2023年寒假儿童关爱服务活动总结(案例14篇)

时间:2023-10-31 11:49:21 作者:雨中梧 2023年寒假儿童关爱服务活动总结(案例14篇)

活动总结不仅仅是简单地叙述活动经过,还要进行深入思考,寻找活动中的问题和改进方向。以下是一些经过筛选的活动总结范文,希望对大家撰写活动总结时能够有所帮助。

寒假儿童关爱服务活动总结

一、活动主题:

同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守学生健康成长的阶梯。

二、活动目的:

破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定,对于闭塞的农村,留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少,为加强防震减灾知识科普教育活动,增强留守儿童的防灾减灾知识,提高地震灾害防御和自救互救的能力,有效保障师生生命安全,__区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到__祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。同时,发挥医学志愿者专长,教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。此外,陪留守儿童度过一个快乐的五一假期,和孩子们一起做饭、进行团队游戏,提高孩子的动手能力,悉心观察留守儿童的心理需求、感受,对孩子进行心理调适,及时疏导孩子的心理压力,让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、活动时间:

20__年4月29日。

四、活动地点:

__区__镇祠堂小学。

五、活动流程:

8:20————8:30。

__区志愿者协会办公室集合。

9:00————12:30。

与孩子们一起做午饭,包饺子。

13:00————14:30。

志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识(如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法)。

14:40————15:10。

防灾减灾演练。

15:20————17:00。

团队游戏。

17:00。

活动结束,送离家远的孩子回家,志愿者返回。

六、活动人数:

社会人士不限,学生志愿者8人(学生志愿者要求参与协会志愿服务活动3次以上,擅长与小朋友沟通,会做饭,能独立带领小朋友做团队游戏)。

七、物资征集:

1、募集爱心资金500元,用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等。(食物由服务队统一购买,以保障食物统一、安全)。

2、征集爱心车数辆,搭乘志愿者到达学校。

3、募集儿童牙刷、牙膏75套,用于送予学生。

八、温馨提示:

欢迎家长带领自己的孩子一起参加活动,让自己的孩子体验农村留守学生的艰苦,锻炼孩子的意志,学会感恩。同时,请参加活动的志愿者不要穿高跟鞋。

寒假儿童关爱服务活动总结

关心爱护未成年人,促进他们健康成长,是全社会共同的责任,需要方方面面的共同努力。为了让辖区困难和留守儿童度过一个安全、文明、祥和、温暖的寒假,营造关心关爱留守儿童和困境儿童的良好氛围,1月24日石门县楚江街道荷花社区老协党支部携石门县同心慈善爱心团队走进社区困难和留守儿童家中,开展“把爱带回家”2023寒假儿童关爱服务主题活动。

本次活动,走访了慰问了7名留守和困境儿童,他们大多是困难户、单亲家庭、身患残疾、以及受疫情影响确定父母留在外地没办法返乡过年的。志愿者为他们送去了羽绒衣、棉衣、毛衣、大米、食用油、牛奶、防护口罩、笔、书籍、书包等生活和学习慰问品和慰问金,让这些留守困境儿童在寒冷的冬日感受到社会“大家庭”的温暖。

由于留守困境类儿童大部分都是和爷爷奶奶生活在一起,孩子放假在家做题时遇到不会的题目,爷爷奶奶也没办法对其进行指导,针对这个问题,同心慈善爱心团队成员、闫家溶完小教师李海翠为孩子们提供送教上门志愿服务。

活动现场,志愿者与小朋友亲切交流互动,通过现场讲述老一辈无产阶级革命家红色家风故事,帮助孩子们树立阳光正确的世界观、人生观、价值观,以及对和谐社会的赞美与向往。并温馨的提醒他们放假期间尽量不要外出,如需外出要做好疫情防护措施,在放假期间要多在家帮助爷爷、奶奶做一些力所能及的家务事,提升自己生活自理能力。

在本次慰问走访活动中,志愿者还发现这些留守困境儿童普遍存在害羞、自卑、不善与人沟通交流等问题。针对这些普遍存在的问题,志愿者每到每到一户都会与孩子进行亲切的沟通交流,帮助孩子们打开心扉,鼓励他们好好学习,保持乐观、积极的生活态度,健康快乐成长。

“滴水之恩当涌泉相报,请各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨放心,待我们长大成材时,将传递爱心的火炬,把温暖送到更多需要的人中。”受助学生胡新芯淋满怀感激地说。

