六年级说明文（优质17篇）

通过写作，我们可以更好地理解文学作品，提高自己对文字的感悟和理解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。

小学六年级说明文

在所有小学生的眼里六年级是一个十分重要而又紧张的学期。因为它的意义不仅仅是小学生涯的最后一年也是对我们这批即将步入初中的学生的一次年度考核。因为每个老师为了使自己的学生可以以一个优异的成绩步入中学，使自己对学生六年的栽培没有白废，所以六年级的学习是十分紧张的，可当你步入我们六（1）班中的一个小女孩的内心世界，你就会发现，原来这六年级也可以有另一番面貌。

我心中的六年级是像其它年级一样，同学们不用整天写堆的像小山一样的作业，可以根据自己的兴趣开展一些有趣体验活动，当然在我们玩的时候也要注意自己的学习，不能因为玩就在学习上松懈下来，要劳逸结合，才能达到让同学们可以边玩边学的目的。

刚刚说到作业，少是少了，可是少而精，大家应该认真完成。

这样一来，原本大家对六年级的恐惧感就消失了吧！我就是这其中的一员，大家一定都奇怪我怎么成了这其中的一员了呢？原因是我有一位开明而聪慧的班主任，她就这样增加了我们对六年级的兴趣，把我们对六年级的恐惧一个一个的击破了，使我能够开心的面对学习。

如果让我说我们的六年级生活的话，我会用上这样一句发人深省的话：寓教于乐，乃是对于六年级学生来说最好的办法。

六年级说明文

我和老爷爷继续往前走，看到了七色花、五彩云…收获不小。“我该走了。”“为什么呀？”我问。“因为我已经知足了，我找到了最有孩子味的孩子。”“谁呀？”“你。”“我？”"是的，你的勇气与正义感让我很感动，孩子，告诉你一句话。”“什么？”

“让梦想照进现实吧，你会有不堪一击的回忆！”

六年级说明文

“税”是指国家向企业或集体、个人征收的货币或实物。同时，“税”也是一个国家最主要的经济来源之一，是公共事务支出的主要经济保障。我国最早的“税收”出现在3000多年的西周时期，那时的“税”只是单纯向在集市摆摊的商贩们收取。

只有我们每一个人都培养出正确的纳税意识，合理纳税、及时纳税，国家才能更好地为我们提供出更多的便民计划，改善我们的生活，我们才能让全国人民过上幸福、快乐的生活！

六年级说明文

一天，凶恶的老虎饿极了，想抓头野兽吃。它寻觅了许久，终于在一片大森林里抓住了一只狐狸。

狡猾的狐狸见性命危急，便赶忙对老虎说："我是天帝派来做兽王的，你不能吃我。"老虎瞧狐狸那又瘦又小的样子，表示不相信。狐狸说："你如果不相信，那么你就跟我去林子里走一趟，看野兽们见我怕不怕。”

老虎同意了。於是狐狸走在前面，老虎紧紧跟在后面，向森林走去。果然，森林里的野兽看见它们来了，都吓得面目苍白，像没命地逃跑。於是狐狸便洋洋得意地对老虎说：”你看，谁不怕我。”

寓言中的狐狸出於无奈，它的狡诈，也许就是机智，无可厚非。令人担忧的倒是现实中的”狐”，这些”狐”一手遮天，为所欲为，那危害可比吓跑百兽大多了。

六年级说明文

这学期暑假时，我们游览了青岛海洋馆，见到了各种各样的鱼类和一些海中生物的标本。其中，我对一种海中哺乳动物——抹香鲸有很大的兴趣。于是我回到家查了它的资料，对抹香鲸有了深深的了解。

抹香鲸成体米，体重可达57吨。头大，形如盒子，身体深灰棕至棕色，有个具有功能的牙齿，可以潜入1000米以下的深水，持续一个小时不浮上来。

我还查到了抹香鲸的一个神奇之处——龙涎香。龙涎香是一种名贵的香料，有“香料之王”等美誉。龙涎香的香味轻灵而玲雅，有着一种特别的甜气。它可保持这香气长达数百年。龙涎香是怎样形成的呢？原来，抹香鲸喜欢吃章鱼、乌贼，而食物又有“角啄”不能消化，排出体外又会割破肠道。经过长时间的演变，抹香鲸可以把一些物质从胆囊内排出，把“角啄”包裹起来，形成一种物质，排出体外。然而，这是的这种物质不是香的，而是奇臭无比，让人感觉很恶心。这种物质要变成龙涎香的话，必须经过日久天长的海水的浸泡、海风的吹拂和太阳的暴晒后，才能变成真正的，香味满堂的龙涎香。

