最新中学关工委工作总结汇报(汇总17篇)

时间:2023-12-21 19:03:21 作者:薇儿

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中学关工委工作总结

今年以来,在市关工委的帮忙指导下,我镇关工委坚持以党的十九大精神和__关于关心下一代工作的重要指示为指针,按照市关工委2019年工作要点的要求,在镇委的领导和支持下,加强同各有关部门相互配合、协调联动,在加强关工委自身建设的同时,充分发挥村企组织和“五老”志愿者队伍优势,在全镇广大青少年中进取组织党的十九大精神宣讲,开展社会主义核心价值观教育和社会主义法制教育,较好地完成了市关工委确定的全年工作任务。现将主要工作开展情景汇报如下:

二、组织系列活动,强化社会主义核心价值观教育。

一是开展“两史”教育进学校、进企业活动。指导全镇三所小学的教师结合在校学生的思维特点,制作了党史、国史教育题材的专题课件,设立了“两史”教育学习园地,使爱国主义教育、民族精神教育、科学知识教育、时代精神教育有机融合,更具感染力、针对性和时代感。

二是开展法制安全教育。指导各小学配齐法治副校长和辅导员,按照九部委《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》要求,创立“零犯罪学校”,严防学校暴力事件发生。定期组织开展《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪条例》等法律法规的专题学习,提高教职工的学校安全意识和组织开展法制安全教育的进取性。结合全市宪法学习宣传实施和扫黑除恶专项斗争的开展,组织开展了法制宣传进乡村、进学校、进企业系列活动,全镇累计发放宣传明白纸3万多份,张贴宣传横幅150条,粉刷墙体标语300条,镇关工委组织参与食品安全、交通安全、消防安全等专项督导检查12次,组织参加环保法制培训、企业代表座谈4次,进一步丰富了法制安全教育的资料和形式。

三是开展“争做时代新人”主题教育和孝道教育活动,提高青少年道德品质。结合镇村文化站点建设,在后陈庄等四个村的文化站专门开辟少年儿童阅览室,向18个村的图书室配发红色经典系列丛书和连环画1500册,为农村少年儿童传承红色基因打下坚实基础。以礼貌城市创立为契机,动员各村开展善行功德榜人物评选宣传活动,制作张贴孝道宣传图片50幅,以《泊头的孝星》中的孝心人物和王武镇入选“河北好人”、“xx好人”的孝老敬亲模范于桂云、家庭美德模范刘洪芬、无私奉献道德模范张甲义等先进人物为素材,以故事会的形式向青少年进行宣传,教育引导广大青少年树立感恩党、感恩祖国、感恩先烈、感恩他人的“大孝”品质,进一步深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬新风尚,唱响主旋律。

三、开展帮困助学,为青少年办实事。重点关注困难家庭学生、留守儿童、残疾儿童、失足青少年等特殊群体,努力帮忙他们解决实际生活中遇到的困难。结合脱贫攻坚行动,开展困难家庭学生、大病患儿帮扶活动,今年以来,先后为两名患白血病的学生组织募捐,帮忙四个有子女上学的困难户维修了住房,协调相关学校为2名贫困家庭的孩子减免了学费,帮忙22名中学生办理了困难救助,帮忙3名王武辖区社区矫正人员找到了工作岗位。

四、创新宣传手段,进取宣讲十九大精神。镇关工委立足自身特点进取参与十九大精神学习宣传活动,与镇书法协会共同举办了主题书法展,参与制作十九大精神宣传画20余幅,张贴标语140多条,组织参加村企宣讲57场次,对全镇十九大精神学习宣传贯彻工作的进一步深入起到了较好地促进作用。

2019年我镇关工委虽然做了一些工作,也取得了一些效果,但与市关工委各位领导的要求和期望、与实际工作需要还有不小差距,在开展工作的方式方法上、在活动的成效与影响面、影响力上还有很多不足,我们将在今后的工作中努力改善,把工作做得更好。

一是把思想和行动统一到党的十九大精神上来,结合关工委的工作特点和工作优势,推动十九大精神学习宣传贯彻深入开展。

二是总结经验,发挥优势,深入推进“两史”教育、孝道教育、法制教育,引导青少年进取践行社会主义核心价值观,争做有自信、尊道德、讲奉献、重实干、求进取的时代新人。

三是与相关部门协调配合,摸清困难青少年底数,有针对性地帮忙这些家庭解决实际困难,让他们能够欢乐成长,将来成为新时代有用之才。

中学关工委工作总结汇报

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我校关工委工作以《*中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,坚持以德育为主线,以爱国主义教育为主旋律,以思想品德教育为基础,围绕学校中心工作,从实际出发,扎实有效地开展了一系列工作,现将有关工作小结如下:

一、重视关工委领导班子建设

1、学校党政领导十分重视关工委工作。我校关工委主任由校长、书记郑开义亲自兼任,常务副主任由退休的老同志担任,主持日常工作。学校及时调整充实领导小组成员,健全工作制度,落实职责,动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来。

2、学校为关工委提供专门活动场地,挂有牌子,提供办公设备和用品,订有报刊杂志,必要的办公经费都能即使予以解决。

3、定期组织关工委的同志开展学习,共同商量、分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题,并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点,积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。关工委工作做到有计划、有总结,讲求实效。

二、充分发挥“五老”作用,切实加强对学生的思想道德教育

家庭教育在青少年的成长中起着至关重要的作用,如何提高家长的育人观念和育人方法也是学校教育的重要内容。基于“五老”在时间、经验、威望、亲情等方面的优势,学校关工委组织有丰富经验的老教师、老党员、老干部参与家长学校建设,努力当好“四大员”。由退休老校长张炳方担任校外辅导员,退休老党员方礼华担任家教员,退休老教师李元奇担任帮教员、戴盈森担任报告员,并制订相应的工作职责。同时不定期组织老同志参加学习,更新观念,不断自我充电。

学校坚持以爱国主义教育为核心,开展感恩教育和心理健康教育,不断强化学生的日常行为规范。我们以全员德育工作为基础,开展以月为单位的主题教育活动,设立“仪表日”制度,对全体学生建立德育量化考核系统,不断加强学生的日常行为规范教育与管理。利用传统节日母亲节、父亲节、教师节、老人节开展感念亲恩、感念师恩、尊敬老人等感恩主题教育活动。围绕青春期教育为主要内容开展青春期心理健康教育,学校心理辅导室专门开展了心理健康教育周活动,通过心理小报制作、心理咨询资料发放、编印心理周刊、播放心理健康教育小影片等形式向学生开展青春期心理健康教育活动。

三、加强安全法制教育

我校作为区“三无”试点学校,积极深入开展法制宣传教育活动,大力推进依法治教、依法治校工作,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,为打造“平安校园”创造良好的法治环境。学校普法教育是德育教育的重要内容之一,既要通过多种途径全方位展开,又要强调突击性和渗透性相结合,使普法教育成为师生的`自觉要求。我们开通把道德教育、法制教育融入学科教学这条主渠道,立足课堂提高法制教育的渗透性;建立把道德教育、法制教育融入班集体建设这个住阵地,深入开展“人人争做文明学生,班班争创先进集体”的活动;通过挖掘资源,创新载体,开展系列教育活动,增强普法教育实效。学校多次邀请黄岩区关工委的洪流老先生、法制副校长到校为学生开展安全法制知识讲座。通过各种活动的举行,激发了学生学习法律知识的积极性,使学生树立起自我保护的意识,增强了遵纪守法的观念。

四、关注弱势群体,开展扶贫帮困活动

我校处在黄岩城郊,经济条件悬殊大,条件好的家庭父母忙于做生意,无暇照顾孩子或让长辈代管;条件差的家庭忙于打工养家糊口,疏于对孩子的管理;再加上外来民工子女就读人数增加,我校本学期留守孩子就有近六十人。这些孩子由于长年缺少父母、家长的关爱和教育,一定程度上,在道德品质,文明习惯的养成,课外学习督促和辅导、生活方面的照顾和关心都存在着断层和缺位。另外西部学生及民工子女的孩子家庭贫困,有些濒临辍学边缘。根据这些情况,校关工委积极采取措施,开展扶贫帮困活动。对留守孩子建立家长联系制度,定期根据情况找他们谈心,关注他们的行为变化、思想教育和学习辅导,让他们感受到集体的温暖;对于家庭贫困的孩子,关工委的同志一方面利用社会关系为品学兼优的学生牵线搭桥,由企业老板为这些孩子解决学习和生活问题,另一方面组织退休老师为孩子开展一对一帮扶工作,解决困难学生的后顾之忧,让他们能够专心学习。

五、建立家庭、学校、社会“三结合”的教育网络

我校十分重视家长学校的建设,每学年召开学生家长会议和毕业班家长座谈会,通过家长学校积极宣传素质教育的做法和家庭教育的正确方法,做好教师的家访工作,认真听取家长的意见和呼声。一是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节,我校关工委通过家长学校,以家长座谈会,家访等形式,同学生家长经常性联系,及时交流情况,积极发动家长们参与孩子的教育管理中,使学校教育和家庭教育互相配合,互相渗透;二是采取“请进来”和“走出去”的方式,让校内外教育相互渗透;三是以净化网吧为入口,积极联系文化部门与公安部门对营业性网吧进行检查,防止在校学生进入。同时加强校园网络的建设与监管工作,为青少年学生的健康成长创造良好的文化环境;四是开展德育导师结对工作,特别是在转化“后进生”的帮教工作中,积极争取家长的支持和配合,充分发挥家庭教育的作用,使学校教育与家庭教育有机结合,提高后进生的转化率。通过各项活动的开展,逐步形成了家庭、学校、社会三结合的教育网络,为学生的健康成长提供了良好的基础。

一年来,我校的关工委做了许多工作,也取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到我们的工作还存在许多不足,离上级要求还有一定的距离。今后,我们将不断总结经验,努力探索新方法与新思路,充分发挥关工委在学生思想道德教育上的作用,为我校的发展作出新的贡献。

中学关工委工作总结

2019年,xx村关心下一代工作委员会在支塘镇党委政府的正确领导与大力支持下,以_新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密联系关心下一代工作的实际,充分发挥关心下一代工作委员会的职能作用,多形式、宽领域地开展青少年教育活动,为青少年的健康成长供给了有力保证,受到了辖区群众的肯定和好评。现将本年度工作总结如下:

一、健全机构,领导重视。

xx村党委把关工委工作列入村委日常重要工作之中。成立了以村副书记为关工委主任,多个村委成员组成的工作领导小组。每个季度关工委向村党委作工作汇报。

二、队伍落实,老同志优势发挥好。

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务,而老同志是一支不可替代的重要力量。我村围绕构建和谐社区为中心,进取充实了“社区关工委志愿者队伍,抓好青少年德育宣讲、老少结对促帮教、以老带新谋发展三大工作载体,构成关工委组织队伍、制度保障、服务成效和资料积累四项规范,使关工委工作落实到位、作用到位、效果到位。村委还利用开展服务型党组织建设为契机,走访社区的五老人员,邀请他们进取参与社区建设,为关心下一代工作出谋划策。

