作文是一项重要的语文能力训练,它既可以提高我们的表达能力,又可以培养我们的思维能力。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,值得大家参考和借鉴。
我们的老师
升上五年级后,我又认识了许多的新老师,但是,最令我印象深刻的就是我们的数学老师吕老师。
她长着一双烔炯有神的眼睛,一个秀美的鼻子,嘴里有两排洁白如雪的牙齿。她,就是我们班的数学老师吕老师。
起来,支支吾吾地说:我还没做。好吧,你坐下吧,下次认真一点。我坐了下来。下课后,吕老师把我叫到楼梯。她语重深长地说:俊泰,刚才上课你在做小动作,你是一个聪明的孩子,但是你上课总是不听课,所以,我希望你上课要认真听课,行吗?我点了点头。自从这件事后,我上课认真多了。
吕老师虽然上课十分严格,但是她却非常关心同学们。
在九月份的时候,我们班的同学中,有两个同学患上了红眼病。吕老师立刻叫同学们把患上了红眼病的同学的桌子搬了出去,洒上消毒粉,为了防止同学们再染上红眼病,还从家里拿了一瓶洗手液放在教室里。我们在上体育课的时候,吕老师还在给全班的同学的桌子消毒,我们回到教室时,看见吕老师还在擦桌子,我站在那里,只见吕老师拿着抹布擦着桌子,再撒了一些消毒粉,洒上一些水,又用抹布擦了起来,直到擦得一尘不染,再继续擦下一张桌子。她干得满头大汗,却毫无上。
她,是我们的新老师,也是我最敬佩的人。于是,我下定决心,一定要好好学习,不能辜负老师对我的期望,用辉煌的成绩来报答老师。
我们的老师
玫瑰是花中高贵、优雅的存在,也是花儿中的美女帅哥了,尤其是红玫瑰尤为突出。然而,黑玫瑰虽是玫瑰中的稀有品种,却长得不算好看,我觉得它像极了我们的数学老师陈老师。
斜分的刘海儿,类似锅盖的厚发套在他的头上。不知是被晒的还是天生的,皮肤黑黑的。厚重的眼镜架在他的鼻梁上,有时不知怎地,还会少个镜片儿,小肚腩微微隆起,着实像朵黑玫瑰。
他不仅长得像黑玫瑰,性格也似玫瑰,特别傲娇。记得有一次,我在英语老师那儿补培训班未写的笔记,陈老师向英语老师借u盘,低头一瞅,看见了我,便问到:你在干啥?补英语笔记啊!陈老师一听,脸上的表情顿时很生动,嘴角往下一撇,道:你英语这么好了,还用补啊?言外之意就是,你数学这么差,怎么不见你补补?我赶紧说道:期中考试之后就要开始补数学了。陈老师一阵尴尬,最后还是傲娇地说道:你这么笨啊,补了也没有用!不等我反驳,便傲娇地回到了自己的座位上。我只能低头叹气:唉,我都习惯了。
但是,这个傲娇的老师也有着诙谐幽默的一面,他总能将数学里那些枯燥无趣的公式、数字变得生动有趣。仍记得他给我们讲三角形的时候同学们看好了啊!直角三角形的边呢只见陈老师拿着个巨大的三角板对着黑板东戳一下,西戳一下,忽然他把三角板一放,右手腕儿一转勾三,左手腕一翻股四,双手腕儿再一向前探去弦五;右手竖着食指点点点两直角边的平方和等于斜边的平方。在他生动肢体语言和抑扬顿挫地讲解中,我们完美地get到了勾股定理。
我虽不大喜欢黑玫瑰,但却喜欢着我们班的黑玫瑰。是他让枯燥乏味的公式枯木逢春,是他使我们的数学之路柳岸花明,也是他在一个又一个漫长的深夜里批改作业,使我们在错题中峰回路转。
感谢有您,陈老师!希望傲娇的,可爱的陈老师一直伴我们成长!
老师让我们感动的故事作文
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的老师让我们感动的故事作文,希望对大家有所帮助。
是谁把雨露洒满大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的笑影。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心。
第一次与热情如火的您相识,相知。“叮铃铃——”一阵清脆的.电话声响打破了晚上的安宁,耳边传来了您的声音:“是范蓉蓉吗?我是杨老师,我过会来家访,你来为我带下路好吗?”听到老师的请求,我义不容辞的答应了。来到马路边,穿过人群就看到了您的身影,满脸的汗水止不住的流,手里拿着毛巾一遍又一遍的擦拭。到了我家,您处处关心我的一切,从家庭到学习,您一步步走进我的世界。您是这么的体贴细心让我感动,点燃了我心中的一盏灯。
第一次感受到您与众不同的教育方式。“虽胜犹败。”听到你简单而直白的话语,我呆了,惊了,慌了。我们不知错在何处,一片茫然。在这之前我们才赢了年级的拔河比赛。为什么迎来的不是赞扬而是批评呢?接着您又开口说话了:“你们虽然胜了,但只是靠蛮力,你们没有团结一心,更没有其它班的凝聚力!”这刻我们才恍然大悟,心中默默忏悔,接受您的铮铮教诲。您与其它老师不同,您的教育不仅是教学习还注重我们人格培养,在人生的道路上做我的引路人。
第一次受到您严厉的批评,但这却是包含爱的表现。看着我眼前这扇大门,我犹豫了。要不要进去。但强烈的自责和愧疚驱着我打开了门。“杨老师,对不起。我昨天忘记做英语阅读了。”我支支吾吾声音越来越小,泪水很不争气地流了下来,我低下了头。沉默片刻后,您虽批评了我但语气中却带着一丝温柔。因为那是我初次犯错,您选择原谅了我。那一次我又流下了泪,感动于老师的信任,老师的理解,老师的宽容......
