会计专业本科毕业论文大全(20篇)

时间:2023-11-16 06:06:27 作者:BW笔侠 会计专业本科毕业论文大全(20篇)

毕业论文是研究生毕业时的重要评价指标,能够直接反映研究生的学术水平和研究能力。以下是小编为大家收集的毕业论文范文,供大家参考和借鉴。

会计专业毕业论文

摘要:

随着我国的市场经济改革的不断深入发展,企业间的市场竞争也日益的激烈,中小企业作为我国企业群体中的重要组成部分以及国民经济发展的重要推动力量,要想在市场竞争中占据优势发展地位,就要在各个层面的管理上进行加强和优化。中小企业的财务会计管理是企业重要的管理内容,也是企业在市场竞争中能够更好发展的基础工作。中小企业在当前的形势下如何才能得到更好的发展,不仅仅是分析清楚当前的形势问题,更重要的是应确立一个科学、合理、完善的发展目标,对于工作、管理中出现的一些抑制企业发展的因素及时的进行改正,并建立健全的企业管理制度来杜绝问题的发生,以此来促进中小企业的健康、良好发展。

关键词:

中小企业;财务会计管理;问题与对策研究

随着经济的快速发展,科技的不断进步,极大的促进了我国中小企业的发展,所涉及到的领域也越来越广阔。中小企业通过不断创新的方式,能够让自身有了不同程度的发展空间,能够做到紧跟时代发展的步伐。当前,随着科技的快速发展,一方面,给我国中小企业的发展带来了巨大的发展机遇,另一方面,也带来了严峻的挑战,这样一来,就使得很多的企业面临更多的风险。在中小企业中,财务会计管理问题是企业管理的重中之重,要充分发挥其作用,使得自身能够不断的朝着更好的方向发展,同时,更应积极应对在企业财务管理中所出现的一系列风险问题,建立科学、规范的企业财务管理制度,从而促进企业的健康发展。本文将从中小企业财务管理中存在的问题以及原因分析从而得出了中小企业财务管理中对待问题的具体解决措施。

一、我国目前中小企业财务管理中的问题分析

(一)市场风险评估不到位

当前,我国中小企业存在资金力量薄弱、企业实力不足的缺陷,因此,也就出现了当企业在面临一定的市场风险的时候,无法独立自主的应对所出现的难题的现象。目前,中小企业正处于初步发展的阶段,因此,应不断加强企业的风险意识,注重对风险的评估和预测,从而建立相应的措施来应对市场风险,更好的促进企业的发展。

(二)企业监督管理机制不完善

目前,我国的各个中小企业,对于企业的管理大多是采取内部审计机制。所谓的内部审计机制,就是指按照企业自身所制定的规章制度,来对企业的财务管理进行相应的管理和控制。因此,我们不难看出,建立完善的企业监督机制,是维持企业健康发展的重要因素。但是,当前我国很多的中小企业并没有对这一问题引起足够的重视,他们将企业内部的审计工作过于形式化、简单化,很多的审计人员的专业水平并不高,因而就造成企业发展过程中的问题没有得到及时发现,阻碍了企业进一步的发展。

(三)企业管理人员专业化水平不高

在我国大部分中小企业中,有很大一部分都是家族企业,那么企业出于自身财务和人情方面原因,对于财务管理人员的设置都是老板的亲属或者是有一定血缘关系的人员。在企业的发展中,财务管理工作需要专业方面的人才来管理,可是在这一部分人当中,并没有专业的财务管理经验和能力,使得企业的财务管理工作并没有取得多大的成效。家族式的管理模式,虽然说有一定的有利因素,但是在企业的财务管理方面也表现出了众多的不足,严重抑制了我国中小企业的良好发展。目前,我国的中小企业和大中型企业相比较而言,无论是在规模或者薪资待遇等方面都是略逊一筹的。近几年来,虽然中小企业也在不断的提高薪资待遇问题,但是由于经济的波动幅度较大,从而增加了企业的经营风险力度。据统计,专业能力较强的会计从业人员往往更欣赏的是大中型企业,这样一来,就使得我国中小型企业更加的缺少专业能力较强的会计人员。可想而知,如果非专业的人员如果没有经过专业的学习,要想胜任这份工作是非常困难的。所以,由非专业的人员来完成一个企业的财务管理工作,久而久之,必然会影响到企业的健康发展。

(四)自身预算机制不完善

通过调查我们发现,大型的企业都会定时定期的对自身企业的生产经营状况进行科学合理的评估,及时的发现问题,通过调整,找到行之有效的解决方法。但是,我国的中小型企业却并没有这样的意识,再加上财务管理人员的专业水平较低,更加无法科学、规范的完成对企业的经营管理状态的评估。另外,非专业的人员在进行会计核算工作的时候,并没有根据企业的前期预算来及时的调整发展理念,极大的影响力企业的发展效益。

二、中小企业财务会计管理的问题的原因分析

当前,我国中小企业财务会计管理方面存在众多的问题,下面主要对我国中小企业普遍存在的问题原因分析。

(一)外在因素

众所周知,中小企业的经营规模以及企业诚信度,都是无法和大型企业相比拟的。所以银行以及各界的合作商就不会太看好他们的发展前景,这就造成了中小企业在进行信贷融资的时候比较困难。同时由于企业规模相对不大,做担保的东西价值不高,信贷的程序也会比较的繁琐。

(二)中小企业的自身方面

目前,中小企业财务会计管理体制并不完善,在企业的财务会计工作方面缺乏相应的监督以及科学、规范的指导。久而久之,财务会计工作就极易出现不同程度的违规、违章现象。与此同时,会计专业人才方面的需求并没有满足企业日益发展的社会需要,从而无法进一步提高企业的财务会计人员的专业能力,使得企业的财务会计管理工作长期处于低迷的状态,严重阻碍了企业的发展。

三、中小企业财务会计管理问题的具体解决措施

对于加强企业的财会管理工作,要从多方面考虑从而得出具体的措施,要有效强化财务会计的基础性工作,使得中小企业的建立和保持良好的信用。以此来增强社会各界的信任度,促进良好的合作。同时,加强企业财务管理人员的专业能力,通过采取相应的培训措施,督促他们学习,使得企业的财务管理人员掌握相应的财务知识,全面提升财务人员的综合能力。

(一)积极主动学习先进的企业管理经验

在企业的发展过程中,企业的管理经验对于企业的发展十分的重要。中小企业要十分注重财务管理经验的学习和积累。我国市场化经济的不断深入发展,中小企业面临的挑战也越来越多,中小企业要想自身能够得到更好的发展,首先应结合自身的发展状况,引入大型企业的管理经验,取其精华、弃其糟粕,不断完善自身的管理工作,努力弥补自身管理机制中存在的不足之处,通过这样的方式,来促进自身企业的健康发展。

(二)建立健全的财务管理制度

不断完善企业的财务管理工作,建立健全的财务管理制度,是促进企业发展的重要因素。一般来说,我国中小企业在财务管理方面还存在着不少的问题。中小企业应加强对财力管理工作的认识,充分认识到企业发展的成本以及利润方面的因素,通过建立一个完善的财务管理机制,实现企业的良好发展。

(三)制定严格的培训体制,提高自身的专业素质

我们都知道,大型的企业在聘用财务管理人员的时候,对应聘人员都会有较高的要求,同时,还会制定一系列严格、系统的要求来培养财务人员的专业水平,这样一来,就使得大型企业的财务管理人员普遍拥有较高的专业能力以及职业素养。因此,我国的中小企业应加强学习大型企业对于财务管理人员的聘用、以及培养制度,走严格化、规范化的管理模式。

(四)建立良好的市场风险评估体系

当前市场竞争激烈的环境下,中小企业要想得到稳定的发展,就需要利用财务管理这一块来规避一些市场风险。所以说企业建立良好的市场风险评估体系是十分重要的,它可以帮助企业尽可能的降低市场风险发生的几率,避免一些不必要的风险,为企业更好的发展奠定良好的基础。

四、结语

在大的市场经济发展环境下,我国企业数量和发展规模建设已经进入了快速增长的时期,同时各个中小企业面临的竞争也在不断的增强。所以说,我国中小企业的发展是机遇与挑战并存的。在此过程中,中小企业如果想要实现很好的发展,就需要建立完善的财务管理体制,使得企业自身能够有一个良好的发展环境。同时为了企业以后更好更快的稳定的发展,就需要不断的完善企业的管理体制,不断提高财务管理人员的综合素养,引入成功企业的优秀管理经验,弥补自身管理的不足之处,以促进企业稳定的可持续发展。

参考文献:

[1]谭芝文.中小企业财务会计管理中存在问题及应对研究[j].财经界(学术版),20xx(15).

[2]李月平.管理会计在中小企业中的应用探讨[j].会计之友,20xx(21).

大学本科会计专业毕业论文篇

我国《企业会计准则》规定,应采用资产负债表债务法即以转销年度的所得税率为依据,计算递延所得税款的一种所得税会计处理方法来核算所得税,这种方法比较繁琐,需要公式:本期所得税费用=本期应交所得税*(期末递延所得税负债―(期末递延所得税资产―起初递延所得税资产)来倒挤出利润表项目当期所得税费用;而《小企业会计准则》则要求企业采用应付税款法进行所得税的核算,即本期税前会计利润与应纳税所得额之间的差异造成的影响纳税的金额直接计入当期损益,而不递延到以后各期的一种会计处理方法。在实际业务中,需借记“所得税”科目,贷记“应交税金――应交所得税”科目。相比较而言,这就大大简化了所得税的会计处理方法。

2.2.5中小企业待转资产核算的比较。

《企业会计准则》规定的待转资产价值科目核算内容是外商投资企业将要待转的所接受的非现金资产捐赠的价值。外商企业在接收非现金资产捐赠时,根据发生的实际成本,借记非现金资产类科目,如“原材料”“固定资产”“在途物资”等科目,贷记“待转资产价值”科目;年终时企业应根据“待转资产价值”的账面余额,借记此科目,贷记“应交税金――应交所得税”和“资本公积――其他资本公积”等相应科目。而在《小企业会计准则》的要求中,待转资产价值指的是中小企业所接受的资产捐赠价值。这就说明,该价值不仅包括了非现金资产,也包括了现金资产的价值。在接受现金资产捐赠时,应借记现金资产科目,即“库存现金”“银行存款”科目,贷记“待转资产价值”科目;在企业接受非现金资产价值时,按照所发生的实际金额,借记非现金资产类科目,贷记“待转资产价值”科目。一个会计年度终了时,如果企业所接受捐赠的待转的资产价值全部计入当期应纳税所得额,按“待转资产价值”科目的账面余额,借记“待转资产价值”科目,贷记“应交税金――应交所得税”科目和“资本公积”科目。同时,若在会计年度终了时所接受的非现金资产金额较大的,在经有关部门的许可下,可在规定期限内分期平均摊入各年的应纳税所得额,其账务处理同上。

2.2.6中小企业财务报表的编制的比较。

《小企业会计准则》规定,小企业的财务报表应包括资产负债表、利润表、现金流量表和附注4个部分,可不必编制所有者权益变动表。同时,也对资产负债表和利润表进行了相应的简化,如删除了预收账款、预付账款、应付股利等科目;利润表则减少了对相关利润的调整与细分。这样既满足了会计信息使用者的需求,也减轻了中小企业会计从业人员的压力。另外,《小企业会计准则》也降低了对财务报表附注披露内容的要求,也减少了披露内容。

综上所述,较之于《企业会计准则》,《小企业会计准则》存在这上述的优势,从而能够大大减轻小企业会计从业人员的工作压力和工作负担,简化相关的会计处理与核算,能够使小企业的会计从业人员为企业及相关的会计信息使用者提供更加准确的会计信息,从而使中小企业能够更好更健康的发展。

3小企业会计准则不足之处。

3.1对有关小企业的界定标准不够合理。

以交通运输业为例,国家规定从业人员在300人以下,营业收入在3000万元以下的企业为小型企业。但是在日常实际中,仅有几辆运输车辆、10人左右的的货物运输周转公司和拥有十几部甚至几十部运输车辆的长途运输企业相比,前者的日常业务核算未免显得过于复杂了。让它们采用同样的会计准则来处理业务,似乎有些不够合理。所以,如果新的《小企业会计准则》能够将相关的内容进行适当的细化,就可最大程度的降低此类问题所带来的影响。

3.2对不公开发行债券或股票的中型企业的适用范围不明确。

不公开发行股票或债券的中型企业和不公开发行股票或债券的小型企业一样,不公开对外筹资,其会计信息使用者主要是国家税务机关和企业相关的债权人。同时,这样的中型企业,往往不区分经营者和投资者,所以他们了解企业的经营状况往往不需要通过会计信息,通常他们对企业就很了解。但《企业会计准则》所规定的上市企业、公司的一些要求就不再适用于这类中型企业。对这类中型企业的界定,就显得很棘手。按照企业日常业务来讲,这类中型企业应该适用于新出台的《小企业会计准则》,但该准则并未明确说明。所以,作者认为应当将此类中型企业纳入到《小企业会计准则》的管辖范围当中。

3.3会计处理和披露的原则与税法的相违背。

中小企业会计信息的主要使用者是国家税务部门,具体来说就是国税机关、地税机关、海关等,所以从总体上看《小企业会计准则》对经济业务会计处理的规定是从尽量符合税法这一出发点和原则设计的。但是,在《小企业会计准则》中,仍有许多的规定与该出发点不相协调,甚至与其相悖。

