德育副校长年终总结(专业17篇)

时间:2023-12-10 00:04:08 作者:JQ文豪

年终总结是对自己努力和付出的一种肯定和鼓励,能够激励我们在新的一年中继续追求更好的自己。通过阅读年终总结样本,不仅可以汲取经验,还能了解不同行业和岗位的工作特点。

副校长年终总结发言稿

我担任业务校长已近两年,主抓学校的教学工作。两年来,在学校党政主要领导的关心下,在教导处同志的积极配合下,在全体教师的大力支持下,努力工作,积极进取,工作取得了一定的成效,当然成效之余,工作中也还有不少缺憾和不足之处,现将各方面情况在此向各位领导和老师简要汇报:

一、主要工作:

1.积极支持配合学校校长的工作,建立和完善学校各项管理制度。如《各部门工作职责》、《教育教学月考核办法》、《校本教研管理制度》、《教师课时费计算细则》、《教育教学奖励办法》、《师徒结对实施方案》等管理制度,经学校教代会讨论陆续通过,并部署实施。在具体操作过程中,努力作到制度化、科学化、人文化管理,通过近两年的实践检验,总体来说是行之有效的,对提高教师工作的积极性、主动性、提高教师专业素养、提升学校办学水平是有一定促进作用的。

二、作为庐阳区校本教研制度建设基地之一,在校本教研工作中作了一些创新和尝试。如构建校本教研四级网络机制,设立备课组,改革教研活动方式,努力作到自上而下层层负责,自下而上运行畅通,为校本教研奠定组织基础;针对学校实际,构建校本教研六大版块,以“蹲点”教研为龙头,以师徒结对、“校本教研日”、课题研究、课改反思、校本研修为辅助,在蹲点月期间,要求班子成员以身作则、亲自参加,全组教师全员参与,形成四周十二环节的工作流程,从而将蹲点教研系统化、制度化,使学校教育教学的宏观调控更有针对性。蹲点教研已形成了我校校本教研的一大特色,活动的计划、总结、案例多次发表在教育局各种刊物上。

三、改革考试办法、改进奖励措施、加大补缺辅差力度。根据学校参加全区毕业统考的实际情况,提出一要加大辅导力度,二要加大抽测力度、三要改革考试形式、四要提高奖励幅度。利用周二、周四下午对后进生予以辅导,利用蹲点月对语进行质量抽测。学校建立由一线教师提供的语数试题库。每学期期末检测与兄弟学校互换试卷,考出真成绩,检测出真水平。对奖励办法已经作了两次调整,力求公正、科学。在每学期进行质量检测总结,并对工作做的较好的教师予以奖励。对毕业班加大对后进生的辅导力度,在每天下午补缺辅差的基础上,进行延点补课、对半上课,多次召开家长会、举行模拟考试,这两年的毕业考试稳中有升,基本达到了全区平均水平,得到了教育局领导的好评。

二、不足对照“三个代表”重要思想,对照《党章》要求,对照“两个务必”要求和对照新时期保持共产党员先进性的具体要求,回顾检查自身存在的问题,我认为主要有五点:

第一,在学习方面,学习上还存在浮躁情绪,有急用、实用思想。突出表现在对政治理论学习重视不够,虽然自身对政治理论学习还比较自觉和认真,但想到在学校,自己分管教学,而教学是学校工作中心,教育教学质量是硬指标,而政治理论学习是软任务,因此往往在政治学习上对自己要求较低,流于形式和表面化。特别是在保持共产党员先进性活动中,学的不够深不够透,对保持共产党员先进性的基本内涵把握不够全面。就是对业务知识和其他科学文化知识的学习和提高,也对自己要求不高,满足现状,不求进取。往往“书到用时方恨少”,特别对一些教育理念理解不清,把握不准,有时给工作也带来了一些负面影响,减缓了工作力度和实效。

第二,在党风和社会风气存在问题时,特别是一些教育单位出现了腐败现象时,或多或少或深或浅会产生疑惑、困惑和迷茫,缺乏清醒头脑和正确认识,反映出党性还不够强、不够纯,信念还不够坚定、不够自觉。对当前有些领导干部未能冲破“关系网”、““金钱关”,未能抵挡“权力欲”、“利益欲”,也认为是人之常情,没有从立党为公、执政为民的政治高度认识和把握其危害性,对反腐败斗争没有足够信心。

第三、工作虽然从总体上看还比较细致,但有时由于经验不足,显得急噪简单。对有些教师理解政策出现偏差、制度执行不力时,解释不耐心,态度教生硬;有时直率性急,没有充分考虑就发表意见或付与行动,从而令人生畏或不愿接近。自己过去担任中层干部时间比较长,有一定的经验和体会,往往会觉得他人连一些简单的教学事务都无法处理,基本的判断也无法作出时,就会性急直言,也不想别人感受;第四、到亳小担任业务校长以来,由于平时的教研、教学事务缠身,对教学第一线的实际问题未能准确、全面把握。与一线教师交流、沟通不够,深入课堂也不够多。对一线教师教学中存在的一些困难理解不够深入、细致,也位能很好地为教师解决困难,服务于教师作的不够到位。

分析存在问题的原因,主要是:1、对加强学习的重要性认识不够;2、开拓进取精神仍然不足;3、个人修养不强。针对以上不足,今后要努力作到:不辜负教育局党委对自己的重托和期望,不辜负职工群众对自己的厚爱和信赖,要认真履行党员义务,严守党的纪律,要持之以恒、坚持不懈的抓好学习,提高理论水平、业务能力、办事效率,突出工作业绩;牢记宗旨,身体力行行“三个代表”重要思想,兢兢业业,勇于奉献,让共产党员的先进性时刻保持,以创新的思想观念和创新能力,努力使工作有更大提高。一定要努力做到以下两点:

2、要努力学习,提高素质,提高工作能力,为亳小发展、作出贡献。今后要积极参加政治理论和业务知识学习,提高理论水平和业务能力。要积极探索提高学校办学水平、提升教师专业素养的的新机制和新方法、新途径,要以身作则、以身为范,要到教学第一线亲身体会,感知亳小教师工作的难度,用自己的实际行动去带领教师、感召教师,使学校的教学工作不断迈向新台阶。

在构思学习各项教学工作时,要多想群众之所想,急群众之所急,同时为领导集体决策当好参谋,为单位的整体发展作出贡献。

德育副校长年终总结

各位领导、各位同仁:

大家下午好!

根据学校领导班子分工,分给我的工作是分管学校的政教和安全工作。一年来,在上级主管部门和学校领导的指导和关怀下,在全体教职工的支持下,本人严格履行自己的职责,拓展思路,强化管理,扎实工作,不断提高育人质量,学校德育和常规管理工作取得较大的进步,校园环境安全稳定,为学校的教育教学工作顺利进行提供了有力地保障,并且成功的通过了市教育局“五好关工委”的检查验收。根据镇党委督导组的部署,现将近一年来的思想、工作情况向组织做如下汇报:

一、政治思想状况。

1、本人认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和求真务实思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高自身的领导素质和业务水平,能够为学校的改革和发展献计献策,并积极实施改革措施,并且取得了一定的成效。在工作中与时俱进,开拓进取。能够积极调动广大教职工的工作积极性,使广大教职工紧紧团结在学校领导班子周围,为学校的振兴贡献自己的力量。

2、加强自身建设,实行民主集中制的情况。“打铁还需自身硬。”要做好领导工作,首先要在群众中有威信。我能够严格要求自己,自觉学习,不断提高自己各方面的能力和水平,努力使自己的一言一行都让群众服气。一是加强政治学习,提高理论水平。自己积极参加中心理论组学习,自己还利用业余时间,学习党的路线、方针和政策,学习邓小平理论,学习“三个代表”思想,学习党的十七大报告精神,学习新党章,并做了大量的自学笔记,撰写了体会文章,用以指导自己的实际工作,不断提高自身的思想素质和理论水平。二是刻苦钻研业务知识,提高自身的业务能力。

3、艰苦奋斗,清正廉洁,遵纪守法的情况。在工作中自己时刻以共产党员标准严格要求自己,能够做到吃苦在前,享乐在后,在我担任领导干部期间,所有的荣誉都让给了其他同志,从来没有和同志们因为荣誉问题发生过任何矛盾。在工作中自己能够模范遵守学校的规章制度,同时,对违反学校规章制度的同志一律按照制度去处理,做到坚持原则,不徇私枉法。在实际工作中发挥先锋模范作用,树立自己的威信。在生活中,也能够严格要求自己,模范的遵守国家的法律、法规。

二、履行岗位职责情况。

(一)加强班主任培训和管理。

加强班主任队伍建设,帮助班主任掌握先进的教育理论,提高班主任的工作水平,让班主任更好地应对新形势下的学生思想教育工作,我处以德育研究课题为抓手,提升了班级管理的精细化。

1.制定班主任考核方案,实行了班主任工作量化考核制度。

2.通过发放材料(如何培养班干部、励志小故事、优秀班主任事迹等)拓宽班主任视野,提升班主任能力。

3.通过认师傅,以老带新等方式,帮助年轻班主任迅速成长。

(二)强化主题班会和德育专题活动。

先后对学生开展了以“感恩”、“安全”、“礼仪”、“校规校纪”、“关于爱滋病预防”、“拒绝毒品”的相关知识为主题的教育活动,让学生掌握了相关的知识,在思想上能够形成正确的认识,加强了对自身的要求。围绕“感恩、自信教育”及“构建和谐校园”、“行为规范养成”等德育专题,开展了一系列德育活动:

1.邀请白塔消防大队黄少杰警官为我校全体学生进行了一次消防安全知识教育讲座.