龙涎香很神奇吧！但龙涎香只是抹香鲸神奇之处的一部分。抹香鲸还有很多的神奇之处没有被人类发现呢！

六年级说明文

诸葛亮在《三国演义》中是一个十分聪明的人，智慧的化身。但我却不这么认为。

诸葛亮在赤壁之战中用错了人，这让蜀国坐收了渔翁之利。在布兵时，诸葛亮若将关羽、张飞或关羽、赵云的位置调换一下，那么，既能让关羽还清曹操当年过五关斩六将的不杀之恩，还能让张、赵二人中的一位顺利捉住曹操。可料事如神的诸葛亮并未这样做，从而铸成了大错，为蜀国最终被魏国所灭埋下了祸根啊。

在蜀魏相争中，蜀国和魏国的实力相差太悬殊，刘备死后，蜀国元气大伤，可诸葛亮硬要一意孤行。当时吴、蜀明明已经和好，如两国联手，魏国一定会失利的，而诸葛亮不愿这样做，这足以看出诸葛亮只有勇而无自知了。

而后主刘禅昏庸无能，刘备死后交代过：“如若小儿无能，军师可取而代之。”诸葛亮不但没有取而代之，而且硬要扶起他，这又可以看出诸葛亮既无勇气又无判断力了。

其实，刘邦本可以光明做人，如果帮助项羽的话，又有何不足之处呢？还会让当时多一位明君。而诸葛亮呢，人们往往看见他的成功而看不到他的失败，我觉得要有褒有贬才公正。

六年级说明文

那天，有一节体育课。刚刚跑完步，走回家后，放下沉重的书包，肚子就开始“叫饿”了。我打开电视，直到一声“吃饭了”我才想起，肚子刚刚和我“反抗”来着。我来到餐厅，看到一盘盘的美味佳肴，我已垂涎欲滴。

妈妈让我自己盛饭，我拿起盛饭勺，给自己盛了一大碗。心想：今天胃口好，所以多吃点。肯定能吃光！我拿起筷子，开始狼吞虎咽的吃了起来。今天的菜真丰富！有鱼香肉丝、糖醋白菜，这两个菜都是我喜欢的，又让我增加了食欲。

米饭有由小山变成了盆地，可我却吃饱了，看着这点米饭，我开始犯愁。我用眼睛的余光看了看平时替我打扫剩饭的爸爸。爸爸挺着个大肚子，还打着咯，显然他已经吃饱了，我把要让他替我吃完的话咽了下去，我又看了妈妈一眼，妈妈在收拾着自己和爸爸的碗，看也不看我。可我感觉，妈妈那眼光，像是在批评我。都12岁了，还老是剩饭！我只好无奈的把眼光放回米饭里。爸爸看见了我吃不下的样子，说：“刚刚看你盛那么多饭，我就知道你吃不了，不想说你，看！剩下了吧。”我自知理亏，低头一句话都没说。爸爸又接着说：“都12了，自己吃了几年饭了，还不知道吃多少？算了，这饭明天再吃吧。”我一听，松了一口气。

第二天，又是一顿香喷喷的饭菜，我刚要盛饭，妈妈却把那天的旧饭放到我面前，看着旧饭，我深有感触。

学费六年级说明文

六年级说明文

大家都认识刘邦吧。就是汉王刘邦。当年刘邦一举击败楚霸王项羽，可知其中另有隐情。

当时，项羽手下几员大将因嫌弃项羽不会论功行赏而弃他于不顾，投靠刘邦。但他们可知道，项羽虽说不会论功行赏，但体恤额下属，这样一位好君主，他们的下属为何会弃他于不顾呢？这当然是因为刘邦了。

