新年是一个美好的时刻,让我们与亲朋好友共度时光,共同庆祝新的开始。下面是一些优秀的新年总结范文,希望能够为大家在写总结时提供一些参考和借鉴。
我的新年礼物作文
每逢新年,大人们纷纷给孩子送礼物或压岁钱,我们家也是如此,爷爷奶奶、爸爸妈妈都给了我礼物,我想,我已经长大了,不能总收大人的礼物,我也用自己平时积攒下来的零花钱买些礼物送给他们吧,表达一下我的心意。
为了给家人一个惊喜,我特意趁爸爸妈妈不在家的时候,一个人溜进了超市,看到超市里琳琅满目的商品,我犯了愁,,买什么好呢?呵,就根据每个人的情况选择吧。奶奶每天都忙着做家务,还要出去买菜、有时还上老年大学,外面这么冷,买个口罩送给她,既能御寒还能挡风沙,奶奶肯定会喜欢的.;爷爷的礼物我也想好了,给他买双手套,自从爷爷得了中风以后,手脚都不灵活了,可是他每天还要出去锻炼身体,戴上这双手套,出去一定不冻手,让爷爷热热乎乎的过个新年;爸爸喜欢养动物,嗯,这个带瓷老鼠头的手机链很酷,就是它了;给妈妈买什么呢?妈妈平时比较爱喝奶茶,听说喝了奶茶还能美容,就给她买杯奶茶吧,祝她越来越漂亮!
吃晚饭时,我悄悄地到卧室,拿出事先准备好的礼物,双手背在后面,激动地对他们说:“请爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都闭上眼睛,我有一件重要的事情。”当他们都闭上眼睛后,我轻轻地把礼物放在每个人的面前,“好了,睁开眼睛吧,祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈新年快乐!!”大家都很激动,各自打开礼物,爷爷奶奶激动地眼泪都流下来了,奶奶搂着我,不停的说:“谢谢宝贝,谢谢!”爷爷也一直在夸我“大强真是个懂事的好孩子,知道孝敬长辈了,值得表扬。”爸爸妈妈也对我竖起了大拇指,我心里乐滋滋的。
今天,我觉得自己做了一件很有意义的事情,礼物虽小,却表达了我的一份心意。在新年到来之际,希望小朋友们都给家人一份新年的祝福,哪怕是一句问候的话语,他们听了也会感到很幸福的!
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小学生新年礼物作文
今天一上课,叶老师就对我们说:“今天学校要给每一位同学发1份新年礼物,祝愿大家新年快乐。”
我一听,兴奋极了,心里琢磨着“会是什么礼物?铅笔、橡皮,还是尺……”
只听叶老师说,“请陆俊逸和蒋思源一起到阶梯教室去拿我们班级的礼物。”我一个箭步就冲出教室,来到了阶梯教室。哇,好多礼物哦,有小黑板、小本子等等,我们一年级的礼物是一个作业袋,我高高兴兴捧着袋子走回教室。
叶老师笑眯眯的看着我们叽叽喳喳的`说个不停,最后说:“老师送东西给大家,就是希望大家快乐,你们快乐了,老师也就快乐了,希望你们快快成长,用心学习……”
我拿着新年礼物,心里暗暗想:回家后,我要把礼物送给妈妈,让妈妈也能过快乐一点。
小学生作文:我的新年礼物
新年快到了,我和妈妈说起了新年礼物。妈妈问我要什么新年礼物,我说要关于天文地理的羽。到了晚上6点,妈妈把自己买的书送给我,我说:“谢谢!”这是我的第一件新年礼物。
今天早上,爸爸带着我去买电影票。到了中午,爸爸悄悄地对我说:“这就是我送给你的新年礼物。”到了晚上,我看着好看的电影,开心地笑了。我跟爸爸说:“这是我的第二件新年礼物。”
第四天晚饭后,我们来到了司继仁家。东东妈妈送给我一辆赛车,说:“这是给你的新年实物。”这是一辆要组装的赛车。
我还收到了另一件新年礼物,是只瑞士手表。上海的小朋友右喜欢这只表了。这只表上有一个圈,这个圈子是可以转的。这是上海的一个叔叔送给我的,我可喜欢这只表了。
新年礼物小学生作文
今天是星期日了,天气不错,爸爸说好要给我买一只小苍鼠作为我的.新年礼物,我都激动得睡不着觉了。
一大早我就醒了,穿好衣服,刷牙洗脸后,我迅速地吃完了早餐,打开电视开始玩起了游戏,玩了大概半个小时,爸爸也醒了,带我买宠物去了!
