成长的故事中学(热门18篇)

时间:2023-12-14 06:33:08 作者:灵魂曲

优秀作文在组织结构上要有条不紊,层次分明,内容丰富,观点清晰,给人以清晰明了的阅读体验。以下是一些优秀作文的片段,希望可以给大家带来一些写作的灵感和启发。

成长的故事中学生作文

人们说,第一次是丰富多彩的,在我的第一次的记忆中,还是那次亲自做饭的经历,在我心中留下了不可磨灭的印记。

那是京城九月一个秋高气爽的日子,母亲有事不在家,眼看着时针已经划过了半个表盘(六点),我饥肠辘辘,心想:自己把饭做了吧!我极不情愿地取出一袋方便面,扔进锅里,倒一些水煮。

我无奈,把电磁炉打扫干净,重新座锅。这次我吸取了上次的教训,再也不敢离开厨房了。我看着面条沸腾,刚想拿起笊篱把面条捞出,又想,这么吃多没意思啊!索性改成汤面吧!于是我便没有断电,把牛肉粉,牛肉酱,干蔬菜一股脑儿倒了进去。略沸一会儿,一锅汤面就做熟了!

我忽然想到,放一点酱油可以大提面汤的牛肉风味,我便不管三七二十一,拿起醋就向锅中倒去!

熄火,我把面条盛入碗中,挑一根面条细细品尝,不禁大叫一声:

“怎么是酸的?!“

我灰心丧气,又不舍得倒掉,只好忍着吃了下去,可是,第二口入口,我咂吧一下嘴,忽然感到酸中带着牛肉酱的香,胡罗卜干与高丽菜干的甜,小米椒的香辣,全都融合在一起,真是别具一番风味啊。

从这次煮面的经历中,我深深感悟到,残缺也是一种美,“美丽的错误“是到处存在的,就像这碗汤面,放错了调料风味却别具一格。

“第一次真好。“第一次是缤纷多彩的。正因为有了许许多多的第一次,才构成了我们美丽的人生。

xx学校:xxx

中学生作文成长的故事

人们说,第一次是丰富多彩的,在我的第一次的记忆中,还是那次亲自做饭的经历,在我心中留下了不可磨灭的印记。

那是京城九月一个秋高气爽的日子,母亲有事不在家,眼看着时针已经划过了半个表盘(六点),我饥肠辘辘,心想:自己把饭做了吧!我极不情愿地取出一袋方便面,扔进锅里,倒一些水煮。

我无奈,把电磁炉打扫干净,重新座锅。这次我吸取了上次的教训,再也不敢离开厨房了。我看着面条沸腾,刚想拿起笊篱把面条捞出,又想,这么吃多没意思啊!索性改成汤面吧!于是我便没有断电,把牛肉粉,牛肉酱,干蔬菜一股脑儿倒了进去。略沸一会儿,一锅汤面就做熟了!

我忽然想到,放一点酱油可以大提面汤的牛肉风味,我便不管三七二十一,拿起醋就向锅中倒去!

熄火,我把面条盛入碗中,挑一根面条细细品尝,不禁大叫一声:

“怎么是酸的?!“。

我灰心丧气,又不舍得倒掉,只好忍着吃了下去,可是,第二口入口,我咂吧一下嘴,忽然感到酸中带着牛肉酱的香,胡罗卜干与高丽菜干的甜,小米椒的香辣,全都融合在一起,真是别具一番风味啊。

从这次煮面的经历中,我深深感悟到,残缺也是一种美,“美丽的错误“是到处存在的,就像这碗汤面,放错了调料风味却别具一格。

“第一次真好。“第一次是缤纷多彩的。正因为有了许许多多的第一次,才构成了我们美丽的人生。

xx学校:

成长的故事中学生作文

问我的兴趣是什么?我的兴趣是读书。

从我出生开始,妈妈就给我买来黑白色的图画,挂在房间让我看,一个月之后,我可以看彩色的图画了,我的房间就成了彩色的世界。只要我醒着,妈妈就给我读故事书,书中的五颜六色、小动物、人物、风景无一不吸引着我。在我1岁生日那天,我坐在床上,从满床的玩具、衣服、发卡、钱、书中,迅速抓起一本故事书,有模有样地翻了起来,对了,我“抓周”抓住的就是一本书。

慢慢地,我长大了,由最初的妈妈给我指读,讲故事,到了我自己能够独立阅读。妈妈跟我说看书是享受精神食粮,而我总因为看书不去吃饭,还跟家人说“我这顿饭光吃精神食粮就够了,不用吃物质食粮了。”哈哈,我现在觉得挺好玩,不吃饭就饿成细细的草棍儿啦!

