申报和谐平安校园的汇报材料大全（17篇）

我们深知教育教学是学校的中心工作，但我们更知安全工作是重之又重，抓好安全工作才能够保证教育教学环境的稳定，才能够促进教育教学质量的稳步提高，在教育教学中，我们始终发扬“三不精神”。即“安全工作一丝不放，安全隐患一点不让，安全工程不拖力办”。

?安全工作一刻不放。值班教师每天必须进行校园安全巡查，每天填写值班记录，发现问题立马汇报，及时处理。学校领导必须保证二十四小时手机不关机，发生事故随叫随到。每天校园都有一名校领导、四名教师在校园值班。他们或定岗定位，或巡视检查，排除一切不安全因素。安全隐患一点不让。“小隐患大事故”警钟长鸣，我校上自校长，下至学生全员都是安全检查员，提倡讲安全光荣，瞒事故可耻。教室一根开关拉线断了，立即就有学生报告到值班教师;教室一块窗户玻璃碎了，马上就有人反馈到后勤;事无大小，学校总是立即妥善处理。经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，提高学生的安全意识和自我保护的能力。“防患于未然，居安思危”我们永远铭刻在心。我们深深知道：安全工作没有成绩，只有教训和惩罚。安全工作只有付出辛劳，才能收获欢笑。安全工作是一切工作的基础，有了坚实的基础，才能建造起教育教学的高楼大厦。学校有了安全，才会有稳定，才会有质量提高，才能赢得社会满意。

?三、存在的问题

?本校学生大都是农村学生，农忙季节或者学生家长有事时学生大都独自回家，虽然学校大力开展交通安全教育，但部分学生的交通安全意识还比较淡薄，尤其是骑自行车的学生上学、放学存在一定的安全隐患。

?由于经济条件限制，学校没有摄像设备，以至于很多活动没有留下照片及其它资料。

?学校安全工作是一项长期的任务，我们一定要继续加强领导，在思想上充分重视，继续采取有效措施，加强学校安全教育，防患于未然。我们将牢牢抓住安全目标责任制这个龙头，继续层层落实责任制，把各项措施落到实处。继续加强宣传教育工作，齐抓共管，群防群治，营造一个安全稳定的校园环境，不断提高我校的安全工作水平，进一步促进学校的持续发展，办出人民满意的教育。

为确保全校师生的人身和财产安全，在校内创设和谐、安全、稳定的校园环境。根据县教育局有关“创建平安校园”活动的要求，我校进行全面细致的安全工作检查、事故排查和隐患防范，杜绝了校园内各类安全事故的发生，做到防患于未然。现就我校在创建“平安和谐校园”中所做的工作向各位领导汇报如下：

创建平安和谐校园工作是我校新领导班子成立以来迎来的第一个创建工作，为此学校把此项工作列入学校重要的议事日程。先后学校制定了“平安和谐校园”创建工作发展规划，具体的工作方案，安全工作会议记录，各项安全事故防范预案，人、财、物保障设施。学校成立了“平安和谐校园”创建工作领导小组，组长:王惠民校长;成员教导处、政教处、工会、团总支各位分管领导。不仅对校园内各区域进行了划分，而且明确了责任，做到了谁主管谁负责。保证学校的各项措施落实到位。

进一步完善了各项安全管理制度。学校先后出台了学校领导干部责任制，层层签订了目标责任书。对学校的各区域张贴了责任牌。制定了安全隐患排查制度，做到了每周查一次，每月一汇报，现场整改的'排查机制，把安全隐患消灭在萌芽状态。强化了预防流感的各项措施，落实了学生的晨午检制度和及时上报制度，在校园内建立的宣传管理制度有效控制了流感的传播。为学生创设了安全，舒适的学习生活环境。

加强校园的思想道德教育。学校重视组织开展整治周边环境工作，不仅乡派出所的民警到学校上法治课，而且还利用班会的时间对学生进行了“小手拉大手文明一起走”的活动，教育学生远离黑恶势力、远离网吧和游戏机室。除此之外，学校还利用各种宣传手段对学生进行行为教育，确保学校成为思想道德建设的阵地。

健全突发公共事件应急处置工作预案体系。严肃地对待预防各种灾害和突发事件的避险工作，并进行了相关的培训和演练。通过在多媒体教室现场授课，观看录像、班队会、综合实践课、校本课等向学生渗透防灾自救常识。通过反复讲授和演练，大大提高了师生的逃生速度与技巧。新学期我们组织了学生的逃生演练和应急疏散。

坚持正确的舆-论导向。学校进行了安全教育安全知识教育大会、开展了安全知识竞赛活动。进行了全校的安全逃生演练活动和安全逃生的技能技巧的培训使学生受到的良好的教育。为了对校园的各个角度的安全工作做到及时的监控，本学期我们安装了一套校园监控系统。