曾今的我自卑过,无奈过,也茫然过,但在杨老师的教诲下,也让我深深的知道了海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花;天空只有经过雷电的劈打才能呈现彩虹;蝴蝶只有突破厚实的蛹才能在美丽的世界中享受;人只有学会感动,团结,宽容才能活出精彩!
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我心田的春雨,我将永远感激您!
我们的老师
有一个令我佩服的人,那就是潘老师。潘老师是我们的语文老师。她虽然四十多岁了,但精神比我们还要好。
潘老师看起来有一点点胖,她总喜欢穿裙子,留着一头短发,鼻子和眼睛都大大的。潘老师虽然不会近视,但记忆力总不太好,有时候忘东忘西的,每当这时候潘老师就诚恳地承认错误,请求我们谅解,引得引得我们哈哈大笑起来。潘老师是十分慈祥的,但有时也十分严厉,因为潘老师有时候会打同学的手掌心呢。
潘老师要求我们上课时候都要精神专注,搞小动作、走神等偶尔犯着提醒能改就好,如果一犯再犯就得挨鞭子――拿尺子打手心。有一次上课时,班里有一位同学一向在桌子下面搞小动作,潘老师看见了,拿眼睛提醒他可他还不明白,潘老师就点了他名字,叫他下课到办公室去。下课时我站在老师办公室窗外,看到潘老师拉着那位同学的手说话,说完还拿起尺子打了那同学一个手掌心,那位同学走出来时低着头,眼睛有点红红。
还有一次,上课铃响了,很多同学都安静的等待老师来上课,但有几位同学不明白在玩什么还集结成一堆,潘老师来了,他们才轰然散开冲向座位。潘老师说:“你们几个人上来。”几个人乖乖上去,自觉伸出手掌――啪,啪,一声声脆响,完了潘老师问:“明白了吧?”那几位同学虔诚地点着头,潘老师看了,也没再说什么,于是开始上课。
我原以为那些挨过打的同学必须会很生气,于是好奇地询问,他们说挨打的时候当然很生气,但也分明感受到潘老师并无恶意。是的,潘老师一向总说,她打同学手心并无恶意,只是觉得用这方式来提醒、来警戒更有效。潘老师说的也是事实,你看那些挨过潘老师鞭子的同学,都有了很明显的进步,看来,潘老师的尺子还真有奇效呢!
这就是我们的潘老师,虽然有时候会动用“尺子”,但更多的时候是慈爱地为我们讲道理,讲故事。
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老师是我的五年级数学老师,她认真负责,工作全心全意,辅导了一批又一批学生。
记得“五上报到”那天,一位中年女教师走进了我们的班级。她,便是那位赢得我们一致好评的章老师。
章老师非常的平易近人。下课时,看见她在“护导”(我们学校下课请老师站在操场、走廊上,保护学生安全),周围却围着一片学生在和她“聊天”。谁看了都想去凑凑热闹,请教几个问题。
章老师还很负责。我班有一位叫“包含”的同学。
成绩有些问题。章老师从无一点怨言,自愿用自己的休息时间来帮包含补课。所以,每天放晚学后,见到的都是章老师忙碌的身影。偶尔5:30回教室拿东西时,见章老师还在教室教包含,不禁感慨万千:连包含爸妈都不管她了,而章老师还不灰心,继续教。五年级下学期,包含的数学成绩一下子从40、50分跳到了60分,如此大的进步使我们瞠目结舌,惊讶万分,也可以说是始料未及。章老师敬业的'精神令我们佩服。
章老师虽然和我们有说有笑,但对一些专门欺负别人的小朋友也不宽容。以前有人在班里欺负包含章老师知道后就叫他去办公室。不知道老师说了什么,他出来时满脸悔意。如果谁没做作业,老师就把他(她)留下来补习。
章老师有时候也会把字写错了。每次陈老师写错字,大都是我向老师说:“老师您写错字了。”老师听了以后都及时改正。
感谢我的老师们,给我知识,给我力量,给我勇气,给我鼓励,给我关爱,授予我终生受益的人生哲理。祝老师幸福健康!