寒假儿童关爱服务活动总结

我校地处榆中县北部山区,是一所农村学校,随着越来越多的家庭夫妻双双远离家外出务工,“留守儿童”这一特殊群体随之也越来越多。为了更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境,我校按照留守儿童之家的工作要求,以及根据上级文件精神,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,做了一些探索,现将工作总结如下。

一、召开家长会,摸清情况。

每学期开学初,学校以班为单位召开家长会,会上除了向家长汇报学校的工作情况,另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。有的学习无人管理,出现疑难问题缺乏指导;有的对学习没有兴趣,成绩普遍不理想;有的心理不太健康,情绪波动大;有的行为习惯差,常有违纪现象。为切实解决留守儿童教育问题,让他们更好地融入学校大家庭,我们成立了关爱留守儿童之家,开展关爱留守儿童工程。

一、成立关爱领导小组,加强领导。

为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作,成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅,副校长负责对留守儿童的安全法制教育,总辅导员负责对留守儿童的思想教育,,班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的能力。

二、以寄宿制学校为平台,开展留守儿童关爱工作。

1、学年开学初,收集各班“留守学生”信息,学校教导处建立“留守学生”档案,掌握“留守学生”详细情况。

2、定期召开“留守学生”的监护人会。学校并与指定监护人签定责任书,明确各自对“留守学生”的教育和管理责任。

3、学校通过少先队等组织开展了“一帮一”、“手拉手”等互助活动,增进同龄人的了解,弥补亲情和关爱的不足,让他们对生活充满了信心。

4、设置了“亲情电话”。向留守学生及家长、临时监护人公布班主任和任课教师的电话号码,加强学生、家长、临时监护人、老师四者之间的联系,指导督促其家长承担起应有的家庭责任。

5、强化规范教育,开展了“五个一”活动,即:“改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷、为学校添一份光彩、做一个好学生”。全校上下认识到位,齐心合力,特别是班主任很重视此项工作的开展,求真务实第开展了此项工作。

6、建立了关爱帮扶制度。学习在本校留守学生中确立了重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他志愿者。配对帮扶教师和其他志愿者经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们将健康成长。

三、营造氛围,健全制度,开展活动。

1、营造关爱氛围,感受温暖。

学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成,在。

校园内、在家访中,在班级内、在少先队大队部中对“留守儿童”充分关注,对他们的学习、生活给予关心,全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围,尊重“留守儿童”的人格,滋润了他们渴望爱的心灵,达到让留守儿童进得来、留得住、学得好,真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。

2、健全关爱制度,明确责任。

为了让确保关爱留守儿童工作落到实处,我校制定了一系列的管理制度,有《关爱留守儿童帮扶制度》等。

建立留守儿童档案和联系卡。我校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了留守儿童的底数,建立了每个留守儿童的档案和联系卡,清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清楚代理监护人的姓名、联系方式,便于老师与家长、代理监护人联系沟通,配合教育。联系卡制度的建立,加强了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成了以留守儿童为中心的`关爱网络。

实施教职工结对帮扶留守儿童。在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师,由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”,让留守儿童在老师同学的集体中成长,以对他们缺失家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

建立健全家校联系。要求班主任老师期初、期中、期末与留守儿童进行家访,了解留守儿童的在家情况。每月指导留守儿童给父母写信或通话一次,增强他们与父母的情感交流。每月与留守儿童的临时监护人沟通一次,知晓他们的生活和身心健康状况。通过家长学校、家长会等形式的活动,定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿、科学监护孩子的教育,提高他们教育孩子的水平。

学校制定了留守儿童工作实施方案,开展关爱活动,加强对留守儿童的特殊关心和监护,全方位关注留守儿童的健康成长。在校园里做到对“留守儿童”三个优先:“学习上优先辅导,生活上优先照顾,活动上优先参加。”为留守儿童创设了良好的学习生活环境。

另外,学校定期和不定期举行主题班会、班队活动,举办书画展、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

以上是我校在关爱留守儿童工作中的一些摸索,还有待进一步创新。留守学生是当前的一个社会问题,全社会都要关爱,学校应该站在对学生负责的高度,对他们要严慈相济,用爱去滋润,用心去呵护,用情去温暖,就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠,走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作,不懈努力做好关爱“留守儿童”工作,让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。

寒假儿童关爱服务“四送”活动总结感想

为在全社会进一步营造关心关爱农村留守儿童的浓厚氛围,整合社会资源、凝聚社会力量,以实际行动助力全区脱贫攻坚工作,一场由六安市裕安区妇联、裕安区民政局、裕安区教育局主办的“裕安区关爱困境留守儿童大型公益活动”落地仪式于7月11日上午9时在六安市解放路第二小学报告厅圆满举行。