而且,大中午,家人都在午睡时,我却一点儿也不困,精力旺盛,仍然在家里像个猴子似的,各个屋子蹿来蹿去地找书看;还有,就是在上厕所时,我也不忘看书,捧着书坐在马桶上看;在晚上睡觉时,枕头下也常常放一本书,希望枕着它睡觉时,书中的人物都会跑到我的梦里来!

《三字经》、《弟子规》、《论语》、《三国演义》、《水浒传》、《开明国语读本》、《假如给我三天光明》……在书页翻动间,我认识了绿林好汉,知道了桃园三结义,了解了中华悠久的历史、灿烂的文化,看到了外面的世界,懂得了坚强,获得了勇气和力量。

读书是我生活中最有趣、丰富、多彩的一部分,我兴趣读书,我的生活不能没有书,我要把读书一直继续下去,让它伴我成长!

成长的故事中学生作文

班会主题:

明确责任使命,做勇于担当之人。

活动背景:

当代大学生必须明确自身的责任生活需要责任,就如生活不能没有阳光一样。没有责任,花是枯的,没有责任,天空是灰的,没有责任,世界是黑白的。生活对责任的依赖,就犹如鱼与水一样。让我们共同来用责任撑起一方晴空。

活动背景。

1

主题班会策。

种工(职教)121责任感已经成为高校教育中面临的一个紧迫而又重要的课题。活动目的。

通过系列活动逐步树立大学生的责任和使命感,让他们对自己肩膀上担负的振兴祖国的'使命有正确的认识,进而更准确地规划自己的大学生活,对自己的人生定位,成为一个对社会有用的人。贯彻十八精神,加强网上文化阵地建设。

地点:九教117。

参加对象:种工(职教)121全体同学、班主任。

主持人:景鹏成。

班会流程:

1.主持人宣布班会开始,并宣布班会主题。

(通过本次班会活动,帮助同学们认识到责任的重要性,增强责任感,从小事做起,从身边的事做起,做一个有责任感的人。)。

2.以“现在青年是否需要责任”为辩论主题,分小组进行讨论与辩论。

(1)、大思考:培养责任感,我们能做些什么?

(2)、小思考:培养责任感,在班里我们要做些什么?

这一环节学生各抒己见,从实际出发谈如何加强责任感受意识。

2

主题班会策。

种工(职教)121(同学各抒己见,在辩论中认同,现在青年是需要责任的。)。

3.演讲人员简述大学生的社会历史地位和我们面临的社会现状。

5.演讲人员加以补充。

6.各组代表总结对“责任”的认识。

7.牢记关于“责任”的名人名言。

4.8.主持人阅读十八大相关资料给同学们听,让同学们谈感受以及为贯彻这一方针的积极做法。

9。主持人表明这一问题的重要性并呼吁同学们认真对待。

10.持人总结:

(通过这次学习,我们又一次清洗了自己的心灵,用心去体味了生活的美好,同学们一定将更加珍惜自己的学习条件和机会,做一个有责任心的人。)。

11.班主任总结班会,并对同学们提出希望。

策划人:郑志宏。

3

主题班会策。

种工(职教)121。

315。

成长的故事中学生作文

在人生中,也许我无法成为湛蓝的天空,但我曾尝试变为一朵白云,点缀蓝天;也许我无法成为波澜壮阔的海洋,但我曾尝试变为一滴水,拥抱大海;也许我无法成为茂密的森凌,但我曾尝试变为一株小树,尽现浓绿;我在尝试中成长。

