校长工作鉴定总结(汇总12篇)

时间:2023-12-04 11:17:39 作者:XY字客

工作鉴定是对员工在工作中的表现进行评估和总结的一种方式,能够客观地展现个人的能力和价值。这些工作鉴定范文可以帮助我们更好地理解和掌握工作鉴定的写作技巧。

校长工作鉴定总结

近几年以来,在委党组的正确领导下,在同志们的关心支持下,我认真按照中央和省委、省政府的一系列战略部署,在思想上与中央保持一致,在行动上认真贯彻落实委党组的指示。

一是强化政治理论学习,努力克服学习不系统,不连贯的问题,克服存在的以干代学思想。由于工作和业务的原因,经常出差在外,委里组织的政治学习有时候要请假,回来后及时补课。对中央的一系列战略部署力求吃透精神,杜绝在一些理论问题上不求甚解、似是而非。在对科学发展观的认识上,树立全面、协调、可持续的发展观。自觉运用科学理论武装头脑、指导实践,强化创新意识、发展意识。特别是加深对“三个代表”重要思想和理论的学习和理解。

二是进一步改进工作作风,严格按照情为民所系,利为民所谋,权为民所用的指导思想,要求自己,紧密依靠党组织,尊重领导,团结同志,善待基层同志。坚持立党为公、执政为民,全心全意为人民服务的意识;深入基层开展调查研究;努力强化理论联系实际的创新能力;力求保持艰苦奋斗的优良作风;在荣誉面前努力克服骄傲自满的情绪;同消极腐败现象作斗争。

三是扎扎实实地做好本职工作,坚持培养与时俱进、解放思想、开拓创新的能力;努力学习国际最新的电力技术、工艺和其他新知识;努力提高驾驭全局的能力、决策能力和组织协调能力。特别是针对全省的电力工业发展综合管理方面,做了一些工作。全面完成了农村电网建设改造工程,共争取国家投资××亿元,其中国债资金××亿元。同时又争取国家对我省县城电网改造追加投资××亿元,其中国债补助资金1亿元。通过城农网改造极大地改善了我省电网结构和健康状况,提高了供电可靠性。xx年下半年以来,全国出现了大范围的供电紧张状况,缺电省份达到了二十多个,××作为全国的经济大省和人口大省,一旦发生大面积缺电,对经济发展和社会稳定的影响不可估计。我积极配合处室领导和委党组,认真开展工作,创造性地完成了省委省政府交代的任务,克服困难,审批一批应急电源项目,并及时协调这批项目尽快投产发电,确保了我省电力供应的平稳和安全。

同时,在具体工作中,对于政治理论学习、思想觉悟、工作作风、业务学习、工作方式方法等方面还存在不少缺点和错误,亟需改进和克服。一是发扬理论联系实际的优良学风,搞好政治理论的学习。二是强化党性锻炼,提高党性修养,增强执政意识。三是牢记“两个务必”,强化宗旨观念,全心全意地为人民服务。四是保持警钟长鸣,严格要求自己,进一步强化廉政建设。五是按照党组要求做好本职工作。

校长工作自我鉴定

我以改革者的精神加强教学能力建设,提高业务素质和思想素质。

所教政治学科学生分数高,学生行为习惯良好。

在实际工作卟,我努力学习各种教育理论,力求用现代教育理念武装头脑,用科学的教学方式管理、服务学生,课前心中有腹稿,课后头早有教学反思,课中热爱、关心学生,所教三个班学生学习兴趣浓成绩好,我将德育于无声中融于智育过程中,学生自律严了,奉献多了,爱心强了。

1卫生管理心细,务实,每一天,我都要去检查公区清洁,发现问题及时整改,常保持了校园的干净,教室的整洁。

安全管理居安思危,不断增强忧患意识,本年度,我们开展安全逃生演习五次,教会了学生自救和他救的方法,增强了学生安全意识。

由于宣传广,制度齐,自查自纠多,本年度安全零事故,争创了平安校园,受到了上级的表彰。

3财务管理清正廉洁。

我不贪不要不多报一分钱,不争不抢不揽涉嫌经济的工作,服从组织安排,经得起财务检查和群众监督,经我操办的各项来客接待开支从不擅作主张,支前有请示,支后有汇报、真正能让领导放心,群众满意。

4学生管理勤,处理违纪事件快,和学生接触多,与学生感情深厚。

5教学六认真工细。

我主动参与文理科教研活动,不间断地听、评、看、学中青年教师上课,帮扶新参加工作的同志尽快进入角色。

6行政例会、政治学习、学校大型活动参与积极,从末缺席,迟到、早退,带头遵守学校管理制度和纪律,平时按时报到签名,上班期间在办公室坐岗,学习.

总之,在管理早我力求教育管理思想新,以德以学以勤以信树威,言行一致,管理风格实,以上是我一年取得的成绩,当然也有不足之处,还存在着创新不够,学习不足等缺点,来年我一定改正,力求工作再上新台阶。

身为业务领导,我努力学习党的教育方针,尤其是潜心学习新课程改革理论。

让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。

我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中,学习党的路线、方针、政策、法规;在业务中,学习教育教学理论,学习人文文化,加强自身理论修养和业务水平。

现将本人一年来的工作简述如下:

一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学工作运作正常。

忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其它工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。

一所学校的好与坏,关键在教师。

我校教师的`情况并不乐观,一方面年龄结构偏大,一些老教师不能与时俱进,知识老化,不能胜任一线的教学工作。

另一方面一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走,又不能及时补充新教师,使现在的中学出现了任课教师相对不足的局面。

为了克服这种困难我们想了很多办法。

如:想办法减轻教师的一些不必要的负担,让教师有限的精力用在刀刃上;抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师,让他们能尽快担当重任;让一些老教师为教学做好服务,减少任课教师的后顾之忧。

有些做法都是第一次尝试,遇到了很多困难,现在看总体情况正在往好的方面发展。

自己做过十多年的教导主任和政教主任,深知自己身上有一些难以克服的缺点,如再没有新人补充就会影响到学校的发展。

而新进入领导班子的同志又存在经验不足的缺点,所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手,另一方面要不断进行帮助和指导。

要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新。

一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。

因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。

本人对教学科研历来不敢掉以轻心。

始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,对课题研究活动我总是积极参加,经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。

为了充分利用远程教育资源,我校去年购进了一批电化教学设备。

通过一年多的努力,大部分教师都能够使用学校的现代教育技术设备,而些有些教师还有能力参加自治区的电化教学优质课比赛。

现在我们有的教师怕苦怕累不说还不善于学习,他们对人情事故很敏感,也喜欢研究,可一提业务学习就认为是搞形式主义,不用心去做,结果教学几年了还停留在原来的水平上。

为了让教师能真正用心去学,我们从学习内容上和学习形式上都进行了改革。

学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主,让教师在反思中成长。

从学习形式上以领导讲教师听为主改为教师轮流讲领导和教师一起听,并动员和鼓励教师参加各种教育论坛。

但这种改革进程现在还有点慢,还需做大量的工作。

平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理,定期检查和随时抽检相结合,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见。

