学校远程室工作计划(汇总13篇)

时间:2023-12-16 16:31:32 作者:BW笔侠

学校是一个人们学习知识和获得教育的地方,它在我们的成长中扮演着重要的角色。下面是一些应对学校竞争和压力的策略,希望能给大家提供一些帮助。

学校远程室工作计划

1、远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。

2、每周一及时预报本周将接收的教育教学资源,制作好资源目录,以供教师掌握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。

3、对于接收到的零碎的教育教学资源,要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。

4、如因其他原因,造成资源接收不能正常,维护后,应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源,保证教育教学资源的完整性。

5、做好计算机网络教室,多媒体教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

6、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

7、重视管理人员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

8、按时接收现代远程教育卫星ip资源,及时整理和制作光盘。

学校远程教育工作计划

根据学校的工作计划安排,经后一段时间内进一步培训我校教职工微机基础知识,使之能真正把远程教育资源应用到教学当中来,以进一步提高我校的教学质量。另外,为充分应用我校多媒体教室,学校有计划、有步骤地进行一线教师的课件制作培训。

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学校远程室工作计划

3、组织全体教师观看光盘,探讨利用远程进行教学的新路子。

4、对学生进行电脑教学的常规教育。

1、组织教师利用远程教育技术设备及资源进行技能课评比。

2、教师计算机基础知识培训、

1、组织骨干教师上一节利用远程教育设备及资源进行课堂教学的研讨课,提高教师利用远程教育进行教学的水平。

学校远程教育工作计划范文

为了把我校的远程教学资源更好的运用到日常的工作中,充分发挥卫星设备的作用,我校将对本学期开展的各项工作做如下的'安排:

1、组织全体教师观看《小学英语优秀示范课》光盘。

2、对部分学生进行电脑技术操作水平的培训。

1、组织教师收卫星接收的教学录象。

2、提醒教师观看电脑接收的《同步课堂》和《示范课》。

组织教师观看电脑接收的《同步课堂》内容,并用指导学生的期中的复习工作中。

1、为庆祝学生的“六一”儿童节,组织各班表现较好的学生到电脑室观看有关的电视节目。

2、组织教师观看《课堂实录与点评》。

总结本学期所开展的各方面的工作。

学校远程室工作计划

我校现有教师42人,学生900余人。是现代远程教育模式三项目学校。学校有计算机网络教室、远程卫星接收教室、多媒体教室各一个及卫星教学播放点8个,还有比较完备的常规电教器材。学校成立了远程教育工作领导小组,校长谢建华任组长,负责对学校远程教育作整体安排,副教导主任曹强为副组长,主要负责教学工作计划的制订与具体实施工作。

学校远程教育的工作计划

远教工作涉及面广、技术性大,为了搞好这项工作,我校成立了以校长为组长的工作领导小组,并明确主要工作职责。选定工作职责心强,热爱远程教育工作,且掌握电脑基础技能的教师负责远教工作,做到组织有保障、工作有安排。

为了保证我校远教工作的正常开展,我校远教室做到期初有计划,期末有总结。计划目标明确,措施有力,并灵活地按计划认真开展各项远教活动。在平时工作中,“六册一志一簿”的填写详实规范,其他各种表册均认真填写并已归档。

我校现代远程教育教师及技术管理人员,在现代远程教育工作中起主导作用。建立一支职责心强、热爱远程教育工作、计算机理论水平高、操作技能熟练地教师及管理人员队伍,是远程教育工作中一项重要的工作。为了使我校现代远程教育工作正常开展,我们在开学初组织教师进行为期一周的培训。在培训中,教师们都认真听课和上机操作,并做好笔记。透过几天的培训,绝大多数老师都能掌握基本的操作技术和远教多媒体设备的使用。

为了确保设备运转正常,不影响远教工作的正常开展,远教管理人员严格执行上级的有关规定,实行专人管理,专项使用。在硬件设施的使用和管理上,始终坚持“一头管理、双向服务”的原则,所有远程教育设备作为固定国有资产,我校纳入固定资产登记。在日常管理工作中,经常打扫远教室,定期对设备进行检查,并定期清洁机器等。