到了昆山的一个宠物店我开始思索要买什么颜色的呢?我决定要有白又有点灰黑的,纯颜色的我不觉得好看。走进宠物店再里面些,发现好多笼子里的小动物,都是我不认识的,才发现我是多么的少见多怪,太没知识了。
一只只小动物眼巴巴地望着我,它们好无助,太可怜了,它们一定是太渴望自由了,要摆脱那一个个关它们的笼子,可它们又都太弱小了,任凭他们怎么上蹿下跳都无能为力。我一眼就相中了一只角落里的灰白相间的,那是一只很瘦小的,不起眼的小苍鼠,明显比其它的要难看多了,可我就是喜欢它,一眼就喜欢它了,因为我感觉到它的眼晴会说话。跟我说:“带我回你家吧?”然后就默默地用两个瓜子勾住笼杆,朝着我看。
我把“小灰”带回家了,给它买了一点宠物店配的粮食。回到家,我把它放在我的写字台上面,我要让它陪我做作业。等它适应我们家后,我一定要将它从笼子里放出来,让他白天可以出去玩,晚上回家吃晚饭睡觉,成为我们家的一成员。
新年礼物小学生作文
每年的春节,妈妈都要带着我去给奶奶和姥姥拜年并送去礼物。今年也不例外,妈妈老早就准备好了两份礼物。可是不巧,大年初二妈妈扭伤了脚,礼是没法儿送到了。妈妈望着我说:“飞飞,要是你能替妈妈跑这次腿就好啦!”我看了看妈妈包装好的那两份礼物,一份多,一份少,打心眼儿里不痛快,我寻思着:那一份儿多的,一定是送给姥姥的。哼!妈妈真是偏心眼儿,奶奶70多岁了,身子骨很差,还要照顾我们几个小孙子,我还是奶奶含辛茹苦拉扯大的呢!
我愣了一会儿,想出了一个主意,赶紧说:“妈妈,我已经长大了,礼物还是我帮你送吧!”
“真的!”妈妈又惊又喜。“真的,我一定行!”妈妈点了点头,提起那个沉甸甸的大包交给我,郑重其事地叮嘱:“先给姥姥送吧!千万别忘了,要向姥姥问好,让姥姥到咱家来!”又拎起那个小包往我手里一塞说:“给,这是给你奶奶的。”我望着手里一重一轻的两包东西,暗暗想:果然不出我之所料。不过,将在外,不由帅,出门就是我的天下。我把两份礼物装好一溜烟地出了门。
我先到奶奶家,把那一份儿多的礼物送给了奶奶,并安慰她老人家:“我妈妈可想您了,可是脚扭伤了,不能亲自来给您拜年,这不,还给您买了这么多东西呢!”奶奶伸出干瘦的手接过去,赶紧挑出我最喜欢吃的糖果,当我嘴里含着蜜甜的糖时,我发现奶奶偷偷地背过身,撩起袖口擦拭眼角滚落的泪花,我赶紧陪着奶奶说长问短,又吃了奶奶包的饺子,才依依不舍地告别了奶奶,拎起小包踏向通往姥姥家的路。
回家的路上,我心里无比轻松,我想:我第一次违背了妈妈的告诫,等待我的可能将是暴风骤雨式的打骂;也许因此我将再也不会有单独送礼的机会了,但是我一点儿也不在乎,因为我突然间觉得自己已经长大。
新年礼物小学生作文
我爸在春节时送了我一个礼物——一个“二手”手机。
这个手机的牌子是“多普达”,全身黑色,形状大概为椭圆形。其中,“接电话键”、“关闭键”、“上下左右键”和“确认键”,是它的四个“死党”它没有“数字键军队”,但有一门“触屏笔大炮所”。因此,这部手机被列入了全手写款,也因此给它造就了一个缺陷——电板不行。由于这个缺陷,我只好天天给他“充能”。
我的“爱机”长滴不咋滴,功能,也不咋滴。虽然功能很弱,但我最想要的两种功能它却有——《英汉大词典》和word----。
在放寒假之前,我妈就准备让我买一本《英汉大词典》,为六下做准备。可是,我刚找到,老妈就改变主意了,说买一个什么电子的,让我上街找,再等我爸回来买。我还没找到电子的,老爸就回来了,并送了我这部手机。我把功能扫了一遍,竟意外的发现了英汉词典这个功能。于是,它给我家省下了一笔费用。同时,我也发现了这个手机里还有word功能,于是,我更高兴了,因为有了这个功能,我就可以在手机上打作文草稿了。
自从拥有这部手机,我就天天向老妈要电话卡,不然它就丧失了手机最基本的功能——打电话。可老妈说,再买一个卡每个月都要交钱,你又不打电话,月月都有钱往外“漂”,岂不是太可惜了么?因此,我只好放弃最基本的功能。
诶,有个手机真麻烦。哦,我又得给他充电了。诶!
