第一次画素描的小学(专业16篇)

时间:2023-12-02 19:51:44 作者:温柔雨

优秀作文不仅要有独特的创意,还要有准确的表达,让读者能够感受到作者的思想和情感。接下来是一些引人入胜的优秀作文段落,通过鲜明的语言和生动的描写打动了众多读者。

第一次学素描作文

今天,我去学素描了,我画素描的时候,有些地方画错了,然后我又把它改过来,重画了一张,老师终于说我画对了。之后,老师又给我拿来画板和画架,并且把它支起来,用小图钉摁上了纸,说是让我画线条。我第一次不怎么懂得握笔,妹妹告诉我拿着铅笔杆最高的地方,老师和旁边的'李腾大姐姐都在教我握笔的姿势。我画了画,再给老师检查,老师说我画的很好。就是画竖线的时候容易带着“钩”。幸好李腾大姐姐又让我画反面,教会了我。我想:“我以后也要更加努力,成为一个小小画家”。

第一次学素描小学作文

我一直很羡慕那些画画画的很好的人,觉得他们很牛。并且我一直想着如果我也能画的很好,那该多好哇!那样我就有炫耀的资本了。

上学期的一天,我听说有一个老爷爷在学校门口宣传动漫招生,我很想去,于是就缠着妈妈,让她带我去试听。妈妈拗不过我,只得同意寒假带我去试听,我非常高兴,因为这样我就有机会画画画得很好了。

终于,寒假到了我去试听了一节课,觉得有难度,但我仍然很想学,于是妈妈给我报了名。开始,我画的并不好,老是一不留神把日式美少女画成中国式妖怪。起初,老师没说什么。后来,他忍不住了,问:“你画的`画你妈妈看了没?”“看了呀”,我回答道。“她没吓出病吧”“怎么可能呢?她早都习惯了”我调侃道。

“我怎么画的这么差呢?”我不由得思考起来。难道是线条的问题?但我画的整体的也不好看。难道是因为我不够认真?于是,我便开始加倍认真地画画。果然,我画得好多了。现在画的已经与原图有几分相似了呢!

这让我明白了只要认真去做事,什么都有可能做好。

第一次学素描作文

人生总有想要放弃的时候,在这些事里,第一次学素描最让我难忘。

那是我第一次学素描,我把画板放好,等老师来帮我画简图,老师走过来帮我画,我用心听,然后自己画一下,我左画画,右画画,就让老师帮我修改。老师帮我改好我就开始上色了,涂色可不是这么好涂的`。我先用六b涂影子,再分别用二b和四b涂它的面积。“大功告成”。我大声说。但我左看看,右看看一点也不像。

于是我又拿起画笔改了一下,就有点好了,我高高兴兴的拿过去给老师看,老师却摇摇头说:“再去画!”我垂头丧气的回到座位上,心想:这太难了。我画好了,老师帮我改了一下。妈妈就来接我了,在路上我对妈妈说:“妈妈,这太难了,我不想学了。”妈妈说:“做事情不要半途而废,不然什么也学不会!”听了妈妈的话,我继续学,不久我就画得栩栩如生了。

从这件事中我明白了一个道理:我们遇到困难不要退缩,要勇往直前。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

第一次画素描的小学作文

想归想,到了教室,我还是坐了下来,听从顾老师的安排。挑选了一个合适的位置后,我打量了一下今天将要画的画。电视屏幕上:萝卜、橘子、番茄、酒瓶,摆放在一张桌子上。尽管画面十分杂乱,但衬上一块白布,便有种别样的美。画师的手法非常精湛,明暗处理的很好。我不由得又怀疑起自己。

我拿起画笔跟老师开始打型,仿照着电视上的画,一笔一笔小心地勾勒着那些物品的模样。画着画着,我不由得顺着自己写字的姿势竖着握起笔来。这样做是舒坦了许多,但我心里非常清楚这样子是不对的,我摇了摇头,继续把笔横过来。轻轻扫着画纸,刷刷的声音仿佛在为我刚才的行为鼓掌。

初步定好稿后,我决定对自己严格要求,甩掉之前自己敷衍的习惯。紧握住橡皮擦,我郑重地擦去了一些我觉得画得不够好的线条。重新打好型,望瞭望眼前的画,不由得满意地笑了起来。顾老师走过来对我指点了一番,随后又对于我今天的画进行了一番赞赏。我心里甜滋滋的,想着一鼓作气继续将明暗交界线加深,并将背光面铺上了底色。转眼看看其他同学,个个手忙脚乱,想必是没有仔细听过老师刚才说的话,而我继续旁若无人地画着我那张虽谈不上最好却见证了我的进步的素描......