六安市妇联党组成员、市政府妇儿工委办公室主任__,市民政局社会事务科科长__,裕安区政协__,裕安区委常委、区政府副区长__,裕安区人大副主任__,相关区直单位及爱心企业负责人和裕安区部分困境留守儿童代表、爱心妈妈代表参加了本次活动。

据悉,本次活动自6月份开展以来,历时一个多月,走访了部分困境留守儿童的生活和学习情况,并通过多渠道传播,吸引了来自社会各界心怀大爱、热衷公益事业的爱心人士的参与。截至活动当天,共招募372名“爱心妈妈”与困境留守儿童开展一对一交流沟通,同时发动4家爱心企业为8名困境留守儿童结对资助至大学毕业。本次落地仪式对之前主题公益宣传片进行了精彩回顾,同时通过文艺演出的形式,宣传公益事业,汇聚爱心力量,彰显社会各界对留守儿童的关爱。

开展寒假儿童关爱服务活动总结

二、活动理念:让我们“以人为本”思想到达一个共识多去关爱留守儿童,透过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,构成用心的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的:

1、透过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。

四、活动地点:高州市云潭镇平垌小学。

五、活动时间:5月31日(星期一)上午09:00――10:45。

六、活动资料:

1、欢迎仪式负责人:平垌小学。

3、游园活动负责人:平垌小学。

注:

4、庆祝“六一”大会主持人:平垌小学。

(1)介绍参加慰问活动的单位及代表。

(2)节目表演:唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明)。

(3)广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理健康辅导)。

(4)颁发留念品。

(5)平垌小学活动总结。

(6)合影留念。

七、活动准备:

1、横幅:“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动。

主办:广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部。

承办:高州市云潭镇平垌小学。

另制作四条激励性的标语挂在校园,以激励学生用心集积极。(联系人:赖锦强)。

2、根据活动节目制作一个音乐光碟。

3、车辆带给。

4、参加人员数量高州中学初中校区:8人高州市邮政局:5人。

组成一个临时青年志愿者服务队(13人)。

八、活动要求:

1、参加人员用心活跃,有团队合作精神,服从管理,统一行动。

2、活动以简单愉快氛围为主,以开心为导向。

3、以留守儿童为中心,顺其自然的开展,不注重程序和广告新闻效果。

4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作,活动前一天统一彩排。

5、义工服务队人员要求:

u有爱心u用心u热情u灵活u主动,听从安排。

九、活动筹备组人员名单:

顾问:刘锋、梁永天。

总策划:吴远平、冯文周。

执行策划:黄小鹏、赖锦强、黄韬、陈林。

参加人员:苏祥权(游园活动组织)、林雪瑜(心理辅导)、梁兴文(唱歌)、陈思明(跳舞)、江雪群(摄影)、活动方案涉及到的人员,如有特殊状况不能参与请提前向本单位领队请假,以便作及时调整。

寒假儿童关爱服务“四送”活动总结感想

实践是丰富生活经验的学习机会,实践是社会认识的发展动力。为持续聚焦“我为群众办实事”实践活动,丰富社区儿童的暑期生活,_年7月22日,东晓街道绿景社区党委、绿景社区党群服务中心彩虹社工在比华利山庄开展了“我是小小老板”暑期实践活动。此活动分为上下午开展,上午共同制作糖水,下午在小区实践售卖糖水,不仅给社区儿童创造人际交往、社会实践的平台,还增强儿童的动手能力和社交能力,完善了个体人格发展。共有17名社区儿童参与此次实践活动。

上午九点半,活动伊始,社工先介绍活动的目的和意义,通过游戏促进参加者之间相互认识和了解;紧接着,社工讲解了制作糖水(芋圆椰汁凉粉)的流程,提醒参加者在这过程中要注意食品卫生,戴好口罩、手套,并将参加者分为四组,参加者按照社工的分工有序的参与到削、切、搓、煮中,在这过程中,有的参加者凭借自己在家帮助父母做家务的经验发挥了优势,做事干净利索,提高了活动效率。做好的糖水需要一个冷却的过程,在等待的过程中参加者积极的讨论具体行动方案,如糖水定价、人员分工、卖不出去的糖水如何处理等,经过参加者认真的讨论,最终确定好执行方案。

下午四点,参加者在比华利山庄小花园摆摊售卖自己做的糖水,有的参加者负责糖水的打包工作,有的参加者负责吆喝来往的居民前来购买糖水,有的参加者如同外卖小哥一样上门服务将糖水送到顾客手上,参加者们就像一群勤劳的小蜜蜂一样在小花园中穿梭、忙碌着工作,并在工作中收获了自己的劳动果实,在这次实践活动中共盈利80多元。而后在总结中参加者表示虽然这一次实践活动很辛苦很累,但在听到别的'居民赞扬糖水做的很好吃的时候忍不住嘴角上扬,满满自豪感和成就感:“这是我们自己动手做的”。

