作文要具备独特的个人观点和深度的思考，能够引起读者的思考和共鸣。阅读这些优秀作文，可以感受到作者的情感和思想，引发自己对某个话题的思考。
喜欢这样诗歌
晴朗抑或阴郁。
你总是一袭裙装。
手擎一把碎花小伞。
款款的行走。
在我的梦的里面。
然而，亲爱的。
你可否懂得我的心事。
——青春无归路。
凄笑何翩然。
如果真的有一场大雨。
我也要在憧憬里。
放飞一只纸船。
纵使一片汪洋都不见。
你也要知道。
我的相思。
始终在你的身边流连。
如影随形。
一刻也不曾走远。
你来与不来。
我都在那里守候。
我深深的知道。
每一种离别都是永远。
纵使真的再见了。
你的许多美丽已成为昨天。
为何不在最美的`年华。
有一场场。
刻骨铭心的遇见。
彩虹弯弯。
彩虹弯弯。
——东边日出西边雨。
道是无晴却有晴。
相逢时。
那含泪的微笑。
能蕴涵几许凄然的等待。
欲说不堪。
欲说不堪。
谁知青春已潸然。
喜欢这样诗歌
却无法读你的脸。
空气咝咝地流动，花朵将开未开。
一切是如此暧昧。
暧昧是午后的云彩。
世间的距离有着说不出的尴尬。
触手可及的不一定近。
隔海相望的有时不一定远。
就像此刻，咫尺天涯。
就在你我之间。
这与心与心之间的航程，无关。
不喜欢与你处在同一个水平线。
无法侧目，寻找你的线条和目光。
更无法捕捉，时光过往间。
那些倏忽而逝的温暖的瞬间。
我只能正襟危坐，目视前方。
或者低眉垂首，像个灰姑娘。
我更喜欢坐在你的身后。
悄悄地读你，感受你的气息。
这样的时刻，世事灰飞烟灭。
四野空旷，万物消失。
唯有你。
在我的眼里，心底。
我喜欢这样的生活
不曾忘却那清晨的露珠。
——题记。
生活中无处不绽放着精彩，像一串串调皮的小露珠，巧妙地连起，一滴，便是一个剔透的爱。
母爱柔情潺波意。
若世间所有的苦难都是为了我，我如何能不爱您风霜的容颜；若世间所有的悲伤都为我尝尽，我如何能不爱您憔悴的心！母亲啊！您看到孩儿这一片赤子之心了吗！此时的我正在奋笔疾书，握着您送的笔，抒写我对您的拳拳爱意。我愿化作一缕春风，拂去您额上的汗滴。母亲啊！我定会：拼十年寒窗不畏苦读，携家亲期盼勇夺桂冠！——有母爱相伴的生活！
师生情长绵似水。
洒满了落日的林荫路，我走走停停，细数与您共度的日子，有欢乐，有委屈；有笑，有泪。
记得您以前说过：“同学的眼睛是雪亮的，同学们都是正义的。”这让我感触颇深，我会尽我全力祛除以前的坏毛病，成为一个“正义”的人。您对我们的爱，我们终生难忘。“师生情，长如水，取不出，放不坏！”老师，我永远爱您！——有师情相随的生活！
暖暖同学情意浓。
一次考试前，耳畔是同学的声声祝福，这祝福浓缩着同学的情谊，我们一起玩耍，一起交流。网络上，键盘敲出的字，一行一行象征着我们纯真的友谊；课堂上，朗朗的书声，激烈的争辩，是我们的智慧在碰撞。——与友情相遇的生活！
后记。
还记得那清晨的露珠，折射的光辉映照在我们的脸上，露珠晶莹剔透又不觉空虚，那是因为爱！我喜欢这样充满母爱、师情、友情的有爱的生活！
2下一页。
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喜欢这样诗歌
那么，就请来每朵雪绒花。
以诗歌的名义，做成勋章。
为海子及弥尔顿的光明，佩带。
……关于海子……。
谁!能交出关闭幽灵的村庄。
我们一群人将真心与蒺藜交谈。
并要从天上的每滴水声里。
熟知幸福和深要的苦痛。
当磷火在原野的沿途燃烧时。
我们不断修正自己的眺望。
从反光的瞳孔寻找苍茫的坐标。
麦子是金黄色的，在温暖处。
绿油油地活着。
我们的咳嗽与喘息都来自。
它从内心所馈赠的一种谦卑。
竖琴和箭袋为王者拥有时。
收割人的王冠为山川而悬戴。
虚妄!打掉这份矜持的态度。
与趔趄的步调，世俗。
真是，不堪一击。
千帆过尽，万灯耗灭。
海子，我们情愿他永远是个名字。
在天河之上璀璨，在九宵之上镇坐。
或依旧是人间的一眼湖泊。
深藏雪线之下，地域之心。
当逆光穿透鲜活的大地。
我们看见明澈的云是飘扬的。
睿智的山峰是肃立的。
宽厚的草原是仁慈的。
海子，我们情愿他永远是个王。
引领众人在他的左眼打洞。
用泉水浇灌黎明，接近飞翔的想象。
但见那大鹏的曦光遮盖漏风的寒冷。
也从他的右眼审视秋禾，月桂的年轮。
