小学生青铜葵花读后感范文(18篇)

时间:2024-04-03 01:15:05 作者:BW笔侠

读后感的写作可以让小学生更全面地理解和思考书中的含义和主题,并加深对书籍的记忆。以下是小编为大家整理的一些优秀的小学生读后感范文,供大家参考。通过阅读这些范文,可以帮助我们更好地理解和掌握如何写好一篇小学生读后感。现在就来一起欣赏一下吧!

《青铜葵花》小学生读后感

这是一个男孩和女孩的故事、这是青铜和葵花的故事、这是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事。主人公葵花,从小妈妈就不在世上,爸爸则跌入河里,一去不回。青铜,在一场大火中失去了声音。苦命相连的青铜葵花一起生活,一起长大。青铜本来很孤独,像一只鸟独自飞翔在天空;一条鱼独自泅水在大河;一匹马独自奔跑在草原。因为命运,青铜和葵花在了一起,成了兄妹相称的朋友。

生命中没有挫折,那么人就会变得懦弱。只有你经过挫折,只有你面对现实,不逃避,你才会变得坚强。

小学生《青铜葵花》读后感

青铜家本来就很穷,他们明明可以不领养葵花,起码每个人过得还可以舒服一些,但他们宁愿每个人身上都多一份重担子,宁愿让青铜家这辆破马车更加沉重,也要照顾葵花。他们后来的生活虽然艰辛,但这一家人却没有一个抱怨的,没有一个愁眉苦脸的,他们在一起,有说有笑。青铜一家心里惦记心里惦记的是眼下的日子,向往的是以后的日子。马车虽破,但还是一辆结结实实的马车。马车虽慢,但也有前方,也有风景。

青铜家虽然穷,但充满快乐。是因为一家人之间化不开的浓浓亲情!

《青铜葵花》读后感_小学生读后感

居住在大麦地上的青铜一家心地善良,尽管日子过得很艰难,还是收养了成了孤儿的城里女孩葵花。他们的生活磨难重重,读着一个个故事,我几次感动得泪水涟涟。

我同情青铜一家,当他们辛辛苦苦种的大麦眼看就要丰收,可以缓解一下家里的困境时,却被突如其来的蝗虫吃了个精光。蝗虫在大麦地横行霸道,把所有看得见的绿色吃光了,本来就不富裕的大麦地陷入了绝境。那时,我感觉自己也在挨着饿,尽管我吃得很饱。

我羡慕青铜一家,尽管生活贫穷,可是一家人相互关心,互相鼓励,再穷再苦也不放弃,再穷再苦也要坚守为人清白,活得坦荡。那时,我就想,穷得有骨气,令人敬佩。

读完了这本《青铜葵花》,让我懂得了,如今,我们只有与苦难结伴而行,才能在突如其来的苦难的压迫下处变不惊,迎难而上,正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩,刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧!还沉浸在毫无精神境界,自以为忘却痛苦、苦难的人们赶快醒悟吧,你们必须去正视痛苦、尊敬痛苦!

青铜在冰天雪地里给葵花做冰项链,为葵花耐心地捕捉萤火虫做成南瓜灯,让葵花舒服的在他肩上看完马戏,青铜虽然不能说话,不能表达自己,但是他用心保护着葵花,不让她受伤害。葵花是幸运的,有着温暖的家,虽然清贫,但是那里有爱她的爸爸、奶奶、哥哥、妈妈。葵花是幸福的,在夏天,全家人都点几根蒲棒子熏蚊子,却把唯一的蚊帐留给她,奶奶还会用蒲扇给她扇风,直到把她的汗扇干了才能入睡。读了这本书,我知道了:体会苦难,才能尝到甜蜜!有时候,苦难也是一种幸福。青铜和葵花就享受着这种幸福!

