月工作总结是对过去一个月工作情况进行总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们反思，发现问题并提升工作效率。下面是一些经典的月工作总结范文，希望能够给大家提供一些写作的启示。
个人学习工作总结
一、以德修身，以德立行，以德育人为师者，必先有德。“德”是教师修身、立行、育人的根本。
政治业务学习了《区教育局党委区教育局__年工作要点》《给教师的一百条建议》《教师人文读本》观看了《放牛班的春天》《街头日记》等系列规定内容，还有自身缺少知识等方面内容，并且撰写相应的读书笔记及学习体会近两万字，收获颇深、受益匪浅。
首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上积极要求进步，保持与党同步，严以律己。积极主动参加政治学习，时刻保持“与时俱进”的思想。其次是美行。德美者，行必正。作为一名教师，自己的行为就是学生的榜样。我以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的格言要求自己，检验自己。工作、生活，时时处处注意自己的行为。生活上我以勤俭为荣，以勤劳为荣;工作上我以刻苦工作为乐，以努力奋进为乐。再其次是美言。有德者，言行一致;有德者“大音希声，大象希形”。教学上，深钻教材，我以生动的语言教育学生，引导学生，给学生以启迪，以教益和收获;生活中，我以朴实的语言对对待同事，朋友。这些年来，我与教师们一道，紧紧团结在学校领导周围，全心全意地为教育工作，为学生服务，为社会培养人才。
二、注重历练，提高能力，增长才干。
1、注重历练历练是的老师。一个优秀教师的成长，必然和他的成长历程息息相关。在历练中成长，在历练中成才，特别是调入在五里界中学来工作的五、六年时间里得到了验证。
2、重视学习学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容，“终身学习”是我的学习信条。一是提高知识。工作之余，我积极加强学习，丰富专业知识，提高专业技能。同时也参加了校本教研活动。二是扩大知识视野。我深知，要培养好学生，教师的知识不但要丰富，更要做到更新。“好读书”，“读好书”，我把读书当作一种生活，一种工作，一种快乐。通过知识学习，避免了自己知识老化，思想僵化，保持了知识的与时俱进。三是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念，树立教育新观念，把握教育新动向。在教学中，观念不落后，方法不落伍。正是自己加强学习，使自己在教育教学工作中才能把工作做得好，做得有特色，教育教学实效明显。
三、热爱学校，关爱学生热爱是的老师。
参入教学工作三十多年来，我一直热爱学校，热爱我的工作，在工作中，为了教育教学，我朝而往，暮而归，有时甚至通宵达旦。有人说我不知疲倦，一旦工作起来，就会忘了身边的人和事。在与学生的教学活动中，我既耐心，又严格，重视培养他们良好的学习与行为习惯。关心体贴，尤其是现在的留守儿童，我更是让他们感到家的温馨，亲人的温暖，让他们在生活中快乐，学习中有上进。
四、勤耕耘，硕果丰存;苦奋斗，桃李满园工作三十几年，苦乐自在人心。
近几年来，因为努力和勤奋，自己在教育教学上取得了一定的成绩。看着教育教学质量一年比一年好，看着学生闷得点滴进步，学校领导一次次的认可，自己心里有的只是满足，有的只是快乐。成绩属于过去，希望还在未来。本着一颗热爱教育的心，热爱孩子的心，热爱事业的心，我将继续着自己热爱的教育事业，“捧着一颗心来，不带半根草去。”以孺子牛的精神，在教育战线上耕耘、开拓、奋进!
个人学习工作总结
我叫某某，女，1991年11月出生于某某省某某县，现居某某省某市，汉族，中共预备党员。为了更好地走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现将自己以往的学习、生活、思想情况作以下小结。
在校期间，我始终把学习作为自己的第一要务，毫不懈怠。在本科阶段，专业成绩始终保持在班级的前三名，专业基础扎实。也由于语言的专业性质，大学期间养成了良好的学习习惯，坚持每天练习口语，及时复习所学内容并作好归纳总结，凭着自学能力，二外英语六级一次性通过。每年均获得专业奖学金，并不断激励自己努力上进，保持好学乐学的精神。
研究生阶段是我人生新的开始，抱着对教师行业的浓厚兴趣，我报考了东北师范大学学科思政专业，经过紧张的复习，严苛的选拔，把众多师范类科班生pk下去，进入了这所211学府，因而我非常珍惜这次难得的学习机会。在一年的时间里，我修完了导师指定的各门研究生课程，成绩优秀。在专业课程的学习上，我根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关书籍，为自己的毕业论文打下了扎实基础。作为跨专业的学生，我的现实表现并不比本专业同学差，相反地，在课上能够积极与老师交流，表达自己对课题的想法，思维开阔，受到老师的赞赏。当然，我自知在专业知识上还有许多的不足，阅读量还远远不够，而正是因为这些不足，我才有前进的方向和动力。在将来进入到工作岗位，我还要继续坚持这样一种好学乐学的精神，真正地践行终身教育理念。
二、校园生活方面。
我积极参加各项集体活动，诸如学生会、社区工作站等，尤其是在社区的经历，使我快速地成长，集体教育的力量是惊人的，在潜移默化当中，我学到了许多优秀的品质，我懂了什么是责任与担当、什么是无私的付出、什么是团结协作，我获得了真挚的友情，我习得做人的道理并受用一生，我非常感谢我所遇到可爱的人们，地域、生活习惯以及文化语言的差异，使我能博采众长，学习每一个人的优点，这是我获得的最宝贵的财富。
三、思想方面。
我是真正在党的教育下成长起来的，我的外公外婆都是共产党员，我的父母都是国企工人，政治书上曾写到：“工人阶级是最无私的阶级”，这句话曾经不是空话，而是在我的长辈们身上真正践行着，他们的一言一行都深深影响着我，也警示我在这个浮躁的社会怎样做真正的自己。而我也有幸在今年成为一名中共预备党员，这是一份荣誉，也是一份责任，我将继续保持思想的先进性，严格要求自己，无论是在工作还是在学习当中，都要保持模范带头作用。
研究生毕业是终点，也是起点。未来在工作中我将继续保持勤恳敬业的作风，努力做好自己的本职工作，为社会做出更多贡献。
个人学习工作总结
xx年xx月xx日至xx月xx日，我受学校委托参加了西宁市教育局组织的第二批中小学校长及骨干教师共25人到上海徐汇区进行为期一至二个月的学习培训活动。我有幸被分配到上海市徐汇区第四中学跟班学习。该学校创办于1867年，是一所具有“崇德、启明”优良传统的百年老校和创新发展理念的实验基地学校，该学校，先后成为中国创造学会创造教育专业委员会实验学校、上海市“十一五”家庭教育指导实验基地、上海市中小学二期课改实验基地、上海市生命教育试验基地、上海市中小学心理辅导协会试验学校等。2005年学校被评为“区级实验性示范性学校”。该学校地处徐家汇市区，共有两个校区，占地23465平方米，学校主教学楼“启明楼”建于1916年，为徐汇区不可移动文物，另有一栋初中楼“崇德楼”。学校现有初、高中五十一个教学班（其中25个已配备多媒体设备），2100多名学生，189名在册教师，专用教室（理、化、生实验室，电化教室、电脑、语音、艺术体操、音乐、管乐、射击训练房，健身房、劳技室）21个，多媒体教室2个，电子阅览室1个，图书馆2个，还有排球馆、闭路电视中心各1个，能充分满足教学需要。学校现任校长、书记张云。该学校的最大办学特色是每个班都有鲜明的主题，主要有：
