读后感是对自己在阅读过程中的理解、感受和思考的一种总结和表达方式。我们精心整理了一些读后感范文，希望能够给大家提供一些有关阅读和写作的思考和启示。
绘本读后感
“如果有人不喜欢你，你还能勇敢地坚持做自己吗？”在大人的世界里，做自己被越来越多的人提及，但在这繁杂的现实生活中，真正遵循自己内心的人少之又少，大家都怕被孤立成异类而习惯迎合他人。
就像绘本里的鲨鱼一样，为了像海豚一样得到大家的喜爱，一直不断改变自己，模仿海豚跳出水面，模仿海豚露牙微笑，甚至因为寿司店人气旺，去了寿司店…所以宝贝，妈妈希望你长大后可以做一个勇于遵循自己内心的人，但这前提是你自己本身就足够自信，足够善良，有一颗敬畏心，能敬畏知识，敬畏自然，懂得独立深度思考！
因为做自己不是自我的一种标榜，它并不是简单地为了与众不同而不同，他是让一个人完全清楚了解自己的价值观之后顺势而为做出的选择。这种价值观会让你懂得取舍，从而使你构筑做自己的真正核心。
如果不可以，妈妈就希望能用自己最大的能量保证你的童年如此。人们常说“幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生去治愈”，在你现在的这个童年阶段，作为母亲的我应该学会的是如何做好自己，从而可以正确地影响你，引导你，而不是只会拿你和其他孩子作比较，迫使你变好。
给你一方花园，给你养料，让你自由开放，不管你枝繁叶茂，还是一枝独秀孤芳自赏，我都为你鼓掌，不管你开的是什么色彩的花朵，只要在道德法律，公序良俗的基本人类框架中，我都为你开心！
谁说人类只喜欢海豚的软萌可爱，鲨鱼的威风气势也很招人崇拜。没有必要和别人比较，因为你就是你，你是妈妈心中独一无二的艺术品，而非生产流水线上的工艺品。
读后感绘本
今天，我看了一本书，书名是《猜猜我有多爱你》。故事的内容是兔妈妈和兔宝宝在讨论到底谁最爱谁。它们通过比手臂的长短，把自己倒立起来一直到脚趾头的距离，跳上跳下的高度等等，用了很多方法，结果还是兔妈妈更爱小兔子。
看了这个故事，我很受感动。其实，每个爸爸妈妈都最爱自己的宝宝。我的妈妈就像兔妈妈爱兔宝宝那样的爱我。每天照顾我，送我上学，辅导我学习。我现在长大了，我也要像妈妈照顾我一样照顾妈妈。
小朋友，你爱你的爸爸妈妈吗？
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绘本读后感
和同事购买了几本绘本，这几本绘本里，女儿最喜欢的还属《小黑鱼》。
最初拿到这本书，我觉得这个发生在海底的故事虽然很简单，但是画面有些抽象，对于一个四岁的孩子来说，我担心她能不能看懂？但刚打开书页，女儿惊喜地叫着：“哇塞，还漂亮啊！”我也忍不住陪她一页一页地翻看下去，每一页的画面都是迷离、如梦如幻的色彩——彩虹果冻似的水母、森林般的海草、还有那如同在风中起舞的棕榈树一样的海葵……看久了，人都变得恍惚起来，仿佛被一种神奇的力量施了魔法，来到神奇的海底世界。
女儿新奇地翻看着书，她显然是被这彩页吸引住了，还不时指着书上几行文字让我读给她听。如果说李欧﹒李奥尼是一个色彩魔术大师的话，那么这本《小黑鱼》就是一场美不胜收的`“视觉大餐”了。
不过，再仔细看这画面，可不是一笔一划画出来的，而是用一个小红鱼形状的印章盖出来的，印章有轻有重，稀密有致，一群时而分开、时而汇拢的小红鱼群便跃然纸上。
关于这本书的主题，看似很浅显，不过就是一个齐心协力的故事，用我们熟悉的一句话就是“团结就是力量”。但对于孩子来说，明白这些就已经不容易。当小黑鱼孑然一身徘徊在海里的时候，我问女儿：“它孤独吗？”女儿回答：“它的好朋友都被大鱼吃了。”我告诉她：“我们都需要朋友，有朋友一起玩耍，我们才会很快乐。”女儿似懂非懂地点了点头。我觉得，正因为这条小黑鱼逃过一难，在逃离的过程中，才发现了外面更精彩的世界，才学会了想办法，而最终指挥着一群小红鱼成为了海里最大的鱼。也许，小黑鱼的这种成长，才是这本书深刻的主题吧！
绘本读后感
贝塔阅读分享会的本期主题是“我是谁”。
这是一个很神奇的组织……在全国各地的线上读书分享会做得如火如荼，各创始人圈钱圈到手软的时候，贝塔还在这样慢慢的，只做线下，不收费，看“无用”之书。