《青铜葵花》小学生读后感

今天我读了《青铜葵花》的小木船后,我的心里有一种说不出的激动。七岁女孩葵花的柔弱、美丽和纯真让我觉得这个故事就发生在我们身边。虽然书中的.青铜一家是贫穷的,但他们依然快乐着。他们并没有因为穷苦,而悲伤。尽管生活中有很多苦难,但正是因为这些苦,才会让他们过着快乐而又安宁的日子。我想,只有像青铜那样帮助别人的孩子,自己才会快乐。

《青铜葵花》读后感_小学生读后感

寒假里,我读了一本情节曲折的《青铜葵花》,故事催人泪下。因为青铜和葵花战胜了所有困难,他们非常有风度地面对了痛苦。

特殊的机缘,使青铜与葵花变成兄妹相称的好朋友,而之后他们生活中遇到的困难如同一个个凶残的恶魔,又似一只只凶恶的猛兽,张着血盆大口,朝他们怒吼着。但是青铜和葵花不害怕、不退缩,他们勇往直前,快乐地生活下去。为了让葵花上学,青铜放弃了上学的梦想,还去卖掉一百双芦花鞋,供葵花上学,最后卖掉的一双还是穿在自己脚上的鞋。为了让葵花有灯做作业,不用去别人家借灯,青铜费尽心思做了一盏很实用的灯……青铜顾不上自己的生活和未来,为葵花妹妹撑起了一片蔚蓝的天空!葵花也感受到了青铜对自己的关怀,她也教青铜写字,教他怎样与别人相处,使青铜拥有了自信,自信使他打破了一堵自卑的墙,变得愿意与别人交往了,他们的精神很值得我们学习。

“我们应当敢于正视痛苦、尊敬痛苦!”没错,痛苦是不能避免的,甚至是永远存在的,我们要学会克服它、战胜它,正如《青铜葵花》的作者曹文轩所带给孩子们的一句格言:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者!

《青铜葵花》小学生读后感

在暑假里,我看了一本书。这本书就是著名的纯美文学家曹文轩的又一力作,《青铜葵花》。她,一个天真单纯而又乖巧懂事的女孩———葵花。他,一个虽不会说话但勤劳善良的男孩———青铜。他们俩都有着一只鸟拥有万里天空,却看不见另一只鸟的孤独。

一种特殊的机缘让他们成了朋友,成了兄妹,而他们之间那没有血缘又胜过血缘的浓浓亲情经常让我感动得热泪盈眶。

小学生青铜葵花读后感

如果让你写一篇青铜葵花读后感,你知道怎么写吗?苦难是不可避免的,《青铜葵花》中有火灾,蝗灾……这一切都是无法预测的,他们经历了这些风风雨雨之后,变的更坚强。你是否在找正准备撰写“小学生青铜葵花读后感400字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

今天,我阅读了《青铜葵花》这本书。

——题记。

《青铜葵花》这本书,我每每读它,都会潸然泪下。因为其中的故事,令人迷恋,感人肺腑,动人魂魄。不经意间,我已经读过五六遍,次次心涛澎湃。

为青铜感动。

对一个孩子而言,丧失语言能力是多么痛苦。更为不幸的是,青铜作为一个孩子,还失去了受教育的权利。对一个普通孩子来说,他也许会无可奈何。但是,青铜依然坚强地活着。他不折不挠,帮着葵花完成一个个心愿,不惜牺牲自己。为了让葵花能看见马戏,他和一帮坏孩子打架,他不惜几个小时背着葵花,他没有一句怨言。我为他的无私、善良而感动!

为葵花感动。

葵花克服害怕,独自一人跑到江南捡银杏,是为了赚钱给奶奶治病;葵花想方法教哑巴哥哥识字,是为了让哥哥被人看起;葵花故意把成绩考差,拍照不参加,放学后就去采芦苇花,都是为了省钱给贫困的家……她顾及奶奶,尽管自己爱学习,但为了奶奶而放弃学习,她真孝顺。我为他顾及他人而感动!

为嘎鱼感动。

原本恃强凌弱的嘎鱼,常自以为是,嫉妒心强。刚开始,我认为他是一个坏孩子。后来,我的看法改变了,因为嘎鱼经历生活中的风风雨雨,他变成了一个富有爱心、坚强谦虚的孩子!青铜奶奶病了后,他送去一只鸭;青铜和葵花遇到危险时,他挺身而出,帮他们放哨、递食物……我为他变得友善而感动!