在学年末把平时的检查情况量化,完成对教师一年的综合考评。

只有给每位教师一个公平、公正的评价,让教师干多干少不一样,干好干坏不一样,才能充分了挥评价的积极作用,学校才能可持续发展。

回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。

一年的工作,有得也有失。

俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

回顾这一年来的工作,在校领导、各位同事的关心、指导和帮助下,认真落实了学校的各项德育工作。

并取得一定的成绩,完成了我分管的工作。

我任校副校长。

主抓德育、德育科研工作、工会、少先队、教师职称评定、年度考核工作。

现将一年来主抓的几项工作汇报如下,请审议。

坚持在德育工作计划中实施一把手工程,张校长负总责,我做具体实施工作,建全了学校、社会、家庭三结合的德育工作网络。

学校成立了德育量化评价组织;社会形成了警校共建、德育基地、家长委员会等组织;班级建立了家长委员会;形成了全方位多渠道的德育工作管理格局,创建了德育工作的良好氛围。

每个组织有计划,有实施,分工明确,落实到人,充分发挥了其作用,做到了管理育人。

在充分发挥德育各个组织作用下,实施制度管理,制度育人,强化学生的养成教育。

先后制定了近二十多种专项制度,建设了制度管理的长效机制,学生实践了自我约束,自我管理,自我教育,做到了自我内涵发展。

一是丰富多彩的读书教育活动。

二是开展特色教育活动。

如果感恩教育、特殊家庭子女教育、奥妙怀学生节粮教育、弘扬北京奥运会精神教育、改革开放三十年祖国翻天覆地变化,让学生在活动中感化自己。

三是开展快乐健康校园行活动,对学生进行交通安全、饮食安全、人身安全、预防常见病多发病常识教育活动,让学生身心健康成长。

四是开展班级文化墙教育,在文化墙中展示学生自己争带红花、好人好事、精彩作业等风采,让学生在活动中展示自我,创优争先。

五是开展主题班队会活动。

六是开展传统节日纪念活动。

在活动中进行革命传统教育。

七是开展捐资汶川地震人民、讲抗震救灾故事活动,在活动中关爱灾区,关心灾民,受到大爱教育。

七项量化评估的内容是:学生组织纪律量化、班级校园卫生量化、班级管理量化、两操(国家广播操、自编操)一队列量化、小科课堂纪律量化、少先队活动量化、眼操量化。

量化评估由校长负总责,德育领导具体管理,值周师生、班主任、科任齐抓共管。

坚持日记、周评、期累,每学期评选出25%德育量化评估先进班级。

一是国家级传统美德教育实验课题,对学生进行传美教育。

二是国家级德育整体构建实验课题,努力提高了学生的道德素质;三是省教育学会的单个诚实守信教育实验课题,对学生进行了诚实守信,学会做人的教育。

四是市进修德育教研部各学段德育目标的研究。

每个课题坚持常年开展研究,参加课题研讨会、课题竞赛,积累素材,进行阶段性总结。

如,省教育学会的单个诚实守信教育实验课题正在准备结题。

其他课题当前正在深化研究。

一年来,学校加强了德育工作的网络建设,落实“守则”、“规范”为主旨,实施制度管理育人,强化了学生的养成教育。

学校操场常年无纸屑、棍棒、果皮、杂草,达到净化。

xx年汶川大地震全体师生为灾区人民捐款3万多元;捐物500多件。

为灾区人民解燃眉之急。

体现了师生间的深情厚意。

为庆祝“七一”党的生日,现在600库官兵、老师、学生共记120人正在紧张的大合唱训练当中。

每到3月5日学雷锋活动日,学生到山城大街小巷捡白色垃圾,擦洗非法小广告,净化了山城市容。

学生拾金不昧屡见不鲜,其中xx年1月16日南杂木镇杨东伟先生为我校3年4班、3年6班2名学生送来锦旗“拾金不昧、品德高尚”。

xx年学校被评为国家级传统美德教育先进单位。

通化市五星级民族管理先进单位;梅河口市孝敬教育先进单位。

梅河口市德育工作先进单位。

市素质教育优质校,梅河口名校。

市优秀少先大队。

通化市关心下一代先进单位。

回顾这一年来的工作,在校领导、各位同事的关心、指导和帮助下,认真落实了学校的各项德育工作。

并取得一定的成绩,完成了我分管的工作。

我任校副校长。

主抓德育、德育科研工作、工会、少先队、教师职称评定、年度考核工作。

现将一年来主抓的几项工作汇报如下,请审议。

坚持在德育工作计划中实施一把手工程,张校长负总责,我做具体实施工作,建全了学校、社会、家庭三结合的德育工作网络。

学校成立了德育量化评价组织;社会形成了警校共建、德育基地、家长委员会等组织;班级建立了家长委员会;形成了全方位多渠道的德育工作管理格局,创建了德育工作的良好氛围。

每个组织有计划,有实施,分工明确,落实到人,充分发挥了其作用,做到了管理育人。

在充分发挥德育各个组织作用下,实施制度管理,制度育人,强化学生的养成教育。

先后制定了近二十多种专项制度,建设了制度管理的长效机制,学生实践了自我约束,自我管理,自我教育,做到了自我内涵发展。

一是丰富多彩的读书教育活动。

二是开展特色教育活动。

如果感恩教育、特殊家庭子女教育、奥妙怀学生节粮教育、弘扬北京奥运会精神教育、改革开放三十年祖国翻天覆地变化,让学生在活动中感化自己。

三是开展快乐健康校园行活动,对学生进行交通安全、饮食安全、人身安全、预防常见病多发病常识教育活动,让学生身心健康成长。

四是开展班级文化墙教育,在文化墙中展示学生自己争带红花、好人好事、精彩作业等风采,让学生在活动中展示自我,创优争先。

五是开展主题班队会活动。

六是开展传统节日纪念活动。

在活动中进行革命传统教育。

七是开展捐资汶川地震人民、讲抗震救灾故事活动,在活动中关爱灾区,关心灾民,受到大爱教育。

七项量化评估的内容是:学生组织纪律量化、班级校园卫生量化、班级管理量化、两操(国家广播操、自编操)一队列量化、小科课堂纪律量化、少先队活动量化、眼操量化。

量化评估由校长负总责,德育领导具体管理,值周师生、班主任、科任齐抓共管。

坚持日记、周评、期累,每学期评选出25%德育量化评估先进班级。

一是国家级传统美德教育实验课题,对学生进行传美教育。

二是国家级德育整体构建实验课题,努力提高了学生的道德素质;三是省教育学会的单个诚实守信教育实验课题,对学生进行了诚实守信,学会做人的教育。

四是市进修德育教研部各学段德育目标的研究。

每个课题坚持常年开展研究,参加课题研讨会、课题竞赛,积累素材,进行阶段性总结。

如,省教育学会的单个诚实守信教育实验课题正在准备结题。

其他课题当前正在深化研究。

校长工作自我鉴定

自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢?以下是小编精心整理的校长工作自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

各位领导、教师们:午时好!20xx年悄然结束了,在这一年里,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取,学校书声琅琅,和谐绿色的崭新局面。

1、领导班子团结协作。

我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。强化职责意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家。