转到二十五的经纬度，浩亮。
一如南山长老的前额，夜夜。
为剩下的偷生者，守侯遍遍的洗礼。
……关于弥尔顿……。
我在《失落园》里确信天堂存在。
这与弥尔顿真切地与上帝。
和撒旦握过手有关。
禁树下一直流放原罪的话题。
亚当和夏娃全部的典当。
至今还是爱情神秘的预告。
我喜欢弥尔顿的叛逆。
一落千丈的訾笑有瀑布的韬略。
一跃万仞的炯炯是锡安山圣灵的洞火。
我不仅仅知道他在挪威海上。
用手指弹奏过波浪，并用忠贞。
带回美惠三女神。
也知道他的失明与黑暗扭抱一团。
甚至，他在牧羊人摩西的鞭鞑下。
学会战斗，在宗教的框架上开荒。
种植字母豆，收获单词蓑。
然后复活他的庄园，独一无二。
“我们在孤寂中享受。
又在幸福里享受满足”
那么，谁能在有生的岁月。
抽取三支肋骨，把忠言牢记。
把逆耳留下，把真理铭刻。
一个盲者的神奇在西方流传。
一个稚者的阅读在东方一声不响。
原来，诗歌是子夜诞生的光明。
诗者，是世界一部分亮色。
我喜欢这样玩作文
我喜欢的动物多种多样，有大象、猫、小狗、小鱼，其中我最喜欢的是我的小鱼，是它陪伴着我快乐的成长。
这些活泼可爱的小鱼，它们是爸爸每周钓鱼给我带回来的'。每天我都会给它们喂食，逗它们玩耍。小鱼一群一群的，一半有一身乌黑光亮的鱼鳞，一半有一身像太阳一样的红艳艳的鱼鳞，闪闪发光，这鱼鳞实在是太美丽了，真是让人陶醉；还有那个小嘴，吐出那些透明光亮的小水泡来，真像一串串美丽的珍珠啊！还有那晶莹透亮的眼睛一眨一眨的真讨人喜爱！每当我学习累了，倦了，我总要去看看我那些可爱的小鱼们。
一进门就看见活泼可爱的小鱼在水盆中游过来，吐着一个接一个的泡泡，我不明白是什么意思，过了一会儿我走过去，原来啊它们是在给我打招呼欢迎我呢，我真高兴！看着它们开心的在水中自由自在地游来游去，一身的倦意消失得无影无踪。这群小鱼还很机灵，我抛下一点馒头粒，沉到水底，我都不知道在哪里，但它却知道，我撒到哪它就吃到哪，有时候还争先恐后的抢着吃呢！一阵微风吹过来，我仿佛就是一条小鱼，穿着红色的衣裳，在水中游来游去，像人们一样来来往往，和其他小鱼玩耍，嬉戏，令人流连忘返！
就是这群小鱼给了我快乐，我喜欢这一群小鱼，像我的好伙伴，是它们陪伴我度过了童年的美好时光。
我喜欢这样的夜晚
一个快要被人遗忘的角落。
把那些走过的路再在心里走上一遍。
心篱之上爬满素洁的花。
风吹落繁星满天。
其实真的不需要任何的光亮。
推开另一世界的窗扉紧掩。
小径无名。
落英粲然。
橘黄的灯下。
仿佛缤纷着昨日你笑靥的芳甜。
不期的微雨的.梦中。
心绪万万千千。
袅然若秋夕的雾岚。
像今晚。
梦醒处凉夜已阑珊。
尚有余温的墨迹未干。
写意相思的薄暮清寒。
幽蓝幽蓝。
若一带远天。
在这红尘闹市之外。
可以将你。
或深或浅或浓或淡的思念。
却很温暖。
喜欢这样诗歌
就犹如一枚雪轻轻的落入睫毛。
凝成的一滴泪。
于无声里有谁知道。
那里藏着多少深情。
……。
在春天的草香里。
在夏日的柳絮里。
在秋天的池塘里。
在冬日的洁白里。
都有我很轻很轻的心语。
直至开到荼蘼。
……。
枕一缕白色的月光。
入眠。
梦里有你抖落的诗句。
咋疼的忧伤。
唤醒了的心已为你。
染上红尘的念。
婉约着世间最美的。
缘香。
……。
时光漫过霜白。
我的心。
没有被严寒冰结。
没有被暗夜侵蚀。
只因那里始终住着一个深情你。
种着爱的温。
暖，依如明媚的骄阳。
潋滟，芬芳。
凝眸。
春天的路上。
已一地风情濯然。
……。
如若可以。
我想在时光的眸里跳舞。
舞一段风花雪月的留白。
好让你在此写下云朵般的诗句，和。
梦一样的妩媚。
不为别的。
只为让你。
懂我水一样的情怀。
……。
如若可以。
我想在夜色融融的怀抱里吟唱。
吟一首深意那是穿越时空的爱恋。
风过后。
余音仍在烟火里盘旋。
清韵里迸发的心跳。
和着彼岸你的呼吸。
一起跌宕。
……。
如若可以。
我想在月光里看灯火阑珊。
那些纷飞的精灵披着爱的物语。
转山转水转佛塔。
禅定的那份信念。
就是我轮回千年要寻的。
那份执着。
……。
如若可以。
我想在岁月的烟云上绣字。
将蹉跎捻成丝线。
将幽思绣成朵旖。
将你连同有关你的一切一切。
一并绣进心的画卷。
妥藏。
此时，指尖已长满葱茏馨香的暖。