预初年级：适应中学生活，培养孩子的良好学习习惯，树立端正的学习动机；
初一年级：培养孩子学习兴趣与方法，提高学习效率；
初二年级：要让孩子顺利地渡过青春期，正确对待自己的身心变化；
初三年级：要为孩子创设一个好的家庭学习氛围，缓解考试压力；
高一年级：要培养孩子的独立人格和意识，搞好人际关系；
高二年级：正确指导孩子选好科目，尊重孩子的选择；
高三年级：让孩子树立信心，努力实现自己的奋斗目标。
期间，我分别听取了华东师范大学博士生导师李春生教授，上海徐汇区教育局王懋功局长，徐汇区教育局沈韬副局长，著名专家沈建华,孙占林,刘金海等校长的报告，参加了徐汇区教育学院所组织的信息技术,教育教学理论培训和读书学习活动，实地考察了市二中，七宝中学，闸北八中和位育中学等名校.学习期间，参训的校长及骨干师们还进行了多次小组讨论交流，一次全体总结交流活动。
上海之行，使我对教育本质有了更为深刻的认识，获得了新的启迪。此次学习培训内容丰富，既具超前性，理论性又具实践性。通过学习培训，使我有了与上海教育专家直接交流，对话，能够深入上海名牌学校亲身感受，体验，学习的机会.思想深刻，见解独到的专题报告与时俱进，以人为本的学校管理，以为学生终身发展奠定基础的教学管理理念都给我留下了深刻的印象。学习期间，我认真听课，学习，勤于思考，交流，在与学者，专家的思想碰撞中，学习了新的教育理念，提升了对教育本质的认识，开阔了视野，更新了观念，为提高本人的专业发展水平奠定了良好的基矗同时，在共同的学习，生活中，进一步加深了认识和了解,为今后的交流与合作打下了良好基矗现将此次培训的一些体会总结如下：
市四中选派了多名局学科带头人和局骨干教师组成带教团队，“一带一”对我们进行指导，乔支环老师是我的带教老师，他是一位具有扎实的基本功，严谨的治学态度和宽容的心灵的老教师。跟班期间我听了带教老师以及其他老师几十节不同年级、不同课型的课（包括其它学科、其他学校的公开课），受益匪浅，了解了上海市课堂教学特色，领略了名师的教学风采和人格魅力，感受到了上海同行爱岗敬业、勤奋钻研的精神和精湛的教育教学艺术，汲取了上海名师先进的教学理念和课堂教学经验。此外，我还积极参加市四中以及徐汇区的物理教研活动，对上海市高中物理教材改革以及最新教育教学动态有了一定的了解。
在听课学习的基础上，5月我投入实验教学实践，以des数字化实验技术的形式展示高新技术在物理教学中的应用。在导师悉心的指导下，我不断改进实验教学设计并顺利完成了多种不同的实验教学任务。课后，我还积极撰写实验教学反思，明确了今后应该从哪些方面去完善物理实验教学。
在跟班学习期间，我与其他7位来自于西宁的`不同学科的教师抓住一切学习机会，积极参与上海市第四中学的各项教育教学活动，如周一的升旗仪式、各年级的班主任及科任会议、期中的监考和改卷工作、学生的辩论赛、高一,初二郊游活动等，对学校的教学管理、班级管理、学生社团建设、教师队伍建设等有了较深入的了解，并取得学校领导的支持，查询学校管理档案，收集了大量的文件资料。而且与学校领导、教师、学生交流，全方位感受市四中学以人为本、精细管理、文化立校等办学理念下形成的办学特色。我们还积极主动与其他组的学员交流各自所在学校的见闻，分享学习体会，分享自己独特的发现与感受，无形中扩大了学习的范围，得到了更多更好的教育教学资源。
培训学习期间我们聆听了多位上海市知名教育专家、校长的专题报告，内容之广，反思教育之大，学校管理招法之绝，令人耳目一新，发人深剩这些报告不仅从理论高度，而且从实践角度为我们提供了更为广阔的成长视角，使我们的大脑经受了一次又一次强烈的风暴。专题报告有：
时间。
主讲人。
报告内容。
徐汇区教育局副局长沈韬。
《课堂教学的效率》。
华东师范大学博士生导师。
李春生教授。
《课堂改革的理论与实践》。
第二中学校长沈建华。
《市二中学期课程统整的做法经验和体会》。
徐汇区教育局局长王懋功。
《科学发展统领徐汇教育》。
中国中学校长。
孙占林。
浅谈教师的有效教学。
徐汇区教学指导团副团长盛子明教授。
《关于上课和反思》。
徐汇区教育局教研室。
曾宪一教授。
《高校课堂教学的操作》。
闸北八中校长田家柄中学董事长刘京海。
《课堂改革——传统经验与现代理念的整合》。
徐汇区教育学院。
姚秋平教授。
《布卢姆目标分类结合solo分类应用于教学测量和评价》。
徐汇区教育学院。
陆副院长。
《教改的想法和做法》。
这些报告让我们了解了上海二期课改的特点，新形势下的课堂教学改革方向，在课堂教学中如何整合传统经验与现代理念，如何科学地对课堂教学进行评价，如何处理好课改与双基的关系，如何有效提高课堂教学效率，如何在学校的各项教育教学活动中灌输德育教育等，懂得了要成为一名成功的教师，不仅要应试成功、课堂教学成功，还必须做一名成功的学科研究者。其中多位特级校长的报告融合了先进办学理念与教育实践的精华，他们理论功底强，勇于开拓创新，善于反思总结，改革力度大，管理方法新，办学思路活，办学质量高，介绍学校管理经验如数家珍，侃侃而谈，为我们展示了名校的风姿和名校长的风采。
在上海市徐汇区教师进修学院高辉老师的指导下，我们充分利用业余时间阅读了由学院推荐的《西方教育哲学流派——课程与教学思想》、《课堂管理要素》、《不可不知的用脑教学法》、《2007年海南省中学骨干教师教案集和论文集》和有关学科知识的专著，并做好读书笔记，进行读书汇报。
5月中旬，徐汇区教师进修学院的姚秋平老师给我们做了关于《如何进行命题》的讲座，使我了解了要提高学生的学习成绩，合理、正确、有针对性命题是至关重要的，通过学习我掌握了命题的意义、特点、方法和步骤，并在市四中导师的具体指导下完成了机械能一节的能力测试卷，在其后的考试中达到了预期的效果，通过此次活动，提高了自己的理论水平，获得了有实效性的经验。
经徐汇区教师进修学院姜老师的精心安排，全体西宁学员先后参观了上海市徐汇区的第二中学、七宝中学、闸北八中，这些学校均具代表性，基本代表了上海市重点中学与普通中学、传统学校与新建学校的办学情况。通过感受校园文化氛围、听取校领导的管理经验介绍、与学校领导的交流活动、深入课堂观摩学习等活动，全体学员对上海市的学校办学体制、硬件建设、管理水平、课堂教学改革、办学特色、校园文化、师生精神风貌等有了直接的感触与了解，并对走特色办学之路有了更深一步的思索。
学习期间，徐汇区教师进修学院为每个学员配备了计算机，并专门安排现代信息技术课。在徐汇区教师进修学院艾蕊老师的耐心辅导下，我们集中学习了flash和文章编辑和修改的制作方法，不同程度地提高了处理文档、课件制作、网络与信息交流等实用操作技能。学员们学习兴致高涨，积极向任教老师求教，化解各种疑难，计算机素养得到一定程度的提升，使我们更进一步了解了教师在课堂中利用计算机进行教学的有效方法，增进了信息技术和学科教学的整合，提升了计算机和互联网在教学中的灵活运用。
(一)先进的教育理念和高素质的师资队伍,是一所优秀学校的灵魂。
一所优秀的学校,要培养更多的优秀人才,关键取决于教师队伍的思想和业务素质.其中首要的是教育观念的转变和更新。借鉴上海的教育教学理念和教育管理经验，我认为我们教师要切实树立起为学生服务,对学生负责,为社会发展培养人才的观念和意识,努力实现由单纯的教育者向教育者与服务者的角色转变,尽快使他们适应素质教育和教育现代化的要求.