2、教师队伍加强学习。

在社会日益发展的今日,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。一年来,根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动,结合学校实际开展了一系列的业务学习,不断更新教师的知识观念,努力使自我的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,同时经过我校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种形式,为教师们供给多种学习途径,拓宽教师视野,提高教师自身素质。

1、教学质量稳步提升。

这一年,学校继续抓好教育这一主线,落实每周教学任务,认真检查教师“六认真”工作情景,每一位教师都做到了“无教案不进课堂”,认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导,做到课堂与课后同步跟进。同时,学校每一学月组织教师出一套测试题对学生一月所学到的知识进行抽测,教师们了解学生的学习情景,改善教学方法,把握教学重点,到达最佳教学效果。在上一学年学校综合考核荣获辅导站二等奖。

2、教研工作落实有效。

学校工作重点在教学质量,工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上,努力抓好课堂教学品质,经过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“团体备课”等多种形式搞好学校常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨交流活动”,促使学校教师积极参与到学校教研中来,推动学校教师团队业务水平同步提高。同时,学校进取推进课题研究,我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略研究”市级课题已立项。

教师们在工作过程中进取探究,认真鉴定,教研论文水平不断提高,现已发表了三篇省级教研论文,超额完成任务。

1、大力改善硬件设施。一年来,学校始终抓住义务教育均衡发展契机,进取改善学校硬件设施。在上级和学校的共同努力下学校新设立了美术活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等为标准化学校的教育教学供给了有力的保障;为了发展特色学校,20xx年6月份经研究确定了我校的学校特色“农耕文化”后,投资3万多元新建了农耕文化展厅,本学期初结合多方的帮忙收集各类农具,现已基本成型,今后将要注重农耕文化的内涵发展。为了改善学生住宿条件20xx年7月在学生和教师宿舍加装暖气,为师生的安全再一次供给了保障。

2、文化建设充实内涵。在硬件设施不断改善的基础上,学校修复了旗台,栽种了当地的一些农作物为学校特色文化服务,并丰富了墙体文化建设,注重学校实际,进取打造学校“书香学校”文化,营造良好学习生活氛围,为每一位学生健康成长供给最适宜的发展空间。

1、打造舒适和谐环境。

校长工作的鉴定

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

(1)标题。自我签定的标题有两种形式:

1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。

2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格,不写标题。

(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1)前言。概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容。

2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。

4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××,争取进步”等。

自我鉴定的`正方行文,可用一段式,也可用多段式。要实事求是,条理清晰,用语准确。

(3)落款。

在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

为提高价格鉴定工作质量和效率,进一步推动价格鉴定工作规范化、制度化和科学化建设,国家发展改革委价格认证中心于2010年10月19日至20日在福建省福州市召开了价格鉴定文书格式修改工作会议。国家发展改革委价格认证中心副主任杨向群、福建省物价局总经济师赖碧涛出席了会议。国家发展改革委价格认证中心综合部、价格鉴定部、复核裁定部和北京、内蒙、辽宁、上海、江苏、福建、江西、山东、河南、湖南、广东、广西、四川、陕西等14个省(区、市)价格鉴证机构的负责人参加了会议。

会议讨论了《国家发展改革委价格认证中心关于印发价格鉴定文书格式的通知》(会议讨论稿),并就制定全国统一的文书格式的必要性、规范的细化程度以及发文形式等问题进行了研究。会议还探讨了价格鉴定分级管理实践中存在的问题以及完善相关工作办法的思路。

福建省福州、厦门、宁德等9个地市价格鉴证机构的负责人列席参加了会议。(来源:价格认证中心子站)。

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工作鉴定总结

回顾即将过去的2011年,震惊全球的世界科技博览会在上海如期进行,而8号线是世博会专线中的一条,我们肩负的使命是让全球各地游客能顺利的去欣赏世博,地铁能够安安全全的运行完全离不开领导的指导方针和值班员的辛勤努力的工作。多少个夜深人静的晚上。地铁车站依稀传来清脆的脚步之声。

多少个兢兢业业的值班员努力的工作换来了地铁的.安全运行。多少个挥汗如雨的日子换来了世博会的顺利召开。做为一名地铁变电人员。我!光荣!

还记得世博会前后的一次次清扫,面对一个个熟悉的工作中的同事。和一个个了如指掌的设备。却勾起了我不同的回忆。

不平凡的一年即将过去了,回顾一年的时光,脑海中浮现出一片又一片工作中的自己。脸上却挂起了欣慰的笑容。这一年中喜过悲过,在2010年运管中心正式成立,并成功拿下了2号线东延伸(现已开通运行)。当然这都离不了领导的知道。在这一年中。也出了不少的事故,触网的脱落和人员的受伤等等。

这无一不对我们单位造成了巨大的损失和影响。我觉得这些喜悲都是我们工作中的真实写照。因为单位刚刚成立,还有很多的经验不足,还有很长的一段路要走。就象在雪地里前进。幕然回首,就会发现两行斜斜的脚印,我们要把这些脚印收集起来,因为这些都是我们的工作经验,鲁迅先生曾经说过:人世间原没有路。走的人多了便成了路!我想我们运管中心好几百口人踏出的这一条路一定会更广更阔,我愿收起2010年的脚印铺在2011年的路上,与运管中心再创辉煌!

校长工作鉴定

任现职以来,我以更高标准重塑自己,不负领导重托,发愤图强,励精图治,再接再厉,再创辉煌。坚持社会主义办学方向,弘扬社会主义精神礼貌,构成以爱国主义、团体主义、社会主义教育为核心的德育管理体系。坚持听新闻,读书看报、调查研究,培植政治辨别本事和敏锐观察力。密切配合学校工作,从大局出发,不斤斤计较个人得失,大事讲原则,小事讲风格,同心同德,互谅互让,求同存异,举贤荐能。以身作则,为人师表。

为了使学生全面发展,我一向坚持面向全体学生,使学生成绩稳定提高,我班及格率一向在98%以上,“三率”均达100%,为普及九年义务教育奠定了坚定的基础。在教学中,坚持课内外相结合,组织了五类11个兴趣活动小组,每一天活动课开展活动。各班建立了小小图书室,使学生眼界更为开阔,知识更为丰富。

我始终把德育工作放在教育教学的首位,定期召开班会、演讲会、故事会等,并请老干部到班进行革命传统教育,引导学生做赖宁式的好少年,由于措施得力,班风正,好人好事层出不穷,助人为乐蔚然成风。

我首先摆正自己的位置,为教师、家长、学生服务。建立互助的师生关系,发挥他们的小小主人翁作用,又制订了一系列规章制度进行制约,如建立“监督站”“小小举报箱”等。

充分发挥教研组长的作用。采取自荐、民主选举等方法,选出教研组长,为他们每人制订出各自的职责,坚持写日志,定期召开教研组长会议,既鉴定得失,又布置任务。

利用活动课对学生进行教育。为了推动素质教育向纵深发展,端正办学思想,实现由“应试教育”向素质教育的转轨,开展了丰富多彩的文体活动。书画比赛,发掘了一批人才,把他们的作品选送到市里参加比赛。语、数知识竞赛,选择了一批有潜力的学生,我四处购书找资料,利用公休日义务为参赛生辅导。体育活动更是应接不暇,诸如拔河、冬季长跑比赛等,提高了竞技水平,增强了体质。结合公民基本道德纲要的实施,开展德育知识竞赛。注重学生劳动技能的培养,组织学生野游,采集标本,画风景画,培养他们爱祖国爱大自然的思想感情。创办班刊,刊登习作,鼓励学生办手抄报,办采蜜集,使许多优秀人才脱颖而出。

