前认真，成绩也有所提高，学习习惯和生活习惯较好，尊老爱幼，讲文明，具有较好的团队精神，有爱心。希望戒骄戒躁，加倍努力，力争成为德智体全面发展的好学生。
这个学期感觉进步很明显，学习也比较主动，但是在学好课本知识的同时，爸爸也希望你能够变得活泼外向些，积极与同学们交流，只有这样才是我们希望的xxx。
三年级小学生评语
1、你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
2、你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
3、在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
4、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
5、你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
6、你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
7、你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
8、你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
9、你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
10、你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
11、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
12、在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
13、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
14、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
15、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
16、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
17、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
18、你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希望今后扬长避短，更上一层楼。
19、你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
20、你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
21、你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
22、你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
23、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
24、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
25、在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己！
26、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
27、你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
28、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
29、你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
30、在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
小学生三年级作文
狼不想再争辩了，就往小羊身上扑去。
小羊害怕极了，撒腿就跑……眼看着就要被追上了，小羊突然停下来对狼说：“狼大哥，我不是在逃跑，而是在引路。我告诉你吧，我这么瘦小，还不够你吃一顿呢！前面那个山洞里有好几只又肥又壮的羊，我带你去吧！”
狼心里想：世界上还有这么听话的羊呀！就急忙说：“好好好，你快点带我去吧！”
到了山洞，小羊说：“羊就在这里面，你进去吧！”狼不放心，怕小羊跑掉就说：“你先进去。”小羊说：“那好吧！”小羊就先进去了。
进去的时候，小羊心里想：主人挖的陷阱就在前面，我得小心别让狼知道这里有陷阱。小羊偷偷避开陷阱，说：“快来吧，羊就在里面。”
狼开心极了，迫不及待地冲了进去。狼掉进了陷阱里。小羊靠自己的机智、勇敢战胜了凶狠的大灰狼！
小学生三年级日记
记得是昨天，我随口说了一句：“奶奶，我好想吃黄桃啊！”然后就做自己的事情去了。
然后，今天，我再次跟奶奶说想吃黄桃，让奶奶散步时去买几个。结果，不过一会功夫，几声水响，奶奶像变戏法似的从厨房里拿出一个黄桃来到我房间，笑着说：“买回来啦！”
我十分感动，接过黄桃，大咬一口，一股香嫩的汁水流淌入嘴，香气萦绕在舌头间，不一会一个就被我风卷残云般吃掉了。虽然很硬，也不是那么甜（因为还不是黄桃盛产的季节，这些都是大棚里的），但是，我觉得这是我有史以来吃过的最甜的黄桃！
我爱我奶奶！
小学生三年级作文
从背起书包踏入校门的第一天起，我就背负起了一个沉重的任务，它占据了我的大部分时间，夺走了我的快乐，如果今天没有作业。它就是——作业。
作业如同一只猛虎，令我望而生畏；作业如同一座大山，让我无法翻身；作业如同一个通往宇宙的梯子，高不可攀；作业如同一朵乌云，遮住了我心中那片蓝天......
放学了，我背起沉甸甸的书包，心中在幻想：如果今天没有作业该多好！
如果今天没有作业，回到家里，我会一下子躺到那张久违了一天的小床上，彻底放松一下自己的身心。或是推开窗户，认真呼吸一下窗外的空气，让轻风吹动我每一根头发。
如果今天没有作业，回到家里，我会打开我的书柜，拿出《中华上下五千年》、《安徒生童话》.......痛痛快快地看起来，再也不用担心姥姥闯进来，大喊：“快写作业去！”
如果今天没有作业，我会和伙伴们在楼下高高兴兴地做着游戏。
如果今天没有作业......但我知道，这一切只能是遥不可及的幻想。
到家了，我打开书包，拿出了我今天的作业。
小学生三年级评语
1.这学期你为校舞蹈队出了很多汗水，用自己小小的身躯，散发着坚持的力量，并为学校争取荣誉，真不错!在接下来的学习生活中，也希望你将舞蹈中获得的精神力量用进去，别让自己的成绩下滑，保持住“小老师”该有的优异，加油!