2.邀请辽阳市红十字会副会长温炳强为我校高一新生进行了一次自救自护知识培训。

(三)强化常规检查。

本着自律、自立、自强的自我教育理念,政教处加强了一系列常规管理的措施。

1、加强了班主任的例会制度。每周一次政教处例会,一次年级班主任会,间周一次全体班主任会。

2、在做好学生常规管理的工作的同时,做到了管理工作的更加精细化,加强了学生良好的行为习惯。

3、建立健全了各年级学生自主管理委员会,并展开工作,达到了一定的效果.

4、尤其加强了手机、打架、谈恋爱、吸烟四大方面的管理。

5、开展规范班评选活动,指导、支持、配合班主任改善班级环境,达到香化、美化、艺术化的环境育人目的。

(四)结合德育特点开展了丰富多彩的活动。

我校努力贯彻《公民道德建设实施纲要》精神,积极通过各种载体开展活动,努力培养学生诚实、尊重、负责、合作、自律、坚韧、文明等道德品质,开展了形式多样的社会实践活动,并取得了良好的效果。

1、组织部分学生参加了教育局组织的普通话宣传周活动,

2、对级高一新生进行为期四天半的军训。通过军训锻炼了学生的身体素质,加强了学生的国防意识、道德规范意识和组织纪律观念。

3、组织学生参加了“心连心走进二高中”大型公益活动。

4、组织学生到韩国进行文化交流活动,使学生体验异国文化,开拓了视野。

5、学生社团工作蓬勃发展,已组建校园广播站、襄平书院报编辑部等社团,下学期开始组建新一批社团。

6、召开了我校第41届田径运动会,培养了学生团队意识,拼搏精神,坚韧不拔的毅力。

8、进行了高一、高二年级的跳大绳比赛,既培养了学生们的团队意识,又适当地锻炼了学生的身体(因场地原因推迟)。

9、继续在高一年组开展体育选项教学,改变了“一节课、两个球、学生老师全自由”的课堂局面。效果很好,学生兴趣很浓,喜欢上了体育课。

10、本着不让任何一名贫困学生因为家庭困难而失学的理念,切实做好了学生贫困助学工作。

三、存在的问题。

1、学习不够深入。虽然多年来一直坚持向书本学习,向实践学习,向同伴学习,向网络学习,也有笔耕习惯。但是学习存在一阵热一阵冷的现象。对于科学发展观理论学习缺乏系统性,缺乏理论联系实际,不能够很好的把理论知识用于解决实际问题。

2、作风不够扎实。作为主管学校德育的负责人,我很希望能够有所作为,也希望为学校长远发展尽心尽力。因此,自己平时比较注意向一线教师征询学校教育教学管理特别是德育工作的意见建议,比较注意在工作中发现问题,在解决问题中改进工作,比较注意深入课堂听课,比较注意提倡走动管理。但是,有时在思想上还是有惰性,有时以怕影响教师工作为由,深入一线还不够。对于工作中存在的问题,有时以推动起来难度大为由,解决不够彻底。

3、创新意识不强。虽然,我努力通过不同场合给班主任及德育骨干力量灌输一些新的德育理念,但是对于学校德育工作仍然还没有推出富有创意的措施。有时有一些工作思路,却因为这样那样的原因没有很好地推行。

四、原因分析。

1、缺乏学习的韧劲。“钻”和“恒”是学习两种最重要的品质。缺乏这两种品质,学习就会不深不透,时冷时热。在平时的工作和学习中,自认为平时看的书不少,比较满足于现状,比较喜欢将学习当成修身的需要,而不是工作的需要,缺乏对学习的目的性思考和长期性规划。

2、缺乏一贯的激情。我是一个理想主义者,做人求真求善,做事求实求美。但是,理想难免遭遇现实的阻碍,一旦在工作中遇到困难,就不会保持永恒的激情。表现在工作中,可能就会存在安于现状、得过且过的消极思想。

五、整改措施及努力方向。

2、进一步改进作风,提高行动力。牢记“两个务必”和党的宗旨,进一步树立大局意识、责任意识,加深与分管处室和教职员工的了解与沟通,深入开展工作调研,深入教育教学一线,虚心听取党员干部的意见和心声,与同事多谈心,增进理解,增加感情,互相尊重,努力营造心情舒畅、生动活泼、和谐相处的工作环境,努力促进学校德育工作和保卫工作再上新台阶。

3、进一步创新思路,提高创造力。没有创新就没有活力,没有创新就没有发展。在今后的工作中,我将认真反思工作得失,努力激发工作热情,将把上海学习的经验与学校工作结合起来,把群众意见建议与今后努力方向结合起来,开拓思路,改进方法,“,以创新理念为先导,以常规管理为基础,以队伍建设为关键,以实践活动为载体,以自主管理为重点,以生活德育为目标”,不断彰显学校德育特色,为校本德育打下坚实基础。

副校长年终总结发言稿

下午好!

在这骄阳似火的夏日,我又来了!记得四年前的八月,我来的时候,曾给大家送去了三件礼物,不知大家还记得吗!对!它是一只碗、一张纸,一颗心,!今天看来,当时给大家的三件礼物还是有点太俗了,为什么呢?因为那三件礼物有两件是实物,也许是因为那时大家可能还比较穷吧,现在不行啦,现在在座各位都富有了,并且还有个别同志都富的冒了油呢。如果现在再送大家实物的话,不是更俗了吗!思忖良久,今天我还是决定将我自己最珍贵的东西作为礼物送给大家,不知大家喜不喜欢。有的同志不要想入非非啊!今天我送给大家的礼物是:我的“正直、诚实、热情、勤奋、智慧、责任心”。仅以此表示因为大家的支持和鼓励,使我有勇气走上讲台参与副校长竞聘。

其实,在决定参加这次竞聘之前,我曾度德量力,思虑再三,最后为了表明我对教育局领导推行学校领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任,也为了能使自己的能力通过这次演讲得以锻炼、并借机在大家面前展现一下自己的才华和大家交流思想,更为了今后能更好的为大家服务,今天,我又站在了这个特殊的舞台上。下面我就向大家解释一下我的礼物,以方便在座各位尽兴的享用。

一说本人的正直、诚实。那是因为我觉得作为领导,必须先做好人,做一个正直、诚实的好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,则是危险品。这就叫“一泡鸡屎坏了一缸好酱”。而本人在为人上,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作。始终认为:“沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。”

二说本人的热情、勤奋。这是因为我始终认为“一花独放不是春,万紫千红春满园”。当领导就意味着要吃苦在前,享乐在后,只有奉献,不能索取,不能有任何私心杂念是应该的,但是让老师们工作的顺心、开心且工作富有成效才是至高境界。作为领导,要想群众之所想,急群众之所急,公正廉明,经常和群众换位,想想群众的感受,事关群众个人切身利益问题上,多为群众争取,尽量让给群众,要让满园的鲜花都尽兴开放。同时用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在《论语》中就有“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话就是告诫领导者必须培养正气,以身示范。而本人在对待人事关系中,具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养,做到热情友善,不摆架子,勤奋上进。

三说本人的智慧、责任心。二十年来,我从一名小学数学教师到班主任、从少先队到教导处、从政教处到校长办公室都负责过工作,各部门业务和人员都比较熟悉,而且相处的都很和谐。可以说,识大体,顾大局,处理问题较为周全。做工作,办事情,认真负责,且能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力勤奋去做,从不无故推诿。走到今天,本人在工作和学习生活中,取得的些许成绩不尽显本人的智慧和责任心吗。也只因为我有上述送给大家的礼物,今天我才能够勇敢的面对各位领导、全体教师竞聘副校长这个岗位啊。

诚然人无完人,在肯定自己优点的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处,其中最大的不足就是有时工作或急噪冒进,或谨慎有余。不过我相信,在以后工作实践中,在领导、同志们的帮助下我会努力化自身的不足为优势的。

副校长年终总结发言稿

大家好!非常荣幸参加这次竞聘活动,感谢中心校搭建这样一个平台,让我们来展示自己,推荐自我。竞聘副校长,我真的感慨良多。回想起一年来正式进入教导主任这一角色,很苦、很累、很折腾!尤其是今年上半年,三一五课改在中途临时增添一些新的内容,再加上教师接二连三的请婚假、请病假、请产假,部分教师的课务不得不中途临时调整,学校课表先后编排了三次,往事不堪回首!废话少说,进入正题。下面将我的个人情况、近年来取得的主要成绩以及设想规划等汇报如下:

一、个人基本情况。

我叫周x,参加工作,中国共产党党员,本科学历,中学一级教师。现任xxx中学教导主任,主抓教学工作。

二、近年来取得的成绩。

1、近年来,先后多次评为“优秀共产党员”、“优秀教育工作者”

2、历年来,任教初三语文、初二地理,所教学科进入县优秀行列。

3、在xxx中学担任政教主任时,学校先后被评为“宁乡县示范家长学校”、“长沙市示范家长学校”、“安全文明校园”“德育先进学校”

4、20xx届,担任xxx中学政教主任兼抓初二生地,在当年生地毕业会考综合排名进入全县前10名;20xx届继续主抓初二生地,在去年生地会考综合排名中位列全县第一,20xx届担任教导主任,主抓初三教学,我自己任教初三144班语文,初二146班地理,这两个班又都是平行班级里面纪律最差、成绩相对落后的班级;很多时候,夜不能寝,害怕两头打塌。

当时在毕业班任课教师会上,我们定的目标是进入全县前三名,当时有很多外校的老师笑了我们一阵子,癞蛤蟆想吃天鹅肉,不自量力。我们团结一切可以团结的力量,把各项工作做细致做扎实,在今年中考中我校综合排名全县位列第三,圆满完成各项目标,我自己所教的初三语文合格率全县第一、优秀率全县第四、平均分全县第七,所教的初二地理也进入了全县20名。我想,我就是xxx中学其中的一只想吃天鹅肉的癞蛤蟆!