(二)学校深厚的文化底蕴和教育传统,是培育人才的“肥沃土壤”
这次我参观的每一所学校,都让我感受到了一种高品位的文化享受.小校园,“大文化”.这些学校在建设与发展的过程中,重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设,更重要的是独特校园文化的建设.校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能,时时都有教育机会，也反映出学校教育工作的层次性,科学性和长效性.具有深厚历史底蕴,充满人文精神和科学色彩的校园文化,为培育高素质人才提供了"肥沃土壤",展示了当地校园建设特有的风采.
(三)加强“四园”建设,努力打造精品学校。
在这次学习培训中我深刻感受到,上海的校园建设如同教育发展一样，不仅“小中藏大”，而且透出一种朴实，自然和率真的氛围，“生动活泼的乐园，积极求知的学园，充满亲情的家园，陶冶情操的花园”的四园建设，真正做到让墙壁说话，花草开口，使学生心灵随时随处受到感染和熏陶。
赴沪培训学习使我如沐春风，让我明白了：教师的成长离不开自身的素养、人格的魅力、广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开民主、开放的管理能力，离不开探索、研究的精神。教师要促进学生学习，自身的成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱心为动力，以课堂教学为主阵地。不然就会走偏，难以实现素质教育的真正目的。
他山之石，可以攻玉；他乡之水，可借清源。如何将我在此次培训学习中领悟到的先进的教育思想，看到的新颖的教学技巧应用到自己的教学管理之中？如何将所听到的崭新教育理论演变为我的教学行为？是我赴沪学习今后一段时间内的工作重点。这次培训学习所带给我的影响是深远的，意义是重大的，它不但开阔了我的视野，拓展了我的思路，激活了我的理念，同时也提醒我们山外有山，天外有天，奋斗和进取是永无止境的。
个人学习工作总结
带着憧憬带着梦想，我走进了大学的校门。我想经过自我的努力和汗水在大学的路途中开出美丽的花朵。值得开心的是院里给我一个更高的舞台，我有幸成为第五届团总支学生会的一员，在担任团总支学生会成员的上学期，有我经过自我的努力而开出的灿烂花朵，也有由于自我的不细心儿造成的苦果，有彩虹有风雨，但不管是彩虹还是风雨都给我带来了一种美妙的.生活经验和教训，他让我有更大的空间和同学与领导们的交流她让我明白做人必须低调，踏实，做事细心，认真。
在上学期，我们学习部主要运转以下工作：我们学习部在上学期的重头戏主要是教学技能比赛，它包括钢笔字，粉笔字，毛笔字和试讲这几项。三字的比赛流程要比试讲要简单得多，也很吸引同学们的眼球，在三字的比赛中，我的工作是现场维护。可是，同学们的纪律性很好，这大大减轻了我的工作量，但也出现过一些不好的状况，比如说：有些同学在比赛前几分钟之前就退出了比赛，有些同学不明白什么时候开始比赛，明白的也有些迟到了。这些现象得出现有我们的宣传工作没有做到位，也有同学们把比赛当作儿戏，并且还有些同学在比赛中互相走动，交谈，这些现象把比赛的严肃性给践踏了，但也有在比赛中表现得比较优秀的同学，如上届团总支学生会办公室主任蒋博荣，他的成绩大家有目共睹，奖品是他的表现，并且它的比赛风格也应值得大家借鉴他那种踏实的风格让我记忆犹新。我在试讲中的工作主要是擦黑板，在比赛中我想节省时间给参赛者更多的时间展现自我，所以快是我的工作风格，但也因为快反映出我工作是不细心的弊病，由于太快了，导致黑板上还有些地方没有擦干净，这严重影响了参赛者板书的外观。这不细心的毛病我会在以后的工作中改掉!
我们学习部第二个工作项目是考察学生们的到勤情景，并做好记录，再考勤中，我发现同学没有几个不来上课的，即使有同学没有来，他们也已经向教师请假了。在这项工作中我们没有做好的就是没有和教师做好交流，当我们在查人数时，教师们以为我们在找人，问我们，这样就严重影响了课堂纪律，我们之后就改正了，这使我们的这项工作进行得相当顺利!
上学期我们学习部主要工作就是这两项工作，可是我们还辅助文艺部搞过元旦晚会等等!
经过上学期的工作经验和教训，我在这学期会再接再厉，争取把工作更上一层台阶!