最美人间四月天。
已娟然入怀。
如若可以。
我想对一朵花微笑。
世界都在你我的眸里温柔盛开。
诗文/香雪若兰。
喜欢这样诗歌
为什么，喜欢。
是不是因为寂寞。
我默然。
你说，喜欢夏天的薰衣草。
于是，我偷偷在花园种下了薰衣草。
你说，喜欢在夜晚，无人的街上，牵着我的手，漫无目的地走。
我偷偷在心里微笑。
你说，喜欢看夏天的雪。
因为冬天太寒冷。
我默默的记在了心上。
于是那天，夏天无人的街，路灯，雪，我，只是，少了你。
那个夏天，你走了。
我知道，你一定是不愿离开的。
我知道，只要你早点看到雪，你就会幸福的离开。
我知道，如果你看到薰衣草，抱着我躺在薰衣草的紫色幸福圈里，开心的哭着。
我知道。
可是，你却不知道。
月下，一个人，走在，大街，是何滋味。
像是一颗快要坠落的流星。
就是喜欢你，喜欢，不一定要拥有。
你离开时，我才明白。
我们的爱，一直会存在。
即使我们不在一起了。
即使你永远的离开我了。
即使下了雪。
可你一直在我的记忆中。
一直在，一直在。
喜欢这样的老师
孩子入园之后，父母身上的责任并非减少了，而是增多了。一方面，对孩子的家庭教育仍然是不能松懈的，父母仍对孩子的教养负主要责任；另一方面，我们还要与老师保持良好沟通，做好孩子和老师之间的桥梁。
所以，家有入园孩子的父母，不仅要掌握与孩子沟通的技巧，同时还得掌握和老师沟通的一些技巧，这样才能帮孩子做好过渡，更顺利地适应校园生活，更好地走向社会化。
今日的文章，我就结合微信后台的典型问题，来聊聊父母与老师沟通的一些注意事项。
既然送孩子进了幼儿园，就要表达对老师起码的尊敬。
有些父母――虽然是少数，但的确是存在的，自己有着很优越的社会地位，或者自认为自己在养孩子方面懂得多，再或者本来在现实中就比较高冷，加上一些不良新闻频出，所以往往很难对幼儿园老师心怀敬意。
即使嘴里不说，但是这样的观念一定会体现到我们的言行态度当中。静观育儿微信后台上，收到的一位妈妈的问题，就很有代表性：
我自己一直都很关注育儿这块，所以没对幼儿园怀抱多大期望，只是当做托管的地方。加上因为一些新闻的缘故，对幼儿园老师们的确存在些偏见，在孩子入园一两个月之后，我对孩子的老师也一直都挺淡的（而且平日接送也都是我老公更顺路，他接送的多些）。
今天轮我接孩子，打算要走的时候，班主任老师主动过来跟我聊天。她提出孩子身上的一些问题，我淡淡地跟老师来了句：哦，这些我都知道呢。
这位妈妈疑虑得没错，的确有不妥当的地方。因为自己觉得懂得多，也没把老师看得重要，所以才会轻易就把老师晾在一边。
抛开那些新闻事件，既然我们把孩子送到了幼儿园，交给了老师，起码的尊重必须要有，比如老师讲话时要用心听，用语言表达出来对老师的谢意，多把自己孩子的进步用积极的口吻告知老师等。
不仅要尊重孩子的班主任老师，助教、生活老师也一样要尊重。父母对老师的冷淡态度，或者对不同老师态度不同，不仅会伤老师们的心，同时也会影响到孩子对老师和学校怀抱的态度。
要知道，老师是除父母之外，孩子生命里另外一个“重要他人”。教会孩子懂得尊重老师，尊重老师的付出，是父母应该示范、引导孩子学会的一个宝贵品质。
戒除父母自己的分离焦虑，不干扰老师的工作。
在9月份孩子刚入园那会儿，曾经有一位玻璃心的妈妈跟我说：
从这个妈妈的讲述里，可以很明显看出，不仅孩子粘妈妈，妈妈也很粘孩子。妈妈的分离焦虑甚至更严重，以至于传染给了孩子，让孩子愈发不愿意和妈妈分开。母女俩在教室里难舍难分，不但会影响到孩子对新环境的适应，而且也的确会干扰到老师的正常工作。
所以，父母最好的做法是，把孩子送进教室、交给老师之后，干脆地道再见，并且快速离开。父母在孩子身边多留恋一会儿，就会对孩子和老师多一会儿干扰。
很多妈妈其实都会发现，孩子明明一个人在陌生环境里玩得挺好的，可是只要一看见妈妈就开始磨叽、腻歪、甚至缠住妈妈不愿意再投入到集体活动当中。这都是孩子在适应新环境的一个过渡，是很正常的表现。父母此时该做的，就是在孩子背后“温柔的一推”，帮孩子走向更广阔的世界，而不是怜惜地继续把孩子抱在怀里。
既然孩子已经入园了，父母必须学会信任老师。信任老师并不是看老师是否值得信任（这是你择园时候早就该考虑好的事），信任于父母是一种能力。即使后来，你怀疑老师有些问题，担心孩子在幼儿园里受到不公平对待等，也请怀抱信任的态度，认真地听老师如何解释，而不是一腔怒火上来，就把老师推到了自己的敌对面上。