我的新年礼物小学作文
圣诞节过去了,马上就是新的一年,我的新年礼物。在圣诞节,我收到了数不清的贺卡和礼物,在新年之时,我又会收到什么?我又最渴望收到什么?一双鞋?一件衣服?还是……一只绿毛龟!
之后,我便想尽一切办法攒钱,却始终到达不了那个顶峰。渐渐地,我开始沮丧起来。
现在的我,还在努力奋斗着。虽然老爸同意给我买那个绿毛龟,但是,我仍然希望通过自己的努力去买到它。不是有什么目的,不是不喜欢它,更不是想让老爸买别的东西,只是因为我实在是太喜欢它了!我不希望每天那只小龟脸上鼓励的微笑消失,变成失望的神情。而是希望它更加高兴,更加快乐。
当我写下这段故事时,我想我得到的新年礼物不仅仅是那只可爱的小龟,还有那坚持不懈的精神。它才是我得到的最好的新年礼物。
现在,我离那个目标不远了。但是,那只鼓励我的'小龟已经不见了。他有了新的主人和新的家。但是,我还是会为那个目标奋斗——因为它不见的第二天,就又出现了只一模一样的龟。
新年礼物小学作文
是什么礼物呢?谜底揭晓了。先让自己放松下来,想象自己收到的三份礼物,然后用笔把它画下来。哦,原来是自己送给自己的新年礼物。很好玩。
第一个意象意味着我的身体发出了要求,我没有好好照顾它,一直以来都没有好好吃饭,我需要照顾好自己的肠胃,关注自己的健康。
第二个意象意味着我正在做的事,充满了艺术性。也许代表我希望自己的工作是与艺术相关,或者用艺术的眼光去做自己喜欢做的事。
第三个意象意味着我想休息,常常觉得很累,好像不够睡,真想沉沉的,香香的,甜甜的睡去,盖着温暖的被子,连梦也没有。
这就是我给自己的新年礼物,健康,工作,休息,通过这三个意象的展现,我了解了自己的需要,我知道了我想要的是什么,对自己有了一个清醒的认识。这是心灵的渴求,我只要去顺应它,我就会健康而快乐。
我的新年礼物教案
教学目标:
1、在猜测礼物、打开礼物的过程中,体会节日来临的快乐。
2、尝试用各种方法(如摇、捏、闻、掂等)来判断礼物的“有”或“没有”。体验探索的乐趣。
教学准备:
1、包装精美的礼物(事先藏在活动室内的各处,数量略多于幼儿人数):
(1)礼物既有盒装的,也有袋装的,其中有极少数盒(袋)内没有礼物。
(2)礼物从幼儿的生活经验与兴趣需要出发考虑,能引起幼儿猜测或判断,如:有或无声响,有或无香味,有或无重量,等等。其中有一两样是能够产生争议的,如分量很轻,无法一下子判断出来。
2、桌面上有笑脸和哭脸两个大圆圈,分别表示“有礼物”和“没有礼物”。
3、幼儿有收到或打开礼物的经验。
4、歌曲《新年好》磁带。
教学过程:
一、寻找礼物。
1、新年快到了,你想不想收到礼物呀?别急,老师已经为你们准备了好多新年礼物,就藏在我们活动室里,一起去找找吧!
2、你在哪里找到了礼物?(可以随机用“哇!你找到一大盒礼物”“瞧!他找到的是一袋礼物”等进行评价。)。
3、你是怎么一下子就找到礼物的?(发现礼物的精美包装。)。
4、礼物盒、礼物袋里究竟有没有礼物呢?老师请你们先不要打开,想办法猜猜看。
二、猜测礼物。
1、你找到的礼物盒(袋)里有没有礼物?你是怎么知道的?(引导幼儿运用摇、捏、闻等各种方法来判断礼物的有与无,并注意动词的使用。)。
2、如果你觉得你找到的包装盒(袋)中有礼物,就把它放在笑脸娃娃的圆圈里;觉得没有,就放在哭脸娃娃的圆圈里。
3、共同验证猜测的结果。
(1)验证笑脸娃娃圆圈里的礼物盒(袋)。这些都是小朋友认为里面有礼物的。究竟大家的猜测对不对呢?我们打开礼物盒(袋)看一看(直接打开礼物盒袋。)。
(2)验证哭脸娃娃圆圈里的礼物盒(袋)。
a、这些盒(袋)子里有礼物吗?(请几个幼儿再次上来辨别或判断。)(其中有一件礼物因为没有声音、没有重量、没有味道引起了幼儿的争论。)。
b、究竟有没有呢?我们也打开看看(请个别幼儿打开)。(幼儿打开礼物盒,一只大大的氢气球慢慢升起,孩子们非常惊喜,大声喊道:“有礼物的,是氢气球,气球飞起来了……”)。
c、原来是有礼物的!是氢气球!气球你好!祝你新年快乐!