3.3.1会计科目使用说明中未考虑增值税进项税额的抵扣时限。

《小企业会计准则》忽略了增值税进项税额的抵扣时限的问题。例如,根据《小企业会计准则》关于“其他货币资金”科目的使用规定,收到材料采购员送交的供应单位发票账单等报销凭证时,应借记“在途物资”、“材料”、“库存商品”、“应交税金――应交增值税(进项税额)”等科目,贷记“其他货币资金”科目。而按照增值税税法规定,工业企业购进的货物或应税劳务应在货物验收入库后,商业企业购进的货物或应税劳务应在付款后,才能抵扣增值税进项税额。显然,制度草案没有考虑到所购物资是否已入库或是否已付款的情形,这会导致增值税进项税额的不合规定的抵扣,为小企业会计从业人员增添了额外的工作负担。

3.3.2会计科目使用说明中对增值税小规模纳税人的账务处理规定不明确。

税法对我国增值税一般纳税人与小规模纳税人的要求是不同的,小规模纳税人以应税销售额全额计税,不得抵扣进项税额,也不区分增值税的销项税额。而《小企业会计准则》中对增值税小规模纳税人的账务处理规定较为模糊。例如,根据应收票据及应收款项的账务处理规定,收到应收的商业票据或发生应收款项时,按发生的相应的金额,借记“应收票据”或“应收款项”科目,按实际实现的销售收入,贷记“营业收入”等科目,属于增值税一般纳税人的小企业,按专用发票上注明的增值税额,贷记“应交税金――应交增值税(销项税额)”科目;收回应收款项时,借记“银行存款”等科目,贷记“应收票据”或“应收款项”科目。《小企业会计准则》明显对增值税小规模纳税人应该怎样进行账务处理没有作出明确规定。

3.3.3会计科目使用说明中对应付工资、应付福利费的规定与所得税税法不一致。

所得税税法规定,除一些特别要求的企业外,我国目前的所得税计税工资标准为每人每月3500元。应付福利费、职工教育经费、工会经费的所得税前列支标准以企业可列支的计税工资为基础进行计算。而《小企业会计准则》规定,应付工资科目核算中小企业应付给职工的工资总额;应付福利费科目核算中小企业按照应付工资所提取的福利费。按照《小企业会计准则》的规定,企业在所得税纳税申报时需要重新计算调整可列的工资及福利费等费用,这显然和《小企业会计准则》的出发点不符。作者认为,《小企业会计准则》中可增列“计税薪资及经费”等相关的会计科目,专门用来核算企业实际应付工资超过税法规定标准时可在税前支付的工资费用,以及以可在税前列支的工资费用为依据计算的应付福利费、职工教育经费、工会经费等相关的经费。这样就可使《小企业会计准则》与所得税法关于工资、福利费等费用的规定相一致。

3.3.4会计科目使用说明中未规定税收直接减免、即征即退、先征后退等情况的处理。

《小企业会计准则》中只是对先征后退的所得税、增值税、消费税、营业税等税收的会计处理进行了明确。而关于直接减免、即征即退、先征后退的税收的会计处理,《小企业会计准则》中并未做出明确的规定。

3.3.5会计科目使用说明中对借款费用的处理忽略了所得税法中的相关的要求。

《小企业会计准则》规定,固定资产在交付使用后所发生的借款费用以及按税法规定不能予以资本化的借款费用,应借记“财务费用”科目,贷记“长期借款”科目。这一处理忽略了所得税税法中对于不得抵扣的借款费用的规定。例如,根据所得税法,纳税人从关联方取得的借款金额超过其注册资本50%的,超过部分的利息支出,不得在税前扣除。《小企业会计准则》的这项规定显然违背了准则的出发点和处理原则。

3.3.6会计科目使用说明中规定的管理费用的范围与所得税税法不一致。

《企业所得税税前扣除办法》第十五条规定的可在税前列支的管理费用的包括范围比《小企业会计准则》要大。可在税前列支的管理费用包括了开办费的摊销、消防费、绿化费、外事费等,而《小企业会计准则》规定的营业及管理费用就不含上述四项费用,这会导致在日常业务中出现一些不必要的麻烦。

3.3.7《小企业会计准则》中关于利润表的规定未考虑到企业所得税纳税申报的要求。

《小企业会计准则》中规定的利润表仍然采用通用的会计报表格式和内容,对企业所得税纳税申报所要求提供的数据则很少涉及。财政部有关官员曾经专门指出,中小企业会计报表的编制要考虑到报表主要使用对象税务部门的要求;中小企业会计报表可以专用报表形式编制。作者认为,将中小企业的会计报表特别是利润表以专用报表形式――企业所得税纳税申报表的格式和要求来编制是较为恰当的选择。这样做不仅符合中小企业会计制度设计的出发点和处理原则,而且也减少了中小企业会计从业人员的重复工作,提高了相关会计税务业务处理的效率,体现了成本效益原则,同时也增强了会计信息披露的相关性。

3.4对日常业务中不经常遇到的问题规范模糊。

对于在小企业日常业务中不会经常遇到的问题,《小企业会计准则》并未做出明确而合理的解释与规定,仅要求相关企业参照出台的《企业会计准则》进行会计处理。但是,两个准则所适用的企业类型、资产规模、管理结构等方面均有很大的不同。所以对相关的诸如债务重组等问题,就不能一概而论了。采用相同的标准。就有可能造成小企业所编制的报表信息失真,失去或大大减弱其使用价值。所以,新出台的《小企业会计准则》应当适当的简化对财务报表中一些不经常遇到的问题处理方法,从而有利于《小企业会计准则》的施行,也有利于小企业的健康发展。

4关于完善和落实《小企业会计准则》的建议。

4.1切实完善企业自身结构加强管理决策准确度。

4.1.1提高企业管理者自身的素质。

目前,我国的小企业的管理者素质不高,管理水平较低是困扰小企业发展的重要问题。鉴于此,可以举办定期或不定期的培训班,提高管理者自身的素质,使其更加重视会计核算的重要性,能够看懂、明白会计报表的信息,为企业的管理与决策作出正确和关键的选择。

会计专业毕业论文

源利用率、降低企业生产成本入手,然而工业企业的实际运行中,需要首先投入大量的人力、物力资源,企业的会计核算能够对各项资源的成本进行充分的计算,并以此为依据,对实际成本进行分析和考核,为企业接下来的生产经营中,成本的控制以及监管能力的提升奠定良好的基础。由此可见,现阶段在积极提升工业企业会计成本管理能力的过程中,对于合理分配资源、提升成本利用率具有重要的促进作用。

(一)重要性。

现阶段,世界经济一体化进程加快,我国各行各业在发展中需要面对更加激烈的市场竞争环境,在这种情况下,积极加强会计成本核算质量,努力应用较少的成本投入、获取最多的经济效益成为企业发展中的关键[1]。针对工业企业来讲,企业当中的生产管理、行政管理以及基层组织的运行等是成本会计日常工作中的重点服务对象,更重要的是,其还为企业的财务部门以及职工进行服务,由此可以看出,积极加强工业企业会计成本研究具有重要意义。在企业各项管理工作中当中,会计成本是重要内容之一,这一环节决定了企业在一段时间内创造的经济效益,以及企业是否能够创造高额的利润。本文在积极展开工业企业会计成本研究的过程中,希望能够为降低企业成本,促使企业在市场竞争环境中获取一定优势奠定良好的基础。

(二)重要原则。

工业企业经营中,会计工作需要对重要原则进行应用,例如,计划成本分配法指的是工业企业在实施会计成本技术的过程中,能够促使各个部门以及生产车间在运行中所需的成本费用得到有效的计算,并在将计划成本与实际成本之间的差额进行计算的过程中,为经营管理者接下来的管理工作提供有利的依据;再如,在应用直接分配法的过程中,对重要原则进行应用,能够提升分配成本费用的科学性[2]。值得注意的是,工业企业生产经营过程中,对重要原则的应用是非常普遍而关键的。

(一)提升成本会计核算制度的科学性和合理性。

工业企业运行过程中,要想促使会计成本核算工作能够科学有序的开展,就必须不断健全成本会计核算制度,应用其为企业未来发展决策的制定提供有力依据和服务。由此可见,现阶段工业企业经营中,有效提升成本会计核算制度的科学性至关重要,它能够对成本会计管理各项工作进行详细的规范,促使相关管理措施得以优化,为企业成本会计管理的有效实施构建一个稳定的平台,这样一来,企业在发展中成本会计管理就能够得到进步,在使用成本的过程中,效率也将有效提升,为企业应用较少的成本创造更多的经济效益奠定了良好的基础[3]。值得注意的是,在积极构建成本会计核算制度的过程中,要想提升这一制度的科学性和合理性,不同的工业企业应根据自身发展的实际需要,有针对性的对成本进行控制管理,保证企业财务管理中,成本会计核算的质量得以不断提升。

(二)应用先进成本会计管理理念。

近年来,我国在积极进行现代化经济建设的过程中,市场经济发展速度加快,工业企业运行过程中,要想提升会计成本管理的效率和效果,必须保证这一工作能够同我国市场经济发展的速度以及方向保持一致,只有这样,才可以将自身的功能充分发挥出来,为企业创造更多的经济效益以及实现长期可持续发展保驾护航。鉴于此,工业企业经营过程中,管理人员要想对成本会计管理进行充分的应用,首先应当树立科学的管理理念[4]。值得注意的是,控制观念是传统成本会计实施过程中的主要理念,新时期,必须将这一旧的思想进行摒弃,同时将自身经营发展现状作为重要依据,在自身管理特点的基础上,有针对性地构建企业成本会计管理理念,并应用这一理念为生产经营活动进行指导,对每一项活动进行细致的指导,促使相关管理方法形成较强的规范性,只有这样,才能够促使企业在经营过程中的成本得以降低。

(三)加大对成本会计的监管力度。

新时期,我国工业企业在发展中,要想将会计成本的功能充分发挥出来,必须有针对性地制定健全的会计管理监督机制,其中包括对职工出勤、岗位职责表现、绩效、工时利用率以及福利待遇等多方面内容,并保证成本会计管理措施被有效分配到各个环节,并将自身的功能发挥出来[5]。这样一来,就能够对企业的成本节约、高效运行间接地起到促进作用。值得注意的是,企业运行中,基层劳资人员应当对以上会计监管措施中的不足以及具体落实状况进行深入地分析和调查,并对每一个环节运行中产生偏差的原因进行确定和及时地处理。这样一来,成本核算中计入的人工费将具有较高的准确性,为企业降低生产成本、创造更多经济效益奠定良好的基础。

近年来,工业企业发展中,作业成本法得到了广泛应用,在促使作业成本法在工业企业中的功能充分发挥出来的过程中,可以从以下环节入手:首先,保持成本和效益的平衡是作业成本法实施的关键原则之一。在这一原则指导下,工业企业运行过程中,不可以只重视经济效益,还应当从成本的降低入手,采用先进的技术和制度。该成本会计法能够对工业企业运行中的过程生产环节进行深入地分析,有助于企业领导对各个环节的运行状况进行全面了解,从而有针对性地采取有效措施,提升资源利用率。其次,在应用作业成本法的过程中,还应当加强对各个管理部门的协调。在促使作业成本法功能得以充分发挥出来的过程中,各个部门的管理人员应首先对这一方法进行深入了解,并加大职工培训力度,实现全员参与的作业成本法。这是因为,单纯依靠企业会计人员是无法将这一方法的功能充分发挥出来的[6]。例如,在客户管理决策中,在各项业务的处理工作中可以对作业成本法进行应用,有效地对客户结构进行完善,辅助管理人员展开这一工作的过程中,成本得以有效降低。假如在包装的过程中,产生了较大的费用,此时企业要想将客户成本进行降低,就可以应用改变包装的方式,如将大批量简单包装应用于零售商客户当中即可。针对较小的客户而言,如果较高的净毛利率产生于客户当中,则表示该客户存在的购买潜力较小,在未来一段时间内,不会大幅度增加购买量;但是当客户拥有较低或负数的净毛利率,那么企业应及时将针对这一客户的销售条件进行转变,包括应用最低购买批量作为限制等。值得注意的是,在应用作业成本法的过程中,仅仅以会计核算为主要内容是远远不够的,会计人员还应当努力将会计成本法同企业管理进行充分地融合,提升作业成本法的功能。

综上所述,近年来,我国在积极进行现代化建设的过程中,工业企业的发展迎来广阔的发展空间,与此同时,企业运行中也需要面对更加激烈的市场竞争环境,在这种情况下,企业必须及时采取有效措施,在保证产品质量的基础上,降低自身的生产经营成本,这一过程中,会计成本核算的重要性凸显出来,其作为企业财务管理中的一个重要环节,对工业企业的长期可持续发展具有重要影响作用,在这种情况下,积极加强工业企业会计成本研究具有重要意义。

会计专业自考本科毕业论文

(题目)(小二黑体)。

(考生姓名)(考生考号)。

指导教师:(姓名及职称)。

教学点名称助学单位名称。

专业名称专业代码。

论文提交日期论文答辩日期备注:

1、教学点名称。

2、助学单位名称。

(1)相沟通直接合作:留空。

(2)相沟通三方合作:填写助学机构名称(3)独立办班:留空。

会计专业毕业论文

摘要:随着改革开放的发展,事业单位当中的会计核算质量要求也越来越高,在此我们特别针对事业单位当中的会计核算工作的现状进行总结,与现实当中的事业单位会计的特点进行分析,详细研究了事业单位当中会计核算存在的部分问题和造成此问题的原因,并且根据这种原因进行几点建议的提出,这样有利于指导当前的事业单位在对会计工作进行总结有着一定的意义。