用爱感化后进生。学生随着年龄的增长,大都有了自己的主见,多数人认为有的差生简直无可救药,而我用最美的师德去感化他们,用爱的暖流融化一座座“冰川”。我因人而异,发挥团体作用,在活动中使他们受到教育,和后进生建立最亲密的朋友关系,找他们谈心,在生活上给物质和精神的帮忙,邀请司法人员开法制教育会,又借了《少年犯》等多盘录象带给他们看,观看普法电影,让他们建立法制观念。召开任课教师联席会,召开家长座谈会,进行无数次家访,结合学校、家庭、社会共同对他们教育。我校学生无一例违法犯罪的,都争当遵纪守法模范。回忆起那一幕幕动人的场面,那一封封学生成功的信,那一张张卡片,那一份份小小的礼物,真正让我感到幸福,自豪。

发扬大我,把学校的事当作自己的事。广种花木,美化学校。布置素质教育展室,桌面上摆放活动课优秀作品,用料考究,构思巧妙,做工精细。建立卫生评比制度,班级管理制度,设立礼貌监督员,加强礼貌监督。为配合双基复查,号召学生捐书,充实图书室。完善安全防范措施,加强安全教育,消除事故隐患。

深入钻研教育教学理论,积极参加教研教改,不断改善教法,探究学法,提高教学艺术。深化教育科研,制定规划、实施方案,及时进行阶段性鉴定,共同探讨,互相促进,在我的参与下申报的教育科研课题的“轻负担,高质量的探讨”定为市重点课题。

为了使学生打好坚定的知识基础,我注重课堂教育,重常规训练,重学生本事的培养,重学生素质的提高。我要求每节课质量必须第一,学生学习兴趣必须第一,学习效果必须第一。以现代教育教学理论为指导,渗透素质教育,目标教学,启发式教学,反馈教学,自主学习自主发展等原理,重视学生学法的指导,教学生养成独立猎取知识,并适用知识创造发明,改造世界的本事。

我并不固步自封,深入课堂听课,记好听课笔记,改革自己的教法,以期改善教学。认真阅读《三河教研》、《廊坊教育通讯》、《教育实践与研究》等教学报刊书籍,用理论指导实践。

我也不自私,与教师共同制订复习计划,刻印复习资料,由于工作长抓不懈切细致入微,在寒假三年级统考中,我校成绩成绩名列前茅。

需要做的工作还很多,我决心在今后的工作中锐意进取,开拓创新,俯首甘为孺子牛,为了祖国的教育事业,为了太阳底下最光辉的职业,勇创佳绩,再造辉煌。

鉴定工作总结

---生中的每一个驿站。当然,两年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

这两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

xx-x。

xx年x月x日。

2.

2---。

1.《化工分析工》实训及考试的项目有:

《熔点仪的使用》、《分光光度的使用》、《天平操作及滴定》、《气相色谱法测定水中的乙醛和丙烯腈》、《重铬酸钾法电位滴定硫酸亚铁铵溶液》、《分光光度法测定可溶性硫酸盐》、《硫代硫酸钠标准溶液的标定》、《电导分析法测水质纯度》、《水中氯离子含量的测定》、《直接电位法测定水样的ph值》。dcs化工仿真实训项目有:《通用气相色谱操作》、《分析仿真实验操作》。

理论及dcs仿真培训:

我系本学期负责分析工培训的专任教师有:尚x、贺x、田x,讲授形式新颖,满足实训要求,并且得到参训学生的好评。

实训培训及鉴定考试照片剪辑:

2.《水处理工》实训及考试的项目有:

4---容更全面,更符合工种要求。

我系本学期负责《化工仪表维修工》培训的专任教师为:刘x、侯x、张x、王x、肖x。此次培训当中,侯x老师主动加班为学生增加培训,深受学生喜爱,被评为我系实训教师优秀标兵。

4.《化工检修钳工》实训及考试的项目有:

本学期,《化工检修钳工》为我系新增培训工种,其培训内容包括《钳工技能考核》、《管路安装与拆除》、《化工单元控制》。由于是新增工作,我系培训的范围限定专业:化工机械专业,共培训20人,经过培训及考核,我们发现我系在此工种上培训的师资不够,实训条件不足。

我系本学期负责《化工检修钳工》培训的专任教师为:马x、刘x、张x。

6---机制尚不够完善,管理体系不够健全,主要表现在以下四个方面:

最后在总结前段工作的基础上,今后在健全职业技能开发管理体系方面重点做好以下五项工作:

一是,继续规范管理,以此推进职业技能工作开展;。

二是,进一步加大巡视检查力度,8----。

校长工作年终自我鉴定

尊敬的教育局领导、中心学校领导、全体同事:

大家上午好!

我xx年毕业于湖北省xx师范学校普师专业,同年9月分配到xx镇一小任教。xx年9月调到孔垄镇张河中学任教。去年因组织关爱再次回到一小分管教学工作。期间我自觉坚持业务学习,先后取得专科、本科学历。

xx年x月x日中心学校宣布我的工作调整后,第二天上午8点我就准时到校长办公室报到。尽管当时还没开学,甚至暑假集训都未开始,但我在周校长的指导下,已经着手打造校园文化和编写孔垄一小xx年教职工暑假集训材料。当8月20日全校教师到校集训时,发现学校面貌焕然一新,在中心路两旁出现了以“爱”为主题的宣传专栏和二十四孝大壁画,各班教室廊道上洋溢着浓郁的书香,此时我倍感欣慰,因为这是我到一小所做的第一件事。

xx年秋季刚开学不久,就接到通知,10月中旬xx均衡教育工作会将在我县召开,而xx一小拟为与会领导参观学校之一,届时将参观一小校园文化和功能室使用情况,但是新实验楼最早也只能在10月1日交付使用。时间紧,任务重,我和教务处李主任、蒋主任只好利用国庆节加班加点,迅速制定好各功能室管理制度和文化布置。为了图书室的新书迅速编号、上架,我和五位年轻教师连同管理员邢老师一起挑灯夜战到11点多。国庆节本是一家人团圆休闲的时候,而我却带着妻子、儿子一起到图书室做义工。国庆节收假后立马组织教师在各功能室规范、有序地上好课,对每位功能室教师的课我都亲自进行听评和指导。