远教工作做得好与坏,除技术管理员要有较高业务素质外,其思想政治素质起着关键性的作用。在这方面,我们要求技术管理员不断加强政治理论学习,树立“三服务”的思想,即为校园带给丰富的教育资源,以便提高教育教学质量服务;为当地村委带给政务信息,提高农村党员干部的思想素质服务;为周边农民带给农产品市场信息和农业科技信息服务。

学期结束,将教师远程教育技术掌握、运用程度纳入年度考核,考核的资料有:。

1、培训出勤率;

3、每位教师每月至少利用远程条件上一节“多媒体辅助教学”课;

4、利用远程教育资源,开展电子备课;

5、利用远程资源,探索校本教研;

6、利用远教条件,开辟第二课堂。考核结果不达60分的教师,年终不能评优评先。

一年来,我们做了很多的工作,取得了一些成绩,但由于没有工作经验,还有很多的工作亟待解决和完善,我们决心在新的学年里,扎实工作,大胆创新,使远教工作再上一个新的台阶。

远程工作计划

为了确保远程教育工作顺利开展,发挥远程教育资源的最佳应用效益,不断提高自身的业务素质和教育教学水平,特制定远程教育工作计划如下:

利用现代网络手段和信息技术,以多媒体、交互式为特征,远距离、快速度、高质量地传送教学声像、图文和数据,突破了传统教学和教育在时间和空间上的限制。让先进地区的教育资源,通过国家构建的信息高速公路,传送地最需要的边远地区。使教育资源达到“优质化”、“普及化”、“近距离化”、“实时化”。

通过远程教育,利用先进的计算机技术和光盘技术,弥补教材、认知缺陷,通过畅通信息渠道,缩短城乡差距,减少资源浪费,达到资源共享。

(一)运用远程教育创设问题情境,使“数学”主题更有趣。

在教学中,采用过直观导入、实验导入、故事导入、问题导入等多种形式,激发学生强烈的求知欲望,使他们自觉地积极地进入学习活动之中。例如故事导入,运用课件创设情境,能激励学生积极主动地学习。以与教学有关的趣闻、故事作为新知识的切入点,能帮助学生理解教材,为课堂教学成功铺下基石。

(二)、远程教育为学生提供丰富的学习资源,调动学生参与的积极性和群体合作精神。

现代化教学是教师、学生、教材和现代化教学手段构成的一种认知活动。在电化教学过程中,调动学生积极参与和群体合作是重要的一环。电教媒体可以为学生提供锻炼自己、表现自己的机会,有效地提高教学效果。每个人都有自我表现的要求,中学生表现尤为清楚,当表现成功时,越易激发再表现的欲望。因此,教学时,利用多媒体为学生提供丰富的感性材料,营造一个生动活泼的氛围,把学生的自主权交给学生,让其自由组合成小组形式学习,打破常规思维束缚,凭借自己的智慧和能力以及组员们的主张和见解融为一体,积极从不同途径、不同角度去思考问题,主动探索、创造性地解决问题,培养创新精神。

(三)运用远程教育,培养学生思维能力。

数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性,通过电教手段能够把大量直观材料展现在学生面前,能呈现事物发生发展变化的全过程,使教学中空间、抽象、费解的概念与法则变得具体、直观、易理解。从而引导学生从多角度观察、感知、探究、培养数学的思维能力,使学生主动发现新的规律。通过直观演示,把抽象的数学知识形象、生动、逼真地展现出来,既丰富了学生的感性认识,又强化了形象思维,揭示了数学的本质特征,从而培养学生的思维能力。

(四)、运用远程教育,及时反馈教学信息。

在数学课堂教学中,教师输出信息,学生接受信息,学生作为接受信息的主体,其接受信息的积极性发挥得如何,将直接影响到最后的效果。传统的数学教学中,传递信息的载体是语音信号,其实学生对此较容易产生疲劳感,而且语音信号稍纵即逝,不能反复感知,而且学生也不可能全体保时保量地传递信息。并且有具体的光、色、形的信号,并通过调控,可以有针对性地进行反复感知。如我们可以借助投影片反映作业情况,及时点评;通过录音、录像使学生及时审视自己的操作情况,满足求知欲。总之现代教育手段在激发学生兴趣、及时反馈教学信息,减轻学习难度等方面起着极其重要的作用,为有效提高数学课堂效。