保持跟老师的良好沟通，积极参与幼儿园的各类活动。
有的父母会认为幼儿园也就是玩，旷课逃课也没有关系。还有父母因为担心孩子生病，甚至不跟老师打招呼就直接好几天不送孩子去学校。再或者遇到学校组织活动，认为无关紧要，并不放在心上。
这都是不合适的做法。
第一，父母最好跟老师保持良好的联络、沟通。一个孩子不来上学，也没有音信，这对老师来说，也是份很大的牵挂。这时，父母发条短信请个假，总可以吧？另外，一般的学校活动，如果父母总认为不重要，不乐意参加，这样孩子每次都不能获得父母的`支持，也就自然会影响孩子有效融入他们的新环境。
第二，现在的通讯手段其实很发达，爸妈们有很多渠道去跟老师交流、保持联络，譬如手机短信、微信，通过网络聊天的方式，更放松，也更容易聊得深入。比如你若平时没多少机会跟老师当面深聊，就可以通过短信跟老师谈谈孩子的一些习惯、小进步、存在的问题等，从而帮老师更好地了解、帮助你的孩子。
有时候，若父母方便，甚至可以多问几嘴学校的新活动事宜，甚至毛遂自荐去做自愿者。
你主动融入孩子的校园环境，对孩子是一种鼓舞和情感支持，而且老师们也会非常感激你的。
幼儿园老师们身上都担有很大责任，他们也都不容易。记得我一位同事跟我说过一段很有意思的话：
每天去接孩子，走在幼儿园感觉就像是游戏闯关。满园的孩子，满教室都是吵嚷声。迎面来的小孩子没几个能够乖乖走直线的，所以你得提防别碰到他们，小心过了一个后面又出来一个。想想自己就接个孩子，尚且如此，老师们一整天对着这些哇哇叫的孩子们，即使再爱孩子，真心也是巨大的挑战。
但凡有过接送孩子经验的父母，应该会对这段话有些体会吧。
人和人的关系都是相互的。希望老师们如何对待孩子，那么父母首先就如何支持、配合老师们的工作。父母和老师的目标其实都是一样的，那就是为我们的孩子创造更好的成长环境。
美文欣赏：喜欢这样
人一生中唯一不能逃脱的是一个情字，对于情，每个人都有自己的判断。
曾经我也天真的以为我们不会被现实所打败，我也一直期待着。我一直努力的去保护我自己经营的爱情，我看着身边朋友的悲欢离合，没想到也会发生在自己的身上，我曾经信誓旦旦对我妈妈说，不会的，我相信我选择的感情，我相信我选择的人会一直对我好。
其实不是自己不愿意接受现实，也许自己还在维护自己想象中的感情，还在等待，还在期盼，还在相信，还在自以为是，还在懒得去面对，何以琛说过那句话，都懒得再去花时间认识一个人，再也没有精力去谈一段感情，我想我很能明白他的感受，我自己原来说过我不愿意将就，渐渐地，原来自己已经将就了自己的感情，我的世界再也没有那么多要求，我不再苛求童话里的故事，我不再苛求他对我好，连渴望他陪我的时间，我都不再渴望，因为我每次都自己说，他很忙，他要工作，每次朋友问，我也只是这么回答，有时候回答的心痛了，我也会抱怨下，但是这次我突然发现原来我的理解只是这样而已，在他的.心目中，不过是我接触了很多人，变了而已，原来只是这样而已，生活的确给了我们很多，渐渐的却是依旧抵不过现实的残酷，你坚守的一切，可能依旧被误会，那到底是你的心被社会同化，还是我变了，这个无从说起。
原来一个人跑马拉松真的很累，我一个人生活，一个人吃饭，一个人玩，在自己的朋友圈生活，你不在，后来你当真了，却没有痛心我的孤单，只是淡淡的说，原来你没有我活的很好，还是很开心的生活，我不再说什么，一把刀刺进心脏还需要说什么呢，每天的孤独，每天的等待，每次的失望，你有看见我的眼泪吗……一个人承担了那么多，你对我到底了解多少呢。你只是抱怨，你想过你花多少时间陪过我吗？你有想过你到底有多久没有陪我好好说过心里话。
爱错了是青春，爱对了是爱情？其实我觉得只要爱过一分一秒就是爱过，只是为了再想去回忆痛苦，宁愿不承受。
我也无法判断，我也无法不痛苦，也无法很潇洒。
只求人生给我一个痛快的答案。痛就痛，乐就乐。
我喜欢这样过春节
红梅迎雪放，玉兔踏春来。随着春节的临近，“如何过春节”再度成为时尚的话题，如何将猪年的春节过得有意义呢？往年，我们家过春节，大年三十都会吃团圆饭，晚饭后收看春节联欢晚会。之后，走亲访友，大家在一起互相拜拜年，给对方送上一份美好的祝福。