韩信被斩后，刘邦又以其他罪名将另外一些大将、生死兄弟斩首了。

六年级说明文作文

松鼠是一种小巧、漂亮的树居动物，以榛子、栗子、松果为食。松鼠面容清秀，整个身子小巧玲珑;在太阳的照耀下，鼻尖还要发光;松鼠的眼睛炯炯有神，常常目不转睛地盯着一个栗子，也不知它在想什么;它还有一条蓬松而宽大的黄尾巴，松鼠在夜晚御寒全靠这条大尾巴，跳跃时，这条大尾巴就像伞一样撑开，把跃变为滑翔，一下子能滑出几米远，松鼠就用这种方法在树之间穿梭;松鼠找到果子时，嘴角会微微上翘，好像在得意地笑。

松鼠在吃栗子时，会先把果子摇一摇，听一听，听听这颗栗子是不是好果子。如果不是好果子，它就埋在地里不管或扔掉，再去找好栗子。如果找到了好栗子，松鼠也不是立刻就去咬，而是砸一砸，果壳松一些之后才会去咬开，那时的果壳就能被很轻松地咬开，松鼠就可以吃栗籽了。如果栗子吃不完，松鼠也不会发愁，因为为了适应环境，松鼠已经在口腔处进化出了一个夹脑袋——运输袋，松鼠把栗仁装进运输袋里带回家储藏起来，以便在没有食物时取出来吃。

在冬天冰天雪地的时候，松鼠换上了厚厚实实的冬衣，在雪地中扒找食物，所以每当冬天来临的时候，去有松鼠的地方看看，就可以看到勤劳的它们在努力的觅食。

松鼠通常在树杈间搭好自己的窝，据法国学者布封着的《自然史》记载，松鼠做窝时，先用几块木片凌乱搭着，再用干苔藓铺上去，之后把台藓压平、压牢，使窝足够平整。我也曾见过松鼠窝，远远看上去是一个圆状，松鼠从窝上面一个小洞出入。大松鼠很少带小松鼠出来觅食。那一次，我见松鼠出窝时，总要抽一抽腿，用前爪抓一抓才出来，看书之后才知道，松鼠窝的洞口有些小，松鼠只能勉强出入，这也是为了防止天敌进入，松鼠很聪明，在做窝时总在窝上做个盖子，防止天敌发现。

今年的冬天又快来了，小松鼠们，你们过冬的食物准备好了吗?

自古以来，人类降生到地球上生活，人们就尽情的享受着土地所献给我们的丰富的资源。

但是，土地因为人类过度的使用而带来让我们意想不到的自然灾害。所以，我们一定要珍惜资源，爱护土地。

我国的土地资源总量很大，但人均占有土地面积却很少，人均占有耕地面积就更少了。据资料统计，我国的土地面积约是960万平方千米，居世界第三位。但是人口却居世界第一，达13。7亿多人。平均人口密度达到每平方千米110多人，是世界平均人口密度的三倍。我国的东南部部分省市甚至已经达到了每平方千米600人之多。更严重的是在十多年前我国的耕地数量就只有14。32亿亩，仅仅只占全国土地面积的10。4%。人均耕地只有1。1亩，还不足世界人均耕地的三分之一。

我国地域辽阔，土地的类型也很多。但是山地比平地要多。我国土地约占全国面积的33%，高原地占26%，盆地占19%，丘陵占10%，平原地仅占12%。而我国山区面积约占全部土地的三分之二，平原地仅占三分之一。全国约有三分之一的农民和耕地在山区里，造成了我国农林牧业生产条件较差的结果。

我国在开发土地上，难以利用的土地面积大，后备土地资源潜力又不足。我国可利用的土地资源只占全国土地面积的三分之二，还有三分之一的土地资源是难以利用的。我国农业地开发程度高，可利用的土地资源大部分用于耕种，而且大多数土质较差，开垦难度较大。据资料统计，我国目前还有后备土地资源18。8亿亩。但能够开垦种植农作物的土地只有5亿亩，而其中宜开垦并种植农作物的土地少之又少，只有两亿亩。天然草场约占40%，这些荒地即使被开垦，一般也只能用于种植饲草、饲料。

土地资源可利用程度低，并且土地浪费也十分严重。近些年，我国人口以每年100万的速度迅速增加，而耕地却以数百万亩的速度迅速减少。据资料统计，我国现在年粮需求达5200亿千克，而今年我国粮食年产粮却不断减少，造成了缺粮的现象。

这是多么惊人的数据啊!珍惜资源，爱我国土，是关系到祖祖辈辈生活的大事!所以，我们要善待我们的土地，珍惜我们的土地，也珍惜土地所给我们的一切!

