在写作过程中，优秀作文常常具备清晰的思路、准确的语言和丰富的事例。借鉴他人的优秀作文，有助于我们发现自己的不足和提升空间。
五年级风景作文
春天来了，在这个美丽的季节里，百花齐放，五颜六色的花儿可漂亮了。有红色的玫瑰花，有粉红的桃花，还有雪白的梨花……我最喜欢的就是桃花了。因为，每当春天的时候，它都咧着嘴笑，而且，还露出它可爱和美丽的一面。
每到春天，桃花树上长满了桃花，每一朵都开得那么鲜艳，桃花的花瓣粉红粉红的，而且，摸上去嫩嫩的。
人们走进了桃花园，桃花的花香向人们扑鼻而来，一阵风吹过桃花园，桃花树摇摇摆摆的，桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下来，好像在挥手欢迎人们来到桃花园。
我走进桃花园，轻轻地将花瓣从地上捡起来。放入我的手中。然后我用力一抛，将花瓣抛入空中，花瓣又从空中飘落下来。我惊讶地说：“哇！简直是天女散花耶。”
我觉得桃花就像一个可爱顽皮而又天真和美丽的小仙女。
五年级以别样的风景为的作文
感动，一个多么熟悉的词。对于我来说，感动是别人在背后默默付出一切，却只为他人。我被老师无私奉献的精神深深地感动了。
那次早晨，老师像往常一样很早就来到教室改作业，我看见老师的左眼睛已经红肿了，黑色眼珠旁有血丝嵌在白色眼睛里，她时不时眨眨眼，透露出了丝丝痛意。但那只是一瞬间，因为老师并不想让我们看见她的痛苦，而为她担心。此刻我的心既像冬天般的寒冷，又像春天般的温暖，我为老师的身体寒冷，为老师生病还坚持给我们上课、改作业而温暖。一天很快就结束了，我们语文作业其中一样就是写作文。我们写好作文后，第二天交给老师看，老师通过仔细阅读后一丝不苟地给我们修改，修改后的作文，红色字体是那么显眼，那么清晰，那么明亮。此刻我深深的感动了：老师的`眼睛都红肿了还为我们修改作文，老师的辛劳换来的只是孩子们拥有的知识，自己却什么好处也没有，这就是一位无私奉献的老师，一位只为他人着想的老师，不注意自己身体的老师。老师总是那么负责，给我们改作文时总是那么一丝不苟，哪怕只是一个标点。我的作文老师修改后是那样通顺，我的一个标点错了，老师帮我改了，我的一个字错了，老师也帮我改了。此时此刻我已经想象到老师改作文时的情形：右手拿着一支红笔，左手支撑着脑袋，眼睛时不时眨一眨，看着是那样痛苦，大脑却不停的思考，手却不停的批注……“老师！您辛苦了！”我为此情不自禁地对老师说了一句话。
“不辛苦！只要你们听话就好！”老师慈祥地说一句简单朴素的话，竟使我无言以对。老师渴望孩子们拥有知识，并不渴望孩子要多么感谢她，用多少甜言蜜语使她开心，她只渴望一样――孩子们可以学到知识！这是一份多么伟大的爱，我的心早已被这份浓浓的爱融化！
感动只是老师在背后为学生默默付出一切，我多么想对老师说一句：“谢谢您！老师！”她给予我们的爱我们早已无法形容，唯一报答她的方法就是――好好学习吧！
五年级以别样的风景为的作文
碧蓝的天空鸟儿快乐地游嬉，蓝天下尽是那“风吹草低见牛羊”，尽是那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，尽是那“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是大自然秀美的风景。