三、规划设想。

(一)牢固树立三种意识。

1、牢固树立服务意识。

作为一名学校行政人员,我觉得不能脱离教师,更不能脱离学生,必须牢固树立为教师、为学生服务的意识,为教师排忧解难、为学生指引明灯。

2、牢固树立质量意识。

质量是立校之本,是学校发展的生命线。近年来,xxx中学在全县的影响力不断扩大,与我们的教学质量是分不开的,作为西部山区的农村中学,中考综合排名能进入全县第三,人家自然为我们竖起大拇指。因此作为学校行政人员,时刻牢固树立质量意识。

3、牢固树立品牌意识。

现在我们学校的品牌就是“三一五”课改,可以说,xxx中学的发展得益于“三一五”课改,我们要把课改的蛋糕做大做强,树立好“三一五”这个品牌。

(二)、扎实推进“三一五”课改。

“三一五”课改就好像农村里的满哥娶老婆,刚开始很兴奋,激情澎湃,三年来,老师们渐渐淡了下来。作为课改一线教师,我深深地知道,我们学校的课改近一年来没有较多的突破。那么如何推进“三一五”课改,摆在我们面前一个很现实的问题。其实课改的大方向没有错,我们在课改的征途中很多地方走了样,甚至很有一些地方违背了教育规律。前任领导是抓住时时刻刻让老师工作,而不是抓住让老师工作的时时刻刻。老师感到任务繁重,心身疲惫。其实,很早以前,宣教科陈凯安科长,给我们指明了方向,提出了三点意见:

1、给教师减负;

2、给学生减负;

3、给老师增加福利。

我就第1点给老师减负谈谈我的一些体会,我们的老师每天除了进课堂就是忙于编写导学案,老师最多的进课堂有21节,行政人员进课堂也不少,谢胜朋校长2个班毕业班物理,黄运佳主任两个班历史,8各班美术,还要负责美术特长生的辅导。我觉得我们xxx中学每一个教师都在超负荷运转。所以给老师减负势在必行!对于这种情况,我仔细分析了一下原因:一是班额小,很多班级都是30多人,跟沙田中学学生差不多,却多出了2各班,一学期下来,就多出一千四百多节课;二是务虚的东西太多。上次在中心校开会,谢义军校长提出了两所中学的导学案进行统筹安排的设想,其实这就是一个很好的减负的办法,我感到非常欣慰。

(三)、各年级发展要形成良性循环,把薄弱学科搞上来。

1、在学科教学上要“低起点、严要求、补台阶、扶着走”。

这就要求教师要面向全体学生,注重基础知识讲解,适时查缺补漏,小容量,慢节奏地进行教学。力求学生步入初一听得懂,初二跟得上,初三有明显提高的良性循环。

2、狠抓薄弱学科,把英语和数学搞上来。

英语、数学已经成为农村中学的病腿,不管是毕业班还是肄业班,英语、数学都是薄弱学科,甚至部分优秀男生英语不行,部分优秀女生数学不行,今年中考,由于英语、数学科没有达到a,就有三位同学与一中擦肩而过。因此,必须下狠功夫把英语和数学科搞上来。

当然,我认为作为一个教学副校长要考虑的还有很多,教师专业成长的问题;学生全面发展的问题;学校各项竞赛、艺体科特长生问题等等。

以上讲的都是个人一些肤浅的想法,很多可能会贻笑大方甚至胡言乱语。不正之处请大家批评指正。

副校长年终总结

尊敬的各位领导:

大家好!20xx即将过去,回顾这一年来的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。 在校长的领导下,在同事们的热心支持和大力帮助下,圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。就这一年来我所分管的德育、安全、卫生、工会等工作向大家如下述职:

一、德育工作

1、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2、健全德育领导机构,重视班主任工作

健全德育领导机构。成立了由学校校长、德育副校长、德育处主任、教学点负责人组成的德育工作领导小组。定期召开会议,研究德育工作,负责具体落实执行。

重视班主任工作。每学年初,都要精心挑选班主任,并对班主任进行相关要求,明确班主任工作职责。加强班主任队伍建设,按时召开班主任例会;狠抓学生常规管理,把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位,促进学生养成良好行为和卫生习惯。加强校园文化建设,不断营造“文化育人”的校园氛围,充分利用校园广播、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策,励志格言等。让校园处处充满育人的气息。培养我校学生积极向上,团结友爱,文明礼貌的精神风貌.培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在校园怒放。

3、严格要求自己,以身作则

作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、教育工作者,面对不断膨胀的知识信息和高速发展的`网络时代给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。

二、安全工作

1、加强安全管理,完善管理机制。

校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,强化安全责任意识。居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和各处室的支持下,通过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,做到:人员进出严格把关;每月对学校的安全设施进行检查,排查安全隐患;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作,基本形成了学校安全管理制度化、常态化的格局。

1、健全安全工作领导小组,明确分工与职责,夯实安全工作任务。完善安全制度,明确安全责任。在已有安全制度的基础上,对安全制度进行了修改,做到个环节责任清楚,责任到人。

2、加强安全教育

坚持利用升国旗或班会,对学生进行安全教育,并及时利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长,双方齐抓共管,做好安全教育。

3、坚持每周抓好“一活动”。即每周抓好班会晨会和升旗仪式,加强对学生纪律养成教育。

4、坚持每学期开展一次应急避险训练,提高全体师生的应急避险能力。

三、卫生工作

1、环境卫生环境卫生长抓不懈。实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。每周一大扫,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。成立卫生检查评比小组,每天大课间检查,每周一在全校会上公布卫生获奖班级。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

2、开展健康知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操;加强个人卫生教育,督促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好眼保健操。为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案。

四、工会工作

1、发挥教代会的民主管理和民主监督的作用,坚持维护教职工的民主合法权益,重视民主管理,充分调动教职工参与学校管理的主动性和积极性,保证教职工依法行使民主管理的权利。

2、做好送温暖和欢送退休教职工工作。开展春节送温暖、暑期送清凉活动,对平时生病的教职工及时做好慰问工作。

3、积极开展活动,丰富校园文化。学校工会组织教职工积极参加跳绳、羽毛球、乒乓球、定点投篮等比赛,富多彩的文体活动凝聚了人心、增强了校园活力。

五、存在的主要问题

1、工作态度上,创新精神不够,许多工作没有达到预期效果。

2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情、特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。在此要特别感谢我的领导和每一位同事,正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有机会对工作进行思考。同时我也忘不了在我的工作出现疏漏时大家给与的宽容谅解。

一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。

以上述职,敬请领导、老师批评指正。谢谢大家!

副校长年终总结发言稿

工作又到一年,作为主管教学工作的副校长,我站在改革求新前沿,带领我校教学工作,在改革中得到发展,全面提高办学质量。本人工作态度严谨,科学求实。

(一)坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观。

作为主管教学的校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。本学期重点学习国家基础教育改革的文件,并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”,县政府关于玉山县教育“3+1”文件及教体局“高效课堂”等文件精神。根据基础教育改革发展的方向,制定本校教学计划,组织本校的教学工作。教学工作,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展各项工作。

(二)抓好课堂教育改革。

1、打好课堂教学攻坚战。

为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,落实教体局关于“推进“353高效课堂”教学”的要求,我校于年3月开始,广泛开展“高校课堂”教学改革活动。所做工作:召开教学专题会,布置课堂改革工作计划,提出改进课堂教学的实施意见;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点,从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。配合教学评估,相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动,均取得良好效果。

2、抓好教研、科研,使教学改革深入发展。

随着我校改革的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。本学年学校进行多项教学改革。初一语、数、英学科整合实验,是本学期一项具有开拓性的改革实验,主要进行听课、评课、教研、展示课、专题研讨,积极推动初一课改教学的发展。

(三)抓好教学常规管理,提高教学管理的效能。

1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线,掌握第一手情况。本学年,深入课堂,坚持听课共30多节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓毕业班的教学工作。制定预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。

2、加强青年教师的培养指导。

制定学校青年教师培训计划,成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训,落实学校管理制度,常规要求,使新教师适应环境,规范行为。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。组织跟踪听课,青年教师展示课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见。

3、协助邱木英副校长大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核,将教学信息化,教学手段现代化作为评课的重要标准,推荐好课,好课件。

(四)其他工作。

1、尝试非教学人员的组合聘任。

20xx年暑假期间,组织聘任领导小组,论岗,修定岗责,组织任聘。组合聘任,作为我校人事制度改革的继续,进一步完善了竞争机制。解决了困惑老师多年的职称聘任难题。

2、教师节、3、8妇女节参与组织老师开展丰富多彩的活动,活跃老师的课余生活。

3、组织完成年督导检查评估资料汇总。

4、完成年干部、教师年终考核鉴定及晋级教师考评。

5、今年外来学访人员很多,多次接待来校学访的干部、教师。

这一年工作,踏实求实,以身作则,坚持早来晚走,每天处于紧张忙碌之中,与老师们一起拼搏。今后加强理论学习,不断开拓创新,为教育的发展作出贡献。

副校长年终总结发言稿

各位领导、诸位学友:

大家上午好!