也许生命中注定我们就是一个奔跑者——别人坐着,我要站着;别人走着,我要跑着;只有无怨无悔地奔跑下去,或许才能看到更远的风景。10月中旬得知均衡教育工作会与会领导不到一小来参观时,原以为可以松口气了,然而又一项重任接踵而至——那就是县教育局12月份对我校进行合格学校评估验收。当时xx校长语重心长地对我说:“xx,你是教学校长,是抓业务的,这次评估验收就是对我校办学水平、教学业务的一次全面检查,你担任总负责、总组装。”说真的当时我既感到激动,又感到无比的压力,激动的是因为这是以xx校长为首的校委会对我的器重,给我锻炼的机会;但是非常担心因为自己的不力丢了孔垄镇一小甚至整个孔垄教育的脸。于是我化压力为动力,全身投入合格学校创建工作中。每天同事们放学回家后,我却和xx主任不顾一天的疲惫来到档案室,从已经乱成一团的废旧档案盒里,一本一本地清,一页一页地查。功夫不负有心人,硬是让我俩找到了许多有用的档案资料,为文字档案提供了充实的素材。终于在12月7日,我们学校以“优秀”等次顺利通过教育局合格学校验收。

这个学期开学前夕,由于xx老师身体不适,曾经在下课时差点晕倒在地,学校费了九牛二虎之力仍然找不到合适的人来帮她分担一个班的教学工作,开学工作一时陷入僵局。我看着周校长愁眉不展、心急如焚就主动提出自己带两个毕业班的语文。当时也有同事说我傻帽,说是葫芦在壁上何须挂到自己头上,自己分管学校教学兼带毕业班语文,还要负责“营造书香校园”和“培养卓越口才”两个特色项目建设工作,同时负责学校和全镇教育宣传工作,哪有精力去带两个毕业班的语文?当然对于同事的关心我很感激,但是我想我是学校的.领导,就应该起好引领和引导作用,作为共产党员就应该顾全大局,吃苦在前享受在后,多付出少计较。

事实证明,心有多大,舞台就有多大。我不仅认真履行好教学校长职责,积极推动学校特色项目创建工作,圆满完成两个毕业班的语文教学工作,而且在这期间我还主动为教师们排忧解难:梅艳兰老师到南京诊治颈椎病,我在学前班当了一个星期的班主任;xx老师送孩子到北京上学,我在五(2)班当了4天班主任;xx、xx有事,课不好调整,我就到一(1)班带着小朋友们一起学习;xx老师感冒了,我在他们班当了一天的班主任;xx老师外出学习我在六(3)班当了两个星期的班主任;xx老师请假,我在六(2)班当了一个月的班主任;xx、xx、xx、xx等老师有事我都主动到他们班客串了任课教师。当时xx老师还笑着说:“吴校长风风火火的,这班上了到那班,只看见你上课。”我说我是消防队员,哪里需要我,我就应该出现在哪里,而且这些都是我主动为他们挑课,没有在教务处拿到一张代课票。我以自己的实际行动诠释着一个教育干部的应尽职责,践行着一个共产党员的铮铮誓言。

校长转正工作鉴定

×××,女,现年岁,××××员,××年月担任××中副校长(主持工作),现将该同志一年来表现报告如下:

×同志主持学校行政工作一年来,能认真学习党的方针政策、邓小平理论及“三个代表”重要思想,深刻领会十六大精神,学习各种法规、条例及文本,学习新党章,认真撰写心得体会,提高自身政治理论水平,在工作中以共产党员的标准严格要求自己,学习教育新思想,新理论,新观念,通过学习,努力探求适合学校发展的管理模式,并能在较短时期内很快熟悉学校的各项工作,深入其中,大胆管理,一年来实践证明该同志的工作卓有成效。

该同志工作勤奋敬业,坚持每天在教学楼、行政楼巡查,深入年级组、教研组、各处室,与大家沟通、交流,掌握第一手的校情民意,听取广大教职工的意见和建议,及时发现问题、解决问题,增强管理的针对性和实效性,坚持每天早来晚走,为教职工做出了表率。

该同志工作认真扎实,富有战略眼光和创新精神,为了摸清情况,及时召开各层级会议,听取大家对学校管理的意见和建议,通过班主任研讨会的方式,了解教师的`组织能力和在对学生管理过程中的经验,以工会名义通过问卷调查方式征求大家对学校规划和发展的想法和要求,对大家提出的意见、建议、设想和要求,逐类归纳,对反映的问题能及时解决的立即着手,需要从长远考虑的说明情况,对于历史遗留问题,引导大家按国家政策要求,从大局出发,以发展的眼光向前看,求大同。

实行校务公开是学校规范管理过程的重点。张宏斌同志注重发挥教代会的作用,重大问题通过教代会讨论决定。一年中召开了两次教代会,通过了学校的整体发展规划,新的津贴发放办法,创建学习型学校实施意见等,同时将一切教职工关注的事情及时通报、公布。完善了财务管理,在教育收费方面严格按上级有关政策执行,先后清理了学校各部门的小金库,取消了年级组的收费、发钱的行为,对教材订购的折扣全部归入大帐,目前严格按照要求,实行收支两条线进行管理。

能廉洁自律,带头执行有关规定,对于学校重大问题坚持公开、公正、公平的原则。定期检查廉政制度的执行情况。在基建工作中,严格按照政策要求,聘请上级主管领导、技术方面的专家,学校工会代表和学校主管领导组成招标领导小组和专家组,按原则进行招标。带头执行财经纪律,并要求干部按各自的权限范围办理,自己不贪权揽权,不越权行事。工作中非常注重与班子其他成员的沟通,遇事及时召开班子会议内部相商,达成统一后对外执行,一个团结、和谐、务实的领导干部的形象基本形成。

在教学管理工作中,着重强调责任心和全员性管理,设立师德奖,从教师的基本行为习惯抓起,按省颁教师的八不准,首先解决会风和教风,进而要求教师以身作则抓好学生的学风,最终形成一个学校良好的校风。在工作中努力寻找切合学校实际,适合学校发展的突破口,抓科研,积极寻求和承担科研课题,针对教师的实际,适时邀请市教研室的研究人员来我校随堂听课,当面指导。及时派员参加各种培训,掌握学科动态和外界信息并运用在教学中。选派学科骨干教师赴江苏洋思中学学习经验,并在我校进一步落实实施,期冀通过学习和借鉴,再加上我们的努力使我校教育质量有大的改变。

在资金极度困难的情况下,学校的基本建设没有停步。先后完成了南综合楼的建设,建成了校园广播网,两个多媒体教室和一个新的计算机教室,实现了校园网和教育网的对接,新增加一台千瓦的变压器,改善了教师的办公环境,教职工的待遇也有所提高。

一年来××××同志以身作则、求真务实、廉洁自律、勤奋敬业、娴熟的业务能力得到了广大教职工的肯定。

小学校长工作自我鉴定

在刚刚过去的20xx年里,学校在教育主管部门和镇党委、政府的关怀和指导下,经过全体教师的共同努力,顺利地完成了学校的各项工作。在此,对镇党委、政府、教育主管部门的领导及全体教师给予我工作上的指导、帮忙和大力支持,表示忠心的感激!下头就20xx年度本人及学校的工作,客观真实地向各位领导和教师做一汇报,请大家予以评议。

我校地处西照川镇东塬,辖西川和东川、茶房、南水河高年级及其镇属各单位干部职工子女的小学教育。现有教师27人,其中公办20人,临聘教师5人,在校学生648人。

一年来,我们在镇党委、政府和教育主管部门的领导下,学校领导班子携全体师生秉承“勤奋、务实、和谐、发展”的校训,坚持“高质量,有特色,创名校,做示范”的办学目标,贯彻“以正确的思想舆论引导人,以科学的制度规范人”的教育原则。克服困难,团结协作,真抓实干,取得了一些骄人的工作业绩。本年度我校被评为市幼儿教育先进单位,获得市幼儿教育先进个人一人,县模范教师两人,本人也被县教育局评为先进教育工作者,当选镇人大代表,“普实”工作得到县验收组的高度鉴定,“班班通”高标准按时接好并准时开通。