2.不知道是不是上个学习表现太棒了，这学期感觉你的心“飘飘然”起来，学习态度变得马虎，成绩在下滑。写作业速度飞快，玩游戏热情高涨，可作业正确率不高，时有与男同学发生吵嘴事件，老师看在眼里，急在心上。其实，活泼好动能与文静优异并存，希望你多一些“镇定、冷静、仔细”。
3.男孩子中你算是诚实稳重类型的，老师喜欢你的这份责任感。故而班级里的事情在你的管理下显得井井有条。只是，陈老师觉得你应该更自信一些，回答问题时，身体别扭来扭去，站如松的气场出现;处理班级事务时，运用自己的头脑来判断，真正做一个老师的得力助手。
4.本学期你的胆量增长了许多，愿意为班级贡献自己的力量。瞧，你的黑板报出的多快，你的两次班级手抄报出的多好。你在画画方面的天分，淋漓尽致地得到展现，希望你能继续为班级贡献这方面的力量。同时，请注意上课的注意力要集中，时刻提醒自己。
5.你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
小学生三年级日记
我的妈妈长得很漂亮，她像所有的妈妈一样，会给我买好吃的，会带我去公园玩，会唱儿歌给我听……曾经，我也有幸福的家，爸爸妈妈关心我，爱护我，他们一个牵着我的左手，一个牵着我的右手，我们一家三口，是多么开心，多么温暖。
可是，自从那天晚上，爸爸妈妈大吵了一架以后，妈妈就再也没有回来了，她走了，扔下我毫不犹豫地走了。我不怪妈妈，因为我知道，妈妈走的那一瞬间，她的心都碎了。
妈妈走了以后，我整天神思恍惚，想她想得失魂落魄的，连上课也无精打采。每次想妈妈的时候，我就抱着门前的那棵树发呆。这是一棵文旦树，是我和妈妈一起种下的。每当枝头挂满一个个青涩的果实时，我便整天到树下来玩，等着它慢慢长大。妈妈说:“树上的每一个文旦都是妈妈的眼睛，她看着我嬉戏，看着我慢慢长大。”“那它不就变成‘妈妈’树了吗?”我笑着对妈妈说。妈妈温柔地抚摸着我的脑袋:“是呀，它就是妈妈树。”
那天晚上，我做了一个梦，梦见“妈妈树”又回来了，我靠在“妈妈树”身上，心里很踏实。“妈妈树”在风中发出沙沙的声音，就像妈妈在我耳边讲故事。
醒来后，我暗暗下了决心，我要再种一棵“妈妈树”!树上长满“妈妈果”，妈妈说那就是她的眼睛。有“妈妈树”陪着，有“妈妈果”看着我，我就不会害怕，不会孤独，不会寂寞了。
等到“妈妈树”再次结果的时候，也许，妈妈就会回来了……
三年级小学生评语
1、谭浩冬：你能尊敬师长，团结同学，学习也在稳步上升，这都是持之以恒的结果。老师觉得你还不够胆大，课上回答问题声音不够响亮，把自己的想法说出来，就对了。
2、李芳龙：你是个有礼貌乖巧听话又细心的孩子，能尊敬师长。课上能积极动脑，举手发言，语言表达能力强。希望在数学方面能继续努力，多研究，考出更好的成绩来。
3、你唱出的歌，婉转动听;你跳出的舞，姿态优美;你画出的画，形象逼真;你写出的字，工整娟秀。你是我们班全面发展的学生之一。你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的“三好生”。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱!
4、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
6、在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗,相信自己!
7、你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
8、你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。
9、尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。
10、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
11、幸娜：你是一个活泼、聪明而又能干的学生，你团结同学，才思敏捷，想象丰富，成绩优秀，望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好班长。
12、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
13、上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你!