我在尝试中成长。面对宽大的马路,成流的车辆,我的心中僧气了胆怯,看见其他孩子有父母牵手通过,我的心变得懦弱,但我要尝试,尝试着迈出这沉重的一步,看准路灯,第一次跑过马路,我变得更勇敢。

我在尝试中成长。硕大的自行车,摆在我的眼前,小心的爬上车座,慢慢的踩踏板,但随即只听见自行车摔倒在地上的声音,我也随他重重的倒下,磕破了膝盖,划破了脸皮,但有将它扶起,不停的重复着,不怕摔伤。第一次骑自行车,我变得更坚强。

手里握着那张伤心的试卷,即使他已被我蹂成了团,但也免不了父母的侧发,回到家中,展开褶皱的试卷,顿时发现,这些尸体无一不会做。但在做题的过程中无时不在出现错误,以致分数不及格。第一次考试,做分析,尝试着在下次考试中不再犯错。我变得更严谨,更仔细。

在同学家中,与他玩的太过高兴而忘记回家时间,在漫漫的回家路上,我尝试这如何对您解释和改编造怎样的谎言,使您相信我。但最终还是被识破,受到责罚。第一次撒谎和晚回家,我变得更有时间观念与诚实。

在学校,我曾一度与同学产生摩擦,以致于在外打架来解决问题。也曾在班级里使用不文明的语言以致于与同学之间产生矛盾,从不会处理同学关系的我,到那时才认清自己的错误,与同学道歉,第一次当班长,我变得更负责人,更加理性,更加关心他人。

白云曾尝试着融入天空,一滴水曾尝试着汇入大海,一棵树曾尝试着抵挡风暴。人生之中有多少个尝试,人们不断从失败中吸取教训,不断的自我反省,不断的更改缺点。尝试是人类进步的阶梯,是国家域名组发展的道路。尝试是我们的人生更完美。我在尝试中成长!

文档为doc格式。

中学作文:成长的故事

成长就是昨天一个人在家里害怕的瑟瑟发抖,今天却敢一个人走夜路了;成长是昨天见到毛毛虫就尖叫不已,今天却敢抱起小狼狗跟它说悄悄话了;成长是昨天摔了一跤就大哭大闹,今天磕破皮流血都一声不吭;成长是昨天受了欺负就告诉老师,今天却能自己处理事情了;成长是昨天一进医院就哇哇大哭,今天当针头刺进时还眉开眼笑。在不知不觉中,我学会了勇敢。

成长是什么?

成长是昨天还在牙牙学语,今天却能流利的背诵一篇课文;成长是昨天一见到难题就退缩,今天却要花再长时间也要攻克“堡垒”。在不知不觉中,我学会了冷静,沉着。

成长宛如一首歌,时时唱响在我们生活的道路上。

成长的故事中学生作文

慢慢地,慢慢地,我从一个懵懂无知的小男孩成为一个顶天立地的男子汉了。回首我走过的路,那上面的脚印或深,或浅,都记录着我成长中的一点一滴。

记得那是五年级的时候,班主任让我去参加学校的作文竞赛,惊讶之余,我更多的是害怕,怕自己写不好,怕辜负老师的期望,怕……老师似乎看出了我的犹豫,拍着我的肩,用期待的眼神鼓励我:“没事的,只要你发挥出平常的水平就一定没问题的!“我点了点头,趁着比赛开始前的时间又读了两三本作文书,学到了一些写作文的方法和结构……时间一点一点地流逝了,终于,功夫不负有心人,我获得了三等奖。虽然只有三等奖,但我仍然很开心。

当然,有欢乐的事情也会遇到坎坷的事情,事情总是这样。同样是五年级的时候,我参加了汉字听写大赛,为了参加这个比赛费了我很大的功夫,而且凡是参加这一个比赛的学生,在比赛前每天都要去听写词语两次,而且听写的都还是课外的生僻词。

我熬过了这一个月,终于等到了比赛开始,我本以为可以进入前八强,可天有不测风云,我一紧张,把好多词语都忘记了,大脑一片空白,而且赛场上高手,如云从而使得我只获得了参与奖。那一天回家的时候,我觉得天空都不再蔚蓝,小草不再碧绿。