但是对于2019年的春节，我们家不打算这样过，而是准备去道教圣地武当山旅游。武当山吸引我们的不仅是它浓郁的历史文化底蕴，还有优美迷人的自然风光，尤其是实现我看雪的夙愿。此外，旅游还可以放松身心，增进身体健康，不失为一种健康的过春节方式。
大年初一“低碳”出行。
前往武当山，我们准备经武汉中转。去武汉，可乘飞机，坐高铁，也可以坐火车。我们几经商讨最后选择了坐低碳的火车。大年三十晚上，我们一家三口如期坐上了开往武汉的火车。当时，我非常兴奋，仿佛已经看到了风光旖旎的武当山。第二天上午7点钟，我们到达武昌车站，再转乘去武当山的火车。在去武当的列车上，由于我们没订着卧铺或座位票，父亲不由得念叨起他那“低碳等于不便”的歪经来。我劝父亲说：“现在社会都提倡低碳出行，我们当然也要为地球出一份力。”我在母亲的协助下，让父亲闭上了嘴，后来心甘情愿的当起了“挑夫”来。经过一路颠簸，下午4点，我们终于到达了武当山。
大年初二到达“金顶”
武当山风景区位于湖北省西北部的十堰市丹江口境内，又名太和山、玄岳山，是我国著名的道教圣地。以其绚丽多姿的自然景观、规模宏大的古建族群、源远流长的道教文化、博大精深的武当武术著称于世，素有“亘古无双胜境，天下第一仙山”之誉。1994年被列入世界风景文化遗产。
上武当山的路一共有两条，在风景区门口乘游览车上山，到达“老君堂”后分开左、右两条线路继续上山。左边一条是风景点较少的路线，过“八仙观”到达汽车终点站“中观”景区，再乘缆车可到达“金顶”。右边一条是风景点较多的路线，乘车可过“太子坡”、“紫霄宫”等多处风景点，到达汽车终点站“南岩”后，再步行上山约4.5公里就可到达“金顶”。
我们决定先走右线。在“南岩”车站下车时，顺着指示牌向右望去，只见右前方山脉左转半山腰处，一群古老沧桑的琉璃瓦建筑群，像一颗金色珍珠，深深镶嵌在浅灰色的悬崖中，这就是著名的“南岩宫”。当我正沉浸在武当山的优美风景中时，突然发现父亲已走出很远，“爸爸，等等我！”我赶忙追了上去。
在通往南岩宫的路上，我发现我们的脚下处处都是悬崖峭壁，高深险幽、神秘空灵。许多藏在深山中的宫殿，与山完美的融合到一起。
到了“南岩宫”，首先进入我们视野的是两座宏伟的碑亭，碑亭后方是玄帝殿。南岩宫位于山腰，由财神庙、威烈观、太子岩、飞升岩、太常观、雷神洞、乌鸦岭、榔梅祠、小武当等景点组成。步移景易，变化莫测。现存元代建的石殿、明代间的南天门、碑亭等遗迹。唐宋以来就有道人在此修炼。元代在此建有道观，明永乐十一年（142019年）在此营建殿宇640余间，清末被毁。现仅存元代建的石殿、明代建的南天门、碑亭、两仪殿等建筑及元君殿、南熏殿、圆光殿等遗迹。
南岩宫东南方2.7公里的半山腰处，有一座香烟缭绕的古建筑群，那就是“朝天宫”。顺着朝天宫再往上，还有一段1.8公里上山台阶路，直通金殿（顶）。当我们走到一半时，父亲已经累得气喘吁吁，我说：“爸爸，要不你别上去了？。”但是父亲坚定地说：“我们这次来武当山，就是为了登上金顶，现在金顶就在前方，怎么可以途中放弃呢？”于是，我们继续登山。经过近四个小时的艰难攀爬，我们终于到达了金顶。金顶，又称金殿，建于明永乐十四年（142019年），在天柱峰顶端。金殿为铜铸鎏金，仿木构建筑，花岗石殿基，绕以石雕栏杆，庄严凝重，光芒夺目。内奉真武祖师像，侧立金童、玉女和水、火二将。店内神像及陈设均为铜铸，为我国铸铜工艺之珍品。站在金顶上，聆听寺内的诵经声，与远处的大自然融为一体，静谧而和谐，令人顿觉“天人合一”。在金顶远眺四方，可谓“会当临绝顶，一览众山小”。晨观日出，晚看云海，其乐无穷，遗憾的是，因为时间关系，我们没有办法观看武当日出、日落了。
参观完金顶后，我们又坐缆车从左边那条路下到了琼台，再转车去右边那条路的太子坡。起初，我们由于路程走错的原因，耽误了许多时间，到了这个时候，太阳都快要下山了，母亲十分焦急。她说：“现在都已经这么晚了，我们还是马上下山找吃饭的地方。”我和父亲不同意，父亲说：“太子坡是真武大帝成仙之前幼年读书的地方，应该让儿子去看看。”我也同意父亲的这个说法。最后，经过协商决定，母亲在太子坡下面休息，我和父亲拖着疲惫的双腿往上走。