三、活动创新,特色工作开拓好。

本着“联系青少年,凝聚青少年,服务青少年”的工作思路,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观。

2、为了更好的提升家长的科学育儿理念,给2--3岁幼儿家庭带去更全面,更科学的早教指导与服务,2019年5月11日在支塘镇xx村村委0--3岁宝宝早教活动室里,开展了村村行课程。此次活动经过前期的精心设计和准备,深受宝宝们的喜欢,教师在活动结束后还与家长进行课后指导,教他们在家里用什么替代物来与宝宝进行类似培训游戏,家长们都感到受益匪浅。

3、为响应中央呼吁全社会进取投入精准扶贫的号召,体现企业的社会职责感,迎阳无纺机械联合镇妇联每年对村镇各乡甄选出的多名品学兼优的贫困家庭学生供给爱心助学帮扶。活动现场xx村2名受助贫困学生理解了资助。迎阳无纺机械的范总参加了助学金发放仪式。受助的学生代表纷纷表示要用优秀的学习成绩来回报资助者与社会。

4、银行,对于学生来说,充满着神秘色彩,为了开阔孩子们的视野,了解银行、认识货币、体会金钱的意义,xx村与泰隆银行联合在xx村多功能厅开展了“小小银行家”的活动。

泰隆银行的工作人员经过课件和自身经验向小朋友们普及了货币的基础知识。之后介绍了银行的基本功能,让小朋友们了解银行在生活中的重要意义,丰富了他们对银行知识的了解。然后又向小朋友讲解了爸爸妈妈日常收入、支出的大概情景。经过零花钱的用途,让孩子们学会归类,了解必要开支和不必要开支、短期花费和长期花费,体会爸爸妈妈的艰辛。“小小银行家”活动在亲子协作的同时,增添了游戏知识性和趣味性;经过活动寓教于乐,不仅仅为孩子们树立了正确的价值观,理财和勤俭节俭的意识,家长也充分享受了亲子互动的欢乐时光。

5、今年以来,对薛凤娇、顾魏芳、徐礼倩、方君萍、束芳艳、陆佳蓉、张宇、顾章吉、郑明杰、黄杰、王雯琦等13人申请助学金17650元。

xx村关心下一代工作虽然取得了必须成效,但与上级要求还有差距。今后,我们还将继续强化进取意识、增强创新意识,抓住机遇、脚踏实地,以高度的职责感和使命感着力抓好辖区关心下一代工作,确保关心下一代工作顺利开展,最大程度服务好辖区内青少年。

校关工委工作总结汇报

1、年初,学校即把关心下一代工作纳入单位党政议事日程的机制,组织机构健全,使老同志能协助学校围绕中心开展工作,当好参谋和助手,并及时向党政领导汇报工作,得到领导认可和支持。

2、起到了“配合补充”作用。围绕中心,密切配合有关方面,协调一致,形成合力的有效工作机制。

二、广泛了开展爱国主义教育。

1、我们利用晨会、班会、板报、广播等形式在青少年中广泛宣传期间取得的伟大成就,请“五老”到校宣传“十二五”的宏伟蓝图,开展征文、演讲、绘画、科技等活动,加强爱国主义教育和热爱中国共产党的教育。

2、结合升旗仪式对学生进行了爱国主义教育。

3、结合节日对学生进行了爱国主义教育。如“清明节”、“国庆节”等,请“五老”讲家乡变化,对学生进行爱家乡教育。

4、组织观看爱国主义影视,写观后感。

5、结合建队日组织新生入队活动,请学校关工委老同志讲解红领巾的来历,对学生进行爱国主义教育。

三、广泛开展“弘扬中华传统,构建和谐学校,以我做起”读书、实践、征文活动。

1、开学初利用广播、板报、宣传栏宣传活动的目的、意义,教育学生积极参加此项活动,并做到1—5年级人手一套教材。

2、利用晨会时间积极开展读书活动。

3、结合读书活动开展高年级(4——5年级)演讲比赛,低年级(1—3年级)讲故事比赛。1—5年级组织主题班会。

四、积极组建关爱工作团,加强未成年人的思想道德教育。

1、三月份组建关爱组,并深入村组调查走访未成年人子女、留守儿童和社会闲散未成年人等。

2、加强未成年人的思想道德教育、法制教育。利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育,请“五老”同志、派出所干警到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育,收效明显,今年未出现在校学生有违法犯罪行为。

3、组织观看“法制安全”教育影片,光碟,提高法律意识,增强自我保护意识,提高自护自救的本领。

4、把学习“八荣八耻”落到实处,组织主题班会,举行“知我荣耻、美我言行”为主题的签名仪式,自编儿歌、拍手歌等。

5、积极开展养成教育。明确了把“小学生守则”“规范”“学校十个道德好习惯”“自我约束”等文明养成教育,贯彻于学校的全过程,以规范学生的行为习惯。针对高年级个别单、无亲学生有上网吧、打游戏这一现象,少先大队、关工委加大管理力度,重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上,收到明显效果,基本杜绝了去网吧,上游戏厅的现象。

五、加强德育基地建设,进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。

1、为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,办好家长学校,按时授课,制定家长联系卡,全年开展“与家长携手培养双合格学生”“班主任走访”活动,发挥校外阵地建设,和社区联系,组织开展社会实践活动,如到集镇、学校附近村打扫卫生,增强劳动意识,充分发挥校外辅导员作用,请“五老”到学校给学生讲革命故事,少先大队、关工委密切联系,大力开展学雷锋活动。

2、组织校内迎“六一”庆祝活动,校关工委老同志及家长、村领导到校一起参加活动。

今年,我校德育工作、关工委工作得到了旗镇关工委的大力支持,在我校全体教职员工的大力支持下,取得较理想的成绩,学校上了新的台阶,师生们得到了充分的展示和锻炼,面对社会教育的复杂多变,我校的德育工作、关工委工作的任务还很重,工作必须加强创新,争取把明年的工作做得更好。

中学关工委工作总结

育才社区关工委在青山区关工委、万青路办事处关工委的正确领导下,以社区建设为中心,发展青少年整体素质为目标,进取开展关工委各项工作,并大力协调驻区单位,资源共享。以“三个代表”重要思想为指导,根据社区自身实际情景,每年制定出年度工作计划,以计划为目标,来完成各项关工委工作。一年来经过我们社区关工委的不懈努力,在整体工作上取得了较大的成绩。下头就将工作情景汇报如下:

一、不断加强学习,强化关工组织建设。

社区关工委班子首先以理论知识学习为起点,经过学习“三个代表”重要思想,以及各类关心下一代知识、政策、文件精神,不断丰富自身文化素质,提高了对关工委工作的认识,进一步开拓了工作视野。另一方面,在不断学习的同时,社区关工委组织还深入管区了解情景,掌握第一手资料,进取地开展工作,增强了整体班子凝聚力,务实力。

二、突出重点,开展主题教育活动。

爱过国主义教育是我们的主旋律,今年是恰逢举国上下隆重庆祝新中国成立六十周年和改革开放三十周年的重要时期,我们以此为契机,进取参加了万青办关工委组织的以“祖国在我心中”为主题的诗朗诵讲故事比赛,我社区的张娇阳同学取得了好成绩。我社区于2010年8月8日举办了以“喜迎建国六十周年、建设和谐平安社区”为主题的消夏文艺晚会。

以上是我们关工委的一点肤浅做法,我们将进一步联系社区实际,做好关工委工作,为祖国的未来和少年的成长奉献一份微薄之力。

中学关工委工作总结

2、开展“道德新风与我同行”系列活动,以爱国主义和民族主义为核心的集体主义为原则,以诚信为重点,对广大青少年进行职业道德、社会公德、家庭美德的教育,引导他们从一点一滴、一言一行做起,自觉遵守社会公德。该活动以初一(5)班的“诚信初一(5)班”主题观摩活动为序幕,掀起打造“诚信阜中”活动高潮。

3、开展爱国主义教育,每年清明节前后在县烈士陵园前举行中学生入党积极分子瞻仰烈士并举办大型主题团队活动,团队员代表访问“五老人员”和抗美援朝老战士,同时以国旗下讲话为载体,抓住历史人物和历史事件,进一步延伸教育时空,增强了理想信念、爱国主义、革命传统等教育的针对性和实效性。

4、我们联合学校德育处开展“法制宣传月”的“一法一条例”宣传教育活动。为了加强青少年学生学法、知法、守法、护法的自觉性,我们开展了“告别三厅二室”宣誓大会和签名活动、“预防中小学生犯罪”征文活动,召开了“我身边的法律问题”主题班会、举办了法制教育专题板报评比等,关工委成员还经常配合社区综治办、派出所深入文化娱乐场所检查,及时教育违法违纪学生,取得较好的效果。

5、开展助学工程活动。深入家庭、学校班级调研,发动社会各界扶贫助困,及时掌握特困生的学习、生活、思想情况,鼓励特困生上进。学校每位校长主动资助一位特困生。学校设立了贾曼仙奖学金、戴成奖学金、校长奖励基金、鸿图清寒奖学金。此外,学校每年为特困生减免学费约50万元,使很多家境贫寒的学生能顺利地在我校完成学业,在全县产生了广泛的影响。

7、学校返聘离退休老教师(他们大多是我校的关工委成员)和青年教师结成“青蓝”对子,从爱岗敬业到业务理论和实践等各方面悉心帮扶,使大批青年教师迅速成长为学校的业务骨干。

8、在关工委的.指导和协助下,学校实行了“全员导师制”,即,各班主任根据各位同学的学习成绩、思想状况和心理特点,将全班同学分配给各位科任老师,该老师成为他们的“导师”,从平时的思想、学习、生活等各方面主动和学生交流,并建立学生成长档案袋,记录学生的成长历程,同时开展“百名教师访千家”活动,“导师”和家长们保持联系,不断交换意见,因而从真正做到关爱每一位学生,关爱学生的每一天。

校关工委工作总结汇报

我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,坚持以德育为主线,以爱国主义教育为主旋律,以思想品德教育为基础,围绕学校中心工作,从实际出发,扎实有效地开展了一系列工作,现将有关工作总结如下:

一、提高思想认识,健全组织机构,创建“五好”关工委。

我校根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于在基层开展“五好”关工委创先争优活动的意见》文件精神,我校关工委制定了《关工委创建“五好”关工委活动实施方案》,围绕“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”的“五好”关工委标准开展创先争优活动,充分发挥老同志优势,围绕教育中心工作,切实加强青少年思想道德教育。

1、学校领导十分重视关工委工作。根据教育局关工委的要求,结合我校的实际情况,配齐配好关工委组织,我校关工委主任由副校长亲自兼任,主持日常工作。学校及时调整充实领导小组成员,健全工作制度,落实职责,动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来,聘请退休的老同志担任授课老师。