所有的东西都灰蒙蒙的,仿佛被溅上了墨汁,就连苍蝇都远离我。但是妈妈却一直在安慰我说:“以后还会有机会,现在不必垂头丧气,失败乃是成功之母,只要我们抓紧时间再努力一点,下一次一定可以取得一个突破性的成绩的!”听了妈妈的话,我重拾信心,等待着下一次的听写大赛。

往事如昔,那一串串的脚印,记录着我成长中的点点滴滴,它无时无刻的在提醒着我,激励着我,催着我奋发向上。同时它也让我记住了这些在我童年中独一无二的经历和那一次次犯傻换来的教训。

成长的故事中学生

岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说:“几天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截。”母亲说:“终于长大了,懂得体谅父母的辛苦了。”老师说:“你可长大了,现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了,已越来越成熟了。

“老师,我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,我总盼望自己快快长大,那时只是希望自己长大后能独立生活,不再受父母的“压迫”。早饭由父母做,衣服由父母穿,床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到一切不像是自己的。所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。

花开花落,秋风秋雨,又一个秋天翩然而至。终于,我上小学四年级了。母亲对我说:“你已经不小了,生活上也该自理了。”于是,我拥有了属于自己的小天地——一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了,终于有了自己的归宿,生活可以自理一下了。在这小小的天地里,读书便成了我的乐趣。看《牛虻》,不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说《神秘世界》,任凭我扇动想象的翅膀,为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香,我一天天长大了。

“花有重开日,人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时,我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上,我兴奋得一夜都没有睡好,虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里,我不仅领略了大自然的奥秘,太空世界的美妙,我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑,无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀,《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。

回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、完善自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有意义。

“长大的感觉真好!”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭。

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成长的故事中学生作文

曾记得,小学时要求每天写日记,开篇第一句总是“时间如流水,一去不复返”,“光阴似箭,日月如梭”……颇有些“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的意思。现在,到了大学,我们依旧乐此不彼地感叹时光飞逝,只不过开始学会说,“howtimeflies”,只不过话语间多了一份无奈,多了一些思考。

是啊,时间总是不知不觉一点一滴地溜走,我们总是一点一滴不知不觉中长大,一天又一天,一年又一年,忙忙碌碌却又碌碌无为。当有一天,不经意间翻开那些儿时的老照片,再对着镜子,看看自己现时已有些许岁月痕迹的容颜,才会猛然发现,原来自己老的这么快,才会突然感伤,原来岁月真的不等人。生活像一把无情刻刀,改变了我们的模样。

总是怀念过去,不想长大,不想忘记那些童话,不想丢掉那些洋娃娃……可随着我们渐渐成长,时间渐渐告诉我们,现实没有童话,我们也不是那些洋娃娃,可以永远不用长大,可以永远保持微笑。我们是一群有着情感的人类,不能永远那么天真,不能永远无忧无虑,我们要为琐碎的生活烦恼,要经历风吹雨打,然后开始所谓的成长。

成长,似乎很多时候跟成熟联系在一起。有时候我们很讨厌成熟这个词,觉得没有朝气,不够单纯,和自己身上绚丽的衣服不搭调,和自己鲜明的个性很排斥,对此,我只能说,你离单纯有多远,你就gun多远(开玩笑的)。有时候我们却很追逐成熟,在做错一件事后,总是抱怨自己不够成熟,过于冲动,没有理性:在说错一句话后,总在埋怨自己不够深沉,没有内涵,伤人伤己。我们最害怕的,就是别人批评自己不够成熟。以上两种,应该都是一种极端。我不敢说自己很成熟,只是我觉得,当一个人经历的事情多了,当一个人身上的担子重了,当一个人开始仔细思考自己的未来,努力的改变自己时,也就开始默默地成长了。如此看来,很可惜,我不是一个足够成熟的人,在大学这个近乎天堂的环境里,面对各种各样的诱惑,总会在不经意间迷失自我。

初中时写过“我的未来”,高中写过“我的梦想”,直到现在,我们依旧被要求在一张小纸条上写下自己的理想,可是谁还记得自己最初的梦想呢?老练的我们,已经可以不经过思考,就写下那些看似很美好的理想。可我们已不再年幼,还可以流着口水,做着纯美的梦,现实激烈的竞争让我们明白,生活很近,那些未来却很远。现实有时残酷地让人想哭,想逃避,却又迫不得已,想脱离,却又身不由己,睁开眼,看看模糊的未来,然后知道要开始改变。