好了，广告时间结束。
今天本着“阅读实践”的原则，给各位大朋友们安利了一本绘本《佩泽提诺》。
“佩泽提诺”源自意大利语pezzettino，意思是“小片、小块”；而故事中的主人公也是小小的一块橙色方块。
可是因为它的朋友们都好像是大个子，所以它常常怀疑，自己是某个大个子身上的一小块，而不是它自己。
它问遍了身边那些看起来很厉害的大块头，自己是不是它们其中任何一个的一部分，大家都说不是。直到佩泽提诺去了砰砰岛，一不小心摔成了很多小小的'碎块，它才发现，原来自己和大块头们没什么不同，也是有很多小小块组成的。
这本书除了“发现自我”这个本身的主题外，其实还有了点科学和哲学的韵味。
在科学家的世界里，万事万物的构成都是分子、原子、质子、中子、电子……。
在哲学家的世界里，万事万物的形态根本都离不开“唯物”、“唯心”的争论。
在人类认知学中，缺陷最大的盲点是关于自我认知的盲点。
在我们出生以后接受的教育里，不单是中国，乃至全世界都是这样，我们接受的都是去认知外界事物，从来没有接受过对于自我认识的教育，从来没有人教过你是谁，也从来没有人告诉过你如何学习才能成为“自己”。
我们所有的自我认知都是一种感觉和感触得出的结论，所以很多时候就会因为所接触的外界环境，身边的人和发生的事故等等让我们产生“迷失”。
自己”这个东西是看不见的，撞上一些别的什么，反弹回来，才会了解“自己”。所以，跟很强的东西、可怕的东西、水准很高的东西相碰撞，然后才知道“自己”是什么，这才是自我。
我们生于这样一个处境中——不知道自己从何而来，又去往何方，也不清楚我是谁。
现实不能给我们任何答案。我们热切地想知道自己从哪里来到何处去，但唯一可观察的只有身处的这个环境。这就是为什么人类如此急切地竭尽全力去寻找答案。这就是科学、学问和知识，这就是人类所有精神追求的真正源泉。对我们所置身的时空环境，我们总是尽可能想知道更多。当努力寻找答案时，我们乐在其中，并且发现它引人入胜（或许这不是我们的终极目标所在？）。
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读后感绘本
首先很感谢绰韬屠挚莆大家提供了这次试读机会。这是我们的第一次的试读体验，感觉很美妙。
前天晚上临下班时，终于收到了传说中的乐科绘本《最美味的蛋糕》。
晚上回家，就迫不及待的与宝宝进行了分享，刚拿出来，盼盼看到封面第一眼说，妈妈，巧虎。
我说宝宝你看清楚，他是巧虎吗。他摇摇头说，大猫，呵呵，看出来是猫咪了。我说这是乐乐猫，乐乐猫这个词盼盼是第一次听说，所以跟着我重复了好几次。封面看起来很是亲切，既有熟悉的貌似巧虎的摸样，还有自己独特的风格。
在内容上，乐科的产品比巧虎多了更多的互动，里面的人物形象也更丰富。此外，绘本中，讲到的感恩的故事也非常的好。里面的小动物分别展示了自己的特长，拿出了自己心爱的东西与乐乐猫进行分享。而乐乐猫则将这些东西，做成了一个大大的蛋糕送给了妈妈和爸爸。看到最后一页，妈妈陶醉的样子，爸爸的表情很是温馨。她教会了宝宝懂得感恩，懂得与别人分享好的东西。
《最美味的蛋糕》这本书，不仅让宝宝认识了动物，知道了他们的特长，还进行了互动。画面精美，感情细腻，是一个非常不错的绘本。
绘本读后感
我看过的书像天上的星星一样多，我最喜欢的绘本就是菲比·吉尔曼的《爷爷一定有办法》。
我一页一页地翻看着这本书：约瑟是个娃娃的时候，爷爷为他缝制了一条毯子。渐渐地，约瑟长大了，毯子也旧了，妈妈要把毯子扔掉。约瑟说：“爷爷一定有办法！”结果爷爷用他灵巧的手将毯子改成了一件奇妙的新外套！随着时间的推移，毯子在爷爷的智慧下变成了外套、背心、领带、手帕、纽扣。每一次，爷爷都是变废为宝；每一次变化，都给小约瑟带来无比的快乐！无比的荣耀！无比的震撼！这一切都源于爷爷对孙子的爱啊！
这本书还有一个特别的地方，它分为上下两栏：上面是约瑟一家爱的`故事；下面一栏是老鼠一家爱的故事。老鼠一家把爷爷剪下的布头做成了毯子、衣服、窗帘等，无不让人感觉到智慧的光芒。
从这本绘本里，我读懂了：世上无难事，只要肯动脑！