远程教育资源的普及使用,使教育技术进入了一个新的时代,它为数学提供了其它教学设施无法替代的服务。在改革数学教学同时,也改变了我们教学意识和思想,它对深化课堂教学改革、切实提高教学质量、全面提高学生素质具有相当重要的作用。但在具体教学过程中,我们一定要根据学生的认知规律、心理特点、教学内容、教学任务、学生学习实际等诸多因素去综合考虑,选取电教媒体的最佳作用点,绝不可认为电教媒体用得越多越好,形成了电教“满堂灌”。只要我们从实际需要出发,合理地利用远程教育资源,数学教学就可能取得预期的效果,“让每一个学生全面发展”这一美好的愿望就一定能实现。

总之,远程教育犹如清风活水,只要我们合理利用,我们的数学教学必将异彩粉呈。

学校远程培训工作计划

1、把农村小学现代远程教育模式一的资源运用到教学中去,最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,进一步提高学校农远卫星接收室、光盘播放教室的利用率,让师生能更加充分享受到更好、更优的教育。从而形成新的理论、新的教学方法,优化课堂教学结。

2、在实验的过程中,学习、培训、提高自己、丰富自己,成为学习型的教师,走教师专业化发展之路。

探索总结农村小学现代远程教育模式一的教学方法。

探索农村小学现代远程教育模式一的教学方法,全面提高自己在光盘教学环境下开展师生互动、生生互动的教学方法,利用随机出现的音、视频资源,创设教学环境,开展有效学习。

1、参加课题组成员会议,认真学习研究方案。

2、依据学校课题研究方案,协助子课题负责人制定好子课题研究方案。

3、制定个人课题研究计划。

4、参加课题实验课听课评课,并写好感受上传到博客中。

(1)加强理论学习,认真钻研有关《农村小学现代远程教育模式一教学方法的研究》的理论知识。

(2)积极参与课题组的听课、评课活动。

(3)丰富博客内容。

(4)撰写教育教学论文参加市局优秀论文评选活动。

(1)做好课题组的学习交流活动。

(2)认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿,及时反思总结。

(3)及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等,并上传到个人博客。

(4)整理参加课题理论学习的笔记,总结各项课题活动情况,写出心得体会上传个人博客。

(5)认真准备课题实验课。

(1)做好课题组的学习交流活动。

(2)积极参与课题组的听课、评课活动。

(3)及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等,并上传到个人博客。

(1)总结本学期课题研究的收获与体会。

(2)撰写个人课题小结,并参加校课题小结交流。

(3)撰写课题研究论文,交流课题论文。

(4)组织整理各类资料入盒。

远程工作计划

一、加强领导、加强对教学组织管理、加强管理人员的培训、加强管理维护,不断完善值班制度,确保农村党员干部远程教育的顺利开展。

二、村级播放点每月组织党员、村组干部收看政治理论,政策法规、农村适用技术、农村劳动力转移就业技术、市场信息、致富经验、科普知识、农村卫生、计划生育、文化体育、公民道德等方面知识培训,每月播放光碟不少4次。

三、加强对组分播点的管理,每月由村级管理员对组分播点进行两次自查并送光碟到各分播点,并对信息反馈给予上报并及时落实,各分播点每月组织群众收看光碟不少于4次。

四、在xxxx年在政府支持下,对各分播点在光碟的存放不少于30张,并长期更换。村级的光碟存放不少于200张。

五、在村校结合方面,村管理员于学校管理员经常沟通,并每月召开一次联席会议,学校每月为村下载光盘不少于5张,村领导与学校领导在远程教育领导小组交叉任职。

六、做好每月的督查工作,保正远教分播点的正常工作。

远程工作计划

本学期,根据上级精神和统一要求,为全面利用好远程教育资源,充分发挥远程教育的功能及作用,使远程教育资源能充分为教育教学服务,全面提高教育教学质量。结合本校的实际情况,特拟此计划:

以广泛开展学校现代远程教育资源应用、师资培训、课题研究和教学竞赛活动为载体,努力提高现代远程教育设备应用效益,为全面提高教育教学质量服务。

本期的工作目标是:进一步加强对我校教师的全员培训,狠抓现代远程教育资源的运用,进一步做好远程教育档案管理。以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