历时四个月的学习活动就要圆满结束了。刚才看了xx校长编辑的短片,又听了xx校长的学习总结,我们的思绪被推送到了几个月前的学习生活之中。在此,请允许我以班长的身份对本次学习活动做个简单的总结,今天我发言的核心词是两个字“感谢”。

首先,我们应该感谢市教育局领导给我们提供了这次学习的机会,更要感谢党委工作部为我们争取了赴广州学习考察的机会。大家都知道,这次培训正赶上国务院提出减少三公经费中央落实八项规定的时间,在异地培训几乎成为不可能的情况下,局领导还是从实际需要的角度为我们这个班级争取到了去广州培训的宝贵机会。不仅在经费上给了最大额度的保障,同时在学习内容和活动安排上也做了详细的部署。

其次,要感谢教育学院校长培训中心和为我们授课的老师。校长培训中心精心的策划和周密的安排,使培训流程更加顺畅,细节安排更加人性化。每周三天的学习时间安排,让我们既能兼顾学校工作又能按时参加培训,为我们精心选择的三本书既有大视野又有小策略。这个和谐的团队和高效率的工作使我们体会到了项目管理在工作中的实效性。

非常感谢为我们授课的各位老师,他们不论是教育行政部门的领导还是高校教授和知名学校的校长,都同样业务精湛、理论详实、案例具体、材料充分、讲课生动有趣,他们所讲到的理念正是教育未来发展的方向,所讲的理论对我们工作有指导作用,所举的案例对我们的工作有示范作用,介绍的教育软件工具给我们工作起到辅助的作用。

最后,我要感谢的就是我们这些学员们。49人的培训班可算得上是大班额了,是班委会成员的认真负责和大家的高素质,共同保证了这个班级培训生活井然有序。值得一提的是徐庆捷书记对学员思想和学习动态的高度关注,学习委员xx校长及时收集和上传学习课件,生活委员曹作春校长把我们后勤工作做得井井有条,宣传委员张xx校长随时用相机捕捉活动的精彩的瞬间,还有担任组长的zxvb四位校长,不论是在xx学习期间还是去广东的路途上及异地培训考察的过程中,都能认真组织本组学员的行动,没有一次出现失误或者因为行动不统一而耽误我们的行程。其中最值得感谢的是xx校长,尽管不是班委成员但是在活动中总能看他忙前跑后的身影。说心里话我没有想到这次大家学习这样的认真,课程内容好只是一个方面的原因,还有一个方面原因就是大家都非常珍惜这次学习的机会。大家肯定还记得xx教授讲项目管理课程的那天正赶上天气骤变,xx的交通一度陷入瘫痪,但是同学们几经波折还是赶到了教室,中午都没有休息一直在专心听教授的讲座,后来我查了一下签到簿除了提前请假以外没有因为天气原因而缺席的人。在培训的过程中几乎没有听到手机响声更没有发现中途私自逃课的现象。更值得一提的是每天结束以后都会自主的整理自己的'座位,不留下一点生活垃圾。特别是广东之行,每个人都能听从局里的统一部署,按照项目组的要去完成各项规定的任务,通过这次外出学习活动进一步验证了项目组老师对我们这个学习班全体学员的评价,这是一个高素质学员所组成的班级。

各位校长,任何一个精心设计的项目都会因条件的限制,在总结的时候总能发现一些缺憾,也正是因为这些缺憾才能使下一个项目做得更加完美。此次学习活动大家唯一感觉不足的就是没有充足的时间相互交流,没有把个人的工作经历与大家分享。如果能结合上课内容设计一些题目让大家交流研讨,或者结合讲座内容把自己工作中成功案例或者经验教训与大家分享或许能收到更好的学习效果,除了个人之间的交流学习以外也能为学校之间的合作搭建桥梁。

各位校长,各位学友,集中的学习活动注定要结束,但是我们各自要走的路还很漫长,还有很多的工作等待我们去完成。个人的努力和历史的机遇把我们推上副校长这个舞台,我们就应该把这个角色演好,因为这个角色承担了一份责任和希望。

最后真心的祝愿在坐的每一位都成为这个舞台上的名角,为xx市普通高中教育尽一份力量。

谢谢大家!

副校长年终总结

你们好!

我在xx中心校担任副校长的工作。重点分管学校的德育、教学、师训、干训等方面的日常工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在全体教师的热情支持和帮助下,基本完成了自己分管的所有工作。今天,回顾多年来的工作。我还是要说,很荣幸,能工作在这片土地上,借助工作几乎和所有的老师都成为了最好的同事和最好的朋友;很幸运,经过多年的努力,我们终于把这所学校打造成了xx市最出色的学校之一;也很遑愧,因为我在述职的时候,所提供的所有成绩并非出自我一人之手,而是全体老师共同奋斗的结果。今天我就根据学校所取得的成绩并结合自己的工作向大家述职:

一、老实做人

去年教育部发布了义务教育阶段学校校长的五个标准:以德为先,育人为本,引领发展,能力为重,终身学习。可见德在这个行业中的重要地位。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任。为更好的完成这项工作,我在政治思想方面积极要求上进,认真学习党的各项教育方针政策。在教育实践中,我不断结合自己的实际工作,找出自身存在的问题与不足并做了及时地纠正,真正做到了:

在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;在待人处事上光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前努力做到衣着整洁得体、语言文明规范,努力在各方面都成为打造学校形象的一面旗帜。同时,作为一名主管业务的副校长,我时刻谨记自己工作的职责所在。我努力做到了关心教师,用心做人,清心做事。对外有损学校声誉的事不做,不利教师团结的话不说;对内力争打造和谐上进的教师关系和文化。

二、踏实做事

在工作中,我一直对周围的人热情真诚,年老教师我敬之为长辈,青年教师我视之为朋友,我常为他们能取得优异成绩而感到骄傲。在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法和班级管理技巧等与教师们交流,不断促进了教师的专业成长; 我将自己在听课中的点滴感受与教师们探讨,毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与全体工作人员团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定和发展。

在学校特色发展方面,我着力升级了双语教学的理念,从知识能力上升到对文化的借鉴和对比上。增加了教学模式的可操作和可复制性,减少了教师的工作难度。形成了在众多学校中少有的特色理念。

在对新课标的解读过程中,我确立了学校的教学模式,即从直观开始,以抽象结束。确定了课堂多演示多操作多表述,让学生在情境中自动生成的教学方法。

在备课过程中,我理清了备课的脉络,“一备一加一减”:备课要备课标,备教材,备学生;课堂要加学生的生活经验,加学生的活动比重,加开拓视野;课堂要减少对课件的依赖,减少教师的个体演说。学校逐渐形成了教学理念清晰的独特的教学风格。

三、勤奋尽职

在工作中我始终坚持从学校利益出发,从绝大多数老师利益出发,说真话,做实事。在学校制度面前,率先垂范,无一天病事假。在主持考勤工作的时候,我明知工作棘手,责任重大。但是面对学校大局我从不避重就轻、瞻前顾后,在责任面前,不耍“滑头”,敢于担当。确保了教育教学工作的正常开展。提升了学校品位,彰显了学校名声。

四、意由“绩”往

在我分管的工作中,学校仅在这一年多的时间里,分别获得了“素质教育优质学校”、“小学特色校本教研校”、“ 特色学校建设先进单位”、“ 教学工作先进单位”、“ 教育科研工作先进单位”等多项荣誉,在全市名列前茅。我校的“双语”特色在创建活动中顺利通过了教育局的阶段性验收,并于20xx年9月20日,全力承办了梅河口市小学校本教研特色学校现场会。活动规格之高前所未有。

我自己在工作中也荣获“师训干训工作先进个人”“教学工作先进个人”“教育科研工作先进个人”“年度嘉奖”等多项荣誉。

但是我始终觉得自己还存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于进一步改进,对老师的关心帮助还不够尽心。比如在注重老师的身心健康方面,我一直想开辟运动场所,但受条件限制没有达成。我希望今后能高要求创造性的完成本职工作。使全体教师既能认真工作,又能体会到工作时的快乐和幸福。这是我最大的梦想。

总之,我所做的工作和学校所取得的成绩,一是归功于全体教师的帮助、支持以及恪尽职守的工作,二是归功于上级领导对我的关怀和信任。借此机会,我向一直关心和支持我的各级领导和全体教师致以最衷心的感谢!