改变可以是客观的,也可以是主观的。客观的改变很容易,因为是被动的,在环境的影响下,在现实的逼迫下,就像我们都不喜欢高考,可最终还是改变心态,接受了它,因为这个社会似乎在告示着我们,没考上大学是没出息的,没考上名牌大学是无能的,我们的家人也希望我们能够通过大学的门槛,创造幸福的生活,所以尽管极度不愿意,甚至现在还对它恨之入骨,我们还是走进了考场。主观的改变不是那么简单,就像上了大学,很多人下定决心变得开朗些,当碰到他人时,下意识地想去打声招呼,可低头鼓足了勇气,咬紧了牙齿,抬头发现别人的背影已越走越远;也有很多人想锻炼自己的能力,上台自我介绍时,涨红了脸,在心里想着事先准备好的话语,可颤抖的身体,紧张的嘴唇,总是让自己觉得很失败,下台后才发现原来有好多,自己想说却没表达出来……也许你们现在看到我,会觉得我是那么从容自信,但我想说,其实上面说的就是以前的我。说不清自己何时开始觉得要改变自我,只是当我碰到别人时,知道自己要主动去打招呼,要向别人微笑示意(尽管很多时候笑的不够真诚,但至少不会让你感到恶心),当我上台讲话时,知道自己要多用眼睛去看别人,慢条斯理地说,我已成长为不再害怕展现自我,拥有自信的一个我了。

成长与改变,没有那么明确的界限,在成长中改变,在改变中成长。如果你还有梦想,渴望成长,渴望改变,春天来了,希望你是那只放飞在原野的.风筝,可以越飞越高。

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中学作文:成长的故事

一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢!”

立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!

励志的成长故事:所有的花儿都是美丽的。

让杰西永远也忘不了的,是她上三年级时的一次午餐时间,学校排戏时,她被选来扮演剧中的公主。接连几周,母亲都煞费苦心的跟他一道练习台词。可是无论她在家里表达的多么自如,一站到舞台上,他头脑里的词句全都无影无踪了。

最后,老师只好叫杰西卡靠边站。她解释说,他为这出戏补写了一个道白者的角色,请他调换一个角色。虽然他的话挺亲切婉转,但还是深深地刺痛了杰西—-尤其是看到自己的角色让给了另一个女孩的时候。

那天回家吃午饭时,杰西没把发生的事情告诉母亲。然而,母亲却察觉到了他的不安,没有再提议他们连台词,而是问他是否想到院子里走走。

那是一个明媚的春日,棚架上的蔷薇藤正泛出亮丽的新绿。杰西无意中瞥见母亲在一棵蒲公英前弯下腰。“我想我得把这些杂草统统拔掉。”她说着,用力将它连根拔起。“从现在起,咱们这庭院里就只有蔷薇了。”

“可我喜欢蒲公英”杰西抗议道,“所有的花儿都是美丽的,哪怕是蒲公英!”

母亲表情严肃的打量着她。“对呀,每一朵花儿都以自己的风姿给人愉悦,不是吗?”他若有所思地说。

杰西点点头,为自己战胜了母亲而高兴。

“对人来说也是如此。”母亲又补充道,“不可能人人都当公主,但那并不值得羞愧。”

杰西知道母亲才到了自己的痛苦,他一边告诉母亲发生了什么事,一边失声哭泣起来。母亲听后释然一笑,“但是,你将成为一个出色的道白者。”母亲说,并提醒杰西是如何爱朗读故事给自己听的。“道白者的角色跟公主的角色一样重要。”

这个世界上,有很多事情等着我们去做,有宏伟的大事业,也有细微的小事情,但只要对成功有益,我们都要努力去做。

万物构成这个完整的世界,每个部分都是不可缺少的。假如你在生活中做不了太阳,那就做一颗小星星吧!假如你不能成为一棵参天的大树,那就做树下的一棵小草吧!不可能每个人都能成为船长,那就当一个合格的水手吧!其实问题不在于你在干什么,从事何种职业,而在于你是否能够做一个最好的你,并出色地完成本职工作。