实践活动,是课堂学习的延续,是认识社会、了解国情、增长知识、增强团队意识、锻炼意志、树立理想信念的教育途径,儿童青少年作为未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人,参加社会实践,有益于加强儿童青少年思想觉悟和社会道德建设,引导儿童青少年增强时代使命感和社会责任感。

寒假儿童关爱服务活动总结

根据我校留守儿童暑期活动中心实施方案安排切实了发挥学校、社会、团组织的实践育人功能,改善农村留守儿童生存发展状况,加快社会主义新农村建设步伐,全面推进素质教育;为广大留守儿童创造一个陶冶情操的阳光驿站、发展个性的丰厚沃土、快乐成长的温馨家园。现总结如下。

一、初步成效。

我校以帮助留守儿童心灵健康成长为宗旨,以动员组织社会力量关爱留守儿童身心全面发展为重点,以弥补留守儿童情感缺失、促进心理健康成长为内容,坚持“动真情、想实招、办实事、求实效”原则,深入开展留守儿童心理健康关爱行动,为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的'成长创造良好环境和有利条件。取得了一定成绩,具体体现在以下几方面:

1、提高了留守儿童心理素质。开发留守儿童心理潜能、培养健康心理品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强了留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力,促进了留守儿童身心全面健康成长。

2、有效地推进了学校心理健康教育工作,在政策、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。

3、深入留守儿童之家建设,在进一步做好“留守儿童之家”建设的基础上,更加注重留守儿童的心理健康,把学校的留守儿童之家初步建成了留守儿童幸福、温暖的大家庭。

4、进一步加强和推进了团支部、教务处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度,把心理健康教育作为素质教育的重要内容纳入了学校教育教学体制,纳入校本课程的开发。

5、通过对学校留守儿童心理健康教育工作的探索,以点带面,促进了学校心理健康教育的发展,形成一定的学校心理健康教育机制,现准备用一段时间,在全镇范围内、在全体学生中推广心理健康教育。

二、存在问题:

1、心理健康教育缺乏专业指导,缺少专家引领。教育质量不高,效果不显著。

2、留守儿童心理健康教育平台尚未有效建立。班主任、德育教师与心理健康教师联动机制尚未建立。

3、学校、教师对心理健康教育的认识还有待提高。

在今后的工作中,我们将不断完善关爱“流动留守儿童”工程的工作机制,总结经验,推陈出新,狠抓工作落实,把关爱“流动留守儿童”工作逐步推向深入,为流动留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。

儿童是祖国的未来,关爱“留守儿童”,就是要让他们快乐的生活,快乐的成长,面对学习,自强不息,。这就是我校关爱“留守孩子”的主题,现将本学期留守儿童关爱工作总结如下:

一、利用主题班会,加强关爱。

我校要求以班级为单位开展“关爱留守儿童”活动,各中包班老师根据本班留守儿童的具体情况,制定活动方案,以正面、反面的事例教育留守儿童知道读书的重要性,合理安排自己的学习时间。

二、培养留守儿童从小学习自理,知道自己的事情自己做,主动参与家务劳动,培养留守儿童的自理能力。让留守儿童在实践中体会帮助别人时的快乐,也在集体中体会到别人帮助时的快乐,懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手,把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。

三、利用节日,对他们进行心理辅导与沟通,让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。使每一个留守孩子在活动中,感受到班集体的温暖,觉得自己和其他孩子一样,可以开开心心、快快乐乐的学习和生活,让他们的心理充满阳光与欢笑。

四、掌握留守学生的基本情况。关怀学生的精神成长,把学生的喜怒哀乐放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,审美情趣的教育,与学生沟通情感,弥补留守孩子亲情的缺失。为留守儿童提供必要的帮助,改正留守儿童的不良行为习惯。

总之,关爱留守儿童,让他们健康成长。是每位家长的心愿也是我们每位教育工作者的心愿。

儿童关爱服务活动总结

青协“爱驻夕阳,关爱老人”活动总结随着初冬的到来,继续教育学院青年志愿者协会组织了一次关爱孤寡老人的活动。志愿者们于11月20日下午前往社区看望老人,陪他们度过了一个温馨的周末。