一、宣传、教育、发动。

5月6日下午，中心校班子成员召开平安校园建设专题会议。夏校长对班子成员安全目标责任制进行了详细的细化，并及时成立了平安校园工作领导小组。5月7日，同过教师例会进行宣传创建平安校园的重要性和紧迫性。5月10日，通过升旗仪式，夏校长在仪式上向全体师生讲明了要牢牢树立安全意识，注意安全事项，讲解了一些常规防范措施，重申安全工作的重要性，使师生进一步认识到安全工作无小事，做到紧抓、常抓，警钟长鸣。

二、具体落实。

1、成立安全工作领导小组。

组长：夏明月

副组长： 温学清(负责本部) 瓮运华(负责村小)

成员： 孙彬 梁彬(负责班级宣传教育)

谌前进(负责校园及其他方面的安全排查工作)

邹光耀(负责落实校园内学生安全、值日教师和学生的分工安排)

任希学 赵海棠(负责门卫，认真记录进出人员及突发情况)

领导小组认真做到安全工作无死角，无遗漏，把安全工作与每(一位教职工紧密联系起来。

2、学校安装监控摄像头4个，全面覆盖学校校园，书写永久性标语，制定安全教育宣传版面。利用例会、班会、升旗仪式、广播等向师生宣传安全工作的重要性，让人人知安全，牢固树立安全意识。

3、学校始终坚持教师放学后护送路队，课间值日教师与值日领导分区域进行值守，防止意外情况发生。

4、坚持门卫制度。第一道学校大门有赵海棠负责，早六点半前，下午一点半前到岗，防范大门周边的突发事件。第二道门有任希学负责，进行出入登记，预备后落锁，杜绝闲人进出和学生私自外出。

5、学校建立安全处置工作预案，每天排查隐患。3月份排查发现教学楼电线破损，及时维修更换。

6、加强家校联系。5月7日，学校召开家长会，与家长交流学生存在的安全隐患，教育家长加强学生校外安全管理，以及上学途中应注意的安全事项，各班均建立有学生家长联系方式，发现学生有异常情况，及时通报家长。

7适时聘请公安人员对师生进行安全教育。

注重实效，常抓不懈，全面构建安全文明校园

一直以来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈。我们认真贯彻落实《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》的精神，全面贯彻落实《加强和改进未成年人道德建设的若干意见》，进一步提高认识，统一思想，树立育人为本和注重实效的观念，紧密结合教育改革的发展和稳定的实际。坚持教育与管理、治理与建设相结合，以活动为载体深化教育。我们认真总结、抓住重点、突破薄弱，使创建工作真正落到实处，发挥作用。为学校深化教育改革、全面推进素质教育营造一个安全、文明和谐、稳定的良好环境，使师生安全得到进一步得到落实。

一、机构完善，责任落实

学校的安全文明是学生得以健康成长的根本保证，为此，我校切实要把创建安全文明校园纳入重要议事日程，针对校园安全文明的各个环节，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实岗位责任，学校成立以校长李荣三为组长的安全文明校园创建活动领导小组，成员由党支部书记、本校法制副校长、总务主任、德育处、校医等组成，建立由领导小组成员、年级组长、班主任门卫为骨干的学校管理队伍。李荣三校长作为学校安全的第一责任人，全面部署学校安全防范工作。

二、把握重点、落实具体措施

学校修订和完善了各种安全及安全有关的制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。校创建“平安校园”领导小组每周抽查，每月综合检查，在期末进行全面考核，做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行水电、教室、消防等处进行安全检查，政教处、班主任按要求经常进行检查教育，总务处建立检查台帐，记录检查情况及整改情况、时间，使安全检查制度化。

1、通过各种渠道，不断强化全体师生的安全意识

学校无小事，处处有安全。学校各种会议、如行政会、教职工大会都要讲安全工作，每天的'晨会都要讲安全工作，班级黑板报常以安全为主题，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育，我校还利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，通过班级、大队部多种渠道向学生讲述安全知识，利用周月班主任例会，首先培训班主任，再由班主任培训学生向学生宣传防水防电、交通等方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

2、依法管理，活动育人

镇江机电高等职业技术学校是经国家教育部验收批准的国家级重点职业学校，学校位于镇江市学府路南侧，东接江苏大学，南依新区，西临江苏科技大学，占地268亩，建筑面积10.6万余平方米。现有在校学生7629名，教职工400余人。人数多，规模大，是我校的一个显著特点。作为一所职业学校，学生相对生源素质偏低，同时学校地处城郊结合部，周边情况非常复杂，这就使得我校的创建平安校园、加强治安环境综合治理的工作既重要、紧迫，又复杂、艰巨。

学校十分重视治安环境综合治理和平安校园建设工作，根据全市教育工作会议“建设平安镇江，创建最安全地区”动员大会精神，一直以来，学校坚持不懈地开展了“建设平安镇江，创建平安校园”活动。学校与有关部门共同配合，做好周边环境综合治理，强化特色，做好校内的安全治理工作，有效的保证了学校安全工作的开展，优化了学校的育人环境，取得了可喜的成绩。

一、思想重视、制度健全。

1、建立学校治安综合治理工作领导小组。

学校成立以杨新校长和学府路派出所钱兴东所长为组长的学校治安综合治理和平安建设工作领导小组，分管领导张军副校长和学府路派出所姜丹辉副所长担任副组长，驻校民警、副校长和保卫处等相关职能部门负责人为组员(详见“学校综治和平安建设工作网络图”)。