六年级说明文作文

眼里的这匹骆驼看样子很温驯。据说，这种动物一般情况下不会无缘无故地发起攻击，它还忠诚于人类，尽量地帮助人类，有种乐于助人的大无畏精神。

都说骆驼是一个有耐心的“神仙”。其实人类更要学习它，比如说沉得住气，什么事都来一个慢节奏。如果你有幸看到驼阵，打头的都系个铃铛，走起路来一直地响着，如同向导一样。据说这样，狼群就不敢进攻它们了。

其实，骆驼的样子既不美丽也不可爱，但是它们那种为人类服务的精神，让人佩服不已。这也让我明白了，其实，动物的美不在于外表，而是一种内在的奉献。

六年级说明文作文

我家院外有两颗高大的白杨树，喜鹊总喜欢在这两颗杨树的枝头栖息。白杨树旁粗大的榆树、槐树喜鹊却从不落脚。早晨，每当听到喜鹊喳喳的叫声，奶奶总要停手下手中的活，乐呵呵地说：“喜鹊给咱们报喜来啦!”这时，奶奶脸上密密的皱纹也一下子舒展开了。傍晚，喜鹊飞来了。依旧在白杨树上喳喳的叫着。奶奶听见后又笑着说：“喜鹊给咱们报财来了!”我问奶奶：“喜鹊怎么还报的不一样?”奶奶说：“早报喜，晚报财!”说也奇怪，在我的记忆中，喜鹊飞来时总是在早上或傍晚。早上喜鹊叫后，还真有几次亲戚就来到我们家中。在那整日与单调，寂寞相伴的乡村里，有亲戚远道而来是多么令人喜悦的一件事情呀!大人们亲切的吁长问短，我们也跟着跑前跑后，端茶倒水，家里好像一下子热闹起来。接着是熊熊的灶火，呼呼的风箱声以及袅袅的炊烟。在这几乎顿顿都是黑面与杂粮的日子里，也许我们也能跟着吃上白面或油旋馍呢!至于报财，我倒没有发现我们家因而此得了什么财富。忙碌、劳累、清苦的日子也未见有丝毫的改观。但每次听到喜鹊的叫声，我心中依然会泛起喜悦，会高兴的抬起头静静地注视着喜鹊，直到它打开那扇子般带有白色羽毛的翅膀啪啪地飞走。而那喜鹊的叫声，激起的对美好生活的向往，久久的还在心中荡漾。

喜鹊，我心中吉祥的鸟儿，你曾带给我无数美好的期盼与憧憬，今天又勾起我对童年，对亲人深切的回忆。我喜欢你，喜鹊!

六年级说明文作文

骆驼是我特别喜欢的动物。今年暑假，爸爸妈妈带我到内蒙古鄂尔多斯的响沙湾游玩，我见到了真的骆驼。

走近一头跪着的骆驼时，我发现它的嘴一张一合，我想它一定是饿了，赶紧买了桑树枝来喂它。骆驼吃得可优雅了，它慢慢地嚼，慢慢地咽，那慢条斯理的样子特别讨人喜欢。

我最喜欢的游玩项目就是骑骆驼。骆驼都是一队一队地趴在地上，等待游客坐上去。那浅棕色的毛和沙漠的颜色很接近，浑然一体，真不愧是沙漠的主人。我被安排在一队骆驼的最后一只上，当坐在像小沙丘一样的两个驼峰之间时，感觉特别稳当。等我们都坐稳了，骆驼才起身，它起身时就像起伏的海浪，趴下时从高到低的一瞬间也很刺激。