2、学校为关工委提供专门活动场地,挂有牌子,提供办公设备和用品,订有《中国火炬》、《教育部关心下一代》等多种杂志。

3、认真抓好制度建设,建立健全工作制度、例会制度、学习制度,并认真贯彻执行。学校关工委工作做到有计划、有总结,讲求实效,实现了规范化管理,保障了关工委工作的顺利实施。

4、学校关工委紧密围绕学校的中心任务,联系实际,有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。定期召开工作会议,总结交流工作情况,共同商量、分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题,并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点,积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。

二、以体验教育为基本途径,加强主题活动。

(一)扎实有效地开展“圆中国梦”主题教育系列活动。

1、开展“我的中国梦”宣传活动。我校利用国旗下讲话、黑板报、校园广播开展“中国梦”宣传学习,从思想上教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为打造美丽中国梦而努力学习。

2、开展“中国梦”主题班会和生动的“与人生对话——我的中国梦”主题心愿墙活动。从4月开始,各班主任分别用观看“中国梦”视频、分享个人梦想、畅谈对中国梦的理解、朗诵《少年中国说》等方式进行“中国梦”主题班会,引导学生准确了解“中国梦”的本质内涵和重大意义,启发了同学们感悟“我的梦”和“中国梦”的联系,然后全体同学把自己制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在教室后面的心愿墙上。20__年学校关工委工作总结5篇20__年学校关工委工作总结5篇。通过丰富多彩的系列活动,让学生们理解了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,使学生进一步明确人生理想目标,深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,激发了同学们勤奋学习、牢记使命、放飞梦想、励志青春,达到了良好的教育效果。关工委协同学校组织学生参加县教育局举办的“经典诵读比赛,并取得了良好的成绩。”

(二)坚持开展“朝阳读书”和主题读书活动,积极打造书香校园。

我们通过开展“朝阳读书”和“复兴中华,从我做起”主题读书活动,积极打造书香校园,以读书长知识、以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,提高学生们的审美情趣和文化底蕴。

1、我校成立了强有力的读书活动领导小组和得力的读书辅导教师队伍,形成有力的领导、管理机制,使我校读书活动有组织、有指导性地开展。

2、我们想方设法创设了开展读书活动的多种渠道:一是搞好图书室开放。为了学生读书方便,图书室每天照常开放,给学生借书,让他们在阅览室读书。二是为满足学生的读书需求,学校为各班级配置了书架,建立了富有个性的图书角,班级图书角成了学生读书的另一个重要阵地。三是开展“书香家庭”快乐读书活动。我们积极与学生家长联系,努力创造条件,双休日让其父母和学生一起读书,经常交流,书情加亲情,对学生的阅读起到了很好的促进作用。四是组织学生参加县局举办的“第四届新华杯做有道德的知识竞赛”并取得了优异的成绩。。五是开展主题班会活动。每学期我们要求各班开展一次以“我读书,我成长,我快乐”为主题的主题班会活动。各班级依据学生情况,从实际出发,开展了适合学生的主题班会活动。如开展了古诗文诵读、读书心得交流会等活动,活动中充分调动了学生的阅读积极性,增加了自身的人文素养。同时引导学生自主学习、自主活动,从实践中体会到读书带来的乐趣。六是在寒、暑假建立“家庭——学校连心卡”,老师与家长配合,加强对学生的读书指导,。

3、“激扬中国梦”——诠释“青春力量”,持续开展学雷锋活动。为了进一步弘扬雷锋精神,美化、净化学生的心灵,凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质,提升学生的道德情操。

(三)办好家长学校,努力提高家长学校的办学水平。

良好的家庭教育,可以促进学生的健康成长。我校为了提高家长学校联系质量,为营造学生健康成长的良好环境,我们制订了一系列家长学校的有关规章制度并开展活动。

一是加强家长学校的组织领导,做到有校领导分管,各位班主任全面负责本班的家庭教育指导工作,分工明确,职责到位。落实好各个班级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。

二是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节,我校通过家长学校,以家长座谈会、家访、电话联系等多种形式,同学生家长经常性联系,及时交流情况,积极发动家长们参与孩子的教育管理中,使学校教育和家庭教育互相配合,互相渗透。

三是做好家长学校的常规工作,通过家长会等形式,做到以教学讲授为主,教学讲授与专题讲座相结合,宣传和普及家庭教育知识,推广家庭教育经验,不断提高家长的科学教育子女的能力,共同为学生的健康成长营造良好的发展空间。

四是召开家庭教育经验交流会,让家长代表在会议上介绍自己的家教经验,用身边人、身边事给所有家长现身说法,用家长的做法教育家长。由于家长的做法看得见,摸得着对其他家长有很大的教育意义。

五是抓好参加家长学校学习活动的出勤率,要求各班主任做好每次学习活动的本班考勤工作,及时做好缺勤家长的思想工作,保证人人来听课,使每次听课率不少于70%。

六是做好培优辅差工作,特别是在转化“后进生”的帮教工作中,积极争取家长的支持和配合,充分发挥家庭教育的作用,使学校教育与家庭教育有机结合,提高后进生的转化率。

通过以上的活动,让家长们对学校教育工作提出宝贵的意见和建议,让所有的家庭都来关心孩子的健康成长,使学校的德育工作逐步走向系列化。

(四)多项措施扎实做好关爱特殊学生群体工作。

根据教育局关工委工作的要求,我校结合自身五类特殊学生群体的特点,着力于对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及孤儿学生、外来务工人员子女和留守儿童等五类特殊群体的帮扶、教育和管理,扎实做好特殊学生群体工作,促进每一名学生健康快乐发展。

1、成立领导机构,明确职责分工。成立关爱特殊群体学生领导小组,加强对特殊群体学生的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。领导小组由校长任组长,家长学校校长任副组长,班主任为成员,学校政教处、关工委、团委等部门结合各自工作职能,加强上下联系和沟通,做到相互配合和协作,切实做好关爱特殊群体学生工作。

2、实施教师结对帮扶特殊群体学生制度。为了做好特殊群体学生的帮扶转化工作,我校遵循以人为本,不放弃一个学生的原则。建立《特殊群体学生教育管理与转化实施方案》,进行全方位的个性化辅导。根据特殊学生帮扶计划,确定一对一帮教形式进行教育,帮教教师建立特殊学生帮教档案,制定具有针对性的培养计划和帮扶措施,及时总结方法。

3、学校定期举办“特殊群体学生帮教工作”经验交流座谈会,研究工作,探索新路,采取措施,不断提高教师们的思想认识,不断总结关爱“特殊群体学生”的方法经验,从而进一步提高我们关爱特殊群体学生的工作成效。

校关工委工作总结汇报

昆山市开发区实验小学是一所历经了风雨沧桑的百年老校。跨越一个世纪的教育历程,开实小在几代人的汗水浇灌下,从一株幼苗俨然已成为一棵参天大树。学校现有33个教学班,1653名学生,专任教师90名,退休教职工27名。

学校虽然退休教职工不多,但在市关工委及上级主管部门的领导下,学校关工委认真学习贯彻中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,围绕中央、市教委关于加强未成年人思想政治建设的要求,老同志充分发挥余热,用各自的特长,紧密结合学校和学生实际,用爱心和责任心,积极开展丰富多彩的关心下一代活动,“夕阳无限、青春不老”,学校关工委工作呈现常态化、规范化,自主创新、稳步推进。

一、规范日常工作,为关工工作保驾护航。

1、建立健全关工委组织机构。

(1)健全教育系统关工委组织网络。由学校谢永春校长担任主任,由周芳副校长分管、退休教师陶煜英担任副主任;德育主任尹弘敏担任关工委秘书长,工会主席李彩芬、大队总辅导员朱莹等为关工委委员。

(2)学校关工委下设7个研究小组。家庭教育、法制教育、思想教育、心理健康教育、帮困助学、安全教育等研究小组,由年级组长牵头,退休老师参与,本年级班主任老师共同开展工作。

2、定时召开会议部署相关工作。

学校把关工委工作与学校工作紧密结合,校长每学期都主持召开学校关工委会议,研究讨论关工委的工作,部署相关工作。吸纳了退休老教师为关工委委员,目前主要参与关心下一代工作的人数有22人,占退休人数的81%。

3、积极参加局关工委组织的活动。学校关工委定期开展活动,陶煜英老师担任退休老师的组长,通过学校工会及时通知并组织相关老师及时参加教育局组织的活动,及时学习上级重要文件,了解有关精神。

4、场地设施经费保障有落实。我校设立了关工委办公室,有固定地点,在尚品楼的三楼。配有电脑、电话、复印机、沙发、橱柜等必要的办公设施,切实为关工委工作的顺利开展提供了必要的工作条件。每年给予关工委一定的预算经费。分别用于关工委工作会议,学习,培训,主题教育活动,家长学校建设,对老同志补贴,活动经费,报刊订阅,表彰奖励等。

二、创新特色活动,为关工工作注入新的活力。

1、养成教育奠基础。开学初的三月、九月为养成教育强化月,我校关工委重点开展《守则》、《规范》教育,对学习、行为有偏差的学生给予特别的关爱。在三月和九月,校关工委围绕学校工作,召开学生座谈会,帮助学生养成文明行为习惯。

2、德育导师制。老同志积极参与学校德育导师制活动,与学校特殊学生结对,经常性进行帮扶工作,与学生谈心,帮助辅导学业,使帮扶对象有了明显的进步。

3、道德讲堂。学校两周一次开设学校道德讲堂活动,邀请老同志一起参加活动,很多老师重新走上讲台。为孩子们带来了许多有趣的道德小故事。

4、主题活动共参与。

(1)三月份,校关工委开展学雷锋月活动,宣讲雷锋的故事等形式向学生宣传雷锋精神,学校成立了雷锋故事宣讲团,聘请老同志为宣讲团指导老师,他们和孩子们一起找资料,整理讲稿,模拟讲话等等;老同志还建议组织“小黄帽”特色团队,长期开展学雷锋活动。

(2)今年的清明,全体老同志共同参与组织学生开展“网上祭英烈”实践活动,全体老同志和六年级学生前往烈士陵园扫墓,沿途老同志帮助维持秩序,使活动能安全有序开展。

(3)“5·12防震减灾日”关工委老同志和学校少先队一起组织学生开展消防疏散演习,为孩子讲解消防知识。

(4)“五八红十字日”,老同志们和学生一起参加“博爱一日捐”活动。支持爱心老人周火生到学校开展义卖活动。动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生,还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生,关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。本学年,我校有1位学生接受关工委的爱心助学,每年金额500元。