2、提高认识、统一思想。

学校认真组织学习和领会全市教育工作会议和“建设平安镇江，创建最安全地区”动员大会精神，从加快我校教育事业的发展、保持良好的教育教学秩序和校园环境、促进学校教育事业可持续发展出发，着重理解创建“平安校园” 、加强学校及周边治安环境综合治理的重要意义，增强做好这一工作的紧迫感和责任感。通过多种形式在全体学生中强化安全意识，让学生在自己的头脑中确立自己既是安全校园的受益者，也是安全校园的建设者的意识。

3、建立健全各项有关规章制度。

针对学校特点，尤其是随着学校事业的不断发展，学校在原有的基础上，继续完善各项安全工作规章制度，业已形成《学校安全规章制度汇编》。针对学校不同部位，针对安全工作不同要求制定切实可行的规章制度，用制度规范和约束学校安全工作行为，使学校安全工作走上科学化、规范化道路。进一步加强了各级领导和责任人对学校安全工作的重视程度，切实做好学校安全工作。

二、措施有力、手段先进。

1、借助外力加强校园周边环境的治理。

根据市教育局下发关于进行校园周边环境整治的.文件精神，学校不定期组织教师和学生对校园周边环境进行仔细的调研，及时掌握校园周边存在的主要安全隐患问题。针对不同的安全隐患，或联系公安部门、或联系城-管、当地政府等部门，联手加强治安管理，尽可能为全校学生营造安全的校园周边环境。如针对学校附近村民私自设立网吧，吸引我校及周边其他学校学生去上网这一隐患，我们立即形成书面报告上交了教育局，通过教育局与市公安局网监处取得了联系，并积极采取行动。市公安局网监处联合其他有关部门对校园周边我们所了解到的黑网吧进行了打击。

针对学校门口附近的小吃店、杂货店，经常是学生放学后聚集的地方，也经常是社会不良青年聚集的地方，派出所同志和学校教师经常对这些小吃店、杂货店进行巡查，防止在校学生和不良社会青年聚集在一起沾染不良习气，也防止在这些地点出现学生被抢被打等事件的发生。有时放学时段学校门口会聚集一些行为不良的社会青年，为了防止他们对在校学生产生伤害，学校保卫处或单独或联合派出所干警进行明巡和暗中布点相结合，对学生进行保护。针对校门口的交通状况复杂，一方面，我校主动与京口区交巡警大队联系请求帮助，在每月末“大礼拜”放学时在校门口维持交通秩序，一方面，加强对保安和教师校卫队的专项培训，使其在每天放学时维持校门外的交通秩序，保证交通秩序良好和社会治安良好。

2017年，我校综合治理及平安校园创建工作在市教育局党委的正确领导下，坚持以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指引，紧紧围绕“创建平安校园、建设和谐学校”这一主题，以制度落实、责任落实为重点，加强了学校安全防范基础工作，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保了师生安全，维护了校园政治稳定、治安环境和正常的教学秩序，促进学校持续、快速、健康、协调发展。现将一年来我校综合治理暨“平安校园”创建汇报如下：

一、基本情况

学校现有综合楼、教学楼和实验楼各一栋，建筑面积12249㎡，运动场地面积为8300㎡，绿化面积3200㎡。截至目前，学校共有教职工95人（不含4名保安和2名公益性岗位工人），其聘4人，同工同酬5人，在编教职工86人，教师中高级职称教师8人，中级职称教师47人，本科学历教师59人，占专任教师总数的72%，教师学历合格率为100%。学校有35个教学班（小学23个，初中12个），在校生1670人；其中小学生1106人，初中生564人。学生中回族、撒拉族等少数民族学生1498人，占全体学生的89.7%，流动人口子女1511人，占全体学生的90.5%。

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二、主要工作

（一）提高认识、形成合力

综合治理维护稳定是学校安全工作的重中之重，关系到学校工作的稳定大局，关系到广大教师和学生切身利益，保护未成年人的生命安全和身心健康，给未成年人的健康成长提供良好的校园环境，将学校综治、维稳、普法、安全工作落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，以爱国主义教育为核心，以法制教育、安全教育、文明素养教育为重点，以创建“安全文明校园”为载体，常抓不懈、警钟长鸣，努力构建“平安校园”，在做了大量工作使学校各项工作有序进行地同时，也积累了经验，同时，对学校综治、维稳、安全普法工作有了更多深入的思考，在不断的探索中，我们逐步认识到综治、维稳、安全、普法是学校一切教育工作的前提，是学校和谐发展的基本保证，是学校管理的底线要求，是学校文化的基础共识，是以人为本的科学发展观在学校工作中的具体体现，因此，学校领导牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念和长期作战的思想，坚持“以防为主，教育为本”为搭配原则，在学校打造“实”字文化的思想引领下，始终把构建平安和谐校园作为教育工作的重中之重，突出重点、抓住难点构建平安和谐校园，把学校各项工作做到实处。