关键词:事业单位;核算问题;核算现状。

前言。

近几年当中,随着我国当前经济的快速发展,国家对于会计审核与管理手段也在不断地进行优化调整,事业单位逐渐走向企业化。市场的经济步伐加快,使得事业单位在进行会计核算的问题上面漏洞百出,合算过程当中出现的缺陷也是越来越大,已经跟不上新的政策形势。随着事业单位在改革深入当中,对于会计的审核计算计量要求也就越来越高,在当前的会计审核过程当中,审核计算工作存在着大量的不足与缺陷,核算行为不规范、核算信息丢失等多种原因。事业单位是独立自主的也是可控的,事业单位可以行使国家的权利具有一定的政府职能,在对管理社会公共事务的组织机构当中,事业单位的工作方式决定了特殊的审核方式,在会计管理和核算方面上有不同寻常的特殊要求,所以在对事业单位当中的会计核算问题进行一定范围的讨论对现实具有很深的意义。

一、会计核算审核过程当中所存在的问题。

(一)会计信息审核难以确定其真实性。

在对企业会计单位进行审核当中,存在着不少的问题,首先是会计信息难以确定其真实性、会计账本信息不全面、不规范等情况时有发生。在不少的事业单位当中会计在进行报告总结的时候并不能全部的按照实情进行展现出来,甚至是有的收入不能全部的展出,或者是重要的会计事项在规定的报表中也无法表达。同时事业单位各项支出、收入、资产等多没有经过严密谨慎的核实,这也就表明了不少事业单位当中存在着偷报漏报等现象时有发生。这种现象在各事业单位当中都又发生而且也是屡禁不止。同时会计信息不规范导致财务管理当中存在着许多的随意性,体现不出财务在事业单位当中的重要位置甚至有的不按照规章制度办事导致了企业资产流失等事情时有发生[1]。

(二)会计自身能力差。

在会计进行单位经济事务进行核算中,由于各方面的报账员都不能进行及时的报账,只会通过月测算的手段进行报表资料的提供,使得事业单位领导与报账员不能对本单位的各种债务财务方面进行及时的掌握,这不仅给会计审核计算当中带来了不便的麻烦,而且还使单位的会计账目混乱不堪。通常在原始的凭证方面体现为规定内容填写不实,审核计算不认真等现象。同时在对账目进行登记的时候对账目处理研究不科学,记账资料填写的过于敷衍,特别是部分单位党总存在着的企业单位观念法制素质淡薄,或因自身原因对账目进行虚报谎报等。

(三)监管制度不健全。

在受到我国传统的思想观念的影响下,事业单位普遍存在着工作效率低下。财务管理制度不健全给各种监管与管理当中带来了许多的不便,在一些事业单位当中,即便是明面上面都贴着制度条例,但是这只是一个摆设,很少有人能够真正的按照规章制度去办事。甚至有的事业单位当中都没有一个严格的管理制度,对于财务审核计算存在缺少科学的管理、严谨的态度,往往会成为一种形式,在这种形式下给财务的核算当中带来了许多的困难。同时监督机制缺少专人进行管理,对于资金人员的管理手段不够完善不够严格,对于违纪违规违法的那个问题处理力度不够。使得有些问题甚至长期的存在着。

二、对于事业单位当中的改善的几点建议。

(一)对会计进行专业的培训提高会计个人素质。

随着我国当前社会体制的逐渐完善,社会经济体制也在不断地完善,所以对于当前会计专业技能培训提高会计人员的个人素质也要加快完善的脚步。在进行探讨与研究当中我们就会发现,想要解决会计在事业单位当中所存在的问题,首先就要加强会计的.基础素质,提高会计个人能力。加强会计兴业的管理和考试模式的建设,提高企业的监管力度,无论是个人还是企业当中的会计都要对工作落实下去不能仅仅的流于表面[2]。

(二)全面提高对于会计工作的管理制度。

财务会计在进行计算审核总结的时候由于疏忽监管经常出现各种的行为漏洞,在对于做好财务会计工作的时候,外部与会计内部的制作方面有许多的重要性质。在事业单位当中财务制度具有很大的意义,财务管理制度应该分为四个小部分,第一部分是规章性制度、第二部分是程序性制度、第三部分是标准性制度和第四部分的复合性制度。只有做到健全的管理制度才能有效的提高事业单位当中的会计信息质量。同时在事业单位当中应该从内进行严格的进行管理,明确个方位的岗位职责,在对内部管理上要按照科学的管理方式,做到严格可控的内部管理工作[3]。

(三)全面提高财政财务的监管力度。

事业单位若是想搞好财务工作首先就要加强政府部分对预算单位的日唱管理和审核工作,然后事业单位要遵守国家财政法律、法规等规章制度相结合的条件下进行管理,促进个领导班子领导人员贯彻落实国家的财政法律法规等规章制度。建立切实可行的管理办法,加大对财政方面的监管力度。提高财务管理当中的个人职责,严格按照规章制度进行统计与报告。对于事业单位当中的开支标准要做到准确无误,严格规范其工作经费的使用途径,严格按照现有的会计法进行财务制度的管理。建立健全的个人责任制度。加强社会透明度,确保资金用在有用的途径当中,保障每每一笔资金都能用到刀刃上。

三、总结。

在我国飞速发展的今天,财务管理工作直接影响着企业和事业单位当中的发展,在对于国家的财产是否能够准确的发挥其所在的作用有着很重要的因素。所以我们在对财务管理工作进行会计审核作业当中应该严格的按照法律法规的规章制度进行办事,不断地对内部的管理监管工作进行完善,努力推动我国事业单位在会计审核与改革工作单中的地位发展。在实践当中不断地进行探索与总结。使事业单位当中的发展朝着良好的方向前进。

参考文献:

[3]郭俊平.浅谈事业单位会计核算的问题和改进措施[j].财经界(学术版),2011,12:169+171.

教育专业本科毕业论文

摘要:本研究通过对咸宁学院体育教育专业毕业论文现状进行分析,从而全面了解咸宁学院体育学院体育教育专业学生毕业论文现状、学生掌握体育科学研究基本方法的情况、以及学生综合运用理论知识独立解决实际问题的能力,从而有针对性地对今后指导毕业论文工作提出合理的建议。

前言。

体育教育专业本科毕业论文是体育教育专业本科生毕业前的最后一个也是最重要的一个实践教学环节,是培养体育教育专业本科大学生创新能力、实践能力的重要环节,是理论与实践相结合的重要体现[1],在培养体育教育专业本科大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合素质方面,具有不可替代的作用。根据《中华人民共和国学位条例暂时实施办法》,毕业论文是学生毕业及学位资格认证的重要依据,是衡量和评估学校教学质量和办学效益的重要评价内容之一[2]。但是,由于近几年高校的大规模扩招和学生自身学习毕业论文的态度,本科毕业论文工作面临着诸多因素的影响,不仅降低了毕业论文质量,影响了毕业论文综合教育功能的发挥。体育教育本科毕业论文的整体质量面临着严峻的挑战,在一定程度上也直接影响到整个体育教育专业本科教育的整体质量[3]。正是由于本科毕业设计在本科人才培养中具有独特的地位和作用,从人才培养的战略高度,我们必须高度重视本科毕业论文质量的提高。但是据初步调查了解到:咸宁学院体育学院体育教育专业本科毕业生的数量在增加,而在湖北省评选上优秀的学士毕业论文却在逐年减少。因此,本研究通过对咸宁学院体育教育专业02、03、04级学生毕业论文的选题性质、研究领域、研究方法、论文撰写情况和质量以及指导老师的情况等方面进行分析,从而全面了解咸宁学院体育学院体育教育专业毕业论文现状、学生掌握体育科学研究基本方法的情况、以及学生综合运用理论知识独立解决实际问题的能力,为进一步改进《体育科学研究方法》和体育学院各科教学工作提供理论依据,从而有针对性地对今后指导毕业论文工作提出合理的建议。

1研究对象。

2研究方法。

本文采用文献资料法、访谈调查法、数理统计法、逻辑分析、对比分析法等[4]。

3研究结果与分析。

3。102、03、04级本科班的毕业论文现状分析。1。102、03、04级体育学院毕业论文研究领域的分析根据黄汉升[4]的观点:02、03、04级体育学院毕业论文选题性质统计的结果发现(见表1):论文选题的性质分布主要集中在两方面:一是专业基础理论研究,二是应用型研究。并且应用型的研究呈上升趋势,而理论型的研究呈下降趋势。这些研究不同程度反映了学生对科研基础知识掌握程度和对当前体育中热点、焦点的关注度。专业基础理论、应用研究的资料多,易收集,学生在做这两方面研究对其理论知识及社会实践运用时较容易掌握。一定程度上反映出学生知识面较宽,对与体育相关的其他知识有所了解,符合体育教育专业本科培养目标要求。

按照张力为的观点[5]:02、03、04级体育学院毕业论文的研究领域(见下表2),可分为4类:即“以竞技训练和比赛为题的研究,编为竞技运动;以体育教学为主题的研究,编为体育教育;以娱乐身心、增强体质为主题的研究,编为大众健身;以上3种之外的研究如体育传媒、大白鼠的生理研究等,编为其他”。

表2数据显示,体育教育领域的论文最多,占总数的一半以上,表明体育教育专业的学生对自己即将从事的事业非常关心,通过这些课题的研究,不仅提高了毕业生对学校体育教育的理性认识,而且为学生从事体育教学实践提供了一些经验,为更快地实现从学生到教师的“角色转变”奠定了良好基础。

其次,全民健身计划的全面实施,极大地调动了人民群众的体育健身热情,社会体育研究已开始引起体育教育专业学生的高度关注。目前,我省开展全民健身急需的社会体育指导员缺口极大,按欧美国家社会体育指导员的配备标准,咸宁市有286万人口[6],就需要2860名社会体育指导员,而目前仅有50余名社会体育专职人员。社会体育专业人才的匮乏,成为咸宁市社会体育事业科学发展的最大“瓶颈”。咸宁学院正在着手把体育教育专业和社会体育专业的课程进行整合,培养适应学校体育教育、社会体育指导等多方面需要的应用型高级人才;同时,地方政府体育职能部门也正采取措施,充分挖掘学校体育教师的潜力,参与城镇社区体育指导工作,为实施全民健身计划纲要做出贡献。研究竞技体育的有16。02%,选择了各种运动竞赛、各项技术、战术的分析、技战术意识的培养等内容,这方面的研究是和学生所处的环境息息相关、也体现了体育学科本身的特点。

3。1。202、03、04级体育学院毕业论文所采用的研究方法从表3可以看出,学生采用的调查方法主要是问卷调查法、观察法和实验法等实证性研究方法。咸宁学院体育学院开始直接招生本科学生,仍有43。09%的毕业生,能够自己编制调查问卷,有6。08%的学生利用直接观察或间接观察、有4。97%学生进行实验研究设计等调查研究方法。同时,论文的实证研究中,最多采用的是问卷调查法(表3),占了43。09%。最多的问题也出现在问卷调查法的使用过程。例如,未在论文后附上自制的问卷,使人难以判断问卷的科学性;大部分问卷调查与题目的关系并不紧密,而且论文内容更多的是论述内容,而不是调查内容[7]。

表3的数据还显示,尚有76。80%的学生主要选用了文献法,做综合论述性研究。这是因为,文献中记录着有关体育的理论、事实、方法、定义、数据,以及科学的构思与设想等内容,它是各种体育知识的载体,是体育科学技术的主要表现形式之一,这是前人辛勤劳动的结晶,是我们继续研究的基础。因此,七成多学生主要选用文献法,既较好地体现出科学研究的继承性特点,也表明学生掌握其他研究方法的欠缺和不足,有待今后改进和提高。

3。1。302、03、04级体育学院毕业论文质量的统计咸宁学院体育教育毕业评审程序:论文经指导老师评阅、论文工作指导小组老师评阅、学生报告和答辩,然后确定论文等级。从表4看出,02、03、04级体育学院毕业论文总体质量有所提高,但是优秀的论文的比例在逐年下降,良好的在逐年增加,中等和及格的比例在逐年减少,但是,优秀论文的比例太小,毕业论文的质量还需进一步的提高。学生毕业论文成绩基本呈正态分布,获得优秀率3。87%、良好率44。20%、中等率为36。46%、及格率为16。02%。这一组数据表明,体育学院学位委员会和各位指导教师较好地把握了毕业论文的评分标准,也比较真实地反映了目前学生撰写毕业论文的基本情况。

学生人数激增,师生比严重失调。指导老师工作量随之增加,大多数指导老师在指导毕业论文的同时,还承担大量的教学和科研任务。表5、表6反映出,体育学院体育教育专业02、03、04级学生毕业论文的指导教师中,教授只有1人,而指导学生的数量在大幅度增加;副教授做指导老师的人数也在逐年减少,但是指导学生数量剧增;讲师人数逐年增加,讲师职称的老师基本上是指导四个学生。教师职称水平和其能承担的科研能力是成正相关。

3。2。2指导教师学位、学历情况有指导学生论文资格和任务的教师(学院规定:硕士或讲师以上在职在岗教师)中,没有博士学位的教师;硕士学位的人数从4人增加到11人,占57。89%;学士学位的人数从13人减少到8人,占42。11%,指导老师没有大学(大专)学历的。将咸宁学院体育学院近三年的毕业论文指导教师学位情况比较可见:咸宁学院体育学院毕业论文指导教师师资力量在逐年变强,但缺乏博士学位的教师。

3。3毕业论文中存在的主要问题和改进措施3。3。1毕业论文中存在的主要问题3。3。1。1毕业论文内容缺乏创新对于本科毕业生要求毕业论文具有创新性,是一项挑战。对于本科毕业论文的创造性或独立见解应做出正确的理解。文章能对现实生活中的新问题做出科学的说明,提出解决的方案,这自然是一种创造性,即使只是提出某种新现象、新问题,能引起人们的注意和思考,也不失为一种创造性。但是,论文创新并不是简单的标新立异,自由放任,论文创新的重点在于独到的见解和启发性的价值,创新的关键在内容,不在形式,论文的格式还是应该保持它的严谨性和科学性,不能天马行空,自由发挥,相反,内容方面应该体现出不同的视角和思想的独到性[5]。

