我的校园小学五年级(精选14篇)

时间:2023-11-26 16:18:21 作者:影墨

优秀作文可以通过生动的语言、精准的表达和逻辑严谨的结构来展现作者的思考和表达能力。这里为大家推荐一些优秀作文的片段,希望能够激发大家的写作热情。

我的校园_小学生五年级作文

我站在镜子前看着里面自己的脸蛋:乌黑亮丽的短发,胖嘟嘟的脸蛋,炯炯有神的大眼睛,高挺的'鼻梁,一张能说会道的嘴旁边两个深深陷下去的梨窝。就这样普通的一张脸而已,不高挑也不奇特,只是带着一丝俏皮的气息。谁叫我是个乐天派,整天嘻嘻哈哈的呢。

但是,我也有不同之处。

我喜欢看书,若是不用上学我可以连续看上一整天。那些书的主人公一一印在我的脑海。在《我们班的博客——四年级进行时》我在想,为什么同学们总是反感黄老师呢?黄老师只不过是严格了些。同学们又是如何应对那堆积如山的作业量?在《卖火柴的小女孩》中,那个小女孩是如此可怜。疼爱她的亲人去世了,面对的是可怕的父亲。光着脚丫在冰天雪地的大街上卖火柴,她是如此的辛酸,却又不得不这么做。相比之下的我们,丰衣足食,或者爸爸妈妈呵护的日子。我们难道不应该好好学习,还要有什么不满吗?在《爱德华的奇妙之旅》《银顶针的夏天》《海底两万里》《骆驼祥子》……我都明白了许多,看懂了许多。惋惜着,行动着。

我喜欢交友,在学校我有着很多朋友,他们没有相像之处,但他们仗义,热情,可爱,大方,没有一处不让人夸赞。我把书借给他们看,他们把书借给我看,一个一个借下去,很多人都可以看到这本书。当朋友遇到困难,就应该伸出援助之手。等你有困难,他也就会帮助你了。

看,这就是我,一个热情的女孩。我相信,在学习这块辽阔的海洋,我一定能脱颖而出!

我的校园小学五年级作文

我的校园,然而一座环境优美的学校,学校的大门有四个大字“向阳小学”。

走进校园,跑到周围然而一颗颗枝叶茂盛的树木,草地上有一座假山,再往前走然而一个宽广的操场,操场上有两个篮球场。哪里有许多大哥哥们在打篮球,下课了,我也在操场上玩耍。篮球场的前面然而主席台,每个星期一的早上,我们学校就在这升国旗唱国歌。

我的学校,有两栋高楼,那就然而我们的教学楼,和老师的办公室,每一天我们就然而在教学楼里读书写字学习知识。

操场左面然而体育器材,操场的后面然而小卖部,教学楼的旁边然而医务室。

我们的学校又大又美丽吧!我爱我的学校!

我的校园小学五年级作文

我这个人呀,生性毛躁。可妈妈总是丢给我一些细心的活。这不又来了!

今天,是星期六。下午,妈妈接到一个电话,然后对我哈哈大笑,说:“妈妈今天要去考试星期天才能回来,这回可要考验你了,家里做饭的材料都有,你想做什么就做什么,钥匙在桌子上。”(欣赏这段“原生态”的语言)我的头摇得像拨浪鼓一样,可她头也不回的以迅雷不及掩耳之势地走了。

我要开始做晚饭了,我今天要做鸡翅拌薯条。我先把煤气灶打开,倒了一些油,再把切好的马铃薯和鸡翅放下去,再扭开开关,接着要等五分钟。我根据回忆照本宣科地做了起来。接着是坐立不安地条条块块等了五分钟。可我太毛躁了,忘记去关煤气灶了,又过了五分钟,我突然闻到一股焦味,赶紧冲过去,关掉灯气灶,把我的“战利品”拿了出去。

开始吃了。我捏住鼻子。咦,怎么只有焦味呢?我一拍脑门,呀!没有加盐,悲哀呀!