走到一半时，我们遇见了刚从太子坡下来的游客，就向他们询问太子坡的情况。他们说：“你们赶快去拜真武大帝吧，这里有一个地方叫做状元阁，那是小孩子祭拜后就能成为状元的地方。”我们听了后精神大振，加快脚步赶往太子坡。
进入“太子坡”大门，沿着s形台阶拾阶而上，来到正门口，我们发现一共有三道门，第一道牌匾上写着“复真观”，第二道写着“云岩初步”，第三道写着“灵光普照”。跨过第三道门后，来到后院，后院正上方是一条约10米的高阶台阶路，台阶终端，屹立着一座古朴的书房型旧房，这就是传说中的状元阁。状元阁小巧玲珑，内部装饰朴素而又不失美丽，是一个美丽的建筑。传说，太子坡是武当山主神真武大帝幼年读书的地方，所以在建筑群的最高处，建有太子读书殿。古时，就是莘莘学子祈愿场地。太子读书殿里，布置得独具匠心，少年真武读书的案桌，笔墨，书籍等，和太子读书捧册研读的塑像，栩栩如生，营造出奋发苦读的氛围。太子坡古建筑特色有一。
顺口溜。
“九曲黄河墙、一里四道门、一柱十二梁、十里桂花香”。后来人们把“真武”学习、修炼得道的过程和顺口溜联系起来，认为学习路途是曲折艰辛的，学习进程中会不断出现新的境界，就像推开一扇扇门那样有新奇观，最终学业有成，成为栋梁之材，为社会做出贡献而远近闻名。
在真武大帝塑像前，父亲叫我把香点燃，给真武大帝上香。接着，我又拜了三下。我们正准备返回时，父亲却突然叫住我：“你还没有照相留念呢！”于是，我又在状元阁前摆好了姿势，照了几张照片，然后我们就走向了武当山风景区的出口。
又是一路颠簸后，我们终于到达了紫霄宫。紫霄宫，建于明永乐十一年（1413），在展旗峰下，为武当山道教活动中心。入东天门有龙虎殿、御碑亭、十方堂、紫霄殿、父母殿等。紫霄宫为重檐九脊式建筑，下有层层崇室，内奉真武祖师。1931年贺龙率领之红三军司令部曾驻该宫。著名的道教武当拳武当剑均发源于此。
紫霄殿是紫霄宫正殿，是武当山保存下唯一的一座重檐歇山式木结构殿堂。这座在中国古建筑中屈指可数的抬梁式达木结构的道教建筑，其结构、布局科学合理，艺术风格协调统一，同自然环境融为一体，在武当山古建筑群中独具风貌。整座大殿雕梁画栋，构思巧妙，装修古朴典雅，陈设庄重考究。
大年初三“回师”武昌。
当日，我们乘坐7个小时火车，回到了长江重镇——武汉。
当晚，安排好住宿后，我们就赶往精武街，在一家店里吃了当地的特色小吃——鸭脖子。我们刚一进店门，就闻到了一股浓郁的香味，紧接着，我们要了三个鸭脖子，一吃，才知道这精武鸭脖子麻辣鲜香、咸中带甜。我们赶紧询问精武鸭脖子的制作方法。原来鸭脖子卤制方法非常讲究，经过精选料、细处理、控火候的处理，尤其是二十八味卤料加老汤的卤制。后来，我们有听说了一个故事，据说战国时，楚王率众入汉中时，人困马乏，忽见鸭云集飞度，楚王令军士捕而食之。军中一人善膳，教众人制鸭脖，军中将士尤为喜爱，食后，楚军神勇，攻城掠地无数。
大年初四凯旋归来。
2月6日，是我们出行的最后一天，也是行程比较紧张的一天。一大早，我们先去参观黄鹤楼。黄鹤楼坐落在蛇山顶，楼高5层，总高度51.4米，建筑面积3219平方米，72根圆柱拔地而起，雄浑稳健；60个翘角恰似黄河腾飞。在蓝天白云的映衬下，黄鹤楼色彩绚丽，雄奇多姿。我登上黄鹤楼，仿佛置身于滔滔波浪之中，一派现代文明城市武汉市映现在脚下。雄伟的武汉长江大桥像一条蛟龙，从武昌跨域宽阔的长江飞向汉阳。
从黄鹤楼出来，我们直奔湖北省历史博物馆。在那里我们看到了郧县人头骨，越王勾践矛、吴王夫差剑等等的名贵的宝物。在这之中，最珍贵的要数曾侯乙编钟，曾侯乙编钟为战国早期文物，1978年在湖北随县（今随州市）成功发掘。出土后的编钟是由六十五件青铜编钟组成的庞大乐器，其音域跨五个半八度，十二个半音齐备。它高超的铸造技术和良好的音乐性能，改写了世界音乐史，被中外专家、学者称之为“稀世珍宝”。虽然我错过了编钟表演，不过我还是为我能看到这么珍贵的国宝而感到高兴和自豪。
下午两点，我们终于坐上了我国高科技产品“武广高铁”。高速铁路是指通过改造原有线路（直线化、轨距标准化），使营运速率达到每小时200公里以上，或者专门修建新的“高速新线”，使营运速率达到每小时250公里以上的铁路系统。高速铁路除了在列车在营运达到速度一定标准外，车辆、路轨、操作都需要配合提升。乘坐上“武广高铁”“和谐号”列车，我终于真正体验了传说中的“陆地上的飞行”。武广高铁十分平稳，坐在上面就好像坐在飞机上一样，且高铁车厢内的配置近似于飞机，洁净而明亮，我非常喜欢高铁。