碧水荡漾在清澈的湖里，到处是“小桥流水人家”的婉约，还有“大江东去浪淘尽”的澎湃和“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观;尽是秦淮河畔来回的船只和歌女的吟唱，还有身着素衣，在溪水边洗衣的浣纱女，坐在船上唱着山歌的刘三姐。这是和谐幸福的风景。
其实风景无处不在，你!我!他都可以成为这美好世界一道道亮丽的风景。请看：
在这古老的东方大地上，生活着一位歌者，他用自己的爱筑起了一个舞台，用这个舞台的所得为那些失学的孩子营造了一处风景。丛飞，那个在与癌症作斗争的男子，捐出了自己的所有，却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了，带着自己对失学儿童的爱飞走了，飞向自己那片蔚蓝的风景。有人说：“丛飞的所作所为，并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。”但是，正是丛飞用自己的歌声唱出的那片风景，刺痛了我们的双眼，让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的风景。
同样，你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来，是什么后果吗?是灭亡，还是幸存?几年前的那件缆车事故，至今让人历历在目。当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候，只见四只手同时托起一个不大的身体，也同时托起了一个脆弱的幼小的生命，然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了!这是父母为自己的孩子营造的一片由血和肉组成的风景!有人曾说：“那件事故发生后的第二天，天空显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。”是的，当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候，一片永远也看不到风雨的风景，就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的风景。
你能想象一个人割下一片片头皮痛苦吗?那撕心裂肺的痛苦却催生了一道亮丽的风景。52岁的殷广安失足跌进2米深沸水的锅里，全身85%烫伤。为帮父亲完成异体植皮手术，殷广安还在新婚蜜月中的儿子，26岁的殷武勇，义无反顾地连续3次剃掉一头浓密头发，割下全部头皮，帮助“死亡率”为“132%”的父亲战胜了死神，恢复了健康。身体受之父母，血浓于水，切肤之痛必然源于切肤的亲情，在割下头皮的瞬间，任何词汇都已显得苍白无力!这也是孝的风景。
一个人的风景是单调的，但是两个人、三个人甚至是一群人呢?当人们的爱汇聚起来，就成为一道道亮丽的风景。让芸芸众生沐浴在爱的世界里。
五年级以别样的风景为的作文
我见过古老的阴山岩画，也去过有野鸭自由自在玩耍的大坝口水库，然而，我见过最美丽的风景就要算乡下姥姥家那里早晨的风景了。我觉得那里是全乌拉特后旗最好的地方，那里的空气格外清新，树木十分的绿，土地也特别肥沃，如果一块地种葵花的话，那么一种就能收几百多斤呢！
早上，大约五点钟的时侯，当第一声鸡啼打破了早晨的寂静，当第一缕阳光洒向大地的时候，每一户人家的公鸡就接二连三地叫起来，此起彼落，让你想睡也睡不着。醒来之后，外面的空气格外清爽，太阳把高大的杨树的叶子照得绿得发亮，小羊、小猪们也陆续的叫了起来，好像在说：“我们饿了，我们饿极了！”农民们开始喂小动物了。很快七点钟了，该去田地里干活去了，他们便驾着骡车，在这阳光明媚的早晨慢慢悠悠地向田里出发了。