时光飞逝,转眼一节课就过去了,我竟然还觉得有点意犹未尽。原本想象中枯燥的素描课,现在在我眼里看来却是那么有趣。我想:功夫不负有心人,只要认真对待每件事情,终将会有好的回报。

第一次学素描小学作文

中午,闲着没事,便决定起来画画。在想了比较久之后,我想到来临摹一下最近我比较喜欢的人物——《龙珠》里的超级赛亚人之三。

在四处寻找﹑东翻西翻之后,我找到了以前画小人连环画的一个本子。我便坐下来翻看起来。看到一半,忽然想起自己是要画画而不是看画,便继续找图画本,费了九牛二虎之力,我便把要用到的东西都准备好了,开工了!

首先,我对照龙珠第四十集的超赛三用铅笔一笔一笔的画,结果,一个眼睛画了半天都画不好,暴怒,恨不得把它剪下来直接贴到本子上去。

正郁闷着,我突然想到一个好办法:描!,谢天谢地,终于用这个办法搞定了轮廓。

然后,我用勾线笔讲线条勾出来,找水彩笔上色。搞了半天,水彩笔又不见了,只好用彩色铅笔来上色了。

经过一番努力之后,我完成了我的`“杰作”:他的衣服是橘黄色加蓝色的,有一双炯炯有神的眼睛,一头爆炸式的﹑金色的头发,两条布满肌肉的胳膊,真是太完美了。

我看着他威风凛凛的在纸上站着,很有成就感。于是,写了这篇作文。

第一次画素描作文

第一次走进这一个陌生的教室,四周挂满了各种各样的画:国画、卡通画、儿童画、水粉画……咦?这一幅画是……只有黑、灰、白三种用铅笔构成的颜色,哦,原来,这就是素描。

素描步骤五步曲:削笔、打形、上明暗、投影与背景。画素描的铅笔一般为:b、2b、3b、4b。

削笔,对于一个小女孩来说,真是一件十分恐怖的事情。拿起一把小刀仔细端详:这一把小刀,外表色彩缤纷,有红、黄、黑、蓝四种颜色;但用起来却十分艰难。对准4b这支铅笔用力削下去,却怎么也削不动!似乎,这把小刀不合适。又精心挑选一番,终于选中了一把精美的迷你型小刀,外边是鲜血般的红,里边是金子般的黄,可真惹人喜爱,轻轻地一削,哈,一块细薄的绿木皮被削了下来。右手轻轻的推动着小刀,左手不停翻转着4b铅笔,一动一停,一快一慢,很有规律。不一会儿功夫,就削好了,“大功告成!”我激动得很。

下面就是打形了。今天是画正方体,先得把上下左右的四条边画直了。“别乱涂!”老师在一旁提醒,“哦!知道了。”哎!别看素描只是用铅笔画画线条,简单得很,其实难得很呢!铅笔握在手中怎么就不听使唤呢?一会儿画歪了,一会儿笔头打滑了,大错不犯,小错不断呐。在老师不停的提醒与纠正下,打形终于完成,开心死了!

上明暗更难了,四种,既不能画成十字架,又不能画成八字斜塔,哎!只好按部就班了!一层一层地画上去,既模糊,又难看,十分想吐。看来,本姑娘画得有点恶心呀!看看书上的线条纵横交错、错落有致,眼前顿感天昏地暗,蛇吞刺猬——无从下手。咳,怎么画呢?想来想去,还是先画投影吧。

投影?更不是一件容易的事啦!费了九牛二虎之力,却画成了大花脸。哎,不画了,不画了,再画背景吧。

难!第一次画素描,本人只画了一张无影无景的画,难看死了!