（二）领导重视，形成合力

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1、健全机构，明确职责。学校领导高度重视创建综治、“平安校园”工作的重要性，抓综合治理工作就是抓教育教学工作，就是抓教育教学质量的提高，就是抓素质教育。因此学校成立了由学校校长任组长的创建领导小组，副校长、政教处、教务处、工会、团队、班主任为成员的综治、维稳、安全、普法工作领导小组，向全体教职工明确落实校长为学校安全工作的第一责任人，部门分管领导为直接责任人，班主任为班级安全的第一责任人，各任课教师为每节课的直接责任人，夜间值班人员为夜间学校安全的直接责任人。制定了领导小组工作职责，全面负责规划和实施学校综合治理、依法管理工作，做到年初有计划，年终有总结，加强了与社区、派出所的联系，聘请法脉律师事务所周培岩律师为我校法制副校长，使综治工作有人抓，有人管。学校认真制定了“综合治理工作计划”、创建“平安校园”实施方案，把创建工作纳入了学校重要议事日程，融入到日常工作活动中。

领导带班制度，认真做好值班工作；改进值周小组工作，把安全检查、校园周边环境治理等工作加入到值周工作当中，把值周工作做细坐实，使我校的安全防范标准大大提高。认真开展每学期一次的安全隐患排查和消防安全检查工作，及时更换教室电源插座、开关、加固健身器材，维修暖气管道，确保了师生安全。本年内无一例安全责任事故发生。

（三）健全制度，规范管理

1、学校建立健全并严格执行各种安全管理制度。如教学环节和实验室安全管理制度、食品安全管理制度、门卫管理制度、消防安全管理制度等，所有制度均形成书面并上墙，并相应的制定了各项活动突发性事件应急预案；食品安全应急预案；信访稳定预案等。针对我校交通出现问题及时处理解决，制订了护送制度。确保学校综治、维稳、安全工作做到万无一失。

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靖边三小位于靖边县城北大街东侧，始建于1992年，现有43个教学班， 3126名学生，教职工141人，是一所市级规范化小学。这里环境优雅，设备先进，秩序井然，是孩子们健康成长的摇篮。 近年来，我校在上级部门的正确领导下，坚持“安全第一，育人为本”的原则，始终把校园及周边环境的安全视为学校教育教学工作的前提和保证。在开展平安校园的创建活动中，我校根据《陕西省中小学平安校园创建评估指标体系》及学校的实际情况，扎实开展工作，已见成效，现总结如下：

一、健全机构，明确责任，完善制度

溺水预案》《预防和处理突发事件预案》《预防各类传染病预案》等，《各类安全责任书》《各类安全检查记录表》等35项，确保我校的安全管理网络化、制度化、科学化。

二、广泛宣传，全员培训，提高认识

1、为了让全校师生明确安全工作的重要性，我校首先通过教职工大会、班主任会议、其他各类安全工作人员会议，学习上级的安全文件或安全会议精神，熟悉本校的各项安全制度，提高全员的安全责任意识和安全防范意识。其次，我们利用“派出去，请进来”的方法，开展各类安全专题培训，加强安全工作技能的指导工作，确保全员重视安全，掌握技能，每一位都能成为学生的安全宣传员与安全教育者。

2、在每一次的开学初、重大节日、重大活动前和放寒、暑假都要进行集中的安全教育工作，并且发放寒暑假《告家长书》，把学校教育与家长教育有机结合起来，强调安全的重要性，提醒不同阶段的安全工作侧重点。在平时工作中，更是加大宣传力度，充分利用国旗下的'讲话、板报、红领巾广播站、电子屏等形式有针对性地进行安全知识和安全标语宣传，我校专门设立“安全知识宣传栏”，加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育，达到人人知晓，个个重视的目的。

3、组织师生开展“安全教育日”、“安全教育周”、“安全宣传月”、“安全生产月”、“禁毒宣传月”、“11·9消防宣传日”“反对邪教，珍爱生命”等安全教育活动，对师生进行全方位的宣传教育，提高师生安全意识.这样让每一位师生牢固树立“安全第一”的思想，积极参与到创建平安校园工作中来，在学校形成人人参与创建“平安校园”工作的良好氛围。

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4、加强交通安全的宣传和管理。我校每学期对骑车学生集中进行安全教育，严禁学生骑“三无”自行车上学，严禁学生骑车载人，严禁校内骑车。

三、扎实工作，精细管理，确保安全

1、严格签订各类责任书，层层落实安全责任。每学年开学，学校负责人与主管领导、主管领导与科任教师（班主任）、部室管理人员层层签订责任书，做到职责明确，责任到人。班主任还与学生家长签订了责任书，让家长明确自己应做的工作和应负的责任。同时，学校将安全工作作为对教职工年度考核的重要内容，严格实行一票否决制度。

2、安全教育工作扎实有序。

（1）学校将交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育、法制教育、心理健康教育、禁毒教育等纳入学校平时的教育教学活动中，充分发挥课堂主渠道的安全教育作用。