我从课外书上知道骆驼的鼻子和眼睫毛可以阻挡风沙，它肥厚的蹄子不仅可以分散身体的重量，以免在沙漠行走时陷到沙子里去，而且可以抵御沙漠中的高温。真的就像书中描述的那样，骆驼带我们走在沙漠里的每一步都那么平衡坚定，它们从容不迫地踱着步子，像极了一位绅士。听爸爸说骆驼是“沙漠之舟”，还为我国丝绸之路的发展做出过重大的贡献。置身在这广袤的沙漠中我才真正理解了这句话的意思。

这次旅行，我在沙漠里看到了骆驼，摸到了骆驼，骑到了骆驼，就是我想像中的样子。我以后还要多多地了解骆驼的习性，做骆驼的好朋友。

六年级说明文作文

在现在越来越多的人选择在办公工作写习时用中性笔来书写，因为这样可以大大增高工作效率，省下那几分钟用来吸墨水的时间来工作，但我却有不同的看法，我认为钢笔比中性笔好用，因为钢笔书写流畅，写下的汉字中蕴含了许多不一样的韵味，使人们不禁去研究，想要揭开它神秘的一面，而且我也有一支钢笔。

我的第一支钢笔是英雄，表面是红色的，是我在上小学三年级的第一学期时，我的表姐给我买的，这支钢笔的最外面有一个和钢笔本身颜色相同的颜色笔盖，笔盖的右侧则有一个银灰色的小挂钩，当你书写的时候你可以把笔盖的小挂钩取下来，用它把写过的作业别起来，这样就不会和现在写的作业混在一起，非常的方便，笔盖是银灰色的，上面用黑题写了英雄这两个大字，铿锵有力，他像一个卫视保护者里面脆弱的笔尖，很脆弱，好像随时都会断裂似的，比金属却实很流畅不会出现，断墨或者断断续续的情况。

在进入初中以后我就把那只红色的英雄，于是收了起来，我是在今天去柜子里找到它的，它已经变成铁锈斑斑了，或许有一天我再也找不到它了，那么我是怎样的心情呢?我应该是难过吧，因为它见证了我充满童真的童年。

六年级说明文作文

在我家，每年夏天四月份时，窗台上总会有一种桃粉色，花瓣像扇子似的花朵，它就是凤仙花。凤仙花，又叫做指甲花。因为它的花头、花翅、花尾、花足俱翘然凤状，所以有叫名金凤花。

凤仙花发芽生根一个月左右后，在花茎的上面，就长出一个相似碗的形状的托盘;几天后，托盘越长越大，越长越大，在托盘的中间，又长出一个小花骨。五天后，花骨长得很大，花骨的两旁胀鼓鼓的，像一个啤酒肚，又像一个孕妇的肚子。慢慢的又长出花蕾，两天后，凤仙花开出了粉色的花朵。到了凤仙花成熟的季节你会发现，这时，凤仙花的果实会从花骨的两旁爆开，哪怕你只用对它轻轻地吹一小口气，它也会爆炸开来，就像是一个炸弹似的，种子就在这时被发射到离母亲很远的泥土上，明年就会有许许多多的生命在这片土地上成长起来。

相传很早以前，在福建有一个叫凤仙的女孩，她十分美丽，和一个叫金童的男子相爱。有一天，县官的儿子路过这里，见凤仙长得这样漂亮，调戏凤仙，结果被骂了一顿走了。凤仙知道自己闯了祸，县官儿子肯定要找她麻烦。于是决定和金童一起离开。凤父、金母、凤仙、金童连夜赶路。途中金母生病，只因为所在地无处求医寻药，四个人只好停下休息。

县官听说儿子被骂了，命令手下捉住凤仙，马上就要追上了，无奈之下凤仙和金童拜别父母，跳入万丈深渊。两位老人悲痛欲绝，将二人合葬。晚上两位老人依坟而卧。凤仙和金童托梦给父母，说山涧开放的花能治母亲的病。次日醒来，山涧全都是红花、粉花。老人采花煎汤，服后药到病除。后来，人们就把这种花叫做金凤花以示纪念。

这就是我家的凤仙花，美丽吗?