当天下午14:00,我院青年志愿者一行77人,在我院青年志愿者协会的带领下,前往大花岭敬老院看望了那里的孤寡老人。这一天天气晴好,天空湛蓝可鉴,虽已是初冬,但我们仍然感受到内心的温暖,大家心情无比的轻盈,满怀着激动与热情,大家提前为老人准备了一些小礼物,虽然数量不多,但是却代表了我们一颗颗诚挚的心。

老人们情况不尽相同,有的是没有子女的孤寡老人,有的是子女不履行赡养义务的可怜老人,还有一位为了减轻子女负担而独自生活的孤独老人。看到这一切让我们的志愿者们感到痛心和难过,更感到我们的责任重大。

在这半天的时间里,我们帮他们打扫卫生,整理杂务,陪老人聊天,从他们的生活到我们的学习,从他们的过去到我们的未来都是我们谈论的话题。随后我们为老人们带来了一台小小的即兴演出。大家一起唱歌为老人们送去祝福,一首首过去的老歌带领他们回到了他们的青葱年少时光。虽然大家都做的是一些很简单的事情,但是里面却包含了我们浓浓的感情。在短短的下午时光中,我们抛却了年龄的差距,血缘的关系,只有浓浓的亲情。

回顾这次活动,感慨良多。老年人作为社会的弱势群体,本应该收到社会更多的关注。从年轻的辉煌走过,经历人生的风风雨雨,每个人都希望在晚年的时候能有幸福的家庭,儿孙绕膝。可是在我们接触的这些老年人中,许多都是没有儿女的孤寡老人,他们不得不在养老院离度过余生。我们作为新时代的大学生和青年志愿者有义务来担起这个社会责任,继续发扬尊老敬老这个延续不灭的传统美德。同时,尊老敬老作为中国的优秀传统文化也应当在新世纪得到更好的传播。而我们协会也会在以后开展更多类似的活动,希望能尽我们的全力唤起全社会对老年人的关怀与呵护!爱,在延续;爱,在传承。因为爱,所以爱;因为爱,所以关怀。

随着我国人口老龄化不断增长的趋势日益明显,关爱空巢老人越来越成为人们关注的话题,出现在空巢老人中的问题也日渐突出。关爱空巢老人的精神生活和物质生活,对营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展有重要的意义。我社区逐渐步入老年人社区,空巢老人问题越来越突出,根据社区实际情况,社区决定开展“关爱空巢老人,让爱扬帆远播”的活动。活动半年来,收到了很好的成效。

社区十分重视本次活动,专门成立“关爱空巢老人服务小组”来负责本次活动。组长由社区书记卢平南担任,负责整个活动的统筹规划。副组长由主任阮飞担任,负责活动的全面工作。服务小组的成员由计生服务组成员、志愿服务队队员和社区办工作人员组成,负责各项工作的具体实施。在成立服务小组后,我们立即开展社区空巢老人的调查,在各居民小组的配合下,对社区存在的空巢老人作登记存档,作为日后开展工作的材料。

3月20日,服务小组的队员到超市选购了大米、食用油和新鲜水果。我们逐一到空巢老人家进行探访。老人们对我们的到来感到非常开心,连连表示感谢。我们陪着老人们聊天,听他们讲过去的历史,听他们诉说自己内心的空虚,听他们反映生活的困难,听他们感谢当今美好的生活……在聊到兴致高时,老人们手舞足蹈,甚是可爱。我们跟老人们谈现今的民生政策,跟他们聊社会趣闻,对他们进行心理疏导,帮助他们解开心结,快乐生活。他们表示,儿女不在身旁确实多了许多的牵挂和寂寞,不过儿女们也有自己的难处,自己也不能给儿女添烦恼。只希望儿女们多给家里打电话,多回家看看、坐坐。服务组的成员把老人们的心愿记下了,在接下来的工作中会作进一步的沟通,一方面我们加强与老人子女的联系,让他们明白老人的心声,一方面组织社工、志愿者定期到老人家中探访。

为了让广大老年人生活的充实、快乐,社区将定期在组织老年人活动,除了开展慰问活动还会举行各类的文体活动,如老年人文化周末等等。社区将尽自己的一份力量,为空巢老人带去一份快乐,献上一份孝心,送上一份关怀,让他们感到温暖。

我社区不断探索解决关爱空巢老人问题,积极发挥各个部门的力量,共同关注空巢老人,既弘扬了中华民族尊老爱幼、助人为乐的美德,也让我们从中学会了感恩,学会了奉献爱。我们将会将这种服务精神一直发扬下去。