在乡村里，每个人都是那么的忙碌，到处都那么的和谐，人人脸上都充满了幸福的微笑。
乡下，是我向往的地方，我爱乡下的晨景。
五年级以别样的风景为的作文
秋天的一个早晨，我来到一个小村庄。农人在这里种了一片的芋头田，郁绿的叶子，布满了一片田地。在它的前方是一片等待着农作物到来的荒废田地，只剩一些的孤单小杂草。
在这片废地的不远处，有一片金黄色的'油菜花田，缤纷的绽放出它的色彩。我悄悄的走进这片花花世界，想更进一步的认识它。花田的对面是一幢端整又灰旧的老房子，砖造的墙面也已经渐渐剥落了。
它的后方有几棵生生不息的椰子树，黛绿的叶子在微风中轻快的跟着旋律一起摇摆着。我抬头仰望着蔚蓝天空，不知不觉的就睡着了！
现在可能看不到这种乡村场景了吧！当我醒来，就已经回到属于我自己的家了。
五年级风景作文
记不清是第几次经过那道矮矮的围墙，我再一次停下脚步，久久地凝望着墙里那棵光秃秃的银杏树。“唉。”那棵银杏树还是冬日里的模样，似乎连一点儿绿色的生机都没有。我看了看四周草木嫩绿的新芽，叹了口气，转身离去。
这似乎是一个冗长而甜蜜的梦境。
但就在此时，一道光束打破了此刻的宁静和黑暗。亮，太亮了！我不得不从混沌的梦境中爬出，不情愿地睁开了眼。可当我从梦中醒来时。四周却还是一片黑暗。我在黑暗中摸索着，却无意间听到了一声清亮的鸟鸣。我的记忆仿佛在一点点地复苏——我呀，是这株银杏树上小小的嫩芽！鸟儿不住地呢喃正一点一点地敲打着我的心门。我真想挣脱这黑暗的束缚，去重新会会阳光这位老朋友！
春雷滚滚。
我害怕地蜷缩在黑暗的角落，听着窗外的倾盆大雨哗哗地冲刷着树干，我不由得打了个寒战。
又是一的弥漫着浓浓春意的早晨。记不清是第几次经过那道矮矮的围墙，我再次驻足凝望。“咦？”一抹绿意钻入了我的眼眸。只见那棵光秃秃的银杏树已是一树春光。我拿出随身携带的相机，“咔嚓”一声，将这期待已久的风景永久定格。
五年级以别样的风景为的作文
四月的天空有一种近乎透明的湛蓝。天空多么美好，我无法用语言形容，只有仰望时，才有一种被震撼的感受；天空这么干净，像孩子单纯的眼睛清澈纯净得令人沉静；天空如此空灵，如隔世般遥远，周围的的胜景与浮华都只能成为背景。偶尔飘过一团团棉花糖似的云，千姿百态，让人遐想无限。当潮水般的阳光穿透云层一束束照射进来，我忽然喜欢上了这种被阳光呵护的感觉，像是与幸福来了个大大的拥抱。
清明那天，天气很好。我跟随妈妈一起去了外公家。好久没有去，所有的景物都发生了翻天覆地的变化，破烂的老屋已经盖起了漂亮的别墅，泥泞的小路铺上了干净的沥青路。架起的葡萄藤已经搭成了凉亭，只有那棵小时候我种下的夹竹桃没有砍掉，依旧是那么瘦弱又矮小，我静静的伫立在夹竹桃前平静的看着。“去年造房子的时候本来说要砍掉然后在这里做一个秋千旁边还要做个鱼池的，可是你外公死活不让，说是你小时候说过要看到这颗夹竹桃陪你长大的过程。”舅舅摸着我的头笑着说道，我静静地埋着头感受外公带给我久违的感动。