努力,才会进步,我奉劝自己。

第一次画素描的小学作文

每个人生活中都有许多第一次:第一次做菜,第一次独自上小店买东西,第一次骑自行车……其中令我印象最深刻的就是第一次画素描。

小时候,我最喜欢的'就是拿铅笔在纸上画画,因为那时候的我觉得铅笔很神奇。只要让铅笔在纸上轻轻一滑,就会凭空出现一条黑线。长大以后,我得知美术中有一种叫素描是用铅笔画出来的,特别有立体感。于是,我缠着妈妈要去学素描。妈妈无奈,只好答应了我,给我报了一个素描班,还特地嘱咐我:“学素描就要好好学,不要三天打鱼两天晒网,学就要学出个样子来。”“放心吧,妈妈,我不会让您失望的。”我信心满满地说。

到了素描班,我发现里面只有一位老师。他姓王,大家都叫他王老师。王老师热情地让我进来。他先帮我拿好画板、铅笔、橡皮和纸,然后教我把纸固定在画板上。他拿起铅笔在纸上熟练地画了一个漂亮的正方形。我在一旁专心地看着,心想:原来画正方形这么简单呀。王老师画完正方形,转过头对我说:“这节课,我们就画正方形,你就照着我画的正方形在下面接着画。”说完,他把画笔交给我,然后又去指导别人了。

王老师一走,我就迫不及待地照着例图接着画正方形。不一会儿,我就画好了第一个正方形。不过,这个正方形一点也不好看,歪七扭八的,我顿时泄了气。不过想到妈妈鼓励的眼神时,我又燃起了斗志。经过多次练习,这一次,我细心地照着例图画了一个又一个正方形,与例图已经很接近了。望着自己的作品,我满意地笑了。

这件事让我懂得,做任何事都是不容易的,但只要细心、坚持,就没有解决不了的问题。

第一次学素描小学作文

我是一个活泼、聪明、漂亮的女孩。我平日最喜欢做的事情是画画和唱歌。大家都说我的画可爱生动,我的歌优美迷人。最近在报纸上看到一条消息:招收8到15岁的青年画家,获奖者可以拿到2000。好激动,想赶紧投稿!于是一场收藏风暴开始了.

“你好,我是郑智英,一个11岁的女孩。我想收集一些小画。请允许我作出贡献。我的画永远不会让你失望。我想画的内容是《四叶草公主》。我是伟大的画家!如果你不信,呵呵,那就允许我投稿。人才有限。我是个人才。要不要放弃这个机会?”你在做什么?也许你会问这个问题,那我就确切的回答你:我正在写招聘小画师这一栏的申请表,必须提交投稿才能入选!

很快,对方回信了。内容如下:非常感谢大家对我们活动的.支持。您已加入本专栏。请在7天内提交您的贡献。谢谢合作。“呵呵,朋友们,给我热烈的掌声,我已经可以贡献了!一共20个名额,一定要拿到。

现在稿子发了2天了,4天就要公布答案了。到时候我会告诉伙伴们,给我加油,喜欢!

第一次学素描初中作文

开学了,妈妈给我报了一个素描班。听说素描很难,我不想学。妈妈对我说:“素描是学美术的一个重点,而且素描可以锻炼人的空间思维。”在妈妈的劝说下,我还是答应了。

这时,外面一阵急促的脚步声传来,素描老师仇老师走进教室。仇老师个子不高,有点胖。他站在前面开始给我们讲课,过了几秒钟,他似乎看穿了我的心思,便笑眯眯地说道:“素描不用桌子,只要画板就够了。”我立马感到他很亲切、和蔼,一下子喜欢上了他。课堂很快活跃了起来,有些同学在说悄悄话,有些同学甚至还跳了起来。仇老师并没有生气,还是那副亲切的表情,他接着说:“素描与你们平时的`画画不一样的是抓笔姿势,来让我们一起来试试……”今天的任务是先练画竖线,然后画正方体。在我的反复练习下,终于把正方体画完了,看着自己的作品,心里有说不出的喜悦。老师开始打成绩了,我得了3分,总分是5分,老师说3分已经很不错了。我高兴地跳了起来。

今天我不仅认识了素描,而且一下子喜欢上了它。

第一次画素描作文

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”ps掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的铅笔。

第一次画素描心得体会

小时候,我们总是对各种各样的事物充满了好奇,画画也不例外。一直以来,我都是那种随着画笔舞蹈的人,从未好好地学过任何一种绘画技巧,直到最近参加了一次素描培训班,第一次感受到了素描技巧的神奇之处。