暑期儿童关爱服务活动总结

为关心关爱青少年的健康成长,丰富惠泉社区青少年暑假社区文化生活,并充实惠泉社区邻里中心活动形态,提升邻里中心在社区居民中的影响力,2021年暑假期间,惠泉社区新时代文明实践站依托社区邻里中心开展了丰富多彩的儿童关爱活动。

一是开展“在书的世界寻找快乐”读书分享系列活动。为培养青少年的读书热情,倡导爱读书、读好书的文化风尚。暑期分别于7月9、14、16、23日开展了“建党_周年,让梦想起飞”、《牧羊少年奇幻之旅》、《三体》、《瓦尔登湖》为主题的4期读书分享活动,每期活动邀请社区儿童15名,累计服务社区儿童60多名,活动通过营造轻松愉悦的邻里中心活动环境,满足社区儿童暑期文化生活的需求,增强孩子间相互交流,借助阅读分享,引导孩子学会阅读,做新时代的接班人。同时活动中还通过满意度调查,获得了社区儿童和家长的一致好评。

二是开展暑期优秀儿童电影展播。社区活动中心从7月开始每周五下午14:00,结合建党_年开展电影展播活动开展暑期优秀少儿电影展播,丰富惠泉社区儿童暑期文化生活形态。7月2日播放电影《中国机长》,7月9日播放电影《哪咤之魔童降世》,7月16日播放电影《哆啦a梦--大雄的新恐龙》,7.23日播放电影《熊出没之狂野大陆》,共播放了4次儿童电影,共有100多名儿童参与了活动,受到了青少年热烈的欢迎。

三是开展科普宣传儿童手工制作活动。惠泉社区青少年活动中心结合青少年智力开发,提升他们的动手能力,7月7日下午,惠泉社区组织青少年开展“小小的身体里怀揣着大梦想”的手工活动——制作可以飞的“真”飞机。小朋友们在讲解员的示范下,纷纷拿起手中的工具参与制作。他们在动手中,了解飞机起飞的原理,在操作中不断的纠正完善,理解了实践出真知的道理,活动受了到家长和孩子们的喜爱。

四是对青少年开展安全培训活动。为切实加强暑期安全教育,全面提高辖区内未成年人的安全防范意识。7月20日惠泉社区在社区阅读点开展夏季防溺水安全教育宣传活动。

社区志愿者向青少年宣传暑期防溺水常识,讲解了游泳自救小常识和游泳过程中的注意事项,以及游泳中的紧急情况,急救等防溺水基本知识,通过宣传活动提高孩子自我保护能力,防溺水事件于未然,让孩子们健康快乐地成长。

据了解,惠泉社区暑期将结合疫情防控继续做好未成年的关爱活动,积极营造全社会关心未成年人成长的良好氛围,丰富辖区孩子的暑期生活。八月份惠泉社区将继续开展对青少年的关爱活动,一是开展关爱辖区留守、困难儿童活动,为他们提供帮助,开展课业辅导;二是结合社区创建,开展绿色环保,垃圾分类等活动。

年儿童关爱服务活动总结

为了提高社区党员志愿者的服务技能,同时进一步普及心理健康知识,提高老人的心理健康素质,帮助社区居民更好地应对心理健康问题,20__年6月15日,大明宫街道锦园新世纪花园社区志愿者服务站针对社区老年人实际情况,特邀请到心理专家文秋玲老师为社区老年人开展了一次"关爱空巢老人心理健康"的培训讲座,社区的党员志愿者和老人共60余人参加了培训。

讲座围绕老年群体心理健康存在的主要问题及相关因素进行了探讨,通过分析现状、讲解成因、现场提问等形式为社区中老年居民介绍了老年人的心理现状、心理需求、心理健康标准和心理疾病的预防等方面内容,同时通过举例分析,为社区老年人传授心理健康知识以及心理疏导的基本方法和技巧。

社区的党员志愿者和空巢老人实行的是一对一的帮扶制度,平时会定期走访空巢老人,与老人沟通聊天,关心、帮助空巢老人,此次培训讲座既教会了老年人如何进行心理疏导,也让志愿者们学会了如何对他人进行心理疏导。

活动最后,老年朋友们一人一句发言,居民王振福还自愿发表了一段感言,说出了老年人的心声和对生活的热爱。

通过此次培训讲座,使社区老年人对心理健康有了全新的认识,学会了在生活中适时调节自己,从而活得更加精彩;同时让社区内的老人们感受到了社区与党员志愿者的温暖,达到了活动的预期目标,受到了社区居民的一致肯定。

儿童关爱服务活动总结经典

为进一步解决空巢老人的养老问题,加快养老服务事业发展,推进我校精神文明建设,办事处积极响应上级相关要求,现将学校关爱空巢老人志愿服务活动工作总结如下:

一、定期走访,为空巢老人提供生活服务和精神服务。

学校党员干部带头到学校附近社区对空巢老人进行走访慰问,询问他们的生活状况、子女外出工作情况等,及时了解和解决空巢老人的紧急需求,陪同老人聊天解闷,提供精神慰籍和心理抚慰,增进与老年人之间的交流与沟通,嘱咐老人要注意饮食,保重身体。此外,鼓励老人多参加社区活动以及专为老人开展的系列活动,保持乐观向上的良好心态,享受老年生活。

二、开展体检活动,为空巢老人提供健康服务。

为保障老人的身心健康,我校配合县院定期为部分空巢老人举办免费的身体检查活动,使老人生病能够得到及时医疗和照顾。此项活动,为空巢老人送去了光明,送去了关爱,使更多的老年患者的患情得到了及时发现,也为下步治愈打下良好的基础。

三、宣传引导,扎实推进关爱空巢老人志愿服务活动。

我校通过对帮扶对象进行跟踪,加大对关爱空巢老人工作重大意义的宣传,广泛宣传无私奉献、关爱老人的感人事迹,号召全校教师向志愿者学习,积极参与关爱空巢老人志愿服务行动。随着社会人口老龄化程度越来越高,社区老年人越来越多,如何关爱老人,尤其是空巢老人,让老人的晚年生活过得幸福、快乐,一直是我校工作的重点。为此,我校广泛开展关爱空巢老人志愿服务活动,积极为空巢老人排忧解难和提供心灵关爱的温暖。

年儿童关爱服务活动总结

镇领导高度重视“情暖乌蒙”志愿服务活动,及时召开了专题工作会议,对此项工作进行了安排部署,并及时制定了详细的活动计划,对整个活动的主题、指导思想、活动内容和方式以及活动要求进行了说明,明确要求镇域内各共青团团支部要做好相关活动的组织和开展,机关各科室要为“情暖乌蒙”志愿服务行动提供支持,要将此项活动作为精神文明建设工作的重要抓手,促进我镇城市文明程度进一步提升。

初步建立了志愿者服务档案。以“自愿参与”为原则,更新了志愿服务者名单,同时将志愿者的服务时间,技能特长做登记,并在成都市志愿者网上做好登记,为进一步做好志愿服务工作打下了良好的基础。

同时我们准备着力在参与此项活动的单位、个人、服务对象中培养挖掘树立一批先进典型,大力宣传他们在“情暖乌蒙”志愿服务活动中的先进事迹,营造良好的氛围,吸引更多人参与,推进工作深入持久开展。

二、加强宣传,广泛动员。

利用报纸、广播、网络、标语、宣传画等渠道扩大对这项活动的宣传,通过在镇政务网站、qq群里发布活动通知、活动方案、制作标语等多种方式加强对“情暖乌蒙”活动的宣传,广泛动员各村、各科室积极参与,并将活动情况发往报刊杂志、新闻中心,公布在我镇政务网站上,营造良好地氛围,使“情暖乌蒙”志愿服务活动深入人心,吸引更多的人参与,推进工作深入持久开展。

三、统一行动,成效显著。

根据区文明办的要求,我镇将“情暖乌蒙”活动分3个志愿者服务周来开展活动。

1月23日2月29日,羊场镇在“八一建军节”来临之际,以关爱他人为主题,组织开展庆“八一”拥兵座谈会,认真听取了退伍老军人的光荣事迹,了解他们的基本生活情况,并为他们送上慰问品、慰问金,让老人些深受感动。

2月30日4月5日,羊场镇组织镇团委9名志愿者到场镇、车站村六合馨园开展关爱自然志愿服务活动。志愿者在场镇开展清扫过道、捡拾垃圾杂物、拔出杂草、铲除小广告等环境综合治理活动,让街道环境洁净宜人,志愿者还在车站村建立羊场镇志愿林,为志愿者提供义务植树的场地。

5月6日6月12日,羊场镇组织镇团委9名志愿者,以关爱社会为主题,在羊场镇公交站下开展“文明交通和公共环境维护”活动。活动中,志愿者不畏酷暑、精神饱满,通过1个多小时的努力,发放安全交通宣传单500余份,并整治了附近环境卫生。