成长的故事

时间从指间不经意地弹落,转眼间已过了十五个春秋。在成长过程中,我有过欢乐,有过失望,这种感觉是用灰土裹着黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值。那就是成长的感觉。

儿时的我,在妈妈的呵护中长大。那时,每天只知道玩,时间久了,我就在别人心中留下了一个“疯女”的称号。往事在我心中依然清晰,记得最清楚的一件事就是我和哥哥一起去偷隔壁家叔叔的苹果,结果哥哥从树上掉下来把胳膊摔得骨折了,妈妈就把我关在家里,还把我打了一顿,但我仍然我行我素。

上了小学,飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结,一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。碰到了新的老师,新的环境。然而活泼的我仍少不了课上做些小动作,甚至一些小恶作剧。

现在的我已经渐渐长大,逐渐懂得了父母,懂得了一些待人处事的道理,更懂得了学习的重要性。不见了往日在操场上的我,不见了和朋友一起嬉闹的我,却多了一个在教室里读书的我,我不再是以往那个疯颠的女孩,现在的我,多了几分矜持,少了几分淘气。我越来越能体会到父母的辛劳,越来越能体谅他们的苦心。现在的我,多了几分孝顺少了几分叛逆。

十几年的变化可真大呀!我从天真活泼变得乖巧懂事。

虽然我不知道将来的我会是一个什么样子,但成长之路的故事一定会丰富多彩,丰富多彩的故事点缀了我们的成长之路。

在成长的道路上,会有许许多多的故事围绕在我的身边,我要用心去发现,用心去体会,用心去奋斗,去开拓属于自己的成长之路。

2下一页。

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成长的故事

每个人都有成长的故事,而这个故事却令我至今难以忘怀。

记得在我刚入小学一年级时,没有时间概念,总是最后一个到校,结果被罚站到了后面。那时,我从不烦恼,也不难为情,周而复始。就这样开开心心,无忧无滤地过着我的。

小学生活。

到了期末,取成绩单时,老师很开心地说:“这个学期,同学们表现很棒,只有一位同学得了两个良,其余都是优”我听了,赶紧打开成绩单,仔细地看了起来,果然被我找到了,两个良,那老师说的那个人就是我,太开心了!我被表扬了,我要把这个好消息告诉妈妈这节课,我一直沉浸在幸福当中,老师后来说什么根本没听进去。

好不容易放学了,我飞奔地跑出去,看见妈妈的第一句话就说:“妈妈,妈妈,老师表扬我了,我们班只有一个人是两个良的,那个人就是我。”妈妈听了,开心地说:“真的吗?我女儿真能干!来,把老师说的原话告诉妈妈。”于是,我就把老师说的原原本本地说了一遍。妈妈听了,说:“回家把好消息告诉爸爸。”我开心地点点头。

回到家,我马上告诉了爸爸,爸爸也开心极了。说这么好的事,得买点东西奖励一下。于是,我说我要巧克力,爸爸妈妈欣然同意了。那次的巧克力是我最好吃的一次,我永远也忘不了。

自从那以后,我知道了,取得好成绩是很开心的。于是,我每天都很准时上学,从不迟到,而且老师的表扬也越来越多,我学习的兴趣也越来越浓了。

成长的故事

记得那是一个春光明媚的早晨,窗外叽叽喳喳的鸟鸣声宛如一首天籁之音把我从梦中叫醒,推开窗户,那粉嫩嫩、水灵灵的桃花映入眼帘。连续下了几天的雨,天终于晴了,一切植物接受过雨的洗礼都更加精神了。

妹妹按捺不住激动的心情,硬是把我往山上拽,我只得答应,谁让她年龄比我小呢。山上的空气真是清新,放眼望去,绿油油一片,忽然,一个粉红色的小身影闯入了我的视线,咦,那棵桃树怎么长高了这么多,都已经和我差不多高了。我随后又想:小树都和我一样高了,不如,在树上做个记号,测测我一年长高了多少。说干就干,我靠着树干,让妹妹沿着我的头顶在树干上花了一条线,妹妹看我画了,便嚷嚷着给自己也画了一条。