德育年终总结

20xx年秋学期,我校认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性,取得了良好的效果,现把德育工作回顾如下:

一、发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校党支部认真贯彻落实《中共广东省委关于实施固本强基工程,全面推进党的基层组织建设的决定》,切实加强了党建工作。在党支部书记梁健同志的带领下,积极开展以创新思想观念,创新体制,创新服务,优化环境的“三创新一优化”活动,办起了党员活动室,做到每月进行一次党课教育,培养了一批入党积极分子和加强了党员的先进性教育,帮助党员提高思想认识,明确努力方向,密切联系群众,在党支部建立的“一帮一党员责任区”中,党员们对特困生伸出了一双双热情的手,献出了一颗颗火热的心。支部班子成员每人联系2名学生,党员每人联系1名学生进行资助,还经常利用休息时间到负责资助的学生家里去了解情况,鼓励他们克服困难,坚持学习,有的还带去慰问品和慰问金,使不少特困生家长深受感动。本学期,湛江市、吴川市组织部多次来到我校深入了解党建工作,一致认为学校真正发挥了党支部战斗堡垒作和和党员的先锋模范作用,党建工作促进了学校的教育教学工作。

二、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性,学校积极改革课堂教学,明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程,积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育,如彭丽红执教的口语交际课《走进迷人的张家界》、柯颖执教的语文课《坐井观天》、黄敏执教的音乐欣赏课《天鹅》等都充分地体现教师在落实该学科知识、能力目标同时还注意培养学生的鉴赏能力,辨别是非能力,陶冶学生情操,对改造内心世界,形成良好的品质起着潜移默化的作用。

三、创设活动载体,寓教育于活动之中学校继续以“创双优”、“两学会两主动”、为活动的重点,以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准,狠抓“四个一”和体验教育,让学生在家庭生活中体验,在学校生活中体验,在社会生活中体验,在大自然中体验,通过系列活动,促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。在开展科技小发明,小制作比赛活动和少先队建设与活动中,成绩较为突出。本学期,在李康胜、李振福、庞庆莲、郭土凤等老师和领导的努力下,一大批科技作品获奖,少先队仪仗队得到规范化社会实践及主题队会水平不断提高,每周一的升旗得到正常化。学校还积极响应上级的号召,开展献爱心活动,多次为本校、外校患病或有困难的师生捐款,合计人民币二万多元。

四、加强学校、家庭联系,形成整体合力坚持以学校教育为主体,以社区教育为依据,以家庭教育为基础,积极开展“三合一”教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联系,互相反映学生表现情况和提出教育建议,十一月至十二月各年级召开家长会,向家长汇报学校教育情况,倾听家长意见,有的还进行书面交流,大大地增加教育效益。五、加强综合治理,创建安全学校牢固树立“安全第一”的思想,全面推进安全工作责任制,狠抓校园创安工作落实,消除安全隐患。分别在九月、十二月组织安全工作领导小组进行全方位的安全工作大检查,各班组织学生制订“安全公约”,张贴安全警句,挂安全工作宣传横标,邀请省消防总队教官上安全教育课,还通过红领巾广播站,旗下讲话等活动增强师生的安全意识。校长还与分管领导、班主任签订、安全责任状,并印发《告家长一封信》,强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作。构建了一个可行的安全教育网络。

德育副校长讲话

各位领导老师们:

大家好!

今天学校召开教育教学工作总结会,一是为了总结上学期的教育教学工作成果,二是为了查找不足,明确努力方向。刚才图片回顾和两位教师代表发言,让我们共同分享了德育工作的收获和成功的经验,借此机会,我代表学校向在德育工作中付出艰辛劳动的班主任和老师们表示衷心的感谢!

下面我从两个方面就学校德育工作存在的问题谈谈自己的看法:

一、德育工作缺乏实效性。在实施德育过程中重“教”不重“育”,德育工作“说起来重要,干起来就次要了,忙起来甚至可以不要”的现象不同程度的存在。目前应试教育依然盛行,德育被淡化,被降温,被削弱,说得多,做得少,流于形式。

教育与社会同步发展,时代发生的一切都以某种方式在校园中呈现出来,一些不良社会环境给学生带来了负面影响,如不健康刊物,营业性游戏厅,网吧等诱惑学生,导致许多青少年学生丧失正确的理想和信念。

就我们学校来说,学生入口成绩偏低,特困,特殊群体,单亲家庭学生居多,这些孩子缺少父母关爱和教育,没有自信,心理素质、行为习惯、学习基础都很差,表现在厌学、贪玩、早恋、吸烟、缺乏感恩等方面。(高一1班何睿彧,高二6班赵一诺,高三1班乔天宝)。这里我将讲两个案例。一是复旦大学投毒案,二是北京第五画室杀人案。这些折射出校园生命教育的缺位,应试教育一味重视知识的传授,却忽视了教育首先要培养身心健康的“人”。另外再给大家列一组数据,我们学校去年的体检报告显示学生近视率达到80%以上,肥胖率竟然达到60%以上,据最新的一份调查显示中日韩三国7--17岁男性平均身高排名比较,中国以1.69米垫底,(导致原因:家庭条件优越、父母溺爱、学业压力、班主任没有引起足够的重视,学生自觉参与运动意识下降等等,我校今年被列入区中学生阳光体育点校,因此,我们要保证每天一小时运动,加强体育课课堂教学的实效性,定期开展校园体育竞赛活动。)从以上案例和数据我们看出学校教育除了应该覆盖知识领域,更需要注重学生的身心健康。国家政协主席俞正声在今年政协会议上讲到,办教育就是为了“育人”打基础,“一切都要为了学生着想”。我们面对这些有思想、有个性、有感情、有个体差异的学生,如何运用符合学生实际有效的教育方法,深入学生的个性心理层面,把握不同学生的心理特征和思想特点,实施有效的德育教育是值得我们思考的。

我们学校在德育常规管理和养成教育方面采取了一些做法,开展了学生“自主管理,自我教育”和“拥有同理心,学做同感人”等德育教育活动。班主任在工作中、生活上克服了很多困难,凝聚了爱校爱生的情怀,形成了学校发展的内驱力量,我们看到了他们在班级管理建设和学生思想道德,行为习惯,情感沟通,心理引导等方面做了大量工作,并且管理能力,业务水平,自身发展都有不同程度的提升。如杨雪秋、董璠、杜萍等。在成绩面前我们还应该查找问题,努力改进。因此,我建议:在做思想工作第一线的班主任不论如何辛苦、繁忙,都要挤出一定的时间加强学习,探索符合学生实际的有效教育方法。处理好班科任关系,实现与学生在思想交流中的平等互动,只有给学生人格的尊严,人性的温情,才能唤醒学生沉睡的真情,才能收到德育的实效性。

二、德育工作合力不强。学校教育、家庭教育、社会教育没有形成德育工作的有效合力。

学校、家庭和社会共同肩负着培养学生的任务。三方面在教育内容、教育方法、教育效果上均有各自的特点。学校教育起主导,家庭教育是源头,社会教育是大课堂,三方面互相依存,互相渗透,互相影响,互相制约。因此,只有把三方面统一起来,形成目标一致,功能互补的教育合力,才能取得最佳的德育效果。

本学期加强“三结合”教育是学校德育工作的一项重点。具体计划如下:

1、每月举办一次“家长开放日”活动。

2、开通电话微信和校园网,开设意见箱。

3、请家长参与学校组织的活动。

4、校领导和老师做好学生家访工作。

5、每学期召开两次家长委员会会议,做好家长学校教师培训工作。

6、充分利用社会资源,构建学校管理社会参与的模式。

7、“走出去”、“请进来”(社会层面专家学者),引导学生参加社会实践活动。

8、配合社会,加强先进文化建设。

三、艺术教育。

最后谈一谈学校的德育特色——艺术教育,艺术教育是学校实施德育的主要途径和内容,近年来,学校坚持特色定位、艺术育人,将德育与美育完美的融合,以美促德、以德育人,构建文美并举发展之路。把升学作为艺优美术专业人才培养的接续。20xx年我校第一批招生的10名美术生中,王悦人同学考入了国家重点美术院校——广州美术学院、张琬晨同学考入鲁迅美术学院。

一年来,学校艺术教育得到了广大家长、学生和市区教育局主要领导的高度重视和肯定,并来我校调研,确定了发展方向,制定了发展规划,为了不辜负家长、学生和各级领导,我们要用行动把学校的艺术教育工作做实做强。

总之,我希望全体教师新学期要强化德育意识,用心经营德育,共同营造德育工作的正能量,使学校德育工作再上新台阶!

谢谢大家!