为奶奶感动。

在一个寒风凛冽的冬天,她为了减轻家里的负担,独自偷偷地去采摘棉花。她因为长期起早贪黑地干活,并忍着疾病的折磨,最终倒下了,再也没能站起来。她是谁呢?是青铜的奶奶。让我们细想一番:世上谁的奶奶比得上青铜的奶奶呢?她起早贪黑地干活,把家治理得井井有条。更为重要的是,发洪水时,家里无粮揭不开锅,奶奶硬是忍痛割爱,把自己珍藏了一辈子的金银首饰全部拿出来换了粮食,谁又做得到呢?每当读到这里,我便热泪盈眶,对奶奶的敬佩之情油然而生!

严冬,我购物路过时看见,一个衣衫褴褛、蓬头垢面的老人,倒在路边。我心里立即产生了要过去帮他的念头,因为我刚在家读过《青铜葵花》,心中有这样的想法:我们每一个人要像青铜与葵花一样,善待周围的人。可是,我又担心妈妈怪我多管闲事,不能及时买好东西。正当我迟疑不决时,我看到两个人走向那个老人,将他唤醒,给了他一些食物和钱财。这时,又有几个人向老人走了过去。我也不管三七二十一,跑了过去,把手中的钱给了老人。这时,我注意到一个细节——他失去了双腿!我不由得一阵心酸,眼前变得模糊,我似乎看见一群“青铜葵花”正在老人的周围!

是的,付出就是爱,痛苦中的付出是最纯洁的、最真诚的感动,这种感动叫“青铜葵花”!

在一个人风和日丽的下午,我怀着满心欢喜读了一篇文章【青铜葵花】。读后,心头不禁为之一震。

【青铜葵花】写了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。

一个特别的机缘。让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。

男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方····。

作品写苦难----大苦难,将苦难写到深处之处;作品写美----大美,将美写到极致;作品写爱----至爱,将爱写得充满生机写情意。

这本书很多的地方,都是写景,把景色描写得栩栩如生,美丽动人。

我在写作文很少用比喻,拟人,排比……都是没有按顺序写的,而曹文轩的【青铜葵花】这作品用到好几种手法,可以把一处景物描写的很好,而我在写一处景物一点也不好,描写,比喻……一点都不生动,让人感叹不已。其中用的成语还特别多,尤其是句子让人惊叹不已,无不佩服曹文轩写的纯美小说。

而我在写作时很少用词语,成语……这本小说写的生动传神。让我佩服得五体投地。要都向他学习。

看了曹文轩的《青铜葵花》,心中有几分哀愁,几分感动,我真想把它宣泄出来。当我读到葵花硬要教她哥哥识字时,我心里掠过一丝感动。那是怎样一种兄妹情啊!它如同春天一般温暖,如雪花一般纯洁,它使青铜重燃信心,勇敢地站起来。这使我明白了亲情的可贵,使我更加珍惜身边的每一个关心我的人,我不想失去世间最真挚的感情。当我读到两兄妹一起玩耍嬉戏时,我会心一笑。好一颗天真无邪的童心呀!他们之间毫无猜忌,毫无隔阂,这更是难能可贵的。想想当今社会,虚伪做作的成分太多太多,有时我读着《青铜葵花》,仿佛找回了久违的童心!当我读小说的结局时,我的眼眶浸润了,葵花被迫离开了青铜。

两个人被两只巨手了,永远不能相见。可是,这份痛苦又升华成美丽,青铜居然面对渐行渐远的葵花喊出了名字,声音嘹亮而悠远。我不禁一阵莫名的感动,这就是曹文轩笔下的“美丽的悲剧”吧!在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。他们是大麦地最贫穷的一家,却是最幸福的一家,虽然贫穷给他们带来了很多的困苦,但对于这些,他们总是一家人心连着心去面对,因为他们相信一切苦难都会过去,他们相信风雨后会看见彩虹。平静的水面练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。

苦难几乎是永恒的,不论是在什么样的时代,苦难总是围绕着人们,困苦总是让人无奈,却又力不从心,也许我们需要的是面对困苦时,那种处变不惊的优雅态度,就像罗曼,罗兰说过的那样:“我们应当敢于正视痛苦,尊进痛苦。欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是即不爱欢乐,亦不爱痛苦。饭能体会他们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。读着《青铜葵花》,实在让人回味不已。它如同一位良师,教我感受一份感情,一份感动。反复品味,百看不厌。让我在书中学会感恩,感谢老师,感谢家人,感谢朋友,感谢同学。

青铜和葵花并不是亲兄妹,但他们的感情是如此之深,令人感动至极……。

青铜,是塑造葵花最好的材料。因为,青铜很坚固,就如青铜葵花的奶奶,那种坚强,那种不服输……一次嘎鱼爸爸认定是青铜偷了他们家公鸭,如果当时青铜奶奶承认是青铜偷的,那他们也不必为此事大动干戈;但青铜奶奶并没有因为嘎鱼家比他们家富,而畏惧,他们依旧保持着尊严,这是多么难得呀!