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我们的老师
送走了快乐的暑假,迎来了全新的学期。同学们坐在班级里,等待新老师的到来。
看!一头乌黑的、光亮的长发,月牙般的眉毛,黑葡萄般的大眼睛,不高不低的鼻梁,还有那能说会道的嘴巴。没错,她就是我们的新老师,一个漂亮的女老师。
“同学们好!我是你们的新老师。我姓卢,你们可千万别写成草字头的茹哦!”老师很幽默的样子:“说起这个卢,我还有一段精彩的故事呢!前几年,有位老奶奶说,卢老师教书好,可她不知道卢老师的姓怎么写,无奈之下只好写了草字头的“茹”,可是这个茹还不对,写成了“菇”。同学们,所以我希望你们能记住我的姓。”老师亲切的看着大家。
卢老师不仅幽默,还很有耐心。有一位同学对老师讲的问题有点不懂,卢老师让他课后到办公室讲给他听。可讲了一遍,他还是抓抓脑袋,似懂非懂的样子,老师并没有放弃,而是一次又一次的讲给他听。终于,这位同学懂了那个问题。老师也露出了开心的笑容。
卢老师还是个很严厉的老师。记得有一次,老师下位帮我们批改习字册。当她看到几个同学的习字册写的很不认真时,生气的批评了他们,并且撕了让他们重写,我的心也像“十五个吊桶打水”一样:我的习字册会不会也是同样的下场。轮到我了,我止住了呼吸。老师拍了拍我的肩膀:“高兴的字也不错,如果不修改,那就更好了!”我吃惊的看着老师,老师给了我一个肯定的微笑,我的心像吃了蜜一样甜。我在心中默默决心:下一次我肯定会写得更好!
我们的老师幽默,耐心,还很严厉,这就是我们的新老师!
我们的好老师_
我想夸夸我们班这学期新来的数学老师——华老师。他就是我们文一街小学的副书记“华成功”。
人如其名,华老师果然拥有数学家华罗庚的一样的知识和智慧;拥有民族英雄郑成功一样的勇敢和气概……在他那高高的鼻梁上架着一副又大又圆的眼睛镜,眼镜里“藏”着一双小而神气的眼睛。虽然他眼睛小,但十分锐利,不管你在下面做什么小动作,他一眼就能看出来。鼻子下面那很有个性的嘴巴,总能不停地给我们讲解新知识。我可喜欢听他讲课啦!!
他十分喜欢穿白色和黄或绿相间的衣服和休闲鞋。因为他有比我爸爸略小一点的“啤酒肚”,看上去实在太可爱了,所以他一进教室,我就情不自进禁地大喊:“howfunny!howfunny!”
他说话十分幽默。记得开学后的第一次作业,我们有很多小朋友最后答案都对,但过程都有一点点小错误,被细心的华老师发现了。上课时他对我们说:“这次作业做得不错,只是小错误太多了,以后你们一定要细心,哪怕一”撇“一”捺“我都会看底仔仔细细,谁叫我是四眼田鸡呢!”“呵呵呵…哈哈哈…”顿时班里一片哄笑!
不光是说话十分十分的幽默,他连批批评我们的时候也十分幽默,而且一点也不直接哦!记得有一次课前问好的时候,一些同学没有鞠躬,只管自己在画画,华老师歪一下头说:“唉!有些同学没有鞠躬,我好失望啊!”这样不仅提醒了他们,还给他们留了面子,小朋友们马上就知错就改了。
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舍己救人是人世间最美好的美德之一,但却充满着危险.在我们的身边就发生过许许多多这样的事情,感动着你,感动着我,感动着全世界的人!
那是一个阳光明媚的大晴天,万里白云.那一天我们一家人来到了在济源人心中很受欢迎的九里沟.那里万里群山,它们像一条大龙似的蜿蜓盘旋在大地上.
我们下了车个个像脱缰的野马一样直奔山上.今天来这里游玩的还有好几个旅游团.我们首先来到湖边观赏那碧绿的湖水和在水里游来游去的小鱼.紧接着我们又翻过一座山,来到了一条大河边,顿时觉得心情舒畅,似乎忘却了所有烦恼.我们高兴的叫着,山谷里不时传来振振笑声这时我们看见一个妇女,她站在河中洗脸,这一切真的太美好了.可是紧接着发生的事情让我们大家都吓呆了.
山里的大水像一条大龙一样突如其来,狂奔而来.那个妇女还没有回守神就被洪水冲的无影无踪了.这一切来的太快了,几乎所有的人都站在河边不知所措,这时一个身材高大的男人跳进了河里,向那个妇女消失的地方游去.水来得太猛了,顿时好心人也消失在河里.好心人用尽了全身的力气找到了妇女,水面上露出了2个人的脑袋.这时岸边的人才醒悟过来,大家一起想法设法把妇女拉了上来.有人打120,有人现场实施紧急抢救.大家光顾了那个妇女,却忽略了好心人.好心人也因体力不支昏倒在岸边.
120来了,把好心人和那个妇女一起拉走了,剩余的人还站在原地,眼神里有惊慌,有自卑,更有期待......