嗨嗨,这就是毛躁的我。

急躁的我。

小时候的事,数不胜数,有的体现的是开心的我;有的体现的是大胆的我;有的体现的是顽皮的我……最多体现的还是急躁的我。(“浪里淘沙”式的开头,有气势)。

比如有一次我要喝绿豆汤,妈妈说:“一一,心急吃不了热豆腐,出去玩一会儿再回来吃,不然会烫上一个小包。”“不吗!我想吃!”“不行。”我出去,门没有关,我从六楼走下来又走上去,偷偷地进了家,用勺子把锅里的汤一舀而净,盛进碗里,再用两个像月亮的勺把汤一点点地冷却,不一会儿觉得应该差不多了,便急不可耐地去尝,嗨!把我烫死了。妈妈发现了,说:“这个汤我原打算放在锅里再蒸一次的,却被你喝了。你说你这个人,我都说了——偏不听!摸着自己嘴角边被烫出的大包包,我好后悔!

不只这一例,此类事件多得像天上的星星。比如,有一次考试的时候,当我做到第三页时,老师提醒到:“还有十五分钟,请快速。“我开始笔走如飞了,几分钟后,我做做完了,我开始检查了,应用题只有五题,我检查后,发现有三条错的,连忙改了过来,我想:呀,现好发现得早,这三条错了,我的18分全丢了。”正想着,“叮铃铃”下课了,结果我还是因为错了两道应用题白白扣了十二分,如果我不检查,早就全军覆没。

唉,什么时候,我可以彻底跟急躁说“拜拜”呢?

我非常毛躁工,从开学以来,我的几次考试分数,明明可以考100分,可都因为我毛躁把我的百分梦打碎在石头上。

有一次,数学考试,试卷一到手,我走马观花看了一下,便想:这倒不像给五年级做的,像是给一年级小朋友做的。我看了看填空题,龙飞凤舞地写了起来,接着第二题、第三题……做到应用题了,第一题我看了看,总是看不懂,我画图,作线段,最后还是败在我手里,底下的题我过关斩将,不出多长时间,整张试卷都做好了。老师让我们检查,可我就是不检查,踌躇满志地想:这次100分绝对没问题!

第二天成绩出来了,当试卷发到我手时,我一看93分,我再看错误,原来,我把应用题第一题的93看成了39,结果,扣了7分。当时我后悔莫及,心想:要是我不毛躁,就不会出现这样的问题。

虽然我很毛躁,但是班上有很多同学很喜欢和我相处。不过我还是要改掉这个缺点,让自己变得十全十美。

我长大了。

随着年龄的增长,小时候不敢做的事,长大了我就敢做了。

记得那年,我只有五岁,妈妈让我体验一下独自睡觉。我当时就吓了一跳,心想:白天,我连自己一人看家都害怕,怎么可能晚上一个人睡觉呢?但是不尝试,胆量永远大不起来,于是,我只好硬着头皮答应了。

那晚的夜空来得十分迅速,也分外黑暗。妈妈把我安顿好便回自己的房间了,门“啪”的一声关上后,也就变得死一般宁静。我趴在床上,久久不能入睡。突然,一阵凉风吹过来,把窗帘吹起来了,白色的窗帘随风舞动,像一个白发女妖,我把头抱紧,想:今天休想睡个好觉了。

夜晚仿佛是在折磨我。我灵机一动,干脆起床把灯打开,突然,整个房间亮起来了,妖魔鬼怪一下子全都飞走了,我一下子不害怕了,胆子仿佛也瞬间变大了,我又把灯关了,可怕的思想全没了,我就安心地入睡了。经过这一夜的折腾,我仿佛一下子长大了许多,因为我的心经历了一次难得的体验。

现在想想,那时的自己实在是太可笑了,妖魔鬼怪这种只会出现在动画片里的东西居然也信以为真。

“大胆”的我。

一天晚上,我做完作业,便上床睡觉了。

一到床上,我就发现有一条“小蛇”在我床上。那条“小蛇”长长的,有很多脚,尾巴上还有一根刺。我赶紧去喊爸爸,可一想,这点小事都做不好,平常还自称自己胆大,被爸爸知道了,岂不被笑话(good,心理描写很真切)我立刻拿起床边的小木剑,不分青红皂白,向那条“小蛇”斩去,不知过了多久,那条“小蛇”还活着,我慌了神。“小蛇”慢慢good)向我走来,我举起小木剑,向“小蛇”劈去,“小”被劈成了两半,正痛苦地呻吟着,不好,它的尾刺一定有剧毒,我拿起小木剑,喊道:“妖怪,哪里逃”。又向尾刺挥去,“小蛇”终于死了,我拿起它的尸体,到卫生间,放进马桶里,“哗哗”“小蛇”便被冲得无影无踪了。