青铜葵花,青铜和葵花!

小学生青铜葵花读后感

今天已是20xx年寒假的第6天,爸爸给我买回了《青铜葵花》一书,我一得到书便迫不及待地读了起来,书中许许多多的章节让我记忆犹新。

《青铜葵花》中的第九章大草垛使我刻骨铭心。“大草垛”主要写了城里人要将乡下的葵花接走,但家人不让,后来葵花从城里回到了乡下时,因为友情,使是哑巴的青铜会说话的事。

联系生活中的.我,有时不重视友情。大家都说:“多一个朋友比多一个敌人好。”我也这么认为,但在生活中我有时好与同学闹点儿小矛盾。比如有一次,我与××同学同位时,她不小心把我的橡皮弄掉了,对我诚恳地说:“对不起!”而我却不依不饶,与她闹起了小矛盾……现在想起来,真是不应该!《青铜葵花》告诉人们:人与人之间要和睦相处,重视友情;每一个时代的人,都有每一个时代人的痛苦。痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

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小学生《青铜葵花》读后感作文

本站:《青铜葵花》写一个叫葵花的女孩和一个叫青铜的男孩在大麦地里怎样生活,故事很感人。

上个学期,我读了一本叫《青铜葵花》的书。这本书是写一个叫葵花的女孩和一个叫青铜的男孩在大麦地里怎样生活的。

这本书的主要内容是葵花和爸爸到了大麦地,但是爸爸还要在这里工作,葵花就显得很孤独。爸爸很多时间不能回家,葵花每天自己一个人睡觉。但有一天,葵花自驾着船,去了大麦地的另一边。到了河中央时,他控制不住船了,刚好被骑着牛的哑巴男孩青铜看见了。当时他赶快骑着牛下河把葵花拉了上来。

后来葵花的爸爸死去了,青铜把葵花接到了他们家来生活,慢慢地他们成了最亲密的兄妹俩,就这样他们过上了幸福的生活。

我认为葵花是一个非常乖巧、善良的孩子,不管爸爸怎样忙,她都会理解。如果晚上一个人,她会自己哄自己睡觉,很体谅爸爸。我认为青铜虽然是个哑巴男孩,但我并不觉得他比正常人差,甚至比正常人好,因为他也很善良,不为自己的状况灰心,快乐地面对着生活。即使葵花不是青铜的亲妹妹,但青铜对葵花比谁都亲。

虽然葵花没爸爸妈妈,青铜是个哑巴。他们遇到困难时,没有低头。所以在生活中,心胸要宽广,为人要善良,多帮助别人,遇到困难时不要低头,要快乐地面对生活。

作者:赛依达·阿不来提。

小学生青铜葵花读后感

你知道一个在城市里生活的女孩,突然到了农村,又失去了双亲,会怎么样呢?《青铜葵花》一书就讲述了这样一个故事,青铜葵花的故事。

葵花是个很平常的生活在城市里的女孩,可她为什么叫“葵花”呢?原来,她的爸爸是个设计师,他一生中最伟大的作品就是用青铜做成的葵花,而葵花又是他最喜欢的花。可好景不长,葵花很小的时候,妈妈就死了,她只好跟爸爸生活。

青铜非常想念葵花,一天,他在梦中梦见了葵花,就喊到“葵花”,他的朋友听到了,就大喊:“青铜会说话了!”