后来听新闻说,2个人都安然无恙.事情已经过去一年多了,但是它一直温暖着我,感动着我!!!
“世上只有妈妈好,有妈……”“父亲是我那遮阳的伞,父亲……”一首首歌赞扬了父母对我们的爱,又一首首歌唱出了我们对父母的爱,家人爱我们,我们爱家人,这就叫做亲情。
说起亲情实在大畏无边,我觉得最深的爱还是母亲那慈祥的`爱,父亲无声的爱,和我们对父母的爱。
俗话说,母爱声声,母爱深深。难道不是吗?我平时就出去玩一会儿,母亲也要叮嘱我说:“注意安全,早点回来……”记得那是一个秋雨蒙蒙的早上,我出去玩了。谁知,我一玩就玩过了头,从早上10点玩到了晚上9点多。那时天黑了,外面风呼呼吹,雨沙沙响,我们呆在家里,直到“当当当……”钟声响了十下,我才要回家。
可我一个人走在路上,心中越想越怕,玩了这么久,妈妈不打我就怪了。我心里就像十五个吊桶打水--七上八下,我怀着忐忑不安的心情回到了家。
结果我一进屋,咦,妈妈不在?能去哪呢?去找我?不可能,她又不知道我在哪儿。去打牌?也不可能埃妈妈这么晚去哪里了呢?我满腹狐疑,拿了把伞又冲了出去。妈妈在哪儿呢?我心里不断地想。于是我拿着伞,冒着雨,顶着风叫着“妈妈,妈妈……”喊着喊着,我一不小心摔倒了,但又爬了起来。外面很冷,我不停地发抖,那时我才六、七岁啊!
不知过了多久我看见前面有个人影冲我跑来,将我抱了回去,那是妈妈。原来妈妈见我久久未归,就出去找我了。当时我发现妈妈的额头烫烫的--妈妈发烧了。于是我回到家给妈妈拿了药,倒了水,让妈妈睡了。
这就是母爱,这就是亲情,因此我每次想起这事总是难以平静!父亲的爱,我们对父母的爱与母爱相比也差不了多少。这就是亲情,这就是让我感动的亲情!
亲情的力量是伟大的,可以振动一切!亲情的力量是无边的,可以挽救一切!亲情的力量是巨大的,可以改变一切!亲情的力量是美妙的,可以感动一切!
我们的新老师
我已经是六年级的学生了,接触了新同学和新老师,下面由我来介绍我们的新老师。
我们的新老师是一位男老师,,瘦瘦的中等个,留着整齐的短发,浓浓的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁,大嘴巴说起话来劈劈啪啪,如同连珠炮,声音还挺亮的呢!他就是我们的新老师----徐老师。
尽管我们与新老师接触的时间很短,但是就从短短的两天里让我们感受到老师和蔼可亲、平易近人。徐老师讲课的时候神态随着课文的内容变化,也在不停的变化,可有趣拉!徐老师上课幽默、风趣、十分有意思,有时我们犯了错误,他不是直截了当的.批评我们,而是让我们在欢笑声中知道错误,认识错误,改正错误。我们的老师是不是很会教育人呢?他不仅是我们的老师也是我们的知心朋友。
记得我们上第一课《长江之歌》的时候,老师让我们学唱这首歌,我们感到十分奇怪,不知到老师的葫芦里买的啥药。第二天一上课老师就叫我们唱这首歌,我们大家都争先恐后要唱这首歌,可点到的同学,没一个能完整准确的唱完这首歌。接着老师眯着双眼,故作神秘地说:“谁能猜出我现在想些什么?答出来有小小的奖励哟。”老师的话刚落,同学们就七最八舌的猜测起来。
“是不是谁能整首歌唱出来?”。
“不对,是看谁能把课文背上吧。”……
可大家猜来猜去,就是猜不出来。最后老师诡秘的一笑说:“难道就没有同学想请我给大家唱吗?”话音刚落,全班同学哄堂大笑起来,谁也没想到我们的老师会是这样的想法。“奥奥……下面有请我们的歌星演唱。”紧接着掌声便响了起来,“歌星”也开始演唱起来“你从雪山走来,……”班级的气氛一下子活跃起来。
在我的印象里,徐老师就是这样一个和蔼、幽默、风趣的老师,你不觉得吗?
我们的好老师_
只要是提起好老师,我第一时间就会想到我的语文老师——杜聪。因为在那次危难中,杜老师的所作所为,让我们不得不赞扬他那高尚的师德。
过了好一会儿,杜老师才来到我们班的队伍前。杜老师知道我们心里一定很害怕,很紧张,便对我们说;“你们别怕,别紧张,没什么事的。”我们依偎在杜老师身边感到安全多了。那天,杜老师一直陪伴着我们,直到我们一个个被家长接走。
事后我想,那天要是我们这个地方是地震中心,杜老师说不定已被埋在废墟之中了;明明杜老师的家就在校园内,那天他却始终没离开我们,全然没有去关心他的家人。
每当我和同学们讲起这事,我们都不觉增添一份对杜老师的敬爱之情。在我小小的心灵里,除父母外便是杜老师;在我小小的世界里,最了不起的便是杜老师。
老师我们真为你感动作文
今天早自习时,隋老师有气无力地跟我们说:“同学们,今天我发烧了,浑身疼痛,你们能自己管好自己吗?”