这让我想起科学作业——做小太阳能。做小太阳能需要凹面镜，这在生活中很少见到。于是我想：能不能找别的物品代替呢？放大镜、锡纸……对了！用锡纸，前面刚学过反射光最强的就是锡纸！我就用它，贴在吃爆米花的喇叭形碗里。我找来一张锡纸，剪了一个圆，可是怎样才能准确无误地贴合呢？爸爸说：“你得用双面胶！”因为手头锡纸有限，我必须很小心。我苦思冥想：有了，在周围剪一刀不就行了嘛！我慢慢地贴，终于贴好了，可谓天衣无缝。看着自己做的小太阳能，我心里乐开了花！
看来，做任何事都要动脑。“爷爷一定有办法！”，我们也会有办法，其实办法就在动脑中！
读后感绘本
女儿在上绘画课的时候，我在教室外读了这本绘本。看到这本绘本，觉得很棒，这本书从孩子的角度去思考为什么自己爱哭泣？孩子可能不明白为什么，其实他们也不用知道为什么。因为只要他们的家长读懂这本书并将给他们听就够了！个人认为这本书其实更适合家长反省自己。
女儿会因为各种理由哭泣，每天很多次，我很讨厌孩子哭闹，长时间处于那种声音环境会令人暴躁不安，负面情绪也会越来越多。我会因此对孩子发脾气，这时她的哭泣不但不会停止，反而会更大声、更激动！其实是我将自己的焦虑情绪传递给了孩子，我当时并没有意识到这一点。
有一天我终于想明白了这件事，哪个孩子不在童年时哭泣，童年是该哭泣的年纪，孩子用最单纯的方式表达情感，也用最直接的方式释放压力！
女儿今年六岁了，从以前一天哭十几次，到后来一天五六次，到现在一天哭一次、两次或者一次都不哭。她在成长，用自己的方式感受接纳这个世界，我能做的就是陪伴。我会经常告诉她，你想哭就哭吧，别憋在心里！
女儿的街舞班里有个男孩子，被老师批评了就放声大哭，他的妈妈训斥道：“男孩子哭鼻子多丢人！”我告诉他妈妈，孩子六岁是该哭泣的年纪，他的委屈、不安、失落都可以靠眼泪带走，我们都见过小男孩哭泣，但我们很少见到小男孩的爸爸哭泣，因为成年人懂得如何控制情绪、释放压力。什么样的年纪做什么样的事，用什么样的方式表达内心情感，这是我们家长该思考的。不要让孩子太早的关掉与家长情感沟通的大门，教会他们如何释放内心的压力与焦虑，而不是全部憋在心里。
我想对女儿说，亲爱的宝贝，无论你什么时候想哭，妈妈都愿意陪在你身边。当然，我知道你在一天天长大，会学会更多情感宣泄的方式，不开心时可以听音乐，可以拉小提琴，可以运动，可以看电影、可以和好朋友一起聊天吃大餐，但只要你需要，我就愿意倾听，愿意陪伴，愿意做你的树洞，永远永远！
绘本读后感
今天自己提前阅读了准备暑假陪伴孩子共读和学习批判性思维能力的绘本《敌人派》。
这本绘本通过父亲以制作披萨饼的方式教会了儿子应该如何与同龄小伙伴交往，间接引出人与人之间的社交环境应该如何和谐相处的道理。
但是这本绘本中所运用的育儿方式个人认为挺适合中国特色的社会大环境，为什么这样说？
首先，一开始绘本故事就通过小男生这个年龄段的爱恨分明性格，表达出自己本来就不喜欢某个小伙伴，在与父亲沟通交流后，父亲说他有办法解决的时候，小男生依然半信半疑，甚至产生出不少邪恶的想法：例如小男生以为父亲会在披萨饼中放入很多古怪难闻的材料来给敌人吃等。在这一故事点上，是与中国传统文化吻合的，因为中国人至今对于自己憎恨的人或比自己强势的人，都会存有想灭掉对方的意愿。
接着，在故事的中段，父亲在做好披萨饼后，希望小男生自己约小伙伴出来玩，自己尝试去“解决”掉“敌人”。在与小伙伴玩了一段时间后，小男生自己觉得这个小伙伴并不是那么令人讨厌，相反他还觉得对方挺友好的，在故事最后，两人就成为了好朋友。这也是故事中的'父亲所传达的一个育儿观点：自己讨厌的人其实也是有机会成为朋友的，只要我们用真心和真诚与其交往，敌人也是可以变成好朋友的。
因此，通过这个绘本故事告诉我们每一位中国父母，在教育孩子做人处事价值观的时候，没必要遵循守旧的中国传统爱恨分明价值观，应该中立客观看待每一个人和每一件事，并非一个人或一件事出了一次失误或一次事故，我们就一直恨对方或某件事。一个社会是否和谐，是取决于这个社会人与人之间是否能够和平相处，而不是互相结怨。