记忆的青鸟越过时间的荒芜，我依稀记得小时候老拉着好朋友在老屋嘻嘻哈哈，很顽皮的捉弄小鸟的巢穴；也能忆起那些一起在雨中狂奔笑着的场景，回家湿透然后被骂可心里还是止不住的兴奋；那些一起逃课去山上躲在草坪上听blackbox新歌的场景；一起去小巷里吃麻辣烫的场景；一起在这棵夹竹桃上挂上新年愿望的小卡片……太多太多的快乐寄托在这老屋及这棵夹竹桃上。我都记得，只是时间太瘦，指缝太宽，美好溜得太快而已。我坐在椅子上，美好的回忆泛滥成灾。以前的老屋虽然很破旧但不缺少欢乐的笑声，那时天空很蓝，心很小，路很宽，记忆中那是别样的，因为我明白回忆是美好的我们终究回不去。现在同样，新房很干净很漂亮，甚至比以前好几百倍，可我还觉得老屋才是最美的象征。
站在阳光下，望着蓝天白云，听着风掠过每一座房顶像精灵般在空中起舞。思念着旧时光，那道别样的风景在风中摇摆着。看着比以前更漂亮的房子和夹竹桃，我微微的笑了，我不知道我该如何表达这蓝天多美，房子多美，我的夹竹桃多美。我只是微微地笑着，在这一片寂静中，黄昏的光芒从西天晃悠悠的投射过来，拥裹了这屹立于斜阳中的所有景物，唯美而宁静。
圆明园，曾经的奇迹已在历史中泯灭。
我从用泥土垒成的台阶上跳下，走向那沐浴在骄阳下的“参天石柱”。我轻轻地抚摸着它凹凸的外表，感受岁月的流逝，我一遍遍地抚摸着上面不知耗尽几天时光镌刻的花纹，它们美丽依然，这些石柱以前也许是支撑房屋的顶梁柱。也许是耸人云天的高台，而现在，它们只有狼狈地歪倒在地的残骸。它们以前那精美如白玉的外衣已有些泛黄。长长的杂草调皮地在风中舞动着，不时触碰着那沉重的、纹丝不动的石柱。
我驻足在一个巨大的高高的土坑前，里面布满了绿色植物，一个雕花精美的白色雕塑残骸伫立在最顶端。这里，就是曾经华丽的海宴堂大喷泉。我想象着曾经摆放在四周的十二生肖人身兽首大喷泉。
想象着它们在阳光下闪烁着金光，想象着它们喷出的水柱在空中划过，犹如一道彩虹，接着，它们潇洒地落下，溅起水花无数……我闭上眼。心中突然酸痛起来。
大水法，圆明园中保存最完好的景观，在远处。
那扇拱门孤独地坐落在高台处，流畅、完美得无可挑剔的纹理线条，一朵朵精美的白玉花儿静静地在拱门上书写、绽放。它们很累了吧？经历了那样的灭顶之灾，它们的心早已由沉痛转为麻木，人们从它们华丽而又忧伤的外表上追寻着历史。
“喀嚓”，我用相机记录着圆明园的永恒，它们犹如一根根尖刺，刺痛我内心深处。“万园之园”呐！就这样消逝了，历经一百五十年的修炼，两代人的汗水生命呐，就这样毁灭了！如此惨烈，如此悲壮，又如此真实，那些百年风雨的断柱残雕在不断地警示人们勿忘痛史。
阳光细如碎花，投射在斑斑点点的水潭中，绽出光芒。
雨，褪去了高潮，在平坦的行道路上留下一块块形状不一、深深浅浅的水塘。
风，轻撩发丝，痒痒的，软软的，依稀，记得儿时轻巧的身影迅捷地在一个又一个水塘中跳跃，划出串串蝶影，阳光下笑容璀璨。
每一次，踩下去，迸溅出朵朵水花，弄花了干净的衣服，却依旧乐呵呵地笑，即使回家遭骂，也充满了童真的愉悦。
那时候的风景，仿佛是自己的心情涂鸦，着满了喜悦的色彩。
如今，每逢下雨天，总是一个人默默撑着伞，穿行在脚步匆匆的人群中，不再肆无忌惮地乱踩水塘，只是眼神迷离地看着雨点从树梢滴落，打在伞下，顺着曲线坠落水塘，发出“叮叮嗒嗒”的声响，清脆悦耳，却没有快乐在心底蔓延。
又是一个下雨天，翌日，走在路上，石灰地上水塘犹在，无言地陈述昨日的疯狂。
闲步湖边，周围的景物渐渐后退，水塘中的影像也随着我的脚步慢慢移动，像万花筒般变换着景色，给人一种小小的新奇感。
不经意间，鞋尖轻触水的边缘，水中影像晃晃悠悠，像是受到重视般小小地激动着，我定住，屏息凝视，待它归于平静，影像变得清晰：澄澈的蓝天越发透彻，洁白的云朵隐隐约约，高楼楼身摇摇晃晃，却更显高耸，棵棵绿树枝叶青翠，仿似要滴出水，头顶的鸟儿在空中划出几道美丽的弧线……所有的风景都包纳在这小小水塘中，我不禁哑然。