3。3。1。2存在抄袭现象。

论文的撰写目的不仅仅是培养学生的.科研能力,更重要的是让学生对学术规范、论文程序有所了解,为以后的研究打好基础。然而由于当前就业形式严峻,大学生毕业之前忙于找工作或考研究生,没有时间认真完成毕业论文就造成了学生抄袭的一个主要原因、二是学校、院系方面不重视,缺乏指导监督。但更重要的是学生的认识和能力问题,由于从小没有相关的训练,平时专业知识积累不够,对学术专刊和杂志涉猎不广,平时训练也少,要完成一篇高质量论文有很大的难度,同时又以学术价值创新这样高的标准来要求学生,反而让学生更不知所措,更加引发抄袭现象。

3。3。1。3参考文献引用较少。

参考文献是论文很重要的一部分,任何科学研究都是在前人的科研成果的基础上进行的。因此,一篇科学研究的学术论文,应该有一定数量的参考文献。参考文献的数量多少,语种分布,出版时间及出处等,可在不同程度、不同方面反映论文作者的研究水平、研究思路和研究程度,从而为编辑和读者审核、评价论文质量提供一系列的指标和依据[8]。

3。3。2改进措施。

出现上述问题的原因是多方面的,主要原因是咸宁学院体育学院体育教育专业教学计划在第8学期才开设《体育科学研究方法》课程,在第七学期才开始启动毕业论文这一重要的实践教学环节。通过对02、03、04级本科班的《体育科学研究方法》授课情况来看:在上课期间大约60%的学生因为急着找工作或者已经在工作,几乎就没有出勤过此课程,另外的大约20%的学生既没有出去找工作,也没有出勤此课程,还有大约20%的学生出勤此课程。但是,课堂效果很不理想。根据教育部新的文件精神,关于本科生教育培养目标的新要求,加强了对学生毕业科研能力的要求,因此,建议将论文实践教学环节提前至第六学期安排,这样可以提供充足的时间来创作。

3。3。2。1开设论文写作必修课程,请专家学者举行科研论文专题知识讲座学生科研能力的培养,并非一个时段或的一个学科任务,要调整课程方案,转变重技术、轻理论的教学观念,适当加大各科理论课(包括技术理论课)的教学时数,提高理论课教学的深广度;经常举行各类学术讲座或小型学术报告会、研讨会,及时了解体育科学研究的最新成果和学科前沿的发展动态,开阔老师和学生的眼界,引导本科生参加科研活动,使科研活动贯穿本科教育的全过程。

3。3。2。2加强对学生科研能力的培养,提高体育专业学生的综合素质课堂教学要更多地发挥学生的主动性,注重和提高多学科的理论知识及运动技能的综合运用能力,加强体育教学与运动训练的创新意识、创新能力、实践能力、应用能力、独立研究的能力和可持续性发展能力的培养。使学生掌握体育科研的基本理论知识、基本技能和主要方法,为在校期间顺利完成毕业论文进行科研活动和今后从事体育科研工作打下良好的理论基础。

3。3。2。3加强研究方法指导和训练,鼓励学生积极参加社会实践教师在平时教学中要有意识地加强科研方面知识的讲授,对学生如何做好一篇论文进行方法指导。目前我们的老师在教学中能布置学生进行课程论文、学年论文的撰写训练,但对学生在写作规范中出现的问题很少能针对性地做出讲解,大多是限于给学生一个论文分数,所以也起不到很好的训练作用。通过科研方法的指导,减少论文中的问题,为第四学年毕业论文的撰写奠定一个良好的基础。

社会实践是培养学生实际操作能力和知识运用能力的途径,学校要经常组织学生开展社会实践活动,根据学生的特长组织学生进行实地的社会调查,鼓励学生通过调查、实践去获取论文撰写的第一手材料,让理论和实践相结合,开拓视野,撰写具有独创性、有社会价值的毕业论文。

3。3。2。4充分发挥教师对学生论文的指导作用,建立毕业论文激励机制体育学院应建立一支由中青年教师组成的高职称、高学历、高素质、能力强的毕业论文指导队伍,建立“师生双向选择”的导师指导制度。遴选导师要突破项目限制,控制指导学生数量,实行师生双向选择制度,要求每一位申请导师的教师必须按要求拟定3—5个不同的研究选题进行投标,学生可根据自己的特长和研究兴趣进行选择;学生也可以直接选择导师,与导师一起商定选题范围;控制指导学生数量,一个教师指导学生的数量一般不超过5人。

3。3。2。5构建论文管理和质量监控评估体系,注重毕业论文过程管理体育学院应建立和完善毕业论文管理体系,结合体育专业的特点制定切实可行的毕业论文指导细则,做到毕业论文有据可依、有据可查、有据可评。学校和体育学院应共同构建完善学生毕业论文的质量监控机制,制订和修改毕业论文质量评估体系及评估标准,组织教学督导组和院系教学管理人员对学生毕业论文工作如选题、导师确定、中期检查,答辩与审查进行检查和监督,复评和汇编优秀毕业论文,形成严格的检评制度。

大学本科会计专业毕业论文篇

2、海量流数据挖掘相关问题研究。

3、基于mapreduce的大规模数据挖掘技术研究。

4、地质环境数据仓库联机分析处理与数据挖掘研究。

5、面向属性与关系的隐私保护数据挖掘理论研究。

6、基于多目标决策的数据挖掘方法评估与应用。

7、基于数据挖掘的煤矿安全可视化管理研究。

8、基于大数据挖掘的药品不良反应知识整合与利用研究。

9、基于动态数据挖掘的电站热力系统运行优化方法研究。

10、基于支持向量机的空间数据挖掘方法及其在旅游地理经济分析中的应用。

11、移动对象轨迹数据挖掘方法研究。

12、基于数据挖掘的成本管理方法研究。

13、基于数据挖掘技术的财务风险分析与预警研究。

14、面向交通服务的多源移动轨迹数据挖掘与多尺度居民活动的知识发现。

15、面向电信领域的数据挖掘关键技术研究。

16、面向精确营销基于数据挖掘的3g用户行为模型及实证研究。

17、隐私保护的数据挖掘算法研究。

18、造纸过程能源管理系统中数据挖掘与能耗预测方法的研究。

19、基于数据挖掘的甲肝医疗费用影响因素与控制策略研究。

20、基于特征加权与特征选择的数据挖掘算法研究。

21、基于数据挖掘的单纯冠心病与冠心病合并糖尿病的证治规律对比研究。

22、基于数理统计与数据挖掘的《伤寒论》温里法类方方证辨治规律研究。

23、大规模数据集高效数据挖掘算法研究。

24、半结构化数据挖掘若干问题研究。

25、基于数据挖掘与信息融合的瓦斯灾害预测方法研究。

26、基于数据挖掘技术的模糊推理系统设计。

27、基于cer模式的针灸干预颈椎病颈痛疗效数据挖掘研究。

28、时间序列数据挖掘中的特征表示与相似性度量方法研究。

29、可视化数据挖掘技术在城市地下空间gis中的应用研究。

30、基于多目标决策的数据挖掘模型选择研究。

31、银行数据挖掘的运用及效用研究。

32、基于用户特征的社交网络数据挖掘研究。

33、中医补益方数据库的构建及其数据挖掘。

34、时间序列数据挖掘若干关键问题研究。

35、药物不良事件信息资源整合与数据挖掘研究。

1、基于知识库的计算机硬件维修服务系统。

2、计算机硬件虚拟实验室的设计与研究。

3、通用性齿轮箱状态监测与故障诊断系统的研究。

4、局域网内计算机硬件资源管理系统的开发。

5、计算机监控管理系统的设计与实现。

6、企业人力资本投资与企业绩效。

7、基于dsp和fpga的多功能嵌入式导航计算机系统设计。

8、面向服务软件体系架构原理与范例研究。

9、信息和通讯技术产业与经济增长:对中国实践的研究。

10、抗恶劣环境可穿戴计算机研究。

11、可穿戴计算机硬件技术研究。

12、基于dsp的导航计算机硬件设计。

13、计算机硬件虚拟实验平台的研究与开发。

14、星载并行计算机硬件系统可靠性设计与分析。

15、基于usb的可穿戴计算机接口设计。

16、半导体神经计算机硬件实现研究及在全方位实物识别中的应用。

17、基于本体和规则的计算机故障诊断研究。

18、基于尘源控制与净化设备的数字仿真系统的分析与应用。

19、中国计算机行业上市公司并购动因及并购绩效研究。

20、计算机硬件测试系统的设计与实现。

21、飞控计算机的容错研究与设计。

22、计算机硬件设备故障管理机制研究。

23、航天器时变计算机体系结构研究。

24、基于浮点dsp的微小型导航系统设计与工程实现研究。

25、无人机余度飞行控制计算机关键技术研究。

26、基于dsp的无人机飞控计算机的设计与实现。

27、激光陀螺捷联惯导系统快速原型技术研究。

28、基于586-engine的小型化飞控计算机设计。

29、星载计算机的硬件容错设计与可靠性分析。

30、基于xen网络虚拟化的性能研究。

31、基于virtools的中学计算机硬件虚拟实验的研究与设计。

32、无人机余度飞行控制软件的设计与研究。

33、基于fpga的多核可重构技术研究。

34、面向城市轨道交通的安全计算机设计。

35、在现代教育技术环境下开放实验教学模式研究。

1、基于移动互联网下服装品牌的推广及应用研究。

2、基于spark平台的恶意流量监测分析系统。

3、基于mooc翻转课堂教学模式的设计与应用研究。

4、一种数字货币系统p2p消息传输机制的设计与实现。

5、基于灰色神经网络模型的网络流量预测算法研究。

6、基于knn算法的android应用异常检测技术研究。

7、基于macvlan的docker容器网络系统的设计与实现。

8、基于容器云平台的网络资源管理与配置系统设计与实现。

9、基于openstack的sdn仿真网络的研究。

10、一个基于云平台的智慧校园数据中心的设计与实现。

11、基于sdn的数据中心网络流量调度与负载均衡研究。

12、软件定义网络(sdn)网络管理关键技术研究。

13、基于sdn的数据中心网络动态负载均衡研究。

14、基于移动智能终端的医疗服务系统设计与实现。

15、基于sdn的网络流量控制模型设计与研究。

16、《计算机网络》课程移动学习网站的设计与开发。

17、数据挖掘技术在网络教学中的应用研究。

18、移动互联网即时通讯产品的用户体验要素研究。

19、基于sdn的负载均衡节能技术研究。

20、基于sdn和openflow的流量分析系统的研究与设计。

21、基于sdn的网络资源虚拟化的研究与设计。

22、sdn中面向北向的控制器关键技术的研究。

23、基于sdn的网络流量工程研究。

24、基于博弈论的云计算资源调度方法研究。

25、基于hadoop的分布式网络爬虫系统的研究与实现。

26、一种基于sdn的ip骨干网流量调度方案的研究与实现。

27、基于软件定义网络的wlan中ddos攻击检测和防护。

28、基于sdn的集群控制器负载均衡的研究。

29、基于大数据的网络用户行为分析。

30、基于机器学习的p2p网络流分类研究。

31、移动互联网用户生成内容动机分析与质量评价研究。

32、基于大数据的网络恶意流量分析系统的设计与实现。

33、面向sdn的流量调度技术研究。

34、基于p2p的小额借贷融资平台的设计与实现。

35、基于移动互联网的智慧校园应用研究。

36、内容中心网络建模与内容放置问题研究。

37、分布式移动性管理架构下的资源优化机制研究。

38、基于模糊综合评价的p2p网络流量优化方法研究。

39、面向新型互联网架构的移动性管理关键技术研究。

40、虚拟网络映射策略与算法研究。

41、内容中心网络网内缓存策略研究。

42、内容中心网络的路由转发机制研究。

43、学习分析技术在网络课程学习中的应用实践研究。

会计专业自考本科毕业论文

会计电算化的现状及发展趋势(提纲)。

摘要:随着经济的飞速发展和电子商务的迅速兴起,会计电算化在具体应用中存在着认识不足、人才短缺、信息安全风险、没有统一规范的数据接口等一系列问题,本文针对会计电算化存在的上述问题提出了加强认识、注重复合型人才培养、健全保密措施、规范各软件数据接口技术等完善对策。

关键词:会计电算化;现状;对策。

一、我国企业会计电算化的发展。

二、会计电算化应用中存在的问题。

会计电算化是企业管理信息系统的一个重要组成部分,管理信息系统是财务、业务和人事等信息系统的有机结合。一个企业会计电算化系统的实施过程,同时也是企业管理理念、管理模式、业务流程等方面改造的过程。由于企业自身原因与外部环境的影响和财会工作自身的特点,现阶段我国会计电算化工作实施过程中存在着诸多问题,现分析如下:

(一)对会计电算化的重要性认识不足。

(二)缺乏复合型的会计电算化人才。

(三)会计电算化下的财务信息存在安全问题。

(四)会计电算化下的统一数据接口问题。

(五)会计电算化的基础管理工作存在漏洞。

(六)会计电算化重视账务处理却忽视管理应用。

三、会计电算化应用的完善对策。

会计电算化是一个企业走向成熟的标志,在我国,会计电算化尚未得到广泛的推广与应用。随着经济的迅速发展,全球经济一体化进程的加快,为了促使会计电算化处理的信息更系统化、智能化,给企业带来经济效益,针对以上会计电算化应用中存在的问题,提出以下完善的对策:

(一)强化会计电算化重要性的认识。

(二)重视复合型的会计电算化人才培养。

(三)加强会计电算化环境下财务信息的安全防范。

(四)建立通用、统一的财务软件协议。

(五)做好会计电算化环境下的基础管理工作。

(六)改善和提高会计软件功能。

四、会计电算化的应用与发展趋势。

总而言之,随着企业之间更为激烈的竞争,谁能获取更多有价值的信息并做出及时正确的反应,谁就能在竞争中拥有核心竞争力,所以信息流成为了企业的生命线。这就要求企业注重运用科学的理论和先进的信息技术方法来完善会计电算化的应用。

会计专业毕业论文

摘要:

随着当今社会和市场经济的发展,市场对会计的要求越来越高。会计的种类不同,它所承担的职能也不尽相同。在市场经济的大环境下,我们有必要将财务会计和税务会计分离开来。本文介绍了财务会计与税务会计之间的联系,并探讨了财务会计与税务会计之间的不同,在此基础上分析了财务会计与税务会计分离的必要性,希望以此促进人们对二者的了解,加快财务会计与税务会计的分离。

关键词:

财务会计;税务会计;分离问题

一、引言

在会计工作中,财务会计和税务会计都属于极其重要的组成部分,并且他们二者联系紧密,互相依存。在传统的关系中,税务会计不是独立的,它从属于财务会计之中。但是随着当今社会的发展,再笼统的将其归咎为财务会计中一个种类已不再适合。根据现阶段的实际要求,对财务会计和税务会计进行分离显得十分必要,同时也对整个会计行业具有十分重要的意义。

二、财务会计与税务会计之间的联系

(一)财务会计是税务会计的基础

税务会计工作的开展,离不开财务会计的相关知识。前面已经说到,税务会计不是一个独立的个体,而是财务会计的重要组成部分。税务工作的开展,首先要以财务工作为基础,通过对财务工作提供的资料进行分析,从而可以计算出相应的税收金额。

(二)税务会计是财务会计的重要组成部分

在企业中,税收情况会深刻的影响到财务工作,影响会计的计算和运行。税收计算的结果,往往会对企业的整体情况产生重大的影响,影响到整个企业的财务状况。这就要求税务会计和财务会计之间能够相互协作和沟通,通过二者的相互配合,最终实现共赢。

三、财务会计与税务会计之间的不同

(一)概念不同

财务会计是针对于企业的盈利与亏损来说的,它通过对企业的情况进行展示,从而为企业的运行提供一定的监督。企业能够根据财务会计所提供的一些信息,来对企业进一步的进行了解。而税务会计则是根据国家的税收政策,对金额进行核定计算,从而保证计算出来的结果较为系统和全面,从而有效的对资金进行监控。

(二)计算的基础不同

在会计这一行业中,财务工作主要是对企业的运行状况进行反映,在这一过程中需要对企业的相关资金进行计算。而税务会计的范围较窄,只需要计算出企业中税收的金额,从而来保证违法行为的减少。

(三)法律依据不同

财务会计的法律依据是会计准入原则,这样能够使得财务计算的结果更为精确,从而显示出企业的运行状况,据此进行改进,不断地实现企业效益的最大化和最优化。而税务会计一般情况下则需要对纳税人的税务情况进行管理和计算,以确保在企业实施下更好的维护好企业的利益和国家的利益。

(四)工作流程不同

财务会计和税务会计的工作流程不同,财务会计一般需要借助报表进行表示,而税务会计工作则需要在财务工作的基础上再进行计算,根据国家的相关要求和决定,对税务报表进行更正。

(五)工作目标不同

财务会计与税务会计二者的工作目标有所不同。财务会计致力于为企业相关的投资者提供企业相关的信息,并把企业运行的结果向其他人员展示,以保证企业中的相关人员对企业的运行状况进行了解。而税务会计不仅仅要对税款进行计算,而且也要协调纳税人和征税人之间的矛盾,这样能够保证企业和国家的利益统一。

四、财务会计与税务会计分离的必要性

(一)经济社会发展的要求

随着当今社会的发展,国家开始作为投资人参与到投资建设之中,在这种情况下,国家这一主体就不仅仅是投资人,它还是纳税人。此时,投资人和纳税人之间就出现了一体化的现象,他们二者存在着很大的利益对立关系。在这种情况下,如果政府的税收较多,那么投资人的收入就会大大的减少。因此,在这种情况下,财务会计和税务会计的分离就显得非常的必要和紧迫。

(二)受政府和出资人收益行为的影响

政府在征税过程中,它所看重的是无偿性的金额,而对于投资人来说,他关注的重点则在于自身所得到的利益。一般情况下,国家会对投资人进行相应的补贴,使得投资人在某些方面达到平衡。而从另一方面来看,政府还需要强制性的税收,这样才能保证政府日常的开销,促进政府平稳运行。政府和投资人之间是存在一定的矛盾的,这也直接影响了财务会计和税务会计,加速了其二者的分离。

(三)二者的制度和理论不同

财务会计和税务会计在运行的过程中,都需要依据企业日常的经济活动来展开计算,而在这二者同时工作时,税务会计就不得不依据财务的状况灵活的更改和运行,这样才能使得运算更加合理。而税务会计的这一变化也带来了另一个弊端,那就是税务工作无法严格的按照税法的要求来开展,这也影响到了税收工作的准确性,不利于整个行业的运行。

(四)现阶段企业制度的不同

现代企业制度的变化也是导致财务会计与税务会计分离的重要原因。当前,随着市场经济的发展,企业的制度也随即发生着变化。企业的财务工作往往会随着国家的制度而不断地发生变化,但是税收会计工作就需要严格的按照相关的税收制度来进行运行,这二者在运行过程中存在着很多的差异,因此其二者的分离也就显得非常紧迫。

(五)财务会计工作影响税务会计工作开展

财务会计和税务会计有着很大的不同,财务会计能够在企业的运营的过程中,通过反映企业的运营状况,而使企业做出大的改变和完善。而税务会计不具备这样的特点和功能,它需要严格的按照税法要求来进行,这就导致了二者之间的分离。

参考文献:

[2]李芝芬.财务会计与税务会计的分离问题[j].现代经济信息,20xx,(11):195.

[3]袁志.浅析税务会计与财务会计的分离[j].中国外资,20xx,(22):80.

[4]陈敬慧.探析财务会计与税务会计关系的成本效益[j/ol].今日财富(金融发展与监管),20xx,(09):3.

本科护理专业毕业论文

本科护理生是社会卫生医疗的重要人才资源,是社会主义现代化医疗建设的主要力量,其就业直接影响到医疗事业发展、护理服务水平提升,也关系到其自身人生价值实现和职业发展。从当前本科护理生就业形势出发,探讨德育教育对就业的影响,会认识到德育教育对于医学院本科护理生就业的重要性。

1.1德育教育可帮助本科护理生树立正确的就业观。

德育教育有利于纠正大学生就业目标和选择上的偏差,树立正确的就业观。而正确的就业观能引导他们提升自我、完善自我,并培养出一个优秀护理人员该有的良好品德和素养。包括:

(3)有利于明确本科护理生的职业规划,根据本科护理专业的特殊性,应该根据不同学习阶段进行就业指导,并通过德育教育提升学生思想、素养,增强学生的责任感和使命感。

1.2德育教育有助于提升本科护理生就业竞争力和综合素养。

对于本科护理生而言,其综合素养和就业竞争力直接影响到其是否能顺利就业,德育教育在提升本科护理生的综合素养和就业竞争力方面具有极为重要的作用,主要表现在:

(3)有利于培养本科护理生的创新能力,创新能力是本科护理生顺利就业的重要能力和专业素养。德育教育通过创新教育,激发学生的创新创造欲望,以此提升他们的专业技能和创新思维,为顺利就业奠定基础。

1.3德育教育有助于强化本科护理生对就业挑战的心理素质。

当前,对于激励的就业形势,健康稳定的就业心理素质是本科护理生顺利就业的基础,也是顺利就业的关键。有些学生认为自己是护理本科生,在就业中有很大优势,而产生自负、攀比等心态,如果本科护理生在就业中失败,往往会产生消极、自卑等不良情绪,这些负性心态均会影响他们的就业。但是,德育教育可有效引导他们自我认识、自我调节及自我鼓励,以掌握就业的挫败,强化就业心理素质,主要表现在:

(3)有助于增强学生的自尊,德育教育可产生补偿和升华效益,让学生在遇到困难、失败时,能够积极调整心态,化挫折为动力,努力提升自我。

2医学院护理本科生德育教育的现状。

对于医学院护理本科生的德育而言,应该以人才培养和就业为指导。当前,我国医学院本科护理德育中普遍存在这样的问题:

(3)德育教学模式不够完善,当前医学院护理本科生的德育一般通过课本教学,且学生参与度不高,不利于培养学生创新能力。

3.1强化就业形势政策的教育。

在当前严峻的就业形势下,对于本科护理生而言,由于学生自身和家长的期望过高,对就业形势认识不到位,未能及时转变就业观念,使得不能顺利就业。因此,医学院应该加强对护理本科生的形势政策教育,让学生及时有效的掌握国家人才培养计划和国家医疗改革的方向,以此就业形势,进而树立正确的就业观念。一方面有利于让护理本科生充分认识当前社会护理行业就业的宏观形势,另一方面要让学生了解和掌握国家对医疗建设方面的政策,转变就业观念,结合自身情况积极投身到国家需要的地方,将自我价值和社会价值统一起来。

3.2强化心理健康教育。

对于医学院本科护理就业而言具有一定的特殊性,因为该专业就业面相对较窄,且面向医院,就业形势更为严峻,使得学生在面临就业失败后产生消极、自卑等心态。所以要加强对本科护理生的心理健康教育,以培养他们的正确、积极的就业心态,树立敢于挑战、敢于竞争的勇气,正确对待就业失败和困难,积极调整就业心态,提高就业成功率,实现自我的人生价值。

3.3强化护理职业道德教育。

对于护理本科生就业而言,职业道德是其立身的根本。所以,医学院护理本科专业的德育教育的重点就是培养学生爱岗敬业、服务患者、诚实信用的职业道德。同时,还要培养他们的团队协作精神、积极进取和用于挑战的精神,进而提升他们的就业品质,提高就业竞争力。

在新时期,要实现医学院本科护理生良好的就业,就应该开展系统、全面的德育教育,以促进学生的自我学习、自我强化、自我完善,以此提升他们的护理理论知识和技能,并强化他们的内心情感,升华思想,提高职业素养,为就业奠定扎实的基础。同时,还应积极转变就业观念,积极响应国家号召,敢于面临挑战,用于创新,大胆实践,将自我价值和社会价值统一起来,为自己的护理职业的发展集聚能量。

会计专业的毕业论文,会计学专业毕业论文

多年来。我国的会计准则遵循的是收入费用观。在收入费用观下,收益是一定时期的收入减去各类相关成本费用后的差额。即收益=收入-费用。1993年7月1日开始施行的《企业会计准则——基本准则》第五十四条明确“利润是企业在一定期间的经营成果。包括营业利润、投资净收益和营业外收支净额。”也就是说,利润表和资产负债表各项目的数据都是考虑到收入确认和费用配比之后的结果。在收入费用观下资产负债表是利润表的副产品。

2006年发布的新企业会计准则体系引入了资产负债表观的理念,即会计准则的制定者在制定规范某类交易或事项的会计准则时。应首先定义并规范由此类交易产生的资产或负债的计量;然后,再根据所定义的资产和负债的变化来确认收益。新《企业会计准则——基本准则》第三十七条规定“利润是指企业在一定会计期间的经营成果。利润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。”“直接计入当期利润的利得和损失”就是指应当计入当期损益、会导致所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或者向所有者分配利润无关的利得或者损失。简单的说,利润表中利润的度量主要取决于资产和负债的计量,利润表可以被看作反映企业一定期间净资产的变动表。

(二)计量的变化:历史成本——公允价值。

1993年《企业会计准则——基本准则》的第十九条明确“各项财产物资应当按取得时的实际成本计价。物价变动时,除国家另有规定者外,不得调整其账面价值”,也就是说历史成本是会计计量的基本属性。

2006年发布的新准则不再单纯强调历史成本为基本计量属性,而是适度、谨慎地引入公允价值,在投资性房地产、生物资产、非货币性资产交换、资产减值、债务重组、金融工具、套期保值、非同一控制下的企业合并等方面都引入了公允价值计量模式,并且将符合一定条件的公允价值的变动直接计入了损益,进入利润表。按照公允价值进行会计计量,能够更加客观地反映企业的财务状况和经营成果,从而向投资者提供更加相关的信息,有利于提升会计信息的有用性,符合财务会计报告的目标。

(三)报表列报的变化。

新旧准则下的利润表的列报也发生了很大变化。

首先,新准则下的利润表不再区分主营业务与其他业务。而是统一在“营业收入”、“营业成本”、“营业税金及附加”中进行列报。这一方面是基于市场经济中企业经营规模不断扩大,经营内容呈多元化发展,不同经营业务收入相当,主营业务与其他业务的界限已经很模糊;另一方面也是我国新会计准则体系与国际准则的趋同。

其次,由于新准则引入了公允价值计量模式。新准则下的利润表增加了“公允价值变动收益”项目;新准则下的利润表还单独列报“资产减值损失”项目,明细列报“对联营企业和合营企业的投资收益”、“非流动资产处置损失”项目等,并将“营业费用”改为“销售费用”、将“投资收益”纳入营业利润的范围,使会计信息更加简洁透明。便于财务报告使用者充分了解企业的财务状况和经营成果。

(四)营业利润、利润总额、净利润内涵的变化。

由于新企业会计准则体系凸现了资产负债表观的理念。引入了公允价值计量模式、所得税会计处理采用资产负债表债务法以及列报变化等因素,使得新准则下的利润表中的营业利润、利润总额、净利润内涵发生了很大的变化。

准则下的利润表将“投资收益”项目列入营业利润的范围,改变了旧准则下的营业利润仅反映企业正常营业活动所产生的经常性收益的状况,即企业利用资产对外投资所获得的报酬也属于营业利润,符合资产负债表观的理念。