故事的父亲的披萨饼对待敌人的做法，其实就是我们中国社会传统的以德报怨的做人处事方式，通过与敌人交好来换取符合自己的资源和利益。
绘本读后感
放假的时候，妈妈送给我好多绘本，其中有几本是数学绘本。今天我就看了我的第一本数学绘本。这本书的名字是《吃了魔法药的哈哈阿姨》。
从前，有个叫“万事烦”的懒惰魔法师，他什么事也不想做。他就想制作一种一年咒语就什么都实现的魔法药。可是，他又懒得去做这种魔法药。于是，他念动咒语，变来了正在做饼干的哈哈阿姨。哈哈阿姨开始为他熬制魔法药。魔法师吃着哈哈阿姨的饼干，觉得很好吃。哈哈阿姨为魔法师熬好了魔法药，魔法师却不让他走，要阿姨给他做饼干。哈哈阿姨很生气，就把魔法药喝了。魔法师把哈哈阿姨关进了监狱。
哈哈阿姨对着石头说：“圆圆的小石子，你们要是能变成老鼠听我说话该多好。”小石子果然变成了老鼠。哈哈阿姨想起来自己吃了魔法药会魔法。她就用三角饼干变成尖尖的锯，把铁栏杆锯掉了。阿姨又把方方正正的砖头变成了大狗，赶走了魔法师的猫。阿姨又用圆圆的饼干变成了大鸟，带着阿姨飞走。他们遇到了三角形树森林。阿姨又用三角型变成了大帆船，坐着漂到了湖对面。
魔法师追来了，他变成了大灰狼。哈哈阿姨就用圆圈、三角形、方块变成了狮子吓跑了大灰狼。魔法师又变成了会喷火龙，阿姨就让那些形状变成了一个不怕火的大机器人。不怕火的大机器人打败龙，哈哈阿姨就让这些形状变成火箭仔着讨厌的魔法师飞得远远的。
故事里的`哈哈阿姨不停的用各种形状变成不同的东西，就好像是拼图游戏。我们上数学课的时候，也用七巧板做过拼图游戏。我也想尝试用不同的图形来拼图。我和妈妈一起用色卡纸做了很多三角型、正方形、圆。我也试着拼了很多有趣的图形。
绘本读后感
《小黑鱼》是我反复读的绘本之一，故事简介，读后的感受却在心里挥之不去。
我特意去百度了作者李欧·李奥尼，简介很长，深觉他真的是一位才华横溢的艺术天才。绘画、雕刻、平面设计、印刷、陶艺、摄影样样精通，虽然他49岁才开始创作绘本，但他开创了绘本的新时代。
故事梗概是：小红鱼群快乐的生活在海洋里，有一只小黑鱼颜色和大家不一样。有一天金枪鱼入侵小红鱼群，只有小黑鱼逃脱了金枪鱼的大嘴巴。一开始她孤单、害怕，她不停的游啊游，遇见了以前没见过的大龙虾、怪鱼、海草、海鳗、海葵，她很开心。
一天她终于找到了害怕被大鱼吃掉而躲在礁石和海草里的'小红鱼群。小黑鱼想了个好办法，她当鱼群的眼睛带领大家对抗大鱼的同时领略海洋的风景。
绘本读后感
呜嘿嘿啊哈哈是一个大犀牛，11只猫和它对战。
一天，11只猫去旅行，看见一些树、一些花，花很多很好看，旁边有个牌子，上面写着“禁止摘花”，他们却说：“只摘一朵怕啥”？虎猫队长也弄了一朵，他们都插在头上，他们继续走着，走着走着看见一个桥，上面写着“危险，禁止上桥”，他们却说“管它呢，我们鼓起勇气，走，怕啥？”。过了桥，他们看见一棵大树，旁边却写着“禁止上树”。他们却偏偏在坐在树上吃饭，他们看见一个袋子，旁边写着“禁止钻进袋子”，他们一个一个都钻进去了，等钻进去了以后，呜嘿嘿啊哈哈把袋子口扎起来，把他们带进城堡了，让他们在这里干苦力——拉碾子，晚上让他们睡在笼子里，白天继续干活，11只猫要想办法出去呀。这一天，他们一边说说笑笑一边干活，呜嘿嘿啊哈哈说“你们笑什么呢？”11只猫说“拉碾很好玩”，呜嘿嘿啊哈哈说：“那让我玩会儿吧”11只猫把碾子给呜嘿嘿啊哈哈系好，呜嘿嘿啊哈哈也觉得挺好玩，不过它转身一看，11只猫不见了，它知道上当了，赶紧找，在拐角处看见一个水桶，旁边写着“禁止钻进水桶”，它想，他们一定在水桶里，结果呜嘿嘿啊哈哈一头钻进水桶里，虎猫队长说，兄弟们快找来一个棍子呀，他们一下子把木桶推下山谷里了。11只猫也下城堡，他们看见旁边有个牌子上写着“禁止横穿马路”，他们这次没有横穿马路，从旁边的天桥安安全全地走过去了。
事实教育了他们，一定要有规矩，不能坏了规矩。
绘本读后感
没有一句教条，却能满足孩子的成长需要；没有一丝说理，却能启发孩子的深入思考；没有一点儿喧闹，却能激起孩子的会心大笑。
《小小聪明豆绘本--晚安!》内容适合1-3岁婴儿和父母亲一起亲子阅读。《小小聪明豆绘本：晚安！》讲述了小兔和小猪一起去野外露营，这是他们的第一次露营。拿到这本书，首先就被封面的漫画所吸引。小猪和小兔手拉着多么友爱啊！他们的故事也一定会很精彩。