5、用好《周报》形成合力。根据学校的德育工作,积极参与到德育工作的各个领域。本学年,我校学生征订《关心下一代周报》达100%,学校充分运用《周报》的各个版面、栏目,联系学生实际,针对性地开展读用活动,每周四定为学校读报日,分不同年级开展读报、剪报等活动。让《关心下一代周报》成为沟通学校、家庭的桥梁,形成教育合力,共同呵护儿童健康成长。我校20__-20_年度被评为市关心下一代工作先进单位“读用周报先进学校”。

6、“故事爸妈”进班。在学校关工委的组织下,家长学校组建故事爸妈、图书爸妈团队,他们走进班级给孩子们讲绘本故事,每两周一次进班,通过故事对孩子进行生命教育,深受学生的喜欢和欢迎。

7、家长义工参与学校管理。学校成立的家长义工队伍,退休老同志积极参与,早晨和家长义工们一起维持造成校门口的秩序,经过大家的努力校门口拥堵现象有了明显的改善。下午老同志来到学校图书馆,和图书管理员一起分发报纸,管理图书。

8、进社区送关怀。如:寒假之前关工委陶煜英协助学校少先队进社区。开展安全讲座、慰问社区生病孤老,组织“小记者采访”活动,义务搞卫生等等活动。

三、永葆教育激情,常青树优秀事例不断。

1、热心助人的“陶奶奶”。我校退休教师陶煜英老师是一位师德高尚、热心助人的好老师。她在教育岗位上,奉献了自己最美好的青春年华,培养了数不清的优秀人才。退休之后,她又热心参与“五老”进校园活动,定期为多名学生补课。其中有一位美籍少年不懂拼音,学习汉字有很大困难。陶老师就每天无偿到校给她补习拼音,使这个孩子能够熟练拼读汉语文章。这个孩子回美国之后,还念念不忘陶奶奶。不仅如此,哪里有孩子需要帮助,陶老师就伸出援手。她多次主动为贫困儿童、重病儿童捐款。她的这种精神值得我们每位老师学习。

2、尽心尽力的郑老师。我校郑志伟老师,虽然退休12年,但她依然在三尺讲台上贡献自己力量。今年,学校一有困难,她二话不说,就来代课。坚持上两个班数学,从不叫苦。她全面关心学生、热心指导青年教师,是我们学习的榜样。

3、小球打出“国际范儿”——记手球队退休老师徐老师。

我校20_年开始成立学校业余手球训练队,聘请了退休教师徐老师担任手球队教练之一,徐老师配合学校体育老师每天带领学生进行手球训练。他始终兢兢业业,严格要求。经过半年的训练于07年8月参加苏州市小学生手球比赛就获县区组第二名。后来又先后获得“江浙沪小学生手球邀请赛第一名”;“苏州市小学生首届手球联赛第一名”;“伊斯特拉杯”世界少年手球锦标赛第三名;20_年获得苏州市小学生手球比赛第二名;今年,我校获得全国小学生手球锦标赛男子甲组第四名的好成绩。徐老师功不可没。

4、在老同志的关心下,我校关工委取得了不少成绩:

今年上半年,市教育局关心下一代工作委员会开展“爱学习,爱劳动,爱祖国——共筑中国梦”系列教育实践活动。我校关工委积极响应,征订有关书籍,指导学生读书、撰写征文、绘画。最后,我校王厉佳同学获得昆山市征文一等奖,宋欣雅同学获得二等奖。包周诺获得昆山市绘画一等奖,王怡亭获得绘画二等奖,沈可妮获得绘画三等奖。

在8月28日的昆山市关心下一代工作会议上传来喜讯:去年,我校小记者们经过一学期的努力,取得了令人满意的成果。小记者在《昆山日报》发表文章21篇,在江苏省《关心下一代周报》上发表“读者来信”7篇,习作2篇。成果显著,周报发表列昆山第一。所以,我校获得“读用周报四星级学校”称号,我校陈剑楠老师因善于指导学生读用周报、稿件录用量大而获得表彰,我校小记者们也获得奖励。陈剑楠老师还在会议上做主题交流,获得好评。

我校将不断提升关工委工作常态化建设水平,让快乐开小的每一个娃娃活泼健康、自信进取!

关工委工作总结汇报

1、积极开展课题调研,为企业建言献策。一年来,州烟草学会紧紧围绕行业中心工作,组织学会会员在企业管理、卷烟经营、烟叶生产、管理创新等领域开展专题调研活动,积极撰写调研报告。8月份学会秘书处开展了“湘西自治州烟草系统科普站建设现状调查”调研活动,共下发调查问卷320余份,收回有效答卷295份。调查对象涵盖县局本部在册在岗管理人员、普通员工、烟站在册在岗管理人员、普通员工和烟农代表。根据调查结果撰写了“湘西自治州烟草系统科普站建设现状及对策”。9月份又开展了“湘西州烟草科技人才资源现状及队伍建设对策”课题调研。共下发调查问卷600余份,收回有效答卷556份。根据调查结果撰写了“湘西州烟草科技人才资源现状及队伍建设对策”调研报告。为企业领导决策,盘活科技人才资源,发挥科技人才在生产经营中的作用提供了重要的参考依据。

2、认真组织学术交流,做好优秀论文推荐。5月13日,学会召开20xx年度州烟草学会年会及学术论文交流会议,在会上,“免耕栽培对植烟土壤理化性状及烤烟根系生长的影响”等四篇优秀论文进行了汇报交流。会议还对湘西烟草科研现状及存在的问题进行了讨论和分析,对如何撰写高质量的论文提出了建议和要求。6月参加了由湘西自治州科学技术协会、湘西自治州人力资源和社会保障局、湘西自治州科技局联合主办的湘西自治州第15届自然科学优秀学术论文评选活动,我学会选送的四篇论文均喜获奖励,其中获得一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖1篇。6-12月在全州范围内征集了7篇关于科研和管理及流通领域的论文,选送了其中的3篇到省局参评;征集了5篇关于重金属治理方面的论文,选送了其中3篇到省局参评;征集了11篇关于烟草农业技术和管理方面的论文,选送了其中8篇到省里参评;征集了6篇关于专卖内管方面的论文选送省局,其中2篇获三等奖。20xx年全州系统会员在各类核心刊物上发表论文20余篇。

1、积极组织“科技活动周”、“科普活动日”活动。根据省烟草学会、湘西自治州科技活动周的统一部署和要求,立足湘西烟叶生产的实际,湘西州烟草学会于20xx年5月17日至26日举办了以“科技生活,创新圆梦”为主题,以宣传科技方针政策、普及科技知识、弘扬科学精神为目标,贴近实际、贴近基层、贴近“两烟”生产经营的“科技创新助力烟叶精益生产”、“科技下乡助力扶贫攻坚”、“烟草土壤及病虫害检测技术培训”等系列活动,在我州烟区产生良好的影响。活动期间,全州系统共举办技术培训8场次,培训烟农和烟技员638人、发放技术资料925份、图表78张,接待烟农235余人次,创办科技活动周宣传栏8期。不仅营造了良好的科技创新氛围,还解决了烟农在生产中遇到的技术难题,受到广xx农和技术人员的热烈欢迎。9月22日-25日在开展了“全国科普日活动”活动日期间,一是广泛进行宣传,共创办烟草科普宣传栏11个,发放科普宣传资料1123份。二是认真组织各县学组和各专业委员会,积极参加由省烟草学会在全省范围内开展的以“科学认知烟草,促进富民强省”为主题的科普征文以及烟草科普作品征集活动。共向省学会选送科普论文五篇,烟草科普作品10件。其中“20xx年烟叶标准化生产宣传挂图”在全省首届科普作品竞赛中喜获二等奖。三是在省局扶贫点xx县松柏镇兴棚村举办了“烟农合作社建设与特色农作物生产现场观摩及培训活动”,组织全州烟农合作社理事长、总经理和专干及州县两级相关科技人员共45人参加了这次活动。四是专程邀请了长沙崇胜仪器仪表有限公司和北京强盛分析仪器制造公司的专家为全州科普站技术骨干和仪器操作员进行了显微镜和土壤养分分析仪的培训,极大地提升了基层烟站技术人员仪器的操作水平。

2、切实加强烟草科普站管理与新建工作。为充分发挥烟草科普站的“纽带、桥梁和转化”功能,一年来继续加强对已验收运行的xx县茨岩、xx县红石林、xx县禾库、xx县吉卫等9个烟草科普工作站的工作指导及管理,督促科普站按要求进行烟叶生产培训和科普知识宣传,按时开放科普图书室和标本室,按生产季节的需要办好科普宣传窗。对今年新建的xx县茅坪、xx县抚志二个烟草科普站,学会秘书处负责人和工作人员多次深入到现场进行实地指导,帮助解决建设过程中出现的困难与问题,及时提醒科普站工作人员做好日常管理、开展科普活动、进行技术培训等工作。省公司企业标准《烟草科普站建设与管理规范(试行)》9月份下发后,为确保严格按照规范建设,学会秘书处又统一组织制作了病虫害标本展示柜、书柜等硬件设施,12月份二个科普站已完成建设任务,待组织验收。

一是在省烟草学会、州科协和州民间组织管理局的指导和支持下,20xx年3月4日,召开了州烟草学会第八届理事会第三次会议,共有常务理事23人参加会议,会议表决通过了新的州烟草学会副秘书长和各县学组组长人选,讨论通过了20xx年学会的工作重点,明确了工作目标和措施。二是鉴于行业新的科技专业人员不断增加和部分在职人员报考有关专业取得学历和提高学位等情况,按学会章程规定的条件,20xx年已对有意向入会的人员进行了摸底,做好了发展新会员的准备工作。三是各专业委员会和各县局学组积极开展各种技能和业务培训,大力提高会员的整体素质。四是及时发放《湖南烟草》《中国烟草科学》《烟草科技》《中国农学通报》等行业核心杂志,使广大会员能始终摸准行业发展脉搏,站在科技发展的前沿。

(四)圆满完成烟草续志和年鉴编写工作。

根按照湘西自治州修志办的安排,一年来,完成了《湘西州地方志》(20xx)烟草志稿的编写。根据州志办和省烟草学会的工作要求,按时、保质完成了《湘西自治州烟草专卖局(公司)20xx年鉴》的编写工作。

20xx年学会做了大量的工作,取得了一定的成绩,但也还有很多不足,一是对科普站的管理和有效运用还有待加强。通过调查问卷的反馈信息和日常的走访,湘西州已授牌的科普站普遍存在领导重视不够,开放时间不多,培训形式单一、标本陈旧、利用率低下等问题,没有充分实现创建科普站的初衷和目标。二是会员的归属感有待提高。对照学会“三主一家”的工作要求,州烟草学会在关心会员、组织活动、主动创造条件、提供更新知识、交流信息等服务工作方面有差距。三是对学会的财务管理有待规范。根据省局学会和民间组织局的要求,学会应单设账户,年内虽专程签呈请示,但因种种原因账户依然没有单设,亟待今后解决。