光阴似箭,日月如梭,一年的时间在我的笔尖下悄悄的溜走了。我重又回到了这片久违的土地,这次是我拽着妹妹上山,我们一路飞奔,跑到那棵桃树下,把我的身高和记号做了比较,发现我竟然比记号矮,妹妹也是如此。我们俩伤心极了,一年来我们不但没有长高反而变矮了,这让我们难以接受。

回去的时候,妈妈见我和妹妹那红红的眼眶,便询问我们原因。我把事情一五一十的讲给妈妈听,妈妈听完后竟哈哈大笑起来,我和妹妹百思不得不得其解,妈妈告诉我们:“你们其实没有变矮,你们长高的同时小树也在长高呀!”

成长的故事

我成长的历程中有许多快乐,也有很多烦恼。这些快乐和烦恼随着时间的流逝已渐渐远去了。然而其中有一件事情,至今令我记忆犹新。

记得五岁那年的春节,妈妈买了好多糖果回来。那可是我的最爱!因为我长了龋齿,妈妈偷偷地把糖果藏在一个很隐蔽的柜子里,但是这一切可逃不过我的火眼金睛!

总算等到有一天,家里的大人全出去了,只有我和表姐在家。我们可开心了,迅速地翻出糖果,一边玩游戏,一边不停地嚼着。大约玩了几个钟头,突然,我觉得肚子好痛,急忙躺着附近的沙发上,一边揉肚子,一边“哎呦、哎呦”地直叫??表姐急切地凑过来,一边询问我的情况,一边纳闷地说:“怎么会这样呢?”突然,她像发现了新大陆似的,大声喊道:“完了!”我不解地问:“怎么啦?”她两腿不停地抖动着,说:“贝贝,你可能误吃了老鼠药!”这可像扔个炸雷似的,我和表姐不约而同的尖叫起来:“这可怎么办!”

成长的故事

我常常跟着妈妈到巍山菜市场去买菜,认识了一位卖菜的老奶奶。

她卖的蔬菜都是自家种的,过秤以后还常常往顾客篮子里多放一两棵或加一小把葱,所以很多人都喜欢到她那儿去买。一天,我和妈妈又到老奶奶那里买青菜。那青菜嫩嫩的,新鲜着呢!还只要3元一把,便宜!我们和许多人都围上去,你一把,我一把,简直让老奶奶忙得应接不暇。这时,一位阿姨急匆匆挤进来,一面从框里捡了一把青菜,一面顺手递给老奶奶50元钱。老奶奶接过钱,一边低头找钱,一边自言自语地说:“找你47元,这是20元,这是10元,这是7元,还有”没等老奶奶说完,那位阿姨似乎有急事,心不在焉地接过钱转身就退了出去,噔噔噔地消失在人群中。等老奶奶找出10元钱再抬起头一看,早已不见了踪影!“呀!少找人家10块钱!这怎么办?这怎么办!”老奶奶急得不知所措,连做生意也没了心思,想拨开人群,追上去找那阿姨。“老大妈,算了,这10元钱就是你今天的奖金了。”

讲一声好了。“这就好,这就好。麻烦你一定要告诉她噢!”老奶奶的手这才停止了搓动。几天后,我和妈妈又去买菜,我问老奶奶那个阿姨碰到了没有?老奶奶高兴地说:“找到了!把那钱还掉了!”看着老奶奶那兴奋的神情,我们心里也分外高兴、分外感动。杨老师的话一读全文,杨老师就觉得写得很真实、有生活气息。跟妈妈买菜显然是小作者经常的行为,文章开头、中间以及结尾有多次的交代与说明。买菜过程中“爱买农家亲手种的菜”“多给顾客一点菜”或者顾客“忘记取回找钱”的事情的确会发生,有的甚至会经常发生。除了选材不错,杨老师觉得小作者还很懂得写作方法。整篇文章采用概括事例和具体事例相结合的方法,较好表现了一个善良、热心、可亲可敬的卖菜老奶奶的形象。尤其是具体事例的展开非常吸引人。老奶奶摊位前的热闹,只一两句话,但给人以形象感。老奶奶低头给顾客一张张找钱,则像慢镜头和特写镜头播放,符合老年人动作稍慢、做事仔细的特点。而少找人家钱时,老奶奶多次反复的话语,如“这怎么办?这怎么办!”“不行,不行!”又显得她是如此急切,这一慢一急的对比,凸显了老奶奶的心地善良。