翻开第一页是儿童阅读推广人蔡冬青的推荐儿童诗，读着朗朗上口，蛮有故事情趣的。最后一句：你给我安慰，我为你鼓劲儿，手握着手的温暖友情，美得像夜空里最闪亮的星星。快到晚上了，我等不及要开始我们的第一次露营了！多么急切的盼望呀，露营中会发生一些什么事情呢？这些我可都没有想。第一次出来玩，有的.只是信息和盼望。
有那么强烈了。他们小心地观察这个怪物，哎？怎么这么像我呀！小猪感觉有些好笑，害怕的心情瞬间又消失了不少。也许是我的兄弟呢？小猪走进细看，哈哈，原来就是我自己吗！你看，我动他也动，我停他也停。我再扮个鬼脸，他也跟着我装酷。
我也有影子呢！他们开始欢乐地找影子，刚才的害怕消失得无影无踪。现在就算是有怪兽我也不会再害怕了，我还要做个非常吓人的鬼脸来吓唬他呢。挠挠怪兽的鼻子，冲他大吼一声，还要邀请他到我们的床上睡觉。
天逐渐黑了，害怕又开始来了。
绘本读后感
每个人都有一个佛心，单纯的去感悟外界的事物。不以物喜，不以己悲。
生活中，每个人都会遇到“冬天”各种的困难，人生的低潮期。但是，我们有我们自己的精神支柱，有自己的信仰。心中藏着一颗太阳，那么在在寒冷的冬天都能温暖我们的心房。
那么我们在给小朋友读这本书的时候，我们一方面可以告诉小朋友，父母在为我们“收集粮食”在挣钱。因为，我们永远不知道下一秒会发生什么。而我们“收集阳光、色彩、词语”也是我们在为了遇到“冬天”做准备。
另一方面，小田鼠阿佛把它收集的`“阳光”、“颜色”、“词语”分享给其它的小田鼠，让其它的小田鼠充满阳光、希望和欢乐。这也让小朋友明白分享可以带给别人快乐，同时自己也很快乐。
绘本读后感
大马熊和小睡鼠相遇在了一片夕阳照耀下的原野。大马熊用小红垫子交换小睡鼠的笛子，使尽浑身解数，也没有听到美妙的音乐。
小睡鼠提出，拿音乐和它交换笛子，用指路交换让他背着，用幸运石和他交换跳舞，用幸运石交换让他摇树上的榛果，全部兑现成功。幸运石是一颗，他用他兑现了两次，真是一只绝顶聪明的小睡鼠。
大马熊答应了小睡鼠一个又一个的“看似合适”的交换。特别是小睡鼠拿出幸运石让他跳舞时，其实此时的大马熊已经跳得头晕眼花，扑倒在草地上，但为了小睡鼠的喜欢，他还是又跳了起来，欢呼着狂舞，直到筋疲力尽为止。
当小睡鼠第二次用幸运石让他摇果子时，大马熊也有过一丝丝犹豫“这不是我的吗？”但马上他就抛掉了这个想法，用力去帮助小睡鼠达成愿望。
最后当卡在树上的幸运石掉了下来时，他温柔慷慨地把幸运石送给了小睡鼠，他说：“送给别人东西的感觉很不错。”他用幸运石交换一种幸福的感觉。
小睡鼠被他的大度，他的友情感动了，把“洒落在水里的月光”和“风的细语”送给他。大马熊把“花香”和“红色，绿色，黄色，蓝色”各种色彩送给他。
从此他们成为了朋友，一起采花，一起雨中嬉戏，睡鼠教他笛子，大马熊把他放在手心摘果子，把一只脚给他做小船在水中游。
故事简单，道理“送人玫瑰，手有余香”也是每个人都能读懂的。但是还是被这本书吸引，故事用隐喻的方法，细腻地再现了生活中的两种人，是那样的入木三分，让人印象深刻。
一句“送给别人东西的感觉很不错”久久回荡在我的脑海和耳畔。活在当下的人，又有几人找到了这种很不错的感觉，不包括那些有钱买名的人，因为有所图，有目的，我相信这种感觉不会像大马熊那样单纯、精粹、幸福。
我们会选择送给什么人东西，在我们眼里的亲人，贵人，高人，能帮助我们的人，能带给我们幸运和幸福的人。不禁自问，又有多少回我们会选择，和我们没有金钱和仕途、利益关系的朋友、邻居，甚至是需要我们伸出援助之手的那些暂时不如意、暂时不方便的人。
人心，人性，总是在不经意间自我拷问。
做人要学小睡鼠，在感受到大马熊的宽容和大度时，拿出自己的全部的一颗心，拿出自己所珍爱的东西相赠；心中的善良，只是暂时被遮蔽，在有些温暖的时刻能够被唤醒，被擦亮。
做人要学大马熊，尽管有些时候被所谓的聪明人看成“傻子”，但走过年轮，自我心怀坦荡，宁静幸福，经过时间的淘洗，身边会有一帮善良、真诚的人越来越爱你。
绘本读后感