2019年的春节旅游，让我学到了许多知识，也让我明白了许多道理。我了解了武当山的形成因素，它的历史背景和关于他的许多传说故事。旅游还带我走进了武汉的大门，带我认识了武汉的名小吃、艺术、文化等。旅游是我的收获甚多，我的生活也因旅游而精彩，我喜欢在旅途中过春节。
我喜欢这样的作文
我喜欢做事认真的人，喜欢笑容满面的人，喜欢活泼开朗的人。
上课的时候，你手里拿着笔，眼睛炯炯有神的'看着黑板，认真听老师上课讲什么，免得漏掉什么重点内容。当你看起来严肃的时候，你看起来一点也不严肃。反而让我觉得你很可爱。
你课后做的每一件事都以积极认真的态度对待。无论是跑板报还是排教室，你总是以最认真的态度要求自己是最好的，完美的。作为你的同桌和朋友，你一丝不苟的精神让我感到惭愧。我觉得你认真执着的学习习惯最终会感染到我，让我在心不在焉的时候想起你，立刻恢复理智，让我在做完一件事之后，能以你为榜样，继续完善事情，做到细节尽善尽美。
你认真细致的态度让我一直相信你有一天能成为栋梁。无论何时何地你都会以最认真的状态出现，积极完成一切，时刻要求自己做到最好。我想向你学习，改变自己，做一个让自己满意，被别人认可的人。
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在历史的道路中，人们发明了字，把他代代相传下去，才有了今天地地道道的汉字。
我最喜欢的汉字是敢字，一个勇敢的人不可缺少的就是敢做敢当，永不退缩。在我的生活中，我也做到了敢作敢当。就像那一次：我非常害怕游泳，每次抱个游泳圈不敢下水，我光是用小脚丫碰到了那冰冷的水面，就浑身哆嗦，害怕极了，生怕掉到水里去，每次游泳我就躲起来，不敢下水，爸爸妈妈不断鼓励我，我很纠结：跳吧，你可不能辜负了爸爸妈妈对你的期望；你看看水多深啊，多冷啊，你看那边不也有个小朋友不敢跳吗。可我这次却想试试，我仿佛充满了力量，什么也不怕了，我挥动两只手做好热身，321跳，我努力挥动小手，咽了几口水，想放弃，但我的'心没有放弃，我再一次挥动，成功了！我高兴的大喊。大家都夸我勇敢，我心里美滋滋的，自从那次以后我所有害怕的事我不再害怕。这就是我喜欢敢字的原因，加油努力做一个敢作敢当的人吧！
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我家有一台可爱的小风扇，我非常喜欢它。
夏天时，非常热，我家也是如此，简直就像个烤炉一样，家人一直发愁，但谁都不能拿出什么好主意来，可是当我家新买了一台点风扇后，这情况可就大不一样了。自从爸爸把它买回家的那一天起，我就喜欢上了它，数十根晶亮的钢条组成的罩子，绿色的扇叶，真像一片翠绿欲滴的荷叶啊，看着就觉得清凉。自从有了它，无论外面多么的夏日炎炎，只要你一走进房子，就可以立刻享受到五星级宾馆的待遇，凉风习习，舒适宜人，有一种如沐春风的'感觉。难道你不相信吗？只要你把电风扇的电源接通，它的小脑瓜这么一转，保证让你满意，它这个脑瓜转得可真好啊，解决了我们每年夏天害怕炽热的老大难问题，居然让我开始有喜欢夏天的感觉了，不过也确实苦了它，我们凉快了，它每次休息的时候可是两眼冒今星，头脑发热的，我真感谢它那无私奉献的精神。
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教过我的老师很多，我印象最深刻的老师是金老师。
金老师梳着马尾辫，衣着朴素，老师有一双会“说话”的眼睛，上课时，有同学不听课做小动作时，老师就会看着他，好像在说，“××同学，要认真听讲了。”金老师的嘴巴能说会道，原本枯燥的题目，到老师嘴里，就变得有趣极了。
记得一年级时，我很胆小，上课不敢举手发言。
金老师开始上课了，老师说：“同学们，今天我们来学习一首古诗，《春晓》。”
老师先把这首诗读一遍，然后一句一句地解释诗意。
“蔡婉丽同学，请你把这首诗读一遍”。
“春，春，眠，不“jiao”晓，处，处……我胆怯地说。