个人学习工作总结
政治业务学习了《区教育局党委区教育局xxxx年工作要点》《给教师的一百条建议》《教师人文读本》观看了《放牛班的春天》《街头日记》等系列规定内容，还有自身缺少知识等方面内容，并且撰写相应的读书笔记及学习体会近两万字，收获颇深、受益匪浅。
首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上积极要求进步，保持与党同步，严以律己。积极主动参加政治学习，时刻保持“与时俱进”的思想。其次是美行。德美者，行必正。作为一名教师，自己的行为就是学生的榜样。我以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的格言要求自己，检验自己。工作、生活，时时处处注意自己的行为。生活上我以勤俭为荣，以勤劳为荣;工作上我以刻苦工作为乐，以努力奋进为乐。再其次是美言。有德者，言行一致;有德者“大音希声，大象希形”。教学上，深钻教材，我以生动的语言教育学生，引导学生，给学生以启迪，以教益和收获;生活中，我以朴实的语言对对待同事，朋友。这些年来，我与教师们一道，紧紧团结在学校领导周围，全心全意地为教育工作，为学生服务，为社会培养人才。
1、注重历练历练是最好的老师。一个优秀教师的成长，必然和他的成长历程息息相关。在历练中成长，在历练中成才，特别是调入在五里界中学来工作的五、六年时间里得到了验证。
2、重视学习学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容，“终身学习”是我的学习信条。一是提高知识。工作之余，我积极加强学习，丰富专业知识，提高专业技能。同时也参加了校本教研活动。二是扩大知识视野。我深知，要培养好学生，教师的知识不但要丰富，更要做到更新。“好读书”，“读好书”，我把读书当作一种生活，一种工作，一种快乐。通过知识学习，避免了自己知识老化，思想僵化，保持了知识的与时俱进。三是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念，树立教育新观念，把握教育新动向。在教学中，观念不落后，方法不落伍。正是自己加强学习，使自己在教育教学工作中才能把工作做得好，做得有特色，教育教学实效明显。
参入教学工作三十多年来，我一直热爱学校，热爱我的工作，在工作中，为了教育教学，我朝而往，暮而归，有时甚至通宵达旦。有人说我不知疲倦，一旦工作起来，就会忘了身边的人和事。在与学生的教学活动中，我既耐心，又严格，重视培养他们良好的学习与行为习惯。关心体贴，尤其是现在的留守儿童，我更是让他们感到家的温馨，亲人的温暖，让他们在生活中快乐，学习中有上进。
近几年来，因为努力和勤奋，自己在教育教学上取得了一定的成绩。看着教育教学质量一年比一年好，看着学生闷得点滴进步，学校领导一次次的认可，自己心里有的只是满足，有的只是快乐。成绩属于过去，希望还在未来。本着一颗热爱教育的心，热爱孩子的心，热爱事业的心，我将继续着自己热爱的教育事业，“捧着一颗心来，不带半根草去。”以孺子牛的精神，在教育战线上耕耘、开拓、奋进!
个人学习工作总结
小学研究性学习总结本学期的教学工作已经将近结束，回头来看一下自己所走过的教学之路，很有必要对教学过程作一个回顾和反思，理一理教学思路、教学策略，找一找存在的问题，为下学期的教学打好基础。
在这将近半年的教学中，我一直是这样做的。
研究性学习与常规教学有着许多根本性差异：首先，常规教学是以大纲为依据，以教材内容为主要学习对象，教学活动均受大纲和教材的制约，其教学活动是以接受教材提供的知识为主要学习目的；注重知识及信息的积累，讲究知识体系和学习的系统性，其接触面相对较窄。而研究性学习则受研究对象的牵引，根据课题中出现的种种问题汲取相关知识，注重知识的实用性（而不注重其系统性）；注重学会如何获取知识，如何收集信息。其次，常规教学活动中学生相对被动，其教学模式多为教师示范在前，讲解在先，学生模仿、识记随后，考试划学习直接的主要的压力或动力，教学活动的直接目的是通过考试或在考试中得到好成绩。而研究性学习活动中学生的主动性相对较强，由于课题是学生自选的，面对研究过程中出现的各种问题，学生能够根据问题情景惧相关信息，寻耱解决总是的知识。
研究性学习强调学生独立自主的学习，但不是孤立地、自我封闭地学习相反，它需要良好交流研讨的氛围，来扩大学生的信息量，提高学生处理信息的能力，以及口头表达能力、逻辑思辨能力等。它还需要一种良好的的竞争环境，来激发学生的进取意识，提高研究性学习效率，培养学生积极迎接挑战的一种心态。因此，开展研究性学习活动时，还应注意做好组织工作，创造良好的氛围。可以以两张课桌为单位，每四人为一组，即便于课堂上组织讨论交流，又能确保分工合作的效率（人太多，个人的发言机会、工作量就减少，且易于出现滥竽现象；人太少，信息交流量太少，不能形成研讨氛围）。
此外，在指导研究性学习过程中，往往存在着许多无法预见的问题，如无法预料学生在汇报课题时会提出什么样的观点、什么样的信息材料；无法预料其他会对他们提出什么问题；更无法预知他们会作何答辩。这就要求指导老师除预先熟悉该组研究课题以外，能在课堂上对各种分至杳来的观点、信息、问题以及各种意想不到的情境做出尽可能恰当的调整和反应。这是指导研究性学习的一项重要的基本功，它要求指导老师无论出现什么问题、什么情境，都能积极引导学生运用所学的知识对各种信息、问题进行分析、比较、衡量；引导他们不断研究课题，并把每一组课题研究中个人行为衍化成全班学生均能普遍得益的收获。
从这个角度看，衡量研究性学习的指导是否成功，一个重要标准在于，通过教师的指导，学生是否时时都有了更深入的研究目标。
个人学习工作总结
大学就像种树，是一种生活，一道精彩！
还在初中时代的我，就梦想着自己可以上高中，接着考取一个自己喜欢的大学，可以像别人那样，过上想要的大学生活。
走进大学大门走的并不是那么的顺利，中间出现了一个人生的转折点。中考升高中，也算是一大挑战，这场战争中我战胜了自己，考上了我们当地的普高，可是后来几经周折，我选择了现在就读的大专。懵懵懂懂，在这个转折点做了个不知道对还是不对的选择。
入学前和现在，或者说从更前一段时间（小学、中学），所幻想到的大学生活，跟实际上的很不一样。从前是个梦，现在是个画面，一个不太精美却并不粗俗的画面。
弹指之间，大学校园生活即将结束，在校园里留下了我们学生时代最珍贵的回忆，那些曾经，静静的回忆，脸上会浮起一丝丝甜意，曾经的画面，在脑海不停重复上演。还记得刚踏进校门的时候，那时候大家还很童稚，因为都是才初中毕业。现在回顾下已去的大学生活，发现前两年都是玩过来的，问自己学到了什么，好像什么都没有，有点竹篮打水的感觉。
前两年就那样莫名其妙的过了，不知道自己过的好还是不好，也不知道自己天天那样为了什么，追求的是什么。就这样，把两年的时间给挥霍。这期间，我们没有玩得很开心，我们也没有学到好多东西，甚至还把以前的知识给丢了些。
真正的大学生活应该是第三年的时候，我们换了个新环境学习，无论是生活还是学习都变得比以前更精彩了。这可谓是真正的大学生活，在学校，我第一次体会到了和同学住在一起的快乐，亲临了许多赛事，无论是学习方面的，娱乐方面的，都非常的精彩，有的得了点名次，尽管没得名次的多，但是我觉得重在参与，只要自己亲身经历了就可以得到好多经验，收获盛大。与别的同学比起来，我们过的也不是那么的精彩，我们现在是大三的学生了，与那些读过高中的以前的同学不能相比较，他们都才上大一，大学生活过得多姿多彩。他们最少的都还有两年，而我们只有两年的时间了，我们不能再像他们那样潇洒，像我们以前那样散漫。之前，我们欠下的债太多了，现在我们必须要加倍奉还。