中午休息时,大多数同学选择了去室外活动,而我和几名男生女生留在了屋里,隋老师吃力地说:“我想休息一会儿。”几名女生把隋老师扶到了教室后面,钱美岑说:“老师,您坐我这儿吧!”老师笑了;陈韵潼发现阳光射在老师身上,就悄悄地拉上了窗帘,防止老师被阳光晒到后会烧得更难受。看着老师连饭都没有吃,陈韵潼把自己的蛋黄派偷偷放在老师的桌子上。
不知什么时候,王嘉瑜、张曦文悄悄地到办公室为老师打来热水,老师端起水杯,眼里有点湿润。不大一会,钱美岑、田一辰为老师买药回来,大家围在老师身边看着老师喝水服药;五并且守在老师身边,防止被别人打扰。
当时的我也想帮助老师,但这周是我的反省周,所以,我只能安静地看书了!更让老师感动的是,12:40回班的时候,全体同学都知道老师生病了,大家不约而同地放轻了脚步,闭紧了小嘴,担心吵到了老师休息,教室立刻安静下来,同学们出奇地懂事,都自觉地拿起书来看。隋老师看到同学们这样安静,仿佛病魔一下子跑了,吃力地走到教室的前面,微笑地看着我们,看着,看着,我们彼此看着对方,一股爱的暖流流进我们每一个人的心窝。
下午第一节下课时我们去操场跳舞,练舞时,太阳光烤得人脸通红,眼前金花乱冒,但想起带病坚持工作的隋老师,我的心中充满了力量,我便认真到极限地练习,回到班级时,头上的汗流水般往下落,但我一点也不觉得累了,因为这点汗和隋老师的敬业精神比起来根本不算什么!
隋老师无私的爱像清泉滋润了我们的心田!
愿隋老师早日康复!我们会好以好的表现,来回报老师对我们的无私奉献!
我们和老师
我们班是出了名的“说班”,无论是主科老师还是副科老师都对我们班上课时的废话连篇气的“七壳出血、五孔升烟”
第一节课的铃声刚响,我们就纷纷进入了睡眠状态。只听老师一声怒吼:“怎么都没精神?难道你们也像青蛙一样冬眠了么?”一边还自己嘟囔着“过分,过分。”老师的脸上突然露出一缕微笑,我们从心底深深明白,那是奸笑,我们的麻烦不小了。老师扶了扶她那巨大无比的老式眼镜,不怀好意的说:“同学们,为了我们班在期中考试中取得好成绩,为了巩固大家的知识,为了了解大家掌握所学东西的情况。所以我决定,今天听写一单元的.生字生词,默写古诗,外加写一写中心思想。我相信以我班同学的优异成绩,这点东西简直是小菜一碟。”老师暗笑。哎,这招真绝,一个排比句,外加一顿冷讥热讽就把我们绕进去了。什么小菜一碟,对我们来说简直是“满汉全席”。
有什么办法呢,只好埋头苦“写”。我大笔一挥就写完了,只是内容有些简练,不过也只剩了几道工序嘛,相信老师是不会对我河东“师”吼的。前看,小孙同志正在整理答案;后看,花椒小朋友正在埋头苦练;左看,小曹先生正在摆弄指头;右看,同桌正在翻书察看。老师投了个目光过来,幸好我透过玻璃看到眼镜的反光,才没被抓去被“杀”。听说被老师抓去的人,在一段时间有耳鸣、老师恐惧症等症状。只听一声喜气的下课铃,同学们就不约而同的冲出了教室,只见几个身影从我身旁划过。“什么课这么激动?”我问到。“体育!”同桌兴奋得说。
我三两步冲出教室,一时没抑制住自己的情绪一下子跑到了操场尽头。回头一看,大家已经站好队了,赶忙又跑了回去。
向大雪一般在天空中飘落。而我们也发出了杀猪般的叫声:“啊!”我们班同学虽然学习不行,但是智商还是很高的(尤其在耍小聪明方面)。由于我们离体育老师比较远,所以看不大清,只能听步伐判断走得好坏。所以我们齐刷刷的把脚用力的砸向地面,犹如千斤巨石。发出的整齐的“噔、噔”的声音。不过样子还是那样,只是改为挪动了。
“很好,跑得很好。”老师满意地说,完全不知道自己被骗了。“好了,完成下面的九圈吧!”呵呵,散队跑步对我们来说简直是小菜一碟,因为那会更容易蒙混过关。我们正暗喜,谁知这时一个可怕的声音响了:“铃~”体育老师笑了笑。“啊!我们被骗了。”
不过的战争还没完。看吧!老师。
我们的老师
这段内,有许多生到我们来实习,她们既是班主任,又是个门课的,我们班也不例外。
第一次见面时,我还记得很清楚。早上,班主任柴老师笑容可掬地走进教室,站在讲台后说:“我们班要来四名实习老师,跟以往不同的是,这次时间比较长,一个月。由她们来教课,大家热烈欢迎。”随后,个子最矮,长得最可爱的小俞老师先走进了教室,然后是大俞老师,接着是有一张红通通的脸,笑得最灿烂的尤老师和中等个的汪老师。她们都坐在教室的最后面。
在课间,她们四个就像活跃的音符穿梭在里。她们有的在和同学玩游戏,有的在教同学织毛衣,还有的陪着同学,帮他们排忧解难。我们相处融洽,而且也成了bestfriend!