中学教师思想工作总结汇报

做好教师的思想工作,充分发挥他们钻研业务、努力提高教学水平的积极性,是学校迫在眉捷的重要任务今天本站小编给大家整理了中学教师思想。

汇报,希望对大家有所帮助。

这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古。

诗词。

表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的。

作文。

《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

本年度,本人认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。

教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼口头,普通话,板书等教学基本功。教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能积极参与教研活动,多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。

一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

时间飞逝,20xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员。

先进性教育。

”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

中学重点教学工作总结汇报

株木中学一直作为边远薄弱学校的代名词,规模小、教师年龄老化、专业结构不合理、办学条件落后、教学成绩不理想、教风和学风没有形成、师生纪律观念淡薄、周边环境复杂等等的不利因素影响学校的提升。但年的株木中学在不断改变和发展:

(一)学校建设日新月异。

1、投资近40万对教学楼教学彻底改造和布置,现在教室设施完善,条件良好,氛围浓厚。

2、办公室添置了空调、饮水机等教师办公条件得到很大的改善。

3、配备全新的会议室和设施先进的录播室。

4、对学生寝室床铺全面更换,配备饮水机等设施改善学生的寄宿条件。

5、新建升旗台、花坛,校园铺设植草砖,增设排球场、羽毛球场改变校园环境。

6、对学校老大难的排污问题进行初步处理,暂时解决污水横流问题。

(二)改陋习、树新风,增强凝聚力和向心力。

1、坚持师生良好的卫生习惯养成教育,创造优美的校园环境,彻底改变脏、乱、差的局面。

2、加强对学生良好行为习惯培养和人生观、学习观的教育,学生纪律得到加强,学习氛围日渐形成。

3、通过整章建制、通过“株木一家人”qq群与教师开诚布公的'交流以及对教师工作和生活的关心和理解,教师的人心得到凝聚。

二、在稳定中发展。

校园安全是学校工作的重中之重,株木中学校园安全存在一些特殊性如精神病人长期滞留、外来租住户、校园池塘等等。

(一)完善相关建设。

1、历经坎坷完成围墙建设,使校园得以封闭。

2、新建学校保安室,解决保安住的问题。保证师生和近百名寄宿生的安全。

3、对校园电路进行全面改造,对食堂存在安全隐患锅炉进行更换。

4、对教学楼、寝室所有的消防设施全面更换,()男女生寝室进行隔离,对地下室进行封闭,对所有楼道灯进行维修和更换,增设路灯保证寄宿学生的安全。

5、对所有护栏进行加固并增设警示标志。

(二)加强安全教育和宣传。

1、期初和期中的教师、学生安全专题会议以成制度,每次集会把安全作为最重要的主题。

2、加强家校联系,除了期初局里的告家长书外学校也下发了对相关内容进行补充的告家长书,而且每逢节假日也对相关安排告知家长。

3、凡属学校的工作人员都签订了安全责任状。

4、所有教师都是安全责任人,及时发现和按程序处理安全问题。

2014年株木中学校园平平安安、师生健健康康。

三、在规范管理中发展。

2014年是整章建制的一年。

(一)完善制度。

1、制度天元区株木中学教师考勤制度。

2、株木中学课堂管理制度。

4、株木中学奖学金设施方案。

(二)加强监管。

1、每天上午、下午各考勤2次。

2、每节都有校委对课堂情况进行巡查和记载。

3、每月对教学和考勤情况进行总结。

四、全力促进教学质量提升。

1、校委模范作用。

所有校委都是一线教师,绝大部分担任毕业科目教学。

2、通过教研教改促进教师的发展和提升。

3、通过家长会、学生会、教师教学研讨会凝聚各方力量。

4、创造良好的学习环境和氛围。

五、加强班级建设。

以“班级管理建设年”为契机,加强班级建设和管理。

1、加强班主任培训,提升班主任的管理能力和水平。(每月一次班主任工作研讨会)。

2、通过每周主题班会提升学生能力。

3、通过营造班级氛围增加学生的归属感。

4、利用各种活动对学生进行教育。

当然株木中学因为薄弱在发展过程中还存在许多问题,遇到许多困难。冰冻三尺,非一日之寒。需要全体株木师生付出更多,更需要上级的理解和支持。

201月8日。

关工委工作总结汇报

根据市委办电(20__)116号内部明电通知要求,我委积极响应,及时组织县关工委委员对《工作条例》及市委办电(20__)116号内部明电通知进行再学习,并对我县执行《工作条例》情况展开了自查工作,现将学习和自查情况汇报如下:

一、再学《工作条例》,明确职能任务。

市委办电(20__)116号明电通知收到后,我委即时向县委主管关工工作的县委常委、县委组织部部长、县关工委主任张常荣同志进行汇报,按照领导批示,我委于11月7日组织县关工委委员及县城各大口关工委主任会议,由县关工委常务副主任马福俊同志主持,专题学习《甘肃省关心下一代工作委员会工作条例》,传达市委办电(20__)116号内部明电通知要求,通过再学习使委员们提高了对关工工作的认识,进一步理解了《工作条例》的精神实质,更加明确了各自的工作职责、工作分工和工作任务,领会了本次对《工作条例》执行情况开展自查的重点和内容,再学《工作条例》收到了立竿见影的效果。

二、重视组织领导,真正负起责任。

年内,县委、县政府能够把关心下一代工作列入议事日程,当做党委政府工作的重要组成部分和党委政府工作重要的工作内容予以高度重视。一是县委常委会议经过专题研究并以县委组发(20__)15号文件调整了瓜州县新一届由县委常委、县委组织部部长张常荣同志任主任,原县人大主任、退休老干部马福俊同志为常务副主任,县上四大班子各有一位成员兼任副主任,还有县宣传、老干、教育、公安、司法、文化、科技、财政等11个行政部局以及县工、青、妇、老4个群团组织主要领导任委员的县级关心下一代工作委员会,委员会及成员充分体现了既有现职党政领导又有德高望重的老同志、还有各相关部门负责同志“三结合”的真真能开展工作、发挥作用的领导机构。县关工委下设办公室,挂靠老干局,由1名老干局副局长兼任办公室主任,有固定的办公场所。基层各乡镇、部门、企事业单位、学区学校关工委主任一般也都由党委(党支部)负责同志兼任,常务副主任由离退休老同志或者德高望重的其他老同志担任。

为了确保关工工作有组织、有人抓、有成效,县关工委一是根据《工作条例》,在年初下发了《关于进一步健全完善全县关心下一代工作组织机构的通知》,结合本县实际对县内设立关工组织的范围、人选、工作要求提出了具体的指导性意见,明确了县、乡(镇)、社区及机关、企事业单位、中小学及幼儿园都要设立关心下一代工作委员会,一些乡(镇)与学区、自然村与村小学,根据自身条件,本着有利于开展工作的原则,可联合设立、也可单独设立关心下一代工作组织。截止年底,全县已在辖区13个乡镇中的10个乡镇,6个大口部门,6个城镇社区和38个自然村,11个学区129所园校中的42个学校,建立起102个关工组织,占应建关工组织的。二是成立了由不同阶层的19名离退休老干部组成的青少年教育报告团和青少年教育关爱团,下设青少年思想道德教育组、社会青少年教育组、青少年法制教育组、青少年文化科技教育组四个工作机构。半年来,各级机构已逐步开展了工作并开始发挥作用。四是从财政划拨了15000元活动经费,保证了县级关工工作机构的基本运转。

四、加强“五老”队伍建设,引导老有所为。

离退休老同志关心下一代具有政治、经验、威望、时空等方面的优势,是培养教育青少年的一支独特的重要力量,为了进一步加强“五老”队伍建设,有计划地组织“五老”队伍从事关心下一代工作,我们一是在广大离退休老干部中广泛宣传关工工作的重要意义及重要性,讲清“五老”在关工工作中的重要作用,鼓动有特长有条件的“五老”投身关工工作,发挥余热。二是年内加大对“五老”队伍的培训力度,县关工委采取以会代训的办法召开了关工工作“两团”“四组”会议,集中学习《工作条例》以及相关关工工作理论,传达今年关工工作要点,交流青少年心理教育、法制教育及普及科技知识的心得体会,落实工作任务,保证大家的思想观念跟上时代发展的要求,促进教育内容、形式及方法更加贴近青少年,以提高工作质量和教育效果。三是注重壮大队伍,把有条件从事关心下一代工作的老同志尽可能多地动员出来,加入到关心下一代的工作行列。根据《工作条例》要求,我们首先对全县“五老”状况进行了梳理排队,摸排出能胜任关工工作的老干部、老科技、老政法、老教师、老工人等老同志286名,从中挑选出一批身体条件好、理论水平高、演讲口才过硬、有从事青少年教育专长,愿意从事关工工作的人员投入到关工工作上来。四是在平时的政治生活和生活待遇方面给予“五老”人员适当照顾和补助,激励老有所为。目前已有145名具备一定条件和特点的“五老”人员义务从事青少年教育工作。

五、因地制宜,努力开展关心下一代工作。

一是下发文件,系统安排全年关工工作。年初,发挥县级关工委指导、协调、配合职能,联系本县实际,研究、制定、下发了《20__年全县关心下一代工作要点》、《关于调整关心下一代工作委员会组成人员的通知》、《关于进一步健全完善全县关心下一代工作组织机构的通知》、《关于成立“青少年教育报告团”、“青少年教育关爱团”的通知》、《关于在全县中小学开展“孝敬教育”和评选“小孝星”活动的通知》等5个文件,分系统、分时段、分布奏地对全县各级开展关工工作作出细致安排,提出工作要求,落实监督责任,确保各项工作落到实处。

二是认真组织中小学寒暑期各类关爱活动。年内依托社区利用学生寒、暑假开展“老少共建”、“老少同乐”、““老少同心”等活动。春节期间,在城镇社区和部分乡镇广泛开展了“老少同乐扭秧歌”、“老少同心扎花灯”等有利于青少年学技巧、增素质、能娱乐的活动,不但活跃了节日气氛,增长了知识,还为部分乡镇的贫困中小学生提供了勤工俭学机会。一些在老艺人指导下由青少年参与制作的花灯还获得了春节活动组委会的奖励。暑假期间与教育部门组织了“庆七一、迎奥运、我为家乡添光彩”大型广场文艺演出和千人百米画卷公益活动。与县城4个社区组织了“爱护社区一草一木,争做社区小主人”卫生大整治活动。

四是不失时机地组织青少年节庆活动。年内与学校和社区组织开展了三月学雷锋做好事,清明节到爱国主义教育基地红军纪念塔祭扫先烈陵墓,五四青年节联欢演出,六一儿童节庆祝演出,七月份“迎奥运”大型广场系列文体活动等内容健康向上,形式多样活泼的活动,内容体现关工工作,受众过万人。