在读这个故事中,我多次被感动。这个故事告诉我们,在困难中,一定要坚强、乐观、积极向上。

我还特别想知道,葵花后来怎么样了?也许,她又回来了吧,也许……。

青铜葵花小学生读后感

最近几天,我读了一本书:《青铜葵花》。这本书讲了哑巴青铜和小姑娘葵花之间发生的故事。葵花的爸爸妈妈双双去世后,她便被送到了大麦地,青铜一家收养了她。虽然青铜一家经济状况不是很好,但是,每人省一口饭,总能养活葵花的。就这样,葵花便成了这一家子的一份子,成了奶奶的孙女,爸爸妈妈的女儿,青铜的妹妹……最后,葵花离开了大麦地,回到了城里。

追求快乐是无可非议的。问题是:这种忘了苦难的快乐,只是一种享乐主义,而不是一种乐观主义——乐观主义,是一种深刻认识苦难之后的快乐,那才是一种真正的、有质量的快乐。葵花因为没有灯,只好到同学家写作业。青铜虽然是个哑巴,但他那纯洁朴实的心灵,比任何正常人都健全。

《青铜葵花》是一本很感人的书,当我看完所有内容后,我心里很不是滋味,我们生活在环境优越的城市里,经济条件很好,却只会享受,而生活在农村里的葵花,比我们更加认真,我们应该向葵花学习,向青铜学习。

《青铜葵花》读后感

本书是作家曹文轩在20xx年激情奉献,心爱备至的小说力作,在我看来,曹文轩的作品就给人一个感觉“唯美”。是的,极其唯美。《草房子》如此,这本书亦是如此。虽然唯美但依然能给人一种强烈的冲击感,像是在诉说什么。举个例子,你读着读着,就会陷进去,引人深思。

写到青铜与葵花的情,深深的爱;写到青铜与葵花的事,深深的苦难与欢乐;写青铜与葵花的景,深深的美。这本书就是如此,唯美中带着苦难,苦难中带着欢乐,欢乐中带着至爱,至爱中带着痛苦,痛苦中带着纯美。

作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作者写爱——挚爱,将爱写得充满生机与情意。整个故事充满悲悯情怀,但又不失美的感受。同时,作者也在通过这本书告诉我一个道理:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”这是曹文轩说的。

是啊,我们身处在一个享乐主义的时代,这本书就是告诉我们:在面对痛苦我们要做的不是逃避,而是迎难而上。我们要的不是享乐而是乐观,不能一味沉浸在欢乐之中,而是要通过痛苦来磨砺自己,以处变不惊的优雅风度来面对苦难,才能成为强者,才能成功。

可见苦难不一定痛苦,但美丽的痛苦却能让人更上一层楼。

“曹文轩,用诗意如水的笔触,描写原生生活中一些真实而哀伤的瞬间。”这是国际安徒生奖评委会主席帕奇亚当娜对曹文轩的评价。所以让我们多读读他的作品,在美与悲悯中找寻真理吧。

青铜葵花读后感

风筝,只有逆风时才会找到自己的方向;人,只有经历苦难才会认识自我。

——题记。

暑假里,我有幸读到了《青铜葵花》这本小说。我一页页翻着,一张张的品着,翻至最后一页时,不知为什么,它使我感到了一丝丝实实在在的纯洁美,和一股淡淡的忧伤。

这本书讲的是男孩青铜和女孩葵花的故事。青铜,生活在一个贫穷但又完整幸福的家庭,一次大火,是这个原本说话流利的孩子成了哑巴;葵花,自幼丧母,跟父亲生活在一起,可因为她的父亲为了捡起一张葵花画,不慎落水。一个偶然的机会,命运把这两个孩子凑到了一起,创造了人间最少见的兄妹情。

命运是无情的,12岁那年,命运又将女孩葵花召唤回了她的城市。走的那天,她没有见到青铜。当青铜回到大麦地时,那艘白色的大船已渐渐远去,只剩下一个若有若无的小白点。此时的青铜如梦初醒,声嘶竭力地大声喊道“葵——花——”这声音犹如闪电划破天空,飘扬在大麦地的上空,久久回荡,寄寓着一个男孩对一个女孩的思念。

这本书里我最感兴趣的一个人是嘎鱼,起初我认为他是一个坏孩子,因为他老是欺负葵花,还把青铜家一亩地茨菰毁了。但后来,我发现他只是外表坏,内心是很善良的。比如在青铜的奶奶生病时送来了两只鸭子,当城里人要把葵花接走时,帮忙藏人。我身边就有这么一个人,他表面看起来很坏,可是当有同学吐了时,他二话不说,拿起拖把就干,直到地面很干净了为止。可谓“金属元宵——外冷内热。”

合上书,思考今天。青铜和葵花,它们都是与我年龄相仿的同龄人。青铜和葵花,他们虽然贫穷,但是他们都相亲相爱,就连蝗灾时,他们也没惧怕过;而我,时常为了一点小事与亲人、父母吵架。平常的话,连只蜻蜓都害怕。这么一想,更是自愧不如。

这两个孩子,不知何时再能重逢?