第二段:描绘细节。

第一次画素描,我记得当时坐在木质的作画桌前,手里拿着一支铅笔,凝视着面前的模特。然而,当我把铅笔放在白纸上的那一瞬间,我才发现,我似乎不知道该怎么描绘这个模特的轮廓和形状。然而,随着我一步步地描绘,我发现自己慢慢地牢记了他的每一个细节和特征。我开始关注身体上的每一个细节,每一个线条,甚至每一个皱褶和阴影。

第三段:掌握技巧。

除了对细节的关注以外,我还发现自己正在学习如何使用不同的线条技巧,比如压重轻,深浅变化等等。我发现这些技巧能够帮助我描绘出更加逼真的素描画面,并且能够让我的画作更加有层次感和纹理感。

第四段:认知过程。

在画素描的过程中,我意识到,不仅仅是技巧本身,更加重要的是每一个认知的过程。素描不仅仅要求我去描绘细节和特征,还要求我去真正了解和理解每一个线条和轮廓的意义,去感受模特身上所表达的情感和特性。通过素描,我能够让自己逐渐地认知到每一个元素背后所隐藏的广阔的意义。

第五段:总结。

总的来说,第一次画素描让我受益匪浅。不仅仅是技巧和认知,更加重要的是素描过程中所需要的全神贯注和持之以恒的努力。素描让我学会了如何去向自己的大脑提出问题,去监听自己的感官和思想,以及如何用手去表达自己的思维。素描为我带来了无限的灵感和收获,也为我的艺术之路开拓了一扇新的大门。

第一次学素描初中作文

暑假的后几天,我让妈妈给我报了一个素描班,在安庆七街那里,这个兴趣班叫平行线美术,我以后都在那里学画画。

我让妈妈带我去报名,我一进去就感觉到了凉爽,开了空调,还有两个。我还看到了很多画挂在上面画上有素描,油画,还有画人的。真是特别像,真的,我也特别想学。

是在报什么时间来,我也在听,星期六日两点到四点或者五点到七点,画画用品是素描纸,素描书,素描笔2b4b6b12b煤炭铅笔,2b橡皮……准备工作已经准备好了就差一天后来了。

一天过后,我们准备出发,到了之后我发现有许多孩子。有的比我小一个年级的跟我一样大的,比我大的还有初中高中的。好了,不说了,开始学素描老师先教我拿笔的姿势。再让我用笔画线条,每个方向都要练。我发现素描拿笔的样子比普通拿笔的样子画直线简单多了。

之后老师给我教排线的方法。下一节课老师再教我画正方体。再过一天,也就是星期日。我们继续去学素描终于可以上正课了。老师先让我定个形,再竖横……正方体了模型画一个都这么难,如果再画颜色的话那就是难上加难。放学了,我回家上天颜色就是黑白,一会儿又一会儿画完了确实有一些像坚持就是胜利。

第一次画素描心得体会

素描是绘画的基本功,也是美术教育中最重要的一环。在素描这个领域里,瞬息万变的光影效果与构图技巧都需要我们不断去学习与掌握。因此,在参加美术班的第一次实践之后,我即刻体会到了这种艺术探索的痛苦和快乐,以及持续不断地付出和成长。

第一次画素描,是一次令人惊艳的经历。作为一个素描新手,我并没有意识到所涉及的技能和技巧。因此,当我坐在写生室里,面对着一箱生活用品和画纸时,我感到有些迷茫。随着老师的教导,我们开始从简单的线条和形状入手。我发现,这些最基础的绘画技巧是我们日常练习的核心,而通过绘画来让一件物品变得有形,这种体系本身便是一种交流方式。当我认真地尝试着仿照老师的画风和技巧,我慢慢发现了自己的绘画风格和特点。

然而,与我兴奋的心情相反,我也发现了我并没有像我想象中那样绘画得那么好。实际上,我在场上踌躇满志的想法一下子被推到了现实的地面上。面对现实,我决定要接受挑战。我开始更加认真地思考,更加努力地练习,同时也更加虚心地接受教师的指导。我相信,只要我足够努力且持之以恒,在未来的时间里,我的素描技巧和风格也一定会得到不断的提升。