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xx市教育局：

红寺堡开发区南川中心小学是一所六年制完全小学。现有教职工17 名，7个教学班，学生329名。一年来，学校不断加大“和谐平安校园”的创建力度，坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明重在建设”的方针，按照“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路，紧紧围绕教育教学这个中心，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想，以培育“四有”新人为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点，以热点、难点问题的治理为突破口，扎实开展 “和谐平安校园”的创建活动，推动了学校教育工作再上新台阶。下面将所做的具体工作向各位领导作以汇报：

一、抓重点工作，夯实“和谐平安校园”创建活动的基础

1、抓组织建设，为 “和谐平安校园”的创建活动提供坚强的组织保证。一是健全组织机构，成立了以校长任组长，法制副校长任副组长，所有老师为成员的“和谐平安校园”创建活动领导小组，加强对“和谐平安校园”创建活动的领导;二是进一步理顺学校各方面方面的关系，建立“和谐平安校园”创建活动的层级管理系统，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面;三是明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“和谐平安校园”创建活动的有序发展;四是把“和谐平安校园”创建活动列入教育工作的重要内容，和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰，使“和谐平安校园”创建活动常抓不懈、常抓常新。

2、抓制度建设，为“和谐平安校园”创建活动提供有力的制度保证。一是先后制订了“和谐平安校园”创建活动的长远规划和近期计划，对“和谐平安校园”创建活动进行全面安排和精心部署;二是根据学校实际，制定了《法制教育制度》、《值周教师工作制度》、《预防学生伤害事故暂行规定》、《安全保卫制度》、《学困生帮教制度》、《校委会议制度》、《事故报告制度》、《安全检查监督制度》、《安全责任追究制度》、《一票否决制度》、《重大外出活动审批》等几十余项安全制度，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人;三是结合“精神文明”创建工作，制定了“文明学生”、“文明教师”、“文明班级”评审表彰奖励制度、师生上下课、校园礼仪、家庭礼仪等相关的文明礼仪制度，每年“六一”期间，都要对文明教师、文明学生、文明班级进行表彰奖励，每天都对师生常规礼仪进行检查，并纳入对班级、对师生的考核之中;四是分别制定和完善了小学生“楼道管理十不准”要求、落实公民道德教育20字规范，严格督察，严肃纪律，确保“和谐平安校园”创建活动的规范化发展;五是把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管、谁负责”的.原则，与各教师、班级层层签订安全目标责任书，对确定的指标任务和标准实行量化管理，加强检查考核奖励。对综治工作落实不好的根据情况处罚，做到奖罚分明。由于建立了较强的制约机制，全校都能自觉地承担起“和谐平安校园”的建设责任。

3、抓阵地建设，为“平安和谐校园”建设活动提供优良的环境氛围。一是加强安全管理，各功能室、教室安装了防盗窗，配备了3个探头的电子防盗监控设施，加强“和谐平安校园”的基础设施建设;二是充分发挥学校“小喇叭广播站”的作用，经常性地对学生进行法制、安全、卫生、心理健康教育等宣传教育;三是办好学校安全宣传橱窗，利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育。

我们深知教育教学是学校的中心工作，但我们更知安全工作是重之又重，抓好安全工作才能够保证教育教学环境的稳定，才能够促进教育教学质量的稳步提高，在教育教学中，我们始终发扬“三不精神”。即“安全工作一丝不放，安全隐患一点不让，安全工程不拖力办”。

?安全工作一刻不放。值班教师每天必须进行校园安全巡查，每天填写值班记录，发现问题立马汇报，及时处理。学校领导必须保证二十四小时手机不关机，发生事故随叫随到。每天校园都有一名校领导、四名教师在校园值班。他们或定岗定位，或巡视检查，排除一切不安全因素。安全隐患一点不让。“小隐患大事故”警钟长鸣，我校上自校长，下至学生全员都是安全检查员，提倡讲安全光荣，瞒事故可耻。教室一根开关拉线断了，立即就有学生报告到值班教师;教室一块窗户玻璃碎了，马上就有人反馈到后勤;事无大小，学校总是立即妥善处理。经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，提高学生的安全意识和自我保护的能力。“防患于未然，居安思危”我们永远铭刻在心。我们深深知道：安全工作没有成绩，只有教训和惩罚。安全工作只有付出辛劳，才能收获欢笑。安全工作是一切工作的基础，有了坚实的基础，才能建造起教育教学的高楼大厦。学校有了安全，才会有稳定，才会有质量提高，才能赢得社会满意。

?三、存在的问题

?本校学生大都是农村学生，农忙季节或者学生家长有事时学生大都独自回家，虽然学校大力开展交通安全教育，但部分学生的交通安全意识还比较淡薄，尤其是骑自行车的学生上学、放学存在一定的安全隐患。

?由于经济条件限制，学校没有摄像设备，以至于很多活动没有留下照片及其它资料。

?学校安全工作是一项长期的任务，我们一定要继续加强领导，在思想上充分重视，继续采取有效措施，加强学校安全教育，防患于未然。我们将牢牢抓住安全目标责任制这个龙头，继续层层落实责任制，把各项措施落到实处。继续加强宣传教育工作，齐抓共管，群防群治，营造一个安全稳定的校园环境，不断提高我校的安全工作水平，进一步促进学校的持续发展，办出人民满意的教育。