现在的生活真的可谓是不太精美也并不粗俗，我们像过上了高中生活，要忙着各项考试，每天都在忙碌中度过。
回顾过去，那些已经悄然逝去，眺望远方，觉得前方一片迷茫。
现在我们马上成为毕业班的学生，后年这个时候我们就毕业走向社会了，不知道到时候会不会像那句话说的：毕业就等于失业。
最怕别人问的就是“明年就毕业了，想好从事什么工作了吗？”真的觉得很迷茫啊。为什么别人对自己的未来就是那么的胸有成竹，而我只有恨铁不成钢。
现在要做的就是，抓住最后的时机，尽量的完善自己，能做到更好就做到多好，争取毕业后有能力找个自己喜欢的职业。
个人学习工作总结
回望过去的两年学习生活，有收获，有失落，有喜悦，有叹惋。但不管怎么说，进取是真。在过去的一个学期里，本着服务同学，共同进步的基本原则，众班委成员与我讨论制定了几项工作计划：
1）积极开展基本功课。
2）计划组织一次年级组英语专业比赛。
3）开展一次旅游活动。
4）鼓励同学们积极参加学校各项活动。
5）做好各种通知事宜，包括考试等。
这几项工作有的实行得很是不错，但也有的很不尽人意，为能从根本上为同学们服务，现就对以上几点总结如下：
基本功是每名合格师范生的必修课，包括三笔的练习，普通话的练习，英语口语的练习，讲课技巧的练习等。但回顾这过去的一个学期里，基本功很是不成功，从人数渐渐地变少可见一斑。因此开展基本功课是一个挑战，对班干的挑战。开学初是我们四班首倡的新基本功课，革新是从我们班开始的，可最终的结果是其他班是有声有色，而我们班却默默无闻。有好的点子不一定能有好的成效，因此，如下学期继续开展基本功，新班干应从“民心”开始。
比赛是从上学期就准备好的，由于各种原因未能实行，这个学期总算是成功地举办完毕，一方面是老师的支持一方面也是各班同学与班干的相互合作。此次的口语比赛成功地联合了商务英语教育，为本次比赛增添不少竞争气氛。作为比赛的首倡者之一，有些经验很值得学习，一是首先要有明确的活动目的，二是明确目的后各班班委甚至是各班同学的分工合作，三是为活动指定明确的前、中、后活动安排，四是准备一套紧急方案，以备突发情况。
本学的的开学初，我们班开展了一次较为成功地旅游活动，地点是惠州潠寮湾，遗憾的是不是每个班级成员都参与了此次活动，这应该是活动的最不成功之处，不过每个同学都能尽兴而归，这是班干很欣慰能看到的。举办一次成功地旅游活动着实不易，一要联系旅游地点，交通方式，最难得莫过于统一班级意见。因此新班干如要举行旅游活动可多准备几套不同地点的旅游方案并咨询上次活动的策划人。
本学期学校举行了很多的活动，但班里成员并不是很踊跃，我想这和班干的宣传工作有关，因此下学期的校园活动很有必要加大宣传力度，甚至以身作则，参加活动。
大学并不是每个人都能天天相见，而很多通知又要及时下达，因此鉴于现在的通信方式的方便及过去我作为学委的经验，班干中应至少有一人有全班的通讯方式，最好是全都加为飞信好友。大三有很多重要的通知，班干应在这方面的工作不能有一丝延误，否则后果很重要的。
个人学习工作总结
xx九年制学校在xx市委市政府及教育局正确领导下，坚持以科学发展观为统领、以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨、以创建平安、文明、卫生、和谐的校园为目标，突出“以人为本、以德塑校、以质名校、特色兴校”办学理念，开展了有效德育活动，取得了一定的工作成效，具体如下：
1、新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
3为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。本学期为九年级、住宿生家长各召开一次家长会议;利用教学开放日召开了全校学生家长会并成立了家长学校委员会组织。
4、认真上好每一节班校会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。写好教案，重点班会有设计方案。
5、进一步利用好校园xx正午阳光xx广播、班级板报、墙报、手抄报、学生征文等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥共青团、少先队、文明监督岗职能作用，监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。
7、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，政教处建立问题学生跟踪档案，配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。
8、政教处深入到各年级、班级开展调查研究工作指导督促班级管理，每周一次对全校班级进行量化考核，每月一次班级管理评定，并评出文明班集体。每周(月)检查情况反馈各班主任。
9、有计划的培养各班团队干部，定期召开会议(团队干部工作会议各两次)，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。
1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次政教处工作会议，安排周工作任务，利用班主任例会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。
2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等，每月向全校公布，并计入班主任业绩档案中。
(1)班级管理，讲求实(抓落实不留死角)，细(细致入微)，牢(定规矩并抓牢，不松懈)。
(2)教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。
1、完善xx自主教育xx和xx七年级学生家庭教育与促进学生良好行为习惯的研究xx两个课题。
2、以自主教育为大课题深入细致地开展了起始年级家庭教育与促进学生良好品行的探究工作，学校通过家长会、组织培训、家长经验介绍等形式使家长充分认识到除了学校教育，家庭教育也至关重要，甚至有时其作用远大于学校教育。只有双方的密切配合，才能培养好学生的品德。
加强校园卫生工作，落实责任到班，作到“三打扫、两维护”，坚持每天两次检查，使校园环境卫生有了较大改观。继续搞好综合治理，借助社会有关力量搞好周边环境，继续搞好我校与本镇派出所警民关系，增强打击力度，使我校的周边环境有所好转，基本杜绝打架事件。强化学生进出校园必须有班主任开条的制度、住宿生请假由班主任批准带班领导签字制度，保证了正常的教学秩序。协助体育组组开展了各类体育比赛，比赛中渗透了德育内容，营造德育氛围。为了创建良好的育人环境，学校投入了大量资金进行了校园美化和班级亮化建设。
1、寒假学生生活丰富多彩，开展的文明礼仪伴我行主题教育活动之----“我身边的不文明行为调查”、“我和长辈比一比”践行活动收效较好。学生能认真按照表格设计内容开展社会调查活动。能从调查中发现问题并进行分析、总结，并能结合自身查找不足，确定今后发展方向，为我校自主发展教育奠定了基础。
2三月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下”为主题开展了卫生安全法制专题教育并开展了系列主题班会活动。以“雷锋就在我们周围”组织团队员进行了社区实践活动，使团队干部深刻体会了“全心全意为人民服务”的含义。为了大造“文明礼仪伴我行”的舆论氛围，激发学生争做“在校是好学生、在家是好孩子、在社会是好公民”我校于三月初启动了“文明从我做起”签字宣誓仪式。三月末按照校外办工作部署开展了中小学生安全知识专题教育并组织了安全知识测试。