d、小结:刚才大家想了许多办法,终于发现了礼物盒里的秘密。
三、享受礼物。
1、新年里,大家一定还能收到很多礼物。收到礼物时应该和送你礼物的人说些什么呢?(谢谢;祝你新年快乐!)。
2、《新年好》音乐响起,幼儿和教师、同伴一起分享礼物。
活动评析:
一、选择了一个有价值的切入点这个活动源于幼儿的生活经验,深受小班幼儿的喜爱。该活动以礼物为栽体,引导幼儿积累相关的经验,注重能力的培养,而不是单纯的知识传授,找到了一个非常有价值的切入口。
二、提供了一些富有童趣的教学具为了达成目标,教师为幼儿选择的礼物既富有童趣,又蕴含探索价值。那些包装盒、包装袋上有小锁、拉链、胶带、绳子,等等,可以从多方面发展幼儿手部小肌肉群的动作技能。
三、设计了一个富有挑战性的活动过程小班幼儿各种感官的感知能力还较弱,要求幼儿在不打开礼物包装的情况下猜测礼物的有与无,对小班幼儿来说是一个挑战。教师在活动中充分调动了幼儿的各种感官来探索、判断,有效促进了幼儿感知能力的发展。
我的新年礼物作文
快过新年了,妈妈给我买了一个布娃娃。
她很像一个小宝宝,我很喜欢她。她有一个大大的'头、圆圆的眼睛、和一个小小的嘴巴,很可爱!她还会说话,早上起床我把开关打开,她就会说:“哇塞,你好漂亮啊!给我留个电话号码好吗?我好喜欢你呀!我可爱吗?抱抱我好吗?”
我经常抱着她,给她洗脸、洗衣服,让她干干净净的。妈妈夸我是个勤快的好孩子。
我的新年礼物作文
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春节快到了,妈妈送给我一件新年礼物,祝我在新的一年里学习进步,健康成长。我迫不及待地打开礼盒,哇!好漂亮的毛绒玩具呀!妈妈知道我最喜欢小动物啦!你们想知道它是谁吗?那就接着往下看吧!
在寒假里,小熊忧米总是默默地陪伴着我,真是我忠实的伙伴。当我开心时,我总是抱着小熊忧米玩耍;当我伤心时,小熊忧米还是微笑着,好像在说:“小主人,别难过,一定要微笑着面对生活。”我便不哭了,“扑哧”笑出声来。
妈妈送给我的新年礼物真好啊!小熊忧米可真是我亲密无间的好伙伴!
精选是不是不错呢?小编希望你喜欢它哦!
我的新年礼物作文
新年到了,妈妈从商场买了好多好多的礼物,有学习用品、益智玩具、新衣服等,我心里别提有多高兴了。
晚上我倒在床上怎么也睡不着,我拿什么来礼物来送给妈妈呢?想到平时妈妈切菜总是爱切手,怎么办呢?趁妈妈睡熟的时候,我偷偷地床上爬起来,翻出一个旧的易拉罐,用剪刀把顶盖剪下来,再在上面钻两个孔,把皮筋从两孔中间穿过去,套在手上,这样一个简易的小盾牌就做成了。可我的小手也被划破了。
第二天一大早,妈妈起来刚要切菜,我就把我事先做好的小盾牌套在他的手上,妈妈果真没有切到手,妈妈摸着我的头开心地笑了,我幸福地在他的怀里,妈妈含着激动的泪水说:“好孩子,这是你给妈妈最好的新年礼物。”
我的新年礼物作文
2022年的新年到来了,我收到了很多新年礼物,有放大镜、有糖果、有铠甲勇士召唤器和刀、有新衣服还有许许多多其他的东西。在这所有的礼物里,有一样很特别的东西,它还能做饭呢,但不是锅哦。我最喜欢它了,知道它是什么吗?不知道吧?那就是外公特意给我做的竹筒哦!这可是外公亲手给我做的。
那天晚上,我对外公说:竹筒饭可好吃了,可香了呢!外公,你能给我做一个竹筒吗?