新准则下的利润表增加了“公允价值变动收益”项目,将未实现的资本利得和损失纳入了利润表,使得营业利润、利润总额、净利润中包含了部分资本性收益,符合综合收益观点,同样符合资产负债表观的理念。

所得税的会计处理采用资产负债表债务法。即企业在取得资产和负债时,应当首先确定其计税基础,资产和负债的账面价值与其计税基础之间的差额为(应纳税或可抵扣)暂时性差异,然后确认所产生的递延所得税资产或递延所得税负债,资产负债表债务法实质上就是资产负债表观的体现。同时,资产负债表债务法所得税会计的实施使得新准则下的利润表中列示的所得税费用与当期会计利润相配比。减少了由于税法规定与会计准则不一致产生的税后利润的波动。

二、对新企业会计准则下利润表的分析。

法学专业本科毕业论文

随着人们法治意识的不断增强,对行政管理的法治要求随之增加。行政人员承担着服务、协调、管理的重要职责,其自身素质的好坏直接决定了服务与管理水平的高低,进而在一定程度上也影响了单位发展。

摘要:科研院所综合实力的竞争,归根结底是科研实力的竞争。

行政管理工作是科研院所管理工作的一个重要组成部分,院所对行政管理人员的素质提出了很高的要求。

文章主要分析了科研院所行政管理人员应具备的素质要求,提出应加强对科研院所行政管理人员人力资源培训,促进科研院所科技实力的提升。

关键词:科研院所;行政管理;人力资源培训。

0引言。

在当今日益激烈的竞争环境中,若要立于不败之地,科研院所必须坚持“科技兴所”战略,依靠科技进步和创新,提高科研院所整体综合实力[1]。

科研工作的顺利进行与行政管理的高效服务相辅相成,不可分割。

行政人员承担着服务、协调、管理的重要职责,其自身素质的好坏直接决定了服务与管理水平的高低,进而在一定程度上也影响了单位发展。

行政管理人员的职能该如何定位,行政管理人员本身又该具备哪些素质,如何促进科研院所行政管理人员素质的培养,能力的提高,是需要人们思考的问题,本文就这些方面作一些探讨。

1科研院所行政管理人员的职能。

行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动,也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作[2]。

科研院所行政管理部门作为单位的职能部门,管理是工作的主线,协调是工作的核心,服务是工作的根本,其职责主要是协助领导制定本单位的规章制度、规划计划等,在管理活动中主要担任组织协调作用。

作为行政管理部门的主体,行政管理人员在传达领导的指示、完成领导交办的任务的同时,更要主动做好各个方面的沟通和协调工作,起着承上启下、联系内外的枢纽作用。

这就要求行政管理人员以工作需求为导向,充分发挥主观能动性,提高自身综合素质,促进单位科技工作的发展。

2科研院所行政管理人员素质要求。

2.1良好的思想道德素质。

行政管理人员是各种政策的制定者、执行者,或者是上传下达者,首先自身必须坚决拥护党的路线方针政策,有坚定的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为科研人员服务的精神。

开拓进取、敬业奉献、严谨求实,有强烈的事业心和高度的责任感。

这样才能把每一件细小的工作做好,才能提高整个科研院所行政管理的质量和水平。

2.2管理知识和相关专业知识。

作为行政管理人员,科学的管理,高效的管理才能更好地为科研人员服务,推动科学研究的发展,在工作岗位上不仅需要掌握能胜任本岗位的工作技能,还要掌握管理专业知识结构的特点和规律。

同时科研院所自身性质决定工作的专业性很强,作为行政管理人员,还应具有相应的专业知识,了解相关学科的研究动态和发展趋势,站在发展前沿对科研形势、研究方向等进行深入的思考、分析和研究,这样才能为本单位的科研活动提供指导性建议。

国家、省、市各级科技方针政策以及本单位的政策规定是影响科研工作的重要因素,行政管理人员应当努力学习政策精神,把握方向,为科研人员做好参谋。

2.3组织协调能力。

科研工作是一个群体行为,涉及多学科、跨专业、跨单位的科研项目的实施,离不开行政管理人员的组织协调和沟通,而在项目实施过程中,会遇到各种非技术障碍,如设备、人员矛盾等,行政管理人员的作用在于协调项目实施中人员、设备、物资的调配,各部门之间的沟通联系。

出现意外情况,管理人员应积极地寻找对策,需要政府或其他部门的支持。

可以说,娴熟的组织协调能力与沟通交流能力,是行政管理人员必不可少的素质,也是保障科研工作正常运作的关键。

2.4创新意识。

约瑟夫•熊彼特认为管理创新是指组织形成创造性思想并将其转换为有用的产品、服务或作业方法的过程,富有创造力的组织能够不断地将创造性思想转变为某种有用的结果[3]。

创新是科研发展的动力之源,行政管理同样离不开创新。

行政管理人员应培养自己的创新意识,研究科研管理工作规律和特点,探索和建立适应科研发展的管理制度和管理方法,对阻碍科研发展的政策办法进行必要的修订。

建立有特色的学科和人才量化考核指标,制定合理的科研奖惩机制,既要把广大科研人员的积极性调动起来,又不能束缚科研人员的手脚。

2.5服务意识。

科研院所行政管理工作是为一线科研人员提供服务的,管理人员要正确认识自身岗位职责,树立牢固的服务意识,积极地为科研一线服务。

要做到服务下行,服务前移。

科学发展观的核心是“以人为本”,作为管理和服务部门,行政管理人员应该深入科研一线,了解各学术梯队构成及研究方向、研究进展,提高换位思考的意识,在制定各类规章制度时要替科研人员多考虑,在下发各类通知时要谦虚谨慎,以理服人,全方位提高素质。

3加强科研院所行政管理人员人力资源培训。

人力资源管理,就是指对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才、事得其人、人事相宜,以实现组织目标[4]。

科研院所应重视科研院所行政管理人员人力资源培训,提升其管理和服务能力,从而促进科研工作的发展,提升单位综合竞争力。

这一类人员对管理工作较为熟悉,对科研工作则相对陌生;三是直接从学校毕业的管理系学生,这一类人员掌握基本的管理知识,但对科研工作比较陌生,对实际管理工作也不熟悉。

行政人员的培训应当因人而异,采取多样化的培训方式,充分发挥其积极性,培养既具有专业知识,又具有全面素质的复合形人才。

3.1加强科研院所管理知识的培训。

科研院所应多安排行政管理人员参加各类管理专题培训,使之掌握必要的管理知识,提高专业管理能力,可采取邀请国内外著名专家进行讲座的形式,也可提供机会让行政管理人员赴国内外同类院所进行学习、交流,参加系统的理论培训,了解相应的规则,学习先进的管理知识等。

行政管理人员应主动利用人脉优势,加强与同行之间的交流沟通,学习最新的理论,培养自己修养,锻炼自己的能力。

3.2加强科研相关专业知识的培训。

科研院所行政管理人员既要熟悉管理工作,又必须全面了解科研院所总体科研形势和最新研究进展,掌握必要的基本知识,这样才不会在管理中出现脱节现象。

行政管理人员在平时工作中要注意进行知识的积累,同时多深入一线与科研人员沟通交流,了解院所各个相关学科的发展规划。

3.3加强科研院所科研管理人员个人素质的培训。

科研院所要求行政管理人员不仅要有扎实的管理知识,适当的科研知识,同时还需要拥有多方面的综合素质。

行政管理人员的综合素质是影响管理效益的重要因素。

科研院所应鼓励行政管理人员加强继续教育,行政管理人员也应主动利用业余时间,全面提高自己的写作水平、英语能力、伦理素养、人文底蕴等。

3.4加强对科研院所科研管理人员的激励。

科研院所行政管理人员的价值很难用具体的指标来衡量,如果只讲奉献,只会使管理人员疲于奔波,忙于应付,严重的会心理失衡,从而导致管理效率低下,造成队伍的不稳定。

科研院所应重视行政管理人员的工作,注重对他们实际能力的考核和评估,在相关政策上给予更多的倾斜,对于业绩出色的管理人员,要加大宣传,给予表彰,这样才能增强他们的工作积极性和成就感,吸引更多优秀的人才加入到行政管理队伍中。

4结语。

总之,科研院所的行政管理已经逐渐成为一门综合性管理工作,它不同于普通单位的纯行政管理,而兼有学术管理和行政管理的双重职能。

科研院所综合科研能力的提升,无不凝结着管理人员的辛勤劳动。

文档为doc格式。

机械专业本科毕业论文

随着信息技术水平的不断提高和计算机的运用的普遍化,高校毕业生的计算机应用能力也被逐渐纳入了考核体系。同学们,以下是计算机专业本科毕业论文,大家学习一下怎么书写一份毕业论文吧!

浅谈高校计算机基础课程中信息化教学设计的应用【1】。

摘要:随着信息技术水平的不断提高和计算机的运用的普遍化,高校毕业生的计算机应用能力也被逐渐纳入了考核体系。

有领导曾在教育大会上指出:“全面推进素质教育,就是要深化课程和教学改革,创新教学观念、教学内容、教学方法,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,实现学生全面发展。

”对高校计算机课程基础的改革和对信息化教学设计理论的建立健全可以促进高校学生的信息技术的培养同时也可以提高他们的创新意识和能力。

下面,该文章就要围绕信息化对高校计算机基础课程的影响、高校计算机基础课程中信息化教学设计的现状、高校计算机基础课程中信息化教学设计的教学模式构建几个方面来介绍信息化教学设计的应用。

关键词:高校;计算机基础课程;信息化;教学设计。

前言:信息化教学设计是教育信息化在教学活动中起作用的核心,现在计算机虽然被广泛地被运用到信息化教学的过程中,但是更多的还是投影仪和ppt的应用,其他方面的开发相对较少,而这种方式下的老师与学生的互动也不是很充分。

很多老师在教学过程中没有重视信息化教学设计,而教学设计是“充分利用现代信息技术和信息资源,科学安排教学过程的各个环节和要素,为学者提供良好的信息化学习条件,实现教学过程最优化的系统方法,其目的在于培养学生的信息素养、创新精神和综合能力,从而增强学生的学习能力,提高学生的学业成就,并使他们最终成为具有信息处理能力的、主动地终身学习者。

”因此,高校计算机基础课程中信息化教学设计就显得很有必要。

教育信息化对高校计算机基础课程的影响。

信息化的发展促进了教育方式的变化,网络工具开始成为越来越多的学生的学习方式,这样也就促进了教育信息化的推广与普及。

正是由于人们对信息化学习的广泛运用,这就要求计算机基础课程的创新与发展,这种创新与发展体现在形式与内容上。

计算机基础课程教学方案需要用信息技术来完善,现在高校都要求学生的计算机基础要过二级,那么,老师在教学过程中就应该重视这一点,充分运用现代信息技术来设计自己的课程,来创新自己的教学方式,从而使学生的能力得到开发。

比如说,老师在制作课件的时候,可以充分运用ppt的制作方法,把课件做的更生动,更有吸引力,更能表达自己的观点,这样就可以提高学生的关注率,提高他们对计算机基础课程的学习兴趣。

要保证学习效果,不仅要有理论知识的学习,还要有相应的实践。

教育信息化就为高校计算机基础课程提供了实践的可能,多媒体教学环境可以使得使得计算机基础课程的上机实验更加的有效,也可以使学生们得到更多的上机操作的机会。

老师在教学过程中,也可以利用多媒体来逐步演示自己的实验步骤,这样就使得教学内容更加的直观,也更容易指导学生的实践。

教育信息化也为学生和教师提供了一个交流的平台,网络交流平台有很多,有些知识学生在课堂上不一定能掌握,那么这就需要课外的学习,在课外学习中遇到的困难正好可以利用那些网络交流平台来与老师进行交流,这样不仅可以解决自己的疑惑,也可以让老师知道自己讲课过程中的不足,这样的交流是一个相互提升的过程,因此,越来越多的网上计算机基础课程交流平台被建立起来。

高校计算机基础课程中信息化教学设计的现状分析。

在平常的教学过程中,我们往往会制定了一个教学目标,也会达到一个相应的教学效果,链接这个教学目标与教学效果的媒介就是信息化教学设计,信息化教学设计在教育信息化过程中起着非常重要的作用。

有关学者对信息化教学设计的现状进行了一个调查,调查的一个环节是对学生的信息素养进行了分析,调查发现高校学生基本都会使用计算机,并且利用计算机来进行一些信息交流,比如说大家用邮箱来收发邮件,在网页上浏览新闻,主动去利用网络搜索大家所需要的信息,从这可以看出,大家的信息意识还是比较强的,但大家似乎对“在线学习”不怎么感兴趣,在这方面花的时间很少。

调查显示,学生们获取信息的源头有很多,像网络、电视、报刊、杂志等,这表明大家还是有一定的主动获取信息的意识,但是,高校学生中只有一小部分能很好地运用信息技能,绝大多数人对信息技能的运用都是停留在表面,只能满足基本需要,很多人对自己所学专业知识的网上资源都不是很清楚,不知道怎么去获取,大家获取信息所花费的时间很长,但是真正得到的有用的知识又非常有限,可见高校学生的信息获取效率不高。

在一项有关信息道德的调查表明,有相当部分的高校学生浏览过暴力或不健康的网页信息,还有网络抄袭也是大学生常犯的错误。

很多高校都开设了《大学计算机应用基础》这一课程,绝大多数学生都认为这一课程可以提高他们的信息技能和创新能力,大家对这门课的学习动机也不同,有的是为了应付学校的考核,有的是为了自己以后的工作做准备,也有不少同学意识到掌握计算机信息技能对我们学习生活工作等各方面都是有帮助的。