我们的老师
刚刚踏入四年级,教我们的数学是许华清老师。时光匆匆,两年时间一转眼过去了他教了我们两年数学。现在虽然许老师不教我们班了,可我还是忘不了许老师的眼神,那么温柔,那么平易近人。
许老师长得很高,脸上似乎永远带着笑容,大家都觉得许老师玉树临风、风流倜傥。许老师的眼睛是最特别的,像一汪秋水深不见底。除此之外许老师的幽默也是我们喜欢他的原因之一。
我还记得上四年级数学第一堂课的情景,我还没有褪去二三年级的稚嫩,在下课紧张之余,买了一张课程表,在上课时间玩,许老师看见了并没有多说什么,只是用眼神望着我。我明白了老师的意思,立刻把课程表收好,又认认真真的开始听课了,老师点点头。因为这一件事许老师留给我的印象很深。数学成绩提高很快。许老师也在默默之中鼓励着我。
许老师也是我们班的体育老师。上体育课,自由活动的时间,许老师并不像老师,也从来不摆老师的架子,像一个邻家大哥哥一样。总是和我们打打闹闹,还和我们开玩笑。有一天上课,大家好像霜打的茄子——病怏怏的.一样,趴在在桌子上,一动不动的在睡觉,许老师讲题的时候也发现了不对劲,就故意在读题目的时候,把一二三四五,乱读一通,大家纷纷笑了起来,又恢复了精神。课后我们问许老师为什么这样念,许老师笑一笑,回答:“如果不这样说你么怎么恢复精神呢?”“原来是这样啊”我们恍然大悟。
我们和许老师越来越熟,特别是愚人节时,我们喜欢和许老师开玩笑,第一次我们骗许老师他鞋带掉了,老师竟然被骗了,低头往下看,顿时,全班笑成一片,我清楚地看见许老师也笑了,第二次我们骗他脚下踩到了钱,许老师又上当了,大家都笑了起来,后来许老师厉害多了,我们怎么愚弄他都没有上当,还反过来愚弄张子莹,说:“子莹不尊重老师,罚抄一百遍。”子莹和我都呆住了,子莹泪眼汪汪地望着许老师,希望能罚轻一点。许老师不容分说。子莹一下课就开始抄了起来,就在子莹抄了快十遍的时候,许老师笑嘻嘻地走过来说:“我只是开一个愚人节玩笑。”子莹“气”冒三丈,“如果你不当愚人节的玩笑,那你就抄吧。”许老师又笑嘻嘻走开了。不过正是因为这样,我们才更喜欢许老师了。直到许老师没教我们了,我们才恍然大悟,其实许老师并不会被骗,只是为了让我们快乐,才装做被骗的样子。
许老师,虽然你今年没有教我们班了,但是我们会永远记着你,记着我们在一起的快乐,这一切将成为我的美好记忆。
我们的老师
很辛苦,有一次,教师节,别人都送给老师花朵,我觉得不够诚意,就送给老师一条温暖的围巾,语文老师是藕色的,数学老师是粉色的,英语老师是绿色的。
非常辛苦。每次上课都流着汗水,老师站了40分钟为我们讲课,而我们呢?就舒服的做也在椅子上,有些同学还在开小差,你说老师容易吗?老师那么辛苦的为我们讲课,我们却没听,老师真的很累,求你们放过老师吧,老师给你们布置那么多作业都是为了你们的成绩着想啊,虽然很累,但是老师要改60几本作业,老师有时候很严厉,是为了你们能改正这些坏习惯,你想想啊,老师对我们那么好,千万不要辜负老师的期望啊!
我们的老师
我们的语文老师中等个头,匀称的身材,有一头瀑布般的黑发,有时侯扎成马尾,很飘逸;有时候盘成一个髻,上面别一个精致的头饰,既利落又漂亮。她经常穿长款外套,脚踩黑色高跟鞋,走起路来像一阵风。老师的眼睛最有特色了:当同学们都认真听课时,她的眼睛就笑成了两弯月牙;当有同学上课调皮的时候,老师的眼睛就像利剑一样,“唰”地投向他,调皮的同学立刻就认真听讲了。
这就是我们的语文老师,她既是,更是我们的朋友。我想对老师说:“老师,做你的学生真好!希望你能一直教我们!”