个人学习工作总结
经过几次较为深入的对鲁班湖旅游资源的调查研究，我们已经逐步掌握了鲁班湖的基本情况，这里就我个人在这次研究性学习的看法和感受作以下总结。
在这次活动中，我任务重点是负责对资料的收集和整理，这其中就包括鲁班湖的概况，现有旅游资源和产生的经济效益等原始资料的收集，以及对当地工作人员和游客的问卷调查资料的收集。这次是我们四个人第一次在一起进行课题的研究性学习。由于对研究性学习的理解不够深，以及没有太多的社会实践经验，这就决定了我们四个人必须团结在一起，组成一个集体，用各自的优势去弥补他人的不足，从而使我们发挥出更强的战斗力。
我在这次活动中，得到了十足的进步。无论是在面对多种选择的关键地方，还是在应对社会上各类人物上，我都在这次的活动中积累了宝贵的社会经验。无论是在选择资料内容上，还是在整理资料和统计资料上，我都通过这次活动深刻体会到了统筹安排的重要性和必要性。无论是在社会实践能力上，还是在社交能力上，我都在这次活动中得到了提高和进步。通过这次活动还使我们理解到将课堂上所学到的理论知识与实际联系起来的重要性，运用课堂上所学到的知识来思考问题、分析问题、解决问题，使我们在解决实际问题的时候，又进一步加深对课本知识的理解和社会经验的积累。另外，通过这次活动还使我们清晰的认识到只有一个综合能力强的人，才能更好地在今后的社会上站住脚，更好地适应社会的发展。
学习个人工作总结
提高专业管理技能，培养创新管理意识和现代管理意识，促进工作思路的进一步更新和清晰。自10月xx日起，我参加了杭州时代学校开设的国际工商管理课程。在一年的时间里，通过在杭州的面对面教学和课后复习自学，先后学习了市场实践、企业战略管理、电子商务、企业金融等课程，掌握和理解了国际工商管理的主要知识，把自己的工作和管理提高到一个新的水平。
一年来，虽然课程多、时间紧，与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多，但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具，与同学开展研讨与交流，并及时请教有关教师专家。通过学习交流，拓宽了知识面，提高了认识。认识的提高主要表现在两方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对企业管理的认识，以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次，现在经济全球化、知识化、信息化，还有更新的提法“知本经济”时代，因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要，而且非常之必要。企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，对单位的所有员工进行管理培训，全面普及管理知识，一部分人通过培训掌握最前沿的`知识、技能和管理方法，才能为本单位提供全面的加强管理和提高效益的解决方案，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强，才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。
通过一系列相关课程，我深刻体会到如何借助信息手段引导和激励企业提高执行能力，从而实现标准化、快速化执行。例如，erp可用于整合企业的功能，因此企业需要它的帮助，以使交易和数据管理步入正轨，提高执行速度，降低信息处理成本，并大大增强竞争力。erp还可以用来提高企业的决策管理能力。事实上，在大多数情况下，企业管理不是一个“好”的问题，而是一个“能”的考虑。在实施方面，您可以直接寻求erp的帮助。只要数据清晰，文档内容输入正确，erp的集成功能自然能为企业带来省力、准确、及时的自动化效益。如果我们学习了足够的正确概念，erp还可以将许多“后”管理工作推进到“事前”管理，从而强化事前审计的功能。
在学习中，同时我们遇到了一些难题，希望学校在今后的教学工作中能予以提高、改善。一是适当增加导师课堂的授课时间。可以说，国际高级工商管理的学员基本上是利用休息时间进行学习的。虽然，参加的学员具备了较高的文化素养，但是由于课程多、时间紧、任务重，无形给学员的知识消化带来了一定难度。二是创新学习的方式。由于参加高级工商管理的学员来自全省各地，统一到杭州参加一定时间的面授，无可非议，但是来自全省各地的学员是非脱产学员，身后还有大量的工作。如何解决工学矛盾，是摆在杭州以外的学员所面临的实际困难，我认为可以采用远程网络教育的方法来实施，这样既可以解决学员赴杭来去匆匆的“赶集”之难，又可提高学员的学习效果。三是选用教材应更符合实际。国际高级工商管理的课程，选用的是香港的教材。由于香港与大陆的文化差异，有些教材、作业题的词语在阅读上难以理解，无形给学员的学习带来一定的难度。我认为，应该把香港的教材与大陆的教材进行统一修编，更有利于学员的理解与消化。四是加强实践交流。学校可以通过开展研讨会、主题班会的形式，不定期的组织学员进行研讨交流，加强学员之间的友谊，提高学员学以致用的能力。
个人学习工作总结
最近，我们又反复学习了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，还学习讨论了八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，深深地体会到我们正处在人生的花季，知荣明耻，辨明是非，向善去恶，对我们今后的成才发展至关重要。我们应该努力做到以下几个方面：
一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，服务人民。要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。
二、勤奋学习，追求真知，培养科学精神。学习是我们成长的最大动力，科学是我们打开未来之门的金钥匙。每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中，把美好的时光用于攀登科学的高峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵制迷信，弘扬文明，克服愚昧，努力掌握各种有益知识和劳动技能，不断提高自身科学文化素质。
三、乐于助人，善于合作，增强集体观念。人字的结构就是相互支撑，每一个人的进步都离不开他人的帮助。有了长辈的关爱，我们得以健康地成长；有了老师的启蒙，我们找到了人生的航标；有了同学的帮助，我们懂得了友情的珍贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中学生都应当认识到集体的力量，培养团队精神，团结同学，善于合作，与人为善，特别是热情关心和帮助身边有困难的同学，在帮助他人中收获快乐。
四、遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必须恪守法律的`约束和道德的规范。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学习法律知识，增强法制观念，做到知法守法，并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会创造的财富，对于我们中学生，特别要注重养成节俭的习惯，崇尚节约，反对浪费，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、优异的成绩回报父母，回馈社会。