六年级说明文作文

歌曲《一剪梅》的乐声响起，音调委婉缠绵而又荡气回肠，似流水一般缓缓淌过，又像高山一样巍然屹立，使我沉浸在其境界之中，令我对冬天迎寒傲立的梅花情有独钟。

记得在我上幼儿园那年，爷爷在屋前栽了株梅花，他说：梅花象征着坚强不屈的精神，希望我在以后的学习生活中如梅花傲立风雪。

王安石有诗《梅花》云：“墙角数株梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”每年冬天寒风呼啸、冰雪交加，屋前的梅花坚硬的树干屈曲儿上，褐色的老枝上不断抽出挺拔的新枝，嵌着一朵朵花，褐丝金蕊宛如美丽的蝴蝶停在嫩绿的枝条上休憩。身处寒冷，梅花却依旧开放，散发出阵阵清香。虽然凛冽的环境束缚了它，禁锢住了它，但是他仍坚强地迎难而上，迎霜傲放!

风霜中，它无人陪伴，孤独又寂寞，但它能于如此严寒之中怒放，又是多么坚韧!我的心被感动了：花尚如此，那么人呢?我们更应该学会顽强坚韧，去应付那“严寒”。我又想到了陆游的《卜算子·咏梅》中的“天意苦争春，一任群芳妒，零落成泥辗作尘，只有香如故。”这是多么有力量!梅花虽然“零”却依旧保持本真的自我，清高不变，清香如故，任凭风吹雨打，任凭化作尘土，心不变，香依旧。

梅花你迎霜怒放，迎寒傲立，经历了一整个冬天，又去报告春的到来。你这样做了，所以你依然故我。寒冷可能会征服你、改变你，但即使那种征服和改变是再强有力的，你的香、你的心，仍是不变，仍会那样。寒冷只改变了你的容颜，你的服饰，你的外在，而你的香早已刻进骨，深入心，扎根于脚下的大地之中，无论多寒多冷，你都会义无反顾地开放，散发出幽幽清香，充斥于整个乾坤。

六年级说明文作文

一个风和日丽的早晨，我在阳台上做早操，突然发现一只挥舞着“大刀”、气势汹汹的螳螂在栏杆上爬动。于是，我小心翼翼地捏住它那薄纱似的翅膀，把它抓回了房间仔细观察起来。

螳螂全身绿油油的，不认真看还以为它是一片普通的叶子呢!于是，我给它起了个名字叫“小绿”。“小绿”那三角形的“粽子头”灵活地扭来扭去，保持着很高的警惕性，像是在侦查周围的动静。头上两根触角像头发一样随风飘动。它有一对大复眼，复眼中隐藏着几千只小眼睛呢!两把“大刀”十分锋利，能把人的手刺破，但只要不去招惹它，它一般是不会主动来咬你的。

开始饲养“小绿”时，我全然不知它是肉食昆虫，我喂它吃叶子，它一点都不吃。于是我查阅螳螂的一些资料才恍然大悟，原来小绿是肉食昆虫啊!我赶紧到楼下草丛中抓了几只活蹦乱跳的蝗虫，把蝗虫和螳螂放在同一个盒子里。突然，“小绿”迅速举起锋利的“大刀”，以迅雷不及掩耳的速度向一只蝗虫扑去，一击命中，蝗虫不肯束手就擒，开始拼命挣扎，但不管蝗虫怎么用力，都无法逃脱“小绿”的魔掌。“小绿”用“大刀”把蝗虫抓住后，把尖尖的小嘴巴刺进了蝗虫的脖子，蝗虫用尽全力挣扎了几下，就一命呜呼了。

过了几天，我在楼下的芒果树下又发现了一只螳螂，并把它抓回家。我打算把两只螳螂放在同一个盒子里面，看看会发生什么事情。有一天，我发现它俩正在交配，我开心得一蹦三尺高。

观察了两只螳螂两天后，我怀着依依不舍的心情把两只心爱的螳螂放归大自然。想着它们会在大自然的阳光和雨露中繁衍生息，生下许许多多可爱的螳螂宝宝，它们还会告诉同类，人类是善良的……我的嘴角不禁往上高高扬起。