五是创新教育方式,将习惯性的座谈式、报告式等关工教育方式,逐步向电化教育、亲身体验和寓教于乐式转变,使青少年受到了新颖、简捷、直观、可信的教育效果。上半年,在县关工委常务副主任马福俊同志带领的青少年教育报告团对县城渊泉东西校和乡镇中心校等校区3000名中小学生举办11场次奋斗史、瓜州发展史等传统教育讲座的基础上,在老干部活动中心连续为县城4个社区中小学生举办革命传统教育报告4场次,每场次都力求既有革命传统的报告式内容,又有风趣的提问式真情互动,还有采用多媒体声光效果放映的反映西路军在瓜州最后一战的电影《西风烈》,报告效果真情热烈。为了使教育达到身临其境的效果,今年清明节,县关工委还与团县委、教育局以及河南大学来瓜志愿者共同在纪念塔举办大型祭奠活动,关工委挑选10名在历次革命战争中打过仗立过功的老干部组成“爱心使者”与3000名青少年见面,安排他们在前排就座,接受少先队员的献花和佩戴红领巾仪式,还让青少年教育报告团成员、我县唯一健在的老红军赵明祥同志作报告,让学生们亲眼见到活生生的英雄,记住他们动人的故事,现场气氛生动感人,教育效果震撼热烈。除此之外,县关工委还利用清明节前后在电影院为县城及周边10所中小学的10000余名学生举办了革命理想教育电影周。通过现代视听效果接受艰苦奋斗教育,革命传统和革命理想教育,认识瓜州、热爱家乡教育。

六是春节期间,组织从事过法律工作的“五老”直接到看守所与被收监的失足青少年面对面谈话,给他们带去法律读本,实地了解他们被收监后的生活、教育及被挽救情况,进行知法教育和现场劝导,引起了社会的关注。

七是县关工委还针对现阶段青少年中孝敬理念逐渐缺失的问题,在全县中小学中用半年时间开展“尊亲感恩”教育和评选“小孝星”活动,重树中小学生尊老爱幼、孝顺父母、团结友善的传统美德。

八是在六月份汶川震灾后,开展春风关爱活动,鼓励近百名老干部为灾区和本县贫困学生捐款5000多元,体现爱心。

校关工委工作总结汇报

20_年以来我校关工委继续以_为指针,以社会主义核心价值观为抓手,以重大历史纪念日为教育契机,把德育工作和培养青少年做人作为主线,深化爱党、爱社会主义的思想教育,加强和改进未成年人思想道德建设。在区教育局关工委的悉心指导下,在学校党总支和校长室的正确领导下,带动广大离退休老同志更好的发挥作用,以创建关工委工作常态化建设合格学校为契机,努力认真做好学校的关工委工作,取得了举世瞩目的成绩。现总结如下:

一、高度重视,努力创建。

本年度,根据区教育局《关于中小学关工委工作常态化建设合格学校》文件精神,学校党政领导高度重视,积极申报,并组成以校长任组长的创建工作领导小组和分管副校长任组长的创建工作小组,认真对照考核标准逐条做好台账资料,并且全年关工工作以此为准绳,常规开展各项活动,真正把创建工作落到实处,促进了关工工作实效。

二、完善组织,加强建设。

本年度学校党组织加强了对关工委的领导。按照上级关工委的要求,充实调整关工委委员会。关工委委员中有党政领导、离退休老同志、有关部门负责人。并把提高思想认识水平作为首要任务。通过学习不断更新观念,接受新事物,跟上发展的新形势,与时代同步,与改革开放同进,与青少年同心,主动地自觉地开展工作,做到年初有计划,年终有总结,每个季度召开一次例会,关工委工作信息及时上报局关工委,保持上下联系,相互促进,推动工作不断前进。

三、加强学习,提高认识。

本年度关工委加强理论学习指导,不断完善学习制度,学以致用,学中总结,理论研讨形成一体。通过学习不断增强责任感、使命感和紧迫感,更新观念,接受新事物,跟上发展的新形势,与时代同步,与改革开放同进,主动地自觉地开展工作。

四、活动承载,落实工作。

(一)扎扎实实做好常规工作。

1、创新“好苗苗”学习班工作。

本年度,学校继续把各校区学生中的弱势群体学生组织起来,成立“阳光儿童班”,联合相关社区,利用双休日和寒暑假的时间,对他们进行思想道德教育和一定的文化补习。学校关工委组织部分退休教师和部分在职教师的进行辅导,并做好对学生及家长的宣传发动工作,提高退休教师和学生参加“好苗苗”辅导班的参与率,使全年的区校联动工作开展得更加扎实,更有成效。不断探索“好苗苗”班工作新思路,为了鼓励学员们努力认真学习,根据学员平时表现,评选优秀学员,从“爱心基金”拨款购买奖品,并利用周一的升旗活动,举行一个简朴而隆重的颁奖仪式,由校长在全校学生面前为优秀学员颁发奖状和奖品。

2、加强“校外辅导站”工作。

留守子女家庭、学困生家庭都是社会关注的对象,为更多的留守子女家庭、学困生家庭服务是我校关工委的第一宗旨。本年度学校继续开设“校外辅导站”、“家庭辅导站”,工作中还不断研讨,以更好地创新“家庭辅导站”的活动内容、活动方式,确保高质量、高频率。学校特安排科教处金巧良副主任担任校外辅导站副站长,把“校站结合”纳入学校日常工作的范围。一年来,开设辅导站15个,辅导学生450人次,取得了骄人的成绩。

3、全力做好暑期假日学校工作。

认真落实市、区教育局和关工委文件精神,积极组织开办各类假日学校,努力推进“学校与校外辅导站结合、共同开展青少年校外教育”的“校站结合”工作,共同实现“校站”优势互补,提高学生综合素质的目标。寒暑假期间,学校及时与各校区所在辖区衡悦社区、桥北社区、舜湖社区沟通联系,筹建假日学校,商讨假日学校各项工作安排。今年暑期学校组织30名学生参加桥北社区假日学校的学习,25名学生参加衡悦社区假日学校的学习,30名学生参加舜湖假日学校计算机特色的学习,同时为了丰富假日学校的学习课程,还选派2名音乐和2名美术教师参加衡悦社区假日学校的授课,选派2名计算机专业教师参加舜湖社区假日学校的计算机特色课程的授课,得到社会和家长的广泛赞誉。学校获20_年青少年校外教育“校站结合”贡献奖荣誉称号。金巧良老师荣获吴江区20_—20_年度假日学校优秀辅导员称号。

4、坚持做好扶贫帮困工作。

扶贫帮困、结对帮教是关工委的常规工作,重要工作。本年度,关工委继续做好爱心基金募捐活动,在退休教师中深入开展人人献一份爱心的活动,为扶贫帮困基金来源筹得资金。今年,关工委在教师节前夕组织退休教师进行爱心捐款。本年度爱心基金共资助4名经济上有困难的学生,帮助他们添置一些学习用品,保证学习活动的顺利开展。此外,关工委还配合学校党政领导,做好对弱势、特殊群体学生的关爱和帮教工作,帮助他们在思想、学习、生活的各个方面,克服困难,健康成长。本年度共结对12名在思想、学习、经济上有困难的学生,并取得良好的成效。

5、创新家长学校工作。

本年度,关工委与积极学校配合,办好“家长学校”,创新家校联系工作。联合德育处和科学组举行了二年级家长开放日暨“神奇的纸”亲子科技节活动,联合体育组举行三年级亲子运动会,这些活动既有效促进家校联系,又增添了活动的乐趣。

6、用好《关心下一代周报》。

为了充分发挥好《周报》对学生思想道德建设的正面引导作用,从深化实施素质教育,培养学生看书看报的兴趣和习惯出发,学校开展了形式多样的读报用报活动,本年度,盛泽实小掀起了读书、读报的热潮,同学们不仅读自己喜欢的书籍,还认真阅读《关心下一代周报》。《周报》上一篇篇精彩的文章、一个个生动的故事把同学们吸引了。为了激发学生阅读的兴趣,让学生畅谈自己的读报感受,4月17日,在关工委老教师的组织与支持下,在全校展开了《关心下一代周报》读后感评比活动。各班经过两个月的读书交流后,推荐了优秀的作品参加盛泽实小《关心下一代周报》读后感评比,评出了奖项并颁发了奖品。极大地激发了学生的读报热情。真正把关心下一代工作的宣传工作落到实处。

7、开展以“中国梦,我的梦”为主题的征文活动。

6月,我校根据江苏省教育系统关工委开展“爱学习,爱劳动,爱祖国——老少共筑中国梦”系列教育实践活动的通知精神,举办了以“中国梦,我的梦”为主题的征文活动。活动中,全校五、六年级语文老师带领学生一起阅读《我的中国梦》的相关图书、资料,引导学生要结合自身实际,自己的理想与追求、发展与规划,联系中华民族革命先贤、英模人物的事迹,联系新中国成立以来,尤其是改革开放以来中华民族伟大复兴的历程,畅谈如何树立正确理想,如何为中华民族伟大复兴和个人梦想实现的设想。学生有了阅读经历,激情澎湃,用文字表达了自己的满腹热情,描绘了自己的梦想,展现了一幅幅辉煌的蓝图。

(二)丰富多彩开展专题性活动。

1、纪念日主题教育活动。

结合“国庆节”、“重阳节”“少先队建队日”等节日开展爱国主义教育活动。本年度,在重阳节之际,盛泽实小全体师生在关工委的组织下行动起来了,围绕“敬老爱老”的主题,根据学生年龄特点在各年级段开展“爱老周”的活动。在丰富多彩、形式多样的活动中,学生们体验着、收获着书本上学不到的知识。通过一周的感恩、敬老行动,进一步唤起了学生尊老、爱老的意识,激发他们孝敬老人的自觉性,提升责任心。

2、做好学校常规教育调研。

以社会主义核心价值观为导向,在全校范围深入开展文明礼仪教育,重点开展公共卫生、环境保护、交通秩序、尊老爱幼、助人为乐、诚实守信等方面的教育与实践活动,到学校进行相关调研,进行事后分析、总结。

3、邀请吴江区关工委讲师团来盛泽实小讲座。

10月11日,邀请关工委讲师团成员周松观老师到来校为三年级全体学生作主题为做“美丽吴江人”讲课。周老师为同学们讲述了一个个美丽吴江人的故事:沈善人从门卫到经理,始终不忘扶贫,一直关怀慰问孤寡老人。最牛救人哥汤小龙多次勇救落水人。拖把哥沈永平用拖把智救落水老人。他还讲述了盛泽实小校友两弹一星功勋程开甲院士,从考试不及格到废寝忘食学习,刻苦钻研;要求子女服从分配,不讲特殊化的事迹。

4、师德报告巡讲。

本学期,为了弘扬师德,树立典型,学校关工委组织“爱无声,情无价”为主题的师德报告巡讲活动。通过挖掘教师节受表彰教师的先进事迹,组织青年教师在各校区巡回演讲,他们分别讲述了自己身边的教师爱生的事迹。声情并茂的配乐演讲,把老师们带入了生动的故事情境:十几年的耕耘,默默无闻的徐月勤老师把自己的精力无私地奉献给了自己的学生;徐福英老师爱生如子,与孩子们心贴心的交流,孩子们从她身上感受到母亲般的温暖。故事的语言句句平实,但在演讲者朴实的话语中,蕴含着最朴素、最真实的幸福感。她们用真实的故事向大家传达了一种信念:作为一名人民教师,我是幸福的!爱无声,情无价。通过巡讲活动,使全校老师从故事中感受到作为一名教师的伟大和职业的光荣!