细细回忆，似乎每次雨后初晴，都会缓缓地走在水中，划起圈圈涟漪，收纳着一处又一处美丽的风景，在心底升腾出一种莫名的幸福感。
水塘中的风景独特而素雅，不像幼时的张狂，也不是随心情涂鸦的，它就像是不起眼的画家单纯地描绘着平凡的景物，塑造出别样的世界，给发现它的人们不一样的感觉。
每一次，伫足欣赏这小水塘，都会不自觉地被吸引。
作文四：秋天的别样风景。
秋天，不止是满地的`金黄色。秋天里除了满地的落叶，还有我们这群爱秋天的孩子。
———题记。
今天我们踏着欢快的步伐，踏入了秋天。成天呆在教学楼里的我们。现在才知道外面的世界是那么精彩。我们似脱缰的野马，奔跑在属于我们的天地。
下了楼，我们迅速站成整齐的四排。然后齐声朗诵了唐朝著名诗人刘禹锡的《秋词》。他说的一点也没错“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”记得我们，第一次上室外作文课，看看学思阁一片绿色，色彩上显得有些单调，不如这秋天好看，有黄有绿，色彩丰富。
一开始我们先去了风雨操场，秋天的天好像蓝的透明，地上一片绿。我们被这里吸引躺在地上秋风拂面，四肢舒适，真不想起来。可老师说要做游戏。我们好像被打了兴奋，剂，立马站起来了。秋天里的我们随着老师的口号蹦蹦跳跳，开心舞蹈，那笑声连秋风听了都会妒忌吧！
春天的学思阁，我已经见识了她的美丽。秋天的学思阁，我未曾仔细观察它，所以我看的很仔细。到了学思阁我最先去看的是春天是开的很繁盛的紫藤萝，它那紫色的花已经落到地上，完全枯萎了。从五十九中建校来，紫藤萝春荣冬寞，四季的风是它的爱人。它用一年的时光演出一场生命之剧，不急不躁，不卑不亢，不离不弃，不屈不挠。夏天它极尽繁华，秋日它渐次凋零，冬天我看着它死去，春天我看着它活来。它自由地开花，自由地长叶，不问风雨不问晴。站在学思阁旁，它就一心一意地生根，全心全意地开花，谁瞧了它一眼，都能瞧出那份从容、那份安宁、那份坚定来。现在它虽然已经凋零，但它雄姿不减当年。
当我从紫藤萝的世界回过神来，王老师和同学们已经到了小桥边。我立马追上前。和同学们玩起了水，水已经变得微凉。我无法想象再冷些那些活泼泼的鱼儿如何在水下生存。那边同学的一声呼唤，我迅速与同学们一起来到了松树旁。我们一起爬了上去。它的松针已经变黄了，桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在秋天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树时，就会充满希望。
快乐的时光总是过得很快。“踏叶寻秋”课就要结束了。我心里有好多想对秋天说的话，快回教室去，我要把它们写下来！
五年级以别样的风景为的作文
美丽的风景远处，那大山看起来很秀美。清晨，像一位巨人的影子保护着大地。那几朵洁白的云彩随风飘荡，一会儿像只小白兔、一会儿又像只大老虎，那些红松就像几位士兵腰杆挺直地守护我们的家乡，田野里农民伯伯正在弓着腰种庄稼。近处，轻轻的绿草和五颜六色的小草融合起来像是一块鲜艳的大地毯。河水清澈见底，像一面镜子。小鸭自在悠闲的游着，小鱼儿很淘气，“嗖”的一下跃出水面，“啪”的一声落入水中溅了旁边小鸭子一身水，还把小蝌蚪老兄吓得四处逃窜。蚯蚓弟弟也出来晒太阳了，它害怕受到天敌的伤害所以就伸出来一个小脑袋。这里的风景真是一幅优美的.山水画呀!