为确保全校师生的人身和财产安全，在校内创设和谐、安全、稳定的校园环境。根据县教育局有关“创建平安校园”活动的要求，我校进行全面细致的安全工作检查、事故排查和隐患防范，杜绝了校园内各类安全事故的发生，做到防患于未然。现就我校在创建“平安和谐校园”中所做的工作向各位领导汇报如下：

创建平安和谐校园工作是我校新领导班子成立以来迎来的第一个创建工作，为此学校把此项工作列入学校重要的议事日程。先后学校制定了“平安和谐校园”创建工作发展规划，具体的工作方案，安全工作会议记录，各项安全事故防范预案，人、财、物保障设施。学校成立了“平安和谐校园”创建工作领导小组，组长:王惠民校长;成员教导处、政教处、工会、团总支各位分管领导。不仅对校园内各区域进行了划分，而且明确了责任，做到了谁主管谁负责。保证学校的各项措施落实到位。

进一步完善了各项安全管理制度。学校先后出台了学校领导干部责任制，层层签订了目标责任书。对学校的各区域张贴了责任牌。制定了安全隐患排查制度，做到了每周查一次，每月一汇报，现场整改的排查机制，把安全隐患消灭在萌芽状态。强化了预防流感的各项措施，落实了学生的晨午检制度和及时上报制度，在校园内建立的'宣传管理制度有效控制了流感的传播。为学生创设了安全，舒适的学习生活环境。

加强校园的思想道德教育。学校重视组织开展整治周边环境工作，不仅乡派出所的民警到学校上法治课，而且还利用班会的时间对学生进行了“小手拉大手文明一起走”的活动，教育学生远离黑恶势力、远离网吧和游戏机室。除此之外，学校还利用各种宣传手段对学生进行行为教育，确保学校成为思想道德建设的阵地。

健全突发公共事件应急处置工作预案体系。严肃地对待预防各种灾害和突发事件的避险工作，并进行了相关的培训和演练。通过在多媒体教室现场授课，观看录像、班队会、综合实践课、校本课等向学生渗透防灾自救常识。通过反复讲授和演练，大大提高了师生的逃生速度与技巧。新学期我们组织了学生的逃生演练和应急疏散。

坚持正确的舆-论导向。学校进行了安全教育安全知识教育大会、开展了安全知识竞赛活动。进行了全校的安全逃生演练活动和安全逃生的技能技巧的培训使学生受到的良好的教育。为了对校园的各个角度的安全工作做到及时的监控，本学期我们安装了一套校园监控系统。

为确保全校师生的人身和财产安全，在校内创设和谐、安全、稳定的校园环境。根据市教育局有关文件精神，我校积极开展创建“平安和谐校园”活动，按照上级的要求，我校进行全面细致的安全工作检查、隐患排查和防范，杜绝了校园内各类安全事故的发生。强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，落实校园周边环境综合治理工作，落实领导责任制和目标管理责任制，切实维护了学校师生的正常教学秩序，保证了师生的生命财产安全。现就我校在创建“平安和谐校园”中所做的工作向各位领导汇报如下：

一、健全组织，完善制度，明确责任

1、思想上高度重视，组织健全。学校把此项工作列入学校重要的议事日程。制定了“平安和谐校园”创建工作发展规划，具体的工作方案，建立“平安和谐校园”的有效工作机制，成立了以校长为组长，教导主任、少队辅导员及各班主任为组员的创建领导小组。

进一步完善了各项安全管理制度。学校先后出台了学校领导干部责任制层层签定了目标责任书。对学校的各区域张贴了责任牌。制定了安全隐患排查制度，做到了周查月报，现场整改的排查机制，把安全隐患消灭在萌芽状态。为学生创设了安全，舒适的学习生活环境。

二、维护稳定，强化治安，预防为主

示父母远离邪教组织。除此之外学校还利用各种宣传手段进行反邪教教育，确保学校成为思想道德建设的主阵地。

健全突发公共事件应急处置工作预案体系。严肃对待防震减灾工作的教育培训，每学期至少举行两次防震自救演练。通过在多媒体教室现场授课，观看录像、班队会、综合实践课等向学生渗透防震自救常识。通过反复讲授和演练，大大提高了师生的逃生速度与技巧。开学初我校组织了学生的逃生演练和应急疏散。

坚持正确的舆论导向。注重网络的安全，计算机房、多媒体教室、杜绝不良信息的传播。

强化了学校的值班工作。学校有专门门卫管理人员，进入学校要登记，有效的控制了人员的出入。对值班人员要求做到24 小时校园治安巡查，巡查日志和工作记录详实，严密的值班制度使校园内没有发生任何治安事件。