成长的故事

原上草:作者描写了一件炒蛋炒饭的故事,因为妈妈生病了没办法做饭只能由作者披挂上阵,幸好作者有一定的水准,不然蛋炒饭可要炒糊了,下面我们一起看看这篇《》。

就像天上那些星星,其中那颗又大又亮的星星,是一件最令我难忘的故事。

记得暑假里的一天,妈妈生病了,我准备给妈妈做蛋炒饭。我对妈妈说:“今天就我来做饭吧!”“哎哟,儿子,你懂事啦!”妈妈高兴地说。说完,我立刻跑到厨房里,小心翼翼地打开煤气灶,倒入适量的油。瞬间,发出“嗞嗞”的声音,“哎呀”!吓了我一跳,我连忙把锅盖盖了起来。只见油在锅里溅起,像一个个金色的精灵在舞蹈。“呼!真是虚惊一场啊!”一想到妈妈生病了,我又鼓起勇气,继续做起饭来。

我又赶快从冰箱里拿来两个鸡蛋,将它们打碎,依次倒入锅里,然后用铲子搅拌。接着把煮好的饭放入锅里,进行翻炒,再盛到碗里,最后撒上一些葱花,美味的蛋炒饭就完成啦!这香气扑鼻的味道,令我的.口水都“飞流直下三千尺”了。看着我自己动手做的蛋炒饭,我开心极了!我又从一个盒子里拿出一瓶纯牛奶,连同蛋炒饭一起端给妈妈。当妈妈看到了这些“美食”时,脸上露出欣慰的笑容,夸我很棒。顿时,我心里像吃了蜜一样甜。

在生活中处处都有,很感人,通过今天自己动手做饭,觉得自己亲手做的东西才是最好的!

成长的故事

亲爱的奶奶:你最近过得好吗?听到您身体不适,我好担心你啊!堂姐告诉我您自从大病一场后,身体变得很衰弱。奶奶,我听堂姐说你也没有胃口吃饭,您就吃一些面吧!病人需要食物来抵抗病菌。由于现在是考期,所以我不能去探望您。奶奶,我向您保证,考期一结束我就会马上和爸爸去探望您。请您一定要等我哦!奶奶,您一定要按时吃药,吃完药后就去休息,别去管家里的事了,家里的事了。要是您感觉到身体不适,您就要告诉身边的人,不可以隐瞒您的病情。奶奶,您要保持乐观,身体才会健康。奶奶,您要保持乐观,身体才会健康。好了,就此搁笔了,见面再谈。

祝身体健康。

孙子芷韵上。

20xx年1月1日。

成长的故事

成长中,大家都经历过酸、甜、苦、辣,而我就有这样一件事和大家分享。

恰巧,妈妈从书店买书回来了,她听到我在房间里自言自语,便过来瞧瞧,她看到了满废纸的垃圾桶,又看了看桌上的书与纸,莞尔一笑,说:“女儿,来,妈妈和你聊聊天。”于是我与妈妈来到了书房,她拿了一本书着指着封面的这个人问我:“他是谁?”我不屑一顾地回答:“达芬奇,这谁不知道?”她便打开资料库,把一张达芬奇的资料给了我,我便来到房间一个一个字地看着,越看我越觉得脸红:原来小时候的达芬奇练习画画,画了许多样式的蛋,一个蛋就画好几个月。他最后还是靠坚持不懈成为画家的。我想了想:达芬奇,真了不起!

我放下资料卡,铺开画纸,拿起画笔,默默地画了起来。终于,我画好了一张美少女,她好像冲着我微笑呢。妈妈翘起了大拇指:“我的女儿是好样的!”从此,每当我遇到困难想要退缩时,达芬奇画蛋的故事总是告诫我:只有坚持不懈,才能取得成功。

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