好书是适合捧在手上一读再读的，每读一遍都会有不同的收获。
星期天，妈妈给我买了美国作家伯纳德韦伯的《勇气》。这是一本绘本，漂亮的插图，简单的文字，其中所蕴涵的道理却很多很多。我反复咀嚼书中的文字，看似简单的文字却让人回味。
勇气是什么呢？作者对勇气作了诠释：
书中，35种可贵的勇气，有的令人敬畏，有的平平常常。马戏团里“空中飞人”的表演，这是令人敬畏的勇气；上探太空，下探深海，这也是令人敬畏的勇气。而改掉小小的坏习惯，这是平平常常的勇气。总之不管是哪一种，勇气就是勇气。
《勇气》带给我许多的感触和共鸣，让我不断的倾听自己内心的声音。
当我第一次作为升旗手上台演讲时，我的心别提有多紧张了。是台下一千多名同学赞赏的目光给了我无比的.自豪和自信。我被授予升旗手缎带，望着胸前鲜红的缎带，我的心中也升腾起一团火焰。我向前跨了一步，在热烈的掌声中顺利地完成了自己的演讲。这就是勇气。
在生活中，勇气无处不在。“5.12”地震时，林浩不顾自己的安危，从地震废墟中背出两名同学这是令人敬畏的勇气；“11.15”胶州路火灾中，消防员叔叔奋不顾身，冲向火场，救出了许多居民，这是令人敬畏的的勇气；捡到钱包抑制住诱惑还给失主，这是平平常常的勇气。
绘本读后感
《有一天》是《纽约时报》畅销书榜首绘本。讲述了父母与孩子之间的情感，是一本令人动容的亲子读物。
我每天都会给孩子讲述睡前故事，偶然间看到《有一天》，立刻被题目吸引过来。作者用画笔简单的描绘她对女儿的成长包括女儿慢慢成为妈妈和变老的记忆！作者在绘画时候的心态真的更让作为妈妈的我心疼！看完后心里酸酸的！特别是公主们的妈妈！看完真的是很心酸啊！
这不仅是给孩子读的绘本，我觉得更多的是给天下的爸爸妈妈读的绘本，特别适合家有女儿的父母细细品读。文中深深的母爱无需用华丽的词藻就能描写的生动感人。越是简单质朴，越是让人回味。当我读到最后的画面，开头亲吻孩子手指的母亲化为窗口花瓶旁的一幅照片时，心中沉沉的。“有一天，很久很久以后的一天，你的头发也会在太阳底下闪着银光。”“当那一天到来的时候，亲爱的，你会想念我。”当我们满头银发的时候，才会想起曾经那个带我们学会走路母亲时，是怎样的一种伤感啊！
绘本像诗一样优美，感伤的语句，简单柔和的线条画面，结合在一起充满了爱和真挚的情感。无法用言语表达的'喜欢，让我想起自己的妈妈辛苦养育我长大，现在自己也身为人母，当自己的孩子长大的时候，也会离我们越来越远.....
曾经听老人常说，女人只有做了母亲之后才能体会到母亲的艰辛和伟大，我现在对这句话深信不疑。我此时也像作者一样看着熟睡的女儿，展望展望孩子的人生，同样我隐隐听着旁边卧室传来我的母亲打鼾的声音回顾着自己的人生，回忆着年轻时她的样子。
当女儿爬过来要求我给她讲这个故事时，她听得很安静。
有一天，女儿也许会有像我一样的心情。
绘本读后感
书中的内容可能宝宝们还看不懂！但是作为妈妈的我们看完后真的会心酸！特别是公主们的妈妈！看完真的是很心酸啊！在读这本绘本之前，我给儿子写啦一封信，信的内容是《写给25年后的阳仔》但是画这本绘本的的作者比我更用心，她用画笔简单的描绘啦她对女儿的成长包括女儿慢慢成为妈妈和变老的记忆！作者在绘画时候的心态真的`更让作为妈妈的我心疼！
世界上最伟大的就是母爱！请各位妈妈们不要再把全部的精力投注到孩子身上啦！也要回头去爱自己的妈妈吧妈妈辛苦了！我爱您，我的妈妈！
绘本读后感
这几天，我看了老师推荐的《团圆》这本书。故事讲的是一个叫毛毛的小女孩，她的爸爸常年在外打工，只有过年才能回家一次，只有过年才能团圆。
大年夜，她和爸爸一起包汤圆、包水饺，爸爸把一枚硬币包在汤圆里，说要是谁吃到了，就能在新的一年里有好运。毛毛吃到了，她开心地把幸运硬币装在身上，不小心丢了一次还伤心哭了一场。当爸爸要走了，毛毛把那一枚幸运硬币送给爸爸，让它给爸爸带来好运。
读完这本书，我觉得毛毛真是个懂事的好孩子，真希望毛毛也能像我一样一家人每天快快乐乐生活在一起，不要经历离别的痛苦。