调查的另一个环节是对学生的信息化学习现状进行了分析,通过调查显示,大部分老师在教学过程中都使用了ppt及投影仪进行教学,也有近一半的老师运用了计算机课件等资源进行教学,有三分之一的教师在教学过程中运用了网络教学资源,而仅有很少的一部分老师通过网络聊天或沟通工具与学生进行了课外在线交流。

其实,对于很多学生来说,他们是很希望能够在课后与老师进行相应的交流的,但是在现在实际的教学设计中,由于老师的精力时间有限,学生很难有机会和老师进行课后交流。

一部分老师表示,他们偶尔会进行信息化教学设计,但是,他们还是没有从根本上区分信息化教学设计与传统教学设计的不同,对信息化教学设计的原则和特点的理解都不是很透彻,而且学校也很少提供这方面知识的专业指导,因此不少老师对于信息化教学设计的理解都不够,更不用说在实际教学中的应用了。

高校计算机基础课程中信息化教学设计的教学模式构建。

说到高校计算机基础课程中信息化教学设计教学模式的构建,就要对高校计算机基础课程中信息化教学设计的特点进行分析。

信息化教学与传统教学模式相比,受时间、空间、资源等因素的限制较小,由于是利用了网络资源,信息化教学中所可以利用的资源也就更多,新的教学理念、教学模式也可以通过这种信息技术的使用来实现。

信息化教学设计是一个完整的过程,它包括了应有的学习任务、支持学习任务的信息、教学中所需要的即时信息和相应的学习任务。

对教学设计有着很大影响的一个理论是构建主义理论,这个理论过于支持学生进行自主学习,从而忽视了教师在学生学习过程中的指导作用,因此,要更好的完成整个教学设计,就要建立学生与教师之间的“非线性”关系,老师在该过程中发挥自己的指导作用,学生在该过程中发挥自己的主动性,教师与学生两者相结合,相互补充,这样子,才能产生更好的学习效果和教学效果。

在信息化教学设计中,需要用小组合作或团队学习的方式来组织学生们学习,让他们就一个问题通过探讨然后达成某种理论或思想。

还要注意给学生自我展示的机会,让学生有机会在课堂或者其他活动中展示自己的学习成果,这样可以增加他们的自信心和学习动力。

在信息化教学设计中,还要充分考虑到学生学习的个体差异性,为不同层次的学生提供不同的视频、资料等学习资源。

再者,信息化教学设计应该让学生和教师共同参与,老师要注意和学生沟通,让学生参与到教学设计的每一个步骤中去,可以更好地落实教学效果。

教学设计的目的在于在一定的教学环境中来促进学生的有效学习,这一点,不论是传统的教学设计还是信息化教学设计都是一样的。

随着我国教育信息化的的发展,在高校计算机基础课程中越来越重视技术在教学中的应用。

教学信息化不仅仅是单纯的使用教学软件,信息化也不只是校园网的建设,教师只掌握简单的计算机操作并不能实现信息化教学。

下面我们来介绍几点包含了“有效学习”思想的信息化教学设计中的几个重要点,首先是对课程引导问题的设计,这个时候应该为学生创造有利的学习情境,最大程度的为学生提供适合他们自身情况的学习情境。

其次,不同的学生有不同的接受能力,老师在信息化教学设计中,应该考虑到学生个体的不同,计算机老师在教授计算机基础课程的时候,要尽量注意对不同学生的信息输入,这样可以让学生发挥他们的自主创新能力,还要要求老师以多种形式来呈现学习资源,比如说在ppt的制作上更活泼一点,可以根据学生的爱好来选择ppt的背景,这样对学生可以产生一种外部刺激作用,也能集中他们的课堂注意力。

第三点,要给学生合适的自我展示的机会,让他们去展示自己在计算机基础课程学习中的学习成果和自己利用这门技术制作的作品,老师可以在他们的展示过程中给予他们充分的肯定与赞赏,这样能够激励他们去学习,让他们觉得学习是非常有意义的,而且学生在自我展示的过程中也可以充分发挥自己的创造性与能动性,从而培养学生的创新意识和创新能力。

第四点是要慎重设定教学目标,学生学习的过程是循序渐进的,老师教学目标的设定应该由简入难,而且目标的设定要有阶段性,比如说,老师可以制定阶段性的学习任务,哪一阶段学习计算机基本符号,哪一阶段学习编程,都要有合理的安排,这样可以让学生有机会去对要学的内容先进行自我学习。

最后一点是要建立适当的评价体系,建立一个网上评价系统就是一个很好的选择,网上评价系统的建立要具有可靠性、友好性、美观性、实用性。

计算机老师可以给学生布置阶段性的学习任务,并布置相应的作业,比如说让学生利用编程制作一个动态的贺卡,然后通过电子邮件发给老师,老师通过网络评价系统对学生的作业进行评价,这样才能使得整个教学过程更加的完善。

还要补充的一点是,老师要加强对学生的.课后指导,可能很多学校为学生提供的课堂实践课不是很多,那么这就要求学生利用自己的课外时间来进行相应的上机操作,在自我练习过程中,学生会遇到这样或那样的问题,当自己没办法解决的时候,就应该向老师寻求帮助,由此,老师的课外在线辅导也应该纳入高校计算机基础课程中信息化教学设计的一部分,这样就可以很好地增强学生的信息技术能力了。

结束语:现今是一个信息化的时代,计算机技术的运用渗透到了各个行业,而这也对学校信息化的建设起到了推动作用。

信息技术的广泛应用也要求学生能很好地掌握这门必要的“技能”,从而更好地适应这个信息化的社会。

信息技术对于高校学生来说是一项必须掌握的基本技能,为了让学生能掌握这项基本技能,学校和教师应该为学生提供合适的条件。

学校和教师应该积极进行计算机基础课程中信息化教学设计这方面的工作,对这个教学设计不断完善,不断改进,致力于一个相对完美的信息化教学设计。

参考文献:

[2]薛云.浅谈教育信息化对高校计算机基础课程教学的影响[j].中国教育信息化,,(7)。

[3]石义芳.多校区模式下计算机实验教学综合信息平台的构建于研究[j].中国科教创新导刊,2010,(26)..

[4]侯婕.教育信息化对高校计算机基础课程教学的重要影响分析[j].计算机光盘软件与应用.(18).

[5]南国农.信息化教育概论[m].北京:高等教育出版社,.

[6]乌美娜.教学设计[m].北京:高等教育出版社,1994.

浅谈机械设计中三维动画创作与应用【2】。

摘要:随着计算机技术的不断发展,给各行各业带来了技术性的变革,计算的应用涉及到各个领域,尤其是在计算机辅助设计领域,其技术发展也是非常地迅速,三维动画利用电脑技术,创造了一个非常逼真的动态性环境,三维动画利用电脑技术,创造了非常逼真的动态环境,从而生成影像级动画,可以说令人产生了一种身临其境的感觉,本文针对机械设计中三维动画的作用进行分析,找出相应的对策。

大专会计专业毕业论文,会计专业毕业论文

应努力构建以中小企业社会信用建设为核心、政府主导、社会力量参与的会计服务体系,推动中小企业社会化服务体系建设,以增强财务信息的透明度为突破口,解决中小企业发展过程中的基础性信用问题,为中小企业提供及时有效的服务。

(一)政府在建立健全会计服务体系中应发挥关键作用。会计服务体系的建设是社会信用体系建设的一部分,政府应将中小企业信用评价职能赋予中小企业会计服务机构,增强中小企业财务信息的透明度,降低信息成本,鼓励社会力量参与,解决信息不对称问题。

(二)社会力量参与。根据实际,不搞重复建设,建立健全符合市场经济制度要求的中小企业信用等级制度。建立适合中小企业的信用信息归集体系,现阶段的做法可以分为两种。其一是政府部门牵头,联合各行政单位、银行等金融机构,扩大建立中小企业信用信息归集档案。其二是发挥工商行政管理部门的职能优势,建立中小企业信用信息网络和信用监督体系。两种做法都可以在条件成熟后逐步推向商业化。企业信用信息数据库要有先进的技术平台,具有动态录入、数据共享和数据查询等功能,相关主管部门要重视信用交易的鼓励和监管工作。

(三)规范中小会计师事务所的服务行为。加强行业监督和管理,规范会计市场主体的行为,可以通过行业协会的自律和监管,加大行业监督处罚力度,建立健全严密、系统、高效的监督、管理体制。制定合理的中小企业会计服务收费标准,防止乱收费和高收费。对中小会计服务机构实行收益保护,各地政府可以根据实际情况调整补贴或是减免税,保证中小会计服务机构得到一定的收益。

(四)针对中小企业会计服务供需矛盾,建立协调机制,引导各社会力量参与,增加供给。由政府牵头解决该问题已初见成效,2005年底,河南省首个中小企业民营企业管理咨询团在郑州市成立。由河南省中小企业服务局、省中小企业民营企业协会牵头组建的这个组织,吸收管理咨询公司、会计师事务所等中介机构作为成员,旨在为全省中小企业、民营企业提供管理培训、企业管理诊断及其相关服务,引导企业利用“外脑”。目前,已有成员单位l4家。

除此之外,还可以尝试以下做法:

1)中小企业管理局下设中小企业会计服务部门,具体负责中小企业的会计服务工作;。

2)以民间协会的形式,尝试对会员中小企业实行会计委派制;。

3)按照现代企业制度形成的会计师事务所或会计服务公司,考虑采用股份制。成员可以由政府部门、金融机构、服务中介机构、高校、科研机构等组成,将社会力量纳入服务体系中,实现资源信息的共享,降低信息成本。

(五)提高会计服务质量,对中小事务所实行准人制度,进行资格认定。促进中小事务所的整合,扶持中小事务所的发展,并吸引外资所和国内大型所的业务向中小企业倾斜来扩大供给,提高服务质量。另外,针对中小事务所以及中小企业会计人员素质不高的现状,可以进行不定期低收费或免费培训,提高业务素质。

(六)中小会计师事务所适应市场需要,灵活转变经营战略。根据自身规模小、底子薄的特点,将业务重点集中在“小而精”上,走特色化经营之路,办出专门化特色。

会计师事务所专门化方式有两类:一类是服务业务专门化。根据自身优势可以在审计、验资、评估、会计咨询、税务代理等方面选择一种或几种作为业务重点。另一类是服务对象专门化。根据客户行业不同,经营方式、业务范围不同,可以考虑在一个或几个相关行业内发展,以提高在行业内的知名度,取得相对其他事务所的特色优势。

会计专业的毕业论文,会计学专业毕业论文

新企业会计准则体系与旧准则相比,理念更先进,体系更完整,内容更丰富。新准则按照国际会计惯例对会计信息的生成和披露作了更加严格和科学的规定,强调了财务报表列报项目的真实性和可靠性,在主要方面和关键环节实现了与国际会计准则的趋同。笔者在实务中分析新准则下的利润表时,认为以下三个方面值得关注。

(一)经常性收益与非经常性收益。

旧准则下的利润表中营业利润不包括“投资收益”项目。因此在分析企业的利润情况时。一般认为营业利润即为企业的经常性收益,很多企业在进行考核时也会用到经常性收益的指标,主要用来反映通过经营者努力所获取的经营性收益。新准则下的利润表中将“投资收益”项目包括在营业利润中,并且还增加了“公允价值变动收益”项目,因此在分析企业的利润表或对企业进行考核时,都要注意营业利润的内涵已经发生了变化,经常性收益要重新分析计算,以真实反映企业的经常性收益。

(二)已确认已实现收益与已确认未实现收益。

对于收益的确定,旧准则遵循的是收入费用观,因而利润表上所反映的收益并不是企业的全部收益。即未包括持有资产价值增值(或减值)的收益,利润表中的收益只是已确认已实现的收益;新准则则遵循的是资产负债表观,引入了公允价值的计量模式。并将符合一定条件的公允价值变动直接计入损益、进入利润表,利润表中的收益不仅包括已确认已实现的收益,还包括已确认未实现的持有资产价值增值(或减值)的收益。

因此,在执行新准则的企业制定利润分配方案时,要注意区分已确认已实现收益与已确认未实现收益。这是因为一方面已确认未实现收益并没有给企业带来现金流量,过度的利润分配会影响企业的发展和经营;另一方面。当持有资产的市场价值扭曲或波动剧烈时,过度的利润分配中可能隐含了资本的返还,从而损害企业的盈利能力。

(三)计入损益的利得和损失与计入所有者权益的利得和损失。

新准则引入了公允价值的计量模式,将符合一定条件的公允价值变动直接计入损益,即将未实现的资本利得和损失纳入了利润表。使得利润表的收益中包含了部分资本性收益,符合综合收益观。但新准则下的利润表并非完全的综合收益观。综合收益观认为“收益是除股利分配和资本交易外特定时期内所有的交易或企业重估所确认的权益的总变化”(《会计理论》汤云为、钱逢胜),但是我国新准则将“利得和损失”分为“直接计入当期损益的利得和损失”和“直接计入所有者权益的利得和损失”。

例如《企业会计准则第3号——投资性房地产》第十六条规定“自用房地产或存货转换为采用公允价值模式计量的投资性房地产时,投资性房地产按照转换当日的公允价值计价,转换当日的公允价值小于原账面价值的,其差额计入当期损益;转换当日的公允价值大于原账面价值的,其差额计入所有者权益。”因此,报表使用者要全面了解企业的收益情况。不仅要分析利润表,还要关注所有者权益变动表。

范文二。

金融专业本科毕业论文

文章类型:参考文献参考文献格式本文是一篇参考文献,金融指货币的发行、流通和回笼,贷款的发放和收回,存款的存入和提取,汇兑的往来等经济活动。金融就是对现有资源进行重新整合之后,实现价值和利润的等效流通。金融是人们在不确定环境中进行资源跨期的最优配置决策的行为。我们在这里整理了一些金融专业毕业论文参考文献,希望对你有所帮助。