一年来,我们具体做了以下五方面的的工作:

德育工作是学校整体工作的一项重要组成部分,它直接关系到培养什么样的人才的大问题,一个人的文化科学知识水准再高,身体素质再强,如果没有良好的社会道德,终将成为“废材”。为此,我们展开以下工作:

1、加强了教职工的政治学习:

我们充分利用例会及课外业余时间,团体学习和业余自学方式相结合,发挥教师所订的党报党刊作用,系统学习党的“十六大”等一系列路线、方针、政策,学习了教育法律法规,时常温习《中小学教师职业道德规范》和《商洛市教师十不准》,积极配合上级党组织开展的各项政治学习运动,提高了教师的政治理论素质和职业道德水平,从而进取地掌握了学校的育人方向。

2、组建了以少先队为主体的德育组织队伍。

我们根据班级和学生的特点,建立健全少先队组织,根据学生在校表现选举产生少先队干部,及时吸收少先队新队员,用红领巾是国旗的一角,来激发每一个学生的提高,充分发挥学校少先队组织的主导地位和作用。

3、开展丰富多彩的德育活动。

每次活动的开展,均以“弘扬民族传统”为主题,以爱党、爱国、爱家乡、爱人民为主线,贯穿活动的始终。

(1)充分利用重大节日开展教育活动。

利用“清明节”,学校组织学生到川东垭烈士陵园祭扫烈士墓,请老红军储德贵同志讲照川的革命史,在陵园前庄严宣誓,组织学生有奖征文。“五一”国际劳动节进行热爱劳动及珍惜劳动成果教育。“六一”儿童节吸收少先队员,举办书画展和歌咏比赛。在平时,我们加强了《中小学生守则》、《小学生一日常规》等行为规范养成教育,并紧密结合社会主义荣辱观教育,使学生能够知荣明耻,坚持“周一升国旗制度”,收到了良好效果。

(2)适时组织各类报告会。

今年,我们聘请了照川司法所所长曹可有,派出所干警、交警、镇关工委等职能部门的领导来校作专题报告,用发生在身边的现实而生动的事件,对学生进行法律法规的教育,使学生获益匪浅,感触颇深。学校从未发生一齐较大的违法违纪案件。

4、明确了思品课的教学任务目标。

思品课教材编写的资料,十分适合小学生各年龄段的心理和生理发展特点,所以,思品课堂教学已成为我们对小学生进行思想教育,良好行为养成的主阵地。

教育教学质量是学校的“安生立命”的条件。没有质量的学校,就没要生命力,就没有感召力,就没有了吸引力。所以,我们认真贯彻落实山阳县教育局关于两个常规管理30条,从常规管理入手,狠抓教研教改,狠抓教师基本业务素质的提升工作。具体是:

1、狠抓“两个常规”管理。

(1)健全了各类教学人员的工作职责和管理制度。

近几年来,我们经过工作实践摸索、分析、鉴定,进一步充实、完善了贴合校情的各种职责、制度,制订了校长职责、教研组职责、班主任职责等20余种职责和教师听评课制度、教研组活动制度、作业批改制度等30余种管理制度,学校各类人员各工作环节,均有明确的工作任务、职责和具体要求,做大了各项工作有章可循,有据可依。

(2)计划健全,资料具体,措施得力,保证了教学各环节落实到位,鉴定实际。学期初,学校,各处室,教研组、任课教师等均有切实可行的工作计划,工作中按计划逐项落实,做到了工作有安排,实施有资料,鉴定有效果。

(3)坚持教师超前一周备课,教研组审签登记,做到教师无教案不进课堂,作业做到面批面改和全批全改,每学期进行两次教案作业检查登记并通报,作为年度考核依据之一。

(4)规定了辅导课的具体要求,各科教师能够采取团体、分组、个别等灵活多样的形式进行有目的、有计划的辅导,避免了辅导课上成自习课或者重复啰嗦走过场,到达学生巩固提高、灵活运用知识的辅导效果。

(5)一贯坚持期中、期末学校统检工作。经过测评,全面分析,综合评比,分类指导,树优评差,及时矫正教学工作思路,调整方法,帮差促优,促进教学质量的全面提高。

(6)借教育局对口支教之机,全面学习城关二小先进的管理理念。科学是管理方法,只争朝夕的工作态度,力争上游的进取精神,对我校的教育教育工作起到大力促进作用,有效的缩小了城乡教育教学的差距。

2、教研教改工作常抓不懈。

(1)组建了的教研机构。学校成立了教研教改领导小组,设立语文、数学、综合三大教研组,确立了主管校长和教导主任抓教研。领导包年级,教研组包课题,教师包学科的包抓职责制。

(2)编制了教研教改工作计划和“校本教研”实施方案,确立了教研课题并且切实付诸实施。

(3)坚持了听课、说课、评课研究。做到了每个教师每学期至少要上一节有价值的优质课,人人能说课,个个能评课,到达了相互学习,共同提高的目的。

(4)重视了新课改工作。我校新课改实施工作与全县同步发展。从20xx年秋起,从一年级开始,目前一是一至四年级均使用新教材,实施几年来,我校既重视了人力的配备,又重视了阶段性的教学工作的测评与鉴定,从而保证了实施新课改,年级教学工作的平稳过渡和教师适应新教材本事水平的提高,保证了教育质量的稳步提高。

(5)加大了教师的`培训力度。近三年来,我校进取鼓励和大力支持中青年骨干教师参加省市县的各项新课改技能专业学习培训工作,我校已有一半的教师参加了相关的专业培训,他们已经成为我校教育教研工作的中坚力量。

3、坚持了工作量化,实行了教育质量“一票否决”

我校在实施教育教学各项工作中,坚持了对每一位教师经过平时记载,如日上岗签到制、各种会议签名制度、班务工作、任课效果、质量测评诸方面实施一一考评登记,量化赋分、分等排序,奖优罚差,把各项工作引入一个竞争机制,同时实行教育质量“一票否决”,年度考核评优树模。使各项工资的道理健康有序地发展。

1、尽管“普九”省验后,但我校的土木结构房屋比列仍很大,学校班子把学校的基本建设,“排危”工作放在重要的议事日程上,当做大事来抓,也得到了教育局的大力支持,先后立了明德项目和新农村卫生新学校工作于明春动工。

2、“普实”工作在主管部门的统一领导和周密安排部署下,本着“高标准、严要求、重实效”的原则,从硬件和档案建设两个方面入手,经全体教职工的不懈努力,顺利达标受到了县验收组一行的高度鉴定。