党校副校长年终总结

20xx年11月,由于工作需要,组织安排我任市委党校总支书记、常务副校长主抓全面工作。回顾一年来的工作,在市委、市政府的正确领导下,在上级院校的指导下。认真贯彻落实《党校工作条例》,结合我市的中心工作,以争创绥化市“县(市)区一流党校”为工作目标,求真务实,开拓创新,圆满的完成了各项工作目标。受到了上级院校和市委领导的肯定和好评,现将一年来的工作、学习和自身建设情况汇报如下:

一、抓学习,努力提高自身的政治思想理论水平。

党校是市委的干部培训的阵地和熔炉,我深知在当前形势下提升党员干部素质、改善和加强党的建设方面的重要职责,作为主持日常工作的负责人,需要有较高的马列主义理论素养,不断更新自我。坚持学习十七大报告和十七大四中、五中、六中全会的精神,掌握党的十七大以来党的理论创新脉络、涵义,努力充实自身理论功底,切实提高思想理论水平。

二、求真务实、开拓创新,开创党校工作新局面。

上任之初,面对我校外债累累,教学设施落后、办公设施陈旧,教育教学工作亟待提高复杂的工作局面,通过查找问题、分析原因,找到制约党校发展的症结所在,制定实施发展思路:带班子、搞建设、促发展,牢固树立“人性化管理、制度化约束”的工作理念,以强力推进基础设施建设重点,以扩大招生规模为突破、不断创新办学理念促进教育教学水平的提升。通过党校全体职工一年来的不懈努力工作取得了明显成效。

1、以招生工作为突破口,破解发展难题。

生源是立校之本。学校没有学员,其它工作都是空谈。针对生源萎缩等实际困难,组织召开各层面会议,认真分析形势,积极研究对策,通过采取拓宽思路、增设专业、制定实施奖惩制度等办法扩大招生成效。

一是提高认识,自觉招生。生源逐年下滑,教职工对招生存在畏难情绪,通过召开领导班子会议,全员招生主题会,对招生形势进行分析,找差距、弥不足、广泛动员,统一思想,增强职工的积极性与主动性。

二是领导挂帅,带头招生。作为党校的主要负责人,注重发挥榜样示范作用,通过向亲属圈、朋友圈广泛宣传,扩大招生影响力,挖掘人际资源,全年完成招生人数39人,占全年招生总人数的xx%。

三是深入基层,广泛招生。在春、秋两季招生结束之前组织全校职工开展招生大会战,组成若9个招生小组,以老带新、以强带弱合理优化成员,深入到城乡80余个部门开展招生大会战,深入到城乡基层单位进行招生宣传,共招收66名学员。

四是克服困难,集中招生。通过大规模的调研走访所反馈的信息,对畜牧、农委、林管局等有潜力的行业、部门开展集中招生,带领精干人员与之真诚沟通,突出办学特色与优势,由于缺少相应的对口专业,主动与省电大联系,以需求为导向增设专业,成功在畜牧系统招收38名学员。五是购置软件,推动招生。按照省电大对招生信息化建设的要求,年初购买报名oa系统,20xx年新生录入实现信息化管理。通过全校职工的努力20xx年招生人数达到338人,创来新高。

2、以“升级达标活动”为契机,推进基础设施建设党校综合楼建设项目是我市重点工程,市委、市政府高度重视,我到任后,及时了解项目的进展情况,把此项工作纳入重要日程,主持召开了多次专题会议,研究部署相关工作,把此项工作作为大事要项来抓。牵头组建了党校综合办公楼工程项目办公室,抽调精通基建、责任心强的干部组成了监工小组,聘请工程师对监工组人员进行了岗前业务培训,结合图纸进行系统讲解使监工组的同志成为明白人,更好的胜任了工作。按照整体推进、阶段完工的施工规律,小组成员划分责任,分兵把口、各负其责,做到谁的任务谁领、谁的责任谁负,全程参与工程建设。通过一系列的措施,有力的保障了工程质量,截止目前,工程已进入收尾阶段,即将投入使用,届时,将购置全新的办公、教学设施,彻底改善办公办学的的条件。

3、以打造高素质队伍为重点,增强教育教学水平。

按照学习型社会的求,认真研究新形势下理论宣传工作的特点和规律,督促和引导全体教师增强学习的自觉性和主动性,开展自主学习、集中学习活动,加快理论更新步伐;开展引智育才和“走出去、请进来”的培训方式,派遣优秀青年教师到上级院校进修,聘请上级院校名师进行专题讲座,促进教师水平提升,为满足培训多样性的需求,聘请相关部门专家担任兼职教师,通过一个时期的努力,形成了一支由优秀骨干教师、兼职客座教授、有实践经验的领导干部、优秀专业人才和一线优秀干部为专兼职教师组成的教师资源库。努力打造出了符合本地实际的名师队伍。

4、以党建活动为保障,塑造党校干部的良好形象我深知党建活动是开展好工作的政治保证和思想保障,按照《创先争优》工作实施方案,结合党的'十七届六中全会,稳步推进创先争优活动的开展,深刻理解“创先争优”内涵,身体力行“创先争优”标准,把活动要求成为做好工作的动力。在党员发展上用“创先争优”活动为标准衡量积极分子的标准,成熟一个发展一个。20xx年,吸收3名同志加入中国共产党。同时,按照上级要求将我校43名党员全部录入党建信息库中,使每一位党员的信息更加完备、管理更加便捷。同时,坚持注重党建联工建、带团建、促妇建,充分发挥群团组织联系职工、凝聚青年、团结妇女的积极作用,适时开展乒乓球赛、扑克比赛,以此活跃气氛、凝聚人心,促进身心健康,逐步形成“以事业为重、以奉献为乐、以发展为荣”的浓厚氛围。

三、正视问题,克服不足,全力抓好党校工作。

任职以来的工作,有所得也有所失,不足之处主要表现在二个方面,也是本人今后努力的方向。一是处理工学矛盾的能力应待加强。二是充分发挥全体干部的积极性不够,未充分发挥全体干部的主动性、积极性和创造性。

克服不足,全力抓好党校工作。

任职以来的工作,有所得也有所失,不足之处主要表现在二个方面,也是本人今后努力的方向。一是处理工学矛盾的能力应待加强。二是充分发挥全体干部的积极性不够,未充分发挥全体干部的主动性、积极性和创造性。

德育年终总结

岁月不居,时光荏苒。本学期德育处工作在学校领导的具体指导下,学校各部门的积极配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全校学生的共同努力下,我们已经圆满、顺利地走过20xx-20xx学年度第二学期。回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的希望和前景。

组织开组织各班学习《中小学生日常行为规范》及我校规章制度,从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,通过德育老师和班主任共管齐抓,使各班学生在文明用语、爱护环境卫生、间操,站立行等方面有了较大的进步。学生进校时文明礼仪意识增强了,帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识,文明的行为习惯,为今后的学习生活打好了基础。

政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会,侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任培训会,向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作,工作的独立性大大增强,工作也各有特色。

主题班团会可说是老生常谈,但一直以来真正开好班团会,收到实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案,并印发各年组。要求学生“书一篇心得”,“写一份感受”。一至十六周的班团会题目由学校统一规定,每次班会突出一个主题。从第十七周开始进入期末复习阶段,班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对性的制定。其中通过召开班会“以热爱祖国为荣”,使同学们热爱祖国的情感得到激发,纷纷写出班会感受,抒发自己对祖国、对家乡的强烈热爱之情,政教处选出文笔优美的优秀文章发表在我校的校报上,作为我校学生永久的文字记录。

生懂得了升国旗、奏国歌是一个很庄严肃穆的行为,我们今天的幸福生活来之不易,感受至深。

2、为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松,先后组织了全校师生参加的趣味运动会、红五月艺术节等活动,极大的丰富的师生的课间活动。

课间操的跑步适时轰轰烈烈的开展起来了,制定了课间操(跑步)活动方案及检查评比细则,检查结果记入班级量化考核。

德育处工作琐碎繁杂但意义重大,加强青少年思想道德建设工作任重道远,我们将在今后的工作中继续努力,积极探索,不断改进和完善,切实提升德育实效,为青少年的健康成长保驾护航。

工作要继续,努力更要继续。我将以昂扬的斗志、饱满的热情投入到未来的工作中,把平凡的工作做实做细做久,我们相信,不久的将来,一个崭新和谐、努力向上、充满朝气的朱校定会呈现在世人的眼前!

关于德育答辩开题报告。

关于高中的政治德育论文。

关于幼儿园德育的工作计划。

开学德育校长致辞。

副校长年终总结发言稿

各位领导,在座的熟悉的或即将熟悉的老师们:

大家好!

首先感谢组织部门对我的信任和支持,我深知来咱们学校的分量,因为它的背后是局党组的信任,是全体师生的期望,是几千名学生家长的重托,使我感到责任重大。在此,向大家说几句话,与大家共勉,作为与大家沟通的基础,也作为今天的见面礼。

第一句话是勤奋敬业,不辱使命。激情成就梦想,热情铸就事业,真情造就发展,没有激情做不成大事,永葆热情才能真正办好教育。教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情,我想很多时候人凭着责任心和使命感在做事的,这是我们对付各种困难的法宝。

第二句话是凝心聚力,同心同德。任何时候我们都要团结一致,同心同德,兄弟同心,其利断金就是这个道理。我会虚心向在座的领导和各位老师学习,以补其短。

第三句话是最求细节,做好每一件事。做教育,需要宏阔高远的视野,更需要精耕细作的勤恳,我们要更新教育教学观念和教育行为,我将不懈学习,建构和丰富的知识体系,为培养独特人格和卓越才能的学生任重而道远。

最后,初来乍到,希望各位领导给予指导和建议,希望老师们给予鼓励和支持,我坚信,在龚校长及各位领导班子的带领下,在全体师生的共同努力,泌阳县中等职业技术学校否认明天一定会更加美好!