14、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
15、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
三年级小学生作文
今天我们去春游，我们要去的地方是建和，我们刚一来到建和，就看见有几位家长在忙碌这做饭。然后叫我们到一边玩去。
我们在玩的过程中，发现了一个很大很大的洞，里面黑乎乎的。有几个大胆的男生进去发现了人骨头，陈木然还说那里面还有蓝眼睛的外星人，吓得我心跳加速了。
过了一会儿，一位阿姨说过来包饺子。我们一窝蜂的跑过来，我们把饺子皮摊在手心上，然后用勺子舀一点肉在饺子皮上，把它合拢过后就把它皱叠起来，一个饺子就包好了。我包的饺子像包子，有一位阿姨包的像只小老鼠，可爱极了。
又过了一会儿，菜就做好了，有蒸饺，牙签肉，洋芋，烤肉，鸡肉，排骨，花菜。我把所有的菜都尝一下。香甜可口，蒸饺香香的，牙签肉火辣火辣的，洋芋甜酸甜酸的，烤肉香酥酥的，鸡肉嫩嫩的，排骨脆脆的，花菜麻麻的，真好吃。
吃完饭，我们就开始表演节目了，我们表演的是郊游歌和背诵找春天，我唱的时候笑容满面的，很有感情，可是还是赶不上王雅宣，因为她的动作漂亮，唱的非常动听，我以后一定要请教她。
表演完节目，我就去弄了一瓶泉水，喝了一口，啊！真甜啊！林已力和林己力也跟着说真甜啊！杨家欣和吴易可真行，她们已经喝了几碗了。
这次春游就结束了，啊！这次春游真难忘啊！
三年级小学生评语
1：你浑身上下充满了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影 ，帮班级做事那么积极，你发现没有，只要努力一下，脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案。不过，老师还会批评你，因为你上课有时注意力不集中，老师相信，聪明的你会改掉缺点的。
2：与上学期相比，你进步很大。以前上课的时候，你的桌上总是一团糟，上课也不认真听，而现在你能专心听讲，积极举手发言，老师真为你的进步感到高兴，希望今后上课都能认真听讲，争取优异成绩，为同学们做好榜样。
3：在学校里，你是一个负责的孩子，交给你的工作，都能认真完成。每节早读课上，老师都能听到你琅琅的读书声。每节课你都听得那么专心，发言那么积极，是老师的好帮手。希望你在家里也是家长的好帮手。
4：你是一个可爱的女孩，见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人。你是一个聪明的学生，课堂上，老师同学都能听到你精彩的发言，不过，老师还会批评你，因为你上课有时注意力不集中，老师相信，聪明的你会改掉缺点，做得更加出色的！
5：你是一个漂亮文静的小女孩，你的模特步走得非常漂亮，平时对老师有礼貌，与同学友好相处。这个学期你进步很快，课堂上能认真听讲，积极动脑并大胆发言，希望下学期能更用心学习，你将会更优秀，努力吧！
6：你聪明活泼，思维活跃。作业认真完成，书写端正。你知道吗？在你的身边还有两个形影不离的小伙伴，它们就是“聪明”和“调皮”。上课不是很专心，一有点动静就想弄个明白，排队的时候不按秩序。老师知道下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！
7：你是一个很安静的小男孩。你总是默默地学习，默默地写作业，字迹端正。平时你对老师有礼貌，和同学友好相处，劳动积极。老师很喜欢你。如果上课你再积极点，那就更好了！
8：你总是默默无语，像一只憩息在树上的小鸟，那么安静。其实你身上有许多闪光的地方，你学习勤奋：成绩优秀：劳动积极：善解人意，老师挺喜欢你的。如果有一天，你能尽情挥洒你的笑容；大胆地举手站起来流利地回答老师的问题；遇到难题能与同学展开激烈的争论，那该多好啊！老师盼望着这一天，可别让老师失望哟！
9：你是一个很善良，很懂事的好孩子，能够和每一位同学成为好朋友。上课能认真听讲，作业及时完成，字迹端正，唱歌：绘画也不错，还能认真做好值日工作。老师很喜欢你，但老师告诉你，如果你的胆子再大一点，相信你的进步会更大。
10：你很尽职，每次上课前，都能听到你响亮的领读声；在学习上，你很有上进心，上课能积极举手发言，老师真为你感到高兴。如果下学期你能在回答问题之前先思考，那你将是一位非常优秀的小学生。
小学生三年级作文
今天，我们开展了一次有趣的“对着干”活动。