机械专业本科毕业论文

摘要:本文旨在论证基于有限理性能力的金融资产预期定价,这是行为金融学的基本问题。

这里提供的论证,与以往发表的金融学和经济学文献不同,它遵循学术史的逻辑,首先界定经济学、金融学和行为学的基本问题,其次界定行为金融学基本问题,最后讨论行为金融学应当具有的研究框架。

关键词:行为;金融学;基本问题。

引言。

一门学科为什么能够独立存在?基于常识的解答是,任一学科在人类社会里之所以产生,无非是出于好奇或实践。

最初以“提问”的方式(例如屈原《天问》)然后以“对话”的方式(例如柏拉图《对话》)最后以“陈述”和“对陈述的检验”方式(近代科学实验提供了这一方式的规范形态)。

知识各门类的演变路径由什么样的力量塑形?学术史和知识社会学能够提供的视角大致就是法学家卡多佐(o)在解释影响司法程序的四种力量时所采取的视角。

对初始问题的解答在人群之内达成共识(主体间客观性)之后,便形成了“知识”,即柏拉图在《泰阿泰德篇》里记录的苏格拉底对话所得的“知识”定义之一:“有根据的真确信”(justifiedtruebelief)。

这里所说的“根据”(beinggivenanaccountof),是以共识为前提的(否则就难以解答“葛蒂亚问题”)。

达成共识的根据,为学科演变提供了“对话”(dialogue)的框架。

在后来的演变中,这一框架可能被外部力量和内部力量不断重塑,并呈现为相当复杂的演化路径。

例如,卡多佐指出的司法实践的塑形力量,可划分为“社会需要”和“道德习俗”――据此而来的司法判断是沿着“社会学方法”和“传统方法”的判断。

此外还有司法实践内部的塑形力量,称为“法官信念”(acquiredconvictions)和“逻辑自洽”――据此而来的司法判断是沿着“演化方法”和“哲学方法”的判断。

注意,社会需要和道德习俗这类外部力量通常表现为政治格局对学术资源在各学科之间配置的影响,这种政治影响和由此呈现的学术嬗变,是知识社会学的研究主题。

知识各门类在上述演化中往往形成各自独立的学科(学术传统)。

这些学科可分为两类:(1)由独立的基本问题界定的学术研究范围及方法。

(2)在不同基本问题界定的不同学科之间存在并由这些学科基本问题及方法派生的学术研究范围及方法。

例如,经济学是由基本问题“什么决定价格”和“价格决定什么”界定了研究范围及方法的学科,它的核心理论被称为“价格理论”。

又例如,金融学是由基本问题“什么决定金融资产价格”界定了研究范围及方法的学科,它的各种理论通称为“资产定价”理论。

经济学和金融学的学术思想史,脉络清晰,呈现了下列七个知识模块:(1)关于“理性”假设。

(2)关于“科学解释”。

(3)经济学基本问题。

(4)金融学基本问题。

(5)行为学基本假设。

(6)行为经济学及其基本问题。

(7)行为金融学基本问题。

作为专业化教育方法的必要补充,跨学科教育的基本方法是:(1)将全部知识视为相互联系并演化的模块,主要考察知识模块之间的关系,这些关系如何依具体情境而改变以及这些改变意味着的学术演化趋势。

(2)批判性的思考方式,旨在为每一知识模块以及每一核心概念划界,也是在“划界”(demarcation)这一活动中体现着康德式的批判思考。

作为对比且与此互补的是被称为“应试教育”的专业化教育方法的两大特征:(1)局限在特定知识模块内部的分析性知识。

(2)特定专业的学术传统内部的权威性思考方式。

一、关于“理性”假设。

经济学的芝加哥主流学派关于理性的基本假设,被称为“完备理性假设”。

与此相对立的,是所谓“有限理性假设”。

这两大假设之间的对立及长期争辩,清晰地呈现了界定理性假设的两大要素:(1)个体对现象的令人信服的解释。

注意,这一界说意味着,任何解释,不论是否符合事实,只要令人信服就足以将待解释的现象理性化了。

(2)主体客观性(inter―subjectivity)。

这里需要解释:假如笔者反复且感受强烈地梦见一位早已逝去的朋友,笔者可能确信那位朋友仍然健在。

不过,因为笔者的其他朋友不能如此确信,故笔者的确信缺乏主体间客观性。

我们每一个人,只要清楚地描述了我们想象中的上述两要素,就等价于界定了我们自己关于理性的假设。

假如笔者想象中的理性是“完备理性”,那么它等价于这样的描述:首先,笔者相信每一个人对每一现象都有至少一种令人信服的解释。

其次,笔者相信所有个体对每一现象所提供的令人信服的解释的集合有非空的交集。

这就相当于假设个体行为永远基于全体共享的知识,于是这就等价于假设没有与所考虑的行动相关的私己知识。

又假如笔者相信的,是与完备理性假设对立的“有限理性”假设。

那么,笔者所信的,等价于这样的描述:首先,笔者相信至少存在一个人,他不能相信关于等待解释的现象的全部解释。

其次,至少存在一个人,他不能共享与他相关的全体知识。

为凸显这两类理性假设之间的严重分歧,笔者构造一个例子:笔者见到一位老友正在若无其事地饮一杯葡萄酒并且笔者相信那是一杯毒酒。

那么,假如笔者关于他的行为有完备理性假设,笔者就应假设他知道那是一杯毒酒,所以笔者必须设想他试图结束生命的各种理由,然后,笔者不会有所行动,因为笔者的干预很可能违背他的旨在谋求最大幸福的理性选择。

另一方面,假如笔者关于他的行为有有限理性假设,笔者可以立即行动阻止他饮毒酒,因为笔者的行动很可能对他和笔者而言是一种帕累托改善。

类似地,关于中国的体制改革与经济发展,在以往30年里,经济学家们表现出两类几乎相反的立场。

其一可被称为“泛自由市场”(笔者称之为“简单自由主义”)的立场,其二可被称为“批判自由市场”(通常也冠以“新左派”)的立场。

如果不考虑经济学家与他所坚持的立场之间的利益关系,那么,笔者相信,导致了如此严重分歧的,主要是他们关于中国大众的各种行为的理性假设。

持完备理性假设的经济学家,不同意对市场有任何政策干预。

因为,任何政策,归根结底旨在帮助一些需要帮助的人。

可是,这些人具有完备理性,所以,他们同意参与市场生活,这一事实本身就表明市场必定改善了而非降低了他们的福利。

另一方面,持有限理性假设的经济学家往往提出干预市场的政策建议,因为他们相信这些政策可以改善一些人的福利。

现在,让我们想象一位全心全意试图帮助我们人类的火星人观察地球上的市场生活时,如果这位火星人对地球人类的行为持有完备理性假设,它的立场必定就是简单自由主义者目前所取的立场。

可是如果它假设人类行为基于有限理性,那么,它将干预我们的市场生活。

这一心智实验表明,如果我们反对的是斯大林时代流行于苏东社会主义各国的中央计划体制,那么我们可以持有与这位火星人相近的理性假设。

如果我们努力要改善的是“市场生活”本身,那么我们应持的关于人类行为的基本。

假设,必须是有限理性假设。

后者意味着不存在完美的市场生活,恰如不能假设完备理性一样。

二、关于“科学解释”

如前所述,为现象提供令人信服的解释,也就是将现象予以理性化的过程。

由此不难看到,令人信服的解释,可因解释者和倾听者所处的社会传统和知识背景而有巨大差异。

例如,在中国传统思想里居于主流的解释体系是基于“历史叙事”的,所谓“春秋以定名分”。

机械专业本科毕业论文

摘要:本文主要分析了加强物资采购计划管理的重要意义,并根据笔者自身的管理经验,提出了加强物资采购计划管理的具体措施,以期能够为相关人士提供参考意见,提升企业物资采购计划管理的整体质量。

关键词:加强物资采购计划管理。

一、前言。

物资采购计划作为企业物资采购整个环节的工作重心以及重要依据,物资采购计划的主要任务是研究和解决要买什么、该不该买、买多少以及怎么去买的问题。加强物资采购计划管理,以物资采购计划作为采购依据实施采购任务,能够有效的减少采购的盲目性,使采购活动更加的具有主动性。同时,加强物资采购计划管理还能在一定程度上降低市场风险对企业的影响,促进物资供应的整个程序都能够有条不紊的开展。

二、加强物资采购计划管理的重要意义。

物资采购计划管理通过采取平库立库的方式形成具体的采购计划,并制定出相应的物资采购策略,在实施物资采购计划时,各部门、各环节都应进行实时的监管和跟踪。此外,加强物资采购计划管理还应该充分的结合企业内部的主要需求,通过计算出具体需要采购的数量,形成一定的采购规模,使物资资源在议价能力与获取能力方面都能够得以有效的增强。而通过制定科学合理的物资采购策略,再统筹规划物资采购计划管理的真正落实,对于物资供应方面的各种风险,也能得到有效的控制。可见,加强物资采购计划管理具有非常重要的现实意义。

三、加强物资采购计划管理的具体措施。

(一)制定科学合理的物资采购计划。

在很多的中小型企业中,由于其产品的结构非常的单一,管理层次的分级很少。加之许多管理人员都不注重物资采购计划的管理工作,觉得制定采购计划没有实际的意义,只需要所购买的物资能够达到物美价廉即可[1]。受这种局限性观念的影响,导致物资采购计划缺乏准确性和严肃性,盲目采取物资的情况也普遍存在。

因此,企业相关管理人员应该更新自身的物资采购计划观念,制定科学合理的物资采购计划。这就要求企业相关人员充分的调研市场,以市场的实际需求作为制定物资采购计划的出发点,再依据具体的生产流程,确定物资采购的种类和采购的先后顺序,通过计算出生产工艺的实际定额,充分结合企业内部同类物资的库存量,以此作为制定物资采购计划的前期准备工作。再通过制定物资采购计划,组建能够覆盖整个物资供应的业务链管理系统,对物流业务的整个过程进行全面的跟踪。需要注意的是,为了避免个别管理人员的个人意志干涉物资采购数量与品种,在制定计划的过程中必须以实际的需求作为标准和依据,再进行科学的推算。

(二)选择科学合理的管理系统。

近几年,我国的许多大型企业都先后学习西方国家的先进经验,采用erp系统。erp系统是一种新型集成化的管理信息的系统,由物资资源计划发展而来。erp系统打破了传统意义上的企业边界,以供应链的管理作为核心思想,并在供应链的范围内实现企业资源的优化,促进资源的优化配置。而对于中小型企业来说,在制定物资采购计划时,不仅需要借鉴于erp系统的科学管理,还应该依照自身所需物资的各种特点,构建信息化的物资采购计划管理平台,将采购管理、计划管理、采购成本管理、资金管理、储备管理以及质量管理整合于信息化的.物资管理工作中[2]。

(三)提高物资采购计划的准确性。

随着我国加入世贸组织,市场经济得到了一定的发展,各个企业之间的竞争也更加的激烈,呈现出多元化的竞争模式。因此如果企业欲提升其核心竞争力,就必须采取相应的措施,平衡采购计划与库存、生产、物流以及供求,从而降低生产过程中的各种不必要的成本[3]。

首先,促进采购计划同生产间的平衡。生产流程的工序非常的多,因此如果太早采购某些单独产品,其末端工序的材料就会大量的库存起来,不仅占用空间,而且如果在生产中发生了供求变化,这些产品就无价值可言。其次,加强采购计划同库存间的平衡。为了保障采购计划的准确性与合理性,并接近实际的需求量,必须制定科学的采购数量与采购次数,使库存同实际需求间的差额得到有效的补充,从而提高库存物资的周转能力。再次,加强采购计划同物流间的平衡。针对需要远途运输的某些物资,需要提前的进行计划,已采购的物资计划安排时间可以适当缩短。而在某些特殊的季节,还应该考虑环境因素,在采购足量物资的前提下,避免出现囤积货物的情况。最后,还应该加强采购计划同供求间的平衡。许多特殊的物资,如煤矿等,受季节因素的影响非常的大,因此冬季的价格必然会比夏季的要高出很多。针对此类物资,应用科学的利用价格差,选择合理的采购时节,为企业创造更多的经济效益。

四、结束语。

作为企业生产和经营计划中非常主要的组成要素,物资采购计划管理是实现物资管理的关键性步骤。加强对物资采购计划管理不仅能够有效的提升企业的生产效率,还能够促进生产流通朝着良性循环的方向发展,从而防止出现物资短缺、物资积压以及盲目的采购等现象。因此,各企业应该制定科学合理的物资采购计划、选择科学合理的管理系统并提高物资采购计划的准确性,从而提升企业的经济效益。

参考文献:

[1]张新勇.加强物资计划管理提高物资采购效益[j].文化商业,2011,091(09):49.

[2]赵敬林.试论企业如何更好地加强物资采购管理工作[j].企业与管理,2013,05(05):255.

[3]孔琳.加强物资需求计划管理提高物资采购效率和质量[j].经营管理,2013,02(02):39.

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会计专业的毕业论文,会计学专业毕业论文

(一)了解被审计单位的控制环境注册会计师应关注:

1.影响企业所在行业的事项,包括财务报告实务、经济状况、法律法规和技术革新;。

2.企业组织结构、经营特征和资本结构;。

3.企业的规模和业务复杂程度;。

4.企业经营活动或内部控制最近发生变化的程度。

注册会计师的着眼点应重视被审计单位管理高层对内部控制的态度,比如公司的道德规范、管理层的经营风格、角色和职责划分的清晰程度,以及是否拥有一个强有力的审计委员会等。

(二)制定审计计划。

金融专业本科毕业论文

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