5、结对帮扶民工子弟学校。

思进小学是我校的结对学校,关工委积极配合学校做好帮扶工作,每年坚持到思进小学常规开展爱心助学等相关活动,体现了关工委对民工子女的长期关心,组织在职教师、退休教师向思进小学捐赠青少年书籍、学习文具等慰问品。同时校关工委组织青年骨干教师赴思进小学支教,组织老领导开展教育教学工作指导和教育教学专题性讲座等活动。

“六一”前夕,5月30日全体关工委委员到思进小学开展爱心助学活动,跟贫困生聚在一起促膝交谈,为他们送上书包、笔记本等学习用品和节日祝福时,使孩子们感受到社会的温暖。

12月4日,全体关工委委员来到思进小学,开展指导青年教师课堂教学和教学“六认真”检查等活动,同时委派语数英三位教研组长一起检查指导思进小学青年教师的备课和作业批改情况,提出宝贵意见。听取了思进小学语文康雯雯、数学庄金蝶、英语郭慧三位青年教师的课,课堂展示结束后,围坐在一起进行面对面的交流,全体委员和三位组长肯定了青年教师良好的课堂表现,给出了中肯的建议,使他们受益匪浅。此外,在听课的同时,周松观老师还现场指导了思进小学的腰鼓队训练。对促进思进小学教学“六认真”工作,提高青年教师课堂教学水平具有指导意义,加快了青年教师的成长。

6、助推学校青年教师成长。

青年教师的成长一直牵动着学校关工委老领导的心,关工委定期组织部分退休教师对学校青年教师开展专业成长、师德修养等专题性讲座。5月8日,盛泽实验小学关工委康美英等老领导在金巧良主任的陪同下来到北校区指导教师课堂教学。他们观摩了青年教师沈萍和吴春霞的课堂教学。课后,几位老教师在肯定两位青年教师的课堂体现了“以学生为主体”的同时,对她们的课堂教学中存在的问题进行了深刻的剖析,特别是对教学细节的处理、课堂上如何发挥教师的示范作用进行了实效性的指导。这些精神矍铄的老人谈起教学依旧是驾轻就熟,娓娓道来,充分体现了他们对教学的一丝不苟,对青年教师殷殷期望之情。

10月27日,盛泽实小关工委教师团在钟金泉校长的带领下来到南校区活动,指导青年教师课堂教学。听取了青年教师吴春明的语文课《春联》和青年教师钱芳的数学课《平移与旋转》。关工委教师团分成语文、数学两组进班听课,并认真记录了青年教师课堂的表现。课堂展示结束后,关工委老教师和同组老师围坐在一起评课。在评课过程中,他们很高兴地肯定了青年教师的成长。通过关工委教师团对青年教师课堂教学的跟踪听课与点评,帮助青年教师发现自己教学中的优缺点,运用专业理念提升课堂质量,促进青年教师的成长。

7、加强学校法制教育普及。

加强对青少年的法律知识教育,重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育,关工委积极与相关部门联系,聘请专业人员定期到校作法律知识讲座。做到使法制教育经常化、制度化,自觉地“学法、知法、守法”。同时,加强重点青少年服务管理帮教工作,严禁学生进“三室一厅”。营造学校良好的育人环境,促进学生的心理健康成长。今年9月11日,关工委邀请盛泽交警中队陈仁杰警官来校作“安全在我心”为主题的交通安全法制教育讲座,讲课中,陈警官为同学们讲解了盛泽镇最近一年的交通现状,从一个个令人惊心动魄的数字开始说起,同学们的注意力一下子被吸引住了。陈警官还结合各类直观的视频,从系好保险带、设立儿童座椅、气囊的危害、最安全的座位几方面跟学生进行讲解,并在互动中为学生答疑解惑。使全校学生了解安全知识懂得了安全的重要性。

8、开展环境安全教育。

4月2日下午,盛泽实验小学关工委有幸请到了曾被国家环保总局宣教中心聘为“中德合作校园环境管理”项目全国培训老师,吴江区关工委讲师团成员,原芦墟中心小学张俊校长为全校师生作环境安全教育讲座。本次讲座的主题为“保护环境,从身边做起”。张校长从当下工业的发展,人口的剧增,使得地球环境出现了一系列问题谈起:水质变差、空气质量下降、绿化面积减少、噪声影响生活,让我们了解到了保护环境的重要性。接着,张校长又生动形象地例举了生活中一些环境保护的事例,让学生明白了保护环境,要从身边做起:讲卫生,不乱扔果皮;节约用水,保护水源,要一水多用;节约用电;保护绿化;保护鸟类以及减少垃圾。讲座中,张校长还不时与在场学生进行互动,现场气氛非常好。张校长始终用浅显易懂的道理,使学生们懂得了什么是环境以及怎样保护我们的生活环境,并要求学生养成保护环境,从我做起,从小事做起的良好习惯。本次讲座,在孩子们的心中种下了一个绿色和环保的梦想,全校师生的环保意识进一步增强了。

本年度,我们关工委全体委员群策群力,严格按照区教育局关工委要求,按照学校总体部署认真贯彻落实相关工作,以创建关工委工作常态化建设合格学校为契机,查漏补缺,努力做好学校的关工委工作,取得了很大的成绩。最后,在经过自愿申报、初查、交流互评,以及区教育局考核小组考评,教育局审定等环节,以高分成功创建为首批关工委工作常态化建设合格学校。

当然,我们也清楚地看到工作中存在一些不足,需要在今后不断总结提高,创新地做好关工工作,相信只要我们同心协力,一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量,为学校的发展作出新的贡献。

中学班主任工作总结汇报

目送学生走进考场,我的心情有点复杂,高兴?失落?还是不舍?说不清。作为毕业班的一名班主任,半年来,我和学生并肩作战,观颜察色、打气鼓劲。看到学生的快速成长,看到学生一点一滴的进步,我是幸福的;但我的学生就要离我而去,还是有点伤感。我的管理是快乐式管理,所有4班的宝贝是快乐幸福且自信的。这也是我一直以来在追求的教育模式。

首先,让学生喜欢我,喜欢上我的课。我不相信严刑酷律能管住并改造学生,惟有学生喜欢上你,师生关系和谐,你的教育才会有效,不然一切徒劳。不管是班会课还是课外的谈心,我讲的内容是学生最爱听的,既时尚贴近他们心里又充满激情,学生容易受到感染并接受教育。比如在处理学生早恋问题上,我只是指出检验感情(包括友情)的唯一标准:真感情很阳光,会使人更勤奋更努力,激发人不断进步,这是一份美好的感情,值得我们拥有,老师支持你。但如果它见不得光,让你的学习后退了,精神也萎靡不振的话,那不是真感情是虚伪的,不值得留恋。讲这些时我的态度是认真且友好的,不带有任何不良情绪,学生容易理解并接受。也因此,一直到毕业我和我的学生从不为这种事烦恼过。我认为是学生喜欢我尊重我认同我才容易接受我教育的结果吧。

二、利用好主题班会调节学生情绪、打气鼓劲的作用。每当学生的情绪出现波动、低落或迷茫时,我会开一次有针对性的主题班会来调节。如,第一次模拟考后,一些落后的学生觉得前途渺茫没有希望,开始自暴自弃,影响极坏。于是我马上召开“师生共勉不放弃”的主题班会。首先我承诺老师不放弃每一位同学,我们携手共进,一起迈向中考,大家坚持努力才可能成功,放弃只有失败。然后,请成绩上中下各两名同学上台承诺,不放弃每一天每一门功课的学习。

三、课上观颜察色,课后思量对策。在课堂上我留意每一个学生的一举一动,如是偶尔走神或小动作,我可以忽略或不动声色的走过去摸摸他的头或对他点头微笑示意。我始终认为学生一点小毛病可以忽略,不必凡事都要上纲上线,大动干戈,搞得师生关系紧张。每节课后我都会回顾一片学生的反应,觉得反常较大的情况,我先找班干了解情况后再思考解决的办法,这样可做到每天大小事均可化了。

成绩方面,由于班级形成较强的凝聚力,师生关系融洽,组织、纪律性较好,自然成绩就比较令人欣慰,三次月考各科优秀率、及格率和平均分均排年级前三,值得一提的是数学、物理、化学三科的平均分每次都居全级第一名,且超出第二名十几分,开创了普通班学习成绩超过尖子班的先河。成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。

中学重点教学工作总结汇报

本学期,我校认真贯彻三个代表重要思想和“八荣八耻”精神,在上级教育部门的领导下,经过全体师生的共同努力,学校的德育工作又有了新的起色。现将一学期的工作总结如下:

一、班主任队伍建设。

为了使德育队伍管理更为规范化,从而提升学校德育工作的实效性,学校在本学期加强了对班主任队伍的管理。首先,学台了更为人性化的《班主任量化考核制度》,并由班主任讨论通过确定实施,德育处对班主任的工作进行全面的.考核。《班主任量化考核制度》的制定,引起了班主任的重视,同时也从不同程度上调动了班主任工作的积极性;其次,学校确定了固定的班主任例会时间,这也体现了学校对德育工作的极为重视。学期以来,班主任会可串不可占,持之以恒。通过班主任例会,学校的大量工作得以部署,同时,班主任们也学习到了许多的教育经验。

为了解决班主任队伍可持续发展问题,学校举行了多次培训活动。请老班主任传授管理经验、与年轻班主任结对子,切实提高了班主任的工作能力,为班主任队伍的可持续性发展奠定了良好的基础。

二、德育制度建设。

经过筹划和准备,本学期学校出台了多个德育工作制度并打印成册,德育工作制度基本健全和完善。德育制度的健全,使学校的德育工作更为科学化和规范化,使德育工作有法可依、有章可循,从而保证德育工作的进一步提高。

三、德育常规管理。

(一)规范德育工作常规。本学期规定了班主任进行每周开一次班会等;

(五)提高班主任对“务虚”的认识,既班主任对常规工作的文字材料积累的认识。本学期,德育处对班主任工作计划、班会设计方案、教育个案、工作总结及其它文字材料等都及时收缴,对《班主任工作手册》检查了3次。总的看,班主任对文字材料还算比较重视,但每次都要有追缴的现象;(六)规范德育档案管理。本学期,德育处补充了大量的德育档案,同时注意由档案记录德育的各项工作。目前,德育档案得到完善,达到标准。