四、总结经验,继续推进。

对于这次活动开展,存在着不足之处。一是服务理念要进一步加强,志愿者服务文化还没有得到充分认识,志愿服务理念深入人心还不够,氛围还不够浓,因此要进一步加大工作推进力度,建立长效服务机制。二是志愿者服务人员素质和能力要进一步加强,要做到尽量现场解决问题,提高工作效率。今后羊场镇将总结经验、继续进一步推进志愿者服务活动,让更多的人参与其中,形成一种人人自愿参与、乐于参与的志愿服务氛围。

儿童关爱服务活动总结

根据上级部门的批示,我镇根据实际情况,针对流动育龄人口开展了“三关爱、三服务”活动,使计生服务更深入,更贴近广大流动育龄妇女的需要。这一活动一推出,引起了广泛的社会反响。现将活动情况总结如下:

一、以技术服务为重点,深入开展计划生育优质服务。

一是全面深化计划生育优质服务。以技术服务为重点,改进与完善计划生育各项服务工作。二是深入各社区,对外来流入已婚育龄妇女进行调查,了解她们的实际需要,更好的去进行服务工作。

二、大力推进计划生育/生殖健康促进工程。

要认真做好避孕节育的全程跟踪服务。积极、稳妥,规范地推进避孕方法知情选择。根据流动人口,流动性大的特点,施行上门跟踪服务,把避孕药品药具,送到家。

三、广泛宣传,营造全社会关爱流动人口的良好氛围。

一是开展广泛的社会宣传,提出人性化宣传口号。如“关爱流动人口,促进和谐社会”等,用新的宣传理念,引导社会转变观念,接纳、关心、帮扶流动人口。二是确立“依法维权、公平对待、合理引导,完善管理、优质服务”。

四、以人为本,提高流动人口计生服务水平。

为了将流动人口计划生育服务真正落实到实处,我镇协调县计生服务站等有关医疗部门,积极开展流动人口计划生育生殖健康检查,全面推行以免费技术服务为重点的流动人口计生优质服务。提高综合服务率。同时,为流动人口发放了避孕药具,在各社区服务网点,设立避孕药具免费领取处,流动人口在任何一个网点都可以领取免费药具,近一年来,我镇还帮助流动人口子女解决入学难的问题,提供就业信息,为已婚育龄妇女进行了免费生殖健康检查,得到广大流动人口的赞扬和好评。

在活动开展过程中,我们的工作还有很多不之不足,今后我们将认真总结和吸取经验教训,为以后更好的服务打好基础。

暑期儿童关爱服务活动总结

为丰富儿童暑期生活,促进儿童全面成长,近日,普吉街道大塘社区以党建为引领,聚社会之合力,依托社区家长学校平台,组织党员、社区工作人员、教师组成的志愿者,开展“守护童年牵手共成长”2020暑期儿童关爱服务活动,全面提升青少年儿童的获得感、幸福感和安全感。

宣传抗疫事迹,增强儿童爱国情怀。

活动开始,志愿者们组织儿童观看《众志成城抗击疫情》视频,通过观看视频,引导他们正确看待疫情,并重点宣传各行各业抗疫英雄事迹及抗疫中的国家表现,增强他们爱国主义情怀。观看视频后,志愿者们温馨提醒,虽然现在疫情防控进入了常态化,但依旧不能松懈,一定要少出门、勤洗手、戴口罩。

开展安全教育,提升儿童安全意识。

“不把家里的地址、电话告诉陌生人”“不闯红灯,过马路走人行横道”,活动过程中,志愿者带领儿童开展活泼互动的安全知识问答,并通过讲解安全常识、观看暑期溺水救护视频等方式,开展安全教育,让他们提升安全意识,轻松学习安全小常识,进一步筑牢暑期“安全桥”。

讲解创文知识,强化儿童文明理念。

为引导儿童从小培养爱护环境的意识,进一步强化文明理念,活动接近尾声时,志愿者们使用彩色图片给儿童讲解了垃圾分类的概念,给他们列举了贴近实际的垃圾分类例子,耐心解答他们提出的问题,并呼吁他们积极将学到的垃圾分类知识分享给自己的朋友、家人,进一步拓宽了宣传面。

赠送爱心礼品,温暖儿童之心。

活动最后,志愿者们将大塘社区精心准备的爱心彩笔、画册、积木玩具等小礼品分发给参加活动的儿童,对他们提出向英雄学习、注意安全问题、以微小之力促进全国文明城市创建等殷切希望,并为他们送上美好的祝福,现场气氛温馨、幸福。

守护儿童是全社会的责任与义务,大塘社区将继续用实际行动关爱儿童、保护儿童,用“真爱、真心、真情”来温暖儿童的心灵,不断提升儿童的获得感和幸福感,让他们在“社会春雨”的滋润下茁壮成长、快乐成长。

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