以人为本,实现和谐,学校安全工作重于泰山,实现安全事故零发生是学校安全工作的底线,是一盏常亮的“红灯”,是一根通电的高压线。在落实学校安全卫生工作方面,我们首先是成立了安全卫生领导小组,一名副校长转抓安全卫生管理措施,坚持“一票否决”,坚持逢会必讲,坚持天天有人抓,坚持放学路队制,坚持上好安全课,坚持季节性安全卫士防范,杜绝安全隐患,消灭安全萌芽。卫生工作,坚持了校区、教室卫生天天打扫;坚持了定期检查评比;坚持了对学生个人卫生习惯的养成教育;坚持了寄宿生生活环境的管理。经过努力,本年度学校未发生一齐不安全事故,学校环境始终坚持清洁卫生。

建立健全财务财产的管理制度,使财管人员有章可循,有规可依,按章操作,不违规违纪。

严格收费政策,公开收费项目和标准,不滥收费,不搭车收费,不滥订教辅用书和资料。

严格财务管理,实行学校公用经费预决算,公布预决算结果;实行财务公开,民主理财。校长有500元以下的开支权,500元以上的开支经费经校务会研究经过,实行经费收支财务统管,开支校长审签,行管处复审,财务终审三关申报制;做到合理分配,节俭开支,不浪费有限资金,不设小金库,真正发挥了资金的使用效益。

财务管理。实行了所有财产登记管理,教师借物登记,如期归还,学生课桌凳编号登记管理,职责到人,损坏者照价赔偿。

回首一年来的工作,和班子成员紧密配合,发挥团体的智慧,认真履行校长负责制。忙碌而不庸碌,艰辛而不艰苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通寻常但不简单随意。坚持发扬“增强服务,淡化权力,用人之长,容人之短,公正廉洁,以身作则,团结民主,务实创新”的工作作风。我深深地体会到学校就是一个大家庭,所有工作要相信大家,依靠大家,仅有我们齐心协力,学校才会不断取得更多更好的成绩。

一年来,感到自我与一名优秀校长的标准还有必须的差距,回首看来,还有很多工作做的不够细致,不够扎实,不够深入。为做得不能够令大家满意而反思和自责,在工作中仍有缺点和不足,领导工作艺术和水平还需进一步提高,在今后的工作中,我将努力克服和改正。

以上述职,必须有不妥之处,敬请各位领导和教师给予批评、指正,最终忠心的祝愿在座的各位领导和教师在新的一年里工作顺利,心境愉快,家庭幸福。

小学校长工作自我鉴定

告别11至上学期,总有一种莫名的触动涌上心尖,是繁忙后的收获,是收获后的喜悦,复杂伴随着纯真,工作着体验着欢乐着,是本学期工作的真实写照。现将本学期的工作鉴定如下:

一、学科教学:

1、本学期语文教学工作开展得较扎实有效,能够坚持原先五年级三班语文学习的基本习惯,在其余工作繁忙的情景下,仍然能够在学科教学上付出时间与精力,每节课都确保完成课时目标,这是本学期语文教学成绩比较靠前的重要保障与原因。

2、认真参加学校第七届课堂教学艺术研讨月,做到以身作则严格要求,精心准备的语文课《装在信封里的小太阳》,在课堂设计中体现了当堂小练笔《我心中的小太阳》,学生当堂语文阅读的训练比较深入扎实。

3、自身工作繁重,本学期很好地做到了单元达标检测,且认真撰写单元达标档案,及时鉴定学生每个单元的'学习情景,扎实的单元检测与反馈矫正,同样是本学期学科教学工作取得重大提高的关键。

存在问题:

1、学生自主学习的本事培养与指导不够到位。

2、学生语文阅读与写作,面与量均欠缺,亦未能实此刻新浪博文发而推荐的目标。

3、语文学习进程中的学生辅导做到实在粗糙,所做的辅导屈指可数。

4、语文课堂教学应当虚心再提升,注重高效、特色课堂的构建。

5、主题班会区级实验的研究,自身仍然存有等待与被动的心理,创造性、能动性差。

1、始终树立学校发展的大旗,以学校大局与利益为重,业务管理教学管理教师管理充分体现“服务至上”的原则,真正实现新办学理念:“为学生终生发展奠基,为教师幸福成长引航”。

2、精心设计教学管理的系列活动,由教科室精心组织安排了第七届课堂教学艺术研讨月,从上报课题至精心备讲,再到统计分数,七届教学研讨月取得了圆满的成功;教导处三位同志认真参加了第四届学校管理论坛研讨会,并就自主管理做了典型发言。

3、精心部署学生素质发展的系列活动:学生写大赛、学生期中、期末考试检测分析,尤其是每一天15分钟习时间,在教导处张主任的督查下,教师、学生的习课扎实高效,效果明显,为第三期驻校培训奠定了坚实的基础与平台。

4、本学期的重点核心工作:__全区小学校长第三期驻校培训研讨会在我校顺利圆满完成各项议程,本人能够时刻听从学校的安排,精心部署自身的工作,全面展示自身的素质,为驻校培训增光添彩尽最大才智。

5、认真做好上级传达安排的各级各类评选上报工作,如教学工作会评优、各类优质课、各类教师参评的活动,做到一切有标准、有依据、有公示、有解释。

6、精心做好档案管理工作,努力迎接各级各类督查:完善好了学校__教育信息化档案,规范整理了校本课程评选档案,创新搞好了“办学生喜欢的学校”系列档案,并参加全区评选;课题档案在教科室的整理下,顺利参加全区展评与课题鉴定会,最终我校的答辩会异常成功,区级课题圆满结题。目前正在研究申报山东省课题《小学生礼貌礼仪的养成》。

7、个人教学博客的撰写,体现了工作的主轴与核心,共撰写数十篇关于学校管理工作的系列博文。

存在问题:

1、因个人工作的情绪化严重,本学期教学管理工作投入得稍逊,精力迁移慢,势必影响了自身的管理质量。

2、校本教材的编写比较懒惰,一个学期仅仅有想法却始终未果。

3、学校安排的工作被动理解的过多,自主创新的太少,总是在最紧要关头的时候才着手整理,做事的时间计划过差。

4、兴趣小组的开展在本学期成为一切工作的软肋,太不给力太不上彩,管理的意识仍需进一步在兴趣小组管理中得到全面的贯彻。

5、网站建设注重了更新,注重了第二个学校网站的开辟,对于原网站的管理由于网站备案解析的证明材料出现意外,导致近一个月无法浏览主页,应当以最进取的心态去解决网站建设问题。

6、档案整理要精心精细,规格要有所提高,体现学校管理的文化与深层次内涵。

7、对于教导处整体工作的关注度要再尽力提升,提升团队的工作力、战斗力,为学校整体教学工作、为全体教师的专业成长服好务。

应对新学期新的一年,仅有在原先的不断鉴定中去积累与沉淀,愿借团队的智慧与力量将学校教学管理工作再提高一个新的台阶,为不断壮大学校的规模、提升学校的办学品牌与特色而贡献自身的光和热!