在学习素描的同时,我也发现了自己对艺术的热爱。在画画的过程中,我不仅可以沉浸于细节和技巧,抵达一种追求完美的感受,还能得到质疑和挑战所带来的成丰的快感。毕竟,这个世界上的无止境的挑战才是我们成长的源动力。

作为一个素描初学者,我体会到了素描技巧的蓬勃发展,也经历到了探索艺术世界带来的种种苦和乐。但是,不论我面对着什么样的困境,我都坚定地相信,将激情投入艺术并获得成长的一刻,将是我永远难忘的时刻。我相信,只要我保持着一个探索的心态,日复一日,坚持不懈,我一定可以开创出一片属于自己并能够被人尊敬的天地。

第一次学素描初中作文

第一次上素描课是一个让我记忆深刻的经历。我来到文化艺术中心,电梯门打开的一瞬间,映入眼帘的便是琳琅满目的学生作品,人物素描、水彩画、书法……让人眼花缭乱。对我来说这是一个陌生的地方,可看见老师亲切的笑容和问候,我的紧张缓解了不少。

走进画室,我看到同学们那一幅幅高难度的作品,心里忍不住犯嘀咕:难度这么高,这该从哪儿下笔画起啊!这跟我以前画的画相差十万八千里了!老师看出了我的犹豫,告诉我:“这些作品都是学了几年的哥哥姐姐才有的绘画水平,你现在要做的就是画线条,学基本功。我相信只要你肯下功夫,将来这里也会展示你的作品。”

第一次画素描,画的是大大小小,长短不一的线条,但这一点也不影响我对画画的热爱。

第一次学素描初中作文

今天,妈妈买了西红柿和鸡蛋,让我当家,做一道西红柿炒鸡蛋。

拳头大小的西红柿,晶莹剔透,好像是一个小红灯笼,水灵灵的,让人想马上咬一口。妈妈先告诉我怎样炒好这道菜,就去看电视了。我先把西红柿洗干净,再用菜刀把西红柿切成一小块、一小块的,接着把切好的西红柿放在一个碗里。下一步就是往锅里倒油,把油烧热。接下来要准备鸡蛋了,我找来两个鸡蛋和一个碗,拿起一个鸡蛋对着碗轻轻一磕,鸡蛋就出现了一条裂纹,我顺着裂纹把鸡蛋掰开,蛋清和蛋黄就流进碗里了。我把炒好的鸡蛋倒进了锅里。“刺啦”锅里立刻鼓起了鸡蛋泡泡。我用炒勺反复翻炒鸡蛋,避免让它粘在锅上。然后,我又把西红柿倒进了锅里,翻炒几下,放入一小勺盐、味精,又翻炒几下,让盐的味道均匀的浸入到菜里。

慢慢地我闻到了一股香香的味道,我铲了一小块鸡蛋放入嘴里,那香味就别提了。过了几分钟,我把这道“美味佳肴”盛在盘子里,又尝了一口,哇!西红柿酸溜溜,鸡蛋金黄油亮、美味可口。我的心里甭提多开心了。

我第一次尝到了劳动的甜头,炒菜让我懂得:敢于尝试是对的!

第一次画素描作文

人生总有想要放弃的时候,在这些事里,第一次学素描最让我难忘。

那是我第一次学素描,我把画板放好,等老师来帮我画简图,老师走过来帮我画,我用心听,然后自己画一下,我左画画,右画画,就让老师帮我修改。老师帮我改好我就开始上色了,涂色可不是这么好涂的`。我先用六b涂影子,再分别用二b和四b涂它的面积。“大功告成”。我大声说。但我左看看,右看看一点也不像。

于是我又拿起画笔改了一下,就有点好了,我高高兴兴的拿过去给老师看,老师却摇摇头说:“再去画!”我垂头丧气的回到座位上,心想:这太难了。我画好了,老师帮我改了一下。妈妈就来接我了,在路上我对妈妈说:“妈妈,这太难了,我不想学了。”妈妈说:“做事情不要半途而废,不然什么也学不会!”听了妈妈的话,我继续学,不久我就画得栩栩如生了。

从这件事中我明白了一个道理:我们遇到困难不要退缩,要勇往直前。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