五年级风景作文
有人喜欢天上的繁星，皎洁的月光，费尽心机地把它们画下来，用美丽的语言去赞美它们。然而我却喜欢淡淡的霞。
记得一天放学，我背着沉重的书包走着，这时一道橘红的霞光，像一把嵌着彩珠的宝剑，从西边斜斜的射下来。我抬头，仰望天际，忽然被笼罩在绚丽的景色之中。那霞变幻着色彩，非常美丽。那霞，浅红的像竹桃花，火红的像石榴花，鲜红的像郁金香，深红的像玫瑰花。太阳在西沉，我放慢了脚步，最后干脆站立不动了，仰望天际。这万缕霞光像金色的凤凰展开五彩的羽翼，载着由和谐悦耳的歌声、喇叭声、风声、聊天声组成的城市交响曲在清新、温馨的微风中腾飞。金色的霞光，犹如一只神奇的巨手徐徐拉开了柔软的雾帷，只留下了淡淡的橘红。
霞不仅色彩美，而且还千变万化呢！
一会儿，好像从天边奔来一匹骏马，在广阔的草原上飞奔；一会儿，好像辛勤的老牛，在农田里耕地；一会儿，变成了飞驰的马车，在天际飞奔，霞渐渐地退掉了原先艳丽的颜色，只剩下淡淡的余光。
霞光正散去，而它却做出了一个伟大而无私的决定，那就是把余晖洒遍人间。这时的霞光变温柔了，这时的霞光是最无私的。这时世间的万世万物都沐浴在这无私、伟大的橙红的颜色之中。这时，我忽的明白了：美丽是短暂的。
我多么喜欢这美丽的风景霞。
风景五年级作文
星期六，我和外公、外婆到乡下亲戚家去做客。
乡下风景可真好啊！地里大片大片金灿灿的油菜花；山上一片片红的粉的映山红。蔚蓝的天空，绿油油的草地，五颜六色的花圃，再配上新鲜的空气，到哪儿都找不到这么好的地方了！
中午，吃完午饭。我和小贝姐姐到花圃玩。远望花圃，它像是一个无边无际、五颜六色的花的海洋。一阵风吹过，花儿随风飘动，翩翩起舞。近看，花儿大都约有一米高。
我和小贝姐姐穿梭在花朵之间，笑在花朵之间，玩在花朵之间，跑在花朵之间。我们在花丛中捉蝴蝶，跑累了，我们就采花、编花环，可开心啦！
下午，大家一起到山上玩。有的拿剪子，有的拿锄头，我们看见笋就用锄头挖，看见马兰头就用剪子剪，干得可起劲了！
我和小贝姐姐东奔西跑，来到了一个湖边。小贝姐姐对我说：“天天，这是我们村里最有名的‘新月湖’。这湖旁边有各种花儿，最多的花儿叫‘铃铛花’。”的确，湖边有许多淡紫色的、像铃铛似的花儿。我马上叫来大人，划着木船，在湖上游荡。湖水波光粼粼，在太阳的照射下，显得更加闪闪发光。听着“自然音乐”——鸟声，乘着露天木船，荡漾在湖面上……乡下风景可真美呀！
风景五年级作文
公共汽车准时开动，那静静站立着的风景也随着汽车鸣笛的号令开始慢慢地扭动起来，并且使劲的向我们招手示意。但好像是徒劳，因为它们的身影渐渐的被快速行驶的汽车给抛之脑后。
汽车在快速的奔跑着，车厢里静悄悄的，大家都在默默的做着自己的事情，只有我百无聊赖的盯着窗外。突然，路旁佝偻着身躯的一颗颗小树吸引了我的目光，看着它们我不禁倍感心痛，它们本该像骄傲的战士一样昂首挺胸地站着，可那无情的狂风，非要让它们无助心支离破碎，让他们本就瘦弱的身体更是痛苦不堪。
恍然间，我又看到了一条清澈的小河，微风轻拂着她洁白的裙子珊珊走来，河面上顿时就荡起了一层层涟漪。河岸边波光粼粼的水面上更像是绘制了一幅美丽的图画，一颗颗小草、一株株小花、一颗颗树木交织相映，美丽极了！
汽车在平稳的前进，一座古朴典雅的亭子进入了我的眼帘，旁边还有一条用五彩鹅卵石点缀而成的羊肠小道，盘旋在亭子周围。亭子顶端还有葱郁的小草，在阳光的照射下，更显得青翠欲滴，生机勃勃。
风景五年级作文