嗨!那条“小蛇”其实是一只蚊子,不过,此次的“打蛇”事件倒是让我明白了一个道理:“世上没有鬼,只有胆小鬼”。

我的校园小学五年级作文

我的校园在西赵大街上,这里交通方便,商铺如云。

走进校门,映入眼帘的是随风飘扬着鲜艳的五星红旗,每到周一和周五的时候全体师生在这里举行升旗仪式,国旗的右面是单、双杠,同学们下课都喜欢来这里玩。它的左边有一块长方形的长坪,春天,嫩绿的小草露出尖尖的嫩芽,散发出淡淡的清香。夏天,狗尾草长的十分茂盛。草坪里一年四季常青的冬青球和松树,点缀着我们的校园。国旗的前面就是我们的教学楼,教学楼门前是用大理石雕刻的理想之光,一位穿着白色衣裙的小女孩仰望着天空,放飞理想的小鸟,前方是米黄色教学楼,它一共有四层,一层和二层是一、二年级的小朋友的教室,第三楼就是我们的教室,上楼拐角的地方就是我们四一班宽敞明亮的教室。这里容纳着我们五十多个同学,在这里学习成长。

这是我们热爱的校园,这是我们美丽的校园,这是我们快乐成长的地方!

我的校园_小学生五年级作文

hi!大家好!我叫牟隽逸,是一个12岁的男孩子。

瘦小的身材,梨型的头、一张国字脸。两道淡淡的眉毛下,嵌着一对炯炯有神的大眼睛。笔挺的笔梁上架着一副近视眼镜,往上翘的嘴角常常洋溢着笑意。

白羊座的我,想象力丰富、理解力强、爱思考,待人诚恳有礼貌、脾气好,特别喜欢看书!人们说,书是进入知识宝库的阶梯,可以让我上知天文,下知地理,每当我有空的时候,都要拿出喜欢的书来读一读,淘气的我最喜欢《儿童漫画》、《中国卡通》、《我们爱科学》和《小读者》这几本杂志。

我喜欢旅游,去过上海、南京、西昌,还到过西湖、华山、峨眉山,世界太奇妙了。我常常把在旅游中发现的问题提出来,通过书籍寻找答案。这些活动使我的生活充满了欢乐。

虽然我的优点很多,但缺点也不少:往往一做喜欢的事就忘了一切,自制力差了些;做事粗心大意,速度慢,是个“蜗牛小马虎”;我的毅力不够坚强,总想改掉粗心的毛病,但总也没有彻底改好。

以前的我,写作文,不拿手;搞音乐,不在行,唯有数学是我的强项。现在的我必须在各方面均衡发展,英语和作文水平有待进一步提高。

这就是我,一个有优点也有缺点的好孩子。

我最爱我的校园小学五年级作文

我游览过西湖的美景,也领略过新疆天山的奇特风光,但在我心里依然觉得,校园的景色是最美的。

一走进我们的`校园,你就会看见一棵棵高大且粗壮的柚子树,每到秋天这个瓜果飘香的季节,柚子树上的柚子调皮地从叶缝中钻出,像小朋友的一张张脸蛋儿,特别的可爱。

继续往前走几步,你就看见旗台,旗台上有一根铁杆,铁杆上的五星红旗在空中随风飘舞,旗台左边是我们的高大的教学楼,在这里,你每天早上都能听见我们响亮的朗诵声,旗台的右边是绿茵操场,放眼望去,碧碧绿绿的一片,像是给操场穿上一件绿色纱裙。大操场的中间有一个篮球场,那是我们玩耍的地方。

树木上的鸟儿在枝头欢乐地跳着,叽叽喳喳,好像在歌唱着一样;夏天,树木更加茂盛了,密得只能看见重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影;树真绿呀,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠;秋天,操场周围的树木开始落叶子了,但是桂花树上的花朵正欣然怒放,远远望去,好像那就是金色的海洋。桂花真香呀,香得让学生们止步往返,桂花真艳呀,艳的像天边的彩霞,桂花真多呀,多得像天上数也数不清的星星;冬天,树叶都落光了,光秃秃的,像一位位头顶光秃秃的老爷爷一样,下雪的时候,雪花好像给树枝穿上了一件银灰色的白纱,真美!