春节，原本就是全家团圆的幸福日子。可是在这个特殊的寒假期间，有许许多多的医生和护士，春节期间一直没有回家，无法与家人们团聚。他们为了大家的健康，放弃了与家人团聚的时间，冒着生命危险奔赴一线救人。当我看到，新闻中一位过生日的医生阿姨，她的女儿赶来为她过生日，却只能远远地为妈妈唱生日歌，我的眼泪不由自主流下来了。我知道，这一刻，阿姨肯定非常想抱一抱自己的女儿，可是疫情把她们分开了。但我相信，等疫情结束，她们一定会团聚的。
“中国加油！敬爱的白衣天使们，加油！”宅家的我每天都在这样祈祷。我保证，一定会乖乖宅家认真学习，不出门添乱。我期盼着每一位白衣卫士都能平安归来，和家人团团圆圆，快乐生活每一天。
文档为doc格式。
绘本读后感
当我第一眼看到《驴小弟变石头》这本书时，心里便充满了好奇，这是怎样的一个故事呢？一个驴子为什么变成了石头？于是我迫不及待地读了起来。
驴小弟是一头快乐的小驴子，他和爸爸妈妈生活在燕麦谷的松果路上，他有一个很大的爱好，就是收集样子特别的小石子。故事从他找到一颗火红的，闪闪发光的小石子开始，那天下着雨，他在雨中找到了这个小石子，雨顺着他的背滑下来，于是他说“真希望不要下雨了。”他话音刚落，雨立刻的停了下来，太阳也出来了，所有的东西都是干的，像没下过一点雨一样，驴小弟觉的这一定是小石子的魔法，为了证明，他把小石子放到地上说：“希望再下雨。”结果什么也没发生，于是驴小弟把它拿起来，又说了一遍，这次天空立刻乌云遍布下起了倾盆大雨，原来这真是个有魔力的石子。他可高兴了，他想着这石子太神奇了，要什么有什么，带回家爸妈一定很高兴，谁知道半路上遇到头狮子，驴小弟情急下把自己变成了石头，狮子走了，没有危险了，可是驴小弟不能回家了，他变成了石头，驴小弟的爸妈可急坏了，到处的找他，怎么也找不到他，他的爸爸妈妈尽力想让生活和以前一样，可是以前的生活里面有驴小弟，现在失去了他，是不会一样的。过了一年，驴小弟的爸妈去野餐，无意中发现了驴小弟，在小石子的魔力下，驴小弟变了回来。驴爸把小石子放进了保险箱，一家人过上了幸福的生活。
读了这个故事，我感觉驴小弟对事物的观察能力很强，一追到底，反复的验证石头的魔力，这种精神可以用在学习上，对不明白的事，不会的`题，反复研究。钻研，但是驴小弟遇到危险时不冷静，在关键时刻做出了错误的决定，把自己变成了石头，让父母焦急万分，担心受怕。如果我们在做决定的时候考虑全面，不会化解了一个危险又来了另一个。这也让我看到了父母的爱，他们是那么的在意我们，那么的爱我们，尽管驴小弟都走了一年多了，他们还是念念不忘，每个孩子都是父母的宝，我们走哪儿，父母的挂念就在哪儿，我以后不能光想着自己，也关心我的父母，注重他们的感受，不能像驴小弟这样。
绘本读后感
优美的图画，简单有趣的文字给吸引住了。只不过不同的人读出的感觉不同而已。下面我就给大家分享一本名叫《狐狐》的绘本。
《狐狐》讲述的是一只名叫“狐狐”的小狐狸的故事。小狐狐从“静悄悄”的家走抽进喧闹的世界，自然界的各种声响在它的眼里像是一首美妙的大合唱，于是它开始模仿、演唱，叽叽叽喳喳喳，嗡嗡嗡嘤嘤嘤一声清脆，一声低鸣，一阵低沉，一阵高亢。每每读到这，正在学说话的女儿便会不厌其烦的重复一遍又一遍。而它的行为带来的直接后果是全家再也捕捉不到猎物。这时故事情节出现第一个悬念：圣诞节的夜晚，狐爸爸带着全家去鸡窝，会一无所获还是满载而归？这时，作者以极其幽默的想象设计了故事的情节——爸爸妈妈用绳子捆住了小狐狐的嘴巴，顺利地捉到了食物。第二个悬念则是在狐狐全家被猎人抓住之后产生的：狐狐一家的命运将何去何从？作者再一次用超乎常人的想象让故事得以延续，狐狐用特别的方式救出了全家人，并从此一举成名，过上了另一种生活。
《狐狐》这个故事中有趣的画面更是让人爱不释手，每一个细节都透露着作者的精巧构思。比如小狐狐家中的浴缸、爸爸的摇椅，甚至抽水马桶上拉绳的'吊环都是可爱的小鸭子造型；在描写小狐狐全家肚子饿得“咕咕”叫时，画面中并没有出现狐狐全家，只是很形象地在马桶里画上了蜘蛛网；狐狐演唱感动猎人时，作者直接将狐狐放到了月亮上，深蓝色的背景，闪烁的星星，让人仿佛听到了寂静的夜空中传来的歌声。像这样的画面还有很多，每一幅都可以带给人无穷想象的空间。而女儿总是不厌其烦的要求我再讲一遍，再讲一遍......