1、做好卫星接收室,光盘播放室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报及时维修。教育师生爱护设备,保持教室清洁,按照要求操作和学习。

2、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

3、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。

4、每周按时打印出"空中课堂"节目表,下发到各办公室,方便组织教师观看教学节目。学校将定期集中组织教师收看教育光盘,用项目提供的资源为学校教育教学服务,提高接收资源的使用率,充分保证资源效益的发挥。

5、重视安全教育。加强两室管理,进行不定期的维护。教育教师遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。保证教室内不发生任何责任事故。

6、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

7、搞好现代远程教育教学资源应用工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

8、认真做好远程教育校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入光盘播放教室来上课。根据学校安排和本校的实际,本期对教师教师进行现代信息技术教育培训。做到按时签到,认真培训,要求参加培训教师要有学习笔记,每次培训有一名校领导到场值班检查。

9、利用远程教育资源搞好教学教研活动。利用每周的.教研活动,认真开展利用远教资源的教研学习活动,充分发挥教师在远程教育中的作用,结合教学实际、教学进度,认真查阅和分析远程教育资源,实现教学理念和教学方法的转变。

10、利用远程教育资源的优势,对学生进行思想品德、安全、法制、健康、艺术等方面的教育,促进学生综合素质的提高。

11、做好应用远程教育资源上课的工作。学校统一安排,制定出资源排课表,达到每周利用远教资源、设备在播放室上课20节以上的要求,安排好利用远程资源的"观摩课、示范课、公开课、研讨课"等活动。开展"收看一堂课、试讲一堂课、评议一堂课、创新一堂课"活动,更好地发挥远教资源的作用,提高远程教育资源和设备的使用率。

12、做好教师考核工作。我们将教师应用远程教育资源情况进行检查,并对教师进行考核,并将考核结果纳入到教师学期考核和年终考核中。

13、做好与兄弟学校信息技术"手拉手"活动,推进校际交流,促进我校信息技术的发展,营造更为浓厚的现代远程教育氛围。

我们将在本学期的工作中继续努力,做好我校的远程教育工作,使远程教育资源更好地为我校教育教学服务。

远程工作计划

为抓好2016年我村党员干部现代远程教育工作,充分发挥党员干部现代远程教育在我村建设中的作用,立足党员现代远程教育工作,创新方法促进党员作用充分发挥,促进基层党员干部能力不断增强,促进农民整体素质不断提高,促进基层组织不断加强,进一步巩固党的执政基础。为顺利完成远程教育工作的各项任务,根据上级的工作要求,特制定2016年林屯村远程教育工作计划:

一、指导思想。

二、站点管理规范,提高运作水平。

为确保站点设备正常工作,制定固定资产管理制度及固定资产报废制度,用于规范站点设备的正常运行。进一步健全和完善终端站点设备管护制度,做好设备的养护及“五防五好”工作,建立站点设备登记、维修维护台帐,规范设备操作及报修流程,确保站点设备正常率常年保持在95%以上,提高站点的运用水平,让其成为党员干部和群众的忠实伙伴,积极调动群众学习兴趣,使学习有效果。

三、加强培训学习、提升党员素质,充分发挥远教平台优势。

1、充分发挥好远教的网络平台优势,继续学习党的精神文件,依照上级规定性学习不走样的基础上,紧紧围绕开展务实有效的教学活动,并保留好相关图片和录像资料。以建设社会主义新农村为主题,以提升基层党员干部和保持基层党员先进性为重点,围绕中心,服务大局,建立健全党员干部现代远程教育网络体系,大规模培训基层党员干部和群众,大幅度提升农村党员干部和群众的素质,为党员学先进争优秀和群众增收致富提供坚强的思想政治保障、人才保障和智力支持。充分发挥先进典型的示范带动作用,形成以点带面,争先创优的良好局面,努力创建党员干部现代远程教育工程。