我们的老师
我是一个刚入五年级的学生,我分班了,当然教也不一样了,语文、数学、英语各项科目的老师都换了,其中,给我印象最深的就是语文教师卞教师了。
我到了学校,报了名,开始正式上课了,首先一位面带笑容的老师走进了教室,这位教师穿着一件漂亮的黑色裙子,裙子上还有很多五颜色六色的小花。再看看教师的面貌,乌黑发亮的头发,略带风分威信的眉毛,眼睛里充满了智慧的光芒。她开始自我介绍了:“我姓卞,以后就是你们的语文老师了,下面我们上课……”“起立,老师好”,同学们齐声喊道,卞老师开始讲课了,“现在让我们把书翻到第一课《师恩难忘》,大家请标上小节号……”
不一会儿,全班同学都陶醉在卞老师的课堂之中,连“有名”的调皮鬼都安静下来听卞老师讲课,同学们学习的疑团一下子就被卞老师一个一个解开了。
“叮呤呤,叮呤呤”,下课铃响了,可是我们还沉浸在卞教师那生动有趣的课堂中。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您就是帮我们从狭隘的小溪驶向无限广阔海洋的撑舵者;您就是引领我们走向知识大道睥引路人!
我们的老师
59岁了,已是一位白发苍苍的老人,还有一处被名为聪明绝顶(秃顶啦)看起来像位和蔼可亲的老者。
当寒冬来临,轮到我们第一组值日生生炉子了。那天,我们三个值日生提早来到学校,却发现一个熟悉的身影。他正在忙碌着,他正在自言自语,他正在微笑着,他看见了我们。他就是我们倍感亲切的张老师。老师站了起来挠挠头说:进来吧,这路子一个劲儿冒烟,不过现在好了,快来晨读吧!说完便拿着袋子出去了。张宇东说:老师怎么忘记了,今天是咱们生炉子,以前没换老师时,都是咱们生的啊!要不咱们探个究竟吧!ko大家都赞同。
本,是老师的!张宇东和张磊都来凑热闹,咱老师还有写日记的习惯啊!呵呵。我说着,突然,一阵风吹来。
我们的老师
你知道姓什么吗?姓“王”我们叫他王老师。
教语文老师经常让我们说普通话,我此时想到一句名言“普通话通天下”
是有奖有罚的,王老师要是发现同学做了好事,或者完成作业比以前好了,进步很大了,中午吃饭表扬的人先吃。让你心里像吃了蜜似的甜津津的。
王老师要是发现同学做了坏事,老师就把他(她)的作业布置的多多的,然后当着我们的面批评他(她)在打他(她)的手。
我们的王老师很爱学习不管是站着、坐着,只要一有空,王老师就认认真真的学习。他说:饭可以少吃,不可不学。”
我长大想做个老师这样的人。
我们的老师
话说我们九年级五班的风云人物,那可是数不胜数,各个都雷人啊!就连老师们也是风格迥异,不甘示弱的成为了一道亮丽的风景!
道一下我们的语文老师,搞笑,独特,戴着一副眼镜,猛一看,一个文人墨客的模样。再一看,才发现,他的发型、衣服都是那么的别致。表情嘛,也更不用说了。有时头上飘起那么几根头发,在脑袋后面倔强的翘着;有时衣服也出来凑凑热闹,形成一条优美的曲线。除了外型,最重要的还是他那与众不同得腔调和上课方式。语文老师算得上是所有老师中年纪较大的一个了,因为从小说我们的方言,所以他好像对普通话一窍不通,想要改正也改不过来。只改的腔调更加搞喜。身为语文老师,可他却连音调都读不准,误导好多同学也读错。当然也少不了模仿他的同学,他们也乐此不疲的学着,掺杂在同学们的读书声中。再就是语文老师那永不变更的教学方式,手中捧着一本语文细解,每节课的'开场白总是从细解上摘下来的。学习文言文,先是让我们抄写译文,上课时分两组读课文,他领着我们顺一遍之后,就开始背每句话和每个词的意思,背完之后小组比赛。每次学习新课,这都是必不可少的一套程序。我们对这个也都是了如指掌了。
说完语文老师,还有一个重量级人物要出场,那就是我们的物理老师。说起来她可是最有特点的一个。
首先是她的口头禅:
1.“我找一个同学起来回答一下”(虽然每节课都说,可是她从来都没叫同学起来回答过问题,只让我们虚惊一场)。
2.“我再强调一遍!”
3.“干脆一点”
4.“怎么样来?”(我们怎么会知道怎么样啊!)。
5.“继续来看!”
6.“这个题我真没想到有这么多错的!”