这是一个崇尚包容和特性发展的故事，给孩子最好的发展就是给与他最广阔的空间。而我们作为教师，就是要用一双慧眼发现并培养每个独一无二的孩子!
绘本读后感
最近下班回家跟儿子玩角色扮演，儿子总是喜欢演一些形象高大的人物，比如超人，奥特曼，蜘蛛侠，这些人物都是看过动画片或者在书中给他讲过的。每次游戏中他都是让我来扮演弱小者，他是拯救者，来救我，百玩不厌。
我想他肯定是到了这个年纪该有的一个敏感期——身份确认敏感期。
“身份确认敏感期，一般出现在4-5岁。当孩子到了四岁左右，空间活动能力不断增强，父母不在身边的时间也越来越多。孩子非常需要安全感，他将会面临一个任务——逐渐建立起一个关于自己内心的想象，即回答“我是谁”的问题，并逐步给自己定位。这就是孩子的身份确认敏感期。”
这个时期的孩子会开始有偶像，也会以偶像为榜样，所以在这个时期好好引导孩子很重要，引入一些好的绘本，和孩子一起阅读，既温暖了亲子关系，还在孩子的敏感期种下一颗正义向上积极的种子。
而《奥特怪兽绘本》则是一套孩子喜欢正能量的书。这套书共四册分别是《银河奥特曼的诞生》、《奔跑吧！银河奥特曼》、《布斯卡的冬天》、《小怪兽的一年》。
作者是日本圆谷制作株式会社，1963年由被世界誉为“特摄之神”的导演圆谷英二成立，世界著名的特摄电影《哥斯拉》就是他的杰作。这套书的故事揭示了许多深刻的哲理，传递给观众正义、团结、坚持、勇气的积极精神。
有很多家长会说到自家孩子不喜欢读书，让他们很头疼。在读书这件事上，最不能做的就是强迫孩子。那怎么让孩子爱上读书呢，就是让孩子感觉读书就像玩水玩沙子一样好玩，让孩子对书中的内容感兴趣，就算你不让孩子读，他都不行。
这套绘本采用的是孩子们都喜欢的奥特曼形象，第一眼就能抓住孩子的眼球，让孩子愿意看下去。每个小朋友肯定都有奥特曼玩具，这个时候就可以结合绘本和孩子一起互动，一起来演译书中的故事，让孩子边玩边理解书中的内容，拉近亲子关系，同时让孩子爱上阅读，让孩子觉得阅读非常有趣。
每个父母都希望自己的孩子是一个能量向上，三观正派的孩子。在孩子小的时候大道理讲一堆，孩子也不一定能听得懂，用绘本故事向孩子讲述这些，让孩子代入书中角色，形成同伴效应，那么不用加长多说，孩子自然懂得。
这套书四本别是不同的故事：
《银河奥特曼的诞生》：小银河长大了，带着几个小怪曾一起打败了暗黑军团，伸张了正义，也让暗黑军团改过自新。这个故事告诉孩子：只有你变得强大了、智慧了，再加上大家的同心协力，才能战胜邪恶，保护自己，伸张正义。
这个故事让孩子了解友谊的意义，朋友是孩子一生之中最重要的财富。
《布斯卡的冬天》：布斯卡提前建好房子，待冬天来临时可以坐在温暖的'房子里享受美食。而另一边的巴巴鲁星人却嘲笑他，等冬天的时候，巴巴鲁星人在冰天雪地里挨冻，尝到了苦果。布斯卡帮助了巴巴鲁星人，两个人一起变得勤劳。
这个故事告诉孩子，面对别人的嘲笑不用在意，努力做好自己该做的事。当你有能力帮助别人的时候，千万不要吝啬，因为也许有一天你也需要别人帮助。
《小怪兽的一年》这一本是让孩子了解“一年”。对孩子来说时间逻辑的建立需要一定的时间，尤其是跨度比较大的时间概念。书中用孩子最喜欢的节日为节点，向孩子们讲述了一年12个月，通过节日体会到时间与自己的关系，进而理解时间的意义。
结语。
资深童书中张戈说：每一本好书，都需要用心去阅读，我相信它们都有几个共同点：深处的味道、远处的目标，以及孩子未来人生高处的闪耀。这套《奥特怪兽绘本》由具有这样的意义，让孩子内心的英雄生根发芽，在身份认同找到自己。