我的校园_小学生五年级作文

十七中是我们的母校,她像妈妈一样把我们牵挂。她给予我们快乐,给予我们智慧,给予我们美好的童年。

十七中位于物探北面。走进十七中,首先让人赞不绝口的是校园的绿化环境方面。因为她四周都被绿树包围着。站在小学二楼向下望去,可以看到高高耸立的大槐树,枝繁叶茂,仿佛是一排排绿色的卫兵守护着小学楼。向前望,是雄伟而壮观的升旗台和篮球场。再向前看,是一排排美丽的花坛,那里的花格外引人注目。

向西远眺,是开阔的大操场。操场周围是茂密的杨树林,他们是那么的高大,健壮,无私的为我们遮挡荫凉。

北面,是一片小树林,像一道翠绿的屏障。春天,当你走在树林里,你能听到小鸟在枝头歌唱;夏天,当你在树下乘荫凉,你会感受到无比的凉爽;秋天,当你漫步在小树林,你会看到树叶变得火红;冬天,当你躲到树下打雪仗,你会感觉这是一座座天然的棉花屋呢!

十七中到处都是美景,希望你能喜欢。

我的校园_小学生五年级作文

是哪儿,传出香气扑鼻,令人陶醉的花草芬香?是哪儿,飘出一片片美丽的青青绿叶?是哪儿,传出天真无邪地点点欢笑?那当然就是我的学校——地大附校。

物美。

走过宽敞明亮的大门,就感受到一种一尘不染的洁净。走向操场,更是可以体会到楼梯间的干净。走进教室,更是可以感觉到一种细心的精致:精心绘制的黑板报,干净整洁,十分崭新的桌椅,还有清理的整整齐齐的书柜。走向科技楼,地面更如光滑的溜冰场一样,闪着耀眼的反光……这一切,都是我们的校园无私赐给我们的干净舒适的学习环境。

景美。

遥望远处,只见那活动中心后的翠绿青山,给了校园一个精彩的点缀。山中随着徐徐微风轻轻摇摆的绿树,有的是古木参天,像个目光长远的老者,仿佛树干里都隐藏着古老的故事和无穷的知识;有的则是苍翠欲滴,像一个个年富力强的小伙子,用强壮的手臂撑起一丛丛绿油油的树叶,无私地为小树们和我们的校园提供一片片荫凉;有的却是刚刚抽出嫩芽,像一个初生牛犊的小顽童,无忧无虑地享受这无尽的营养和温暖的阳光,又像一个横蛮不讲理的小少爷,享受着争夺过来的雨水和养分。

情美。

那一声声天真无邪的欢笑,一句句喜出望外的称赞,那一双双炯炯有神的大眼睛,一个个欢乐的身影。是的,我们的校园里,同学老师的心灵也美。在门口的大屏上,从那一个个快乐的笑容和身影,已经可以让你体会出同学们的开朗和欢乐。走进校门,值日生则会满脸微笑地对你说一声:“早上好!”路过的同学也会有礼貌地给你打一声招呼。走过走廊,你会听到朗朗书声、欢快的笑声和紧张的书写声。路过音乐教室和机房,你会听的愉快的歌声和“啪啪”的打字声。经过后山,你会听到大自然动听的交响乐:鸟叫、虫鸣。树叶沙沙、露水滴答。

这,就是我们的校园。一个物美、景美、情美的校园,一个怡情启智、崇真善美的校园!

五年级我的校园作文

早上,迎着风,来到了我们的校园,大门上有两条小校旗,分别飘扬在两边,走人学校大门,映入眼帘的是衣着整齐的穿着校服带着红领巾的学生,有的值日,有的在进教室,顺着涌道第一眼看见的是国旗台,一面飘扬的五星红旗,挺挺玉立。

向右看,第一眼映入眼帘的是花坛,夏天月秀花闪亮登场,红色的、粉色的、黄色的、白色的……鸡冠花露出了笑,真美。

花坛前是一排排的教室,校长室办公室教物处被a在了中间,右面是红瓦房,左面是平顶房。

学校的厕所呢在东南墙角,边上是个水池,是栓墩布洗手用的。

我爱我的校园,不管它多普通多么平凡!