校长工作鉴定

zx,男,1967年1月出生,汉族,zzx人,1987年7月参加工作,20xx年7月加入中国共产党,zx专科毕业,20xx年zx师范学院中文系毕业,1987年至1994年在zx中学任教并担任团支队书记和政教主任,1994年至1995年任zx中学教务主任,1995年至20xx年任zz中学副校长,20xx年任zx中学校长,20xx年至今任zx中学校长。

(一)思想政治表现好,政治水平高。能自觉的学习有关的法律、法规以及相关文件,学习教育管理理论,不断提高管理水平。他认真贯彻党的教育方针,模范执行教育政策法规和教育行政部门的指示。能与上级领导保持高度一致。

(二)认真履行职责,工作成绩突出。

1、忠诚教育事业,是一名人格高尚的好校长。

zz同志热爱本职工作,忠于党的教育事业,认真履行工作职责。自参加工作以来,本着对教育事业的执着追求和热爱,他一心扑在教学上。在学校管理上,严格要求自己,以身作则,树立以人为本的管理理念,他不断提升自己的品德修养,淡化权力威信,增强道德因素和包容胸襟所带来的内驱力和感染力。他不仅有良好的政治素质,而且还具有高尚的道德品质——“诚、敬、静、谨、恒”,“诚”就是他工作为人讲诚信,表里如一,工作中注重信誉,做到了政务公平,财务公开,赢得了广大师生的信赖,“敬”就是畏惧,敬畏。他常说“人要有畏惧,就不可能无法无人,人要有敬畏,其内心就不会存在邪念。当校长是有一点权力,只有常怀敬畏之心,才能把好自己的舵,严格遵守国家的政策理念,按规则办事,不违规乱纪,胡作非作。为人处事才不违天理,合乎道理,顺乎情理。“静”就是他工作处事气定神清,不浮躁,办事思路清晰,务理分明,沉着冷静。“谨”就是他言语谨慎,不说大话、假话、空话、实实在在,说话算数,言行一致。“恒”就是他自从参加工作以来,一直保持良好的生活习民惯,生活有规律,饮食有节,起居有常,为师生树立了榜样。他经常说:校长只有高尚的品德,才能在工作中聚民心,树信心,常创新。

2、勤奋钻研业务,是一名管理科学的好校长。

zx校长是个爱学习,善总结,并能科学运用于学校各项工作之中。他在学习方面有“三多”:自费购买的书籍多、学习的门类多、读后心得体会多。他能够活学活用,不断提高自己的工作能力:一是具有较高的决策能力,如在白庙河中学时,就制订了很具前瞻性的学校十年发展规划,指导了学校的教学、规划了学校的发展。二是具备创新意识,能够紧随时代具伐,以超前的眼光,采用新观念、新方法、新机制、新模式、实施“科研兴校”、“特色兴校”战略。亲自参与并指导实验活动。三是注重用人效益,善于发现人、团结人、使用人。郑红双同志就是他发现、培养的,郑红双分管后勤工作,理顺了财务,做到了开源节流,并化解了学校与社会之间的许多纠纷与矛盾。四是善于调动师生的积极性。他在工作中,坚持以人为本的理念,尊重、相信和依靠教师,为教师的发展创造条件,搭建平台,这样就赢得了教师的信任,他的活动举措就得到教师的拥护和参与,因而教师工作有热情,学校教育教学有光彩。五是讲究沟通艺术。20xx年调任肖家坳中学工作时,面对学校管理混乱和教学质量滑向低谷的困境,他走访了教师,与教师倾心交谈,敞开胸襟接纳教师意见,和教师一起寻找改变现状的突破口。他和老师一起逐一完善各种制度,这样就凝聚人心,形成了共识,学校很快就走出“班子是散的、管理是软的、工作是懒的”被动局面。

3、勇挑工作重担,是一名勤奋务实的好校长。

zz高中曾是“生源差、师资差、办学条件差、地理位置差”的“四差”学校。20xx年秋,组织调zz同志到肖家坳中学任职,面对破乱不堪的校园、高筑的债台、成群结对的讨债人员、人心涣散的教师,他没有退缩,毅然挑起这副重担。稳定教师队伍,破除不适合学校发展的做法,建立新的学校制度,经过几年的努力,学校债务下降了近300万元,校园变化一新,成为名副其实的花园式学校。他热爱学校,以校为家。他家在县城学校离家六十余里,为了搞好学校工作,一心扑在教学和管理上,他只有每次放月假才回家一次。在学校,无论是夏天还是冬每天早晨没有迟于五点钟起床,晚上没有早于十一点钟睡觉,在学生就寝后,总要亲自巡查一遍两遍,直到学生睡定才离开。他当校长既忙于日常事务,又亲自任教高中语文课教学,他备课充分,上课充满激情,讲课注重艺术,深得学生喜爱。同时,他也从来没有因工作忙而迟到一次,落下一节课。上级每次检查,他都坚守在学校中。

4、立足平凡岗位,他是一位成绩显著的好校长。

他在zz中学任校长还兼带一个班语文和一个班的历史课,而且中考四率积分多次荣获全县一、二名,亲自参与的语文自学辅导教学实验,获中央教科所“优秀实验教师”奖,所管理的zx中学,连续八年综合排名全县前三位,先后被评为“湖北省农村优秀教师”和“宣教系统先进个人”。20xx年调到濒临倒闭的zz中学主持工作,在任职期内,制订了一系列的科学管理制度,整顿了教师队伍,改变了学校面貌,提高了学校教育教学质量,赢得上级主管部门和社会、家长的好评。20xx年4月被县人事局、教育局授予“学校思想政治工作先进工作者”,20xx年荣获“黄冈市改革开放十年优秀校长”称号。

该同志善于做好老师思想政治工作,维护了学校的安全稳定,在他担任校长期间,没有出现一例教师上访事件,能加强领导班子自身建设,积极打造民主、团结、和谐的领导集体,努力处理好上级、教师、周边群众的关系,积累了丰富的管理经验,具有很强的组织协调能力。

该同志担任校长期间,坚持校务公开,实行阳光操作,凡是重大项目,如学校基础建设、项目工程结算、帐务、职称评审、积效工资、提拨任用、评优评模等重大事项,都进行认真讨论,事后进行公示。政务公开民主,成立教代会,学校制度的制定,重大问题的处理都提交校委会和教代会集中讨论处理。因此消除了内外矛盾,成为教师的贴心人。

在工作和生活中,他自觉接受组织和教职工的监督,增强自律意识和自我约束能力,坚持做到慎权、慎欲、慎微、慎独,坚持做到严于律己、以身作则、以俭为荣,在廉政建设中,始终以身作则,率先垂范,遵守各项财经纪律,做到勤俭节约,不奢侈浪费;把苦事干在前面,好事留在后面;正确对待荣誉和失意,保持积极、乐观的人生态度;认真、坦率地对待自身存在的问题和不足,踏踏实实工作,清清白白做人。

几年来学校投资200多万元进行改扩建工作、偿还了300多万的债务,为了阳光操作,每笔债务的偿还,每个合同的订立和决算,都有教师代表和上级主管部门的领导参加;始终配合上级主管部门执行学校帐目中心学校管理的规定。每学期由教师代表审查帐目,发现不合理票据,立即纠正;学校的招生、教师晋级、评优和工程招标、决算审计等项工作都实行阳光操作,实现了公开、公正、公平,决不利用这些机会为自己捞取任何好处。正所谓“公生明、廉生威”,任校长以来,他总是以自己的行为感染着身边每一名教师,得到了全校教职员工的普遍赞同。

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