“向右转，向左转，低头，仰头-------。”老师发出了响亮的口令。而教室里同学们的举动和老师的口令相反，难道有同学胆大包天？不是的，是我们正在搞对着干游戏。自然而然，同学们的规则是：从此时此刻，所做的事情、动作与老师的要求相反，动作慢了和错了的都为失败者。
首先，我们来了个热身操。老师叫着向左转，我们大家都没有做错。老师接着说“向右转”。同学们反应迅速，也没有出差错。下面一个有点点小难度，老师说道“低头、仰头”嗬嗬，这下可难住了几同学。可我觉得这实在是小菜一蝶。
热身操太简单了。于是，便开始了正式的比赛。老师先说：“举手。”同学们将手放在裤缝两边，站成立正姿势。老师无奈地说：“立正。”教室里一片欢笑声，非常热闹，像炸开了锅。大家都嬉皮笑脸，一点都不严肃，有点同学眼睛眯成了一条细细的月芽。老师又给我们来了个措手不及，“笑”一声口令，教室里一片哭声，就像鬼嚎。有点哭腔中带着一丝笑声，有点还假意抹眼泪，你知道吗？其实，我们心里别提有多高兴呀！
第二轮，老师不停带叫着：“蹲下，站立，站立，站立，蹲下------”，重复不断。我们边做相反的动作边欢笑，红嘟嘟嘟脸蛋上露出甜甜的笑容。
第三轮，渐渐地难度越来越大。老师笑呵呵地说：“伸出你肥胖胖的左手。”我们不约而同地伸出了小手。老师又请我们伸出右手抓右耳，我没听清楚，结果被潇洒地淘汰了下去。教室里坐着的同学垂头丧气，站着的寥寥无几的同学挂在心头的那块石头，已经沉甸甸地落了下去。经过最后一关的对决，三二一，我们赛出了最终的获胜者王奥镓和王佳韵。老师请她俩站在讲台上举行最后的比赛，老师说：“你们可以下去了。”王奥镓和王佳韵就乖乖地走下去了。大家都非常疑惑。咦，老师明明叫她们，为什么比都没有比无缘无故老师叫她们下台呢？老师公布：“全军覆灭。”顿时，我们才恍然大悟，中了老师的计。
这个游戏不仅训练我们动作迅速，而且要听从口令，不能乱做动作。这游戏多么好玩，多么有趣！
三年级小学生周记
今天我和班里好多同学去看皮影表演，有《鹤与龟》《三打白骨精》。以前我都是在电视上的动画片里看的，今天我真正近距离的观看了皮影表演。
妈妈也不是很懂皮影戏，所以在网上先给我查了一下什么是皮影戏：皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛，并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。
皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它“驴皮影”。据史书记载，皮影戏始于战国，兴于汉朝，盛于宋代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。
今天的皮影戏可真好看，而且还可以参加抽奖，我还中了一个奖品：皮影戏人物猪八戒。
下周还要演《武松打虎》《罗章招亲》，我还要继续去看呢！
小学生三年级日记
当我种下去的时候不知道多兴奋呀！可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。
10月2日星期日
今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。
10月3日星期一
今天我的大蒜长得好长，有0.1-1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀！
10月4日星期二
今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢！
10月5日星期三
今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢！
10月6日星期四
今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。
我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。
就剩最后一个没有长芽了呢！
10月6日星期五
今天我又有一个大蒜的种子长了一个芽，还有一个长到了第二层呢！如果全都长到了第二层的话，我就......最小的一个根还是很短，还长得特别慢呢！
10月11日星期二晴
今天我的大蒜都长得很高了，我把它们从杯子里移到了花盆里的泥土上，不过种在土里我看不见它们的根，妈妈说：种子种在土里，种子就有肥料了，就长得壮些了。在我的心里也有话要说，想不想听？那就是：妈妈说完后我也学会了一点点知识呢！