五年级我的校园作文

啊!你看,那座拥有文化气质的建筑是什什么?那就是我的家―美丽的校园。

“叮铃铃、叮铃铃……”教室外传来清脆的下课声。这时,总会听到全班整整齐齐的对老师说:“老师――再见!”老师走后,全班同学就像一窝蜜蜂似的“叽叽喳喳”说个不停,有的谈那本书好看,有的谈那个作者写书写的好,还有的谈这篇文章给你受到了什么启发……这时有个男同学大声的喊:“谁要打篮球!”时间像静止了一般,过了一秒、两秒……没人反应。他只好重新坐了下来,这时竟然有几个同学“嘻嘻……”的笑了起来,这让他怒气冲天。

操场―同学们的游乐场所。下课,你总会听到“蹦、蹦蹦”的打篮球声。只要你往楼下一看,原来是高年级的学生在打篮球。他们打篮球的样子像一只只小老鼠,一下窜到那,一下窜到这,非常好笑。如果你再往校园门口那一排排翠绿的树下看,好像有几只花蝴蝶在飞舞,那你就错了,不过你仔细一看,就能看到原来是几个女生在跳橡皮筋,一上一下的,像在舞蹈。

在校园里,老师就像园丁一样的栽培着我们。而我们就像花朵一样在“园丁”的'栽培下长大。如果没有“园丁”,我们就不会长得如此美丽。校园就是个美丽的大花园,我们就在这个美丽的花园里成长,享受着快乐和温暖的友谊。

我爱我的校园,它就是我温暖快乐的家!

我的校园非常美丽,那里一年长绿,特别是草坪,不信我带你去看看。

早春时节,那枯萎的小草长出了嫩嫩的褐黄,蒙蒙懂懂的看着这个世界,那颜色让人无比玲爱,谁也不忍心去碰它,去踏它,时间一天一天的过去了,草儿一点一点高了,逐渐退去那嫩嫩的褐黄,长出翠绿的颜色,增添了春意。

夏天到了,草坪就是一池的墨绿,好像是某个小朋友画画时不小心打翻的颜料瓶,洒在了地上,这时的我们,不是在草坪上尽情的玩耍,就是在草坪后面上的教学楼上专心致志的读书,学习,下课了,我们在草坪扔沙包,捉迷藏,开心的玩耍。一阵阵风吹来,草坪上的小草,就翩翩起舞。像大浪一样朝我们涌来。

秋天到了,草坪上的小草还是那样翠绿挺拔,细细的小草边上有小而细的据孔,像一把把锋利的锯子,这时,我们在草地上画画,画画什么呢?当然是画草坪了,那翠绿的颜色吸引着我们。

冬天来了,天上下起了大雪小草枯萎了,但不用但心,到了春天,它又会长起来的,刺骨的寒风迎面吹来,我们却迎着寒风奔跑,来锻炼我们的身体。

我的校园美吧!它的景色优美,以后来看看。

我的校园五年级作文

走进我的校园,只见绿树成荫一片,在阳光的照耀下,树叶一闪一闪的。平时娇嫩的花儿,也变得格外挺拔。

瞧!我们学校的小池塘,池水清澈见底,波光粼粼的水里还有一条条小鱼呢!小鱼穿着金子般的衣服,闪闪发光,两只小眼睛显得非常灵动,尾巴摇摇摆摆,显得调皮可爱。如果你很幸运的话,还可以看见池塘里的喷泉,喷泉可以喷到几层楼那么高。

池塘的右边是一座小凉亭,亭子里有四排座椅,为同学们休息,纳凉提供了方便。最吸引同学们的地方就是亭子的顶部,远看是个三角形的样子,走近一看,顶部一个尖尖头,旁边铺着一块块排列整齐的砖头。

池塘上面架着一座小桥,下课,放学,同学们都会喜欢来小桥上面走一走,小桥的设计非常简单,实实在在的原木雕刻着花纹,这是这样精致中带着简单,简单中透析着精致。过来小桥,你会看见我们的大操场,每天早晨,同学们都会在这里做广播体操,每年的运动会比赛都会在这个大操场上进行,同学们在这里不知道流了多少汗,一次次的比赛荣誉都是在这里产生的。