同学们，《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》以及社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把学习的收获落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐校园、和谐社会的实践中展现当代中学生的良好形象！
个人学习工作总结
今年以来，在局领导的大力支持、帮助下，根据年初制定的工作目标任务，本人严格按照股室岗位职责分工，对驻企安监员管理股年度工作计划进行了全面销号落实，较好的完成了全年下达的各项工作任务。现就一年来的个人主要学习、工作情况作如下汇报：
一、加强学习、努力提高自身业务素质。
人生在世，要安身立命，唯有学习最重要，我牢固树立“终身学习”的观点，把学习作为提高自身业务素质的头等大事来抓，期间，对局里下发的各种重要会议讲话文件等相关文件，认真做好学习笔记，同时利用空余时间加强如法律、法规、《安全生产法》等一系列有关安全生产方面的理论知识业务学习。积极参加局里组织的各项业务培训工作，真正做到学习有笔记、学后有体会，以此来不断提高自身业务素质。
二、尽职尽责、圆满完成各项工作任务。
(一)、根据股室分设，年初及时制定出台了驻企安监员各项管理制度，考核办法，建立健全了驻企安监员管理资料档案等工作。
(二)、二月初陪同市、局领导对我县通洲集团、黄土坡公司、康伟公司、马军峪公司等企业进行了创本验收工作。
(三)、对驻企安监员进行了__年度考核兑现工作。
(四)、进入森林火险期，四月份对所包乡(镇)郭道、前、后兴稍村进行春季护林防火蹲守督查工作(为期40多天)。
(五)、根据工作计划安排，6月份聘请市职业技术学院讲师在培训中心组织开展了驻企安监员一期安全业务知识培训工作。
(六)、按照安全生产专项整治工作方案具体实施步骤，分阶段收集整理、上报各类信息。为领导决策提供了有力依据。
(七)、8--9月份配合质监局对我县相关单位企业进行了特种设备联合大检查工作。
(八)、对所包企业按规定要求组织开展安全督查。
(九)、11月中旬陪同创本办到企业进行督查。
(十)、根据工作安排，11月下旬会同煤炭局对我县煤炭企业两个主体责任落实情况进行安全检查。
(十一)、按季度定期组织召开驻企安监员业务知识考试、安全会议等工作。
(十二)、一年来，对驻企安监员日常下乡检查80余次，突查25次，查处各类问题隐患30余次，累计处罚安监员2760余元。
(十三)、积极完成领导交办的各项临时任务。
三、自律为本、牢固树立良好形象。
在实际工作中，我总是告诫自己，首先做到思想上力求过硬，不应该做的事哪怕再小也不能做，应该做的是哪怕再小也要去做，我时刻保持清醒头脑，做到不以权牟私，严格按照局里规定的职业道德、文明行为规范准则办事，一年来下乡办事从没有发生过“吃、拿、卡、要”事件。
通过一年来努力学习工作，使我深刻体会到;一是要有广博的知识，平时在看文稿、报刊等方面把好的段落、精彩的句子及时记录储存，吸收好的点子为我所用，同时不断强化扩大自己业务理论知识，提高自身素质。二是与周围同事融洽相处，团结协作、待人友善，乐于助人，与其他股室成员沟通交流，了解工作情况，以便在适当时期协调配合其他工作。三是严于律己，每天坚持按时上下班，不迟到早退，积极主动完成领导交办的各项任务。
五、存在不足与差距。
虽然在工作中一年来取得了一定进步，但离领导要求还差甚远，自身的能力素质还不能完全适应各项工作，一是工作经验不足，个人能力有限，尤其是遇到突发事件的时候，应对处置能力不及时。还需今后继续加强学习，戒骄戒躁。二是工作有急躁情绪，有时急于求成，导致工作不够积极主动，遇到困难比较情绪化，缺乏直面困难的勇气和乐观的精神。
努力做好自己的本职工作，认真做好每一件小事，从现在开始，要自我加压，虚心向领导同事请教，积极主动完成好每一项工作，为领导交一份满意的答卷。
个人学习工作总结
通过这次社会调查，我觉得我收获很大，我在这次任务中担任记录员，虽然任务算是最轻的，重要是对各个来访对象作简要的文字记录。但我感觉还是很累，主要是由于交通不方便走了很多路，我想这这可能也是制约鲁班湖旅游业发展的最主要原因之一。其次，这次调查，使我们更早地接触了社会，学到了很多的东西，在我们这次采访中，有积极配合我们采访的，也有态度比较恶劣的。比如说县旅游局就很配合我们采访，而镇政府渔场负责人则完全不配合，多次责怪我们来得不是时候，并且拒绝采访和提供资料，当时真的觉得很恼火。不过仔细想一想这其实是一个素质问题，镇政府渔场各个办公室里全部摆设的都是麻将，不干实事，这可能也是制约鲁班湖旅游业发展的原因之一。
这次活动使我的综合实力得到了提高，特在些感谢学校给予了我们这次机会，增强了我们的能力。也感谢在调查中给予支持的每一上人和小组的其它成员。
个人学习工作总结
通过学习崔xx与xxx经验一书，真正体会到网上的一句话“xxx教学是教学上的一个奇迹”的真正的含义。在提倡素质教育的今天，同样教学质量也不可忽视，xxx中学如何将这两者有机的结合起来，并取得奇迹的效果，成为教育上的一个“神话”呢？在学习他们课堂教学同时，反思自己的平时的课堂教学。
通过深刻的认识，有以下反思：
1、xxx中学的“三三六”自主学习模式真正体现了“教为主导、学为主体、师生互动、共同发展”的教改思路，充分利用了小组合作这一教学组织形式，充分调动学生的积极性，使学生真正成为课堂的主人。而我们的课堂小组合作流于形式，没有起到真正的作用。
2、在教学理念上，xxx中学打破了传统的教学方式，他们的课堂几乎可以说没有讲台、没有座位排序，没有权威，没有教师的喋喋不休。教师真正成为“导师”，成为学生构建知识路途中的引路人，更多的时候是在倾听，而学生则完全主宰了课堂。在我们的教学中，我们也知道了学生在课堂中的重要性，也知道要放手学生，可没做到真正的“解放”学生，我们认为只有通过自己的反复讲述，学生才可能理解，学生只有通过大量习题的练习才能真正掌握。而xxx教学采取“10+35”的'模式，一节课45分钟，教师只有10分钟时间，而35分钟完全交给学生来支配。这样，教师在课堂上不是想到自己该教些什么，而是想办法引领学生自主学习，为学生的教而教。真正做到了把课堂交给学生，突出了学生的主体地位，让学生在课堂上能尽情的展示自我，在快乐中学习，在学习中体现自己生命的价值。
3、学生有良好的学习行为习惯。在我们的教学中，课堂上要么是安安静静的，学生端坐如松，一本正经的；要么是太过于“活跃”，学生很活泼，但说的都是一些不着边际的话，课堂效果很差；上课回答问题不积极，或根本不愿意回答问题，老师启而不发，双边活动尴尬。其后果，学生厌学，老师疲惫的进行教学。而杜朗口中学的课堂也很“乱”，但很有序，这与他们学生良好的学习习惯是分不开的。学生积极参与教学中，勇于展示自我，严格自我约束，同学之间相互学习等。在课上积极回答问题时，争着回答，用最响的声音来获得回答问题的发言权，课堂上发言声此起彼伏，每个发言结束之后了，学生都给予掌声；在别人回答时，其他人在积极准备抢答或是在思考答题（对还错），回答完毕后，学生发表自己的意见或点评，让每个学生都参与到课堂中来，让课堂真正活起来，真正做到学中玩，在玩中学。通过学习，在今后的实际教学工作中我要努力做好以下几点：1、让学生做好充分的预习，预习不充分的课不上。在学生预习的同时，我应给他们明确的目标，让学生自行建够起初步的知识结构。