“来，跟老师读一遍，注意一下，是春眠不‘jue’晓”老师清了清嗓子，读了起来，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”
“啪啦啪啦……”老师带着鼓起了掌。
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世界上有许多水果，但是我最喜欢的水果是桔子。
秋天到了，果园的桔子熟了，凉飒飒的秋风吹过，远远望去，它们好像在跳拉丁舞呢！我走近一看，挂在树上的桔子好像是一个个小灯笼。它们有的像害羞的小姑娘，躲在树叶下，有的很大胆，竟然跑到树枝上，去看热闹。秋风吹得它们摇摇摆摆，好像在做捉迷藏的游戏呢！
看着这些桔子，我馋得直流口水，我摘下一个桔子吃，剥开皮，掰开一个弯弯的桔肉，像月牙，也像弯弯的小船，吃上一口，又酸又甜，清香可口，味道好极了。
桔子不只好吃，它的'作用也很多。桔皮可以泡茶喝，清香通气，也可以治咳嗽，桔肉可以做罐头，榨出的橙汁是很营养的饮料。
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我喜欢风的声音。当清风吹过我家窗前风铃的时候，风铃就会奏出乒乒乓乓的音乐，让人不禁随风起舞。
我喜欢春天风的`声音。当微风拂过树梢，会发出沙沙的声音，枝叶在摇摆，好似人在跳舞。那些冬眠的动物，在春风中苏醒了。
我喜欢夏天风的声音。当太阳烈日炎炎似火烧的时候，坐在树荫下，看着树叶随风飘动，丝丝凉意传遍全身，冰一样的感觉！
我喜欢秋天风的声音。秋天庄稼成熟了，庄稼的清香吹到我们的面前，望着农田里沉甸甸的农作物在秋风中快乐地跳着舞，我的心里也是美滋滋的。农民伯伯该乐开怀了！
我喜欢冬天风的声音。尽管寒风刺骨，但寒风能为北方的人们带来积雪。孩子们可以堆雪人，打雪仗，可以玩的不亦乐乎！
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在我的相册里有很多照片，其中有一张是我最喜欢的。
那是“五一”节爸爸带我去武汉旅游时的一张照片，我站在黄鹤楼前的样子很自然。看到这张照片时我就会想起在武汉玩的时候。黄鹤楼一共有六层，最高的`一层写着“黄鹤楼”三个字，在它的底层写着“气吞山河”四个字。黄鹤楼里面有用彩色的瓷砖拼成的图案，上面有许多古人以黄鹤楼做的诗词。我们从一楼一直上到了顶楼，向远望去，武汉真的很美丽。
我喜欢这张照片，因为它记录着我快乐的回忆。
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大自然五彩缤纷，美丽极了。但我最喜欢的是蓝色。
蓝色代表冷静，但我不是因为这个才喜欢蓝色的，这是因为他象征着一些含义。
蓝色象征着大海，那波浪随风而起，有高有低，海里面的鱼虾，多么鲜美啊!那海面广阔得一望无边。有朝一日，我一定要坐着船去探访海的尽头。啊!大海，你多么富饶，多么广大。
蓝色象征着天空，是那根柱子支撑着它?白天，白白的云彩随风飘扬着，灿烂的阳光照到地上，非常的亮，照到湖上，特别的美。晚上闪闪发光的星星在天空中一闪一闪的.，明亮的月光照到湖面上，多么美丽，啊!天空，你是多么的神秘，多么高大。
我喜欢蓝色，我喜欢天空，喜欢大海。
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在我们校门口对面，你可以看见有好几个摊位，摊主们的双手脏脏的，让人不愿多看一眼。更可恶的是，他们的锅，那里的油不知放了几十天了，榨了多少根红肠、年糕。
有一次，我和同学将要回家，耳边传来熟悉的声音：“小朋友，来一串肉串吧！还有……可好吃了。”我的.同学正好要买一包方便面，我就在旁边等着。可是那一幕让我惊呆了：老板娘给那些小朋友榨红肠时，她拿来一个勺子，在锅中舀了一些东西扔到下面一只桶里，那只桶里不知盛的什么东西？黑黑的，桶的外面沾满了灰尘，一看就知道不是好东西。一辆汽车开过，那汽车喷出的尾气都朝这些食物飞来，这些食物上就有了灰尘，吃了这些食物，后果就……老板娘用一双肮脏的手拿着食物，让人感觉恶心，而那些小朋友竟美美地分享着这些“美食”。
老板娘，你怎么这么黑心，你把这些沾满了灰尘的东西换来了我们的钱，你的良心是否能安？我不喜欢你！