《青铜葵花》读后感

爱,是世界上最淳朴的感情,世界上有很多种爱,有些是隐藏的爱,有些是无处不在的爱……《青铜葵花》这本书就是一首爱的赞歌,讲述了青铜一家对葵花无微不至、无处不在的爱。

主人公青铜,因5岁时发高烧烧成了哑巴,从此不能说话,性格古怪。有一天,他救了被困在河里的葵花,而葵花从小没有母亲,这让他明白了他不是世界上最孤独的孩子。然而,葵花的最后一个亲人——爸爸也溺水身亡了,葵花无人照顾,贫穷的青铜一家却收养了她,在这个并不富裕的家庭里发生了一系列感人的故事。

青铜一家都很疼葵花,省下钱来、卖掉东西让葵花上学;妈妈只给她一个人做了一双棉布鞋;葵花的奶奶在世的时候,夏天每个夜晚都用蒲扇给她扇风,把她的汗扇干了才去睡觉;青铜为了让葵花看到马戏,让她骑在自己的脖子上看;每天上学的时候,青铜总是“护送”葵花去上学;他替葵花揽下了茨菇田失守的所有责任;在冰天雪地里为她制作了一条冰项链……一家人把葵花拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得天天把葵花顶在头上。

葵花她自己也很孝顺,为了省出钱来给奶奶治病,自己深思熟虑了很久,故意考试考得很差,让自己失学。还不告诉任何人,独自坐大船去江南采银杏叶卖钱。

可葵花还是因为某种原因回城里了,青铜看着渐渐远去的船,想着自己和葵花度过的那日日夜夜,竟喊出了“葵——花!”两个字!看到这儿,我流泪了,一个哑巴竟喊出了两个字!虽然只是两个字,但这是他对葵花的爱孕育出的奇迹!

读了这本书,我震撼了,青铜一家的生活虽然充满了各种困难,有虫灾、水灾、火灾……但他们是多么的善良乐观,从不向命运屈服。更令人感动的是,友爱能冲破两个从来不认识、不理解对方的人之间的隔膜,这就是爱的奇迹!

青铜葵花读后感

《青铜葵花》纯净得就像清晨的一滴露珠,在阳光的照耀下,折射出动人的光芒。每一次读它便是每一次的感动,每一次放下便是每一次的沉思。

青铜是一个从小生活在乡村的一个男孩,葵花是一个生长在城市的女孩, 一个特别的机缘,让青铜和葵花成了兄妹。这让他们一起生活、一起成长。直至葵花12岁那年,她离开了农村,在青铜的不舍中回到了城市。读着《青铜葵花》,我的心在苦难中坚强;读着《青铜葵花》,我的心在爱中徜徉……真是因为青铜,我明白了什么叫大爱无痕。

故事的主角——男孩青铜,他因为大火而失去了美妙的声音,他所经历的苦难实在是多。这些苦难就像是他人生的一块磨砺石,不仅没打垮他,还让他在苦难中一次又一次为了葵花做出了勇敢而又充满爱的抉择。当素不相识的女孩葵花来到家里,他把唯一的读书机会让给了葵花,要知道他是多么向往那个教室啊!当家里没有灯,为了方便写葵花写作业,他每天都去芦苇荡里抓萤火虫。为葵花做这独一无二的“荧火灯”。当葵花要付学费时,在大冬天去镇上卖芦花鞋,为了凑齐这笔学费,竟然把自己穿着的唯一的一双芦花鞋也卖了出去,在冰天雪地里光着脚回家。在大年初一,葵花要上台表演,但缺一条银项链,哥哥不管手脚的冰冷做了一条美丽的冰项链给妹妹,让妹妹成了舞台上最漂亮的一个。当葵花走后,他的那一声“葵花!”让人心痛。

那是一种泪在眼里,却流不下来的心痛!同时这份心痛演绎的又是人间美好的感情!这份情就在“荧火灯” 、芦花鞋、冰项链、那一声“葵花!”的喊叫中……这情就是兄妹之情,是不是亲人,但比亲人还要亲一百倍,一千倍的情。看完整本书,我为青铜经历的苦难而感动,更为葵花有这样一位哥哥而高兴。

捧着《青铜葵花》,我如同光着脚丫走在麦田上,不为什么,只希望到达着麦田那边的那棵树下,靠在那里,让晨曦照在身上,看着草,看着麦子,看这田垄,看着人生,享受着在苦难中永恒的兄妹之爱!