我来自乡下，住在无人知晓的村庄，乡下人，自然容易欣赏到不少美轮美奂的自然风景，可没想到，煞风景的远比美丽的风景要多。
坐在六楼写作业，一转头就能看到连绵不断的山，在这几百米外，山是很美的，一片片的树林，给山穿上了新衣，几座坟墓也只是静静地立在山头。
有时作业写完的比较早，便会和爸爸说：“我们去爬山吧！”再打个电话把表弟表哥表妹统统都叫来。下午，一个大家族的成员就全部到齐了。我们这个大队伍慢慢地向前进，也像是一道风景。
一路上，不仅看见了树林、岩石、各种飞来飞去的鸟和地上匆忙逃走的各种不知名的小虫，还有塑料袋、果皮屑、塑料瓶还有工厂里飘出的滚滚浓烟，让人直咳嗽，真是煞风景！
工厂，抢走了5年前那和谐、美丽的身边的风景……。
风景五年级作文
最美的风景，总藏在美丽的大自然之中。
——题记。
每当我们走进大自然，都会领略一番美妙的香味，那是无限的花海组成。有的是黄色的，配着娇美的花朵，仿佛天明亮的太阳，照亮大地；有的花是火红的，一阵风吹过，仿佛一团迷人的火焰，在花丛中舞蹈；有的是紫红色的，将它放在天空，就仿佛成了一缕朝霞……五颜六色的花组合在一起，就成了一幅美丽的画卷。每当清风吹过花海，花儿们便唱起了欢快的歌曲，一会儿这边发出“沙沙”声，一会儿那边发出“嗡嗡”声，给人们带来欢乐，美妙极了。不管什么时候，当你走进花海，就会有一番气味，一直进入你的心田，让你感到轻松、舒服。小蜜蜂们欢快地采着蜜，飞来飞去，仿佛給这幅美丽的画卷添上了黄色的宝石。
在最美丽的风景中，你见得最多的是什么？是高山！每座高山，都有它独特的形态。有的山中间有一个大洞，后面一条“小尾巴”，体巨大，远远望去，仿佛一只大象在湖中嬉戏；有的高山，两头的山峰高高翘起，前面还有一个小小的悬崖，好似丝绸之路上背着丝绸的骆驼……春天时，山上的花草树木全部盛开了，形成了彩色的山；夏天，山上到处都是郁郁葱葱，这时的山，是绿色的；秋天，金黄的落叶随处可见，山变成了金黄的；冬天，白雪飞落，落在山上，山，又成了纯洁的白色。高山也会歌唱。每当风吹进山洞，就会发出“砰砰”声，像美妙的歌谣。山间，清鲜的空气散发着，只要轻轻一吸，仿佛一股香甜进入鼻子中。
到处都有河流，它肥沃了土地，也带来了鱼虾。河流一般都是弯弯曲曲的，有的环绕着村镇，像一条从天上来的暛的蛇神；有的一会儿向左弯，一会儿又向右弯，看不见尽头，就像一条透明无色的彩带……有的时候，河水是白色的，好像一条牛奶之河；有的时候，河水是深绿的，好似无数的'落叶，漂在河面上；有的时候，河水也会歌唱，它会发出“叮当”的清脆声音，仿佛无数的三角铁被敲响。一阵阵清风吹过，散发出无限的清香，让人感到一天的疲劳都消失了。
大自然的风景，像花海，像高山，像河流，令人欢快舒服。我愿变成一朵小花，永远生活在这美丽的大自然中！
风景五年级作文
星期天，是我闲暇的曰子。我拿起画笔，在彩色的纸上漫无目的地画着。或许，那是奶奶留下的永远抹不去的虹。
红色。
炎热的午后，窗外声声蝉鸣伴着即将罢工的电扇的嘈杂。我生气的扔下手中的笔。我多想吃根冰棍。您似乎明白了一切，摸一摸口袋，立马冲出家门。去了好长一段时间，终于气喘吁吁的回来了，手中拿着一根红豆冰棍，都顾不上擦汗，递给我，让我快吃。接过这冰冰的袋子，心中的烦躁早已消失，几口下肚，嘴里冒着一丝丝凉气，顿时，凉爽很多。您笑着说：“你这馋孩子。”，而我却又调皮地舔着棍子，趴在您肩头说：“还要。”，顿时，笑声传遍整个屋子。
白色。
黄色。
最美的风景，应属奶奶用不同色彩描绘的不同的生活写照。