三、强化管理，保障得力，措施到位

我校校舍设施、实验仪器、药品等设备完全按照国家二类标准配备无质量问题，符和管理规定，校内无一处危房。按照规定配足消防器材并保持性能完好；疏散通道畅通，疏散标志、应急照明设备符合要求；配电盘、插座、开关及线路安装规范、状况良好；规范用电及火源管理，无违章用电、用火行为，无火灾事故发生；严格落实易燃易爆等危险品管理制度；定期进行消防检查，及时整改消防隐患；学校每学年组织一次火场逃生演练。

四、校园治理，环境建设，文化宣传

校园绿化率较高，校园整洁卫生，道路平整，校园设有车棚、车辆停放整齐，校内无游商摊点，校园环境优雅。学校坚持配合公安机关“打防结合，预防为主”的方针，彻底疏理校园及其附近的安全环境，进一步落实了校园安全责任制。

校园文化建设良好。学校建立起内容覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系。组织开展了鲁班的传说演讲比赛，拔河比赛，校园运动会，师生征文比赛，师生书画比赛等一系列活动内容丰富、形式新颖、有力促进了师生的思想道德修养。学校注重鲁班文化的研究，已初步形成学校课程。

学校把职业道德教育纳入教师培训计划并组织实施，教师把保护学生生命安全作为教育的根本任务来抓，学生对教师满意度超过99% ；不存在教师歧视、侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的现象。学校定期开展经常性的安全教育，学生自救自护能力训练。完善了法制副校长制度，聘请了龙阳镇派出所副所长为我校的法制副校长每学期进行一次法律讲座，构建起了家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制。我校非常重视学生的心理健康教育，设立心理健康咨询室，配有兼职辅导人员，环境幽雅，为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。

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创建平安校园是贯彻党的会议精神，维护学校教育教学秩序，构建社会主义和谐社会，保证教育改革和发展的重要工作。我校高度重视创建平安校园工作，认真落实州、市教育局文件精神，结合我校实际按照坚持以人为本，落实“安全第一，预防为主”的方针，认真抓了学校平安校园创建工作，建立了良好的育人环境。现将相关工作总结汇报如下：

一、指导思想

学校根据上级文件精神，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，杜绝学校安全事故发生，提高学校安全工作管理水平，确保平安校园的创建，保证学校广大师生的生命、财产安全。促使学校教育教学工作得于顺利进行。

二、成立领导小组

组长：陈自问校长

副组长：杨永权、杨国章、王安再、唐菊芬

成员：李加啟、尹自喜、、曹明传、乔尚良、李开会、陈茂林、李继荣

三、制订方案，明确目标

结合我校实际制定下发了《创建平安校园活动实施方案》，以科学发展观统领创建工作，用和谐的思想推动工作、凝聚力量、激发活力，进一步提高学校管理水平和教育教学质量，促进教育快速健康发展，努力办好让人民群众满意的教育。按照“领导班子团结和谐，干部关系和谐，师生关系和谐，学校与家庭、社会关系和谐，校园环境和谐”的和谐校园创建工作目标，制订平安校园创建工作制度和工作措施，认真抓了平安校园创建工作，从而使创建平安校园工作得以高效开展。

四、抓好“四个结合”，创建平安校园

〈一〉把平安校园创建和安全教育结合起来，建设平安校园的氛围

建设“平安校园”必须从实际工作的一点一滴抓起。学校治安教育始终牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针。学校立足实际，将安全知识教育列入教学工作计划，落实教材、教师和课时，不断研究和改进教育方法，提高了教育的针对性和实效性。

学校制作悬挂了醒目宣传条幅标语， 形成了一定声势和舆-论氛围， 充分利用学校的校报、宣传栏、黑板报、弟-子规“一日常规”每天的晨会等宣传工具， 宣传普及安全知识，加强了法律、法规宣传教育工作。

学校积极利用安全教育日，张贴宣传标语、更换黑板报、壁报栏内容、利用“校园之声”宣传法律法规和安全防范自救知识，增强广大师生的法制意识和安全防范意识。

学校安全教育日当天，学校通过晨会、升旗仪式、举办专题讲座、主题班会、文艺演出、学生家长会议、逃生安全演练，组织学生阅读、学习安全教育材料，收听、收看广播电视、录像节目等形式，大张旗鼓地开展了安全教育活动。有的还从本校的具体案件中，让学生认识安全的重要性，从中吸取教训，引以为戒。通过各种教育活动，使学生树立了安全意识，掌握了基本的自护自救知识，为减轻、杜绝学生的意外伤害，确保学生的人身安全，奠定了坚实的基础。

强化了师生的安全防范意识。注意交通安全，学校设立了师生包村、包路队制度，即每村、每个路队都有教师学生负责，每天放学，各路学生组织在一起，由路队长指挥学生靠右行驶，确保学生上学路上的安全。增强消防安全，教育学生掌握一般物品的着火扑救法，教育学生远离危险，学会自护、自救知识，记住“火警119”、“急救120”、“报警110”。教育学生注意外出、旅行等的安全防范意识，防止交通、溺水、摔伤、挤伤、踩伤等意外事故。

目前，学校各班都有安全公约，师生共同树立了“生命第一，安全第一”的意识，他们在交通、消防、饮食卫生、天灾、防触电、防中毒、防侵害等方面受到良好教育，做到了学生安心，家长放心，社会满意。