及技能培训报名表收集,组织学习上级下发的各类文件精神,将中央和省、市委的决策部署迅速传达贯彻到基层党员干部群众。

三、探索建立管理措施,创新思路,扩大影响力。

1、探索建立学习管理措施。通过探索学习管理措施,加强管理队伍、教学辅导队伍的管理制度和办法,形成激励约束机制,促进骨干队伍作用的充分发挥。

2、规定性学习与其他方式学习加大结合。按照上级远教学习安排部署,结合我村实际,制定教学培训计划,确保党员干部规定性学习每月不少于2次、全年不少于48小时的培训任务。对因特殊情况不能参学的党员干部,采取送学上门等方式,切实提高党员干部的参学率。结合“五好”“先进”基层党组织、党支部建设,带动和辐射作用,使远程教育工作成为激励农村党员干部带头学习先进科学文化知识,掀起远教学用活动的高潮。

4、努力搞好全村村干部的远程教育培训,利用远程教育资源制作实际开展农村工作所用的各种课件,以更好利用远程教育资源为党员干部群众服务。一方面要做好接收工作,另一方面还要充分、合理地利用好它。要组织全体村干部及党员群众收看远程教育节目。

四、完善站点长效管理机制,建立健全工作制度,努力提高站点规范化管理水平。

1、夯实学用基础,实现教学工作有成效,围绕科学发展观、创先争优等工作,加强党员干部的学习培训,在加强“五好”“先进”基层党组织、党支部建设同时,积极培养具有“双带”能力的党员。

积极探索教学资源共享,保证培训人员、时间、内容的落实。根据本村生产、生活特点,积极组织党员干部和群众到站点开展学习培训活动,引导他们把所学知识应用到生产、生活实践中,将集中学习培训与个性化学习培训相结合,提高党员干部和群众的学习兴趣,提高学习效果。不断探索发展新思路,充分发挥远教在服务党群中的作用,增强站点的凝聚力和影响力,促进远程教育与党建工作的双赢。

远程工作计划

我校现有教师14人,学生210余人。有现代远程教育模式二配置。

按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校计划计划、教导处计划计划为计划指导。以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广。为农服务计划的拓展。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教学计划的全面现代化。

本期的计划目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

本期的校本师资培训内容主要是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;学习常用的课件制作方法。

1、做好计算机室,多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护计划,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。计划期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

2、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展计划,填写好各相关的记录和表册。

3、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

4、继续管理好学校因特网,并做好网站维护和日常更新的管理计划。确保学校国际互联网成为学校的一块重要的x宣传教育阵地。努力建设绿色网上家园!

5、按时接收现代远程教育卫星ip资源,及时整理和制作光盘,及时在周前会和校园网上预告。

学校远程教育工作计划范文

为把国家下发的远程教育设备用好,充分发挥其效益,大力促进教育质量的提高,我校特结合本校实际,特制订出本学期远程教育工作计划:

一、加大宣传力度,统一思想认识。

远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高学校的教育教学质量。

二、加强领导,分工明确。

学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。

三、因地制宜,采取多种模式,逐步推进。

现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际的问题,为此,我校准备从以下方面来抓:

(一)抓好教师培训工作。

要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此,我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作,让每位教师在原有"计算机全员培训"操作技能基础上,提高操作层次,都熟悉远程教育资源各版块内容。

(二)加大远程教育资源的课堂应用率。

为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校要制订远程教育资源利用教师课程表,每位教师按表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。

(三)远程教育资源为农村服务。

我校地处农村,远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训,使他们能通过远程教育学到致富信息,了解国家的有关政策,让远程教育资源为农村服务。

(四)做好计算机教室与远教资源的整合。

把远教的资源共享到网络教室,每天开放微机教室,使每个教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。

四、电教负责人主要工作安排。

1、积极配学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来,进行数据的保存)、整理、刻录,按要求整理好后投入使用。

2、仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。

3、按时去完成远程教育教学工作,上好信息技术课,将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。

4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。

5、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

6、建立健全档案,认真填写各种记录。

7、组织培训全校教师使用电子白板,利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件,做到让每一位教师都学会使用电脑(必须会浏览网站),以更好利用远程教育资源。

8、把多媒体教室和网络教室连接起来,通过指定的ip地址来访问远程教育资源。

五、总结经验,不断提高。

远程教育是一项较为系统而复杂的工程,要想把该项工作抓牢抓实,在实践中,我们只不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,以促进学校整体教学水平的提高!

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