7.“那么”。我真挺纳闷,为什么我们的物理老师发明出来了这么多口头禅?真是佩服啊!其次就是他与语文老师有一拼的语言特色,记得有一次,我们正在上物理课,老师要去开会,于是物理老师急急忙忙的布置了一下任务,临走时丢下了这么几句话“班干部给我记下捣乱的一个来!(“一”字说得很重”)俩个!也行!再多唠!也行!”oh!mygod!真是晕啊,这不是说了几句废话吗,直接一句班干部把捣乱的给我记下了不就完了,还得费那么长时间。这句话从此变成了一句名言,至今仍会有同学把这句话拿出来模仿一下。还有就是我们物理老师好打嗝,不知道是吃得太多还是怎的,老师同时还有点健忘,可能是太累了吧,正说着一句话,腔调就改了,我们都听得出来,老师忘词了。
虽说老师们都是那么的让人开心,但他们同样都是我们的长辈,是辛勤工作的园丁,我们都应该感激他们的教育之恩,不忘报答他们。紧张的初四生活,还有老师的幽默来给我们做调味剂,他们可真是我们的“活宝”啊!
我们的老师
我们都很喜欢我的老师,是一个爱笑、幽默的人,我相信谁见谁喜欢。他从来不打骂学生,很温柔。他笑时柳老师脸上的皱纹都不见了,笑的是那样美,眼睛都眯成了一条缝。
那是一个北风呼叫的上午,北风把一个窗户的拉钩吹断了,咚咚的响着。刘老师来了,听到咚咚的响声,他笑了,他笑嘻嘻的说:风爷爷在我们上课时给我们伴奏,坏不坏呀?坏!大家异口同声的说道。下课后,柳老师拿些橡皮筋把窗户扎紧了。看,柳老师幽默了。
哦,look,柳老师打人了!
在英语课上,两位同学因为座位宽窄打了起来。柳老师听到声音赶了过来,手里还拿把尺子。大家看到柳老师那把尺子过来了,都叫着:别打啦,再打,柳老师就要打人了!大家的心砰砰直跳,哈哈,原来老师拿尺子是来测测座位宽窄,移了移位置。
有一次,柳老师要在黑板上要画圆圈,可没圆规。这时他把胳膊肘往黑板上一放,在黑板上画了一个完美的圆,大家都吃惊的`看着柳老师。大家有把柳老师称作圆规老师。
这就是幽默、开朗、爱笑的柳老师。
我们的老师
在我们的身边,总会有这样一个人,她会无时不刻无微不至的照顾你;在你遇到困难时会给你鼓;,在你懵懂无知时会带你畅游在知识的海洋里,让你感受到学习的快乐,让你感受到交友的乐趣;也会在你犯下不可避免的错误时,耐心的给你讲是与非……没错,她就是我们亲爱的老师。
让我来讲述一下陆老师对班级的贡献吧!就说说最近才结束的运动会吧。在运动会要召开的前几天,陆老师对我们说希望我们这次的'运动会能够打上一个圆满的句号,甚至是感叹号,所以希望我们与她一起讨论一下入场式的队形、动作、道具、口号,但好几天过去了,只有一位同学去与老师商量,并制作了道具,可陆老师在自己空余时间中还是在不停地为我们想队形、动作,可我们却当做没事人一样,不闻不问。好不容易到了可以排练的时候,却发现道具因为一些问题并不能使用,所以陆老师急中生智,召集了好几个同学一起再从新把道具制作好,在这时候,只能看见陆老师在教室中不停地走来走去,一会提几个意见,一会儿又帮助同学们一起制作,忙得不可开交。花了一个上午,新的道具又制作完成了,到了下午,陆老师组织同学们到风雨操场集合,因为噪音太大,所以陆老师说什么我们都听得不是很清楚,这时,陆老师放大了音量,全然不顾自己的嗓子是否会哑掉,而且有时候会咳嗽,遇到不守纪律的同学还会批评,虽然如此,但我们还是能够从心底里感觉的到陆老师是为了我们好的,希望我们能够给自己、给班级争光。虽然这次的入场式我们没有取得特别满意的成绩,但陆老师去温和的对我们说,这次的运动会只要尽力就可以了,获不获奖就是另外一回事了。
还记得有一次,是上个学期吧,我把一本恐怖小说带到学校里,想要带给同学看,没想到被几个眼快的同学抢了去,交给了陆老师,我的心立马提了起来,心里十分忐忑不安,生怕陆老师会骂自己一顿。没想到,一天,一个星期,一个月过去了,陆老师还是没有来找我去“喝茶”,渐渐地,我也就忘了这件事,没想到,这个学期一开始,陆老师就把书还给了我,并且对我说:“下次不要带了,也不要经常看,这样对你也不好!”我惭愧的点了点头,从此以后,我把陆老师的这个教诲牢牢的记在了心里。
老师把她辉煌的一生都献给了我们,我们难道不应该感谢她们吗?
我们的老师
我们就是这样呼唤着您的名字。
一路蹦跳,一路欢笑,
走进了美丽的校园,
成了您的学生。
冬天,您像一支火炬,
夏天,您像一缕清风,
春天,您播种希望,
秋天,您收获果实。
老师,您的爱像阳光一样,
老师,您的教诲像清泉一样,