2、开放课堂，自主学习。要打破传统的教学模式，让学生在课堂上尽情地动起来——身动、心动、神动。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独学、对学、群学；让学生养成独自思考、合作探究、对抗质疑的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动，形成一种积极主动，争先恐后，紧张活泼的学习氛围。
3、教学要面向全体。以往教学只注重面向优生、中等生，忽略差生。在今后教学中，利用学生合作学习机会，让学生承担一部分教学任务，使之成为小老师，形成“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”；好生带动中等生，中等生带动差生，生生动起来的浓厚学习氛围。
课堂教学改革是一条漫漫之路，还需我们不断求索，在学习xxx教学的同时，也要有我们自己的特色，不能照搬照抄，根据自己和学生的实际情况，真正处理好教学任务和有限时间之间的矛盾，让学生真正感到参与教学快乐，在快乐中学习，在学习中成长。变苦学为乐学，变乐学为会学。
个人学习工作总结
不知不觉来到公司快xx个月了。这是我人生中弥足珍贵的一段阅历。在这段时刻里各级领导在作业上给予了我极大的帮忙，在日子上给予了我极大的关心，让我感受到了大发人“不阅历风雨，怎能见彩虹”的豪气，感受到了领导们“海纳百川”的胸襟。在对**肃然起敬的同时，也为我有时机成为**的一份子而自豪。在这三个月的时刻里，在领导和搭档们的尽心关心和辅导下，透过自身的尽力，各方面均取得了有必要的进步，现将我的作业状况作如下报告。
一、仔细学习岗位职能，作业潜力得到了有必要的进步。
依据目前作业分工，我的首要作业任务是（1）担任公司训练作业；（2）担任工伤保险作业；（3）办公室部分写作和临时作业。透过完结上述作业，使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达潜力、流畅的'文字写作潜力、较强的组织领导潜力、灵活的处理问题潜力、有效的对外联系潜力、大型活动的策划及筹备潜力。在原先的公司里，许多作业我仅仅管，大部分作业是手下人在做，此时亲手做，发现许多看似简略的作业，其实里面还有许多技巧。
二、遵守各项规章准则，仔细作业，使自己素质不断得到进步。
爱岗敬业的职业道德素质是每一项作业顺利开展并终究取得成功的保证。在这三个月的时刻里，我能遵守公司的各项规章准则，兢兢业业做好本职业作业，三个月从未迟到早退，用满腔热忱用心、仔细地完结好每一项任务，仔细履行岗位职责，平常日子中联合搭档、不断提升自己的团队合作精神。一本《细节决议胜败》让我豪情万丈，一种用心豁达的心态、一种良好的习惯、一份方案并准时完结竟是如此重要，并终究决议一个的人胜败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在今后的作业和日子中不时提醒自己，以便自己今后的人生道路越走越精彩。
三、透过训练学习和日常作业堆集使我对大发有了有必要的认识。
在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总，我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册，当时仅仅觉得企业规模很大，和杜总攀谈后，感觉老板很平易近人。对其它方面就不太明白了，特性是对化纤职业几乎一窍不通。透过三个月的亲身体会，对化纤职业和公司有了有必要了解。公司的理念被杜总浅显的解释为五个发，确实是很恰当，本人对这一理念十分认同。公司开展不忘回报社会的豪举，令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实践作业中遵循，这是大发能开展壮大的重要原因。在十一年时刻完成跨越开展确实很不容易，争做全球第一是大发的雄心勃勃，也是凝集人才的中心动力。此时**在涤纶短纤职业起到了举足轻重的位置，往后还将愈加光辉。
四、不足和需改进方面。
尽管到来了近三个月，对出产工艺还不太了解，到出产现场时刻不多，人员熟悉程度也不够，对分工的作业还没有构成系统的方案和长远规划。跟着对公司和作业的进一步熟悉，我也希望领导往后多分配一些作业，我觉得多做一些作业更能表现自己的人生价值。“勤奋好学而荒于嬉”，在今后的作业中我要不断学习业务常识，透过多看、多问、多学、多练来不断的进步自己的各项业务技术。学无止境，年代的开展瞬息万变，各种学科常识日新月异。我将持之以恒地尽力学习各种常识，并用于辅导实践。在往后作业中，要尽力当好领导的顾问助手，把自己的作业创造性做好做扎实，为的开展奉献自己的力气。
公司正处于企业转型期，是一个十分关键的时期，这一时期就应从管理上下时间，企业管理的好坏，会决议企业转型的胜败。首要，要加强思想观念的改动，加大训练力度，特性是管理干部要改动老观念，要从实干型向管理型改动。领导干部定期参与外培，这样可以开阔视野、学习管理理论。其次，公司要健全管理准则、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的准则可以改动人的行为，好的准则可以激励员工，好的准则可以强化管理。第三，要做好后继人才的培育作业。建立十一年了，当年创业的壮年人现已逐步转成了老年人，这也是客观规律，从此时起，要做好老同志的传帮带作业，把他们的好做法传下来，永久留在。第四，既要引进人才，还要用好人才，特性是要发掘公司内部现有人才，最大限度发挥各类人才的作用。
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个人学习工作总结
xx年9月，我很荣幸地担任了新疆部自管会学习部副部长的职务。学习部是自管会的一个重要的部门。在过去的一年里，我学到了很多东西，随时总结经验，吸取工作中的教训，并及时作相应的改进。
我们部在去年3月31日举办了首届新疆部诗词大会，所以活动圆满结束，但是其中仍然还存在着一些不足。通过这次活动，我明白了团结合作的重要性，不管是在部门内部，还是部门与部门之间的。在制作诗词大会的ppt及一些宣传时，自管会的信息技术部以及雅然公司就给我们带来了许多的帮助。一座大厦不可能只由一根柱子建成，而一个优秀的团队不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中，我学会了与别人合作，相互配合地去完成，这对我来说也是一个很大的收获。
接着我们学习部又和纪律部一起开展了学习研讨会，请了不同年级段的学霸们来聊聊自己的一些学习方法与技巧，为新疆部同学在学习方面带来了一些微博之力。
学习部主要负责记录并汇总新疆部同学们的伙伴助学情况以及平时补课情况，同时参加评选新疆部先进班级活动的部分统计汇总。积极主动的工作态度对我们来说是非常重要的。不管是部门自己的活动，还是学校安排和组织的，都要积极配合。在一系列的活动中，我一点点地学习着，也一点点地进步着。虽然处事的经验还不是那么丰富，考虑事情的方面也不是那么的周到，但相比于以前成长了很多。
我觉得在学习部工作首先一定要细心，在做记录和汇总情况时不能粗心大意。要懂得如何安排工作，要及时，高效，清楚。其次，要有一定的沟通能力，不要一味地抱怨。还要做好宣传工作，像比赛之类的，做好宣传工作很重要，可以提高新疆部同学的参与度。最重要的就是要在学习和工作中找到平衡，也不能因为工作的原因而耽误了学习。
最后我相信学习部一定会被建设得越来越优秀！新疆部的明天也会更加精彩！