〈二〉把平安校园创建和法制教育结合起来，建设依法治校的氛围

学校根据上级要求和我校实际，制定了《文明校园申报方案》，明确了活动的指导思想、主要内容和活动方式。运用过街联、宣传标语、黑板报、壁报栏、主题班队会、国旗下讲话、印发宣传材料、政治课教学等各种形式，大张旗鼓地进行法制宣传，优化了法制教育宣传环境。

我校都配备了法制副校长，在宣传月活动期间，请法制副校长到校作报告，针对当前青少年的犯罪特点，有针对性的以案讲-法，提高青少年法律意识，杜绝了青少年违法犯罪。

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根据上级主管部门的工作精神，结合具体实际，我校开展了创建“平安校园”的活动，以“积小安为大安”的理念，整体推进学校平安创建进程。几年来，我校全体师生的法律意识不断增强，我校校园周边环境进一步好转，各项工作均取得显著成绩。现将所做工作进行阶段性总结并根据“平安校园”创建标准进行汇报。

一． 组织领导

学校成立了以校长为组长，以政教主任为副组长，学校主要行政人员和门卫为成员的创建“平安校园”的领导小组，定期专题研究创建“平安校园”工作，制定切合可行的工作规划和实施方案，建立并落实安全责任追究制度，学校政教主任全面负责开展安全工作。

二、以加强宣传力度为突破口，提高师生的安全意识。

1、日常安全教育贯穿教育教学始终。

知识讲座的电视节目、安全动漫节目，并在一定时间班级组织收看安全教育光盘，使安全教育贯穿教育教学始终。

2、大力加强法制宣传，营造良好的法制文化氛围。

我校围绕依法治校、依法治教这一重点工作，认真组织实施普法宣传教育工作。以师生自学和重点辅导相结合的方法开展各种学习教育活动，请学校法制副校长开展专题讲座、参观图片展、观看爱教片等形式，进行法制宣传教育活动。两年来，我校重点进行了涉及到师生人身权益的相关法律法规学习，如《未成年人保护-法》、《教育法》、《教师法》、新《义务教育法》等。三是进行了涉及校园安全教育的各项法律法规和规章制度的学习，如《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《校园安全事故处理办法》等。四是进行了远离毒品，关爱生命的宣传教育，营造了良好的校园法制文化氛围。

三．安全管理

学校建立了校园报警点，与派出所紧密联系，主动配合派出所查处案件，保证没有重大刑事治安案件发生。校内设有一名门卫，严格执行了验证制度，做好来访人员登记记录，认真执行安全事故报告制度，一旦发现问题立刻上报，学校校舍、教学设备、生活设施、消防设施、安全通道等设备齐全，创安小组定期对各类设施进行查勘、鉴定、更新、发现问题及时整改，发现火险隐患及时处理，防止火灾发生和重大安全事故的发生，校内教师食堂配备一名炊事员，严格执行《食品卫生法》，定期进行安全卫生检查，防止群体中毒事件的发生。学校组织大型的文体活动，社会实践活动时有严格的审批制度、严密的组织方案和安全防范措施。

五、安全教育

学校定期对师生开展安全防范教育，聘请派出所人员，交通警察对学生进

行针对性的安全教育，并征订学生《安全手册》。积极开展反邪教、禁毒教育和普法教育，师生没有发生违法犯罪行为，没有吸毒或参加邪教组织活动。加强心理健康教育，积极开展心理咨询，学生中没有严重的心理问题出现，并针学习困难者、生活困难者和经常违纪者的各自特点，采取相应的帮扶措施，教育效果明显。

五、加强制度建设，做好校园安全过程管理。

首先，为进一步落实我校各项安全教育措施，杜绝各类安全事件的发生，努力做好各种教育教学隐患排查和防范工作。近年来，学校探索建立并逐步完善了安全管理的有效机制。根据学校实际，制定了《学校安全管理规程》、《教学楼安全管理暂行办法》，形成安全管理架构和安全责任网络，形成了课堂巡查制度，将安全教育措施落在实处，融合到日常教育教学工作中，使安全教育走向深入，走向细微处，尤其体现在空档时段，各项活动基本做到了告知、要求在前，活动、实施在后，安全工作基本做到了防患于未然，并出台了相应的事故应急预案，切实保障广大师生的人身和生命安全；其次是在完善制度的同时，加大工作力度，在“落实”二字上做好文章。一是组织教师学习领会制度，明确工作要求，从思想上提高认识；二是相关部门及教师加强管理，尤其是学生学具、体育器材、用电器材的'经常性排查，加强了校园自行车管理，加强了节假日巡查值班，实行责任追究，将不安全因素排除在未萌之中；第三是加强了安全硬件投入。一是修缮了教学楼防雷设施，二是增添了学校防盗设施，确保了学校贵重物品的保管安全，三是制作了安全标识牌，上下楼行走中线，加固了楼道栏杆。学校始终把师生安全放在心上，注重过程管理，取得较好成效。

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