瞧!这就是我们美丽的校园。

我的校园五年级作文

校园是一个美丽的地方,那里四季如画,芬芳四溢,花团锦簇,百花齐放。

一进校门,就有一阵清香吸进鼻子里,原来是我们的校花白玉兰开的正好。进到校园后向左边走,就是我们的实验田,里面种了小麦,一开始大家还以为是韭菜呢!从校门向右边走,是一个花园,那里面种着麦冬,绿油油的,微风吹过脑袋还一摇一晃的,非常好玩。花园里面还有石榴,成熟的时候我们偷着摘下来吃,一点也不好吃,非常酸。

再向前走,就是一排排的法国梧桐,梧桐树长的非常的粗壮,像个士兵守护着学校。中院种着龙景潭树,还有又矮又胖的冬青,非常可爱。

继续往里走是我们的操场,那里有很多篮球架,我们学校的拿手项目是篮球。我还是我们班篮球队的一员,课间我会第一时间冲到这里打篮球。

操场的右边还有一个凉亭,夏天时我们经常在下边乘凉,凉亭上爬满了植物,上面的叶子随风飘动。我们还发现叶子上长着一种植物皂角,我们把他摘下来当飞镖扔出去玩。

操场的左边是个沙坑,一、二年级的小弟弟,小妹妹喜欢去那里挖沙子,学校运动会的时候会在那里举行跳远比赛。

这就是我们学校,我喜欢我自己的校园。

我的校园五年级作文

我的校园是最美、最美、最美的学校。

走进校园,迎面看到的是“诚实勤勉”四个大字,这上新的一天充满了意义。向前走,正前面的是勤学楼,右边的是至诚楼,左边的是拓新楼。勤学楼里的学生大多都是一、二年级的小朋友,“勤学”两个字的意思是要让小朋友认真学习,至诚楼里的学生大多都是三四年级的学生,“至诚”两个字让学生不再说谎。

参观完我们校园的“三大楼”,向右拐就是风云跑道。风云跑道上有一个绿油油的棚子,在这里,阳光是都是绿色的,它能挡风也能挡雨,在雨时,我们就在这上体育课。

继续向前走,就来到了操场。夏天,操场上艳阳高照。没有哪一个学生不是满头大汗。冬天有时和夏天一样,火辣辣的太阳依然挂在天上。我怕热,一热,汗水就止不住地往下流,加上我体育成绩差,所以,我很怕去操场,像蝴蝶怕水一样。虽说很害怕去操场,但我在焱焱烈日下一圈一圈地跑,一步一步地跳之后,一直陪伴我并且帮我解“忧”的并不是同学们,而是操场上的景物。什么景物呢?坐在大“花盆上”往上看,是天空,这时的天万里无云,慰蓝色的天空让我焱热变成清凉,还有点想再去跑跑,往校园外瞧,呀,那不是树嘛,不说其它时候,就说现在,现在刚入春,大树们抖落了旧叶子,换上了新叶子。这些新绿色的叶子,柔柔嫩嫩的,让我把疲劳、劳累,都忘记了,转向后面,一棵棵植物都开了花,一朵朵又红又艳,非常美丽,那些烦心事早己抛到九霄去了。

校园,你是多么美丽啊!我爱我的校园!

我的校园五年级作文

我的校园,是一个沉浸在花香里的校园,是一个泡在书香里的校园,也是书声琅琅里的校园。

带着花草的馈赠继续往前。几分钟后,便可以听见书声琅琅传至耳边,是那么得抑扬顿挫,那么的洪亮、有节奏,又是那么的熟悉,勾起了我们小时候的回忆,给予我们以美好、童真和想念的感觉。

从楼梯上到四楼,便是“藏书阁”了,里面收藏着各式各样的图书。有伤心时给予缓解的幽默笑话;有生气时给予转移的脑筋急转弯,使你将注意转移到思考;有开心时给予的有趣的故事情节;也有无聊时给予有趣的小说等等。当经过花草与书声的洗礼后,捧上一本书,便是人生中最好的享受了。

这就是我的校园,我爱我的校园。你呢?

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