……

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从来没有一本书,让我这样情不自禁;从来没有一本书,让我这样爱不释手。暑假里,我看了《青铜葵花》这本书,城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大……。当我合上书时,勇敢机智的青铜、坚强乐观的葵花、伟大善良的奶奶的形象,不时浮现在我的眼前,文章里浓浓的情谊,深深地感动了我:

一方面我被青铜葵花胜似兄妹之情感动着。

为了给葵花挣学费,去油麻地镇卖芦花鞋时,青铜竟然把自己穿着的芦花鞋也卖掉了,赤着脚在冰天雪地里跑回了家;为了让葵花更清楚地看到精彩的马戏表演,青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏,而自己却累得几乎瘫倒在地上;为了给葵花找吃的,在芦苇荡里抓野鸭时,青铜竟然被锋利的芦苇茬几乎扎穿了脚板,可见青铜葵花兄妹情深。

另一方面我被青铜全家和葵花的亲情感动着()。

为了让葵花能上学,青铜的爸爸妈妈竟然狠心地把青铜留在家里放牛;为了青铜葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;为了省下学费给奶奶治病,葵花竟然故意把期末考试的各门功课都考砸了;最后面对葵花不得不回到城市的现实,青铜一家尽管有万般不舍,可他们还是无私地将葵花送上了回城的轮船,可见青铜一家和葵花亲情至亲。

书中人物刻画的很质朴,没有华丽的词表,但是表达的就是一种很纯很真的情感,它似乎都在告诉我要学会坚强、乐观、宽容……。和青铜葵花相比,我感觉自己真的太幸福了,我不必去卖芦花鞋挣学费,也不必在南瓜灯下写作业,更不必为填不饱肚子而苦恼。我每天可以穿着漂亮的衣服,坐在明亮的护眼灯下写着作业,吃着美味可口的饭菜和各种零食。跟青铜葵花相比,我感觉自己有时又真的太软弱了。在学习和生活中,我只要遇到了一丁点儿困难,总会向爸爸妈妈寻求帮助。感谢青铜葵花,是你们教会了我面对困难时,要做一名坚强乐观的好少年!

初中青铜葵花的读后感:《青铜葵花》读后感

当我读完这本书后,想起了罗曼·罗兰的一段文字:

我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

曹文轩,1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会委员会委员,北京作协副主席,北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有:《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》、《甜橙树》等。长篇小说有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《天飘》、《大书王》等。还获得中国安徒生奖、国家图书奖、优秀作品奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖等。

我知道曹文轩曾经对这本书说过一段话“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就是一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者”。

上述,是一篇语言流畅、文辞简练的文章。

《青铜葵花》读后感

我从一年级到五年级读过许许多多的书,但只有一本书让我印象深刻就是《青铜葵花》。

看《青铜葵花》时,我无时无刻不被兄妹俩所。这本书主要介绍了城市里的女孩葵花和乡下的哑巴男孩成为兄妹,他们一起生活,一起,并了一系列的困难,如发生蝗灾,大洪水等。

这本书中最让我感动的是:进行了期末,成绩一向优秀的葵花竟然考砸了,这是她故意的因为她知道里根本供不起她上学,所以就故意考砸了;但她那点心思还是被看出来了,从这之后她学习更加用功了。

当我读到懂事的青铜为了不rang羡慕别人银项链,用冰做了一个最独一无二的冰项链送给妹妹时我的泪珠落在了书上。

合上书我总在想,在那样一个艰苦、重男轻女的时代葵花都能刻苦学习,我们还有什么理由不好好学习呢!

我从主人公一家身上看到了和纯朴;如果世界上的人都能像青铜全家一样那该多好啊!愿我们人人都有一条冰做的项链。

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