祝愿大家身体健康、阖家欢乐、万事如意!

德育年终总结

时间飞逝,转眼间又要过了一个学期。孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去总结和反思。现对本学期的德育工作做如下总结。

为了让幼儿养成良好的行为习惯,一个学期以来我从身边的事情做起,以爱护自己、关心别人、爱护周围环境等活动来提高我班幼儿的思想素质。如:

(1)在我班开展的主题活动“快乐的节日”中,幼儿们通过了解教师节、重阳节、国庆节等节日的来由以及风俗,学会了尊重教师、关爱老人、热爱祖国的良好品德。主题为“手拉手”活动中,通过故事与游戏等形式,让幼儿学会了如何与同伴友好相处、互相帮助、共同游戏、不挣不抢、不打人。同时幼儿还能积极参与各项活动,做事有始有终,有一定的坚持性。

(2)在卫生习惯方面,幼儿们学会了正确地洗手、洗脸、刷牙,注意仪表整洁。懂得公共场所要讲卫生的道理,学会遵守卫生规则。能保持个人卫生和桌面、地面的卫生,不剩饭菜,爱惜粮食,饭后会收拾餐具。知道多吃蔬菜,水果对身体有好处的道理。能独立地穿、换衣服和鞋袜,在成人帮助下能够整理好床铺。

(3)在品德教育方面,我们加强了幼儿的常规培养,通过晨间谈话,午间谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行教育,逐步培养幼儿能遵守各项规则。在游戏中幼儿们也能保持良好的协作关系。

(4)在智育方面,我们开展了一些智力游戏,发展了幼儿的观察力和思维能力。还经常组织幼儿散步、参观,使幼儿加深对周围事物的认识。

在这个学期中,我班幼儿的思想素质有了很大的提高,各方面也有所进步。这全要归功于我们班上三位老师,团结协作、共同努力的良好风气。我们结合了各项教学活动及日常生活,向幼儿渗透了德育教育,全面提高了我班幼儿的思想素质,使幼儿的身心健康得到了和谐地发展。在今后的日子里,我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

中秋祝词锦集。

开学德育校长致辞。

德育副校长讲话

各位老师:大家下午好!

首先,我对长期以来从事我校德育工作的各位分管主任、辅导员老师、班主任老师表示衷心感谢!我想正因为有各位默默地耕耘在学生管理这条战线上,为学校工作,学校的德育工作一定会搞得更好。

今天,我们在这里召开本学期学校德育工作总结会议,旨在总结一学期以来我校学生管理工作取得的成绩。刚才各位分管系主任和学生科两位科长已经作了很好的发言,相信大家听了已有所收获。

过去的一学期学校德育工作重点还是扎实推进德育常规,创新开展德育活动。常规方面:如日常行为规范教育、一系列的主题教育活动、文明班、文明宿舍评比、学生自主管理,班干部例会制度;德育活动方面:我校的科技文化艺术节、体育节、学风纪律教育月活动、团活动、青年志愿者活动等方面不乏亮点。但我们的校园卫生仍不容乐观,主题月教育、德育教研组、约请式主题班会的开展缺乏内驱力。思想教育的有效性(就业门槛、文明礼貌)、全员育人方面,教师重视程度有待提高。需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。

我在这里就德育工作我再讲二点:一是德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,我校始终把德育工作摆在重要位置,牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。上学年我校坚持以德育创新为动力,以学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,建立健全德育评价机制,较好地完成了学校德育的各项工作。

二是请在座的各位在今后的工作中做到以下几点:

“第一把”:把自己当自己。

“把自己当自己”,就是要求班主任热爱自己,相信我能行,我是最棒的,我是独一无二的,不可替代的;在班集体管理中,不要怕管不好,相信事在人为,相信自己的才能,只要付出,终究会有收获;班主任最大的尊严就是带出优秀班集体。希望班主任多学习、多看书充实自己,遇到困难时,看看墙角边总有这样的植物,像爬山虎一样,生命力旺盛,只要有方向,它就一直努力地往上爬。

“第二把”:把自己当学生。

陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的一位男生,当即制止了他,并令他放学后到校长室里去。放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口准备挨训了。可一见面,陶行知却掏出一块糖:“这糖是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”王友惊疑的接过糖果。随之,陶行知又掏出一块糖:“这第二块糖果也是奖给你的,因为当我不让你打人时,你立即就住手了,说明你尊重我,我应该奖你。”王友更惊疑了,眼睛睁得大大的。陶行知又掏出第三块糖果塞在王友手里,说:“我已经调查过了,你用泥巴砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生;你砸他们,说明你很正直善良,有跟坏人做斗争的勇气,应该奖励你啊!”王友感动极了,他含着眼泪后悔地喊道:“陶校长你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,而是自己的同学呀!”陶行知满意的笑了,随即掏出第四块糖果递过去:“为你正确的认识错误,我再奖你一块糖果。”

“把学生当自己”,就是要求班主任象爱自己那样去爱学生;要学会换位思考,以生为本,多站在学生角度考虑问题;要善于发现和张扬学生的优点,学会像欣赏自己那样欣赏学生;要相信学生,依靠学生,充分发挥学生的主观能动性,这样学生也会把班主任当作自己,班主任工作也就游刃有余。

“第四把”:把学生当学生。

我们总是希望学生能够走我们为他设计的道路,其实这只是一种奢望,也是教育的悲哀。

“把学生当学生”,就是要求班主任不要奢望学生的思想跟你一样,要允许学生出现不同的想法,我们需要的不是设计,而是指导、指导、再指导;不要奢望学生完美无缺,要允许学生犯错误,要善于转化学生的错误,让学生在不断改正错误中成长。班主任工作千头万绪,相信全体同仁都能一如既往地关心学校,爱护学校,关心班级,爱护学生。认真做好学校德育工作。最后用十句话与大家共勉。

为苦痛的学生说一句安慰的话,

为孤独的学生说一句温暖的话,

为怯懦的学生说一句壮胆的话,

为委屈的学生说一句理解的话,

为自卑的学生说一句自豪的话,

为迷惘的学生说一句开导的话,

为沮丧的学生说一句鼓励的话,

为受窘的学生说一句解围的话,

为偏激的学生说一句冷静的话,

为懒惰的学生说一句鞭策的话。

通过务实创新的德育实践,我们体会到:真正的德育是让孩子们参与其中亲身体验,这样才能融入他们的血脉和精神,内化为人的心性品质。我们将在今后的德育工作中,切实增强德育工作的针对性和实效性,努力提高德育工作的管理水平,在总结经验中把握规律,在创新工作中作出成绩,以此唱响学校德育主旋律,构建和谐文化校园!我想有这么多好教师勤勤恳恳在为学校工作,学校的德育工作一定会搞得更好。

最后一句话:德育需要奉献。

德育年终总结

本学年我们坚持真爱每个学生,体现以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。通过扎实的德育教育活动,形成了良好的育人环境。我们深入开展了学生行为习惯的培养以及理想教育、感恩教育及心理健康教育,并通过学生自我教育、自我管理、自我发展,最终把学生培养成为会沟通,懂礼仪,有道德的社会人。

(一)围绕各年级德育工作目标开展系列教育月活动

根据学生不同年级,不同心理特征制定各年级的培养目标。初一年级:养成良好习惯、感恩教育、树立健康心态。初二年级:感恩教育、克服逆反、健康成长。初三年级:感恩教育、理想教育,拼搏冲刺。9月份尊师重教,强化行为习惯主题教育月。10月感恩教育及心理健康教育月。11月自主管理月。12月法制安全及健康教育月。1月诚信教育月。每周制定每周的德育计划,确保工作落实到位。

(二)、抓好班主任队伍建设,打造“学习型”团队

班主任工作就要走进学生的心灵,在建设“学习型班主任群体”上我们作了如下工作:

1、开展了隔周一次的班主任例会,德育处主讲本周的教育主题活动、德育处小结近两周德育工作情况。共同学习先进管理经验,并交流体会与收获。进行了学生心理健康教育引导,关注学生心理健康。

2、抓实“班主任工作常规”,坚持做好日清工作,每月进行星级评价及班级评价促进班主任工作及时完善。

3、进一步完善班主任工作的激励制度,加强班主任工作调研,对班级管理实行动态跟踪。坚持评选师德标兵、大力宣传优秀教师的先进事迹,挖掘本校先进教师的典型事例。赵文丽被评为县的师德标兵。陈丽娜被评为县级优秀班主任。