四、开展具有实效性的教育活动。

(二)开展以生命教育为主线的德育活动。学期内,德育处先后作了有关交通安全、《灾难的预防和救护》、《治安管理处罚条例》等多次讲座;召开了有关“网吧”问题的主题班会,进行了“网吧”问题的问卷调查;德育处结合各种活动,适时进行相关安全教育;结合上级要求开展了“安全活动月”活动。

(三)开展了培育学生特长为主线的教育活动。如:体育竞赛、美术作品展等等;

(四)以培养学生实践体验与创新能力为主线的德育活动。开展参观科普知识展览等活动等。

一学期以来,我们做了大量的工作。在今后的工作中,我们会把工作做得更加务实、更加细致。真正做到教书育人,以使我们的学生能够真正成为德智体美劳全面发展的合格的社会主义建设者和接班人。

关工委工作总结汇报

几年来,在领导和同志们的帮助下,认真学习、努力工作,不断进步,取得了较好成绩。连续多年,工委宣传部被评为全市宣传思想工作先进单位,个人也多次被市委、市政府、市委宣传部评为先进个人。综合自己德、能、勤、绩等方面情况,主要有四个方面。

我深知只有理论上成熟,才能政治上坚定。几年来我认真学习了马列主义、_思想,努力改造自己的世界观、人生观和价值观,用_三个代表_重要思想和科学发展观武装头脑。深刻认识科学发展观的深刻内涵和基本要求,注重把握精髓,领会实质,自觉地把科学发展观落实到宣传思想各项工作中去。在理论学习中积累了大量学习材料,书写了几十万字的读书笔记,撰写了多篇理论文章。通过学习,进一步坚定了政治立场和政治方向,增强了政治敏锐性和政治洞察力,增强了对宣传工作的责任感,提高了自身政治理论素养。

几年的宣传思想工作使我深深体会到,宣传思想工作必须紧紧抓住_活动_这个载体,通过组织开展一些影响力大、感召力强,具有时代特色的活动,统一思想,凝聚力量,鼓舞斗志,才能切实提高宣传思想工作的实效性。几年来,坚持狠抓载体,以开展不同形式的活动为契机,不断推进市直机关宣传思想工作。_三个代表_重要思想被确立为党的指导思想以来,多途径、多形式组织开展了理论学习武装工作。科学发展观提出以后,立即组织举办报告会、有奖征文、知识竞赛、党员干部理论学习笔记本展评等活动,极大促进了市直机关党员干部理论武装工作。充分利用重大节日、纪念日、党和国家的重大部署开展了书画展、演讲比赛、知识竞赛、文艺演出等系列活动,特别是举办的歌咏大赛、文艺调演等大型文艺演出活动,组织严密,轰动效应大,高扬了主旋律,丰富了机关文化生活,增强了党组织的凝聚力、向心力、影响力,受到市直机关各单位及广大党员干部的一致好评,得到了市领导及市委宣传部的充分肯定。通过组织这些大型活动,锻炼了自己的组织协调能力,特别在重大活动中,紧急状态下,能够做到周密安排,精心组织,临危不乱,指挥若定,使每项活动紧凑、有序,不出纰漏,确保了活动的良好效果。

20xx年xx省第七次党代会提出了建设沿海经济社会发展强省的目标。市委书记王三堂同志在全市领导干部大会上指出,xx当前的任务是更好发展、加快发展,提出要构建实力、活力、魅力xx,建设沿海经济社会发展强市的宏伟目标。市直机关作为市委、市政府的职能部门,必须紧紧围绕这个大局,突出这个大局,服从和服务这个大局。在工委书记的亲自指导下,经过精心谋划,在市直机关深入开展了_我为发展做贡献_主题系列活动,这是机关党建工作围绕中心、服务大局的具体体现和有效载体,是充分发挥机关党的工作对全局工作的基础、保证、监督作用的有力抓手。通过开展活动进一步增强广大干部职工的政治意识、责任意识、发展意识、大局意识,把市直机关广大干部的热情调动起来,干劲鼓舞起来,信心激发出来,推动市直机关创新工作机制、转变工作作风、优化政务环境、提高工作效率,全面提升机关建设和文明服务、文明执法水平,为构建实力、活力、魅力xx和沿海经济社会发展强市营造浓厚氛围,提供思想保证。

中学教研工作总结汇报

本学期来,我们以“理念引领打造高效课堂;追求有效,让学生快乐学习”为教学教研目标,以实施素质教育为中心,坚持从学校实际出发,继续深化课堂教学改革、全面推进素质教育,坚持以提高课堂教学效益为核心,加强教学常规管理,积极开展校本教研活动,以特色发展为突破口,促使教师的专业提升和学生的全面发展,强化教师的发展意识、质量意识、创新意识、责任意识、忧患意识,全面构建有效教学、高效课堂模式。回顾本学期工作,我们有着几分充实、几分感慨,开县中小学实验教学工作检查获全县初中组最高分,心理健康系列活动获组织奖,颜小荣、杨倩、成远菊的心理健康论文获等级奖;李渊等六位教师获重庆市中小学信息技术创新与实践活动等级奖,袁瑜蔓同学获全国中小学信息技术创新与实践活动网络英语综合应用能力赛初中组一等奖,官焕钦等11位同学获二三等奖。现将本学期的工作总结如下:

一、常规管理制度化。

开学初抓好了学籍管理,本期教委规范了学籍管理,控制了班额和降级生,相应的我们也进一步规范了学籍管理。赵昌宏、谭术明老师牺牲休息时间进行认真核对,按时完成了初一学生学籍。抓好了插班生的管理,学生进班采用抽签与老师联系相结合的方式,体现了人性化管理。

抓好了教学六认真,老老实实抓常规。行政做到三挂:挂教研组、挂年级组、挂班级。教学实施“五主”原则:教师为主导、学生为主体、问题为主轴、思维为主攻,训练为主线。学生作业要求老师做到“四精四必”:精选、精讲、精练、精批,有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。教学做好“七个环节”:备、讲、批、思、辅、考、评。本学期的备课检查、作业批改等均采取“月查月公示月结账”制。每学月末教研组长、备课组长一起检查常规完成情况,并及时登记。

抓好学情调查。学生是教育的起点和归宿,只有研究了学生,才能关注到学生认知程度等差异,才能遵循学生发展的规律,从而有针对性地实施有效教育。我校采用两级学情调查分析制,班级学情调查以单元检测为载体,班主任协调,定期将各学科的成绩汇总分析;学校学情调查以期中期末考试为载体,年级分管领导将各学科的成绩汇总分析。通过学情调查,我们能及时全面掌握并且有针对性的加以调整教学策略,这样自然会起到事半功倍的效果。

二、校本教研常态化。

教研活动是促进教师专业成长、打造高效课堂、提高有效教学的一条有效途径。我们本着“有实效、有意义、全参与”的原则来安排和开展教研活动。星期二和星期四下午第二节为法定的教研活动时间。为了体现常态化,一是改集中一个月开展为全学期开展,二是改集中听课后再集中评课为备课组听一节课评一节课,三是教研组安排上课为备课组全面谋划均匀安排。以学科教研组为单位,穴日常教学的重难点课题,以一课多备、一课多研、一课多上、一课多评的方式进行磨课,充分发挥老教师传、帮、带作用,给青年教师搭台子,指路子,压担子,使他们在教育教学实践中走向成熟。年轻的政治教师谭晓琴在同组的唐昌军、周仕俊、周凌云、伯令等老师的帮助下,迅速成长起来,执教的小荷争露尖尖角课通过多次磨课,最后参加县比赛获县特等奖,并送重庆市教科院举办的录像课大赛参赛。本期来,全校专任教师积极参与听评课,听课达到3000节次,示范课、研究科、汇报课等达到200余节次,教学反思200余篇,上交教委参加开县教育学会论文评选56篇。教研活动的常态化很好的浓化了教研氛围,形成了“追求有效,让学生快乐学习”的良好教研风气。

三、高效课堂优质化。

本期我校明确提出打造高效课堂。一切以学生为中心、以快乐为根本。我们要求教师将高效课堂与课改相结合,与学科课标相结合,与重庆市中考考纲相结合,与学生实际相结合。为了推进有效教学,打造高效课堂,渝中区特级教师王安民来我校举办了有效教学、高效课堂专题讲座。我们还与县内外兄弟学校进行了有效教学、高效课堂教研交流活动,巫山巫峡初中、奉节实验中学先后来到德中,对德中授课老师能根据学生实际对教材进行精心处理,师生互动,学生自主学习等方面给予了充分的肯定,对德中教师先进的教育理念、有效的课堂教学、严谨的治学态度和熟练的教育技能进行了高度的评价,双方就特色学校建设、教师队伍培养管理、教学质量提高和校本教研等内容进行了亲切而坦诚的交流。几次交流活动中,我校教师廖芳、谢泽斌、邓宏书、曾平、叶相菊、邹学政、谭小琴、邓维兵、张意、彭继艳、赵正东、梁勇、向守堂、王超、甑晓燕、成远菊、吴峰、周凌云、李发碧、廖琼瑶、李海建、李芹、张艳、袁铭、刘杰等等各献课一堂,涵盖了初中所有学科。这样不仅提高了我们的教学艺术和课堂教学效果,提高了我们的教育教学的研究水平,也促进了教师的专业化成长。

四、教师培训多样化。

1。我们采用教研组集体学习和教师自学相结合的方式,学习现代教育教学理论,有效教学高效课堂理念,先进的教育教学方法,并建立教师个人成长袋。

2。采用走出去,请进来的方法,本学期参加校、县级教学教研活动的教师达30余人次。同时积极承接市、县教委及教研室的各种教育教研活动,为我校教师提供了更多的学习机会。这样一来开阔教了教师的视野,提高其授课艺术。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主,充分体现学生的主体,让学生真正成为学习的主人,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效益,同时也优化了教师队伍。

3.参加全国中小学教师教育技术能力培训的有龙代清、王超、李小辉、向守堂;参加20__年国培计划中西部农村中小学教师远程培训的有王超、赵亮、曾平、李芹等教师;参加重庆市顶岗脱产学习的有彭德翠、向富风、颜小荣;参加田家炳英语培训的有张艳、袁铭、刘杰、成远菊等教师;叶相菊、黄佑参加了四川省教院的对口资源教师培训;李芹参加重庆市美术培训者培训;祁美英、廖玉文、万继才、廖芳、尹宏伟、李渊参加中语会教学论坛;甄小艳、刘小琴、李桥、李琼、谢家斌到云阳参加中语会语文报刊协会第三次年会;王可亮、阳毅、邱龙术、李传刚、谭志华到重庆市参加全国高效课堂研讨会。学习者开阔了视野,升华了思想,其辐射作用也有力的带动了更多教师的成长。

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