4、举办第六届班主任素质大赛,评选出王清华老师参加了县大赛,获第二名。

(三)、加强学生管理、提高整体素质

1、继续规范学生行为、培养学生良好习惯

我们把培养学生良好的做人习惯、做事习惯及学习习惯作为教育的目标;德育处以日清简报的形式结合十二行为习惯的落实对各班进行考核。开展了“向不文明行为告别’的主题讨论及宣誓活动。通过活动,学生把口头上的要求内化成了实际行动。开展了弟子规进课堂活动,由政治教师在课堂上讲解,学生通过写心得体会及演讲大赛,主题班会等形式加深感悟并在日常生活中身体力行。教育学生文明上网,合理使用qq。我们通过学生自评或互评评出星级学生,学生星级评价包括十星:文明礼仪、关心他人(集体)、热爱劳动、尊敬老师、行为规范、孝敬长辈、保护环境、博览群书、学习进步、才艺双馨。利用每周升旗仪式中的国旗下讲话,有计划地进行“弘扬中华美德,倡导文明新风,共建和谐校园”的国旗下讲话。

2、对学生进行感恩教育

我们通过多种形式培养学生感恩意识。在教师节我们举办“感谢师恩”的主题班会。提倡学生给教师写感谢信。组织学生观看了一横感恩演讲视频。同时举办了观后感演讲大赛。同时开展“感动校园人物评选”活动,让学生获得了真情的沐浴,心灵的震撼,我们通过这样的活动,引导学生健康向上,举止文明,以先进人物事迹激励自己,以先进人物的精神鼓舞自己,用感恩的心态面对周围的人和事,极大激发了同学们积极进取的热情。12—8班曹月颖同学被评为省级孝心少年。

3、引导学生自主管理,让每个学生自主成长

教育的作用是实现人的潜能,我们的教育目的是提高学生自我教育、自我管理、自主学习的能力,“培养能够自主发展的人”。经过几年的实践与发展,在学生自主管理方面四中已经形成一套班级自检—志愿服务—学生会督导———德育处验收一条龙的自主管理模式。本学年继续加强与完善。在志愿服务方面更强调了志愿班的服务意识,学生会纪律部的督导工作进一步加强。整个校园在学生的管理下井井有条。

4、加强学生心理健康教育

首先定一批关于学生心理教育方面的书如《怎样做学校心理咨询》《做学生的心灵导师》《青春期的心理健康教育》,《班主任心育活动36例》等带领班主任们学学,给班主任们灌输一些学生心理健康教育。其次把心理健康教育引入班会菜单,成为体系如本学年心理活动。初一“快乐需要自己去创造”“与人相处十条”“如何面对挫折”初二“记忆及其策略”“如何面对挫折”“青春期如何度过”初三“我坚持,我成功”“什么是真正的友谊”“考前心理疏导”第三建特殊学生档案,全学校以年级为单位建立特殊学生档案,包括特殊体质、特殊家庭、特殊心里及特殊行为学生。对这些学生各年级主任,班主任及任课教师需特殊关注,及时发现问题并做好疏导工作。

(五)特色班的建立

实行特色班级命名制,是我校本学年德育工作计划中的新举措。一个名字其实代表着一个班级的奋斗目标,是孩子们共同前进的方向,只有每个人都做到为这个目标努力,才能真正成功。而在这个过程中,孩子们便会不知不觉的变得团结、友爱、负有责任感,主动积极地投入到班级这个大家庭中,相处融洽和谐。

特色班级命名制由班级名称、班训、班级宣言、班主任寄语、四部分内容组成,它反映了班级的特色;反映了班主任在班级管理中的工作理念以及对全班学生的要求和殷切希望;反映了全班同学的意志品质、学习态度、奋斗目标和人生理想;反映了所有任课老师就学会生活与学会学习对全班同学的鼓励;特色班级文化引导集体舆论。

(六)校园广播的建立

为了丰富同学们的课余生活,营造良好的校园文化氛围,我校德育处于11月份成立了“星原广播站”。广播站充分利用四中点对点广播系统,从学生学习生活着手,每班选取一名播音员,负责从班级中搜集同学们身边的真实故事、感人事迹或一些经典励志小故事进行报道。校园广播站的成立,为同学们提供了一个净化思想和展示自我的平台;让同学们在学习之余领略缤纷校园,体味文学,感悟生活;能够让学生及时了解身边的人和事,全方位、多角度扫描校园内外。新颖真实的稿件、小广播员们甜美的声音使广播站成为四中一道亮丽的风景线。

(七)、加强平安校园建设,强化学生的安全教育、法制教育。

我们把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中,常抓不懈,充分利用校会、班会、班级活动课等进行教育,规范学生的活动。通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识。为了增强学生的消防意识和安全意识,提高自我防护和自救能力,我校12月17日上午大课间组织学生进行了一次消防演练暨灭火器材培训活动。活动由后勤处张校长主持。王主任现场讲解了灭火原理、灭火器的类型、灭火器的正确使用方法和动作要领。随后模拟火场,对照讲演方法和步骤,进行了灭火演示。部分学生代表进行了使用灭火器扑灭火险的亲身体验。通过此次消防灭火演练,给同学们上了一堂生动的消防安全课,让同学们树立起以“安全”为主的自我保护意识,掌握了灭火器材的使用和灭火操作的基本方法,提高了学生面对突发事件的应急能力和处置能力。

同时进行了法制教育宣传,我们开展主题班会、法制征文、手抄报、黑板报等一系列丰富多彩的活动,教育学生要知法、守法、护法,用法律来约束自己的行为。

(八)、抓好体育工作,阳光健康见成绩。

12月2日县教育局组织的大课间操评比团来我校进行评估。我校课间操全程音乐控制,伴随着活泼激昂的音乐旋律,我校全体师生迅速、有序地到操场集合。随后,热身操、长跑、国颁操、自编操等环节自然顺畅,一气呵成。大课间操展示了我校师生的良好精神风貌,赢得了各位评委团领导和老师的肯定和好评。12月份我校乒乓球队参加县举办的大赛,获第二名。

1月6日至8日,我校冬季拔河比赛在操场隆重举行。比赛中,各班参赛队员表现出极强的班级凝聚力,赛出了水平,赛出了风格。在震耳的“加油”呐喊声中,参赛队员鼓足干劲,咬紧牙关,全力以赴,奋力争夺。全体师生沉浸在比赛的激情中。学校领导亲临赛场指导并为队员呐喊助威,把拔河比赛的气氛推向了高潮。

1、班级事事有人管推行中有些班级落实不到位,管理存在盲区。

2、志愿服务有管理不到位,服务意识不强现象。学生会工作有待进一步完善。

3、学生卫生习惯、心理健康、安全法制方面仍需进一步加强。

4、个别老师管理方法生硬,管理方法仍需更新。对学生疏导不够。

5、家校合力方面仍需加强研究。

6、全员育德方面需进一步加强。

驾校副校长年终总结

光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史。不知不觉又迎来了新的一年,20xx,这一年是有意义的,有价值的,有收获的,回顾这一年的工作历程。思考亦多,感慨亦多,收获亦多。“忙并收获着,累并快乐着”成了心曲的主旋律,常鸣耳畔。对我而言,xx年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换,连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整,(包括工作上的适应与心态上的调整)压力带来了累的感觉,累中也融进了收获的快乐。在学校各位领导的支持关心下,在各位教练员的密切配合下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定。

本着一切为了学员的宗旨,充分发挥工作职能。我作为同力驾校的一名教练员,我深深感到同力驾校之蓬勃发展的热气和优秀的团队精神!

现将20xx年度个人工作总结报告如下,

1、我是20xx年2月10号进入同力驾校,到今天已经整整一个年头了。

2、其中2月10号———4月在办公室;

3、20xx年5月跟随杨师傅学习;

4、20xx年5月底到开发区工作至今;

为了教好学员,我备好每一节课,写好教学日志。关注全体学员,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发学员的情感,使学员产生愉快的心境,创造良好的教学气氛。多看对教学有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。认真填写教学日志。根据学员的时间、教学内容与要求组织好教学活动的各环节,保证好学员每天的学车时间,更好地培养学员的驾驶能力。

在实际工作中总结教学经验,积极思考,积极全面的写入教学日志。不断改进教学方法,提高学员学习效率,认真观察学员学习中会遇到的没一点错误。做的及时发现,及时纠正,能为学员详细讲解驾驶技能。尽可能的将学员学习过程中的困难降到最低。积极与学员沟通,调动学员学习积极性。使学员在轻松愉悦的环境里学习,调配好时间,让每一位学员都能得到充分的练习时间。在于同事的相处中,我细心学习他人长处,和自己自身相结合,不断探索中使自己的教学水平有所提高,丰富教学生活。

伴随着驾校的发展,我作为驾校的教练员,应更加努力地完成工作。所以;我在实际工作中时时严格要求自己,做到谨小慎微,但也清醒地认识到自己在工作中的不足之处。

作为一名教练员,我深知自己的职能,而我确没能处理好教练员与学员间的关系,面对学员们的盛情邀请,我没能拒绝为驾校造成了不良的社会影响,经过领导的批评教育,使我认识到了错误的严重性。领导的及时纠正,让我端正了自己的态度,认清身为一名教练员不该犯下的错误。

我下定决心,一定认真总结这一年中工作里犯下的错误。在今后工作中,克服不足,改正错误。努力把工作做的更好,更好的提高教学能力。

新的一年已为着新的起点。在20xx年我再接再厉。一定努力打开一个工作新局面,更好,更努力的工作!

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